【活动目标】 1、能细致地观察人物动作、神态、表情特征，大胆想象讲述画面内容。 2、体验作品中父亲对儿子默默的爱。 【活动准备】 1、让家长帮助幼儿回忆与父亲在一起的趣事。 2、父亲、儿子的图片各一副...
活动目标： 1.能大胆地与讲述图片内容，体会作品所蕴含的趣味性。 2.根据顺序仔细观察画面角色动态、表情，发挥想象的空间。 3.在理解图片中小老鼠拿蛋、钻进大象鼻子、被甩到草地上的基础上，学习新的讲述...
-->在我国的《纲要》中，关于语言领域提出的总目标是“提高幼儿的语言交往积极性，发展语言能力”。幼儿园语言教学一般包括听、说、读、写等几方面。而学前期幼儿则是以“听”、“说”为主。看图讲述是幼儿园语言...
-->儿童的语言是在实际的语言交流中发展起来的，运用多样化的讲述策略，对于促进幼儿语言能力的提高十分重要。为此，我园作了有益的探索。 1.模仿性的陈述。在幼儿园语言教育活动和家庭教育中，幼儿学会复述许...
讲述活动中培养幼儿的独白语言能力 述活动是幼儿语言教育活动的一种重要组织形式，以培养幼儿独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的，为幼儿创设一个相对正式的语言运用场合，要求幼儿依据一定的凭借物，运用...
一、教材分析 我今天说课的内容是大班语言：生活讲述“逛商店”。这个内容要求幼儿将在逛商店的所见所闻和感受讲出来，要有时间、地点和具体事件。 一定的生活经验是幼儿进行讲述的基础，商店的功用是什么？与我们...
大班语言活动《拼图讲述》说课 一、说教材 1、设计意图： 本次活动来源于省编教材语言领域活动《拼图讲述》。几何图形在我们生活中无处不在，有很多东西、物品都是有各种图形拼组起来的。而我们大班的幼儿已经能...
一、教材分析 纲要所提出的要让幼儿“乐意与人交谈，讲话礼貌;能注意倾听别人讲话，能清楚的说出自己想说的事。”制订了教学目标：1、丰富逛商场的知识经验，激发幼儿热爱生活的美好情感。2、引导幼儿幼儿运用已...
活动名称：看图讲述：《小老鼠》 活动目标： 1、引导幼儿根据画面内容，用较完整的句子，较恰当的语言讲述完整的故事。 2、发展幼儿的想象力和口语表达能力。 3、培养幼儿的交往合作精神。 活动准备： 1、...
语言：下雨了（小班） 目标： 1、根据图意，大胆表达自己的想法，发展语言表达能力 2、知道朋友之间要互相帮助 准备： 1、太阳、乌云、小鸡、小鸭、刺猬图片各一张 2、白色背景图一幅，水粉颜料若干，...
导读：一定的生活经验是幼儿进行讲述的基础，商店的功用是什么？与我们的生活有什么关系？以及在逛商场时的所见所闻这都是幼儿应该有的生活经验。这样才能引起幼儿回忆和讲述的积极性。因此，教学的知识点是：商场与...
设计意图 看图讲述《大象救兔子》是一个老教材，它讲述了兔子遇险、大象相救、老虎受罚的惊险动人的故事，动物形象栩栩如生，情节生动有趣，堪称儿童故事的经典之作。这样一个深受孩子们喜爱的老教材，在新《纲要》...
一、说教材《贪吃的小老鼠》讲述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的经过，本课配合故事内容安排了四幅图片，让幼儿按情节发展顺序排图并用连贯地语言，讲述一个完整地故事，教育幼儿遇事要先动脑筋想一想，想清结果后...
——刘老师的课堂实录 师:小朋友们好,老师今天呀给你们带来了几个好朋友,你们想不想认识他们呀? 生:想。 师:好,看,他们来了。 老师拿出数字卡片1、2、3、4、5、6。 师:我的数字宝宝,你们都认识...
下面给大家提供的是《幼儿园大班看图讲述教案》，希望精彩的内容能够帮助到你！运动目的： 1、经由过程不雅察图片，明白图中的重要内容。 2、能用完备的语句报告故事内容。 3、造就恭敬别人的立场。 运动预备...
一、说教材： 幼儿期是儿童语言发展关键期。如果在言语刺激的同时，辅以图像刺激大脑，可以帮助儿童主动调节和规划语言，提高语言表述力。 小班幼儿的注意以无意注意为主，他们易受主体形象大、色彩鲜艳的对象吸引...
活动目标1、愿意参与情境讲述活动，在轻松愉悦的氛围中体验讲述乐趣。 2、认真观察，能大胆地用短句说说情境中的内容。 3、在情境中学说"有……还有……"。 活动准备1、幼儿已经认识几种环保打击乐器。 2...
活动目标： 1.感受动画片的情节，乐于倾听同伴的讲述。学习用大大的、香香的、甜甜的等句式来说一说姥姥的礼物。 2.尝试看动画与同伴合作模仿角色进行讲述。 3.迁移经验进行创造性讲述。 活动准备：（1）...
网站小编为你编辑《幼儿园中班语言说课稿》一文，希望为你人工作带来帮助！幼儿园中班说话说课稿：落叶 散文《落叶》它选自幼儿园中班说话课本，这是一首充斥儿童情趣的作品，它以活泼的童话说话描画了秋日树叶飘落...
幼儿园中班语言说课稿：落叶 散文《落叶》它选自幼儿园中班语言教材，这是一首充满儿童情趣的作品，它以生动的童话语言描绘了秋天树叶飘落的景象，散文中充分发挥想象力，将秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的联想，...
幼儿园小班说话说课稿:变色蜗牛 一、说课本 （一）课本阐发 是小班上学期早期浏览课,选用了小朋侪生存中比力熟习又在平常常见到的几种色彩为线索所引出的故事，报告了小蜗牛每吃一种生果就会跟着水果的色彩变更...
导读：幼儿的思维是直观、形象的,容易为兴趣所左右。所以,对幼儿教师来说,语言表达仅仅做到准确、清晰、规范是不够的,还必须实现语言的“儿童化”,。 ——刘老师的课堂实录 师:小朋友们好,老师今天呀给你们...
整理了关于幼儿园中班语言《抱抱》说课稿，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 一、说教材： （一）教材分析： 爱是一个永恒不变的话题，是世间最美好的事物之一。我们要诉说爱、感受爱、表达爱。《抱抱》这本书...
网站小编为你编辑《幼儿园大班语言说课稿》一文，希望为你人工作带来帮助！列位先生： 各人好！本日我说课的内容是大班故事观赏运动《耷拉着耳朵的小兔子》。 一、说课本。 （一）说计划意图： 《耷拉着耳朵的小...
活动目标： 1、通过拼拼、找找、玩玩的方式，引导幼儿有兴趣地观察图片，理解图中的主要人物和发生的事情。 2、要求幼儿用简单句完整地讲出图中的主要内容，并丰富相应的词汇。 3、帮助幼儿学习在集体面前大声...
各位评委老师好，我说课的题目是大班语言文学活动《鹅大哥出门》，我将从设计思路、活动目标、活动准备、教学法以及活动过程等几个方面来阐述我对本次活动的理解和认识。 一、说设计思路 《鹅大哥出门》这个故事选...
下面是“2020幼儿园语言教案《添画讲述》”的内容一文。让幼儿对线条图展开想象，发展幼儿的空间思维能力和创造性想象能力，初步学习用形容词修饰所描述的事情，提高语言质量，让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜...
幼儿园大班开课看图讲述小结 本次大班开课内容是看图讲述，其中有四个老师上了《小鼹鼠的皮鞋车》，两个老师上了《大象救小兔》。老师们准备充分，以认真的态度对待本次教学活动。老师们准备教具或PPT，生动的图...
一、说教材： （一）教材分析： 爱是一个永恒不变的话题，是世间最美好的事物之一。我们要诉说爱、感受爱、表达爱。《抱抱》这本书就是这样通过各种动物间不同的抱抱来表达爱的绘本。其实在众多的绘本中，很容易发...
幼儿园中班语言活动说课评课：醒来了 今天我组织的活动是中班主题四《春天，您好》中的语言活动——醒来了。现在正值春天万物复苏的美好季节，结合现在的季节特征，从孩子的兴趣点出发，我选择了本次语言活动。这个...
尊敬的各位领导老师： 大家好，今天我说课的题目是：中班故事《微笑》。 新《纲要》明确指出，教师要创造性的开展工作。同时，新的省编教材中，在各主题活动的设计上也为教师提供了根据幼儿情况自由生成的空间，幼...
幼儿园中班说课稿：语言活动《微笑》 尊敬的各位领导老师： 大家好，今天我说课的题目是：中班故事《微笑》。 新《纲要》明确指出，教师要创造性的开展工作。同时，新的省编教材中，在各主题活动的设计...
散文《落叶》它选自幼儿园中班语言教材，这是一首充满儿童情趣的作品，它以生动的童话语言描绘了秋天树叶飘落的景象，散文中充分发挥想象力，将秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的联想，显得具体而又形象。“小树叶由...
一、教材分析 小朋友们,大家好,今天我们学习一首新诗歌"摇篮"，这首诗具有奇妙别致的想象，将大海、天空、花园、妈妈的手这些美好的景色比喻成摇篮，描写出了小宝宝们分别在不同的摇篮里睡着了的那种宁静、温馨...
幼儿园精选说课稿：中班语言《落叶》 散文《落叶》它选自幼儿园中班语言教材，这是一首充满儿童情趣的作品，它以生动的童话语言描绘了秋天树叶飘落的景象，散文中充分发挥想象力，将秋天的情景作了巧妙的比喻和契合...
一、说教材。 动物是孩子熟悉和喜爱的，在孩子的眼里动物会笑会说话，他们特别爱听动物的故事。《冰箱里的秘密》故事情节一波三折，深深吸引着孩子，提供了丰富的讲述空间，是较好的情节性、线索性讲述的内容，而善...
教材的思考：《调皮的小老鼠》一共有三幅图，讲的是小老鼠做面具，玩面具，在玩的过程中吓晕了鼠妹妹，然后把鼠妹妹背回家，结果又吓跑了鼠妈妈这样一件事情，图片表现的故事情节一目了然。看到这个教材时，我首先考...
尊敬的各位领导老师： 大家好，今天我说课的题目是：中班故事《微笑》。 新《纲要》明确指出，教师要创造性的开展工作。同时，新的省编教材中，在各主题活动的设计上也为教师提供了根据幼儿情况自由生成的空间，幼...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班语言说课稿《笑》》《小班语言说课稿《笑》》是一篇幼儿园说课稿，适合幼儿园教师使用，可以借机培养幼儿喜欢与人交往，进而培养幼儿热爱生活的美好情感。1.教材分析:我选择教...
活动目标： 1、了解故事的主要情节，理解词汇："惊讶、顶、拉" 2、能够运用词汇："惊讶、顶、拉"以及形容词来讲述故事感受故事结局的幽默情趣。 核心经验： 1、在讲述中注意运用一些生活中习得的形容词。...
活动目标： 1、认真观察图片，能在教师的引导下用简单的语言讲述图意。 2、通过理解图片内容，幼儿知道应该养成良好的进餐习惯。 3、能积极参加讲述活动，体验活动的快乐。 活动重点：认真观察图片，能在教师...
《新纲要》指出：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”在贯彻、实施的过程中充分挖掘语言教材中所蕴含的创造因素，...
一、说教材 (一)教材分析 早期阅读《星星警察》选自海南2002年版的幼儿教材《教学活动设计及教案》中的大班语言活动。 学前儿童阅读能力的培养，是儿童语言教育的重要组成部分。研究结果表明：人的主要阅读...
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