多等一分钟

幼儿园分园要修花坛了，以此作为各班的种植区。在墙的拐角处堆了一堆沙子，这便成了孩子们的"乐园"了。

一天上午,我带领孩子们到院子做课间操。孩子们一走到拐弯处,就喜欢用双手去摸那些沙子,感觉很好玩的样子,队子的秩序一下子就乱了。弄得院子里到处都是沙子，还会把沙子带到活动室里来，我告诉孩子们不要动沙子了,然后带着孩子们开始做操。

课间操做结束了，又路过那堆沙子，有一个男孩吕嘉诚,只见他走到拐弯处时,蹲下身子伸出了手,好像又要弄那些沙子。我在不远处看到了这个情景后,心里想:我刚刚和孩子们说了,他怎么又去动那些沙子呢?我很生气，刚想大声喊,让他住手,又转念一想,等我看看他究竟想干什么。只见吕嘉诚轻轻地伸出手,把那些沙堆周围散落的沙子全用手捧起来拍在沙堆上,又站起来拍拍手,很满意地继续向前走去。我暗自庆幸:"幸好没批评他,不然可就错怪了孩子的一片好心。"

孩子的心灵是纯洁的,虽然他们有时会做错了事情,但也不是故意的。很多时候,孩子们是想做好事的,而我们没有耐心地去观察、发现,哪怕只是多等一分钟,没有给他们足够的时间,从而误解了他们。

这件小事提醒我,面对孩子,耐心地等待一分钟,说不定就会有意想不到的结果呢。等待可以使一件复杂的事情变得简单，很多事情如果换一种方式去处理，也许会收到不一样的结果，其实在适当的时候学会等待，会给人更多思考的空间，让人有更多解决问题的方法。等待可以让一颗浮躁的心变得平静，让自己在平静中学会等待。等待又是一个过程，我们可以在等待中学会观察孩子、了解孩子。

学会等待，让自己心态更平和;学会等待，让自己心情更舒畅;学会等待，让孩子有更多的时间去探索;学会等待，让孩子有更多的机会去发现。学会等待，让孩子有更多的空间去创造。让我们都学会等待吧!等待花儿静静地开放，仔细聆听花开的声音。

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再多玩一分钟

下午户外活动时，我带孩子们去玩沙，孩子们可高兴了，一路欢呼着进了沙坑，他们一个个低着头，使出浑身的尽数尽情的玩着，我也被他们的热情所感染，也加入了他们的行列。我和孩子们尽情的玩着，挖着、说着、我们垒了一个大城堡，城堡四周还有高高的围墙。我和孩子们围着城堡不停地转着、唱着、笑着、孩子们还不时的用小手去摸一摸、拍一拍、可高兴了，孩子们脸上洋溢着幸福的微笑，全身心的投入到其中。在不知不觉中，时间从我们的身边悄悄地溜走，吃晚餐的时间快到了，我对孩子们说：“孩子们，把玩具赶快收起来，我们该回教室吃饭了。”我连喊了三声，可是孩子们一点反应都没有，没有一个人理会我，都在尽情的玩着，，我又喊了他们一声，突然，不知谁喊了一声：“不，我不会教室，我还没有玩够呢!”我循声望去，原来是张雨涵，只见他一脸严肃的表情，非常认真。“老师，让我们再玩一玩吧”“老师，我们玩完了再吃饭吧”-------孩子们一声声的要求让我无奈的笑了笑，转念一想，是啊孩子们正玩的很兴奋，让他们收拾玩具，他们怎么能接受呢?

我想了一想说：“那好吧，让我们再玩一分钟好吗?”

“好，谢谢老师!”孩子们又高兴的玩了起来，张雨涵也满意的点了点头。

爱玩，是孩子们的天性。

生活中，我们经常会遇到这样的情况，不管在家里还是在幼儿园里，难免会遇到孩子们爱玩不肯收玩具的情况，如果遇到这种情况，就需要我们家长和老师们多动脑筋想一想，不要强行压制。

“再多玩一分钟”，当然未必就真的一分钟，可使孩子们在心理上有一个缓冲的作用，让活动结束不至于太突然，这样，更容易被孩子们所接受。

幼教随笔：耐心等待一分钟

这件小事提醒我,面对孩子,耐心地等待一分钟,说不定就会有意想不到的结果呢。

前几天,由于地下水管出了点故障,弄得大操场上西边一片狼藉,进口的绿草坪掀起来又放了下来,还没有粘好。

今天上午,我带领孩子们到大操场做操。孩子们一走到拐弯处,就喜欢用双手去抠那些没粘好的数字,感觉很好玩的样子,秩序一下子就乱了。我告诉孩子们不要抠了,因为抠起来之后就更难弄好了,然后又带着孩子们继续做操。

有一个可爱的小男孩吕欣,只见他走到拐弯处时,又蹲下身子伸出了手,好像又要抠那些数字。我在不远处看到了这个情景后,心里想:我刚刚和孩子们说了,他怎么又去动那些数字呢?我刚想大声喊,让他住手,又转念一想,等我看看他究竟想干什么。

只见吕欣轻轻地伸出手,把那些弄歪了的数字一个个摆好,又站起来拍拍手,很满意地继续向前走去。

我暗自庆幸:“幸好没批评他,不然可就错怪了孩子的一片好心。”

孩子的心灵是纯洁的,虽然他们有时会做错了事情,但也不是故意的。很多时候,孩子们是想做好事的,而我们没有耐心地去观察、发现,没有给他们足够的时间,哪怕只是多等一分钟,从而误解了他们。

这件小事提醒我,面对孩子,耐心地等待一分钟,说不定就会有意想不到的结果呢。

幼教随笔：再多玩一分钟

下午户外活动时，我带孩子们去玩沙，孩子们可高兴了，一路欢呼着进了沙坑，他们一个个低着头，使出浑身的尽数尽情的玩着，我也被他们的热情所感染，也加入了他们的行列。我和孩子们尽情的玩着，挖着、说着、我们垒了一个大城堡，城堡四周还有高高的围墙。我和孩子们围着城堡不停地转着、唱着、笑着、孩子们还不时的用小手去摸一摸、拍一拍、可高兴了，孩子们脸上洋溢着幸福的微笑，全身心的投入到其中。在不知不觉中，时间从我们的身边悄悄地溜走，吃晚餐的时间快到了，我对孩子们说：“孩子们，把玩具赶快收起来，我们该回教室吃饭了。”我连喊了三声，可是孩子们一点反应都没有，没有一个人理会我，都在尽情的玩着，，我又喊了他们一声，突然，不知谁喊了一声：“不，我不会教室，我还没有玩够呢！”我循声望去，原来是张雨涵，只见他一脸严肃的表情，非常认真。“老师，让我们再玩一玩吧”“老师，我们玩完了再吃饭吧”-------孩子们一声声的要求让我无奈的笑了笑，转念一想，是啊孩子们正玩的很兴奋，让他们收拾玩具，他们怎么能接受呢?

我想了一想说：“那好吧，让我们再玩一分钟好吗？”

“好，谢谢老师！”孩子们又高兴的玩了起来，张雨涵也满意的点了点头。

爱玩，是孩子们的天性。

生活中，我们经常会遇到这样的情况，不管在家里还是在幼儿园里，难免会遇到孩子们爱玩不肯收玩具的情况，如果遇到这种情况，就需要我们家长和老师们多动脑筋想一想，不要强行压制。

“再多玩一分钟”，当然未必就真的一分钟，可使孩子们在心理上有一个缓冲的作用，让活动结束不至于太突然，这样，更容易被孩子们所接受。

倾听孩子的心声，用一分钟等待

，然后把他拉过来按到椅子上，只见他不服气都瞪着我，像是赌气一样。可是过了一会儿，他又偷偷地把椅子挪出来了。

看到佳豪这样的情况，我深思道：这孩子很执拗，我应该先知道他把椅子搬前面来的原因，顺应他的想法再进行引导，否则效果将适得其反。我看了看佳豪，就蹲下来与他平视，问他：“你是不是很喜欢和老师坐得近一点啊！”他点点头，还说出了挪椅子的原因，是因为旁边两个小朋友挤他，坐着很挤而不舒服。原来是这样，因为班里幼儿人数多，每位幼儿之间的位置安排很紧凑，椅子与椅子之间是相接的没有一点空隙，现在孩子们衣服又穿得很多，所以显得比较挤。我听了他的回答，又接着说：“老师也喜欢离你近一点，要不这样吧，老师让你在这儿坐一分钟，一分钟到了后，你坐到你原来的位置里，我还让旁边小朋友的椅子和你的椅子空开一点点距离好吗？”我为了让他有一分钟的时间概念，还指着墙上的时钟，告诉他最细的指针绕一圈指到“12”时就是一分钟到了。等我一说完，佳豪紧盯着时钟看，我知道他同意了。等到指针一指到“12”了，他干脆利落地搬起小椅子坐回了自己的位置。

我彻底地松了一口气，看到佳豪那开心的小脸、无邪的眼神，让我深思。蹲下来倾听孩子的心声，用一分钟的等待，就满足了孩子的需求和愿望。今后，我要能力做的就是再多一些等待孩子的时间，理解孩子的情感，走进孩子的心灵！

“一分钟”约定

爱玩是孩子的天性。这天又到了户外自由活动时间了，当我刚带着孩子刚迈进塑胶场地时，突然辰辰突然大声向我喊道“老师，我们能不能自由的跑一会儿？”，在孩子们的提一下，孩子们象一群欢乐的小鸟在塑胶上飞跑起来。过了一会，只见几个孩子围坐在了一个墙角，嘴里还不停的嘟囔着、争论着什么，好奇的我连忙走近一看，原来地上有一只奄奄一息的小虫子；还有的孩子仍再塑胶上你追我赶，高兴地脸上笑开了花。不知不觉，到了休息的时间了，我对孩子们说：“孩子们，我们该回去了。”我连喊了几声，可是有的孩子像根本没有听到一样，还是各玩各的，当我看见手中的哨子，马上放到嘴边用力的吹了起来，就在这时，突然，不知是谁大声说到：“我还不想回去，再玩一分钟好吗？”我循声望去，原来是可爱又能说的想金垚，是啊，孩子们正玩在兴头上，当然不愿意回教室。但是，我也应该给孩子一个时间观念啊。于是，我说：“那好吧！再玩一分钟好了！”“好！”孩子们高兴地答应着。一会儿，当我再次招呼孩子们：“孩子们，时间到了。我们排队，看谁第一个先来到我身边”这次，孩子们一听到我的话，立刻争抢着跑到我身旁来。看来，我承诺了孩子们，孩子们也记住了刚才的“一分钟”约定。作为孩子们的引导者、支持者······，我们既要顾及孩子的兴趣，又要使孩子遵守一定的约定，那样才会伤害孩子们的兴趣。遵守约定，不仅能增强老师与孩子们的感情，还进一步加强了孩子与老师之间的信任。

珍惜每一分钟

教育笔记：《再玩一分钟》

教育笔记：《再玩一分钟》

玩沙活动每个孩子都喜欢，今天终于又到玩沙的时间了，孩子们像欢乐的小鸟一样“飞”到了沙地上，一个个很快地找到了自己玩的地方，饶有兴趣地玩起沙子来。不知不觉，玩沙的时间结束了。于是,我对孩子们说：“宝贝们，把玩具收起来，我们该回活动室洗手了。”我连喊了三声，大部分孩子都整理好了玩沙工具，只有凡凡没有整理，还在那边玩。我喊了一声:“凡凡！”凡凡说：“我还不想回去呢，再玩一分钟好吗？”是啊，孩子们正玩在兴头上，当然不愿意回教室了。但是，我也应该给孩子一个时间观念啊。于是，我说：“那好吧！再玩一分钟好了！”孩子们听了都特别开心地玩了一分钟。

爱玩，是孩子们的天性。生活中，不管是在幼儿园，还是在家里，难免会碰到孩子们爱玩，不肯收玩具的情况。我们对待这一问题，既要顾及孩子的兴趣，又要使孩子遵守一定的约定。“再玩一分钟”类似这样的提示与约定，会引导孩子们在欢快的心情中自然接受，不至于伤害孩子的兴趣和波及孩子的愉快情绪。

最后一分钟读后感精品

栏目小编为你整理的“最后一分钟读后感”类内容希望能够给你带来启示，阅读作品后，不仅涨了知识，还怡情修身。读完作品后，我们不妨写一篇读书心得体会，即读后感，你想好怎么写读后感了吗？希望我的建议和经验能够在你的人生旅途中给你带来帮助和指引！

最后一分钟读后感 篇1

早上，太阳金灿灿地照进了我们宽敞又明亮的教室。今天，我读了一篇名为最后一分钟的课文，我小小的心中充满了耻辱与兴奋。

这篇文章的作者倾诉了1997年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全中国人民积蓄心中的强烈爱国热情和对香港回归祖国后的衷心祝福。

当在中国历史博物馆门前的香港回归到计时牌上，当大大的零字出现的那一时刻，我知道了，香港，这一被“狼”叼走的孩子，终于投回了祖国母亲的怀抱，终于回来了！呀！多么激动人心的事儿呀！

当我读到第三小段时，我又想起了1893年的那一场举世闻名的虎门硝烟，当林则徐举起熊熊大火在燃烧着的火把时，当他将火把投向使人失魂落魄的洋烟包中时，你体会到了吗？这火中不仅包含着全中国人民对野蛮的侵略者的仇恨，也包含着我们中国人不凡的英雄气节！

在洋烟战争中，我们中国被迫签了三个不平等条约，那是我们中国人耻辱的时候。现在，我们的祖国越来越强大了，越来越繁荣昌盛了。我们只要强大起来，侵略者就对我们束手无策，祖国永远屹立在祖国的东方！

祖国饱经沧桑，才迎来了我们现在的和平与生活幸福。但我们决不能忘记“狼”的残忍和野蛮，是“狼”叼走了祖国母亲的孩子，是“狼”带给我们以前的屈辱生活，我们一定不能忘记了以前“狼”对我们的行为，我们一定要让祖国强大起来，消灭了“狼”的本性，让和平之花在世界上永开不败！我们一定要不忘国耻，振兴中华！作文

最后一分钟读后感 篇2

读了《最后一分钟》这篇文章，我就感到无比的激动和愤怒。

这篇课文叙述的是作者在香港回归前最后一分钟的所思所想，表达了人们强烈的爱国情感。

这是1997年7月1日，在中国历史博物馆门前的香港回归到计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，中国人们积聚心中的爱国情感喷涌而出，读到这我感到很激动。

还记得紫荆吗？它是香港特别行政区区花。中央人民政府向特区政府赠送的礼品《永远盛开的紫荆花》大型雕塑，高6米、重70吨用青铜铸造，金光闪闪、典雅大方、寓意深长，坐落在香港会展中心的海边，已成为香港的标志之一。紫荆花是由落叶灌木或小乔木，叶子略呈圆形、表面有光泽、花紫红色、荚果扁平，供观赏，木材和树皮都可以入药。

写到这，我想起了英法国3次提出3次分割香港的土地。记得，1840年，英国发动战争，强迫清政1842年签订《南京条约》，永久割让香港岛。1856年英国联军发动第二次战争，1860年英国迫使清政府缔结《北京条约》，永久割让九龙半岛尖端，1898年英国又乘列强在中国划分势力范围之机，逼迫请政府订《展拓香港界址专条》，强行租借九龙半岛大片土地以及附近二百多个岛屿，租期99年，1997年6月30日期满。中国人民一直反对上述三个不平等条约。一想起这三个不平等条约，我感到很愤怒。

如今的香港已经回到了祖国母亲温暖的怀抱，想到这些，我感到祖国母亲的伟大，这样在也不会受到其他国家的欺辱。

最后一分钟读后感 篇3

对我感触最深是《最后一分钟》这篇课文，它像一篇诗又像一篇优美的散文。这篇课文中让人感觉到，与作者分享这百年后的最后一分钟，这是全中国的心就激动的时刻。可百年前，其他国家对我国的耻辱，到今天一个强大的国家要收回属于自己的，在和平中强大。课文中用优美的词语和恰当的成语描写了一个个场面，让我不知明的来了一阵热血，一阵激情。好像我就在当场，为中国而默默的祈祷，为香港回归而感到高兴。

课文其中作者用一个很普通的词语把它用到了好处，比如：“香港，让我拉住你的手，倾听最后一刻的风雨归程。”

其中的“倾听”、“风雨归程”，倾听是静静的，认真的听着。其实这个次在这里面并不是这个意思，它只是代表认真左右的意思。还有“风雨归程”，这个词是代表中国人经过了多少努力，多少英雄好汉牺牲才得到了今天，别的国家不感妄然欺负我们。我们中国经历了多久，我们已经和平屈起了！

最后一分钟读后感 篇4

四年级习作在《开学第一课》里，我认识了最美司机吴斌。今天，在语文考试中，我遇到了另一位最漂亮的司机黄志全。

通过阅读试卷上的短文，我了解到：一天早晨，公交车司机黄志全正开着公交车在马路上飞驰，在行车的途中，黄智权忽然感到胸闷，然后就是不停的抽搐，他知道，自己的心脏病犯了。不行，不能让车上乘客受伤，黄志全想，于是他把车缓缓地停在了马路旁，在他与死亡越来越近时他又做了两件事，打开车门，让乘客安全地下了车，然后又将发动机熄灭，而他却安详地永远地闭上了眼睛。

读到这里，我的眼睛湿润了。在生命的最后一分钟里，他最先想到的不是自己的生命安危，而是乘客的安全行人的安全和车辆的安全，在紧急关头避免了一场车毁人亡的惨剧发生，这是一种多么强烈的责任感啦，这是一种，多么震撼人人心的力量啊！无论是吴斌叔叔还是黄志全叔叔，他们都是名副其实的最美司机。

我要学习中国共产当的责任感和奉献精神。

最后一分钟读后感 篇5

我读了《最后一分钟》这篇课文后，心里十分欢喜。

这篇文章适用诗歌的形式写的，主要表达了香港回归后人们激动、高兴的心情。课文里有些句子能体现出清政府的腐败无能，有些句子能体现出中国人变强大了；有些句子体现出人们失去香港时的伤心，有些句子体现出人们听见香港回归这个消息后的喜悦。

我最喜欢第三节，因为，看完第三节，我能想起许多事。能想起在中国历史博物馆门前，香港回归倒计时牌上出现大大的零字时，中国人兴奋的欢呼声。又能想起一位白发苍苍的老人。

这位慈祥的老人，曾经为了香港回归，经常茶不思，饭不言。这位老人就是邓小平爷爷。邓小平爷爷为了让香港回归，答应了英国主席的一个又一个的条件，因为，老人最大的愿望就是让香港回归。可是，这个愿望老人自己没有完成，为了让老人走好，江泽民主席帮助爷爷，把这个愿望该完成了。

每一次读完这篇课文后，都觉得很自豪，中国人民变的强大了！

最后一分钟读后感 篇6

当香港回归时，人们的心在沸腾！当读完《最后一分钟》时，我感到了香港回归的不易与人们期盼祖国的热情。

《最后一分钟》写的是一九九七年七月一日，在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。

香港，祖国的儿子，它是中国的一部分，而可恶的外国人却抢走了这片珍贵的土地，香港是我们中国的，为什么他们要抢走它？如果我们抢走你们的领地，你们会怎么想？做了就要担当起来，中国人是不忘国耻的！

就如文中说的，“第1997页上，那深入骨髓的伤痕，已将血和刀光铸进我们的灵魂。”中国的儿女拥有着强大的尊严，放心吧！我们不能忍受这样的耻辱！我们要用行动来证实：我们才是最强大的！我们要用一句真诚的话语告诉他们：我们不记仇，但记辱！我们要用颗火热的爱国之心表明：我们是一定要把我国领土要回的！我们要用眼神表示：我们是有尊严的！我们不能容忍他们的行为！一个中国人，我们爱自己的祖国，一位外国人，也爱自己的祖国，各国都有各国的领土，为什么去抢？不要用刀枪撕裂土地，不要用鲜血染红清泉！别连累了可怜的百姓啊！

最后一分钟，是旗帜的形状，是天地间缓缓上升的红色，是旗杆——挺直的中国人的脊梁，是展开的……

然而香港终于回归了，澳门回归了，这些都是中国人在那100年中日期夜盼的事情，但愿明天的祖国会更好！

最后一分钟读后感 篇7

▲【篇一：读《最后一分钟》有感】

我读了《最后一分钟》我感到无比的高兴与愤怒。

《最后一分钟》香港回归时的情景，我印象最深的是那一句话：“是什么在缓缓的流淌——百年的痛苦和欢乐，都闯过一滴泪珠，使大海沸腾!这句话似乎让我回到了那个使人痛苦的年代，使人欢笑的时刻，当五星红旗冉冉升起，五颗金星照耀着我们，这五束光抹去了我们心中的痛苦!

耻辱!”

在一百多年前的那一天，英国侵略者靠鸦片，洋枪，洋炮靠开了中国的大门，强迫清**签订一系列不平等条约，因此香港被长期割让给英国。虽然有血气的中华儿女奋力反抗，但终因清**的腐败无能，而导致中华名族近代史上被打上了痛苦屈辱的烙印。这些成为所有中国人心中唯一的耻辱。

在香港回归之际，亚洲在中国人民心中的百年耻辱终于被雪冲走了。香港回归祖国，是祖国日益强大的强大见证，是全体中国人民的巨大动力和鼓舞。这一刻无数的华夏儿女流下了激动的热泪，这是多少年多少代人热切期盼的时刻呀!

毛泽东曾说过：“落后就要挨打。”这是一个永远不会变的真理，因为清**的腐败，慈禧垂帘听政……使国家落后，就是因为落后我国这一艺术瑰宝——圆明园被洗劫，被毁灭，就是因为落后台湾，澳门，香港才会割让出去，就是因为落后……中国因该是一个强大的国家，可就是因当时清**腐败才导致了这样的的结果，如果那时少些**多些良民，那祖国是多么强大呀!

在香港回归的时刻，无数的华夏儿女流下热泪，会说道：“香港，欢迎回归祖国，欢迎会到你的家呀!”

▲【篇二：读《最后一分钟》有感】

1997年7月1日，在中国历史博物馆门前，香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，十三亿中国人的心中的爱国情感喷涌而出。香港被英国占领了100年！

当我看见，虎门上空的最后一缕硝烟，在百年后的最后一分钟终于散尽，当一纸发黄的旧条约悄然落地，当英国的国旗慢慢降下，中国的国旗冉冉升起的那一刻，从此，香港不再是英国的殖民地，香港，你这漂泊多年的游子呀，终于回到了祖国的怀抱。“最后一分钟，是缓缓上升的旗杆——挺直的中国人的脊梁”，从此，我们中国人民也站得更直了!

在中国近代史上，由于清**的昏庸无能，我们已日渐落后，当我们还在使用大刀长矛时，西方列强早已使上枪炮。列强的步步紧逼，清**无奈之下，割让了香港、澳门等地方，做为外国的殖民地，中国的近代史就是一部屈辱的历史，让我们不堪回首。直到一九四九年我们建立了自己的新中国，直到改革开放的春风刮遍祖国大地，我们才渐渐地摆脱了落后贫穷，一步步强大起来。

为什么时中国在近代史上那么落后，为什么外国人总来侵略中国?“落后就要挨打”，只有国家强大才不会被人欺负。如果说，我们现在的美好生活，是由我们父辈多少年来努力的结果，那么我们，则更要发愤图强，祖国未来的腾飞还要靠我们这些新世纪的少年儿童!

“少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”!

在最后一刻，香港开启了它历史上的新篇章，并永远告别了它过去的耻辱历史。但是我们，在无限的未来时间里，依靠我们的努力，为祖国争取更大的腾飞！

▲【篇三：读《最后一分钟》有感作文】

午夜。香港，让我牵着你的手，听风暴的最后一分钟。听你越走越近，听所有中国人的心跳和打击乐。

中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出、欢欣鼓舞：香港!你不会再被别人踩在脚下、不会再被别人唾骂、羞辱，你即将回到祖国的怀抱!

在你这片土地上受苦受难的人民就将要回到光明的世界!看哪!五星红旗慢慢升起，随之，香港的区旗也升起来了，紫荆花仿佛沐浴了柔和的阳光，开得更艳了!

最后一分钟，香港回归祖国，但那段屈辱的历史香港人民却永远铭记在心，那深入骨髓的伤痕已将血泪和刀光铸入我们的灵魂，1842年英国侵略军先后攻占吴淞、上海、镇江，于8月初将**开到南京江面，并把炮口对准南京城。我们感到多么愤慨!英国侵略者是多么无情、残忍，而当时腐败的清**却公开违背广大人民坚决抗敌的愿望，向侵略者屈膝投降。

英法联军还逼迫清**签下不平等条约《南京条约》，把香港借给英国99年。借?这的真是借?

不!说得太客气了，他们是强抢的，这些条约只是为了铸造形式而已!有谁能想到香港人民这几十年是怎么生活的?

备受耻辱?遭人唾骂?不!

还不止，英国人所做的野蛮行为，又岂是我们能料到的?我不禁叹息：香港人民!

你受苦了!

百年的痛苦和欢乐，都深入这一滴激动的泪珠，使大海沸腾，还有最后一分钟，香港就将回归祖国了!中国母亲向香港人民张开热情的怀抱，全国人民的爱国情感喷涌而出，向香港同胞报以热切询问。无数华夏儿女流下激动的泪，这是多少年、多少代人期盼的时刻呀!

在这一刻，它终于实现了！我衷心祝愿你在美丽的香港有一个美好的明天！

▲【篇四：读《最后一分钟》有感】

当香港回来只住了一分钟后，我突然想去爱你们的国有企业，香港的惨痛经历。

在1842年的时候，因为英国引发的鸦片张政，中国被迫限定了《南京条约》把香港的一部分共收让给了英国。后来又在1856年英国再次引发鸦片战争，在18660年中国又被迫签订了《北京条约》又把香港的九龙岛尖端让给了英国，在1898年不要脸的英国再见强迫中国签订了《展拓香港界址条约》我们再次把整个香港的岛屿让给了英国人。我国这不可失去的一部分就这样眼睁睁地看着它被可恶的英国人占领，我感到愤怒与惋惜。

当我读完最后一分钟这篇课文时又是激动又是兴奋，当香港马上回归住过的最后一分钟倒计时时，我觉得这一分钟无比漫长，因为香港多在外国人手里待一分钟，香港人民就多受一份苦难。中国人民就多揪心一分钟，这种提心吊胆的日子，我你能很清楚的明白。在这之前，我五十无可不在思念我们住过的一部分——香港，香港不仅是祖国的一部分也是人民的一部分，你想想如果一个人失去身上的任何一部分都不是一个完整的人，我们祖国也是一样，失去了香港，中国也不完整。

那次艰苦的征程已经铸就了我们中国人民的灵魂。

如今中国已经变成了一个繁荣昌盛的一个国家，从此我们不会被别的国家欺负了，更不会把我们的国土拱手让人了。因为每个地区都是中国的一部分。我为国家的繁荣和国家的强大而自豪，所以我为我是中国人而自豪。

▲【篇五：读《最后一分钟》有感】

今天我们学习了《最后一分钟》这首诗歌，我感到了无比的欢欣和喜悦。因为香港经历了这么多的磨难，终于回到祖国母亲的怀抱。

从1840年鸦片战争后，英国强迫清**于1842年签订《南京条约》，割让香港岛。1856年英法联军发动第二次鸦片战争后，英国又迫使清**于1860年签订《北京条约》，割让九龙半岛。1894年中日甲午战争之后，英国又一次逼迫清**于1898年签订《展拓香港新界址专条》，强租新界，租期99年。

就这样，中国优秀的深水港逐渐落入贪婪可恨的英国人手中。这样，香港人民就看不见他们的同胞，离开了他们祖国的怀抱。

在1997年7月1日零时，香港人民终于可以把那张毁了香港命运的就条约撕碎;终于可以把鲜艳的五星红旗升上蓝天;终于可以全神贯注地去唱《义勇军进行曲》;终于可以回到祖国妈妈的怀抱中。

在这一分钟里，我们听到的是人民的欢呼;看到的是紫荆花的盛开;闻到的是紫荆花从所未有的香味，里面包含着中国人民对香港美好明天的祝福;是香港人民回到祖国的喜悦!

俗话说的好：“少年强则国强，少年智则国智。”现在，我们新中国的重任就在我们青少年的身上了。现在，让我们一起努力学习，尽快成为我们国家的栋梁。

最后一分钟读后感 篇8

《最后一分钟》读后感（7）

《最后一分钟》写的是香港回归的情景，我印象最深刻的是那一句：是仕么缓缓的流淌一百年的痛苦和欢乐都闯过一滴泪珠，使大海沸腾！这句话让我仿佛回到了那段痛苦的时光。当五刑红旗升起，五刑金星照耀我们的时候，这五道光芒抹去了我们的心！

耻辱！一百多年的那一天，英国的侵略用鸦片、洋枪闯入中国，迫使清朝签定了一系列不平等条约。结果，香港被割让给英国很长一段时间。

虽然有血气的中华儿女奋力反抗，但终因清**腐败无能，而导致中华名族近代史上被打上了痛苦屈辱的烙印。

这些以成为所有中国人的心头之恨。

在香港回归时，中国人民百年的耻辱被雪冲走了。

香港回归祖国使祖国日益强大的见证，是中国人民的巨大动力和鼓励。

这一刻无数的华夏儿女流下了激动的热泪，这是多少年多少代人热切期盼的时刻啊！毛泽东说过：落后就要挨打。

这是一句永远不变的真理，因为清**的腐败，慈禧垂帘听政……使国家落后，就是因为这一艺术瑰宝---圆明圆被洗劫毁灭，就是因为落后台湾，澳门，香港才会割让出去。

中国应该是一个强大的国家，但正时清朝的腐败导致了这样的结果。如果有更多的好人，祖国将会多么强大！在香港回归的时候，无数中国**下眼泪说：香港欢迎回到祖国，欢迎来到自己的家！

最后一分钟读后感 篇9

1841年1月25日英国侵略中国后，从我们手上夺走了香港岛，又杀了百姓上万个，因此，我感到无比愤怒。

自1841年后，英国就常常逼迫我们签许多的不平等条约，把我们踩在脚下，一点也不放在眼里。就这样，我国的一个个肥沃的土地转眼间就成了被英国任割宰的肥羊。

但是自从1997年我国富裕之后，英国就不敢再轻易向我国进犯了。我国经济发达后不久，英国以前逼迫我们签约的不平等条约中的一条——香港岛，约条中的期限已到，我国就将其收回，1997年7月1日让香港回归。

1997年7月1日，那缓缓上升的五星红旗，照亮了大家的双眼，多少年的痛苦和欢乐，也在这时深深的刻在我的心中，中华民族以前那深深的伤痕，也渐渐烙进我的心中……

那火红的五星红旗，那中国人的伤痕，在7月1日的清晨，终于渐渐抹去，7月1日，那个香港回归的一天，无疑是给中国人民伤痕的精油和滋润的调料。

最后一分钟读后感 篇10

今天我读了《最后一分钟》，顿生自豪之情，也为那颗璀璨的东方明珠，一度落于他人之手而感到惋惜。

国弱被人欺。1898年，腐败无能的清政府，被迫签下了极不公平的《南京条约》，使香港被割让给了英国。可恶的英国，“己所不欲，勿施于人”，难道把你们的孩子抢走，你还会快乐吗？

正义终会到来的。1997年7月1日，香港正式回归祖国的怀抱。那一刻，香港沸腾了，北京沸腾了，全中国都沸腾了！我相信，全中国人民都关注这一历史性的时刻，当看到英国的米字旗缓缓下降，中国五星红旗冉冉升起之时，每一个中国人都感到无比自豪。

自1978年中国实行改革开放以来，在党的领导下，我们全国人民历经40周年的艰苦奋斗，努力拼博，终于取得有目共睹的成绩。中国路、中国桥、中国高铁、中国港口、中国科技成为了中国的名片。

“伟大的背后都是苦难”，国家强大了也会遭别国妒嫉。日前，华为公司首席财务、公司创始人任正非的女儿孟晚舟，被加拿大应美国当局要求，以“莫须有”的罪名逮捕，直到今天还没有回来。就是因为我们的华为，在全球即将部署5G网络技术，取得了世界先发优势，美国政府牵头遏制，想改变华为公司的发展轨迹。当看到这条新闻后，我非常愤怒，是想阻止我们的科技发展吗？告诉你们，不可能！你们没有资格对中国指手画脚。我们靠的是实力，不是这种阴招，我们14亿人的心连在一起，是无法战胜的团结、强大的力量。

读《最后一分钟》使我认识到中国少年肩负的使命，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，”我们要铭记历史，“为中华之崛起而读书”！