育儿心得：让孩子愿意和父母倾诉

育儿心得：让孩子愿意和父母倾诉

教育孩子的第一步就是愿意聆听孩子的心声，在跟孩子的交流过程中我们可以更好的明白孩子的的所思所想，然后有针对性给予关心和帮助，这样子既可以做孩子的知心朋友，还有利于亲子关系的经营。

愿意跟父母倾诉的孩子心理上会更加积极，因为不管是快乐还是悲伤，他们都愿意跟父母分享，积极的情绪有利于变革现实，而消极情绪如果能够及早的化解，不会对健康心理的建立造成影响，也有利于顺利的实施行之有效的家庭教育。

那么如何正确的对待孩子们的倾诉呢，以下几个小技巧希望年轻的父母都能够了解。

第一、善于引导孩子的倾诉

当我们细微的感受到孩子情绪变化的时候，其实要做的是事情就是引导孩子们能够将内心的感受倾诉出来而不是急于哄他们开心却忽略了孩子不开心的根本，凡事不能够憋在心里面，因为孩子们还没有长大，他们可能无法很好地排解掉负面的心理情绪。

第二、耐心的倾听孩子诉说

当孩子能够愿意跟父母倾诉的时候，其实父母是应该感到开心的，因为说明孩子是信任自己的，而我们不能够辜负这份信任，当孩子在倾诉的时候父母要做好一名好听众，不要表露出任何不耐烦的情绪，因为孩子能够很敏感的感受到父母心不在焉或是其他等等。

第三、对孩子的感受表示理解

孩子们其实不太懂得掩藏情绪，只要细心的观察就能够从他们的面部表情，动作等方面都可以了解其内心情绪的变化，当孩子跟父母体倾诉的时候，父母要对孩子的感受表示理解，这样子孩子是会感觉很安慰的，之后再给他们进行开解，效果会事半功倍。

总结：为了让孩子能够有倾诉的习惯，爸爸妈妈们也要注意多给孩子一些互动，给孩子保持一个亲密，信任的亲子关系，如此才可以让孩子愿意跟父母倾诉。

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育儿心得：倾听孩子心声

育儿心得：倾听孩子心声

我是一名母亲，又是一名幼教人。常有人说：“你是干幼教的，教育的孩子一定成才。”我在微笑之余，心中却总有一种莫名的小压力。没事的时候就会想，我要怎么去教育孩子，怎么去培养他，能够确认的就是：我要倾听孩子心声，做好孩子成长路上的引路人。

和孩子一起运动，把他引上“健康之路”

儿子比较胆小，总怕摔了自己，遇到一些危险性动作，不用我们大人说，自己便“知难而退”了。这一点曾经让我觉得庆幸，孩子会“保护自己”，可渐渐地，我感觉到儿子在动作发展上有些缓慢。于是，我开始有意识地带孩子一起运动，把他引上“健康之路”。

1．循序渐进，练习基本动作。孩子小的时候，我们娘俩去附近小公园“走平衡”。小公园周边的马路牙子，变成“小桥”或者“高速公路”，我俩一前一后，一步一步“走平衡”。刚开始，我牵着儿子的小手往前走；慢慢地，儿子牵着我往前走；再后来，他只抓住我的一根手指头向前走；最后，儿子独自在上面“开汽车”，走得轻松又自如……

2．引导兴趣．加强体育锻炼。我的做法是尊重鼓励、激发兴趣。去年，儿子班有四五个小朋友都学了轮滑，我带着他去看伙伴们的学习，可是他说啥也不学。我和孩子他爸尊重了儿子的意见，鼓励孩子坚持每天打球、跑步。今年，在选择幼儿园兴趣小组活动的时候．我征求儿子的意见：“兴趣小组有美术、电子琴、舞蹈、轮滑。你自己想一想，喜欢学什么?”儿子经过一段时间考虑，最后说：“我学轮滑吧!”我说：“你怕不怕辛苦?”儿子说：“妈妈，你不是说，要不怕辛苦、坚持不懈吗?”儿子终于爱上了轮滑，坚持不懈地锻炼，在家里也常主动要求再练一会儿。

3．正确示范，确保均衡营养。现在的孩子大多挑食、偏食，我的孩子也不例外，但这是可以通过正确引导而改掉或减轻的。刚上小班的时候，孩子不喜欢吃青菜，每次吃饭的时候，我便说：“菠菜真好吃，吃了可以变成大力士。”有一次吃胡萝卜，我见儿子不愿吃，便说：“胡萝卜真好吃，怪不得小兔喜欢吃呢，我也喜欢，吃了还会让眼睛更亮!”我这么一说，儿子便吃了，吃完了还问我：“妈妈，你看我的眼睛亮不亮?”在我的示范和鼓励下，儿子渐渐地不挑食了，窝头、野菜什么都吃，这保证了儿子的营养均衡。

给孩子一定的自我空间．把他引上“热爱学习之路”

生活即教育，对孩子来说，日常生活和环境空间的影响尤其重要。作为幼教工作者的我，非常重视在家庭的环境布置中为孩子营造有益的空间，让孩子自然地处在一个学习的环境中。

1．音乐熏陶。我是个喜欢音乐的人，儿子也是，很小的时候我便给儿子准备了一个录音机，放在他经常玩耍的地方。两岁的时候，他就会自己放音乐了，而且会随着音乐又蹦又跳、又唱又舞。我们一家人很认真地看他表演，我也时不时陪他一起表演。每当我弹琴的时侯，儿子就会专注地在旁边听，我问他是否想学琴的时候。儿子却总是摇头说：“我觉得太难了。”虽然我从小就有成为钢琴家的梦想，但我不能将自己的梦想强加在孩子身上。日常生活中的音乐熏陶，让儿子喜欢上了音乐，这已足够。

2．自食其力。让孩子“自食其力”，将来孩子在社会上才能成长得更好。虽然婆婆对他比较溺爱，但在这一点上，我们已达成了共识，从儿子两岁多就开始锻炼他自己动手做事了。只要是儿子喜欢干的事情，我都会让他试一试．现在我和老公的袜子儿子都能帮着洗了。他自己的学习桌、玩耍区域，我也经常鼓励他自己整理。当然，他有时也会表现出不耐烦的情绪，会说：“妈妈，我不想干了。”我便会走到他身边鼓励他：“我们一起整理好不好?”这时儿子便会笑着说：“我们两个人会干得又快又干净……”

3．潜移默化。婆婆常责怪我没有教孩子学算术，我则认为，这些内容完全可以在生活中潜移默化地学会。有一次我试探儿子，问他：“树上有3只小鸟，又飞来2只小鸟，你说有几只啊?”儿子眨巴着眼睛说：“有5只。”类似这样的小题目，我像讲故事一样问儿子，儿子也很起劲地模仿着出题反问我，婆婆在旁边看到了，高兴得很：“看来有些东西不用刻意教，也能会。”在平时的生活中，我给儿子准备了很多积木、玩具放到他的小区域内，还把中国地图、世界地图贴在墙上，孩子也许就是在玩积木、玩玩具的时候自己学到了这些吧。有一次儿子和他爸爸去吃油条，吃完了儿子说：“爸爸，你买了10根油条，你吃了6根，我吃了4根，我比你少吃了2根，你再给我买2根，咱再走吧!”瞧，生活中，儿子很会算账呢!

给孩子一颗“博爱”的心，引导孩子走上“热爱生活之路”

教育的最终目的是什么?作为一个教育工作者，我经常思考，我的结论是：要热爱生活。一个人只有“热爱生活”才能有一个阳光的心情，才能珍惜生命，才能努力去做一个对社会有用的人。

1．爱上旅游。读万卷书，不如行万里路。每逢假期，我和老公便带着儿子出去游玩，看到儿子感兴趣的，我们便讲给儿子听。譬如大明湖畔的铜人，儿子和我们一起编了一个“老爷爷吹糖人”的故事；再如苏州“留园”的石头迷宫，让孩子流连忘返；还有上海国际金融中心，方特的水世界，干佛山的登山之旅……旅游让孩子爱上了大自然，也让孩子开阔了眼界，培养了孩子爱自然、爱生活的情趣。

2．体验成就感。从一个人呱呱坠地开始，他便在这个社会上有了自己的价值，而这种“自身价值的体现”是一个人热爱生活的基础。所以在和孩子一起成长的过程中，我会让孩子去体会自己的成就、实现自己的价值。譬如，当儿子用积木摆出了长江大桥、苏州园林、高楼大厦、迷宫、火车道轨，我便会将他的作品拍成照片并张贴在墙上；当他完成某个小制作，我会和他一起找个地方摆起来；当他克服困难露出笑容时，我会竖起大拇指；当他学会一样新本领，我会和他一起庆贺。

3．让爱无处不在。毛绒玩具小猪是儿子的最爱，儿子像一个大人一样照顾它、和它玩耍。而我也借此对孩子进行爱的教育，引导孩子在游戏中体验爱的情感。记得儿子上中班的时候，有一次放学回家说：“小伟(化名)没有爸爸!”我借机引导他对同伴付出自己的爱心，儿子和小伟成了铁哥们，也因此而更多地帮助其他小朋友。

让孩子“懂得爱、接受爱、学会爱”，我相信儿子会因这无处不在的爱而生活得更加幸福快乐。作为父母，我们给予孩子的最重要的爱，就是倾听孩子的心声，和孩子一起成长。

育儿心得：父母孩子的爱

育儿心得：父母孩子的爱

我家孩子从小比较内向，胆子小，不大敢与外人说话，为改变这种现象，做为父母,我想了很多办法，再配合幼儿园里老师的教育方法，终于初见成效。其实也没什么秘诀，就是——爱、关怀，多加以锻炼、给予自信。

1、每天只要他想和我聊天，即使我的手里有事情，也要停下来，认真地来倾听孩子。

我们只是个被倾述对象，让孩子多说，我们也不多加意见，碰到一些原则性的问题时，才稍加指引，让他往正确的方向去想问题。每天晚上躺在床上还没有入睡的时候，是他最盼望的时间，我总会抱着他，聊着他在幼儿园发生的事情，然后再给他讲几个励志小故事。

2、谁家父母不爱孩子，但爱别深埋心底，要把爱说出来。

我经常抱着孩子说：“妈妈爱你，妈妈喜欢你，你一定要好好的成长，妈妈会在你身边陪伴、支持你的。”有几次孩子回来说幼儿园里有小朋友打他，这个时候我会蹲下来问他：“那个小朋友是故意的吗？如果他不是故意的，我们要原谅他，如果他是故意的，宝宝要先学着自己来解决，可以先告诉那个小朋友‘打人是不对的,好好团结友爱我们才能玩得开心快乐，但如果你还打我，我就不愿意和你做好朋友了’”。一般这样说也就能解决了。当儿子这样解决了问题的时候，他会很高兴的回来告诉我，这个时候我会不失时机地说上一句：“你好棒，真有男子汉的风范，这样处理事情你们俩个都不会再生气了对吗？多快乐呀！”也有这样做还是处理不了的，这个时候，我就会告诉孩子可以适当的寻求老师的帮助。对于孩子成长中的问题，我认为这是很重要的一个方面，让孩子从小学会从容平和的自己处理问题，如此成长，对健康的性格是一种保障。

3、多与其它家长沟通。

现在这些孩子，让我们做父母的很无奈，我在四处寻找着和我有相同情况的家长。在孩子三四岁时，通过网络，我在本地找到了十几个孩子年龄相仿的网友，我们经常在网络上讨论问题。记得在孩子刚上幼儿园的时候，很多地方还不适应，包括孩子，也包括我们家长，这样情况下，有一些家长送孩子去过幼儿园，她们给我讲了很多常识及注意事项，还有如何渡过孩子初上幼儿园的适应期。这些真的对我有很大的帮助。解决了不少困惑，所以，多与其他家长交流，多借鉴其他家长的经验，真的很必要。

4、父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。

要求孩子要做到的，自己一定要先做到，现在很多家长感慨孩子没有礼貌，对长辈没有尊敬心，这一点上，我认为，我们在教孩子文明礼貌的同时，也要严于律己，例如：当着孩子的面不能骂人，说粗鲁的语言，对长辈都要用尊称，父母在孩子面前不能争吵，时时刻刻把这些事放在心上，自己做到，孩子自然也学到，何况礼貌用语也是道德品质的体现，希望孩子做好这一点，自己一定要率先而为。

5、拥有健康的心灵，才会过得快乐的人生。

从小教孩子学会感恩。一个人是不能独自在社会上成长的，所有的一切都要有他人的相辅相成，所以教孩子学会感恩，也是很重要的事情，例如，当孩子学到古诗《悯农》的时候，对种地的农民伯伯，要学会感恩，从而也要珍惜每一粒粮食，当每一年的老师节来临的时候，一定要告诉孩子，不能忘记所有教过你的每一位老师，是她们一点一滴的、辛辛苦苦的教会你很多的知识，还有身边的很多人，时常教孩子拥有感恩的心，让孩子生活在感恩的世界里。这也是快乐的源泉。

6、创造机会，带孩子出去，多多加以锻炼。

适当带孩子出去走走，可以亲近自然，看看青山绿水，也可以适当去放松，去游乐园玩玩，还可以有意地带孩子到人群聚集的地方去，让孩子在人多的地方自己找小伙伴玩。总之，我经常带孩子出去玩，让孩子在尽情享受童年的乐趣时更能得到成长中的锻炼。

7、培养孩子的自理能力

（1）我的孩子自理能力比较强，归功于他有一对懒得出奇的父母，穷人的孩子早当家。

我们的这种懒，是一种刻意懒，其最终目的，是让孩子学会独立，不能老依赖父母。

（2）要有一个弱势的妈妈，就会有一个强势的孩子。

我经常在孩子面前扮演一个弱者，寻求孩子对我的帮助，让孩子帮我，使他有一种保护感，从而锻炼出他的那种“强势”。

孩子的成长步步是关键，就像是种下的小树苗，要将其扶正扶直，将来才能长成笔直的参天大树，爱孩子，千万不能忽略童年成长中的每一个细节，细心呵护，用爱陪伴。

以上是我的几点做法与感受，或许有失妥当，希望能与其他家长共同探讨，让我们的孩子更健康地成长。

父母教育孩子心得

父母们都明白，教育孩子需要用好方法。那么什么是好方法呢？在我看来，最好的也是最有效的儿童教育方法，就是培养良好的行为习惯。

实际上，没有一个孩子不想成为好孩子，也没有一个孩子不想好好学习。他学习不好可能是碰到了困难，孩子需要的是父母具体有效的帮助，而不是唠叨或训斥。所以我给大家一个忠告：训子千遍，不如培养一个好习惯。

在这里，我愿意试着分享一下习惯培养的六大步骤，或许会给父母们一点启示：

习惯培养第一步

提高认识，或者说，引导孩子对养成某个习惯产生兴趣、认同和信心。

儿童时期最好的教育莫过于养成良好的习惯。所谓好孩子一定是有好习惯的孩子，所谓有问题的孩子一般都是坏习惯很多的孩子。一个坏习惯可能使人丧失良机，而一个好习惯则可能使人走向成功。

对一个学生来说，养成确认的好习惯会终生受益，如平时写完作业认真检查，考试时仔细审题，与别人有约的事情要牢记于心并提前落实等。这样的学生不仅学习成绩会好，为人处理也会爱到欢迎。

习惯培养的第二步

明确行为规范，让孩子对养成某个良好习惯的具体标准清清楚楚。

北京市史家小学的一个男孩子上课时很调皮，把任课老师惹生气了，下课了全班同学都埋怨他，这个小男孩很懊恼，就去找他的班主任孙蒲远老师。

孙老师做过40多年的小学班主任，经验丰富，是位全国特级老师。她听了小男孩的话，对他说：“犯了错就认错还是好孩子嘛。那你决定怎么认错呢？”小男孩说：“我去给老师赔礼道歉，再给老师鞠个躬。”孙老师说：“鞠躬很好，会让对方知道你很有诚意。可是你会鞠躬吗？试一下我看看。”小男孩直挺挺地点了一下头。孙老师摇摇头说：“这不是鞠躬，这只是点头嘛，点头道歉缺乏诚意。”那个男孩愣住了，因为长这么大，他从来不知道鞠躬与点头有什么区别。

这时，孙老师站起来，给小男孩演示怎么鞠躬：挺胸抬头，双手自然下垂，然后上身向下弯曲与地面平行，再平身，这才是鞠躬。然后，孙老师让男孩子练习了几次，才让他去给任课老师认错。

孙蒲远老师不愧是全国特级老师，她教育学生不光有耐心，还有细心，因为只有细致入微的指导，才能培养出真正的好习惯。甚至可以说，没有细节的指导，就没有儿童教育。

习惯培养第三步

适时进行榜样教育，让孩子对养成某个良好习惯产生亲切而向往的感情。

少年儿童时代就是榜样时代和偶像时代，因为孩子的学习特点就是观察和模仿。不要盲目阻止孩子追星，尤其是偶像对青春期的孩子极富吸引力，许多偶像身上具有榜样的因素，善于发现和引导的父母老师完全可以把偶像变为榜样。

习惯培养第四步

坚持不懈的行为训练，让孩子由被动再主动再到自动。

研究发现，初步养成一个习惯需要21天，而形成一个稳定的习惯需要90天。

做父母的都很明白，孩子小的时候容易乱，早上起来，我的袜子呢？我的鞋呢？裤子都找不到了，东找西找的，很乱。这就是没养成一个习惯。

这时候父母可以让孩子晚上睡觉以前，把衣服叠好，把鞋子放好，都放在一个固定的位置，把自己上学的书包有序地整理好。孩子开始不会，父母可以指导，演示一下，然后弄乱了让孩子做，孩子往往就很有兴趣，像军人一样，被子叠得整整齐齐的。

习惯培养的第五步

及时评估和奖惩，让孩子在成功地体验中养成良好习惯。

有的父母对孩子说：“假期到了，这个假期你要好好把你写字握笔的姿势练好，开学前我要检查。”

这种做法恐怕不行，孩子经常管不住自己，笼统的要求对他们难以起作用。因此父母要把大计划分割成很多个小计划，并不断地与孩子一起总结评估：今天做得好，可以奖励一颗小星星；7天都得到小星星，可以换1颗大星星；获3颗大星星，就可以获得更高的奖励。

这样，孩子每天都会知道自己是否进步了，并期待着明天的进步。

习惯培养的第六步

形成良好的环境或风气，让家庭生活和学校环境乃至社会风气成为孩子养成良好习惯的支持力量。

家里有个学生，就需要家庭成为书香之家。当孩子在学习的时候，父母在客厅看电视，韩剧一集接一集地看，看得泪水涟涟，还说：“孩子，别看电视，你要好好学习，写作业去。”孩子能专心学习吗？

最好是家里有专门的书房，孩子一张桌子做功课，父母在另一张桌子专心看书、练字。这样在父母的耳濡目染之下，孩子也会养成喜欢阅读、写字的好习惯。

然“托雨露而成润，意境可以稍变，然而乌可等量齐观也”，每个孩子都是父母爱的结晶，是上帝赐予父母最珍贵的礼物，孩子良好行为习惯的培养更需要父母根据孩子不同的发展特点具体问题具体分析。

习惯的培养是门科学。那么习惯培养的原则是要尊重孩子，尊重孩子的主人地位；习惯培养的目标是培养良好习惯来解放孩子的大脑，让孩子从一些低级的、束缚自己的不良行为习惯中解放出来。

育儿心得：想办法让孩子理解父母的爱

现在的家庭，以独生子女居多，一个孩子聚集了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆全部的爱，慢慢时间长了，让孩子理所当然的接受了，哪天其中的哪个人稍微生气了，或其它的原因给予他的爱少了一点点，他还不适应，觉得自己应该有的东西，我们没有满足他，反倒我们这些人还罪过了。

我家冰冰也是这样，奶奶家杀了一只鸡，奶奶把鸡腿留给他，他认为鸡腿就理所当然的被他吃才行，别人吃了就是别人不对了。有一次，我跟他一起读《三毛新生记》，里面有一个情节是吃饭的时候，三毛去帮爷爷盛饭，爷爷夹了三毛最爱吃的鱼给三毛，三毛为感谢爷爷就夹了爷爷最爱吃的肉给爷爷。读到这里，我说：三毛真孝顺啊！冰冰知道爷爷最爱吃什么吗？吃饭有没有把爷爷喜欢吃的菜夹给爷爷吃？冰冰：爷爷也没有帮我夹过菜呀？我说：妈妈每次都夹冰冰爱吃的菜给冰冰，冰冰有帮妈妈夹过吗？冰冰：我每次不喜欢吃的菜不是都给你吃了吗？我哭笑不得，在孩子的概念里，他根本不知道，妈妈帮他夹菜是因为爱他，奶奶把鸡腿留给他也是因为爱他。也就是说，我们的爱没有被他理解，他根本没有意识到那是爱，就更不懂得如何来感谢父母的爱。其实，我我们平时教育孩子的过程中，打也好，骂也罢，每一位家长都只是在用不同的方式在表达这种爱，但是，作为家长我们要思考的是，我们使用的这种表达爱的方式，孩子们理解吗？我想，这就涉及到教育孩子的艺术性问题了。只有被理解了的爱才是真正的爱。

前不久，我在网上看到一幅关于《妈妈顺产、破腹产的全过程》图片的文章，我把冰冰叫到身边来，指导他看完了妈妈破腹产的全过程（因为冰冰是破腹产），看完后，冰冰搂住我的脖子亲了又亲，说：妈妈，你好可怜啊！你的肚子还疼吗？我想这种教育方式比我们跟他说多少遍：妈妈生你不容易，你要孝顺妈妈，对妈妈好。如此之类的话要有意义千百遍吧。

教育孩子是一个智慧性的活儿，还是一门艺术性的活儿，想把孩子教育好真是一项伟大的工程。

育儿观念：父母无意，孩子有心

育儿观念：父母无意，孩子有心

有人说，孩子是父母的影子。这话不无道理。孩子与您朝夕相处，您的一言一行无时无刻不在影响着他们的成长。有时候，您无意中的一些言行，可能会使我们老师的辛苦付诸东流。因此，您可千万不要以为，把孩子送进我们幼儿园就万事大吉了。因为，幼儿园不是孩子受教育的唯一场所，它代替不了家庭教育。您作为孩子的第一任教师，教育孩子，责无旁贷呦！

您不相信？请看——

镜头一：一天早晨，明明的母亲送他来幼儿园，一见到我就说：“老师，您帮我说说这孩子，让他把头发剪了，可他就不听，他最听您的。”我马上问明明：“明明，你怎么不听妈妈的话呢？”明明说：“我爸爸的头发怎么那么长？”

镜头二：有一天，红红来学校后，走到我身边说：“老师，我今天当值日生好吗？”我笑着回答：“今天我已安排李玉值日了，你明天值日好吗？”第二天来园后，我便对红红说：“红红，今天是你值日，记住哦！”红红高兴地说：“老师，您真好，说话算数，可我妈说话老不算数，老说带我去公园玩，可一直没带我去。”

镜头三：一天，航航来园后，脱掉外衣，对他爸爸说：“爸，你帮我把衣服叠一下。”谁知这位父亲说：“你自个儿叠！”这时我才明白航航为什么老说脏话。

怎么样？相信了吧？有时，在您看来很不起眼的事，却能给孩子带来极坏的影响。那第一位家长也许根本不知道自己成了儿子“崇拜的偶像”，第二位家长也许还不知道自己的女儿对自己失去了信任感；第三位家长也许未察觉出自己已教给儿子不少不文明的话。类似这样的“镜头”我们见多了，说心里话，也伤透了脑筋。怎么办？您能不能这样——

以身作则。孩子模仿能力强，对他（她）敬爱的人更有一种天然的模仿倾向。但是，率真的孩子对美丑的辨别能力很差，如果您在思想上没有主动教育孩子的意识，往往容易放松对自己的要求，可能使孩子把您身上本来不好的东西当做好的东西加以模仿。

说话算数。孩子与您有血缘关系，感情最深，对您最信任。一旦失信于他，就会使这种信任感降低，甚至消失。

家庭氛围文明和谐。孩子骂人等不良习惯并非先天具有，也非后天一日形成，而是长期受周围不良环境影响所致。因此，凡有各种不良习气（哪怕在成人看来是微不足道的）的父母应时刻检点自己的言行，使孩子生活在文明的家庭环境中。

育儿心得：父母对孩子的影响

育儿心得：父母对孩子的影响

提笔不知如何进入正题，于是在百度上查了一些相关资料发现其实这个育儿心得也不难，就是跟大家分享一下和孩子一起成长过程中教育和培养孩子的方法。

首先，我很开心我们家宝贝从13年9月份开始有了新的身份，荣升为‘蓬欣幼儿园小三班的一份子’，为什么要说呢，是因为他的这个身份和下面的这些事情是分不开的，所以这里我也要非常感谢一下老师们的耐心帮助和关爱

下面是我的一些心得和体会在这儿和大家分享一下：

一：吃饭问题

我相信这个问题在这个阶段的小朋友身上是普遍的，当然我们家也不例外，晚饭是一项很艰巨的任务对于父母来说，想让他（她）们定时定量的完成就不要在饭前给他（她）们吃零食，而且一定要在饭桌上完成，不能跑来跑去的，当然也不一定管用，但在我们家有一招很管用，就是角色互换，遇到不吃的时候我就开始跟他说，我现在是‘李宇轩小朋友，你是老师，现在是午饭时间，小朋友们应该怎么做呢’，他马上得意的指挥我好好坐好乖乖吃饭，不能剩饭，也不能把饭撒在桌子上，把自己不喜欢吃的东西放到另外一个碗里面，如此一来，我很快要求我们在换过来，我来做老师，他做小朋友，很快一碗饭就见底了，吃完饭还不忘记擦桌子呢，哈哈哈，在我们家，老师的话非常管用滴，再次谢谢老师

二：玩/劳动

这个阶段的小朋友最贪玩，我觉得如果能让他在玩的同时又能开动脑筋学会思考岂不是两全其美，所以结合他喜欢看动画片的爱好，我们买玩具都买他看过的动画里的人物，如，变形金刚/果宝特攻等一些，因为这些玩具都是需要自己进行组装的，记得变形金刚刚买回来的时候是辆汽车，我看了半天没弄明白怎么变成机器人的，就先放在边上去烧饭，然后告诉他等吃好饭了我们一起研究一下，没想到他自己忍不住在哪里拆来卸去的，我烧饭的功夫，一辆汽车几乎快要成功变身了，这让我感觉非常惊讶，我觉得他突然间长大了，会自己动脑筋做一些自己想做的事情。

劳动，其实不是真正意义上的劳动，因为我们说的劳动也就是让他做一些简单的事情，在他眼里跟玩是一样的，虽然帮不上忙还经常捣乱，但慢慢时间长了也可以自行完成了。比如，让他整理自己玩完的玩具，每次玩完玩具后，要不地上一堆，要不就床上一堆，搞的到处都是，心情好的时候他也会自己收拾，心情不好的时候我们就陪着一起收拾，不过时间长了他自己潜意识里也知道了自己的事情应该自己做，当然现在仍然有心情不好的时候，哈哈哈

三：父母对孩子的影响

其实这个事情是前两天刚发生的，因为我们是和婆婆一起生活的，经常教育孩子要尊重长辈，好东西要和大家一起分享，记得那天晚饭，我烧好了饭菜端到桌子上，除了我婆婆之外其他人都已经坐好了，然后我老公就开始夹菜吃了，我再盛饭的时候就突然听到我们家宝贝说了句‘奶奶还没来呢，你怎么就吃了，没礼貌’，我看了一下我老公，我们顿时就笑了，我笑是因为我觉的孩子心理有了尊重长辈的意识，懂事了，而我老公的笑，我觉得是惭愧。所以在这里我觉的家长的言行举止对小朋友的成长至关重要。

四：表扬与批评

先说表扬吧，因为这个比较褒义，小朋友们比较喜欢也比较受用。不管人前还是人后，只要他做了让我满意或惊喜的事情我都会毫不吝啬的表扬，竖起两个大拇指夸他‘李宇轩你真棒’，当然这个动作也是他教的。其实这个对他来说不一定是表扬，而是对他某种行为的肯定，比如，我们家体质比较弱，容易生病，每次吃药都比较头痛，因为有些药非常苦，每当这个时候，提前找个事由夸他一下，我就经常说对他说“我们家宝贝很乖一直表现都很好，吃药也很勇敢，打针都不怕疼也不哭，”然后再喂药的时候他就很主动，然后吃完告诉你‘妈妈我很勇敢的，你夸我一下吧’，其实简单的一句话一个肯定就能调动他的积极性

批评：一个只接受表扬不接受批评的孩子是得不到进步的。当然批评也是有方式方法的，不过这点我做的不是很好，因为有时候脾气一上来就控制不住自己的情绪，劈头盖脸说一通，过后才发现他很伤心很委屈甚至用很无辜的眼神看这你，这时候才发现也许再我们看来他犯错的事其实他根本没意识到自己错了。正如，有天晚上我把电话放在床边上，然后自己在一边做事情，宝贝就在边上自己玩，突然电话响了，我接起来一听是我们经理打的，我就问经理有什么事情吗因为已经晚上9点多了，结果经理说‘你刚才打电话给我的，没来的及接你就挂了，有什么重要的事情吗？’我赶紧寒暄了两句就把电话挂了，然后可想而知了，对着他一顿痛批，结果他眼含热泪委屈的看着我，忽然我意识到他才4岁呀，跟本不明白自己犯了什么错，过了一会，我蹲在地上，心平气和，看着他的眼睛跟他讲：‘宝贝，你别哭其实你很厉害的，现在都会自己打电话了，是不是想爷爷了（因为我公公在老家），他委屈的点点头。然后我告诉他‘你刚刚乱打电话给妈妈的老板，老板要不高兴就不让妈妈上班了，如果妈妈不上班了就赚不到钱了，赚不到钱你就上不了学了’，他是懂非懂的看这我，还说了句‘下次叫妈妈打给爷爷，自己不打了’。批评不是最终目的，主要是让他明白什么该做什么不该做。

五：学会爱自己和爱他（她）人

在家里，我做的最多的就是抱着宝贝对他说：妈妈爱你，以此传达我对他的爱，然后他也会回应‘妈妈我也爱你’，我觉得有爱的孩子才会爱别人，现在每当我在厨房做饭的时候他都会过来陪着我聊天，对我说‘妈妈辛苦了，切菜的时候小心点那个刀很危险’。我觉得在我们传达爱的同时，他们也在用自己的方式关心和爱护身边的人。

其实从一开始的不知道如何下笔到现在，发现在孩子的成长过程中有太多要写和要学习的地方，这儿只是其中一部分和大家分享一下，与此同时，也祝愿所有的老师/家长和他们的宝贝开心快乐每一天。

育儿心得-父母能陪孩子多久

育儿心得-父母能陪孩子多久

当孩子从呱呱坠地的那一刻开始，父母便赋予了全部的爱与责任，细心呵护，关爱有加，渐渐的，孩子学会了抬头、翻身，练习坐、爬、站，学会走路的时候，我们感慨更多的是：岁月不饶人啊，我们又老了。可是，孩子在渐渐长大的同时也慢慢的离开我们的怀抱。不是吗？我们究竟能陪孩子多久。

三年，不过是三年，最多就三年，能时刻陪伴在孩子身边的日子，三年，说长不长，说短不短，以心平气和的心态伴随孩子成长是很重要的。不是说三岁定终身吗？虽然我也不同意这观点，但孩子的成长跟父母系在一起的。必然是有影响的。现在还并不是所有的孩子都是妈咪陪在身边长大的，很多父母因为赚钱，需要养家，而把孩子丢给了爷爷奶奶，一年到头跟孩子见面的次数不过是一两次，我想说：钱是赚不完的，还想让孩子成为跟我们小时候一样的留守儿童吗？如果可以，请把孩子带在身边，享受陪伴孩子的幸福快乐，只不过三年而已！时间是无价的！

我很庆幸我能陪伴在他身边成长，看着他最开始从学会吸允，到现在长牙自己嚼东西吃，真的是很神奇的事，有时会很累，很烦，但更多的的是幸福，像别人说的辛苦但在享受着幸福的麻麻。我不是个好妈妈，但我在努力做一个好妈妈，虽然说是全职，但之前的精力放在了网店上，所以现在我的时间规划是，白天除了宝贝吃饭睡觉的时间，还最少要陪宝贝玩做游戏一个半小时，每天下午五点后就带宝出去玩，星期天就全天陪宝贝。现在看来自己轻松多了，虽然网店打理的时间不多，但宝贝还是最重要的。我是全职妈咪，不是全职卖家！

看到这篇文章我的心不经意的触动了一下，是呀我们能真正陪在孩子身边的日子有多少呀？孩子的成长是靠父母的鼓励和引导的，父母是别无可取代的。

我是自己带宝宝，不是说有什么放不下的，只要孩子放在一个普通家庭就会养活的，但人并不是说活着就够。就像上文说的也许我不是一个好妈妈但我在努力做一个好妈妈，我不希望等孩子长大回过头埋怨我没有在他身边教导指引更不希望给自己留下遗憾。

有人说你自己带就可以保证孩子将来会好吗会是他所想要的吗？谁也不肯定，未来是什么样的没有人会未卜先知的。我只能说：我没有遗憾因为我有我的努力

给宝宝一个温馨的家一个快乐的天堂让他健康的成长着，我是幸福的