不如把孩子变成财富

给孩子留下什么？即使是世界上最吝啬的父母，最喜欢琢磨的往往也是这个问题。给孩子留下什么，这个问题看似简单，却着实不好回答。

人们一般最先想到的答案是金钱，但这却可能是最不靠谱的答案了。给孩子留下一些东西，本意是为了让孩子更幸福。如果把财富留给不会支配它的孩子，可能不但毁了财富，还会毁了孩子。

留给她快乐的童年wWW.yJs21.coM

一位老师问孩子心中的小康社会是什么样，一个孩子说：“我希望自己有一个大房子，但门很小，只有我一个人能钻进去，爸爸妈妈都钻不进去。”一个孩子说：“我想发明一种药，让我妈吃了光说好话不说坏话。”一个孩子说：“我想发明一种隐身术，藏在父母身边听他们怎么说我。”还有的孩子说：“我买了床不搁家里放在树上，省着他们一天到晚唠叨我。”

孩子心中的好日子不是有多少钱，而是有一个宽松和谐的成长空间。孩子的精力被繁重的学习、兴趣班占据，没时间阅读、运动、亲近自然，这些都违背了孩子的天性，必定对其发展产生负面影响。

现在，虽然爸爸妈妈节假日愿意带孩子出去了，但是人去心没去。爸爸拿着手机不停地打，妈妈把旅游变成了购物，孩子跟着什么也看不到。三个人上山爬几步照一张相，回家就看这张笑得挺好、那张闭眼了，大自然什么样全忘了。

孩子脑子里的东西都是看来、听来、做来的，大自然会给孩子很多的智慧。爸爸妈妈们，珍惜孩子的童年吧，让他把该玩的玩了、该看的看了、该走的路走了。

留给她学习的动力

现在的孩子，学习好像都是给家长学习。高考完，一位家长问孩子：“今天考得怎么样？”孩子说：“都给你写出来了。”

孩子们为什么不爱学习？就是因为他没有找到目标。有梦想才有可能成功。

其实考大学只是一个过程。在孩子小的时候要多带孩子到社会生活中了解各种职业，或者在和亲戚朋友见面时认真地给孩子介绍对方的职业，让孩子了解某个职业到底是干什么的，或许孩子就会对某个职业感兴趣。孩子思考得越早，了解得就越具体，目标就会越明确。

留给她满满的成就感

为什么孩子离家出走？为什么迷恋网吧？就是爸爸妈妈老是拿自己的孩子跟别人比较，总觉得自己的孩子是沙子，人家的孩子是金子。

很多人都说，全世界只有中国的孩子学习最刻苦、成绩最优秀，可中国的爸爸妈妈对孩子的满意度最差。因为中国的家长不为孩子得到的而欢呼，却为失去的而遗憾。

今天孩子成长的路上缺的不是老师，是观众。谁为孩子鼓掌喝彩？都在挑孩子的毛病。这样比来比去，孩子的潜能就会被压制。

每个孩子都有自己的潜能，而潜能的发挥是需要机会的。爸爸妈妈要学会用语言激励孩子，把孩子“行”的地方找出来，这样他才能享受到成功的快乐。

与其给孩子留下财富，不如把孩子变成财富。变成财富的孩子，才是取之不尽用之不竭的宝库。只要给孩子留下了快乐的童年、学习的动力、满满的成就感，他就什么都不会缺。

财富本来属于全社会，又何必一定要留给孩子？只有那些学会了正确看待和处理财富，并且能用财富来反馈社会的孩子，才配拥有财富。

教育好下一代，使他们担当得起财富，才是这个时代父母的责任。

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把家务变成游戏 孩子超喜欢的

有一位妈妈留言称，自己平时既要做家务，又要照顾孩子，还要防止孩子捣乱，忙得团团转，问朵妈有没有好的方法来解决。

朵妈告诉她，如果你的孩子年龄满2岁的话，可以试着让他参与到家务中来，不过你要花点心思，把家务活改装成有趣的亲子游戏，吸引孩子参与其中。

把家务变成游戏 孩子超喜欢的

-客厅篇-

1、拖鞋连连看

拖鞋重量较轻、质地柔软、危险性较低，可以将整理拖鞋的任务交给孩子。

让孩子依据拖鞋的形状、大小、颜色、图案等元素，选出左右鞋子插在一起，并整齐地放进鞋柜里。

这样可以减轻自己的工作量，帮助孩子区分大小、左右，锻炼孩子的观察和分类能力。

2、玩具去哪儿

孩子的玩具遍布在客厅的各个角落，让孩子自己去收拾玩具，下一次要玩的时候他也知道在哪里可以找到。

在收拾前，和孩子一起给玩具收纳箱分类编号，告诉他大的玩具放哪里，小的放哪里，常玩的放哪里，不常玩的放哪里……每次玩完都要将玩具放回原来的位置。

这样不但可以培养孩子的秩序感，使他做事更有条理，还能锻炼他的记忆力，学会物归原处。

-卧室篇-

1、衣服造型秀

孩子的房间每隔一段时间就会变得乱糟糟，尤其是衣服，总是东一件西一件的，因此教会孩子叠衣服很重要。

让孩子根据衣服的颜色、款式、季节等元素进行分类，然后叠出长方形、正方形、三角形、圆形等各种形状，最后整齐地放进衣柜里。如果折叠的好，可以得到相应的奖励。

这个家务可以帮助孩子认识形状知识，培养孩子数学逻辑思考能力。不过，将衣服折叠出各种形状有点难，家长最好给孩子先示范一下，然后才让孩子开始。

2、书本排排站

大多数孩子的房间都会有童话故事、绘本、辅助教材等书籍，有时候用过了就会忘记放回原处。

让孩子按照书本的大小分类放置书本。横着放时，大的在下，小的在上;竖着放时，先放大的再放小的。

虽然是简单的书本分类摆放，却能让孩子懂得爱惜书本，从小养成整理书桌、物归原处的好习惯。

但是报纸、杂志等不建议让孩子整理，因为它们是油墨印刷，孩子沾到容易误食，危害健康。

-厨房篇-

1、洗碗小员工

厨房的清洁工作繁杂而危险，建议给孩子分配一些简单、危险系数低的工作，如洗碗等。

朵妈就尝试过让朵朵帮忙“洗碗”，朵朵站在洗碗槽前认真地“洗洗刷刷”一些不易摔坏的餐具和玩具，玩得不亦乐乎。

孩子在洗碗时，家长最好不要离得太远，看护孩子的同时也能给出一些指导。

2、做饭小助手

孩子不会做饭，却可以担任做饭的小助手。

大人在做饭时，可以让孩子帮忙剥大蒜、摘青菜、递调味料等，还可以让他记下剥了几个大蒜、摘了多少根青菜、递过来的调味料是什么颜色的。

这样不仅锻炼了孩子的动手能力，也能帮助他学习数数和分辨颜色。

-浴室篇-

1、帮瓶子归位

浴室里有装有洗发水、沐浴露的瓶子，平常用完都是随手一放，长期不整理就会变得很乱。

可以在浴室放一个瓶子收纳容器，让孩子把这些瓶子整齐地摆放在容器里，引导他多摆放几次，按照最好看的来摆。

这个过程中，孩子不仅要去想怎样摆才好看一些，还要动手去调换瓶子的位置，思考能力和动手能力都得到了锻炼。

2、给门窗“化妆”

如果家中有爱画画的孩子，不妨让他给门窗“化个妆”吧。

准备好一把油漆刷和一桶温热的肥皂水，让孩子沾上肥皂水在门窗上随意涂画，大人最后用清水冲洗干净。

这种家务游戏，既达到了清洁门窗的目的，孩子也感兴趣，还能激发他的想象力和创造力，是不是很赞呢！

以上介绍的家务游戏，大人可能觉得简单无趣，但对孩子来说，比起单纯做家务，他们会更喜欢这种可以和父母一起互动的趣味亲子游戏。

所以，平时不妨多和孩子进行这种趣味亲子游戏，不仅可以帮助他们从小养成做家务的好习惯，锻炼观察、思考和探索的能力，而且还能在动手实践中获得成长。

把孩子当成天才培养，他就会变成天才

当父母把孩子看成一个优秀的孩子培养的话，孩子就自然按照你希望的方向被培养成一个优秀的人，这是你的态度所决定的。这里有一个基本前提就是：人的潜能是无限的。人和人之间生下来的差别可以忽略不计，实际上是态度起了决定作用，人和人之间是关系，是父母态度使他有自我观念。某大学的一个数学系学生，在上课时睡着了，醒来发现已经下课了，教授和同学全都走了。他睡了差不多整堂课，所以也不知道讲了些什么。看到板书上有两道题，马上意识到是下周作业，抄下来就走。下周上课时，他对教授说：“您留的作业，我只做出一道。”教授惊讶不已。因为一直以来这两个微分方程被认为是无解的。一旦解出来就推倒了一个定律。一次偶然的事件，使他脑海中对这两道方程的观念是“一定有解的”。这个信念导致他无意中推倒了一个数学定律！在教育子女的问题上，这个故事给我们太大的启发。当你认为孩子是一个有潜能的人、有责任心的人、是一个聪明的人，你的态度在孩子心中进行了一个确认。孩子的观念就毫无疑问地认为自己是有潜能、有责任心、聪明的孩子。当一个人认为自己是聪明的时候，他就认为自己是能够做好事情的。这样，他的潜能就被激活了。美国教育家曾做过这样的教学实验：两个新分来的老师分别要教天才班和普通班。实际上，A班是被测定的天才儿童组成的班；B班是测定的普通儿童组成的班。可试验者使老师对真实情况有了相反的认知。两位教师按照头脑中的观念对所教的孩子分别有了特定的态度。一年后进行对教学成绩进行测验时，奇迹发生了，普通孩子组成的B班真的成了天才班；而天才儿童组成的A班只达到普通班能达到的成绩。所以，家长朋友要认识到，当我们对待孩子时，无论是学习上还是做人上，是你的态度决定了他的态度，决定了他的人生观，决定了他对世界的看法，进而决定了他人生的方向。你把他当成天才培养，他的自我价值会巩固和升高，自我观念会打开，他开始认为自己是一个有能力的人，最后会按我们的希望成长成为一个杰出的人。

别把孩子养成不受欢迎的人

记得有一次带儿子去书店看书。那是靠近电影院边上的一家小书店，书的品种不多，看得人也少。

儿子刚刚进去，非常兴奋，就大声跟我说，“爸爸，这儿的书跟我们家一样多啊！”

我赶紧示意他声音小一点，因为不能让孩子打扰了别人，成为一个不受欢迎的孩子就不好了。

小家伙赶紧压低了声音。

这时另外一个3岁多的孩子在书架前大声地喊“妈妈，妈妈”

应该是他想要拿架子上的一本书，但是拿不到。

我刚打算帮他时，突然发现他边上一个八九岁的男孩走了过去。狠狠地说“不要吵，这里不是吵的地方。”

然后拿着一本书走到了另外一边的垫子那边去了，边走边骂着那个打扰他的小孩。

我看见他冷漠地坐下，心头不禁一怔，这个孩子是爱阅读的，但是他还是没有学会如何去爱人。

一个小弟弟或者小妹妹对这些规矩的习得，当然需要父母的教养和引导。

万万不可这般鄙夷计较成长中的小小孩。

我想这个孩子今天在书店里这样对待一个小弟弟，在学校或者生活中，应该也少了一份宽容和爱，会这样对待身边的同学朋友。

但是，我们都知道，越斤斤计较的孩子，越不受欢迎。

哪怕你的学习再优秀，你的分数再高，你读的学校再好，在人与人的世界里，你还是首先得学会如何如人相处，如何做人。

这就让我想起了一些大人，不也是如此吗？

仗着自己有点经验或者背景，就趾高气扬不可一世。

说真的，比起读书做事，做人要重要的多。

周六的时候去建材市场买了一套新的柜门，接待我们的女导购员胖胖的，黑黑的。但是她业务非常熟悉，对产品的介绍及专业水准都让我们满意。

几乎敲定方案，谈到上门量尺设计时，差点让我们愤然而去。

当时已经是很晚了，他们店里有三个设计师还在那作图，有一个不时地上上网，玩玩游戏。

当这个导购很尊重地问那两个跟他年龄相仿的设计：“王老师，明天你有时间去量尺吗？”

这个设计说“王老师明天要闭关修炼。”一股子戏谑味道。

然后她又问“张老师，你明天有时间吗？”

“我这几天都没空。”另一个设计师不耐烦地答到。

我上午本来去了好几家店，不少的设计师都很热情地给予设计建议，浑然不是这样的态度。

这时候，导购面带愧色地说，“没事，蒋老师会去的，他就住你们那一块，我给您问问。”

我们也就给了她这个机会，签了单。

事后一想，觉得这家店的设计做人太高冷了，实在让人不爽。

手头活多事多，完全可以换一种更好的方式表达。

当时在那种情形中，我就觉得他们对这个导购带着一股很浓的歧视。

朋友跟我说，“你不知道吗？在职场，长得好往往更容易得到帮助，特别是男性同事更喜欢以貌取人”。

我说也不能这样拆人的台子吧。

“现在的人，往往是本事越大，脾气越大，不管别人怎么想，关键是自己得爽。”

听到朋友的话，我不禁捏了一把汗，这样的人是不少。

可是，我还是要教育我的孩子，“本事越大的人，脾气越好。能力越大的人，责任越大。如果有人需要你的帮助，你一定要帮帮他，做一个善良而受欢迎的人。”

孩子为什么会成为一个不受欢迎的人？

问题往往出在父母的身上。

如果在父母本身都是不受欢迎的人，往往会影响到孩子的行为和与人的交往方式。

爱慕虚荣的父母，往往会教养出爱慕虚荣的孩子。

没有规矩的父母，往往不会教孩子规矩。

前几天，小侄子放学后，带了两个同学来我这里玩。我打开楼下的仓库，拿出了一些纸箱给他们做爬行的隧道。

其中有一个女孩看上去就比两个男孩大很多的样子。

看得出她的“胆子”很大。如今很多的父母都希望孩子胆子大一点，这样去外边就不会吃亏。

可是没有同时告诉孩子一些交往的礼仪和规矩的话，这样的大胆往往就会让孩子不受欢迎。

三个孩子一来，这个女孩就去仓库里，东看看，西看看，我起先觉得孩子好奇，挺好。但没一会，她就拿另外的几个盒子。我赶紧说那些还要用。

她就出去了，过了一会又进来拿我新台灯的一个内包装盒。

我想这个也没很大用途，就没有阻止。

全程她没有问过我，就直接拿走了。

结果拿出去后也没玩，直接放在地上踩，之后又撕碎了，满地都是残渣。

当时就觉得这个孩子缺乏规矩，没有打招呼就拿东西。

后来听侄子他们班上的那些妈妈们说，几乎没有人喜欢这个女孩。大家都得避着她呢。

而她为什么会这样，跟她的父母有很大的关系。

她爸爸本来是做的士司机，家里有车。但是为了跟一个亲戚攀比，买了一辆小车摆楼下日晒雨淋。

她的妈妈呢，更是爱慕虚荣，每次跟身边人聊天都是炫耀吹嘘，把别人家的东西说成是自己家的。

实际上，大家都知道他们家的条件一般。但就是一个这样的家庭，让一个好端端的孩子变成了一个不受欢迎的人。

在养孩子的过程中，父母的榜样力量起着至关重要的作用。

因为身教大于言传。

乐于助人的善良父母，往往会让孩子乐于助人。

我妈妈就是一个这样的人，让我受益匪浅。

记得有一次，一个卖年画的老人来我家卖领袖的画像。

我们正在吃晚饭，我妈妈说家里已经有了，不需要买。

老人正转身走了一步，又回头突然说，“要不我送你们一幅画，给我一顿饭吃，可以吗？”

看得出他也是抱着试试看的心说的，声音小的可怜。

没想到妈妈竟然答应了，“看你这么晚还没吃饭，也可怜，刚好我儿子回来了，饭菜也多，就一起吃吧，那幅画给不给都没关系。”

“谢谢，大好人啊！谢谢！一定要给的”

我的内心非常震动。我为自己的母亲感到自豪。

看到老人不好意思夹菜，我给老人夹了鸭翅膀，看到他眼圈泛红。

他说自己离开河南老家到这边讨生计，这天走着走着太晚，没想到竟然找不到一个卖包子的地方。

他还说米饭太好吃了，他们老家都吃面，很粗糙。

当时儿子也在饭桌上默默地听着，看着。

我觉得这就是很好的人生一课。

我们说的再多，孩子也不明白，但是我们做了，孩子心里就会感受到。

我们总是希望自己的孩子聪慧，希望他们读书习本事，将来有大出息。

但是在做事和读书之前，还有一件事要先做好——那就是做人。

我们应该让孩子的心灵充满爱，也要让孩子知道规矩的可贵。

做一个有教养的人，成为一个受欢迎的人。

孩子需要磨练，再富也不要富孩子

在我国一直有着一种现象，那就是“再穷也不能穷孩子”，我曾上网搜索了一下这句话，没想到这句话居然在网络上已有人用俗语来说了。可见这句话在我国的确是根深蒂固了，在某些方面确实不应该穷了我们的孩子：多年前曾看过这样一篇报道：说某县一县长带着随从和记者去各地视察。到了东山乡一小学，见孩子们坐在土石垒成的凳子上听课，他立刻皱起眉头，对陪同他视察的刘乡长说：“你们怎么搞的？把学校搞成这个样子！”刘乡长一听就解释：“我们乡穷，没办法。”“国家要兴旺，教育是根本。再穷也不能穷孩子……”县长的话音刚落，教室里响起了一阵热烈的掌声。然而最近也有过这样一则事例：有一个学生家里很困难

，所以的开销全靠妈妈捡破烂来维持。这样的家庭局面，家长觉得对不起孩子，以为自己使孩子不能像其他孩子那样体面的学习、生活。因此，家长就想到了最直接、最有效的方法——钱。从此以后，这个孩子虽然家境贫困，但花销极大。有一次，他被人欺负了，就用钱买通了几个好朋友，帮他抱了仇……看了这样的事例，我觉得我们的观点应该好好的更改一下了，对于政府、教育局的确不应该穷了我们的孩子，但对我们部分家长来说，这里我想对你们说“请不要再富了我们的孩子”。

一、自立自理，艰苦奋斗，每个时期都需要

在现在的家庭中，吃得最好的；穿得最好的；用得最好的，我想就应该都是我们的孩子了，每个孩子都过着饭来张口，衣来伸手的小皇帝、小公主的生活。对于自己的基本的生活问题根本不需要作任何的考虑，以致到最后什么也不回做。有这样一个真实的故事：一个男孩，从小父母什么都替他做，他的任务就是吃饭、学习、睡觉。的确，他的成绩非常好，并考上了一所名牌大学，可当他独处于外面的世界时，他什么都不懂，天凉不知添衣服，生病不知怎么办，手烫了一个泡，也打长途电话问他妈妈该怎么办。到这个时候，我想我们的父母应该发现自己过分关系我们的孩子了，但应该已经为时已晚了，难道我们非要等到这样的事情发生了才去后悔当初吗，我们应该好好的反省一下自己的一些做法了，现在的生活水平提高了，日日越过越好，但我们还是必须让我们的孩子懂得艰苦奋斗、自立自理，从而适应这个千变万化的社会，只有凭自己的能力生活，才不会被社会淘汰。

二、“富了”会削弱我们孩子们的斗志。

古语有云：“生于忧患，而死于安乐”。生活水平提高了，我们的孩子从小就过着一种无忧无虑的生活，这样从小就缺少一种锻炼，而且身上也不缺钱，再加上我们大人平时的一些不好的习惯，在他们看来好像很多事情都可以用钱来解决，长此以往，我们的孩子长大了还能经受多少挫折、磨难呢？想想日本学校对孩子的磨难教育，他们经常让学生赤足到郊外远游，以此磨炼学生的意志。再看人家澳洲比中国富裕得多，而他们却在很多方面“穷”孩子，让孩子从小便得到锻炼，长大以后便能够应付这五花八门的世界。我们是否应该好好的深思一下呢？在“富裕”的环境下长大的孩子会有怎么的斗志呢？

三、“富了”还会养成一些坏习惯。

学生有了钱可并不是好事，学生毕竟思想单纯，而且没有很好的自制能力来克制自己的行为，很难抵挡社会上一些不良的诱惑。我曾经教过这样一个学生，父母做生意比较忙，平时生活有他爷爷奶奶照顾，而父母为了弥补自己的“不照顾之失”就用钱来满足他。可他有了钱行为习惯越来越差，开始时，只要一有空就钻进网吧上网玩游戏，后来发展到为玩游戏而逃学

如何把家务变亲子游戏？

一边要做家务，一边还要照顾宝贝，爸妈们是不是经常觉得筋疲力尽?何不让宝宝也参与到家务中来，带他边玩边做，在游戏中培养宝宝的自理能力和秩序感呢?让家务活变成亲子游戏吧!

亲子游戏之一：客厅家务活

任务1：收玩具。可将玩具桶或收纳箱(盒)分类编号，如此将玩具收起来时，简单、不占空间。告诉宝宝自己的玩具分别在哪，下次要玩从哪拿出来还要再放回去，培养宝宝的秩序感。如拼图、积木等小型组装玩具，可用数字在背后编号或用贴纸贴。

任务2：收书。按书的大小归类，爸妈在收拾的时候可以和宝宝互动，跟他说“这是大的，放这里;这是小的，放这里。”如此可让宝宝培养成就感及懂得爱惜书本。简单的书本收拾工作，可以让宝宝一起完成，但是不建议让他们来收报纸，因为报纸有油墨，容易让宝宝不小心手沾到而食入，应避免让他们接触。

任务3：收椅垫。可先跟宝宝玩椅垫游戏，在游戏结束后，请他跟着你一起将椅垫放回原位。

任务4：收遥控器。找个大的饼干盒，让宝宝将遥控器全部放进去，如果盒子够大，可事先在盒底画遥控器形状，让宝宝依图形去放，一方面收拾，一方面可以让宝宝学会认形状。

任务5：收拖鞋。可教宝宝将拖鞋左右配对，插在一起，再放进鞋柜里。拖鞋的大小、颜色不一，可让宝宝学习认识大小、形状，且拖鞋柔软、没有重量，没什么危险性，适合宝宝自己收完，爸妈可放心让宝宝自己收鞋。

任务6：吸地。可以故意丢一些小纸屑，让宝宝学习吸地，吸的时候，跟他说“纸要回家了”，再一起将吸尘器里的垃圾倒出来，这样可培养宝宝的空间存在感，让他知道有些看不见的东西还是会出现的。

亲子游戏之二：厨房家务活

厨房的清洁整理工作较繁琐且危险，建议让宝宝做一些简单又不危险的收拾工作。宝宝在做家务时，大人一定要在旁一边指导，一边照顾，平时应尽量减少让宝宝进出厨房的时间。

任务1：收锅具。在工作台下面的储藏柜，可放简单的铁锅、汤匙或抹布等简单又没有危险性的用品。然后和宝宝一起玩“扮家家”，用大人的用具一起玩，之后一起收。

任务2：收调味料。在煤气灶旁加装一个放调味料的置物架。每次烹调完毕，可带着宝宝将一瓶瓶的调味料放回去，还可同时教宝宝认识瓶子的形状。

任务3：垃圾入箱。告诉宝宝，垃圾要放进垃圾袋或垃圾箱，可和宝宝一起玩“垃圾投篮”游戏，当然，要记得告诉宝宝把扔到地上的垃圾再捡起来放进垃圾箱去哦。

亲子游戏之三：房间家务活

任务1：折手帕。对角折手帕的方式，可教宝宝认识形状，培养逻辑感。

任务2：收袜子。教宝宝利用袜子分类的方式学习配对，折完后可带他一起投入篮中或抽屉中，宝宝会更有兴趣。

任务3：收卡片、贴纸。给宝宝一个空的饼干盒，用来收识字卡片、扑克牌、贴纸等片状物，能轻松整理及分类这些纸卡，相当方便且实用。

亲子游戏之四：浴室家务活

任务1：帮玩具洗澡。在宝宝泡澡的同时，可将玩具放入一起洗，宝宝对于清洗玩具的工作会做得很开心。不过浴室清洁工作需掌握以下6大诀窍：1、要进入浴缸之前，先将玩具放入，避免宝宝容易感冒。2、水不要放多，到宝宝小腿即可，水温不要太热，温的就好。3、把水放好，再让宝宝下水，否则会烫伤。4、洗玩具时，不要加入洗涤剂，湿滑的水及地面很容易让宝宝跌倒。5、玩具尽量选不会渗水的，可以选塑料类、防水类，需干洗的如布偶，不要带进去。6、泡澡时，照顾者一定要在旁边。

任务2：清洁小凳子、小脸盆。给宝宝一个小海绵、塑料垫及凳子，教他将沐浴乳加在海绵中，搓出泡泡后擦洗塑料制品，再用水冲一冲。

任务3：收洗澡玩具。给宝宝一个洗衣网，教他每次洗完后，把玩具放进网中，再把网袋挂在门把上，就可以轻松风干玩具。

任务4：收瓶瓶罐罐。让宝宝有一个自己专属的沐浴收纳容器，每次洗完澡后，可以一瓶瓶收放好，除了养成物归原处的好习惯，还可教宝宝认识瓶子的形状及颜色。