三年级小学生读后感作文1000字通用

时代在进步，对于学生写作文的要求也在变高。写作文是我们表达思想、整理自己思路的一个过程，作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识经验。大家都能运用的作文模板大致上有哪些？急你所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“三年级小学生读后感作文”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

三年级小学生读后感作文 篇1

《狼王梦》是一本拥有着梦幻、恋爱和武侠的一本动物小说。读着，读着，我有一种想哭的冲动，最后我还是情不自禁的哭了出来，因为这本书让我深刻的记住母爱是多么的伟大、多么的无私、多么的宽广辽阔。这些都深深的印在了我的脑海里，你心里想着母亲所谓的不好，却恰恰相反，那是母亲对你的好，对你的盼望。这本小说就一只母狼紫岚，想把它的三只公狼崽培养的出色，甚至培养成这整个狼群中最大的职位狼王啊。而紫岚四只狼崽的母亲的心，却接二连三的碎了

紫岚的心一共有三颗，它从长子黑仔培养起，身为幼狼的黑仔在金雕的金爪下至此身亡，紫岚的心碎了一颗。轮到次子蓝魂儿，因为它被紫岚培养的出色已经到了极度，什么事情都抢在第一个，所以中了猎人的圈套捕曾夹，蓝魂儿的灵魂就此断在了捕曾夹，紫岚的心又碎了一颗。现在只剩下最小的公狼崽双毛了，之前因为偏爱黑仔和蓝魂儿，导致双毛比其它母狼的狼崽都矮半个头，紫岚想：争夺狼王的位子会不会就这样断在了双毛的手中呢?她边想边看双毛，双毛长大后，真的去智斗了现狼王洛戛，但依然没有成功，紫岚的心彻底碎了。杀害了黑仔的那只金雕无比的想把紫岚吃掉，最终紫岚和那只金雕同归于尽、血洒碧空。

母爱是伟大的、无私的、不求回报的。

母爱有多么的伟大、多么的无私、多么的宽广辽阔。

三年级小学生读后感作文 篇2

这个假期，老师给我们推荐了一本书，名叫《将军胡同》。这本书的内容很吸引我。

这本书讲的是日本大军占领了我国大部分的地方，平民们只能受苦挨饿的故事。

书中让我印象最深的人就是图将军。他虽然是个混混，但是他非常招孩子们的喜欢，不管什么游戏都能被它耍出花样，所以孩子们全都很喜欢他。据说他可是奉国大将军的后代。所以他的祖上给他留下了很多的遗产。但是再多的遗产如果不节省，也会花光的呀!但是图将军整天四处乱逛，不是买这就买那，很快钱就花光了。

有一次，他没钱了，就向姥爷借钱。姥爷对他说：你每天都出去瞎逛，旁边那个王家，他为了养家糊口，出去拉人力车，最后被称为车王。图将军还是不听劝告，拿着钱就走了。

但是他回到家，看见年迈的老母亲还躺在病床上。他一心痛，就去拉人力车去了。他每天拉得大汗淋漓，很晚才回来。最后日本人来欺负他，他气得直接跟日本人干了起来，旁边的日本人看见了，连忙给图将军一枪，图将军强忍着疼痛，继续和日本人扭打。旁边的日本人又开了一枪，图将军就这样死了。

图将军这样的混混都这么有爱国之心，为了中国人的尊严，不惜牺牲自己，这样的精神非常值得我们学习。

三年级小学生读后感作文 篇3

《中小学生守则》是每一名中学生日常生活中的行为准则。俗话说“无规矩不成方圆”，我们应当时时刻刻牢记它、遵守它。《中小学生守则》是每一名中学生的良师益友，她更像是一位严师给我精心指导，又像是一位慈母给我爱的呵护。

作为一名中国人，一个炎黄子孙，我们应该热爱党，热爱人民，热爱自己的祖国。从这里我们更深入的懂得了国旗、国徽、国歌是国家的象征和标志，它们代表了国家的主权，彰显了国家的尊严。作为一名中学生，我们同样应该知道祖国的历史、文化和传统。只有了解我们的祖国，我们才会更加的热爱她。

我们要遵守《中小学生守则》，在配合目前正在实施的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们要知道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有勤思好问，乐于探索，我们才能领会学习的快乐和真谛。在行为方面，我们要以《中学生守则》来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。

《中小学生守则》是我们素质的模范，我们应该严格遵守，把自己锻炼成为一个高智商且高素质的现代文明人

三年级小学生读后感作文 篇4

从以上两个小故事中，我们看到爱迪生那热爱科学，永不放弃的探索精神，以至于到后来他发明了我们众所周知的电灯泡更是给我们人类带来无限的幸福。爱迪生的忘我、舍我，无畏、无私的科学品质是我们这一代人时刻必须要学习的。为了将来更好地为社会、为全人类作出贡献，我们要从现在抓起，学习丰富的文化知识，掌握正确的科学理念，发扬前辈们不怕苦不怕累的作风，刻苦钻研、不断进取、勇于奉献，把自己锻炼成对社会、对人类有用之才。

读完《爱迪生》这本书后，我也深深陷入沉思，因为我发现自已身上存在许许多多不足之处，例如在日常学习过程中老犯一些小错误，以及对学习态度时好时坏，事后内心总是感到很惭愧。我从爱迪生身上那具有的优秀品质中得到启发，我痛下决心要改掉以前的学习缺点，端正自己的学习态度，虚心求教，刻苦钻研，持之以恒，勇攀高峰，争做一名学习成绩优异的学生。正如爱迪生所言：科学无世袭，谁努力谁就可以摘取科学皇冠上的明珠。

三年级小学生读后感作文 篇5

三年级上册读后感五百字小学生1

当我看完了《家》这本书，抬头望着正在尽兴玩着ipad的弟弟，才从高公馆那个“诗礼传家”、“四世同堂”的封建大家庭中穿越回来。

巴金用自己的创作向旧社会旧制度进行猛烈的抨击，生动形象的揭示了封建宗法制度必然灭亡的命运，在巴金的笔下，通过对青年一代勇敢抗争的描写，展现了在严密残酷的黑暗王国里放射出的一线光明，充满洋溢着信心，希望和力量。

《家》中的人物形象也是个性鲜明的，既有专横、衰老、腐朽的封建家族统治者、封建家长制代表高老太爷，荒淫残忍的假道学和刽子手冯乐山，腐化堕落的败家子五老爷克定，狡猾贪婪的四老爷克安。又有封建道德和封建礼教的受害者，如敢于以死向封建专制_的纯洁、刚烈的丫头鸣凤，温顺驯良地吞咽着旧礼教恶果的小姐梅芬，善良厚道柔情的长孙媳瑞珏。以及接受新思潮影响、向往自由平等、大胆争取个性解放，敢于反抗封建统治的觉慧、觉民、琴等青年觉醒者和叛逆者的形象。

整本书都给人以压抑凄惨的美感，更有觉慧的一种从内心涌出的热流，炽热而奔腾，在黑暗中冲撞，头破血流的寻找着新世纪的出口的激情。我想可能很多年后，即使忘了这本书的故事情节，但不变的是这本书的味道。

三年级上册读后感五百字小学生2

生活有时并不需要盲目的追求，适当时学要放弃，往往放弃也是一种新的境界。

漫漫人生路中，所追求的有时并不是最美好的，我们更加不能过渡追求。

人们常说动物是最通人性的，好比壁虎当他们遇到困难时就会舍弃自己的尾巴，从而得以生存。

我曾几何时，一味的迷恋，《红楼梦》黛玉的葬花词哭放飞了泪，哭病了心。花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?”“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人，独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。”“愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。天尽头!何处有香丘?未若锦囊收艳骨，一捧净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。我曾想过假如黛玉放弃了她所追求的爱情，是否她的人生会更加精彩?放弃她心中的惆怅是否会活的长久。那潇湘馆中的翠竹是最悲凉的见证，那葬花是最真实的写照。

朋友假若你学会了放弃是否会快乐。假若一味的追求是否会惆怅……学会放弃。放弃是人生中的必要。

三年级上册读后感五百字小学生3

人生如戏，戏如人生，《雷雨》中的周朴园大概是想不到吧，自己祭奠了三十年的人，已经死了的“周家太太”，竟会一自家仆人母亲的身份出现，这场丑陋的悲剧也渐渐浮现出来它的悲哀。

在现实生活中，也不乏有这样的例子，但痛击人心，引人唏嘘的也唯有这披着伪善面具的周朴园。

我是同情他的，生活在那样的一个扭曲的社会门第观念下，尽管追求自由爱情。但这与现实比也唯有抛弃。屈服于现实，抛弃妻子，三十年沉默的赎罪，热血也得到沉寂，淀出的杂质凝成的膜隔着心，只留下人性的淡默。我可怜他，爱情也变得资本，没有感情只活在回忆。

但我不认同他，可怜他在德国学到的自由与爱情，竟抵不过一座空院，一座黑漆漆尽染人性丑恶的矿藏。昔日恋人的相见也变得利益，支票卖掉的良知，留下的无知让人憎恶，竟变得这般唯利是图，我鄙夷他，将这的浪漫也想的如此功利。

周朴园的一生成也在这社会，败也在这社会，他是一个成功的资本家，却也是一个失败的男人。

他让我想到了一个问题：爱情与面包你只能选择一个，你选什么?我想我会做出自己认为的正确答案，半生的悔悟也得知己承担，生活由不得我们迟疑，爱情经不起我们犹豫。

着戏剧的人生尽是悲凉，我只怀着怜悯来看待着场荒诞。

三年级上册读后感五百字小学生4

今天,我读了契柯夫的短篇小说胖子和瘦子,读后不禁陷入了沉思.瘦子卑躬屈膝的可笑嘴脸,让我想到了当今社会一些丑恶现象.如今的官场何尝不是这样呢?

这篇小说讲的是一个胖子和一个瘦子偶然邂逅在尼古拉铁路的一个站台上.由于两人是儿时的朋友,所以一见面就非常亲近,聊起了家常.当胖子说自己已是三品文官的时候,瘦子惊讶不已,马上换了一副低三下四的模样,胖子很讨厌这一套,就想和他告别.临分别时,瘦子还牵着胖子的三根手指,低声下气地向胖子道别.

读完这篇小说,我问自己:社会上人与人之间的交往只能是这样吗?下属对待上司就得低三下四阿谀献媚吗?清廉的人对此十分讨厌,我也如此.然而这种丑恶现象自古至今都存在,屡见不鲜.宋朝大文学家苏轼在某地做官.一天,他到观里去拜仙,和观里道人聊天.由于苏轼当时没有穿官服,所以道士以为他只是一个小市民,便随便地说:“坐.”又对小道童说:“茶.”聊着聊着,道士觉得他不是凡夫俗子,于是说:“请坐,敬茶.”当苏轼说出自己的身份,道士大吃一惊,马上说:“请上坐,敬香茶.”苏轼走时,给他留了一副颇具讽刺意味的对联:坐请坐请上坐,茶敬茶敬香茶.道士羞的满脸通红.

胖子和瘦子就是一篇具有这样讽刺意义的小说,可以称作当时社会的一面镜子.wWW.yJs21.coM

三年级上册读后感五百字小学生5

蓝色是永恒的象征，它是最冷的色彩。蓝色非常纯净，纯净的蓝色表现出一种美丽、冷静、理智、安详与广阔，另外蓝色也代表忧郁，这主要是受了西方文化的影响，我是非常喜欢蓝色的，因为它完完全全的表达出了我的思想。

我经历过最无奈的事，单纯的思想，单纯的表达，单纯的自己，单纯的蓝色!!

或许我该忘记它了，这种无奈就像在空荡的夜空划过一颗流星，转眼间已经消失的无影无踪，但当你一闭眼它却已经刻在脑中了，我试图忘记，可……不行，我忘不了它!

我想我应该好好学学那飘在空中的白云，它并没有蓝天般伟岸的身躯，也没有彩虹般华丽的外表，但它却以凝聚的力量昭示——什么是毅力。而我正需要这种毅力!有些朋友告诉我，忘不了就别忘了，干嘛浪费时间。我没有给予回答。

已经过去很久了，蓝色给予了我希望，蓝色告诉了我放弃，蓝色让我学会了理智，但它毕竟只是一种颜色!

读鲁迅先生的作品，会带我的一个古老的深宅大院让我感受一位饱经沧桑的老者的人身经历。

看吴雨森的电影，会带我感受那永远的鸽子和教堂风格。

再来品读蓝色，我明白了，我要忘记无奈留住蓝色!

三年级上册读后感五百字小学生6

读完《乌塔》这篇课文，我感到非常庆幸，因为我的父母的教育方式跟乌塔的父母差不多。虽然我没有一个人去游欧洲，也没有挣过差旅费，但是我的父母跟乌塔的父母一样，培养我自立、自强。

记得三周岁半在南京爬山，父母还在后面气喘吁吁、慢悠悠地爬山时，我已经一口气爬上了海拔约500米的紫金山。五周岁时，父母还在山脚下时，我一个人爬山了万寿山的的岩石。小时候学走路跌倒了父母从来不扶，都是我自己爬起来。所有的压岁钱都是我自己保管的，但是我从来不乱花。假期我很少看电视、玩电脑，经常在家做科学实验，为了满足我对科学实验的好奇心，妈妈买了实验器材让我实验。假期也很少上补习班，而是游览了大半个中国。爸爸妈妈常说“读万卷书不如行万里路。只有亲身体验才是的。”

每当我想要一个东西时，爸爸妈妈总会跟我说：“天下没有免费的午餐，你要靠劳动获得。”于是我就按照妈妈的要求做她给我的任务：按时做家务、自己洗碗、自己洗衣服。一直到我养成习惯。

父母认为除了学习，还有一些跟学习一样重要的事，那就是为人处世乐观的心态、坚强的性格，另外遇到问题能独立思考解决，才能在社会中生存。

我非常庆幸，我的父母的教育观念跟乌塔的父母是一样的。

三年级小学生读后感作文 篇6

三年级读后感五百字以上小学生1

第一次翻开这本书，真的是毫无头绪，而且也读下去，便将它暂时冷落。可如今我又想起苏东坡，我渴望了解他，于是再次翻开了这本《苏东坡传》。

苏东坡的这一辈子可谓是吃了不少的苦头，所以我称他为“苦了一辈子的诗人”。但是尽管生活困苦，他总是豁达乐观，所以他那无人能敌的阳光心态也是拜吃了太多苦头所赐。

在一零三六年12月19日，这位伟大的诗人诞生了。苏轼在他十岁时，已能写出出奇的诗句。而他的父亲苏洵进京赶考，结果名落孙山。苏洵败在了需要有相当的艺术情绪的做诗上，这一点苏东坡比他强。果然是“青出于蓝胜于蓝”啊!

在苏轼与苏澈刚二十有余时，和父亲已是朝廷命官。只是，这时的苏东坡初入官场，还不够成熟老练，他的妻子帮了他不少忙。苏夫人能够看出别人的短处，苏东坡恰恰不能，所以妻子对苏东坡的忠言他也听。苏夫人或许是参透了“君子之交淡如水，小人之交甘若橘”的道理吧。

苏东坡这位伟大的诗人，最令人喜欢的一点便是乐观。因此，小人章惇和看苏东坡不顺眼的人十分烦恼，他们竟也无奈苏东坡。当苏东坡只剩间破房子时，却更加逍遥自在了。苏东坡写的小短文《记承天寺夜游》给了我很深的印象。有一句话为“月色入户”，可见房子之破，连月光都投进来了。可下一句为“欣然起行”，苏东坡竟满心欢喜，像老朋友来家坐坐一样，起了床，踏着月色，找好友张怀民去了。所以你看，这位诗人多么独特!

苏轼，让我叫一声你的名字，尽管你如昙花一现，但你留给我们的记忆与回忆，不会淹没在时间大海里，你将永远住在人民心中，这朵美丽的花将永不凋零。

三年级读后感五百字以上小学生2

我读论语的时间不长，也没有通篇详细的读，但是却在字里行间已经被孔子深深的感动，为他的胸襟和智慧折服!大家尽管有这样那样的看法，但是请想一想：纵观世界历史，有哪一位思想家象孔子这样两千多年还被后人这样敬仰和传诵?孔子一生甚至都没有一部自己的著作，仅凭着学生们记录他言行的这部论语就能让我们如此受用终生。

汉初，大儒叔孙通向刘邦说“夫儒者，难于变革，可与守成”。斯言一出，遂使以孔子为代表的儒家文化，成为两千多年来各朝代长治久安的“守成”之学。建国已五十多年，“五十而知天命”，和平岁月，弘扬以儒家文化为主体的优秀传统文化，应该是“守成期”，顺理成章的天命。其实，儒学中自强不息、厚德载物的精神，不仅可与守成，亦可催人进取，儒家文化中蕴含的对现代生活有巨大作用的力量，不仅是为某个阶级服务的政治哲学，也是直指人心的人生哲学，儒学在历史发展中多少次沉浮坎坷，命运悬于一线之际却总是“野火烧不尽，春风吹又生”，就是因为这其中蕴藏着巨大的潜能，那是超乎政治伦理之上，鲜活在平常日用之间，本于生命，积极进取，追求成功的永恒精神。

人生，就要有积极的心态，明确的目标，靠坚持不懈地努力行动来获取成功，这是天地自然社会赋予人类亘古不变的使命，也是儒家文化的根本精神，终极目标，整体主题。

而这些，却是孔子给我们的启示。

我们有责任将这种精神弘扬光大，昭示世人!

三年级读后感五百字以上小学生3

每一次刻骨铭心的失子之痛，每一次伤痕累累的护子之战，引领我走进弱肉强食的狼的时代。

认识了一位伟大而又自私的母亲—紫岚。在我的内心深处，一直被深深的震撼着，紫岚是一只冰雪聪明、明艳动人的母狼。为完成丈夫黑桑的遗愿，受尽坎坷曲折，在一次次的晴天霹雳下傲然挺立，伪装自己的脆弱，以女子之身与残酷的现实搏斗，与不平等的命运较劲，这是一只多么痴情的母狼啊，在内心深处一次又一次的哭泣，外表却凶残至极。把白发人送黑发人的事情变成规律，在被绝情的亲生女儿赶出家门后，来不及怨恨，就为她惨死荒野，这个刚刚发芽的梦想，流传到了下一代。

书中有一个片段让我记忆犹新：二儿子蓝魂儿呲牙咧嘴的在捕兽夹下挣扎，身为母亲的紫岚忍痛将它咬成两半，心不由的碎了，却拖着疲惫的身子重塑下一个狼王的品质。她对儿子的爱多深啊，宁愿死也不愿受屈辱，狼群渐渐消失，它失魂落魄的陪伴着死去多时的蓝魂儿，心犹如被刀剜着，却还要假装坚强。看着紫岚，我想到了自己的母亲，她为我付出了太多。在母爱的沐浴中行走，我从没感到无助，我顺利的向着正确的方向行走，母爱就如一盏明灯，照亮前途的路。

母爱就如一条小溪，滋润着我干涸的心田。母亲的笑容，是我的动力。我会伴着母爱，脚踏实地的走向成功。

三年级读后感五百字以上小学生4

十月革命爆发后，俄罗斯鱼游沸鼎，在朱赫来的教导下，保尔拥有了强烈的革命热情，将自己投入到了革命事业之中。

一次又一次的战争，使得保尔身心俱惫，他终于病倒在车站。经检查，他患了大叶性肺炎和伤寒，从此终日躺在医院的病床上。1972年，保尔完全瘫痪，继而双目失明。他曾一度灰心丧气，并产生了自杀的念头，但顽强的革命信念又是他走出了低谷。在极端困难艰苦的条件下，保尔开始了创作。1934年，他的自传体长篇小说—《暴风雨所诞生的》出版了!这也使得保尔恢复了对生活的勇气和信心。从此，他又有了新的革命武器—写作!

读书时，我的心与保尔出生入死，在穷苦中挣扎，在困难前拼搏。保尔的一生都在挑战，每一刻都在迎接新的坎坷，甚至在临死前，他都在和病魔作斗争。从小到大，保尔都生活在社会的最底层，受屈辱和压迫。但是，正是因为他倔强坚毅的性格，让他敢于向卑贱低微的社会地位挑战。可以说：保尔是无私的，他为了广大人民能过上安定的生活，为了国家能和平安宁，在战场上浴血杀敌，哪怕牺牲，也是值得的。

希望同学们以保尔为榜样：

当自己失败时，鼓起勇气，重新开始。

当自己成功时，谦虚沉稳，继续努力。

三年级读后感五百字以上小学生5

明月挂在白塔上，流水轻轻地走向远方，一束火把在山头亮起，清脆悦耳的歌声回荡在山谷。火把来到河边，一个响亮有力的声音喊道：“渡河——”

一个是渡船的孙女，正值青春。乌黑油亮的发辫已经及腰，白皙的脸上微微泛着红晕，最动人的还是她那清澈的眼睛，透过那可以看到在那未耕耘的心上，一位穿着白衣的少年在哪里种下了一个梦。

端午的河街上，穿着各异的人站着，坐着，挤着，已没有一处地再容你放下一双脚。泛滥的水花拍到狭长的龙船上，绘有朱红太极图的高脚鼓舞动着。一匹红布圈在那个白衣少年的头上，他两手挥舞着棒槌，这船便如同没羽箭似的，很迅速地向下游射去。

她再见到他时，已是夜晚，天上没有月亮，也没有星星，两岸的高脚楼遗漏下淡淡的光。他捉住那只雪白的鸭子，湿淋淋地爬上岸。在小狗不懂事的叫声中，她第一次近距离的看着他，好生帅气。而她又在那不懂事的只言片语中有了一个梦。

白塔造福着这块土地，却也抵挡不了世间的人情世故。这小山城河街间，洋溢着人的开兴，也刻下了悲伤。她在这河面上驶着渡船，却见不到白衣的身影。

渡船驶进月亮里，月亮把它搂在怀里。两双颤抖的眼睛凝望着彼此，闪动着晶莹的泪花……

三年级读后感五百字以上小学生6

“人最宝贵的是生命。每个人的生命只有一次。人的一生应该这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。临终之际，他能够这样说：我的生命和全部精力，都献给了世界上最伟大的事业-----为人类的解放而斗争。”这是《钢铁是怎样炼成》的作者——奥斯特洛夫斯基说的一句话。这句话令我久久不能平静。

《钢铁是怎样炼成的》中的主人公——保尔。柯察金不就是吗?他的生命和全部精力，都献给了世界上最伟大的事业——为人类的解放而斗争。他的那种精神是多么值得我们去学习。保尔·柯察金，小时候常常被有势力的孩子欺负，但有一天，他遇上了朱赫来，朱赫来教会了他几套简单的拳击动作，使他不再被别人欺负，也正是朱赫来，把他从一个平淡无奇的孩子转变成为人类的解放而斗争的英雄。保尔参军以后，曾受了伤，因此身体常常不适，但他一直坚持着，刚刚从医院出来，就要求组织安排工作给他。最后，他因太劳累，再加上战斗时的伤病，他双腿瘫痪了，不久，又双目失明了。这对我们常人是多么的痛苦啊，可他毅然选择了文学这条路。最后，经过他的努力他的一本书《暴风雨中的儿女》出版了。

我们在人生中，会遇到各种各样的不幸，或者挫折，困难，可我们只要努力去克服它，就会成功。不当命运的奴隶，不被它打垮，就虚要像保尔那样的精神。让我们一起去努力吧。努力去创造更多的奇迹!

三年级小学生读后感作文 篇7

每一个人都有梦想，当然我也不例外，我曾经想过长大以后要当一名侦探。说起理由，还得从《查里九世》说起。

《查里九世》是冒险侦探类的儿童小说。它描述了dodo冒险队的故事。查里九世是一只机灵的小狗，也是dodo冒险队的领导人，在墨多多生日时，他爷爷送他的礼物。dodo冒险的成员有：问题多多的墨多多、班长大人尧婷婷、小发明家扶幽和小霸王虎鲨。在这本书里，他们会带来一个个惊险故事。

当我在看《查里九世黑贝街的亡灵》时，我全身的毛孔都竖了起来，空气中到处弥漫着可怕的味道，身子一动都不敢动，太可怕了。眼睛、亡灵、可怕的童谣让我毛骨耸然。不过，有了dodo冒险的团结合作，最终还是真相大白了。

我发现，我们在冒险中不抛弃、不放弃，就会有意想不到的收获。而我们现在都过着悠闲、舒适的生活，缺少这种精神。我们应该把这种精神传下去。

三年级小学生读后感作文 篇8

《昆虫记》读后感三年级小学生600字范文1

在暑假里，我读了一本书——《昆虫记》。这本书的作者是法国著名昆虫家、文学家法布尔。这本书向我们主要介绍了17种昆虫。

《昆虫记》是一部不朽的传世佳作。文章的语言浅显易懂，为我们介绍了昆虫世界的各种趣闻逸事，是一部集知识、趣味、文学、哲理于一体的散文集。这本书精选了有关红蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各种较为在生活中常见的昆虫，让我在引人入胜的故事情节中学习了科普知识。

那么，我就说书中的建筑大师迷宫蛛吧。迷宫蛛也叫作圆网蛛。它是个无与伦比的纺织工人，它用蛛网来猎取那些自投罗网的小虫子们，坐享其成，可谓“得来全不费工夫”啊!它的身体是灰色的，胸有两条宽阔的黑色饰带，饰带中间夹着白道子和褐色的斑点，不过到快要产卵的时候，圆网蛛就要搬家了。它结的丝囊色泽鲜亮、外观富丽精致。

在圆网蛛产完卵后，它最伟大的任务已经完成了。大约在九月中旬，小蜘蛛们卵化出来了，但它们要在这个袋子里过冬。岁月无情，母蜘蛛的`食量渐渐小了起来，体力也不足了，虽然如此，它还能维持四五个星期的寿命。但在离开这个世界之前，它继续拖着蹒跚的步子不停地巡视。最后。在十月底的时候，它用最后的一点力气替孩子们咬破巢的墙壁，精疲力尽地死去了。

读到这里，我觉得母蛛尽了一个最慈爱的母亲所应尽的全部责任，我十分感动，母蛛的爱是无私的，是伟大的。母蛛伟大的精神让我想起一句名言：世上最伟的力量就是母爱。

想到自已的母亲，在我的成长道路上，不管发生了什么事情，她总是鼓励我，帮助我，我要感谢她。将来，我也要向她对我一样地对她好。

《昆虫记》读后感三年级小学生600字范文2

咦?蜣螂?这不就是那又脏、又笨、又丑的“屎壳郞”嘛?小样儿，还猪鼻子插大葱——装“象”呢!”清凉的夏夜里，我懒洋洋地半躺在床上，翻看着法国著名昆虫学家、文学家法布尔的著作《昆虫记》。“讨厌的“屎壳郞”书里一定描述了它的许多糗事!”想到它那张又丑又凶的扁脸，我的心中顿时涌起一股残忍的快意，盘坐着冿冿乐道地读起‘蜣螂’这一章。读着，读着，书中的描述似乎并不象我期待的那样……

当我皱着眉头，读完了有关于“屎壳郞”的最后一个字时，却产生了一种强烈的冲动——我要穿越回古代，使劲地为蜣螂们敲一敲衙门前那面鸣冤的大鼓!

屎壳郞?与“屎”无缘!从土面上收集污物是“屎壳郞”的工作。被误解的“屎”球，只是表面有层它“滚”来的垃圾而已，这个苹果般大小的垃圾球是它用来存放食物的“罐子”。

屎壳郞并不把卵产在“屎”球里!其实，它把卵产在了用食物搓成形似“梨”的“自制巢穴”中。为了不让“梨”中的食物变干，它还将“梨”的底部抹上一层硬壳。这样，小宝宝们就能吃上新鲜的食物。

屎壳郞不笨，它的“行骗”手段很高明。狡猾的它先假装帮别的屎壳郞运球，但很少用力。时机一到，它就抱球装死，乘其不备，偷偷将球推走。要是被发现，这贼立即变换位置，像是要阻止球向下滚，于是两个“伙伴”再次“合作”，似乎什么也没发生过一样……

屎壳郞不退缩，是意志坚定，屡败屡战的勇士。它们成日推动着巨大的垃圾球，攀登那些不可能上去的地方。球很重，它一步步地推着，万分当心。这是一条崎岖的小路，草根能把它绊倒，滑石会使它失足……一点儿小小阻碍，都足以让它连球一起滚落下去……在这条路上，它一遍又一遍地推着，终于将球推到了目的地。

读了《昆虫记》后，屎壳郞不再是“屎壳郞”。坚定，精明，护犊的小小清洁员，它的名字叫——蜣螂!

《昆虫记》读后感三年级小学生600字范文3

世界上很少有人会从事这个职业的，我们也不指望从这份工作中挣钱，但是我们不必介意，因为能获得很多有趣的知识，从某种意义上看，这比任何一个职业都有意思。”

这是在《昆虫记》中摘出的法布尔对自我工作的看法，是的，像观察昆虫这一行业确实从事的人寥寥无几，因为从中得不到一分钱，但为什么法布尔会从事这一职业呢?是出于对昆虫的热爱吗?没错，在他的野外实验室中，法布尔就把昆虫当做人类，甚至当作自己的朋友，非常的尊重和喜爱它们，以至于忘我的融入到昆虫的世界去体验昆虫的乐趣。由于法布尔对昆虫的喜爱，有时法布尔在研究与记载的过程中也不忘用生动的话语把它们形象的比喻一番，比如描写蟋蟀的一句话：“上面一对则是控制码擦得器具，蟋蟀只用了其中4个发音器就能将音乐传到百米之外，可以想象它的声音多么急促。”还有描写蜘蛛的一句话：“这些即将结束生命的‘苦行主义者’不愿死在蜂房里，于是他们自行解决了葬礼，让自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，法布尔对昆虫的喜爱是多么深，深到这位“昆虫世界的维吉尔”宁可为昆虫设计一套结婚礼服，也不会动脑筋去参加上流社会的晚宴。

在《昆虫记》中，我们不仅可以学到昆虫学，还可以学到昆虫学以外的东西，比如解刨学和化学，法布尔用生动脱俗的语言把几门枯燥乏味的科学描绘的有声有色，而且在他的语言中没有半点虚假，因为他坚持“科学可以被修饰，但不能被修改。”这使我们能在昆虫记中学到真实可靠的科学，而且能把他们好好吸收。而我每每在享受科学的乐趣中，法布尔老人为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会。后人总是站在前人肩膀上远眺，人类才得以进步。这使我感受颇深。

《昆虫记》读后感三年级小学生600字范文4

《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔耗尽毕生心血写成的一部昆虫学巨作。书中详细介绍了各种昆虫的习性、食性、身体构造、婚俗等，将纷繁复杂的昆虫世界展现在大家面前。值得一提的是，法布尔不仅是一个伟大的昆虫学家，他更是一个妙笔生花的作家。书中，作者用生动的文学语言诠释了复杂的科学。

在介绍金步甲的婚俗有一段非常传神的描写：表皮终于先让了步，接着创口扩展开来，继而内脏被摘除，被步甲大姐吞进肚里。再看胖主妇，脑袋钻进伴侣的腹腔，正仔细清理硬壳底下的软组织。只见雄虫的肢爪一阵抖动，宣告此生走到了尽头，宰尸妇并不动情。它用肢爪继续搜寻，一直深入到腹腔中可以探进头嘴的狭窄地方。死者身上所剩的，只有抱合成小船壳状的鞘翅，以及尚未脱落的前半个身子。掏空后的残骸就被无情的抛弃了。

这段话形象的描写了雌歩甲残忍的杀害雄步甲的场面。作者将金步甲的动作拟人化，让读者仿佛亲眼看到当时的场景。更有趣的是，作者不断变换对雌金步甲的称呼，先是“步甲大姐”，然后是“胖主妇”，还有“宰尸妇”等，真正将昆虫看做自己的朋友，这样也增强了文章的艺术性。的确，法布尔一生与昆虫为友，怀着伟大的信仰和对生命的尊重漫步在奇妙的昆虫王国。荒石园中有一段自述：是啊，当一个人整天为一日三餐发愁的时候，却有幻想在旷野里为自己找个实验室，那就简直不可思议。我以不折不挠的的勇气跟穷困潦倒的生活整整斗争了40年，结果，这朝思暮想的实验室终于如愿以偿。他是我孜孜不倦顽强奋斗的结果。

是的，如果没有法布尔当初的坚持，这部巨著如今就不会展现在世人面前。《昆虫记》以其独特的视角，巧妙的构思，让我在昆虫的乐园里遨游，它使我受益匪浅!

《昆虫记》读后感三年级小学生600字范文5

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作。它不仅是一部研究昆虫的科学名著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，在自然科学史与文学史上都有重要的地位，被誉为“昆虫的史诗”。读过全书，给我印象最深的是“白蝎自杀之谜”这一节。这节大意是这样的：有人说蝎子遇到危险就会自杀。于是，作者就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙，然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上，它倒退着把自己身上的钩子一会儿伸直，一会儿弯曲，动作快极了，使人看不清楚。突然，它一阵抽搐，接着，就一动不动了。作者用镊子把白蝎夹到一块凉沙土上，过了一个多小时，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇迹般地活过来啦，和以前一样变得生气勃勃了!这个实验证明，根本就没有蝎子自杀这种事情，无非是人们乱猜测而已!

读了这一节，我不禁思绪万千：世界上大概除了人以外，任何有生命的东西都不会自己结束生命。其实不管遇到什么情况，自杀都是一种怯懦的表现。大家都认为生命是一种很宝贵、美好的东西，既然上天赐予了我们宝贵的生命，那我们就应该勇敢地面对苦难，珍惜生命，也回报他人!由此，我还联想到我们平时的学习生活，就拿我说吧，我经常会因一道数学题不会做就生气、苦恼，有时候甚至干脆不做，去问同学答案，这应该也是一种怯懦的表现吧!

啊!真没想到，我竟然被一本科普系列的书给吸引了。读这本《昆虫记》远比读好几本童话书和小说还要强。以后，我要多读一些科普、历史类的丛书，不能讨厌它们。

同学们，书籍是人类最好的老师，所以我们要多看课外书，这样不仅能丰富我们的知识，给予我们快乐和感悟，还可以提高写作能力呢!

三年级小学生读后感作文 篇9

今天我读了《尊重卑微》这个短文之后，不禁流下了两行热泪，因为在这野火烧过来的时候，他们这种团结，不怕死的精神所感动，牺牲外圈，就让渺小的家族都活了。用自己的卑微的力量，救了整个家族，突然，我想到了一个年轻的叔叔……

那个叔叔已经全身都不能动，只有后脚跟能动，你看就这么卑微的一个人，后来成了一个伟人；你看，力量微薄的人用一个后脚跟在电脑上打字，用的时间将近正常人的三倍，就是因为他有坚持和毅力。

一个小小的力量，让整个家温暖，这也不是容易的事，比起我们身体健康，有玩有吃，有什么理由自暴自弃，玩世不恭呢？

敬重卑微，使我把生命看的严肃，看得深刻，看得伟大而坚强，像一根细小的针，蚂蚁的精神穿过的外表，刺痛我的灵魂，所以我没有理由言渺小，说卑微。

说到这里我的眼睛模糊了，是因为我感动。世界称得最伟大的东西，往往不是体积，而是内在的精神，千里之堤，溃于蚁穴，这一定是卑微者威严和挑战。

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关于小学六年级读后感作文1000字

每个人都应该写过作文，作文常常能启迪智慧、滋润心灵。一篇好的作文也会让人很难忘记，写作文到什么层次才算是写好了呢？也许"小学六年级读后感作文"就是你要找的，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

小学六年级读后感作文【篇1】

大家好！今天我读完了一本很有趣的书，名叫《歪歪路小学》，我想把读后感分享给大家。

这本书首先吸引我的是它的封面。瞧，两只正在“嗡嗡”飞的蚊子，非常精神，看似在找食物。蚊子左下方是个戴着老花镜的婆婆，她正瞪大眼睛用右手指着左手心里的红苹果，表情非常怪异。在她的背后有只拿着五球冰激凌的大手。她们下方，还有一只正在大口吃着花生的黄毛猴。猴子旁边还有个大脚丫。这个封面颜色鲜艳，色彩丰富，无厘头的思维构图真是太有意思了！

我翻开扉页，目录的内容就吸引了我，里面的故事更是曲折有趣，离奇百出。这故事里有很多具备特殊本领的老师，其中有善良的老师，但也有个别的坏老师，格芙老师就是最坏的那个。里面还有好多可爱的同学：比比、乔伊、珍妮……比比是个画画天才，他八秒就可以画一朵花，二十秒就可以画一只狗，三十二秒就能画一只猫。乔伊是个不会作文算术的人，他计算时顺序错了，而答案对了；答案错了，而计算顺序又对了，最后在朱尔老师的指导下终于学会了计算。珍妮是个平时不来上学只有周六、周日来上学的人，每次来到学校，教室里总是空无一人，因为同学们都在家里休息呢！

我每读一个故事总会捧腹大笑，因为故事里不管是老师还是同学之间都会发生一些有趣滑稽的事，笑点实在是太多了。我读完了一遍又一遍，虽然每次的收获都不一样，但故事里的内容总会让自己和周围的同学笑得前俯后仰，很多同学都问我借阅这本书，他们个个都会看得爱不释手，有的同学读得不过瘾，索性自己也去买了一本。

生动有趣的书，人人爱读。我爱《歪歪路小学》这本书，它不但开阔了我的视野，丰富了我的知识，而且还可以分享快乐，传递友情。同时，它还是美国国家委员会指定阅读的书目哦！我强烈推荐它，同学们让我们一起陶醉在书的海洋里吧！

小学六年级读后感作文【篇2】

六年级小学的读后感五百字大全1

《成功之道》一文中主要讲了：萧伯纳一出生就是个不幸的孩子。15岁时，走出家门谋生。20岁时，前往伦敦，但遇到的总是失败。后来，参加社团的讨论会，又不行到行，渐渐有了名气。再后来，他醉心于写作，终于成为世界著名作家之一。

下拨那是何等的坚强!面对挫折，他做到了坚持不懈，不屈不挠;面对困难，他做了鼓励自己，全力以赴，孜孜不倦……萧伯纳逆境成才，不管家中的条件是多么恶劣，他还是以最好、最积极的态度面对生活。再想想我自己，简直跟萧伯纳全然不同，可以说是有天壤之别了。当我处在一个恶劣的环境下，是否回想萧伯纳一样，仍然保持积极向上的态度?当我在途中遇到一些困难，是否回想萧伯纳一样，不放弃不气馁?我想，我不会。我只会抱怨自己家为何不想别人家那样富有，我只会被失败与挫折磨灭信心，轻易就放弃。这是多么鲜明的对比呀!所以，从现在起，我要以萧伯纳为榜样。学习他不屈不挠、坚持不懈、乐观向上的精神，以最好的态度对待每一件事!

萧伯纳说过：“在这个世界上，上帝为每个人都设计了一条获取成功的道路。只要沿着自己选择的道路坚持不懈地走下去，他终究会发现，上帝对成功的安排都是水到渠成的。”是啊，萧伯纳经历了这些坎坷之路并取得了成功。我相信，只要想萧伯纳一样，准会走上成功之道。

六年级小学的读后感五百字大全2

面对光明，阴影就在我们身后。“这是海伦.凯勒的名言，《假如给我三天光明》就是她写的。如今我已读完了这本书。她那种不屈不挠的精神感染着我，我应当向她学习。

海伦.凯勒是一个生活在盲聋哑世界里的人，她度过了生命的88个春秋，熬过了87年无光、无声的孤独岁月，竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学。她一生写了14部著作，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。她创造这一奇迹，全靠着一颗不屈不挠的心。

在生活中我们也应该拥有海伦不屈不挠的精神。那一次，我看见邻家的小孩穿着一双轮滑鞋出来，他一滑，脚下轮滑鞋的4个轮子发出闪闪亮光，而且他的速度飞快，一会儿便离我有十万八千里了。我看了羡慕嫉妒恨哪!我要求妈妈帮我买一双轮滑鞋。当晚，妈妈就买了回来了。我穿上轮滑鞋，可这双鞋好像不听我使唤似的，害的我摔了一跤，幸好是屁股着地，不过我的屁股可就遭殃了。我心想：这双鞋怎么回事呀?居然不听我的命令。我再次站了起来，可刚站稳，因为没保持好平衡，又摔了一个狗啃泥。我吃尽了苦头，心想：哎!这项运动太难学了!我还是放弃吧!于是我把轮滑鞋拖下，放进柜子里。自从我读完了《假如给我三天光明》，我一想起这件事便感到无比惭愧。她是一个残疾人，而我是一个健全的人，我居然连一件小事都无法完成。看来，我和海伦的差距有一大截啊!

海伦.凯勒靠着不屈不挠的精神，成为了伟人。我相信，只要我们拥有不屈不挠的精神，任何一件事都难不倒我们了!

六年级小学的读后感五百字大全3

母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心;母爱象绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光……

《八个字的坚强》主要讲：一个风雪交加的傍晚，我正关上店门缩在被窝里，突然一位五十多岁的妇女想打电话给儿子，但儿子手机关机了，我告诉妇女给儿子发个短信，结果，她只想告诉儿子:明天寒流，别忘加衣。

这妇女竟是为了这八个最为普通的字，在雪里苦苦的坚持。可见母爱的力量是多么强大。母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。啊，母爱真伟大。当我不会做作业时，母亲会耐心的教我，直到我会为止;当我生病时，母亲十分着急，立刻把我送到医院去治疗;当我考试没考好时，母亲会细心的教我，告诉我怎么做……母亲为我们做了那么多，我们应该好好学习。谁言寸草心，报得三春晖。母爱是不能用金钱来衡量的，母亲是那么的纯洁、无私、伟大。母亲，我们谢谢您，哺育了我们这么多年，看着您头发中有几根白发，脸上的皱纹变多了，可见，您对我们的爱。

六年级小学的读后感五百字大全4

“万般皆下品，惟有读书高”《小苗与大树的对话》一文中，季羡林爷爷说他最喜欢看书，因为文学家鲁讯曾经讲过：“要把文章写好最可靠的还是要多读书”

季爷爷说：“语文要好，数学也要好，还要培养文理贯通，古今贯通，中西贯通这三贯通的人才。”有的同学喜欢语文，不喜欢数学，这样就是偏科，对我们将来的发展不利。

季爷爷产：“学外语早学比晚学好，有些地方的人口音太重，学起来就有困难”。外语的发音跟母语有很大的关系，我认为季爷爷说的很对，我人应该从扎扎实实地学邹外语，将来可以去国外学习，学习他们的先进知识，来建设我们的祖国。

季爷爷还说过，古诗文的积累也很重要，一个孩子起码要背200首诗和50篇古文，我们的老师也要求我们天天背积累，俗话说得好：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”

新的学期开始了，我要更加认真努力地读书，认真完成老师布置的家庭作业，多读有意义的课外书，做一个三贯通的优秀人才。真是“富贵必从勤苦得，男儿须读五车书”。

六年级小学的读后感五百字大全5

读了《滴水穿石的启示》这篇课文，我明白了它给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想.

生活中，也有许多这种“滴水穿石”精神的人。谈迁是明末清初的史学家，从小就刻苦好学，要励志别写一篇翔实可信的《国榷》。他经过20多年的努力，在50多岁时完成了《国榷》。可是发生了一件意想不到的事情——《国榷》被盗，但谈迁没有放弃，又从头撰写，他奋笔疾书，终于写成了一部更加翔实精彩的《国榷》。有“滴水穿石”精神的人还有诺贝尔，他把自己的一生都投入在了炸药上。首先，他与父亲和弟弟一起发明液体炸药，这种炸药威力强大。一天，诺贝尔实验室在一声巨响中化为灰烬，弟弟被炸死，父亲被炸成残废，但诺贝尔毫不气馁，经过几年的努力，一种力量更大的炸药就出来了。你看，古今中外所有成就事业的人，不都是有这种坚持不懈的精神吗?

但我就没有这种滴水穿石的精神。6岁时，妈妈叫我去学溜冰，我很爽快地答应了。前几天，我学得认认真真一点都不敢粗心，但随着时间的流逝，我就像一只疲惫的小鸟越飞越低。经过几次地摔倒，我就已经开始厌恨了，信心也变小了。那次我不耐烦了，便有好几次都没去学习溜冰，也是“千年等一回”了。大家都纷纷议论，上次，老师突然让我们比赛，各个同学溜得让人啧啧赞叹，而我却站在那一动不动，不知怎么溜。心里后悔极了，心想:要是我坚持学溜冰，那我就一定能拿奖了。

这时，我才明白：人的一生都要坚持不懈，不能半途而废，不然将一事无成。

六年级小学的读后感五百字大全6

《让我流泪的饺子》讲述了：老师因为“我们”几个煤气中毒而请我们吃饺子。我们大口大口地吃完了那一只只美味的饺子。直到吃完了，才看到老师那两岁的女儿在吃几个已成碎屑的饺子，这让我非常感动，老师对学生的爱远远超过了老师对自己亲身女儿的爱。

读到这里，我不禁潸然泪下。一只简简单单、普普通通的饺子，却包含了考试多少感情啊!“老师和师母为了让我们多吃，把孩子拉走了。”这不就是老师对学生深深的爱吗?这不就跟我们的老师一样吗?他们先人后己，教会我们如何做人，他们含辛茹苦，呕心沥血，对我们关爱倍加，他们循循善诱，给我们带来了人世间的真情，他们以身作则，是我们学习的榜样……“老师”。一个多么伟大的名词，他们不求锁起，只为付出，一心为我们。老师，您那谆谆的教诲使我们改正错误。我承认，有时我们经常惹您生气，而您还是很温和地对我们……读完这篇文章，我想，我不应该再让您操心了，我会好好学习，报答您的一片苦心!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”师生情就同父母心，无微不至，感人肺腑。

小学六年级读后感作文【篇3】

我读了《阿拉丁和神灯》这本书，这本书的主人公是阿拉丁，主要写了他和神灯之间的事情。阿拉丁是一个调皮的孩子。

有一次，一个陌生人让阿拉丁的生活彻底改变了。那个陌生人假变成阿拉丁的伯伯，那个陌生人天天带着阿拉丁东跑西跑，让他去见外面的花花世界。还带阿拉丁买了一件很华丽的衣裳，阿拉丁的妈妈见了非常高兴。第二天假伯伯又来了，这一次他带阿拉丁走了很远的路程，一直带阿拉丁走到山角下看见了一个铁门。他让阿拉丁边念阿拉丁的父亲和祖父的名字并用力拉这个铁门。阿拉丁照他说的去做，把铁门拉了上来。他让阿拉丁下去把油灯取上来给自己，阿拉丁把油灯拿到了手。阿拉丁没给他，他一气之下把铁门关得严严实实。阿拉丁终于知道了，原来这个陌生人不是伯伯，而是非洲魔法师。后来，阿拉丁利用神灯的力量逃出去了，并且还利用神灯的力量娶到了公主。他们就过上了幸福快乐的生活。

这本书最让我难以忘记的就是阿拉丁和魔法师在一起的经历。我觉得魔法师是个心地险恶的人。他欺骗阿拉丁想夺取神灯，掌握天地。阿拉丁一开始被骗了，但他能知错就改。他是一个善良的孩子，还捐钱给穷苦的人们。我很喜欢阿拉丁，这本书很有趣。

读了《阿拉丁和神灯》后，我想到了我要向阿拉丁学习做个善良的孩子。假如我也遇到了像魔法师一样的人，我也会知错就改，还善于动脑，想办法救自己。我还感受到我们一定要好好学习，才能过上快乐的日子。

小学六年级读后感作文【篇4】

理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。

题记

每个人都拥有自己的理想，承载着对未来的憧憬，在理想的路上奔驰。将灵魂与力量倾注于那份热爱，只为下一秒的怒放，只为人生中的一次爆发

还记得两弹元勋邓稼先呢，《钢铁是怎样炼成》中的保尔呢，数学家华罗庚呢经高温锤炼，显夺目光彩；经风雨洗礼，展婀娜多姿；经玉匠雕琢，显玲珑剔透。

《跳出我天地》的男主角比利为芭蕾痴狂。比利喜欢摇滚的哥哥，还有热爱音乐但已故的母亲，或许他们曾经都做过天鹅的梦，但他们或因为环境，或因为自己，最终只能眼睁睁地看着梦想夭折。比利是幸福的，他有一个理解他的好父亲，他遇到了一位好老师，他抓住了皇家芭蕾学院的考试机会，他跳出了家乡的小镇，他跳进了大伦敦，他跳上了英皇的舞台，成就了天鹅的梦，成为了每个人心中的奥黛丽（白天鹅）。当比利长大成人，最后出场，白天鹅纵身而起的那一跃，灯光闪耀中完美定格，全欧洲人已经在他脚下。

当你下定决心去完成一件事，整个世界都会联合起来帮助你。巴西作家保罗。科埃略这样说过。

贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰

罗曼。罗兰说：最可怕的敌人，就是没有坚定的信仰；斯大林说：只有伟大的目的，才能产生伟大的力量带上你炽热的心去追寻心中的那个梦吧！

小学六年级读后感作文【篇5】

盲人的世界只有一片黑暗吗?不，不是的，盲人的世界也是五颜六色的。盲人张孟丽说。今天我走进了书的海洋，走进了《你是我的眼》这本书，我发现一个不曾了解的世界。

书中讲述了一个个盲人的故事，他们并不是先天失明，而是后天的种种原因使他们失去了健康的双眼，比如青光眼。看到这里，我不敢想象他们是忍受了多大的痛苦才能黑暗中走出来!跌倒了100次，就要101次爬起来!!是的，他们克服了种种困难，一步一步走出黑暗，让内心充满了光明，再次走向社会和人群。

合上书，我沉默了，对比他们，我是多么幸福。我的身体健全，衣食无忧，我用双眼感受这个缤纷的世界。前几天，我看见了一个盲人女孩，她用自己的方式走在我前面，她不需要帮助，脚下的每一步都很踏实，我身边虽然并没有盲人朋友，可我看到她，居然那么敬佩，我从她的背影发现了一种坚韧与勇敢。我知道这个世界上还有许许多多的盲人，我为他们惋惜没能看到这个世界、没能感受到这个世界的光亮、没能分享这个世界上的快乐。《你是我的眼》这本书让我深深懂得了什么才是真正的富有。和书里的朋友们作伴让我感到非常开心，虽然他们看不见这个美丽的世界，但会以另外一种方式去感受这个世界。

《圣经》说当上帝关了这扇门，一定会为你打开另一扇门。我坚信一定是这样。

小学六年级读后感作文【篇6】

我读过许多关于人的意志力的书。最近，我读了《不屈的腿》后，久久不能忘记。

它讲了一位军人，失去了一条腿，他在公园里跑步，不肯休息，不肯放弃。这篇文章赞扬了这位军人不愿被命运击倒，顽强生活，不肯屈服的精神。

这使我联想到周围的许多人，他们也残疾，为像正常人一样学习，工作，生活，他们付出了许多。她么不肯屈服，在种种困难面前，顽强的生活、抗争！记得，我们五年级的时候去观看“手拉手艺术团”的杂技表演。后来，学校领导带着同学代表，参观了他们的训练场地。他们的训练场地是一个没有取暖设施的设备简陋的车间。但是，他们还刻苦练习杂技。他们的精彩表演凝聚着他们的汗水、泪水与血水，他们付出的艰辛是健康人的几倍，可我后来才知道，他们表演挣来的钱，主要是用来资助残疾儿童读书的。

还有一些人虽然不残疾，但却贫穷，他们有些人也在顽强地生活、抗争！他们有的从小就在外赚钱，钱不是很多，靠那么一点钱生活上不起学，但他们不肯罢休，还是想尽一切办法学习。

而我们不残疾，家里也不穷，环境和条件都很好。在花园一样的学校里学习，有那么好的老师给我们讲课，我们有什么理由不好好学习？有什么理由不珍惜时光、爱护我们周围的一切？如果我们不好好学习，珍惜光阴，又怎能在那些贫困、残疾而又不屈服的人们面前抬起头呢？

小学六年级读后感作文【篇7】

有这么一群人，他们以枪杆做笔，写下一个崭新的中国;他们以热血为色，描绘一个青春的中国，他们就是中国工农红军。今天，我翻开《红军长征史》重温历史的画面。

1933年，博古、李德指挥的第五次反围剿失败。随后，长征的鼓便打响了。1934年10月10日夜间，中共中央和红军总部悄然从瑞金向湘西出发，而迎接他们的是无数次残酷的挑战。天上有敌人的飞机轰炸，身后有敌人在围追堵截。但战士们百折不挠、英勇无畏、视死如归，粉碎了敌人的无数次进攻。前方的路再怎么艰难，都无法阻挡红军前进的步伐。共产党人坚守党指挥枪，一路披荆斩棘，经过两年的殊死战斗，红军共翻过18道山脉、渡过24条河流，穿过方圆15200平方公里的草地，到达陕甘地区，胜利的结束了长征。以血肉之躯谱写了人类历史上的英雄史诗。正如毛泽东写的星星之火，可以燎原!

头颅不惜抛掉，鲜血可以喷洒，而忠贞不二的意志不能动摇。1934年11月28日至30日，血染红了湘江，红军付出重大代价渡过湘江，原本不足9万的人马直接减到了3万。1935年5月25日，22名勇士冲锋在前，稳稳控制了泸定桥，而4名勇士沉入河底。1935年6月8日，中央红军将鸟儿也飞不过的夹金山踩在脚下，1万多人又长眠在山上无数的烈士就这样牺牲了，但他们没有一丝怨言，从他们把自己交给党时，就早已将生死度外。

我们万众一心，冒着敌人的炮火前进!中国人民以铮铮铁骨战胜强敌，以血肉之躯筑长城，以前仆后继赴国难，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。而如今，我们的生活如此幸福，饭来张口，衣来伸手。但走得再远，走到再辉煌的未来，也不能忘记走过的过去，每一代人都有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。潮平岸阔催人进，风起扬帆正当时。在新的长征路上，我们还会面临无数的娄山关与腊子口。我们要好好学习，珍惜现在的生活，以永不懈怠的状态，在新的征程上谱写出更新更美的时代华章。

小学六年级读后感作文【篇8】

在我的房间里，有一个小书柜。那儿是我的阅读超市，我的妈妈经常悄悄地往那儿送货。有一天，我发现了我的阅读超市里又多了一本新书。书的名字叫做《三十六计》。

一看到这书名，我就特别好奇。这是什么书?我好像听语文老师说过，是关于战争的书。我可是一个小军迷，就爱看这样的书。我抱起这本书如饥似渴地看起来，没两天就看完了。

看完以后，我才知道这本书讲的都是我国古代战争中使用各种计策的故事。全书一共有六个套计，分别为胜战计敌战计攻战计混战计并战计败战计。每个套计里面又分六个小计，一共是三十六计。

看完这本书后，我认识了好多古代的军事家。其中我最喜欢的是西汉大将军韩信和三国时期的诸葛亮、周瑜。韩信明修栈道，暗度陈仓偷袭项羽，诸葛亮空城记吓退司马懿，周瑜连环计大破曹军。我真是佩服古代那些有勇有谋的人。

我觉得这些计策不仅能用在军事上，也能用在我们的生活中。我就成功地使用了两次。有一次，妈妈带我和姐姐去游乐园玩。姐姐抢先一步玩起了我非常喜欢的秋千。我央求姐姐让我玩一下，她就是不肯。这时我想起了《三十六计》里的调虎离山计。于是我就大声地对姐姐说，玩过山车比这有意思多了，我要去玩过山车了。她信以为真，果然从秋千上下来，准备拉着我的手去过山车那边。我趁姐姐不注意，飞快地跳上秋千，乐呵呵地玩了起来。姐姐这才知道自己上当了，气的到妈妈那儿告状了。

还有一次，我和小伙伴们玩捉迷藏，我躲在了一棵桂花树后面。我的一个小伙伴向桂花树这边找来。眼看她离我越来越近，越来越近，我紧张得手心直冒汗。怎么办?我一定不能让她找到。突然，我灵机一动，想起了《三十六计》里的声东击西。我赶紧捡起一块小石头，向不远处的围墙那边扔去。响声成功地引起了她的注意，她赶紧跑过去看。我乘机溜到另一棵树后藏了起来。最后，我取得了胜利。

读书让人增长知识，而读《三十六计》让人增长智慧。以后我要多读书，做一个像诸葛亮那样有智慧的人。

小学六年级读后感作文【篇9】

最近，我用课余时间阅读了《数理化通俗演义》。通过阅读这本书，我了解到很多科学知识，也认识了很多科学史中的重量级人物，他们为人类科学进步做出了卓越的贡献。其中，我很钦佩的两位科学家是伽利略伽利雷和艾萨克牛顿。

伽利略伽利雷是意大利著名的物理学家、天文学家和工程师。他在比萨斜塔上做了著名的自由落体实验，通过对重力、自由落体、速度和加速度的深入研究，推翻了亚里士多德的经典理论，惊动了整个罗马。在天文学上，伽利略发明了天文望远镜，对金星、木星和黑子进行了观测和分析。他在当时的历史条件下，勇敢的对哥白尼的日心说表示了支持，同时反驳了托勒密的地心说。他发表了《关于两个主要世界体系的对话》，对当时教会的地位造成了冲击，并因此惨遭教会软禁。伽利略还是一名发明家，他发明了温度计和军事罗盘，改进瞭望远镜，使人类的目光延伸至宇宙的更深处。因为伽利略对科学的卓越贡献，他被誉为现代科学之父。

在众多科学家中，艾萨克牛顿是我非常喜欢的一位。他喜欢动脑，小时候心灵手巧，爱动手做机械之类的小东西。他在剑桥大学读了三年书后回家，总是思考各种古怪的问题。他可以从别人习以为常的事情中思考并发现许多科学道理。一个苹果的坠落就让牛顿发现了万有引力定律，随便玩个三棱镜就发现光的色散原理，还总结出了著名的牛顿三大运动定律，为近代物理学打下了基础。因此，人们把牛顿誉为近代物理学之父。

读完《数理化通俗演义》，通过了解一个又一个科学伟人的事迹，我发现这些科学家们都有一个共同的特点，那就是他们都善于观察和思考，能突破前人的理论框架，通过一次又一次的实验，去发现并论证新的理论。他们比常人想得更多，看得更远，即使经历失败也不气馁，而是总结经验教训，反复不断的学习与研究。他们的一生都在不断的学习，即便获得成功也不骄傲自满，而是继续从事更多的研究，从而为人类科学的发展奠下了一块块理论基石。他们这种坚持不懈学习与探索的精神值得我们学习，让我们举起思想的火把，登上前人筑好的阶梯，去攀登科学的高峰。

小学六年级读后感作文【篇10】

今天，我读了沈石溪爷爷的书——《残狼灰满》，当我合上书的那一刹那，泪水不由的流了下来，我被残狼灰满那种坚强、自信，永不服输的精神所折服，也被他为了尊严最后不惜与公原羚一起坠落深渊的那种壮烈而落泪。

故事说的.是：本来是狼酋的灰满在一次围捕野猪的战斗中折断了两条后腿，从此被狼群抛弃，成了一只残狼。后在母狼黄鼬的帮助下，一起克服困难，成了“双体狼”，一次又一次的获得了荣耀，再次登上了狼酋宝座。在一次捕捉公原羚的时候，为了证明自己，灰满骑在公原羚的背上一起坠落了深谷。

灰满虽是一只残狼，但它却身残志坚，为了理想，为了生活，靠自己的努力换来了狼酋之位，换来了众狼对他的敬佩。

灰满的故事，让我感动，也让我懂得了：在遇到任何困难时，不能向困难低头，不应被困难所打败，我们应该坚强、振作起来，与困难作斗争，永不放弃，最终会获得成功的。

小学六年级读后感作文【篇11】

这个假期我读了一本很有意义的军事书，《孙子兵法》。

这本书写的是孙武自身通过实战总结出的经验，并列举了一个个生动的战例，既学习了打仗的智慧，又能看到一个个朝代的兴盛到衰弱，有个我上了一堂生动的历史课，这是一举两得。

看了这本书我知道了打仗不但要有雄厚的兵力，还要有一个聪明的脑袋，想到用一些计谋，迷惑对方，使对方内部发生矛盾或做出利于你打仗的事，这样才能获取胜利。一些兵力少的国家，照样能打败强国，这唯一的解释是这弱国或多或少用了些计谋，跟他们死拼，是必败无疑的。另外，一个聪明的将帅该要揭穿对方的计谋，让对方已经钉在板上的胜利成为泡影，虽然现代社会要和谐，不要多疑多虑，但最基本一些很明显的表情，神态要看出来。战争中，一些经常用计谋打败其他国家首领格外要小心。有时，一个平淡的安身后面可能藏着惊天的阴谋，有时，一句像白开水一样的话中或许有一些鲜为人知的秘密。

再仔细读读，我有悟出了更深的道理。

虽然那些对我来说枯燥乏味的古文我没记住多少。但那句不战而屈人之兵还记忆犹新，表面上是希望是反映了战争的最高境界。也暗示着他对和平的渴望，战征年代，很多人为了一块地而杀红了眼，战火纷飞，死伤无数，多少人在战争中死于非命。平平安安的难到不好吗?安安逸逸过自己的生活，要学会满足，有多少地就多少，为了夺取一块土地，就发动一场战争，好像战争成了国家的出气筒，大家坐下来经经协商有什么不好。要知道，人的生命比任何一块土地都重要。

我衷心希望世界早日和平，各名族各国家团结起来，友好交往。不要发动战争了，要知道，在一场战争中，没有胜利者。

读后感人生1000字通用

幼儿教师教育网精选专题推荐：“读后感人生”。

经过幼儿教师教育网编辑精心整理，推出读后感人生，但愿对你的学习工作带来帮助。在生活当中总是在机缘巧合下遇到我们难以忘记的书籍，我读了一本作品。读完后，我的心情十分激动。读后感不仅可以加深我们对作品的理解，更可以帮我们整理累积的知识。

读后感人生【篇1】

近一个月来读了梁漱溟先生写的《人心与人生》，虽说相对于同时期其他书籍来说已经非常简洁易懂，但是对于我来说还是很晦涩，但是这并不妨碍我对这本书的深深的喜爱。我喜爱那种能把道理说得非常明白的书，梁漱溟先生就可以做到这一点。在读这一本书之前，我一直认为没人能把人生说的相对透彻。读这本书的感受有两点，一是以上说过的透彻，二可中国一句古话来说，“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水”。梁先生的书，在人生不同阶段阅读，一定有很大的不同感受。

本书大致可以分为五部分，第一部分为他的人和他的书，第二部分为心理的认识转变，第三部分为人心的特征，第四部分为道德与宗教等，第五部分为东西学术分途。第一部分主要阐述了这本书的主要内容和关于作者的一些故事，这一部分可以概括为人类的全部活动能力可以从其机体内外两面来看：人在自然环境和社会环境中，即有所感受，复有所施为，既有所施为，复有所感受的那些活动能力；个体生命所依赖以维持其机体内部日夜不停地活动能力。然后作者介绍了人心的三个方面，即主动性，灵活性，计划性。之后作者讲述了关于宗教和道德，关于生命力，关于道德与习惯，关于迷信，关于马克思伦理学。宗教是一种方法，帮助人提高自己的品德，佛教所谓人天乘、小乘、大乘，乘是乘车、乘船之乘，明显点出方法、工具之意义。道德则要人率真行事，只要你一切老师率真，品德自然渐渐提升，不倾向出世；生命力皆有生来禀赋之一面和后天养成的一面。道德不道德是就看它向上还是向下。梁认为内心自觉之明强方显生命本质，自觉贫弱便随俗流转去了；世俗之见以为道德即是好习惯之谓，这是错误的。好习惯只是生活中所必要的工具条件而已，生命初不在此；迷信，是说人自蔽其明，人为何自蔽其明？心有所牵于外，则蔽生而明失也；梁漱溟认为人生哲学或伦理学应以论究人在社会生活中一切行为评价而昭示人生归趣为事。同时，“自然界是人的非有机的躯体”。即人生息于自然界中，混乎其不可分。从人类历史发展之事实出发，以论究社会理想、人生旨趣者，惟马恩学派，从而认为它是一种较好的伦理学。最后作者介绍了东西学术分途。对于梁漱溟先生介绍的这些，我有些感触的是人心，其他的也许是因为自己还没有形成自己的认识。

对于主动性，梁先生强调了，人和动物之所以区别去宇宙间其他物种，是因为人和动物可以按照自己的意愿主动产生行为。像是水啊，空气也是可以动的，但是他们的动受制于动，是被动，而富有生命者却可以做到真正的主动。此外梁先生还谈到了战争，强调在客观条件差别不大的情况下，战争胜负取决于主动性，也就是制于人还是受制于人。人的主动性主要在于他能提出自己的想法与见解，得出自己的认识与看法，能主动获得相关材料，借助灵感完成作品。那么在我们的学习和生活上，我们也可以做到主动出击，能充分发挥主动性，获得好的状态。正如梁先生所说，能按照自己意愿行动的才叫人，那么能按照目的而相应行动的才是成功的人。

对于灵活性，梁先生谈到，不循守常规而巧妙地解决了当前的问题，是谓灵活性，能在各种形式变幻中随时予以适当应付，不落于被动是灵活性。灵活性是生命不受制于物而能恒制乎物的表现。灵活性不能坐享其成，但却也是不可求之的。正如我们经常听到的一句话，天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感，这个百分之一的灵感就是我们所说的灵活性。此外，灵活性还能体现在可以在不同环境下做出正确的事。很多人都梦寐以求能在考场爆发，能在一些关键场合表现最好，殊不知只有平时有了那样的水平，在特定的场合才可能有那样的能力，也就是所谓的水到渠成。

最后对于计划性，梁先生谈到，计划是人们在行事之前，却不行动，而就其所要解决的问题中那些对象事物，先从挂念上运用筹措，以较量其宜如何行动，假定出一方案。人类不同与其他动物也在于此。可以说，我所知道的所有成功的人，他们都有极强的计划性，他们能够规划自己的生活直至到分钟，他们珍惜生命中每一分钟，按照自己的计划来做事，长期坚持便做成了大实业。我现在想说说对于计划性我自己的理解。首先要有计划，在此之前就存在一个你要制定计划的原因，既然有这个原因，那么足以证明你有愿望去做这件事。十项以个人完全不想去做这件事，那么他肯定不会去为这件事做规划。其次，计划本身就取决于你自己对事物难易程度和对自己能力的一种考量，这算是对自己能力的一种锻炼。计划的实行，是计划性最关键的一步，不管有多么美好的蓝图，没有实现都只是空梦一场。能坚持去实现自己的梦想，这是对人坚持的考验。那么为什么有计划的人更加容易成功？还记得一个例子，有一个世界马拉松冠军，有人问他秘诀是什么，他就说“超越我前面那个人”，这是一种智慧，人类就是这样的一种生物，人类更加擅长于追求眼前的事物和接近他的事物，这就决定了你要想做到一个伟大目标只能步步微化目标使之成为一个个小的计划。“千里之行始于足下”就是因此，没有那一步步就没有最后的终点线。为此我们每个人都需要制定计划，规划自己的生活。

以上便是我初读梁先生这本书的感受，我还有很多部分不明白，但我可以在下一次阅读时懂得多一些，理解深一些。

读后感人生【篇2】

知道季羡林老先生的名字是最近几年，真正留下印象的是看了他写的一篇文章《漫谈皇帝》，随后就于2006年10月16日买了他的一本作品集《我的人生感悟》，十分喜爱里面的第三、四部份《寄情》，《旷达》。知道他离开俗世后，就把他的书拿出来又看了一遍。

看了人家的作品也就算是认识了，说是老师也不为过，当然他未必肯认我这个学生，何况老先生身为牛哄哄之北大之副校长。不过让我跟着他去学吐火罗文之类的，揍死我也不去。

一个人在老年能够写出那么纯情文章，充满对母亲，对师长，对朋友，对自然的爱，且常常自己为之潸然泪下，他肯定是个有情的人。他也以仁爱之心对待社会，他肯定是个善良之人。

《清塘荷韵》记述了季老在北大池塘中播撒莲种，最后荷叶田田，香远益清的乐事，季老认为自己难道我这个人将以荷而传吗?这种以对自然的爱而传，其实真是比不知道多少书，多少学问要有用的多啊。老先生是以此而有所指吗?季老以70岁的年龄忽然悟到丝瓜是有思想的，我无法同丝瓜对话，这是一个沉默的奇迹。大自然的奇迹正如丝瓜则心中有数，无言静观他怡然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。季老是以敬畏之心在写丝瓜，在写自然的神奇。老先生以仁爱之心记述了大自然中的二月兰、夹竹桃、马樱花，是这些不名贵的花温暖着老先生的心，幸福着老先生的心。反观我们自己，给我们感动，带给我们幸福的是不是正是名不见经传的草本呢?

《赋得永久的悔》展现了一位贫家儿子不能陪伴母亲的爱和淡淡离开母亲的哀伤，或许正是这种与母亲在一起的清贫生活，培育了季老平淡质朴的本性，也唯有在贫困长大的孩子才能真正体味到树欲静而风不止，子欲养而亲不待那种情感和无奈。《迈耶一家》不多的暗含了季老的一种别样的爱情，但是这种割舍恰恰正是季老的可贵之处，一种男人的但当和一种对家对人的责任，这是风流倜傥之徐志摩老先生不能理解的。季老写了很多怀念师长和朋友的文章。给我印象深刻的《怀念乔木》一篇，真正体现了君子之交淡如水那种友情，也使我们看到了季老淡泊的性格，尽管淡泊需要能力扺掌。季老与自己的孩子没有处理好关系，这不能不说是遗憾和季老的失败之处。也说明了季老天人合一思想是有缺失的。

季老在《牛棚杂记缘起》中说道：我恐惧，是因为我怕这些千载难得的经验一旦泯灭，一千万人遭受难言的苦难为代价而换来的经验教训就难以发挥它的社会效益了。想再获得这样的教训恐怕是难之又难了。于是我恐惧。这既是对社会的一种责任感，也是对社会的警示，担心将来还会有人发疯，有人残暴。《牛棚杂记》我没有看过，主要是对于人性之恶的事知道的太多，懒得看了，再说现实有的是，何必回头看呢。季老在***和jun。4的表里如一体现了季老的风骨。季老以善良之心对待社会。

季老常常讲到爱国，是所谓爱国没商量，不免为无良政府利用，这想来也令人难过，这或许正是恩封国学大师等之名头的由来。但是季老年青时身处中国风雨交汇外辱内患之际，对国家的情节自然很深，求国家富强更为迫切，也是情理中的事情。岂不知一国当由全体国民经过一定的公平、公正、公开的全民参与的程序，选择大家能够基本认同的人员组成国家代理人，依法对公共事务进行管理。但愿季老所说的国家是国破山河在的山河。

季老在《八十抒怀》中写道很喜欢陶渊明的诗：纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑。这或许正是季老长寿的秘诀。大家对季老的长寿很感兴趣。其实长寿是学不来的，各自的造化而已。

看季老的书只这一本，自是不能理解季老。从电视中看到过季老，家中放着季老的书，这样的话，就不能说不认识季老。人去了，人之常情念叨几句，是为人情。

这样尘封他的书，自己也就心安了。

读后感人生【篇3】

歌德说过：”读一本好书，就是和一个高尚的人说话。“值得庆幸的是，我读到了一本好书，那就是——《培根论人生》

人生究竟是怎么一回事。对于我来说，人生不过就是从生到死的一出出舞台剧，我们尽心尽力的扮好每一个属于自己的角色，直到幕布拉下，我们的人生也便渐渐落幕。生无疑是给人们带来了喜悦和希望，而死，却给人们带来无限的悲伤和痛苦。或许死并不是那么哀伤，或许我们在这里拉下幕布的同时，那里又展开了新的演出。在这过程中，充满了欢乐、忧愁、悲哀、成功和失败。关于这个话题，我们永远也交不出一个完美的答案来。

人生就像是一条蜿蜒泥泞的小路，困难无时不刻的在发生，却不知何时才能走到尽头。人生就像是一本未完待续的书，我们期待着接下来的剧情，但是却要等到生命尽头才知它的结局。人生更像是一个谜，直至生命终结，才可揭开寻思已久的答案。在此之前，无论是何人，都无法遇见到。于是，痛苦的过着人生还不如快乐地过，活着就要活出属于自己的价值。

但人生不过只是一个简单的对生活的概括，它是由一个个剧情组合而成。亲情、爱情、友情这三种感情占据了其中重要的位置；书中的”论友谊“便给我留下了深刻的影响。

朋友对于这个世界来说是必不可少的，世上最令人愉快的必定是友谊。对于一个情绪低落的人来说，朋友的一句鼓励，一句肯定，比所有的良药都来得有用。一句话说的好：”得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。“是的，朋友使我们的周围丰富起来，如果没了友谊，那我们的生活一定是平淡无奇的，有如沙漠一般。

友情是积累的，相对于亲情的温暖，爱情的甜蜜，朋友之间的温馨或许更容易让我们感受到愉快。培根说：”“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”这句话体现了友谊的真正价值，把你的快乐分享给朋友，你会更快乐；把你的忧愁倾诉给朋友，你或许会豁然开朗。千金难买真友谊，你曾经认为一个人是你的朋友，那么这个人就永远都是。真正的朋友，是永远存在的！

《论人生》，论得是对人生的认识；论得是建立人生所需要的根基。它让我们感悟到：人生并不只是从生到死，人生中有思想、有精神、有伙伴、有感情。它足以成为我们人生道路上的一种精神粮食。

读后感人生【篇4】

读完路遥的《人生》，有几个小感触，虽然我的阅历有限，但是这其中的道理似乎也明白！

人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有那么几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道口的，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，无论哪一个，走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。就像《人生》中的高加林一样，其实所有的路都是他自己选择的。

人们常说，浮的高，跌得重。无论到了什么时候，做人的根本不能丢

再有，最重要的一点：人似乎总在追求着自己得不到的东西，对于得到的，或多或少就缺少了那么一点点价值。其实，真的不是这样的，当你疯狂的追寻着更加新奇，更加具有诱惑力的物品，突然间失去它时，或者再也不属于你时，你才会猛然警醒，这样东西早已融入你的血液高加林失去了他的金子，一辈子再也不会有了纵然他疼得撕心裂肺

说得再俗一点，我觉得人生就像打麻将，不管手里的这副牌是好是坏，亦或是不留神发错一张牌，你都得按照排场的规矩认认真真的玩下去，不能随便就把牌一推，说，不玩了！

所以，我们都要好好珍惜我们所拥有的一切，利用这一切去创造我们魅力四射的人生吧！20xx年，祝福，我爱的人和爱我的人！

读后感人生【篇5】

人生的道路没有一帆风顺的，它岔道横生，充斥着许多的困难和挫折。

人生犹如宽阔的海面，它时而平静，时而波涛汹涌，正如高加林的人生一样，有平静也有曲折，艰难困苦与欢声笑语并存着。

《人生》是路遥的一部中篇小说，它以高加林的经历为故事线索，展现了一幕幕画面，体现了艰难选择的悲剧。高加林是农民的儿子，但他有理想，也有抱负，高考的落榜使他受到了一次打击，他内心是多么的苦闷啊！而他教师的职业被明楼的儿子三星给无理的顶替了之后，这个赋有才华的年轻人又一次遭到了打击，我能体会到他那时的痛苦与心碎，他是那么的热爱这个职业，而如今却被他人所取代。无可奈何，他回到了村里，开始了地道的农民生活。在他人生的低潮期，一个可爱、活泼而且善良的女孩巧珍走入了他的内心世界。他们两人开始相爱，初恋是美丽的，也是激情澎湃的，但是好景不长，他们之间面临着父母的责难和乡亲的议论，可慰的是，他们坚持了下来，这样一段纠结的时光飞快逝去，高加林在他人的帮助下当上了县里的通讯干事，一个有头有脸的，风风光光的“记者”，成为城里引人瞩目的人。事实上，他的确很出色，他辛勤、朴实，他勇敢、自信，他热爱生活，有着远大的理想和抱负。他凭着自己的才能和努力，在城里大显身手。同时他也遇到了昔日的好友——黄亚萍。黄亚萍在认清自己的内心之后，开始狂热的追求高加林。高加林在一番思索中，倾斜了天平。与巧珍相比，黄亚萍无疑是一位现代女性，她开朗活泼，却又任性专横，但她与高加林有很多相似之处，他最终接受了黄亚萍的爱，拒绝了巧珍。令人伤感的是，在巧珍被拒绝了之后，她并没有任何怨言，只是担心高加林，但泪水却一刻不停的涌出眼眶。这种无私的爱感动了我，也仅仅是感动，我无话可说。退一步来说，就算高加林拒绝的是黄亚萍，可他的心也不会就此甘于平静，不会去想更广阔的天空。我不懂他为何放弃了那个那么爱他的女子，或许在他的心目中自己的前途才是最重要的吧。

人生亦是这样，变幻莫测，将人玩弄于股掌之中，高加林与黄亚萍的幸福没有维持多久，高加林进城背后的事被人告发，他们的爱情也像空中的蒲公英，随风飘散，各自东西。而在这时高加林才发现自己深爱的人是巧珍，他也为此悔不当初。悲剧便是如此，你未曾珍惜的到最后却是深爱的，烙印在心中一辈子的。他要面对的是再一次回到生他养他的那一片土地，他的所有的理想和抱负如同过眼云烟难以挽留了。他减少了曾经的狂热，冷静的反省自己，接受了村中顺德老人的一席话语，而后一下子扑到在黄土地上。

在人生的旅途中，每个人都会面对许多个岔路口，或悲或喜，或酸或甜。在这样的旅途中，我们经历了许多许多，同样也失去了很多，人生就是这样一场玩笑。但是有时我又会去想，人活着是为了什么，没有人想象笑话一样度过一生，然而人生永远不会是一帆风顺，它充满了挑战，充满了困难。没有笔直的人生，更没有缺少岔道的人生，而关键就在于我们自己如何去选择，去面对。

读后感人生【篇6】

今天早上，在紧张的考试中，我读了一篇激励人们敢于和挫折做斗争的文章──《耐磨的人生》。这篇文章写了作者的一个失去右臂的朋友是怎样从自暴自弃到相信自己，是怎样从认为自己活不下去到坦然面对人们异样的目光，是怎样从接受不了失去右臂的事实到对生活充满了自信心。

在这篇文章中，句句话感人肺腑。其中，最令我感动的是作者朋友说得那些话：“人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中活着。我终于明白，其实我有一条韧性十足的命，他远比我想象中的那条命耐磨得多……”“我”的朋友刚开始自暴自弃，可是后来他是平静了下来，变得十分乐观，胜利了挫折。

而这种自强不息的事例，还有许许多多。

譬如，贝多芬这一个伟大的、世界上几乎无人不知的音乐家，在二十多岁便患了耳病，什么也听不见。这对于一个热爱音乐的音乐家来说无疑是最大的痛苦。可是贝多芬没有被挫折打败。他找来一根钢管，插在音箱里，弹着钢琴，以此来掌握节奏。但是，这样以来牙龈便会大出血，可是他依然每天坚持练上几个小时，创造出了闻名世界的月光曲……

而另一个被人们称为“炸药大王”的诺贝尔在实验中也经历了许许多多的挫折。在研究炸药的过程中，他的父亲、兄弟被炸死，政府也因为危险的名义而禁止他实验。但是他不怕挫折，向朋友租了一艘船在河面上继续工作、实验，终于研制出了一种安全炸药。

正如爱因斯坦所说：“真正的微笑，是对生活的乐观，对工作的快乐，对事业的兴奋。”只要你能平静的、微笑的面对挫折，勇敢的和挫折搏斗，便能胜利、挫折。

小象日记读后感三年级作文2000字(通用6篇)

相信大家都有写过作文，写作文的目的在于提升我们的语言文字表达能力。课外阅读与积累，是作文创作的重点所在。你有没有搜集到一些优秀的好作文？我们特地为大家精心收集和整理了“小象日记读后感三年级作文”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

小象日记读后感三年级作文 篇1

马小跳的表妹杜真子有一只猫，他会笑，还记得吗？

这本书中主要讲的是翠湖公园开了一次交友会，虎皮猫和笑猫的孩子都去交友会上交了不同的朋友。三宝交的朋友叫山姆，虽勇敢却不孝顺，所以三宝和山姆绝交了。二丫的朋友叫爱娃，她嫌二丫土，直到贵宾犬菲娜教导，终于二丫醒悟了，和爱娃绝交了。胖头交的朋友是一个酒肉朋友，他每天和他吃喝，后来笑猫教导他，结果胖头也和朋友绝交了。

它们孩子三宝突然想起了那次望龙山的大地震，那条搜救犬黑骑士，是一条很英勇，很善良的黑色拉布拉多寻回犬，因为救人缺了一条腿。它觉得黑骑士才是自己最好的朋友，便下了决心要寻找它。于是，它和自己的爸爸笑猫、球球老老鼠，一起展开了这一次的寻找黑骑士行动。一路上，它们碰到了许多跟黑骑士差不多的拉布拉多寻回犬，却各有天地，都不一样，都不是黑骑士。反而有的慵懒可恶，有的狂妄虚荣，还有的自卑爱撒谎，都不是它们要找的。到了最后，它们找到了金毛，金毛是一条导盲犬，它说：黑骑士现在也有可能是一条导盲犬。所以它要带笑猫它们去看看导盲犬一天是如何生活的。结果，它们真的找到了一位调琴师的黑色导盲犬，还瘸了一条腿，这只瘸了一条腿的大黑狗就是它们要找的黑骑士。在那个月圆之夜三宝和黑骑士终于见面相拥了。

这一路上，球球老老鼠可帮了不少忙！三宝不知道他是一只老鼠。要知道，猫和老鼠可是天敌！所以，球球老老鼠一直搽着刺鼻的风油精。

在这个故事里，我懂得了友谊是很珍贵的，每一个人在人生中的益友都是很重要的。他们能在你伤心时安慰你，能在你快乐是祝贺你，与你共同分享，共同担当。所以，朋友是很重要的！我佩服三宝的勇气，它对朋友的这种执着，都令我很感动。作为马上要小学毕业的我，我要好好珍惜同学，珍惜我们之间的友谊，不要动不动就吵架。中国俗话说的好在家靠父母，在外靠朋友。

2019三年级作

2019三年级作

小象日记读后感三年级作文 篇2

我认为，之本书值得我们看，它告诉我们：每当你选择要干一件事时，就一定要发自肺腑地干到底，虽然没有干得很好，但是我们努力地拼搏过。

《虎皮猫你在哪里》读后感范文八

我最喜欢的书就是杨红樱姐姐著作的《笑猫日记之虎皮猫你在哪里》，我可是她的铁杆樱桃呢。

这本书里讲：笑猫为了寻找虎皮猫，为了爱情历尽了千辛万苦，终于在一个排烟口找到了虎皮猫。可是，它是一只男猫，它把笑猫推下了十多米高的烟囱。笑猫的腿摔伤了，但笑猫并不放弃，终于在一个钟楼上找到了它心爱的虎皮猫，可是虎皮猫的耳朵却被钟声震聋了

在看这本书时，我已经被感动了好几次，真是百看不厌。笑猫骨折了，也还是能忍着剧痛去找虎皮猫，可以想到笑猫的信念是多么坚定呀。因为有了坚定的信念和不懈的努力还有同伴的帮助，才能找到虎皮猫。而我，却只要遇到一丁点儿困难，就会放弃。

其实，生命并不是那么复杂，它只是需要友情的土壤加上亲情的肥料，加上爱情的浇灌，还有希望的栽培，梦想的照射以及健康的体魄作为支撑。当然，也少不了精神的土培。像金钱以及其它的物质，都是身外之物这本书还告诉了我太多太多的道理，但从始至终，笑猫一直认为友情和爱情同样伟大是一个不变的真理。

《虎皮猫你在哪里》读后感范文九

这几天，我看了一本好看、有趣的书，书名叫《笑猫日记虎皮猫，你在哪里》。

这个故事是个非常有趣的童话故事，里面讲了一只会笑的猫，他在翠湖公园里的白塔上看到一只非常漂亮、孤傲的虎皮猫，他一下子就爱上了她，但是没过几天，那只虎皮猫就不见了，由于笑猫非常想念虎皮猫，于是他就下定决心去寻找虎皮猫。看到这我不禁心想：在这么大的世界上他没一点线索，怎么才能找到心爱的虎皮猫呢?看到后面我才知道，原来，笑猫有一只老老鼠朋友，所有的老鼠都是这只老老鼠的子子孙孙，他就让所有的老鼠去找虎皮猫，很快就有了虎皮猫的线索。看到这里我突然觉得老鼠也不是一无是处嘛。于是笑猫顺着这条线索找到了一只虎皮猫，而这只虎皮猫是呆在一个烟囱上的，可等笑猫爬上去看居然是只公猫，并且那只猫还将笑猫从烟囱上推了下来，摔断了腿。好在有好心人把他送去了动物医院，这才救了他的命，医好了他的腿。最后又历经几次的坎坷，笑猫终于在钟楼里找到了他心爱的虎皮猫，但此时虎皮猫的耳朵却听不见了，这样笑猫再次蹋上求医的旅程。

我觉得这是一个又感人又好看又有趣的故事，我非常喜欢看。

《虎皮猫你在哪里》读后感范文十

笑猫和虎皮猫原本是一对恋人，可是虎皮猫却在医院不告而别，为了寻找心中的恋人，笑猫踏上了寻找虎皮猫的艰辛路程。它找到了烟囱顶上的虎皮猫和红别墅顶上的虎皮猫，可它们都不是它心中的恋人。最后，在朋友的帮助下，笑猫终于找到了为人们敲钟而震聋耳朵的虎皮猫，笑猫守在虎皮猫身边，直到永远。

从这本书里，我找到了笑猫的笑，找到了虎皮猫的情怀，找到了绿毛龟艰辛的步伐，找到了老秃鹰落荒而逃的身影，找到了雪儿的爱慕，找到了马小跳和杜真子的爱心，也找到了老老鼠的困惑还有书中那些一带而过的人物形象，也在我心中留下了印象。我认为笑猫是幸运的，因为有许多朋友帮助它找寻心中的虎皮猫。如果没有朋友的帮助，笑猫不可能这么快就能找到虎皮猫。反过来，我认为笑猫的朋友也是幸运的，因为笑猫教给了它们什么是真正的爱。还有一些朋友，在笑猫的帮助下，对自身有了更好的认识。像别墅上的虎皮猫，从自卑走向了天才画家的道路，其中少不了笑猫的开导。我只能感叹说，这是一个令人难忘的故事。它讲述了金秋时节的友情和爱情。

这个由笑猫自述的故事，让我开始了生命最初的思考。 我永远忘不了《虎皮猫，你在哪里》，因为是它教会了我怎样去看待生活，怎样去感动。

小象日记读后感三年级作文 篇3

《小猫出生在秘密山洞》读后感范文一

今天我又看了一遍《小猫出生在秘密山洞》。

这本书主要讲的是马小跳和杜真子等人给了笑猫家一个暖房，让虎皮猫在那里面生小猫。在一个晚上，虎皮猫接连生了四只小猫，它们分别是胖头、二丫、三宝和小可怜。胖头的头很大，长得也很胖，二丫像极了虎皮猫，长得很漂亮，三宝会笑，很机灵，小可怜很瘦，体弱多病。老老鼠扮成了熊猫，自称是笑猫的表哥。老老鼠用这种方法接近小猫们。后来，胖头、二丫和三宝为了让小可怜快快好起来，沿着桥走了九十九圈，小可怜的身体也渐渐好了，可不幸的是，它们遭遇了一场寒流，小可怜在这场寒流中死了，小猫们和笑猫、虎皮猫悲痛欲绝

读了这本书，我明白了，我们的生日就是妈妈的痛苦日。

《小猫出生在秘密山洞》读后感范文二

《小猫出生在秘密山洞》是《笑猫日记》里我最衷情的一本，我都看过n遍了，还经常忍不住要拿出来翻看一下，这本书太感人了。

上一册说到笑猫和虎皮猫这对有情猫终成眷属，后来虎皮猫怀孕了，经过痛苦的分娩，终于生下了三只小猫，最后一只小猫生的时候特别不容易。这几只小猫分别叫胖头、二丫、三宝和小可怜。胖头、二丫、和和三宝都非常健康，只有小可怜身体虚弱，笑猫和虎皮猫都为小可怜担心。

在寒冷的冬天里，在父母的精心呵护下，小可怜终于捱到早春了。天气一天比一天暖和，小可怜的身体一天比一天好。她和胖头玩皮球，她竟然跑得比胖头还要快，爬树的时候，她竟然爬上了最高的一个树杈。

可是就在这大家都为小可怜感到惊喜万分的时候，她们遭遇了冬天的最后一场寒流。小可怜还是没能逃脱这场寒流，而死去了。大家眼含着热泪,送她去了天堂。

《小猫出生在秘密山洞》和《蓝色的兔耳朵草》里讲述的都是爱的故事，但却是不一样的爱，这本书，让我体会到了兄弟姐妹之间的爱，父母对孩子的爱，让我对爱有了更深的了解.....

《小猫出生在秘密山洞》读后感范文三

我刚刚看完一本书，是杨红樱阿姨写的笑猫日记系列的《小猫出生在秘密山洞》，我最喜欢最后一句话：小可怜走了，我们要尽快地从悲痛中走出来，因为生活还将继续下去从这句话我看出来杨红樱阿姨不光把笑猫写的神奇，更把笑猫每一句话都写得含有哲理。

这本书中虎皮猫为了孩子的营养均衡竟然吃草，从中体现出了只要是母亲都是有无限的母爱。这正本大部分写的有梅花，梅花是这本书中一个重要的部分，因为在虎皮猫生孩子的过程中球球老老鼠总是准备梅花抱枕，最后小可怜死的时候也是往坑里到的梅花，整个过程中把梅花的重要性体现得无比重要，梅花看来真是这本书中的一个特殊的主角，用梅花的清香平静心情，简直像人赏花。我有两个问题想问问杨红樱阿姨，你不是动物，为什么把猫的感受写的好像是真的?而且老鼠是一种恶心的动物，你为什么把他当成书里一个重要的角色?

杨红樱阿姨，我想对你说：每个大人都会保留一点童年，但你是有无数次童年的开始。

《小猫出生在秘密山洞》读后感范文四

当我看完《小猫出生在秘密山洞》这本书时，我已热泪盈眶，文中的虎皮猫妈妈快生小猫了，它要吃很多营养的东西，笑猫不顾一切的给它东西吃。

虎皮猫妈妈生小猫生了三天三夜，笑猫它一直都没有睡，保护着它，小可怜一生下来就有病，可是笑猫、虎皮猫，一直就想治好它的病，笑猫去找药方，而虎皮猫妈妈抱着它让它温暖起来，叼着它去晒太阳，叼着去看梅花，最后它的病慢慢的好了起来。

在我们生活中妈妈也很爱我们，可是我们没有感觉到，如：上次，我考试没有考好，妈妈爸爸把题给我全部给我讲了一遍。有时候爸爸妈妈打你骂你，一定是为你好，妈妈爸爸不会害我们，所以我们好好学习，天天向上。

这本书让我知道爸爸妈妈是多么伟大的，我们要好好学习，不要让他们失望。

《小猫出生在秘密山洞》读后感范文五

有一次课间，我看见，潘潘(潘子函)手里拿着一本笑猫日记，回到家后，我跟着妈妈屁股后面要妈妈给我买笑猫日记，妈妈说：我给你哥哥打个电话，问问他有没有。我同意了。妈妈一问，才知道哥哥有好几本笑猫日记。第二天，妈妈和我一块儿去哥哥家借笑猫日记。我到了哥哥家，就选的《笑猫日记小猫出生在秘密山洞》就这样，我的笑猫日记诞生了。

我回到家里，专心的看起书来：里面讲的是笑猫和虎皮猫结婚之后，生下了四只猫宝宝，老大叫胖头、老二叫二丫、老三叫三宝，因为虎皮猫生老四的时候难产，所以叫小可怜，四个模样，却一样可爱。小可怜身体虚弱，虎皮猫常常把它搂在怀里。后来熊猫表哥告诉三宝：过大桥，走墙边，能给小可两驱病 。三宝告诉哥哥姐姐，它们三个一同出发了。它们过了大桥，围着墙边走了九十九圈，小可怜的病给驱除了。过了好些日子，来了一股寒流，让小可怜失去了性命。

《小猫出生在秘密山洞》读后感范文六

我读完了这本书，这本书主要讲述了在笑猫的好朋友杜真子、马小跳送来产房、食物的帮助下，笑猫的老婆虎皮猫在冬天里平平安安的生下了四只又调皮又可爱的小猫。第一只小猫胖头胖脸，所以叫它叫胖头;第二只小猫温柔善良又美丽，所以叫它叫二丫;第三只小猫最淘气最可爱，也是四只小猫中唯一会笑的猫，所以叫三宝;第四只猫生出来就很弱小，所以叫它叫小可怜。笑猫和虎皮猫每天和它们的宝宝快乐地生活在只有它们好朋友才知道的秘密山洞里。在快到春天的时候，小可怜因为一场寒流中永远的离开了非常爱的爸爸妈妈它们。在悲痛中虎皮猫鼓励着它的家人，不管是悲还是喜我们都好坚持的过下去。

看到这里我想，生活中人和人之间要学会互相帮助，生活中不管遇到在多困难、在多痛苦的事情，都要学着坚强面对，相信自己，困难只是暂时，美好的明天很快就会到来。

《小猫出生在秘密山洞》读后感范文七

今天我读了一本名为《笑猫日记》(小猫出生在秘密山洞)的一本书。

这本书讲的是一只名字叫虎皮猫的小猫要生小猫了，它在一个非常隐蔽的山洞里生下了四只可爱的小猫，它们的长相分别是胖头胖脑、很漂亮、很机灵、很瘦小，所以给它们起名一只叫胖头、一只叫二丫、另一只叫三宝、还有一只叫小可怜。有一次过年的时候，老老鼠穿着熊猫的衣服冒充笑猫的表哥，也就是小猫们的伯父，给它们全家拜年，还给它们分别带来了礼物。但是老鼠怎么会给猫类送礼物呢?它肯定不安好心，后来老鼠的身份还是被小猫们给识破了，它的诡计也没能得逞。

这个故事告诉我们，不管你怎样伪装自己想做坏事，也遮盖不住你的真实身份。

《小猫出生在秘密山洞》读后感范文八

笑猫带着自己已经怀孕的爱妻虎皮猫，在一个阴森寒冷的山洞里生活，并孕育、产子，以及四只可爱小猫的成长故事。第一只小猫咪因为比较胖，头还很大，而且不爱运动，所以笑猫便起了一个合适的名字：胖头，第二只小猫聪明优雅漂亮，叫二丫，第三只小猫调皮可爱，叫三宝，第四只小猫是虎皮猫难产生下的小猫，眼睛也比其它小猫开的晚，而且非常消瘦，所以，她的名字叫小可怜。小可怜经常生病，而且一次比一次严重。三只小猫为了给体弱多病的小妹妹祈福，坚持去过桥，走墙根，就连最懒于运动的老大也咬牙完成了99圈。而当寒风袭击山洞，小妹妹的生命受到威胁时，三只小猫毅然用自己的屁股阻挡寒风，为小妹妹送去温暖，在寒流来袭时，虎皮猫妈妈用自己的身体帮小可怜取暖。但一场突如其来的寒流还是使小可怜永远离开了，虎皮猫抱着小可怜的尸体嚎啕大哭。最后小可怜就飞向了天堂。

母亲的爱是伟大的是无私奉献的，当有一天妈妈老了，我会孝敬她，会给她按摩肩膀、洗脚、洗衣服，我会一辈子的照顾她。

《小猫出生在秘密山洞》读后感范文九

我最喜欢的书就是杨红樱写的《小猫出生在秘密山洞》。主人公是一只虎皮猫，她是一个超凡脱俗、美丽高贵、心中有信念的猫。笑猫和她历尽千辛万苦，终于幸福起来，并且生下了四个小猫，他们的名字是：二丫、三宝、胖头、小可怜。

虎皮猫非常勤劳，每天都照顾那些自己生下来的孩子。最要照看的就是小可怜了，她身体虚弱，又怕冷;也要照看三宝，他很调皮，有一次竟然掉进了湖里，最后被救了上来。虎皮猫还很懂礼貌，大年三十除夕夜那一天，给马小跳送礼物，马小跳很开心。

我读了这本书也要学会勤劳、善良和礼貌。有一次，妈妈生病了，她一天没吃东西。我把菜和饭倒进碗里，然后去微波炉里加热，端出来放到妈妈床边。妈妈吃起来可香了，夸我是个懂事的好孩子。

《小猫出生在秘密山洞》读后感范文十

8月初，细雨蒙蒙，水滴沿着屋檐滴答的落下，残阳也糊了身影，我想找一本我爱的书。

我徘徊于书架之间，终于，我看到了杨红樱的《笑猫日记之小猫出生在秘密山洞》。

一个令人激动的冬天，伴着阵阵梅花的清香。小猫和虎皮猫可爱的四个小宝贝胖头、二丫、三宝和小可怜来到这个世界。笑猫夫妻、杜真子、马小跳，还有那神秘的熊猫表哥(老老鼠)。都精心的呵护着小猫们，期盼他们快快长大。然而突如其来的厄运，还是在寒风中降临了

寒风中，小猫们用身体挡住寒风，不让小可怜受凉。小可怜躺在妈妈的怀里一边瑟瑟发抖，一边和她最亲爱的家人，做最后的告别。小可怜的体温一点一点的往下降，她眼睛里的光也在一点一点的暗淡下去小可怜死了。

但母爱是最伟大的，虎皮猫一直把小可怜抱在怀里。她不愿相信，小可怜已经死了。从下午到傍晚，从深夜到第二天天明，她就那么紧紧的抱着，紧紧的抱着小可怜冰凉的尸体

生活就像一串珠子，是用喜、怒、哀、乐穿起来的。虎皮猫的爱是一团充满无私奉献暖暖的火苗，温暖到我的心里。

这本书让我在一个轻松自由的环境下，健康快乐的成长。

小象日记读后感三年级作文 篇4

笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文一

幸福的鸭子顾名思义当然是很幸福的鸭子。这本书是杨红樱阿姨写的，我很喜欢的一本书。

幸福的鸭子。她的名字叫麻花，她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心。她心中的幸福仿佛没有边际，她的心中，总藏着甜美的感动和不尽的思念，麻花儿时一只心中常常有幸福的鸭子。

我最喜欢的内容是女鸭子麻花那段。因为麻花儿虽然外貌和声音都不怎么样，但是她有一颗善良的心，全村的人都认为她可以带来好运气。她每天都会按时来找张达的外公，和外公玩扔花环游戏，不管刮风下雨麻花儿都会来 。

如果思念也是一种幸福，那么麻花儿人就是这样的鸭子，因为麻花儿心中有一只英俊的黑鸭子，每当她快要回到自己家的那一刻，她都会舍近求远，去看那只英俊的黑鸭子，这样她每天就会打上一个幸福的句号。

我觉得麻花儿时一只可爱的鸭子，如果我是麻花儿，我就会很幸福，我要向麻花儿学习，善于发现身边的幸福，我要做一个充满爱心与幸福的人。

笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文二

《幸福的鸭子》这本书，说的是一直生活在乡村的女鸭子麻花儿，无论生活上如何总是幸福着，并把这种无形的幸福感觉感染给他人。主人公笑猫与麻花儿在一起的时间里，思想变化很大，笑猫变得开朗、乐观、积极，以乐观的心态去面对每一件事。

我非常喜欢这本书，它讲出了人们为人处世时不一样的想法，有的只看它坏的一面不看好的一面。例如：在饥饿中有一半漫天，对于悲观的人来说，怎么就剩一半馒头。对于乐观的人来说，是还有一半馒头，麻花儿就是乐观人的化身，她总感到一种幸福，笑猫陪麻花儿回家时也感到幸福，知足则幸福。

读了这本以后，我也仿佛变成了主人公，身边的每一是要以乐观心态处理，因为我对这本书感触太深。

幸福是永远让人回味的，是永远忘不掉的。在平淡的日子里我们要学会用心去体会，不是金钱能买到的。它是一种最最普通最最珍贵的感觉。

笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文三

暑假当中，我读了杨红樱阿姨写的笑猫日记之一《幸福的鸭子》。因为，以前我对杨红樱阿姨的书非常感兴趣，我一知道要读这一本书，我就赶快让爸爸买，拿到书后，我也读得格外仔细。

这本书讲的是女鸭子麻花儿做的好事。这只鸭子觉得：帮助别人，自己和别人也都感到了幸福。我也体会到了，帮助别人，自己也非常快乐，幸福。我也懂得了快乐的另一方面的含义。

合上书，鸭子麻花儿，在我脑海里印象很深。因为，一个女鸭子都能帮助别人感到幸福。为什么我做不到呢?每一次，别人向我借笔，三角板。只有我的好朋友，我才借给他们，别人借我不愿意给。读了《幸福的鸭子》这一本书，我明白了，不管是好朋友，或不是好朋友，都应该向好朋友一样对待他们。这样，我们帮助别人，自己也感觉到了幸福。这可能就是爸爸说过的授人玫瑰，手有余香。吧。《幸福的鸭子》让我明白了做人和做事的道理。做人应该乐于助人，善良，做事应该仔细，细心。

笑猫日记之幸福的鸭子读后感范文四

这是一

小象日记读后感三年级作文 篇5

《笑猫日记》读后感1

那天下午，妈妈买了一套我最爱看的书——《笑猫日记》，我爱不释手。故事精彩极了，我像一只饿狼一样读着，都快成“书虫”了，几天后，这套书就被我看完了，我看完还想再看。

球球、笑猫、地包天、······都是这本书的主人公，我非常喜欢他们。有时我会哈哈大笑;有时我会感动地流泪;还有时我会为他们着急······就像《木偶奇遇记》里的主人公“匹诺曹”一样，自从有了仙女的魔法才体会到生活中的酸甜苦辣、喜怒哀乐。我就好像是“匹诺曹”，在我生活中仙女的魔法就是——《笑猫日记》。是它们把我童年生活更加充满乐趣;是它们让我的童年生活变得多姿多彩。

《笑猫日记》读后感2

我今天看了《笑猫日记》系列里的一本书《那个黑色的下午》，这本书主要讲了笑猫一家子分散去找家人的事，是因为发生了八级大地震，使他们分散的，三宝做了搜救猫，胖头救了一只熊猫，并救了黑骑士。

我看过这本书后，感受很多。三宝为了做搜救猫救人，还和家人分开了。三宝正在做着神圣的事，功德无量的事，为人民的事。胖头为了救一只熊猫瘦了一大圈，但是让它行动更敏捷更快了，不像以前那样慢吞吞，行动迟缓的小猫了。笑猫和二丫为了防止破庙上的洞漏水，用自己的身体挡住了洞。他们这样的精神非常使我们学习。

这就是那个黑色的下午，我的读后感了。

《笑猫日记》读后感3

在寒假里，我读了一本好看的书，名叫《笑猫日记》。主要讲了杜真子的一只会笑的猫，叫笑猫。来到翠湖公园发生的一系列事件，认识了虎皮猫，老老鼠，叫“黑骑士”的狗，和叫“公爵”的搜救犬，叫“地包天”的京巴狗……也有冲锋陷阵的状况，如“寻找蓝色的兔耳朵草”，“保卫西瓜小丑”，“智斗对对眼”……

笑猫在书中告诉我：“不要以自我为中心，不要把自己的意愿强加给别人，自己的才是最好的，猫和老鼠不一定是敌人，敌人之间也能成为朋友，动物与人是同等价值……

这本书给我的印象是神奇的，笑猫以它招牌式微笑走遍了天涯海角，经历了一次次挑战，一次次挫折。让我看到了一只看似平凡，却并不平凡的笑猫的足迹。

《笑猫日记》读后感4

今天，我看了一本书叫《笑猫日记》。里面有一篇《埋在土里的希望》，这个故事吸引了我。

故事讲的是马小跳的表妹杜真子和她的妈妈都喜欢在阳台种植物。她的妈妈爱种兰草，兰草种在那种名贵的花盆里。杜真子确喜欢种土豆，土豆种在朴素的瓦钵里。

周末的早上，杜真子没起床。她的妈妈把那盆土头土脑的长势旺盛的土豆扔进了楼下的垃圾筒。笑猫和地包天看见后下了楼，找到土豆把它捡回家。

我现在知道杜真子为什么种土豆了，：她种的是希望，而这个希望是埋在泥土下面的。

《笑猫日记》读后感5

今天我把《笑猫日记》这本书读完了。

通过读这本书，我觉得笑猫是一只会笑的猫，也是一只笑对人生的猫。

我最喜欢笑猫，因为它非常勇敢、乐观，它为了自己的目标锲而不舍。笑猫为了救自己的朋友，不顾自己的安危，扑向死神，把死神赶走了，笑猫的朋友也得救了。笑猫为了治好它的朋友的耳朵，经过千辛万苦采来的兔耳朵草，却被几只小兔子给吃了。伤心的笑猫不知道该怎么给朋友说，可是奇迹发生了，笑猫朋友的耳朵突然好了!

以后我也要像笑猫一样笑对人生，迎难而上，勇敢……

《笑猫日记》读后感6

《笑猫日记》分很多本。我看的这一本是：“小猫出生在秘密山洞。”

《笑猫日记》这一系列书都是写的马小跳的表妹有一只会笑的猫。有很多的心情，这只猫都是用笑来表达的。所以名叫笑猫。它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。笑猫是一只有思想的猫，相信性格决定命运。他喜欢观察人，也能听懂人说的话。

终于，笑猫和他最爱的虎皮猫幸福的生活在了一起，并有了四个可爱的小宝宝。老大叫胖头，老二叫二丫，老三叫三宝，老四叫小可怜。为什么老四叫小可怜呢?因为小可怜是虎皮猫难产生下的。我最喜欢二丫，因为她漂亮温柔，优雅善良，所以我喜欢她。

《笑猫日记》读后感7

《笑猫日记》这本书主要讲的是2008年5月12日下午2点28分发生了一场大地震，让笑猫一家人分散了。大地震过后笑猫在惨白的阳光下，走过一片又一片的废墟，踏上了艰难的寻找之路。笑猫经过风风雨雨，不懈的努力。终于它们一家人又团聚了。

通过读这本书，使我懂得了许多道理。这次大地震震惊了整个世界，也让我感受到了，人与人之间的友好。团结。互相帮助。无论遇到什么难关，只要大家都能像文中的搜救人员。黑骑士。搜救犬。公爵。阿黃和马小跳的奶奶一样执着，无论你们在哪里，我们都一定要找到你们!生死不离!埋在废墟中的人们也会为他们的这种信念而坚强地活下去。

《笑猫日记》读后感8

这个寒假，我看了一本叫《想变成人的猴子》的书。这本书大概说了：初夏的一天，主人公笑猫终于被杜真子的妈妈赶出了家门。都是老老鼠惹得祸。笑猫来到了老老鼠的夏宫。走进夏宫，就走进了夏日里一个一个的故事中。一只受人虐待的猴子和笑猫成了好朋友。他们分享着黎明前这神秘而宁静的时刻。一场暴雨淹没了山洞。笑猫和猴子来到了马小跳的家。从此猴子一门心思想变成人。

我喜欢笑猫。因为笑猫知道对对眼是坏人，对对眼他还踢笑猫一脚。从此笑猫心怀怒火。在马小跳他们救猴子的第三回合中笑猫“送”了对对眼脚背和手背几道血痕。我喜欢笑猫的聪明和勇气，我要向他学习。

小象日记读后感三年级作文 篇6

三年级学生《笑猫日记之想变成人的猴子》读后感

这几天我在读杨红樱的《笑猫日记》系列丛书之一的《想变成人的猴子》一书，这本书深深地感动了我。

一天，猫被杜真子的妈妈赶出家门，这猫有两个特点：一是不吃老鼠。二是会笑，能听懂人说话。他和一只叫老老鼠的老鼠成了好朋友，老老鼠把夏宫让给他住。有一天它看到有一位对对眼老头在虐待一只猴子，就和马小跳一起拯救猴子，终于正义战胜了邪恶，猴子被接到了马小跳的家里，猴子觉得人的生活很舒服就一直想变成人，给马小跳家里带来了不少麻烦，但猴子却浑然不知，马小跳的爸爸用尽千方百计的方法才将猴子送回大自然。

这本书深深地吸引我，尤其是对对眼老头虐待猴子那一段使我非常气愤，记忆犹新。因此我联想到了在我们身边，也有这种虐待动物的.现象，如菜场里卖青蛙，卖蛇，更有偷猎者捕杀各类珍惜动物，让我们的动物朋友濒临灭绝。可这些动物是我们人类的朋友，人类想要生存下去就要保持生态平衡，而良好的食物链，就是保持生态平衡的基础，而马小跳他们深知这个道理，所以他们救了猴子之后，克服了他们对猴子的难舍难分的情感，毅然决然的把猴子送回了大自然。

动物是人类的朋友，人与动物应和谐相处。让我们团结起来，共同为保护动物做出努力吧，从自我做起，从身边的小事做起，因为保护动物就是保护人类自己的家园。

昆虫记读后感范文五年级1000字通用

应该从哪个方面把作品的读后感写出来呢？作品的写法令我记忆深刻，当然，读完之后撰写的读后感也可以帮助我们整理思路，吸收知识。幼儿教师教育网现在向你推荐昆虫记读后感范文五年级，可能你会喜欢，欢迎分享。

昆虫记读后感范文五年级 篇1

今天我从图书角拿了一本书他叫《昆虫记》我就开始看了起来，这本书是法布尔所写的一部着作，法布尔是一位法国杰出的文学家。法布尔是一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精力深入世界，在自然环境中对昆虫进行与试验，他受到了全世界人民的尊敬和爱戴。

法布尔刻苦钻研，牺牲了自己的私有时间去观察昆虫比如说：蜘蛛，蜜蜂，螳螂，蝎子，蝉，甲虫，蟋蟀等等。

我在书上查了一下，其实法布尔取得如此巨大的成就其实并不容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位，他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向贫困屈服，他情与自修，精心选择研究方向坚持不懈进行观察研究昆虫，及植物，不断获得成果。就像我们语文老师说的那样：命运给他的“是一副烂牌”，他经过自己的努力后来才可以打成一副好牌。

我这个人是非常喜欢探索植物或动物，但是我不像法布尔那样记录下来我只是非常喜欢探索，奥秘。

当我读完法布尔的《昆虫记》以后，我的感受非常深，因为他不仅仅充满了对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理，探求真理的求真精神，给了我启发“做任何事情都要坚持不懈”即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。

昆虫记读后感范文五年级 篇2

鲁迅先生曾说《昆虫记》是“讲昆虫故事”，“讲昆虫生活”的楷模，也很有益。我也是一个“养虫人”。因此我对《昆虫记》喜爱有加，可我远远比不上法布尔。

法布尔，法国人，于1823年12月降生在法国南方一个贫穷的农民家中。上学时，他常跑到乡间野外，兜里装满了蜗牛，磨菇或其他植物，虫类。15岁的法布尔考入师范学校，他用当老师的工资买下一本昆虫学著作，立志做一个为虫子写历史的人。1879年《昆虫记》第一卷问世，1880年，法布尔用积攒下的钱买下一老民宅，取名——“荒石园”。

法布尔用拟人化的手法为我们展现了一个丰富多彩的昆虫世界，他将绿蝈蝈捕蝉写得如同《武松打虎》一般精彩，《昆虫记》也如同一面镜子反应着人性世界。

我也曾如同法布尔一样对虫如痴如醉，我养过独角仙、海南守宫（晰蜴的一种）、火玫瑰蜘蛛等。其中最有趣的便是养“独角仙”，我的它时，是幼虫一对。幼虫身体白色呈“C”形有头与三对足、大腭组成。

幼虫需养在营养土，模仿野外富有矿物质的土中，法布尔笔下的金步甲幼虫也是如此。在我一次次换土下，幼虫慢慢成长，母幼先过渡至蛹期，金黄色的盗甲，三对有力的足，虽没有公独角仙的角但有着一对颚。

渐渐过了蛰伏期，公与母独角仙从蛹期的壳从慢慢出来如同法布尔笔下的“金蝉脱壳”，蝉从壳中蜕变出来后，与先前的模样儿大相径庭！双翼湿润、沉重、透明，上面有一条条的浅色脉络。独角仙与蝉有雷同，但独角仙有着蚴黑的盗甲如同出征战士的装备，不出意料独角仙是好斗者，如果你细心观察常常会在树上观察到两只公独角仙为争夺窃窕淑女而大大出手。我的两只独角仙吃着昆虫果冻度过晚年，但他们却没有产生爱情的结晶；便一命呜呼了。

法布尔曾说：“你们探究死亡，而我却探究生命。”

《昆虫记》虽是科普类但有着堪比文学类的一个个故事为后代的隧蜂门卫，卑鄙无耻的小飞虫……这就是一个昆虫世界。

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昆虫记读后感范文五年级 篇3

大千世界无奇不有，小小的昆虫竟有如此多不为人知的秘密。《昆虫记》给了我真实的昆虫世界，《昆虫记》给了我美丽的昆虫物语，《昆虫记》给了我细腻的昆虫写照《昆虫记》带着我遨游了昆虫的海洋。

这里有吝啬的杨柳天牛，这里有音乐家蝉和蟋蟀，这里有新陈代谢的工作者蝇，这里有胜过鼹鼠的背负专家蜣螂。

法布尔以不同的目光看待这个昆虫的世界，他将这看成拥有文明、文化的小人国;法布尔用现实反驳了拉封丹的观点;法布尔用尽毕生的精力告诉了我们昆虫的文明;法布尔能通过小昆虫发现人类不能及的能力;法布尔经实践告诉我们昆虫的智慧。

他带着我走进昆虫的世界，遨游昆虫的海洋：

小小的昆虫世界折射出了人类的社会。看呐!寄生虫鬼鬼祟祟的在蜂巢前，打算找一个机会牺牲别人，以便安置自己的家。这是一种叫金蜂的家伙，他外表美丽，你怎么也不会把他与一个穷凶极恶的大坏蛋联想到一起。金蜂会将卵产在另一种蜂的茧子里，等它的卵孵化成幼虫，茧子的主人就是它的第一顿大餐。这些从茧子里出来的便是沾满无辜者鲜血的金蜂了。这些不就像我们人类世界里的争斗吗?就像强盗抢夺勤劳善良的人们积蓄已久的财产一样，这些懒惰无能的昆虫会把别人的财产占为己有。不过我们从不同的角度去看这件事，结果便也不一样了——把金蜂寄生看为一种打猎，便与其它的动物相同了。金蜂将别的蜂类给自己的孩子做食物，其它蜂类将甲虫、毛毛虫给自己的孩子做食物，人类将牛、羊、猪给自己的孩子做食物。所以说我们从不同的角度看待同一件事情，结果往往会不一样：从蜜蜂的角度看，金蜂是寄生虫;从金蜂的角度看，他们只是为了自己的后代而打猎。

昆虫的国度里也有秩序，也有固执。这是一种生活在松树上的松毛虫，它们有个绰号“列队虫”，从这个绰号就能感受到它们的秩序了。松毛虫身上有着比山羊还强烈的山羊效应。它们不管第一只走到哪里，后面的也都会无条件的跟从。松毛虫排着整齐的队伍，中间不留一点缝隙，为首的那一只，无论它是打转还是歪歪斜斜，后面的都会照着它的样子做，无一例外。如果队伍不小心散乱了，当队伍重新排好时，“领袖”就有可能会变，为首的那只就会立刻摆出领袖的样子，带领着队伍前进。松毛虫，这是一种多么有秩序的昆虫啊!领袖有带头作用，队员也有强烈的团队意识，这是人类不能做到的。不过这种昆虫太死板，太固执了。法布尔做了一个实验，他将松毛虫引上了花盆的盆沿，并断了它们回去的路。那是一个封闭的圆，松毛虫沿着这个圆一圈一圈的一直走下去，但这是徒劳的，怎么可能走出去呢?实验的第六天，有一只松毛虫尝试顺着花盆往下溜，溜到一半时，它又上去了。实验八天后，它们终于开辟了新的道路。这就是他们的固执与坚持。能坚持固然是好的，但不能太过固执，我们要学习松毛虫的坚持，但不能学习他们的固执，我们要勇于创新。能勇于创新，这就是我们人类与昆虫不同的原因。

法布尔它不仅敢于创新，他还敢于质疑，并能用实践证明他的观点。拉封丹的蚁和蝉的故事人人皆知，但法布尔发现的却截然不同。蝉潜伏在地下四年，只为出土放声歌唱一夏，便完结了它的生命，冬天不会有蝉的出现。其次，法布尔也通过自己的实践与观察反驳了这个观点。蝉在夏季放声歌唱，同时也用自己胸前的一个小吸管刺穿树皮，做成一口小井，在口干舌燥时喝个够。这时蚁也会口渴，便厚着脸皮来抢劫，最后蝉不得不放弃自己做的小井，另寻别处了。这个事实不正与寓言相反吗?对于一切人、一切事、一切物我们都有质疑的权力。“耳听为虚，眼见为实”一切事物，只有实践过后我们才有权力去肯定它。

“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”法布尔用行动让我更深的理解了这句话。赤条蜂告诉我们不要自以为是，人外有人，天外有天。

高级动物，人类这样自称，人人平等，人类这样提倡;那么人类为什么要将自己与其它动物区别开呢?我们与其它动物生活在同一个地球上，我们有什么不同?动物或许还有胜过人类的地方呢。看那拥有纤细的腰肢，玲珑的身材，娇小的赤条蜂。谁能想象他捕食的样子呢?赤条蜂的食物是毛毛虫，他捕食的时候，像一个经验丰富的外科医生，它用自己的刺在毛毛虫的每一节上刺一下，它知道刺在哪一个神经中枢上能使毛毛虫麻醉但不致死。这小小的赤条蜂竟然懂得如此精湛的技术，我们人类难道不应该自愧不如吗?一切事物都有它的好处与坏处：蝇虽然有很多细菌，但他却是高级净化器，这些动物的好处与坏处不就类似于人类的优点与缺点吗?所以我们不仅要人人平等，还要物物平等，因为我们共处同一片蓝天，共享同一缕阳光，我们与其它动物有什么不同呢?

随着《昆虫记》，我进入了昆虫的世界，随着《昆虫记》，我遨游了昆虫的海洋;随着《昆虫记》，我明白了世间的道理。

人们常说“读万卷书，行万里路”，而我便是“读昆虫记，晓世间理”。《昆虫记》教会了我不要懒惰，教会了我从不同的角度看事物，教会了我要敢于质疑与实践，教会了我不能自以为是。

昆虫小小的世界，社会大大的道理。

昆虫记读后感范文五年级 篇4

今天，我读了法布尔先生的《法布尔昆虫记》之《手术专家砂泥蜂》，不仅让我了解了砂泥蜂奇妙的育婴过程，而且，我还被砂泥蜂特殊的母爱深深吸引住了。

因为砂泥锋是手术专家，所以，妈妈们能给孩子留下一只既新鲜又肥美的夜蛾幼虫当食物，保障孩子衣食无忧地长大。故事的主人公小苗是一只砂泥蜂。在小苗刚出生的时候，妈妈就走了。她饿了，就吃身边新鲜的食物，在黑漆漆的洞里，一天一天过去了，她好孤独，心想：我都长这么大了，妈妈，为什么不来看我呢?我发誓，我以后当了妈妈，一定不会把我的小宝宝丢掉的，我一定会一直陪着小宝宝。

后来，小苗长大了。她也即将当妈妈了，一次，她历经千辛万苦，终于捕捉到了夜蛾幼虫，放在了离地面不远的树枝上，等她整理好洞穴，回来搬食物的时候，却发现被蚂蚁偷走了。第2次捕捉到夜蛾幼虫时，她吸取教训，放在了离地面很高的树枝上，蚂蚁们没能得逞，她才为自己即将出生的孩子准备到了新鲜的食物。这时，她才明白：妈妈不是不要我，是害怕经常出没洞穴，被别人看到了，对我的生命带来危险。读到这里我早已热泪盈眶，心想：母爱可真伟大啊!

不禁，也令我想起了自己的妈妈。寒冷的冬天，我还躺在温暖的被窝里做着香甜的美梦的时候，妈妈早早的起床，匆匆地洗漱完毕，就在厨房里忙碌起来，等早点做好了才叫我起床。看着面前热乎乎的早点，令我十分感激，在心里无数次说：妈妈，谢谢您!

原来，奇妙的动物世界也有母爱，伟大的母爱!

昆虫记读后感范文五年级 篇5

自然环境是人人所向往的，鸟语花香，寂然安详，远离城市的喧闹，浸泡在清新中。在大自然，海洋，天空，陆地里有各种动物的存在，在很多年以前一位伟大的昆虫学家对品种各异，形象各异的昆虫着了迷，花费毕生的时间写出了这本绝世佳作《昆虫记》，他就是法布尔。

法布尔之所以能写出这样精彩绝伦的好文章，是因为在平日里他仔细观察，而我，却是一个不太会观察身边小事的人，因此，每一次写作文，我总是不能找到合适的题材，除了那次写观察日记。

记得那一次，我带了一个未吃完的红苹果，慢慢观察起来，开始这五只小蚂蚁准备一起把苹果抬回洞，可是苹果对它们来说实在是太大了，怎么搬也搬不动。后来，他们东奔西去，我以为它们要放弃了，可事实却不是这样。他们企图去找“救兵”来把苹果运回去，本想找周围的蚂蚁兄弟，可没有找着。它们只好迅速回来，采用第二种方法，每只小蚂蚁在这半个苹果上咬一口，接着放在嘴里，然后运回洞里，再原路返回继续搬，就这样一个小时后，苹果最终被“搬”得只剩下里面的籽了。一次的仔细观察，似乎让我看到法布尔就是这样观察生活中的一切!

当我合上书的刹那间，望着窗外的骄阳，我似乎看到了法布尔又一次低着头，弯着腰又专注着研究昆虫的情景，直到此时“热爱”“执着”这两个词都深深地印在我的心里。

昆虫记读后感范文五年级 篇6

昆虫记读后感430字大全五年级1

《昆虫记》是法国的著名科学家和科普作家法布尔的著作。他用了一生和时间，在非常困难与非常艰苦的环境下，仔细观察了各种各样昆虫的生活，还有它们为了生存和繁衍后代而进行的斗争，然后将他观察到的写成了这部好书。

读了这本书，我由衷地赞叹大自然的神秘景色。在我们生活的地方，在我们不注意的某个角落，每一刻都发生着一个个动人的故事。瞧，那蜘蛛织的网来，比设计师设计的还规范;还有那黄蜂建造的巢，实在太精美，雪一样的白，摸上去比天鹅绒还要软。

当我读完蝉的部分的时候，我更是感动万分，为了那地面上短暂的三个月，它们要在那暗无天日的地下要孕育三年，它们的每一次鸣叫，都是在为自己的生命喝彩，虽然它们自己几乎是听不到的，但这是一种对生命的珍惜呀!

我十分佩服法布尔为探索大自然而付出的精力。对待昆虫，法布尔就像是对待自己的亲人和朋友一样，不论是带有剧毒的蝎子，还是令人作呕的食粪虫，他都给它们喂食，为它们不辞辛苦地为它们找伴侣。他十分细心地呵护它们，善待它们。

看《昆虫记》以后，我越发感觉人类要和自然和谐相处。我要学习法布尔勇于探索世界的勇气，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为自己的理想不断奋斗!

昆虫记读后感430字大全五年级2

今天，我读了《昆虫记》中《装死》这篇短文，它用了很多的文字细致地描写了大头黑步甲怎样装死。你不要被它的种种假象给迷惑了。

首先，作者把黑步甲从不高的地方摔下去，掉在桌子上，只见它仰面朝天，一动不动，好像真的死了，合拢的爪子挨靠腹部;触角交叉成十字，它张开它那钳子似的肢爪。完成静止了五十多分钟，在这五十多分钟里，黑步甲的身体纹丝不动。作者接着又做了三四次实验，结果静止的时间越来越长。当作者把它换到其他地方，期待着它会有一些新的招数，可是不管换到什么地方，它都会按它的策略去做——装死。每当苍蝇刚刚用爪子碰黑步甲，并留在黑步甲那张被唾液和吐出的食物液汁弄湿的嘴巴附近不走，它就会转过身来逃跑。如果换用天牛来碰它，它同样会逃之夭夭。如果实验地点从室内微弱的灯光下换到强烈的阳光下，它也会立刻逃跑。

哦，它那一动也不动的姿态并不是装的，而是真实的暂时麻木的昏沉。它那好像看着你的眼睛，其实也就是你自己的想法。作者法布尔开始也和我们一样想当然，用我们人的一些想法来想昆虫，其实有时是错的，但他能不断实验观察，最终真正搞清昆虫的习性，所以，我们读这本书不仅是了解昆虫的有关知识，也许我们更应该学习他的精神。

昆虫记读后感430字大全五年级3

今天，我终于读完了这本《昆虫记》，它是法国著名科学家、科普作家亨利。法布尔最得意的作品。

法布尔，他出生于一个农民家庭，所以生活极其贫穷。他非常喜欢观察昆虫和植物，曾经发表过很多出色的论文，也获得了他人的肯定。但是他想“登上大学讲台”的梦想却没有实现，自己的昆虫学实验室愿望也得不到支持。

可你们不知道，法布尔的前半生一贫如洗，后半生勉强还算得上温饱生活。可就是因为这样，他才并没有向他人的“偏见”和自己的“贫穷”屈服，之后，他便详细的观察昆虫的生活、习性和它们的劳动，用了他一生的时间和精力，完成了这本伟大的书——《昆虫记》。

在这本书中，我读到了我们平时看不到、不知道的故事。比如蝉是怎么产卵的、迷宫蛛是怎么哺育儿女的、螳螂是怎么捕猎的······

还有，我一直以为，故事书中蝉在夏天是一直在树上唱歌，蚂蚁再勤劳地备食，而蝉一直不储备粮食，等到冬天再去蚂蚁家要食物。可我看了书才知道，原来，每次蝉找到了食物，都会被蚂蚁抢去，导致它不得不重新找食，蚂蚁是顽强的乞丐，勤劳的生产者是蝉!

《昆虫记》，记述了昆虫之间的情感和生命，这一伟大的创举，你值得去看一看!

昆虫记读后感430字大全五年级4

我读了一本有趣的书，叫《昆虫记》，作者是法国科学家法布尔。这本书介绍了很多昆虫的生活习性，这些看上去枯燥乏味，有的甚至让人望而生畏的昆虫在作者的笔下是那么真真切切、生动可爱。

每到炎炎夏日，我被蝉那没完没了高亢的歌声吵得心烦意乱，所以心里一直讨厌它。看了这本书后，我才知道，原来蝉的一生非常“坎坷”。它的幼虫在暗无天日的地下要挖掘着泥土，生活四年，接着爬出地面，脱去坚硬的外壳，然后在阳光下欢快地歌唱，只可惜这短暂的幸福还不到五个星期。

令我印象最深刻的是随处可见的蜘蛛。这些可爱的家伙在它们布下的“天罗地网”上来去自如，我很好奇：“为什么蜘蛛织的网能粘住猎物，而它自己却不会被粘住呢?”原来，这些丝线是空心的，里面有很多黏液，黏液渗出后，使丝线表面具有了很强的黏性。猎物一旦撞到了网上，马上就会被网上的黏液粘住，一动也不能动。而蜘蛛在自己身上涂了一层特殊的“油”，这样它就能在网上自由自在地走动而不会被粘住了。

通过《昆虫记》这本书，我学到了很多有关昆虫的知识。大自然因为有了这些小精灵而显得更加异彩纷呈。

昆虫记读后感430字大全五年级5

我读了《昆虫记》这本书以后，深深地体会到了昆虫世界的文明，昆虫并不像我们想象的那么可怕，如蜘蛛，只要你细心观察就会发现，其实蜘蛛很漂亮，而且它们织的网还能猎杀害虫，保护庄稼。同时，蜘蛛也是一个伟大的母亲，它即使拼了命也会保护它的儿女，可见这种伟大的精神是多么值得我们学习啊!

蝉，每年夏天，窗外树枝上的蝉，鼓动翅膀不停地鸣叫着，让人感到很讨厌，通过《昆虫记》使我知道了，蝉其实它是一位自食其力的勤奋者。

蝈蝈，它们热爱集体，它们很团结，而不象螳螂那样会吃掉自己的同胞，而螳螂呢雌螳螂在和雄螳螂交配之后，会把自己的配偶杀死吃掉，这在人类看来很不可思议，但是在昆虫界这却是它对的生存法则。还有绿头苍蝇，虽然，它们经常在死尸上飞来飞去让你觉得很恶心，但要是没有它们帮忙腐烂死尸，我们环境也就会受到破坏。每一种昆虫都有自己的生存手段，每一种昆虫都是地球的一员，它们对地球的都有自己的贡献。

因此，我们应该走进它们的世界，了解和保护昆虫，而不是去讨厌和捕杀昆虫。

昆虫记读后感430字大全五年级6

这篇文章主要写了：蝈蝈儿是夜间出来活动，它长得浑身嫩绿，侧面有两条白颜色的丝带，身材优美、苗条匀称，两片大翼和它的大额是它的攻击性武器。

蝈蝈儿有时吃莴苣叶，但是并不喜欢，有时没东西吃的时候，它们还会吃点草呢。它最喜欢吃蝉的肚肠，鳃角金龟等昆虫和其它甜食，如果给它一片梨，它会立即霸占着，不让其他同伴抢，等自己吃饱了以后，它会自动让开，让同伴吃，自己躺在沙堆上，用带有唾液的的爪子擦擦自己的脸。

因为蝈蝈儿一天大部分都在休息，在夜间，蝉睡着的时候，这些绿行侠很顺利地就能完成屠杀。它的屠杀步骤是：先把蝉咬着死不松口，再用头伸进蝉肚子的深处，一点一点地把蝉的肚肠拉出来。吃完了昆虫以后，那只昆虫的尸体只剩下了断掉鞘翅、头和脚爪。

通过这篇文章，我读懂了：蝈蝈儿很勇敢，它不仅是歌唱家，还是捕食家呢!我学到了很多学不到的知识。我可以想象作者很爱观察，不论春夏秋冬，不论白天和黑夜，他付出了许多汗水和心血，才能写出美好的文字，让我了解了奇妙的昆虫世界!

我的愿望是长大也像他一样，成为一名昆虫学家，长大可以给更多的儿童展现他们想不到的知识。所以我现在要好好学习，养成仔细观察、专心研究的好习惯，跟老师好好学写文章。

昆虫记读后感430字大全五年级7

我读了《昆虫记》这本书发现这本书非常有趣，是我读的10本书里最最有趣的一本书，《昆虫记》这本书是法国的法布尔写的，里面的知识丰富，主要是讲昆虫的各种生活，比如说，法布尔上小学的时候，周末，法布尔就会把一些可爱的小虫虫们和小石头放在口袋里，可是法布尔的父母不太支持他，父亲还说可爱的小虫子们是毒虫，石头是垃圾，母亲说法布尔被谁下了魔咒，法布尔是觉得自己是被施了魔咒，但是是大自然的魔咒。

我觉得最让我知识增多的句子是：“这种情况让人想到了朗格多克雄蝎子，它们具有同样忍受力。当朗格多克雄蝎子的婚礼结束时，新郎任凭自己被新娘一口口咬死，也不愿用哪能令人瞬间毙命的武器-毒针去伤害他的新娘。这还让我想起新婚的性螳螂，有的甚至已经被吃了半身，但还是无动于衷任由新娘继续蚕食着他剩余的部分，毫无反抗意识。

《昆虫记》是多么有趣，让我们增长见知识，让我在吸取知识中长大。

昆虫记读后感范文五年级 篇7

今年寒假，我读了一本叫《昆虫记》的书。它是法国杰出的昆虫学家法布尔写成的一部昆虫学的传世佳作，这本书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美。

通过该书，使我了解了一个奇妙的昆虫世界。

蜜蜂被戴上了不会迷失的精灵的桂冠。因为它有很强的辨识方向的能力，不论他被丢在哪儿，总是可以自己飞回到他的住处。

喜欢冒险的蜂螨寄生在蜜蜂身上，它们破坏蜜蜂的卵，享受丰盛的大餐，使它们的幼虫茁壮成长，成为一支甲虫。

快乐的蟋蟀长大之后，在所有昆虫中，只有它们拥有固定的家庭，蟋蟀的家是那样的稳固和安全。

还有横着走路的蜘蛛，由于走路的样子极像螃蟹，所以被人们形象地叫做蟹蛛。它可是一个凶狠十足的刽子手，尤其喜爱捕食蜜蜂。

作者还认为，我们日常讨厌的绿头苍蝇是环卫工人，它们闻到很远的地方有动物的气味时，它们会立马赶过去产卵。几天后，你会发现那动物的尸体变成了液体。如果尸体没经过碧蝇的处理，它们要经过很长一段时间才会风干，而且会传染疾病。所以，我们可不必像对待蚊子一样，毫不客气地去拍死它们，只要将它们赶走就行了。

通过我以上几种昆虫的介绍，你一定也被书中的精彩内容吸引了吧!这本书也让我体会到：生活是写作的源泉，只有仔细观察、用心思考，才能体会到世界的丰富多彩。

昆虫记读后感范文五年级 篇8

每一个昆虫都有无数解不开的谜。如果你是一个昆虫爱好者，如果你想知道昆虫世界的奥秘,那么就和我一起跟随着法布尔写的《昆虫记》一起进入昆虫的世界吧!

当你看见会动的叶子时，是不是感觉很奇怪呢？如果你看见木头在动，会不会很吃惊地张大嘴巴呢？其实那些会走的叶子是螳螂，瞧！它们正在捕捉食物呢！而那些会动的木头其实是被管虫在木头下寻找食物呢！松毛虫一般都是排着队走的，而且还会有一个“领头虫”。如果“领头虫”干了什么事，那么其他的松毛虫也会跟着“领头虫”做。有一些蜘蛛会让人们谈之色变，狼蛛就是其中的一员，如果你遇到了狼蛛，切记要绕道而行……

读了这本书后，我才知道昆虫世界里原来有这么多秘密，我还了解到了一些昆虫的特点及生活习性之间的关系。我非常佩服这些昆虫，有些昆虫建造的家园是所有动物都无法相比的；有些昆虫是大自然的好帮手；有些昆虫可以残忍到吃掉自己的同类；有些昆虫会为了同伴而牺牲自己。

这本书的作者法布尔是个法国人，他可真是个不折不扣的昆虫爱好者呀，他写的这本书，不但让我学到了许多昆虫的知识，还让我体会到了昆虫世界的乐趣。我要学习他好学钻研、自强不息、勇于探索、勇于实践的精神，遇到问题一定要多问几个“为什么”。因为科学知识来不得半点虚假，只有这样才能不断提高自己的料学知识，长大后才能更好地为祖国建设服务。

三年级小学生作文通用600字集锦

作文水平的高低体现了一个人的语文成绩高低，作文能帮助我们记录以前的事情。写作时要围绕中心，抓住重点，那么我们要如何才能写一篇优秀的作文呢？或许你需要"三年级小学生作文通用"这样的内容,欢迎阅读，希望对你有帮助。

三年级小学生作文通用 篇1

我家窗台上养了两盆植物，名叫“落地生根”。

有一天，放学回家我和妈妈走到一家每天都要路过的理发店，我看见理发店门口放了一种新的植物，我很好奇，所以就问妈妈，说：“这是什么植物呀？”“不知道”妈妈回答。这时理发店的老板娘走出来了，听见了刚才我和妈妈的对话，便笑嘻嘻地说：“这是落地生根，小朋友你想种吗？要的话，我送你两棵。”我高兴得答应了老板娘一边说一边从泥土里拔出来两棵绿色的小东西，接着说：“这是落地生根的幼苗，送给你们啦。”我接过幼苗，心里好开心呀！

回到家，我连忙拿出两个植物盆，然后到楼下的花坛里，用花坛里的泥把植物盆装满，再把幼苗种进植物盆里，浇上点水，便完工了。

每天放学回家，我就会去客厅里的窗台，看落地生根植物，可是一天、两天、三天落地生根一点都没有长大，我想来想去，也不知道为什么。忽然，想起科学老师说过植物都需要阳光，水和空气。所以我把落地生根放到朝阳光的窗台上，果然，没出几天植物嫩绿起来了，慢慢往上长，而且它的叶子渐渐地厚实起来，在这个时段，我又给它们施了一些肥，天天给它们浇水，让它们晒着充足的阳光。它们的叶掌可漂亮了，绿油油的，叶子边缘上有凹凸形，就像花边似的，而且长出的叶片是对称的，两片同时往上长，叶子颜色变得光洁发亮。这两盆植物越长越大了，它们好像在比赛长大，叶片到现在都有巴掌那么大了。

不过我还是期待着它们什么时候能有种子苗长出来。

三年级小学生作文通用 篇2

今天，天空阴沉沉的，还不时的下起大雨，但这并不影响同学们的情绪。在翠苑校区的绿荫场上，杭州市育才实验学校的全体同学正在开运动会呢！听！是谁在喊“加油”？哦，原来是拉拉队的队员正在为运动员们加鼓劲。

对我来说，今天一整天都是在紧张之中渡过的，我不仅为我们三（1）班的运动员们紧张，更是为自己感到紧张，因为在下午，我将要参加400米跑步比赛。这个项目是既要求速度，又要求耐力的，而我也是第一次参加，所以心里特别的紧张。

时间在飞快地过去，像流水一样挡不住，想让它慢都慢不下来，眼间就是400米跑比赛了。我被安排在第一跑道，因此在起跑时距离第四跑道的同学大约有10米远。这时，只听见一声枪响，我就飞快地跑了起来。这枪响声是属于我的，由于我不能容忍自己在最后一个，所以我用了5秒钟的时间跑到了最前面，成为“带头者”。这让我感到骄傲，但也让我后悔了，因为在跑第二圈时，我已经没有力气了，速度在一点一点的慢下来。这时，好多同学和老师都在为我而加油，这给了我很大的鼓舞，我决定拼一把了。可是当我快跑到终点时，眼看就要胜利在望了，可还是被那位高新校区的同学超了上来，我只得了第二名。此时的我已精疲力尽了，两条腿不停地发抖，浑身酸痛，连路都不想走了，同时心里又有说不出的委屈感，虽然大家都来安慰我，可我还是流下了眼泪。

“ 失败是成功之母”。经过总结得出：这次我主要输在了经验上和技术上。毕竟是第一次嘛！以后我会继续努力的。这次运动会对我们毕业班的同学来说是最后一次参加了，可对我来说却是第一次，它留给了我收获的喜悦，也留给了我失败的教训。这真是一次难忘的运动会。

三年级小学生作文通用 篇3

听说蚂蚁是用嗅觉辨认方向的，我不太认同这种说法，于是想做个实验来验证。

今天，我趁蚂蚁出去觅食时，跟着它们，还在蚂蚁走过的路上用扫把扫干净，再把小石子铺起来，蚂蚁们看到了陌生的景物，应该就找不到回家的路了。做好障碍，我就坐在一旁等待蚂蚁的归来。没过一会儿，蚂蚁大军就回来了，每只蚂蚁都咬着自己的“战利品”。我怀着激动的心情看着蚂蚁走向我的障碍区。忽然，蚂蚁们停下了脚步，在我的障碍区边缘打转，慢慢地，后续部队也赶来了。所有的蚂蚁聚在障碍区前，不知如何是好。最后，几只聪明点儿的蚂蚁勇敢地冲进了我的障碍区，其它蚂蚁见了，也都跟了上去。蚂蚁们顺利地通过我设置的障碍区，回家了。

我见计划失败，非常沮丧。我想：难道是路面清扫得不够干净，蚂蚁们还能闻到气味？我带着这个问题，连续做了好多次实验，可每次一次又一次的实验和观察，终于明白了，蚂蚁辨认回家的路，靠的不是嗅觉，而是视觉。

三年级小学生作文通用 篇4

在一个美丽的森林里，住着许多小动物，它们每天都在森林自由自在玩耍。

有一天，一群拿着大锯的人类来砍树了，动物看见了，十分害怕，撒腿就四散而逃。过了一会，小松鼠看见没人了就大叫起来：“伙伴们，没人了，都快出来吧！”大家都纷纷跑了出来，可眼前的一幕把他们惊呆了。

原本郁郁葱葱美丽无比的大森林，现在却变成了一个空荡荡的森林。“可恶的人类，居然把我们美丽的家园给破坏了！”大狮子伤心地说：“唉！要不行的话，我们就找神笔马良来帮助我们画一些树吧！”动物们听了纷纷表示赞同，齐心协力地加快脚步向马良家跑去。

很快便来到了马良家，小动物们大声请求：“马良先生，请你再多画一些树给我们吧！”“我画的再快也没有他们砍得快呀！”“那，那我们的家园该怎么办呢？”“就是，就是。”小动物们异口同声地回答。“我帮不了你们，你们走吧！”听了马良的话，小动物们只好垂头丧气地走了……

小朋友，小动物会想到办法吗？

三年级小学生作文通用 篇5

这个星期六，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，老师带领大家高高兴兴地去开发区广场放风筝。嗬！这里可真热闹有扭秧歌的，有打太极拳的，还有健身的。大家找了块空地，开始放风筝了。

同学们三个一群，五个一伙的行动起来，大家争先恐后地把自己的风筝放上天空，大家也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭号”拿出来之后，我叫了京京和元元托着风筝，我一边跑一边说了声“放”！线一紧一松，风筝凌空飞起，越飞越高，看，我的“火箭号”多威武啊！各式各样的风筝在天空中尽情的遨翔：那美丽的“花蝴蝶”翘着两只五彩缤纷的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去;那吓人的“大白鲨”，尾巴一摆一摆的，好像要吃人似的;还有那精致的“小卫星”闪着金色的光芒，仿佛在宇宙中飞行.....同学们跑着，说着，笑着，得意的展示着自己的风筝。

随着风筝越飞越高，大家也将永远记住这开心的一刻。

三国观后感作文1000字通用

从小到大大家接触写作文的次数应该不计其数吧。通过写作文可以记录自己身边经历的人和事，而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受，我们如何下笔写一篇好的作文呢？以下由栏目小编收集整理的《三国观后感作文》，但愿对你的学习工作带来帮助。

三国观后感作文(篇1)

批评新三国拍得不好的人，真的是过于迂腐。首先，《新三国》可看性强，在其播出期间，明天两集，竟成了本人天天的期盼！哈哈，本大爷看的不是《新三国》，看的是寂寞，看的是心情，过瘾。如此精神食粮，大快朵颐。其次，三国历史，百家纷呈，见仁见智，言而总之，她是人类高级智慧的精华和浓缩，教益匪浅。难能可贵的是，《新三国》在很多地方对此有深化。比如，吕蒙之死，发人深省，处理得很有深度。本大爷觉得《新三国》最大成功就是表现历史有深度！所谓外行看热闹，内行看门道者是也。第三，《新三国》采用白话，更适合大众化。除了对白少数些别扭以外，语言对人物的刻画，对故事情节发展，对人物性格产生的变化等，超过三国演义原著本身。说要拍得跟原著一样的人，只能说都是书呆子，原著是演义小说，是几百年前的人写的小说，现在不可能还是按原来的口味去欣赏，什么是真是的历史？恐怕没人知道。《新三国》不同于《三国演义》，也有别于《三国志》！《新三国》乃国家级高级厨师所烹调的一道美味，试君口味和胃口如何？

三国观后感作文(篇2)

在我小的时候，根本不喜欢看书。更不用说看历史书了，连碰都不碰。只喜欢玩“老鹰捉小鸡”、“僵尸抓人”等疯狂游戏。可是有一天，我竟突然特别喜欢看书了，而且是历史书！我想你们一定会说：“不可能吧！”我今天就回答你们：“这是绝对可能的。”

记得那一天，我和爸爸去了图书馆。这就不对了，我怎么会去自己最讨厌的图书馆呢？那是爸爸逼我去的。我到了那边就坐在地上发呆，还回想着昨天和伙伴们玩得最爽的一次“僵尸抓人游戏”。这时，突然听到一声“爆炸”声！抬头一看，原来是爸爸在跟我说话呢！他说：“远远（我的小名），我给你讲一个故事，叫《三国演义》“不听！不听！太无聊了。”“听一下吧，或许你喜欢呢！”我无奈，只好心不在焉地听下去。脑子里还想着游戏呢！可在无意中听到了一点，感觉挺有意思，就抢过来看。我是越看越精神，越看越兴奋。该回家了都舍不得放下这本书，爸爸让我借回家再看，我高兴地一蹦三尺高，连连喊：“太好了！耶”！

现在，我已经把整本《三国演义》都看完了。里面的每一回都十分经典，怪不得能被列为中国四大名著。下面我给你介绍一回：“刘备联袁抗曹”。刘备收复了徐州后，曹操就派了大部分人马来攻打徐州。刘备则派手下糜芳前往袁绍大营，让袁绍发兵攻取曹操的根据地兖州，因为曹军有很多都用在攻打徐州上，兖州近似一座空城。这个建议被袁绍手下的能臣许攸采纳，但因为袁绍小儿生病，袁绍拒绝发兵，许攸力劝，说不能因为一个儿子而失去战机。袁绍大怒，打了许攸二十军棍。可刚打完，袁绍儿子病好了。袁绍极为高兴，正想发兵。这边，曹操特意派老弱残兵攻打徐州，士兵全部死光。曹操让这些士兵死就是为了引刘备出城。他把精英部队安排在后方的营寨里。刘备居然以为曹操伤亡很大，不能坚持多久。就率兵夜袭，不料中了奸计，士兵死伤、投降无数。徐州城失陷，刘、关、张三兄弟失散。刘备被困于芒肠山，关羽的下邺城也守不住了。因为曹操十分爱惜关羽的才华，所以劝关羽归降。关羽说可以，但立下了三约：第一，降汉不降曹。第二，善待两位嫂嫂。第三，一旦知兄长下落便去寻找。曹操统一，从此关羽暂归曹操。而此时，刘备投奔袁绍，一起商讨灭曹大计。

从这一回中，我学到了刘备的报国之心，许攸的才华，关羽的忠义。看到了袁绍的无能，曹操的心狠与智慧。可以说收获了不少。其实，《三国演义》里的每一回都一样可以学到很多很多。只要你认真地去思考思考，可以发现这里面有许多许多的奥秘！就像挤海绵的水，挤一下会有很多水出来，但如果再使劲挤几下，还是有少量的水出来的。怎么样？你也喜欢这本书了吧！

学历史，看《三国演义》！

三国观后感作文(篇3)

“白家讲坛”栏目近来推出“易中天品三国”，从小对“三国”不很了解也不喜欢的我竟然也被深深地招引住了，让我下定决心去一睹《三国演义》和《三国志》。

易中天先生的言语十分的诙谐，他将一些现代词套用到古代人的身上，如“垃圾股”“绩优股”“帅哥”等，让我觉得“三国”并非是一大堆烦人的“文言文”，而是深入浅出，生动形象的。这是招引我的其中之一。

还有易中天先生的言语是戏弄的。当他讲到刘备、关羽、张飞“寝则同床”时，猜想“他们的太太在哪里”。有学者说他不学术，可是易中天回应道：““他们的太太在哪里”是句学术上的谈论，戏弄也是做学问的方法，假如没有戏弄，下面的人都走光了。

易中天先生还善用肢体言语，他在节目中曾侵亲自演示三国中的“坐姿”和“跪姿”以及每一个姿态的效果。我想有哪一个教师或讲师会在讲堂或讲堂上这样做呢？这是我十分敬服他的，也是我被他所招引的最重要的原因。

三国观后感作文(篇4)

如果书是天空，我便是天上那自由飞翔的鸟儿;如果书是大海，我便是海中游弋的小鱼;如果书是森林，我便是林中那欢快奔跑的小鹿，如果书是花园，我便是园中那翩翩起舞的蝴蝶。

《三国演义》是我百读不厌的一部书。它是我国元末明初作家罗贯中创作的长篇历史演义小说，描写了从东汉末年到西晋初年近105年的历史风云，分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三家归晋等五大部分。

《三国演义》，是一部长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记住了一个个栩栩如生的鲜活人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆侠义的关羽、粗中有细的张飞、赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操。作者运用尊刘贬曹的写法，以刘备为汉室正统，以曹操为朝廷之贼，让许多人都认为曹操是一个应该被世人唾骂的角色，可是我却觉得曹操是一个英雄。他从小就十分聪明，熟读兵书，调兵遣将可以比得上韩信、彭越等人，而且在“挟天子以令诸侯”后，天下人都认为曹操是个奸臣，但是曹操当时足以推翻汉朝，自己做皇帝，还不用受他人唾骂，反而被世人当作英雄。可是曹操却没有，所以我觉得他是一个有本事的人，至少是我心目中的英雄。

走近罗贯中笔下的著作《三国演义》，体验东汉末年魏、蜀、吴三个政治集团之间的军事斗争，清晰地感受着古代人的生活、战争和人性的美，品味着这英雄辈出的时代。在烽火连天的世界里，引发的一个又一个惊心动魄的故事。《三国演义》真是一部好书，它陪我度过了一个充实的暑假。

三国观后感作文(篇5)

我读了四大名著中的《三国演义》。其中有很多人物，都有鲜明的个性。我先介绍一下诸葛亮。在诸葛亮身上，除了忠、孝、义集于一身外，特点主要表现在一个“谋”字上面。诸葛亮足智多谋，神机妙算，上知天文、下晓地理，而且还精通阴阳之道，能呼风唤雨、感知天地万物，运筹帷幄，用兵入神，百战百胜，决胜于千里之外。

最广为人知的事《草船借箭》、《赤壁之战》、《计烧连营》、《七擒孟获》、《空城计》。但我想给大家讲一个不为人知的小故事《扮鬼神蜀军割麦》。

诸葛亮第五次出师伐魏，赶上陇上麦子成熟，蜀军想去割麦。但魏军已占领那里，诸葛亮想：如果派兵去厮杀，必然割不到麦子，还是用计赢他为妙。诸葛亮就想出了一个计谋。他指挥士兵扮作鬼神，把魏军将士吓跑，趁机把陇上小麦割完。后魏军才知上当。

通过这件事，体现了孔明的计谋多端。是因为他不断学习，博学多才，才能在战争中一次次化险为夷。在关键时刻他通过自己的聪明才智，不费一兵一卒，夺得了粮草。我们要学习它的勤奋、努力，把理论和实践相结合，才能在学习和生活中得心应手，从容不迫。

《三国演义》中有很多人物，都有鲜明的个性。我现在向大家介绍一下仁义之君刘备。他是汉景帝之子中山靖王刘胜的后代。刘备的能力很强，但也不是完人。刘备作为封建帝王，缺点是不可避免的，比如一意孤行起兵伐吴。他起于微末，志向远大，性格坚韧不拔、仁义、魅力超凡、城府极深，爱民如子，与民秋毫无犯，而且非常谦虚。刘备有一个广为人知的故事《英雄桃园结义》，但我要给大家讲一个关于刘备仁义的故事。

荆州刺史刘表病危，想让刘备当荆州之主。刘备不肯，刘表无才懦弱的次子刘琮就当了荆州之主。诸葛亮劝刘备趁曹操大军还没杀到荆州，杀了刘琮，自己当荆州之主。但刘备认为，如果杀了他夺了荆州，将来死于九泉之下，有什么脸见刘琮呢?结果曹操夺了荆州。通过这件事，表现出了刘备的非常大的仁义。不过就因为刘备的仁义，曹操夺了荆州。刘备不采纳孔明的意见，是怕丢失了仁义。仁义非常重要，但要是过头了，就也有坏处。

《三国演义》中有很多人物，都有鲜明的个性。我现在向大家介绍一下治世之能臣，乱世之奸雄曹操。他唯才是用，军事上战术战略灵活多变。俗语“一说曹操，曹操就到”正是用以形容曹操用兵如神，兵贵神速。一开始，曹操时常打败仗，开始在军事上还是一个乱撞的鲁莽家。但是后来曹操能总结战争失败的教训，并能虚心倾听和采纳臣下的正确判断，因而在对全局其决定作用的战役，如官渡、柳城、渭南之战取胜。作为指挥大军的曹操，在历次战役中，也锻炼了自己的指挥才能，有起初指挥三五千人，到后来发展到能够指挥四五十万大军。下面我就介绍一下关于曹操最的《官渡之战》。

关羽过五关斩六将后，袁绍因为一件事生曹操的气，就带领七十万大军攻打曹操。曹操依谋士言，率兵袭击鸟巢，将袁绍的粮草、辎全部焚毁。又乘胜追击，袁军大败而逃，七十万大军只剩八百余众，曹军清理战利品时，发现一束信，他们把那些信全烧了。袁绍又得了好多兵力，就又伐曹。结果曹操采用十面埋伏、背水一战，伏兵十队，袁绍被打败，又遇伏兵，袁兵大败，逃回冀州。

在这场战役中，曹操以弱胜强大败袁绍，奠定了统一北方的基础。验证了曹操屡屡战胜的原因，不单取决于他本人胸怀良谋，更在于他知人善纳。

《三国演义》中有很多人物，都有鲜明的个性。我现在向大家介绍一下义薄云天，忠贞不移的关羽。刘关张三兄弟情同手足，关羽始终追随刘备，忠于蜀国。即使兵败被曹操俘虏，受尽恩惠，仍然心系蜀国，无一日不思寻兄，身在曹营心在汉。关羽也感谢曹操的恩德，表示要“立功以报曹公，然后去。”于是发生了斩颜良，诛文丑的情节，而后华容道一节也可说是关羽“义”的延续。他英勇骁战，善于谋略。诸如温酒斩华雄，于千军万马中取颜良文丑之首，闯关斩将，单刀赴会，罾口川淹七军。下面我就向大家介绍一下关羽英勇骁战，善于谋略的故事《过五关斩六将》。

煮酒论英雄以后，曹操兵临城下。刘备无奈，只好依张飞之计夜袭曹营。曹操早有准备，刘、张失败。关羽为了保护刘备妻小被俘。曹操待关羽和他的亲人很优厚。关羽为了报恩，就帮曹操杀了颜良文丑，但他身在曹营心在汉，带着亲人找刘备去了。在途中，关羽先后杀了孔秀、孟坦、韩服、卞喜、王植、秦琪，过五关斩六将，终于把亲人交给了刘备。

关羽真是英勇善战，义薄云天。虽然曹操待他优厚，但他仍不忘记刘备和桃园结义。我们要学习关羽的这种义气，不要看到好处就忘了义气。

《三国演义》中有很多人物，都有鲜明的个性。我现在向大家介绍一下为人勇猛的张飞。他曾率二十骑兵于长坂坡吓退曹军。而且书法不错。张飞也惜英雄重英雄，如捉到严颜时，严颜宁死不屈，张飞敬重其为人，将严颜收为将领。可是张飞脾气暴躁，对士兵非常严厉。刘备时常劝张飞:“卿刑杀既过差，又日鞭挝健儿，而令在左右，此取祸之道也。”但张飞不听。果然张飞就是死在其部下之手。下面我就给大家讲一个关于张飞脾气大的故事《张飞醉酒失徐州》。曹操以献帝的名义下诏，叫刘备率军征讨袁术，刘备答应了。刘备和关羽同行，叫张飞坚守徐州。走之前，叮嘱张飞少喝酒，多听别人的意见，守住徐州。张飞答应了。前几天，张飞兢兢业业地看守徐州。但是后几天，就实在忍不住了，召集大臣们一起喝酒。第一次敬酒时，曹豹推辞，但张飞不听，曹豹就勉强喝了一杯。第二次敬酒时，曹豹又推辞，张飞就惩罚了曹豹，曹豹就把吕布引来了，结果徐州给吕布夺了。

这件事告诉我们遇事要宽容冷静，认真分析，做到以理服人，以德服人，不要随便对别人发脾气，要不然，别人会记恨在心，伺机报复，造成很严重的后果，比如像张飞这样丢掉了徐州。

小学三年级《滥竽充数》读后感通用

任何一本书的影响莫过于使读者开始进行内心的反省。读韩非写的滥竽充数之后我们收获到许多。写读后感可以锻炼我们的思维能力。你是否正为写滥竽充数读后感而犯难呢？下面，我们为你推荐了小学三年级《滥竽充数》读后感，请阅读后分享你的朋友！

小学三年级《滥竽充数》读后感 篇1

从前有一个齐宣王，他特别喜欢听别人吹竽，而且，还喜欢听合奏。南郭先生本来不会吹竽，但他也混到乐队里头装模作样地吹。齐宣王去世了，他的儿子当了国王，他也喜欢听吹竽，但他喜欢听一个一个地吹。南郭先生知道了，只好背着自己的东西走了。

这个故事告诉我们：做一个人，应该做一个诚实的人，不会就是不会，不会应该虚心学习，不能装会，不懂就要去问。其实，有时候我看到我不认识的字，我就只说半边字，别人都笑话我。读了这个故事后，我觉得我就像南郭先生一样，滥竽充数。我决定要改正这个错误，不会我就问爸爸妈妈，或者我查字典，这样，我认识的字就会越来越多，再也不会有人笑话我了，我们更不能学南郭先生滥竽充数，应该踏踏实实地学习，将来才能做一个对社会有用的人。

小学三年级《滥竽充数》读后感 篇2

我最近读到一个的故事，叫《滥竽充数》，这个故事让我很受启发。

故事讲的是：战国时期，齐国的国君齐宣王喜欢听吹竽，尤其爱听三百人一起合奏，合奏的人都有奖赏。有一个叫南郭先生的人不会吹竽，可是他也想得到奖赏，他想要滥竽充数，于是他来到国王面前吹嘘自己，齐宣王就让他加入了吹竽的队伍。从此，南郭先生过上了滥竽充数的生活。时间在流逝，齐湣王即位了，他只喜欢听独奏，南郭先生只好连夜逃走了。

这则寓言使我懂得了一个道理，如果没有真本领，滥竽充数，弄虚作假是经不住时间考验的，终究会露出马脚。到那时候，后悔就来不及了。

其实，在我们的生活和学习中也经常有一些南郭先生出现。比如：不久之前，在我的英语补习班里，老师特意安排了一节课来让我们背诵英语课文和单词。一开始，老师问：“会背的请举手。”结果大家齐刷刷地举起手来。紧接着，我们一起背起了英文课文，大家嘴巴动的是那么整齐，好像大家都有心有灵犀似的，这时我发现我的同桌嘴巴是乱动的，他在滥竽充数。背完之后，老师让同学一个个背，只见他双手合十念叨道“老天爷，保佑呀！千万别让老师叫我背呀！”结果，还是怕什么来什么，老师还是请了他，他紧张得满脸涨得通红，他又慢慢吞吞地站起来，老师问东，他答西，各种张冠李戴，背得稀里糊涂。他不就是现实版的南郭先生吗？

今后我们做什么事情都不能不懂装懂，一定要学好真本事，实事求是，决不象南郭先生一样，闹出笑话。

小学三年级《滥竽充数》读后感 篇3

今天，我读了《滥竽充数》这篇寓言故事。它主要讲的是南郭先生本来不会吹竽，却装腔作势地混进齐宣王的吹竽队伍里充数。后来齐湣王继承了王位，只喜欢听独奏。南郭先生知道自己混不下了，只好偷偷地溜走了。

读了这个故事我不禁哑然失笑。因为我就曾经当过“南郭先生”。那是某个寒假的事了，隔壁家的妹妹在办宣传画报，我并不会画，但看到许多伙伴都在一起帮忙，我便也跟着去，还装腔作势地说：“这还不好画吗？简直是小菜一碟。”我一会儿让表妹画小人，一会儿让表弟画小鸭，俨然一个行家手。这事正巧被阿姨看见了，在大家面前表扬了我，我心里美滋滋的。可是，过了不久，阿姨让我们一人办一份报，比一比谁办得好。我大吃一惊，不知道该怎么办。后来，好不容易找了个借口推托了；可我以后却再也不敢提这件事了。现在想起来，还真不好意思呢！

今天读了这篇寓言故事，我更懂得了，凭作假，靠蒙混是不会长久的，总有露馅的一天。如果我没有真才实学，可能一时可以过关，但是将来面对竞争激烈的社会，我怎么能成为强者呢？怎么能挑起建设祖国的重担呢？如果大家都像南郭先生那样靠混过日子，那么谁来脚踏实地地干“四化”呢？如果大家都来充当行家手，让那些不懂行的人指手画脚搞建设，那么未来的中国会怎样的呢？简直不敢设想。

我以后决不会再干滥竽充数的蠢事了，也奉劝大家不要做南郭先生式的人物了，因为这样是没有什么出路的。我们应该认认真真、老老实实地学习，用知识充实自己的头脑，努力培养起一门或几门专业技能，将来用自己的智慧和双手建造我们美好的祖国。

小学三年级《滥竽充数》读后感 篇4

故事讲的是战国时期，齐宣王喜欢听风吹，也喜欢听成群结队的人吹风。南郭灿先生根本不打篮球，但他总是假装融入齐宣王的吹篮队。后来，齐宣王死后，齐敏国王继承了王位。他也喜欢听风，但他喜欢听独奏。南国先生发现后，吓得连夜逃跑。

看完这篇文章，我很想对南国先生说：不要太大意，因为这样只会害了自己。试想：如果南国先生会吹钹，他就不能光明正大的给齐敏国王吹钹吗？现实生活中，很多人就跟南国先生一样，我也曾经是南国先生。

一个星期天，当我妈妈看到我无事可做时，她说：“焦阳，过来！”过来帮我妈妈洗衣服。听到这个消息我很激动。因为我从来没洗过衣服，也不知道洗衣服是什么感觉。我欣喜地说：好，我请客。我拿了一个大盆，里面有水，我把一些脏衣服泡在水里，一边洗作文，一边哼着小曲。过了一会儿，我累得背疼。我忍不住后悔给妈妈洗衣服，忍不住抱怨手好快！正在这时，突然想起还有一盆没洗的脏衣服。我想：这盆脏衣服简直要命。我为什么不把那盆脏衣服换成橱柜里干净的衣服呢？动手吧！我趁我妈不注意偷偷换了脏衣服和干净衣服。换完之后，我抖抖衣服上的水，说：“妈妈的衣服洗好了。”妈妈惊讶地说：啊！不会吧，我用洗衣机洗半个小时，你用十分钟就能洗好？是的，你的女儿太棒了！我沾沾自喜地说。妈妈来看了，理解了。她笑着说，张，你换干净衣服和脏衣服了吗？我一听，脸红着跑了。

从这件事我明白了：做人不能像南国先生那样，不懂装懂，但一定要有真才实学。学习也是一样，千万不要欺骗欺骗自己。我们应该一步一步地学习我们真正的技能。

小学三年级《滥竽充数》读后感 篇5

今天，我读了一个成语故事《滥竽充数》。它讲的是战国时期，齐国国王齐宣王很喜欢听吹竽，又喜欢大排场，常常组织起几百人的吹竽乐队为他演奏。有个南郭先生，他不会吹竽，却也混在这个乐队里面吹，而且谁也不知道他不会吹竽，南郭先生就这样领着薪水混着日子。后来，齐宣王死了，齐泯王接替了王位，他也很喜欢听吹竽，但不喜欢大乐队共同演奏，而是喜欢一个人单独演奏。南郭先生一看，直接傻眼了，让他单独演奏，必然会露出马脚来，怎么办呢？南郭先生想来想去，也没想出什么好办法，只得趁别人不注意，悄悄溜走了。

这则成语故事，读来引人入胜，我感触很深：对内情不明，常常给不学无术的人留空子。同时这则成语故事警告我们，学习任何知识或技能，都不能马虎，更不能欺骗别人，只有脚踏实地，刻苦学习的人，才能学到真本领。

有位名人曾经说过：“学得一身真本领，敢叫先生拜顽童。”在畅游知识海洋的今天，我们需要的是真本领，而不是“滥竽充数”！

小学三年级《滥竽充数》读后感 篇6

翻开了寓言故事这本书，我又读起了这个寓言故事。—《滥竽充数》

这个寓言主要叙述了：在战国时期，齐宣王很爱听竽声，并且300人合奏，他对每一位乐师都有重赏。有一天，南郭先生也入对了，可是南郭先生并不会吹竽，于是每次吹奏时，他便装腔作势，蒙混过关。齐宣王过世，齐缗王继位。他也喜欢爱听吹竽，但到了后来，却喜欢听独奏，南郭先生知道了之后，就吓得连夜逃跑了。

读过《滥竽充数》其实无异于是是为我们敲响了警钟，告诉我们做人不要像南郭先生那样不学武术，经不起考验。

要想有一番好成就，就必须勤学多思，用心求实，干什么事情都不能弄虚作假，自欺欺人。

这不正所谓眼望高山，脚踏实地，我明白了一个人要做国家的栋梁就必须求实，不能有半点虚假，更不能滥竽充数哦。