培养宝宝分类能力的游戏4则 两三岁的宝宝就已经能认识很多不同类别的物体,例如玩具、食物、衣服等等。更为神奇的是,这些小家伙还能将这些不同类别的物体进行分类整理。 分类能力是衡量智力的一个重要标志。让宝...
两三岁的宝宝就已经能认识很多不同类别的物体,例如玩具、食物、衣服等等。更为神奇的是,这些小家伙还能将这些不同类别的物体进行分类整理。 分类能力是衡量智力的一个重要标志。让宝宝及早挑战、掌握分类对于他们...
活动内容、名称:科学《按物体的数量分类》 选自省编教材,中班(上)p71 活动目标: 培养正确的操作习惯和对操作活动的兴趣。 培养幼儿分析、比较、概括能力。 学习5以内按数量分类,巩固对5以内数的认识...
活动目标: 1.通过对物体进行属性分类,培养幼儿的辨别能力和归类能力。 2.使幼儿初步理解集合概念,能够按照物体的种类属性进行正确分类,并能够正确表述。 3.通过操作活动培养幼儿对数学的兴趣,培养幼儿...
1.粘泡泡糖。 所有的孩子围成一个圆圈,边拍手边说:"粘泡泡糖,粘泡泡糖。"孩子问:"粘哪里?"老师说:"粘肩膀(或身体的其他部位)。"孩子马上两人一组互相碰肩膀。 2.天气预报。 老师说:"下大雨。...
规则:1.被追拍后再喊:“木头人”无效。2.成“木头人”后,没被人解救不能重新参加游戏。价值:1.增强心肺功能;发展速度、灵敏和力量素质;发展快跑、变向跑和躲闪的基本活动能力。 ...
幼儿器械类游戏10则 1.运彩蛋。2个小朋友为一组,将手绢拉平,放一个海洋球在上面,从起点到终点,每次只能运一个,规定时间内多者为胜。 2.运沙包。将孩子分为人数相等的四队,游戏开始孩子们用腿夹住沙包...
器械类游戏13则 1.背对背运球。2个小朋友为一组,背对背将球夹住,游戏开始,将球从起点运至终点,快者为胜。 2.天气预报。老师说:“下大雨。”孩子说:“不怕。”老师说:“下雪。”孩子说:“不怕。”当...
幼儿园小班棋类游戏教学计划 苏联教育家马卡连柯说过:“儿童对游戏是爱好的,应满足这个爱好,不但要有游戏时间,而且要让游戏渗透幼儿的生活,儿童的整个生活是游戏”。本学期我班以棋为特色开展了多种棋类游戏,...
适合年龄:3—5岁 传统游戏棋:五子棋 创新后游戏棋:“比比乐”黑白棋 游戏目标: 1、通过游戏让幼儿熟知并比较两个数字或点数的大小。 2、培养幼儿按规则做事情的良好习惯。 游戏准备: 1、棋盘: ...
优秀的人总是会提前做好准备,在每学期开学之前,幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。为了提升学生的学习效率,准备教案是一个很好的选择,教案的作用就是为了缓解老师的压力,提升教课效率。关于好的幼儿园教案要怎么样去写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《最新小班分类游戏》,仅供您在工作和学习中参考...
活动目的: 1利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力,让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能,提高灵敏性、协调性。 2培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并在活动中...
1)《五指歌》 你拍一,我拍一,(双手相拍,与对面幼儿交*击手) 食指一人按门铃。(伸出食指做按门铃状) 你拍二,我拍二,(同一的动作) 食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀状) 你拍三,我拍三,(同...
摘要:幼儿时期是个体各项能力发展的初级阶段,对于个体的健康成长而言极其重要。幼儿教育应当重视幼儿生理、心理发展的实际情况,根据其发展水平进行教学目标、教学方式的制定。对幼儿的游戏教育进行极力推荐,对推...
建构游戏------幼儿园的房子(一) 一.活动目标 1.让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 2.让幼儿对建构材料感兴趣,感知特征,熟悉材料操作方法。 3.通过老...
幼儿园大班幼儿游戏:长凳游戏 目的: 1.利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力,让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能,提高灵敏性、协调性。 2.培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自...
随着我国幼儿教育改革的不断深入,幼儿游戏教学越来越流行。幼儿园游戏有助于构建良好的亲子关系。教师要不断地学习以提高自己的素质和指导游戏的水平。作为幼教,你会怎么开展幼儿园游戏教学呢?下面的内容是小编为大家整理的值得分享:幼儿园游戏教案,欢迎您参考,希望对您有所助益!设计意图:利用幼儿的视觉信息中颜色...
设计意图: 1)现在每个家庭都是独生子女,生活中缺少责任心和自信心.小朋友一起游戏时大孩往往不知道谦让,而小孩也胆怯自信心不足. 2)许多幼儿做不习惯以自我为中心,合作意识不明显,突出地表现在游戏时不...
我们听了一场关于“幼儿园小班游戏教案”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据。...
幼儿园中班游戏说课稿:分礼物 目标: 1、能够在问题情境中积极探索与思考,在解决问题的过程中感受、体验数学的作用和有趣。 2、运用分类、计数、统计、等分的方式公平地分配礼物。 准备: 1、经验准备: ...
我们根据您的实际需求仔细编辑了“幼儿园智力游戏教案”,请多留意我们网站发布的最新信息以及时调整公司方针。教案课件是老师上课做的提前准备,因此想要随便写的话老师们就要注意了。教案是教育教学过程中对学生进行培养和指导的必要手段。...
尊敬的评委、亲爱的老师: 大家好,我今天说课的内容是小班数学活动《分类》 一、说教材 1、设计意图:分类是根据物品的同和异,把物品集合成类的过程,也就是把相同的或具有共同特征的物品归并在一起。对小班幼...
【第一种活动:大脚小脚】 主要目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。 指导要点: ①家长和宝宝面对面地站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上。 ②家长边说儿歌边走着,带动宝宝向...
游戏是幼儿自发、自主、自由的活动。近年来,开展自主游戏已成为幼教界的共识,我们也在这方面不断地进行着探索。 一天,翔翔从家里带来几个用纸杯自制的啤酒桶与好朋友冬冬玩了起来,他们或各自滚着玩,或两人合...
活动背景: 现在的孩子都很喜欢动手动脑,对于不懂的地方,总喜欢问“为什么?”为此我常带领孩子们做些小实验,来解答他们的问题。有一次,一个孩子问我:“崔老师,纸船为什么刚开始能漂在水上,过会就会沉下去呢...
1、游戏名称:问好 目的:学习生字(第一次学习) 准备:字卡 方法:教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍:"我是X字宝宝,小朋友好!"幼儿说:"X字宝宝好!" 2、游戏名称:长高了、变矮了 目...
游戏名称:投彩球(大班) 目的:复习反义词,丰富幼儿词汇,发展幼儿的反应能力。 准备;彩球1个 玩法:抛球者说出一词,如:大(黑、美丽、光滑)接球者必须说出对应的反义词,如小(白、丑陋、粗糙)。...
常言道,优秀的人都是有自己的事先计划。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力,为了提升学生的学习效率,准备教案是一个很好的选择,有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢?下面是小编精心为您整理的“实用范文:小班分类游戏八篇”,欢...
小班游戏活动分类教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,经验提升,延伸训练等内容,通过对物体进行属性分类,培养幼儿的辨别能力和归类能力,使幼儿初步理解集合概念,能够按照物体的种类属性进行正确分类,...
目标: 1.观察游戏卡片上的图案,理解游戏中"石头、剪子、布"相互克制的关系。 2.在翻动、覆盖、叠加卡片的过程中提高判断能力和手眼协调能力。 准备: 1.自制16宫格游戏底板一块。 ...
【第一种活动:大脚小脚】 主要目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。 指导要点: ①家长和宝宝面对面地站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上。 ②家长边说儿歌边走着,带动宝宝向前迈...
游戏时间的片段 客观描述: 片段一:(15:05—15:10)玩搭建 晨晨看到搭好摆放在一边的积木,抬起脚来用脚踢了两下一块长条积木就掀了起来,又蹲了下来。“积木可不能踢!”我看到之后,马上就提醒道。...
1《手指宝宝做运动》(小班) 一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲(伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲) 三个手指捏捏捏(伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏) 四个手指挠挠闹(伸出四个手指在宝宝身...
设计思路 喜羊羊和灰太狼是孩子们喜欢的动画形象,以它们为游戏角色设计音乐游戏是幼儿乐于接受的,更易于引领孩子们进入音乐游戏情境之中,在愉悦的氛围之中复习巩固相关知识,培养幼儿的自控能力。 活动目标 1...
案例描述: 1、观察不同的文具,尝试按文具的用途不同进行分类。 (1)师:孩子们,再过一段时间,你们就是一名能干的小学生了,感觉怎么样?激发幼儿对将要成为一名小学生的自豪感。 (2)师:今天,我给大家...
活动目标 1.动手操作,能够按物品的特征分类。 2.体验团结合作的快乐,学会谦让。 3.引发幼儿学习分类的兴趣。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 教学重点、难点 重点:能够按物品的特...
下面给大家提供的是“幼儿园说课稿:分类”,希望精彩的内容能够帮助到你!一、教材分析及学生分析 《分类》这部分内容虽然不多,但很重要。分类能力是幼儿逻辑思维能力发展的重要方面,并且与实际生活联系紧密。进...
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