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家园合作:5岁孩子爱反抗 4种方法变乖宝!

发布时间:2020-03-26 幼儿故事4岁 幼儿故事5岁 家园共育 孩子小的时候,很多的事情都是无法跟孩子说清楚的,好不容易等孩子长大了,有的事情孩子可以听得懂了,但是孩子长大了之后却开始喜欢反抗了,跟孩子说一件事情孩子总是喜欢反着做。今天小编就来告诉大家如何让孩子变乖乖。

变换角度看问题

当你让五岁大的孩子停止看他们最喜欢的节目,并且去做作业的时候,父母应该试着去了解孩子们的想法。与其说孩子们叛逆,不如让孩子们知道你理解让孩子们放下自己开心的事情有多困难,但是有些事情现在必须要完成。这样做同时还能够帮助你的孩子知道这件事情结束之后应该做什么。通过这样的方法,你就能够告诉孩子们你知道他们很开心,但是也要明确坚定地告诉孩子们他们需要做些什么。

利用正面的强迫

当你的孩子以一种非常好的方式对你的指令做出了反应的话,父母要指出来孩子们行为中的哪些东西是让你感到非常高兴的,并且要告诉孩子们你为什么会对孩子们的态度感到骄傲。赞美孩子或者是感激孩子能够有效地端正孩子们的行为,并且也有利于避免孩子们出现反抗的情绪。父母要积极鼓励孩子们的良好行为,这自然就能够减少孩子们很多的不良行为。

保持日常例程

对于五岁大的孩子们来说,一种可预测的时间安排表是非常的必要和可取的,这样就能够帮助孩子们一天都过的井井有条了。例程能够帮助孩子们产生一种安全感,并且帮助孩子们发展自律的精神。通过保持一致的习惯,父母和孩子们之间的不愉快会大大减少,因为父母不会反对孩子们按照日程来做事。更何况,孩子们也会更清楚地理解父母的期待。比如说,如果孩子们的日程中包括了吃晚饭之后就洗澡睡觉的话,那么,在吃完晚饭之后,你的孩子就会知道接下来自己应该做些什么了,孩子们甚至可以自己来完成一部分的日程。

暂停冲突时间

当五岁的孩子正在用自己挑衅的行为测试你的底线的话,你可以叫暂停,不仅仅是对孩子们,也是为自己。花点时间给自己做一个深呼吸,让自己休息一会儿能够帮助你从挫折中恢复。不要用惩罚的方式来处理孩子们的挑衅,将暂停时间看做是孩子们安静的时间。

孩子的心理总是很复杂的,很多事情孩子不愿意做事有原因的,那么父母就是要首先了解孩子的心理,对症下药,有的时候父母要根据孩子的心理来解决这件事情,无论怎么样,都不要指责孩子哦,父母一定要站在孩子的角度来看问题。

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6方法让孩子乖乖去上幼儿园


6方法让孩子乖乖去上幼儿园

父母把3岁的佳佳送入幼儿园。但这里跟家并不一样,不知道上厕所往哪里走?不知道肚子饿了怎么办?不知道为什么总是呆在教室里不让到外面玩?不知道定下那么多规矩是为什么?这些无法解释的问题令华华心里感到某种不安、担心、害怕和惊慌,一些孩子则会出现极端的恐惧,会大哭大吵大闹地不肯去幼儿园。

首先,如果孩子哭闹不想去幼儿园,父母不要生拉硬拽地仍坚持送他去入园,可以先跟幼儿园的老师联系一下,了解孩子最近一段时间在学校的状况,找出他不愿意入园的原因。

幼儿不愿意去上学的理由一般有三个:

第一是社交能力弱。

有些孩子的语言表达能力差,没有学会与人相处的技巧,除了自己在角落里玩玩具外,没有小朋友和他一起玩,因此在班上不受欢迎,所以也就不喜欢去幼儿园;

第二是自立能力差。

孩子入园之后需要自己学会上厕所、吃饭、穿衣。这些基本生活能力都未具备的孩子在集体生活中肯定会感到不安;

第三表现不佳。

有的幼儿因为智力较低,学习表现不好经常遭到老师的批评;有的幼儿好胜心强,特别在意老师的赞扬,一旦老师批评或责备他,他就会受到挫折而害怕上学;有的幼儿则是没有处理好与其他小朋友的友好关系,常常与小朋友吵架打闹,因而产生排斥幼儿园的心理。父母亲可以对症下药,针对不同的原因进行不同的开导,消除他的恐惧症

想让孩子在幼儿园里开心地度过,父母可以运用一些小的策略:

1、上幼儿园前,先告诉宝宝:“你在幼儿园里开心地玩,下午放学时,妈妈一定会来接你的。”这会让孩子感到父母亲并没有扔下他不管,他还会回到父母身旁的。

2、送孩子上学时,如果母亲向儿子诉说她对丈夫的种种不满,而尚未懂事的儿子无法理解这些复杂的问题,在这种处境下去幼儿园,就容易产生焦虑与不安。所以父母一定要处理好自己的情绪,不要让孩子看到你不高兴的样子,以免让孩子在幼儿园里为父母担心,这可避免孩子因为你的苦恼而加重他的焦虑。

3、一些父母因为孩子舍不得他走,但又要赶着上班,只好偷偷地离开幼儿园,这种做法只会造成孩子更大的不安与害怕,因此父母亲最好在幼儿园里安顿好孩子,让他感到放心,然后再离开。需要提醒的是,如果孩子仍然不让你离开,你的态度一定要坚决,否则孩子容易产生强烈的依赖心理,不利于焦虑的消除。

4、父母亲不要在送孩子上幼儿园的路上,叮嘱他要听老师的话,要守纪律,要懂礼貌,唱歌时要大声,画画时要画大些,这些过高的要求、禁令或者劝告也会使孩子感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪。

5、还可以采取转移注意力的方法,用教室里好玩的玩具和积木吸引他们,转移他们的注意力。

6、如果孩子对母亲依赖心理过重,可让爸爸送孩子上幼儿园。

小编点评:教育孩子是一个斗智斗勇的过程,找到合适的方法,既可以让孩子乖乖听话,又能让亲子关系和睦融洽。因而家长们在教孩子的问题上,应该多花一些时间,多一点耐心,找到一个科学的方法,让孩子健康快乐的成长。

家长教会孩子理财的4种方法


春节过后,面对数额不菲的压岁钱,很多家长担心孩子乱花。对此,天津社会科学院研究员、天津市家庭教育研究会副会长关颖提示说,家长可通过四种方法教会孩子理财。

1.要训练孩子有计划地使用钱。

关颖说,这个计划最好是在给钱的时候制定,家长只提出原则,具体内容则由孩子全权负责,家长不直接干预,但要监督、检查。教孩子使用零花钱是让孩子学会如何预算、节约和自己做出消费决定的重要手段。父母对孩子的监督检查起到了“安全阀”的作用,可以防止孩子乱花钱,还可以培养孩子把钱用在刀刃上的良好习惯。

2.给孩子的钱的数额应当把握在孩子有能力支配的范围之内。

关颖指出,零花钱的多少并没有一个定值,主要依据孩子的年龄及其一周的消费预算来确定。这些开支包括:买零食,孩子日常必需的开销,如午餐、车费和买学习必需品的费用,再增加一些额外的钱以便为存钱创造可能性。对于过年的压岁钱、过生日时长辈给的钱等,太多地超出了孩子平时零用的数额,父母应建议孩子把钱存入银行,或者购买一件孩子需要的大件物品,千万不能任其无节制地使用。

3.可带孩子购物,示范明智消费。

关颖说,父母给孩子买东西,可以带着孩子一起去,最后通过货比三家,教会孩子买到物美价廉的东西,让他们在自己支配零花钱时更加节俭。

4.可进行模拟成人生活开支的训练。

关颖指出,许多儿童生活在一个非现实的经济世界里,因为在家里没有太多的生活开支让他们承担。当他们长大后不得不开始自己付房租、水电费,买食物和衣服以及付交通费用时,会因缺少经验而束手无策。为了帮助孩子为未来生活做好准备,可以让年纪大一些的孩子为自己买日用品,为家里买菜、交电话费等等。一旦孩子成熟了,家长还可以翻开账簿,告诉他家中的钱是怎么花的,以帮助孩子了解该如何掌管家庭的“财政”。

4招让任性孩子变乖巧


碰到调皮任性、不听管教的孩子,每个家长都会很头疼,既不能任凭孩子“肆意妄为”,又舍不得采取“强硬手段”。其实,小孩子的行为难免出现偏差,与其批评和对抗,不妨耍些“小花招”,巧妙纠正和引导,让孩子“变乖”。

撤退法。星期天,东东起床后就没完没了地学着吊嗓的人使劲地喊“啊-啊-啊,伊-伊-伊”,爸爸说,别再喊了,会把嗓子喊哑的。他反而喊得更响了。妈妈走过来对爸爸说:“你跟我一起去买菜吧。”等爸爸妈妈离开后,东东见没有“观众”了,也就没兴致再喊了。

激将法。佳佳在公园里赖着不肯走路,一定要爸爸抱,不答应就干脆坐在地上不动了。爸爸对妈妈说:“你看,前面那个小朋友跑得多快,咱们佳佳肯定跑不过她。”话音还没落,佳佳已经“呼”地一下站起来向前追去。

欲擒故纵法。妈妈让丁丁把满桌子的画笔收拾好,丁丁却反而把画笔一支支地向地上扔。妈妈打开丁丁的玩具柜,拿出一小框不怕摔的橡皮玩具递给丁丁,微笑着让丁丁扔完画笔后再把这些东西也扔到地上,丁丁反而不扔了。

转移注意法。天锐拉着小鸭子车经过门槛时,小小的轮子卡在门槛外过不来,外公帮他拉过门槛,可他又哭着把它放回原处使劲拉。外公不再理会,而是去看鱼缸中那条天锐最喜欢的金鱼:“咦,小金鱼怎么不爱动了?该不是生病了吧?”“什么?小金鱼生病了?”天锐丢下小车,着急地跑过来看,早把拉车的事忘在脑后了。

提高5-8岁孩子注意集中力的10种方法


良好的专注力是孩子今后学习的有力保障,但现实生活中很多孩子都缺乏这项能力。其实专注力不是天生的,它需要后天的培养。

所以,为了让孩子从容地做完他投入的“工作”,作为家长,我们有什么办法可以帮助孩子培养专注力的呢?下面教父母们如何培养孩子专注力的十种方法,供家长参考。

1

学习定量

让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。

当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中,自己把题目的要求、条件用笔勾出来,以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信,让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。

2

鼓励孩子培养兴趣

平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的兴趣同时,就是在无意中培养自己的注意力呢。

3

减少唠叨和训斥

要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间,当他在相对短的时间内集中精力做好功课,便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间,有成功的感觉,做事会更加自信。

4

大声读书

大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间(10-20分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读,这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中,尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中,把这种训练一直坚持下去。

5

营造家庭学习环境

营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子的书桌上,只能放有书本等相应的学习用品,不可摆放玩具、食品;文具要简洁。

孩子们都喜欢颜色鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒,功能则应该越简单越好,铅笔和橡皮也要造型简单,功能单一,避免孩子把它们当作玩具来玩;孩子的书房也要收拾得简洁明快,幼年的玩具要收起来,不要放在显眼的地方;孩子学习的时候,更不能有电视机、电话等声音干扰;父母也尽可能不在孩子学习时进进出出,大声干扰。

此外,室内的光线也是一个容易被忽视的环节,光线柔和适度有助于孩子集中注意力,为孩子创设安静、整洁的环境。

6

不买过多玩具

在日常生活中,不要给孩子买过多的玩具。我们经常看到这样的情形,家长给孩子买了很多的玩具,可是孩子往往是一会儿玩这个,一会儿玩那个。太多的玩具只会让孩子注意力涣散。

7

一次只做一件事

让孩子一次只做一件事情。人的注意资源是有限的,分配在性质不同的事情上面,会严重消耗注意力的有效性,尤其是孩子的注意力正在发展过程中,同时进行多件事情,会损害注意的有效集中。

所以,哪怕当孩子玩儿玩具的时候,也要关掉电视机;做作业的时候,不要放音乐。

8

自我约束力游戏

跟孩子一起玩儿“自我约束力”的游戏,并把这样的方式贯彻进孩子的生活。你可以有意识的设置一些情境帮助孩子增强多刺激下的自我约束能力,遵循循序渐进的过程。

9

智力训练

买一些智力训练的书,每天坚持做练习。一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找错误,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短等等。

时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。可以给予红五星奖励或打分。

10

采用盯点法随时训练

在教室和家里,每天盯着某个点和物体看上几分钟就可以的,还可以采用舒尔特训练法。这个方法是世界上最专业、最普及、最简单的训练法。

舒尔特方格是在一张方形卡片上画上 1CM × 1CM 的 25 个方格,格子内任意填写上阿拉伯数字 1 — 25 ,共 25 个。训练时,要求被测者用手指按 1 — 25 的顺序依次指出其位置,同时诵读出声。

当然,培养孩子的专注力的方法还有很多,其具体实施方法也不尽相同。不同的孩子有不同的特质,在培训孩子的专注力时,父母不宜把他和别的孩子比较,反而要从他的专注力基线(他对事物的平均专注时间)开始,耐心地加以培训才是成功之道。

家长可以根据自己孩子的个性特点,采取适当有效的方法,有计划、有目的地训练和培养孩子的专注力。只要你采取科学的方法和态度,努力去做,一定会取得成功的。

5种孩子上幼儿园的引导方法


又到了开学季,幼儿园又有新的小朋友进来了。原本冷清的幼儿园大门,现在是天天上演着各种各样的分离场面。有的小朋友会微笑着与爸爸妈妈挥手告别,而有的小朋友却是抱着妈妈的腿,哭着不让走。这样的两种分离真是鲜明的对比。

那么孩子到幼儿园就哭,这样的场面该如何控制呢?

1找出孩子哭泣的原因

孩子哭泣,总是有原因的。家长你不要看见孩子在那里哭,就不愿过问,想想孩子刚到幼儿园这个陌生的环境,而且还是没有爸爸妈妈的陪伴。孩子这个时候的心理肯定是以为,爸妈不要自己了。

所以家长要先找出孩子哭泣的原因,再耐心的与孩子沟通。

2提前与孩子沟通

去幼儿园对孩子来说是一个既陌生又新鲜的事情。孩子到了该上幼儿园的年纪,家长一定要提前给孩子打好预防针,在去幼儿园之前,家长要给孩子讲讲幼儿园的情况。让孩子对幼儿园没有害怕的心理,最好能够引起孩子对幼儿园的兴趣。

这样,再送幼儿园的时候,就会容易很多。

3.

不要欺骗孩子

有的家长把孩子送到幼儿园,为了能顺利的走掉,就会欺骗孩子说:妈妈去卫生间,让老师先带你去教室好不好。然后妈妈就会转身走掉。这样欺骗孩子幼小的心灵,真的好吗?妈妈是孩子最信任的人,就这样被最信任的人“卖了”,孩子以后还敢相信你吗?下次再送给孩子去幼儿园会更加难的。

所以,家长对孩子要实话实说,告诉孩子等放学的时候,会过来接他。而且,还承诺给孩子带礼物过来。

4不要直接走掉

有的家长害怕孩子不让自己走,会选择把孩子放下偷偷的走。殊不知,家长走的越潇洒,孩子哭得越撕心裂肺。

当你潇洒转身留给孩子一个背影的时候,孩子的心已经受到了一万点伤害。这会加剧孩子对幼儿园的恐惧,同时,也让孩子觉得你是一个狠心的父母。

5.陪孩子与老师交流

孩子不愿上幼儿园,最多的原因是遇见不认识的老师。所以,家长要做好孩子的思想工作,带着孩子与老师进行一次交流,让孩子感受一下老师的温柔。当孩子对老师没有了恐惧的时候,孩子就不会那么排斥幼儿园了。

孩子上幼儿园,也是对家长的一种考验。其实到最后,很多家长都会发现,并不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。

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