实例探讨小朋友学英语的那些事儿（附自然拼读小窍门）

概要

小朋友学英语的能力还是很欣喜的。想想我们小时候学英语那叫一个痛苦，时间和收效不成正比。回头来看儿子这一年半的英语入门经历，我觉得方法和环境很关键。以下是一些心得体会，记录一二以作阶段总结。

小朋友现在4岁半，对于大部分的单词基本能够按照一些规则方法拼读出来。对于简单常用单词会读会说会意。比如牛津树前三个系列、苏斯博士前十册、sight word tales系列的书能流利读出。初次接触英语算是从3岁开始，在一个外教中教结合的托班呆了半年。后来上了公办幼儿园，同时在一家美语机构报了班，一周两次课。其它时间都是我自己教教。

自然拼读之前

大多数培训机构的套路都是围绕自然拼读来展开。所以我本人一开始就对自然拼读关注的比较多。有说好的，也有说不好的。我的判断标准也比较简单，先排除那些确实是不好的方法，其它的就多去尝试。毕竟每个国家也不一样、每个孩子都不一样。英语国家的确也是用自然拼读来教孩子的，不过有一个事实是那些孩子在进学校前是有过好几年的英语环境熏陶。好比我们说普通话，从出生到学拼音已经听大人讲了好几年普通话了。所以不能一上来就硬教自然拼读。学习26个字母、听唱儿歌、学绘本是必经过程。基本上儿子的半年托班就是在练习这些方面。当然这个时候的绘本学习基本上是看图片的。

26个字母

我认为这个环节很重要。

首先是会唱字母歌。儿子托班结业典礼上他就选唱了字母歌作为才艺展示。

其实是认识全部的大写和小写

然后是发音，每个字母的发音对否影响到后面的单词学习。记得关于X的发音我陪儿子练习了差不多一周。

儿歌

这是培养兴趣的最好方法，这一点儿子上的那个托班做的很好，差不多一周一首儿歌，每首都能非常熟练唱出来，虽然很多音是不对的，但这不重要，重要的是能培养出自信。

自然拼读

有了这些基础之后，就可以开始比较前期的自然拼读教学了。说前期是因为一开始不能教太难。要么围绕每个字母拼读一些简单单词，要么围绕生活里的主题比如颜色、季节、公园等。从字母到单词的过渡就靠这个环节。

这个环节也很适合跟小孩子互动，比如说出5个d开头的单词，比如说出十种水果。

接下来可以加强常用单词的熟悉，sight word tales就是一套以常用单词为基础的小故事书。

同时也可以读其他的分级阅读系列，比如牛津树，海妮曼，苏斯博士。但目的都是围绕自然拼读的前半部分，比如5个半元音字母的拼读，多种发音的几个特殊辅音字母、组合元音、组合辅音。这个环节里我尝试下来最好的互动方法是跟孩子一起找同样发音的字母组，或者说押韵的字母组。这里尤其以苏斯博士这套书做到最好，通篇是类似发音字母。比如hop on pop, fish in tree。

单词熟悉，有一些组词能力之后就可以加强常用句型了，这也是我跟小朋友真正努力的阶段。

有了造句能力后，接下来就要锻炼讲小故事的能力了，也就是句子的衔接能力。这其实是很多大人都很欠缺的能力，因为这里面有逻辑判断，什么是转折句，什么是补充说明句，什么先总结什么后展开描述。这也是中文和英文不同的地方，也是两种思维。

几点注意事项

基本上我上面讲到的一些方法和互动方式其实都是属于归纳总结法，这也适合6岁以下小孩子。意思是说语言学习在这个阶段就是不断的操练加重复，做到这些再去总结规律，指导后面的学习。

每次只增加一点点知识 确保孩子有信心，我每次一半的时间是复习之前学过的，特别是之前不太熟悉的。（大学生范文网 Www.1467.cOM.cN）

坚持输入 每天都要有输入，哪怕只是几句对话， 我每天给孩子洗澡的时候都不忘跟孩子练习几句英语。

多管齐下 口语对话、英语儿歌、点读笔读绘本、动画片，多种渠道输入。

小结

自从小朋友学英语以后，自己也重温了很多单词发音和语法。每天教教他感觉自己收获也大，他好学有进步也增加了我的动力。莫问前程，前程在长期坚持和积累。

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在幼儿园门口见到那些哭的小朋友

现在离幼儿园开学时都22天了，但每天在幼儿园门口还有见到那些哭的孩子。有几个小朋友我是每天都砬到哭的，其中一个小男孩子，也是今年刚上的小班，站在幼儿园门口哭的眼圈都红的，边哭边说我想爸爸了，我要回家，哇哇，真难为妈妈了，如果不是上幼儿园，妈妈必须狠心对孩子。我觉得所有的人都会为孩子的哭声动容，孩子边哭边求着妈妈。第二个是有个小女孩子，也是小班，每天是奶奶骑车带着她，我每次走到路上都能砬见她，每次见到她时都是小声地哭泣，最早是大哭，现在变成小哭，听不到她哭的声音，默默地哭泣。还有一个是小男孩子，爸爸骑车带着他，他在车后座大哭，眼泪鼻涕都流到嘴上，一哭嘴上起个大泡泡，再瞧孩子仰天长哭。还有一个哭的小男孩子，每天都能砬到他，站在幼儿园门口哭，他妈妈担使劲拽着他往幼儿门口拉，家长边拽边说孩子，如果自己没有带孩子，真的可能会觉得家长太野蛮了，现在我知道家长也很无奈，家长必须坚持，因为家长放弃，前面的努力等于全放弃了，想想哪有不爱孩子的父母，可怜天下父母心啊|

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想想安安今天入园还算顺利，没哭过，而且现在很喜欢幼儿园。想着去年上半天班时，安安第一天据老师说哭了一上午，中午我去接时，他已经哭得嗓子都不声了，第二天，第三天都是送去时小哭了一会，老师说后来就不哭了。休息日时就发烧，正好生病三天，周一病好继续上课，以后再也没哭过了。

父与子，拼音学习的那些趣事

亲爱的爸爸妈妈，您的宝贝开始学习拼音了吗？那些看起来很简单的字母怪物是不是把您家宝贝折磨的唉声叹气呢？那我们怎么来帮宝贝们来打败这个磨人的小妖精呢？咱们一起来看一看这位爸爸是怎么做的。

国庆放假了，儿子一帆的一年级刚上了一个月，老师布置了一些家庭作业，数学的很快他就做完了，但是语文作业，那些拼音，他大都不会做，我左提示右提示，基本上都是我帮他做的。

这下我着急了，一帆在上一年级前的暑假就学了一个月的拼音，现在一年级又学了一个月，声母韵母都学完了，按理说做这作业应该没问题的了，可是除了声母和单韵母会读写，复韵母大多读也不会读，写也不会写，拼字也不会，他是随便找个声母和韵母拼起来，比如拼“阳光”的“阳”，他就拼成l-ang-yang。长假还有几天，我决心赶紧给他补补课。

我们首先学习复韵母，我先按顺序念一次让他听写，写完了再让他自己念一次，然后不按顺序了，颠三倒四地听写，他很多就不会了，主要是ui和iu，ei和ie、ue这些分不清，我教他这样记：u-i-ui(乌-依-围)，i-u-iu(依-乌-优)，可是效果也不好，专门学了一个上午，还总是搞混，后来学ue的时候，一帆说老师教他们，这是乌鸦叫了，鹅睡觉了，月亮出来了。这样记，单调的拼音就变成了一幅画，小孩子就容易记了，我灵机一动，说ui就是“乌鸦拿围巾来给一帆围上”，一帆听了乐得哈哈大笑，很快就记住这个拼音了。那么iu呢，我还没想好怎么说，一帆就说，这是“一帆和乌鸦去旅游”，多聪明的小家伙呀，呵呵。这样这两个韵母在笑声中记牢了，其他的几个我们也形象化了，en就是鹅去摁门铃，un就是乌鸦到门边吃蚊子。我们一边学一边用这些韵母来拼一些字，一帆虽然拼得七错八漏的，但也逐渐明白了声母和韵母之间的关系。只要有一点进步，我都很高兴地夸奖他：“真厉害！好聪明！”

学到第三天，所有的声母、韵母都复习了一遍，虽然还不是很熟，但基本能听写出来了。我们就拼字玩，一帆拉了一个响屁，我就说“f-ang放p-i屁”，一帆乐了，也跟着我拼字，想到什么就拼什么，每句话都用拼音来说，他想说“电灯”结果拼成了“d-an蛋d-eng灯”，我们抱着笑了好久，我再给他纠正，慢慢地他的错误越来越少了。我们还说好了，明天用拼音给妈妈写一封信。晚上十一点了，他还兴趣浓厚地跟我拼字，不肯睡觉，他说“爸爸，拼音怎么这么好玩的？”我听到这句话，感到太开心了，这几天的努力没有白费，他感兴趣了，那就好办了，学起来就容易了。

现在已经凌晨1点多了，他睡着了，我却还很兴奋，赶紧记下这段文字，作为备忘录，以后在孩子的学习中能作为参考，和他一起以玩的形式学，让他有兴趣主动地学。

给这位爸爸点赞！在孩子学习拼音遇到问题的时候，他没有着急发火，而是想办法帮助孩子，和孩子一起学习。在生活中启发孩子动脑筋思考，把拼音的学习融入到一个个好玩儿的儿歌、故事当中去，激发孩子的兴趣，让学习拼音变成一件非常有趣的事情。

学过自然拼读，能拼读但不能拼写，怎么办？

自然拼读是现在非常流行的英语学习方法，与我们的单词记忆不同，它更强调读和语感，但是在学习自然拼读的过程中，许多孩子都遇到了会读不会写的情况，该怎么办呢?朴老师为您解答。

家长提问：

我家孩子目前在阅读课程和英语课堂上兴趣都比较浓厚，也学过两期拼读，但现在有个问题很严重，他能拼，但是不能听单词写出来。请问我和孩子接下来应该怎么去做?请朴老师指教，谢谢您。

朴老师回答：

单词的学习维度包括音、意和形，音是指听得懂;意是指明白单词的对应意义，可以用于做表达输出;形是分两步，一是读得出单词发音，二是写得出单词拼写。

你的孩子可以联系音和意，他的问题是，在形上做得到第一步，但是做不到第二步。我不知道你的孩子现在多大，如果是6岁以下，那么你完全不用顾虑。跟声音截然不容，文字是需要努力习得的。习得后的文字在应用层面也是分为先能认得和再能写出的。6岁以前，孩子还处于形象思维时期，对抽象的文字理解力不够，因此不建议将目标定位能够正确拼写单词。我提过，六岁开始可以做文字启蒙。也是先要求认得，再慢慢过渡到会拼写。

但是如果孩子已经8岁以上，还是无法拼写(这里不是说会犯简单的拼写错误，而是无能够拼写简单词汇甚至是简单音节)，就要重点补救孩子的拼写能力了。不过好在汉语拼音也是一种拼读文字，虽和英文不完全相同，但重要的是它提供了非常好的拼读意识。从单音节开始，利用自然拼读规律，重点做拼写训练。

陪读日记：晒晒入学那些事儿

新学期开学了，从悠闲假期过渡到相对规范、紧张的学习生活，难免会出现一些小小的问题，让孩子有些不适，也让家长有点挠头。其实，在孩子、家长齐心协力解决问题时，也会有不少乐趣和感动呢！

“陪读”日记

有些专家认为家长陪孩子写作业不对，而现实情况是，多数家长每天都在陪孩子写作业。总结这几年的经验，我有这样的体会：新学期开始时要陪，陪是为了不陪，逐步达到不陪的目的。以下是我的两则“陪读日记”。

第一则日记：

今天是开学第一天。孩子放学回来说，今天语文作业是记住第一课课文意思，但是太难记了。

这是李白的《独坐敬亭山》：众鸟高飞尽，浮云独去闲，相看两不厌，只有敬亭山。我告诉孩子，记住鸟、云、厌、山这四个字，课文意思就明白了。孩子觉得这么记很有意思，按此方法，很快把课文内容讲述出来了。

随后，我又给孩子讲了些相关知识，如关键字或词的作用，诗意可按先景后情理解等。

“陪读”感悟：作为家长，我认为老师讲课是指出“大政方针”，家长辅导是解决细节问题，对于小学生来说缺一不可。

第二则日记：

晚上，孩子做完语文、数学作业用了一个多小时，还要写校外的英语作业。英语作业是抄十几页课文中的单词。孩子一边写一边喊作业太多了。我也觉得作业太多却又无可奈何：对孩子来说，老师的话就是“命令”。

过了一会儿，我从卧室出来，看见孩子正趴在客厅地板上写英语作业。我对他说，地板太凉，趴在地板上久了会得病的。他说，得病了好，得病了就不用写作业了。

孩子平时很爱学习，今天发牢骚，可能是因为太累了。我让他休息一下，休息过后，我坐在书桌旁陪孩子写英语作业。我读单词，他边看边听边写，不时地还谈些相关内容，终于愉快主动地写完了作业。

“陪读”感悟：当孩子对写作业表现出烦躁情绪时，作为家长，首先想到的是千万不能训斥孩子，而要分析原因，根据情况决定是他自己解决还是协助他解决，因为，孩子的自制力与身体一样，要在关心和爱护中慢慢长大。

职场妈妈的育儿小窍门

上班前的育儿小窍门

1.肌肤之亲很重要

上班前和孩子亲密接触，对他和妈妈一天的心情都很有好处。方法有很多种，妈妈可以用手指轻刮一下孩子脸颊，给孩子穿衣服时可在其腋下或背部挠几下，使孩子体会到乐趣。肌肤之亲是让小宝宝感觉到妈妈关爱的最好途径。

2.说“再见”时抱起孩子

孩子知道妈妈要上班去了，会多么伤心啊！妈妈要抱抱孩子，再对孩子说“再见”。即便是孩子听不懂，也要给他讲明白妈妈离开的理由：“妈妈要去上班了，如果宝宝好好玩，好好吃饭，妈妈很快就回来啦！”

很多妈妈为了避免孩子的纠缠而偷偷离开，这种做法是不好的。因为孩子会一整天找妈妈，这种做法持续下去会使孩子形成整日找妈妈的习惯，再见到妈妈更是一刻也离不开了。妈妈应让孩子接受妈妈要离开的事实。

3.把工作扔在家门外，把家事扔在办公室外

有位做广告经理的妈妈，她的办公室里绝对没有孩子照片之类的东西，工作时间她很少想孩子。但是一回家，她就会关掉手机，所有公务一概拒绝，不管是多么诱人的生意。

下班后的育儿小窍门

1.大声喊着宝宝的名字进门

妈妈下班回来后，要一边喊着孩子名字一边进门。如果孩子跑出来(或由保姆抱出来)迎接妈妈，妈妈要捏捏孩子的脸蛋，抱抱孩子。

2.和孩子一起洗澡、游戏

如果孩子超过2岁了，就可以和孩子一起洗澡了，在水里尽情玩耍。如果孩子太小，可以在给孩子洗完澡后给孩子按摩，通常孩子会乐得咯咯笑的！

3.和孩子一起听音乐、跳舞

如果妈妈不会唱歌不会跳舞，那也没关系，只要和孩子随着音乐一起哼哼、一起扭动腰肢就可以了。同时拉起孩子的小手，并与孩子目光相对，传递妈妈的爱。

4.发挥睡前故事的威力

在孩子睡前给孩子讲故事，这是对不能在白天陪伴孩子的最好补偿。还可以给孩子唱催眠曲，让孩子在安静舒适的氛围中进入梦乡。

职场妈妈育儿小窍门

上班前的育儿小窍门·肌肤之亲很重要上班前和孩子亲密接触，对他和您一天的心情都很有好处。方法有很多种，可以用手指轻刮一下孩子脸颊，可以对着孩子学猫叫，也可把能发声的玩具对着孩子耳朵将其叫醒。给孩子穿衣服时，可在其腋下或背部挠几下，使孩子体会到乐趣。肌肤之亲是让小宝宝感觉到妈妈关爱的最好途径。·妈妈宝宝互相喂饭孩子能吃饭或能吃断奶食品的话，妈妈可将饭舀到勺子里喂给孩子吃，同时鼓励孩子喂给妈妈吃，这种喂饭游戏是十分温馨的，还锻炼了宝宝的各种能力，初步培养了孝心。·说“再见”时抱起孩子孩子知道妈妈要上班去了，会多么伤心啊！妈妈要抱抱孩子，对孩子说“再见”。即便是孩子听不懂

，也要给他讲明白妈妈离开的理由：“妈妈要去上班了，如果宝宝好好玩，好好吃饭，妈妈很快就回来啦！”很多妈妈为了避免孩子的纠缠而偷偷离开，这种做法是绝对禁止的。因为孩子会一整天找妈妈，会因见不到妈妈而心神不宁、注意力不能集中。这种做法持续下去会使孩子形成整日找妈妈的习惯，再见到妈妈更是一刻也离不开了。妈妈应让孩子接受妈妈要离开的事实。上班时突然牵挂宝宝·亲子午餐英的老公工作单位离家很近，每天中午老公都回家与宝宝一起吃午饭，看着宝宝入睡后才离开。如果你或爱人工作地点离家较近，尽量中午回趟家。·每天规定一小时“想宝宝时间”生活在大城市的新妈妈、新爸爸们

未必有时间中午与宝宝相聚，那么抽一小时专门想宝宝也不错。晶每天中午为宝宝挤奶，然后把奶瓶放在公司的冰箱里，这时，她一心想着宝宝，感觉她正在为宝宝尽职责，时间一到，把宝宝抛开，一心一意地干工作。效果很好。·打电话联系孩子喝水了吗？ji蛋喂了吗？闹没闹脾气？睡觉踏实吗？很多担心让你心烦意乱，把你担心的所有问题打电话回去落实一下。不过你要记住，隔会儿就打一个电话，这不仅会影响你的工作，使你在上司的眼中成为问题，在其他同事心中变成婆婆妈妈；而且使宝宝的看护者怀疑你对她不够信任。诀窍是每天选择午休时间打一次，语言控制在最经济的程度。·把工作扔在家门外，把家事扔在办公室外有位做广告经理的妈妈，她的办公室，绝对没有孩子的照片啊，玩偶啊，工作时间她从不想孩子，绝对不暴露任何妈妈的标志。但是一回家，她会关掉手机，所有公务一概拒绝，不理朝政，不管是多诱人的生意。下班后的育儿小窍门·大声喊着宝宝的名字进门妈妈下班回来后，一边喊着孩子名字一边进门。即使孩子在睡觉也没有关系。孩子跑出来（或由看护人抱出来）迎接妈妈的话，妈妈要捏捏孩子的脸蛋，抱抱他，通过肌肤之亲来让他体会到妈妈的存在。·和孩子一起洗澡、游戏如果孩子超过２岁了，就可以和孩子一起洗澡了，在水里尽情玩耍。如果孩子太小，可以在帮他洗完后给他按摩。通常孩子会乐得咯咯笑的！·和孩子一起听音乐、跳舞虽然你可能不会唱歌不会跳舞，但只要和孩子一起随着音乐一起哼哼，一起扭动腰肢体就可以了。同时

拉起孩子的小手，并与孩子目光相对，传递你的爱。·睡前故事的威力在孩子睡前给他讲故事，这绝对是对不能白天陪伴孩子的最好补偿！还可以给孩子唱催眠曲，让孩子在这种安静舒适氛中进入梦乡。周末好时光·带孩子去游乐场如果天天去游乐场，任何人都会觉得索然无味。若偶尔为之或有规律地去游玩，比如每个月的第一个周末去，孩子就会觉得十分向往。全家人一起去游乐场游玩，对孩子来说是十分有趣的事。最开心的就是左手牵妈妈