中华美德读后感

中华美德读后感700字汇总。

从小到大作文一直在我们身边，通过写作文可以释放我们内心压抑已久的情感，好的作文都是具备醒目的标题，精彩的开头，意味深长的结尾。如何在作文中全面的展现自己呢？小编花时间特意编辑了中华美德读后感700字汇总，相信一定会对你有所帮助。

中华美德读后感 篇1

是夜，北风呼啸，时间的推移将万家灯火变成了那零星的几扇窗，几盏灯，几个人。我手捧书卷，沉寂在自己的世界，无法自拔，那书的封面，印着一行竖排楷体中华美德颂。

中华上下五千年历史，源远流长，中华美德更是一直伴随中华的发展，从尧的俭朴，舜的宽厚到孔子的礼仁再到现在的尊让都是中华美德的彰显和发扬。

书中的感人故事让人落泪，伟大人物使人敬佩。无数故事路然纸上，然而，最令我久久不能忘怀是他最美司机吴斌。

当我读到这里时，我的灵魂仿佛飞到了公交车上，我仿佛亲眼见证整个过程。11时39分，公交车安然行驶，40分左右飞来横祸的铁片击中吴斌。然而后来发生的一幕震撼了所有人的心灵，在接下来的24秋内，吴斌进行了一系列的动作，车并没有失控，而是安稳地停了下来，而当时，吴斌已是重伤。

时间仿佛定格，我的思维都在飞速旋转。吴斌用自己的生命给中国人上了一堂课，诠释了责任二字的含义。吴斌是一个有担当有责任的人，顾全大局，他用自己一人的生命换来了全车人的安全。我想，即使车子失控也无人能责任他吧。那时他身受重伤，但正因为他心中有那份责任，那份担当，便使他在第一时间把车停下，这，便是中华美德，中华民族几千年来的中华魂。

所谓责任，便是摸着自己的良心，认认真真做好自己该做的事，公交车司机吴斌这样做了，但尽责之人并不只有他，还有千千万万的人民，他们有着不同的身份，却有着相同的一点。他们的尽职尽责为我们带来了美好的生活，但，我们有尽责了吗？我们有尽最大的能力去住址学习吗？其实责任不只体现在大人身上，也体现在全中国人身上。

忽然想着前几时打扫楼梯时我还怨声连连，抱怨为什么要来扫地，我们明明是来学习的啊。现在想起不禁失笑，或许，再敢不会有这样的话从我口中传出了吧。

思绪渐渐回到现实，却有着周庄梦蝶般的真实，远处几家灯火也已熄，空旷的黑夜只剩下我那扇窗，那盏灯，那个人。

中华美德读后感 篇2

中华美德仁义礼智信的读后感xx【篇一】古代人民的美德故事有许多都留传千古，家喻户晓。看了《中华传统美德小故事》后，令我印象最深还是《状元夫人下厨房》的故事。

在书中，这篇属于古代节俭故事，讲得是北宋时期朝廷中的一位谏仪大夫陈省华，他严格的要求自己和妻子儿女生活简朴节约。

陈省华一家做高官的很多，但是他从来不让一家人随意坐车，任意在家中摆酒席，而且更让人不解的是，陈省华为了使家人养成节俭的习惯，还人妻子亲自带着大儿媳下厨房做饭。

文章最后有一则评语：全家得福的现象自古有之，在陈省华看来，果因为一人为官，鸡犬升天，骄奢的作风便会自然滋长，这于家于己都是不利的。我们有些家长应当从中吸取教训，做子女的，更不应当因为父母地位的变化而丢掉节俭这一优秀品质。

是的，我们要平等对人，能暂时没有的东西不要急着买，还能用的东西不要急着换。我们不能因为地位的不同而忽视一些人。其实世界缺少了他们也会变得平淡无色。家长们应该给子女做好节俭的榜样，并让节俭成为孩子的习惯。只有从小养成优秀的品质，长大后才能受到人们的尊敬。

中华美德仁义礼智信的读后感xx【篇二】假期我读了《仁义礼智信》这本书，书中讲得都是中华传统美德故事。

我喜欢智中的《曹冲的故事》这片文章，主要讲述了曹冲这个神童称象，和让雉鸡跳舞的两个故事，他的智慧几乎超过大人，充分的表明了曹的聪明机智，我要向他学习，看了这些小故事让我明白很多道理，让我们从小做起，成为一个仁义礼貌智慧守信的好少年。

寒假里我读了很多的课外书，其中有一本是《三十六计》给我的印象很深。它就是根据中国古代丰富的斗争经验总结而成，又是中外政治家、军事家、企业家最为重视的智慧宝典《三十六计》。

苦肉计、连环计、瞒天过海、隔岸观火，空城计、反间计等等，每一计都是智慧的体现，不论是什么事情都不能用蛮力和莽撞要用头脑去思考和运用一些谋略。读完这本书后，我深深的被里面的事例所折服，他让我明白了生活中遇到任何事情，哪怕是遇到麻烦，只要将事情巧妙的做好，讲麻烦巧妙的避开，这便是智慧的所在。

中华美德仁义礼智信的读后感xx【篇三】寒假里，妈妈给我买了一本名为仁义礼智信的彩图读物，我很喜欢这本书，不是因为鲜艳的图片色彩吸引了我，而是书中的人物感染了我，通过书中的一个个小故事，使我懂得只有在老师的谆谆教导下，一步一个脚印地踏实学习，才能像书中的人物那样知仁、重义、识礼、机智、做一个诚实信用的人。

中华美德读后感 篇3

暑假里，我读了《中华美德故事》这本书，其中的《汉文帝亲尝汤药》一文令我感触很深。

文章讲的是汉文帝的母亲薄太后病得很重，这期间，汉文帝几乎放下国事，一心一意照料母亲。汉文帝虽然贵为帝王，但薄太后吃的汤药，他都先亲自尝一尝，确定冷热适中，汤药无毒，然后才送给母亲喝。

读了这个故事后，我想：汉文帝贵为帝王，都要为母亲亲尝汤药。而我们呢？哪次生病，不是父母先尝一尝药烫不烫，然后再一口一口地喂我们喝？我们也应该向汉文帝学习，孝敬父母，尊敬长辈。父母病了的时候，我们也应喂父母喝药；父母工作一天回家时，我们也应为父母倒上一杯热茶，再甜甜地说一声：“爸爸，妈妈，您们辛苦了！”

古书以“目不交睫，衣不解带”来形容他对母亲尽孝的程度。意思是即使累了，也不敢闭上眼睛，解开衣服的带子好好睡一觉。我们要向汉文帝学习，让辛苦照顾我们的父母得到儿女们最真诚的回报！

中华美德读后感 篇4

一本好书，可以影响人的一生。在千千万万本好书中，唯独这本《美德故事》让我感受最深。

《美德故事》是妈妈的朋友送给我的生日礼物。这本书让我知道了品德可以塑造人的心灵。这本书里既有童话，又有真实事例。其中童话总共有43篇，真实故事则有15篇。我感受最深的故事是《充满希望的歌声》。这篇故事讲的是在1820年10月的某一天夜里，海上发生了一个船只相撞事件，一家保险公司的总经理马利奥也在这艘船上，他被抛了出来。他无助地游着，要快没力气的时候，美妙的歌声从远处传来，马利奥拼尽力气游了过去，发现12个人抱住一根木头，其中一个年轻的女人唱着美妙的歌，这首歌就像是在演唱会上唱的一样，竟没有一丝丝跑调，这也让马利奥有了力气，也让救援船找到了他们。

这个故事告诉我们要时时刻刻为他人着想。比起他，我就没有像那位年轻女人一样为人着想。有一次，我买了一盒巧克力，弟弟想吃，可我不给他。想一想，我做的真的不对，我们应该为他人着想。

这本书里有很多品德故事，同学们也来读一读吧！让我们一起努力成为六雅少年吧！

中华美德读后感 篇5

地震中绽放的生命之花，用自己的生命挽救九个学生的老师；是在地震发生时，用短信给孩子留下了最后几句话，并将他奋力救出，自己却不幸遇难的母亲；还是在地震中，失去双腿，却热爱舞蹈，仍然坚持在舞台上翩翩起舞的舞者……

20xx年5月12日，是国人们难以忘怀的日子。在那一天的下午14时27分，汶川的大地上突然剧烈地摇晃起来，地震发生了！

这时，什邡市古镇民主中心小学的年轻教师袁文婷，本能地冲学生们大喊，可是年幼的孩子被吓傻了，不知该往哪里跑，袁文婷迅速地抱起一名学生朝门口冲去。把怀中的学生放到教室外，她又立即回去就其他学生。一个、两个、三个……她奋力救出了十三个学生。“轰”的一声，整座房屋倒下了……

八小时后，救援人员在一块厚厚的水泥板下找到了袁文婷。她在生命的最后时刻保持了这样的姿势，永远定格在在场人的心中：袁老师背向门口跪在讲台上，她瘦弱的双臂撑得很开，形成一个保护伞的形状，在她的手臂之下，藏着九名学生。

袁老师把她年轻的生命、满腔的关爱献给了她的学生，被称为汶川地震中的“最美女教师”。这让我想起了刚刚结束的大型公益舞蹈节目《舞出我人生》里的亚军廖智，她在汶川地震中失去了双腿与孩子，可她仍然站在了舞台上，用自己的实力和勇气向观众说：“我虽然失去了双腿，但我还是可以在舞台上翩翩起舞，完成自己的梦想。我其实与普通人没什么区别，因为我还能像普通人一样舞蹈，我在用生命舞蹈，我在舞出自己的人生！”在明星助梦人的帮助下，她尝试了用舞蹈轮椅、假肢，还在假肢上穿上了高跟鞋，可她每一次舞蹈都是用心在跳，所以也得到了评委和观众的认可，夺得了亚军，还让更多人认识了她，同时也给了其他在地震中像廖智一样遭遇的人们证明了一点：残疾人没什么可怕，只要你努力去做每一件事，把它做好，你就和普通人没什么两样。

地震中绽放的生命之花，一朵永远开在人们心中的花。当她绽放时，就是这个世界上最美丽的花。有感》

中华美德读后感 篇6

今天，我读了《中华美德故事》中的《一诺千金的季布》一文，文中介绍了秦末有个人叫季布，她一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立了浓厚的友情。当时甚至还流传着这样的谚语：“得黄金万两，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千金的由来”）。后来他得罪了汗高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果，他的旧日的朋友不但没有被重全所迷惑，还冒着灭九族的危险来保护他，锤使他免遭殃。

读完这个故事，我知道了做人要诚信。有一次我买了一本书宇宙之谜的书，下课了，有很多人围在我的身边看这本书，我看完了这本书以后，洪倩倩围着我说：“求求你借给我看看这本书，我保证过了一个星期就还给你。”我看她可怜兮兮的样子，就答应借给她了，并对她说：“一个星期以后一定要还给我的哦。”洪倩倩说：“我一定会还给你的。”一个星期过去了，我问洪倩倩要书，洪倩倩说忘带了，我很生气的告诉她，再过一个星期一定要还给我，不然的话我以后再也不借给你书了，你这样不守信的话，人家也不会借给你的。

做人一定要守信！

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2023中华美德读后感汇集

经过慎重筛选，幼儿教师教育网小编特地为大家带来了一篇题为《中华美德读后感》的文稿，希望大家能收好以备后续参考。阅读的力量让我们能够认识到更好的自己。这本书作品引发了我的浓厚兴趣，其中讲述的许多事物给予了我许多回味。通过读后感，我深刻领悟到作品在文化自觉和文化创新方面的价值和意义。

中华美德读后感【篇1】

我读了一本书，名字叫《弘扬中华美德构建和谐学校――从我做起》。它的主要内容是：孝顺，关爱家人，节俭，热爱劳动；在社会上热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法；团结、友谊、互助、尊重他人、善于合作；在公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序；独处时，心胸开阔，精神健康，勤奋，独立，创新。

读了这本书，让我想起一件事：有一次，妈妈带我去公园玩。我们很快地坐上一辆公交车。

一开始，车里人很少。我和妈妈单独坐了一个位子。停了几站后，一位大约78岁或10岁的老妇人上了公共汽车。她一手拿着布袋，一手拿着拐杖，慢慢地上了公共汽车。在车里，她摇摇晃晃地站着。她母亲毫不犹豫地站起来，把座位让给了老太太。

又过了一会儿，一个抱着小孩的母亲上了车，我见了，连忙学着妈妈的样子给她让座，妈妈问我：“你为什么要给着阿姨让座？”我回答说：

“让座是为了给更需要的人提供帮助，我就应该从小做起，不仅是让座，我还有许多事可做呢。”旁边的人听了我的话，用赞许的眼光看着我，好像在说：“这小姑娘真懂事呀！

”我们还有许多事可以做：在家里，我们可以给长辈垂垂背，和长辈聊聊天，帮他们干点力所能及的事；在学校里，我们应该照顾好同学，在课堂上互相帮助；在社会上，我们要主动向老弱病残孕和抱小孩的乘客让座，主动献爱心……

学校是由每个师生组成的，社会是由每个人和每个家庭组成的。如果每个人都从自己做起，弘扬中华美德，那么我们的社会和学校就会更加和谐。

中华美德读后感【篇2】

已是夜晚，北风呼啸，时间的流逝会变成几扇零星的窗户，几盏灯火，几个人。我手捧书卷，沉寂在自己的世界，无法自拔，那书的封面，印着一行竖排楷体“中华美德颂”。

中华上下五千年历史，源远流长，中华美德更是一直伴随中华的发展，从尧的“俭朴”，舜的“宽厚”到孔子的“礼”“仁”再到现在的“尊”“让”都是中华美德的彰显和发扬。

书中感人的故事让人哭泣，伟人受到敬仰。无数故事路然纸上，然而，最令我久久不能忘怀是他——“最美司机”吴斌。

当我读到这篇文章时，我的灵魂仿佛飞到了巴士上，我似乎见证了整个过程。11时39分，公交车安然行驶，40分左右“飞来横祸”的铁片击中吴斌。然而后来发生的一幕震撼了所有人的心灵，在接下来的24秋内，吴斌进行了一系列的动作，车并没有失控，而是安稳地停了下来，而当时，吴斌已是重伤。

时间似乎冻结了，我的思想在全速旋转。吴斌用自己的生命给中国人上了一堂课，诠释了“责任”二字的含义。吴斌是一个负责任的人。他考虑到了全局。他用自己的生命换取了整辆车的安全。

我想即使汽车失控也没人能怪他。那时他身受重伤，但正因为他心中有那份责任，那份担当，便使他在第一时间把车停下，这，便是中华美德，中华民族几千年来的中华魂。

所谓责任，便是摸着自己的良心，认认真真做好自己该做的事，公交车司机吴斌这样做了，但尽责之人并不只有他，还有千千万万的人民，他们有着不同的身份，却有着相同的一点。他们的尽职调查给我们带来了更好的生活，但我们是否尽到了我们的责任？我们是否尽最大努力学习地址？

其实责任不只体现在大人身上，也体现在全中国人身上。

我突然想，几天前打扫楼梯的时候，还抱怨为什么要来扫地。我们显然是来学习的。现在想到的不禁大笑，也许，不敢从我口中这样的话。

思绪渐渐回到现实，却有着周庄梦蝶般的真实，远处几家灯火也已熄，空旷的黑夜只剩下我那扇窗，那盏灯，那个人。

中华美德读后感【篇3】

在我们的生活中，经常出现一些舍己为人的英雄事迹，他们有的大，有的小，有的为了群众的利益付出了肉体和精神上的损伤，还有的不惜失去了宝贵的生命。正是这些英雄把中华民族的美德发扬光大，英雄的精神激励着我们中华儿女，让我们国家越来越强大，人民越来越团结。今天我读到的袁文婷阿姨的事迹也是让我感动的一个英雄。

还记得20xx年的汶川大地震吧！在地震发生的那一刻，房屋倒塌了，灾区片刻间陷入了混乱。是谁？冒着生命的危险救出了13个孩子？是谁？连死也不怕也要给孩子开辟出一条生路？是她！就是被人们誉为“最美女教师”的袁文婷阿姨！当时，老师和孩子们都生处困境，面临时刻发生的生死灾难，袁阿姨为了挽救更多孩子的生命，她不顾一切的在倒塌的房子里已经进进出出了十三次。可就在她第十四次进去的时候怎么就没有出来了呢？难道袁阿姨累得睡着了？阿姨，千万别睡着了呀！可她真是睡着了，却永远也醒不来了。刚刚被救出来的13个孩子却再也看不到她了，我们的“最美女教师”袁文婷阿姨就这样英勇的离开的人世间。

就是这样一个平凡的老师，从事着平凡的职业，在关键时刻做出了惊人的举动，用自己的生命去挽救了祖国13朵鲜嫩的花朵的生命，也就是袁文婷阿姨这样平凡的人为我们发扬中华美德增添了新的光彩。

中华美德读后感【篇4】

——八三班张麒雯

在一个人民的国家里，也有一种按钮，那就是美德。——孟德斯鸠

在故事中吸取营养，让中华美德薪火相传。中华传统美德是劳动人民在几千年的生产生活实践中逐渐形成和发展起来的。弘扬民族传统美德，有利于提高人民道德水平，促进社会主义精神文明建设，有利于振奋民族精神，增强民族凝聚力。

它是中国古代社会形成的以种以儒家思想为主，以孔孟思想为代表的道德。做人境界有善人、仁者、君子、**、和圣人等概念，做人标准是仁，锻炼性格的方法是克己复礼。人成长过程动态描写：

十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。自我完善的过程是：自我-客体-知识-真诚-心灵-修养-家庭-治理-世界和平。

中华民族传统美德的主要内容可以概括为：爱国的人义精神、人文的孝道精神。学而实习的治学精神、自强不息的进取精神、经世致用的求实精神、至二合一的实践精神、洁身自好的廉洁精神、物物相依的群体精神、舍生取义的献身精神和杀身成仁的牺牲精神。

第12集晏婴使楚——春秋时期，齐国有一个使臣，名叫晏婴。此人身材矮小，貌不出众，但智勇双全，机智过人。齐国派晏英到楚国，表示两国的友谊。然而，楚王心胸狭窄，竞争激烈，难为情。他取笑晏婴，轻视齐国。

晏婴凭借自己过人的智慧和胆量一一回敬了楚王，使楚王搬起石头砸了自己的脚，最终不得不对晏婴以礼相待，晏婴为自己和齐国赢得了尊严。

第48集让我记忆犹新—李时珍跋涉修《本草》。在编写过程中，他脚穿草鞋，身背药篓，带着学生和儿子建元，翻山越岭，访医采药，足迹遍及河南、河北、江苏、安徽、江西、湖北等广大地区，以及牛首山、摄山、茅山、太和山等大山名川，走了上万里路，倾听了千万人的意见，参阅各种书籍800多种，历时27年，终于在他61岁那年（1578年）写成。他为自己的事业牺牲了一切，值得学习和欣赏。

还有第46集司马迁忍辱著《史记》　西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁撰写的《史记》为中国最早的通史。司马迁学术渊博，文采过人，为人正直却不事权贵。汉武帝下诏特命懿妃代赐司马迁御笔，命其专著《史记》。

因为司马迁不愿阿谔奉承懿妃，招惹了懿妃的忌恨，于是懿妃处处设下暗计谋害司马迁。司马迁史实为据，撰写了《高祖本纪》得罪汉武帝，加上懿妃从旁施恶，司马迁险遭不测。后来司马迁奉旨著述《李将军列传》一文,司马迁据实为李陵军败降匈奴有所辩解,再次遭到懿妃的暗算,惹怒汉武帝,降罪下狱,宁死不屈。

后来司马迁为了完成《史记》这一专著,怀着伟大的历史使命忍辱接受腐刑。获释而发奋继续撰著不朽之作《史记》。

中华民族有着优良的文化传统。它对中华民族的发展和中国社会的发展起着重要的作用。它也是中华民族发展的内在思想源泉。它具有强大的民族凝聚力。只要是炎黄子孙，无论是生活在祖国的大地上，还是远离祖国，都忘不了这种传统。

中华美德读后感【篇5】

什么是中华美德？中华美德指的是我们中华儿女的优良品德。读了《甜甜的桑椹》一文，我对中华美德有了更深的理解，并决心做一个有美德的人。

文中的小男孩蔡顺就是一个有美德的好孩子。他非常孝顺父母。蔡顺的父亲去世了，母亲又生病，家里一点儿吃的也没有了，于是，蔡顺提着篮子上山采桑椹，好给他们充饥。蔡顺把果子尝了一下，黑果子甜，红果子酸，于是蔡顺决定把黑果子给母亲吃。可在蔡顺回家的时候，遇到了两个强盗。强盗让蔡顺把果子给他们吃。蔡顺把红果子给了强盗，而黑果子却紧紧抱在怀里。强盗看到蔡顺的行为，感到很奇怪，就问蔡顺。蔡顺把原因告诉了强盗。强盗听了，把果子还给了蔡顺，还送了一袋大米给蔡顺，让他给母亲熬粥喝。就这样，蔡顺的一片爱心，感动了素不相识的强盗。

以前我常常向父母发脾气，还对父母提一些无理要求。可我现在都改正了，也成了一个孝顺父母的好孩子。爸爸妈妈都直夸我呢。

我不单只是孝顺父母，以后我还要努力做一个品学兼优的好孩子。

中华美德读后感【篇6】

“好习惯，早养成。有教养，益终生。”自幼父母就这样教育我们。

青少年时期，正是人生中求知欲最旺盛，同时也是性格、品行的奠基时期。从小培养良好的道德修养，对我们的心灵将产生终生的影响。

“勤能补拙”、“业精于勤”是古代人们对学***度。而我们在平时的学习中，有时遇到困难，一些学生会因为一次失败而选择放弃。司马光小时候不聪明。他背生词总是比别人慢。为了学习更多的知识，他总是抽出时间读书和学习。其他人在玩，但他正饶有兴趣地看书。

就这样，司马光无论春夏秋冬，都始终如一地学习，从未间断过。

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。历史课上，老师曾介绍屈原对祖国的忠诚和林则徐卖烟的巨大力量。也许你会认为这些历史上的英雄人物的爱国精神离我们的生活很遥远。

但当我读到《中国小姑娘梁帆找国旗》这篇*时，十分深切地感受到“爱国”其实与我们密切相关，“爱国”在我们青少年身上同样可以得到体现。一位普通的北京中学生，在国外参加活动时，发现没有中国国旗，她礼貌而坚定地找到负责人，要求升起中国国旗，小梁帆几次询问国旗的事，负责人最后被她感动了，她说：“请相信，我一定会找到你们中国的国旗，你是一个好孩子，你有一颗金子般的爱国心！

”“东亚病夫”是几十年前外国人对中国人身体素质的一种评价，在他们的蔑视中我们能强烈地感受到拥有强健体魄的重要。中华人民共和国成立后，中国体育事业蓬勃发展，金牌就是最好的证明。时下篮球成了体育新热点，同时“姚明”这个名字也响彻了世界。

姚明9岁进入体校，经历了无数次的伤病和超越自我的努力。2002年6月27日，他成为nba选秀的头号新秀。如今的姚明以经成为火箭队在nba全明星首发阵容中不可或缺的首发力量。姚明，一个很多外国人都能发出来的中文单词，不仅代表着体育，也代表着中国的经济和文化。

姚明以其令人信服的技术和为国争光的精神，得到了越来越多人的赞扬和肯定。

“亲师友，***。讲道德，说仁义。”三字经中这样写道。

美德是美丽的，也是平凡的，学***民族的道德典范，可以提高自身的素质、点亮自己的心灵。我们青少年在学***文化的同时，还要培养自己的道德，真正传承中华美德，培养民族精神，做新时代的“四有”新人！

中华美德颂读后感

作文水平的高低体现了一个人遣词造句的能力，通过写作文学生与老师可以更好的进行交流，写一篇好的作文除了需要更多的阅读外，还需要更多的练习。怎样才能让自己写出一篇好作文？小编现在推荐你阅读一下中华美德颂读后感，希望你能从中找到有用的内容！

中华美德颂读后感【篇1】

暑假间，我读了《中华美德颂》这本书，它，让我了解了中华民族，让我知道了那些爱国的人！

中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻。

我们只要想做，一定会做到的！现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明，促进社会主义现代化建设。频繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，要丢起一切腐朽落后的，或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵御一切不健康的价值观念的侵蚀，树立健康的社会主义美德。

中华美德是石，敲出希望之火；中华美德是火，点燃生命之灯；中华美德是灯，照亮人生之路；中华美德是路，带我们走向灿烂的未来！

中华美德颂读后感【篇2】

什么是中华美德？美德在我们的生活中有多么重要？为什么要弘扬我们的中华美德？

利用课余时间我认真阅读了《中华美德颂》这本书，发现中华美德是中华民族品德，精神和气质的基础，它并没有一个特定的概念。中华美德是我们中华民族在五千年的历史长河中累积而成的。中华美德可以使我们生存的社会更加和谐，中华美德可以使我们的生活更加丰富多彩，中华美德还可以是人类的心灵更加纯洁美好。

以前经常听别人讲老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。一直不明白什么意思，读了这本书我领悟到其中的道理。我们不仅要孝敬自己的父母，还尊敬别的老人，爱护年幼的孩子。在全社会发扬我们伟大民族尊老爱幼的传统美德，这是我们新一代祖国花朵的责任。

大家还记得，我们身边的那个全国道德模范临汾最美女孩孟佩杰吗？八岁就负担起生活的重担，这是我们这个年龄无法想象的艰辛和困苦，十二年如一日照顾瘫痪的养母，这是许多成年人都无法做到的感恩和回报。她的有孝心就是不嫌弃、不抛弃、不放弃，用坚守酿造幸福让我们十分感动，让我们懂得了何为感恩，何伟坚强，何为爱的力量。

我相信我们的中华美德会在我们的中华大地上永久传承，世代中华儿女都会为之身体力行，让中华美德响彻世界。

中华美德颂读后感【篇3】

我们中国是五千多年历史的文明古国，我们国家从古时候就开倡仁、义、礼、智、信等良好品质，以及现在所说的八荣八耻为核心的思想观念。但又有多少中小学生做到以上这些良好品质呢？可能现在有很多成年人连最基本的礼貌待人、明礼守法都遵守不到吧！

我看了《中华美德颂》后，让我想到了我还在读小学的时候遇到的一件事有一次，我和家人从南垭奶奶家乘车回来，路途中人并不多，但所有的座位都坐满了，因为有的人自己做一个位子，大包小包的东西占一个位子，让人看着特别不舒服。到大中坝的时候，上来了一位大约七十多岁的老爷爷，他看见有一个年轻人旁边有一个位子，但上面放了几小袋东西，他走到年青人身边，说：你把东西拿了让我坐吧。而那个年青人却不削一顾地说：要坐自己拿！我没工夫拿这些东西！还说了一些难听的话。之后那位老人也挺不容易的走到我旁边来，靠在我坐的椅背上。我和家人实在看不下去了，因为竟没有一个人给他让座！毕竟那位老人也是这辆车中年纪最大的，所以我起身让那位老人坐下了。那位老人很谢谢我，还说我很懂事，我的家人也夸了我，而那位年青人也不好意思的低下了头。

我真想不通，我们祖国远古流传的仁义礼智信都哪儿去了？为什么还会有这么多人连最基本的尊老爱幼都不懂？现在外出旅游喜欢乱刻乱画的大都是我们中国人、聚餐最吵的大都还是我们中国人、综合素质差的大部分人仍是中国的。曾古时候我国有多少有良好品质的人啊！而现在，为何他们的素质这么差！

从现在做起，从我们中学生做起，我们要做个热爱祖国、勤俭节约、尊老爱幼、明礼守法、礼貌待人、诚实守信、不抽烟不喝酒等良好品质的人。我们不能只是把这些好品质挂在嘴边，而是用实际行动告诉大家：我们是一个文明优秀的中学生。

中华美德颂读后感【篇4】

10月1日的晚上，我和我的父母坐在电视机前了中国道德模范颁奖晚会。那些平凡的名字，平凡的面容的背后，我深深地感到那是不平凡的坚持。那不平凡的坚持，那不平凡的勇毅，让无数人为之感动。

其中最让我感动的是一位十三岁的小姑娘，她叫吴林香。是一名普通的中学生。

她九岁时，父母离异，她跟着妈妈和外公外婆生活在一起。后来，妈妈再婚，又给他添了一个可爱的弟弟。去年，外婆突发脑溢血，从此瘫痪在床。不久，妈妈查出了肺癌，加上外公早年摔倒造成右手一直残疾，这个家庭顿时陷入困境，最终欠下20多万元外债。于是继父决定外出打工来偿还债务。这样家庭的重担就落在了小小的吴林香的肩上。

吴林香没有退宿，毅然接过照顾全家的重担。她每天早上5点钟起来生火做饭，然后帮助家人逐一穿上衣服，再给他们端饭喂饭。忙完这一切，她才草草地吃完早饭，带着弟弟急急忙忙往学校赶。学校离家有十多公里山路，来回要走四个小时。遇到下雨天泥泞时，她就背着弟弟。

下午放学后就6点多了，又是做饭，还有照顾家人睡觉。周末，她上山去采集家禽的饲料。所有的苦和累，她都强忍着，她不想影响妈妈的病。因此，吴林香入选了第四届孝老爱亲模范。

中国有句古话：百善孝为先。孝敬父母是人的第一美德。孔子首创私学，把孝放在教学首位，强调“弟子入则孝，出则悌”“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎”。几千年来，“孝”字进入了多少杰出人物的心中，陶冶了世世代代的中华民族子孙。

中华美德除孝外，还有很多。中华美德是东方文化的一种魅力，是中华民族之魂的集中表现。我们以后要对照自己的言与行；要从日常的点滴小事做起，努力践行中华美德，积极培养和践行社会主义核心价值观。

中华美德颂读后感【篇5】

《中华美德故事》这本书是我喜欢的书之一。因为书里告诉我们很多美德，而且这些美德我们都没有。所以，我从这里面学到了很多，比如节约、勤学读书等但使我深受感动的是这样一个故事：

《中华美德的精选》是以一个个故事的格式所写的。其中说到的一句名言是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”中华民族自强不息的精神，在勤奋的读书方面发挥得格外突出。无论是善于之国的政治家，还是胸怀韬略的军事家：无论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们现在的成就都是从前用自己的努力学习换来的。俗话说：“有志者立常志，无志者常立志”，立志，贵在少年。只要去稍稍浏览一下历史，一个个动人的读书故事就会出现在你的眼中。匡衡幼年凿壁透光去读书，终以说《诗》乃是人们的必读之一。

历史再发展，社会在前进。今天，不像往常人们有了更优越的学习条件，发扬了中国人民勤学苦读的美德。

我国唐朝的大诗人李白，他小的时候不喜欢读书每次老师不在的时候就偷偷地跑出去玩耍。他跑到了河边看见了老婆婆在磨针就上前去询问，老婆婆告诉他：“铁杵是可以磨成针的。”李白听了老婆婆的话从此就开始每天起早贪黑的读书。他相信“只要功夫深，铁杵磨成针。”

同学们，让我们行动起来吧，用行动来践行我们名族的传统美德。

中华美德颂读后感【篇6】

我读了《中华美德颂》这本书，让我受益匪浅。

我们伟大的中国民族，在五千年的历史中，中华美德如同一颗璀璨的明星。中华美德是父慈子孝，兄友弟恭，待人诚信，为人正直，尊老爱幼，尊爱师长……它是一份珍贵的历史遗产;它是中华民族崇高的气节;是一副绚丽多彩的图画，它的颜色是光芒而又耀眼的;它是一首歌，它的歌声美妙动人，它激励中华儿女努力拼搏……

中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你就拥有了中华美德……中华美德就在细微之处，只有你用心去做了才能发现它。

在这本书中，孟佩杰大姐姐的孝心故事深深地打动了我！她！一个普通的女孩，她很小的时候就挑起照顾瘫痪在床的养母的重担，真是了不起啊！她认为：家是一个港湾，有孝心就是不嫌弃、不抛弃、不放弃，用坚守酿造幸福。是啊！父母对我们的养育之恩我们做儿女的一辈子都报答不完啊！这让我想起一句诗：谁言寸草心，报得三春晖。意思是：谁说小草的心意，能报答得了春天的阳光呢？父母含辛茹苦地把我们抚养成人，父母的爱既温暖，又伟大。无论发生什么事，父母总把孩子放在第一位。父母的爱是那春天的阳光，不让我们受到刺骨的寒风的袭击；父母的爱是一把伞，不让倾盆大雨淋湿我们；爸爸是船，妈妈是帆，他们让我们游遍大江南北。我们在爸爸妈妈无微不至的照顾下，逐渐生长。父爱是一棵大树，让我们在舒适的环境下长大，母爱是一滴清水，滋润着我们的身心，让我们不受一点污染。

长大后，我们应该好好地报答父母的养育之恩。但是，有些人不懂得洁身自爱，经常因一点小事而想不开，想放弃自己的生命，想放弃自己的前途。就在这个时候，你有没有想到你的父母？常言道：身体发肤，受之父母。如果没有父母，世界上就不会有这么多个你、我、他。这使我想起了一首歌。“世上只有爸妈好，有爸妈的孩子像快宝，投进爸妈的怀抱，幸福享不了”。是啊，有父母多好！只是我们身在福中不知福啊！当我们的父母生病时，还坚持去地里劳作，这是为什么呢？因为我们的父母想让自己的孩子幸福。我永远不会忘记父母对我的养育之恩。我要以最好的成绩，来报答父母。

我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹;中华美德会影响着千秋万代的中华儿女。所有的中华儿女，让我们携起手来，一起让中华美德永驻吧!

中华美德颂读后感【篇7】

暑假里，老师让我们读《中华美德颂》。我在平时没有事的时候，拿出来看看。日积月累，我逐渐的把这本书读完了。看完了最后一个句号，我的心里有说不出的感觉。

《中华美德颂》这本书，把中国让人最感动、最敬佩的人和事编在里面，这可能只是一小部分，在这些好人好事里，我最欣赏、最敬佩是高存英阿姨：“胜似亲情的友情”这篇了。

高存英和张瑞霞是高中同学，她们在上学时十分要好。高存英见张瑞霞家境贫寒，便和她一起吃饭、抢着买菜，还常常接济她。

然而老天偏偏总是捉弄人。高存英和张瑞霞毕业后一起回老家工作。工作不久，张瑞霞经常上班晕倒，在医院里做了检查，被诊为糖尿病，还十分严重。当时家境困难，她又下岗了，根本没钱治病。高存英知道后，义无反顾的挑起这个担子。这一挑，便是12年。

我被高阿姨的精神震撼了，只是为了同学，阿姨有这样毅力，值得我们学习。

作为21世纪的接班人，我们应该弘扬中华传统美德体系。中华民族自古以来就是一个文明、助人为乐、智慧的民族。一个甜蜜的微笑，一个慰藉的宽容，在拥挤的车上为老人让座……这些传统美德正在一点一点的'积赞。

让我们把中华民族的传统美德继续传承下去吧！

中华美德颂读后感【篇8】

是夜，北风呼啸，时间的推移将万家灯火变成了那零星的几扇窗，几盏灯，几个人。我手捧书卷，沉寂在自己的世界，无法自拔，那书的封面，印着一行竖排楷体中华美德颂。

中华上下五千年历史，源远流长，中华美德更是一直伴随中华的发展，从尧的俭朴，舜的宽厚到孔子的礼仁再到现在的尊让都是中华美德的彰显和发扬。

书中的感人故事让人落泪，伟大人物使人敬佩。无数故事路然纸上，然而，最令我久久不能忘怀是他最美司机吴斌。

当我读到这里时，我的灵魂仿佛飞到了公交车上，我仿佛亲眼见证整个过程。11时39分，公交车安然行驶，40分左右飞来横祸的铁片击中吴斌。然而后来发生的一幕震撼了所有人的心灵，在接下来的24秋内，吴斌进行了一系列的动作，车并没有失控，而是安稳地停了下来，而当时，吴斌已是重伤。

时间仿佛定格，我的思维都在飞速旋转。吴斌用自己的生命给中国人上了一堂课，诠释了责任二字的含义。吴斌是一个有担当有责任的人，顾全大局，他用自己一人的生命换来了全车人的安全。我想，即使车子失控也无人能责任他吧。那时他身受重伤，但正因为他心中有那份责任，那份担当，便使他在第一时间把车停下，这，便是中华美德，中华民族几千年来的中华魂。

所谓责任，便是摸着自己的良心，认认真真做好自己该做的事，公交车司机吴斌这样做了，但尽责之人并不只有他，还有千千万万的人民，他们有着不同的身份，却有着相同的一点。他们的尽职尽责为我们带来了美好的生活，但，我们有尽责了吗？我们有尽最大的能力去住址学习吗？其实责任不只体现在大人身上，也体现在全中国人身上。

忽然想着前几时打扫楼梯时我还怨声连连，抱怨为什么要来扫地，我们明明是来学习的啊。现在想起不禁失笑，或许，再敢不会有这样的话从我口中传出了吧。

思绪渐渐回到现实，却有着周庄梦蝶般的真实，远处几家灯火也已熄，空旷的黑夜只剩下我那扇窗，那盏灯，那个人。

中华美德颂读后感【篇9】

中国是一个文明古国，它具有五千多年连续不断的文明史，拥有博大精深、源远流长的思想文化。谈起中华美德，我们多多少少能够说出一些，例如：热爱祖国、孝敬父母、明礼诚实、自尊自强等等。但是我们有没有想过，中华美德是从哪里来的呢？我们为什么要学习中华美德呢？我带着这些问题打开了这本书。

原来，在远古时期，中华美德的雏形已经开始显现。这一时期的历史往往与神话混杂在一起，人们用神话来表达思想、心理、意志和品德。通过神话故事，我们能勾勒出祖先们生活环境和思想境况。在神话故事中，就包含了中华美德的雏形。比如盘古开天、女娲补天的神话，夸父追日、大禹治水的传说，精卫填海、愚公移山的故事，都反映出中华民族自古就具有勤劳勇敢，不畏艰险、敢于挑战并克服困难的美德。

在夏朝至清朝近四千年的历史中，中华美德不断发展、完善，渐渐形成了中华传统美德体系。中华传统美德有十分丰富的内容和多种多样的表现方式。比如：在人和自然的关系上，有“道法自然”“天人合一”的思想，表达了先民敬畏天地，亲近自然的品质d人和社会、人和人的美系中，儒家提出把“仁、义、礼”作为最高标准d面对自己时，古人又奉行“慎独”“修悟”的思想。中华美德在近四千年的漫长历史中得到了极大的丰富，并且深深扎根在我们心中。

中华美德形成和发展过程就像一片森林的成长。在神州大地的沃土上，一个个中华儿女就是中华美德的种子。经过几千年的发展，这些种子生根、发芽、抽枝，长成小树。一棵棵小树根系交错、枝叶相连，形成森林。正像森林每年都会焕发生机一样，中华美德也在不断更新。特别是在我们生活的当代，中华美德以更加生机勃勃的姿态成长着。能够拥有这样一片宝贵的森林，身为中国人的我感到自豪和骄傲。

中华美德说大就大，说小也小。大到国家利益，小到一言一行。它对国家和个人都有着重要意义。同学们，让我们一起把中华美德撒向这片神奇的土地吧！

中华美德颂读后感【篇10】

在这个暑假期间，我们通过老师的引导读了一本新书《中华美德颂》。中国，是一个拥有五千年文明历史的古国，被称为世界的“文化之都”“礼仪之邦”。谈起中华美德，同学们多多少少都能说出一些，比如热爱祖国、孝敬父母、明礼诚信、自尊自强等等。对我们民族而言，中华美德就像源泉，滋润人的心灵成长。

在这本书中最吸引我的要数孟佩杰的故事，孟佩杰五岁丧父，家境贫寒，母亲只好把她送到别的家庭抚养。而八岁那年，养母突然瘫痪，养父选择了离开。孟佩杰用自己稚嫩的肩膀挑起了重担，她除了要干全部的家务活之外，还要照顾近乎崩溃的养母。2009年，孟佩杰要到山西上大学，为了照顾养母，她决定带着母亲上大学。她在学校附近租了一间房子，平时就边上学边照顾养母……

孟佩杰的孝心感动了我，她在艰难里无怨无悔、坚守清贫，让孝道充满每个细节，我一定要向孟佩杰学习。

几天后，妈妈说浑身无力，还有些冷，我认为是发烧了（这是我根据我多年的发烧经验判断的）。我给妈妈先量量体温，37、5度，低烧，然后让妈妈躺在床上休息。这时，我想起我曾下定决心要向孟佩杰学习。我想：我一定要照顾好妈妈。我给妈妈盖上被子，回想着以前妈妈发烧吃的什么药，什么剂量，弄了一些让妈妈吃掉了，并让她睡了个好觉。妈妈病好以后，直夸我会照顾人，呵呵！我只是尽到了做儿女的责任了。

读了这本书我懂得了：中华美德就像脊梁，支撑起人们的胸膛；中华美德就像号角，鼓舞人们前行的脚步。让我们从身边做起，一起为中华美德行动起来吧！