让孩子顺其自然的发展

之前，我总是担心，儿子的说话问题，吃饭问题，现在，儿子两岁零九个月了，说话问题解决了，吃饭也不成问题了。

大概就是从上个月开始吧。我拿出之前给**买的图片，找出他最爱吃的“山竹”的卡片问他，“宝宝，你知道这是什么吗？”**居然说：“爱吃的山竹。”我一下子惊讶了，我记得我教过他山竹，可是我没有教过他“爱吃的山竹”。然后我又拿出葡萄的卡片问他，他告诉我那是“好吃的葡萄”。我很欣慰，儿子居然会自己加上定语。但在这之前我的确没有教过他。我想可能是平时给**吃水果时，不经意说“宝宝，来，快来吃，这是宝宝最爱吃的山竹”时，**记住的。在日常的生活中，潜移默化的给孩子灌输知识，这比坐下来教他的效果要明显的多。（Www.995563.COm 经典范文网）

我的孩子发育晚，因为我们走路就比较晚，一岁半才刚回自己走。而且，我的孩子不爱说话，比一般的孩子说话都晚。**爸就不爱说话，**爷爷更是不爱说话。遗传因素占一部分，但更主要的是孩子懒得开口。尽管我们每天都和他说，他只是用很少乃至我们听不懂的语言与我们交流。多说情况下，都是行为代替语言。

之前我也很着急，总是认为孩子的发育有问题，怎么人家的孩子都会走了，**还不会走呢；怎么人家的孩子什么都能说了，怎么**说话还是不行呢？现在想想，其实也就是时间的问题，孩子的发育有早有晚，晚一些都很正常。我妈常说的一句话，孩子不会不用急，到了时候，自然就会了。估计我是让一下早教的文章给蛊惑了，什么零岁计划，1岁如何，2岁应该如何的文章给搞乱了。欲速则不达，是有一定道理的。

这些天，我也发现，**的记忆力很好，有很多事情是在他不经意的情况下记住的，我们去超市玩，我告诉他这个是苦瓜，那个是南瓜，回到家里，我拿出相应的图片，他就能说上来。新认识的图片，只告诉他一遍，第二天问他，他也能说上来。

我最喜欢和**一起享受晚上的时光。每天晚上我和**在睡觉前，一起认图片，数图片，认动物，讲故事，最后再用积木打着节奏说上几段《弟子规》。**高兴，我也快乐。

育儿，真是件快乐的事。

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德国人尊重孩子，让其自然成长

镜头一：幼儿园的环境语言

德国的经济足够发达，但幼儿园却没有我们期待中的现代化设施，更没有我们预想中价值不菲的奥尔夫或蒙台梭利的全套教具或者特色教室。天花板上悬挂的是粗麻绳和轻纱做成的帷幔，充满了梦幻色彩;匍匐在地毯上的孩子们仿佛置身于童话世界中，在书中描述的想像世界中漫游;墙面上除了孩子们随意的涂鸦，还有些从户外随手捡来的树枝、干花和枯叶安静地呆在那里，记录着孩子们户外生活的惊喜和快乐。甚至，就连教室中的桌椅和教具都是古旧的，静静地诉说着岁月的痕迹……其温馨、舒适、优雅和朴实，远远超出了我们这一行十几位应邀考察者的想像。

镜头二：森林之游

波兰登附近的礼等幼儿园有100多个孩子，其最具特色的地方是非常重视对孩子意志的培养，而培养的课堂，自然就是那里得天独厚的森林了。礼等幼儿园有个持续很多年的“森林游”传统：每个月的第二周都会组织孩子们步行到森林中活动一日，风雨无阻，四季不断，绝不因天气的恶劣打破计划。园长甚至认为越是恶劣的天气越有助于锻炼孩子们的意志力，增强他们的体魄和适应能力。孩子们呢，当然也非常享受这样的活动—在自然中纵情奔跑本来就是他们的天性嘛。也许正因为这种传统的、持续不断的训练方式吧，这间幼儿园的孩子明显表现出独立、不娇气、守承诺、适应力强等良好的品质特征。

镜头三：“我想安静一会儿”

在德国的幼儿园，孩子们可以自由地选择自己的学习方式：看书，玩玩具，参与老师组织的集体活动，或者选择独处——哪怕只是简单地躲在角落里发一会呆。

这个独立的角落每间教室里都有，我把它叫做“安静角”。里面一般备有镶着布质公仔的柔软的坐垫和趣稚的靠垫，有的还放上一张小沙发。不想参加团体活动的孩子可以到这个角落，或者静静地坐着，满足其独处的需要;或者翻几个跟头，发泄其多余的精力。顺应和尊重孩子自然的心理需求的教育理念就在这小小的“安静角”的设计中显露无余。更妙的是，这种设计还为老师了解孩子提供了可观察的表征：当一个孩子频频走进安静角时，从预防的角度看，他很可能正在用行为表明他需要心理帮助了;而从积极的角度来看，享受独处的孩子肯定有一个细腻的心灵，因为独处正是想像的放飞。

在我们的早期教育淹没在花样翻新的早期拓潜方案的声浪中之际，德国这种朴实无华、绝少人工斧斫成分的幼儿教育，不亚于来自林间的一阵清新的风。

巧妙引导，顺其自然，孩子一定非常优秀

在刘老师的推荐下，我认真阅读了教育专家王修文校长的《给孩子最好的家庭教育》一书，收货颇丰，受益匪浅。

在此以前，“教育”一词，我一直觉得是学校的主要任务，家庭教育无非是一些做人的基本道理，生活上的基本习惯等小事情。读了这本书后才恍然大悟，家庭教育原来如此重要，家庭教育才是孩子成才与否的决定性因素，作为家长不仅要重视，而且要不断学习，用专业的方法去帮助和教育自己的孩子。在认识了自己的不足以后，我急需了解和学习一些具体的方法和理论，这本书正好就介绍了许多对我非常有用的内容和指导。【为您的恍然大悟鼓掌！】

给我最大帮助的是第二章，方法篇。书中通过一个个鲜活的例子，具体介绍了在家庭教育中非常实用的方法和技巧，由于各种原因，我作为家长，虽然能认识到家庭教育的重要性，但是没有接触过专业的教育学，无法从正确的理论上进行家庭教育。王修文校长在书中明确指出了具体的教育方法，非常适合我，对我启发很大。例如，在“确定大理想，小目标，并实施”一节中具体讲诉了如何才能让孩子拥有自主学习，自我成长的能力，父母应该帮助孩子养成确立目标，制定计划并努力实施的习惯。在“少批评，多自省”一节中，写到：“没有人是完美的，我们自己不完美，凭什么要求孩子完美，孩子不完美，究竟是谁的责任大？”我自己就是一个好批评孩子的家长，脾气很不好，遇到一点孩子做的不好的事情时候就会大发雷霆，现在我认识到，我这样做是特别的不对，应该对孩子多鼓励，在看完这本书以后，我认真反省了自己，觉得作为合格的家长我还差许多。另外关于阅读，关于环境的熏陶，作者都给予了明确的指导。这本书仿佛是黑夜里的一盏明灯，在家庭的教育的道路上，给我指明了方向。

爱尔维修说：即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。【巧妙引导，顺其自然，孩子一定非常优秀！】孩子是家庭的希望，也是祖国的希望，教育好孩子责任重大，我会认真学习不断努力，教育，帮助孩子健康成长。

初为父母：顺其自然地接受

为人父母，其实是在经历一段新的生命历程，可不只是看着、陪伴着我们的孩子日渐成长，包括我们自己，都会在这个过程中获得全新的生命感悟。

◆初为父母：

“我是个慢热起来的妈妈”

Amy，28岁，时尚杂志编辑；女儿3岁半。

“我忽然觉得心中涌出了一股爱，以前从未感受过的。看着她天真幸福的笑容，小小的身躯灵活地跑来跑去，总有把她拥入怀中的冲动。”

我23岁时结婚，然后很快怀孕。当时我这个年龄的朋友都是单身，我就是个异类。不过和他们在一起也没觉得自己有什么不同：怀孕6个月还使劲吸着气想坐快艇，8个月会一高兴就跳起来，肚子结结实实地磕在办公桌上……女儿出生后，我很少关心她，基本恢复自己的生活：上网，看书，打电话聊天。房间里偶尔有“猫”叫，吓我一哆嗦，才会想起屋里还有一个婴儿。朋友打电话问候，聊上半小时我才会偶尔提到“那个小孩”，朋友很诧异，问我是在说自己的女儿吗？妈妈这个角色对我来说真是很难适应。我不会自称妈妈，因为会起鸡皮疙瘩；拒绝跟一个不能回答我的人说话、唱歌、读书，感觉像个傻子。

女儿在月嫂和保姆的呵护下成长，她哪天笑啦，每天几点起床，什么时候大便，我只用耳朵听着。女儿5个多月的时候，偶尔能坐，能折腾一会儿了。我忽然有了一个想法，这个小孩在世界上最亲的人就是我了，而我却一直忽略她，她还有谁能依靠呢？就这样，我开始更多地关注女儿，更加努力地投入母亲的角色。我带她去做儿童保健，想要科学育儿，没想到，与儿童保健大夫每个月的交流，让我对育儿的兴趣越来越大。我把它看成一门学问，一个挑战，开始钻研，并且耐心、认真地慢慢培养女儿，我们在一起的时间越来越多，感情也越来越深。如今，女儿3岁半，我忽然觉得心中涌出了一股爱，以前从未感受过的。看着她天真幸福的笑容，小小的身躯灵活地跑来跑去，总有把她拥入怀中的冲动。这是一种温暖，一种骄傲，孩子带给我的，也是我要带给她的。我终于觉得自己像个妈妈了，慢热起来的妈妈。

Cindy，32岁，公司文员；女儿1岁。

“怀孕时，我每天都处于幸福的幻想之中，可是等孩子生出来我才发现，她并不可爱，完全不是我想象的样子，甚至连性别都不对。”

以前怀孕的时候，我每天都处于幸福的幻想之中——跟他说话，给他唱歌、讲故事。我摸着他的身体，感受着他的一举一动，觉得我们是那么亲密。可是等孩子生出来我才发现，她并不可爱，完全不是我想象的样子，甚至连性别都不对。更让我失望的是，我发现她根本不认识我，也不依恋我，她依恋的只是奶，给什么奶她都吃。我抱着我的孩子，反复打量着她，无法想象我们曾经血肉相连。我不明白，只是剪断脐带，为什么会让我们变得如此陌生？3个月后，孩子的哭闹明显减少，而且越来越可爱了。她经常在吃奶时抬起头来，看着我，然后露出甜甜的笑容。当初抱怨孩子只认奶不认人的我，此时只能笑着说：“傻丫头，别笑了，快吃啊！”

“我终于意识到，我是一个父亲”

Steven，36岁，企业营销主管；儿子2岁。

“就这么一个小不点，就你半个胳膊那么长，带着你的基因，完全地依赖着你，让你觉得自己突然变得伟大了。”

那几年，我到处出差，在全国各地飞来飞去，而且乐此不疲。老婆告诉我她怀孕了，我心里咯噔一下，第一反应是：“那怎么办？”说实话，一直到老婆进了产房，我都觉得这事和我没啥关系。初为人父那几天，就俩字：混乱。完全是混乱。他刚生出来时，他妈妈奶水不足，得给他补充牛奶，这么小的孩子根本不会嘬，需要拿针管往他嘴里滴。我特别慌乱，怎么抱孩子，怎么给孩子喂奶，都不会，全都是护士教的。我托着他的头和腰，用针管一滴一滴给他喂奶。就这么一个小不点，就你半个胳膊那么长，带着你的基因，完全地依赖着你，让你觉得自己突然变得伟大了。特别是，给他喂奶的时候，他的小手特满足地在我胳膊上来回摸，这一切带给我的感情冲击真是无比强烈。还有一回，孩子哭得小脸通红，护士说，孩子拉臭臭了，换尿布吧。我现在还记得，我给他换完尿不湿，孩子竟然感激地冲我笑了笑。只是这么简单的沟通，就让我觉得特别幸福。对我来说，父亲意识的产生，就是在这个时刻吧。

Kelvin，58岁，话剧制片人；儿子28岁。

“我们就这样，小脚踩在大脚印里，他跟着我，我带着他。就好像一切戏剧要有高潮一样，我突然生出一股感慨：我是他爸爸，我就要这样带着他走下去。”

孩子出生，正是我最忙的时候。可以坦白地说，直到现在，我还记得当时我心里最常念叨的一句话是：“如果晚生一个月就好了。”那样的忙碌很难让人去想父亲到底是什么。一直到他1岁以后，有一次我带他去海边，阳光下，波光粼粼，实在太美了，所以一定要把自己和这一切融为一体。我情不自禁地把他抱到水里。那时候他还走不稳，我扶着他的小手，他光着小脚，摇摇摆摆，一步扎实一步晃悠地跟着我沿着海岸走，还咿咿呀呀地很来劲。海水软软温温的，一波迭过一波冲刷着我们的脚背。我们就这样，小脚踩在大脚印里，他跟着我，我带着他。就好像一切戏剧要有高潮一样，我突然生出一股感慨：我是他爸爸，我就要这样带着他走下去。

◆专家意见

顺其自然地接受这一段生命历程

为人父母，在外部时间上都是一样的：自孩子出生那一刻起，作为父母的身份就已经完全明确了。可是在心理上要真正进入角色，每个人的情况却又不同。对有些人来说，这是非常自然的过程：怀胎十月，父母与孩子即已血脉相连，等到孩子出生之后，更是对之疼爱有加。可是对另一些人而言，为人父母却是未知的艰巨任务：一方面，要面对自己的生活、工作上所发生的巨大变化；另一方面，扮演父亲/母亲的角色仍是生硬的，甚至是有些不知所措的。这一点在男人身上表现得更为明显，因为孩子并不孕育在他们的肚子里，许多男人真正意识到自己是个父亲，往往都要晚于孩子的出生。法国哲学家丹尼？马尔盖（DenisMarquet）写了一本《父亲》，以自己的心路历程证明，男人成为父亲绝非自然而然：“你们有没有梦到过自己换上戏服突然间出现在剧院舞台上，面对专注的观众，却不知道要扮演什么角色？这就是一个父亲面临的境况。”因此，如果自己是“慢热型”的父母，也不必自责，顺其自然地接受这段生命历程就好。

不过，无论是哪一类型，成为父母，对每个人来说都是一次生命的探险，一段全新的旅程，一种心灵的启蒙。父母用心与孩子建立联结，帮助孩子顺利的长大成人，而在这一过程中，孩子其实也在用自己的需要、用自己的成长，培养一个女人/男人成为一个母亲/父亲。

鞠萍姐姐谈育儿：顺其自然

导读：鞠萍姐姐在接受记者采访时说：“对孩子的教育首先是顺其自然，让孩子快乐成长。”

作为我国第一位专职青少年节目主持人，鞠萍姐姐深受全国亿万小观众的欢迎，那么在现实生活中鞠萍姐姐是怎样教育自己的孩子的呢？在接受记者采访时，鞠萍姐姐说：“对孩子的教育首先是顺其自然，让孩子快乐成长。”

让孩子享受童年

鞠萍的儿子遥遥今年13岁，他并没有因为自己的母亲是“鞠萍姐姐”而感到优越，性格温顺且憨态可掬。鞠萍说，用别人的话来评价儿子就是“特别仁义”。鞠萍说：“有人说过因为上帝不能到每一个家庭，所以创造了母亲，母亲对于孩子来说非常重要。在他眼里我是最好的妈妈，十分风趣幽默！”

谈到儿子的教育问题，鞠萍的脸上露出慈母特有的微笑，她觉得儿童时代是人一生中最美好的时光，美丽但却短暂，因此要多给孩子们留一些游戏的时间。“我让儿子顺其自然地成长，而不是希望他成为这个家那个家，所以我儿子的成绩也不是班上最好的。”

做个好人最重要

鞠萍认为“言传身教最重要”。她说：“父母是这么影响我的，在对于孩子的教育中，人品好坏是最重要的。要做一个好人，一个孝顺父母的人，这是做人的基础，是孩子们一开始就应该接受的教育。我曾经做过全国十佳少年的评委，在评选过程中我发现一些孩子说的都是成人模式的套话，失去了孩子们特有的纯真与可爱。”

从小培养自立能力

在顺其自然的同时，我强调要培养孩子自立、自强的品行，因为今后孩子要面对四位老人，生活中的困难、挫折也是在所难免。

从小到大，遥遥最大的心愿就是希望妈妈能够陪他过一个“六一”儿童节，和他一起好好玩玩，但是至今不能如愿。提起此事，鞠萍也感到很对不起儿子：“作为母亲，我最大的遗憾就是陪他的时间太少，每个周末基本上都不能在家。儿子在我母亲家长大，和保姆在一起。他上的是全托幼儿园，读的是寄宿制小学，一切都能自理，早晨起床，自己热好早饭，晚上自己洗澡睡觉。”在鞠萍看来，现在的不少家长对孩子都太溺爱了，很多孩子都缺少独立面对困难和挫折的能力。此外，鞠萍还觉得个性教育对于孩子最重要，“千篇一律地摇头和鼓掌，受不了！”

让孩子全面发展

现在许多家长不惜花费大量精力和钱财对孩子进行智力投资，过于偏重对孩子进行知识的传授和技能技巧训练的风气愈来愈盛。他们热衷于为孩子作早期定向，描绘设计各式各样的“理想蓝图”，完全无视孩子的兴趣爱好和年龄特点，强迫孩子接受成人的主观臆想。这样做的结果，无疑会给孩子的全面发展造成不可估量的影响。

早期教育不仅仅是智力和技能的培养，还是性格、情感、意志、道德的教育。孩子总会长大成人，而作力一个社会性的人，不仅要具备聪慧的才能和智力，更重要的是具备完整的、高尚的人格。如果说一个孩子不懂得如何尊重别人的情感，去爱别人。不懂得如何珍惜、爱护别人的劳动果实，不懂得如何去和别人友好、和善地相处，不懂得这个世界上除了他的存在，他的权力外，还有别人的权力，那么，在日后越来越注重人们的协作关系的集群的社会中，他又如何学会生存呢?

不同智力的人是呈“纺槌”状分布转，天才、神童毕竟是少数，如果人人都是天才和神童，那天才就不成其为天才，神童也就不成其为神童，天才、神童应该在各方面都冠盖人们之首，如果他连普通人应有时素质和人格也不具备，也就无所谓天才、神童。社会的大部分总是由那些普通人所组成，但这并不意味着普通人就等同于庸人。家长的人才观不能是狭窄的，三百六十行，行行出状元。音乐家、画家、文学家是人才，那些为社会发展作出贡献的普通劳动者同样也是人才。

如果因为片面追求智能的开发面忽视了社会性和情感的发展，那么在以后几十年的社会中，普通人群便会由那些人格不全、唯我独尊的畸型之人所充斥，那时还有什么高度的社会文明和科技发展可言呢？

作为父母应该时刻不要忘记要培养孩子的全面发展。

让孩子睡到自然醒！

现在的父母真的很不容易，如果家里没有老人帮助的话，早上就算你起得再早，孩子没醒，临上班之时也是着急忙乱的，想让孩子睡到自然醒真是一种奢望。那就让孩子早早上床，但问题时我们下班回来准备完晚饭、吃完收拾完，再给孩子洗澡等等，再和孩子玩的时间就特别少，孩子怎么可能早睡？我们一般是八点半钟让儿子洗漱完毕，他还要摆一会积木，玩一会早教机，再看一会书讲一会故事，一看钟表都九点多了，等他睡着了九点半钟，儿子能睡，一般睡到自然醒是早上七点多了，穿衣洗漱再磨一会儿，就到七点半钟了，幼儿园一般七点到八点吃早餐，我们开车到时快到八点了，儿子就成了最后吃早餐的小孩子。

我们因为小爸是自由职业者相对时间能宽松一些，要是赶上家长上班远，那就得早早让孩子起床，早早让孩子上床睡觉才能保证孩子的正常睡眠时间，睡眠是小孩子长身体的最佳方式，可是由于种种原因一般的小孩子很难保证睡眠时间，这对孩子的身心发育非常不利，所以只要时间允许，我是坚决不让小爸叫醒儿子，能多睡多久就睡多久，大不了在家吃早餐。儿子是幸福的，每每早上都可以睡到自然醒，而且睡够了的儿子一睁眼就冲你甜甜一笑，明媚极了，身体也很好，精神状态也很好，保证孩子一定的睡眠就是保证孩子的健康！！

常常会看到大清早被父母牵着上幼儿园上学的孩子，睡眼惺忪，一脸的疲态，有的甚至哭哭啼啼，一般还以为是孩子不够乖，不能体谅父母的良苦用心，其实那是孩子没有睡够觉的原因，觉没有睡足，哪来的精神？哪来的力气？体质又怎么能好？睡眠是万事之本，切不可舍本求末，丢了孩子的健康呀！

让孩子睡到自然醒，对孩子来说是一件多么幸福的事情，如果时间允许请一定要这么做，睡到自然醒的孩子都很聪明呀！！