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幼儿园语言游戏,2023幼儿园语言游戏,幼儿园语言游戏大全

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班语言游戏教案《美丽的小溪》含反思》大班语言游戏教案《美丽的小溪》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿大胆参与表演故事,体验自编自导合作表演的乐趣,理解故事内...

2022-04-06 阅读全文

说课第一部分:教材分析 (一)在主题开展中的作用本教材是二期课改教参之中的内容,也是我班最近开展的主题《有用的植物》中"街心花园"线索下的一个活动内容。在整个主题实施的过程中,为了让幼儿体验感受植物的...

2021-11-08 阅读全文

活动目标: 1、在看看、听听、说说中,理解故事内容,能大胆想象并发表自己的意见。 2、通过拓印和身体动作再现树叶舞蹈的场景,体验快乐的情绪,萌发乐意帮助他人的愿望。 设计思路: 本园的区级课题为《利用...

2021-11-07 阅读全文

活动目标: 1、在小动物摘月亮的文学情景中,讨论并发现叠高的方法。 2、尝试与同伴一起探究"叠高"的秘密,初步体验探索活动中合作的快乐和重要。 融合目标:有兴趣说说一些常见动物的名称,能与普班幼儿初步...

2021-11-06 阅读全文

语言游戏 复述 玩法: 妈妈先说一段话,说完后请孩子复述。妈妈在讲话中夹杂一两个新鲜的词汇。遇到这种不理解的词,孩子会向家长询问。这时,家长可以趁机给孩子解释一番。例如,什么叫“失望”,人遇到什么样的...

2021-11-04 阅读全文

活动目标: 1、通过观察、讨论与讲述,理解故事内容,体会家的温暖和甜蜜。 2、和同伴合作,根据自己的想象和创造制作温馨、漂亮的小房子。 3、大胆地在集体面前讲述和表达。 活动准备: 1、宝宝乐园"教学...

2021-11-01 阅读全文

活动目标: 1、引导幼儿仔细地观察图片,理解图画信所表达的意思,并能清楚地表达思考的结果。 2、培养幼儿仔细听话的习惯。 活动准备: 大小图画信一份,小兔家的地图一份,小猫咪咪的头饰,妈妈的肖像一张。...

2021-10-31 阅读全文

宝宝的语言能力直接关系到他聪明与否,因为所有思维表达的载体都是语言。三岁以前是宝宝学习语言的关键期,科学研究表明,一旦错过了语言发育的关键期,就会造成宝宝心理上的某种缺陷,使脑部发育出现障碍。所以在三...

2021-10-29 阅读全文

今天我组织的是语言节奏游戏,目标让幼儿学会简单的节奏,鼓励幼儿想象其他有关朋友的语句;节奏是:我的朋友多又多,你是我的好朋友,我们都是好朋友。 首先组织幼儿、稳定幼儿情绪,我是以本次游戏的节奏跟幼儿一...

2021-10-29 阅读全文

【活动目标】 1、观察信件和图片,理解故事情节,展开合理想象,尝试多元表达。 2、能依据图片信息进行细致地观察、描述。 3、体验朋友之间快乐相处、相互关爱的美好情感。 【活动准备】 优美的音乐、2封信...

2021-10-27 阅读全文

本次语言活动《奇怪的洞》是幼儿看图根据在已有经验讲述的基础上引进新的讲述经验,学习图中动物之间的语言对话,丰富讲述的内容,活动属于讲述活动中的看图讲述。 1、请你根据讲述活动的特点谈谈本活动蕴含的语言...

2021-10-26 阅读全文

【活动目标】 1、初步了解四季节风的特点和作用,理解排比句是为了…是为了…。 2、运用肢体动作表现四季风的变化。 3、感受四季的变化,激发幼儿热爱大自然。 【活动准备】 课件(风的声音,故事相关图片,...

2021-10-15 阅读全文

【活动目标】 1、了解蜘蛛的外形特征以及它的本领,并熟悉故事人物和对话。 2、知道昆虫和人类的关系,激发幼儿继续探索昆虫的欲望。 【活动准备】黑板、图片。 【活动过程】 1、猜谜语。 (1)“今天刘老...

2021-10-12 阅读全文

活动目标: 1、理解故事内容,合理想象,创造性地续编故事。 2、大胆参与表演故事,体验自编自导合作表演的乐趣。 3、知道环境保护的重要性,产生爱护环境的意识。 活动准备: 1、利用玩具围合小溪情境。 ...

2021-10-10 阅读全文

【活动目标】 1.了解超市的功能与特点,知道超市能给人们的生活带来方便,感受超市购物的乐趣。 2.能在老师和朋友面前大胆连贯地介绍超市的特点和超市的食品。 3.掌握在超市购物时应遵守的文明规则。 【活...

2021-10-09 阅读全文

教学目标: 1、感知故事内容,通过动画理解故事内容。 2、认识四季的主要特征。 3、在生活中发现美、感受美、创造美。 教学准备: 教具:多媒体、大图书 教学过程: 1、导入活动 教师展示准备好的《四季...

2021-10-07 阅读全文

【活动目标】 1、尝试扮演小侦探的角色,仔细观察画面,发现小狗转不停的原因,理解故事内容。 2、能结合自己的生活经验大胆讲述自己的发现,并复述故事的重点段落。 3、感受小侦探成功发现秘密后的喜悦以及故...

2021-10-04 阅读全文

活动目标: 1.欣赏故事、初步理解故事内容,学习故事中的角色对话。 2.丰富词汇"蹦蹦跳跳"、"摇摇晃晃"、"噗噗噗噗",并用肢体语言来表现。 3.体验与同伴共同讲述、表演故事的快乐。 活动准备: 课...

2021-10-01 阅读全文

活动内容:去年的树(语言) 活动目标: 1、始感受故事中小鸟和大树之间的真挚情感。 2、萌发爱护树木的愿望。 活动准备: 。 活动过程: 1、出示《去年的树》①,引导幼儿欣赏。 引导语:小鸟和大树在干...

2021-09-25 阅读全文

一、活动目标: 1、仔细倾听声音的变化,练习运用"XX越X越X"的句型说话。 2、感受竞赛性游戏的快乐。 二、活动准备: 1、物质准备: (1)小鼓一面,幼儿小乐器若干。 (2)播放器、录有各种乐器发...

2021-09-23 阅读全文

活动名称:《螃蟹的奇遇》 活动目标: 1.倾听并理解故事内容,了解动物再生的特殊本领。 2.愿意表达自己的想法,并尝试仿编"小壁虎"的话。 3.感受动物世界的奇妙,萌发对大自然的热爱。 活动重点:仿编...

2021-09-22 阅读全文

活动目标: 1.理解故事情节,感受故事中人物的心理变化。 2.知道在遇到困难时,要积极乐观的面对。 3.体验故事情节的起伏给人带来的阅读乐趣。 活动准备: 1.幻灯、白板 2.自制鹿角4对、狭小的门、...

2021-09-21 阅读全文

活动目标 1.对汉字的来源产生兴趣,知道汉字是中国人发明的文字,感受作为一个中国人的自豪与骄傲。 2.了解汉字的演变过程:事物的外形--象形字--汉字,尝试进行图画、象形字、汉字的对应匹配。 3.通过...

2021-09-17 阅读全文

设计思路 故事教学是幼儿园语言活动中重要组成部分,也是幼儿最喜爱的一种形式。故事里面那些拟人化的小动物,善良可爱的人物,深受孩子们的喜爱,故事情节的生动感人,曲折离奇,幽默诙谐更是让孩子对故事百听不厌...

2021-09-14 阅读全文

活动目标: 1、能细致的观察人物动作、神态、表情特征,大胆想象讲述画面内容。 2、体验作品中父亲对儿子默默地爱。 活动准备: 1、让家长帮助幼儿回忆与父亲在一起的趣事。 2、父亲、儿子的图片各一幅。 ...

2021-09-13 阅读全文

活动目标: 1.了解春天的特征,理解诗歌内容,感受春天的美。 2.能大胆、清楚的表达对春天的感受,尝试简单的描述春天特征,发展语言表达能力。 3.感受诗歌中优美的意境,激发幼儿热爱春天的情感。 活动重...

2021-09-02 阅读全文

活动目标 1.理解故事内容,感受故事中花瓣变为多种有用的物品的意境,激发幼儿想象力。 2.增强关心别人和感激关心过自己的朋友的情感。 活动准备 场景图一幅(桃树、小兔、河流、信和信箱、桃花瓣等)。 活...

2021-09-01 阅读全文

活动目标 1.理解诗歌内容,了解小屋快乐的内涵。 2.欣赏并感知诗歌的意境美,初步学习仿编诗歌。 活动重难点: 理解诗歌内容,初步学习仿编诗歌。 活动准备: 课件、空白小房子两间、若干装饰材料。 活动...

2021-08-31 阅读全文

活动目标: 1、体会故事中滑稽、有趣的情景 2、观察图画中表现城市的事物,理解故事内容 3、尝试用自己的语言讲述对城市的理解。 4、认读字词:城市、马路、斑马线、地图、报纸 活动准备: 大图书、字卡、...

2021-08-29 阅读全文

活动目标: 1、理解故事内容,了解乌龟是怎样机智地对待狐狸的。 2、学习词:硬、壳。丰富词汇:东奔西跑。 3、通过倾听故事,教育幼儿养成遇事多动脑筋的好习惯。 重点难点: 难点:理解故事内容,了解乌龟...

2021-08-29 阅读全文

-->语言是人类最主要的交际工具,人类表达思想、传递感情、交换信息都离不开语言。2~6岁正是语言发展的关键期。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出:“语文能力是在运用的过程中发展起来...

2021-08-24 阅读全文

-->在创造性故事表演游戏中促进儿童语言运用能力的发展 传统的以听、说、读、写为主要途径的语言教育模式在悄悄地发生着变革。如何支持幼儿在一日生活和游戏中广泛习得语言,并运用语言进行交往,已成为学前教育...

2021-08-23 阅读全文

-->发挥语言环境整体效应促进幼儿语言能力发展 仔细品读《3~6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)语言领域幼儿的语言学习与发展目标以及教育建议,“为幼儿创设优美的语言环境,促进幼儿语言...

2021-08-21 阅读全文

下面是《语言游戏活动:请你猜猜在哪头》的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!【教案目的】 1、复习巩固jqh等声母的正确发音。 2、能够以物代物进一步学会对游戏儿歌进行简单的创编,丰富游戏的内...

2021-08-08 阅读全文

【活动目标】 1、通过以看一看、想一想、说一说的形式、帮助幼儿理解、感受故事。 2、初步体会故事所蕴涵的主题:用微笑和善良的行动可以拥有更多的朋友。 【活动准备】 物质准备:图片、多媒体课件、音乐。 ...

2021-06-18 阅读全文

一、问题的提出: 国外有关科研机构的研究证明,幼儿期是人一生中语言发展的最佳期,错过了这个最佳期,人的语言发展有可能滞后,造成一定的障碍。因此,语言教育必须从娃娃抓起。高尔基曾经说过:“游戏是儿童认识...

2021-06-16 阅读全文

学龄前儿童是语言学习最为关键的时期,这时期的语言教育对人的一生发展起着至关重要的作用。幼儿的语言表达能力发展分为三个阶段:大胆表述、完整表述、运用不同的语调进行表述。表演游戏是幼儿以故事作为线索开展的...

2021-06-11 阅读全文

游戏是孩子们的主要活动。在游戏时,可以让幼儿多谈谈自己的所见所闻,自由大胆的讲述出自己的游戏感受。比如:“今天你开心吗?”“你玩了什么玩具?”在游戏过程中,我发现,孩子们说话的欲望都很强烈,连年龄最小...

2020-11-30 阅读全文

活动目标: 1、对实物、图片的观察比较及尝试操作,使幼儿初步理解反义词的含义,丰富幼儿的词汇。 2、发展幼儿的观察力、想象力、口语表达能力、动作表现能力及思维的敏捷性。 3、培养幼儿积极动脑、勇于探索...

2020-11-09 阅读全文

中班语言游戏活动传话游戏教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,培养幼儿倾听兴趣及注意力,学习传话技能,听清句子中每一个字的发音,并能清楚转达,适合幼儿园老师们上中班...

2020-11-05 阅读全文

小班语言游戏活动捉蜻蜓教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,要求幼儿正确发出“天、灵、捉、蜻蜓”等字音,学说“××,××飞呀飞”的短句,进行简单的句式模仿,适合幼儿园老师们上...

2020-10-23 阅读全文

小班语言游戏活动躲雨教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容,引导幼儿愉快地参加游戏活动,遵守游戏规则,注意倾听别人的话,学习动词:走、跳、飞,在游戏中锻炼发散性思维及语言反应的...

2020-10-21 阅读全文

【活动目标】 1、通过理解故事,感知故事主人公乔治的乐观与善良个性,体验帮助别人的快乐。 2、在和乔治一起帮助朋友的过程中,学习根据朋友的需要选择合适的物品。 【活动准备】 故事课件、故事片段相关操作...

2020-09-30 阅读全文

【活动目标】 1、理解故事内容,知道快乐的孩子能找到更多的朋友。 2、能愉快地与同伴交往。 【活动准备】 1、挂图,故事磁带。 2、哭泣的仙女图片一张。 3、各种各样的玩具,数量少于幼儿人数。 【活动...

2020-09-30 阅读全文

【活动目标】 1、让幼儿通过观察发现颜色的微妙变化,从而理解儿歌的内容。 2、引导幼儿结合生活经验,进行诗歌的创编。 【活动准备】 教学诗歌图谱(一张),教学色彩纪录卡(一张),红、黄、蓝三种颜料,毛...

2020-09-30 阅读全文

活动目标: 1、通过学习故事内容,了解不同汽车的用途。(重点) 2、根据故事中情境,讲述选择相应各种车的功能原因。(难点) 3、培养幼儿对车的喜爱之情。 活动准备:课件、各种汽车模型(幼儿自带) 推荐...

2020-09-30 阅读全文

活动目标 1.学习朗诵散文诗,理解、感受散文诗所表达秋天的绚丽多彩。 2.尝试根据散文诗的句式结构仿编单句散文诗。 活动准备 1.幼儿观察过秋天的树木、花朵、水果等景色和物品。 2.多媒体课件、教学资...

2020-09-30 阅读全文

活动目标 1.体验散文活泼欢快的情趣,理解运用拟人手法描写小雨滴的语言和形象美。 2.感知雨滴落在不同地方的情景,萌发对雨天的兴趣。 活动准备 下雨的声音、教师教学资源、挂图。 活动过程 导入:播放音...

2020-09-30 阅读全文

活动目标 1.理解故事内容,熟练说出:“线绕一个圈,再绕一个圈,两头交叉绕一绕,拉拉紧”。 2.初步学习系蝴蝶结的正确方法。 3.产生自我服务的愿望,感受自我服务带来的快乐和成功感。 活动准备 1.《...

2020-09-29 阅读全文

教案一 【活动目标】 1、初步理解故事的情节和人物形象的特点。 2、能积极动脑,大胆地想象故事的发展。 3、懂得要做一个爱劳动,诚实善良的孩子。 【活动准备】 课件;一盘切好的苹果,牙签;音乐《劳动最...

2020-09-29 阅读全文
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