本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《托班健康游戏教案：好玩的踩高跷》！【教案图片】 【教案涉及到的儿歌和背景音乐】 《高跷娃》儿歌：小小高跷两手抓，双脚慢慢踩上它，小心翼翼向前行，像...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《托班健康优秀教案：有趣的跳绳游戏》！学校老师为其他幼教师生们整理了，《托班健康优秀教案：有趣的跳绳游戏》这篇作为教师培训的教案，投稿来自以下2所幼...
网站小编为你编辑《幼儿园猫和老鼠，托班音乐游戏的教案》一文，希望为你人工作带来帮助！活动目标： 一、通过有趣的歌词激发幼儿对歌唱的兴趣。 二、幼儿投入情景表演，在欢乐的气氛下进行模仿律动，感受游戏的乐...
网站小编为你编辑《小鸟回家，托班教案音乐游戏》一文，希望为你人工作带来帮助！【活动目的】 喜欢听唱歌曲，愿意参与游戏，能根据歌词内容表演。 【活动准备】 小鸟头饰 【活动过程】 一、复习律动，稳定情绪...
下面给大家提供的是《幼儿园夏天的雷雨，幼儿园托班音乐游戏活动》，希望精彩的内容能够帮助到你！活动目标： 1.在熟唱歌曲的基础上引导幼儿以轻巧地、有爆发力地声音唱出夏天雷雨时的情景。 2.启发幼儿通过乐...
网站小编为你编辑《挠痒痒，托班音乐游戏教案》一文，希望为你人工作带来帮助！活动目标： 幼儿在老师播放的音乐下边唱边根据自己的想象大胆的做动作，运用动作和声音表现挠痒痒的乐句。感受情景游戏带来的愉悦情绪...
下面是《好汉歌，幼儿园托班儿歌游戏》的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！活动目标 1、根据歌曲前奏、领唱、伴唱的不同要求，尝试创编动作。 2、感受歌曲铿锵激昂的风格，体验和表现好汉的英雄气概...
活动目标： 1、练习边抖动绳子边走(跑) 2、练习用脚前后左右踏住晃动的绳子。 3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游...
活动目标： 1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。 2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。 3、萌发幼儿相互合作的精神。 4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。 5、在活动中...
游戏目标： 1、喜欢玩球和圈，体验游戏的乐趣，练习用圈带球走。 2、在带球走时，感受手、圈和球的关系，提高控制能力，锻炼手眼协调的能力。 3、培养幼儿手眼协调的能力。 4、使幼儿学会用肢体动作配和游戏...
活动目标： 1、探索报纸能怎样玩。 2、让幼儿学会踮着脚尖走路，保持平衡，使幼儿学会踮着脚尖跑步。 3、体验在玩报纸的过程中带来的乐趣。 4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 5...
【活动目标】 1、学会念儿歌"炒黄豆""山上有个木头人"，并能边念边做动作。 2、乐意和同伴结对玩耍，体验民间游戏所带来的乐趣。 【活动准备】 儿歌、铃鼓1个、圈若干。 【活动过程】 1、引入课题。 ...
目标：1.认识红黄绿，感受色彩美。 2．能在活动中找到与之对应的颜色，巩固对颜 色的认识。 重点：目标1 难点：能找到对应颜色 一．引出活动 教师出示三张大圆，提问是什么颜色？重点认识红黄绿三种颜色。...
活动目标：1、在情境游戏中找出不同的圆形，通过操作、摆弄，进一步感知圆形的特征。 2、能手口一致地学说“xx、xx轱辘辘转”，体验游戏的快乐。 活动准备：《小猫的轱辘辘》镶嵌卡片五张、教室内准备的...
目标 1．喜欢参加游戏活动。 2．注意倾听对方讲话。 准备 小花猫、小鸡、小鸭子、小黄狗头饰若干。 小鱼、虫子、小虾、骨头卡片若干放在场地周围。 玩法 1．出示小动物头饰，教师与幼儿分别选一种戴上，并...
一、教学目标：1。能跟教师学念创作过的童谣。2。喜爱与小伙伴一块儿做拉大锯的民间游戏，体会与小伙伴游戏的愉快。 二、教学预备： 在餐后游戏时教师与孩子做过传统拉大锯的游戏。 三、教学过程： 1。幼儿教...
活动目标：1．愿意与同伴一起游戏，体验游戏的快乐2．每天都能高高兴兴上幼儿园3．认识各种物品，并能完整说出：我拿的是xx。活动材料：魔术袋一个，小手巾一条，各种物品数个。活动过...
名称一：大球和小球目标：发展幼儿四肢协调能力 材料：各种类型的大、小球若干只、2―3个塑料弓形门洞过程：1.引发幼儿用手、脚等方式推、踢大球，将大球推向四处。2.引导幼儿用脚踢...
名称一：我是一条毛毛虫目标：练习屈膝朝前、往后爬，提高身体的空间知觉材料：桌子或大纸箱过程：1.两张桌子合起来成为一条“长隧道”，幼儿随意地在“隧道”里往前或往后来回地钻爬。 ...
托班游戏教案――走来走去 名称一：五彩的路目标：学习平衡地走准备：涂有红、绿、黄三色20cmX20cm的硬纸板若干块、长毛绒玩具若干过程：1.教师将红、绿、黄三色的硬纸板铺在地...
活动目标：１．知道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈，增进幼儿与妈妈的情感。２．勇敢的用简单的语言表达自己对妈妈的爱。活动准备：１．各种布制、毛绒、同类动物玩具大小各一个到两个。２...
一、教学目标 1、利用抛接纱巾时肢体大幅度的伸展动作，锻炼幼儿的四肢肌肉以及韧带的发展。 2、通过观察、追视纱巾的飘落方向，锻炼幼儿的观察应变能力，以及一点注意力。 二、适合年龄范围：2.5岁——3岁...
活动目标： 1、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。 2、增强思维的灵活性。 活动准备：毛笔铅笔蜡笔钢笔油画笔头饰若干 活动过程： 一、出示各种比的头饰，引起幼儿兴趣 1、儿说出笔的名称：瞧，今天来了许多笔...
一、教学目标： 1、能跟教师学念创作过的童谣。 2、喜爱与小伙伴一块儿做拉大锯的民间游戏，体会与小伙伴游戏的愉快。 二、教学预备： 在餐后游戏时教师与孩子做过传统拉大锯的游戏。 三、教学过程： 1、幼...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班游戏教案《接龙游戏》》中班游戏教案《接龙游戏》适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿遵守规则，激发竞争意识，练习往返跑和钻的技能，鼓励幼儿大胆说话和积极应答，快来看...
下面给大家提供的是《幼儿园我的小宝宝，幼托班音乐游戏教案》，希望精彩的内容能够帮助到你！幼儿园托班音乐：我的小宝宝 活动目标： 1、感受歌曲缓慢、安静的摇篮曲性质。 2、创编各种哄娃娃睡觉的动作，表达...
教师应关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感得察觉他们的需要。 ――《幼儿园教育指导纲要》 一、游戏“我是葫芦娃”推进案例的描述 （一）案例一：我是葫芦娃，我也要葫芦。 1、游戏观察的情况 笑一从玩沙玩具...
设计理念： 以《幼儿园教育指导纲要》精神为指引，努力将《纲要》精神转化为教育实践，让幼儿成为活动的主体，耐心倾听，努力理解幼儿的想法，支持、鼓励他们大胆想象与表达。 设计意图： "想象力比知识更重要，...
1、羊角球比赛 玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。 2、我是小姚明 玩法：...
幼儿园中班游戏教案：水中游戏 活动要求 1.让幼儿了解水的一些特性，并通过操作，培养幼儿的探索精神，激发幼儿对一些自然向象的兴趣。 2.引导幼儿积极思维，大胆操作和较完整连贯地表达。 活动准备 1.瓶...
1、"找宝宝"＜2-3岁＞ 准备：每位家长自己准备一块纱巾 玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝...
一、活动主题：大手牵小手，一起来加油！ 二、活动目的：1、动力目标：对于托班宝宝而言，运动会就是体验运动的快乐和乐趣以及规则意识及协作精神； 2．能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走和跑的能力； 3、...
游戏名称：投彩球（大班） 目的：复习反义词，丰富幼儿词汇，发展幼儿的反应能力。 准备；彩球1个 玩法：抛球者说出一词，如：大（黑、美丽、光滑）接球者必须说出对应的反义词，如小（白、丑陋、粗糙）。...
活动名称：纸杯乐 课时计划：1课时 课程类型：亲子操作游戏活动 适应对象：2-3岁亲子 目标：1、发展薄薄的小肌肉和手眼协调能力。 2、学习揉团的技能，锻炼宝宝的手指灵活性。 准备：纸杯小筐小方形颜色...
［活动目标］ 1、教幼儿初步学习拍皮球。 2、提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。 3、在拍球过程中让幼儿初步感受到手掌拍的力量和球的关系使幼儿手眼协调。 ［活动准备］幼儿人手一个球。 ［活...
活动内容： 一、社会能力：趣味点名 【活动目标】 1、增强自我意识和社会交往能力。 2、初步掌握点名的形式与要求。 【活动过程】 1、两位教师演示点名形式。 2、宝宝和爸爸妈妈一起想好要学什么小动物的...
规则： 1.被追拍后再喊：“木头人”无效。 2.成“木头人”后，没被人解救不能重新参加游戏。 价值： 1.增强心肺功能；发展速度、灵敏和力量素质；发展快跑、变向跑和躲闪的基本活动能力。 2.发展快速应...
手指是孩子最原始的玩具，但孩子不清楚每个手指的名称。在小小的手指尖套上可爱的圆锥帽，跟着教师唱唱、说说、玩玩——孩子在这样的活动中不仅能认识五个手指，初步了解它们的名称，还锻炼了手指肌肉的灵活性。——...
名称：大皮鞋 类型：教学活动 内容：口齿清楚地朗读儿歌 材料：教学挂图、幼儿用书《大皮鞋》、儿歌录音，大皮鞋一双。 方法： 1、幼儿听儿歌录音2-3遍。 2、让幼儿试穿着大皮鞋走路。 3、教师出示图片...
活动目标： 1、通过游戏，能初步分辨出so,mi这两个音。 2、体验与同伴一起游戏的乐趣。 材料准备： 音块、红黄圆点若干、红黄篮子四只 重点与难点：能初步分辨出so,mi两个音。 设计思路： 由于前...
目的：1.初步理解故事内容，体验到听故事的乐趣。 2.能用流利的、完整的语言来重复故事内容。 3.能用肢体语言来表现故事情节。 准备：录音机、磁带老公公种了个萝卜，他对萝卜说："长吧长吧，萝卜呀，快长...
目标：发展幼儿平衡能力，体验游戏的乐趣。 准备： 1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长，10厘米宽的大脚印多个，涂上好看的颜色。 2、一封信，并布置一个小白兔的家。 过程： 1、引出课题。 师：小朋友，...
活动目标： 1、通过采桔子游戏，发展幼儿钻爬、走、跳的能力。 2、喜欢参加游戏，体验和同伴共同游戏的快乐。 活动准备： 1、桔子若干（幼儿2倍）、小篮2只、小毛巾若干、地毯一块。 2、钻洞8个、字母板...
热门标签
