一个完美孩子的定义

有一次婚姻辅导，讲员说，不要寻找完美的妻子或丈夫。要么根本没有，要么你一配上去，就不完美了。其实，一个完美妻子的定义，就是她有一个完美的丈夫。一个完美丈夫的定义，就是他有一个完美的妻子。换个说法，就是你的妻子，配得一个更完美的你。所以完美不是挂在橱窗里的消费品，完美的意思，就是彼此成全。

我听了，心头咯噔一下，想起我的孩子。当初在产房外面，我的要求很低，只要和其他孩子一样，不多一样，也不少一样，就满足了。随着他摸爬滚打，越长越大，我的欲望就越来越强。我的孩子要比人乖，要比人帅，要比人家早一个月说话，早一个月拉屎，早一个月背唐诗，才让我踏实。难道我对他的要求越来越高，就意味着我越来越爱他？

如果夫妻的意思，就是彼此成全，父子的关系，难道不也是如此吗。我若越来越爱我的孩子，就应当对自己的要求越来越高，而不是对他的要求越来越高。指不定谁成全谁呢。

两年多了，有时和孩子四目相对，就像是一个新手，望着另一个新手。面对层出不穷的新状况，大家都有些尴尬。他能说上三五句话，已经很溜了，但还不会区分人称代词。当我说，爸爸给你讲故事，他也说，“爸爸给你讲故事”。我忽然发现，原来和孩子一同经历这个分不清“你我他”的阶段，是有特别涵义的。到底是他在学我，还是我在学他呢？是他的主体意识，尚不能与外在的世界分离；还是我的自我意识已过分强大，过于和这个世界分得太开，所以需要他的天真，来提醒我的老油条？

结果有一天，当我听到小书亚把“你”和“我”分开时，心头反而有些痛。就像妻子生产一样，终于有个家伙，从“我”里面分出去了。我对妻子说，我才体会了你怀孕生子之苦。我和孩子在“你我不分”中怀胎九月，今天终于落地了。我这一辈子，再也不会重新经历，和他在主体意识里如胶如漆的这一段了。

所以我感恩，不但是他长大了，其实也是我长大了。他过的每一天，我也在过。每一个段落里，他都在成为我的儿子，我都在成为他的父亲。唯一的区别是，他努力的时候，他并不知道。而我知道的时候，往往并不努力。

我对他的要求太多，对自己的要求太少。就像考公务员一样，他要成为我儿子，必须要过五关斩六将。而我成为他父亲，却是开后门进来的。具体来说，就是靠关系混进来的。

所以这个儿童节，我要忏悔。他做儿子两岁半了，我做父亲也两岁半了。他去上幼儿园，我去上哪里呢。我对书亚说，爸爸要送你一份最好的礼物。他说，“车车”。我说，不是，我要把自己送给你。因为你配得一个更好的父亲。我多么渴望你是一个完美的孩子。为此，我要把一个更好的自己送给你。

可能他听不懂，可能他听得太懂了。所以略带羞涩地，嘿嘿的笑。就算我说要送月球给他，按他的智力，也会屁颠屁颠的高兴。但我说要把一个完美的父亲送给他，他好像一眼就看穿了，这是一件不可能的事。

是啊，我也承认不可能，但我愿意尝试。祈求上帝帮助我，叫我在今年儿童节许下的这个愿望，超过我这一生对孩子的任何期许。

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育儿观念：别用一个标准定义孩子

育儿观念：别用一个标准定义孩子

本周阅读了《标准不能只有一个》，这篇文章的序言让我非常有感触。作者提到：“标准是孩子成长的标尺杆和方向杆，应该为孩子的终身发展制定。标准应当统一制定，但不能用唯一的标准来衡量每一个生命个体。制定标准的目的，不是为了找到几个优秀的孩子，而是要发现每一个孩子的优秀。”再来反思我们自己，似乎老师总喜欢把那些德智体美劳全面发展的定义为好学生，而那些学业较差，不服管教的则把他们划分为“坏孩子”一类。而且我们平时对这两种孩子的不同待遇，其实孩子们心中也是清楚明白的。

来给大家说说我们班最让人头疼的孩子，应该莫过于小何了。在上学期的随笔中我也提到过他，由于家中有个老师，很多知识可能也已经学过，所以课堂上从没有安逸的时候，这还算好。下了课，才是我真正烦恼的时候，只要我一个转身，他就又在欺负小涵小杰这样的小个子，或者说是恶作剧，满足于你追我赶的快乐。别人不小心碰他一下，他就会拳脚相向。其实这些都是他上学期的“恶行”了，就这学期来说，除了上课时稍微安分些，课余时间的恶作剧似乎是变本加厉了。每天都有小朋友来告状：小何上厕所又跑着去了；小何又追着亲某某女生了：小何又跟王某打架了；小何今天拿了铁丝吓人了；小何踢了某某的奶奶一脚…….于是，我从最初的好言相劝，耐心教导。到之后的暴跳如雷，严加批评。再到现在的麻木不理，只要别人一来告状我就会不分青红皂白得让他站在墙角。每次看到他站在那里还一脸无所谓的样子，我就觉得他“无药可救”了。恨铁不成钢的心情让我感到深深的无奈，现在连沟通都不愿与他进行了。甚至可耻的认为自己是没能力教好他了，将来总会有能教育好他的人。

星期五下午，因为他又犯错误了，所以我留下了他的妈妈谈话。他的妈妈与我谈话时，说了一句小何的原话：“妈妈，你知道为什么我只跟王某玩吗？因为我跟他一样都是坏孩子。”何妈妈说听了这话觉得心酸，而我却霎时觉得无地自容。我忽然想起了曾经那个教师节时天真的说要为我买裙子的孩子；想起了那个在我语文课上总是积极发言的孩子；想起了那个说喜欢我，总是带着一脸狡黠的笑容在我跟前跑前跑后的孩子；想起了那个听到我说摔跤之后，第一个脱口而出让我当心点的孩子…….再想想现在的他，课堂上似乎是安静了，但却总是呆呆的坐那不发言了；我也已经不记得他多久没在我眼前笑过了，每次面对我好像都是畏惧的表情；虽然嘴上说着不想交朋友，却总是带着一脸渴望的神情追着别的小朋友跑，但别的孩子却因为我说过的“不要理他”离他远远的。

想到他对他妈妈说的那句话，我知道他是被我曾经气愤时的口不择言深深伤害到了。而且每一次的批评，虽然他看似不在意，心里的自暴自弃多了一分谁又知道呢？其实，他今天变成这样，扪心自问，难道我不应该负大部分责任吗？在他犯错之后，我总是一味指责批评，而不去想他犯错的真正理由，也没有想过能够正确教育他的方法。只想要放任自流，这跟放弃他又有什么区别呢？对他而言，我还是个合格的班主任吗？我还对得起他的喜欢吗？我甚至不敢再去问现在的他是否还喜欢卞老师。瞬间，百感交集，自责、羞愧、内疚如潮水般将我吞噬。

我深深的反思自己，我知道不能再这样下去了，而且现在也还来得及，并未到为时已晚的时候，小何这棵小树苗还是能扶正的。正如张艺谋拍过的电影那样，我们班是一个集体，43个同学我不能放弃任何一个，“一个都不能少”。认真想了一下教育小何的对策，心里顿时轻松了些。拿起手机发了条消息：“何妈妈：你对小何说，卞老师从没把他当成坏孩子，我相信他是个好孩子。我们一起努力，他一定会有进步的！”

老师们，真的不要再拿唯一的标准去衡量每一个生命个体了。其实我们都爱孩子，但是我们要努力让孩子们都感受到你的爱，努力去发现每一个孩子优秀的地方并加以赞扬，这样孩子才能肯定自己。就让我们用爱去润泽每一个孩子的童年，带给他们幸福与满足吧！

定位未来，让孩子更加完美

“以前一家如果有四个小孩，每个孩子分到的注意力只有四分之一，现在如果是独子女，就得承受父母外加两对老人的关注，那是好几倍的期待与压力。”杭州市教育局一位工作人员分析，直升机父母的出现，其实是现代父母内心对“完美小孩”的期待。

浙江大学一位海归博士告诉记者，自从他当爸爸的那刻起，就梦想儿子能长得又高又好、功课第一、会玩会念书、心地善良，人人都爱戴。

“我们似乎认为，只要小时赢过身旁的人，就能在日后成为更成功的人。家长也往往以成人的观点，将就业压力、职场生涯为依据来设计孩子的成长。”博士父亲的迫不及待，代表了多数家长心中深层的焦虑。

然而，如何让孩子更加完美？

“关键要了解自己孩子的个性特点，只有熟知了优点和缺点，才能谈改进。”东园小学党支部书记吕晓丽发现，身边有些家长只是一味地规划孩子的前程，却忽视了孩子的实际情况。比如对音乐不是特别感兴趣的孩子，非要参加钢琴考级；天性敏感内向的孩子，偏要强化训练社交能力。

“操之过急或脱离实际的培养方式，往往会适得其反。”吕晓丽觉得，除了因材施教，还要努力为不同个性的孩子，搭建展示能力的平台。

“不要着急定义孩子，允许孩子在成长过程中犯错误，拔苗助长会适得其反。”东园小学校长劳小敏主张遵循孩子成长的规律性。幼儿园以玩为主，小学期间一边玩一边学习，进入中学后学习的同时逐渐独立思考。

这位老校长建议，家长不要比赛小孩小时候有多牛，要比的是整个人生过得是否充实，是否幸福。

“搞定”孩子真的有意义吗

在湖南妈妈网看到一个帖子，一位妈妈求助：四岁的女儿任性又胆小，自己工作家里两头忙，实在很烦，怎么办？问题很常见，我首先感到这位妈妈虽然语气是在指责孩子，但她更需要关怀。让我感兴趣的是另一位妈妈的回复：

还是家庭教育问题，是不是爷爷奶奶带啊，我觉得她中班了，也应该懂事了，你就好好整她一会，让她克哭，就不完全按照她的意愿，多几次，她就知道不是大家都应该听她的了！另外推荐你一套书（小鼠宝贝成长日记）我刚买的，里面用故事来教育小孩不能撒谎，要听妈妈的话，好好吃饭，不乱发脾气，对很多小孩都有用，建议你可以了解下！

从这个回复中，我看到回复的妈妈的观点的是：

1.孩子的表现是不懂事，无理取闹，应对的方法，是不给孩子她需要的东西，拒绝孩子的要求，让孩子学会克制；

2.教育好孩子的标准是：不撒谎，好好吃饭，不乱发脾气，听妈妈的话。

如果我没做这一行，也许会认为这个是标准的理想答案吧。毕竟我也是接受类似的教育标准长大的：不能对大人撒谎，要听话，要乖，不能挑食，不能做父母师长不允许做的事情，不能任性，要体贴大人。可现在看到这些文字，不禁想：那个被妈妈用软硬兼施的方法教育得不撒谎，听话，好好吃饭，不乱发脾气的小孩子，她的内心充实吗，平静吗？她快乐吗，幸福吗？如果她真的是一个女孩子，长大会成为什么样的人，什么样的妈妈？

太多这样的育儿解决方案，教你如何搞定孩子的行为。往往这些方案被用干脆的，掷地有声的语言描述出来，如果迷茫中的家长看到，会不会觉得这就是救星？这么想着的时候，想到去年有一次，跟祉熠妈妈一起从会所开车回家，到家前的倒数第二个十字路口，我让车子顺着最靠左的一条直行道慢慢滑行，想停到最前面的停车线旁等红灯，这时旁边一辆车飞速地插过来，试图从左转弯道跨越实线分道线挤到我前面去，吓了我一大跳，他插队不成，便猛地停到一旁，车头仍挤到了我的车头旁边，架在分道线上。我又怕又怒，对着这个车的司机吼了一句什么话，不是脏话，却足够让这个开车的中年男人和他身边副驾驶座上的女人感到难堪。当时的情况，我吼他一句绝对合情合理，他无从辩驳。可绿灯一亮，我向前走时，他迅速从我身后插过来想要超我的车，速度之快，完全就是为了报我刚才吼那一句的愁。我也还在气头上，刚开始的一秒加了油门根本不愿意让。眼看他可能会撞到路中央的安全岛，我第二次被吓到了，突然醒悟，回过神来马上踩了刹车，让他先过了。

第二次吓到，我想到两件事：一，我吼这个男人严重地伤害了他的尊严，他在这种情况下更不顾交通安全和道德，只想出一口恶气；二，我吼他，除了被他吓到，也是在借吼他发泄生活中的怒气，从这个意义上来说，他被我吼一部分是无妄之灾。我确实是对的，而他既违法，又没礼貌。但完全占着理的我，用不尊重他的方式对他导致他更加疯狂地危险驾驶，也让自己心中的恶借着一个正义的借口萌发出来。自那以后，我便非常警醒类似的事情的处理，不能用这种不理智和不尊重人的方式。路上遇到乱插的司机，会自觉地踩刹车让他们先过。后来慢慢地，遇到很过分的人，只要心情不太糟糕，会在心里替他们祈祷，希望他们能安全。从这件事情我更坚定地相信：

1.要帮助一个我认为做错了的人，我也需要用尊重这个人的办法，才可能奏效；

2.用粗暴的方式来做对的事情，不一定会得到对的结果。

3.指向外的暴力，有一部分一定也是指向内的，凶别人的时候，我也在凶自己。

所以，我相信当一个孩子胆小又任性时，即使我们认定孩子这样是不应该的，那么也需要用关爱的、尊重的方法来帮助孩子改变。到现在我甚至相信，对一个孩子来说，任性和胆小这样的特质算不上缺点或者错误，只是孩子成长过程中某些内心需要的外在体现。如果我们用真诚和关爱的心来理解孩子，跟孩子沟通，那么孩子的需要会得到满足（尽管我们不一定能够清晰地知道孩子的需要具体是什么）；如果我们用忽视和压制的方法来对待孩子，那么即使孩子的行为得到了改善，孩子内心未被满足的需要却仍然会在那里，而这些需要，将来或许会以家长更不愿意看到的方式表现出来，又或者，在当下，用胆小和任性的方式显现出来。真希望求助的那位妈妈能好好休息一下，看看自己，平静下来以后，重新看看自己的女儿，一定不会觉得女儿有那么烦的。这个时候，她或许不需要帮助和指导，就能处理好自己和女儿之间的事情。

“搞定”这个概念在如今的世界太疯行了。之前做销售工作时，老板和同事都常说要搞定客户。现在，遇到这个概念就会反思一下背后的控制和自大的想法。一个人对自己爱的人，是永远都不需要“搞定”的。“搞定”了爱人的行为时，我们也许就会失去爱人的心。

具有教育意义的20个小故事，一定要讲给孩子听！

20个经典小故事，每个故事里都蕴藏着一个哲理，这20个小故事将让您终生受益。如果家长看到，请一定讲给您的孩子听；如果老师看到，请一定传播给您的学生；如果是孩子看到，请一定好好领会！

1、断箭

----不相信自己的意志，永远也做不成将军。

春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙.果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。

我一直刳着只断箭打仗呢！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。

结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。

拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”

把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！比如把希望寄托在儿女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在单位身上……

温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。

2、生命的价值

----不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！

在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要？”还是有人举起手来。

“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。”

温馨提示：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的——永远不要忘记这一点！

3、昂起头来真美

----别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。

珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。

那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

温馨提示：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。

4、为生命画一片树叶

----只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。

美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！

5、飞翔的蜘蛛

----信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。

一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。

温馨提示：蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。

6、阴影是条纸龙

----人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你手中。

祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫，投放进去，它们都在里面死了，无一幸免！祖父说：“蝗虫性子太躁，除了挣扎，它们没想过用嘴巴去咬破长龙，也不知道一直向前可以从另一端爬出来。因而，尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿，也无济于事。”当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去，然后关上龙头，奇迹出现了：仅仅几分钟，小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。

温馨提示：命运一直藏匿在我们的思想里。许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影，并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远，而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破，也没有耐心慢慢地找准一个方向，一步步地向前，直到眼前出现新的洞天。

7、成功并不像你想像的那么难

----并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才难的。

1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候，他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者，某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了，他发现，在国内时，他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，也就是说，他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。作为心理系的学生，他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。

1970年，他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔布雷登教授。布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是个新发现，这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在，但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余，他写信给他的剑桥校友当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人朴正熙。他在信中说，“我不敢说这部著作对你有多大的帮助，但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”

后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人，因为他们从一个新的角度告诉人们，成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来，这位青年也获得了成功，他成了韩国泛业汽车公司的总裁。

温馨提示：人世中的许多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服，用不着什么钢铁般的意志，更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着，他终究会发现，造物主对世事的安排，都是水到渠成的。

8、永远的坐票

----生活真是有趣：如果你只接受最好的，你经常会得到最好的。

有一个人经常出差，经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。

他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不大细想在数十次停靠之中，从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇；即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足，为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人，永远只能滞留在没有成功的起点上一样，这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。

温馨提示：自信、执着、富有远见、勤于实践，会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

9、心中的顽石

----阻碍我们去发现、去创造的，仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。

从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头，宽度大约有四十公分，高度有十公分。到菜园的人，不小心就会踢到那一颗大石头，不是跌倒就是擦伤。儿子问：“爸爸，那颗讨厌的石头，为什么不把它挖走？”

爸爸这么回答：“你说那颗石头喔？从你爷爷时代，就一直放到现在了，它的体积那么大，不知道要挖到到什么时候，没事无聊挖石头，不如走路小心一点，还可以训练你的反应能力。”过了几年，这颗大石头留到下一代，当时的儿子娶了媳妇，当了爸爸。

有一天媳妇气愤地说：“爸爸，菜园那颗大石头，我越看越不顺眼，改天请人搬走好了。”

爸爸回答说：“算了吧！那颗大石头很重的，可以搬走的话在我小时候就搬走了，哪会让它留到现在啊？”

媳妇心底非常不是滋味，那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。

有一天早上，媳妇带着锄头和一桶水，将整桶水倒在大石头的四周。

十几分钟以后，媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。

妇早有心理准备，可能要挖一天吧，谁都没想到几分钟就把石头挖起来，看看大小，这颗石头没有想像的那么大，都是被那个巨大的外表蒙骗了。

温馨提示：你抱着下坡的想法爬山，便无从爬上山去。如果你的世界沉闷而无望，那是因为你自己沉闷无望。改变你的世界，必先改变你自己的心态。

10、追求忘我

----不要把自己当做鼠，否则肯定被猫吃。

1858年，瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而不久，孩子染患了一种无法解释的瘫痪症，丧失了走路的能力。

一次，女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟，她被这只鸟的描述迷住了，极想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船长。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的腿不能走路，而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。奇迹发生了，孩子因为过度地渴望，竟忘我地拉住服务生的手，慢慢地走了起来。从此，孩子的病便痊愈了。女孩子长大后，又忘我地投入到文学创作中，最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性，也就是茜尔玛拉格萝芙。

温馨提示：忘我是走向成功的一条捷径，只有在这种环境中，人才会超越自身的束缚，释放出最大的能量。

11.乐观者与悲观者

——乐观者在每次危难中都看到了机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

父亲欲对一对孪生兄弟作性格改造，因为其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观.一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢？”

“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

“告诉你，爸爸”那孩子得意洋洋地向父亲宣称：“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢！”

圣杯提示：乐观者与悲观者之间，其差别是很有趣的：乐观者看到的是油炸圈饼，悲观者看到的是一个窟窿。

12.勇于冒险

——对于那些害怕危险的人，危险无处不在。

有一天，龙虾与寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看见龙虾正把自己的硬壳脱掉，只露出娇嫩的身躯.寄居蟹非常紧张地说：龙虾，你怎可以把唯一保护自己身躯的硬壳也放弃呢？难道你不怕有大鱼一口把你吃掉吗？以你现在的情况来看，连急流也会把你冲到岩石去，到时你不死才怪呢？

龙虾气定神闲地回答：谢谢你的关心，但是你不了解，我们龙虾每次成长，都必须先脱掉旧壳，才能生长出更坚固的外壳，现在面对的危险，只是为了将来发展得更好而作出准备。

寄居蟹细心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而没有想过如何令自己成长得更强壮，整天只活在别人的护荫之下，难怪永远都限制自己的发展。

圣杯提示：每个人都有一定的安全区，你想跨越自己目前的成就，请不要划地自限，勇于接受挑战充实自我，你一定会发展得比想像中更好。

13.再试一次

——什么东西比石头还硬，或比水还软？然而软水却穿透了硬石，坚持不懈而已.

有个年轻人去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告.见总经理疑惑不解，年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里，就贸然进来了。总经理感觉很新鲜，破例让他一试。面试的结果出人意料，年轻人表现糟糕.他对总经理的解释是事先没有准备，总经理以为他不过是找个托词下台阶，就随口应道：“等你准备好了再来试吧。”

一周后，年轻人再次走进微软公司的大门，这次他依然没有成功.但比起第一次，他的表现要好得多.而总经理给他的回答仍然同上次一样：等你准备好了再来试.就这样，这个青年先后5次踏进微软公司的大门，最终被公司录用，成为公司的重点培养对象。

圣杯提示：也许，我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生；也许我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明；也许，我们前行的步履总是沉重，蹒跚；也许，我们需要在黑暗中摸索很长时间，才能找寻到光明；也许，我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕，而不能自由翱翔；也许，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土……那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声再试一次！

再试一次，你就有可能达到成功的彼岸！

14.天道酬勤

——没有人能只依靠天分成功.上帝给予了天分，勤奋将天分变为天才。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然他小时候的天赋却不高.有一天在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处.可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来复去地读那篇文章.贼人大怒，跳出来说，这种水平读什么书？然后将那文章背诵一遍，扬长而去！

贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人：近代最有大本夫源的人。

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才.那贼的记忆力真好，听过几遍的文章都能背下来，而且很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来大怒，教训曾先生之后，还要背书，扬长而去.但是遗憾的是，他名不经传，曾先生后来启用了一大批人才，按说这位贼人与曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终。

圣杯提示：伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

15.好学不倦

——只有一个洞穴的老鼠很快被捉。

在一个漆黑的晚上，老鼠首领带领着小老鼠出外觅食，在一家人的厨房内，垃圾桶之中有很多剩余的饭菜，对于老鼠来说，就好像人类发现了宝藏。

正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大挖一顿之际，突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音，那就是一头大花猫的叫声.它们震惊之余，更各自四处逃命，但大花猫绝不留情，不断穷追不舍，终于有两只小老鼠走避不及，被大花猫捉到，正要向它们吞噬之际，突然传来一连串凶恶的狗吠声，令大花猫手足无措，狼狈逃命。

大花猫走后，老鼠首领施施然从垃圾桶后面走出来说：我早就对你们说，多学一种语言有利无害，这次我就因而救了你们一命。

圣杯提示：多一门技艺，多一条路.不断学习实在是成功人士的终身承诺。

16.居安思危

——洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。

一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说：天气这么好，大家在休息娱乐，你也加入我们队伍中吧！野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利.狐狸奇怪地问道：森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲磨牙呢？野狼停下来回答说：我磨牙并不是为了娱乐，你想想，如果有一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了.而平时我就把牙磨好，到那时就可以保护自己了。

圣杯提示：做事应该未雨绸缪，居安思危，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱.书到用时方恨少，平常若不充实学问，临时抱佛脚是来不及的.也有人抱怨没有机会，然而当升迁机会来临时，再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力，以致不能胜任，也只好后悔莫及。

17.困境即是赐予

——一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。

有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前：我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格，如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。

天神听了，微笑地问：但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！

狮子轻轻吼了一声，说：天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求.因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒.神啊！祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧！

天神笑道：你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。

狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的砰砰响声。

狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。

狮子问大象：你干嘛发这么大的脾气？

大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了。

狮子离开了大象，心里暗自想着：原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象.这样想来，我可比他幸运多了。

狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢？

圣杯提示：在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度过难关.但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的正面价值。

18.永远的一课

——面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此。

那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打.雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呜咽着四处搜索。

大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了.一屋的跺脚声。

鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。

往日很温和的欧阳老师一反常态：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。

乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着欧阳老师：“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”

几十双眼睛在问。因为我们要在操场上立正五分钟。

即使欧阳老师下了不上这堂课，永远别上我的课的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室。

操场在学校的东北角，北边是空旷的菜园，再北是一口大塘。那天，操场，菜园和水塘被雪连成了一个整体。矮了许多的篮球架被雪团打得啪啪作响，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口.脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。

我们挤在教室的屋檐下，不肯迈向操场半步。

欧阳老师没有说什么，面对我们站定，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，风雪帮他完成了另一半。"在操场上去，站好！"欧阳老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了三列纵队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。

后来，我们规规矩矩地在操场站了五分多钟。

在教室时，同学们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，叫他们站半个小时，他们顶得住，叫他们只穿一件衬衫，他们也顶得住。

圣杯提示：正如生命中的许多伤痛一样，其实并不如自己想像的那么严重.如果不把它当回事，它是不会很痛的。你觉得痛，那是因为你自以为伤口在痛，害怕伤口的痛。

19.大海里的船

——在大海上航行的船没有不带伤的。

英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船，这艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，207次被风暴扭断桅杆，然而它从没有沉没过。

劳埃德保险公司基于它不可思议的经历及在保费方面给带来的可观收益，最后决定把它从荷兰买回来捐给国家.现在这艘船就停泊在英国萨伦港的国家船舶博物馆里。

不过，使这艘船名扬天下的却是一名来此观光的律师.当时，他刚打输了一场官司，委托人也于不久前自杀了.尽管这不是他的第一次失败辩护，也不是他遇到的第一例自杀事件，然而，每当遇到这样的事情，他总有一种负罪感.他不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人。

当他在萨伦船舶博物馆看到这艘船时，忽然有一种想法，为什么不让他们来参观参观这艘船呢？于是，他就把这艘船的历史抄下来和这艘船的照片一起挂在他的律师事务所里，每当商界的委托人请他辩护，无论输赢，他都建议他们去看看这艘船。

它使我们知道：在大海上航行的船没有不带伤的。

圣杯提示：虽然屡遭挫折，却能够坚强地百折不挠地挺住，这就是成功的秘密。

20.你也在井里吗？

——人生必须渡过逆流才能走向更高的层次，最重要的是永远看得起自己。

有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。

最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。

农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中.当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊：

当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇——它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面！

就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去.很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了！

圣杯提示：就如驴子的情况，在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入枯井里，会被各式各样的泥沙倾倒在我们身上，而想要从这些枯井脱困的秘诀就是：将泥沙抖落掉，然后站到上面去！

开学季，如何给孩子规划一个完美的新学期？

新学期即将开始了，科学的、实际的学期计划，加上认真的执行，必将促进孩子的成长和进步。那么如何为自己的孩子量身定制一个完善的新学期计划呢？孩子的课余时间又该如何安排呢？

▌如何制定学习计划

一、计划要尽量全面

要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对孩子的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。

二、安排好常规学习时间和自由学习时间

学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的孩子，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的孩子，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。

三、长计划和短安排，在一个比较长的时间内，应有个大计划

由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现；有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

四、从实际出发来制订计划，在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况

指以下几方面：1.孩子知识和能力；2.每个阶段的学习时间；3.学习上的缺欠和漏洞；4.老师教学的实际进度。

从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。

五、计划要留有余地，计划终归不是现实，而只是一种可能性

把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。

六、提高实践利用率

时间的利用率早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等；当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或孩子又不太喜欢的科目；零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。

除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。

七、注重效果

调整在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。

主要检查以下这些内容：计划提出的学习任务是否已经完成？孩子是否基本按计划实施？学习效果如何？没有完成计划的原因？通过检查，立即采取相应的措施，及时改变计划中的不合理部分。

▌如何利用课余时间

课余时间如何充分利用，也是每个家长非常关心的问题。如今都提倡学习减压，课程减少，课时减短，这样一来家长们便会担心学习量会不会不够。

一、选择对的课余辅导班

建议家长们给孩子安排课余学习的时候，不要再针对学校内已有的课程进行补习，而是扩展学习其他方面，这样可以给孩子更全发面的发展，也能在其中找到孩子真正擅长的领域。

1、口语类

英语作为第二语种是相当不错的选择，能说一口流利的英语可以说是有百利而无一害的。当然，可以根据自身情况选择学习韩语、日语、德语、法语等语种，来为孩子打下一定的口语基础。

2、乐器类

二胡、吉他、古筝、钢琴等眼花缭乱的乐器，不用刻意给孩子指定一款，可以让孩子自行选择对哪一类更加有好奇感。但是选择了以后要督促孩子坚持练习，这样可以从小就灌输孩子“坚持”的重要意义，还能通过练习乐器培养手脑协调能力和记忆力。

3、美术类

如果你的孩子平时喜欢动笔折腾，那学画画是再好不过的了！每个孩子都有绘画的潜质，拥有创造和表现的欲望，心理学家通过大量实验证明，儿童通过早期绘画所获得的知识与经验，可以把智商提高30%左右。

4、体育类

孩子总是精力无限？也许多年后的奥运会领奖台上会出现TA的身影！爱动的娃选择学习舞蹈等运动类项目是不二之选，让他们充沛的精力得到释放的同时，还能拥有棒棒的身体，何乐而不为呢？

二、拒绝参加多个辅导班

学无止境，人的一生都该不断学习，但一定要适量，要循序渐进。不要给孩子在课余生活中排满了课程，平时上学周末还要学这学那，哪来时间吸收那么多溢出的知识呢？

要培养孩子将学习作为兴趣，让他们感受学习新事物是快乐的，是由内而发地想去了解的，这样才能事半功倍。孩子始终无法提起兴趣的那些课外辅导班，不如不要！给孩子多一点自己的选择，不要将大人的思想强行灌输给他们哦！

三、家长们需要调整自己的心态

并不是学习名列前茅才能在未来有大作为。有的孩子生来是学霸，有的孩子却天生是艺术家！如果你发现你的孩子在某些领域并不出彩，不要去盲目对比，应该帮助他们找到真正适合自己的道路。切记：学习只是生活的一部分。

四、课余，除了学习还能做什么

健康快乐地成长，才是真正的“必须品”，别给孩子从小就感受太多的压力，这不是什么好事。在课余，你还有很多事可以让孩子去做，比如：

1、学习生活技能

学习一些简单的生活技巧，如：如何处理包扎小伤口、自己的玩具用品等如何整理归类、紧急求救电话拨通后该如何表述自己的情况等。

2、体验职业

去职业体验馆，让孩子在专业老师的指导下能够感受不同的职业角色，在玩乐中培养职业理想，规划自己的未来，也许能提前发现孩子拿手的事。

3、礼仪修养

教会孩子正确的说话方式，各种称呼该如何使用，从小培养孩子的修养也是非常重要的环节。

在看过以上这些后，你是否受到了些许启蒙？对于如何安排孩子的课内学习和课余生活是否有了新的计划呢？家长们赶快行动起来吧！

一定给孩子讲的几个故事

一定给孩子讲的几个故事

1、断箭

不相信自己的意志，永远也做不成将军。

春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”

那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙.

果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。

一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。

我一直刳着只断箭打仗呢！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了，结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。

拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远做不成将军”。

把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！比如把希望寄托在儿女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在单位身上…

温馨提示：

自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。

2、生命的价值

不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！

在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。

他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。

他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要？”还是有人举起手来。

“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。”

温馨提示：

生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的——永远不要忘记这一点！

3、昂起头来真美

别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。

珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。

珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。

那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

温馨提示：

无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱

4、为生命画一片树叶

只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。

美国作家欧；亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。

最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！

5、飞翔的蜘蛛

信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。

一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。

温馨提示：

蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。