帮助宝宝与小伙伴交往

2岁多的小孩子，特别喜欢和小朋友一起玩，但是交往之中难免会有摩擦。不管出于什么样的原因，都应该好好和孩子沟通，教会孩子与小伙伴交往的方法。

小孩子1岁以后，随着孩子肢体运动迅速发展，运动空间扩大，自我意识开始萌芽，但这时他还不能区分自己和别人的情绪和情感。2岁以后，孩子开始喜欢和其他小朋友一起玩，但是由于语言发育尚不成熟，他们还不太会讲出自己的需求，而更多的是直接使用肢体动作表达。在这个阶段，孩子虽然开始意识到自己与他人的不同，但是他不可能去考虑别人的需求，更不可能顾及和体验别人的情感，或者因为自己的不当行为给别人带来的伤害而感到内疚。因此他不能够理解其他小朋友为什么会哭。孩子到了3岁以后，他才能将自己和别人区分开来，知道对于别人痛苦的事不见得自己会痛苦，别人高兴的事不见得自己也高兴。在这个阶段，孩子开始产生移情，逐渐发展共情，能够对别人的喜怒哀乐做出自己的反映，会因别人高兴自己也高兴，并开始对他人的痛苦或悲伤做出反应，逐步学会同情和安慰别人。

孩子处在2岁的生长阶段时，因其生理、心理发育所限，尚不能完全理解自己的行为会导致其他小孩的不满；但这个时期又是孩子开始观察、学习同他人交往的重要阶段，妈妈要充分利用这个过渡期，引导宝宝从认识自己的情绪开始，逐渐去观察和接纳别人的感受和情绪，学会关心和帮助别人，从而为他的人生打下一个美好的基础。例如，妈妈要根据孩子心理发育的特点，经常鼓励孩子倾诉自己内心的感受；可以有选择地给孩子讲一些富有同情心的故事，例如照顾小动物等；同时在生活中用自己的行为给孩子树立良好的榜样。逐渐地，妈妈可以具体指导孩子如何与其他小朋友一起玩，让孩子学会如何使用语言表达自己的需求；耐心并及时地指导他如何与其他小朋友分享、鼓励他向别人学习，并改变自己不当的行为。当孩子与他人相处大有进步时，一定要及时表扬自己的孩子，让孩子了解什么是好的交往方式，从而将这个行为固定下来，成为一个受其他小朋友欢迎的好宝宝。（笔稿范文网 GX86.com）

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与小伙伴玩耍锻炼社交

导读：在宝宝的早期成长中，如果有机会学到有用的社交技能，比如学会与人分享，培养合作意识，懂礼貌讲礼仪，将非常有益于宝宝今后的发展。即使小宝宝之间不可避免地发生了争吵打闹，也是宝宝学会妥协与取舍的绝好机会。

3岁的小萱和小芯已经认识一年了，但她们一起玩时。妈妈从来都没弄明白宝宝们究竟在玩些什么。前1分钟她俩似乎还密不可分。一转眼又各玩各的，互不相干了。如何让宝贝顺利迈出社交第一步呢？

3岁左右的宝宝，经常会像小萱和小芯那样。因为，这个年龄段的宝宝虽然已对和其他宝宝一起玩有了点兴趣，但还会时常沉浸于自己的世界里。实际上，他很需要经常同小伙伴一起玩耍和相处。在宝宝的早期成长中，如果有机会学到有用的社交技能，比如学会与人分享，培养合作意识，懂礼貌讲礼仪，将非常有益于宝宝今后的发展。即使小宝宝之间不可避免地发生了争吵打闹，也是宝宝学会妥协与取舍的绝好机会。

父母不妨让宝宝拥有几个玩得来的小伙伴，让宝宝迈好社交第一步。

物色好合适的小伙伴

当你的宝宝还只有3岁时，物色小伙伴往往是父母的事。为了帮宝宝选个真正的好朋友，给父母3点提示：

1、年龄。选择年龄相仿的较为合适，不过也可以适当选一位年龄大一些的，这样，自家宝宝可以通过模仿大孩子来学习如何处事。

2、性格。考虑性格是否合适。比如，自己的宝宝是内向慢热的，那就不该选太外向的宝宝做亲密伙伴。

3、对方父母。要考虑一下对方父母的育儿理念是否与自己相吻合，如果差异较大，很可能会引起一些不必要的麻烦。

安排好与小伙伴的相处

如何让宝宝在与小伙伴的相处中真正受益，年轻父母可参考以下8点：

1、选择合适的时间

把与小伙伴的相处时间安排在宝宝情绪较好的时候，这样可以有效地避免争吵和打闹，一般上午或下午午睡过后是比较理想的时间段。

2、控制合理的人数

尽量每次只给宝宝安排一个小伙伴，特别是在室内活动的时候。当与小伙伴一对一时，宝宝更容易学会如何与人相处，同时人数越少，发生打斗哭闹的几率也就越小。

3、定好一些规矩

告诉宝宝们哪些可以做，哪些不可以做。但是一定要说得言简意赅，比如“我们只在厨房里吃东西”或者“不要在爸爸妈妈的卧室里玩”等。你越是长篇大论，宝宝越是忘得一干二净。

4、随心所欲地玩

父母可以事先准备一些宝宝可能会感兴趣的活动，但一定要让他们自己决定到底玩什么。有时一开始宝宝部还是自顾自地玩，这没关系，他们可以通过观察和模仿对方学习到与人相处的技能，所以不用刻意地非要让宝宝一起玩耍。

5、分享玩具变容易

让宝宝分享玩具常常是他们打闹的导火线，也是最让父母头疼的难题。除了事先提醒宝宝要懂得与小伙伴分享之外，准备的玩具也要便于均分，比如一打可爱的小球，或者干脆安排不需要玩具的活动，比如跳舞等，都是理想的解决方法。

6、不要过多的干预

父母应该经常去关心一下宝宝玩得怎么样，但不到万不得已，不要去干预宝宝的事。如果父母每次都在宝宝与小伙伴发生矛盾时介入那么他永远也不可能学到如何独立解决自己所面临的问题。

7、选在公共场所玩

如果是和小伙伴在自己家里玩，宝宝常常会变得霸道和小气，尤其是在和小伙伴分享玩具时。尽量把玩耍地点安排在公共场所，比如公园的草坪，购物中心的儿童乐园等，在这些场所，宝宝的独占意识和优越感会降低，可以有效减少纷争。

8、别一起玩得太久

3岁左右的宝宝不需要太久的玩耍时间，大多数情况下在60分钟左右，最多90分钟，他就会厌倦了。

妈妈帮宝宝交友

导读：作为家长，到底应该怎么做才能帮助孩子融入社会呢？

每天当我到幼儿园接我3岁的儿子的时候，我总是提前去并在教室外观察片刻，我想偷偷地观察儿子在没有我在旁边时的幼儿园生活是如何度过的。令我觉得遗憾的是，每次都毫无例外的，他总是站在那里独自地玩或者对着玩具自言自语，即使有大型的群体活动他也只是旁观。

虽然我一向了解我儿子的性格的确比较内向，以致有些孤僻，但在老师告诉我他整天都比较安静，也很少参加其他小朋友的活动，缺乏参与精神的时候，我开始感觉到事情有些严重。

但是同样令我不解的是：每天回到家后，儿子却总是喋喋不休，不时地表现出机智、好奇和活泼，并不停地跑来跑去。可只要一把他放到年龄相仿的小伙伴中，就会变成相反的样子。他完全不喜欢和其他小朋友玩，一块儿玩他没有感到乐趣——为什么会这样？

如果你的孩子也不愿意和其他的小朋友玩，那对于做妈妈的人来说的确是焦虑的。我不禁在想，这是否是孩子在开始的时候没有得到小朋友的友好对待？还是“怕生”是这个年龄段通常的状态？但是无论是否得到答案，都有一个疑问，“当他再长大些的时候，他又是否能够学会如何交朋友”。

作为家长，到底应该怎么做才能帮助孩子融入社会呢？

当孩子在生长过程中，孩子们早期的行为并不一定就会影响到他们长大后的社会交往。小时候不听话的小孩长大也许会成为乖宝宝，胆小孤僻的小孩也会有一天与他信赖的小伙伴交换秘密。虽然以前的俗语说：“三岁看大，七岁看老”，但在现在发展迅速的今天，这样的说法还有帮助吗？毕竟孩子在成长过程中，要学的东西很多，所以不管孩子愿意不愿意都要学习交朋友这门课程。

初学走路的孩子，都是从新奇、害怕、区别、掌握一路走过来的，这是一个正常的阶段。家长要现实地看待这个阶段，看到孩子必须要面对的试验和挑战。事实上，对于内向或自闭的孩子，或者是蹒跚学步的孩子，由于他们在语言、自控和情感方面不是很成熟，所以很容易被其他孩子所孤立。这样就会导致孩子受到打击，并直接形成对他人拒绝的态度。那如何才能有效地帮助孩子交朋友又不使孩子对家长过分依赖，我们来看看下面几种可行的方法：

克服害羞

由于大多数家庭都是一个宝宝，家长对孩子的过分关注和保护，使很多孩子有害羞的现象。

研究表明，约有11%～15%的孩子有过分害羞的倾向。这在交往中会是一个麻烦，因为对社交场所的胆怯，会造成孩子的离群，并使此恶性循环继续。

家长可以帮助孩子克服害羞心理，最简单的方法是请小朋友到家里做客，使孩子成为聚会的主人，让他来招待小伙伴，因为在自己熟悉的环境，是非常容易克服胆怯的。也可以鼓励孩子参加一些小型表演，并与孩子提前几周一块练习，以使孩子增强自信。通过分享食物、送给别人礼物及一起玩玩具等行为，也可增加孩子与外界接触的机会，在与人分享的过程中，逐步克服害羞，培养与人交往的自信。

解决交往发生的问题

孩子在交往中难免会遇到一些问题与矛盾，我们要帮助他们通过商量的办法去解决。

对于低龄儿童交往来说，冲突往往是围绕争夺玩具展开的。家长一般不需要过多干预。由于对玩具控制权的争夺，会对双方有一定的约束性，从而使他们学习注意别人的需求与情感反应，以不断调整自己的行为。如果孩子攻击性太强，家长需要及时干预，让孩子知道自己东西被抢走的感觉，并且多加强礼貌教育。

对于大些的孩子，冲突往往围绕其破坏纪律展开的。当小伙伴一块玩滑梯、攀登架、球类的时候，要避免孩子独占性太强或不遵守纪律，并使孩子逐步学会按秩序、等待、谦让、互助等更复杂的积极的交往行为，要让孩子尽早明白那样就会有更多的好朋友。

参加户外游戏和运动

希望孩子活泼、开朗、勇于与人交往，平时就应该让孩子多与外界接触，当孩子大些的时候，可以增加孩子户外玩耍的时间。当一群孩子一块玩的时候，即使内向的孩子也会被不自觉地吸引并融入进去。对于那些在家里玩游戏的孩子，更应该让其多参加户外的群体运动和游戏，因为家中游戏的“人物”不会和孩子发生争吵，也没有相互的配合、谦让，只会使孩子形成自大、任性的性格。

学会承受社会压力

由于社会压力的加大，有些家长从小就会让孩子学习各种技能，使宝宝小小年纪就琴棋书画、运动音乐样样精通，这无疑会对没有学的孩子造成很大的压力。如果家长在这方面也表现出了极强的好胜心，无疑对孩子来说是一场灾难。如果家长认为当自己的孩子与优秀的孩子玩耍几次后，可能就会遭受挫折，而产生抵触情绪，甚至有可能会形成自卑情绪——但实际上，这样的想法可能是父母的一厢情愿。对于心理健康的孩子来说，这并不是问题，也不会变成他的压力。

小孩子们眼里的世界远比大人纯净，他们通常有自己的骄傲，而不是父母们想象的那些。他们所需要也只是一块玩耍的伙伴，而不是“精英”，他们可以一块玩沙子、一块玩球，玩耍的过程会学到很多东西，并在其中慢慢发现自己的兴趣和优点。因此，让孩子与他们年龄相仿的孩子一块玩耍吧，他们会找到自己的共同语言和乐趣。

关于宝宝人际交往

12至15个月

在这个时期就要开始教导你的小宝宝对人要客气。当你和其他人聊天的时候，可以把他放在婴儿安乐椅上，让他和你们在一起，他会很高兴的，偶尔还会嘣出某个字的音调呢。

15至18个月

在这个阶段他将可以自己玩了，并不非要和其他小朋友一起玩。他会对家人、宠物或者玩具表现出喜爱之情。作为父母的你必须赞赏他这些表达爱的行为，并且鼓励他继续这么做，还可以让他帮助你做一些简单的家务事。

18个月至2岁

在这个年龄段的小宝宝都会对分享这个概念感兴趣，所以你可以尽量让你的小宝宝和其他小朋友在一起玩耍。记住，你的宝宝肯定在与他人分享之前最先和你分享。当你看到他与别人分享的时候，应该马上对他这种行为表示赞赏。如果你的宝宝连抓带打只是为了想引起你对他的注意，那么你最好不要去严厉地责怪他。

2岁到2岁半

从现在开始就要教导宝宝如何礼貌待人，告诉他要尊重个人的私有物品。当你的小宝宝2岁以后，他就会本能地表现出与人对抗的心理，所以你要开始让他和其他小朋友一起做一些能够使他懂得共同分享这个概念的游戏。如果他做不到，不用去理他；如果他做到了，就夸奖他。你说话的语气和腔调是使他能够表现出色的最佳妙方。

3岁

小宝宝到了3岁就需要懂得诚实和正直的重要性了，因为这是使友谊牢不可摧所必需的品质。如果你的宝宝越来越表现得慷慨大方，并不自私自利，而且对伤心的人有同情心，你就要对他多多赞赏。鼓励他多多与家人共同分享，告诉他他是家庭成员中的一个，他有责任像其他家里人一样分享他所拥有的。这种团队理念将对他的一生都有正面的影响。