家庭朗读布什夫人的育儿经
发布时间:2021-09-15 育儿游戏 家庭安全教育 中班育儿经验美国前总统布什的夫人劳拉,在教育学龄前儿童方面,有一套独特的“祖传”诀窍,诀窍的关键就是进行家庭朗读活动。
布什夫人小的时候,她的父母就经常给她读书。巴巴拉说,在家中给学龄前儿童朗读,会在他们幼小的心灵中留下深刻印象,这是重要的学前一课。她将自己的经验归纳为如下几点:
1.宜早不宜晚。选择给孩子读书的年龄,原则是越早越好。
2.养成朗读的习惯。布什夫人常在孩子们睡前读书给他们听。她说,家长在什么时间给孩子读书无关紧要,但在每天的同一时间里至少读上15分钟,孩子会收获很大。
3.在家中,布什夫人为儿孙们摆放了一架架的图书,让他们随手可得。YJs21.Com
4.选择好书。布什夫人根据专家的意见归纳出如下几种选书原则:婴幼儿(3岁以下),喜欢简单的连环画及有关他们熟悉事物的故事书,简单的形状和鲜艳的颜色能吸引孩子的注意力;学龄前儿童(3至6岁),喜欢动画图书,幻想故事、有关日常生活和动物的儿歌及寓言,这些都易于儿童记忆。
美国的教育学家曾对刚进幼儿园的儿童进行测试,结果表明:听过家长读书的孩子的阅读水平,比没有听过家长读书的孩子高出许多。孩子们听家长读书的获益不仅仅是学习技巧,家庭朗读还教给了他们分担和参与的责任。读书使全家人欢聚一堂,让孩子感受到爱的温馨。
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读《今天的家庭教育:缺什么,教什么?》后感
看了这篇文章,感觉很是惭愧,前面说的几大误区我们几乎都有。我们家有个8岁的男孩,也是我们两个80后的儿子,今年上三年级。作为家长的我们,深感儿子的学习压力。但我始终认为:玩的时候尽情玩,学习的时候好好学。
说起家庭教育,我是觉的很复杂,我们对孩子的教育做的很是不够;我的性格比较急,看着他磨蹭,发呆,玩游戏,我都要管,生活中好习惯难养成,坏习惯一学就会,没有自制力和对自己的要求不高。当然我也应该反思,他的缺点和坏习惯也是我们造成的,我们有时都没起到一个表率作用,他又怎么能做好。看到文中优秀家教的方法,有很多值得我们借鉴学习的地方,以后我们要和孩子一起学习,一起成长,用专心做事的态度影响他,使他做事细致,认真,注意力集中。始终做到保持教育的一致性,给予他更多的鼓励,支持。善于发现他的优点,增强自信心,让他心中有爱,懂得感恩。培养孩子健康的思想,提高素质。
父母把孩子养成人是一件快乐的事。我们的家庭教育还在不断地摸索学习中,我们将取长补短,吸取别人家庭教育方面的成功经验,经常和老师、家长们共同探讨学习,使我们的孩子能够全面协调发展,紧跟时代变化,提高独立生存能力。
作为家长,我们进行了深刻的反思,感觉自己在教育孩子的时候过于溺爱,大包大揽造成孩子自理能力和人际交往能力的缺乏。
家庭教育,作为三方面教育的重要一部分,以后我们会着重培养孩子的自理能力和自信心。我们也会以身作则给孩子做好榜样,培养孩子的社会责任心,做到与子女一起成长,做子女的知心朋友。不应把自己的标准强加与子女身上,尽最大努力让孩子有个健康快乐乐于向上的童年生活。
三(3)班叶雨强家长
什么是好的家庭教育?
家庭对儿童来说非常重要,家庭中亲情和血肉的力量,使孩子对家庭有了最高的信任度。因此,家庭对孩子的指导、教育、要求以及对孩子的信心都是最具支配力的。
另一方面,儿童尚不具备成熟的判断力及选择能力。他们没有能力来左右自己的生活,安排自己的人生,正确的家庭教育将会影响孩子的一生。对于好的家庭教育状态,不同的家长给出了不同的回答。有的家长认为要把孩子培养成出类拔萃的人才,有所成就;有的只希望孩子一生幸福平安;还有的希望自己的孩子将来能够拥有财富或显贵的地位。这些都是家长们的期待,无所谓对错。但是,值得注意的是,一个人的成功一定是和社会大背景融合在一起的,个人的发展和整个社会的融合不可分割。因此,现代家长在为孩子规划发展前景的时候,一定不能孤立地只求让孩子拥有更多的知识、能力以及更高的分数,而是要更多地考虑他们步入社会后,如何在社会生存中具有更强的生存竞争能力,如何成为一个品格高尚的人。
什么是品格高尚的人呢?教育部基础教育司副司长朱慕菊指出,第一是孩子应该具有人类共同的价值观,如诚实守信、热爱和平、宽容理解、与人合作等,这些都是作为一个社会人必备的基本品质,是一个家庭给予孩子所有教育的重要根基。第二是要传递给孩子所在国家或社会的主流价值。主流的价值观就是热爱自己的国家,为自己灿烂的文化感到自豪,不会去崇洋媚外,不会丧失中国人的气节,但是与此同时,孩子又要有世界的眼光。至于孩子们的学习、未来能有多大能耐,则是随着孩子的禀赋和机会来造就的。
朗朗妈妈育儿经
朗朗妈妈育儿经
朗朗6个月了,慢慢也摸索出一些带宝宝的经验,尤其是育儿嫂不在的一个月,真是快速成长为全能妈妈。
看着一屋一库房和宝宝有关的各种用品,我也整理一下,推荐几种自认为比较有用的东东给新妈妈们参考。
1哺乳枕:自己买了2个,朋友送了一个。一直到现在都在用,真的非常的好用,喂奶很省力气,宝宝躺在上面也很舒服,妈妈胳膊也不累。
2吸奶器:我买的新安怡手动吸奶器,刚买的时候还真不清楚啥情况需要用,现在可是知道了。刚开始下奶的时候刺激乳汁分泌,吸奶用。宝宝没喝完就不喝了,涨奶时吸空奶用。(6个月得了2次乳腺炎,都是睡觉的时候时间长了给憋的,如果及时用吸奶器吸空就不会有这问题)为了延长母乳喂养时间,将多的奶吸出来冻上用。
3尿布台:有月嫂和育儿嫂在的时候换尿布基本都是她们做,所以没觉得咋样。自己带宝宝那一个月,在床上换尿布做抚触,老腰都快断了。马上把这些事情都改到了尿布台上去做,腰轻松多了。不换尿布的时候,朗朗也很喜欢躺在尿布台上使劲的踹腿做锻炼,成了他的健身台。
4腰凳:宝宝过了4个月已经很硬实了,非常喜欢坐在腰凳上,让大人带着到处走走看看,尤其是看镜子里面的时候,手舞足蹈的,特别的开心。现在天气暖和了,带宝宝出门也没用推车,育儿嫂直接一系腰凳,朗朗就坐在上面,大人不那么累,朗朗活动也自如,非常的方便。
5MP3播放器:我用的itouch,下载了许多的儿童歌曲,儿童音乐故事,世界名曲,摇篮曲等等。接上音箱,白天大部分时间都在放。朗朗从一出生就听。玩的时候挺儿歌,童谣,睡前听世界名曲摇篮曲,感觉他还是挺喜欢的,我跟着儿歌一起给他唱,逗他玩的时候,他笑的特开心。
家庭教育-什么是育儿焦虑症?
每个孩子从出生之日起,就有着自己独特的长相、性格与脾气。人世间没有两片脉络一模一样的树叶,也没有两个禀赋与习性一模一样的孩子,这是造物主赋予每个家庭的欣喜。然而中国的学校教育注重统一的标准和效率,孩子们性格中那些不符合统一法则的凹凸有致的特点,被学校这部机器无情地删减。或许,这也成为以个体为对象的家庭教育与注重整体的学校教育之间必然产生的差异和矛盾。
导言:教育作为社会必需品,它属于中国少数开放不够、竞争不足的产业。尤其是义务教育,统一的教育标准已经很难满足中国家庭以及学生个人的多元化需求。我们所处的社会里,其他领域越开放,就越显得义务教育领域如平原上垒起的城堡,防卫森严,高墙林立。
“育儿焦虑的高发群体存在于只有一个孩子,或者第一次做父母的人。更多孩子的出生,会削减父母的忧虑。和多子多孙的前辈人相比,只有一个或者两个孩子的父母会更长久地沉溺于育儿焦虑中。”美国育儿方面的临床医学家戴维. 安德雷格的研究结论,已经成为一个世界性的话题。从欧美等发达国家来看,越来越多的家庭选择只要一个孩子,新手父母的焦虑感明显增强。而随着中国独生子女一代开始生儿育女,喂奶、添辅食、早教、择校……,养育孩子的每一个阶段,都能够看到父母们的无限焦虑。
什么是育儿焦虑症?
“如果你没有孩子以外的生活,或者当你的孩子出了一点小问题,比如磕破头皮,和别的孩子发生一点口角和争执,你就处于高度紧张状态,无法承受一点意外发生,你可能就是这可怜又可厌的家长中的一位。”而沉溺于焦虑泥潭,过于儿女情长的父母,都被研究者定性为弊大于利。他们比放任的父母更加毁坏孩子的未来——伴随焦虑而来的过度控制,不仅毁掉孩子之所以为孩子的生活乐趣,还会毁坏他长大成人的能力:比如自信、独立、忍耐力。过于苦口婆心的父母被社会学家们总结为“失去自己人生目标的人”,“通常人们说到对孩子的担心时,他们是将自己对人生的恐惧移情到了孩子身上”。中国绝大部分家庭只有一个孩子,这种“第一个孩子照书养”的爱惜之情,使得养育变得格外谨慎。从备孕开始,“七零”“八零”后家长们,发挥出当年备战高考的劲头,在论坛里、书本上、朋友圈里认真研习每一个需要注意的步骤,仿佛是奔着生产一台精密仪器的架势而去。小孩还没到三岁,一些父母就已经焦急地把孩子幼儿园、小学、中学之路规划好了。看到朋友送孩子去国外留学,自己就难免焦急:我是不是在给孩子最好的教育,我付出的是不是还不够多?
“七零”“八零“后的家长们,与自己的父辈们不一样,这些二三十岁的年轻人赶上了中国社会近年来的人口大迁徙,不少人通过个人奋斗进入了城市的中产阶层,他们不惧折腾,从崇尚欧美的化妆品、蓝天白云到崇尚起欧美的教育,希望孩子比自己年少时眼界更开阔、英语更标准、更具有世界公民的潜质。过去三十多年膨胀起来的个人财富,使得不少家庭为了孩子的教育,有能力去做更多选择。
教育作为社会必需品,它属于中国少数开放不够、竞争不足的产业。尤其是义务教育,统一的教育标准已经很难满足中国家庭以及学生个人的多元化需求。我们所处的社会里,其他领域越开放,就越显得义务教育领域如平原上垒起的城堡,防卫森严,高墙林立。
家长个人对于义务教育的呼吁和反馈,往往如小石子投入大海,激不起多少浪花。一些茫然而不甘的家长们开始离开教育大道,去寻觅可能更适合自己孩子的羊肠小径。近些年来低龄留学、国际学校的持续升温,一批家庭开始探路,去寻找能够结合东西方文化的最佳教育方式。而家长们寻找新教育方式的起因,基本都源于对眼下学校教育的困惑
今天的家庭教育:缺什么?教什么?
今天的家庭教育:缺什么?教什么?
为孩子时时处处、方方面面着想的父母并不是最有责任心的父母,父母的这种“全方位”的责任心,很可能会导致孩子的“零责任心”。
家庭教育是人生发展的基石。良好的家庭教育会使孩子养成活泼开朗的个性、意志坚强的性格和勇于探索的精神;不当的家庭教育、父母过分溺爱形成家庭的“温室效应”,容易使孩子对学校和社会产生畏惧和回避的心理,觉得只有家里才是温暖的,从而难以形成很好的社会适应能力和人际交往能力。
对此,很多家长不以为然,仍信奉树大自然直,殊不知一旦孩子长大,则悔之晚矣!
狼的故事:透视家庭教育重要性
很久以前,公狼和母狼产下狼崽儿,它们很兴奋,满心希望不久的将来自己的孩子能长得像它们一样威猛英俊。狼爸、狼妈非常爱自己的孩子,小狼崽儿想要的,它们就想方设法弄来给它。它们为小狼垒了一个窝,好让它无忧无虑地生活。时间慢慢过去,公狼和母狼却发现自己的孩子不像一匹威猛的狼,倒好像一只温顺的小绵羊!公狼和母狼让小狼去捕食,小狼对忧心忡忡的父母说:“做一匹狼太辛苦了!还要自己捕食,忍受风吹雨打,我还是想做一只由别人喂食的小羊!”
看了这则寓言故事,您想到了什么?您想要您的孩子长大后仍然由您给他“捕食”,还是想要他能够独立自主?您希望您的孩子将来勇于面对困难和挫折,还是一点责任都害怕承担?答案,在一定程度上,都是家长在早期家庭教育中打造出来的。不同的家庭教育会造就孩子不同的个性。
童年,每个人只有一次。作为父母,在家庭教育中应该给孩子的童年及一生留下什么?有的父母会感觉这个问题非常简单:“我们会用我们的所有、尽我们的所能给孩子最好的。”可是,许多父母并没有真正懂得,而有的父母即使懂得了,在实际的家庭教育中,也还是任由感性的宠爱、溺爱驾驭理性的培养、教育。
优秀家教:关注子女成长的重心
明智的父母都会比较清醒地认识到自己对子女的责任是“有限责任”与“无限责任”的完美结合。
所谓“有限责任制”就是指父母不会“义不容辞”地把孩子的事情全包下来,而是该放手时就放手,不做孩子的超级保姆和完美看护,而是以孩子自身的发展为导向;“无限责任制”是指父母该出手时就出手,对孩子整个身心的培养和教育负有无限的责任。具体表现在:
第一,给予自主的空间——培养责任心。
培养孩子的责任心,包括两个方面:一方面就是使孩子形成负责的思维方式,从而在行动中为自己的言行负责,这是个人责任心的培养;另一方面是要从小培养孩子对朋友、对家庭、对社会、甚至对整个人类的责任感,引导孩子形成正确的人生观和价值观,这属于社会责任心的培养。
《颜氏家训》中说:“父母施教,当及婴稚,识人颜色,知人喜怒,便加教诲。”家庭教育要从小抓起。在家庭生活中,怎样培养孩子的责任心呢?最重要的是给孩子一定的权利和自由,让孩子可以有一定的空间自己去做一些事情。只有孩子独立去做一些事情,才会产生“独当一面”的意识,从而形成自己对自己负责的认识。如果一切都是父母包办,孩子没有发言的权利,那所有的后果当然是父母负责,孩子还能为什么负责呢?
具体而言,在家庭生活中,父母要培养孩子养成自己的事情自己做的习惯,包括穿衣、洗漱、收拾房间、整理文具等等。就拿整理学习文具来说,如果孩子自己收拾,当到了学校发现漏拿东西的时候,他就会深刻认识到自己的粗心大意造成的后果,并会在以后的生活中非常注意。而如果是父母包办收拾的呢?那孩子发现自己要用的文具没有带的时候,就会埋怨父母没有整理好,而不会认为这是自己的事情,应该由自己负责。
因此,为孩子时时处处、全全面面着想的父母并不是最有责任心的父母,父母的这种“全方位”的责任心,很可能会导致孩子的“零责任心”。而让孩子自己探索、自己做事、自己负责,并不是父母责任心的缺失,这种“半责任心”反而能培养孩子强烈的责任感。
第二,量力而行——培养自信心。
家庭教育中,对孩子自信心的培养一定要注意:给孩子布置的任务要考虑孩子的能力,让孩子量力而行。现在许多孩子都在一定程度上患了“失败综合征”,究其原因,就是因为学习和生活上的任务超出了孩子的能力所及。在校学习不好,老师批评;在家父母逼迫学习,成绩没有提高。这使得孩子产生很深的挫败感,从而屡战屡败。要避免这种弊病,除了减轻孩子的心理压力外,还要鼓励孩子,让他们看到自己的优点和成绩,提高其自我成就感,培养其屡败屡战的自信心。
第三,儿童的自立教育——培养独立心。
“可怜天下父母心”,父母对自己孩子的爱是永无止境的。可是孩子总有一天是要独立的——独立地工作和生活,父母能包办一时,但不能包办一世。所以,作为明智和负责的父母,必须从小培养孩子的自立心,使孩子在您放手时,能让您放心。
首先,通过生活中的点滴事情,培养孩子的独立意识和自我服务意识。
在日常生活中,养成孩子勤劳的习惯和品质,使他们能够自己的事情自己做,不凡事依赖父母。中国父母非常关注孩子的学习成绩,教育责任心超重。为了使孩子有更多的时间学习,父母代替孩子完成一切日常生活的事情。代替孩子寻找学习资料,代替孩子制订学习计划,使孩子几乎失去自理能力,独立性极差,除了学习外,什么都不会。孩子在这样“无微不至”的关怀下,往往遇到困难就会退缩,在风浪面前,会变得束手无策,一旦失去帮助更会怨天尤人。
其次,要对孩子进行挫折教育,帮助孩子养成敢于面对挫折的勇气。
我们知道,孩子毕竟是孩子,心智年龄小,让他们自己学习自立,在这个过程中难免会吃很多的苦。家长难免心疼,拿不出“铁石心肠”来对待自己的“心肝宝贝”。但是哪个人不是从跌倒、爬起、再跌到、再爬起的反复中学会走路、做人的?不经历风雨,怎么见彩虹?对孩子进行挫折教育,家长不能心太软,要严格要求,用自己的理性和知识指导孩子怎样对待挫折,必要时要和孩子一起面对挫折。
教育是一项需要大智慧的事业,家庭教育更是如此。只有高明理智的父母才能培养出优秀的人才,也只有科学理智的家庭教育才能为孩子一生的发展打下稳固的根基。
三年级家长读《今天的家庭教育:缺什么,教什么?》后感
如今的家庭教育中,有时真不知该如何去回答孩子的为什么,看到孩子失望的表情,深刻的感到自己是多么的无知。有时我会让她亲自动手做,他开心的不得了,还自言自语;‘原来是这样做的啊!
记得有一次,她回来对我说;’今天我没有撒谎,同学问我她的发夹啊好看、我不喜欢那颜色,就说不好看,她就不高兴了,还让别人也不和我玩呢。我对她说;’如果你穿着自己喜欢的衣服,你想听到别人怎么说?当然是好看了。他豪不犹豫的回答我。所以呀!我们要学会赞美别人,这是礼貌,不能因为自己不喜欢,就觉的别人也不好看。小家伙被我说的已经没有刚开始时的委屈了。你的同学让别人不和你玩那是她不对,但是,你也不能记仇哦!你也有做错事的时候
,你做错了,是不是也想得到别人的原谅呀?她说;妈妈,我懂了。看来,孩子遇到什么事,家长及时的疏导是很重要的哦!孩子的心是脆弱的·敏感的也是急易伤害的。
现在,他都三年级了,撒谎的坏习惯还没改掉,让我们不得不反醒自己的教育方式,或许对她的严格方式不对,做错事就罚,这也许是把孩子推向撒谎的最终原因吧!每个人的成长过程都是艰辛的,在没有真正独立生活以前,孩子是需要不断修炼的,同时家长也在修炼自己的不足。
每当看见街上讨饭的,我女儿会主动要给钱给他们,当然那些身体健全的我会不让她给,并将给她听不给的理由。
在学习上,她不是很主动,以前,我老是喜欢催,发现越催越慢。我对她说;学习是你自己的事情,你不会的可以来问,你要学会思考,怕动老筋是学不好的,你只要主动学习,一定学的好的。妈妈相信你。以前我们老是拿她和别人比,对她或许已经造成极大的打击了。这也是我们作为家长的需要反省过错。
是该适当的放手了,让孩子自己去计划,,让她做自己的主人。
三(3)班顾安琪家长
中班家长家庭育儿经验
中班家长家庭育儿经验
孩子是父母手中的宝,每一位家长都竭尽全力用最佳的方式教育自己的宝贝,希望自己的宝宝会闪闪发
光。其实,孩子上了幼儿园,我们最大的感受就是“父母要和孩子一起成长”。看着孩子一天天长大,
他会有更多新的发现、新的疑问,他甚至会想要去做一些新的尝试,这个时候,我们就要及时的对孩子
的疑问给予真实、客观的回答,而且要抓住孩子的兴趣点,引导他做更多的想象、思考。同时,我们做
父母的也要学习更多如何与孩子交流、如何与孩子做朋友、如何教育孩子等各个方面的知识。在我家宝
宝的成长过程中,身为母亲的我是这样做的:
一、对孩子要有爱心
作为母亲,我觉得我应该努力尽到做母亲的责任,为她营造一个幸福、温馨、和谐的家,健康、快乐的
成长环境。因此,我尽可能每天自己去接送孩子,因为我要在从家里到幼儿园的路途中与她做一些简单
的交流,并且能在幼儿园与她老师的简短沟通中,了解孩子在幼儿园的情况。我总尽可能多陪孩子一些
时间,因为我要与孩子之间多增加一些亲情,多尽一些当母亲的责任;我要陪着孩子慢慢长大,我不想
看到有一天突然发现孩子长大,而我却很惊讶。我尽可能带孩子参加一些集体活动,因为我要告诉她,
集体的生活是幸福的,每个人都是集体的一员,要学会与大家分享。我尽可能带孩子出去游玩,因为我
要让孩子在大自然中,寻找春夏秋冬的足迹,学到书本上没有的知识。
二、善用赞美和鼓励
陶行知先生在50多年前就指出:“教育孩子的全部秘密是解放孩子,而解放孩子,首先就要赏识孩子。
没有赏识就无从谈教育。”将心比心,当我们家长在单位里,领导给我们一个肯定的眼神或鼓励的话语
时,我们的干劲肯定要比以前足。所以对待孩子,也要用相同的方法,看到孩子一点的进步,就要适当
地表扬,但表扬要实质性的,要针对性的,不能空洞泛泛的,不能全部都以“你真棒”来代替。另外,
能在众人面前表扬也是非常有效的方法,能更快地促使孩子增加自信心。当然犯了错误了也要适当批评
指正,但他们更需要表扬和鼓励,如:这次他做错了,一定不要大声责备他,要告诉他为什么错了,并
给他一次怎么改正的机会,更不能伤害他的自尊心,当然,父母都会溺爱孩子,但原则性的东西必须坚
持,要让他知道哪些东西是不能要的,哪些事是不能做的。
三、让孩子爱上阅读
阅读是影响孩子一生的良好习惯,一本好书将陪伴孩子一生。因此,我为孩子购买了各种优秀的图画书
,和孩子一起阅读。我习惯在临睡前给她讲个小故事,为了吸引孩子听故事,我把孩子编讲进故事里,
这样马上就吸引了她听故事。在阅读的过程中,孩子爱问为什么,我总会耐心地给予解答,或引导孩子
自己观察和发现,鼓励孩子用自己的话语来表达。讲完后我就让他独自看书,当然,我也以身作则,专
心看书。基本上天天如此,慢慢地孩子在阅读的过程中不断成长,随着孩子的成长,阅读的内容也不断
的丰富和深厚。
四、让孩子学会自主
现在的孩子都是父母的独生子女,家长轮番对着一个孩子施爱,凡事都抢着帮他们做,让孩子们没了独
立性和自主性,从而使他们在以后的道路上,遇到挫折就不知如何面对。所以我们要从小培养孩子的独
立性。每天让孩子做简单的事,如穿衣、洗脸、刷牙、学会整理自己的玩具、衣物等。凡事我们都会问
:“宝贝,你还有什么好办法吗?”或是“这样行吗?”孩子虽小,可是他们也有自己的思想,凡事我
们多与她沟通和交流,让她多出点子,这样就让他们以后进入社会打下了良好的基础!在生活中让孩子
多尝试、多锻炼,看着他们吃亏、碰壁,我们仍保持旁观者的态度,这样孩子会学会在困境中和他人沟
通,更有自主性。
以上只是我个人一点浅薄经验,随着孩子的长大,还要不断学习更新的教育理念和更多科学的教育方法
,向老师请教,多与老师和其他家长交流,向做得好的其他家长学习,让孩子能够更加健康、快乐地成
长!