最“好学”的清单

最“好学”的清单

(妈妈：王菁，深圳，女儿9岁)yJS21.cOM

1.钢琴、手风琴、古筝、琵琶哪样都行。

理由：学琴能锻炼记忆力、手眼脑的协调能力及听觉能力。上学后功课多，所以，要想学不如趁早学。

2.学棋

理由：围棋、象棋、国际象棋，甚至五子棋、军棋、跳棋，样样都可以。“走一步，想三步”，下棋是很锻炼人的思维的。所以我觉得，让孩子学习珠心算不如教孩子下棋。

3.学会查字典

理由：所谓“授之以鱼，不如授之以渔”。爸爸妈妈不可能整天念书给孩子听，学会查词典等于帮助孩子开启了尽早阅读的大门。

4.背背《三字经》和古诗

理由：《三字经》或古诗很有韵律，背起来朗朗上口，很能锻炼记忆力，也能培养语言能力。

5.玩儿

理由：拿瓶瓶罐罐陪着孩子做做实验，用废纸碎布做做手工，看着浪费时间，绝对开发智力，好过电脑游戏。

6.旅游

理由：见多才能识广，趁着假期没作业，快点去玩儿吧。

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最“严肃”的清单

最“严肃”的清单

(妈妈：叶汉容，深圳，儿子7岁半)

1.每天坚持阅读

理由：“书中自有黄金屋”，每天阅读可增长孩子的知识和见闻，并为步入学堂打好坚实的基础。

2.辨是非，学习自我保护

理由：学会辨别简单的是非对错，有助于孩子的自我保护，在危险有害的事物面前提高警惕。

3.自己的事情自己做

理由：培养孩子的生活自理能力和独立思考能力，并逐步形成独立自主的个性。

4.乐于帮助他人

理由：培养孩子关爱他人、助人为乐的好品格，在帮助别人、与别人分享中获得快乐。

5.做一件充满挑战的事

理由：比如爬一次高山，让孩子感受攀登过程中的艰辛，并体会到克服重重困难后的成功喜悦，增强面对挑战的信心。

6.多玩开发智力的创意游戏

理由：可以锻炼孩子的大脑和双手，让思维变得更活跃，并养成勇于创新、敢于主动尝试新事物的好习惯。

7.体验一次真正的农村生活

理由：体会到农村孩子生活的艰辛和渴望，能让孩子知足常乐，珍惜自己眼前的幸福生活，为自己和他人更美好的未来而努力。

8.学会感恩

理由：有付出才会有收获，只有真心付出并懂得感恩的人才会获得更多。

最“有爱心”的清单

最“有爱心”的清单

(妈妈：张文静，上海，儿子3岁)

1.去“迪士尼”

理由：儿子自从看了《小熊维尼》就吵着要去迪士尼，其实要求也不过分，那个梦幻城堡谁不想去？

2.会一种棋类或运动

理由：棋类能让孩子“静”下来，培养专注力，这对以后的学习比较有帮助。运动能够锻炼身体，少生病。其实两样都想让孩子学，只是时间和精力有限，所以先暂定一项。

3.准备一个自己的书房

理由：一个有书房的家才是完美的。现在的家庭一般把孩子的书桌设在卧室里，但卧室有太多的东西，容易分散孩子的注意力，再说将来的学习注定是辛苦的，旁边有张床哪能不诱惑。所以，看书学习的地方最好独立开来。

4.养一个小动物

理由：有天儿子一边洗澡，一边用一个小网捞澡盆里的玩具小鱼小乌龟。捞上来后，他找了个小碗模仿做饭，说“妈妈，我给你做小鱼汤吧”、“我们来清蒸小乌龟”……我就想，应该让他自己养个小动物，至少得让他感受到“小动物不光是能吃的”。

5.资助1个希望工程的小学生

理由：7岁之前，我们替他做，希望7岁以后，儿子能有意愿自己去做这件事。借此让孩子开眼界，看看生活在不同地方、不同条件下的孩子们。

6.最想做也最难做到的：让孩子摆脱目前的教育体制

理由：现在的竞争压力，还有“赢在起跑线”的号召，让孩子和家长都身不由己投入一场无止境的教育战争。真希望能够摆脱这样的教育体制，但是，谈何容易！

清华教授:孩子最应该学好的课是体育

大多数西方，尤其是美国领导人都有体育上的一技之长。不仅是运动员容易出成就，西方的精英大学也注重培养有运动员背景的学生。我的分析是，运动员出身的人，一定具备有特殊的心理素质。

为什么运动员出身的人在社会中往往脱颖而出？他们有难以击垮的信心和号召力。他们懂得如何去竞争，懂得团队合作。这恰恰是一个成功者应该具备的素质。

如果在孩子成绩过得去的基础上，让他们学一点符合身体特长的技能，适当多参加一些体育比赛，这将能够最大限度地拓展他们的心智禀赋，孩子会终身受益无穷。

几年前的一个场景我至今难忘。冬天，瑞士，达沃斯，世界经济论坛最私密的会场，最高付费大佬们的专场，一帮国际大公司的企业家轮流与一拨一拨的国际政要以及个别学者见面。我被请去谈经济走势。

上一场刚刚结束，大家都站着交谈。我一进门，一惊：个个都是大高个，我1米79的个子几乎是最矮的！自我镇定了一下，我马上想起一早熟悉的事实：国际上很多领导人，都是职业或业余体育运动员出身！练体育的，大个头为主。

国际货币基金组织主席拉加德，曾为法国花样游泳国家队队员。

的确，大多数西方，尤其是美国领导人都有体育上的一技之长，有的曾经入选大学的体育代表队，有的是职业运动员出身：美国前任财长亨利？鲍尔森就曾是大学校橄榄球队的明星球员，IMF主席拉加德曾是一位花样游泳运动员，世界著名的金融机构黑石集团的创始人苏世民，曾经是校长跑队的队员……

不仅是运动员容易出成就，西方的精英大学也注重培养有运动员背景的学生。我的分析是，运动员出身的人——专业运动员另说，因为他们需要异于常人的身体条件——一定具备有特殊的心理素质。

什么心理素质？

首先，运动员是懂得如何去竞争的一群人。体育游戏天生就带有竞争性，运动员身处其中，天生要善于竞争、喜欢竞争。

其次，运动员要懂得团队合作。即使是单人项目，如乒乓球、体操、跳水、田径项目等，也同样需要团队配合，因为一个团队里有教练、营养师、陪练等，只有每个环节都做到优异，才可能达到高水平的竞技状态。

只要人类社会存在，竞争和合作就是永恒的主题。这就是体育精神！人与人之间有竞合，国家与国家之间也存在竞合，单靠一项是无法取胜的。而运动员身上是两者兼备。

为什么运动员出身的人在社会中往往脱颖而出？他们有难以击垮的信心和号召力。一个能赢的团队一定也是经历过许多逆境的团队，不可避免有过失望、恐惧、质疑、懊恼……尤其在千变万化的比赛场上。

在竞赛落后的情况下，核心人物必须摒弃杂念，千万不能纠结在“真惨、真倒霉”的心态上，也不能妄想一举定乾坤，而是集中精力想好下一个球，才能把握住赢回来的机会。这种机会往往转瞬即逝，必须保持住高度的注意力，才能捕捉到。这恰恰是一个成功者应该具备的素质。

正是因为了解运动员这些特征，国外商学院特别青睐有运动背景的学生。哈佛大学曾经做过一项调研：毕业20年后，哪些校友群体为母校捐款最多。结果出人意料，捐款最多的并不是学习最好的学生，反而是那些有校队背景的学生，这些学生无论当年还是现在都是最有集体荣誉感的。

牛津大学有个久负盛名的罗德奖学金，这项创立110多年的奖学金有四项招生标准，其中一项就是喜爱体育，最好有运动成就。他们认为，这样的人往往具备优秀的心智，是值得栽培的未来领袖。

美国最负盛名的大学联盟——常青藤联盟最早就是哈佛、耶鲁、哥伦比亚等若干所大学的美式足球运动体育联盟，而非学术评比，比如奥数竞赛的联盟。而中国也曾经有过一段颇有特色的高中教育，像清华附中早在“文革”前，就有约三分之一的学生加入校队，活跃于各种比赛，他们中成就了后来中国社会的精英。

反观中国，到现阶段我们的教育还是太关注孩子的学习成绩，太注意奥数、钢琴等等。在全球化时代下，只懂得奥数，不懂得与人博弈，似乎不太能适应时代变化。

如果在孩子成绩过得去的基础上，让他们学一点符合身体特长的技能，适当多参加一些体育比赛，这将能够最大限度地拓展他们的心智禀赋，孩子会终身受益无穷。

美国小学开学前采购清单

一般美国小学是8月中旬到9月初才开学。为了提醒父母们提前做好准备，免得临时手忙脚乱跟着大队人马PG后头追着采购，桃妈现在就列出这个清单。

有人会问，桃妈你急个啥啊？离开学还有好几个礼拜呢。桃妈支支吾吾坦白：去年临阵磨枪，很多需要的鞋子款式号码，学校规定用品，甚至普通的袜子，我爱的款式都被抢光了……

孩子的生活用品：

-新书包。（如果你去年的书包没有被暴力孩子满地丢的又破又旧，算你运气哦。继续用吧）

-新饭盒（和书包不一样，一年下来我家饭盒成了细菌生长的土壤。既然是放食品的，饭盒一定要干净。如果没有变得陈旧，你经常及时刷洗积累的污垢油腻清理干净，依然看起来很新，不必买新的！）

-水杯。我一直买的是不锈钢的保温水壶（注明：买时候看不锈钢，不是铝的哈）。如果你有塑料的，有条件就扔掉吧？就算是没有BPA毒素的，我也不放心。人家美国官方每隔几年就出来一个警告，曾经认可是安全的用品，实际上是致癌物……所以就算是现在有安全塑料，我也不觉得安全，尤其容易有划痕，时间久了也有异味，天热的时候更怕毒素外流。这个塑料的安全隐患我日后可以专门开题。这里就不罗嗦了。水杯面前我没有添加“新”这个字。因为买的不锈钢水杯如果高质量可以用很久，摔不坏的。

-新衣服。根据你们的气候来买。加州大多气候温暖。就算是秋季我也不必急忙买秋冬衣服。夏天衣服就好了。为啥开学前非要买新衣服呢？暑假衣服不好吗？答：不好。暑假可以随便穿短裤或者背心裙上街，学校里不允许穿背心，裙子短裤也有规定长短。何况孩子每月都在长大，春天合身的衣服秋天就不再合身了。所以开学前几个礼拜，老娘我在衣橱里掏阿掏，淘汰小衣服，看需要啥衣服，尽早买好。免得临时和陌生人狂抢。

-新鞋子。注意鞋底是不滑的。也最好买不露脚趾的。漂亮的小女孩子船鞋不一定在操场上就舒服，买鞋子最好带孩子亲自去店里，让人家给你量脚丫子。孩子成长速度很快，很多时候孩子穿的是错误的号码。暑假穿的露脚趾的凉鞋，学校也不允许。以前开学前我做最后冲刺。鞋子当然遍地都在卖，但是我喜欢的牌子，款式，颜色，和号码，不一定都齐全了。所以现在是去逛街的良机，货全，可以慢慢挑选。

-新袜子。你喜欢洗了衣服后四处拎出不配套的袜子吗？如果不喜欢，那么你会理解桃妈一次性买了50双一模一样的袜子。要知道，袜子是桃妈最恨的衣物。我家有神秘的袜子妖怪，每次洗袜子都可恶的把袜子消灭几个。家里经常是一堆孤零零的袜子没有老伴儿。所以今年桃妈坚决不买带颜色的袜子，只买一模一样的袜子。也不再买白袜子，统统是黑色（当即很流行这黑袜子（也流行不配套袜子），何乐而不为呢？）

快开学时候各大商家都有促销，大家抢购，抢购的后果就是我要的袜子不一定在架子上。我所以上周一口气买了大批。再也不怕日后面对货架被迫买零碎不配套的几包袜子了。孩子们上学，我应该好好享受人生，如果我呕心沥血在洗衣房猫腰找配套袜子……我要虚脱了……女人，就是这样变得憔悴的。还是好好善待自己吧？

课堂里外的必须品

-铅笔盒一个

-高质量的铅笔一大包（低质量的总是断铅，孩子不会开心的）

-固体胶若干

-液体糨糊

-铅笔刀

-儿童剪刀（两个）

-HIGHLIGHTER（读书的荧光笔）

-3个环的厚册子（BINDER）

-SCOTCH胶带

-尺子

-订书器

-带口袋的夹子（FOLDER）

-笔记本

-彩色铅笔

-彩色蜡笔

-彩色水笔（MARKER）

开学前后老师会在他们的网页上说需要啥，如果没有网页，老师肯定开学后会告诉父母，会很不客气的说班里需要捐赠啥啥，拜托家长们签名带来捐赠。一般要的是消毒液，消毒湿巾，普通纸巾，白板画笔，各种彩笔，固体胶，某个大牌子的铅笔。除了某种型号的彩笔或许被抢光，其余的东西不会立刻消失的。如果你想积极捐赠给班里一些东西，又怕临时和大妈们抢购，最好现在提前买好那种美国家喻户晓的消毒湿巾，大商场里买一套4个大桶。开家长会时候如果老师说需要一两桶，你就可以立刻签名第二天缴货，受到老师好评。你不必专门跑店里。就算你们老师属于罕见的那种从来不消毒的，从不需要消毒湿巾，那么你自己留下也不会浪费，一年内不需要再买了。吼吼

最后一个提示，孩子如果需要剪头发，最好开学前1个礼拜剪头，不要临时剪头发哦。尤其男生，万一不满意，或者看起来太短，开学第一天的照片里就是这样的流传给亲朋好友了……

美国孩子的家务清单

美国孩子的家务清单

出于疼爱，很多父母不舍得让孩子干一点家务活。有的宝妈还认为，做家务是大人的事情，孩子好好读书就好。可孩子不做家务专心学习，就会更优秀吗？

其实在美国，孩子不论年龄大小，都是重要的家庭成员，所以告诉孩子他们在家庭中应该负起的责任是很重要的，而承担家务则是最好的方式。

不同年龄的孩子可以做哪些家务劳动？下面是美国孩子的家务清单介绍，家长们可借鉴。

9-24个月

可以给孩子一些简单易行的指示，比如让宝宝自己把脏的尿布扔到垃圾箱里。

2-3岁

可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱，或当家长请求帮助时帮忙拿取东西；帮妈妈把衣服挂上衣架；使用马桶；刷牙；浇花(父母给孩子适量的水)；晚上睡前整理自己的玩具。

3-4岁

更好地使用马桶；洗手；更仔细地刷牙；认真地浇花；收拾自己的玩具；喂宠物；到大门口取回地上的报纸；睡前帮妈妈铺床，如拿枕头、被子等。

饭后自己把盘碗放到厨房水池里；帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜；把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。

4-5岁

不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能独立到信箱里取回信件；自己铺床；准备餐桌(从帮家长拿刀叉开始，慢慢让孩子帮忙摆盘子)。

饭后把脏的餐具放回厨房；把洗好烘干的衣服叠好放回衣柜(教给孩子如何正确叠不同的衣服)；自己准备第二天要穿的衣服。

5-6岁

不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能帮忙擦桌子；铺床/换床单(从帮妈妈把脏床单拿走，并拿来干净的床单开始)。

自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋(以及各种第二天上学用的东西)；收拾房间(会把乱放的东西捡起来并放回原处)。

6-7岁

不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能在父母的帮助下洗碗盘，能独立打扫自己的房间。

7-12岁

不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能做简单的饭；帮忙洗车；吸地擦地；清理洗手间、厕所；扫树叶，扫雪；会用洗衣机和烘干机；把垃圾箱搬到门口街上(有垃圾车来收)。

13岁以上

不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能换灯泡；换吸尘器里的垃圾袋；擦玻璃(里外两面)；清理冰箱；清理炉台和烤箱；做饭；列出要买的东西的清单；洗衣服(全过程，包括洗衣、烘干衣物、叠衣以及放回衣柜)；修理草坪。

凡是从小就好吃懒做、不爱劳动的人，长大了多不能吃苦，独立自谋能力差，工作成就平平。因此，望子成龙的父母从孩提起就应为孩子创造一种环境和条件，对孩子进行早期劳动训练，让孩子做力所能及的事情，让孩子生成一双勤劳手，使其终身受益。

天才儿童的六大特征清单

专家为望子成龙的家长们列出一份天才儿童特征清单，希望那些以考试论英雄的家长们能够参照清单，发现孩子的潜能。

在清单中，她给出小学生6大最容易被家长忽视的才能特征，家长们可以从下面6个方面观察自己这些淘气包子女，发现他们身上的潜质，然后提供相应的指导。

霸道

大事小事全都得听他的，什么事他都要管，都要由他安排。这是拥有领导才能及组织能力的表现，有做领袖的潜质。

财迷

小学时已积极地将平日获赠的糖果和零用钱积攒起来，等到需要用的时候拿出来用。这种孩子天生有理财观念，他们很可能成为未来的大企业家。

贫嘴

凡事追问到底，让大人非常烦。但这种孩子的好奇心如果能得到家长的赏识并悉心栽培，日后可能当上著名记者、探险家或美国太空总署的宇航员。

捣蛋虫

把玩具摆得满屋子都是，喜欢用乐高积木搭巴黎埃菲尔铁塔。这类孩子长大后或许会成为贝聿铭第二，是出色的设计师或建筑师。

故事王

自从学会走路和说话，就爱听故事、讲故事，继而写故事。不要压抑想象力，《哈利波特》作者罗琳小时候的想象力就非常丰富。

小话痨

一天到晚讲个不停的孩子，大人们千万不要叫他闭嘴，这是具有语言天赋的表现，长大有望成为大律师，是成为新闻主播的材料。

“并不是孩子的所有才能，都能通过一支笔和一张纸的考试来证明，”泰南说，“他们可能擅长建筑、有丰富想象力或有领导才能。这些才能，需要家长慢慢地发现。”