活动目标： 1、发展幼儿数学逻辑推理、肢体运作、空间、内省、自然探索智能。 2、尝试运用已有的生活经验，观察并发现事物间内在的联系，进行简单推理与分析。 3、养成爱动脑、勤思考的好习惯。 4、培养幼儿...
引言：倾力打造幼儿园教案栏目，免费提供精品幼儿园教案、幼儿园优秀教案、大班数学教案。 来，看看今天我们推荐的优秀教案吧！ 数玉米有多少（大班数学教案） 活动目标： 1、激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积...
幼儿园数学教案：有用的数字 数学活动： 1、长高了吗？长胖了吗？ 准备：每名幼儿在中班和大班的身长体重测量结果卡（中班、大班用不同颜色区分，身长、体重后留有空格让幼儿做标记） 组织策略： ⑴谈话引起幼...
这是大班数学活动有趣的数学教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1．感知生活中有规律的序列，产生学习数学的兴趣。 2．辨认图形排列的规则，并按照其序列延伸该图形。 3．发...
想知道“有理数乘法法教案”的内涵和背后的故事请继续阅读，我们将对您的问题和需求提供专业的建议和意见。老师都需要为每堂课准备教案课件，每位老师都需要认真准备自己的教案课件。要知道做好教案课件的前期准备，在教学的时候学生也能更理解课堂知识点。...
今天小编为大家推荐的是一篇讲述“有理数的乘法教案”的精选文章。老师每一堂课都需要一份完整教学课件，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。 教案课件的使用有助于增强规划意识和自主学习意识。我希望在您的决策中我的建议能够为您提供一个优秀的参考！...
笔者特意为您搜集了有关“有理数加法的教案”的相关信息，希望您能够认真阅读。每位教师都必须为每堂课程准备教案和课件，这对于提高课堂教学效果非常重要。教案是决定课堂教学效果的关键因素之一。非常感谢您的阅读，希望我们共同进步！...
活动目标： 1、通过玩玩、做做纸盒，进一步感知平面图形与立体图形的关系，发展空间知觉。 2、培养幼儿动手动脑的能力。 活动准备： 1、幼儿每人从家中带来纸盒。 2、制作纸盒的各种材料：废旧纸盒、挂历纸...
活动目标： 1、能从画面中，对应出每个人钓鱼的数量，并转换成数字。 2、让幼儿练习多少关系的比较以及10以内的减法列式计算。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、发展幼儿思维的敏捷性、逻...
这是大班数学有趣的房子教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、巩固形体和数量之间的关系。 2、通过小猪造房子的活动，了解拼搭材料的数量与不同面积或相等面积之间的数量守恒...
活动目标： 1、学习手口一致地点数8以内物体的数量。 2、能根据口令，按物取数。 3、感受数学游戏的乐趣，体验分享的快乐。 活动重点：引导幼儿学习手口一致地点数8以内物体的数量。 活动难点：幼儿能根据...
【活动目的】 1，通过观察，操作，比较，发现物体排列的规律。 2，培养初步的判断推理能力。 【活动内容】 一、自主探索，发现物体的排列规律。 1，提供丰富的操作材料，分组操作。 2，摆积木，提供两种颜...
俗话说，做什么事都要有计划和准备。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识，为了防止学生抓不住重点，教案就显得非常重要，教案对教学过程进行预测和推演，从而更好地实现教学目标。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢？小编特别编辑了“大班数学教案有用数字模板4篇”，欢迎你参考，希望对你有...
活动目标 1、学习计数两圈交叉情况下圈内物体的数量。 2、探索按标记图要求在圈里摆放相应数量物体。 3、体验解决问题的成功感和合作游戏的乐趣。 4、发展观察、辨别、归案的能力。 5、知道按事物不同的特...
幼儿园大班数学教案：有趣的数字 【设计意图】 幼儿对于“年、月、日”这样抽象的概念掌握起来有很大难度。因此，结合我班的实际情况（幼儿识字较多，每周值日生工作，已掌握了“星期”这一概念），我在活动设计中...
活动目标： 1.喜欢数学活动，感受数字的有趣。 2.能有意识地观察生活中的数字。 3.能发挥想象给数字变出更多的造型。 4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5.发展幼儿逻辑思维能力。 活...
教学目标： 1、学习不受物体排列方式的影响计数，探索多种计数的方法2、探索橘子的大小与瓣数的多少是否有必然的联系;能清楚地表达探索的过程与结果3、尝试用数学的方法解决问题。 教学准备： 1、剥开的橘子...
活动目标： 1.通过剪拼“七巧板”，加深幼儿对简单图形的认识。 2.动手与动脑结合，培养幼儿的空间观念、想象能力和创新精神，发展幼儿的形象思维。 3.以动激趣，在实践中提高幼儿学习数学的兴趣。 4.引...
活动目标 1.有关注春天植物生长变化的兴趣和观察、比较能力。 2.能寻找合适材料测量花包菜的高度。 3.能用自己的方法记录和表达测量的结果。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.引导幼儿积极与材料互动...
【活动目标】 1、通过玩玩、做做纸盒，进一步感知平面图形与立体图形的关系，发展空间知觉。 2、培养幼儿动手动脑的能力。 【活动准备】 1、幼儿每人从家中带来纸盒。 2、制作纸盒的各种材料：废旧纸盒、挂...
作为教师，编写教案和课件是必不可少的任务。当然，这些内容必须要非常完善。学生的反馈可以帮助教师制定更加合适的教学计划。在下面，幼儿教师教育网编辑已经为您准备了一篇有理数优秀教案。希望这篇文章能够对您有所帮助！...
设计思路： 数学符号是一个比较抽象的概念，大班幼儿处在具体形象思维向抽象思维过渡的重要阶段，如何帮助孩子们更形象地形成初步的数学概念，并运用自己已有的经验解决一些简单的问题尤为重要。本次活动，我将向孩...
设计意图： 《指南》中明确指出数学来源于生活。单双数在幼儿的生活中也会经常得到运用,比如:幼儿最喜欢玩"找五官"游戏,其中就蕴含了单、双数的数量经验。大班幼儿生活内容不断丰富,可他们对单、双数的实际意...
活动目标: 1、能以不同方向为起点，认识10以内的序数。 2、掌握序数词，会用第几准确地表示在序列中的位置。 3、喜欢参与游戏，并从中获得快乐。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、...
目标 让幼儿懂得简单的数学道理。 培养幼儿对数字的认识能力。 喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 过程 1、长高了吗？长胖了吗？ 准备：每名幼儿在中班和大班的身长体重测量结果卡（中...
这是大班数学成组数数教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.让幼儿在做做、玩玩中学习将物体以2、5、和10为单位进行按群数数。 2.学会选用合适的群数方法解决生活中的数...
幼儿教师教育网编辑今天为大家精选了一篇与“有理数的乘方教案”相关的文章，为了让你更好地理解这些资料可做参考和使用祝你学习愉快。老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件，需要我们认真写好每一份教案课件。 教案和课件的质量是衡量教学水平的重要标志。...
活动目标： 1、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。 2、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。 3、培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能...
活动目标： 1、感知有规律的排序，知道2组以上一样的才是有规律的。 2、大胆探索不同的排序方法，了解排序方法的多样性。 3、感受有规律排序的美，体验操作探索的乐趣。 活动准备： 1、 2、学具操作材料...
【活动目标】 1、学习计数两圈交叉情况下圈内物体的数量。 2、探索按标记图要求在圈里摆放相应数量物体。 3、体验解决问题的成功感和合作游戏的乐趣。 【活动准备】 白板课件，大、小呼啦圈若干，瓶宝宝10...
幼儿园大班数学教案：有趣的纸盒 活动目标： 1、通过玩玩、做做纸盒，进一步感知平面图形与立体图形的关系，发展空间知觉。 2、培养幼儿动手动脑的能力。 活动准备： 1、幼儿每人从家中带来纸盒。 2、制作...
这是大班数学活动有用的统计教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.尝试运用不同的方法统计物品，提高计数能力。 2.感受统计给生活带来的帮助。 3.体验同伴合作完成任务的...
一、活动目标： 1、培养幼儿细致观察、勤于动脑并发现排序的规律。 2、能够小组合作并按照规律进行排序，体验思维训练的乐趣。 二、活动准备： 音乐《火车开了》、幻灯片、白乳胶、卡片 三、活动过程： (一...
俗话说，磨刀不误砍柴工。作为幼儿园的老师，我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识，大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案，教案有利于老师提前熟悉所教学的内容，提供效率。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“大班数学有趣的教案反思12篇”，欢迎阅读，希望你能喜欢！活...
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识，为了将学生的效率提上来，老师会准备一份教案，教案对教学过程进行预测和推演，从而更好地实现教学目标。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢？小编特意为大家收集整理了“大班数学有趣的教案反思1500字”，仅...
本文为大家献上一篇关于“有理数的乘方课件教案”的文章，希望大家能够收藏并分享给自己的朋友们。为了取得更好的教学效果，每一位老师都需要在课前认真准备自己的教案和课件，并努力将其设计得更加完美。一份优秀的教学课件可以有效地辅助老师引导学生更好地学习。...
活动目标： 1、学习计数两圈交叉情况下圈内物体的数量。 2、探索按标记图的要求在圈里摆放相应数量的物体。 3、体验解决问题的成功感和合作游戏的乐趣。 活动准备： 电子白板课件;大、小呼啦圈若干，瓶宝宝...
【活动目标】 1、学习估计10-30以内物体的数量。 2、尝试、学习运用多种数数方法（如两个两个数、五个五个数）对30以内物体的数量正确计算并正确总数。 3、认真观察、判断同伴的估数，关注和学习同伴计...
活动目标 1.认识“”，理解符号的含义。 2.会比较10以内的数字大小。 3.培养幼儿比较和判断的能力。 4.发展目测力、判断力。 5.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准备 1.趣味...
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