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儿子的笑话,拿出来分享

发布时间:2021-04-04 幼儿园分享的游戏 幼儿笑话故事 幼儿园分享的教案

儿子今年6岁半,前几天我夫人总结了几个儿子的笑话,我觉得挺好玩的,拿来和大家分享。

1、教他念古文:德比于上,欲比于下。他可好,总念反。“欲比于上,德比于下”。我无奈啊。

2、我问:5+7=?答:12。接问:3+1=?很干脆答:5。

3、我拿瓜籽当道具,一回头,没了,变成瓜子皮了。

4、我说倒点水讲课了,他说:快点,别耽误我时间,我好多事,忙着呢。

5、他知道网上可卖二手货,自己拿相机把小玩具都照了照片,让我发到网上,说挣点零花钱。想挣个三十四十的就可以了。

6、他把好多卡摆上卖,三毛卖给奶奶了,爷爷掏出好多钱,说大款来买了。他说10元一张卡,爷爷不干,奶奶三毛,我10元,5元吧。他一生气,摔门走了。

7、四瓣鸭蛋,他把最小的给爷爷,说是闭着眼分的,意外。

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拿来即用的学生学期自我鉴定分享十篇


这段时间的校园学习和生活过去了,相比于刚进入学校时自己收获了很多,成长了很多。大家对于过去的生活可以进行一个校园学期自我鉴定了,自我鉴定报告可以更好地评估自己。对于校园学期自我鉴定报告的撰写你是否毫无头绪呢?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《拿来即用的学生学期自我鉴定》,仅供您在工作和学习中参考。

拿来即用的学生学期自我鉴定(篇一)

从XXXX年入校就读以来,一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈的竞争社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

我有着良好的道德修养,坚定的政治方向。在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研、勤奋好学、态度端正、目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不像,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个舍友。

我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,做好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除娇羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

拿来即用的学生学期自我鉴定(篇二)

丢弃了大一的稚嫩和莽撞,大二的我显得更加成熟了一些,对待学习对待生活也有了自己独特的见解。和大一的我比起来,那时候的我更加的冲动,也不够理智。容易在一些事情上犯些小错误。直到到了大二,我才渐渐的明白大学时光的可贵。我走进了一个新的年级,这也代表着会有一批学长学姐的离开,会有一批学弟学妹的到来。我从一个学弟转变成为了一个学长,这个转变让我非常的不自在,甚至花了好久的时间才适应下来。我总在想,为什么自己会有这种感觉。直到后来我才明白,原来是自己害怕时间的流逝,害怕自己在这段时光中无法实现自我。最后我仍是找回了希望和自信,在这个学期中努力实现自己的价值,努力发出光芒,也努力的向着未来的目标前进。

这个学期的时间和安排都非常的拥挤,在学习上任务不仅加重了,且作业也变得多了起来。此外还有一段时间是外出写生。其实我不是美术专业的专业生,但是我对美术有着非常的迷恋和向往。我想把画画好,这样会让我有成就感,也会让我更加自信。所以这个学期除去在外写生的两个星期,我都在学校里认真画画。周末的时候,大家都出去玩耍了,而我就待在画室里,有时候一画就是一天。我一点也不觉得疲惫,我觉得非常有意义,有价值。这样的时光是我青春里最珍贵的,也是最闪耀的。

部门的工作也渐渐忙起来了,大家知道我会画画这件事情,所以有时候举办一些活动的时候总会叫上我,因为在校园活动之中,画画是一项很全能的技能。无论是在出宣传海报还是在座各种门票宣传单时,他们都需要借鉴一下我的艺术审美,这是大家对我专业的肯定,也是我个人的一种荣誉。

大二忙碌的半年也快接近尾声了,在此之中我有良多的感慨和愿景,感恩这段旅程,也希望我可以迎来更好的未来,这一切都在我的计划之中,我也会在自己的大学计划中做出一些新的改动,希望可以向我的终极目标尽快的前进。

拿来即用的学生学期自我鉴定(篇三)

随着时间的消逝,本学期将进入末尾。这一学期过的是如此快,让人感慨,对本学期进行了回顾,也对自己进行一个鉴定。

期末了,回首本学期的生活,我开学制定了学期目标,并把每天的学习计划也制定好,按照学习计划去学习,我在本学期的成绩有很大的提升,原来排名一直都在中等,如今我成绩上升了好多,成功的进入了班级的前十,这是一大进步。这一学期,我认真的学习,做一个乖巧的学习,努力往优秀的自己前进,做老师肯定的学生。每天上课前会把要学的东西预习好,在一天的课都上完之后,我还会去复习一遍,把自己做的笔记看一遍,加深学习的印象。我在这学期对于老师布置的作业,都很努力的在做,按时完成上交,完成自己的学习任务。

在工作上,我是班集体的班长,我严格管理班级的事务,作为一个班干部,是老师与班级的一个沟通枢纽,我是班主任的助手,帮助班主任管理整个班级,与各班干部一起合作,把班级建设起来了。上课帮助老师管理纪律,下课后努力监督同学搞卫生和学习。每天会把老师要通知的事情及时告知大家,让大家有心理准备。进入期末阶段,回顾一学期的工作,我一共抓了x个违反纪律的同学,举报逃课和旷课的同学有xx个。我努力的做好了班长的职责,把班级的事务都管理好了,尽可能的帮助老师和同学们。

在生活上,我每天都是最早到达教室的人,给大家提前开门,也是最后一个锁门的人。每天都是早到学校,从来不迟到。平时学习不忙的时候,就会去学校的操场跑跑步,锻炼自己,补充体能。我热爱读书,也热爱生活,我有不少的兴趣和爱好,与班级同学也都是相处融洽的,而且乐于助人,在他人需要帮助的时候,我会伸出双手去帮忙。生活有规律的进行着,在学校的生活是丰富有趣的。

不过,我也知道身上还是有不少的缺点的,比如待人不够耐心,很容易发脾气,不够冷静等等,这些缺点在以后是必须要进行更改的,我会朝着更好的自己前进。一个学期将要过去了,下个学期我会努力和加油把学习搞好,也让自己变得更好。我相信未来的自己会变得更加优秀的。

拿来即用的学生学期自我鉴定(篇四)

今年是我进入大学的第三年。两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

一、思想政治学习方面

积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。

二、工作作风方面

在学生会的工作中,我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发。所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。两年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。

三、知识学习方面

学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。作为xx世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一学期里,我戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

拿来即用的学生学期自我鉴定(篇五)

时间过得让人促不及时啊,才刚上大学,这一学期竟然又要过去了,在学期末尾对这一学期进行回顾,我才发现自己本学期真的是有好多的收获呀。现在我就本学期对自己进行以下的鉴定:

从开学起,我就明确自己的目标,对专业的学习更是特别的努力,每天规划好自己的学习,上课除了认真听讲外,我还会对老师提出的问题积极思考和作答,不仅让自己在课堂上越来越大胆,更是让老师对我的印象越来越深,这也为我获得很多与老师交流的机会。虽然这是我大学第一学期,还有很多方面不太熟悉,也有很多方面还不熟悉,但是我在努力去适应大学的生活,努力的培养好的学习习惯。整个一学期,我整个的成绩有所上升,学期末的考试我也是十分有信心,准备了一个学期,让我不用担心自己挂科。在这一学期里,我独立思考的能力提高了,学习更加积极主动,不用再像高中那样要老师催着学习,我喜欢自己主动前进,朝着自己的目标往前一步步的踏实行进。

一进入大学,就有各种组织部门和社团招新,为了丰富自己的大学生活,我参加了学校里的吉他社,同时也成功进入学生会外联部,让这学期的除学习的时间外过的很充实。下午最后一堂课结束就与其他小伙伴一起跟着社长学习怎么谈吉他,让自己在这大学里有一个兴趣爱好,本身自己也喜欢音乐,参加这个社团,正好合了自己的意。平时没有课的时候,就会去外联部签到值班,跟着学长学姐们一起管理部门,为部门做事。我们外联部主要负责搞策划,所以我本学期又学到新的技能,学习了做策划书,虽然还不能像学长学姐们那样能用来做活动,但是经过一学期的学习,我也能做一份完整的策划书了,大体的格式熟记于心。我也相信自己有了第一个学期的基础,下个学期,我会把策划书做的更好的。

这一学期的大学的过得格外的充实,每天往返教、部门、吉他社、宿舍之间,把时间安排的满满的,虽然有时候也会感觉很累,但是充实的生活让我不觉得大学无聊,是丰富的。未来还有几年的时间,我会珍惜这些时间,认真的完成学业,不断去提高除学习能力以外的各方面能力,把自己的优势都发挥出来。

拿来即用的学生学期自我鉴定(篇六)

珍贵的大一生活,已匆匆向我挥手告别,余下未知的生活正向我展露微笑。在即将到来的大二生活前,回顾我所走过的路,对自己做个鉴定,看看自己这一年的得失,也为了看清将来要走的路。从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。

思想方面。我在课堂认真学习,积极改造了我的世界观、人生观、价值观,积极参加课外活动,在xx记者节上获得优秀记者的称号。

学习方面。通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式。大学是自主学习的.地方,这里再不会有中学时老师一天到晚的灌输和监督,除了自己以外,没有人可以帮助你。学习完全自主,想学什么,怎么样去学习,愿意学多少,这些都不会再有老师帮你统一安排,这些现在都要自己去安排。在大一期末考试中取得了校级三等奖,通过了外语四级。

工作方面。为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,把书本知识和实践结合起来,我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位,如利用课余时间为校外中小学生家教,不仅使所教的学生的学习有所提高,还锻炼了自己的表达能力。还有参加院学生会提高自己人际交往能力等等。

日常生活方面。我能与舍友、同班同学保持良好的关系。通过交流我结识了一些高年级的学长学姐,向他们请教了一些学习、生活上的问题,因地制宜,效果明显。

自然,大一一年有我辛勤的付出,也有辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助。我相信,大二我会表现的更不一般,在学习生活等方面走的更远。

拿来即用的学生学期自我鉴定(篇七)

作为一名新教师,从走上讲台的第一天开始,我就立下志愿:肯定要一心一意、全力以赴地把我的学生教好,于是无论多么忙,我都会经常挤出工夫去听本校年长有经验教师的课,去听优秀教师观摩课及讲座,并且进取参加新教师培训,从中得到了很多宝贵的经验。

弹指一挥间,一个学年的工夫伴着日历的翻新早已飞灰烟灭。回头想想一年过来,虽步履蹒跚,跌跌撞撞,但在校长的悉心指导和办公室各位教师的帮忙下,使我这个刚走出学校,又重新走进学校,仅有理论而没有实践的新教师学会了很多东西,这是一笔极其重要的精神财富。现把我一年的工作做一下鉴定:

在学期末的一次家长面访中,很多家长都证明自我平时很忙,无暇顾及孩子的学习,有的以至连孩子作业做完了没有都不明白问一下,这就使得很多孩子根本没有把教师布置的家庭作业放在心上,结果就导致第二天教师上课很辛苦。那我就利用课余工夫多和家长联系沟通。当然,有些家长还是比较重视孩子的家庭教育,对教师布置的家庭作业也很配合,能够帮忙孩子一齐完成。经过一学年的努力,两个班都取得了很大的提高,其中一个班还取得的了年级组第一的好成绩,真是感到很欣慰!

在实际工作中,我代两个班的数学,由于学生的基础比较薄弱,针对这一异常性,在教学过程中,对于后进生,就需要给予异常的照料,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴提高给予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得教师没有把他们"看扁",树立起他们的。信心和激发他们学习的爱好。最终是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导教师,这样不仅仅使优生的信心大增,学习更有劲,并且使后进生的成绩也能有所提高,不失为两全其美。

教师自身形象素质的提高是获得学生钦佩和信赖的关键,孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”所以我努力做到以下两点:

1、尊重学生,不远离学生。

俗话说:“严是爱,松是害,不教不管会变坏。”我努力做到真心爱护学生,严格要求他们,可是是在充分尊重学生的基础上严格要求的。

2、好学上进,不辜负学生

教好书是育好人的前提。我深化钻研教材,每一天认真备课,写好每一节课的教后记,并且在学校网站上和学校内刊上发表文章,受到学校领导的好评。我认为,作为一名新世纪的教师就应当不断地给自我充电,努力让学生喜欢上课,喜欢学习。另外,作为副班主任,我努力协助班主任作好班级工作,在教会学生知识的同时,教给他们怎样做人,怎样做一个好学生,

学校生活的点点滴滴,顿涌心头,真是一言难尽,我真的很感激那些纯真的孩子们,一句话说的好:“抱着感恩之心生活”。那么我,抱着对学生的感激之心去工作,感到很充实和幸福,因为有了他们,我的生活也更加有了意义,有了他们,我才发现了自我的价值!是他们,让我有机会在三尺讲台这方崇高天地完成自我价值!为了他们,我会不断的努力,不断的提高,让自我做得更好!

孩子们的纯真的少年之心是我最喜欢看到的,现代人已经在经济发展的大浪潮之下逐渐的失去了童年的心,仅有在人事未谙的少年的眼神中,我还能找到那份童真之心,这是很悲哀的,可是我还是要庆幸自我能够看得到!

以后我的路还有很长很长,而我的路就是将我的教师之路越走越长,一向走到最终,我退休的时分,我看到我的学生都已经长大成人,我也就安心了,如果我能够做到那样的话,那我一辈子的路是走对了。

我期望我能够做的更好!

拿来即用的学生学期自我鉴定(篇八)

日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了这个学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将这个学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。这个学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

这个学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

拿来即用的学生学期自我鉴定(篇九)

三年的职高生活,从刚进入职高时的低落和茫然,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这必将我人生中的新挑战,转换啦角色。这除啦要有较强的适应力和乐观的心态之外,更重要的是得益于职高三年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于职高三年,在刚进入学校时,因为即将要成为职高生而苦恼。然而我选择啦坦然面对,因为我深信,只要经过自己努力,不管学什么都会有成就。所以我坚信,职高生的前途也会有发光发亮一天。在这三年的学习当中,使我懂得啦很多,那时稚嫩的我,经过学习当中遇到的挫折和坎坷,以至有啦现在成熟稳重的我。更让我明白啦一个道理,路是自己走出来的,只有通过自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,才能体会到当中的酸甜苦辣.

自我入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,具有良好的生活作风,乐于助人,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

在校期间,我一直勤奋学习,刻苦钻研,通过认真地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生" 等荣誉,得到啦老师及同学们的肯定,树立啦良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬啦艰苦奋斗的精神,也参加啦校文学社和书法协会,丰富啦课余生活,使自己在各方面都得到啦相应的提高。我确信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我的力量。

作为一名XX的职高生,我拥有年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识,在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。有百分之百的付出,就一定能得到百分之一的回报,相信自己一定会演绎出精彩的一幕! 握着拳头,对自己说“加油,加油,再加油!

拿来即用的学生学期自我鉴定(篇十)

学三年里,我一直朝着自己设定的目标前进着,在这途中,迷茫过,失望过,落讫,也成功过,幸福过,坚定自己的目标向前走着,在不断的挫折与彷徨中慢慢成长,学会生活。

在学的三年里,我的思想发生了翻天覆地的变化。我深入地学习党和国家的先进思想路线,方针,政策,思想觉悟提高,人生观价值观都在正确的轨道上运行。在学习方面,按学习计划进行。我刻苦学习,获益匪浅:积极参加学校各种社团组织并在其中积极工作,这培养了我的组织管理能力,同时也得到了家的好评。

在学习之余,我积极投身社会实践活动,从中我懂得了团队合作的重要性,也使我学会了处事时沟通的重要性。我还积极参加各种体育锻炼,这些让我拥有了良好的身体素质,也让我有更充沛的精力投入学习。

学习期间,我还针对自己的专业在网上开店,搞网络营销,这在巩固我的专业知识的同时,还培养了我的实战经验。

纯如钻,强如钢。最的收获是心智的成熟,一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过,屈过。而现在懂得擦干眼泪,收拾伤痕,站起继续勇往直前,前面的荆棘,不算什么,路上的障碍,我每攀登越过一次,便往云端靠近了一步。

别拿离婚来忽悠孩子的未来


新的学期刚过完整整一个星期,许多孩子都已适应了幼儿园的集体生活。一百二十八个孩子中,有二十几个是新生,其中,很多家长来报名的时候都说着同样的情况“父母离异,或者是谁又走了”……

幼儿园有很多的孩子都是父母离异的,他们或多或少性格上总有那么些缺陷与不同。中班有个长得很可爱的男孩子小雨,很抱歉的是,当他刚来幼儿园的时候,我问他:你妈妈呢?他用天真的眼神看着我说:我没有妈妈。他表情有些难过还是伤心,我说不上来。只觉得,当他说出最后一个字的时候,世界就像突然定格下来,一片安静。我觉得真的很抱歉,也许是我说了他心中最不开心的事。虽然他们最终需要勇敢,可是他毕竟那么小,他只不过是个孩子,他正需要妈妈呀!他的爸爸一直在外靠打短工维持家人的生活,几乎就没有跟他交流过,家里还有个奶奶,每次来园放假都是他奶奶接送的。奶奶也只是个淳朴的农妇,说话做事不会顾忌太多,虽然她是那么爱小雨。有时候大人们在一起说的话,一不小心被孩子听见,对孩子来说真的是一种伤害。有时候上学放学的时候,看着别人的爸爸妈妈来接送自己的伙伴,多幸福的场面,他也只是在一边开心的看着,甜甜的笑着,甚至也会一脸的无辜与难过。这幸福的场景对于他来说,太残忍了。他对任何人都充满的“爱”的期待,你对他笑一下,他就会开心一整天。有同伴的亲戚来看望他的伙伴的时候,他也会乖乖的跟自己伙伴一样称呼别人。那时,他非常幸福。他的奶奶是个非常不容易的老人,从他出生就一直是跟着奶奶的,他就是奶奶的命根子。小雨也还算是非常乖巧的男孩子,也许,这样的孩子要比那些温室里的花朵更加成熟些,懂事些。但是,对成长而言,必定是不利的。每次看见奶奶肩挎着包,手里提着袋子,一手拉着小雨的手,一起走上台阶,踏上回家的路。看着祖孙俩的背影,总有一些感触,小雨父母自私的举动,怎么会给这个单纯稚嫩的孩子心上涂上一层抹不掉的不愉快。

像小雨这样的孩子在幼儿园里还有很多,他们总是喜欢把手塞进口袋,因为他们缺乏安全感,谁也说不定下一秒又会失去什么;他们喜欢一个人安安静静的独处,因为,他们发现自己有些事是与别的小朋友不一样;他们喜欢暗沉的颜色,因为他们觉得自己的世界没有别的小朋友那样丰富多彩。还有的孩子因为家庭不健全,性格偏激,活动中总是得不到伙伴们的喜欢。这样的孩子在幼儿园里总是备受关注的,每一位老师阿姨都把他们当成自己的孩子一样疼爱,每一个孩子都会让我们看到不同的“小世界”。

一个人一生中最幸福的时光就是童年。孩子虽然是爱情的结晶,可是爱情就像水晶,太容易破碎了。虽然每个人都有追求自己幸福的权利,可是,孩子才是每个做家长的最大的幸福。现实的社会,婚姻易破碎。孩子呢,他们真的是很无辜,虽然他们小也许在大人眼里看来他们什麽都不懂,但人都是感情动物,有些事,他们会看在眼里;有些话,他们会存入记忆,刻在心里。他们是很小,希望每一位家长在为自己的问题考虑的时候,一定要多想想你的孩子,总有一天,他会长大,你会老去。

爱孩子,就请给他一个健全的家庭。孩子永远是希望和未来,在这里我想呼吁那些正在准备离婚的家长,别拿离婚来忽悠孩子的未来!

拿自己的粗心来引导孩子


拿自己的粗心来引导孩子今晚吃完饭后,xx有围棋课,我在收拾碗筷,xx就收拾出门要带的东西。等我弄好后,就拿着手提包出门了。到等车处刚好遇到xx的同学也去棋社,于是就共打了一辆的。但同学妈妈抢先把的费付了,我也就没再打开提包。

等xx的围棋课上完后,因他同学有作业要留下批,我们就先走了。在等车时发现没有公交车了。我们只好说打个的,但这时翻开包一看,傻了,提包里没有钱包。本还想没带钱包也没关系,找手机给睿爸打个电话到时车到了,让他付也行。可在包里找遍了也没看到手机。这才想起,我出门拿错包了,xx把准备好的东西放在我上班提的包里,而我随手拿的是平时提的包。xx说,他当时还跟我说了的,可能当时急着出门,我没听到。这下好了,回不去了。还好xx拿有四元打算坐公交来回的车费。但这四元搭个脚踏车都不够。问了几位脚踏车都说最少要五元,有的叫八元。没办法。我们只好边走边和脚踏车的人还价,但没人相信我们没带钱。走了好长一段路,幸好最终有一位年长点的拉车人,信想了我们,只收我们四元答应送我们回去。

回来的路上我问xx,若这位伯伯不拉我们,那我们要怎么办呢?xx说:“那只能走路的份了。”我说,是哦,那得走上四十多分钟。我问:“xx,你来分析下,今天这个麻烦,是什么原因造成的?”xx回道“粗心,出门不再次做检查。”我说是的,妈妈就是因为没有养成门出检查的习惯,就出问题了。以后得改不管多急,也得把出门要带的东西检查一遍,不然后果就真的很糟糕。今天我们还好出门不远,若是出远门,那就更麻烦了,有可能会一天没饭吃,没水喝。你说这样的后果严不严重?xx听了说:“是的,以后不能这样。”我说不但以后不能这样,在别的事件上也要把这次当成一次教训。你想想,打个比方你若上学忘了带学习必用品,在学校是不是会很麻烦?有时还有可能因为你一个人的错,给全班带来荣誉损失。xx听了说:“是的,所以我都会前一晚都把书包整理好。不过以后我得在上学去出门前再检查一遍,到时万一爸爸看了我的作业忘了放,那就麻烦了。”我竖着大拇指给xx说道:“xx说的很对,有时会有万一,所以出门前要再查看一遍。”xx反安慰我说:“妈妈,给你犯一次错也好,这样你就会长记性了。”

听了xx的话,我心想,给我犯一次错是好,不但给我长记性了,给xx你也提了个醒,以后得以我为戒。

好孩子不是“管”出来而是“惯”出来的


美国作家杰克·霍吉说:“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运。”命运的基石就是养成习惯的行为。“习惯”犹如飞驰的列车,惯性使人无法停步地冲向前方。前方有可能是天堂,也有可能是深谷,习惯就是人生的方向盘。

同事们都羡慕我有个好女儿:省心,自觉,不用管。我告诉他们:好孩子不是“管”出来的,是“惯”出来的。这里的“惯”不是娇惯,而是帮助她养成好习惯。

习惯是由多次重复的行为形成的,因此,要培养好习惯得从平时的行为抓起。孩子平时大部分时间在学校,作为父母,主要是双休日和寒、暑假对孩子的管理和引导。

女儿读小学时,每年的暑假我们家都有一段时间的“真空”:她爸爸白天在外面做生意,我要参加学校组织的旅游,一连六七天没人管孩子,怎么办呢?我想出了一个“遥控”的办法:和孩子一起制订一份作息时间表和计划书,然后让她按部就班地去完成。详细的作息时间已经忘记了,我只大致记得每天要有这样几项内容:进行一个小时的体育活动,画三幅小国画,写三张(16开大小的)毛笔字,吹一个小时的长笛,做一个小时的作业,然后看电视,睡午觉,看书。看电视要有选择性,买一份《中国电视报》,圈出适合她看并且她也喜欢看的节目,定时看,每天看电视的时间不超过两小时。

计划订好之后,画一张表,每天登记,完成一项打一个勾,完不成的第二天补上。总体完成得好的奖励,否则处罚。

日复一日之后,孩子的习惯慢慢养成了,无论父母在家不在家,该做什么的时候,她会自觉去做,后来再大一些,她就可以自己为自己订计划了。

女儿刚参加完高考,考前她们高中提前17天让学生在家里复习。我照常到校上班,她爸爸照常忙他的餐馆,就她一个人在家里复习。头两天放假,她收拾屋子,整理书籍资料,归类,订考前复习计划,稍作调整、放松。从第三天起,便进入了有条不紊的自学。有时候,我和她爸在餐馆里忙到晚上近十点钟才回家,女儿一个人仍在她的房间里安静地学习,电视、电脑都没随便开。倒是我们回去之后,她才过来和我们一起看看《艺术人生》、《人物》、《央视论坛》、《新闻调查》等电视节目,23∶00前睡觉。

又逢暑假,孩子们兴奋,父母们忧心忡忡,巴不得学校天天上课。其实假期是培养孩子自主意识和独立生活、学习能力的绝好机会,关键是父母如何遥控,孩子如何自控。建议父母学一点“放风筝”的技巧:和自己的孩子一起制订一份覆盖学习、生活、娱乐等方面的计划,然后抓住这根“线”,让孩子在假期“飞得高,飞得远”,又不偏离“轨道”。

好习惯养成之后,的确有“一劳永逸”之效。依照这个推论:多次重复的行为变成习惯,习惯决定性格,而性格最终决定人的命运。这样看来,对孩子习惯的培养就真不是一件小事了。

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