中华美德读后感

2023中华美德读后感汇集。

经过慎重筛选，幼儿教师教育网小编特地为大家带来了一篇题为《中华美德读后感》的文稿，希望大家能收好以备后续参考。阅读的力量让我们能够认识到更好的自己。这本书作品引发了我的浓厚兴趣，其中讲述的许多事物给予了我许多回味。通过读后感，我深刻领悟到作品在文化自觉和文化创新方面的价值和意义。

中华美德读后感【篇1】

我读了一本书，名字叫《弘扬中华美德构建和谐学校――从我做起》。它的主要内容是：孝顺，关爱家人，节俭，热爱劳动；在社会上热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法；团结、友谊、互助、尊重他人、善于合作；在公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序；独处时，心胸开阔，精神健康，勤奋，独立，创新。

读了这本书，让我想起一件事：有一次，妈妈带我去公园玩。我们很快地坐上一辆公交车。

一开始，车里人很少。我和妈妈单独坐了一个位子。停了几站后，一位大约78岁或10岁的老妇人上了公共汽车。她一手拿着布袋，一手拿着拐杖，慢慢地上了公共汽车。在车里，她摇摇晃晃地站着。她母亲毫不犹豫地站起来，把座位让给了老太太。

又过了一会儿，一个抱着小孩的母亲上了车，我见了，连忙学着妈妈的样子给她让座，妈妈问我：“你为什么要给着阿姨让座？”我回答说：

“让座是为了给更需要的人提供帮助，我就应该从小做起，不仅是让座，我还有许多事可做呢。”旁边的人听了我的话，用赞许的眼光看着我，好像在说：“这小姑娘真懂事呀！

”我们还有许多事可以做：在家里，我们可以给长辈垂垂背，和长辈聊聊天，帮他们干点力所能及的事；在学校里，我们应该照顾好同学，在课堂上互相帮助；在社会上，我们要主动向老弱病残孕和抱小孩的乘客让座，主动献爱心……

学校是由每个师生组成的，社会是由每个人和每个家庭组成的。如果每个人都从自己做起，弘扬中华美德，那么我们的社会和学校就会更加和谐。

中华美德读后感【篇2】

已是夜晚，北风呼啸，时间的流逝会变成几扇零星的窗户，几盏灯火，几个人。我手捧书卷，沉寂在自己的世界，无法自拔，那书的封面，印着一行竖排楷体“中华美德颂”。

中华上下五千年历史，源远流长，中华美德更是一直伴随中华的发展，从尧的“俭朴”，舜的“宽厚”到孔子的“礼”“仁”再到现在的“尊”“让”都是中华美德的彰显和发扬。

书中感人的故事让人哭泣，伟人受到敬仰。无数故事路然纸上，然而，最令我久久不能忘怀是他——“最美司机”吴斌。

当我读到这篇文章时，我的灵魂仿佛飞到了巴士上，我似乎见证了整个过程。11时39分，公交车安然行驶，40分左右“飞来横祸”的铁片击中吴斌。然而后来发生的一幕震撼了所有人的心灵，在接下来的24秋内，吴斌进行了一系列的动作，车并没有失控，而是安稳地停了下来，而当时，吴斌已是重伤。

时间似乎冻结了，我的思想在全速旋转。吴斌用自己的生命给中国人上了一堂课，诠释了“责任”二字的含义。吴斌是一个负责任的人。他考虑到了全局。他用自己的生命换取了整辆车的安全。

我想即使汽车失控也没人能怪他。那时他身受重伤，但正因为他心中有那份责任，那份担当，便使他在第一时间把车停下，这，便是中华美德，中华民族几千年来的中华魂。

所谓责任，便是摸着自己的良心，认认真真做好自己该做的事，公交车司机吴斌这样做了，但尽责之人并不只有他，还有千千万万的人民，他们有着不同的身份，却有着相同的一点。他们的尽职调查给我们带来了更好的生活，但我们是否尽到了我们的责任？我们是否尽最大努力学习地址？

其实责任不只体现在大人身上，也体现在全中国人身上。

我突然想，几天前打扫楼梯的时候，还抱怨为什么要来扫地。我们显然是来学习的。现在想到的不禁大笑，也许，不敢从我口中这样的话。

思绪渐渐回到现实，却有着周庄梦蝶般的真实，远处几家灯火也已熄，空旷的黑夜只剩下我那扇窗，那盏灯，那个人。

中华美德读后感【篇3】

在我们的生活中，经常出现一些舍己为人的英雄事迹，他们有的大，有的小，有的为了群众的利益付出了肉体和精神上的损伤，还有的不惜失去了宝贵的生命。正是这些英雄把中华民族的美德发扬光大，英雄的精神激励着我们中华儿女，让我们国家越来越强大，人民越来越团结。今天我读到的袁文婷阿姨的事迹也是让我感动的一个英雄。

还记得20xx年的汶川大地震吧！在地震发生的那一刻，房屋倒塌了，灾区片刻间陷入了混乱。是谁？冒着生命的危险救出了13个孩子？是谁？连死也不怕也要给孩子开辟出一条生路？是她！就是被人们誉为“最美女教师”的袁文婷阿姨！当时，老师和孩子们都生处困境，面临时刻发生的生死灾难，袁阿姨为了挽救更多孩子的生命，她不顾一切的在倒塌的房子里已经进进出出了十三次。可就在她第十四次进去的时候怎么就没有出来了呢？难道袁阿姨累得睡着了？阿姨，千万别睡着了呀！可她真是睡着了，却永远也醒不来了。刚刚被救出来的13个孩子却再也看不到她了，我们的“最美女教师”袁文婷阿姨就这样英勇的离开的人世间。

就是这样一个平凡的老师，从事着平凡的职业，在关键时刻做出了惊人的举动，用自己的生命去挽救了祖国13朵鲜嫩的花朵的生命，也就是袁文婷阿姨这样平凡的人为我们发扬中华美德增添了新的光彩。

中华美德读后感【篇4】

——八三班张麒雯

在一个人民的国家里，也有一种按钮，那就是美德。——孟德斯鸠

在故事中吸取营养，让中华美德薪火相传。中华传统美德是劳动人民在几千年的生产生活实践中逐渐形成和发展起来的。弘扬民族传统美德，有利于提高人民道德水平，促进社会主义精神文明建设，有利于振奋民族精神，增强民族凝聚力。

它是中国古代社会形成的以种以儒家思想为主，以孔孟思想为代表的道德。做人境界有善人、仁者、君子、**、和圣人等概念，做人标准是仁，锻炼性格的方法是克己复礼。人成长过程动态描写：

十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。自我完善的过程是：自我-客体-知识-真诚-心灵-修养-家庭-治理-世界和平。

中华民族传统美德的主要内容可以概括为：爱国的人义精神、人文的孝道精神。学而实习的治学精神、自强不息的进取精神、经世致用的求实精神、至二合一的实践精神、洁身自好的廉洁精神、物物相依的群体精神、舍生取义的献身精神和杀身成仁的牺牲精神。

第12集晏婴使楚——春秋时期，齐国有一个使臣，名叫晏婴。此人身材矮小，貌不出众，但智勇双全，机智过人。齐国派晏英到楚国，表示两国的友谊。然而，楚王心胸狭窄，竞争激烈，难为情。他取笑晏婴，轻视齐国。

晏婴凭借自己过人的智慧和胆量一一回敬了楚王，使楚王搬起石头砸了自己的脚，最终不得不对晏婴以礼相待，晏婴为自己和齐国赢得了尊严。

第48集让我记忆犹新—李时珍跋涉修《本草》。在编写过程中，他脚穿草鞋，身背药篓，带着学生和儿子建元，翻山越岭，访医采药，足迹遍及河南、河北、江苏、安徽、江西、湖北等广大地区，以及牛首山、摄山、茅山、太和山等大山名川，走了上万里路，倾听了千万人的意见，参阅各种书籍800多种，历时27年，终于在他61岁那年（1578年）写成。他为自己的事业牺牲了一切，值得学习和欣赏。

还有第46集司马迁忍辱著《史记》　西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁撰写的《史记》为中国最早的通史。司马迁学术渊博，文采过人，为人正直却不事权贵。汉武帝下诏特命懿妃代赐司马迁御笔，命其专著《史记》。

因为司马迁不愿阿谔奉承懿妃，招惹了懿妃的忌恨，于是懿妃处处设下暗计谋害司马迁。司马迁史实为据，撰写了《高祖本纪》得罪汉武帝，加上懿妃从旁施恶，司马迁险遭不测。后来司马迁奉旨著述《李将军列传》一文,司马迁据实为李陵军败降匈奴有所辩解,再次遭到懿妃的暗算,惹怒汉武帝,降罪下狱,宁死不屈。

后来司马迁为了完成《史记》这一专著,怀着伟大的历史使命忍辱接受腐刑。获释而发奋继续撰著不朽之作《史记》。

中华民族有着优良的文化传统。它对中华民族的发展和中国社会的发展起着重要的作用。它也是中华民族发展的内在思想源泉。它具有强大的民族凝聚力。只要是炎黄子孙，无论是生活在祖国的大地上，还是远离祖国，都忘不了这种传统。

中华美德读后感【篇5】

什么是中华美德？中华美德指的是我们中华儿女的优良品德。读了《甜甜的桑椹》一文，我对中华美德有了更深的理解，并决心做一个有美德的人。

文中的小男孩蔡顺就是一个有美德的好孩子。他非常孝顺父母。蔡顺的父亲去世了，母亲又生病，家里一点儿吃的也没有了，于是，蔡顺提着篮子上山采桑椹，好给他们充饥。蔡顺把果子尝了一下，黑果子甜，红果子酸，于是蔡顺决定把黑果子给母亲吃。可在蔡顺回家的时候，遇到了两个强盗。强盗让蔡顺把果子给他们吃。蔡顺把红果子给了强盗，而黑果子却紧紧抱在怀里。强盗看到蔡顺的行为，感到很奇怪，就问蔡顺。蔡顺把原因告诉了强盗。强盗听了，把果子还给了蔡顺，还送了一袋大米给蔡顺，让他给母亲熬粥喝。就这样，蔡顺的一片爱心，感动了素不相识的强盗。

以前我常常向父母发脾气，还对父母提一些无理要求。可我现在都改正了，也成了一个孝顺父母的好孩子。爸爸妈妈都直夸我呢。

我不单只是孝顺父母，以后我还要努力做一个品学兼优的好孩子。

中华美德读后感【篇6】

“好习惯，早养成。有教养，益终生。”自幼父母就这样教育我们。

青少年时期，正是人生中求知欲最旺盛，同时也是性格、品行的奠基时期。从小培养良好的道德修养，对我们的心灵将产生终生的影响。

“勤能补拙”、“业精于勤”是古代人们对学***度。而我们在平时的学习中，有时遇到困难，一些学生会因为一次失败而选择放弃。司马光小时候不聪明。他背生词总是比别人慢。为了学习更多的知识，他总是抽出时间读书和学习。其他人在玩，但他正饶有兴趣地看书。

就这样，司马光无论春夏秋冬，都始终如一地学习，从未间断过。

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。历史课上，老师曾介绍屈原对祖国的忠诚和林则徐卖烟的巨大力量。也许你会认为这些历史上的英雄人物的爱国精神离我们的生活很遥远。

但当我读到《中国小姑娘梁帆找国旗》这篇*时，十分深切地感受到“爱国”其实与我们密切相关，“爱国”在我们青少年身上同样可以得到体现。一位普通的北京中学生，在国外参加活动时，发现没有中国国旗，她礼貌而坚定地找到负责人，要求升起中国国旗，小梁帆几次询问国旗的事，负责人最后被她感动了，她说：“请相信，我一定会找到你们中国的国旗，你是一个好孩子，你有一颗金子般的爱国心！

”“东亚病夫”是几十年前外国人对中国人身体素质的一种评价，在他们的蔑视中我们能强烈地感受到拥有强健体魄的重要。中华人民共和国成立后，中国体育事业蓬勃发展，金牌就是最好的证明。时下篮球成了体育新热点，同时“姚明”这个名字也响彻了世界。

姚明9岁进入体校，经历了无数次的伤病和超越自我的努力。2002年6月27日，他成为nba选秀的头号新秀。如今的姚明以经成为火箭队在nba全明星首发阵容中不可或缺的首发力量。姚明，一个很多外国人都能发出来的中文单词，不仅代表着体育，也代表着中国的经济和文化。

姚明以其令人信服的技术和为国争光的精神，得到了越来越多人的赞扬和肯定。

“亲师友，***。讲道德，说仁义。”三字经中这样写道。（F215.com 中学范文网）

美德是美丽的，也是平凡的，学***民族的道德典范，可以提高自身的素质、点亮自己的心灵。我们青少年在学***文化的同时，还要培养自己的道德，真正传承中华美德，培养民族精神，做新时代的“四有”新人！

扩展阅读

中华美德颂读后感

作文水平的高低体现了一个人遣词造句的能力，通过写作文学生与老师可以更好的进行交流，写一篇好的作文除了需要更多的阅读外，还需要更多的练习。怎样才能让自己写出一篇好作文？小编现在推荐你阅读一下中华美德颂读后感，希望你能从中找到有用的内容！

中华美德颂读后感【篇1】

暑假间，我读了《中华美德颂》这本书，它，让我了解了中华民族，让我知道了那些爱国的人！

中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻。

我们只要想做，一定会做到的！现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明，促进社会主义现代化建设。频繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，要丢起一切腐朽落后的，或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵御一切不健康的价值观念的侵蚀，树立健康的社会主义美德。

中华美德是石，敲出希望之火；中华美德是火，点燃生命之灯；中华美德是灯，照亮人生之路；中华美德是路，带我们走向灿烂的未来！

中华美德颂读后感【篇2】

什么是中华美德？美德在我们的生活中有多么重要？为什么要弘扬我们的中华美德？

利用课余时间我认真阅读了《中华美德颂》这本书，发现中华美德是中华民族品德，精神和气质的基础，它并没有一个特定的概念。中华美德是我们中华民族在五千年的历史长河中累积而成的。中华美德可以使我们生存的社会更加和谐，中华美德可以使我们的生活更加丰富多彩，中华美德还可以是人类的心灵更加纯洁美好。

以前经常听别人讲老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。一直不明白什么意思，读了这本书我领悟到其中的道理。我们不仅要孝敬自己的父母，还尊敬别的老人，爱护年幼的孩子。在全社会发扬我们伟大民族尊老爱幼的传统美德，这是我们新一代祖国花朵的责任。

大家还记得，我们身边的那个全国道德模范临汾最美女孩孟佩杰吗？八岁就负担起生活的重担，这是我们这个年龄无法想象的艰辛和困苦，十二年如一日照顾瘫痪的养母，这是许多成年人都无法做到的感恩和回报。她的有孝心就是不嫌弃、不抛弃、不放弃，用坚守酿造幸福让我们十分感动，让我们懂得了何为感恩，何伟坚强，何为爱的力量。

我相信我们的中华美德会在我们的中华大地上永久传承，世代中华儿女都会为之身体力行，让中华美德响彻世界。

中华美德颂读后感【篇3】

我们中国是五千多年历史的文明古国，我们国家从古时候就开倡仁、义、礼、智、信等良好品质，以及现在所说的八荣八耻为核心的思想观念。但又有多少中小学生做到以上这些良好品质呢？可能现在有很多成年人连最基本的礼貌待人、明礼守法都遵守不到吧！

我看了《中华美德颂》后，让我想到了我还在读小学的时候遇到的一件事有一次，我和家人从南垭奶奶家乘车回来，路途中人并不多，但所有的座位都坐满了，因为有的人自己做一个位子，大包小包的东西占一个位子，让人看着特别不舒服。到大中坝的时候，上来了一位大约七十多岁的老爷爷，他看见有一个年轻人旁边有一个位子，但上面放了几小袋东西，他走到年青人身边，说：你把东西拿了让我坐吧。而那个年青人却不削一顾地说：要坐自己拿！我没工夫拿这些东西！还说了一些难听的话。之后那位老人也挺不容易的走到我旁边来，靠在我坐的椅背上。我和家人实在看不下去了，因为竟没有一个人给他让座！毕竟那位老人也是这辆车中年纪最大的，所以我起身让那位老人坐下了。那位老人很谢谢我，还说我很懂事，我的家人也夸了我，而那位年青人也不好意思的低下了头。

我真想不通，我们祖国远古流传的仁义礼智信都哪儿去了？为什么还会有这么多人连最基本的尊老爱幼都不懂？现在外出旅游喜欢乱刻乱画的大都是我们中国人、聚餐最吵的大都还是我们中国人、综合素质差的大部分人仍是中国的。曾古时候我国有多少有良好品质的人啊！而现在，为何他们的素质这么差！

从现在做起，从我们中学生做起，我们要做个热爱祖国、勤俭节约、尊老爱幼、明礼守法、礼貌待人、诚实守信、不抽烟不喝酒等良好品质的人。我们不能只是把这些好品质挂在嘴边，而是用实际行动告诉大家：我们是一个文明优秀的中学生。

中华美德颂读后感【篇4】

10月1日的晚上，我和我的父母坐在电视机前了中国道德模范颁奖晚会。那些平凡的名字，平凡的面容的背后，我深深地感到那是不平凡的坚持。那不平凡的坚持，那不平凡的勇毅，让无数人为之感动。

其中最让我感动的是一位十三岁的小姑娘，她叫吴林香。是一名普通的中学生。

她九岁时，父母离异，她跟着妈妈和外公外婆生活在一起。后来，妈妈再婚，又给他添了一个可爱的弟弟。去年，外婆突发脑溢血，从此瘫痪在床。不久，妈妈查出了肺癌，加上外公早年摔倒造成右手一直残疾，这个家庭顿时陷入困境，最终欠下20多万元外债。于是继父决定外出打工来偿还债务。这样家庭的重担就落在了小小的吴林香的肩上。

吴林香没有退宿，毅然接过照顾全家的重担。她每天早上5点钟起来生火做饭，然后帮助家人逐一穿上衣服，再给他们端饭喂饭。忙完这一切，她才草草地吃完早饭，带着弟弟急急忙忙往学校赶。学校离家有十多公里山路，来回要走四个小时。遇到下雨天泥泞时，她就背着弟弟。

下午放学后就6点多了，又是做饭，还有照顾家人睡觉。周末，她上山去采集家禽的饲料。所有的苦和累，她都强忍着，她不想影响妈妈的病。因此，吴林香入选了第四届孝老爱亲模范。

中国有句古话：百善孝为先。孝敬父母是人的第一美德。孔子首创私学，把孝放在教学首位，强调“弟子入则孝，出则悌”“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎”。几千年来，“孝”字进入了多少杰出人物的心中，陶冶了世世代代的中华民族子孙。

中华美德除孝外，还有很多。中华美德是东方文化的一种魅力，是中华民族之魂的集中表现。我们以后要对照自己的言与行；要从日常的点滴小事做起，努力践行中华美德，积极培养和践行社会主义核心价值观。

中华美德颂读后感【篇5】

《中华美德故事》这本书是我喜欢的书之一。因为书里告诉我们很多美德，而且这些美德我们都没有。所以，我从这里面学到了很多，比如节约、勤学读书等但使我深受感动的是这样一个故事：

《中华美德的精选》是以一个个故事的格式所写的。其中说到的一句名言是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”中华民族自强不息的精神，在勤奋的读书方面发挥得格外突出。无论是善于之国的政治家，还是胸怀韬略的军事家：无论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们现在的成就都是从前用自己的努力学习换来的。俗话说：“有志者立常志，无志者常立志”，立志，贵在少年。只要去稍稍浏览一下历史，一个个动人的读书故事就会出现在你的眼中。匡衡幼年凿壁透光去读书，终以说《诗》乃是人们的必读之一。

历史再发展，社会在前进。今天，不像往常人们有了更优越的学习条件，发扬了中国人民勤学苦读的美德。

我国唐朝的大诗人李白，他小的时候不喜欢读书每次老师不在的时候就偷偷地跑出去玩耍。他跑到了河边看见了老婆婆在磨针就上前去询问，老婆婆告诉他：“铁杵是可以磨成针的。”李白听了老婆婆的话从此就开始每天起早贪黑的读书。他相信“只要功夫深，铁杵磨成针。”

同学们，让我们行动起来吧，用行动来践行我们名族的传统美德。

中华美德颂读后感【篇6】

我读了《中华美德颂》这本书，让我受益匪浅。

我们伟大的中国民族，在五千年的历史中，中华美德如同一颗璀璨的明星。中华美德是父慈子孝，兄友弟恭，待人诚信，为人正直，尊老爱幼，尊爱师长……它是一份珍贵的历史遗产;它是中华民族崇高的气节;是一副绚丽多彩的图画，它的颜色是光芒而又耀眼的;它是一首歌，它的歌声美妙动人，它激励中华儿女努力拼搏……

中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你就拥有了中华美德……中华美德就在细微之处，只有你用心去做了才能发现它。

在这本书中，孟佩杰大姐姐的孝心故事深深地打动了我！她！一个普通的女孩，她很小的时候就挑起照顾瘫痪在床的养母的重担，真是了不起啊！她认为：家是一个港湾，有孝心就是不嫌弃、不抛弃、不放弃，用坚守酿造幸福。是啊！父母对我们的养育之恩我们做儿女的一辈子都报答不完啊！这让我想起一句诗：谁言寸草心，报得三春晖。意思是：谁说小草的心意，能报答得了春天的阳光呢？父母含辛茹苦地把我们抚养成人，父母的爱既温暖，又伟大。无论发生什么事，父母总把孩子放在第一位。父母的爱是那春天的阳光，不让我们受到刺骨的寒风的袭击；父母的爱是一把伞，不让倾盆大雨淋湿我们；爸爸是船，妈妈是帆，他们让我们游遍大江南北。我们在爸爸妈妈无微不至的照顾下，逐渐生长。父爱是一棵大树，让我们在舒适的环境下长大，母爱是一滴清水，滋润着我们的身心，让我们不受一点污染。

长大后，我们应该好好地报答父母的养育之恩。但是，有些人不懂得洁身自爱，经常因一点小事而想不开，想放弃自己的生命，想放弃自己的前途。就在这个时候，你有没有想到你的父母？常言道：身体发肤，受之父母。如果没有父母，世界上就不会有这么多个你、我、他。这使我想起了一首歌。“世上只有爸妈好，有爸妈的孩子像快宝，投进爸妈的怀抱，幸福享不了”。是啊，有父母多好！只是我们身在福中不知福啊！当我们的父母生病时，还坚持去地里劳作，这是为什么呢？因为我们的父母想让自己的孩子幸福。我永远不会忘记父母对我的养育之恩。我要以最好的成绩，来报答父母。

我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹;中华美德会影响着千秋万代的中华儿女。所有的中华儿女，让我们携起手来，一起让中华美德永驻吧!

中华美德颂读后感【篇7】

暑假里，老师让我们读《中华美德颂》。我在平时没有事的时候，拿出来看看。日积月累，我逐渐的把这本书读完了。看完了最后一个句号，我的心里有说不出的感觉。

《中华美德颂》这本书，把中国让人最感动、最敬佩的人和事编在里面，这可能只是一小部分，在这些好人好事里，我最欣赏、最敬佩是高存英阿姨：“胜似亲情的友情”这篇了。

高存英和张瑞霞是高中同学，她们在上学时十分要好。高存英见张瑞霞家境贫寒，便和她一起吃饭、抢着买菜，还常常接济她。

然而老天偏偏总是捉弄人。高存英和张瑞霞毕业后一起回老家工作。工作不久，张瑞霞经常上班晕倒，在医院里做了检查，被诊为糖尿病，还十分严重。当时家境困难，她又下岗了，根本没钱治病。高存英知道后，义无反顾的挑起这个担子。这一挑，便是12年。

我被高阿姨的精神震撼了，只是为了同学，阿姨有这样毅力，值得我们学习。

作为21世纪的接班人，我们应该弘扬中华传统美德体系。中华民族自古以来就是一个文明、助人为乐、智慧的民族。一个甜蜜的微笑，一个慰藉的宽容，在拥挤的车上为老人让座……这些传统美德正在一点一点的'积赞。

让我们把中华民族的传统美德继续传承下去吧！

中华美德颂读后感【篇8】

是夜，北风呼啸，时间的推移将万家灯火变成了那零星的几扇窗，几盏灯，几个人。我手捧书卷，沉寂在自己的世界，无法自拔，那书的封面，印着一行竖排楷体中华美德颂。

中华上下五千年历史，源远流长，中华美德更是一直伴随中华的发展，从尧的俭朴，舜的宽厚到孔子的礼仁再到现在的尊让都是中华美德的彰显和发扬。

书中的感人故事让人落泪，伟大人物使人敬佩。无数故事路然纸上，然而，最令我久久不能忘怀是他最美司机吴斌。

当我读到这里时，我的灵魂仿佛飞到了公交车上，我仿佛亲眼见证整个过程。11时39分，公交车安然行驶，40分左右飞来横祸的铁片击中吴斌。然而后来发生的一幕震撼了所有人的心灵，在接下来的24秋内，吴斌进行了一系列的动作，车并没有失控，而是安稳地停了下来，而当时，吴斌已是重伤。

时间仿佛定格，我的思维都在飞速旋转。吴斌用自己的生命给中国人上了一堂课，诠释了责任二字的含义。吴斌是一个有担当有责任的人，顾全大局，他用自己一人的生命换来了全车人的安全。我想，即使车子失控也无人能责任他吧。那时他身受重伤，但正因为他心中有那份责任，那份担当，便使他在第一时间把车停下，这，便是中华美德，中华民族几千年来的中华魂。

所谓责任，便是摸着自己的良心，认认真真做好自己该做的事，公交车司机吴斌这样做了，但尽责之人并不只有他，还有千千万万的人民，他们有着不同的身份，却有着相同的一点。他们的尽职尽责为我们带来了美好的生活，但，我们有尽责了吗？我们有尽最大的能力去住址学习吗？其实责任不只体现在大人身上，也体现在全中国人身上。

忽然想着前几时打扫楼梯时我还怨声连连，抱怨为什么要来扫地，我们明明是来学习的啊。现在想起不禁失笑，或许，再敢不会有这样的话从我口中传出了吧。

思绪渐渐回到现实，却有着周庄梦蝶般的真实，远处几家灯火也已熄，空旷的黑夜只剩下我那扇窗，那盏灯，那个人。

中华美德颂读后感【篇9】

中国是一个文明古国，它具有五千多年连续不断的文明史，拥有博大精深、源远流长的思想文化。谈起中华美德，我们多多少少能够说出一些，例如：热爱祖国、孝敬父母、明礼诚实、自尊自强等等。但是我们有没有想过，中华美德是从哪里来的呢？我们为什么要学习中华美德呢？我带着这些问题打开了这本书。

原来，在远古时期，中华美德的雏形已经开始显现。这一时期的历史往往与神话混杂在一起，人们用神话来表达思想、心理、意志和品德。通过神话故事，我们能勾勒出祖先们生活环境和思想境况。在神话故事中，就包含了中华美德的雏形。比如盘古开天、女娲补天的神话，夸父追日、大禹治水的传说，精卫填海、愚公移山的故事，都反映出中华民族自古就具有勤劳勇敢，不畏艰险、敢于挑战并克服困难的美德。

在夏朝至清朝近四千年的历史中，中华美德不断发展、完善，渐渐形成了中华传统美德体系。中华传统美德有十分丰富的内容和多种多样的表现方式。比如：在人和自然的关系上，有“道法自然”“天人合一”的思想，表达了先民敬畏天地，亲近自然的品质d人和社会、人和人的美系中，儒家提出把“仁、义、礼”作为最高标准d面对自己时，古人又奉行“慎独”“修悟”的思想。中华美德在近四千年的漫长历史中得到了极大的丰富，并且深深扎根在我们心中。

中华美德形成和发展过程就像一片森林的成长。在神州大地的沃土上，一个个中华儿女就是中华美德的种子。经过几千年的发展，这些种子生根、发芽、抽枝，长成小树。一棵棵小树根系交错、枝叶相连，形成森林。正像森林每年都会焕发生机一样，中华美德也在不断更新。特别是在我们生活的当代，中华美德以更加生机勃勃的姿态成长着。能够拥有这样一片宝贵的森林，身为中国人的我感到自豪和骄傲。

中华美德说大就大，说小也小。大到国家利益，小到一言一行。它对国家和个人都有着重要意义。同学们，让我们一起把中华美德撒向这片神奇的土地吧！

中华美德颂读后感【篇10】

在这个暑假期间，我们通过老师的引导读了一本新书《中华美德颂》。中国，是一个拥有五千年文明历史的古国，被称为世界的“文化之都”“礼仪之邦”。谈起中华美德，同学们多多少少都能说出一些，比如热爱祖国、孝敬父母、明礼诚信、自尊自强等等。对我们民族而言，中华美德就像源泉，滋润人的心灵成长。

在这本书中最吸引我的要数孟佩杰的故事，孟佩杰五岁丧父，家境贫寒，母亲只好把她送到别的家庭抚养。而八岁那年，养母突然瘫痪，养父选择了离开。孟佩杰用自己稚嫩的肩膀挑起了重担，她除了要干全部的家务活之外，还要照顾近乎崩溃的养母。2009年，孟佩杰要到山西上大学，为了照顾养母，她决定带着母亲上大学。她在学校附近租了一间房子，平时就边上学边照顾养母……

孟佩杰的孝心感动了我，她在艰难里无怨无悔、坚守清贫，让孝道充满每个细节，我一定要向孟佩杰学习。

几天后，妈妈说浑身无力，还有些冷，我认为是发烧了（这是我根据我多年的发烧经验判断的）。我给妈妈先量量体温，37、5度，低烧，然后让妈妈躺在床上休息。这时，我想起我曾下定决心要向孟佩杰学习。我想：我一定要照顾好妈妈。我给妈妈盖上被子，回想着以前妈妈发烧吃的什么药，什么剂量，弄了一些让妈妈吃掉了，并让她睡了个好觉。妈妈病好以后，直夸我会照顾人，呵呵！我只是尽到了做儿女的责任了。

读了这本书我懂得了：中华美德就像脊梁，支撑起人们的胸膛；中华美德就像号角，鼓舞人们前行的脚步。让我们从身边做起，一起为中华美德行动起来吧！

中华美德读后感700字汇总

从小到大作文一直在我们身边，通过写作文可以释放我们内心压抑已久的情感，好的作文都是具备醒目的标题，精彩的开头，意味深长的结尾。如何在作文中全面的展现自己呢？小编花时间特意编辑了中华美德读后感700字汇总，相信一定会对你有所帮助。

中华美德读后感 篇1

是夜，北风呼啸，时间的推移将万家灯火变成了那零星的几扇窗，几盏灯，几个人。我手捧书卷，沉寂在自己的世界，无法自拔，那书的封面，印着一行竖排楷体中华美德颂。

中华上下五千年历史，源远流长，中华美德更是一直伴随中华的发展，从尧的俭朴，舜的宽厚到孔子的礼仁再到现在的尊让都是中华美德的彰显和发扬。

书中的感人故事让人落泪，伟大人物使人敬佩。无数故事路然纸上，然而，最令我久久不能忘怀是他最美司机吴斌。

当我读到这里时，我的灵魂仿佛飞到了公交车上，我仿佛亲眼见证整个过程。11时39分，公交车安然行驶，40分左右飞来横祸的铁片击中吴斌。然而后来发生的一幕震撼了所有人的心灵，在接下来的24秋内，吴斌进行了一系列的动作，车并没有失控，而是安稳地停了下来，而当时，吴斌已是重伤。

时间仿佛定格，我的思维都在飞速旋转。吴斌用自己的生命给中国人上了一堂课，诠释了责任二字的含义。吴斌是一个有担当有责任的人，顾全大局，他用自己一人的生命换来了全车人的安全。我想，即使车子失控也无人能责任他吧。那时他身受重伤，但正因为他心中有那份责任，那份担当，便使他在第一时间把车停下，这，便是中华美德，中华民族几千年来的中华魂。

所谓责任，便是摸着自己的良心，认认真真做好自己该做的事，公交车司机吴斌这样做了，但尽责之人并不只有他，还有千千万万的人民，他们有着不同的身份，却有着相同的一点。他们的尽职尽责为我们带来了美好的生活，但，我们有尽责了吗？我们有尽最大的能力去住址学习吗？其实责任不只体现在大人身上，也体现在全中国人身上。

忽然想着前几时打扫楼梯时我还怨声连连，抱怨为什么要来扫地，我们明明是来学习的啊。现在想起不禁失笑，或许，再敢不会有这样的话从我口中传出了吧。

思绪渐渐回到现实，却有着周庄梦蝶般的真实，远处几家灯火也已熄，空旷的黑夜只剩下我那扇窗，那盏灯，那个人。

中华美德读后感 篇2

中华美德仁义礼智信的读后感xx【篇一】古代人民的美德故事有许多都留传千古，家喻户晓。看了《中华传统美德小故事》后，令我印象最深还是《状元夫人下厨房》的故事。

在书中，这篇属于古代节俭故事，讲得是北宋时期朝廷中的一位谏仪大夫陈省华，他严格的要求自己和妻子儿女生活简朴节约。

陈省华一家做高官的很多，但是他从来不让一家人随意坐车，任意在家中摆酒席，而且更让人不解的是，陈省华为了使家人养成节俭的习惯，还人妻子亲自带着大儿媳下厨房做饭。

文章最后有一则评语：全家得福的现象自古有之，在陈省华看来，果因为一人为官，鸡犬升天，骄奢的作风便会自然滋长，这于家于己都是不利的。我们有些家长应当从中吸取教训，做子女的，更不应当因为父母地位的变化而丢掉节俭这一优秀品质。

是的，我们要平等对人，能暂时没有的东西不要急着买，还能用的东西不要急着换。我们不能因为地位的不同而忽视一些人。其实世界缺少了他们也会变得平淡无色。家长们应该给子女做好节俭的榜样，并让节俭成为孩子的习惯。只有从小养成优秀的品质，长大后才能受到人们的尊敬。

中华美德仁义礼智信的读后感xx【篇二】假期我读了《仁义礼智信》这本书，书中讲得都是中华传统美德故事。

我喜欢智中的《曹冲的故事》这片文章，主要讲述了曹冲这个神童称象，和让雉鸡跳舞的两个故事，他的智慧几乎超过大人，充分的表明了曹的聪明机智，我要向他学习，看了这些小故事让我明白很多道理，让我们从小做起，成为一个仁义礼貌智慧守信的好少年。

寒假里我读了很多的课外书，其中有一本是《三十六计》给我的印象很深。它就是根据中国古代丰富的斗争经验总结而成，又是中外政治家、军事家、企业家最为重视的智慧宝典《三十六计》。

苦肉计、连环计、瞒天过海、隔岸观火，空城计、反间计等等，每一计都是智慧的体现，不论是什么事情都不能用蛮力和莽撞要用头脑去思考和运用一些谋略。读完这本书后，我深深的被里面的事例所折服，他让我明白了生活中遇到任何事情，哪怕是遇到麻烦，只要将事情巧妙的做好，讲麻烦巧妙的避开，这便是智慧的所在。

中华美德仁义礼智信的读后感xx【篇三】寒假里，妈妈给我买了一本名为仁义礼智信的彩图读物，我很喜欢这本书，不是因为鲜艳的图片色彩吸引了我，而是书中的人物感染了我，通过书中的一个个小故事，使我懂得只有在老师的谆谆教导下，一步一个脚印地踏实学习，才能像书中的人物那样知仁、重义、识礼、机智、做一个诚实信用的人。

中华美德读后感 篇3

暑假里，我读了《中华美德故事》这本书，其中的《汉文帝亲尝汤药》一文令我感触很深。

文章讲的是汉文帝的母亲薄太后病得很重，这期间，汉文帝几乎放下国事，一心一意照料母亲。汉文帝虽然贵为帝王，但薄太后吃的汤药，他都先亲自尝一尝，确定冷热适中，汤药无毒，然后才送给母亲喝。

读了这个故事后，我想：汉文帝贵为帝王，都要为母亲亲尝汤药。而我们呢？哪次生病，不是父母先尝一尝药烫不烫，然后再一口一口地喂我们喝？我们也应该向汉文帝学习，孝敬父母，尊敬长辈。父母病了的时候，我们也应喂父母喝药；父母工作一天回家时，我们也应为父母倒上一杯热茶，再甜甜地说一声：“爸爸，妈妈，您们辛苦了！”

古书以“目不交睫，衣不解带”来形容他对母亲尽孝的程度。意思是即使累了，也不敢闭上眼睛，解开衣服的带子好好睡一觉。我们要向汉文帝学习，让辛苦照顾我们的父母得到儿女们最真诚的回报！

中华美德读后感 篇4

一本好书，可以影响人的一生。在千千万万本好书中，唯独这本《美德故事》让我感受最深。

《美德故事》是妈妈的朋友送给我的生日礼物。这本书让我知道了品德可以塑造人的心灵。这本书里既有童话，又有真实事例。其中童话总共有43篇，真实故事则有15篇。我感受最深的故事是《充满希望的歌声》。这篇故事讲的是在1820年10月的某一天夜里，海上发生了一个船只相撞事件，一家保险公司的总经理马利奥也在这艘船上，他被抛了出来。他无助地游着，要快没力气的时候，美妙的歌声从远处传来，马利奥拼尽力气游了过去，发现12个人抱住一根木头，其中一个年轻的女人唱着美妙的歌，这首歌就像是在演唱会上唱的一样，竟没有一丝丝跑调，这也让马利奥有了力气，也让救援船找到了他们。

这个故事告诉我们要时时刻刻为他人着想。比起他，我就没有像那位年轻女人一样为人着想。有一次，我买了一盒巧克力，弟弟想吃，可我不给他。想一想，我做的真的不对，我们应该为他人着想。

这本书里有很多品德故事，同学们也来读一读吧！让我们一起努力成为六雅少年吧！

中华美德读后感 篇5

地震中绽放的生命之花，用自己的生命挽救九个学生的老师；是在地震发生时，用短信给孩子留下了最后几句话，并将他奋力救出，自己却不幸遇难的母亲；还是在地震中，失去双腿，却热爱舞蹈，仍然坚持在舞台上翩翩起舞的舞者……

20xx年5月12日，是国人们难以忘怀的日子。在那一天的下午14时27分，汶川的大地上突然剧烈地摇晃起来，地震发生了！

这时，什邡市古镇民主中心小学的年轻教师袁文婷，本能地冲学生们大喊，可是年幼的孩子被吓傻了，不知该往哪里跑，袁文婷迅速地抱起一名学生朝门口冲去。把怀中的学生放到教室外，她又立即回去就其他学生。一个、两个、三个……她奋力救出了十三个学生。“轰”的一声，整座房屋倒下了……

八小时后，救援人员在一块厚厚的水泥板下找到了袁文婷。她在生命的最后时刻保持了这样的姿势，永远定格在在场人的心中：袁老师背向门口跪在讲台上，她瘦弱的双臂撑得很开，形成一个保护伞的形状，在她的手臂之下，藏着九名学生。

袁老师把她年轻的生命、满腔的关爱献给了她的学生，被称为汶川地震中的“最美女教师”。这让我想起了刚刚结束的大型公益舞蹈节目《舞出我人生》里的亚军廖智，她在汶川地震中失去了双腿与孩子，可她仍然站在了舞台上，用自己的实力和勇气向观众说：“我虽然失去了双腿，但我还是可以在舞台上翩翩起舞，完成自己的梦想。我其实与普通人没什么区别，因为我还能像普通人一样舞蹈，我在用生命舞蹈，我在舞出自己的人生！”在明星助梦人的帮助下，她尝试了用舞蹈轮椅、假肢，还在假肢上穿上了高跟鞋，可她每一次舞蹈都是用心在跳，所以也得到了评委和观众的认可，夺得了亚军，还让更多人认识了她，同时也给了其他在地震中像廖智一样遭遇的人们证明了一点：残疾人没什么可怕，只要你努力去做每一件事，把它做好，你就和普通人没什么两样。

地震中绽放的生命之花，一朵永远开在人们心中的花。当她绽放时，就是这个世界上最美丽的花。有感》

中华美德读后感 篇6

今天，我读了《中华美德故事》中的《一诺千金的季布》一文，文中介绍了秦末有个人叫季布，她一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立了浓厚的友情。当时甚至还流传着这样的谚语：“得黄金万两，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千金的由来”）。后来他得罪了汗高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果，他的旧日的朋友不但没有被重全所迷惑，还冒着灭九族的危险来保护他，锤使他免遭殃。

读完这个故事，我知道了做人要诚信。有一次我买了一本书宇宙之谜的书，下课了，有很多人围在我的身边看这本书，我看完了这本书以后，洪倩倩围着我说：“求求你借给我看看这本书，我保证过了一个星期就还给你。”我看她可怜兮兮的样子，就答应借给她了，并对她说：“一个星期以后一定要还给我的哦。”洪倩倩说：“我一定会还给你的。”一个星期过去了，我问洪倩倩要书，洪倩倩说忘带了，我很生气的告诉她，再过一个星期一定要还给我，不然的话我以后再也不借给你书了，你这样不守信的话，人家也不会借给你的。

做人一定要守信！

最新中华美德颂读后感

作者写的作品让我们看到更广阔的的天地。读后感要注意要读好原文，排好感点，选准感点，叙述要从简，联想要注意形式，幼儿教师教育网小编精心整理为大家带来最新的“中华美德颂读后感”，欢迎你阅读与收藏让我们一起探索创作的无限可能！

中华美德颂读后感 篇1

“助人为乐，乃中华民族的传统美德。”这是我读《中华美德颂》中《生命在互相帮助中延续》这篇文章所感受到的。20××年7月4日18时，湖南的一个大型煤矿挖掘基地，一场突如其来的煤矿透水事故发生了，在恶劣的条件下，仍然有三个人在暗无天日的矿井下活过了整整三天，他们就是因为相互支持、相互帮助，才共同度过难关的。在生命的最后时刻，他们就是靠着互相分吃各自身上所带的食物存活了下来。

这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。相反，如果人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂。

人人都需要帮助，人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人，是一个真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝码最重；在历史的明镜前，他的身影最长。助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉，在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人，不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。作文那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者，会不会自惭形秽？明明那感人的光辉就在面前，却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者？是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗？“事不关己，高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的，也许你助一臂之力，正可以化麻烦为顺利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，个人的灵魂获得了一次洗礼，个人的情操获得了一次升华。

助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰，在历史的长河中，在社会舞台上，永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

中华美德颂读后感 篇2

中华美德颂——百善孝于先

俗话说得好“百善孝于先”。每个中华儿女知道的第一个美德就是孝道。古代的先人给我们做了好榜样。

例如：汉代的黄香，九岁时，他的母亲去世了。他那时还很小，却十分懂礼数，完全按照规矩为母亲守孝。

幻想家里是很贫困的，母亲去世后，黄香一边勤奋读书，一边做家务，侍后父亲。夏天天气炎热，黄香就用扇子去煽凉父亲睡的枕席，让父亲炎热时能凉快些；冬天天气寒冷，黄香舍用自己的身体去温暖父亲的被褥，让父亲睡觉时不那么冷。父亲生病时黄香更是格外小心地照料。

后来，地方知府知道了这件事，就把它演奏给朝廷听。皇帝知道后，非常信任黄香，要求他负责接受纪念。这正应了《三字经》的一句话：“香九龄，能温席。

孝于亲，所当执。”药王孙思邈也是有着“孝”，他从小就知道尊敬父母，孝顺父母。孙思邈的家乡水土不好，得病的人很多。

当然他的家人也不例外：父亲得了夜盲症，一到晚上就看不清东西，母亲得了“大脖子病”，经常吃药。一天，父亲问他：

“思邈，你长大了想做什么？”小思邈毫不犹豫地说道：“我长大以后，要当一名郎中，给母亲治好怪病，给父亲只好夜盲症。

”父亲听了很是欣慰。后来，孙思邈果真精心钻研医学，如愿以偿的当上医生，在十八岁的时候就可以独立行医了。孙思邈励志要医治好父母。

他听说太白山上有个叫陈元的人，能治夜盲症和大脖子病，就上山讨教。经过长途跋涉，我终于爬上了人烟稀少的太白山。陈元为自己的行为所感动，把祖传秘方传给了他。

有了先人孝道的事情，自然也少不了我们现代人又会有让人感到的事例，例如：在电视上看到的一则公益广告：讲的是一位年轻母亲在给自己的儿子讲小鸭子的故事，讲完后，母亲去给孩子的奶奶端洗脚水洗脚，那个年幼的孩子见了，便跑到卫生间……当妈妈给孩子的奶奶洗完脚，回到自己的房间里时，发现儿子不见了，回头一看，只见她的儿子正吃力地端着满满的一盆水，蹒跚地走过来童声童气地说：

“妈妈洗脚。”妈妈脸上岁月的洗礼似乎舒展开了，多的是几分欣慰的笑……还有：四十六岁的刘懿连续多日高烧不退，经医生诊断，最终为毛细胞白血病，这是一种罕见的血液疾病，的**方法是做异基因的干细胞移植。

然而，刘懿的四个姐姐被检测出组织匹配不合格。只有刘懿的女儿成功配型。但是，刘懿并不愿意让女儿提供干细胞手术，并说：“我已年老，千万不要让孩子遭这个罪啊！

”但女儿为了父亲的健康，愿意承受。在女儿的坚持下，父女俩同时躺在手术台上。不过，医生发现女儿的血管太细，针头穿不进去。他们必须直接切断锁骨或小腿处的血管，但无论采取何种方式，都会造成伤害。

但是，女儿为了爸爸，做了这个手术。就这样，我女儿为我父亲迎来了人生的第二个春天。这就是生死妇女骨肉情。

比湖大的是海；比海大的是天：比天大的是人的心！因为心里装着亲情。

亲情温柔如流水，温暖如春风。我们应该珍惜和父母在一起的每一刻，因为他们给我们留下了最珍贵的回忆。是时候孝顺父母了！

不要让爱成为痴痴地等待……

五年级:亦景亦梦

中华美德颂读后感 篇3

暑假我读了《中华美德颂》这本书，让我受益匪浅。因为美德而变得美丽。社会，因为充满美德而变得更和谐。世界，因充满美德而更缤纷。

中华美德，人人皆知，孔融让梨等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中国是一座文明之邦。但中华美德在今天，仿佛早已被人忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。

我们伟大的中国民族，五千年的历史在这历史中，中华美德就如同一颗璀璨的明星。中华美德是父慈子孝，兄友弟恭，待人诚信，为人正直，尊老爱幼，尊爱师长它是一份珍贵的历史遗产;它是中华民族崇高的气节;是一副绚丽多彩的图画，它的颜色是光芒而又耀眼的;它是一首歌，它的歌声美妙动人，它激励中华儿女努力拼搏雷锋叔叔，你永远值得我们崇敬，因为你身上有许多我们所没有的中华美德。

中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德中华美德就在细微之处，只有你用心去做了才能发现它。在我上学坐的车上，曾经发生过这样一件事：在那两位老人上车之前，车上的人们在我看来普通极了，没有年老、体弱的。而当年老的爷爷、奶奶上车，售票员叫到：请车上哪位好心的同志让个座?时，原本平凡的人们开始焦躁起来，有的人说我身体不舒服，有的人并没有说什么，但他们的脸上却多了一种焦虑的表情。看着每个人的神情，两位老人似乎感到可惜、难过。每个炎黄子孙最为平凡的中华美德，到哪去了?我很庆幸，我让了座，我没有失去那高尚而又细小的中华美德我在老人的眼中又看到了安慰、希望。美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝，数不胜数，弘扬中华美德，构建和谐社会，势在必行。

这是保护中国文化的一次行动，让我们保护好那一颗中国心，不要让它日积月累没有了往日的风采!请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习，回味的地方!

我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹;中华美德会在这个多姿人间流芳百世;中华美德都会影响着千秋万代的中华儿女。所有的中华儿女，让我们携起手来，一起让中华美德永驻吧!

中华美德颂读后感 篇4

在我们的生活中，经常出现一些舍己为人的英雄事迹，他们有的大，有的小，有的为了群众的利益付出了肉体和精神上的损伤，还有的不惜失去了宝贵的生命。正是这些英雄把中华民族的美德发扬光大，英雄的精神激励着我们中华儿女，让我们国家越来越强大，人民越来越团结。今天我读到的袁文婷阿姨的事迹也是让我感动的一个英雄。

还记得20__年的汶川大地震吧！在地震发生的那一刻，房屋倒塌了，灾区片刻间陷入了混乱。是谁？冒着生命的危险救出了13个孩子？是谁？连死也不怕也要给孩子开辟出一条生路？是她！就是被人们誉为“最美女教师”的袁文婷阿姨！当时，老师和孩子们都生处困境，面临时刻发生的生死灾难，袁阿姨为了挽救更多孩子的生命，她不顾一切的在倒塌的房子里已经进进出出了十三次。可就在她第十四次进去的时候怎么就没有出来了呢？难道袁阿姨累得睡着了？阿姨，千万别睡着了呀！可她真是睡着了，却永远也醒不来了。刚刚被救出来的13个孩子却再也看不到她了，我们的“最美女教师”袁文婷阿姨就这样英勇的离开的人世间。

就是这样一个平凡的老师，从事着平凡的职业，在关键时刻做出了惊人的举动，用自己的生命去挽救了祖国13朵鲜嫩的花朵的生命，也就是袁文婷阿姨这样平凡的人为我们发扬中华美德增添了新的光彩。

中华美德颂读后感 篇5

什么是中华美德美德在我们的生活中有多么重要为什么要弘扬我们的中华美德

利用课余时间我认真阅读了《中华美德颂》这本书，发现中华美德是中华民族品德，精神和气质的基础，它并没有一个特定的概念。中华美德是我们中华民族在五千年的历史长河中累积而成的。中华美德能够使我们生存的社会更加和谐，中华美德能够使我们的生活更加丰富多彩，中华美德还能够是人类的心灵更加纯洁完美。

以前经常听别人讲“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”一向不明白什么意思，读了这本书我领悟到其中的道理。我们不仅仅要孝敬自我的父母，还尊敬别的老人，爱护年幼的孩子。在全社会发扬我们伟大民族尊老爱幼的传统美德，这是我们新一代祖国花朵的职责。

大家还记得，我们身边的那个全国道德模范“临汾最美女孩”孟佩杰吗八岁就负担起生活的重担，这是我们这个年龄无法想象的艰辛和困苦，十二年如一日照顾瘫痪的养母，这是许多成年人都无法做到的感恩和回报。她的有孝心就是不嫌弃、不抛弃、不放弃，用坚守酿造幸福让我们十分感动，让我们懂得了何为感恩，何伟坚强，何为爱的力量。

我相信我们的中华美德会在我们的中华大地上永久传承，世代中华儿女都会为之身体力行，让中华美德响彻世界。

中华美德颂读后感 篇6

中华美德

今天，我阅读了《中华美德颂》这本书。

中国是一个文明古国。它有着5000多年的连续文明史和深厚而悠久的思想文化。贯穿中华民族优秀的民族精神、民族风尚和道德品质。中华美德主要有：

社会公德、职业道德、家庭美德与个人品德。对我们民族来说，中华美德就像一个源泉，滋润着人们的心灵成长；中华美德就像一根脊梁，支撑着人们的胸膛；中华美德就像一个喇叭，鼓舞着人们的前进步伐。

这本书讲了许多记忆深刻的美德故事，有汶川地震中的最美女教师袁文婷，有沿冲村父老乡亲的健康卫士柯尊知，有人民的好法官宋鱼水……其中令我印象最深的是舍己为人的“最美司机”吴斌。

“最美司机”吴斌，他是杭州长运运输集团有限公司二公司的一名普通司机。2012年5月29日中午，和往常一样，吴斌从无锡返回杭州，车上有24名乘客。可就在11:

40左右，一块大铁片从天而降。大铁片击破挡风玻璃，砸向正在专心驾驶的吴斌，重重地击向吴斌的腹部。面对险情，吴斌并没有慌乱。

他的手迅速抓住方向盘，挣扎着伸开右腿，踩下刹车，公交车开始减速，安全地停在路边。然后他解开安全带，打开车门，指挥乘客疏散。就这样，吴斌怀着坚定的信念，顶住了剧痛，在24秒内完成了生命中最后一系列精确的停车操作，将公交车平稳地停在了高速公路的安全地带。

车上24名乘客安然无恙，而身受重上的吴斌献出了年轻的生命，用生命诠释了自己的职业责任和责任。他有绝望和自我牺牲的优良品质，难道不值得我们学习吗？

要想成为21世纪的接班人，首先要做好弘扬中华美德的工作。同学们，用我们的行动来践行我们民族的传统美德吧！让我们的校园从此绽放，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，携手美德，同行！

中华传统美德故事读后感

学生需要在短时间内掌握写一篇合格作文的技巧，写作文有助于提高语言的组织能力，便于社交。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神。作文要如何写才能写得简短有韵致呢？下面的内容是小编为大家整理的中华传统美德故事读后感，请在阅读后，可以继续收藏本页！

中华传统美德故事读后感 篇1

暑假里，我读了《中华传统美德故事》中的《曾子杀猪》一文，文章介绍了曾子是孔子的学生。有一天他的妻子要到市场去卖布，为了使儿子不惹麻烦，所以她对儿子说：“儿子，你不跟我卖布，我回来后让你吃猪肉。”儿子一听有肉吃，就不闹着去了。妻子回来后，发现曾子正要杀猪，妻子很舍不得，便哭着求他不要杀猪。而曾子却坚定地说：“做人不可以言而无信，既然答应儿子要杀猪吃肉，就不应该后悔，我不希望自己的儿子长大后言而无信，所以我今天要为儿子做个旁样。”于是曾子把猪杀了。他的儿子长大后也是一个诚实守信的人。

读完这个故事，我深有体会。以前我经常说话不算数，答应别人的事也没有及时做到，为这事没少惹老师和父母生气。记得有一次，妈妈带我出去玩，我答应了回来后要写一篇日记的，可是我却没有写，一拖再拖，企图蒙混过关。现在想想多不应该呀，孔子曾经说过：“言必信，行必果。”一个人只有说到做到，才会赢得别人的信任，我决心改掉以前的坏毛病，做一个言而有信的人。

中华传统美德故事读后感 篇2

这几天，我看了《中华传统美德故事》这一动画，这部动画片分为孝悌忠信礼义廉耻几部分，里面有许多美德小故事：江革负母、黄香温清、陆绩怀桔、孝绪得参……这些故事既有趣又有教育意义，让我从中学会了许多做人的道理。

我最喜欢的是《黄香温清》这个故事。黄香对父母很孝顺。他母亲生病时，他总是在床上守护她。她9岁时，母亲去世了。黄香很伤心。母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾。

在一个寒冷的冬夜，黄香感到很冷。他认为他父亲在这么冷的天气里一定很冷。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窜里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。

黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香热情宴请的故事就这样传开了，小区里的人都称赞黄香。后来黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”!

以前，我在《三字经》里见过“香九龄，能温席”的话，这次看了动画片对黄香的事迹了解的更加清楚了。

虽然我不需要像黄香那样为父母热身，但我从他身上学到，我们应该孝顺父母，为他们做力所能及的事。我想我还会从《中华传统美德故事》这部动画中学会更多的道理。

中华传统美德故事读后感 篇3

可是那是多么难为情的事啊！对他说声谢谢么？修好鞋付了钱，我还是想说声谢谢！

嗤！怎么说得出口？因为这东西好像过时了。没必要！

现实中真这么做未免太做作，老人会理会吗！诚然，我并没有得到比别人更多的关心，但顾客和店员之间的关系仅仅是为了钱吗？倘若我还小，我可以奶声奶气地说：

谢谢，老爷爷！倘若我已经是大人了，我可以潇洒地随意地说声：麻烦了！

可为什么我却没有胆识说呢？给，拿好钱！亲切的话语又响起了，我似乎于心有愧，低着头，但在接钱的一瞬间，心却突然间豁然开朗：

谢谢，老爷爷！我终于说了声谢谢，此时此刻，我觉得今天的阳光特别灿烂，空气特别清新，回家的脚步也特别轻松。现在我终于懂得了，我的那一声谢谢说出口后，为什么人会一下子那么轻松，因为这就是一个人最起码的道德，也是一种美德。

从那以后，无论如何，当我从别人那里得到帮助时，我总是记得说：谢谢！谢谢成了我的口头禅。

中华传统美德故事读后感 篇4

中华传统美德，陶冶出一代代志士仁人。“仁义礼智信”，作为其核心价值观，是每个人安身立命的精神家园。我国的千古圣人孔子，其思想博大精深，经受住历史长河的淘洗而历久弥新，至今仍具有恒久的魅力和普适的价值。孔子所倡导发展的“仁义礼智信”，作为人们虔诚遵循的道德规范，已深深地溶铸在民族精神之中，成为我国传统文化的一份极其珍贵的遗产，体现了人类的共同价值追求。

传统美德的“仁”，作为做人之本，是中华传统美德的核心。孔子把“仁”作为一种最高的道德标准和道德境界来倡导，强调“仁”应体现于日常人伦的一点一滴之中：对人，要“爱人”，要“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”；对己，要“修己以敬”，“刚毅，木讷”；对事，要坚持真理，“当仁不让于师”，甚至“无求生以害仁，有杀身以成仁”……“为仁由己”，仁不是从外部客观得来，而是由主观努力所具有，人的一生，应是一段依于仁，行于仁，实现仁的旅程。

传统美德的“义”，作为理想人格的根本特征，是君子内在的本质，她只有通过具体行动才能表现出来。孔子认为，在人类生活中，有一种比个人的实际利益更高的价值，这就是道义，“君子义以为上”、“君子义以为质”、“行义以达其道”，对于天下的事情，都应“直道而行”。义，自身具有不为功利价值决定的独立的价值，在义利问题上，孔子主张应遵循“见利思义”的道德原则，“不义而富且贵，于我如浮云”，把住义与不义的底线，维护社会的公平、公正、公益。

传统美德的“礼”，既是社会文明程度的直观表征，又是个人道德素质的外在标志。孔子倡导“克己复礼”，其“礼”的精神，主要体现在“仁”、“恭”、“敬”、“让”、“情”等方面。孔子认为，人的一生，不学礼则无以立身，不知礼则无以自立。“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞”。人们学礼知礼，所重视的并不只是礼的外在表现，而是体现在礼的形式之中的社会道德功能和意义，掌握做人做事的规矩，通过不断的修身、反省、自律，实现“内圣外王”的道德理想人格，建设和谐发展的理想社会。

传统美德的“智”，是知人与求是的理性原则。孔子提倡的“知”（智），主要是一种道德认知与道德理性，他认为“仁”与“知”互为前提，都是做人应有的道德品质，“择不处仁，焉得知”、“未知；——焉得仁”。孔子还把“知”作为一种实事求是的态度，“知之为知之，不知为不知，是知也”、“好学则智”，一个人要成为智者，应该好学、乐思、勤问、笃行，通过学习与实践，吸纳人类的智慧，丰富心灵的世界，涵养生命的气质，提升修养的品级，从而达到做人的理想境界。

传统美德的“信”，是每个人的道德修养之基。孔子提倡“主忠信”、“敬事而信”、“谨而信”，做人就应该保持自己的本色，任凭岁月流逝，也决不能减弱诚信在心灵的光泽。他认为，人之所以高尚，人之所以成功，最根本的原因，就在于自己的至诚至信。“信则人任焉”，一个人忠诚与信实的品格，是人生中最珍贵的财富，在这方面进行培育投资的人，虽然不能在世俗的物质方面变得富有，但可以从赢得的尊敬和荣誉中得到回报。

当今时代，现代化建设和发展离不开人类文明的大道，迫切需要伦理道德的精神支撑，需要形成具有现代意义的精神文明和思想道德。一个人的成长，需要不断的道德实践和道德修养。我们应以未来的视角和发展的眼光，从孔子的“仁义礼智信”中，取精用宏，找到她深层的精神定位和文化根基，赋予她体现时代精神的创新内涵，在心理上树立起对于共同道德信念的权威感和归属感，让孔子思想中无穷的精神文化养分，长久地播益于我们的道德人生和幸福人生。

中华传统美德故事读后感 篇5

美德故事学生读后感1 这段时间我阅读了美德故事这本书，我从中学到了很多道理。美德故事分了九大块，分别是诚实守信、善良仁爱、勤俭节约、坚韧勇敢、勤劳实干、谦虚好学、正直真诚、孝敬父母和尊重他人。

其中我最喜欢的是勤劳实干里的《从刷马桶做起》，讲的是一个女大学生趁假期到东京的帝国饭店打工，她被安排到了厕所。他第一天洗厕所时几乎当场呕吐。她勉强地撑过了几天，实在干不下去了，于是打算辞职。

就在这关键时刻，这个女大学生发现，和她一起工作的一位老清洁工，居然在清理完毕后在马桶里舀了一杯水喝了下去。这个女大学生目瞪口呆，但老清洁工却自豪地表示经她洗过的马桶里的水都可以喝下去，这个老清洁工给女大学生很大的启发，让他了解到了所谓敬业实干的精神；无论任何工作的性质如何，都有理想，境界和更高的品质可以遵循；工作的意义和价值，不在于其高低贵贱如何，而在于从事工作的人，能否把重点放在工作本身，去挖掘或创造其中的乐趣。此后，再进入厕所时，女大学生不再觉得苦或累，而是其为自我磨练与提升的道场，每次清洗完马桶，也总扪心自问：

“我可以从这里面舀一杯水喝下去吗？”假期结束，当经理验收考核成果时，女大学生在所有人面前，从他去那个清洗过的马桶里舀了一杯水喝了下去。这一举动也震惊了在场的所有人，经理认为这位大学生是绝对必要的人才。

从这个故事里我体会到了只要实实在在地做事，在平凡的岗位上也能干的很精彩，而这些不愿意这么做的人，到头来就什么也得不到，只要劳动就一定会有收获。

美德故事学生读后感2 我们学校一个月发一本书，我读到了《美德故事》这本书。

我本书里有《诚实守信》，《善良仁爱》；《勤俭节约》；《坚韧勇敢》；《勤劳实干》；《谦虚好学》；《正直真诚》；《孝敬父母》；《尊重他人》。《诚实守信》里有好多故事那！

它有一个我记得最清楚和感动的故事。这是关于一个很穷的小提琴手。他像往常一样站在地铁口，专心地拉小提琴。他的琴声优美动听。

有一天他在地上铺了一张大纸，上面写着：“昨天傍晚，有一位叫迈克桑的先生错将一份很重要的东西放在我的礼帽里，请你速来认领”。之后迈克桑先生来了，小提琴手怕不是他的，就问了一句“你遗失了什么东西呢”？

那个先生马上说“奖票，奖票！”小提琴手举着彩票问：“是这张吗？

”迈克桑赶紧点点头，抢过彩票吻了一下，然后抱着小提琴手兴奋的转了两圈。事情是这样的：迈克森是一家小公司的雇员。他买了一张彩票。彩票开奖后，他知道自己中了彩票。

下班后，他的心情特好，路过地铁站口听到小提琴美妙的**声，于是就从钱包里掏出50美元扔到礼帽里，可是奖票也被带就去了。当小提琴手完成工作时，他发现了彩票。他以为主人会来找他。原来，他想坐飞机回家，所以他换了机票。有人问小提琴手说：

“你需要一笔学费，为什么不把那50万美元的奖票留下来呢？”小提琴手说：“虽然我没有钱，但我活得很快乐；如果我因为那50万美元而失去诚信，我一天都不会快乐。

”我读了这篇故事，觉得小提琴手是一个诚实守信的好孩子，我要向他学习。

道德高尚的人可以用自己的行为给别人留下好印象，让别人受到影响。暑假我看了一本能让我们迈进智慧、举止的大门，进而使我受益匪浅的书——《美德故事》。

一个成功并非常有才华的人需要美好的品德作为支撑，就像一个民族需要优良传统一样，一个国家之所以有高贵的精神，是因为他们的美好的品德，才使他们受益终生的财富。里面有着一篇篇动人的故事，我最喜欢的一篇是《真正的点金术》，主要内容是：古时候有个人叫张三，好吃懒做，什么事也不去做，整天想着他的发财梦，他听说有一个道士会点金术，于是他经历了九十九座山，九十九条河找到了那个道士，道士先让张三清理土坡度并种上白菜，张三觉得浇水太困难了，于是他开出了一条水渠以便浇水，种出了又大又新鲜的白菜。

张三带到集市去卖，别人看他的菜好，不一会儿就卖光了，拿到了许多银子，这时他真正懂得了一个道理。我认为道理是：世上没有点金术，天上也是不可能掉馅饼的，只要你会勤勤恳恳的做事才会有收获，这是你自己用劳动换来的成果，这是自己应得的，这就是一种美德，只有这样才能成功。

古代有许多成功的人。他们也一步步走向成功之门，进入知识的殿堂。

中华传统美德故事读后感 篇6

何谓民族精神?民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、知道、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力，创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。

我国是世界文明古国之一，从“人文初祖黄帝，到尧舜禹的克己爱民，孝敬父母等精神一直延续到现在。我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙，不由得感到自豪起来，滔滔不绝地说着祖先们的那些精神，说什么要向他们学习，可又有几个人做到了

一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，听说过“三个臭皮匠顶过一个诸葛亮”的谚语吗?这不就说明了“团结力量大”吗?不过随着我国经济的发展，我们青少年的学***了很大的提高，我们建设祖国和弘扬民族精神的能力也增强了，所以，我们青少年弘扬民族精神的责任占全国人民弘扬民族精神的人的三分之二。

但不是说剩下的三分之一就可以说不，弘扬民族精神。每个人都有责任，谁也不能丢下它！

自古以来，地球上诞生了许多民族和国家，其中大部分都衰落了。中华民族历经千年沧桑，如何在世界历史上依然光辉灿烂？答案是：依靠伟大民族精神的内在力量。

弘扬民族精神，爱我锦绣中华!

中华传统美德故事读后感 篇7

我读过的书不计其数，有笛福写的《鲁宾逊漂流记》、萧红写的《呼兰河传》、杨红樱写的《非常男生》、《非常女生》。可是我最喜欢的还是《小屁孩日记———五年级烦事多》，这本幽默而有趣的书。

这本书讲述了许许多多的故事，而让我看了之后还想看一遍的就是——《代课老师》。这篇文章讲述了因为甜老师要度蜜月7天，所以来了一个姓姜的实***。同学们都纷纷捉弄他，可是老师不当一回事，更加没有骂他们，不可思议的是，他和蔼可亲地给他们上一节捣蛋课，接着又指导同学们写一篇以内的作文。。。。。。

，写在这里，突然让我想起了我五年级的现实，她在教艺术。她有一张慈祥的脸，樱桃般的嘴，长长的头发，像柳条。她很细心，和我们很合得来。

有一次，她叫一些学美术的同学上来画人物线描(而我也在里面)由于好长时间不画了，技法、手势都有点生疏，所以画起来的时候，有些地方不会画得很精致。朱老师也看出了我的心思，她轻轻的拿起笔，把有些不好的地方反反复复的改改，然后又稍微帮我把其他地方画画，而我自己也一丝不苟的画着，但是仍然有不尽人意的小细节。这时，朱小姐又来了。她目不转睛地盯着那幅画，所以她想找那些小细节，然后帮我把它们改了。

就这样，成功了，我的画从丑到好看，我高兴地笑了，老师也笑了，笑是多么灿烂。。。。。学生们也投下了羡慕的目光。。。。。。

采完花酿蜜，我们会为谁甜而努力！这是我们最敬爱的人类灵魂工程师-老师。

中华传统美德故事读后感 篇8

意大利诗人但丁曾说过，知识不全的人可以用道德来弥补，而道德不全的人不能用知识来弥补。

这句话让我了解了知识与道德的关系，也感受到了道德的重要性。

坐在窗前手捧着《中华传统美德故事》，我的心被古人那优秀美德所浸润，我的思绪回到了那一天。

一直拖了好几天，实在熬不过去了，我只能拖着我的那双破了却舍不得扔到的球鞋。

你如果真的舍不得，就到小区门口的鞋摊去修一下就行了!你都要读三年级了，这点小事应该难不倒你的。

母亲的坚持使我很无助。我不得不背着运动鞋，拿着妈妈给我的5元钱，在烈日下走到小区门口。

妈妈真的事，以前从来没让我一个人做过这样的事，但现在让我补鞋，因为我上三年级了，唉！真是衰啊。

难道她还不知道我素来是害羞的性子？走到小区门口，我傻眼了，虽是一个小小的鞋摊，却人满为患，我只好低着头排在后面。

鞋摊上挤满了人，我一经被淹没在人群中了！突然从人群中钻出一个头：孩子们，补鞋吗？我很震惊。他是个和蔼可亲的老人。他讲北方方言。

嗯！我点点头，脸有些红。

把鞋拿过来吧！他笑着说。

挤进人群，我心里异常轻松，先前那种徘徊时的沉重步伐变得轻盈起来。

这位老人多好啊！我想着。

这儿坐，很快就好！他给我拿出一张小板凳，微微打了个哈欠，用围裙擦了擦板凳的表面，示意我坐下等着。

我拿了他给我的凳子，不知所措。

老人看到了我那副囧样，朝我微笑地点点头，此时我的紧张感在瞬间释放了，我安心地坐在他的鞋摊边看他为我补鞋。

只见针线在鞋上不停的穿梭着，原本脱线的两个鞋面身不由己的又合拢在一起了，老人就像一个魔法师，三下五除二，一剪、一粘、一敲、一捋，鞋子又焕然一新。

看着这一切，一种莫名的感觉涌上心头，这是一种感人的心情。

我给了老人五元，给你换了一元。

他亲切地说着，找零钱去了。

刹那间，一个念头闪过我的脑际，由模糊而强烈：要不要给他道个谢？是呀，是呀！道谢给这么慈祥的一位老人。

可是——那是多么难为情的事啊！对他说声谢谢么？修鞋，交钱，甚至说谢谢！

嗤！怎么说得出口？因为这东西好像过时了。没必要！

现实中真这么做未免太做作，老人会理会吗！的确，我没有比别人得到更多的照顾，但是客户和文员之间的关系只是财务上的关系吗？……倘若我还小，我可以奶声奶气地说：

谢谢，老爷爷！如果我是成年人，我可以随意说：麻烦！

可为什么我却没有胆识说呢？给，拿好钱！亲切的话语再次响起。我似乎感到内疚，低下头，但就在我收到钱的那一刻，我的心突然打开了：

谢谢，老爷爷！我终于说谢谢了。这时，我觉得今天的阳光特别灿烂，空气特别清新，回家的步伐特别轻松。

现在我终于懂得了，我的那一声谢谢说出口后，为什么人会一下子那么轻松，因为这就是一个人最起码的道德，也是一种美德。

从此以后，无论怎样，当我得到别人的帮助时，我都不能忘记说：谢谢！谢谢成了我的口头禅。

中华传统美德故事读后感 篇9

中国历史悠久。在漫长的历史长河中，我们的祖先留下了许多科技和文化宝藏。当时，中国的许多技术都是一流的。但现在我们正站在一个新的起点上。

多年的战争。使我们的祖国饱受蹂躏，各方面都不比从前。虽然如今，我们的祖国已改变了许多，从以前的积贫积弱、饱受耻笑，到如今的富裕强盛，跻身世界前列，让世界刮目相看。

但是，我们还是一代青少年，我们应该努力学习，使我们的国家富强。同时，我们也要大力弘扬中华传统美德，使这一传统在我们手中得一传承。这本《文明美德伴我成长》便起到这样一个作用。

它不仅使我们增长了智慧，丰富了知识，还教会我们做人的道理，更鞭策我们，要成为一个有美德、有文化的人，为中华民族争气!

本书分为15课，每课都有不同的主题，都说明了一个深刻的道理：有养成好习惯的，诚实守信的，勤俭节约的等等。但不管是哪一个主题，它都告诉我们同样的事实：

努力做一个有礼貌、有美德的好孩子，成为未来中国最好的东道主。在这种情况下，我们应该继承先辈创造的灿烂文化，学习中国古代优秀的传统美德。首先要了解的是中国博大精深的传统文化。

周总理曾说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。”中国是世界文明的发源地之一，有超过5000年的历史。

古代，世界上有四大文明区域，即古埃及、古巴比伦、古印度和古代中国。今天，其它三种文明都被打破了，只有中华文明流传至今。因此，我们应该努力学习，为传承中华文化做出更大的努力。

中国不仅有悠久的传统文化，而且有悠秀的传统美德。什么是中国传统美德？它是指历史上流传下来的具有影响、可以继承和有益于子孙后代的优秀道德遗产。

古代曾子杀猪、一诺千金的故事萦绕耳畔，而今又有“诚信老爹”省吃俭用替子还债的故事，我们常常被这些感动着。”忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉”这八个字是中华传统美德的浓缩精华，我们要恪守这八个字，做一个有美德的少年中国历史悠久。在漫长的历史长河中，我们的祖先留下了许多科技和文化宝藏。当时，中国的许多技术都是一流的。

但现在我们正站在一个新的起点上。多年的战争。使我们的祖国饱受蹂躏，各方面都不比从前。

虽然如今，我们的祖国已改变了许多，从以前的积贫积弱、饱受耻笑，到如今的富裕强盛，跻身世界前列，让世界刮目相看。但是，我不可以松懈，在这个弱肉强食的世界，只要稍一松懈，就会被别的国家追上。

中国传统美德故事：仁、义、礼、智、信

最近，我读了《孔融让梨》这篇文章。每次读到这篇文章，都能深切感受到孔融谦的精神。

《孔融让梨》讲述的是孔融小时候的故事。有一次，孔融和弟弟一起吃梨。孔融主动挑了小的，说要吃小的。每次读到这里，我都被孔融友爱哥哥、尊敬哥哥的精神深深打动。

孔融从小就尊敬哥哥。他懂得礼貌，有人生最基本的品德。其实。这些也是非常宝贵的，有些人就不具备，比如那些心术不正、心怀鬼胎的人。

我想兄弟之间是应该互相谦让，在我们生活中的许多地方也应该如此，在商场购物时要谦让，在乘公交车时也要谦让，在医院看病时更要谦让。时时要谦让，人人要谦让，事事要谦让。

我钦佩孔融的许多精神，我想向他学习。有一次，我和好朋友有了矛盾，我们两个谁也不让谁，一见面就不理不睬的，每次在一起，都会发生口头大战。现在，我觉得很惭愧，如果我让她在那个时候，事情可以早点解决。

这样的事，孔融一定会让她的，可我却没有做到。

如果每个人都能学习孔融谦的精神，世界会变得更好吗？

中华美德故事读后感13篇

范文可借鉴的类型主要有：

1. 议论文范文：这类范文的特点是逻辑严密，论据充分，能够对一个问题进行全面的分析和讨论，对于提高写作的逻辑性和条理性非常有帮助。

2. 描写文范文：这类范文的用词和语句写法通常非常精妙，能够生动地描绘事物的细节和情感，对于提高写作的表达能力和写作技巧非常有帮助。

3. 观点阐述范文：这类范文能够清晰地陈述和阐释某个观点或理论，结构紧凑，语言简洁，对于提高写作的思辨能力和逻辑思维能力非常有帮助。

4. 说明文范文：这类范文通常对某个事物或现象进行详细解释和说明，语言准确，逻辑性强，对于提高写作的科学性和准确性非常有帮助。

5. 记叙文范文：这类范文能够生动地叙述事件或故事，结构完整，内容生动，对于提高写作的情感表达和故事结构构建非常有帮助。

希望以上内容对您有所帮助，谢谢阅读！

中华美德故事读后感 篇1

几天前，我读完了《中华美德故事》这本书，其中一则《孔子好学不倦》的故事，对我的启发和教育特别深。

这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子在60岁时还要拜师学琴，而且他学琴与别人不同，别人一首曲子练个两三天就要学习新曲子，可他一首曲子一练就是就是十天半个月。明明弹熟了还不肯换曲子，这是为什么呢？

原来，孔子不但要把曲子练熟，而且还要通过曲子的精髓揣摩主人公的人品、个性、精神甚至外貌。孔子的好学精神深深地打动了他的老师，正是这种好学精神使他成为世界著名的教育家、思想家和政治家。

想想孔子再想想自己，我不禁感到惭愧。我也在学习弹奏古筝，练习时只求弹熟就好，节奏呀或是强弱变化从来不曾细想，更不用说透过曲子去了解作曲者的思想。在学习时，我往往满足于明白就好，不爱刨根问底探究它的内在，有一次在遇到一道难题时，左思右想也想不出个所以然，干脆就抄了后面的答案后上交。

我记得那次作业我得了个优秀，还有个五角星。想到这里我又翻找出那本作业本，本子上的那个五角星仿佛变成了黑色，它好像在对我说：“你懂了吗？

不懂的话、抄了答案又有什么用？”我越想越难受：“自己怎么可以这样，不懂装懂欺骗老师欺骗自己呢？

”于是，我马上拿着本子去请教妈妈。奇怪了，原来感觉十分困难的题目，现在竟变得十分简单，在妈妈的提示下我轻松的完成了，不过这次我并没有就此罢休，而是继续寻找其它的办法，功夫不负有心人，我花费了一番时间后又找到了三种解题方法，妈妈检查后确定都是对的。我松了一口气，又拿起笔记本。笔记本上的五角星是那么的亮红色，它好像在对我说：

“这才是个好学的孩子！”看这本子，我开心的笑了！因为我已经明白：

学习中，我们不能不懂装懂或是满足于一知半解，要知其然更要知其所以然。在遇到困难时不能退缩，而是要迎难而上。

同学们，学习，是进步的阶梯，是成功的基石。只有勤学、好学，不弄虚作假才能取得成功！

中华美德故事读后感 篇2

我们都应该熟悉毛泽东。他是带领中国人民走出深渊的领袖、伟人和先行者。今天，我读了《毛泽东美德故事》这本书，我深受启发。

毛泽东成为领袖之后，在一次去农村的调研中，村民们对他热情款待，毛泽东连连道谢后，将已坐在轮椅上的老师扶到了首席上，并对自己的老师深深地鞠了一躬说道：“老师，没有您就没有我毛泽东的今天，老师谢谢您。

读完这篇文章，我深受感动。一个国家的领导人，一个带领全国人民建立新中国的领导人，对老师和长辈是如此的尊重和礼貌。这不正反映了毛泽东尊师敬老的崇高美德吗？

我在想，如果是我作为国家领导人的话，或许老师叫什么我都忘了，也或许还记得，那就把老师和同村的长辈安排坐在一起，自己高高在上，体现一个国家领导人的威严。但读完这个故事后，我觉得是不对的。如果一个人没有老师和长辈的谆谆教导，他不了解做人的真谛，不能掌握任何文化知识，那他就不会有任何成就。现在想想我以前的想法真是惭愧！

面对老师、长辈和家长，我们该怎么办？现在我有了答案。伟大的人可以非常尊敬老师和长辈。做为新中国的青少年，我们应该更加尊重老师和长辈。

朋友，美德并不一定非要做惊天动地的大事，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”来吧，争做美德少年，让我们的社会更加和谐，让每个人心中都充满温暖。

中华美德故事读后感 篇3

《中华美德故事》这本书通过很多神话故事、诗篇、寓言、童话等丰富体，让我逐步的走向了光明美好的道德世，让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值使我展望人生的道德观。

中华美德，是中华民族五千年精神文明的积累。中华民族以礼仪之邦、文明古国而著称于世。在中华民族传统思想文化和道德的宝库中。

有许多我们应当继承的精神文化和需弘扬的传统美德:战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大，他发奋苦读使学业大，终于成功地说服六国君主合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读等等。

这些故事让我明白了一个道理：只有努力工作和努力工作才能取得成功。历史上那些成功人士，无不具有勤奋好学的优良品德。

面对困难的生活和恶劣的条件，我们可以咬紧牙关，克服许多困难，用坚强的意志和毅力努力学习。这难道不是每个学生都应该学习和发扬的传统美德吗？

居政，正是我身边的美德少年。他家境贫寒父母靠捕鱼为，每天早出晚归。穷孩子放学回家后做的第一件事就是做饭。

居政在学习上勤奋刻苦付出了别人几倍的努力。居政因发明“上接插头式电水壶”获得了江苏省青少年创造发明大赛一等奖和吴江市第四届科技创新市长奖。居政是一个普通而幸运的家庭，有着贫困的孩子，这使他更加独立和坚强。

他勤奋好学、无所畏惧的精神，不正是我们应该学习的榜样吗？

勤奋好学是中华民族的传统美德，是每个学生都应该具备的美德。在学习文化的过程中，要发扬孜孜不倦、求知欲强的学习精神，更好地学习知识、自强不息、自立更生，做一个对未来社会有用的人。“书山有路勤为径” 我们只有艰苦跋涉奋勇攀登才能到达知识和品德的高峰。

我坚信中华美德会被人们永远传，会在这个流芳百世会影响着千秋万代的中华儿女。同学们让我们携起手来，让中华美德永驻！

中华美德故事读后感 篇4

寒假里，我仔细品读了《中华美德故事》这本书。其中，《曾子杀猪》和《凿壁借光》这两篇故事令我感触很深。

《曾子杀猪》讲的是孔子的学生曾子。一天，他的妻子要去市场买东西。为了不让儿子惹麻烦，她答应儿子回来后给他杀猪炖肉。儿子一听有肉吃了，就不去了。

妻子回来时，发现曾子正要杀猪。他不愿意这样做，所以求他不要杀猪。而曾子却生气地说道：“孩子小，不怎么懂事，他的一言一行都是跟着父母学的。

在它们面前是不能撒谎的，不然，就是教他们说假话骗人啊！”于是，曾子把猪杀了，给孩子煮了一锅香喷喷的猪肉。曾子和妻子不惜以猪的性命为代价换回孩子的信任，起到了感化和教育的作用，“近朱者赤，近墨者黑。

”孩子长期生活在这样的环境中，长大后会成为一个言而无信的大人吗？

《凿壁借光》讲的是西汉时的丞相、著名文学家匡衡。匡衡小时候很聪明。他白天很用功，但是因为家里很穷，他买不起油灯，所以他晚上不能看书。然而，匡衡很快想出了一个好主意。他偷偷地在墙上凿了一个洞，邻居家的灯光照进来了。

他把书本对着光，读起来方便多了。从此以后他白天看书，晚上学习，终于成了一代学者。现在社会的物质条件很好，我们不愁没光电，我们在充裕的光明下读书、写字、看电视，可能我已经浪费的光明比匡衡一生“借”的光还多吧！

我们不愁没书读，家里的书柜从一台变成三台，查找资料，在电脑上按“百度”就行，和匡衡相比，真是有天壤之别。即使这样，我们有时候还抱怨自己命运不好，真是命运不好，还是上进心不够？所以我们应该努力学习，这样我们才能不辜负家庭和社会的期望。

保持身心健康，努力学习，日复一日地进步是每个学生应该做的。在学习过程中，要关注前人的感人故事，以曾子、匡衡为例，继承和发扬中华民族优秀传统美德，不断充实自己，成为德、智、体全面发展的学生。

读《格列佛游记》读后感

在暑假里，我读了几本名著，其中有一本就是《格列佛游记》。这本书是英国讽刺作家乔纳森·斯威夫特的作品。

《格列佛游记》全书分四个部分：小人国游记、大人国游记、飞岛国游记、慧马国游记。主角格列佛在一场海上灾难中独自漂流到小人国，在那里他成了一个巨人。

他可以让小人在他的手掌上跳舞，并能轻而易举地打败小人国的敌人。

在大人国里，他却非常的渺小。那里的东西对他来说非常大，甚至老鼠和蜜蜂也很神奇。飞岛国的统治者对下面的城市非常专横。如果他们反抗飞岛国，飞岛国就会在反抗他们的城市上空飞舞，不会让他们享有阳光和雨水的权利。

在慧马王国，马有人的理想和与人交流的能力。他们也比人强。人类反而成了没思想，没感情的野胡！

有句话我认为评论得很经典，以夸张渲染时代的生机，在厌恶和悲欢背后，这是一种苦涩的忧世情怀。

没想到那些平淡无奇的白话游记，像流水账一样，蕴含着如此深刻的内涵。我期盼着有一天我们的社会也像慧

像马国一样，在孩子们的眼里，毫无疑问，教育和现实是统一的。我要为此努力，我希望你们大家和我一起，从现在开始，从你们自己做起，让这个社会更加真诚，少一些虚伪。

中华美德故事读后感 篇5

我读了一本书，名叫《中国美德德故事》。书中有许多内容，如：尊师爱民、谦恭礼貌、刻苦学习、尊老爱幼等。但让我深受感动的是这样一个故事：

子路，春秋末鲁国人，在孔子的**中以政事著称，尤其以勇敢闻名。但子路小时候家境贫寒，长期靠粗粮和野菜生活。有一次，老父母想要米饭，但是家里没有米饭。我们该怎么办？

子路想，如果他翻过几座山，向亲戚借点米，就不能满足父母的要求了？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里山路，从亲戚家背回了一小袋米，看见父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲老。邻居们都夸子路是个勇敢孝顺的好孩子。

读了这个故事，我感到非常惭愧。因为有一次，我穿着裙子看电视，妈妈在外面看书。突然，我感觉很口渴，便大声叫：

“妈妈，帮我洗一点葡萄再拿过来。”过了一会儿，妈妈果然送葡萄来了。现在想想我和子路比起来有多渺小，更不用说孝顺了。

我想对那些愿意帮助我们的人说：谢谢你们使我们的社会更加和谐和美丽。

我也要对那些保护花草树木的人说：谢谢你，因为有了你，我们的生活环境会变得有些美好，你是美丽的使者。

“没有最好，只有更好”，我会记住这句话，我会努力学习，争取将来做一个对社会有用的人！

中华美德故事读后感 篇6

“一个有修养的人，他可以克制贪心，因为他知道节俭可以使人向上。”这是《中华美德故事.俭朴篇》中春秋是鲁国宰相季文子的人生信条

。在这篇文章中，我们看到，季文子虽然身居高位，但他以节俭为荣。他住的是陋室，坐的是瘦马破车，穿的是久洗的旧衣。

他还经常叮嘱家人说：“不要讲排场，搞浮华，有粗茶淡饭吃喝，衣服不破不脏就好了。”

而在他３０多年的宰相生涯中，一直保持着节俭的作风，将自己的生活限定在一般百姓的水平上，这是难能可贵的。要知道，他可是堂堂的一国宰相，有权力去挥攉一辈子都用之不尽的金钱，但他没有，着需要多么高尚的品质呀！

我们－校园里的莘莘学子，备受家长的呵护，好像是温室中的花朵，要吃有吃，要喝有喝，零花钱更是不断。对我们中的一些人来说，节俭似乎已经成为一种过时的观念，而高消费已经成为一种时尚。不信，你可以看如下几组镜头：

镜头一：食堂用餐。学校食堂每逢饭后总会有工作人员推着装剩饭剩菜的桶来收拾同学们吃剩的东西，而他们每天总是被喂得饱饱的，大块大块的白米饭，一堆一堆的剩菜，原封未动的面包，应有尽有。

“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”，就是为了那辛辛苦苦工作的父母，也不该如此浪费呀！更不用说是与先人相比了！

镜头二：用品攀比。班级是我们学习、竟争的地方。

可这儿，却隐藏着另一类“竟争”。如你的衬衫是“真维斯”，我的t恤就买“李宁”的；他的运动衫是“耐克”，她就去买“阿迪”……总之要穿出流行的趋势，要最“modern”的。有的学生整天沉溺于高消费，用衣服打扮自己，自鸣得意。

众所周知，小学生纯朴的美离他们越来越远。

…………

在这里，我们应该明白，有钱时忘记节俭是一种傲慢，穷时追求奢侈更是一种悲哀。因此，小学生必须以节俭为美德。

中华美德故事读后感 篇7

这些天我读了一本书。我以前在学习无聊的时候读过它，但里面的精彩故事吸引了我。整本书读完后，细心咂摸，真是回味无穷，受益匪浅。

这是一本讲述古今中外名人美德小故事的集绵。语言简单易懂，每讲一个故事后，编辑都会留下百余字的印象，很有启发性，非常适合中学生阅读。当然，我的大人也从中吸收了很多营养，增加了很多经验，因为有些故事以前听过，但不是那么详细有趣，有些故事以前听过。

另外我觉得比增加知识更为重要的是陶冶了情操。书中人物的美德，有一些自己可能也有，但是更多的是自己没有的，或是意识到了却没有持之以恒去实践。许多故事对如今感到困难重重的我来说，确实有很大的启发。

其三，一定程度上丰富了我上历史课的素材。这本书中的许多人物都是在我们的历史教科书中学来的，但教科书的重点是从宏观的角度讲述他们的伟大成就及其对后代的影响。这本小册子主要讲述名人生活中的故事，通过这些故事反映他们的世界观和人生观。这使我们对历史的理解更加充实，有血有肉，生动生动。

我应该买一本来充实我的类库，并在适当的时候把这些故事告诉我的学生。之后，我有了自己的孩子。除了给他们讲美丽的童话故事，我还想告诉他们中国古代的美德，让他们从小就受到这些优秀文化的影响。当然，这些书中有些东西我觉得不好，比如愚蠢的孝道等等。去掉这些以民主和科学取代它们的思想。

当我告诉我的孩子们诚实的时候，我也谈到了如何防止坏人伤害自己。毕竟，在当今社会，在提高修养的同时，也要防止上当受骗。

中华美德故事读后感 篇8

阅读《中华美德故事》读后感

阅读《中华美德故事》读后感：

这本书读过之后我的感触很深，我挑一个是我最喜欢的来说吧。

《孔融让梨》：一天，父亲从集市回来，带了一蓝梨子，给孔融和兄弟们吃。黄澄水的梨特别吸引人。孔融的兄弟们争先恐后地抢梨，但只有孔融没有梨。我父亲让其它兄弟把梨放回蓝色，让孔融和我们一起分享。

孔融先给爷爷奶奶挑了两个最大的，然后依次送给父母和兄弟。最后，只剩下两个梨了。孔融毫不犹豫地把最大的一个给了弟弟，但他挑了最小的一个。

当父亲问孔融时，孔融说；老师教我们要孝敬父母，敬爱兄长，所以理应把大的发给父母兄长，弟弟比我小应当让着他。

以后在我的生活里我也要多向孔融学习，做到孝敬父母，敬爱兄长，爱护幼小。

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学***知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

中华美德故事读后感 篇9

中华民族美德源远流长，影响深远。美德可以使我们的生活社会更加和谐，可以使我们的生活更加丰富多彩，也可以使人的心灵更加纯洁美丽。

我利用课余的时间，认真阅读了《中华美德故事》这部书。本书通过许多神话故事、寓言、童话等体裁，使我从趣闻故事中了解道德的存在和价值，逐步培养和完善自己的道德。

中华民族以礼仪之邦、文明古国文明于世，中华美德源远流长。中华美德，是中华民族五千年来精神文明的积累。战国时代的苏秦“头悬梁、锥刺股”，元代大画家王冕痴狂学画，这些人物都通过自己的勤奋苦学取得了人生的重大成就。

这些故事让我明白了一个重要的道理：只有努力工作，不懈努力，才能取得成功。

历史上的很多成功人士，都具有勤奋好学的优良品德。他们面对困难不低头，坚持不懈。他们用自己的坚强意志努力学习，这是每个学生都应该学习和歌唱的美德。

勤奋好学是中华民族的传统美德之一。当然，这也是每个学生都应该具备的良好素质。通过对《中华美德故事》这本部书的阅读，我的思想发生了很大的转变。这本书让我以识到，在今后的学习和生活中，我也应该发扬这种良好的品德，努力学习，勇于提问，持之以恒。

只有这样，我们才能取得令自己、教师和家长满意的好成绩。只有这样，将来才有可能成为一个对社会有用的人。“书山有路勤为径，学号无涯苦作舟”、“勤能补拙”这些至理名言都是我们学习的指向标。

我坚信，中学的民族传统美德将永垂不朽。让我们共同努力弘扬中华美德！

中华美德故事读后感 篇10

最近，我读了《中华美德故事》一书，感受极深，收获很大。我被书里面很多动人的故事深深地感动了。给我印象最深刻的是勤奋好学的高士其。

他从小聪明，尊敬长辈，热爱学习，成为一名杰出的微生物学家。他的伟大创举为我们少年儿童树立了榜样。高士其在生物学上取得了巨大的成就，这与他努力学习和努力学习是分不开的。

这对我来说是个很大的鼓舞。它激励我学好文化知识，起到了积极的作用。几年来，我在老师的精心培养下，感到自己长大了许多，明确了学***，坚持天天到校，不早退，不迟到，自觉遵守《小学生守则》;积极参加校内的各项活动，以日常行为规范的准则严格要求自己，上课专心听讲，积极思考，不懂就问，老师布置的作业按时完成，当天的事当天做。同时，还要参加有益的文化体育活动，注意卫生，尊师重教，团结学生，学会做人。

在学***到困难时，时刻牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的两句名言。克服学***种种压力。我想：

像高士其一样，我从小就可以抓紧时间，开拓进取，树立志向。我们的家在不久的将来会更加繁荣和强大。因此，作为未来世纪的主人，我们应该继承和发扬中华美德的优良传统。从我做起，珍惜时间，好好学习，绝不虚度年华，努力学好科学文化知识，为建设我们的祖国学好真本领，使自己成为“四有“新人，担负起历史赋予我们的重任。

读书活动让人大开眼界，学到了很多道理，增加了很多知识，也学到了我们中华民族涌现了很多伟人。孩子们！让我们携起手来，为中国的崛起而努力学习！

中华美德故事读后感 篇11

从最早的原始社会，我国就已经出现“美德”的行为.。到了古代时期，我国的“美德”

行为就不断的扩张，有很多的文人，他们让现代的我们懂得很多，尤其是一些反映我国历史上不同时代一些著名人物高尚品德情操小故事的系列动画片，每集讲述一个人物都有为人类科学做出贡献的，能让观众在看的过程中，能了解人生中具有的品质。

“少年柳公权”.在唐代时期，一位书法家柳公权让我们知道了要虚心向人求教，不能骄傲自满的道理，只有这样，别人才能帮助你，只有这样你才会更好。在《少年柳公权》中主人公柳公权就是因为骄傲.

傲慢自大，拒绝接受对他的一切批评，这是一种不好的品质。只有当我们敢于面对和接受，这才是最好的美德精神。

还有一些战争人物，林则徐，这一位是我国历史优秀的人物，他为国捐躯，视死如忽归，让我至今不忘，他让国家走上正轨，让国家在重要的危机面前勇往直前，不畏艰险，他的传统美德让人赞叹不已。

还有些让我们深有感触的是“发奋好学”，凿壁偷光的匡衡，囊萤映雪的孙康，请鱼志长的徐悲鸿，立志学医济世的扁鹊……他们都是在困窘的生活，简陋的条件下开动脑筋，千方百计创造条件，勤学苦练。功夫不负有心人最终获得巨大的成功。

上列讲述的历史人物们，都是让我们可以永远记住的“美德”人物，他们能让我们更了解.知道，我们要具有的道德品质。在21世纪，我们有责任和义务继承和发扬传统美德，使之成为新中国的精华和精神财富。

中华美德故事读后感 篇12

中华美德故事》是我非常喜欢的一本书，它伴随我成长好几年了。书中的故事教我如何做人何做事。它教会我在生活中分辨是非、美丑、善恶，让我在迷茫的生活中保持清醒。

《孔融让梨》教会我谦让，《黄香温席》教会我孝敬父母，《曾子杀猪》教会我诚实守信，《铁杵磨针》教会我刻苦学习······每个故事都让我感受到了美德的力量。

中华美德世代相传。我们许多受人尊敬的前辈都是美德德典范。伟大领袖毛泽东尊敬老师。敬爱的周恩来总理勤俭节约。

陈毅元帅孝顺母亲。雷锋叔叔乐于助人。郭明义十个好人，十多年来一直资助贫困儿童上学，多次献血。

现在，我们睢宁这座小城也涌现许多好人，他们忠于职守，他们热心公益，他们都是我们的榜样。

然而，我们周围总是有一些不和谐的人和事。公共场所大声喧哗，乱抽烟，随地吐痰的屡见不鲜。不赡养老人，为鸡毛蒜皮的小事邻里之间吵闹以至大打出手的时常发生。

浪费水和电，到处破坏公共设施。在这些人身上，美德早已消失。看到这些，我意识到弘扬中华传统美德是多么的迫切。

弘扬中华美德，要从每个人做起。作为小学生，我们应该孝顺家里的父母，帮助他们做力所能及的事情。在学校要尊敬老师，帮助同学。

在公共场所，我们应该遵守公共道德。我们每个学生都要立志做美德少年，每人都要做有道德的好公民。

中华美德故事读后感 篇13

记得肖复兴曾经说过：读书，可以寻找一块洁净的宿营地，能安置我们的灵魂，可以寻找一方明亮清澈的夜空，让我们的梦能毫无顾忌的尽情的飞翔。在这个周末，我和妈妈一起阅读了一本名叫《中华美德故事》的一本书，这本书它给我留下的印象很深刻。

这本书让我逐渐地走向了光明美好的道德世界，也让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值。本书通过了很多的神话故事以及诗篇，寓言，童话等引人入胜的丰富内容，让我充满好奇心，睁开了稚嫩的双眼，展望人生中的道德观以及价值观。我们中国是一个历史悠久的国家，它拥有着许多传统的美德，而这些就是我们中华人民最宝贵的财富，是必不可少的，是必须的传承下去的。看了《中华传统美德俭朴篇》里有一个春秋时期鲁国宰相季文子的故事。我觉得季文子虽身居高位，却以俭为荣。他穿的是久洗的旧衣；吃的是简单的饭菜；住的是简陋的小屋；坐的是瘦马破车。他还时常叮嘱家人说：不要讲排场，搞浮华，有粗茶淡饭供吃喝，衣服不脏不破就好了。在他三十多年的宰相生涯中，保持着一贯的节俭作风。要知道，节俭难，而三十年如一日的节俭更难，更何况是堂堂一国之宰相呢？

节俭是我国的传统文化。古往今来，无数历史名人以他们光辉的榜样赋予节俭更丰富、深刻的意义。可在如今，又有多少人会懂得要节俭呢？现在的生活，人们都有了钱，可以到处去消费。消费是可以，但请别浪费。餐桌上，人们在肆无忌惮地将剩饭剩菜倒去；平日里，有一点污迹的衣服就扔掉；一个扭不紧的水龙头可怜得没人理睬人们常说：我们要将中华民族的传统文化一代一代地传承下去，我们一定要给下一代树立一个好榜样！纸上谈兵，可实际生活中又有谁还能做到呢？因此，我希望我们的中国人民能够以勤俭朴素作为自己的道德准则，并且身体力行。

勤俭节约，是我国的传统文化之一。它作为文化的基因，在每个中国人的血液里流淌，它无时无刻不在影响着每个中国人和自己的后代。所以，我们必须得把中华民族的传统文化传承下去，让我们的博大精深民族文化永远地弘扬下去。

中华美德故事读后感集锦十三篇

作文在语文课程中的地位不言而喻，写作文可以丰富自己的知识面，扩展视野。写出优质的作文要多去试着理解一下。动笔之前我们需要做哪些准备呢？下面由小编帮大家编辑的《中华美德故事读后感集锦十三篇》，但愿对你的学习工作带来帮助。

中华美德故事读后感(篇1)

翻开《中华传统美德故事》，一个个故事映入眼帘。里面有许多爱国人士，有虎门销烟的林则徐，有三过家门而不入的大禹，还有爱国爱民的诗人屈原……文武双全的岳飞给我留下了深刻的印象。

岳飞出生在一个贫苦的家庭，由于父亲早死，他从小在师父周侗的教诲下学习文学、武艺。他天资聪颖、刻苦，就如他所说：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”岳飞一生出入疆场，取得了辉煌的成绩。在牛头山、爱华山战果优异。他的母亲在他背上刺下了“精忠报国”四个字，岳飞知道这四个字不仅留在自己背上，更应该铭记在自己心里。可这样的爱国之人却被奸臣秦桧陷害，被迫背上了“莫须有”的罪名，可怜他的一世清白。

岳飞这样的爱国英雄被人们千古流传。现今也有许多爱国的人，有战斗英雄黄继光，有为中华之崛起的周恩来，还有为国争光的徐悲鸿……

作为一名新时代的小学生，我更应该好好学习，掌握科学知识。梁启超曾经说过：“少年强，则中国强。”我们现在不需要接受战火的洗礼，但要认真学习。以前的贫苦生活能出奇才，我们何不认真学习呢？请接过前辈的接力棒，为建设更美好的祖国贡献一份力量吧！

成为祖国的栋梁，这颗种子在我心中悄悄地萌发。

中华美德故事读后感(篇2)

今天我们班全体读了一本叫《中华美德格言故事》的书，其中团结就是力量的这一件事，突然这件事得到了我们全班同学的共识。

在几天前看到了几个小朋友在玩蚂蚁，他们把蚂蚁引到了一个有很多蚂蚁的地方，然后他们在蚂蚁很少的地方，放了一大把大火，大火包围了蚂蚁，然后没过多久蚂蚁全到了一起，然后它们慢慢团成一个很小很小的小堆，然后飞快的滚了下来去，再然后飞快的跑了。我看到了这一场景突然让我很惊讶，我的到了一个道理，我们只要团结就能变得很强大。

看完了，我陷入了沉思，蚂蚁们大团结在一起，横冲直撞那又会发生怎么样，或者还会有几个活着，或者一个都没了，是吗蚂蚁们的团结就能让一个个微弱之力会到一起，就会变成很强大，那潜力就会无比的强大。

看到了这一场面，我不由得想到了我们一起拔河的时候，我们正在面对的正是很强大的对手六年三班，他们是至今很强大的一个班，一开始我们轻轻的胜利了，我想，我们不能放下心来，第二次开始了，我们用力的拉，没过多会我们就胜利了。

是的，一滴水汇不成河，一棵树成不了森林，所以我们要团结就会变的非常的强大。

指导老师：刘老师

中华美德故事读后感(篇3)

《中华美德故事》这部书向我们讲述了许多具有代表性的历史人物美德故事，非常引人入胜，它不但增长了我们的历史知识，而且还使我深深地受到了启发。故事体现了爱国、正直、勤学、仁爱、诚信、机智、重孝等中华传统美德。

我最喜欢故事中的《勤学篇》，这部分讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，使我受益匪浅。我印象最深的是东汉时期的著名政治家孙敬悬梁苦读的故事。他因为自己读书时间一长就打瞌睡很着急，想了很多办法但都不行，最后他从屋梁上系一根绳子，另一头就系在自己的头发上，只要一打瞌睡歪头时，头发就会被绳子拉痛，他立刻清醒继续读书。孙敬就是用这种方法刻苦学习，最终成为一个大学问家。类似的还有西汉大学者匡衡凿壁借光、明朝文学家宋濂抄书苦读等等。

这些故事我都非常喜欢，历史上那些有学问、成就辉煌事业的人，都是具有了勤奋好学的优良品德，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这正是我们每一个学生应该学习和发扬的传统美德。只有付出了艰辛的汗水，才能获得成功。

中华美德故事读后感(篇4)

我们中国有着优良的传统美德，尊老爱幼、热爱祖国、节省节俭、道德修养……无不让我敬重。为了我们更深入地了解美德，于是学校发放了《中华美德小故事》这本书。当我翻开第一篇故事的那一刻起，就已经被古人的精神所吸引了。

在这众多故事当中，我最喜欢的就要数《张良拾鞋》、《胸怀大志》了。这两个故事分别让我懂得了两个很重要的道理。《张良拾鞋》讲述的是儿时的张良在桥上散步时，一个老人走了过来，把鞋子往下一扔又叫张良帮他去捡，还要给老人穿上。当这之后，老人又让他五天后天刚亮时来这里，并传授给他《太公兵法》。从此，张良刻苦钻研，成为了一位非常著名的谋士。而《胸怀大志》讲述的，则是韩信青年时所受的胯下之辱。一个流氓让韩信把他的头砍下来，要不就从他的跨下爬过去。韩信选择了第二者。原因是，他胸怀大志，不屑与那个没有教养的年轻人争斗，杀了他也没有任何意义。从这两个故事中分别可以看出谦虚和修养的存在。张良可以选择不帮老人捡，并转身离去，但他并没有这样，他认为尊重老人是做人的基本，为老人捡一下鞋子也是应该的。而韩信则是有着远大志向的人，那些小人是不明白的。

《中华美德小故事》真是本好书，不但让我懂得许多道理，还坦平了我人生的路……

中华美德故事读后感(篇5)

在暑假到来的前一天，老师从图书室借来了厚厚的一摞书,要求我们挑选一本自己最喜欢的书，在暑假里认真阅读，并写一篇读后感，我毫不犹豫地选择了《中华美德故事》这本书。

拿起《中华美德故事》，我认真阅读。书里的故事通俗易懂、深入浅出，教育我们从小就要勤劳节俭、艰苦奋斗、尊老爱幼、诚实守信……其中使我感受最深的就要数节俭了，想想自己平时的生活，我不由得有点脸红。

当我读到《俭朴篇》时，那一个个普通的故事真的使我受益匪浅。比如季文子虽身居高位，却“以俭为荣”；骁勇善战的抗日将军左权“缝补破鞋”，传为佳话；方志敏身为将军，经手的款项数以百万计，但他的财产却只有几件汗衫和破袜子；周总理“神秘的箱子”、“破旧的衣服”等等。这些例子充分表现了老一辈革命家节俭奋斗的精神，这是用任何东西都无法取代的“宝物”。我深深地懂得了中华民族是以节约为荣，浪费为耻的民族。“俭朴生活，不但可以使精神愉快，而且可以培养革命的品质。”浪费，常常是一个人品行和趣味低下的开始，那些因为奢侈浪费而毁了前程败了家业的人，就是最好的例证。

再来看看我们的身边，现在生活水平越来越好，同学们在家都是“小皇帝”、“小公主”，大部分都不缺零花钱。花完了要，要到了花。衣服只要漂亮的，不穿旧的，更别说是缝补过的了，吃饭时专拣好的，挑来挑去的……他们一点也没去考虑钱的来之不易，这些钱都是爸爸、妈妈，风吹日晒，辛辛苦苦赚来的呀！在学校生活中也常常能见到这样的现象，有些同学随意撕毁没有写完的作业本，各种文具也不爱惜，有些人甚至把食物当垃圾，吃了一口觉得不好吃就毫不可惜地扔掉了，这样做真是太不应该了。对比先辈们勤俭节约的美德，真使我们感到自惭形秽。

古人说的好：“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”，丢一块面包，落几粒饭粒，虽无大碍，但却会养成一种不良的习惯，影响你的一生。“静以养身，俭以养德”，“继续保持艰苦奋斗的作风”永远都不会过时。我们是新时代的少年，要继承和发扬节俭、朴素的光荣传统，建设我们更美好的生活。

中华美德故事读后感(篇6)

雷锋精神继承了中华民族几千年来的传统美德，体现了伟大的民族精神。中华民族传统美德的熏陶浸染，是雷锋精神产生和接力传递的深厚历史文化资源和思想基础，也是雷锋精神鲜明的民族性的具体表现。

中华民族的优秀道德传统源远流长，博大精深，其“仁、义、礼、智、信”的道德准则，“扶危贫”、“己所不欲、勿施于人”的道德信条，在社会生活实践中形成了尊师爱幼、助人为乐、诚实守信、廉洁奉公、吃苦耐劳、勤俭节约等道德准则。雷锋那种热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，正是集中体现了社会主义先进的思想道德，是社会主义基本经济和政治制度在思想道德建设上的必然产物。雷锋精神在今天之所以长盛不衰，最根本的原因，就在于它集中体现了社会主义道德的本质特征。

雷锋精神正是中华民族丰富的道德传统宝库中一朵璀璨夺目的奇葩，是伟大的中华民族精神在社会主义建设、改革和发展时期的具体表现。雷锋精神融会和展示了中华民族传统美德的精华，以极大的凝聚作用贯注于全国人民的精神支柱之中，充分展示了社会主义核心价值体系的内在魅力。而社会主义核心价值体系，则又赋予雷锋精神以新的时代内涵，培养了一代又一代社会主义新人，培育出千千万万个雷锋式的英雄模范人物，因而成为雷锋精神具有长久的生命力和永恒价值魅力的无穷源泉。

中华美德故事读后感(篇7)

今天，我读了《中华传统美德故事》中的《曾子杀猪》一文，文章介绍了曾子是孔子的学生。有一天他的妻子要到市场去卖布，为了使儿子不惹麻烦，所以她对儿子说：“儿子，你不跟我卖布，我回来后让你吃猪肉。”儿子一听有肉吃，就不闹着去了。妻子回来后，发现曾子正要杀猪，妻子很舍不得，便哭着求他不要杀猪。而曾子却坚定地说：“做人不可以言而无信，既然你答应儿子要杀猪吃肉，就不应该反悔，我不希望自己的儿子长大后言而无信，所以我今天要为儿子做个榜样。”于是曾子把猪杀了。后来，他的儿子长大后也是一个诚实守信的人。

读完这个故事，我深有体会。期末阶段个别学生成绩不太理想，老师给他补课，到了傍晚老师要学生回到家里将回家作业做好，学生为了能够及时回家，就满口答应“奥，知道了，我会做好的。”但是到了第二天早上，老师检查检查学生的作业，发现这些学生却低着头，拿不出作业来。老师问他为什么不做？他会振振有辞地说“忘记了。”没有办法，仔细想想，他真的是忘记了吗？如果是偶尔一天忘记了，那到也有可能，但是事实大多不是这样的，因为老师不知多少此次听到了这样的话了。

以前我经常说话不算数，答应别人的事也没有及时做到，为这事没少惹老师和父母生气。就在昨天，我答应了武木子做一副牌子，上面写上鼓掌和落幕，还说一定会带来，结果早上一醒来就忘记了，现在想想多不应该呀。孔子曾经说过：“言必信，行必果。”一个人只有说到做到，才会赢得别人的信任，我决心改掉以前的坏毛病，做一个言而有信的人读后感》

中华美德故事读后感(篇8)

我读了《中华美德故事》这本书，读完后，使我大有感触，让我懂得了百善孝为先。知道了孝敬父母尊敬长辈占所以美德的第一位。

令我印象最深刻的是那《亲尝汤药》这个小故事，它讲了汉文帝刘恒悉心照顾生病母亲的感人事迹，感触很深。汉文帝即为古代著名的孝子之一，他以仁孝之名闻名天下，虽为皇帝，但在母亲生病时仍日夜服侍，亲手为母亲煎药并试药。就这样坚持了3年这么长的时间，十分不容易。

这个故事也让我联系到我的爸爸妈妈现在无微不至的照顾着我感受到爸爸妈妈照顾我的辛苦，给我吃好、穿好、生活好、每天如一日的送我上学、接我放学，非常辛苦。为了让我学习知识、开阔眼界，时常带我出去旅游，欣赏各地美景，尽力的给我创造良好的生活和学习环境。等我长大了，爸爸妈妈慢慢变老，身体状况慢慢变差，我一定要关心、爱护他们，就如同现在他们陪伴着我一样陪伴在他们左右，我要做一个孝顺的儿子。生活中我一定要向刘恒皇帝学习，学习他从行动上，从细节上孝敬长辈的行为，不要将孝顺只是挂在嘴边。