育儿心得：给孩子一个美好的童年

育儿心得：给孩子一个美好的童年

看到别的家长都在投稿讲述他们的育儿心得，我也想投，可我没有什么可说的，到现在为止我对儿子的近况还是充满担忧。我不知道一个妈妈老是以这样的心态看待自己的儿子是不是有问题，老是给儿子一种压力，让他失去了很多快乐。在说教无效时还经常武力解决。我同样也充满愧疚，其实儿子一直很懂事。他自己也很容易满足，一点奖励、一句夸奖，他都能高兴很久。他知道妈妈累了，要给妈妈做做按摩，也经常说：“妈妈你幸苦了。”他也从来不吝啬夸奖自己的妈妈。其实听他说这些的时候，我的心是欣慰的。儿子简单、快乐、让人羡慕。我有时也想：在现在这个现实的社会，能有这样的简单和快乐也是一件很美好的事。

可是一想到同龄的孩子，他们的父母经常送他们上一些兴趣班，培养一些技能。而我因为没有时间，让儿子也少了很多的学习机会。让他常常以电视为伍，没有玩伴。也缺少和人交流，我很担心，担心他不合群，怕他会性格孤僻。我常常羡慕别人有那么多的时间陪孩子。不知道儿子心里面有没有羡慕别的孩子能经常和父母一起玩，父母的用心陪伴。别人也会说我挣钱还不是为了儿女，可我不这样认为，每个人都有自己的人生，我也想有自己的价值，孩子从来不会停止长大，他也会有自己的人生，他也能发挥自己存在的价值，我也只是最初帮他的那个人而已，只是我没能更好的帮助他，现实社会，竞争太残酷。我希望他快乐，同时又希望他能有足够的能量去面对他自己的未来。

童年应该是无忧无虑的，童年是令人怀念也是难忘的。在他们最美好的时光里，父母是怎么样的形象呢？上好学、读好书、当学霸、上名牌大学，这些都是父母的美好愿望还是它们这一代人该努力的目标呢？人生路上是该一边欣赏风景一边前进，还是低头赶路呢？我是纠结的妈妈！

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育儿心得：给孩子一个阳光、快乐的童年！

育儿心得：给孩子一个阳光、快乐的童年！

我家的孩子浩浩，今年6岁，是大学城幼儿园大五班的一名学生，他是一个喜欢音乐、跳舞，并能做到尊敬长辈，对同学团结友爱的孩子。作为家长，其实很感谢幼儿园、老师能够给我这样的一次机会跟大家分享教育孩子的体会及做法。

说起教育，是每个家庭不可忽视的问题，是家里的重中之重。每个家庭的教育都不同，有的是国外开放式教育，有的是中国式教育，而我家也是中国式教育。不过我没有对孩子要求太多，之前有朋友说现在的社会竞争那么激烈，教育就要从娃娃抓起，所以我也有犹豫，有挣扎，但是后来还是放弃了，因为一想到等他们上小学，上初中之后，娱乐就减少了，将会被被课业，被各种补习压垮，我觉得还是给孩子一个无忧无虑的童年是最重要的！所以下面有几点体会，我相信很多家长也看到过：

1、多与孩子沟通、共处：

现代的父母由于工作忙碌与孩子相处及互动的时间比较少，许多父母在与孩子相处时很容易陷入一种模式，当孩子在与父母分享生活的点滴时，父母的心却不断地盘算着生活中的琐事，工作上的事，很容易走神，事实上，孩子在外面遇到烦心事和开心事，目的是想得到父母的理解与支持，父母此时的任务是放下手中的琐事，专心倾听孩子的点滴，理解孩子的感受，用适应的语言给孩子以感情上的回应。

2、用赏识的眼光看待孩子：

其实每个孩子都是喜欢受到老师和家长的表扬和鼓励，只要我们多用赏识的眼光看待孩子，发现孩子的优点和长处，并加以肯定与赞赏，这样，孩子就会产生积极的心理体验，内心充满美好愉悦的感觉，逐渐增强自信心，当然，讲鼓励，讲欣赏并不是不能批评，正确的地方得到真正的肯定，得到欣赏，他的不足之处再指出来，他自然而然能够接受。

在儿子参加松江区小青蛙讲故事比赛的时候，因为要多次的练习，晚上经常严厉地批评教育，导致孩子最后生气不讲了，也不想参加比赛了，我很有挫败感，那天晚上也没有再讲故事，而我当天再反复思考，到底要怎么样，他才不害怕。后来我用的方式是我来讲故事，他做老师，他觉得很新奇，而且我发现我只要讲错一个字，他马上就发现，并要我改正，他后面很开心的和我轮流着讲，也能接受我对他的指正。

三、许诺的事一定要落实，做到言传身教：

家庭是孩子性格着色的第一个染缸，家长就是孩子行为塑造的第一任教师，孩子会通过观察和模仿父母的一言一行去学会生活，有时父母不经意的言行，会对孩子产生至关重要的影响，所以言传身教尤为重要，有一次，班级里要做手工课，可是星期六、日我们都很忙，忘记和他一起做了，可是星期一就要交上去了，本来想着可以第二天做，晚点交上去，可是看着孩子有点失望的眼睛，觉得再晚还是要陪他把手工做好，等第二天带去的时候，他相当的开心。所以家长许诺的事，一定要落实，这是对孩子诚信教育的最好教材，儿子看到家长都能诚信，自然而然，我们对他提出的要求，也能兑现，否则就会失去孩子的信任。

四、多与老师交流，配合学校教育

教育孩子不应该仅仅是老师的责任，作为和孩子朝夕相处的家长，更应责无旁贷，所以我们要经常与老师联系，了解孩子在园的情况，并将孩子在家的不良习惯和点点进步，及时反馈给老师，这样相互沟通，互相补充，使孩子能得到更全面的教育。

看到孩子一点一滴的成长与进步是快乐的，觉得作为父母，望子成龙的心情是好的，但千万不可变成了拔苗助长，孩子能幸福，平安，健康的成长，作为父母本身就是一种成功。

育儿心得：给孩子培养一个好习惯

育儿心得：给孩子培养一个好习惯

现在大部分家庭都是一个孩子，对于培养和教育是每个家庭的头等大事，都希望自己能培养出成绩优异，才华出众的孩子，都希望孩子能赢在起跑线上。可是什么样才是优秀的孩子呢，什么才是赢在起跑线上呢，对于初为人母的我来说真的是很头痛的一件事。看了很多关于孩子教育的书，从中也学会了很多，最终我明白了我能给他的就是在生活、学习中培养一个好的习惯。

好习惯是坚持出来的，现在孩子5岁半了，虽然还有很多需要成长和学习的地方。但就目前来说，自己我感觉有几上点上做的还是挺好的，也在孩子身上看到了好的结果，虽然都是生活中的一些小细节，但在此还是想与大家分享一下。

1.自己的事情自己做

记得小宝8个月开始就自己能坐在餐桌上跟我们一起吃饭了，每到吃饭时间给他穿好衣服，把碗放在小餐桌椅上他就自己开始吃了，虽然每次都会吃的满脸都是，搞的很脏，刚开始的时候他自己吃不饱，刚开始的时候可能妈妈会不忍心，觉得搞的太脏了，怕孩子吃不饱，其实这样是没关的，慢慢坚持几次就会好的，这也是一个很好的学习过程。因为让自己吃除了能满足他对食物的好奇心之外，还能很好的锻练他动作的协调性，这对他以后的动手能力也是有所帮助的。看着他搞的满脸都是，有时他自己也会很着急，可是当他能成功的把食物送进嘴里，他的满足感也是很强烈的。

在自己吃饭这一点上他做的非常好，所以后来上幼儿园在吃饭这点上一点麻烦都没有。很多朋友家的孩子都是妈妈、奶奶追着喂，都在说吃饭太难了，上幼儿园刚开始都不会自己吃，还得老师喂，每每听到他们这样说我都很开心，证明了我的做法是正确的，让他明白了自己的事情自己做，很多小事都是可以从小培养的。

2.阅读对孩子的影响

每天的睡前故事是从小宝一岁就开始做的，最初的时候是每天听着故事机讲故事睡着的，到他会说话的时候就是大人读他在一旁边玩边听，当时我觉得他可能听不懂，想就当是睡前的亲子娱乐吧，这样比较好睡觉。其实并非这样，他对故事中很多的内容还记得很清楚的，有的故事反复多次后，如果我在读的过程中读错了他会说出正确的内容，有时候看他听的不认真故意问他几问题，他也都能回答的很正确。后来发现他讲话的时候和同龄孩子相比词汇量大很多，讲话也很清楚，比较有条理。

再大一点的时候就开始指读，为了能让他能静下来，后来就给他买了一些新的成套的绘本如《巴巴爸爸故事》、《巴巴爸爸故事新故事》、《神奇校车》《恐龙》等等这些都是非常棒的幼儿读物，他非常非常喜欢，每天睡前都坚持读一本，在读之前他会自己先看遍，然后坐在旁边认真的看着我一字一句的读给他听，很多都是读了一遍又一遍，有时候晚上回家晚了，过了读书时间，如果跟他商量说咱们今天不读了，明天补上可以吗？他会坚决反对，不同意的，所以从来不会因我们的原因而停止过阅读。就算是出去旅行他也会主动选好他喜欢的绘本放进行理箱里，嘱咐我不要忘记给他带好。每天的阅读除了增进我们之间的感情，还在这个过程中识了很多字，学会了很多的成语，就这样5年来不断的坚持，每天40分钟，养成了良好的阅读习惯。

在孩子成长的过程中家庭教育起着非常重要的作用，爸爸、妈妈扮演着言传身教的角色，我们除了要给孩子全身心的爱之外，还要给孩子培养一身好习惯，而这个好习惯不是要求孩子自己去做，而是需要父母用心去引导，需要父母的陪伴，需要父母的坚持和努力。良好的学习和生活习惯比一个人的专业技能更加重要。

育儿心得：做一个善良的好孩子

育儿心得：做一个善良的好孩子

要说我的育儿心得真的没什么，大家都初为人母，一切都得摸索。宝宝一天天长大，我也和她一起慢慢成熟，怎样理解孩子，学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健康的成长。

点点是一个脾气很倔的孩子，但又是一个“吃软不吃硬”的乖孩子，你越对她凶，她就越哭闹得厉害，你要是蹲下来好好和她说，反而会乖乖听话，懂事的让我们吃惊，跟小大人一样。所以我经常和她互换角色，让她来当我的姐姐甚至妈妈，她会一一告诉我这个要这么做，那个不可以这样做，之后她也就慢慢改掉了平时不好的习惯，而我达到了预先的目的，感觉何乐而不为呢？

孩子的性格也不是先天的，后天的培养很重要，点点虽然有脾气，但很爽直，我不喜欢孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间，在她没完没了的时候，我们就采用转移的方式，比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍，或者买什么什么玩具的时候，我会突然说“哎呀，昨天爸爸买的那个玩具怎么不见了？”她就马上不闹而是去把那个玩具找不出，还说“你看呀，不是在这吗？”早上孩子往往会赖床，特别是冬天，闭着眼睛缩在被窝里不肯起来，我就拿了一样东西，在她耳边说“看看这是什么呀？”“你知道吗，今天亲公给你买了什么好吃的吗？”她马上就清醒过来，呵呵，还屡试不爽呢。但有时候也会很无理取闹，这个时候什么大道理都不管用，那就不理她，把她晾一边，全家人步调一致，她会哭到东哭到西，然后有个“好人”就站出来，跟她讲道理，这个时候她马上止住哭闹，还一个劲的说“妹妹乖，妹妹不哭了”我们全家就马上会意的笑起来。孩子还小，我们的教育都是正面的，从来不恐吓她，说什么大灰狼来啦，妖魔鬼怪来吃宝宝啦，也从来不把孩子关到黑房子里。不能给孩子稚嫩的心灵留下阴影。老师经常表扬她的小手很巧，我们大人当然很受用，可这也是她每每把家里搞的一团糟后才出的结果，让她收拾干净，必是不愿意的，只有说我们一起来比赛看看谁收拾的最干净哦！她才会跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来。孩子从小就好学好动，最会模仿大人的样子，看到我们搞卫生，她就抢着抹桌子扫地，看到她拿了餐巾纸沾了水到处擦，尽管有的时候反而弄脏了，可是看到她认真快乐的样子，我们就都开心了！我们全家还常常跟她一起互动，比如她带上围兜，拿了锅碗瓢盆做饭，还煞有介事的来问这个“你想吃什么菜”，那个“你想吃什么菜”，我们都认真的说“我要吃蛋炒饭”，“我要吃清蒸鱼”，于是她就说好的，马上做。一会就端上来给大家吃，我们就装作吃的津津有味的样子，还不住的夸奖说“真好吃，真香”，她马上咯咯地笑个不停。

孩子是一张白纸，什么好什么不好，什么该做什么不该做，对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂，老师发红花，她扔掉，因为她不喜欢，有的小朋友做了不对的事，老师为了教育大家，让他们站到上面给大家讲什么是不对的，可她会跟他们一起站到上面，这个时候就配合老师对孩子进行耐心的教育，结合在家的表现，她也喜欢玩水，比如把好多器皿在水龙头上冲洗，一来把身上的衣服都弄湿了，二来还浪费了水，我们就跟她说衣服湿了要咳嗽，浪费水是错的，结合南方干旱的事，给她讲南方的小朋友因为没有水而不能洗澡啦等等，让她懂得要节约用水。现在她还经常给我们大家发小贴纸呢，边发边说谁表现好就发小贴纸给她，我们全家都是她教育的对象呢。

孩子从小就有虚荣心，喜欢争第一。开始的时候她看到自己不能得第一了就赖皮，一定要我们等她让她，有时候干脆哭闹，这时我就教育她：第一是要自己努力争取的，而不是要大家让给你，在学校里也是一样的，其他小朋友得第一，那是人家的本领大，你要得第一就要跟人家竞争，得到第一是很光荣的，别人得第一你也该为朋友高兴。慢慢的她懂了，再也不会因为没有得到第一而哭闹了。

因为身体的原因，我们还是会惯着她一点，看着她咳嗽咳的喘不过气来我们都会很心疼，可是医生不让吃甜的，我们就和她说等身体好了吃，结果到超市看看这个甜的，那个又是甜的，说怎么都是甜的呀，讨厌死了！我听了又好笑又怜惜，希望她早早地把身体养好，做一个健康的宝宝！

点点超喜欢跳舞，说的具体一点就是扭屁股，每次都让我打开手机里的音乐，然后让我们坐好，她就开始舞起来了。其实从她六个月的时候就开始对音乐有感觉了，总能抓住节拍，扭的很欢，而且是自编自演，而我们只需要当她的观众就行了，结束了还要鞠躬致谢呢。有时还要唱上一段，虽然有的歌词唱不全，但我们都笑着给她鼓掌，所以她就更喜欢舞蹈了吧，而我们全家也一致决定要她去学拉丁舞，绝对不埋没她的这个小天分。

其实，我并没有要她有多聪明、多能干，顺其自然，告诉她生活的常识、做人的道理，我觉得就够了。幼儿园是孩子最快乐的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，让他们有节制的玩耍，认知，让他们知道尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关心别人，做一个善良的好孩子，首先是做人，其次是学习，身心都健康这就足够了。

和宝宝在一起，自己常常也会变成小小孩，甚至一家人都会变成小小孩，亲婆常笑称全家都要变弱智了。我们用她的心感受这个世界、解读这个世界，亲爱的宝宝，希望你健康成长，这是我们每个家庭的希望，也是全社会的希望！

育儿心得：给孩子一个说话的机会

育儿心得：给孩子一个说话的机会

给孩子一个说话的机会给孩子一个说话的机会，他会给你一个不一样的答案。在今天，一个4岁的孩子给我上了一堂生动的人生哲学课，使我深刻体会到了它的深刻意义。

今天下午快放学的时候，邱昊走到我面前，低着头，不说话，手使劲地拧着衣服，我用手摸他的衣服，果然湿了，全部都湿了。我轻轻地问他：“衣服为什么湿了?是不是洒水了?是不是开水龙头的时候，用力过大，把水溅得满身都是?”他一直低着头，红着脸，支支吾吾不说话。我接着问他：“是不是其他小朋友，不小心，把水弄到你身上了?”邱昊还是不说话……这个时候，我正要批评，但看着他扁起的小嘴，我想：算了吧，等等吧，给他一个思考的时间，给他一个说话的机会。于是我用我的衣服给他换下湿了的衣服，告诉他：“先穿老师的吧，等你的干了再换下来。”接着，我开始揽着他，耐心地等。一分钟过去了，邱昊终于抬起头，说话了，他说：“老师，我刚才大便了，水冲不下去，我用盆接水往下冲的，不小心，盆里的水就洒身上了，但是我把大便冲下去了。”

我紧紧地抱着邱昊，跟抱自己的孩子一样，这个时候，我还能说什么呢?我差点因为自己的自以为是伤了孩子的心。

邱昊也紧紧地抱着我，向来，孩子抱我总是紧紧的，让我喘不过气来。我们总是因为自己是大人，有很多的想当然，并且把这个想当然当作真的事情放在孩子做错的事情上面，殊不知，我们这些自以为是伤过孩子多少次心。

给孩子一个说话的机会吧，也许他会给你一个不一样的答案

育儿心得：给孩子一个发展的空间

有了孩子，就是父母。每个父母都希望自己的孩子能健康成长，出类拔萃，有辉煌的一生。但实际生活中用什么样的方式来实现这个愿望呢？可能每个人都有自己的想法和做法，可谓“仁者见仁，智者见智，”下面是我的一些心得的体会。

一．父母是孩子的启蒙老师

在孩子咿呀学语时，我经常教他一些简单的古诗，唱一此简单的儿歌。再大一点，我就买了好多的书籍，认字卡。每到晚上睡觉前，都会读一些故事给他听，让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯。有空的时候跟他玩玩字卡游戏，用一个词组来说一句完整的句子，说的好的我会伸出大母指表扬他，让他得到肯定，增强了孩子的自信心。

二．养成良好的行为习惯

我觉得人要从小养成一些好习惯，一个好的习惯可以伴随一个人一生，可以影响人一生。孩子不是“三十而立，而是三岁而立。”孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯，凡是自己能够做的，必须自己做。要让孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场所合不大声说话，不轻易发怒，对人有礼貌等。都说孩子是父母的复印件，所以言教不如身教。

三．要创造良好的家庭气氛

父母要相爱，父母之间感情冷漠，甚至出现争吵等不良家庭气氛，都会给孩子的情绪带来不良影响，从而孩子就不愿意向父母敞开心怀。采用游戏.活动的方式培养亲子关系，进一步做到良好的沟通。不管有多忙，都要赶回家和孩子一起进餐，全家人围着同一张桌子吃饭，这是最温馨的场面。

四．尊重孩子的选择

每一个孩子都是一个独立的个体，他们有自己的意愿和见解，家长要把孩子当作自己的朋友加以尊重。要学会做孩子的顾问，细心聆听，协助选择，而不是插手干预，给孩子一个发展的空间。

教育孩子要从日常生活中细小的事做起，不打骂孩子，要有赏识教育。祝愿天下的父母都成为快乐的父母，祝愿天下的孩子都是幸福的孩子。

育儿心得：给孩子一个心理缓冲期

育儿心得：给孩子一个心理缓冲期

孩子们喜欢凑在一起玩，到吃饭时间也不肯回，这时从孩子们身上不同的表现就可以看出家长是如何约束孩子行为的。有的孩子说回就回，有的孩子却是叫个三番五次也不肯走，有的非要等别人都走了才罢休。面对不听话的孩子，有的家长不停地抱怨：看看，这里面就你最不听话。“不听话”的孩子并不因家长的批评而有所改善，下次毛病依然。

而我家的宝贝身上却从来都没有这样的现象发生，往往他还是别的孩子的榜样，看到他走，其余的孩子也纷纷跟着回家了，我觉得这里面的原因并不是像有些家长单纯地认为“他打小就听话”所造成的，而是因为我细心地捕捉了孩子内心的小心思，而使他乐于服从的。

比如希望孩子六点回，那么五点四十的时候就给孩子提前打招呼：咱们再玩十分钟就要回家做饭了。孩子虽然玩得高兴，可是因为有了一个心理准备，便不会觉得走时扫兴，往往很痛快地就答应了，而孩子对于时间把握得并不那么准确，所以十分钟快结束时，再一次提醒：宝贝，还有三分钟就要走了。孩子知道这三分钟很短促，就会忙着整理自己的玩具，把自己拾到的小石头小棍子什么的找个地方藏起来，以备下次出来时再玩，一般来说，他觉得自己的宝贝都收藏好了就会主动往家里走了，可有时孩子确实是没有玩够，会恳求道：妈妈，我能不能再玩一会儿?我觉得不当面拂孩子的意是比较善意的做法，我会点头同意：可以，不过只能再多玩五分钟。孩子明白这五分钟已是妈妈最大的宽限，但因为妈妈给足了面子，并得到了比预期还多的一点儿时间，心里会有一种满足感，再叫他走时他也不会觉得不够尽性。此时的他也应该学会遵守自己的承诺，如果这次时间真的到了，他还不肯走，家长就一定要学会果断地转头，孩子虽然小，有时也懂得说到做到是一种良好的品行，不愿意自己做丢脸的事，当然家长如果做不到言出必行，心一软又让孩子磨蹭了几分钟，以后慢慢就会被孩子所要挟。让孩子“说走就走”并不难，给心理一个缓冲期，再让他学会说到做到，就这么简单。

孩子喜欢玩是天性，玩要玩得尽兴，回要回得甘心，我经常看到很多妈妈在孩子玩得特别开心时只顾着自己聊天，然后突然意识到要回家了，便不管不顾地叫孩子赶紧走，孩子不肯时，家长又是一通指责，此时的孩子如何肯听话?其实只要稍稍用点儿小心思，就完全可以搞定，可惜的是，很多妈妈太粗心了。

育儿心得：珍视孩子的童年

育儿心得：珍视孩子的童年

为了能够更好地对孩子进行学习教育和兴趣发展的培养，除了老师尽职尽责的教育之外，就是家长和老师之间、和孩子之间的协调配合。但是就目前国内的应试教育现状来看，很多家长都是“拔苗助长”、强迫学习、超前学习的模式。“望子成龙”固然是好，但这一切都扼杀了孩子的童年快乐，让孩子接受到“要我学习”，而不是“我要学习”。

一、珍视孩子的“快乐童年”

童年是孩子身心健康发展的关键时期，家长都尽量地安排好孩子每一天的生活，比如说“孩子要玩就让她玩”，这能够让她更多地接触到人与物，最大程度上满足她的直接感知，因为这个时期孩子的心灵是最为单纯的，她只有通过玩才能得到亲身体验，才能丰富自己的认识。二、培养良好的生活习惯孩子的生活习惯培养是一项系统工程，包括“吃、喝、拉、撒、睡”等，营养是第一步，也是孩子健康体质的关键，这一点相信幼儿园是做得相当好的。三、建立良好的亲子关系这主要是家长的职责，家长要多参加幼儿园组织的亲子活动和一些社区游戏等，让孩子感受到父爱与母爱，从而培养孩子的主动性、积极性和创造性，获得安全感和信任感，对孩子树立自信心和自尊心有很大的帮助。四、发现好奇心，培养兴趣爱好孩子好奇心是一种天性，主要是来源于对新鲜事物自然的直接的感知，当孩子发现一个新鲜事物时，要让她敢说、敢问“为什么”，家长可以跟她简单解释，让其有一种发展思维逻辑的能力，去培养一些她自己的主观创造性。五、学习特长、兴趣、运动要适合孩子的年龄一些书籍上说2—3岁适合拍球，3—4岁轮滑，4—6岁跳绳、游泳，这些运动锻炼耐力，全身协调发展。最好不要让孩子从事长跑、爬山等项目，因为这些有损骨骼的发育和神经系统的发育。望子成龙的心理在中国父母的心中已经根深蒂固了，而且目前大环境的影响，不能让孩子输在起跑线上，将来生活压力大，竞争激烈，所以大多数家长就迫切地采取了一些过早教育、超前教育的模式。因此在此呼吁一下家长朋友们，当国外的孩子在大自然里享受时、在快乐地认识世界时，就别让我们的孩子被厚厚的书本掩埋吧!让孩子们无忧无虑地快乐地健康成长!