给学校的建议书简短

给学校的建议书简短900字。

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给学校的建议书简短 篇1

尊敬的校长：

我来学校已经一年多了，对于咱们学校的办学理念非常欣赏。但是应校领导要求，提几点我的拙见。

一、硬件设施需更加完善

要想发展，要注重细节，因为细节决定成败。我认为设施没必要太前卫，只要是能用就足以。我校校址处于农村地段，老式的教室、特别是有的教室地板砖都碎了，有的教室水泥地面已经坑坑洼洼的，不能及时修补。 楼道里每逢下雨就漏雨，已经有两年之久了。这样的.学习环境，怎能为学校带来好的发展呢。办公室里的电脑基本不能启动，好多老师为了办公，自带笔记本。可是一办公室里只有一根网线，远不能满足老师们办公的需求。凡此种种，给人的第一印象就不好，且有碍于学校的教育教学，直接影响对学生的有效培育。

二、教育教学管理需更细化

我校在这学期重视教育教学管理，目的是提高学生的专业技能。我认为只抓课上与实训课的质量是不够的。至少一个月一次正规的技能鉴定，才足以督促学生学习，给学生学习的动力。这样课堂与实训课的质量也会提升的。我校学生难管理，对学习没兴趣。但是他们对专业课还是很重视的，大部分同学都重视自己的专业知识水平。我校的双周达标计划很好，可是测试由任课教师随堂考，教师重视，学生不重视。理论业知识最好有试卷形式的试题，这样学生与老师都会为测试结果这一目标而共同努力的。其他实训类课程的作品及测试最好能留底，为学生建立测试档案，这样在学生中间就会自然地形成一种学习风气。学生们一路收集自己的作品，享受成功的喜悦。真正让每位学生享受成功。

三、对老生的管理比新生松懈

我校似乎形成了新生好管理，老生不好管理的现象。真正原因是什么呢？我认为可能是新生来了，忙于新生的管理而放松了对老生的要求。这样老生在新生面前似乎有了一些“特权”，虽然第一学期没有表现出来，但是新生特别期待变成老生。我觉得对老生违反纪律的惩罚要比新生严厉，这样才能形成良好的校风校纪。因此也方便了学校的整体管理。学校有了良好的风气，发展便是很自然地事情了。

四、合理管理培训学生会成员解放老师

学生会，是学生中处于领导的一个阶层，需要品学兼优的学生骨干，可是我校学生的水平不高。就需要我们的管理与培养。晚自习学生会查自习，做的很好，可是，自己的学习时间与完成作业的时间呢。每班里都有教师，由教师维持纪律，此时学生会的作用发挥的作用就不够大，两个晚自习都在教室外面逗留可以说是对学生学习时间的一种浪费，也会使学生会的成员变得懒散。我认为应给学生会成员留一间教室做值班室，晚自习查课之余可以看书，写作业，学习，也方便老师监督学生会成员的学习情况。学生会成员的素质上去了，管理学生的水平提升了，从而解放老师，让老师有更多的时间研究专业知识，研究教学，研究学生管理。

五、提高师资素质

俗话说：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本 。提高师资整体素质，培养“双师型”教师势在必行。一、根据市场需求新设专业的教师要及时引进；二、把本校现有部分教师送出去进修深造，以培养“双师型”教师；三、让所有的教师进行专业培训，可向外面请师傅传授，也可以校内教师能者为师，互教互学，共同提高。通过以上措施，我校的师资素质定能产生质的飞跃。

六、收集各种事件的良好处理方案。

我校的学生难管理，突发事件很多，有的班主任年轻，教育管理经验不足，遇到难管理的学生没有办法，无从下手，只能摸索前进，错过了管理时机，不但不能把班级管理好，而且还为学校的安定团结造成了不良的影响。如果我们每次都把各种经验积累成册，供班主任借鉴相信我们会成熟的更快的。那么，我校的发展也会更加和谐，更加平稳。

不知道这几点意见合理不合理，是我的拙见。最后祝愿我校越办愈好，生源滚滚来。

给学校的建议书简短 篇2

对于学生来说，尤其是中小学生，他们主要的学习生活场所应该在学校，习惯的养成也应该在校园。有教育名言说学校即社会，教育即生活。显然，对于孩子来说，学校不仅是学习的地方，更是习惯养成、身心成长的地方。但是目前学生的在校时间却不断地在被压缩，每天八点多才到校，下午不到四点就放学回家了，良好的的学习生活习惯无从培养，教育设备设施闲置浪费。另外，也给社会造成极大的压力，上学到校时间恰逢上班早高峰，交通压力巨大;放学时间过早，导致家长不得不腾出精力接送，严重影响工作，也导致双职工家庭无法及时接送孩子，孩子放学后面临无人看管的窘境。有鉴于此，特提出如下建议：

一、适当延长学生早到校时间

一方面，可以养成良好的晨跑、晨读习惯。俗话说得好“一天之计在于晨”，早睡早起，养成良好的晨读习惯对于一天的学习生活都非常重要。早晨运动一下身体，叫醒身体每一个器官，还可以使脑子清醒起来;运动完了晨读一会儿，有利于增强记忆力和思维活力，也能促进早餐的进食。现在有多少学生一睁眼就七八点钟，来不及吃早饭就急急忙忙赶到学校，气喘吁吁的上第一节课，这样的生活习惯如何能保证作息规律和学习效率?另一方面，学生早到校也可以与上班早高峰错时出行，缓解城市交通压力。

二、可以考虑学生在学校吃早餐

科学研究表明，不吃早餐的人，学习力会越来越迟钝。经过晨跑、晨读的一系列运动，这时候正是早餐时间，必须吃早餐并且吃好早餐应该是每一个学生应该养成的生活习惯，由学校统一供应早餐，既缓解了家庭的压力，也能使学生养成良好的早餐习惯，还能保证学生科学膳食，为一上午的学习活动提供充足的能量。

三、适当延长学生离校时间

经过一天的学习，学生需要通过各种文体活动进行充足的放松、交流和玩耍，并且学校的各种设备、设施都比较完善，应该让学生充分课后的时间来和伙伴们进行活动。校园生机与活力主要体现于课后，学校是否有活力，只要看其课外活动的情况就知道了。例如学校操场、体育馆、实验室、图书馆、学习兴趣小组等等是否人头攒动。这样不仅可以丰富学生的校园生活，活跃校园氛围，让学生找回属于自己的自主学习和自由活动的权利。另一方面，也能满足大多数家庭不用专门请假接学生的愿望。另外还可以将学生从校外的各种各样的辅导班脱离出来，融入校园生活，减轻了家庭负担。

总之，将学生留在学校，让学校真正成为学生学习生活的主阵地，独立自主学习生活习惯养成的主战场，延长学生在校时间，让学生回归校园，让校园打破宁静，充满生机和活力，让校园生活成为留在学生心底永远美好的回忆，学校就实现了它真正的价值。

给学校的建议书简短 篇3

尊敬的校长：

非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道，教育孩子不仅是学校老师的工作，也是我们家长的责任，教育需要家庭与学校共同努力，在学校的教育中我觉得可以多做做这些工作：

1、希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。可以的话，家长会放在傍晚或者休息日。

2、希望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。

3、希望学校能够一如既往地为学生提供接触社会、了解社会的各种活动，能多办一些社会主体实践活动，让学生多关注一些学习以外的其他知识。加强学生动手能力，开展各类兴趣活动如科技学习等，充分发挥学生的创造性，培养学生的兴趣爱好及主见。

4、希望学生和老师的沟通方式保持畅通，老师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。

5、建议组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应能力。

6、强化学生行为习惯，加强管理，严格要求，全面教育学生，使学生健康、愉快、品行端正度过每一个学期。

7、增加些课外的体育锻炼活动，让学生自由活动的时间多些，提高孩子的身体素质。

8、希望能在学生中间设置类似课外书监管小组的组织，让学生拓宽知识的同时，杜绝学生间有不好的'课外书流传，让学生读一些感兴趣的、种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍。也可在班上开设读书角，截载文章来丰富它。

9、希望老师与学生之间能加强交流，最好老师能尽量调动学生的好奇心，并很好地给予教导。在学生犯错的时候，希望能给予耐心的了解，杜绝责骂与怪罪，希望能教会学生对与错的正确辨别。

此致

敬礼！

建议人：xxx

20xx年x月x日

给学校的建议书简短 篇4

同学们：

你们好!

在新的一年里，我们榆关镇中正以坚实的步伐向现代化文明学校迈进。一幢幢大楼拔地而起，一份份捷报四海频传，光荣和骄傲充溢着我们的笑脸，青春和欢乐荡漾在我们的心头。然而，在我们中间仍存在着一些不和谐的音符，有的同学环境意识差，随手扔果皮纸屑，有的同学吸烟、赌博、上网、看小说、打架斗殴、染上很多陋习。为让我们每位同学健康成长，为了给全校同学营造一个文明、优雅的校园环境，为我们的成才搭桥铺路，我们八一班向全校同学郑重呼吁并建议：

第一、加强思想品德学习，发扬集体主义优良传统，统一思想，提高认识，树立远大理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。全体学生必须充分认识建设文明校园，提高自身文明素质的重要意义，身体力行，齐心协力，投入文明校园的建设中。

第二、加强道德修养、争创文明个人、文明集体，响应学校号召，共建文明校园。我们是学校的主人，是祖国的未来，在创建文明校园过程中，我们更应加强道德修养、培养高尚的人格，规范自已的言行，养成良好的文明习惯，树立良好的精神面貌。在学生会的倡导下，听从学校的号召，统一行动。同时为丰富中学生活，学习课外知识，我们应积极参加各种活动，不断充实自我。我们全校每位同学都应为创建文明校园献出自己的一份力量!

首先，我们要做文明人。要养成良好的.文明习惯，不乱泼乱扔、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食、水电、不踩草坪，使我校的校园始终保持净化、绿化、美化、亮化;要做到遵纪守法、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到、不早退、不吸烟酗酒、不打牌赌博、不打架斗殴、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体，做一个道德高尚、举止文雅的好学生。

其次，我们要争创文明集体，做到教室、寝室干净整洁、美观大方;班级学风优良、纪律严明、无违纪现象、班级工作成绩突出。

第三、大力开展文明竞赛评比活动。积极参加文明班级、先进个人、文明场所、文明环境评比活动，全体同学积极投入到学校学生基础文明教育活动中去。

同学们，赶快行动起来吧!为学校之振兴、为校园之文明，从小事做起，从自我做起、从现在做起。以文明行为、掀文明之风、创文明校园、展文明现象，外塑形象，内增素质，全面提高我校学生的文明水平，做新时代的文明中学生!

建议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

给学校的建议书简短 篇5

全校同学：

现在每当我们走进校园，就能看见周围都有少量的食品袋和一些纸碎，它们既不美观又污染周围的空气，为了消灭这些垃圾，也为了同学和老师们的健康，所以我向全校提出以下建议：

1,积极宣传卫生知识，劝说别人不乱丢垃圾。

2,自己吃了零食或其他东西的袋子，要自觉把垃圾丢到垃圾箱里。

3,全校的同学看到垃圾，不是自己的也要捡起丢进垃圾箱里。我认为，保护和美化校园环境是我们每个人应尽的义务。如果大家这样做了，我们的环境肯定很美丽。

只有我们每人出一些努力，才会有丰富的收获，只有我们遵守校规，养成不乱丢垃圾的好习惯，才能保持我校的美丽，整洁的校园。那只是我个人的意见，如果同意我的建议，希望采纳。不同意，请多多包涵。

给学校的建议书简短 篇6

敬爱的校长先生：

您好！

您对咱们学生十分照顾，也十分关心，还给咱们营造了一个美好的环境，既可以认真专一地读书，又可以自由自在地玩耍，让咱们度过了一个开心而有意义的童年。这真是以身作则啊！我想对您说：“谢谢！”但是，我觉得学校管理上还有一些漏洞。

第一，课间餐的数量。每次，课间餐管理老师分好后，就走了。课间餐都是由学生去拿的，有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃，或者是有的班的同学，从别的班那儿那几个放自己班的桶里，使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。

第二，订阅书刊的数量。每学期积极订阅书刊当然是好事。但是，有些同学订并不是为了看书，而是为了玩送的玩具，所以有些同学一订就是十几本。而且，这样会形成攀比的心理。有些同学就会想：别人都订十几本，我一本不订，好像非常没有面子，更显得我家非常穷。

第三，营养午餐质量。多次，我在吃午餐的时候，不是菜里有条虫子，就是饭里有只蚂蚁，还有几次，盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改进。

针对以上意见，我提出以下建议：

一、增强课间餐管理，一定要有老师在场，如果有同学没有课间餐的话，老师要及时添补。

二、控制订阅数量，班主任让同学们最多只能订三本，不能多订。

三、让厨师加强责任心，认真洗菜、洗米、洗盘，这样就不会出现虫子了。

我希望学校能使用我这份建议书！

xxx

20xx年月日

Yjs21.coM更多幼师资料延伸读

写给老师的建议书(520字)

俗话说，不打无准备之仗。在幼儿园教师的生活工作中，时常需要提前准备资料作为参考。资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。所以，您有没有了解过幼师资料的种类呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《写给老师的建议书(520字)》，仅供参考，欢迎大家阅读。

写给老师的建议书【篇一】

尊敬的数学老师：

您好！

我是五年级×班的一名学生，近几天来我发现了一些问题，谈不上建议，不过是和跟您讨论讨论：

有人曾比喻小学数学为“街头数学”、“生活数学”，它是人们在日常生活中应用得最多的数学知识，您能否把更多书本上的数学知识还原为我们生活中的数学知识，让我们更能体会到数学知识来源于生活而且能够应用于生活。

有人常说“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”，课内您能否给我们更充足的时间进行自主阅读、独立思考、实验操作、合作讨论，课外您能否要求、督查我们进行自主阅读、独立思考、实验操作、合作讨论，这虽然“浪费时间”，但只有当我们品尝到知识习得过程中的“酸甜苦辣”，动手操作“做数学”，才能学得更有滋味，学到的也更多。

数学知识犹如苦药，而数学情境则如包裹在苦药外面的糖衣。问题是思维的动力，您曾经常不断地抛出问题之“饵”，以此“饵”诱导我们思考、探索，在解决问题的过程中增长了本领和智慧。但溶数学知识于真实具体的情境之中，增强数学知识的亲和力与吸引力，架设数学知识与真实的生活之间的桥梁。②巧妙运用多种直观手段，从“具体直观”到“抽象概括”，拾级而上， 可“轻描淡写”的内容就“轻描淡写”，需“浓墨重彩”的内容就“浓墨重彩”，最终使我们达于心窍通明，运用纯熟。布置作业和练习时精选习题，力求以点带面，举一反三，让我们以最小的代价获得最佳的学习效果。

上述这些我们相信您也一定都可以做到。

您的学生

日期：

写给老师的建议书【篇二】

亲爱的老师：

在我们小学即将毕业之际，为了让后面的弟弟，妹妹能学得更好，我想老师您提出几点建议：

一、希望能给同学们更多属于自己的空间去学习，小学建议书作文范文：给老师的建议书，作文网《小学建议书作文范文：给老师的建议书》。像上课时，让同学们自己学习的时间多一些;放学时，坐也不要布置得过多，多布置让同学们自己阅读的作业，让同学们更好的发挥。

二、在每期考完试后，希望能不公布考试结果让没考好的同学报纸“面子”使他们对学习有自信心，不沮丧。况且，一次分数的高低，也不能说明一切。

我再次希望，老师能接受我的建议。

五年级学生

20xx年6月6日

指导老师：XXX

写给老师的建议书【篇三】

曾老师，您好：

这个暑假，我在网上找到一个绿色，叫“”。它是湖北省教育局办的。网站的特点就是师生互动，各叙己见。只要你把作文投上去，大家都可以帮你点评打分，你也可以帮别人点评，就在这热热闹闹的环境中，使我收获不少，也爱上了作文。

而且，我觉得在这个网站，有许许多多来自全国各地的优秀中小学生，他们的作文水平都十分高，又是一个非常谦虚热情的群体。为什么在这儿，同学们都那么热爱作文呢？更难得可贵的是，他们的作文都写的非常自信，就像在玩儿似的。不像在我们班里，有大多数同学都害怕写作文。就算被逼而写出来了，也只是几句千篇一律的话，构思不新，语句不新，题材不新，几乎停留在二、三年级的写活水平上。这怎么是好呢？

我觉得学生只靠老师平时布置的课堂作文是不够的，写作文是靠博览群书、细察生活、积累素材的，但更重要的还是要我们多写多练，特别是要培养同学们对写作文有兴趣，要让同学们自己主动想去写，让同学们有感而发，这样才能提高作文水平。所以，我想提个建议，是不是我们班也可以成立一个作文兴趣小组，比方说“绿太阳文学社”之类的。

但是，我是个性格内向的女孩，胆子小，组织能力差。所以希望曾老师能够帮助我成立这个小组，让爱写作的同学们都来参加，利用课余时间进行互相交流、互相学习、互相帮助、互相促进，使大家的作文水平有所提高。然后让同学们把作文投到网上去，让同学们结识更多的作文爱好者。通过互相交流，互相学习，从而提高我们班的作文水平。

曾老师，不知道我的建议是不是切合实际，请老师决定。

你的学生：趙 近

200X年9月20日

写给老师的建议书【篇四】

青年路小学的全体老师们：

国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。实现中华民族伟大复兴的中国梦，人民教师肩负着文明传承最庄严最神圣的使命。在此，我们向全校广大教师发出如下倡议：

一、坚定信念，以高尚的道德情操感染学生。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。作为教师要自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠于职守，率先垂范、以身作则，乐于奉献，用正确的价值观引导学生的人生方向。

二、关爱学生，以仁爱之心引领学生。我们要面向全体学生，公平对待每一位学生，真情关爱每一位学生，严格要求每一位学生，智慧引导每一位学生。用大爱、大善去温暖心灵影响生命，用担当和责任去点亮学生的未来。

三、严谨治学，以扎实优雅的学识风范熏陶学生。选择了教师职业，就选择了终身学习，我们要宁静为学，宁静为人，永不满足，永不停步。以良好优雅的教风熏陶学风，以严谨扎实的治学态度奠基校风，以精湛的业务技术、深邃的文化修养开启学生的智慧之门。

四、自尊自律，以廉洁从教的榜样力量去影响学生。全社会尊师重教，我们更要自尊自律。我们要模范遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》，自觉抵制有偿家教，自觉抵制请客送礼等庸俗风气，反对利用职务之便牟取私利，不收受学生、家长的财物，坚决杜绝索取学生、家长财物等行为，以自律慎独的模范行为去影响学生。

亲爱的老师们，让我们勤学、修德、明辨、笃实，做人人敬仰爱戴的学问之师、品行之师，让我们携起手来，以积极进取的精神风貌和扎实优异的工作实绩，为青小的辉煌再创佳绩！为青小的百年华诞献礼！

写给老师的建议书【篇五】

尊敬的缪老师：

您好！

我猜您现在不是在批改作业，就是在备课，一定十分忙碌。

我是您的学生华阳。您一定知道我上课时经常不积极举手发言，不是我不动脑筋，而是我不敢举手。昨天上午第二节课，您让同学们上去把生字表里的字写在黑板上，并找出形近字。我当时又想举手，又不敢举手，在我犹豫地那段时间中，您却叫了许多一组的同学上去。最后的三个生字了，我把希望的目光投向了您，而您却叫了二组的几位同学上去。后来，您又出了几个词让同学们上去解释，我认真地思考起来。过了一会，我把答案写在了小纸条上。老师您开始叫同学上去写了，我把目光投向了您，而您却丝毫没有注意到，选了几位好同学上去写了起来，就这样，我失望了。第三节课时订正双基训练第一课，当中有一题是找毛主席诗词，您让知道的同学读给大家听。我又一次把希望的目光投向了您，而您仍旧没有注意到，我又一次的失望了。我多么希望您能叫到我啊！您看了上面的事情，一定会说举手发言应该主动，而不能被动呀！我也知道，可我就是胆小，对自己没有信心。

还有，老师您总为班上的纪律着急。当您每次上课时出去和校长或老师谈话时，教室里就像炸开了锅似的，讲话的讲话，回头抄作业的抄作业，但当您一进来时，教室里顿时鸦雀无声了。那不是因为同学们服您，而是他们怕您。只有您和我们真诚地沟通，同学们才会服您。哪怕您一节课都不在，我敢说同学们也会和您在时一样安静。

最后，我向您提出一个建议。每次上课时您都会提出许多问题，可班上只有几个人举手，您没有办法只好把答案写在黑板上，让我们抄下来。我希望您的教学方法不是填鸭式的填进我们的脑中，而是趣味教学，这样同学们既得到了快乐，又得到了知识，而且记得更牢固。

祝您：身体健康，工作愉快！

小学生禁放烟花爆竹倡议书简短900字

为了鼓励广大群众投身某项社会工作，我们会经常看到倡议书这种号召形式。倡议书的使用频率越来越高。栏目特意为你整理小学生禁放烟花爆竹倡议书简短，希望能帮助到你的学习和工作！

小学生禁放烟花爆竹倡议书简短 篇1

尊敬的老师们、家长们、同学们：

您们好！

元宵节将至，燃放烟花爆竹，喜迎佳节已成为我们的传统习俗。但在一声声烟花爆竹的声响背后，却造成了极大的安全隐患和环境污染，同时容易引发火灾、造成人身伤亡和财产损失，还会危害我们的身体健康。在此我校特向全体家长和全体师生倡议：

一、做禁放烟花爆竹的践行者。我们要以身作则，率先垂范，遵守各项规定，节日期间不燃放烟花爆竹，以文明方式表达心意，积极营造文明、安全、宜居环境。

二、做禁放烟花爆竹的宣传者。向亲朋好友等身边人宣传禁放烟花爆竹的益处，宣讲燃放烟花爆竹的危害性、危险性，凝聚起保护环境的正能量。

三、做禁放烟花爆竹的监督者。发挥示范、表率作用，号召动员身边的亲朋好友不运输、储存、销售、携带和燃放烟花爆竹，积极劝阻和监督他人不燃放烟花爆竹，彻底消除燃放烟花爆竹的危害。

老师们、同学们、家长朋友们，我们都要争做文明风尚的传播者和倡导者，都有责任自觉遵守禁止燃放烟花爆竹的倡议，保护环境，珍爱家园，从身边做起，杜绝燃放烟花爆竹。文明过节，让我们的空气更加清新，让我们的家园更加美丽。

最后祝愿大家身体健康、阖家幸福、万事如意！

小学生禁放烟花爆竹倡议书简短 篇2

尊敬的老师们、家长们、同学们：

你们好！2022年春节即将到来，又快到孩子们穿新衣、戴新帽，盼着除夕放鞭炮的日子了。但是，在一声声烟花爆竹的声响背后，危害也不少！燃放烟花爆竹会严重影响空气环境质量，加剧雾霾天气，产生噪音污染，且易酿成火灾，造成人身伤亡和财产损失。根据《潍坊市全域全时段禁售、禁燃、禁放烟花爆竹的通知》的要求，XXX市第三实验小学向全体师生及家长朋友发出以下倡议：

一、做禁放烟花爆竹的践行者。节日期间不燃放烟花爆竹，积极营造文明、安全、宜居环境；做禁放烟花爆竹的践行者。请广大家长自觉地为孩子做好表率，不燃放烟花爆竹，尽己之力守护蓝天。

二、做禁放烟花爆竹的宣传者。请广大家长积极利用微博、微信、手机客户端等传播方式，向亲朋好友宣传禁放烟花爆竹的益处，宣讲燃放烟花爆竹的危害性、危险性，凝聚起保护环境的正能量。

三、做禁放烟花爆竹的监督者。请广大家长严格遵守禁放相关规定，不运输、储存、销售、携带和燃放烟花爆竹，积极劝阻和监督他人不燃放烟花爆竹，彻底消除燃放烟花爆竹的危害。让天更蓝、地更净、城更美。

四、不购买、不销售、不储存、不运输、不燃放烟花爆竹，以自己的文明言行影响和带动他人。

五、从现在做起，倡导新风。倡导文明、科学、健康的生活方式，争做文明新风的传播者和倡导者。带头破除陋习，移风易俗，文明过节。

六、家长要以身作则。加强对孩子的教育、管理和监护，做“守法自护，远离烟花爆竹”的带头人。

老师们、同学们、家长朋友们，我们都要争做文明风尚的传播者和倡导者，都有责任自觉遵守禁止燃放烟花爆竹的倡议，保护环境，珍爱家园，从身边做起，杜绝燃放烟花爆竹。让我们的空气更加清新，让我们的环境更加优美，让我们的家园更加美丽。让我们文明过节，绿色过节！

最后，祝愿大家身体健康、阖家幸福、万事如意！

小学生禁放烟花爆竹倡议书简短 篇3

尊敬的各位家长、老师，亲爱的小朋友们：

燃放烟花爆竹是欢度春节的一种习俗，但燃放烟花爆竹严重污染环境，损害人体健康，且造成大量安全隐患。为倡导文明新风，减少污染，让大家过一个低碳、祥和、文明、健康的春节，我们倡议：

一、自觉做抵制燃放烟花爆竹的践行者，坚决不燃放烟花爆竹。大家都自觉做到不购买、不存放、不燃放烟花爆竹，采取写春联、剪窗花、印年画、制作中国结和灯笼等文明环保的方式欢度春节。

二、自觉做抵制燃放烟花爆竹的宣传者，积极宣传有关燃放烟花爆竹的政策规定，宣传燃放烟花爆竹的危害性。大家都来负起责任，自觉向周围人加强宣传，自觉追求低碳环保的过节方式。

三、自觉做抵制燃放烟花爆竹的监督者。安全生产生活人人有责，动员边的亲朋好友共同抵制、劝阻随意燃放烟花爆竹的行为，共同维护节日环境。

请大家立即行动起来，从现在做起，从你我做起，自觉抵制燃放烟花爆竹，积极培育和践行社会主义核心价值观，用一言一行为城市文明增光添彩！

祝新春愉快、阖家欢乐！

小学生禁放烟花爆竹倡议书简短 篇4

尊敬的同学们、家长朋友们：

“爆竹声声辞旧岁，梅花点点报新春”。喜庆的新春佳节即将到来，很多人都喜欢用燃放烟花爆竹的方式欢庆传统节日，营造喜庆气氛。然而，节日期间大量燃放烟花爆竹所释放的颗粒物和硫化物使空气质量急剧恶化，影响大家身体健康；烟花爆竹燃放后散落的炮皮碎屑也严重影响环境卫生；因运输、储存和燃放烟花爆竹造成的大量安全事故，更是令人触目惊心。

2022年春节将至，为了减少环境污染，改善空气质量，给我们的家园营造更加清洁、安全、文明、详和的宜居环境，确保全体同学度过一个欢乐安全、绿色环保的春节，XXX镇XXX小学特向全体同学和家长朋友发出倡议：

一是争当环保先锋，做禁止燃放烟花爆竹的“传播者”。利用微博、微信、手机客户端等方式，向家人、邻居和亲朋好友宣传禁放烟花爆竹的好处，让禁放烟花爆竹变成大家的自觉行动，凝聚起保护环境的正能量。全体少先队员要积极响应学校号召，在过节期间不让家人购买烟花爆竹，不燃放烟花爆竹，同时，积极主动做好家人和邻居的提醒工作，告诉家人朋友移风易俗、不燃放烟花爆竹。

二是争做安全榜样，做禁止燃放烟花爆竹的“践行者”。要以身作则，小手拉大手，从现在做起，从自身做起，拒绝燃放烟花爆竹，拒绝家人朋友非法运输、存储、寄递、销售、携带烟花爆竹，采用喜庆音乐等其它安全、绿色、环保的过节方式开展喜庆活动，尽自己的一份力量守护好安全防线和宝鸡高新的碧水蓝天。

三是争做文明公民，做禁止燃放烟花爆竹的“守护者”。全校师生、家长要主动发挥主人翁的责任感和使命感，既做到自己不燃放烟花爆竹，又积极劝阻和监督他人不燃放烟花爆竹，对违反“禁燃”法规的行为主动劝阻、积极举报，共同营造平安、欢乐、祥和的节日环境。

享受良好的环境是我们每个人的权利，营造安全的环境是我们每个人的责任！亲爱的同学们、家长朋友们，让我们一起行动起来，从自身做起，从不燃放烟花爆竹做起，以实际行动共建美丽高新！

小学生禁放烟花爆竹倡议书简短 篇5

尊敬的家长朋友们

您好：

燃放烟花爆竹是大家表达喜庆、欢快心情的形式，但在一声声烟花爆竹的声响背后，却造成了极大的安全隐患和环境污染！燃放烟花爆竹是污染空气、影响市容、噪音扰民、引发火灾事故的重要因素之一。为推动我市“禁燃”工作，共同创建文明城市，让天空更蔚蓝、空气更清新、环境更优美、城区更宁静，为此xxxxxx市第十一小学发出倡议：

一、做禁放烟花爆竹的践行者。

理解、支持、遵守禁放规定，不违法燃放烟花爆竹。在“互联网”时代，采用喜庆音乐、鲜花等安全、绿色、环保的方式从事或参与相关活动，尽己之力守护蓝天，全面提升幸福感。

二、做禁放烟花爆竹的宣传者。

向亲朋好友等身边人宣传禁放规定和燃放烟花爆竹的危害，共同营造良好的禁放社会氛围。

三、做禁放烟花爆竹的教育者。

请各位家长加强对孩子的教育、管理和监护，教育孩子“守法自护，远离烟花爆竹”，坚决不去购买、燃放烟花爆竹，不在燃放烟花爆竹的场所玩耍、围观，及时发现、制止孩子结伴燃放等行为。

四、做禁放烟花爆竹的监督者。

请家长朋友们自觉维护法规法律，发挥主人翁的责任感和使命感，积极劝阻和监督他人不燃放烟花爆竹，坚决保护好孩子，彻底消除燃放烟花爆竹的危害。

燃放烟花爆竹的危害

燃放烟花爆竹是人们表达节日喜庆之情的传统习俗之一，但是随着经济社会的发展，燃放数量越来越大。烟花爆竹虽然美丽，可它的危害却不小，让我们一起来了解一下吧！

环境污染

燃放烟花爆竹会产生有害气体和金属粉尘，刺激人的呼吸道，引起气管炎等呼吸系统疾病。同时燃放后产生的大量垃圾，会污染空气，也会给环卫工人造成了清理负担。

噪音污染

燃放鞭炮时产生的巨大噪音，会对人的生理和心理造成极大影响，老人难以安睡，病人胆战心惊，学生无法学习。不仅损害听力，还损伤人的心血管系统，可能会造成严重后果。

安全隐患

在相对密集的地方燃放烟花爆竹，带火的纸屑和焰火随风飘落，容易引发火灾，造成人员伤亡。

为了美好的碧水蓝天，让我们以实际行动来传递保护环境的正能量。自觉抵制燃放烟花爆竹，从拒绝购买一串鞭炮、拒绝燃放一枚烟花做起，积极营造文明、安全、宜居环境。

少一点污染多一点清新

少一点危险多一点安全

家园合力携手并进

禁燃烟花爆竹共创美好家园

小学生禁放烟花爆竹倡议书简短 篇6

尊敬的家长、同学们：

燃放烟花爆竹是大家表达喜庆、欢快心情的形式，但是，在一声声烟花爆竹的`声响背后，危害可也不少！燃放烟花爆竹严重影响空气环境质量，加剧雾霾天气，产生噪音污染，且易酿成火灾，造成人身伤亡和财产损失。为了倡导文明新风，减少污染，象山区教育局向您发出以下倡议：

遵规守法，从自身做起。

严格遵守规定，自觉做到不燃放烟花爆竹，积极宣传和倡导禁止燃放烟花爆竹理念，主动维护城市安宁生活环境，做文明守法公民。

倡导新风，从现在做起。

以更安全、更环保、更健康的生活方式，取代燃放烟花爆竹的传统。用文明生活理念健康生活方式、良好生活习惯大力营造低碳、绿色、环保生活新风尚。

宣传劝导，从身边做起。

劝导家人邻里和亲友响应政府倡议，不销售、不购买、不储存、不燃放烟花爆竹。从娃娃抓起，牢固树立生态环保理念，用小手拉大手的方式带动家人、老人改变习惯，坚决抵制违法违规行为，共同营造禁止燃放烟花爆竹的浓厚氛围。

珍爱生命，从安全做起。

不安全的燃放行为，也是诱发安全事故的导火索，因燃放烟花爆竹引发的安全事故不胜枚举。家长朋友们不仅要从自身做起，同时要对违反禁止燃放烟花爆竹规定的行为人进行主动劝阻并坚决制止，积极举报，共同呵护安宁祥和的生活环境。

燃放烟花爆竹的危害

01引起空气污染

燃放烟花爆竹会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害气体和各种金属氧化物的粉尘。强烈地刺激人的呼吸道，使人咳嗽，引起气管炎等呼吸系统疾病。

02产生噪音污染

燃放烟花爆竹产生的巨大噪音，使老人难以安睡，病人胆战心惊，学生无法静心学习、休息。许多时候，燃放时发出的突然巨响使行人受到惊吓，对患有心脏病的人来说，这种惊吓很可能导致十分严重的后果。

03引发火灾隐患

特别是在城区，建筑越来越高，人口相对密集，高空烟花等的燃放极易引发火灾，直接危害人民群众的生命财产安全。

04发生伤人事故

烟花爆竹极易引起伤人事故，尤其是儿童！

05造成资源浪费

宝贵的资源纸张、化工原料都燃放掉，同时也污染环境，占用大量城市公共资源。

06产生人力负担

燃放烟花爆竹产生的大量垃圾，给环卫工人带来了严重的清理负担。

亲爱的家长朋友们，让我们携起手来，积极践行绿色文明生活方式，为讲文明、树新风、保护环境贡献力量。

xxxx市xxxx小学

2022年1月6日

小学生禁放烟花爆竹倡议书简短 篇7

尊敬的同学们、家长朋友们：

大家好！

燃放烟花爆竹是大家表达喜庆、欢快心情的形式。但在一声声烟花爆竹的声响背后，却造成了极大的安全隐患和环境污染！燃放烟花爆竹严重影响空气环境质量，加剧雾霾天气，产生噪音污染，且易酿成火灾，造成人身伤亡和财产损失。为此，XXX小学向您发出以下倡议：

做禁放烟花爆竹的宣传者

向亲朋好友等身边人宣传禁放烟花爆竹的益处，劝导亲朋好友自觉拒绝燃放烟花爆竹，宣讲燃放烟花爆竹的危害性、危险性，凝聚起保护环境的正能量。

做禁放烟花爆竹的践行者

我们要以身作则，率先垂范，遵守我区烟花爆竹禁限禁放规定，不违规燃放烟花爆竹。遇有节日喜庆活动以文明方式表达心意，自觉抵制燃放烟花爆竹行为，同时争做文明新风的传播者和倡导者，以自己的行为去带动和影响身边人。

做禁放烟花爆竹的监督者

发挥示范、表率作用，号召、动员身边的亲朋好友共同抵制、劝阻、举报随意燃放烟花爆竹的行为，共同维护优美环境。对在禁止燃放烟花爆竹区域燃放烟花爆竹的，或者以危害公共安全和人身、财产安全的方式燃放烟花爆竹的，积极向公安机关举报。彻底消除燃放烟花爆竹的危害，争做文明风尚的传播者、倡导者。

做禁放烟花爆竹的守护者

各位家长要以身作则，加强对孩子的教育、管理和监护，做“守法自护，远离烟花爆竹”的带头人。

XXX区XXX小学

2022年01月30日

小学生禁放烟花爆竹倡议书简短 篇8

尊敬的孩子们、广大的家长朋友：

您好！

为认真落实渭南市《关于进一步烟花爆竹禁限放管理工作的通知》，贯彻落实《环境保护法》、《大气污染防治法》《烟花爆竹安全管理条例》等法律法规，切实提高人们的安全意识和环保意识，确保生命财产安全，确保大气污染防治成效，以小手拉大手，带动家庭，影响社会为目标，坚持以人为本，减少危害的原则，XXX小学现发出关于春节期间禁止燃放烟花爆竹的倡议。

家长朋友们，孩子们：

燃放烟花爆竹不仅危害公共安全、污染城市环境，而且严重干扰他人的正常生活和工作，影响文明城市形象。

一、空气污染。燃放烟花爆竹会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害气体和各种金属氧化物的粉尘，其中，二氧化硫、二氧化氮是刺激性和腐蚀性极强的酸性氧化物。大量燃放时，如果适逢无风或低气压的天气，有害气体一时无法飘散，就会强烈地刺激人的呼吸道，使人咳嗽，引起气管炎等呼吸系统疾病。

二、噪音污染。燃放鞭炮所发出的噪音对我们的生理和心理都有很大的影响。它不仅会损害我们的听力，还会损害人的心血管系统。燃放烟花爆竹产生的巨大噪音，使老人难以安睡，病人胆战心惊，学生无法静心学习、休息。许多时候，燃放时发出的突然巨响使行人受到惊吓，对患有心脏病的人来说，这种惊吓很可能导致十分严重的后果。

三、引起火灾和伤人事故。特别是在城区，建筑越来越高，人口相对密集，高空烟花等的燃放极易引发火灾，直接危害人民群众的生命财产安全。

四、人力负担。燃放烟花爆竹产生的大量垃圾，对环卫工人带来了严重的负担。

在此，我们倡议：

一、倡导现代文明，倡导安全环保。请大家在春节期间的庆典庆祝活动中，自觉遵守规定，切不可随意燃放烟花爆竹、干扰公众生活。请让我们约束自己，以文明的方式取代陈规陋习，还居住环境一片安宁和静谧。

二、做好榜样示范，善意规劝他人。我们要积极履行主人翁义务，做一名倡导文明、引领新风的传播者，善意劝阻并制止违规燃放行为。

禁止燃放烟花爆竹是提升我们城市文明的一件大事，需要你我的共同参与和大力支持。地球是你我共同的家园，爱护她、呵护她是每个居民应尽的责任。让我们携起手来，从现在做起，从自身做起，崇尚文明，积极践行绿色文明生活方式，积极践行安全、环保小卫士职责，为共同建设好、维护好我们赖以生存的美好家园做出应有的贡献！

学校捐书倡议书简短(8篇)

如果某项重要的事情需要全社会参与，我们最好是准备好一份优秀的倡议书，倡议书可以运用到我们生活的各个方面，好的倡议书都有哪些内容？在这里，你不妨读读学校捐书倡议书简短，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

学校捐书倡议书简短【篇1】

xx区各机关单位、企业家、社会组织和社区居民：

洋城文冲街家庭综合服务中心（简称文冲馨家）是由政府资助，广东商学院社工系教师团队创办的##广州市洋城社会工作服务中心入驻，面向文冲街居民提供社会服务的专业团体。

20xx年7月6日，为响应广东省首届慈善项目推介会，弘扬xx区扶危济困、乐善好施的优良传统，广泛发动社会各界参与xx区慈善项目推介募捐活动，文冲馨家秉着社工专业理念，开展了第一期“爱心健康助跑”募捐活动，通过在社区慢跑为xx区44个慈善项目筹集基金，共筹集善款1367.4元，其中38个义工参与到活动中，获得较好的反响。

但我们希望全民动员齐齐参与公益募捐行动，倡导社区“人人做慈善，帮助身边人”精神，文冲馨家将于7月20日筹备第二期“公益募捐爱心助跑暨文冲街家庭综合服务中心两周年服务展活动”，所得善款皆用于庐山地震赈灾、困难家庭子女教育资助、白内障病人复明术医疗救助等44个慈善项目。此次活动旨在发动更多社区居民和商户参与进来，去影响更多的人关注公益和社会上需要支援的群体，营造“家家爱家家”氛围。借此机会，文冲馨家也能早日实现家庭综合服务中心是居民寻求支援的第一站的目标。

因此，我们倡议各单位、企业家、社会组织和社区居民伸出关爱之手，继续传承扶贫济困的传统美德，积极支持公益慈善项目。

学校捐书倡议书简短【篇2】

“书是人类进步的阶梯”，一本好书可以改变一个人的命运。当你闲暇翻开课外书的时候，当你在图书馆找寻自己喜爱的小说时，当你轻轻点击鼠标浏览五彩斑斓的网络世界时，你可曾想到，在同一片蓝天下，就在我院扶贫开发对口帮扶村小学——xx小学，有这样一群学生：他们没有自己的图书室，他们会把一本破旧的书刊当宝贝一样的呵护，他们渴望通过与书的对话丰富精神世界，渴望掌握更多的知识来改变自己的命运！

赠人玫瑰，手有余香！我们在这里发出倡议：将您手中闲置且适合小学生阅读的图书捐赠出来，为田心小学的孩子们送去精神食粮，丰富他们的生活乃至灵魂。

捐书范围：科普类、故事类、文艺类、工具书等等健康向上、知识性强，适合小学生阅读的图书，新书旧书皆可（教科书、杂志除外），书页未有缺少、污损和较严重的涂画等。

XXX

20xx年XX月XX日

学校捐书倡议书简短【篇3】

同学们：

高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，也是广大学生学习文化的第二课堂。图书馆的建设、管理和馆藏资源是一个学校办学水平和实力的重要体现。

近年来，学院高度重视图书馆的建设，逐年增加了图书购置经费，加大文献的购买量。目前学院图书馆拥有的馆藏总量已达到80万册，中外文期刊1000余种,文献保障能力逐步增强。但由于历史原因，尽管学院经费投入逐年增加，图书馆的馆藏资源仍有不足，离申本评估要求的生均100册的图书指标还有一定的距离。为解决图书馆馆藏不足的困难，使馆藏图书数量顺利达到评估指标要求，因此，团委办向全校个同学发出倡议：

希望同学们积极为学院捐赠图书，把家中和宿舍里闲置不用的图书奉献出来，经过图书馆工作人员编目、加工与整理，提供给广大读者，让图书发挥出更大的作用。

希望同学们全体同学们踊跃参加，一本本书将汇成知识的海洋。大厦巍然，粱椽共举。也许一个人的捐献十分有限，但涓涓细流，汇聚成海，您的慷慨捐赠定会使他人受益，也使书的价值和您的精神境界同样得到升华。

同学们，学院今天所取得的每一点成绩，都凝结着您的智慧和汗水；学院明天的发展，更需要您的关爱和支持。只要我们有一分热发一分光，相信我们的努力一定会结出丰硕的成果。同学们，让我们踊跃捐献出饱含着自己浓浓爱院之情的书籍，为“申本”贡献出自己的力量吧！

团委办

xxxx年x月xx日

附： 捐书方案

1． 对所捐图书的要求：

（1）所捐图书为正式出版物，书页未有缺少、污损和较严重的涂画等；

（2）除少儿类读物、各类少儿辅导读物、中小学及中专教材、期刊外，其他图书均属接受捐赠范围。

（3）学生捐书以支部为单位，各教学单位组织汇总登记，登记好每一个同学的姓名、捐书清单（含书名、ISBN号、价格、册数），统一赠送到图书馆；将捐书情况报备团委办，届时将全校公布捐书情况。

2．捐书地点：

xxxx

3．活动时间：捐书活动从xxx年x月xx日至x月x日止。

学校捐书倡议书简短【篇4】

老师们、同学们：

高校图书馆是大学文化的重要载体，是学校文献信息中心和校园文化传播的重要基地。近年来，__大学图书馆依托学校快速发展的良好机遇，不断加强自身建设，馆藏图书逐年稳步增长，纸质藏书总量已近160万册，为满足莘莘学子对知识的渴求和广大教职员工开展教学科研的需要提供了重要的支撑，为推动地方文化建设做出了积极的贡献。

作为一所发展中的本科院校，我们深知，无论是馆藏图书的总量，还是现藏图书的分类构成，离满足师生员工的需求还有一定的差距。值此 “十二五”规划开局之年，__大学图书馆特向全校师生以及关心成大发展的社会各界人士，发出向我馆捐赠图书文献的倡议,我们期盼全校师生弘扬成大人爱校传统，整理自己的书架，将那些凝聚着人类智慧，曾带给您丰富精神养分的书籍作为一份珍贵的礼物捐献给学校，使图书所承载的知识得以广泛的传播，用实际行动为学校的发展贡献一份力量;我们诚望社会各界关心成大发展的人士共襄支持教育、繁荣文化、奉献爱心的善举，以你们的行动 ，让__大学知识的宝库中再多一份珍藏。

大厦巍然，梁椽共举。也许个人的捐赠有限，但涓涓细流，能汇聚成海。您的慷慨定将惠泽师生，同时也使所赠图书的价值和您的精神境界得到升华。我们相信，知识传递的爱心之花一定会在我们的校园美丽绽放!

倡议人：

日期：

学校捐书倡议书简短【篇5】

学院各部门：

书籍是人类文明传承的主要载体，享受阅读，拥有财富，终身受益。在通辽市妇联的关怀指导下，学院建设了以“纸阅读、慢阅读”为主题的“科尔沁艺术职业学院妇女之家”。这里涵盖马兰花教室、新知图书馆、手牵手咨维中心、草原风手工坊、博雅书画苑、巾帼志愿者服务中心等功能室。以“纸阅读、慢阅读”为特色，以“书香伴成长、阅读圆梦想”为主题。传播阅读文化让纸阅读成为每个人的一种生活习惯和阅读理念。

读书，是我们的主题，通过读书促进学院广大师生对读书的热爱和新的认识。妇女之家将拥有2万余册图书的“新知图书馆”是我们的主阵地，在学院教学楼、音乐楼、行政楼、舞蹈楼、食堂、宿舍、剧院设立读书架和读书角，使整个校园萦绕书香气氛。

“我希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。我们国家全民的阅读量能够逐年增加，这也是我们社会进步、文明程度提高的十分重要的标志。而且，把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量”———李。

阅读改变人生，书籍蕴藏幸福，在倡导全民阅读，打造书香校园，“传递一本好书、传递一份爱心、共愿人生梦想”。让我们行动起来吧！整理爱心书籍，献出我们一颗爱心！

捐书种类：内容健康、积极向上的各类书籍。

活动时间：集中时间20xx年5月25日—6月25日，可长期捐赠。

联系人：赖欣（xxxxx）、华军（xxx）、李淑玲（xxxx1x）邹玉红（xxxxx2）

捐书地点：科尔沁艺术职业学院学院妇委会主教学楼803。

此致

敬礼

xxx

20___年__月__日

学校捐书倡议书简短【篇6】

书，人类知识传播体;书，人类的朋友;每一本书就如一粒种子，当它播种在每个人的心田时，会长成心灵之树。

经济不断发展，人们脚步越来越匆忙，世界逐渐被金钱所左右，我们希望有种力量能守护我们的精神家园。这，力量的来源首先我们想到是一本本好书。我们希望把这一本本好书作为一粒粒种子播洒出去，希望那一粒粒种子能变成守护我们精神家园的参天大树。因此我们发起这捐书公益活动。

鉴于目前存在一种状况，一方面许多城市里的中小学，当一届毕业时会淘汰大量的书籍变成垃圾废纸，另一方面一些边远乡镇学校没有图书馆，或者有图书馆书籍也很少。为此我们希望大家将准备当垃圾废纸处理的书籍选出来，集中捐献给一些乡镇的中小学。让那些学生也可享受书的墨香，也可让他们的幼小心灵种上一棵棵精神的树苗。

倡议人：

时间：X年XX月XX日

学校捐书倡议书简短【篇7】

冰溪小学是施秉县马号乡冰溪村一所主要学校，位于施秉县东南部，是个典型的“三角地带”。学生主要来源于七个苗族自然村寨，服务人口一千八百多人，在校学生179人，老师7人。

由于地处边远山区，交通不通，信息闭塞，学校一直没能得到应有的发展，教学手段仍然十分的落后，学校硬件设施已经无法满足学生成长的需求，教学设施与国家初等教育要求相差甚远，最为关键的.是老师和学生的知识仅靠平常那单调的几本课本，除此而外没有半点信息来源。

在一个不通公路，没有信息的大山深处，人们能通过一个图书室了解到山外的信息，学习到更多的知识，掌握到更多的技能，那该是一件多么美好的事情哟！于是，在助学促进会理事邓凤英的提议下，扶贫助学促进会决定向社会发起“援建冰溪小学图书室”倡议。

义工朋友们，我们的目的是让那一波波一茬茬对知识充满渴求的学生以及渴望掌握知识的老师们、村民们得到更多学习机会，了解更多的信息，学会更多的知识，掌握更多的本领，从而实现“走得出去，富能回来，来能脱贫，裕能持久”的和谐美好愿景。所以我们在此郑重呼吁：伸出您的手，伸出我的手为大山明天的美丽、和谐而做出自己的一份贡献。

援建图书室方案

一、图书室的读者类型

小学生、老师、村民，其中小学生和老师为主要读者。

二、陈列图书种类、捐赠衣物要求

1、文学、科普、漫画、英语读物、教学用书、工具书、智力锻炼类书籍如《脑筋急转弯》、《谜语》《歇后语》等等；

2、种养植、法律、健康卫生等。（同本书籍不超过10本）

3、小孩子的衣服，新的鞋袜。（校服最好了，厚点的衣服，因为山区比较凉）

捐赠要求：

1、衣物要有七成新以上。不接受内衣物捐赠。

2、衣服可旧，但要清洗干净，

3、敬请将衣服清洗干净，（能用消毒液浸泡一下最好），晒干。（这一点，是对对方的尊重与负责，还希望好心的朋友们能不嫌麻烦地做一下啦。）

4、请尽量选择素净点的衣物，适合农村生活的，不要太时髦，

5、衣物请不要有破洞，不要有明显的污渍，扣子、拉链必须完整无缺，贫困山区买这些服装配件也很困难。

三、捐赠方式

书刊、衣物收集点负责人：

1、（深圳）茶香：有车，收大量的书刊和衣服。电话：

2、（罗湖）纤儿：罗湖区的可以电话给她收，

3、（罗湖）包包：罗湖区的可以电话给她收，

4、（民治）：刚子、坚少：梅林联检站惠鑫公寓横岭横岭工业区东边水尾牛栏前万众城民乐,南坑可电话收，

5、（龙华）幸福：龙华市场，大浪，清湖，谭罗，上下横浪可电话她收

6、（宝安）雨燕：西乡的可以电话她收

7、（福田）阿栋：福田区上下沙、沙嘴、沙尾、新洲、石厦、益田村、水围村、皇岗村都可以电话他收

8、（福田）小木：市民中心莲花山岗厦上下沙电话他收

9、（南山、宝安）野鹤：有车，收大量的。

10、（华强）百万：福田区上步、华强段电话他收

（请有时间帮助收集书刊和衣物的义工朋友，报名参加收集点负责人收集书刊和衣物）

温馨提示：请和你所在区域和离得近的负责人联系，你如果没有时间，可以通知上门提取（多的话需要提前和他们说好）。

四、捐书活动时间

20xx年7月18日，20xx年7月25日下午1：00—5：00

五、接收捐书地点

1、深圳市电大门口：地王大厦后面

2、大塘龙社区：西湖宾馆后面

3、松园南小区：西湖宾馆后面

请加入我们吧—罗湖区桂园网络义工团队！

学校捐书倡议书简短【篇8】

亲爱的读者：

为了让更多的书籍得到充分的利用，河源市图书馆向社会发出倡议：“捐书换书·分享快乐”。随着时间的推移，如果您家中很多书不再被翻阅，您的许多旧书正静躺在那被您遗忘的角落里，我们可以一起捐出一两本身边闲置书籍，把这份美好的记忆也带给有需要的朋友们，感谢您将节约的理念化作奉献爱心的行动，您的慷慨将使人受益，也使书的价值和您的精神境界同时得到升华。

“捐一本书，献一份真情”，“换一本书，多一份快乐”，让我们的真情得以传递，让我们的心灵得以交融。所有参与捐赠者均可获得河源市图书馆颁发的赠书感谢状。同时，若您喜欢我们图书馆供交换的书籍，也可通过换书形式，使您的图书发挥出更大的价值。您愿意做传递爱心、传承知识火炬吗?我们衷心期待您的参与!

河源市图书馆

20xx年4月14日

捐书换书范围：

故事类、小说类、科普类、文艺类、工具书等健康向上、知识性强的新旧书皆可，但旧书须六成新以上的正版图书，图书中应未有缺页、污损和较严重的涂画等。

捐书换书流程：

1、捐书流程：馆员分辨书类——填写捐赠登记表——颁发赠书感谢状

2、换书流程：馆员检查登记书籍——发换书券——到换书区找书——登记所换书籍并收回换书券

活动时间：

20xx年4月23日10：00——18：00(世界读书日当天)

活动地点：

万隆城正大门(1号门)右侧

联系方式：

332xxxx(河源市图书馆采编部潘老师)

18927016xxx(河源市图书馆办公室邓老师)

[荐]对学校安全建议书1000字11篇

幼儿教师教育网专题“学校安全建议书”推荐内容。

通过一个文档可以将每个人的认知形成统一，阅读一定量的范文可以帮助你更好的撰写文档，借鉴不能只学形而不学意，怎么样范文能算的是脱颖而出？你可以读一下栏目小编整理的对学校安全建议书，仅供参考，希望能为你提供参考！

对学校安全建议书 篇1

同学们：

每当你们背着书包高高兴兴地走进教室时，是否被眼花缭乱的垃圾搅乱了心情？你可否知道，这些搅乱我们心情又破坏教室环境的垃圾是从哪里来的呢？

下课时，我常常看见有些同学用完纸巾，随手一扔或放进柜子里，被走过的同学碰掉或被风吹掉在地上。

这样做不但会被辅助员扣分，还会让经过的老师留下不好的印象。

为了使班集体整洁，干净使同学们在一个舒服的环境好好学习。我给大家提出以下几点建议：：

1、每当有废纸等垃圾时就在课外时间把她们扔进垃圾筒，再出去活动或看书。

2、除了让同学们做好整洁，自己也要以身作则，带头让大家做好整洁工作。

3、当班级作好后，可以给其他班或低年级的班级宣传做好整洁的工作。

4、看见有同学乱扔垃圾就马上提醒他们不要乱扔垃圾，不要做垃圾虫。

我给大家的建议你们可以做到吗？如果可以，我相信我们班必定会又干净又整洁，让经过的老师赞不绝口。

XXX

20xx年XX月XX日

对学校安全建议书 篇2

尊敬的家长、亲爱的同学们：

“安全无小事，生命重如山”。作为充满活力，热爱生命的新时代中学生，我们应该保持积极的生活态度，热爱生活，珍惜生命。创建安全和谐校园环境关系到学校正常的教学、生活秩序以及学校和社会的稳定。为积极营造安全文明健康和谐的大学生活环境，倡导中学生绿色生活、健康生活新风尚，建设文明校园、和谐校园、幸福校园，特向全体同学及家长发出倡议如下：

1、安全用电，不使用违规电器。冬季历来是火灾事故的频发期和高发期，随着气温逐渐下降，部分宿舍出现违规电器使用现象，这严重威胁着学生的生命财产安全。因此不要在宿舍使用违章电器，不在宿舍煮火锅，养成人走熄灯、关闭电源、不留隐患的良好习惯;清除使用热得快、电热水器、电热毯、电热杯、电饭锅等热源性电器及私接乱拉电线等情况。

2、自觉维护校园秩序，自觉遵守我校学生行为守则。倡导健康生活方式，不酗酒，不组织喝酒，严格遵守学校规章制度，发现有同学喝酒，要主动制止或劝说;一定要加强自控能力的培养，不要让酒精毁掉了自己的前程。

3、遵守我校学生宿舍门禁管理规定。遵守宿舍作息制度，不晚归、未归，不带外来人员及异性人员进入宿舍，甚至留宿。积极维护校园和谐稳定，保护自身生命财产安全。

4、养成良好的生活习惯，管理好个人财物，注意防盗。

家长们、同学们，生命诚可贵，安全责任大。现在就让我们从“我”做起，提高安全意识，杜绝一切安全隐患，为营造一个安全和谐的生活、学习环境而共同努力吧!

对学校安全建议书 篇3

尊敬的老师，同学们：

面对我们生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范了呢？为了远离伤痛与不幸，为了我们自身和他人的生命、财产安全得到充分保障，为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我向大家发出以下倡议：

一、加强自我教育，提高安全防范意识，做校园安全的使者。

积极参加“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，树立安全从自我做起，从身边做起，一丝不苟地落实学校的规章规章及各项安全防范措施，杜绝各种安全事故的发生，让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。

团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴并自觉同打架斗殴、敲诈勒索等违法违纪行为作斗争，积极维护校园秩序安全，争做文明的中职生。

三、维护自身财物安全。

防偷盗，现金和贵重物品不能随意丢放，不与不了解的人发生经济来往，住校生不到校外留宿。做好宿舍和教室安全，离开教室或宿舍要锁好门、窗，宿舍不留宿外人，更不能留宿异性；宿舍钥匙不随意外借或乱丢乱放。

四、严格规范操作。

体育活动、实训课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种危害安全的问题发生。

校园是我们的家！为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，关注安全，珍爱生命，维护我们的美好校园，是我们每个人应尽的责任。让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自己的一份力量。

对学校安全建议书 篇4

校园安全问题一直以来是校园工作的重中之重。校园安全工作事关广大师生的根本利益，事关学校和社会的稳定发展。随着大学生活动、交流、学习的领域越来越广阔，大学校园作为大学生学习和生活的主战场，校园环境变得越来越好，然而众多高校的安全形势却是不容乐观，大学生的校园生活存在着诸多安全隐患。近年来，由于高校人群密聚，人流量大，学生钱物被盗时有发生。从整体来看，有80%以上的失窃案发生在学生宿舍、教室、餐厅、图书馆、体育场所，此类案件侦破率较低。虽然大学生具有较高的文化知识，但是因为涉世较晚，社会经验尚且不足，安全防范意识普遍缺乏，这使得社会上的很多不法分子有机可乘，将目光放在了大学校园，甚至有些盗窃团伙将高校作为主要的犯罪地点。如何让当今大学生树立正确的安全防范意识，如何保护学生人身和财产安全是当前亟需认真思考与解决的问题。

一、基本情况

当今大学生作为消费的主流群体，持有各种高端设备、数码产品等的学生比比皆是，但与此同时，青年学生的安全意识仍存在很大的问题。随着高校招生规模的扩大及校园管理模式的陈旧性，服务人员的大量增加使得校园内及周边环境变得异常复杂，现今大学校园基本都实行开放式管理，这些致使高校校园盗窃事件的发生具有了相当的普遍性。

据统计，大学生盗窃犯罪案件逐年递增，所占比例居于同期各类案件之首，给高校造成的损失和带来的负面影响愈来愈重。通过开展对大学生遭窃事件的调查发现，有超过半数以上的同学自己或认识的人曾经历过被偷盗的情况。此外，经过对监控室和校保卫处老师的询问后，我们得知我校盗窃事件也频繁发生。最近的一个案件就发生在几周前，我校某学生在上体育课时被盗走价值千元的iPhone手机。经老师提醒后，迅速赶往校内监控室调监控，从监控中得知，案发地点附近有一摄像头，但由于角度问题无法拍摄到案发现场。虽经过多番调查，但最终只能得到盗窃者的模糊影像并得知此乃一惯犯的结果。

维护校园安全需要学生、教师、管理者三方面共同努力。提高校园安全系数，增强校园安全感，提高全体师生的安全防范能力成为每一所大学面临的严峻问题。

二、主要问题

1、学生防盗意识不足，法制观念淡薄

当今大学生普遍缺乏社会生活经验，为人处世较为单纯，对于潜在的危险缺少预判和辨别的能力。做事麻痹大意，时常不按规定保管公、私财物，随意放置贵重物品，使犯罪分子作案易于得手。社交需求强烈却遇事欠思考，据保卫处老师所说，很多学生维权意识差，特别是女生，在遭遇偷窃事件不出声，也不积极主动向学校或者公安机关报案，反而采取“自认倒霉”的消极态度，助长了不法分子的嚣张气焰和侥幸心理。

2、监控系统不完善

以我校为例，在询问遭窃同学的具体情况后，我们得知，学校的监控系统存在着较为严重的问题。

1）摄像监控覆盖率不足

学校的监控设备在户外的覆盖率远不及室内，比如在人流较为密集的操场，只有少数摄像头可以有效拍摄到操场实景，且相邻监控设备之间距离过远，造成某些方位的景象过于模糊。

2）设备无法正常工作时未能及时修复和调整

个别地方的监控设备损坏致使无法使用，还有部分因角度调试的不准确导致摄像不能拍摄到正常的人流过往处。未能及时修复和调整角度的情况使得这些监控设备仅仅做了摆设，毫无用处。

3）监控设备质量有待提高

学校的监控设备多为普通摄像头，夜视型红外半球系列摄像头只有少数，这导致夜间发生的犯罪事件无法调用监控。此外，少数的监控设备是实时监控，没有将监控的图像内容储存起来，作为档案资料使用，给侦破工作造成了一定的困难。

二、师生安全意识教育滞后

少数地方、部门和学校对校园安全形势认识不足、重视不够，存在畏难情绪、侥幸心理和懈怠思想，对学校安全工作复杂性、重要性和长期性缺乏足够的清醒认识，对学生的法制教育、思想政治教育和各项安全教育缺乏足够的渗透性和普遍性。据网上数据查询得知，尽管学生大多认可学校安装摄像头这一措施，但学生对安装摄像头具体影响概念模糊。在一项“摄像头的安装对你工作学习有无影响”问题的数据分析中显示，有55.71％的学生认为“没有影响”，有35.71％认为“有影响，但不大”，而认为“有重大影响”的只有8.57％。而在“是消极影响还是积极影响大”的问题中，30.7％的学生选择了“消极影响”，22.14％的选择了“积极影响”。数据上的矛盾表明了学生对摄像头产生的影响并不明确，在后期的调查数据中还发现，学生虽然一定程度上理解学校安装摄像头，但更希望将这笔经费用于改善基础生活设施。

三、几点建议

1、加强校内巡逻以及宿舍楼进出情况的监督

因为涉及个人生活隐私的问题，宿舍楼并不会设置较多的监控设备，主要在于组团大门区域，因此宿舍楼区域的安全问题更应受到重视。除监控外，主要的安全管理设施就是刷门卡的机器，但由于学生的不自觉性，很多时候就如同虚设。所以宿舍楼的管理人员应严格把控这一规章制度，将防范未然做到极致。此外，保卫处的巡逻人员应加强校内巡逻力度，扩大巡逻范围，多关注一些较为偏僻却最容易发生不法案件的地方。

2、提升安全工作质量，建立健全的安全信息网络

学校应该对各类安全隐患开展地毯式排查和立体化整治。针对学校各处重点领域定期查缺补漏，有效进行全方位、立体式的安全检查，对于有问题的地方，无论大小都应及时的做出整治。加强监控力度，积极调动学校各职能部门的力量，运用现代信息技术，及时、准确地汇集各处的安全动态，确保各类校园安全事故或安全隐患能在第一时间传达至相关部门，不在某一处造成断层。同时，可以建立学生安全信息员队伍，将学生安全信息员建立在每个班级、每个寝室，从而得到及时的疏导与解决。学校也应提高各方面设备的质量，合理增加监控设备，将资金用在该用的地方，彻底堵塞一切安全漏洞，使全校师生的人身和财产安全得到保障。

3、广泛宣传，从根本上加强教育，提高安全意识

进一步加大教育力度，学校组织管理人员学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面知识进行系统培训；对学生开展安全预防教育活动，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，同时也让教师在常规教育教学中渗透安全知识教育。学校还应加强对学生的法制教育，譬如可以建立法制教育基地或者法制教育教研室来增强广大师生的法制意识。要注意的是，安全教育活动绝不能流于表面，切勿大而空泛，譬如应该让学生了解大学盗窃案件的主要形式和犯案的重点部位，盗窃者目标和时间上的选择性，盗窃的动机和基本的防盗防骗措施，再学习遇此类情况该如何处理，用合法的手段去维护自己的权利。从根本上发现问题，继而解决问题。

对学校安全建议书 篇5

尊敬的领导们：

以下是一些关于校园安全的问题及建议，供您参考：

1楼道狭窄，没有路灯

建议：保证灯光的通明

2学校电路老化

建议：翻修或更新

3学校门卫疏于检查、一些校外人员很容易就混进校园，伺机作案。个别学生及校外人员携带管制刀具入校，一些抢劫、敲诈行为就是发生在校门口，未能被及时发现

4学校如临街、临路的则交通安全隐患较大。学校周边摊贩林立、人员复杂，不利于上、放学时间段的周边安全防范。

建议：完善各种安全措施，人工湖没安全护栏，雨天对路过的学生存在这滑入湖中的危险。

5有些厕所天花板快掉了

6理科楼顶层的教室的天花板也快掉了

建议：重新进行翻修或更换

7实B四楼的男厕没有电灯

建议：安装新的电灯

8男生寝室宿舍过道停放太多单车影响行走

建议：另外安排好一个寄放单车的地点

9男生寝室宿舍应侧门常年不开，以防紧急情况发生

建议：保持通畅

10一些宿舍顶层开始漏水

建议：及时进行维护

11寝室窗户没有足以晒东西的支架，容易出安全事故

建议：安装支架

12食堂地板太滑

建议：定时进行清洗

13寝室的门锁太落后，不利于财产安全

建议：更换更高级的新锁

14女生经常随意出入男生寝室

建议：做好控制与监督，以防陌生人进入

对学校安全建议书 篇6

亲爱的家长朋友：

您好！

本校国庆假期为9月30日下午至10月8日，10月8日晚上返校。为了让孩子过一个安全、文明而愉快的长假，特向您提出如下建议：

1、积极防控甲流。避免到人流集中地方停留；居室每天开窗通风；适当饮用预防药物，有条件的话给孩子接种流感疫苗。

2、教育孩子遵守交通规则。不搭乘无牌照、超载的车船；不在交通要道和危险场地玩（滚轴）溜冰。

3、教育孩子注意用电、用火、用气安全。不在高压电附近逗留，不玩打火机，不参加危险的游戏。

4、教育孩子注意饮食安全。不暴饮暴食；不吃变质的食品或无食品安全标记的食品。

5、教育孩子假期言行文明。引导孩子外出旅游注意行为文明，爱护环境，不破坏公共财物；按时填写《弟子规假期践行表》。

6、引导孩子合理安排休息和学习时间。按时适量完成作业；每天保证一小时以上的活动或运动。

7、引导孩子积极参加各种健康有益的活动。可利用时间陪同孩子到国内外名胜古迹、公园去参观，也可选购一些合适的课外书进行阅读。孩子每天看电视不宜超过2小时。教育孩子不到网吧、游戏厅、台球室等场所玩耍。

8、加强孩子人身安全管理。家长尽量在假期多陪同孩子。孩子外出，应了解与谁同行，往何处去，干什么，何时回来等信息。若发现孩子没有及时回家，要及时查究原因，避免发生意外。孩子晚上不要单独外出（特别是女生），也不要让孩子独自在家。

以上几条，烦请家长朋友能给予大力支持。

同时，为进一步保障在学校学生的人身安全，请家长配合我校严格落实家校接送制度。来校自接（送）学生的家长须为父母等直系亲属（以接送证照片为准），若家长本人因特殊原因委托亲友接送，须出具本人亲笔签署的委托书。校车接送的学生家长，请带好接送证，由接送老师核实后方可接送；若家长委托亲友接送，须出具本人亲笔签署的委托书；如家长申请学生自主回家，则须出具家长亲笔签署的学校免责书。为保证孩子的接送安全“万无一失”，恳请家长朋友支持学校工作，谢谢！

对学校安全建议书 篇7

近日，市一中院少年庭的一份司法建议有了回音:

市教委在回函中明确表示采纳建议，将采取多项措施确保校园周边安全，如要求学校加强门卫安保、给每个学生建立健康档案等。

今年4月，市一中院少年庭对20__年至20__年间审理的19起校园人身损害案件进行了梳理，发现因学校疏于管理、防护措施不到位而承担全部或部分民事责任的有13件，占案件总量的68.42%。

受年龄、智力状况、行为能力等影响，本市校园人身伤害事故呈现出受害学生趋于低龄化特点。19起案件中，发生在小学校园的案件有7件，受害人为10岁以下无民事行为能力的有8件。值得注意的是，体育教学、自由活动往往成为人身伤害事故发生的“高危地带”。19起案件中，有9件发生在体育活动中，占47.37%。中小学生在从事篮球、足球等对抗激烈的体育运动时，往往疏于防护导致受伤。因校园设施设备等存在安全问题而引发伤害事故地也有2起，还有的案件反映出学校对特异体质学生不够了解，从而疏于防护。

除发生在校园里的人身伤害，学校周边也是伤害案件多发地。20__年4月至20__年4月，邹某等5名男青年先后15次至浦东新区陆行中学、沪新中学等处拦截近30名中小学生，将他们挟持到附近小区、弄堂、绿化带等偏僻处，搜身、殴打或恐吓，迫使被害人交出随身携带的手机、MP3、PSP及现金等。

针对这些特点，市一中院少年庭向市教委发出司法建议，建议从多个方面入手消除安全隐患、预防事故发生。近日，市教委专门回函表示感谢，并表示将采取一系列措施加强校园周边安全管理:一是加强安全教育，不断提高学生的自我保护意识和能力。进一步明确安全教育进入课程体系的要求，将安全教育渗透到学科教学、专题教育和综合实践活动中;在9月开学初，要在中小学校开展“入学日”主题法制教育活动;编发学生伤害事故典型案例小册子，发至各区县教育行政部门和全市中小学及幼儿园。

二是加强风险勘查，及时消除风险隐患。要求学校加强门卫安保、宿舍管理、课间巡查等安全制度建设，并组织力量开展学校自查自纠、区县复查监督、市教育行政等部门抽查通报等工作。

三是规范体育教学，规避运动伤害。对学校的体育活动场所、设施和器材安全开展大检查，并采取积极措施，规范体育课和体锻活动，保障体育活动安全。

四是建立学生健康档案。中小学校要做好每学期学生健康信息登记和分析汇总工作，对特异体质学生加强保护。

对学校安全建议书 篇8

尊敬的领导：

学校安全工作是关系社会稳定、经济发展和人民生命财产安全的大事。长期以来，针对学校安全工作不断出现的新情况，各级领导要求学校、教师务必认真贯彻落实科学发展观，本着对学生、对社会、对人民高度负责的态度，充分认识加强学校安全管理工作的重要性和紧迫感。以对党、对人民、对社会、对师生生命财产安全高度负责的精神，切实做好校园安全工作，严防恶性事件的发生和意外安全事故的发生，决不能有任何侥幸心理和松懈麻痹思想，要警钟长鸣，力度不减，信心不变，坚持不懈做好校园安全工作，维护教育一方平安。

为了维护中小学、幼儿园及周边良好的治安秩序，保障师生人身财产安全，构建和谐校园，为学校营造良好的教书育人环境，公安部于20__年制定了《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，现在经常有警察在校园周围巡逻，以防止突发事件，对维护校园安全起到了很好的保障作用。但是，近年来，特别是今年以来，涉校恶性案件频频发生，严重危害了广大师生、受害家长的人身财产安全，影响了社会和谐，影响人民群众的安全感，影响党委、政府和公安机关形象。当前，我国正处在人民内部矛盾凸显期、刑事案件高发期、对敌斗争复杂期，特别是在全球金融危机的冲击下，各类社会矛盾更加突出，不安定因素明显增多，校园安全面临着巨大的压力和挑战。如何做好校园安全工作是学校、公安机关乃至社会都需要认真研究和探讨的问题。

下面谈谈加强校园安全工作的几点建议

从理论和实践效果上讲，要有效确保校园安全，必须坚持标本兼治的原则，才能收到事半功倍的效果。但鉴于我国尚处于社会转型期，法制尚不健全，国民素质还较低下，社会和谐程度还不高的现状，要从根本上解决校园安全问题还任重而道远。因此，在校园安全的治标过程中应做到“四加强四提高”。

(一)加强组织领导，提高思想认识。校园治安涉及千万学生、儿童和千家万户的安宁幸福，学校安全问题事关群众安全感，事关公安机关甚至党委、政府形象。有效解决当前校园及周边治安突出问题是学校、公安机关落实科学发展观，推进社会主义和谐社会建设，为广大师生创造安全、和谐、稳定的学习环境的重要任务。

(二)加强基础建设，提高防范能力。一是公安机关要指导各校按照《企事业单位内部治安保卫条例》的要求，设置治安保卫机构，配备工作人员。健全门卫、值班、巡查制度，教学、住宿、活动等场所的安全管理制度;单位内部的消防、交通安全管理制度，治安防范教育培训制度，单位内部发生治安案件、涉嫌刑事犯罪案件的报告制度，治安保卫工作检查、考核及奖惩等制度，切实提高学校自我防卫的意识和能力。二是要加强技术防范设施设备的建设，提高校园防范的科技水平。视频监控系统在打击破案、社会管理和安全防范作用十分明显，公安机关要主动协调教育部门，尽可能在学校安装视频监控系统，实现校园安全监管的可视化，对已安装视频监控系统的要立即实现与“110”指挥中心的联网，为做好校园安全打牢基础。三是要实现校园值班守卫的专业化。学校要从大局出发，着眼长远，聘请专业的保安人员从事校园的安保工作，并为其配备必要的防范设施备，通过专业的安保力量强化校园安全防范。四是要加强校园安保人员、师生的教育培训，提高防范意识和工作能力。

(三)加强资源整合，提高防范合力。校园安全是一个世界性难题，在如何确保校园安全上，国外动员社会力量参与的做法值得借鉴。因此，在校园安全方面，走群众路线是一条行之有效的方法。只要我们做好宣传、教育和动员工作，

充分发动各行各业人员参与到校园安全中来，校园安全状况将会大为改观。特别是一些离退休的老干部、老教师、老职工他们都十分热心于公益事业，他们有时间、有精力、有热情，只要我们将他们有效地组织起来，共同去维护校园安全，保护我们的学生，他们必定会尽心尽力。通过整合社会力量，打一场校园安全的人民战争。

(四)加强机制建设，提高防范实效。一项制度就是一条安全线，只有加强机制建设，才能确保校园安全的长效持久。各级公安机关要积极向党委、政府建议，由政府主导，建立完善各部门互通情报，建立定期联系会议制度，校园安全检查制度，校园安全责任追究制度，校园及周边巡逻制度、涉校纠纷调处制度，进出校园车辆检查和可疑人员盘查制度，危险物品保管使用等制度，法制和安全知识定期培训制度，违青和留守儿童学校、家庭和公安机关“三位一体”的帮教制度。通过建章立制，确保校园安全措施、安全责任、安全设施的全面落实。克服上级强调多时抓得紧，出现问题抓得紧的不良现象，全力推进校园安全工作常态化，有效防止涉校违法犯罪的发生，营造良好的校园及周边环境。

对学校安全建议书 篇9

古人云“民以食为天”.是啊!食物是一个人能量的主要来源，如果没有了食物，后果就不堪设想。但如果不注意饮食安全，后果将会更加不堪设想。

每天早上，我们都会看到一幕幕这样的情景:三三两两的同学在路边买早饭。什么油炸香肠啊，油炸年糕啊，贡丸啊，等摊主炸好后还涂上黑不拉唧的酱和麻辣粉。还有那在铁盘子上烧的炒面，第一次烧好后在盘上余留下的油已经让人恶心，竟然还烧第二次，甚至洗也不洗，炒好后随手放进一些配料，便又拿给孩子们食用了。可你看同学们却一个个吃得津津有味……你瞧!放学了，同学立即跑到小店里买几包香辣膨化食品，一拆开不管三七二十一就往嘴里倒，不出半分钟便没了，接着便是第二包，第三包……吃完后嘴里还念叨着:“味道不错，真不错!”我想:“真的有这么好吃吗?现在不好吃的东西小学生肯定也不会这样说。”可是我妈妈却从不让我去买这种东西，如果我偷偷去买了，被妈妈看见非把我臭骂一顿不可。妈妈对我说过这些食品都叫垃圾食品，对人体不好。

我很纳闷，心里常嘀咕:“这食品怎么会是垃圾呢?如果是垃圾就不叫食品了，怎么会是垃圾食品啊?”为了解开心中的疑团，我便通过上网看书去查找，阅读资料后，我才恍然大悟。垃圾食品可以分:油炸食品罐头类食品、腌制食品、加工的肉类食品、肥肉和动物内脏食品、奶油食品、冷冻食品、烧烤类食品、蜜饯类食品等。这些食品都对人体有害，所以叫做垃圾食品。这些食品在我们身边随处可见，如果一天之内把所有垃圾食品都吃一份，进入人体内的有害物质足够毒死一只小白鼠。想到这里，我不禁感到害怕，原来在我们身边也暗藏着这么多“食品杀手”啊!

同学们，看到你们天天在吃垃圾食品，我感到很不安.为了我们的身体健康，请管管自己的嘴巴吧!在购买食品前一定要知道它对身体有没有副作用。

对学校安全建议书 篇10

亲爱的同学们：

高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。因此，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，是我们每一位同学的责任和义务。现我对校园安全提出以下几点建议：

一、由于我校偶尔会因为学生用大功率电器而发生火灾，建议保卫部组织每班同学观看一次火灾实录的视频，可以把我校某些寝室发生火灾后的现场照片放映出来，让同学们真切的体会到火灾给我们带来的后果。

二、由于夏天快到了，所以学校蜈蚣、蛇很多，建议保卫部可以弄一些安全小提示贴在三岔路口或是食堂外面等醒目处，提醒同学们不要去草丛等地，以免被咬伤。

三、可以弄一张包含各种安全知识的宣传纸，学校安全建议书 4纸大小即可，由各班治保发放到每个寝室，另外，安全知识最好实用，距离生活近一些。

四、可以在寝室楼下面张贴有关宿舍安全的海报或告示，提醒同学们注意宿舍安全，外出和就寝时，锁好宿舍门窗;贵重物品随身携带，谨防盗贼行窃;拒绝上门推销，谨防上当受骗等等。

五、由于操场那边相对比较偏远，建议可以让学校保卫队的队员多在那里巡视几次，而且建议操场在晚上10点半之后就不要再开放。

六、建议保卫部通知各班治保：如果各班同学平时发现学校哪里有安全隐患点，就告知治保，由治保告知保卫部，然后想办法解决。

校园安全有关于学校的每一个人，希望我的一点点小小的建议能够起到一点点小小的作用。

对学校安全建议书 篇11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

安全，是一支永恒的旋律;安全，是我们生存的前提条件，是我们享受生活，健康成长，将来为国家，为社会奉献的重要保障。因此，1996年国家教委等七部联合发文，将每年3月最后一周的周一定为“全国中小学生安全教育日”。今年，我国第十七个中小学生安全教育日的主题就是“普及安全意识，提高避险能力”。为此，我校将本周定为“安全教育周”。

为了让此次活动的成效更加显著，为了让同学们从活动中学到更多的知识，为了我们能有一个安全、舒心、优雅、文明的学习生活环境，在此，我向全体同学发出如下安全倡议：

1、树立安全思想。要让安全走进我们的生活。一丝不荀地落实学校的规章制度及各项安全防范措施，保持良好的教学、生活秩序，为安全提供保障。

2、注意课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球踢球。

3、注意活动安全。体操、体育活动、实验课、及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种安全事故发生。不携带危险物品，管制刀具。在与同学发生矛盾冲突时，一定要冷静理智，学会换位思考，凡事三思而后行。

4、注意交通安全。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路，靠右行驶，不要手中持物或离把骑车，不要骑自行车带人。不乗坐无牌证车辆，不乘坐超员超载车辆;乗车时不向窗外探头。尤其在上学，放学时，车流量较大，更要注意交通安全。家庭住址较偏僻的学生可与同学相伴而行或由家长接送。

5、注意饮食安全。养成健康文明的饮食习惯，不吃零食，不喝生水，不吃“三无”食品和腐坏变质的食品，不到街头小摊小贩处购买食品饮料，不偏食，不暴食暴饮，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

6、注意用火、用电安全。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不要用湿手或湿布触摸开关、电器。不私拉电线，发现绝缘层脱落，损坏的电线、插坐要及时请相应人员维修。不违规用电，不在教室内使用充电器。发现有人触电时，万万不可冲动莽撞，应迅速切断电源后报告老师。

7、学会自护自救，提高避险能力。掌握火警119，匪警110，急救120等急救电话和家长及老师的号码，防患于未然。学会简单的防护自救方法，遇到突发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

8、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全。不把贵重物品、现金放在教室和宿舍，晚上回家和同学结伴而行。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员和老师。

9、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离游戏厅，不浏览不健康的网站，不吸烟，不同社会闲杂人员交往。

同学们，在这草长莺飞的日子里，我们充分享受着生命的愉悦，感受着生命的宝贵。为了自己的安全，为了家庭的幸福，为了社会的文明进步，让我们真情牵手，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良言行;让我们健康地成长，快乐的学习，共同维护好我们的校园环境，共同构建和谐校园!