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以办学思想带动幼儿园的发展

发布时间:2021-05-10 以快乐的幼儿园教案 幼儿园游戏发展 幼儿思维发展活动方案

上世纪90年代初,在园长岗位上,我比较关注幼儿园环境的改造、争取教师资源、学习和研讨各种教育流派。在忙忙碌碌中,我感到自己做得非常辛苦,但外界对我的评价却是积极性大于实效性,幼儿园没有特色。这时,我隐隐约约感觉到我在整个办园过程中,缺少一种办学思想的指引,这使得东方幼儿园就像树木缺少了树干,不能枝繁叶茂。为此,我开始思考幼儿园的办学思想。刚开始我以“奉献、团结、进取、创新”为办园目标,但在一段时间的实践中,我发现办园目标无法与教育教学相匹配。随后两年,我不断地思考与调整办学目标,例如“以人为本、全面发展”“一切为了孩子”等等。但是,幼儿园发展仍停滞不前。

我的辛苦为什么没有发展的效益呢?带着这个问题,我向管理专家、家长、书本请教。慢慢地我领悟到,我提出的所有办学目标存在三个问题:一是“大众化、口号化、形式化”,没有深入到幼儿园发展、师生发展的深层次去思考。二是只从幼儿园内部去思考办学思想,没有关注外部的发展和机会。三是办学思想没有建立在全园认可(文化层面)、全园参与(智慧投入)、全园成就(共同荣誉感)、全园分享(凝聚力)的基础上,只是我个人绞尽脑汁、闭门造车。找到了问题所在,我开始用理性的态度去分析、思考我园的办学思想。我感到首先应对办学思想有一个比较正确的认识。

1.办学思想就是每个幼儿园根据自身的主客观条件与社会发展的大背景来思考和设计办学的对策和方略。脱离幼儿园自身实际,或者不关注社会发展的趋势,办学思想是不成熟的。

2.办学思想是对幼儿园整体发展而言,去思考构建具有与众不同的、鲜明的幼儿园文化特质的发展目标,不只是停留在口号上。

3.办学思想更重在思考儿童的终身发展,而不只是关注幼儿在园三年的发展水平,因而必须面向全体幼儿,全面提升幼儿的整体素质。

在此认识的基础上,我们把“让儿童自己寻找生命的支点”作为东方幼儿园的办园理念,我们对“生命的支点”的理解为:幼儿期发展有三大关键支点“自信、自主、自创”。自信是一种积极的人生态度,自信的幼儿有很强的自我意识,善于自我肯定、接受挑战。自主是独立的人格基础,具有自主意识的幼儿,就会更积极地去学习,具有很强的责任意识。自创重在培养科学的思维方式和实践(动手)能力,它是创新与发明的源泉。

在以上办学思想的指导下,我们经过不断的实践与改革,逐步形成了我们东方幼儿园的三大特色课程:健康课程、探究性课程、环境课程。

同样,我们根据“让孩子自己寻找生命的支点”办学思想,制定了师生发展目标与管理目标。我园幼儿的发展目标是:具有良好的习惯、探索的兴趣、快乐的情绪和独立的人格。即以宽广的胸怀热爱生活,以敏捷的思维创造生活,以积极的心态面对生活。教师的发展目标是:具有独立的见解、丰富的想象、创新的愿望、鲜明的风格和不可取代的专业特质。

在比较清晰的办学思想的指导下,我园在管理、课程、教学、环境等多方面获得了飞跃的发展。2001年幼儿园出版了教学改革经验成果《探索与发现——幼儿现代科技教育课程》《走向方案教学》《幼儿溜冰教学》,并被评为上海市示范幼儿园。2002年获上海市文明单位称号。2004年方案教学第二本经验成果《走进方案教学》出版。幼儿园从4个班发展成为29个班级、一园三地的办园规模。

现在,我越来越深刻地认识到,办学思想是幼儿园一切活动的主心骨。有了明确的办学思想,幼儿园才能形成自身的个性、特色和风格,正确的、符合时代特点的办学思想是幼儿园的生命力所在。

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民办幼儿园的发展前景


随着民办幼儿园的兴起,将会带动幼儿教育从业人员的需求增加。这将为教育专业人才提供更多的就业机会,同时也促进了教育行业的发展。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“民办幼儿园的发展前景”,以供参考,欢迎收藏阅读!

民办幼儿园的发展前景

随着人们对高质量教育的需求增加和对私立教育的认可度提升,民办幼儿园逐渐成为家长们的首选。

1. 教育需求增加:

随着城市化和经济发展,家庭价值观念受到重视,对幼儿早期教育需求的重视程度也不断增加。家长们更愿意为孩子提供更好的教育资源和环境,而民办幼儿园能够提供个性化、高质量的教育服务。

2. 教育质量优势:

因为民办幼儿园通常由教育专业人士或相关机构创办,这些机构在教育方面具有较强的专业性和经验,能够提供更具创新性和有效性的教育教学模式,以及更好的师资力量,为孩子提供更好的学习和成长环境。

3. 市场需求空白:

在一些地区,公办幼儿园的数量不足以满足家长对幼儿教育的需求。因此,民办幼儿园可以填补市场需求的空缺,提供更多的教育选择。

4. 投资回报高:

尽管民办幼儿园的建设和运营成本较高,但通过提供高质量的教育服务,吸引了越来越多家长的关注。因此,民办幼儿园在投资回报方面可能更有优势。

创办民办幼儿园需要综合考虑各方面因素,确保能够提供优质的教育服务,并与相关政府部门合作,遵守相关规定和法律。

民办幼儿园的可持续性发展实践与思考


导读:关注与保护民办幼儿园,就是关注与保护幼教市场的未来,关注未来就是关注我们自己。

前言:

我们山东英才.银座幼儿教育集团,在短短的不到三年的时间内,发展到了五所幼儿圆,而每一所幼儿园,都是在不到半年的时间内,生员爆满,并倍受山东省同行与社会的关注,甚至称为“英才.银座幼儿园现象”。2003年10月15日在中国百年幼教庆祝大会与交流会中,我园作为全国唯一的民办体制的幼儿园,谈幼儿园的市场运作与管理,引起与会专家与同行的高度重视与好评。目前幼教集团正以“科教兴园,多元化、集团化”办园的发展战略,实现着“以新理念与活机制打造幼教航空母舰”的远大理想。

民办园是幼教发展的必然趋势

幼儿教育为什么要走民营化发展的路子呢?留心我国幼教事业的人士不难发现,这是社会发展的必然趋势。随着我国教育事业市场化的推进,幼教事业也逐步呈现出与时代同步进行的前瞻性特点,具体表现在四个方面。

第一,是社会化办园趋势的形成。

随着每一个家庭两大任务(买房与子女上学)的完成,越来越多的家长为孩子选好幼儿园,选好老师已是司空见惯的事。家长为孩子上幼儿园、上小学、上中学舍得投资,甚至不惜代价,也被社会众多投资者所看好。因此,越来越多的非幼儿教育者们对投资办幼儿园表示出极大的兴趣与热情,而政府也尽可能地对这些热心幼教的人们给予了大力支持。可以看得出:依靠社会力量办教育、办幼儿园,已显现出迅猛发展的势头。

第二,市场化倾向十分突出。

幼儿教育的大起大落也不再是新鲜事。例如,某地幼儿园的大批建立与倒闭现象的发生,很能说明幼教必须要遵循市场发展规律,即“优胜劣汰”。幼儿园受家长与社会的喜欢程度,就如同顾客买一样商品那样,“要,还是不要”如此简单而已。这也提醒我们:我们的幼儿教育,我们的幼儿园,在严格遵循教育规律的同时,必须把握市场发展规律,懂得幼教市场中的经营策略,懂得打造品牌与经营品牌。

第三,幼教产业化的倾向。

教育的逐步产业化,已是大家共认的。但是,九年制义务教育、高中教育与大学教育时机还不太成熟,相对而言,具备市场化条件的应当是职业教育与幼儿教育。我们说教育产业化,并不是让每个举办者一切向“钱”看而急功近利,而是要求幼儿园在发展的过

程中讲求成本投入与合理回报,并将运营中的经济效益用于幼教的再发展。目前,很多幼儿园园长已深深意识到这一点。不讲投入与产出的管理是盲目的、走向死亡的管理。

第四,幼教的专业化要求。

教育需要懂办教育的人来办,幼儿教育更是如此。面对中国幼儿教育起步晚而发展快的现状,杜绝误导、消除教育隐患是非常重要的。国家的发展需要创造型的人才。而幼儿园的园长需要创造性的管理与调控,教师需要创造性的教学与教育,幼儿需要创造性的学习与发展,家长需要创造性的配合与协作,才能最终承担这一历史使命。因而,幼儿教育应吸引更多更广的人才介入,以此来丰富和完善幼儿教育工作者自身是十分必要的。强调举办者的幼教专业化素质,也是民办幼儿园发展的需要。

民办园的社会定位及价值取向

什么样的幼教定位和价值取向,决定着民办幼儿园的发展方向。民办园必须要有明确的社会定位,坚持正确的办园方向,端正办园的指导思想,确定“教育好孩子,服务于家长、社会”的办园宗旨,这是我们不可动摇的社会定位,也是幼儿园发展的动力源泉。

民办幼儿园的价值取向就是这样十分重要。民办幼儿园的社会价值,不依赖于任何缘故与附着体。无论生存与发展必须依靠社会公众与幼儿园家长对幼儿园的认可。认可程度高则幼儿园兴旺发达;认可程度低或差幼儿园则萧条甚至灭亡。因此,民办幼儿园的价值取向取决于幼儿家长与社会的价值取向。“因为家长有要求,所以我们才有工作做;因为幼儿有需要,所以我们的工作才有价值”,已成为民办幼儿园办好幼儿园的行为法则。

民办园如何做到可持续性发展

民办幼儿园的

可持续性发展,是从事幼教事业人士所要深入实践并研究的课题,更是维系民办幼儿园能否生存、能否持续发展的命脉。对于一个幼儿园来讲,保持可持续性发展的因素很多,如:管理效果因素、教育质量因素、保育质量因素、家长工作因素等等,而对于一个民办幼儿园来讲,除了以上诸多因素之外,更重要的是国家的大环境因素、单位自身发展潜力因素、有别于他人且超前理念因素、园长自身把握经营与管理策略的因素等等。

但是,我们认为,做好民办园可持续性发展,更为关键的是抓好以下六个方面。

一是抓信誉。依靠高水平的保教质量,确保实现服务承诺,这是民办幼儿园讲求信誉的唯一途径。好大喜功,弄虚作假,虚假广告,也是民办幼儿园很快走向灭亡的必然结果;

二是抓特色。就办园特色而言,对民办幼儿园有着不同含义的理解。办园特色不再仅仅是幼儿园管理与教学中某些显性的表象,而应当是通过管理者或者教育者理念到行为的转换所形成的单位竞争力。“人无我有,人有我优”当然是对特色办园的界定,也是拥有市场的条件,但是社会的发展与幼儿教育的需求,更需要的是对“人的本质变化”的研究:良好的个性品质,健全的人格,对待生活和周围事物的态度以及各种习惯的养成等等,因此幼儿园无论设置什么样的课程模式,无论选择什么样的教材内容,我们的目标是明确的,那就是以一切客观事物为载体,培养幼儿综合素质为目的,重教育过程、重教育互动、重教育迁移、重教育变通,从而培养教师及幼儿的创造性能力。而作为一名长期从事幼儿教育的工作者,更加深深的感受到幼儿教育的特点、幼儿园的特色就是要以儿童发展为特色,才是幼儿园真正的特色。

三是抓品牌。民办幼儿园必须具有自己响亮的品牌。按照CIS企业品牌识别管理来看,幼儿园必须有意打造自己风格的品牌。并依靠科学的、规范的管理、优质的教育效果与服务质量铸造品牌的生命力;完善具有独特思想的理念手册;具有管理实效的行为手册;具有丰富代表性的形象手册,都是进行品牌策略运作的良好手段。

四是抓沟通。有人说“沟通就是生产力”,这对于民办幼儿园来说更具有启发性。一个园长需要精通内部管理与外部协调,一名教师需要做好本职教育工作与家长的沟通,一个幼儿园更需要融入于社会之中,以“形象”做好公益活动,参与社会的交流,实现开放式与透明式的管理。

五是抓管理。在民办园可持续性发展策略中以下五种管理模式尤为重要。

1、需要管理模式。行为科学家马斯洛,依照“需求层次理论”将人分为五个层面,即生理的需要——安全的需要——交往的需要——地位与尊重的需要——自我实现的需要。幼儿园园长的管理首先要遵循人的这样一种心理需求准则。对每一位职工进行全面的分析,确定目前每一位职工的心理需求层面,并加以合适的压力与动力,使之获得成功感,增加自信心,从而增强群体向心力与凝聚力。否则,压力过大会使之自卑与颓废;压力过小使之怀才不遇而悔恨。如果一个幼儿园对教师的需要管理获得成功,则通过教师的思想转化为教育行为后的结果,便是对幼儿实施真正的因材施教,注重个体差异,尊重儿童的兴趣与愿望,实现需要管理到需要教育的转换。

2、赏识管理模式。著名的“罗森塔尔效应”,给予我们极大的启发,赏识一个人比奖励一个人更为重要。一个人的成功,来自于自信,而自信也来自于心理暗示。园长对职工的赏识暗示或许是一句话、一个动作、一种眼神,也或许是给予他的一次机会与一种职位。总之,赏识是具体的、可以看得到的、感受得到的东西,而不是单摆浮阁的虚物。赏识他人需要精神,需要方法,更需要有心。假如,我们的职工在园长赏识下,自信、自尊、自强、自立,这种状态很快就会影响到他所教的孩子身上。这种赏识管理转化成赏识教育的过程便是幼儿园的发展过程。

3、阳光管理模式。幼儿园工作复杂而繁重,民办幼儿园的职工更是压力重重,幼儿园为了规范管理的条条制度,更是他们喘不过气来,幼儿教师的特殊,就在于他们不但依靠高水平的专业技能去完成教育任务,更主要的是,要依靠他们良好的教育技能(会观察与了解孩子;会为幼儿创设与教育相适应的环境;会和幼儿进行友好的沟通;会组织与评价幼儿;会很好的开展家长工作等等),实现优质教育的可能性,而这些教育技能的实现直接受到幼儿教师自身情绪与个性的影响。著名的管理学家布莱克,用“方格管理理论”道出了管理的真谛:一个好的领导既要注重目标任务的完成,又要注重职工的生活需求,保持阳光的存在,让阳光照射到每一个角落。阳光管理带给职工的是灿烂的笑容与高昂的情绪、积极的心态和旺盛的精力。阳光管理转化为阳光教育的过程,便是所有幼儿身心健康和谐发展的过程。

4、成功管理模式。成功是一种习惯,成功是一种状态,成功更是一种意识。我们常说:“失败一定有原因,成功一定有方法。”一个幼儿园的成功,实际上是每位职工成功的总和,职工个人成功率高则幼儿园的成功率也高,因此,园长的作用就是使每位职工获得成功。当然,要使每位职工获得成功并不是那么容易,关键在于如何发现每位职工的成功点。由于每个人个性的不同,能力的不同及爱好的不同,寻找每个人的成功点尤其重要。著名的“瓦拉赫效应”便告诉了我们成功的秘密:发现一个人的成功点并给予平台使之应用,等于送给他成功的人生。园长的成功管理实现了,就等于实现了教师对幼儿的成功教育。成功管理转化为成功教育的过程就是幼儿园走向成功的过程。

5、效率管理模式。经营的目的在于提高效益,管理的目的在于提高效率。当今改革的社会,形势瞬息万变,没有永恒的失败者,也没有永恒的成功者,谁都无法预料,什么时间、什么地点会从我们无法防备的地方,冒出一个强有力的竞争对手来。而我们最大的敌人和障碍就是我们自身的超越,超越陈腐的观念,超越一成不变的定律和成式化的效率。提高效率需要付出代价,提高效率需要更新观念,更需要将办园理念、教育理念、管理理念、市场理念、服务理念及经营管理理念的融合。著名的“泰勒效率管理”就是我们提高工作效率与提高办园效益的理论依据。幼儿园的管理效率提高了,教育效率自然也提高了,孩子们健康快速的成长也就变为现实了。因此,孩子发展了,家长满意了,社会认同了,名气就大了。孩子来的多了,效益自然就有了,幼儿园也就不断的发展壮大了。因而,效率管理帮助幼儿园园长稳操了市场的胜券。

六是抓文化。事实上行业的深层次竞争还是文化的竞争。企业文化的建立对于一个企业的发展起着至关重要的作用,幼儿园也不例外。因为幼儿园的文化,能滋养每一个人,能够影响着每一个人。因此,每位园长必须明确单位文化的核心竞争力,形成积极思维的意识,才能做到有的放矢。

国家和单位的发展需要创造型的人才,一个人的成功更需要创造性的思维,而创造性思维能力的形成来源于积极思维的意识。一个具有积极思维的人,不会满足于一分钟前的自己,它会懂得如何将精神转化为巨大的财富,它更会懂得在激烈的竞争中,让竞争对手成为自己发展的合作伙伴。因此,积极思维是从园长到职工必须具备的心理品质,也是单位文化的有力象征。

促成单位文化的可感性是增强凝聚力与团体意识的有效措施。有人说,单位文化就是挂在墙上的文字,未免有些偏颇。我们说单位文化是环境、是文字、是色彩、是采光、是温度,更是广大教职工的处世态度与精神状态的外在表现,是给其他人的一种感受。试想一个有着极强的团队意识、有着饱满的工作热情与积极思维状态的团体,再加上文明的工作环境,给人的感受不是单位文化的浓厚吗?所以,单位文化有着它较强的可感性。

对民办园可持续性发展的思考

一所较成规模的

幼儿园,从自筹投资建房到招生兴办,再到扩大规模再发展,是一个艰苦的发展过程。我国要形成社会力量办园为主体的幼教市场格局,就必须要优先考虑民办幼儿园可持续发展的诸多因素。一是端正民办幼儿园的办园方向,充分利用“民办”这个新的体制,激活幼儿园内部管理机制(用人机制、激励机制、平衡机制、反馈机制等);引导民办幼儿园的发展重点,依靠科教兴国“以人为本,以教育为本,以儿童为本”为发展动机,力求向着研究型与教育特色型发展,避免偏离轨道;

二是呼吁政府与社会给予民办幼儿园优先发展的政策与支持。不断规范幼教市场的管理,保护愿意投资幼教事业者的积极性;

三是鼓励单位办园民办化,既减轻单位负担,又激活了幼儿园。

后记:

关注与保护民办幼儿园,就是关注与保护幼教市场的未来,关注未来就是关注我们自己。面对幼儿教育的迅速发展,面对世界幼儿教育的风起云涌,幼儿教育的国际化、个性化、民主化、民族化(本土化)、信息化,已覆盖着整个“地球村”,振兴中华、振兴教育、振兴幼教,从我们做起。我们的力量是巨大的,幼教的魅力是无穷的。

民办幼儿园特色发展浅探


导读:作为民办幼儿园要充分意识到沟通对于其发展的重要性。园长需要精通内部管理与外部协调,一名教师需要做好本职教育工作与家长的沟通幼儿园更需要融入于社会之中,以“形象”做好公益活动,参与社会的交流,。

【内容简介】

在激烈的市场竞争中,民办幼儿园要赢得生存和发展就必须走特色发展之路。民办幼儿园特色发展是其在幼教领域中个性化的过程,在这一过程中,民办幼儿园充分发挥自身的优势,超越一般化的标准;主动创建独特的园所文化;彰显作为幼儿园特色发展的“灵魂”的专家型园长的个性。民办幼儿园特色发展是其整体优化的成长过程,是将幼儿园的六项因素有机整合的过程。民办幼儿园特色发展所走的道路是一条可持续发展的前进之路。民办幼儿园特色发展抓住了可持续发展的四个关键,在实践操作中它所坚持就是以“特色”为核心的内涵发展方式。

【关键词】民办幼儿园特色发展

我国实行改革开放以后,民办幼儿园出现,并经历了恢复调整(1978—1992)、稳步提高(1992—1997)和强化立法(1997年至今)三个阶段。民办幼儿园凭借特有的竞争机制,充分利用市场,以其灵活多样的办学形式、不拘一格的办学模式在幼教领域中求得生存和发展。在《民办教育促进法》颁布实施以后,民办幼儿园更是如雨后春笋般迅速发展起来,截止2003年底,我国已经有民办幼儿园5·55万所,占全国幼儿园总数的将近40%,在园幼儿约为480·23万人。民办幼儿园日益成为我国幼儿教育事业一支举足轻重的力量。民办幼儿园产生于市场经济大潮之中,有着特殊的背景和生存条件,面临激烈的竞争,因此,民办幼儿园必须办出自己的特色,探索一条既符合幼教发展规律,又不脱离实际,既能得到先进理论关照,又能得到家长和社会认同的特色发展之路。

本文将就民办幼儿园特色发展的有关问题做一些探讨。

一、民办幼儿园特色发展是其独特个性的形成过程。

1、发挥自身的优势超越一般化标准。

特色发展是民办幼儿园争取主动发展的基本战略。民办幼儿园面向市场办学要求其必须思考、制定和实施特色发展战略以实现其超常规、跨越式发展和在激烈的市场竞争、生源大战中赢得先机。民办幼儿园特色发展,强调民办幼儿园在发展过程中形成个性和独特之处,是根据其自身的主客观条件而采取最佳的办园模式。这种办园模式的突出特点是从自己的“园本”实际情况出发,从园本规划、园本管理、园本课程、园本培训、园本研究等方面切入,从而形成自身的特色。

民办幼儿园特色的形成有演绎的方式,也有归纳的方式,还可以将二者综合起来。准确地把握国家幼教的方针政策和幼教事业发展的现状和趋势,认真分析幼儿园自身优势和发展潜力,才能对幼儿园特色发展的方向有准确的定位,而做到“人无我有、人有我优、人优我精、人精我转”,才是特色发展的能手。

2、园所独特文化的主动创建。

一所个性化的幼儿园必有其特有的文化底蕴。民办幼儿园特色发展的过程也是其园所独特文化主动创建的过程,这种独特文化包括物质、制度和精神等三个方面。幼儿园物质文化主要指园里的园所设施、教育教学设施设备、师生生活环境等,这些属于园所文化的显性部分,它们体现着幼儿园独有的文化特征。幼儿园制度文化是指园纪园规、公约以及习俗等,是幼儿园管理的最重要的手段,它体现了管理思想和管理风格。幼儿园精神文化是幼儿园文化的核心内容,它主要包括在教育实践中形成的价值观念、情感态度、伦理道德、行为准则和习惯传统等。它是一所幼儿园本质的、个性的、精神风貌的集中反映,是幼儿园发展的动力。

园所文化是将幼儿园的全体成员凝聚在一起的强大的精神力量,也是幼儿园的品牌形象,它对全体员工和幼儿产生潜移默化的陶冶作用。自觉主动地创建和发展园所文化,能够增强幼儿园自身的凝聚力,提高保育教育效果;同时,能够对幼儿家长及所在社区以及整体社会产生感染作用。在实践中,园所文化的各要素可以在幼儿园的创办和发展过程中自然产生,但在民办幼儿园,由于其生存和发展的迫切需要以及体制上的优势,特别强调自觉主动地创建和发展独特的园所文化。

3、专家型园长的个性彰显。

一个好的园长就是一所好的幼儿园,有超人的头脑、过人的胆识和宽阔的胸襟的专家型园长才能带领幼儿园走好特色发展之路。专家型园长所具有的领导魅力和办园思想的时代性,是特色发展的“灵魂”。民办幼儿园用丰厚的待遇礼聘专家型园长,以广阔的事业平台吸引着专家型的园长,这为其特色发展提供了必要条件。

专家型园长所指明的幼儿园的发展目标和方向、所倡导的幼儿教育思想、理念,所实行的科学的管理模式等等,将逐步在师生员工中达成共识,形成一所幼儿园个性化总路线的纲的贯彻过程,造成一种个性化氛围。专家型园长所营造的这种个性化的氛围(可称之为“园长文化”)虽然是自上而下的精神和信念的提升,但是当它一旦在全园取得认可,将变成取之不尽,用之不竭的天然动力。它推动着幼儿园的特色发展,使其更能反映时代要求,同时也象征着民办幼儿园特发展取向的合理程度。

二、民办幼儿园特色发展是其整体优化的成长过程。

1、两种错误观念。

在民办幼儿园特色发展中需要澄清两种错误的观念:

第一,把特色发展看作是短期行为,以为只要重视一阵子,玩点新花样,幼儿园就能够形成特色;

第二,把幼儿园的特长教育或一两门特色课程当作特色发展,这是幼儿园在办学理念上的混淆。幼儿园特色发展是学校必须长期坚持的一项重要任务,单从园所文化层面来看,特色发展就是幼儿园通过长期有意识的不懈努力而创造的具有自身特点的浓郁的文化氛围。特色发展影响着幼儿园的所有成员,深入到幼儿园保教工作的方方面面。它是幼儿园精神和意志的集中体现,绝不可能一蹴而就。

2、六项因素整合幼儿园管理体制在很大程度上决定特色发展的突出程度。

民办幼儿园与公办幼儿园相比体制上的优势是显而易见的,民办幼儿园具有更多的办学自主权,具有更多追求自己的发展目标、自己的保教风格,形成自己的园所文化,发展自己的特色的自由。体制的优势仅为民办幼儿园特色发展提供了一种可能,要将这种可能转变为现实,就要把幼儿园的办园理念、管理模式、教育模式、课程体系、园所文化和师资队伍等六项因素进行有机整合,从这个意义上说民办幼儿园特色发展就是一个整体优化的成长过程。鲜明的办园理念是民办幼儿园特色发展的行动指南。一所一流的幼儿园一定有自己鲜明的办园理念,而幼儿园形成某种特色,实际上是实践一定办园理念的产物,具体包括:先进理论的吸取,明确的特色目标,可持续发展的近、中、远期规划,全园教师的认同、接纳程度,特色氛围的创建等。尤其是幼儿园的园长,因其特殊的地位,其所倡导办园理念在特色发展中起关键作用。适合幼儿园特点的鲜明的办学理念一经确立,幼儿园就有了特色发展的方向。如何确保在发展过程中不偏离这一方向呢?寻求一种科学、有效的管理模式非常关键,采用目标管理模式、需要管理模式、赏识管理模式或是阳光(情感)管理模式,成功管理模式或是效率(科学)管理模式,独立型管理模式或集团化管理模式,抑或是兼收并蓄,这需要从园情出发。

教育模式要解决的是怎样培养幼儿的问题,它包括幼儿园教育教学的指导思想、目标、原则、活动程序(教学过程)、教育策略手段等要素。民办幼儿园的特色发展的核心是培养高素质有特色的幼儿,因此要实施不断创新的独特的教育模式。课程集中体现了教育思想和办园理念,直接影响和决定着幼儿的素质结构,是实现培养目标的施工蓝图,也是发展幼儿园特色的主要渠道之一。民办幼儿园在课程设置上的自主权,无疑为其特色发展提供了广阔的空间。

园所文化及其环境是影响教育效果的重要手段和支配力量,园所文化的品位直接影响到教育环境的品位,影响到幼儿园培养的幼儿的品位。它在形成幼儿园特色发展过程中具有不可替代的作用。在某种意义上说,幼儿园特色发展的过程就是幼儿园独特文化的形成过程。

师资队伍是实现民办幼儿园特色发展的决定性力量。办园理念和幼儿园的特色主题,都必须依靠一支与之相适应的教师队伍去实施。只有把办园理念内化为每个教师的自觉行动,并持之以恒地努力实施,幼儿园才能最终形成鲜明的办园特色。

3、两种发展水平

民办幼儿园特色发展有两种不同的发展水平。一种可以称为高级的发展水平,即幼儿园的发展具有整体性特色。另一种可以称为低级的发展水平,即幼儿园发展的个别方面有自己的特色。当然,每一种发展水平之下还有不同的层次。任何一所幼儿园的特色发展都要经历由低级的发展水平到高级的发展水平的发展过程,但是善于分析形势和把握自身的优势,往往可以实现超常规、跨越式发展。

三、民办幼儿园特色发展是其可持续发展的前进过程。

1、抓住实现可持续发展的四个关键。

信誉

要求得社会信誉,民办幼儿园必须依靠优质的保教质量,切实落实服务承诺。而信誉是事关其存亡的问题。

品牌

民办幼儿园面向市场办学,首先应考虑打造出自己的社会品牌,并依靠科学的、规范的管理、优质的教育效果与服务质量铸造品牌的生命力。

创新

不断创新,做一个头脑幼儿园,“敢探未发明的新理,敢入未开化的边疆”。才能使幼儿园在特色发展之路不断前进。

沟通

作为民办幼儿园要充分意识到沟通对于其发展的重要性。园长需要精通内部管理与外部协调,一名教师需要做好本职教育工作与家长的沟通幼儿园更需要融入于社会之中,以“形象”做好公益活动,参与社会的交流,。

2、走以“特色”为核心的内涵发展之路。

民办幼儿园特色发展不仅追求幼儿园规模上的扩大,速度上的提高,更注重理念和管理的改进,质量的优化,教育模式的完善,教育效益的卓越,是一种以“特色”为核心的内涵发展方式。在的操作层面着力决好以下问题,

(一)科学合理地设计办园特色。在设计幼儿园特色时既要考虑幼儿园深入发展和师资队伍的内部条件,又要考虑社区对本幼儿园特色发展支持与参与的外部条件。在确定特色发展规划时,既要有长远目标,又必须有阶段目标。幼儿园特色发展的目标和措施应通过论证并取得全体教师广泛认同和接纳。

(二)重视和努力调动师生员工在特色发展中的主动性和创造性。教师整体素质不断提高,形成有一定高素质、具有相应专长的教师群体,引导他们广泛参与,为实现特色发展目标团结奋进。

(三)形成特色发展的运作机制。园领导抓特色发展工作,将特色发展列入园所整体工作计划之中,确定具体落实的措施,积极构建具有特色的园本课程体系和教育活动模式。

(四)营造特色发展的环境氛围。围绕幼儿园特色发展,整体设计幼儿园的物质环境,发挥其陶冶作用。园所文化建设体现特色,形成特色的制度环境和心理环境。

(五)用教育科研指导特色发展。用现代的幼儿教育理论指导特色发展,并按计划、分阶段、有步骤地推进。幼儿园要建立科研课题,发挥教育科研在特色发展中的先导作用。通过研究,集中力量突破特色发展中的难点,及时总结幼儿园特色发展的经验。

(六)逐步使幼儿园特色显著。努力促进形成独特的园所文化,给家长、社会以深刻的印象。绝大多数幼儿的发展体现具有本幼儿园特色的个性特征、兴趣爱好和知识能力,所倡导的特色项目或领域明显优于其它幼儿园。

(七)通过积极的沟通,赢得家长、社会对幼儿园特色发展的认可和支持,让家长参与幼儿园特色发展,让社会支持幼儿园特色发展;使特色发展赢得教育主管部门的肯定和表彰;用特色提高幼儿园的品牌,包括使用报刊、电视等媒体积极宣传幼儿园特色。

优选:科学发展观思想汇报


居安思危,思则有备,有备无患。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时,往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料的定义范围较大,可指代生产资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!所以,你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《优选:科学发展观思想汇报》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

尊敬的党支部:

科学发展观的学习是我们最近生活的主题,在这样的学习热潮中,每一个人都能够有所收获。我们应该仅仅投身其中,认真学习,勤于思考。今天我通过思考总结发现:科学发展观是坚持正确三观的重要前提和思想基础。

科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。事业观、工作观、政绩观是对事业、工作和政绩的总的看法,包括对什么是事业、为谁工作、如何创造政绩和怎样衡量政绩等的认识和态度。事业观、工作观、政绩观直接反映领导干部干事、创业、为政的价值取向,是领导干部工作、事业、从政的思想基础。树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观,是加强领导干部党性修养和作风建设的根本要求,也是深入贯彻落实科学发展观的必然要求。树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观就要把发展作为第一要务。广大的党员干部特别是领导干部作为党的路线方针政策的执行者、组织者,要认真履行职责,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。

树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观就要坚持以人为本为核心。我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民。各级领导干部一定要始终不渝地坚持全心全意为人民服务的宗旨,深入基层、深入实际、深入群众,尤其要深入到困难多、群众意见多、工作推不开的地方去,同当地干部群众一道分析矛盾、解决问题。

树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观就要实现全面协调。各级领导干部要追求实实在在的事业观、工作观、政绩观,要经得起群众、实践的检验,我们的发展不能为了眼前而忽视长远,不能以牺牲精神文明为代价,不能以牺牲生态环境为代价,更不能以牺牲人的生命为代价。树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观就需要统筹兼顾。领导干部要干出有利于人民福祉的政绩,就必须按客观规律办事,只有这样才能掌握工作的主动权。广大的党员领导干部在日常工作中做到因时制宜,正确处理发展中的各种利益关系,做到统筹兼顾。

中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化的最新成果,科学发展观是这个理论体系的最新成果。十七大报告把科学发展观与邓小平理论、三个代表重要思想一起作为中国特色社会主义理论的三大成果加以强调,表明科学发展观同邓小平理论、三个代表重要思想一脉相承,成为新世纪引领中国人民前进的伟大旗帜。科学发展的伟大实践没有止境,凭智慧与执著,相信领导干部能交上一份事业强、工作实、政绩好的满意答卷。

我认为学习是永远没有止境的,任何时候我们都要抓紧学习不放松,在党组织的教育下,我在学习上取得了很大的进步,我想今后我还是会继续努力,争取不辜负党组织对我的培养和期望。

汇报人:XXX

大学生发展对象思想汇报1500字以上(通用四篇)


在法律不断完善的社会中,申请书在生活中的使用越来越广泛,通过申请书,我们可以提出自己的请求。来参考自己需要的申请书吧!以下是小编为大家收集的2024入党转正申请书1500字(通用4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生发展对象思想汇报1500字以上 篇1

敬爱的党组织:

从被选为入党积极分子已经快一年了,在这一年中,我的思想发生了很大的变化,对党有了更深的理解,认真学习理论知识,积极做好本职工作,严格遵守党的各项规章制度,努力提高自己的综合素质。在这过程中,自己也犯过一些错误,但在周围同志和同学的帮助下,都积极的改正过来。

学习上,首先,作为大学生,认真刻苦学习就是我们的第一重要责任,而作为一个大学生党员,学习更是重中之重。在参加了几次当课后,我认识到了科学文化知识对一个党员的重要性。“为人民服务”是我们党得根本宗旨。在这个高科技的新时代,只有多掌握一些科学文化知识,才能适应发展的需求,才能不被时代抛弃,才能为我们伟大的祖国更尽一份力量,才能更好的履行为人民服务的宗旨。这就要求我们勤奋学习,刻苦钻研,培养自己的科学和创新思维,就要努力做到学一科,爱一科,争取精通一科。在一段时间,自己也有过学习松懈的时候,上课不太认真听讲,课下不好好看书,作业也自然做得一塌糊涂,慢慢地也感觉学习跟不上了。但是,思想上的变化让我意识到了这样下去的严重性。作为一名积极分子也该认识到学习的重要性,周围也都是学习的好榜样,看到他们认真刻苦的学习态度,自己也感受到了身上的压力和自身的一份责任。便开始端正起自己的学习态度,平时认真听讲看书,又不会的就去积极地问同学,经过努力,终于把落下的课程都补了上来。

工作中,认真负责,向身边的优秀模范学习。作为班委,在平时工作中,积极向上,严格要求自己,位同学们服务。在现在这个竞争空前激烈的社会,良好的心理素质和人际关系是非常重要的。随着当今世界信息交流的增快,人与人得交往也越来越频繁,怎样处理好工作中、生活中人与人之间的关系,决定着一个人做事的成败。另外,作为党员,还要具备良好的领导素质。随着社会的不断细致分化越来越多的事需要多人共同完成,党员就应该在其中充分发挥模范带头作用。不仅要冲锋在前,还要合理的组织其他人共同合作,安排其他人更高效率的完成工作,此时,一个的能力显得尤为重要,党员不一定都要成为,但一个的能力值得我们每个党员学习。认识到这一点,在平时工作中,我严格要求自己,遵守各项规章制度,努力做好各项工作,协助其他班委把班里的工作做好。

在工作的过程中,当然会有其他同学有不同的意见,或者出现行动不一致的现象,这就要求我们怎样处理好这件事,怎样和同学沟通这件事,在这过程中,就慢慢的锻炼了我们的能力。当然,作为班干部还要在生活上时时刻刻关心同学们的点点滴滴,从员的身份来关心和帮助她们,让他们觉得党员的光辉时刻就在身边。在这同时,我还积极向身边优秀的党员学习,做到在工作中克服浮躁心态,珍惜自己的岗位,牢固树立为后勤保障事业无私奉献的精神,把自己岗位的每一件事做好,做到位。

在这同时,我还认识到了自己存在的问题和缺点。首先,在工作过程中,缺乏创新的主动性,缺乏一个灵活的思维,在做一件事时很难有一个很好的想法。今后应该在实际锻炼中不断加强自己这方面的素质,在工作中不断积累和总结经验。再次,自己的政治理论学习深度不够,有些问题还是不能够深刻的理解,对一些理论基础学习的还是不到位。在今后的政治学习中,我要更加努力刻苦,深刻掌握政治理论,不断提高自己的细想素质和思想觉悟。在与同学之间的交流和关心同学这方面,有些地方做的还不是很好,不是很到位。认识到了自己在工作方面上有这些不足,在以后的工作过程中,我更要全身心的投入,多和周围的同学交流,了解他们在生活上学习上的问题,并积极地去帮助他们解决这些问题。知道了自己存在的缺点和不足,在以后的学习和工作中就更加明确了前进的方向,通过自己坚持不懈地努力,严格要求,我一定会在以后的生活和工作中不断提高自己,争取早日成为一名合格的,真正的中国共产党员。

此致

敬礼!

申请人:

申请时间:

大学生发展对象思想汇报1500字以上 篇2

敬爱的党组织:

光阴似箭,现在已经是9月份了,我坚持不断学习理论知识,总结工作经验,培养自己的思想修养,努力提高综合素质,完成了很多工作,在这里向党组织把自己的思想,工作,学习情况简要的汇报如下:

我还记得,虔诚的向党组织递交入党申请书的那个时刻。党是我心中的一个梦,也是我心中一面永远飘扬的旗帜。从儿时的少先队员到校园时代的共青团员,在这条青春的道路上,我不断努力,不断向前,为的是那面心中的旗帜,一个20多年的梦。

从第一次递交申请书,到每一篇思想汇报的形成,我的心灵都受到了极大的震撼,思想也随之升华。

在经过今年的全总业余党校学习后,我对党有了更深刻的认识,虽然了解到生活中有些党员会玷污党组织的光辉形象,但是从来没有想到过会在自己的生活中碰到,期间有些气馁,甚至失去了对组织的信任。

经过与老同志,先进老党员的交流,我的想法得到了改变,不能因为个人的问题而失去了对组织的信任,加入组织只是形式上的问题,关键是要在行动上,思想上,严格要求自己,服务社会,力所能及发挥自己的特长。

通过一段时间的学习和总结,我对党性有了更深层次的理解,同时也逐渐发现自身的还存在很多的不足,认识到努力提高自身的修养来缩短与一名真正合格党员的差距的重要性。

作为一名入党积极分子,首先应搞好身边的关系,而不仅仅是青年人的关系,大家有一个和谐的发展环境,互相催促上进,为了学院美好的明天共同奋斗,而不应该是无所追求,我明白了只有为了献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入党。

入党之所以是我的人生追求,因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。

所以我作为入党积极分子仅有入党的迫切愿望还不够,还必须见诸于行动,在实践中不断用切身体验来深化对党的认识,从而进一步端正自己的入党动机,不论组织上是否入了党,都要做到在思想上真正入党,并且按照党员标准严格要求自己,以实际行动争取入党。

我会定期向组织汇报我的思想情况,努力做好本职工作,在生活中严格要求自己,以实际行动向组织靠拢。

大学生发展对象思想汇报1500字以上 篇3

敬爱的党组织:

经党组织批准,我成为了一名光荣的中国共产党预备党员,按照中国共产党章程的有关规定,我的预备期到现在已经结束了。今天我郑重向党组织提出入党转正申请,成为一名正式的中国共产党员。

过去的这一年预备期中,在组织的培养和教育下,我各方面均以一名正式党员的标准严格要求自己。一方面不断加强理论学习,提升自己的理论水平;另一方面,工作上一丝不苟、精益求精并不断总结。因此,在过去的一年,无论思想、理论还是行动上,都有了很大的提高。此外,通过学习党章党纪和参加组织生活、党内活动,进一步坚定了我的信念、增强了为人民服务的自觉性,使我认识到做一名合格的共产党员,不仅要从组织上入党,更重要的是思想上入党。

一、政治思想方面。

主动加强理论学习和实践,利用在村委会工作的机会,认真学习党的先进思想,并与实践科学发展观紧密结合起来,深刻领会中国特色社会主义的深刻内涵。一方面,在业余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史;另一方面,密切关注时事政治,及时学习党中央颁布的决策和决议,在思想上与党中央保持高度一致。通过这一系列的学习,提升了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。

二、学习方面,刻苦钻研,不断提升自身的科学文化素质。

在预备期的前半年,也就是我大学本科学习的最后半年,我一如继往地努力学习并积极参与社会实践,认真完成毕业前的学位论文写作和答辩,顺利获得了大学的思想政治教育专业学位。离校后进入村委会工作岗位后,仍然没有放弃学习这一人生的重要活动,通过阅读报刊、杂志和参加社区的各种培训,不断积累知识和技能,为今后的工作打下坚实的基础。

三、工作上,端正态度,服务好身边的老百姓。

去年,我正式成为一名大学生村官。村委会是党联系群众最紧密,最深刻的基层组织。社区细小而琐碎的工作,一方面让我感受到党对基层工作重视,另一方面让我感受到村里的工作也不简单,需要我们用心对待工作中的每一件事。村里是我们初出茅庐的大学生学习和实践的舞台,大学生党员更应该扎根基层,学习党的先进思想,在实践中历练,并践行我党“全心全意为人民服务”的根本宗旨。

四、生活上,严于律己、宽以待人。

共产党员是一个先进集体,因此自己的一言一行都要维护和彰显党的光辉形象。因此在平日的生活中,我主动给需要帮助的人伸出援手,积极为他人排忧解难,不断强化为人民服务的意识,提高为人民服务的本领,努力践行“帮助他人就是成就自己”。在平日生活中以平和、热情的态度对待自己的同事和村里的老百姓,以宽阔的胸怀包容他人的缺点和不足。

我也常常认真反思自己存在的缺点和不足:学习上,还要进一步提升自己的文化知识水平和理论素养,以面对今后工作中可能出现的新问题和新挑战;工作上,对某些工作的熟悉程度不够,偶尔遇到一些自己无法回答或解决的问题。鉴于此,在今后的工作中,我会认真向各位领导和同事学习,不断进步,真正做到让领导放心,让老百姓满意。

以上是我预备期基本情况的总结,不妥之处,恳请党组织批评指正。作为一名预备党员,我渴望按期转为一名中共正式党员。因此,我郑重向党组织提出转正申请。如果党组织能批准我的申请,我一定牢记入党誓言,努力学习,踏实工作,处处以共产党员的标准严格要求自己,做一个名副其实的好党员。如果组织决定不批准或者延迟转正,我愿意接受党组织的长期考验并不懈努力,争取早日成为一名中共正式党员。

此致

敬礼!

申请人:

申请时间:

大学生发展对象思想汇报1500字以上 篇4

敬爱的党组织:

经党组织的批准,我实现了梦寐以求的愿望,成为了一名光荣的中国共产党入党积极分子。在9月份中,我戒骄戒躁,不断注意提高自身修养,在组织的培养教育下,在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己,加强政治思想学习、对工作和学习精益求精,无论思想,理论,还是行动上,都有了很大的提高。现在,我郑重向党组提出转正申请。为了便于党组织对自己的考察,我将自己9月份来的情况向组织汇报如下:

一、政治思想方面

我主动加强政治学习,利用课余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向;并经常看电视新闻、看报纸、阅读时事期刊以及时学习党中央颁布的决策和决议,在思想上和党组织保持高度一致。

二、学习和生活方面

学习是我的一个薄弱环节。而作为一名学生,最主要的任务是学习,作为一名入党积极分子,没有好的成绩更是没有说服力的。因此,我从自身找原因,给自己加压力,做到上课集中精力,自修时间全神贯注,通过努力,这一年来我的成绩有所上升,在以后的学习中,我将努力认真学习剩下的课程,争取满意的成绩,为自己四年的大学生活作出的诠释并画上圆满的句号。

在平时的生活中,作为一名生干部的我注意从一点一滴的小事做起,从现在做起,不以善小而不为,不以恶小而为之,时刻铭记有所不为才能有所为,努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。在生活中乐于助人、关心和团结同学,我还注意经常宣传党的思想、理论以及方针路线,坚持正确的原则与立场,对一些消极思想和不良倾向作坚决斗争。我还经常鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢,日常生活中体现一名党员的模范带头作用。除了作好自己的本职工作外,对于学院里的要求和活动,我还积极的组织参加和配合。

2024发展对象思想汇报


思想报告,也叫思想汇报,是党员或申请入党积极分子与党组织保持经常联系、沟通,求得帮助指导的一种方式。下面是小编为大家整理的2025年发展党员思想汇报(精选6篇),希望对大家有所帮助。

2024发展对象思想汇报 篇1

敬爱的党组织:

我自被党组织批准为预备党员以来,在工作中,处处以一名光荣的预备党员身份严格要求自己,在思想上、行动上向党组织靠拢,我认真学习党的章程,积极参加党的民主活动。为了便于党组织对我的考察,现将自己的情况做如下汇报:

思想方面:我主动加强政治学习,除了经常听广播、看电视新闻、看报纸、关心时事政治外,我利用业余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向;明确党员的权利和义务,拿一名党员的标准严格要求自己,在思想上和党组织保持高度一致。在正在进行的深入学习实践科学发展观中,我听从组织的安排,将每次学习机会放在首位,不迟到缺席,认真阅读资料,作好学习笔记。近期自己思想上比较稳定,能够端正态度,将自己的思想行为与支部保持高度一致。作为一名党员,积极学习党的创新理论知识,用党的理论武装自己的头脑。认真执行和落实上级的各种指示精神。树立了积极投身建设社会主义事业的决心。

学习方面:我始终以一名预备党员身份严格要求自己,把自己的学习放在首位,通过努力,在工作中取得了较好的成绩,起到了党员的模范带头作用。工作方面:我不断加强学习和自身修养,在过去的几个月中,我认真做好工作,在各级领导的重视和关怀下,我较好的完成了各项任务,与此同时本人还从未间断地把学习知识放在工作的重要位置。因为我深信只有熟悉知识才能更好的运用政策,才能更好的为人民服务。

生活方面:我以一名共产党员的标准严格要求自己,尽量做到物质生活简单朴素,精神生活丰富多彩。虽然我在思想、工作等方面取得了一定的进步,但仍存在许多不足,还要在今后加以克服。做一名共产党员,把自己的一切献给党,这是我一生追求的目标;我愿意接受党组织对自己的进一步考察和考验。

在这个团结求实、温暖友爱的集体里,我亲身感受到了组织的关怀,团结奋斗的快乐以及组织的群众性和先进性。在组织的培养教育下,我以更加严格的要求和标准来规范自己,加强政治思想学习、对工作和学习精益求精,力图使自己更加符合一个中国共产党预备党员的标准。总之,在党组织的关心和教育下,我将不断追求进步,不负组织的期望,以自己的实际行动回报组织的厚爱。

此致

敬礼!

汇报人:xx

20xx年xx月xx日

2024发展对象思想汇报 篇2

敬爱的党组织:

九月,新学期悄然来临,学习又将成为生活的主旋律。在过去的这段时间里,生活的点点滴滴增长了我的见识,增强了我的实践能力。更多的磨砺给了我更多的经验,同时也更加坚定了我迎接挑战的步伐。在学校、老师和党组织的教诲和指导下,我再次怀着无比欣喜的心情把我在最近一段时间的变化汇报给党组织,既成了我这次的思想汇报。

不得不承认,大学的生活是丰富多彩的。班里的活动能让你乐此不疲,社团里的工作能让你开拓视野,增长见识。过去的这一个月,我领略了所谓的大学活动的高峰期。班里各项文体活动、部门的各种组织活动,加上期中考核各种事件接踵而至。但每次忙完之后,心里满满的都是满足感和成就感。因为我参与了,我学到了。部门评优资料的整理和撰写,我学到了写方案的整体性和规范性;班里话剧大赛的表演,我领略到了用欢笑和诙谐去演绎另一种生活。期中考核,既是对我学习能力的一种评估,也是让我将上一阶段所学内容来一个阶段性整理,生活虽忙,但很充实。

在工作上,我仍然保持一直以来的谦虚谨慎的态度,虚心向师兄师姐学习。在老师和师兄师姐的关爱下,我顺利通过委员候选人面试并为进一步成为委员做进一步的努力。然而结果是遗憾的,我以2票之差成为整场竞选的失败者。这种难过的心情是难以表达的。但我还是尽快调整自己的心态。正如演讲时所讲的一样:把每一次的经历都当做一种磨练。我坚信:能力是锻炼出来的,每个人都有成长的潜力。

在学习上,我应该深刻反思一个方面。因为社团的工作、活动的参与,我未能很好的安排自己的工作和学习之间的关系。社团工作很出色,然而却明显地感到书看的少了。心里便有一种莫名的紧张感,除了上课,其他时间都用在组织、策划和完成各项社团工作了,所以在接下来的时间会协调好工作于学习,做到真正的两不误。

在生活上,我积极乐观向上。努力跟同学们建立良好的关系。班里的换届选举我也积极参与,在同学们的支持下,在换届选举中我竞得学习委员一职。在接下来的一年我会耐心、积极、真诚的为同学们服务。

我深知我还有许多的不足,我会在以后的学习工作中继续改进,继续完善,充实自己。请党组织继续考验我。

此致

敬礼!

汇报人:xx

20xx年xx月xx日

2024发展对象思想汇报 篇3

敬爱的党组织:

自从被确认为入党积极分子以来,我更加努力地学习各门科学文化知识以及党建知识和党的各项方针、政策和各种精神。随着我逐步的接受党的教育、逐渐地了解党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。

中国共产党,有着自觉的纪律,同时也是铁的纪律,将民主集中制作为根本组织制度和领导制度,以全心全意为人民服务为宗旨。它是工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表最广大劳动人民的根本利益。全心全意为人民服务,是我们党的立党之本,执政之本,这是我们党的性质和指导思想所决定的。

无论在战争年代,还是改革开放的新形势下,共产党人为人民服务的宗旨是永恒的,要真正做到这一点。

首先,要坚持不懈地学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,特别是邓小平理论,以基本理论作为我们行动的指南,要自觉地加强思想改造,清除头脑中非无产阶级思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,扎扎实实地树立为人民服务的思想。

第二,要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个共产党员的职责。无论自己从事什么工作,都要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。第三,要善于学习,掌握工作的本领。我们从事的工作,是在社会主义市场经济条件下,面临许多新问题,新矛盾,新内容,没有雄厚的文化知识,管理知识,现代科技知识,尽管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的统一。

自从成为入党积极分子以来,通过党校老师的悉心讲解,使我收益良多,对党的性质有了更深的认识。共产党员,作为普通人中的先进分子,将最广大的人民群众视为自己的价值主体,在为人民服务的过程中创造一名共产党人应有的价值。他们以建设有中国特色社会主义的政治、经济、文化为基本纲领,以实现共产主义为纲领。他们以密切联系人民群众为荣,以脱离人民群众为耻;他们愿意为中国的进步奉献终生。他们使我明白了成为一名共产党员所肩负的重大责任,也给予我努力向他们看齐的动力。

通过上党课以来的学习,我还认识到加强党性修养的重要性。党性是政党固有的本质属性,是党的性质的集中体现。党的先进性,既体现在党的指导思想、宗旨、纲领、组织原则、党的纪律等方面,又体现在党员的理想信念、思想观念、道德品格以及学习、工作、生活等方面。共产党员努力加强自己的党性修养,是做合格党员的根本条件,是终生的必修课程。党性的修养需要不断加强,不能奢求一劳永逸。因为客观环境不断发生变化,党员个人也会发生变化,要在改造客观世界的过程中不断改造主观世界,克服一切背离党性的思想和行为。未来的路也许会有些艰难,所肩负的责任也许会很重,但这正体现了自身所具有的价值。

高校是育人的地方,是为社会主义培养德、智、体全面发展的接班人,然而当代大学生的思想认识存在奋斗目标模糊不清的困惑,以前,我难免随波逐流,不太注意这方面的约束和自我监督,没有真正认识到思想的缺陷,没有认真地、深入地学习有关先进理论。所以,我觉得加强思想素质教育是当务之急。因此,在这一个阶段里,我着重加强理论学习,提高理论修养,并联系自己思想、工作实际,不断改造自己的主观世界,加强我思想的先进性。我在这一年中,我学到了很多,让我在思想上有了更高的觉悟,使我的入党动机有了更明确的认识,我将不断努力。争取早日加入中国共产党。但我深刻地认识到,辉煌的成绩只能代表过去,不能说明未来,在今后的学习中,我会继续发扬优点,谦虚谨慎,戒骄戒躁,以优异的成绩报答党和人民的期望。

作为一名入党积极分子,虽然经过了几个月的党的教育,但我知道自己现在在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比有一定的差距,但我会不断向党员学习,坚持学习,更加努力的锻炼我自己,树立正确人生观,价值观。我也知道,自己在很多方面存在着缺点,但我会在党组织的教导下,在理论知识的不断修养中改正这些缺点。在以后的学习、工作、生活中,我会不断汇报我的所思所想,希望组织不断教导、帮助我。在今后的学习生活中,我依旧还要继续充实党的最新思想理论。要树立一个思想理论,没有最完美,只有最先进的观点,绝不能满足于现时的理论武装。要以优秀党员作为自己的模范,从根本上改变自己,严格按照党员的标准要求自己,让自己更加坚定的立足本职,以更高的立意全身心的投入到各项事业;必将以更纯净的思想境界不断深入学习,不断改进工作方法和思想方法,积极进取、持之以恒,转变作风,苦干实干,主动靠拢党组织,以实际行动来争取早日入党。

此致

敬礼!

汇报人:xx

20xx年xx月xx日

2024发展对象思想汇报 篇4

敬爱的党组织:

自从当选为一名入党积极分子以来,我在各方面对自己都有了新的认识,也看到了新的努力方向。

一、思想上

我从未放弃过学习有关党的理论知识,并时常关注党和国家的事情,关注校内外的重大事情。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入。昨天的知识未必能解释今天的现实,今天的经验也未必能解决明天的问题。只有不断的学习,才能保持自身的先进性,才能跟上社会和时代发展的需要。

二、学习上

作为一名本科生,最重要的不是把专业课学好,而是懂得深度思考,培养自己的思辨能力。针对这一情况,我将对自己严格要求:不仅要多阅读有思想的书,而且还要多与老师沟通、交流学术问题,不把自己的思想局限在教科书里。我也聆听了不少讲座,有关于学问的,关于思想的等等,这对于形成我正确的人生观,价值观,培养远大理想有着重大的意义。

三、生活上

乐观应对生活的困难和挫折是我的信条。一个国家、一个民族在前进的道路上,总会遇到各种困难。中华民族曾经历过种种灾难,然而都未能让我们屈服,反而铸就了团结统一、自强不息、坚忍顽强的传统美德和民族精神。而每个同学都应维护校园正常的学习、工作秩序,形成团结友爱、积极向上的良好风尚和氛围。

一个人要实现自己的自我价值和人生价值,必须不断地付出努力,积极为社会创造财富。这就需要有正确的方向指引。在党的领导下,真正担负起中华民族伟大复兴的历史使命,这是我明确的人生方向。

进入大学以来,我一直不断地以这一目标鼓励鞭策自己,使自己对学习和工作始终保持信心和干劲。作为一名大学生,我将继续努力学习马克思列宁主义的基本理论和基本要求,学深学透,做一个有前途、有志向、有作为的好青年;要把个人的成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去,与时代同步伐、与祖国共命运;要始终用社会主义核心价值体系衡量自己,牢固树立科学的世界观、价值观和人生观,坚定信念,提高自己的实践能力。

在以后的日子里,我会更加努力,以争取在各个领域有更大的进步,请同学们监督我!请组织考验我!

此致

敬礼!

汇报人:xx

20xx年xx月xx日

2024发展对象思想汇报 篇5

敬爱的党组织:

9月份,我光荣的参加了高校党校的学习。在这短短的几次课上,我们接受了新党章的辅导,学习了预备党员的权利与义务,了解了预备期对于预备党员的重要性,明确了当代大学生的政治使命和责任。

首先,通过学习,作为一名预备党员,我进一步提高了对党指导思想的认识。我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及多年来的改革开放年代,涌现出了无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。

其次,我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。

再次,要求入党的同志只有树立了正确的入党动机,才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。

最后,我深深地感到,作为新时期的先进青年,先进大学生,我们应该在生活里克勤克俭,严格要求;在工作中身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上,以“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的精神,不断增加新的科学文化知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。尽管这短暂的几次培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但我的收获和启示却是巨大的,也足以让我在对党的理解由感性认识上升为理性认识,通过交流学习,我进一步端正了入党动机,进一步认识到在新的历史时期,作为一个共产党员所应具备的条件,为我积极要求入党在思想和理论上做了准备。

我认为作为一名预备党员,一个有志投身于共产主义事业的当代青年,必须增强党性锻炼,提高政治理论素养,加强个人修养。从改革开放以来,国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩,这是党的英明领导和决策的结果,也是千千万万共产党员,密切联系群众,领导人民共同努力的结果。

因此作为一个青年大学生,有志用自己的知识,科学技能去报效祖国,报效人民,跟着共产党走,以共产党员的标准要求自己,使自己尽快融入党组织,早日成为光荣的共产党员!

此致

敬礼!

汇报人:xx

20xx年xx月xx日

2024发展对象思想汇报 篇6

敬爱的党组织:

马上就又要步入学习的课堂了,在新的学期里,我们还有很长的路要走。因此我对以前的自己也做了以下总结,并为如何做好一名好党员而做努力工作。

—、思想方面要有一颗“善良心”

在思想上,我不断加强思想政治修养的锻炼,积极参加各项活动,提升自己的能力。上学期通过党课培训,我知道“先在思想上入党,后在组织上入党”既是组织上对我们的考验,同时也是广大入党积极分子不断进步,努力奋进的动力。无论目标能否实现,我都将一如既往的努力进取,缩小自己与先进党员同学之间的差距。

二、学习方面要有一颗“进取心”

学习方面,由于刚入学时对学习重视不够,导致基础较差,但自从被批准为入党积极分子,每个月一篇思想汇报也成了一种习惯。学习上我不段努力,认真对待自己的专业课程,学习专业知识,上课专心听讲,逐渐养成良好的学习习惯。另外,在新的学期里,我会珍惜每一天的学习时光,争取取得更好的成绩。

三、工作方面要有一颗“平常心”

在班级工作中我以饱满的热情和积极的态度去对待,做到尽心尽力。虚心向有经验的同学请教,相互交流与沟通,借鉴他们的先进经验。渐渐养成敢于吃苦、善于钻研的精神。能够配合好组织工作。

当然,我也有很多的不足之处:容易情绪化,自我控制能力差。学习上,对自己的要求不太严格,生活上,与人沟通能力有待于提高。在今后的学习生活中,我会努力端正态度。争取取得更优异的成绩来回报党组织的关心。学会怎样读书;学会怎样做事;学会怎样与人交往;学会认识自己。我有自信接受党组织对我的考验。

此致

敬礼!

汇报人:xx

20xx年xx月xx日

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