“手巧”才能“心灵”

发布时间:2021-12-23 幼儿园心灵美说课稿幼儿园游戏与玩具幼儿园阅读亲子活动方案

手的灵巧程度是大脑发育状况的标志之一。在大脑中支配手部动作的神经细胞有20万个，而负责躯干的神经细胞却只有5万个，可见大脑发育对手的灵巧有多么地重要，而“手巧”又会反过来促进大脑各个区域的发育。

婴儿是怎样学会用手的

孩子出生后6周内，手总捏成拳头，只在啼哭时，有时才可能张开一下。到了8周后，孩子张开手的时间多了，会表现出有意识的运动，代替了抓握反射。这时有些父母看到孩子抓东西不如以前有力时，感到很担心，其实没有必要担心，因为孩子是在学习新的技能，几周以后，就可以运用自如了。

在此之前，孩子不想把手与手指的动作协调起来，只把时间用在观察手的外形、感觉和动作上。孩子会常常张开小手，活动一下手指，进行仔细的观察。从外表看，孩子好像在利用手之前检查一下手的能力。

在4-5个月时，孩子能够有意识地控制伸手，可能会同时向物体伸出双臂，并用双手抓住。

6个月后，孩子可以用双手抓住物体，或是将物体夹在手指与手掌之间，但灵活控制能力还不强。这时孩子能够区分出物体的大小，并能根据物体的大小张开手。孩子特别喜欢感受物体，所以尽量给孩子不同质地、不同形状的东西。在孩子躺着的时候，孩子可能会抓住自己的脚，再将其放在嘴里。但孩子不理解物体有什么用途，所以如果给孩子一个方块，他就会抓住它，如果再给他一个方块，他便会丢掉第一块，去接第二块。这时，孩子开始用自己的手学习吃东西。孩子的手一眼协调能力有了很大的发展，能够抓起小食品，放在自己的嘴里，但放得还不太准。

8个月的孩子能把东西递给你，但还没有学会怎样松手、怎样给你。能完整地做出这一点必须在1岁以后，这时孩子可能喜欢从高处或是小车上故意让东西掉下去。

从8个月起，孩子的抓握精确性越来越好。到了9个月，不再把东西夹在手指与手掌之间，而是夹在拇指与食指间。到了1岁后，孩子可以用拇指尖与食指尖抓起很小的物体。孩子可以把物体从—只手放到另一只手，两只手可以同时各拿一件物品。

到了8-10个月，孩子开始学习操作能力，可以在物品上进行挤、拍、滑动、捅、擦、敲和打。孩子用手探索所有的东西，包括食物等，并混合在一起，可以涂抹或倒出流质物质。孩子可以准确地把大多数固体物质放入嘴里，例如脚、手指、塑料玩具或盖子等。

随着孩子操作能力的提高，孩子不再喜欢把东西放进嘴内，转而开始玩一些像拍饼这样的游戏。同时孩子也学会了—些社会交际能力，可以用手向别人告别。

你能做点什么？

触碰、抓握训练

新生儿的手是呈拇指在手心的握拳状，他还不会抓住玩具，手的动作也只是将手放进嘴里吸吮，以后就是将手放在眼前细看，到3个月时可将两手握在一起放在眼前玩。此时手还不能主动张开。尽管如此，父母也要有意识地放一些带有细柄的玩具在他手中，如花铃棒、拨浪鼓、塑料捏响玩具等。刚开始可先用玩具去轻轻地触碰宝宝手的第一、二指关节，让他感觉不同的物体。待宝宝的手完全展开后，将玩具柄放入孩子手中，使之握紧再慢慢抽出。也可以等宝宝抓住玩具后，大人可握住宝宝的手，帮其摇出响声，同时讲“摇！摇！”以引起婴儿视听的关注。

除了让宝宝触摸和抓握带柄的玩具外，大人可以把

自己的拇指或食指放进其手心，宝宝碰到手指就会无意识的抓住，一会儿便放开。大人还可以把铅笔杆、水果糖或其它光滑的小玩具放进他手心，让其抓住。

除了上面这些训练方法外，还可用宝宝的手去触碰某些物体，如吃奶时把宝宝的手放在母亲乳房上或脸上，让他触摸。抱着宝宝时前方放一些玩具，让他去触碰，以帮助他进行早期的感知活动。训练一段时间后他就会主动地抓握玩具。

这个年龄选择带柄易于抓握能发出响声的玩具比较适宜，如摇棒、哗铃棒、小摇铃、各种环状玩具等，装有珠子和小铃的玩具一定要结实，以防脱落后被宝宝误食引起窒息。

手眼协调能力的训练

三个月的宝宝能用眼睛看到自己的双手，你会发现在宝宝清醒时经常在玩自己的双手，两手在眼前握着，手指乱动，手会抓脸抓衣被，因此要在宝宝睡着后用指甲刀轻轻剪去指甲，不让他把脸抓伤，千万不要用手套裹住宝宝双手，因为他要用手来学本领。大人可在他手能够着处吊一个小球，大人拿着宝宝的手去拍打吊着的球，使球前后晃动，引诱宝宝再去拍它。宝宝伸出手时有时会因位置不对而经常拍不到吊球，但练习多次后他就会调整手的位置和伸出的长度，逐渐击到小球，击中小球，这是手眼协调的结果。除了拍打吊起的球外，大人还可以一手竖抱宝宝，另一手提起宝宝的一只手去碰房间里悬挂的一些物品，大人可以说一些话以提高宝宝碰物的兴趣，碰一下讲一句，如“碰得高，碰得响，碰一碰，响一响，碰一碰，跳一跳。”大人可以轮流举起宝宝的左右手碰物，当宝宝有些经验后，可被动主动相结合，逐步过渡到主动碰物，为以后主动抓握物体打下基础。

培养孩子的动手能力

动手能力培养的重要性

首先，手的操作可以直接促进视觉、触觉、动觉及感知觉的发展和相互间的协调。

其次，幼儿通过动用玩具及操作日常生活用品，可以掌握使用物体的方法。以后，幼儿便会逐步地掌握成人使用工具的方法和经验。

再次，幼儿通过手的操作，能进一步认识同一类物体的共性，因而使知觉更加具有概括性，并为概括表象和概念的产生准备条件。

因此，父母应该重视培养孩子的手巧，一般可从三个方面做起：

指导孩子做手工

2岁半的孩子从简单的一步折纸学起，到3岁时可学2—3步的折纸，3岁开始学拿剪刀，先学剪纸条，后学剪图形，可以用纸条贴成链条或方纸贴成花篮等。4—5岁可以剪更复杂的剪贴和图案。

锻炼孩子自己动手的能力

培养孩子的自理能力需从日常生活做起，父母要刻意培养孩子自己倒水喝，用筷子吃饭，学习擦桌子、扫地，自己整理玩具，洗手绢等，既培养了手的技巧也锻炼了孩子的自理能力。

从游戏中培养孩子的动手能力

聪明的父母这时会顺应孩子喜欢动手的规律，拿来一些废纸让他撕，给他一些木头和棍子让他敲，买来蜡笔教他学画画，找一些不用的小瓶、小盒让他配盖，为他准备一些积木和自制拼图、橡皮泥、七巧板等玩具，使他动手又动脑。孩子在动手时学会了技巧和专心去解决问题的能力。

培养动手能力的一些小游戏

下面的一些小游戏或者简单劳动在家庭中就可以办到，父母不妨让孩子多锻炼：

撕纸

拿五颜六色的纸，让孩子自由地撕成条、块，并可以根据撕出的形状想像地称为面条、饼干、头发等等。如果家里有缝纫机，妈妈可以在比较硬的纸张上用缝纫机踏出针孔组成的各色图形，让孩子撕下来玩。

折手帕、纸巾

手帕、纸巾都是柔软的，可以随便折成各种图形，教给孩子怎样折出角、边，折成纸船、纸鹤、花朵、扇子等等。

穿珠子、纽扣

让孩子用线、塑料绳把各种色彩、形状的珠子、纽扣穿起来。随着孩子动作的熟练和精细化，珠子和纽扣的洞眼可以逐渐变小，绳子逐渐变细、变软。

夹弹子、糖球

让孩子用筷子把碗里的玻璃珠或者糖球一颗颗夹到其他的容器里，锻炼一段时间后可以换成颗粒更小的圆形豆子。

比划动作

在唱歌、跳舞、学儿歌的同时，可以教孩子用小手比划各种动作，把内容表演出来。

手工制作和生活自理

随着年龄的增长，可以结合日常生活，让孩子自己系鞋带、拿筷子吃饭；给孩子准备小剪刀进行剪纸制作，玩插塑类的玩具等等都可以增进孩子精细动作的发展。

用左手？用右手？

许多专家认为，强迫惯用左手的孩子使用右手，会导致口吃、阅读困难或在感情上出现麻烦。

孩子是惯用左手还是惯用右手，这个问题有点复杂。有些婴儿在一岁之前习惯于使用两只手，到了一岁以后逐渐习惯于用右手或左手。有些婴儿很早就显露出要永久以右手或左手为主的偏爱。还有些婴儿开始几个月用一只手，过后，又转向用另一只手。

对这一问题颇感兴趣的科学家认为，不管孩子习惯用右手还是习惯用左手，这种特性是天生的，早晚要在每个人身上显露出来，而且约有10％的人惯于使用左手。这与家庭也有一定的关系，因此有些家里可能会有几个“左撇子”，有些家里可能就一个也没有。

许多专家认为，强迫惯用左手的孩子使用右手，会导致口吃、阅读困难或在感情上出现麻烦。因此，最好不要试图给婴幼儿施加影响，以免把有可能使用左手的孩子脑子里搞得一团糟。

如果你的孩子看上去惯用右手，或者左右手都行，那就假定他今后要惯于使用右手，把玩具拴在童车上靠近右手的地方，而且在给他玩具、食物和勺子时，尽量使他偏向使用右手。但是，如果他一开始就偏爱使用左手，或者说，如果今后他开始坚持使用左手，那就最好别同他争辩、动手，让他按自己的意愿去做好了。

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心灵成长正能量的句子67句

等到哪一天，你真没了退路，你就发现眼前哪条路都能走，也能通，没有什么事情会一帆风顺，我们可以向大家传达一些正能量的话语。让你感触最深的正能量句子是什么？我衷心希望这些句子能够为你们提供一些实用的指导！

心灵成长正能量的句子(1--22条)

1、当昨天变得陌生，那是一种背板。但是如果在陌生的同时增加了更多的思考，那是一种成长。让自己始终保持作为人的基本元素，然后走在接近神的道路上。这是心灵成长的人追求的出路。是一次终其一生也还在路上的旅程。

2、心灵成长是找到生命的依托：信仰!无论信仰什么?宗教，自然，甚至一个石头，一棵树，一条河流……这不重要，重要的是心中时时要有一种神圣的东西，至高无上的存在物，让生命在任何状态下可以找到依托，可以逐渐的迈向崇高!

3、心灵成长其实只是不断与纯粹的接近。心灵成长很多时候实际上是一个回归的过程。从出发的地方，经过漫长的周折，又回到这个地方。只是，心境从无意识的纯粹已经达到有意识的纯粹。是历尽沧桑以后的纯粹。这是成长的真谛。

4、心灵的元素之一是使命，一个生命来到这个世界上是有使命的。如果暂时没有被发现，只是自身和世界的残障所致。一个有使命的心灵是伟大的心灵，一个伟大的心灵成长是必然的。并且可能超越一切预设的模式达成更快捷的成长。

5、不仅是阅读式的成长，就我个人的体验，写作是另一种成长的通道。写作是对凝结在胸中的情绪的一种彻底的、艺术的、讲究方式的倾泻。这种行为本身会让写作者逐渐成长。这种行为的副产品被称为作品，会帮助另一些人上升。

6、成长的感召与成长的跟随同样重要，每个跟随者都会成为感召者。就像每个病人也有可能逐渐成为治疗者一样。这就是人类成长的法则。所以，无论在哪一个时空点，在哪一种状态下，介入是心灵净化的开始。

7、心灵成长更多的时候是一种内在感觉的延展。让心的感受从细胞开始，从自己开始，逐渐延展到自我的全部角落。逐渐延展，直到与周围的景观契合，与环境契合，与我以外的一切生命契合。直到让这种契合成为心灵唯一的感知。让世界成为我的心灵感觉的影像。

8、心灵成长是一场感觉的训练，生命可能面对无数的意外，这是课程。这时候最需要静心去感觉。当感觉进入非常精细的时候，心灵就像一个敏感的温度计，可以预测出世界的动向，知道下一纪元的人们可能达到的高度。

9、我们的原罪与历史等长，与宇宙等阔，与生俱来，无法逃脱和回避。任何成长的努力先从看病开始。要有一个更高的能量来测量我们。要有神，要有高能者，弃绝高级存在的治疗本身不可能达致痊愈。

10、成长的过程很像晾晒衣服，这个过程最重要的原则就是蒸发水份，消灭细菌。心灵由于一直在红尘世俗中浸泡，早已严重感染，所以有必要不断的降低水份，让鲜血重新变得通红。让那些感染心灵的细菌在阳光下遁迹。

11、忽视心灵是可耻的，忽视表达心灵感受的作品是无趣的，忽视心灵价值能量的生命是干枯的。写作者的使命之一就是给这个逐渐患上失忆症的世界重新命名，寻找新的精神支柱，让心灵重新做主。

12、不过，心灵成长最高的境界是喜乐，与大宇宙成为一体，成为任何造物的重要部分，成为心脏。成为世界的、宇宙的、万物的心脏。，每一次的跳动都牵动着一个群体，一个类别。这是真正意义上的成长。绝对不是针对一个人，而是整个类。

13、心灵是埋藏在身体表层下面的地下河，是一条不显山不露水的内流河。同时是一条给养十分充足丰富的河。心灵的成长过程就是河水寻找大海的过程，是一个在暗中冲突、摸索的严峻过程。但是，要相信，天下所有的水都会重逢，因为他们本来一体。

14、心灵成长需要经历一些苦难，甚至是有意识的去尝试体验苦难。对追求成长的人来说，事实上不算苦难，是一种体验。是一个必经的路口，是一个过程。一个不可或缺的攀爬悬梯的经历。

15、写作的成长价值在于：一本书的写作过程实际上是深入自身心灵秘境的探险。如果没有这种探险，自己最不愿意深入自己的内心。人从隐秘的心理角度，有惧怕真实的倾向。只有写作，将自己的故事假托别人的故事，这种情况下，真实才被还原。

16、世界最大的建筑是什么?这是个问题!这个建筑其实就是人体，人体容纳了宇宙的所有要素。其核心部门就是心灵。相当于电脑的芯片，是最重要的存在。这个建筑的大不是以体积计算的，是以内核的空间和容量计算的。

17、心灵是不会因为外界的寒暑瞬间全部堕落的，一定会有高贵的河流，高贵的山川，高贵的花草树木，高贵的仪式和信仰。也一定会保持一贯高贵的追求。所谓高贵，就是还有神圣的内涵存在，还坚守，还独立特行，还是自己，还不断变成更完美的自己!

18、这样的成长预示着自己逐渐广大的过程，当更多的外在进入内在的时候，内在的品质会随之发生变化。缓慢的，然后逐渐加快步伐;细微的，然后越来越豪放，最后是整个的个体变成整体，自己就是整个的宇宙：历尽沧桑，包容万有。

19、很多仪式是在黑暗中进行的，因为有很多成长的元素是在不被注意的时候才能秘密进入心灵的密室。难怪那么多人看不到心灵的能量。这种能量来源本身就是神秘的。因而渴求成长的心灵要学会独处。事实上独处就是与更大的世界同在。

20、心灵成长的人喜欢任何的小生命，小动物：看到狗就想打的人本质上是狼。看到生命的可爱会赞叹才是人的本性，才是心灵的本愿。如果是做父母的，想让孩子充满爱心，快速成长，养一个小动物是最好的教育之道。

21、心灵是会流泪的，会哭泣，有时甚至会流血。有这些反应正是心灵关注之后体验，体验之中反应的迹象。心灵经常的成长表征就是在一些细微的事件面前热泪盈眶。也会在一些更细微的事情发生时椎心泣血。

22、心灵成长外在看来是面容和眼神的修炼，一个人的面容就是内心的写照，一个凶狠的面孔后面多半会是一颗冷酷的心。同样的，一双温柔的眼睛可以让另外的心灵自由的畅游。因此，成长的过程就是对自己面容的不断观照。

心灵成长正能量的句子(23--44条)

23、成长的超越与成长的痛苦是孪生的，是一体两面的存在。就像河流的旅程，注定会有险滩，会有崇山峻岭阻隔。但是，正是这些阻隔可以泛起河流的激越的浪潮，让旅途的魅力得以彰显。阻力让冲劲更足。

24、心灵成长是一场寻找大我的游戏，每个人都有大我，本来就有，与生俱来。不是与自己的生命俱来，是与人类作为一个类别开始就俱来的。但是大我在所谓“进化”的过程迷失，所以真正的成长是寻找那个遗失在途中的声音。

25、懂得慢下来的人才能体会速度，真正的速度其实是一种内心的速度。太快会忽略很多东西，只有慢下来才能看清楚生命中的每个细节。如同走路，慢一些，对路边的风景会有感情，会有观感，会有体验，会发现太多的精彩。

26、纵观世界，好像变化不少，成长却不多。给人的感觉更多的是下降而非上升。心灵，这个生命最核心的价值凝聚点，好像也在这个下降的趋势中随波逐流。成长，心灵成长?这样的愿望但愿不是我的一相情愿。

27、心灵是最私密的空间。我猜测，那些正在疯狂的生命是否会在某些时刻反思自身的经历和故事?是否会从别人，外界，宇宙万物的角度来解读一下自己存在的价值。从而在心灵中涌起一些愧疚和感动?

28、成长的心灵会仰着头看天，更会低下头来看路。仰着头才是高贵的，向上的，执著的，无悔的，才是宽广的。低下头才是踏实的，冥想的，充满敬畏的，信仰的。普通的走路人是行者，也许是流浪者。懂得怎样走路的人是成长者。

29、自己身上的每一个个体都是整体，具有一切完美的品质。是最好的物质架构的新型生命。这时候的人很像一本包含万有的宇宙全书，一个词链接着另外的词，一个故事引出更多的故事。宇宙的十日谈，宇宙的天方夜谭，其实都是一种成长的表现方式。

30、我之所是与我之所为、我之所欲是不同层面的成长界域。三个概念有如三级台阶。对这三者的协调是成长中重要的功课。本来这是一体化的，因为在时光中个体悟性的差异，现在成为了三个不同的领域。成长就是还原他们，达成三位一体。

31、心灵成长是在生活的任何情节中存在的诗意语言，是无穷尽的情绪被整理以后迈向更高的阶梯。是伴随一生的洗礼过程。就像在街道上淋一场接一场的雨，潮湿是肯定的，正因为这种潮湿，我们才觉得被清洗过。

32、心灵成长需要生命的教练，就象每一个运动健儿都有自己的教练。不可想象，一个没有教练的运动员可以获得良好的比赛成绩。同样的事实是，一个没有生命教练的人想要真正成长也是不可思议的。

33、心灵成长是对自己一次次的深度解读。每解读一次就有一些新的思绪在心中诞生。自己身上好像存在着很多人，很多不熟悉的个体，甚至存在着整个人类。对一个类的解读当然是不容易的。所以真正读懂的人很少。

34、由于一个类中永远会有例外，成长会遇到太多次的反复。即便是上帝，有时也要毁灭那些已经堕落的，用水或者用火。故此，成长有时也是战争，会有巨大的牺牲。善的使命有时一样需要恶的方式实现。

35、毕竟，心灵是一定会上升，会成长的。只是不太清楚，这个生命故事会在哪个时空点讲述。这一纪元，还是下一纪元?是这个地球，还是在另外的灵性星球上?但是，相信着，这就够了，这就是心灵最重要的特质：希望，始终长存!

36、心灵成长的人尊重历史，尊重一切曾经的存在和一切现实的存在，尊重将会到来的存在。理解一切存在的价值，并给予应有的敬畏。理解敬畏这个词的人会逐渐接近高尚，成就自己生命的高贵。

37、心灵成长是一个向两极发散却更多的向中间地带聚合的思维和情感过程。想得越来越广泛，深邃，广远。同时也越来越中和，真正懂得与大宇宙和谐相处之道。更圆融的运用杠杆原理。一颗很小的心，与博大至于无穷的宇宙达成了让万物赞叹的平衡。

38、心灵有传承的元素，那是生命本真的元素。我甚至相信，在每个生命内部，有一种尚未被完全发现，尚未被证实的心灵物质。这种物质决定人生命的高度、长度、广度;决定整个存在的价值取向。这种物质那些成长中的人逐渐增多，尽管有更多的人在逐渐减少。

39、心灵成长的人敬畏一切的生命：一朵花的生命，一只小鸟的生命，一条狗的生命。同意一切的生命与自己的生命一样的尊贵。成长的外在表现就是尊重万有，内在心灵感应则是敬畏造物之神。

40、生命是个奇迹，但是这个奇迹期待着被发现和彰扬。奇迹只在看得懂奇迹的眼睛里面彰显。心灵只在懂得成长的人面前凸现成长的灵光和智慧。成长是需要被认可的，需要整个世界给予一声赞叹。

41、心灵成长的人听得到现实之外的更多的声音。比如，听得到来自高灵的声音，听得到来自那些已经去世的，尚未出世的，正在孕育的，即将呈现的一切一切声音。这一切在人间统统被冠以一个名称：奇迹!

42、成长的包容是海的那种，还是天空的那种。海容纳一切有形的，天空则容纳一切无形的。心灵在成长的旅程其实正是不断容纳的过程，是一个永远的过程，因为宇宙间有形和无形的存在太丰富了。

43、心灵成长又是一个问问题的游戏?不是我问你答，也不是你问我答。成长是自问自答。每天问自己最重要的问题，生命的终极问题，归乡的方向问题，母亲居住的房屋问题，酒杯里面的沉醉问题。问题本身其实就是答案。自我提问的时光就是成长的开始。

44、治疗从态度开始，治疗要先承认：自己是有病的。没有病的人不会同意接受任何的治疗，没有治疗也就很难达到真正的健康。这个所谓的人文环境因为带有原生病毒的缘故，没有人真正健康，我们最大的病来自于原罪。

心灵成长正能量的句子(45--66条)

45、治疗原罪不是任何一个个体能够完成的使命，这需要一个家族，一个团体，甚至是很多朝代，有些长达几个人类纪元。人类上升的重要标志就是：是否逐渐在治愈深入灵魂的原罪。所以，心灵成长绝非个体的成长，应该是一个类的成长。

46、懂得静下来的人容易体会成长，比如在一个安静的内室可以聆听内心的声音，那么多宗教研修人士关心的其实就是灵命的提升，就是心灵能够听懂宁静深处的歌唱。所以，他们选择在最安静的地方历练生命。

47、成长的感觉很像阅读一本书，必须从序言开始。先了解基本情况，逐渐的进入正文，才能理解在整个情节发展中出现的人物、事件、故事、遭遇……或者是喜剧，或者是悲剧，一定是整本书不可缺少的部分。

48、心灵成长不是通常意义上自下而上的过程，而是一个由外而内的体验的变化，心灵是内在的。也许成长的人会更朴素，甚至更不起眼，但那是因为更加纯粹的缘故。成长是一个剥离的过程，让那些尘埃从身上逐渐消散。

49、成长有时需要回到过去，回到还没有意识到成长的日子。回到简单的、无知的、盲目的，甚至是没用感觉的日子。这种回顾也是一种仪式，就像心理治疗中有一种回到过去，寻找心理源头的游戏。找到过去，更看得清未来。

50、被误解的时候，被打击的时候，遭遇挫折的时候……是心灵最快速成长的时候。就好像一个孩子跌倒的时候是实施激励教育最好的机会一样。成长，如果没有找到合适的契机，生命会归于平淡，一个本来可以创造奇迹的生命可能因此成为一个平庸的存在。

51、成长的心灵自然的对艺术有一种爱，音乐，绘画，文学，诗歌……对这些成长的精神食粮有本能的需求，并且乐此不疲。无所谓流派，超越了时空，只要是艺术的，充满人文精神的东西，就可以在成长的心灵之海里激起阵阵涟漪。

52、心灵成长的人有大慈悲，大悲悯;有经常为世间的一切发出的哀叹。经常为了世界的种种灾难发不平之鸣。也许，这些哀叹和悲悯不会产生大效果，但是证明了心灵的本质。心灵本身就是用来感受尘世冷暖的，会悲悯的心灵保持了心灵的纯正。

53、心灵成长的人有浓郁的宗教情结。这个人也许不是具体信仰某个宗教的教徒，但是一定在自己的生命中留了很大的空间，并将最重要的空间给神。因为人类实际上有很多缺憾。靠一己之力无法成就这个堪称伟大的世界。

54、心灵成长关乎有心的人：用心的，有爱心和懂得关心的人，有敬畏心的人。既然是心灵成长，每件事情的发生总会让这个人学到不同的功课。每个细节都会让体验者有流泪的感动。

55、成长是走过很多路，心灵成长是让更多的外在成为内在，最终让世界成为内在，让宇宙成为内在;让信仰、神灵、造物主以及宇宙以外的某种无限的预示，某种可能存在的更多的虚拟或者实在的造物成为内在，成为一切个体生命不可分割的部分。

56、当看到危机中的大臣节，天下乱忠而好。

57、心灵成长的过程会理解：上帝创造万物，不会创造无用的废物。任何存在物一定有其自身的价值，有无可取代的作用。如果的确看到了很多灾难，罪恶，一定是那些不成长的人将造物存在的规则破坏了。

58、成长的心灵会创造更多奇迹。当然，所谓奇迹是以低层次的生命眼光描绘的，在真正的成长层面，没有所谓奇迹这回事。因为所有的奇迹其实是生命在完美状态下的寻常。是最普通的情态，在成长的心灵面前，凡事都是日常——但是凡事也都是奇迹。

59、心灵与发黄的书页为伴的日子并非是死寂的。相反，充满着种种冒险，甚至经常性的要挑战突如其来的冲动。就如同内流河突然遇到巨大的阻挠，好像再也不会有出路。这是心灵研修过程的代价。事实上，出口就在一寸之外。放下书本，世界又开始鲜活。

60、成长的快乐应该有悲伤作陪，雨过就会天晴。如果雨过之后还是雨，悲伤之后还是悲伤，让我们从容面对，微笑地去寻找一个本不可能会出现的你。

61、心灵成长的人会时时知道并且勇于承认自己的无知，而不断求知是成长者的日课。从来都觉得自己还是宇宙学校里面的初级班学员，这是心灵最纯粹的感觉。也是成长中的心灵最值得称羡的地方。

62、心灵成长的人懂得梳理生命在这个博大的宇宙中的各种关系：人与自我，人与自然，人与别人，人与神……这应该是最重要的四种关系。和谐的处理好这些关系的人是有福的。因为成长会带来和谐和福分!

63、心灵成长在最初的时刻是一种治疗，是心灵事故的一次梳理。心灵发生过很多事故，造成了很多伤害。最重的伤害当然是留给了自己，就像那些从事特种行业的，在最危险的时刻会把最后的子弹留给自己。

64、上帝欲使人毁灭，必先使其疯狂。心灵成长好像只是针对人类中的少部分求真者的话题。幸好还有这个话题，我们因此多少还留存一线希望。那些疯狂的，堕落的，就先随“缘”吧。拯救不是哪一个人能够完成的，首先得从自己开始。

65、写作是一个无话找话的仪式，这个仪式是另一种意义上的'祈祷。本来，祈祷在意念里面完成就行。为了强化，很多时候需要大声的倾诉。甚至在一些领头人的带领下倾诉。写作就是这样的，在语言的领导下，跳自娱自乐的舞。

66、心灵成长是一个不断汲取养分，最终达到丰盛鲜活的生命态的研修过程。在整个研修的漫长岁月中，一头扎进书卷的世界是一个必要的阶段。在任何一本书卷中都隐藏着太多灵魂的食粮，经过历史的发酵，很多思想腐朽了，但是依然有很多百代常青。

67、心灵成长是一个人一辈子的课程，是永远上不完，不能毕业，终其一生也无法全部研修完毕的课程。心灵成长是由太多的点滴组成的线路，由太多的细节组成的完整故事，是由那么多枝叶架构的一片苍翠的森林。

心灵正能量的高情商文案85句

“学会用心、用智慧去创造、发现、把握机遇，成就属于自己和家庭的美好未来。”经过搜索的结果我们整理了一些与心灵正能量的高情商文案相关的信息。等到哪一天，你真没了退路，你就发现眼前哪条路都能走，也能通，没有什么事情会一帆风顺。我们可以向大家传达一些正能量的话语，正能量句子能够让人更加追求真理和价值。我衷心希望这些句子能够为你们提供一些实用的指导！

1、内心充满爱和关怀，才能真正做到心怀感恩。

2、坚持自我价值和信仰，让自己的心灵拥有更加丰富和多彩的世界。

3、沉淀正能量，让内心的愿景和追求更加明确和具体，让生命变得更加充实和有趣。

4、拥有一颗感恩的心，用正能量为人生加油助力。

5、不要让困难和挫折打败你，要坚信自己的能力和勇气，勇往直前。

6、态度决定一切，成功在于坚持不懈。

7、生活中不会没有苦，但是坚信好的事情在不远的将来。

8、关注他人，分享快乐，让人生更具意义。

9、用感恩的心去追求、去创造，用坚定的信念构建美好的未来。

10、在追求你的梦想时也要相信你的内心正能量，它将引导你走向成功。

11、活在当下，才能拥有真正的幸福。

12、恐惧和担心只会带来更多的恐惧和担心，但是将内心充满正能量则可以让你的生命更加美好。

13、要想获得真正的幸福和快乐，就需要用感恩的心去面对生活。

14、生活中最重要的是要用心感受每一个瞬间的快乐和满足。

15、以真诚和追求去感悟生命的真谛和意义，让自己和他人更加受益和启示。

16、以恒心和毅力追求自己的梦想，发出正能量的同时，也在为自己的人生注入能量。

17、只有比以前更努力，才能过上不一样的人生。

18、看到问题不要退却，要勇敢地面对它并寻找解决办法。

19、拥有正能量的人总是能够发现人生的意义，并将其转化为动力和激励，创造出一段全新的人生经历。

20、学会用心、用智慧去创造、发现、把握机遇，成就属于自己和家庭的美好未来。

21、自信不是盲目自信，而是有意识的、理性的信赖自己。

22、积累更多的正能量，才能真正将幸福带到自己的生命中。

23、用心倾听他人，做一个心态良好的人。

24、知道自己想要什么，努力实现自己的梦想，生命才有真正的意义。

25、用勇气和思考去开拓生命的领域和视野，为生命增添创意和惊喜。

26、拥有正能量的人，总能超越自我，不断追求更高的自我价值。

27、用详细、赋有热情的眼光去看待阻碍，因为它将激发我们的内心动力。

28、遇到问题，不要绝望，以积极的态度解决才能发出正能量。

29、用心的付出，能够带来美好的回报和丰收。

30、用正能量来面对每一个日出日落，让自己变得更加成熟和坚强。

31、飞翔的梦想，需要坚定的信念支持。

32、充满信心和勇气，相信自己能够战胜任何困难。

33、不要限制自己的想象力，向未知的领域探索，从中获得灵感和创新。

34、坚韧是一种品质，也是一个人坚强的后盾。

35、让内心充满正面的能量和善良的力量，让自己的生命变得更加充实、强大和有趣。

36、用心和感恩之心去对待生活，对待身边的人和事，个人发展和社会进步才能共同实现。

37、心态的好坏是影响正能量的关键。

38、充满正能量的心灵，才能让我们充分发挥自己的潜力，实现人生的价值。

39、积累正能量，才能够在困难时刻坚持不懈地努力。

40、坚定内心的信仰，相信辛勤的付出一定会转化成美好的人生。

41、与身边的人携手奋斗，这是发出正能量的必要条件。

42、勇敢面对变化，超越自我，拥抱美好未来。

43、所有的困难都不可怕，只要拥有积极向上的心态就可以克服。

44、乐观向上，过好每一天，生命的美好就在于此。

45、内心正能量和信仰能够激发我们的潜能，让我们在生活中获得更多的幸福和成功。

46、没有坚持，就没有成功。有了成功，就更应该珍惜和保持良性循环。

47、生命的道路并不平坦，需要不断地前行才能到达理想的彼岸。

48、坚信自己的能力和潜力，勇敢追求自己的梦想，释放自己的正能量，才能成就自己的人生。

49、抛开负面情绪，用积极的态度发出正能量。

50、千万不要忘记，每一个失败背后都有宝贵的经验教训。

51、人生道路上，需要用心感受每一个瞬间的美好。

52、用理解和宽容的态度来看待别人，给别人一份温暖。

53、用乐观的心态和积极的行动去面对生活的挑战。

54、无论何时何地，拥有一颗乐观进取的心态才能迎接生命的一切。

55、感受自然的美好，就是感受到心灵正能量的源泉。

56、拥有一颗充满正能量的心灵，让我们走在人生的成功之路上，变得更加优秀、更加成功。

57、不要被困难所吓倒，相信自己，你一定可以克服它们。

58、用自己心灵的照耀和智慧，去鼓舞他人，同时实现自己的人生价值。

59、别忘了那颗初心，勇敢去追寻生命中的美好。

60、用勇气面对人生的挑战，用坚持实现人生的价值。

61、内心正能量需要时时刻刻地维护和保护，它是我们成为更好的人所必需的重要属性。

62、凡事都有两面性，积极的态度能够帮助我们看到事情的好的一面。

63、不要给自己设下界限，勇敢尝试和探索，创造出更加美好的人生。

64、坚定的信念能够赋予人们无穷的力量和勇气。

65、勇敢尝试，不断进步，终将有所收获。

66、用心去感受生命的真谛和意义，才能实现真正的自我价值和快乐。

67、在孤独和迷茫的时刻，坚持自己的信仰和目标，让心灵保持平静和清晰。

68、希望是生命的动力，愿你的希望永远不熄。

69、带着满心的感恩走人生，把握每一个拥抱，由心而生的快乐，让人生更加温馨。

70、真正的自由是在心中找到平静和安宁。

71、拥有积极的心态，你就能把握生命赐予你的每一天。

72、如果你相信自己的内心正能量，你将会发现在人生的每个关键时刻，它都会给你带来动力和帮助。

73、充满爱的心，才能享受更多的快乐。

74、用心与真心交流，更容易得到他人的理解。

75、保持谦卑的态度，不断学习成长，才能发出真正的正能量。

76、勇往直前，信念坚定，让我们的人生更加辉煌。

77、通过宽容和包容，让心灵变得越来越真实和美好。

78、珍惜自己的生命，才能发出更多的正能量。

79、拥有一个充满正能量的心灵，让我们在成长过程中不断前行，不断追求自我价值和成功。

80、用心点亮自己，成就一片正能量的天空。

81、心灵的光芒，能够照亮整个世界，传递温馨和爱。

82、幸福不是一种状态，而是一种追求，只有不断努力，积累正能量，才能让生活变得成功和充实。

83、用勇气和毅力克服生活的挑战和困难，才能实现自己的理想和梦想。

84、借助外界的光芒，让自己内心的智慧和美好得到发挥。

85、没有决心，就没有前进的动力，只有付出才能有回报，坚持不懈，才能实现理想。

婴儿之间也能巧妙交流

导读：婴儿会拉脚趾、摸对方，甚至“谈话”的动作，显示他们有转移感情的能力，还会在妈妈转过身去的时候，“策划”嬉戏玩闹一下。

澳大利亚科学家的最新研究发现，婴儿们单独在一起的时候，他们会很巧妙地和伙伴进行交流。查尔斯·斯特大学的研究人员还发现，婴儿可能不会只把注意力集中在母亲身上，把妈妈当成世界的中心。

婴儿会拉脚趾、摸对方，甚至“谈话”的动作，显示他们有转移感情的能力，还会在妈妈转过身去的时候，“策划”嬉戏玩闹一下。

由布雷德利教授和临床心理医生塞尔比领导的这一研究，让33个小组、每组三个不认识的婴儿坐在一部特别设计的婴儿推车里，三个孩子可以互相摸碰对方。在实验过程中，成年人，包括他们的母亲都保持安静，婴儿们在一起玩了15分钟。

布雷德利说：“只是简单地把注意力集中在母亲和婴儿身上是不对的，婴儿在调整自己和别的孩子相处方面非常突出。”

布雷德利说，他们发现，有个孩子看到自己的妈妈离开房间时，她就摆弄自己的脚趾，像模仿母亲用双脚走路。过了一会儿，另一个女婴也抓住了自己的脚趾。“我们认为她们这样做是因为有趣，就好像第二个孩子在说我们一起玩脚趾吧。”

塞尔比告诉记者，婴儿不仅会设法嬉戏一下，而且他们表现出具有与伙伴交流的能力，比研究人员所想像的要早得多。她还说，参加研究的都是只有六至八个月大的婴儿。