质量报告

质量报告集合12篇。

通常情况下，没有付出就没有回报。当我们完成任务后，往往会撰写报告。撰写报告最关键的是要有明确的主次，突出表达的重点。如果您想阅读一篇优秀的文章，那不妨看看“质量报告”。为了方便您日后的阅读，请务必收藏本文！

质量报告 篇1

为切实解决当前水产品质量安全存在的一些突出问题,进一步提高我市水产品质量安全水平,根据农业部《农产品质量安全整治暨农产品质量安全执法年活动的实施方案》和（赣农字23号）文件精神，结合我市水产品质量安全管理实际，我局认真组织开展了水产品质量安全整治暨水产品质量安全执法年活动。现将水产品质量安

全整治自查有关情况汇报如下：

一、领导高度重视

我局根据省、市的统一部署，结合渔业生产活动的特点，及时制定并印发了《市水产品质量安全整治执法年活动实施方案》，成立了市专项整治工作组，由潘宝山局长为组长、孙维钢副局长为副组长，生产、渔政科、局办公室和水技站负责人为成员，下设办公室，办公室设在生产科；各县（市、区）渔业主管部门相应成立了专项整治组织机构。

二、整治目标明确

水产品质量安全专项整治目标是：以全面落实《农产品质量安全法》等法律法规，着力解决当前水产苗种生产和水产养殖过程中存在的水产品质量安全问题，严肃查处禁用渔（兽）药、假劣饲料违规使用行为；落实属地管理责任制，建立健全责任追究制度，建立衔接顺畅、运转高效的水产品质量安全执法机制，提高基层行政人员和渔政队伍水产品质量安全监管能力；着力强化基层服务，培育负责任的生产主体，扶持自律能力强的专业合作社和行业协会。构建水产品质量安全长效机制，推进水产品质量安全工作迈上一个新的台阶。

各地渔业行政主管部门及相关单位，按照职能分工协作，围绕整治目标，有重点地开展了水产品质量专项整治活动：

1、加大宣传力度。渔政部门在重点水产市场、码头、渔业乡（村）等渔民较集中的场所，通过拉横幅、贴标语、给渔民朋友一封信等渔民群众喜闻乐见的形式，结合《农产品质量安全法》等渔业法律、法规的宣传活动，加大执法力度，向社会公布举报电话，营造了活动开展的舆论氛围。

2、重视培训提高。各地水产技术推广部门以水资源环境保护、水产健康养殖、水产品质量安全为主题，举办了三期培训班，培训养殖从业者近300人，促进了水产健康养殖技术的推广和水产品质量安全意识的提高。

3、强化检查监管。一是以各地渔业养殖环节质量安全检查为重点，具体检查了当地水产苗种场、养殖主导品种的生产基地和其它品种的较大规模养殖场的苗种来源、投入品使用、病害防治以及养殖证发放、生产记录、用药记录等管理制度建设情况，依法查处违规使用渔业投入品的行为；二是加强水产品包装标志执法检查，重点检查了水产品包装、标识、商标等使用管理情况和无公害水产品、绿色或有机食品的申报和使用情况；三是加强了特殊时期的检查、执法力度，特别是重要节日期间，各地组织了专门力量开展了水产品质量安全专项执法督查。重点检查水产品养殖基地“三项记录”等质量安全自控制度的落实、水产品批发市场质量安全监管制度的建立和完善等情况，消除了水产品养殖、销售过程中不安全隐患，保障了节日期间水产品消费安全。

三、效果比较明显

各地渔业行政主管部门在此次专项整治行动中，都能按照省、市的统一部署，结合当地的实际，制定相应的实施方案，成立专门的领导机构，加强领导，周密部署，精心组织，注重实效。截止4月8日，这次专项整治行动，经排查,我市目前共有水产品苗种养殖企业24家、水产品养殖企业56家、水产业农民专业合作经济组织50家、渔用物资经销企业6家、“三品”生产企业21家，从检查的结果看，全市水产品质量安全整治总的情况较好。一是“三类基地”“三项记录”基本齐全，监管率基本达到100%，国家、省、市级水产原良种场100%持证生产，监管率100%；二是渔业生产投入品的使用趋于合理，没有发现违规使用禁用渔药及非法违规使用各种添加剂；三是水产品批发市场质量安全管理制度正在逐步健全。

虽然水产品质量安全专项整治取得了一些成绩，但也存在一些突出问题：一是各县有极少数养殖户对三项记录不够重视，宣传教育有待加强；二是县级以上渔业部门具备检验资质的水生动物检疫检测机构缺失，导致检测工作的缺位，给水产品质量安全监管和执法工作造成困难；三是对还在使用化肥养鱼的企业和个体户，提出警告并限期整改，对部分一线水产从业人员自身的文化水平不高，渔业养殖大多以粗放型为主，渔民的水产品质量安全和生态保护意识不强，水产品的源头质量安全不容乐观，造成管理难度加大；四是缺乏水产品质量安全监管专项经费，市县两级很多工作难以开展。

今后，我们将进一步加大对水产品质量安全工作的宣传、监管力度，促进渔业产业的持续健康发展。一是继续加大渔民的教育和培训力度，特别是“三类基地”要强化养殖过程中的药物使用管理，加强健康养殖技术培训，通过行业自律，严格规范和约束生产者的行为；二是继续推动水产健康养殖示范基地行动，推广健康养殖方式，推进水产标准化示范县、标准化养殖区和健康养殖示范区建设，加强水产原良种保护、水生动物防疫检测体系建设；三是加强水产品质量安全监管和执法工作，加大水产品药残监测和市场监管力度，加强追溯整改，依法严肃查处违法违规行为。

质量报告 篇2

为了认真贯彻落实省卫生厅《关于全省开展医疗服务质量管理效益年活动的意见》，我院多次召开有关会议，层层落实，成立了医疗质量管理领导小组，逐级负责，完善医疗质量管理体系，落实各项规章制度和技术操作规范，努力提高我院的服务水平，确保医疗质量，更好的为人民群众的健康服务。针对我院现状，根据《临沂市医院医疗质量检查标准》，进行了一次认真的自查，找出了目前我院存在的问题，为了及时有效的加以改正，重点从以下几个方面制定相关措施：

一进一步提高医务人员的业务素质：

认真学习有关的法律法规，制度规范及岗位责任，要求每一个医务人员掌握和遵守法律法规、制度规范及岗位责任、职业道德。做到爱岗敬业，热情服务。上半年院内投资万多元，把名人员送到省、市级医院进修学习，有名人员分别参加了省和市举办的妇科、儿科妇幼保健学习班期。同时为了提高医务人员的整体水平，全面提高医务人员的业务素质，每周五定期组织业务学习，定期组织考核，为了确保学习质量，把考试成绩和个人经济效益挂钩，极大调动了一线医务人员学习的积极性。通过学习为每一位医务人员熟练掌握基础理论、基本知识和基本技能打下良好的基础。每一位医务人员都做到了对技术精益求精、潜心向学、积极进取，在工作和学习中不断提高技术水平。月份，在职职工共撰写发表论文篇，在省级刊物发表论文篇，市级篇。并且在学习中不忘教育全体医务人员在工作中要处处体现以人为本、尊重、关爱、方便、服务病人的人文精神。使广大卫生人员牢固树立了全心全意为人民服务的观念，树立良好的道德形象和职业形象。按照“爱国守法、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的十二字公民道德规范，采取有效措施，掀起学习宣传教育活动的高潮。让每个患者感受到在我院就象到了自己的家一样，感受到现代医院的文明之风。

二完善和开展各项医疗技术：

我院底子薄，临床工作开展比较晚，面对这种现状。领导班子没有因陋就简，而是严把质量关，全面保证业务科室建设符合国家或省的基本标准，并且严格执行各项诊疗技术操作规范，确保医疗技术安全有效。针对目前抗生素滥用的现状，医疗质量管理领导小组没有随波逐流，而是严格规范使用抗生素，控制医院感染，努力减少并发症。

三充分利用现有设备，购置必需的医疗器械，全面提高诊治水平：

充分利用现有的设备，以免造成资源浪费。为了不断提高我院医疗水平，满足临床医疗需要，年初院领导班子立足于高起点、高标准、严要求，一步到位，多方筹集资金万元购置了半自动生化分析仪、麻醉呼吸机、尿十项分析仪、立式高压消毒锅等医疗设备。对现有的设备及时进行保养维修，保证运转正常，操作规范，检查治疗效果安全可靠，计量器具精确可信。

四建立健全规章制度，严格执行各项操作规程：

实行规范化管理是提高服务质量的关键，我们始终抓住不放。首先健全制度强化责任。认真落实院长查房制度，行政总值班制度。医技科室强化集体审阅片制度、临床病人随访制度，实验室室内质控制度。临床科室强化首诊医师负责制，住院医师小时负责制、三级查房制度、会诊制度、术前讨论制度、疑难病例讨论制度、死亡病例讨论等项制度。同时认真贯彻执行手术分级管理规定，严格掌握手术适应症，严把术中操作关、术后观察关。上半年共完成妇科、产科手术例，无一例出现差错事故。医疗质量的提高，同时也带来了良好的经济效益和社会效益，临床业务收入比去年同期增长了。

五保证药品、试剂及医用材料的质量，确保病人治疗安全有效：

保证药品、试剂、医用材料的质量，做到安全可靠，符合临床使用要求，严格执行《医疗机构药事管理暂行条例》，完善药品不良反应监测工作。依法加强医疗用毒性药品、x神药品、放射药品、麻醉x品管理工作。并且成立了药品及材料购置管理委员会，采取集中招标采购，从源头上杜绝了采购中的不正之风。

六改善住院环境，为病人提供良好的就医条件：

根据医疗管理领导小组提出的处处体现人文精神，一切为方便患者服务的要求。我院在今年年初对我院的环境做了整体规划，投资万元改造病房和治疗室以及院内环境，做到了环境幽雅、整洁干净为患者提供了方便优质、温馨舒适的诊疗和康复环境。

质量报告 篇3

我校以《定安县基础教育教学质量督导评估方案》和有关文件精神为指导，认真落实评估自查工作，现总结如下：

一、学校管理工作。

学校管理工作以人为本，提倡人性化管理。着力培养一支集“学历、能力、师德” 于一体的新型教师队伍，注重学校教育理念和教育特色的培育。

(一)、办学方向。

学校坚持党的路线、方针、政策，认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规。严格按照课程设置开课，开展了丰富多彩的课内外活动，严格执行作息时间，严肃工作纪律，办学方向明确，教育思想端正，使学校各项工作有序的进行。

(二)、管理体制。

中层领导由校长任命，工作落实，措施得力，干部教师队伍稳定。党支部切实加强思想、组织、作风建设。工会、教代会制度健全，校务公开落实，透明度高，民主管理和民主监督作用得以彰显。

(三)、队伍建设。

1、干部队伍建设。

学校领导班子共有20人，其中校长1人，副校长2人，办公室3人，教务处5人，政教处6人，总务处2人，工会副主席1人。学校坚持每周一次的例会制度，做到“大事要发言，小事有主见”。班子成员团结，务实，求真，分工合作，职责明确，确保了政令畅通，具有较强的战斗力和凝聚力。

2、教师队伍建设。

①、做好教职工思想工作。

学校是育人的圣地，良好的师德修养是教书育人的根本前提。学校加大了教职工思想工作的教育和考核力度，各部门密切配合，围绕学校的管理，各自充分发挥作用。组织教师学习了相关文件和《教师行为十不准》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，努力引导教师树立正确的人生观和价值观。一年来，学校教职工思想稳定，言行始终与上级要求保持一致，能用正确的舆论导向教育学生、引导学生。坚持以《教师行为十不准》约束自己，使学校的管理工作到位，全体教职工目标明确，职责清楚。

②、加强学习，全面提高从业水平。

为了尽快提高教师个人素质，打造一批骨干教师，学校采取多种方式进行了教育培养。一是学校选派教师积极参加各类培训、讲座、教学评比，其中刘艳庆老师荣获县小学语文说课竞赛二等奖、调教比赛一等奖;苏转梅老师荣获县小学数学说课一等奖、调教一等奖;李丽老师荣获县小学数学说课二等奖、调教二等奖;谢锡端老师参加海南省小学体育说课、调教比赛分别荣获三等奖;胡翠翠老师荣获省小学音乐调教比赛三等奖;杨来颜老师指导的电脑绘画作品《乡趣》、《沸腾的校园》获得海南省第十一届中小学生电脑制作一等奖;《新思源新课堂》、《未来的天空》分别荣获二、三等奖。派教师到海口、屯昌、陵水、昌江、文昌、儋州、琼海、南京等地听课，邀请上海、福建教育专家杨四根、李首民、张文质，南京市东庐中学陈康金校长一行5人，海口寰岛小学教师到我校做专题讲座和教师间的互动研讨活动，交流学习心得，今年一月份学校组织了小学部班主任与班子共二十二人参加了由中国教育学会“xx”重点课题“名师课堂教学研究”课题组主办，海口市教育研究培训院协办的“全国著名教育专家海南省小学课堂教学研讨会”，四月份我们还派出小学部所有教师往海口寰岛实验小学参观听课、跟班学习。二是教师充分利用网络平台进行研讨活动，提升个人业务水平。三是学校用公费为教师征订和鼓励教师自费征订与自已教育教学有关的的教学用书、报刊杂志，学习理论和经验文章，提高认识，加强自身理论修养。四是每周一次教研活动，可穿插业务学习。五是组织教师们参加县教研室组织的送教下乡活动，收到了明显的效果。六是学校重视加强教师的继续教育工作，建立了教师继续教育登记制度。要求每位教师必须加强理论和经验学习，不断总结，加强讨论，写出经验论文、反思、心得体会等，鼓励并要求大家积极撰写论文向报刊杂志投稿，其中刘爽老师撰写的《小学语文寓言教学方法研究》;荣获县教师论文比赛一等奖并送往省参加评比，对那些获奖的教师，学校不但给予了奖金，还在绩效考核中折算加分，真正体现了绩效优先的原则。

③、严格管理考核工作。

学校注重对教师个人成绩的管理考核，在对教职工的管理中实行了量化评比，对教职工政治思想、教育教学常规、参赛、参评等情况进行考核评比，加大考核奖惩力度，对有违师德师风和安全稳定工作行为的个别同志实行一票否决。大大提高和激发了教职工的工作积极性，有力地推动了学校各项工作的全面开展。

二、教育教学工作

(一)、德育工作。学校始终把德育工作放在首位，注重德育实效。

1、抓常规促文明。

一是学校每个班都张贴了新颁布实施的《中小学生守则》和《中小学生行为规范》，各班利用班会逐条逐款认真学习。二是值周教师坚持“日查、周评”，每周有计划、有记录、有总结、有公布、有评比、有颁奖，每周一、四定期进行个人卫生检查，将常规检查落实到位，学校设立了常规检查评比栏，公布每周各班“卫生、纪律”得分情况，颁发流动红旗。三、是学校广播站吹响了学校文明新风的号角，坚持培育树立典型，用身边的人教育身边人的原则，经常播出身边的好人好事，实现了以正确的舆论引导人，以榜样的力量带动人，对我校的德育工作起了推动的作用。

2、爱国主义教育活动。

爱国主义教育是精神文明建设的重要内容，是学生文明礼仪教育的一项长期任务，是学生完善人格形成的首要条件。一是每周一举行全校师生“升国旗、唱国歌”活动，精心设计国旗下讲话，陶冶学生心灵。二是坚持让学生做活动的主人，举行“爱我中华振兴家乡”个人演讲和班级“中华魂”朗诵比赛、开展“感恩教育”的主题班会等，并定期组织学生观爱国主义影视，读爱国主义书籍，写爱国主义征文等。在自主参与中激发爱国主义情感。

3、安全教育活动。学校把法制安全教育视为教育工作的重中之重，聘请派出所同志为学校法制副校长，每学期有一周学校定为法制宣传周，通过广播对学生进行法制宣传，组织法制知识讲座和法制宣传栏，增强了学生自我防范意识和自我保护能力。逢会必讲安全，遇事必抓安全，要求各班最少每月召开一次安全教育为主题的班会从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识，学会自我保护及学会在生活中去保护他人。实行行政值周，领导轮流值班。除保安24小时不离岗外，还安排教师配合保安加强校园和校门管理。这一年来没有发生一起重大安全事故，为广大师生的学习生活提供了保障。

4、建立健全学校、家庭、社会相结合的教育制度。

定期召开了全校家长会，毕业班家长会，校长还亲自带队深入农村召开问题学生家长会等。邀请家长参加学校大型活动，邀请社会各界、家长深入了解学校工作情况和教师教学情况。

(二)、教学工作。

1、健全组织，规范管理。

教学工作是学校的主要工作，我们学校严格按照上级主管部门的课程设置规定开足开齐课程。同时认真组织全体教师学习《教学管理规程》，使我校的教育行政管理得到了规范，促进了教育教学质量的提高。

2、教学常规工作。

抓住教学主要环节进行改进：课堂教学——以开展“有效堂课教学”竞赛的形式促动全体教师共同的进步，要求教师之间互相听课，共同提高，以“实践—反思—改进—实施”的方式进行教研活动，加强教研活动的实效性;作业——开展作业设计研究学习，定期抽查作业(段考、期考前)，组织优秀作业展示活动等;测试——组织月考和单元测试，要求教师进行试卷研究与分析，抓复习技巧和内容的研究。

3、积极开展教研活动，努力提高教育教学质量，是我校教学工作的重中之重。

(1)以“课题开发”为引领推进教研

①申请加入华东师大《问题学生研究》、《阳光公民素质教育》、《心理健康》的课题开发。

②校本课程开发。本学期开发的课程有《定安地理》和《新公民》。

③学校要求教师每学年撰写一篇紧密结合课堂教学研究改进实践的论文，学校组织进行评奖活动。

(2)、教研组、备课组每个学期制定好计划，每周按计划至少活动一次，分科组进行集体备课，做到定时定点定内容定主备人。教研活动要紧密安排教材教学讨论分析、本校实际教学现状主要问题研究等，重点做好教师教学常规的指导和改进。

4、学籍管理。

严格按照学籍管理办法加强了学籍管理，建立了学籍审核制度，完善了学籍资料，学生名册、休学转学等手续，每学期学生成绩登记、综合评价做到了准确无误，反馈及时，查阅方便。

5、教学设备及图书管理、试验仪器设备和体育设施等，有管理制度，有专人负责。做到了及时维修、补充。大大方便了教师的教学，有效的提高了教学质量，图书开放丰富了学生的课外文化生活，开阔了学生的视野，在一定程度上拓宽了学生的知识面，对学生的发展起着积极的作用，本学期我校三年级以上每周开设一节阅读课，要求语文教师加强指导，并定五月份为“读书活动月”，要求学生写读书体会，学校评奖给以奖励。

6、体卫艺工作。

保证了体育课、活动课的课时和师资，坚持每天做眼保健操和广播体操，确保了学生每天一小时及以上的体育锻炼时间，学校经常举办各类球赛，丰富学生课余生活，增强学生集体观念。学校积极配合防疫部门对学生进行体检和服预防药的工作，杜绝了流行病在学校大面积发生，不定期对学生食堂进行卫生检查，确保师生食品卫生安全，在学生宿舍配备了生活指导老师和医药箱，专人进行管理。举行首届田径运动会和首届校园文件艺术节活动、参加定安美食节演出、参加全省舞蹈大赛和全省校园歌手大赛(获得三等奖)、承办全县中小学生文艺汇演，丰富了师生的校园文化生活。

三、 重视加强校园文化建设。

精心进行校园文化建设，完善了打印室设备、多媒体电教室、办公室电脑更新配置工作，建立了团支部活动室、党支部活动室，学生会每周星期二定期召开例会，团支部每周三定期召开一次会议，党支部每月召开一次生活会。三月份组织共青团进行思想品德和组织工作课程培训，并举行共青团定安思源实验学校第一届代表大会。规范了教室、办公室布置，每间教室后有国旗、校训，室内贴有修订后的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，教室门前张贴本班集体照和班级口号。每间教师办公室都挂有“教师行为十不准”、“中小学教师职业道德规范”;共公场所张贴了名人介绍及照片，花坛种植了花草，绿化美化了校园，校园人流密集处都摆放了垃圾桶。

四、财务管理工作。

财务管理和监督制度健全，建账齐全，收支合理，核算规范。认真执行收费规定，接受物价、审计、财政等部门的检查，没有发现一起乱收费，乱摊派现象。

五、其它工作。

1、遵守会议制度和纪律。凡上级召开的各种会议，参会人员都能准时按要求参加，全年无误会情况。

2、准时、及时上交了各级下发的各种表册、资料。

3、保质保量地完成上级交给的各项任务，既使是在推行中遇到困难，一般不上交矛盾，尽量做好工作，内部处理，确保了政令畅通。

六、 存在的问题。

1、教育经费严重紧缺，制约了教师的培训和学校的发展。

2、没有一批具有自身特色，有一定知名度的学科带头人和骨干教师。

3、集体备课和教学研究的实效性还有待提高。

4、学校的网络建设和远程信息化教学管理人才紧缺，不能使现代化信息技术在教学中充分利用，制约了现代化教学的步伐。

5、校园文化建设和环境整治有待进一步加强。

总之，学校在生存中谋发展，在发展中求创新。我们将认清形式，抓住机遇，变困难为动力，变过程为经验，坚持以发展为主题，以促进学生全面发展为根本，团结一致，全面地推进学校各项工作。

质量报告 篇4

市食品药品监督管理局：

按照药品监督管理局要求和指示精神，我公司与20xx年X月X日下午，由质量受权人组织生产、质量、销售、采购、仓储、设备等部门负责人，就药品生产管理规范（GMP）执行情况、质量受权人制度落实情况等进行了自查自评，现将自查情况汇报如下：

一、药品生产质量管理规范（GMP）标准执行情况

1、关键岗位人员

根据公司的组织机构图，公司设有董事长、总经理、质量部、生产部、销售部、供应部、物料部、工程部。

按照国家有关规定，设立质量授权人岗位，并明确其职责：具有独立行使成品放行审核的职责，具有批准物料供应商的职责。

车间生产人员均为初中以上文化，质量部AQ、QC均为医药中专以上文化。

公司制定有人员培训考核上岗制度和健康体检制度，对所有员工每年按照岗位不同均制定有相应的培训计划，计划的执行、考核均有专人负责。

对直接接触药品的员工实行每年至少体检一次，平时发现身体不适立即上报管理部门，确保直接从事药品生产人员无呼吸系统、消化系统疾病和皮肤病、精神病，对从事质量检验监控的人员还要求无色盲。以确保产品质量。

2、质量管理部门

质量管理部门分质量保证和质量控制两个部分。并实行质量受权人制度，

质量受权人负责产成品的放行审核和供应商的批准。

本部门具有独立履行质量管理的职能，并直接向总经理负责：

有质量否决权：不合格的物料不得投入生产，不合格的中间体（半成品）不得转入下一个工序，不合格的成品不得出厂销售。

不合格物料、成品的处理权：对于经过抽样检验确认不合格的原料、辅料、包装材料、中间体（半成品）、成品有最终处理的决定权和处理过程的监督权。

具有对物料供应商质量保证体系审计、评估、决策权：对采购部选择的物料供应商，其资质、产品质量情况、生产工艺情况、质量保证及控制能力等情况有评估和必要的现场实地考察权利，有是否作为该物料合格供应商的决策权利；采购部门只能在质量保证部门考察评估合格的供应商那里采购供应商资格审查表中确定的物料。

具有对生产过程的监督控制职能：车间生产的每一个过程，质量保证部门有全程监控职能。

具有对物料、中间体（半成品）、成品按照制定的质量标准及检验操作规程进行检验及留样，并及时如实出具检验报告的职能：在标准的执行方面，我公司实行的是在法定标准基础上的企业内控标准，内控标准高于法定标准，对物料、成品合格与否的判定以企业内控标准为准。

质量管理部现有高效液相色谱仪、等检测仪器20余台（套），检测仪器计量校验合格，性能稳定，基本能满足现有产品质量控制需要。

3、物料供应商的管理：

供应商的选择原则、审计内容及认可标准：

我公司物料采购制定有供应商审计管理规程，根据公司生产品种所使用原料、辅料、包装材料的各自特点，确定基本供应商的选择原则：

药材：我公司主要以中药饮片为主，因此，选择中药材供应商的基本原

则为正规药材（饮片）经营单位，具有相应的证照，有较完善的质量保证体系，质量管理人员资质合格，公司周边有较多市场客户群体，近两年没有质量事故或不良记录；能满足供货需要。

供应商审计人员的组成：

以质量受权人为主，有质量管理部门经理，采购部经理，生产部经理及相关专业技术人员组成，经综合审核评估后，质量部经理签署意见，对供应商审计合格者，由质量部经理将审计资料报质量受权人签字存档，作为合格供应商资料档案，对供应商审计不合格者，重新选择供应商。

4、物料管理

按《药品生产质量管理规范》（20xx年修订版）的有关要求，我公司制定有详细的物料管理文件系统。

仓库配有经验丰富的管理员，能严格执行各项管理规程，仓库分别设有药材常温库、药材阴凉库、毒性药材库、内包材库、成品常温库、成品阴凉库，仓库均实行质量状态标志管理，在库区内用黄色表示待验，绿色表示合格，红色表示不合格；物料进库前进在验收区行初检合格、填写验收记录、必要时按照有关规定对该批入库物料进行编制批号，由质量部门按照取样规程取样，挂已取样状态标识牌；并按照确定的检验标准操作规程进行检验，依据批准的内控质量标准进行判定，QA执行《物料审核放行管理规程》，经审核合格后发放物料放行审核单，仓储部依据质量保证部发放的《物料放行审核单》及检验报告书，将黄色待验状态标志换绿色合格状态标志，并填写物料分类帐及货位卡，货位卡、检验报告、合格状态标志挂放该批物料明显位置，便于管理和识别。对于初验不合格的物料、请验后质量部判定为不合格者，立即移入不合格区，挂红色不合格状态标志，执行《不合格品管理规程》。 库房内设计有通风、除湿、降温的设施，我公司制定有每日定时检查温湿度的管理文件及温湿度记录。

库房门口设计了杀虫灯和防鼠板以防止昆虫及老鼠和其他动物的进入。 物料发货执行“先进先出”的原则，计量称重有复核，记录完整，有发、领人双重签字。

5、生产卫生管理

公司始终把“建立健全质量保证体系，确保每一环节都在可控制状态”作为生产的指导思想，按GMP要求，根据产品质量标准和工艺设计流程、设备配置选型，每个产品均制定有工艺规程，按工艺流程要求，制订了相应的管理规程、标准操作规程，并确立了各工序（岗位）的职责。

批生产记录按产品工艺规程和作业流程进行设计，在设计中力求主要生产工艺参数、控制点尽量容纳在记录当中，以真实呈现具体操作过程和控制状态，每个工序物料平衡标准及实际情况在记录中有充分的体现，在操作者填写记录方面，制订了专门的管理规程，确立了记录填写的方法、时间、合格标准，要求准确及时地现场填写批记录，并有操作人及复核人的双人签字，每批生产结束后由车间工艺员将批生产记录整理、审核后交给车间生产主管，经生产部汇总审核无误并签字后交质量部，质量部按照成品放行审核程序对生产记录审核、质量受权人签发成品放行单后，由质量部对批生产记录统一编号、归档并保存至药品有效期后一年。

制订了《产品批号管理规程》 ，规定了产品批号、生产日期、有效期的编制方法，和管理程序，确保产品批号、生产日期、有效期确定的规范性，同时便于产品销售后期的追踪管理。

生产过程中实行状态标志管理，所使用的设备、容器均有与实际相符的生产状态、质量状态、设备状态和卫生状态标识。

6、药品销售与回收

药品必须有质量部签发的检验合格报告书和质量受权人签发的成品审核

放行单，方可发放。仓库按品种、规格分库分区存放，并按批号有序堆放。“合格” 、“不合格”产品分别存放。

按产品销售管理规程规定，成品的销售遵循“先产先销”原则，有完整的销售记录，内容符合《药品生产质量管理规范》要求，具有追溯性；制定有产品召回管理制度，作为一旦发现有质量隐患的售出产品能快速召回的制度依据。有完整的产品收回系统，能及时有效地对产品实施收回，收回产品按规定程序进行处理。

销售部负责对用户药品质量反馈意见和药品不良反应情况的收集；质量部负责用户质量意见的调查及处理和药品不良反应的收集和整理，并负责不良反应的处理和向上级报告。

7、自检与整改

公司制定有《GMP自检管理规程》。每年质量部门都要组织相关部门按照GMP要求条款进行自检，对自检中发现的问题或存在的不足立即责成相关部门在规定的期限内整改或纠正，整改结束后进行检查验收，直至验收合格。

二、质量受权人制度落实情况

按照安徽省食品药品监督管理局制定的《质量受权人管理暂行规定》的要求，我公司建立了较为完善的质量受权人管理制度，明确规定质量受权人的职责权限和工作内容，并在市食品药品监督管理局对质量受权人进行备案登记；公司能够确保质量受权人独立履行药品监管部门赋予的权利。

以上是对我公司在药品生产质量管理规范（GMP）执行情况、质量受权人制度落实情况等自查汇报。

XXXX有限公司

二〇XX年X月X日

质量报告 篇5

时光飞逝，这光荣与梦想共存的20xx年即将过去，在各部门的相互帮助和配合下，本部门完成了公司交给的多项工作，但也存在着许多改进之处，总的概括来说是：工作做了不少问题也不少，在即将到来的20xx年，我们会在20xx年的基础上再接再厉，迎接新的一年工作的挑战。以下是我部门今年的工作：

一、质量部门总体情况：

目前质量部人员共2人，今年比以前增加了一人，公司加大了对产品的检测力度。不管是从原料进厂还是产品出库都能进行全程的控制，彻底能保证终产品的质量，来满足客户的要求，今年本部门针对半成品控制、成品控制、成品感官检验、理化检验、微生物检验及产品及时送样检测做了大量的工作，对厂区及车间内的卫生环境也加强了控制，按培训计划定期给生产线员工做培训，不断的提高员工的食品安全知识教育，保证生产产品的质量安全。

二、公司质量体系运行情况

20xx年对公司的质量体系文件进行了修改与换版，主要因原来的《质量手册》、《程序文件》不太适宜公司体系的运作，其中《程序文件》中的部份程序文件太过于简单，可操作性并不强，在原《程序文件》的基础上，又增添了不少其它的控制程序来保证生产产品的加工过程。今年，完善了公司的体系管理机制，添加了《个人岗位职责》、《生产工艺技术》、《作业指导书》及设备操作规程等文件，让员工能更好的熟悉和掌握生产工艺技术。对现场的生产操作情况能及时予以记录，以便于对产品的质量追溯。

今年六月，质量部门对组织内部进行一次内部审核和管理评审，以及通过了北京世标认证中心的外部监督审核。总共内外审核发现了9项不符合,不符合项分别为生产部三项，行政人事部两项，市场营销部、质量部、采购部各一项，已于20xx年10月18日前所有的不符合项均匀已整改完毕，整改措施有效。

三、产品的质量控制和检测方面

因质量部门人员的增加，现对生产车间的加工卫生及产品的半成品严加控制，不符合产品要求的半成品严禁流入下道工序，对车间班组长的工作加强监督管理，促进生产加工产品符合客户的要求，质量部对生产的半成品抽检合格率达到98%以上。同时，也针对成品出库前，必须经过质量部进行逐批次进行随机抽样检验，经检验合格后才能出厂，今年总共出厂批次354批次，不合格品批次为0，合格率达到100%。

修订了《原辅料检验标准》，规范了进料检验作业流程和检验标准，并积极与采购部沟通建立良好的进料检验工作流程和领料的机制;公司定期每年对供应商进行选择和评估，不符合公司产品要求的供应商不予选择， 拒收公司不符合要求的原材料，每年定期对质量部的检测设备定期送往长沙质量技术监督局进行检定，不合格的设备进行报废处理。对进厂的原材料和生产的成品进行检验，无任何遗漏检验批次。抽查检验的准确率达到99.8%。

今年公司因市场的需求，不断的加强对新产品的研发，不断提高公司的产品品牌形象和产品的质量，对不适合市场的产品进行淘汰，来应对市场的需求。虽因公司厂区的生产及包装车间环境并不太理想，生产出来的产品不能全部保证产品质量要求。同时，员工在操作过程中没有严格去规范操作，或管理方面监督力度不够，将严重的影响产品的质量问题，公司仍将进一步去加强生产管理，改善厂区的生产和包装环境，确保生产产品的质量符合标准要求。

20xx年计划：

时光飞逝，转眼即将进入20xx年，时值公司发展增向规范化、制度化管理发展之际，面对新产品的不断出现、市场的变化，质量管理工作任重而道远。

过去的一年质量部人员越来越感受到公司对质量工作的重视度加强，质量部将继续按公司制定出的总目标，将质量工作向各部门深入的指示，提升质量部及管理人员的素质和教育，做好20xx年的质量管理策划，严格质量控制，确保公司产品的质量满足客户的需要，在质量控制上下大力气加强对产品检验手段、项目和方法的分析和策划，必要时将引入质量系统控制，加强质量目标的统计和质量异常的跟踪。

质量报告 篇6

随着中国经济的快速发展，奥运会、残奥会的成功举办，中国已经走向世界，世界不能没有中国，已经成为事实，中国与世界的联系越来越紧密。与之相不断适应的铁路，也得到了长足的发展。在铁路跨越式发展的总体战略背景下，站段重组的成功实施；北京新客站的成功落成；青藏铁路、京津高速的成功的开通；都相继为中国的社会经济发展做出了自己的贡献。但是在高速发展的需求下，全路旅客列车的服务质量参差不齐，与构建社会主义和谐社会、树立社会主义荣辱观的要求，以及广大旅客和社会各界的热切企盼相比，仍有较大差距。研究铁路客运服务现状，思考提高服务质量的发展道路，对不断改进客运人员工作理念、工作态度、工作方法，提高铁路客运服务质量，适应铁路跨越式发展，满足铁路运输需求及国民经济发展需要，促进社会和谐发展，具有重要的现实意义。

1、现状及趋势分析。

中国铁路走过了艰难世纪的历程，在计划经济多年的发展过程中，既为中国经济社会发展做出了积极的贡献，同时在发展的过程中也形成了船大难掉头的种种弊端，成为了市场经济建设中最后的攻坚堡垒。特别是具有铁路窗口的客运部门，在多年的历史熏陶下，“铁老大”的魅影历久不去，人们似乎觉得只要是在铁路工作，就有了“铁饭碗”，致使工作处于低谷状态，客运人员业务素质不高，精神状态不佳，服务态度不好，售票没客流，行包没货源，服务没表扬。整个客运工作很被动。尤其是公路与铁路开展了竞争，客运从各个方面都陷入了“皮软”状态。

2、问题和成因分析

一是服务质量管理机制不健全。在过去多年当中，铁路建设处于初始阶段，管理粗放，技术条件落后，规章制度简单，在客运服务当中更是属于粗放经营的状态。一直没有在创新和完善服务质量管理机制上下工夫。制度建设不健全，导致了列车发生问题，得不到及时的反馈和处理，同时也缺少相应的监督和考核。在客运的管理当中也存在不少的漏洞和盲点。

二是列车服务标准不高不全。目前列车标准是各自为政，没有统一的要求，在落实上更是以列车长的素质和喜好为依据，有的虽然有标准，但是也存在落实不到位、有简化、漏项的现象。在运营过程中，有的列车员为了便于工作，阻挠、推诿旅客从本车厢上车，甚至私自破坏饮水设备的现象时有发生；夜间不作业、作业不标准、简化漏项也时常出现。

三是列车设备设施落后。虽然铁路大力更换车厢，开展“绿皮车”整治工作，但是与环境要求、旅客要求和服务质量要求相比较，还是由较大的差距。

四是餐车饭菜质次价高。这一问题是一个老大难问题，已经多次提出，也进行了较大力气的该进，效果不大。我想要大力提高饭菜质量，不仅是解决餐料、商品层层加价问题，严格规范餐营管理，探索建立规模化的餐饮加工基地的问题，而是要从列车商品供应机制上考虑，对站车商品全部由铁路部门自己定价、自己销售做出更为合理的协调和处理。

五是列车安全和治安防范成效有待巩固。要进一步以确保旅客生命财产安全为核心，为切实维护列车良好的安全环境和治安秩序作出更为积极的努力。

六是路风建设不能放松。旅客列车上以票谋私、餐车茶座乱收费、粗暴待客等重点问题，要从源头治理，从客运部门人员思想上、工作制度上、作业落实上，今一步强化检查监督，严格责任追究。

七是干部职工队伍素质层次不齐。从客运部门自己认识，都认为从事客运工作不需要较高的技术和素质。这是计划经济条件下对客运工作的现实要求，也是不得已的选择。在市场条件下，旅客人员的素质和服务要求有了较大的提高，加之铁路运输旅客人数多、旅客思想活跃，对从事客运人员的服务有了较高的要求。实际上铁路客运工作涉及安全、服务、卫生、保洁三块内容，不是一名低素质的人员所能胜任的。

通过思想反思，认识到改革是形势的紧迫，生存的竞争，客运人员必然会认识到旅客首肯的重要性，思想有了转变，态度就会转变，行动就会转变，微笑服务成为了一项必要的工作，语言文雅大方，音量适宜，“您好”当头，几项相加列入考核，成为竞争上岗条件和奖金分配挂钩，此项举措大大改善了客运人员和旅客的关系，提高服务质量，也赢得了客流。

全面提升服务质量，落实文明用语，杜绝服务忌语，做到将心比心，换位思考，积极行动，要注意覆行以下承诺。

1、围绕旅客满意，提升服务质量，在市场经济不断发展，旅客需求日益提高的今天，如果没有崭新的服务形象和高标准的服务质量，就难以赢得旅客的青睐。因此，客运部门将以满足旅客需求作为一切工作的出发点和落脚点。

2、满足旅客基本需求为出发点：在服务工作中旅客最关注的是与其旅客需求最密切的服务项目的质量，如买票是否方便，托运行李是否随到随托，列车是否正点，旅行途中是否安全、清洁、舒适、愉快。

客运工作实现旅客侯车满意，订票、购票满意，托运行李以及旅行满意，那就是承诺落实了，旅客满意了，客运工作达到服务标准了。

3、创品牌、争一流。

“诚心待客、热情服务”，在工作中不断挖掘旅客多方面的需求，不断创新自己的服务，增强服务特色，确立“一切为了满意旅客的需求”的服务意识，吸引旅客以“真诚、优质、创新”感动旅客，使旅客真切感受到“人民铁路为人民”的铁路品牌服务。

结论

新的世纪中，只有一流的设备未必会有一流的效果。只有紧跟时代的发展，紧扣铁路改革的步伐，不断提高服务质量，用一流的服务，展示出一流的形象，才能适应时代的要求，体现生存的价值。铁路是国民经济的大动脉，客运工作是大动脉的重要组成部份，甚至从某种意义上讲是铁路发展的眼睛和形象。铁路客运工作人员必须身怀铁路甚至国家发展大势，用勇立潮头的气魄，不断向国际服务标准化进军，创新品牌，领导服务行业，才能为“铁老大”赋予新时代的涵义。

质量报告 篇7

一、有较为完善的教学质量保证措施，经常开展教学督导、教学检查工作

学校设立督导室，对全市电大的教学工作进行指导、检查和监督，制订了《嘉兴广播电视大学教学督导工作暂行办法》，不断完善教学督导机制。

近两年来，教学督导室不断完善对开放教育任课教师的教学考核文件，先后制订了《开放教育学院任课教师教学考核实施细则》、《毕业论文指导考核实施细则》，并在每学期期初成立各专业教学考核小组，设组长一名，具体负责该专业任课教师的教学考核，为确保考核的公平公正，采取交叉考核的方式，考核组成员回避自己所在的专业小组。教学考核一学期进行两次，分别对任课教师的课堂教学效果、课程资源建设、网上导学过程、作业批改、阅卷、论文指导等教学环节进行考核，并记录打分，保留原始材料。经过近四个学期，规范化的教学考核程序，各教学环节的落实情况得到不断的改进，督导效果得到良好体现。

二、积极推进教学改革与创新，鼓励年轻教师在教学上有所开拓，真正体现老帮青、传帮带的优良作风

(一)探索业务竞赛形式，效果良好

每年由科研督导处制定年度督导计划，确定1-2项重点环节进行督导，例如，XX年举办了全市电大系统优秀导学课竞赛;XX年下半年，专门针对网上教学环节进行检查、督导，取得了非常好的效果;XX年准备实施全市电大课程教学设计比赛，切实提高全市教师教学水平;XX年具体落实全市电大课程教学设计比赛，涌现了一批优秀的课程教学设计。教师参与热情高涨，40周岁以下的年轻教师，部分县级学院的院长均参加了业务竞赛。

(二)开展全市电大系统先进集体和先进个人评选活动

一是开展全市电大系统先进单位及个人评选工作，每年组织召开一次全市电大系统总结表彰会议，对在思想政治、科研工作、教务考务管理、招生工作、经费使用、网站建设、教学管理、社区教育、后勤服务等工作中表现突出的县(市)学院进行表彰。二是开展全市电大系统学科带头人和中青年骨干教师评选工作，每两年为一轮，现在已经开展了2次评选活动，脱颖而出多位学科带头人和中青年骨干教师，加强全市电大系统教师队伍建设。

(三)积极组织教师参加上级电大的业务竞赛

(四)学校为教师备课、教研、学术交流、制作教学资源和开展教学活动提供充分的条件和保障

嘉兴电大为教师备课、教研、学术交流、制作教学资源和开展教学活动提供充分的条件和保障。学校为保证每位教师随时进行网上教学活动，每位教师办公室都配备了能够上网的电脑，鼓励教师家里开通网络，学校报销480元宽带使用费。学校还配置了29台手提电脑。学校每年在现代教育设备上投入了大量的经费来添置和更新教学设备，购置的设备有服务器、投影仪、教师办公电脑、学生电脑、网络设备等，方便备课，为教师制作教学资源和开展教学活动提供充分的条件和保障。

学校设立科研处，负责全校教师教科研管理和指导，鼓励教师积极申报课题，参加职称晋升，出成果，强化学术工作，充分发挥学术委员会的作用，加强对立项课题，制定了《嘉兴广播电视大学教科研成果奖励办法》、《嘉兴广播电视大学科研项目及经费管理办法》等一系列鼓励教师进行教科研的政策措施。学校每年都按照计划邀请校内外专家作学术讲座，每年召开一次嘉兴市远程教育学会年会，对教育教学规律进行专题研讨，交流，学术氛围浓厚。学校还注重加强课题研究的过程管理，完善检查与监督，促进管理、考核、评价、反馈和奖惩制度的有效实施。XX年至今仅以我校会员为负责人的立项项目共计103个，其中26个具有一定等次的项目获得校外有关部门立项：省社科联1项、省教育厅2项、市哲学和社会科学规划项目2项、省教科院2项、省考试院1项、还有一批省一级学会、省电大(省远教学会)及市社科联项目;我校会员XX年至XX年在省级及以上刊物以独著或第一作者身份发表论文121篇，其中发表在核心期刊上的文章有19篇;二项成果获嘉兴市政府社会科学优秀成果三等奖，还有一批成果在省电大(省远教学会)分别获得一、二、三等奖和优秀奖。另外，我校有6项教学成果分别获得了中央电大和省电大的教学成果奖。XX年我校有几位教师申报了省哲学和社会科学规划课题，这开了我校教师申报省级课题的先河，是一个良好的开端。同时，学校大力开展市远教学会的工作，坚持每年开好年会并以此为契机鼓励教职工撰写教科研项目论文，在大会上进行交流和评奖，充分发挥了学会在教科研方面的积极作用。因此，学会连续四年均被市科联评为社科系统先进单位，XX年、XX年被评为“社科普及先进单位”，XX年、XX年被评为“学会管理先进单位”。学校鼓励教师参加在职学历进修及专业培训活动，目前学校有7位老师通过在职进修获得硕士学位或者研究生学历。

质量报告 篇8

如果通过验具链接不上的就视为产品不合格，要么作废要么返修。标准是死的，但检验方法是活的，或者说可以有些变通，实际的检验中会根据经验在非核心问题上适当放低标准，这样既不影响产品质量又不会造成过多的产品报废。不过这一切都建立在检验者的经验和对产品性能的把握上，经验越多、对产品用途性能了解的越深刻便能检查的越娴熟、越高效。说到这些我不得不感到，那就是对员工专业素质的训练与培养能给企业和个人带来益处，使得企业效率和个人知识水平都能有所提高与增长。

接下来便是一边挑毛刺一边上验具，即验具（一小时一测的工序）上完后紧接着去挑毛刺，就这样干了有一个星期左右便开始正式接触全检，全检，上面已经介绍过它的工作内容，即对工件的外观进行检查并对毛刺飞边进行修磨处理。工作先从最简单的一个型号的产品入手，是一中支架，全检内容包括塞规检测，目视，验具。上来的第一步是把支架放入验具，验具用以检验盘槽的宽度（上不去验具的视为不合格）；第二步塞规验具，塞规以螺纹孔为基准，塞规下不去的为不合格，实际生产中下去四分之三都可过（即放这个产品过去进入下一道工序）；然后就是搓毛刺；看销孔壁是否薄（薄到小于2mm为不合格，当时的标准）。这一系列的步骤走完后便算是检完了一个工件。这样的检验一天要检800个，不包括加班。并记录于检验表格上。

刚开始检的有些慢，慢慢的熟练了就快了。一理通，百里融。一个型号的支架会验了之后做起其他型号的也就会快多了，工作也将越做越熟。

心得体会

实习工作让我学会许多，并懂得一定道理，虽然这个工作是枯燥的，但是在工作中我还是体会到了责任心，态度等比较抽象的词语。除了遵守一定的标准之外还要有一定的变通等。有关于说什么是好工作，我认为在工作过程中你时常感到快乐的工作，总能让你感到快乐与激情的工作就是好工作（或者说你发自内心的喜欢做一件事，而那件事刚好是一种工作，能做这样的工作是幸福的）。

在与人交往上也是，要坚守自己的道德，也要学会一定的变通。即使看不惯某些事，如果自己无法改变，那么坚持自我也是一种品德。

结语

学校的生活即将结束，学生的身份也即将成为过去，但是在社会这个大学堂上还有许多我们要学习的地方，人生的学习永远没有止境，个人的修养也永远没有止境，我们还将不断的学习，不断的完善自我，过一个无愧于自己的人生。

随着社会的快速发展，当代大学生压力越来越大，特别是即将毕业的应届毕业生，更要面临更多的挑战，实习面对挑战就是必要途径，它是为我们能更好适应严峻的就业形势，毕业后能更快融入社会打下坚实的基础。

质量报告 篇9

一、主要目标责任

1、监督抽查计划完成率达到100%（按规定程序获得企业关停并转、拒检证明材料的，视同完成计划）

20xx年，我院经过仔细调查论证，确定省级监督抽查计划15类产品516批次。至年底，实际完成监督抽查14类产品454批次,63家企业未抽样。未列入监督抽查产品是车速里程表，由于该产品标准换版，且我院该产品尚未按照新标准要求通过计量认证，所以事先报告省局监督稽查处，取消该产品全部计划50批次的监督抽查。其余12家企业中，5家为许可证到期注销，7家处于停产状态,并按规定获得企业关停并转等材料。

2、承检机构内部严格实行抽检分离（因现场抽检确需参与的除外）。严格按抽样范围和抽样程序抽样，不得出现影响检验结论的后果

我院严格执行抽检分离的规定，全部产品除仪表车床、数控机床、混凝土管桩三类产品属现场检验外，其余产品抽样都按抽检分离的原则进行。在产品抽样过程中，我院严格按抽样范围和抽样程序，进行事前、事中、事后全程监控。抽样工作实施前，各检测室按评价规则要求提交抽样方案至管理部门备案。管理部门设立专人对抽样方案进行审查，不合格有问题的，退还检测室修订；合格无问题的汇总后统一交至受理窗口。窗口受理人员按照抽样方案对抽样范围和抽样程序进行事中监控。监督抽查工作完成后，由管理部门对抽样活动进行最终审查把关。由于我院严格执行抽检分离的规定，切实按照抽样范围和抽样程序抽样，抽样工作完成良好，没有出现影响检验结论的后果。【wwW.zwB5.cOm 小学作文网】

3、符合所承担任务的计量认证能力要求，不得擅自分包或委托其他机构完成抽样任务

我院承担的省级监督抽查任务的产品均通过计量认证，具备计量认证能力能够独立完成检验工作，抽样工作全部由我院自行完成，不需要，也没有擅自分包或委托其他机构完成抽样任务。今年年初1季度车速里程表抽样过程中，发现该产品标准换版，我院需通过计量认证后方能实施检验工作，于是马上报告省局监督稽查处，取消该产品全部计划。

4、不得出现检验项目缺项、检验结果判定错误及篡改、伪造检验数据等严重问题

凡是检测室出具的监督抽查报告及原始记录均要经过我院管理部门严格检查核对，未经我院管理部门严格检查核对的监督抽查报告及原始记录一律不得上报。20xx年全年，我院管理部门严格检查核对，未发现检验项目缺项、检验结果判定错误及篡改、伪造检验数据等问题。

5、妥善保管备样和不合格样品，不得出现因失效或处置不当而造成受检单位异议无法受理等情况

我院样品库设有专门存放区，妥善保管备样和不合格样品，实行严格管理。全年来没有出现因样品失效或处置不当而造成受检单位异议无法受理等情况。

6、不得擅自公开检验报告或者其数据、结果。严格按规定做好保密工作；

我院有制度专门管理检验报告或者其数据、结果，严格强调工作纪律，做到抽样前不事先通知被抽查企业，检验后不擅自公开检验报告或者其数据、结果，按规定做好保密工作。

7、严格遵守廉政建设和行风建设的各项规定，不得向监督抽查受检企业收取任务费用，不得以监督抽查之名进行与监督抽查无关的活动。

我院加强廉政建设，加强对监督抽查人员的教育，要牢记使命，忠实履行职责，要求监督抽查人员不得接受被抽查企业的馈赠，不得利用监督抽查工作之便牟取利益。我院还加强对监督抽查工作的事前、事中与事后的检查督促工作，确保监督抽查人员做到廉洁自律。通过廉政建设和强化检查督促，我院职工洁身自爱、廉洁奉公，没有发生违记违规情况，做到抽样工作零投诉。

二、各环节工作质量要求

1、抽样

一是严格按照抽查计划和评价规则执行，未出现超范围、超权限、超批次以及违反程序抽样等的违规行为。

二是通过对抽样单和企业信息调查表的检查，基本情况较好，做到填写内容基本准确，内容基本齐全，无漏填现象。但仍存在一些不足与错误：有的是部分行政区域填写错误，有的是抽样单和企业信息调查表中相同内容出现不一致等问题。对于发现的不足与错误，责令相关检测室重新核对抽样单及企业信息调查表，补充填入数据，做到正确无误。

三是抽样工作完成后，及时将抽样情况以快递形式送达企业所在地的市和县（市、区）质量技术监督局。备样按照评价规则规定要求封存放置，确保备样的有效性。

四是今年我院未在流通领域进行抽样。

2、检验

一是在检验中严格按照现行有效评价规则确定的检验依据、项目、顺序、判定原则进行检验和质量判定。对检验报告进行认真检查核对，发现有个别报告未按照评价规则中的检验顺序出具，责令相关部门整改，现已整改完毕，符合要求。

二是严格按本院的质量管理体系运行，有专人负责保存记录、检验原始文件及资料。

3、检验结果

一是在数据上报前，设专人负责数据审核工作，重点审核产品名称、是否指数代表品、所属行业、销售收入和综合判定等重要数据，经审核上报数据准确无误，方可上报。

二是加强监督抽查人员的培训工作，提高监督抽查人员的业务水平。我院召开监督抽查工作会议，培训监督抽查人员撰写检情分析报告的能力。通过培训使我院监督抽查人员掌握产品检情方法、分析情况，提高撰写检情分析报告，要求按编写格式上报的检情分析报告，做到正确、全面、深入。

三是我院按规定时间向相关县局、市局和质量分析牵头单位以快递形式报送数据材料，并保存发放记录。

4、样品处置

我院在向企业寄送检验报告同时，附有样品提取通知单，规定企业在6个月内前来领取样品，并保存领取记录；对检验不合格的样品，我院存放在样品库，单独保管。

三、存在的不足问题

1、有部分抽样单和企业信息调查表填写不够规范，存在不一致的情况。

2、部分监督抽查人员撰写检情分析报告的能力还不够强，内容粗浅、重点不突出。

四、下一步的整改措施

1、我院拟对监督抽查产品所涉及的标准进行逐一核查，发现标准改版、换版等立即确认是否需要修改评价规则或申报计量认证。

2、加强对抽样单和企业信息调查表填写的检查，凡不够规范的，必须重新填写。

3、继续对监督抽查人员撰写检情分析报告的能力进行培训，切实提高检情分析报告的质量。

五、工作建议

建议省局同志多来我院帮助工作，做一些业务辅导，介绍先进工作经验，切实提高我院的业务工作能力，做好产品质量监督检验工作，促进各项工作的全面发展。

我院对照《省产品质量监督检验工作质量责任书》的要求，虽然工作做得较好，自查情况合格，但根据不断发展的产品质量监督检验工作新形势和上级领导部门提出的新要求，我院仍要努力，决不能丝毫懈怠。要进一步加强作风建设、严格日常管理、抓好工作质量、强化督促核查，以求真务实的工作作风，以创新发展的工作思路，奋发努力，攻坚破难，把各项产品质量监督检验工作工作提高到一个新的水平，认真努力完成省局交办的各项任务，为开创产品质量监督检验工作新局面勤奋努力而工作。

质量报告 篇10

近几年来大学生睡眠质量的问题日益突出，已引起了各方面的广泛重视，大学生睡眠质量差，睡眠不足已经严重影响了广大学生的学习与生活，并且对学生的身体健康，学习效率乃至整个学校的教学质量都造成了很恶劣的影响。针对大学生睡觉迟，睡眠质量差的现象，我们通过问卷的方法随机调查了本校学生的的睡眠状况。

一、调查对象与方法

1、调查对象

由于各方面条件的限制，我们随机抽取本校四个年级学生进行调查。

2、调查方法

采取随机抽样调查的方法进行问卷调查，调查内容由调查对象的基本情况、引起睡眠问题的原因、睡眠习惯状况、睡眠问题带来的影响、大一到大四各年级睡眠状况分析对比组成。

二、调查结果及分析

由数据可以看出女生睡眠质量明显由于男生的睡眠质量。男生在晚上10点之前睡觉的只占调查人数的7.5%，而女生在晚10点之前睡觉的占12.5%;因此在一天中，男生睡眠时间明显少于女生，从而睡眠质量较女生差许多。

由数据可知，睡眠质量随年级的增长而不断下降。晚上12点之前睡觉的学生中大一占得比例是65%，大二是60%,大三是50%，大四是30%;随着年级的升高，大学生睡的越晚，而起的越早，因此睡眠时间越来越短，睡眠质量越来越差。

综上所述，我们可以得出结论女生睡眠质量高于男生，低年级睡眠质量优于高年级睡眠质量。男女差异主要的原因首先是，首先女生比男生有着较好的睡眠习惯，其次是女生玩电脑游戏的较少，而且男生易受其他因素的影响睡眠;年级差异的主要原因就是随着年级的增长拥有电脑的学生数量增加，而且年级越高所接触的事物越多，受到舍友的影响也越大，还有一个就是就业学习的压力也随年级的增长而增加。

3、结论

通过调查统计，我们得到的结论：

1、学生普遍睡眠情况不容客观，普遍无法保证充足的睡眠，睡眠质量也不好。

2、多数学生会因为学业，游戏等原因影响睡眠的时间。

3、女生睡眠质量高于男生，低年级睡眠质量优于高年级睡眠质量。

4、睡眠质量不好已经严重影响到了学生的学习。

4、睡眠不足对大学生的影响

大学生睡眠时间至少要保证7小时，但是调查结果显示睡眠时间少于7个小时的大学生高达42.5%，8个小时左右的占51.25%，这样少的的睡眠时间，其质量必然很差，必然影响期一天的工作学习跟生活。

从数据可以看出，大学生上课心不在焉的学生比例竟然高达37.5%，对比大学生睡眠时间统计，可知较少的睡眠时间必然造成上课的精神恍惚，即使有其他因素影响，但是睡眠对上课情况的影响应该是占绝大部分的。

综上可得，大学生睡眠质量会对其学习产生严重影响。睡眠质量差，必然导致课堂上的低效率，甚至会影响课堂出勤率。睡眠不足还会影响学生的身体健康，易受疾病感染，记忆力下降等等。

通过对数据的进一步分析，我们看到大学生的睡眠状况不容乐观，可以说睡眠时间不够，睡眠质量有不理想，大学生普遍没有一个良好的作息习惯，失眠，睡眠很浅都是大学生睡眠中存在的问题，这些睡眠问题也直接导致学生的睡眠质量不高，睡眠状况不容乐观，而直接带来的后果，就是早晚自修，上课精神不集中，产生了倦意困意，最终就是上课效率低下，可以说是得不偿失，睡眠是人类每天都必须进行的一种自然性生理行为。睡眠不足只会导致学生身体疲劳和心理抑郁的状态。而导致大学生睡眠状况不理想的原因是多种多样的，自身因素主要有学业压力，网络娱乐，恋爱的原因，学业上的压力主要是表现在考试前学生的“临时抱佛脚”上，原先平时没注意每日复习，考前只有牺牲睡眠来补了。由于远离父母，老师也不像以前那么管着学生，学生难免产生贪玩的心理，沉湎网络游戏，热衷于网上聊天，爱好看电影的学生此时就有释放的空间了，于是他们就开始顾不着睡眠了。

三、解决我校学生睡眠不足的建议

1、辅导员加强教育管理，找同学进行谈话或以开班会的形式提倡同学早睡早起，对生活不规律的同学进行谈话教育，同时不定期的进行检查，严格控制同学睡眠时间，进行奖惩机制，对生活规律的同学进行表扬，对晚上不睡早上影响上课的同学进行批评惩罚。同时及时了解学生的心理动态，对心理有起伏的同学进行开导。

2、学校严格限制上网断电时间，学生的指控能力固然重要，但学校也应采取强制手段限制学生上网时间，以避免学生因为上网而晚睡的情况。

3、学校也应尽可能的改善学生的住宿条件，晚睡有很大一部分原因是因为同学间的相互影响，我校还存在六个同学同寝的的寝室，大大增加了同学间互相影响睡眠的几率，应改善住宿条件尽量把六人间改为四人间减小同学间相互影响睡眠的几率。

质量报告 篇11

为全面履行质监职能，促进地方经济又好又快发展，营造“创先争优”活动氛围,分局充分发挥部门优势，四措并举大力推进活动有序开展。

一是在服务地方经济上创先争优。质监部门服务地方经济发展，责无旁贷，因此，该局按照省、市局总体要求，在推行行政指导的基础上，进一步整合服务生产者、服务消费者、服务重点项目的各项工作，从质量安全监管职能、标准计量监督职能、打假治劣维权职能等方面做好延伸服务链工作，努力提升服务理念，注重服务质量，优化发展环境，把质监部门加快地方经济发展的新举措落到实处，全面开展“质量提升”、“两服务、两促进”活动，想方设法为企业排忧为群众解难。

二是在依法监管上创先争优。采取日常监管与专项检查相结合、联合执法检查与综合执法检查相结合、群众举报与重点监管区域（对象）的检查相结合、检查规范与查办案件相结合等方式，严厉打击违法违规生产加工食品行为，依法查处无证生产、冒用3c、乱添乱加食品添加剂等违法行为，一经查实，坚决予以严厉打击和处罚。

三是在对外宣传上创先争优。为树立质监良好的公众形象，该局始终把信息报道工作作为一项重点工作来抓，一方面有效利用网络、报刊、杂志、广播、电视台等新闻媒体，积极宣传质监法律法规，介绍质监部门服务为民，曝光查处的典型违法案例，刊播消费警示，将质监部门的各项工作向社会进行传播；另一方面大力培养信息写作骨干，同时要求人人参与，并专门制订考核奖惩办法，努力提高信息报道质量。

四是在队伍建设上创先争优。全面开展“深化作风建设年”活动，以建设和谐质监为重点，积极营造在班子之间互相信任、互相团结和同事之间互相帮助、团结协作的良好氛围。努力提高工作人员的综合素质，依托各种教育培训和局业务骨干经常性开展的各种业务讲座，提高干部职工的创新能力、开拓能力、廉洁自律能力，促进公平执法、规范执法、阳光执法，树立部门良好的执法形象。进一步统一干部思想，规范干部日常行为，要求局每位干部在工作中切实增强责任意识、实干意识、创新意识、学习意识、廉洁意识，永做一个“实干、务实、清廉”的干部，以更加饱满的精神状态投入到各项工作中去。

质量报告 篇12

20xx年xx月xx日，教体局下发的“关于深化义务教育阶段学生学业水平评价改革的通知”，明确要求“各单位各学校要深入贯彻落实教体局20xx年印发的《xx市基础教育评价指导意见（试行）》，对学校教育质量综合评价和学生学业水平评定要参照该《意见》执行。”主要领导表态，在新学期灵宝市“义务教育阶段学校取消期中考试”。20xx年xx月中旬，我室组织初中、小学教研员通过入班听课、与教师座谈、电话询问等形式，对期中质量检测进行专项调研，现将调研情况报告如下：

一、组织期中检测的必要性。

统计显示，全市xx个乡镇，组织期中检测的占xx%（XX镇由各小学自行组织）；局直8所小学，组织期中检测的占XX.5%（市一小由各年级各学科自己命题、自己组织进行）；全市25所初中，组织期中检测的占100%。数据说明，各中小学普遍认为，“期中检测”仍有必要，一是给师生提供一个半期“回头看”的平台，二是让学生有大型考试的体验，三是为后半期教学调整提供依据。

经调研获知，最早组织期中检测的是11月7日，最晚组织期中检测的是11月21日，这一情况说明，各校对于“期中”的判断有两周之差，因而教学的进度就有较大的差别。

二、期中检测试题的来源。

（一）自行命题，即单位选定命题人，规定检测内容和试题难度，承担排版印刷等全部费用，如实验中学、市一中、市二中；实验小学、市一小、市二小等。

（二）合作命题，即几个单位协商确定检测范围、试题难度和检测时间，共同承担排版印刷等费用，如予灵、故县、阳平、阳店合作组；函谷、川口、寺河合作组；朱阳、五亩、大王、焦村合作组。

（三）搭车借题，即当教学进度和监测时间安排相近时，借用别的单位的试题，自己另行印刷，如苏村中心校、寺河中心校、市四中等。

（四）对换命题，即两个单位各自提出监测范围和试题难度等要求，由对方选定对应年级、学科骨干教师命题，教与测更容易对接。

三、期中检测成绩的运用。

（一）用于自查，如市一小，命题、监测、评卷等全部为年级组、学科组安排，学校不介入；又如城关镇，各小学自行组织，中心校不介入。

（二）用于比较，通过与规模相当的学校“联考”，从中发现优势和不足，以便后半学期及时调整和补救，初中较多。

（三）用于考核，对前半学期教学情况进行全面检查、评比，列入量化内容，以备期末考核参考。

四、对期中检测工作的建议

调研显示，对期中检测的组织工作，各学校有以下两种意见。

（一）完全自愿，即组织与否、如何组织完全由学校自己决定，教体局不再介入，按Xxx（15个乡镇中心校+25个初中+8个局直小学）个单位计算，此种约占xx%。

（二）部分自愿，即检测的时间进程、检测范围、检测试题仍由教研室安排或提供，检测的组织（监考、评卷、成绩分析等）由各单位自行安排，教体局不进行抽阅考核，按48个单位计算，此种约xx%。

因此，我们建议，期中考试以教体局名义，规范教学进度，明确期中检测时间、内容、难度，并提供检测试题，由各单位决定是否选用教研室的试题，并自行组织考试。教研室在检测后调研使各单位检测情况，以便了解学情、提高命题水平。

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安全质量自查报告12篇

写报告时要怎样才能写好呢？在平时的学习和工作中，我们越来越频繁地使用报告。报告对于上级领导来说非常有益，能够让他们了解工作的现状，并顺利地安排下一步的工作。现在请你阅读一下以下的“安全质量自查报告”。这些参考资料非常欢迎成为你学习和工作的助手！

安全质量自查报告【篇1】

按照《xxx县水务局关于开展全县水利工程质量安全大检查的通知》x水务【20××】213号的有关要求，结合《水利工程质量监督管理规定》等相关规定，认真对我乡水利工程质量进行了安全检查自查工作。现将具体安全检查自查报告如下:

一、检查范围

全乡水利工程。

二、检查自查情况

到目前为止，我乡有2个水利工程已完成，分别是：”“7.02”水毁灾后恢复重建xxx堰修复项目、20××年小型农田水利工程建设项目。

1、“7.02”水毁灾后恢复重建xxx堰修复项目。此项目全长14.8KM，于20××年4月建成，涉及三村（xxx、xxx、xxx）两堰（xxx堰、xxx堰），解决灌溉面积1800亩，受益人口2300人，目前县、乡两级已验收。

2、20××年小型农田水利工程建设项目。此项目于20××年11月开始修建，于20××年3月建设完成，涉及四村（xxx、xxx、xxx、xxx），解决灌溉面积5500亩,受益人口3560人，目前我乡对其已进行了初验。

三、主要做法和成效

1、加强领导，成立机构。成立全乡水利工程建设及质量监督工作领导小组，乡长任组长，分管水利的副乡长任副组长，相关人员为成员。

2、召开会议，专题安排。我乡召开了全乡水利工程建设及质量监督工作会议，对建设及质量监督工作作了具体安排，进一步强调了各阶段的目标任务和具体要求。

3、分解任务，明确职责。我乡明确专人对在建水利工程进行监督，并做好检查记录，对工程质量不符合要求的下发限期整改书，明确返工重建。

4、提高认识，成效明显。认识明确，行动步调一致，认真执行项目建设管理相关规定，由过去“要我做”转变为“我要做”。

从检查情况来看，项目建设管理比较规范，制度健全，管理严格，各类资料整理归档较好，内容完整，资料齐全，工程已见成效。

安全质量自查报告【篇2】

按照《xxx县水务局关于开展全县水利工程质量安全大检查的通知》x水务【20xx】213号的有关要求，结合《水利工程质量监督管理规定》等相关规定，认真对我乡水利工程质量进行了安全检查自查工作。现将具体安全检查自查报告如下:

一、检查范围

全乡水利工程。

二、检查自查情况

到目前为止，我乡有2个水利工程已完成，分别是：”“7.02”水毁灾后恢复重建xxx堰修复项目、20xx年小型农田水利工程建设项目。

1、“7.02”水毁灾后恢复重建xxx堰修复项目。此项目全长14.8KM，于20xx年4月建成，涉及三村（xxx、xxx、xxx）两堰（xxx堰、xxx堰），解决灌溉面积1800亩，受益人口2300人，目前县、乡两级已验收。

2、20xx年小型农田水利工程建设项目。此项目于20xx年11月开始修建，于20xx年3月建设完成，涉及四村（xxx、xxx、xxx、xxx），解决灌溉面积5500亩,受益人口3560人，目前我乡对其已进行了初验。

三、主要做法和成效

1、加强领导，成立机构。成立全乡水利工程建设及质量监督工作领导小组，乡长任组长，分管水利的副乡长任副组长，相关人员为成员。

2、召开会议，专题安排。我乡召开了全乡水利工程建设及质量监督工作会议，对建设及质量监督工作作了具体安排，进一步强调了各阶段的.目标任务和具体要求。

3、分解任务，明确职责。我乡明确专人对在建水利工程进行监督，并做好检查记录，对工程质量不符合要求的下发限期整改书，明确返工重建。

4、提高认识，成效明显。认识明确，行动步调一致，认真执行项目建设管理相关规定，由过去“要我做”转变为“我要做”。

从检查情况来看，项目建设管理比较规范，制度健全，管理严格，各类资料整理归档较好，内容完整，资料齐全，工程已见成效。

xxx乡人民政府

20xx年xx月xx日

安全质量自查报告【篇3】

2010年xxx县预算支出绩效考评试点工作

实施方案

为进一步加强财政支出管理，建立科学、规范、高效的财政资金分配和管理体制，健全预算决策机制，提高资金使用效益，根据省财政厅《关于做好2010年市县预算支出绩效考评工作的通知》（财预〔2010〕xxx号）文件要求，结合我县实际，制定本方案：

一、年度工作目标

通过预算支出绩效考评试点工作，大力宣传预算支出绩效管理理念，建立和完善绩效考评管理制度，初步构建预算支出绩效考评指标体系，为预算支出绩效考评工作进一步推广，绩效考评与部门预算编制相结合的稳步推进提供扎实的保证。

二、项目确定

根据省厅要求和2009年项目预算执行情况，按照涉及面广、影响大、社会关注度高的标准，确定2009年畜牧局生猪调出大县奖励资金、2009年××乡（镇）中心校生均公用经费等两个项目为xxx县预算支出绩效考评项目。

三、组织领导

在县政府统一领导下，财政局会同相关部门成立预算支出绩效考评工作领导组，下设办公室，组织实施、协调、监督考评工作。项目单位是实施预算支出绩效考评工作的具体实施人，应成立相应的绩效评价考评领导组，确定专人从事这项工作，以确保这项工作任务的完成和绩效目标的实现。

四、工作程序

绩效考评分为项目单位自评和财政局考评两个阶段。项目单位根据具体的考核方案组织自评，并向财政局报送自评报告和相关考评资料。县财政局在单位自评的基础上组织考评机构对项目进行绩效考评，并出具绩效考评报告。

五、结果应用

1、财政局根据绩效考评中发现的问题，及时提出改进和加强部门、单位预算和财务管理的意见，并督促部门和单位落实。

2、项目单位要根据项目评价结果进行认真分析，对于管理中存在的问题，提出改进措施，不断提高管理水平。

3、项目支出绩效考评结果作为下年度部门预算编制的参考依据。

六、时间步骤 2010年6月

成立预算支出绩效考评领导小组；

制定《xxx县预算支出绩效考评暂行办法》等相关规章制度；

开展绩效考评工作的宣传，提高各部门及社会公众的绩效考评意识；

2010年7月

下达2010年度预算支出绩评考评项目，建立项目考评具体指标，开展业务指导；

2010年8月-11月

具体实施绩效考评，组织、指导，监督单位绩效评价考评工作的开展；

撰写考评报告，进行资料整理归档，单位提交考评报告，按规定程序汇报考评结果，提出整改意见，加强结果应用。

利用绩效考评结果，结合部门预算编制，要求相关单位试编制生均公用经费、政法机关公用经费绩效预算。

七、保障措施

1、项目单位应按要求组织开展自评工作，及时提交自评报告，逾期不报项目绩效自评报告的，视同该项目没有达到绩效目标。

2、实施绩效考评所需经费，纳入部门预算。

安全质量自查报告【篇4】

为进一步加强农产品质量安全工作监管，保障县域群众农产品消费安全，我们进一步加强了农产品监管体系建设、专项整治、抽检监测，农业标准化技术推广等工作，使全县农产品质量安全水平得到进一步提升。按照《市农业局关于开展20xx年农产品质量安全工作自查的通知》要求，对今年以来我县农产品质量安全监管工作进行了全面自查，现报告如下：

一、监管体系健全、工作运行规范

（一）机构健全。县农业局设立农产品质量安全监管科，统揽全县农产品质量安全监管工作。组建了由县农检中心、兽医站、农技中心等单位执法骨干组成的农业综合执法队伍，并明确了农产品质量检测中心、县兽医站为农产品质量安全监管工作主要承担单位。

（二）农产品质量安全检测体系建设。县农检中心承建的《县农产品质量安全检验检测站》项目，经过两年多的建设，分别于20xx年xx月16日通过了市级验收，20xx年3月xx日通过由省农业厅专家组成的验收小组的验收。该项目共计投资355万元，改造装修面积1410平方米，其中实验室523平方米，共设有气液相色谱室、原子吸收室、天平室、光谱室等13个检测室。购置仪器设备104台（套），包括气相色谱仪、液相色谱仪、原子吸收分光光度计、高速冷冻离心机、紫外可见分光光度计、酶标仪、精密电子天平、数据处理设备、流动取样车等。通过省级验收后县农检中心围绕检测实验室“双认证”工作为重点，加大了中心检测业务人员培训力度，截止目前共开展“练兵”活动26次，外派学习次，培训技术骨干55人次，同时县农检中心于今年7月底向省农业厅提交实验室“双认证”申请书，预计十月中下旬省级专家组将亲临我县开展相关考评工作。

（三）镇办农产品质量安全监管站运行良好。20xx年，我局在全县17个镇（办）畜牧兽医站的基础上加挂农产品质量安全监管站牌子，成立了17个镇（办）农产品质量安全监管站，全部配备农残速测仪等设备，实行两块牌子、一套人马，一岗双责，负责各镇农产品质量安全监管工作。组建监管站以后，我们先后制定了镇级农产品质量安全监管站工作规则及经费使用管理办法等制度，同时加强了检测人员技术培训，目前各镇办农监站工作运作良好。

二、执法力度强化，生产经营秩序良好

（一）专项整治情况。为加强农产品质量安全监管工作，全面落实专项整治工作。县农业局成立农产品质量安全监管领导小组，全面负责农产品质量安全专项整治和农资打假工作。并制定了整治方案，印发至局属各单位，并要求按时上报工作推进情况。今年“双节”前，为确保群众可以过上一个安乐祥和的节日，由局机关法制科牵头，组织县兽医站、县农检中心等局属单位执法人员，认真了开展为期1个月的农产品质量安全隐患排查活动。同时，为加强日常监管，县农检中心开展了无公害农产品及水果滥用膨大剂、保鲜剂等市场专项检查，县兽医站开展了生猪检疫执法、春季防疫和兽药饲料专项整治活动，并及时上报了相关工作的.开展情况。

（二）农资打假力度加大。为确保农产品源头质量安全，县农业局制定了20xx年农资打假方案，重点对农药、兽药、饲料及饲料添加剂等农业投入品进行了使用和销售市场检查，检查生产企业是否使用禁（限）用农兽药；蔬菜、水果采收是否符合农药安全间隔期或休药期的要求，投入品贮存是否有专人管理和适宜场所。扎实开展了县区农药市场交叉检查、开展了以安阳红旗药业有限公司生产的“25%氰戊。辛硫磷乳油”为主伪劣农药和滥用植物生产调节剂整治活动。按月按季度及时上报了农产品质量安全专项整治统计表和农资打假统计表。今年以来，出动车辆75次，执法员150人次，检查饲料经营户43户次、养殖企业38家次，种子经营门店23家次，检查农药经营门店共计190家次，对9家农药门店做出限期整改处理。

三、积极开展农产品质量安全追溯体系建设

（一）追溯平台建成运行良好。按照农产品“生产有记录、信息可查询、流向可跟踪、责任可追究”的总体要求，县农检中心于20xx年建立县农产品质量安全追溯平台，经过2年的运行和完善，目前该平台运行良好。同时继续完善了农产品质量安全追溯平台，逐步将检测、认证、预警、评估、执法、标准等要素纳入平台，建成综合监管平台。目前，纳入县农产品追溯平台的企业由去年的5家增加至7家，产品由种植业扩大至养殖业，50%以上的“三品一标”产地和农业园区主要产品被纳入了追溯体系，截至目前，农产品追溯使用二维码数量较同期增长52%。

（二）积极开展食用农产品产地合格证管理试点工作。由县农业局制定实施方案和确定6家单位推行合格证制度以后，县农检中心在今年4月中旬，召开了试点单位负责人、内检员、所在辖区监管站站长参加的农产品合格证进行技术培训。目前，试点单位已开始自主印制、使用农产品合格证。

（三）积极探索农产品质量安全诚信等级管理。县农检中心制定了诚信生产经营管理办法，对县域农产品经营门店、企业（合作社）进行综合评价，实行A、B、C、D四个质量安全信用等级管理，针对不同等级采取不同管理办法，积极倡导农产品生产经营主体重合同、守信誉、依法经营，共同逐步营造“守信为荣、失信为耻”的良好氛围。

四、积极巩固农产品质量安全县创建成果

自20xx年9月份我县创建省级农产品质量安全县以来，为巩固创建成果，进一步提升全县农产品质量安全水平，为争创国家级农产品质量安全奠定良好基础，我县严格创建工作“八项重点任务”情况，进行巩固完善现有基础，并制定了创建国家级农产品质量安全县实施方案，严格按照新的创建标准，扎实落实各项指标任务。

五、农业标准化技术推广加快

（一）农产品标准体系初步建立。一是建立了以农产品安全为核心的标准化体系，收集了相关的国家标准、行业标准和地方标准，制定了我县水稻、小麦等大宗农作物，草莓、大樱桃、茶叶等主要经济作物的标准化生产技术规程，并印发1000多套发给重点乡镇及产业基地。二是建立农产品标准化生产示范基地，引导标准化生产经营。围绕全县乌鸡、水稻等主导产业，在通过无公害农产品认证的生产企业中建立了5个农产品标准化生产示范基地，制作了统一模板的无公害农产品生产基地广告牌，纳入了农产品质量安全追溯系统，并作为试点开展农产品合格证管理，通过示范基地建设带动各个产业的标准化生产和经营。

（二）“三品一标”认证工作加快。乌鸡地理标志产品于3月28日通过了省农业厅专家组评审，于5月16日通过了农业部专家组评审。千桥养殖有限责任公司、科铭农业发展有限公司无公害认证的基地规范、现场检查、抽样检测等工作均已完成，申报材料已报至省农业厅。

（三）整县环评工作正在启动中。进一步加大农业面源污染防治力度，围绕“一控两减三基本”目标，深入推进化肥、农药使用量零增长行动，继续落实农药包装废弃物处理办法，推进畜禽粪污、农作物秸秆、废旧农膜、病死畜禽等农业废弃物资源化利用和无害化处理工作，扎实开展农业生产信息摸底调查，加快无公害农产品产地整县环境申报步伐。

六、农产品例行监测预警加强，农产品监测合格率97%以上

今年以来，我县农产品质量安全抽检以蔬菜、畜产品为重点，由县农检中心制定了科学的年度例行抽样监测计划，对县域所有农贸市场、大型超市、生产基地实行例行抽检制度。每月对食用菌、蔬菜、畜产品等重点农产品快速抽检2次，截至目前，县农检中心共计完成1780个样品抽检，其中：蔬菜/水果样品1630个，畜产品样品150个抽检，经检测合格率均为100%。

安全质量自查报告【篇5】

根据市水监局《关于加强水产品质量安全监管工作的通知》(水监发[2017]1号)要求，我县水产品监督管理局高度重视，积极行动，开展了水产品质量安全专项检查。现将有关情况汇报如下：

一、加强领导，健全组织领导。为了加强水产品质量安全监管工作力度，确保监管工作的顺利进行，县水务局成立了以分管副局长为组长，其他科室负责人为成员的水产品质量安全领导小组。

二、加强宣传，营造氛围。为了营造全社会关心水产品质量安全的社会氛围。局长挂帅，分管局长主抓水产品质量安全工作，各科室主任具体分工负责各自的工作。局职工在水产品质量安全专项检查中，严格按照要求，自查自纠，对水产品质量安全隐患做出整改;局办公场所悬挂标语、悬挂标语，在局办公区域内张贴标语，营造了“人人关心水产品质量，人人参与水产品质量安全监管”的氛围。

三、突出重点，狠抓落实。为了确保检查工作有序进行，局长与各科室主任签订水产品质量安全责任书，局职工在工作中，坚决杜绝“三个人”“两个事故”的发生。

水产品质量安全监管自查报告

一)水产品质量安全隐患整改情况

1、水产品质量安全检查情况：我县水产品质量安全隐患排查治理工作开展以来，全县共出动宣传车13辆次，出动宣传车辆14台次，出动执法人员53人次，出动执法车辆16台次，执法大队人员56人次，执法车辆126辆次，执法装载机172台次，查处了15起水产品质量安全问题，查处了1起水产品质量安全隐患，查处了1起水产品质量安全问题。

2、水产品质量安全隐患整改情况：我县共出动执法车辆13车次，执法人员43人次，检查了5起水产品质量安全隐患。共出动执法人员13人次，执法车辆26台次，检查了各类水产品质量安全隐患。

3、水产品生产企业质量安全隐患整治情况：我局水产品质量安全隐患整治工作于xx年xx月xx日至xx日，在县水务局的正确领导下进行，现将有关情况总结如下：

4、全年水产品质量安全隐患排查治理工作开展情况:全面贯彻落实市水务局《关于进一步加强水产品质量安全监管工作的通知》(水监发[2047]46号)文件精神。

5、水产品质量安全隐患整治情况：为确保全区水产品质量安全问题，我局及时向局属各科室汇报，并由局长与各科室主任签订水产品质量安全隐患整治工作责任书。局属各科室主任对各科室工作进度、质量、安全等情况进行了检查，各科室对各科室工作开展情况进行了检查，重点检查了水产品质量安全隐患整治情况，对重点隐患点位和整治时间进行了督促，对存在的隐患进行了督促整改。

6、水产品质量安全隐患整治情况:我局按照要求开展了水产品质量安全隐患整治工作，共出动执法人员27人次，检查企业15家，出动执法车辆25台次，出动执法车辆16台次，检查各类水产品质量安全隐患15项，执法人员66人次，出动执法车辆12台次，出动执法人员46人次，检查各类水产品质量安全隐患12项，执法人员156人次，出动执法车辆15台次，检查各类水产品质量安全隐患9项，执法车辆7台次，出动执法车辆8台次，检查各类水产品质量安全隐患5项。

7、水产品质量安全隐患整治情况:为切实加强全县水产品质量安全水产品质量管理，确保水产品质量安全，确保水产品的品质安全，我局制定了水产品质量安全隐患整治实施方案，成立了以局长为组长，各科(室、站)长为副组长，分管局长为副组长，水产品质量安全科(室、站)为组员的水产品质量安全整治工作领导小组，领导小组下设办公室，负责对水产品质量安全隐患整治工作的全面管理、协调、指导，并指导和监督水产品质量安全隐患整治工作的进展情况。

8、水产品质量安全隐患整治情况:为切实加强水产品质量安全监管，确保

安全质量自查报告【篇6】

为落实黄冈市人民政府办公室《关于在全市开展精准扶贫工作大调研的通知》精神，我们按照《通知》要求，迅速组成1+4调研专班，深入全市7个贫困镇26个贫困村，走访294个贫困户，通过访谈、座谈、约谈等形式，进一步掌握了全市贫困镇、贫困村、贫困户以及失地农民中存在的主要致贫原因、社会保障问题，贫富差距问题、宗教信仰问题方面的目前状况，现将调查情况报告如下：

一、武穴市域基本情况

武穴市地处长江中下游北岸，南与江西省瑞昌市、湖北阳新县隔江为邻，东与黄梅县、西与蕲春县接壤。全市国土面积1246平方公里，辖12个镇处、341个村(社区)，常住人口80.52万人;其中贫困镇7个，贫困村46个，至2014年末，全市贫困人口由2013年的63467人减至57596人，减少5871人。

二、专项调查发现的突出问题及建议

(一)围绕失地农民社会保障问题 我们在调查中发现，2008年武穴市出台的《武穴市被征地农民基本养老保险试行办法》(武政发[2008]26号)文件规定被征地农民退养时每月领取养老金标准为城镇居民最低生活保障费标准的120元，经过先后5次调整由最初的196元/月，调到了现在的372元/月，保障了被征地农民基本生活。而根据2014年湖北省出台新的被征地农民养老保险(鄂政发[2014]53号)政策，其退养待遇与养老政策相比降低了接近50个百分点，养老金调整也相对放缓。

建议：

市政府在出台新的被征地农民养老保险政策时，应当结合实际，确保我市被征地农民养老待遇只提高不降低，使之生活得到基本保障。

(二)围绕因病致贫人员医疗保障问题 我们在本市石佛寺镇胡垅村、胡福泗村走访调查贫困户对象20户，其中健康4户，仅占20%;残疾6户，占30%;体弱多病3户，占15%;患大病的5户，占25%;智障和其它2户，占10%。同时调查10个特困户，其中8户是家庭成员长期患病，占80%。虽然我市已实现农村合作医疗全覆盖，但因病返贫致贫情况仍然十分严重。

建议：

适当提高救助标准，增加大病、重病医疗报销比例，甚至免除医疗费用。

(三)围绕农村低、五保人口生活保障问题 我们调查了本市大金镇上周煜村、大法寺镇大屋雷村、李贞村、余川镇凤凰村计65户低保对象和32户五保对象。发现存在五个方面的突出问题;一是农村低保对象界定难、管理难。二是人户分离享受低保情况增多。三是人员不足，工作手段滞后。四是五保对象待遇偏低，基本生活难以得到保障。五是五保户生病入院难，需要个人先垫付医疗费，再到合作医疗报销，无钱垫付就住不了医疗。

建议：

1、加大家庭经济状况核对，提高农村低保对象的准确性。针对目前取消低保指标限制后，大量因病、因残临时发生困难的对象蜂涌而至申请低保的现象，应严把100%入户调查和民主评议、公开公示关，并适时加大临时救助力度，杜绝造成该保的没保，不该保的保了的现象发生。

2、推行第三方监管制度。每村聘请一些正直的低保对象作为低保信息员，可以随时了解低保对象动态，保证家庭信息完整、准确为审核、审批工作提供可靠依据。

3、严格控制低保待遇背后的隐性福利政策。在调研中发现，大部分低收入家庭、边缘户申报低保的目的是享受大病医疗救助政策，有的是为了享受教育减免政策而挤占低保资源;有的是为了享受廉租房即住房问题而申报低保。申报贫困户存在同样问题。在这方面要与卫生、教育、房管等部门沟通衔接，出台相关政策，防止一些人瞄着低保待遇背后的隐性福利政策。

4、大幅度提高农村五保对象的基本生活待遇。建议统一集中与分散供养对象的财政补助标准，每人每年供养标准不低于5400元，即每人每月最低生活费标准450元。市合管办要对五保生产住院报销政策进一步放宽，程序要简便，结算要即时，对特殊群体要有人性化的特殊政策措施。

(四)围绕残疾人生活保障问题 据统计，2014年底武穴全市残疾人口有5.02万人，占总人口6.28%。在市残疾办理残疾证的有13408人，其中一级残疾2354人;二级残疾2695人;多重194人;基本丧失劳动能力和生活不能自理的占持证总数的31%。市残联此次深入梅川镇绿林村、四望镇铺尔垴村和龙坪镇向文村对145户贫困残疾人进行入户调查发现，80%以上的残疾人人均收入低于贫困标准(2300元)。普遍存在三低两差即受教育程度低、医疗水平低、家庭收入低、居住环境差、就业能力差。

建议：

1、加大政府投入。提高低保、社会救助标准，残疾人家庭收入低，有的甚至没有收入，低保救助资金不能满足他们基本生活需求;扩大低保、社会救助覆盖率，对于残疾程度低而生活困难的残疾人也应纳入低保社会救助范围。

2、住建部门加大残疾人危房改造力度。

3、加大对残疾人的医疗康复救助，提高合作医疗、大病救助的报销比例;村、社区建立康复训练室、免费为残疾人提供康复医疗服务。把残疾人康复、医疗、训练费用纳入医疗报销范围，残疾儿童(如孤独症儿童、脑瘫儿童)康复纳入救助范围。

4、积极扶持残疾人就业，人社、残联等部门应积极开展残疾人劳动技能培训，鼓励扶持残疾人自主创业，扶持发展残疾人福利事业，安排残疾人就业，政府购买公益性岗位安排残疾人就业。工商、税务、金融等社会相关部门要为残疾人就业、创业提供优惠的政策及相关扶助。

5、积极开展社会托养服务。着力建设社会托机构，对丧失劳动能力，家庭无力抚养的重度残疾人实行社会集中托养。

(五)围绕贫困人口信教问题的原因及社会影响问题 经调查余川镇砌石村和王宪村发现，两村共计有贫困人户1881人，除少年儿童外，50%以上的群众信仰佛教、道教。个别人信奉三赎(邪教)，甚至有党员带头信教。产生信教原因有如下几种：一是迷信菩萨救苦救难，保护平安，消灾降福。二是家庭传播或盲从。三是地处宗教文化影响，年龄结构主要在40岁以上。

建议：

1、加强对宗教事务的宣传和规范管理。

2、加大农村社会主义文化阵地建设。

3、努力提高贫困人口的生活水平。

4、发挥农村基层党组织作用，切实履行党要管党，从严治党的职责。

三、综合调查发现的突出问题及成因

(一)当前开展精准扶贫的主要做法

近年来，我们始终坚持凝集全社会力量，充分挖掘多方潜能，全力构建专项扶贫、行业扶贫和社会扶贫三位一体的大扶贫格局。一是落实政策，推进专项扶贫。将国家扶贫政策不折不扣地落到实处，发挥财政专项扶贫资金四两拨千斤作用，整合涉农项目、资金，推进产业化扶贫，高标准抓整村推进、连片开发专项扶贫，2013年以来，我市共投入扶贫开发专项资金600余万元，确定扶贫开发项目63个。完成雨露计划460人次。二是整合资源，推进行业扶贫。充分发挥政府部门职能作用，全力支持贫困镇、村、组发展，把着力点放在集中解决贫困地区交通难、水电难、种田难、读书难、就医难等问题上，加强农村土地整理、水利、交通、通讯、电力、文化、教育、卫生和危房改造等基础设施建设，截至2014年底全市包括46个贫困村在内的341个村(社区)全部实现了水泥路面村村通，电力、通讯组组通，低保、医保和失地农民保险全覆盖。三是广泛动员，推进社会扶贫。动员、引导社会各界参与扶贫。目前，全市成立了农业生产合作社、农副产品加工联合社、农业机械合作社、畜牧业生产合作社、水产业生产合作社等社会团体68家。这一大批社会团体活跃在广大农村地区，互相协调，合作发展，直接间接地为贫困人口的生产技术、产品销售，增加收入，生活质量提供了帮助。此外，武穴市区还涌现了一批如广济帮帮团、湖北爱心社、女子读书会、楚天公益群等专门帮助失学儿童、留守老人，特贫困户的民间组织。据不完全统计，这些民间组织仅2014年一年，就为360多名失学儿童提供了衣食和学习用具帮助;为156名贫困家庭子女圆了大学梦;为97个大病致贫特困户资助现金20多万元。

(二)现有贫困对象的成因分析

目前，在我们武穴市7个贫困镇46个贫困村的57596贫困人口这个群体中，有农村低保对象10342户，19336人;农村五保供养对象5413人，有失地农民贫困户15016人，持有残疾证的残疾人13498人，其他贫困户5400余人。通过此次专项调查我们发现贫困成因有如下几种：

有待改变的致贫返贫成因

一是贫困村主要是由于一无集体积累，二无村级企业，三无资源优势，四无资金开发，缺 乏产业支撑，单一农业致使村民收入偏低。

二是贫困户主要由于因病致贫，因病返贫，丧失劳动力，无子女赡养、子女读书支出大等失血大于输血。

三是贫困主要是自身条件缺失、先天性智障、后天性致残、半路得病，身无技艺，文化水平低等。

有待解决的贫困人口素质

一是依赖型 等、靠、要思想严重，抱着政府不会让人饿死的思想，过一天算一天。

二是观望型 一些失地农民守株待兔观念固执，只盼社会援救，集体分红，国家提高救济标准。

三是盲动型 缺技术、少资金，又好盲动，养猪发病，养鸡发瘟，负债经营，因债返贫。

有待改善的精准帮扶方法

一是贫困农民主体作用发挥不够 有些镇、村一味强调自身的贫困，重视向上级定点帮扶单位争取帮助支持，帮扶的单位也重视扶贫济困，积极为贫困群众捐资捐物办实事，轻视引导和调动群众的积极性，发挥农民群众的主体作用，发扬自力更生，艰苦奋斗的精神。被动等待帮扶的现象比较突出。

二是扶贫资源整合不够 一些镇、村只重视争取了多少项目，接受了多少帮扶资金和物资，忽视了对帮扶项目和捐赠资金和物资的使用管理，在项目设置上没有从贫困村、贫困户的角度去考量该发展什么项目、如何实施管理好项目，没有把资金与项目的质量完成情况挂钩。涉农项目资金整合力度不够，整村推进效果不明显。特别是种植业扶贫项目实施后的后续管理严重滞后，影响了扶贫项目综合效益的发挥。

三是扶贫工作长效机制不够健全 扶贫工作一般体现在帮扶主体的自觉行动上，没有刚性的目标任务，一些部门帮扶方式单一，给钱给物忙于应付，没有从建立长效的帮扶机制上下功夫。在贫困村建设中，虽然各部门的项目与扶贫开发有所结合，但没有一套长期向贫困村倾斜项目以达到整村推进建设新农村的投入机制。特别是帮扶方对贫困问题的调研，贫困村发展规划的编制，信息的反馈，资金的管理等方面做得不够完善，造成社会扶贫的盲目性。

(三)精准扶贫到村到户存在的困难

武穴属插花贫困县市，全市12个镇处中，有7个镇被评定为贫困镇，46个贫困村，贫困人口57596人，是一个大的群体。近年来，我们采取的扶贫方式一方面是每年由35位副市级以上领导，驻点帮助35个贫困村。另一方面是每年整村推进7个村，以及不定期的连片开发，尽管取得了较好的效果。但要想实现三年脱贫目标，将面临着以下几个方面的实际困难。必须在三个加强上下功夫。

一是必须加强扶贫队伍建设 我市扶贫办有7名在编工作人员，其中包括一名司机。全市12个镇处均未设专职扶贫机构，更无专职扶贫干部。人手紧缺是制约更好开展工作的瓶颈。充实扶贫力量已刻不容缓。

二是必须加强对扶贫工作的领导 领导重视是扶贫工作做得好与不好的关键，党委政府应当把扶贫攻坚工作提到议事日程上来，作为重中之重，像抓项目建设、招商引资、服务企业三大行动一样抓扶贫开发。同时要关心扶贫干部的工作学习和素质培养，让扶贫干部有为、有位。

三是必须加强扶贫开发资金项目的支持 由于我市属插花贫困县市。上级每年拨付的专项资金仅300万元左右，不及麻城、红安等重点贫困县市的一个零头。重点项目如彩票公积金项目、脱贫奔小康项目等，与我市无缘。因此，地方财政必须加大资金投入，各级政府必须有的放矢地大抓扶贫项目建设，构建大扶贫格局，以倒计时的紧迫感落实三年脱贫任务。

四、精准扶贫的努力方向与建议

通过认真分析此次专题调研对象产生贫困的原因，比对当前的工作，我们认为，应当认真学习黄冈市扶贫办主任方荣同志撰写的《精准发力 扶贫攻坚》文章，从以下四个方面努力。

(一)精准规划发展目标

以规划为龙头，以项目为载体，狠抓落实，强力推进。一是高标准编制总体规划 结合我市实际，与大别山试验区规划、十三五规划以及行业部门规划相衔接。二是积极完善村级规划 按照规划到村、项目到户、增收到人原则，结合村级发展实际，突出基础设施建设、特色产业发展等重点，大力发展产业增收项目。三是实现规划帮扶到户按照贫困户个性需求和共同特征，因户施策，了解贫困户需求，制定帮扶方案，相互配合，落实具体帮扶措施，确定每个贫困户扶持发展内容，实现规划帮扶到户。

(二)精准帮扶到村到户

针对不同贫困环境的村和不同贫困状况的农户，应当有针对性地根据其贫困情况确定帮扶责任人、制定帮扶计划、落实帮扶措施、实施帮扶政策，确保帮扶措施和效果的有效落实。一是单位帮扶到村 将三万工作队、扶贫工作队、脱贫奔小康工作队、新农村建设工作队等资源进行整合，分期分批帮扶全市46个建档立卡贫困村，确保每个贫困村都有工作队帮扶。二是干部帮扶到户 建立干部驻村帮扶机制一直是我市优良传统。根据精准扶贫工作要求，将全市行政以及企事业单位干部派驻到贫困村帮扶贫困户，确保每一户贫困户有帮扶责任人。三是动员社会帮扶 积极创新社会参与扶贫机制。建立帮扶信息共享平台，完善社会扶贫帮扶形式，广泛动员社会力量参与扶贫，鼓励社会团体、民间组织、个体工商企业和个人等主体参与社会扶贫，通过结对帮扶、捐资捐物支持贫困农户发展生产，加快脱贫步伐。

(三)精准管理扶贫资源

经过精准识别建档立卡工作，应当进一步加强精准扶贫监测，跟踪贫困村、贫困户帮扶情况，确保贫困村、贫困户得到有效扶持，在规定时间内达到稳定脱贫目标，重点要从三个方面抓好管理。一是项目品牌化管理 应当充分发挥和利用现有的优惠政策，培育和打造扶贫品牌，为精准扶贫构建平台，多种措施帮助贫困户发展生产、脱贫增收，按照一镇一业、一村一品的思路，培育一批特色优势产业，以产业发展带动贫困地区农业产业结构调整，着力做好小额信贷、扶贫搬迁、雨露计划三大品牌建设。二是资金精细化管理 要严格执行《湖北省财政专项扶贫资金管理办法》，突出扶贫资金使用重点加强扶贫项目主管部门对扶贫项目实施和扶贫资金使用情况的监督、检查。三是信息系统化管理。在驻村工作队及帮扶责任人的指导和帮助下，实行贫困人口动态管理，及时将贫困村、贫困户的帮扶情况、帮扶效果等登记并录入扶贫信息系统，并根据贫困对象的扶持和增收变动情况，及时对已脱贫对象进行调整，对新出现的贫困人口及时纳入扶贫对象予以帮扶。

(四)精准考核扶贫质量

精准考核是衡量扶贫工作成效的有效手段，重点是建立和完善三大机制。一是建立分类考核机制。对扶贫开发工作重点地区、非重点地区实行分类考核，重点考核党政领导班子和党政领导干部将工作重点放在扶贫开发、完成减贫增收任务情况，增设精准扶贫考核的内容、指标，并合理确定分值权重。健全重点镇退出的正向激励机制，建立重点镇准入机制，把有限的扶贫资源用在真正的贫困点上，杜绝戴贫困帽子、过富裕日子的现象。二是完善党政扶贫责任制考核机制 进一步落实扶贫开发工作党政一把手责任制，切实增强地方各级党政领导干部推进扶贫开发工作的责任感和紧迫感，完善地方党政主要负责同志扶贫工作责任制考核办法，重点考核地方财政扶贫责任落实以及扶贫成效。三是健全激励和问责机制 研究出台黄冈市驻村工作队扶贫工作考核细则，健全各级干部进村入户帮扶到人的激励机制。同时，进一步完善地方党政领导班子、党政领导干部以扶贫开发考核结果为导向的激励和问责机制，考核结果与干部选拔使用、财政扶贫资金分配挂钩。

专此报告。

安全工作个人自查报告(四)

学校安全工作是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局和开发区文教卫生局落实的各项安全要求，将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作自查情况汇报如下：

一、领导高度重视，制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长邱建平同志为组长;丁成同志为副组长;张怀友、彭海军、李晓军、王润刚同志为组员的安全领导小组和以邱建平同志为组长的校舍管理组织机构;并成立了以丁成同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组和校园消防组织机构，以张嗣峰同志为组长的治安保卫工作领导小组，以张怀友同志为组长的学校调解委员会和校园交通安全工作小组和教学安全小组，以彭海军、王润刚同志为组长的教师护校队，并按照要求，配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长邱建平同志直接抓，分管副校长丁成同志具体抓，各负责同志具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保证，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长邱建平同志亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。

2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、学校建立以邱建平同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。

三、基础建设方面

校园建设设施符合办学安全标准和要求，内部设施五危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了防盗门，安全道路畅通无阻，教学楼配备了足够的应急照明设施。化学实验、体育教学和社会实践等教育教学活动有安全措施。学校供水、供电、供暖设施符合安全标准。校园周边无影响师生安全和身体健康的环境污染。学校配备了卫生保健人员和设备设施，学校的内外通讯联系畅通。

四、加强安全管理和思想教育，提高自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周一升旗活动时间，小结安全工作，强调安全事项。通过《致家长的一封信》，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。

校舍及各项设施检查

房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度，正常情况下每学期检查三次，开学初和5月中旬已检查了两次，(重点检查：房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位，做到检查细致，不留死角;检查结果及时上报学校。)加强校园内校舍的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修解决，确保安全。

学校安全领导小组和各线领导经常性检查各层，各部门设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施的正常安全使用。畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

用电、防火检查

(1)、加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校总务处安排人员立即解决。

(2)、学校禁止使用电炉子、电暖器、电大壶、电褥子等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。

(3)、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。

(4)、教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。

(5)、学校的灭火器材要放在指定地点(图书室前、远程教室、微机室等处)，有关教师必须了解灭火器的原理及使用。

交通安全

(1)、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走(行驶)，不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。

(2)、学年初，班主任和学校签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，把到校、离校的准确时间告知家长，以便家长及时接送孩子。做到家长、学校来共同教育学生，防止事故发生。

(3)、各班实行路队制放学，班主任必须把学生送出校外。

(4)、骑自行车的师生要做到铃、闸、锁齐全有效，勤维修保护车辆，保证车的状况良好，否则，不准骑。学校严禁不满12周岁的学生骑车上下学，不许骑车带人。对骑自行车的学生要登记造册，做到心中有数，并与其家长签订责任书，明确各自的责任。严禁在校园内骑车。

(5) 对于坐班车的学生学校与家长签订了责任状，家长与司机签订了安全用车协议、进一步明确了责任。

校园安全

(1)、严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。

(2)、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

(3)做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

(4)、教师上课前必须填写好班级日志，发现问题及时与班主任联系。

(5)、上课期间所有教师必须与学生在一起不能离岗。

(6)、学生课间活动，上、下操都有值勤教师和学生在楼梯处值班以免发生拥挤踩塌事件。

(7)、学生因生病中间离校必须由家长接送，并由班主任和家长签订出门条交门卫后方可离校。

(8)严禁学生将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园。

(9)、所有学生必须在4：55之前离校，教师不准在静校后留任和学生，一、二年级必须集体离校。

(10)、学生上、放学时间门口每天都有两名领导值班，教师放学必须把学生送到校外。

(11)、所有领导必须在学生全体离校后对学校门窗检查无问题后方可离校 。

加强学校教学安全

(1)、上课时间教师必须提前两分钟到岗，严禁教师中途离岗。

(2)、严禁教师把不良情绪带入课堂，严禁教师在课堂上发泄情绪乱扔东西，以防伤着学生。

(3)、科学课上有危险的演示实验必须到实验室去上，同时注意学生的人身安全。

(4)、体育课教师要及时检查设施，预防不安全隐患，不做有危险的游戏。

(5)、微机教师上课前后、电教员(包括有用电器活动的组织者)在每次活动前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常，保证安全使用

加强校内外活动安全教育

(1)、加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。

(2)、学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责;课间活动教师(尤其是班主任)一定要加强教育;倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。

(3)、室外活动课(体育、美术写生等)教师一定要注意安全，教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。

(4)、负责维持管理学生在校和骑车回家秩序的教师，要尽职尽责。

卫生工作

(1)、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。

(2)、执行每天的文明岗检查制度，对学生的着装、个人卫生等进行严格的检查。

(3)、坚持每两周校园一次消毒、每周一次大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。

(4)、我们对食堂及食品来源来格把关必须有卫生许可证和检疫证的商场或商店购买食物，保证进货渠道的安全性，餐具要定期消毒;做好师生的饮食管理和检查，必须保持饮食的清洁卫生。班主任教师时刻要求学生严禁向无证摊点购买零食，预防食物中毒事件发生。

其他方面工作

(1)、值班教师要严格执行值班制度，出现问题及时汇报。

(2)、冬季期间，严禁学生触摸暖气片及阀门以防烫伤。

(3)、积极稳妥的做好热门话题、易发生的问题等敏感问题的预防工作，严防出现上告、上访事件。

(4)学校把校园治安工作纳入本单位的年度工作计划，认真贯彻落实上级有关会议精神。

(5)积极配合有关部门加大学校周边地区治安秩序整治力度，校园周边规定范围内无网吧、电子游戏室、录像厅、歌舞厅、音像书刊点校门口出入秩序良好。

总之，学校在安全工作上引起了高度重视，广大师生对安全文明校园创建工作知晓率和参与率高。校园政治稳定，从未发生群体上访和个人上访等事件。校园治安稳定无任何事故发生。学校校风、学风良好，校园环境整洁优美，秩序良好，师生对校园安全满意度高。学校的安全工作涉及到方方面面。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。

安全工作个人自查报告(五)

学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务，

面临当前学校安全教育不容乐观的形势下，在各安全部门的指导下，结合我校安全工作的实际情况，按照上级部门颁发的各种安全会议精神，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序。在刘校长的带领下，于5月11日对学校安全进行了全面彻底的排查，现就我校安全自查情况书面报告于下：

一、组织学习，提高认识

刘校长和包校长5月11日上午组织召开了学校安全工作会，会议人员包括全体校委会成员、网点校负责人以及年级组长，

会上刘校长首先阐释了本次会议的重要性，并且结合我校的实际讲了我们学校当前安全工作要注意的问题并提出了严格的安全工作要求，后分析了当前学校的教育形势和国内外的社会形式，要求大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松。

二、安全责任制、规章制度的建立健全

学校安全工作小组由刘军校长任组长，负责全面工作;包俊国副校长和何立俊副校长任副组长具体负责学校安全工作。成员有各中层以及年级组长。

为确保学校安全工作万无一失，制定了“敖林西伯学校关于学校安全工作的意见”，“敖林西伯学校学生‘一日安全’常规学生‘一日安全’常规”，把学校校长、网点校校长、班主任确定为校、班安全工作第一责任人，分管安全副校长确定为安全工作直接责任人。

安全质量自查报告【篇7】

今年以来，我们按照“水产品质量安全监管一把手”总体部署，结合我县实际，积极开展水产品质量安全自查。现将自查情况汇报如下：

一、

自查的重点和内容

我县共发生水产品质量安全事故23件，其中水产品质量安全事故13件，水产品质量安全事故1件，超标超限超期事件8件，其他违章行为5件，未发生水产品生产许可事件、非正常生产和非水产品生产性废水污染事故，水源水质安全监管责任人11人。

二、

自查自纠情况

1、组织学习《关于在全县水产行政执法中认真开展水产品质量安全专项整治的通知》（水监字【2022】1号），组织水产品质量安全监管人员学习《水产品质量安全监管法实施细则》（水监字【2022】4号）。

2、组织开展水产品质量安全监管人员进行了为期两天半的水产品质量安全专项整治。

3、组织水产品质量安全监管人员进行水产品质量安全监管业务理论知识学习。

4、组织水产品质量安全监管人员对各行政区域内的水产品质量安全监管工作进行培训。

5、组织水产品质量安全监管人员进行了《水产品质量安全监管法实施细则》（水监字【2022】1号）。

三、

水产品质量安全监管自查的主要内容

一）

水产品质量安全检查情况

6、自查情况

我局水产品质量安全监管工作在上级的正确领导下，在监管部门的指导下，认真贯彻落实了上级有关水产品质量安全监管工作的方针政策和各项规章制度。按照县的统一部署和县水产办公室的安排，结合我局的实际，制定了自查方案，成立了以局长为组长，副局长为副组长，局属单位、各乡镇办的水产品质量安全监管人员及各水产品监管站长为成员的水产品质量安全监管工作领导小组。局属各行政区域内所有水产品市场，从业人员全部持证上岗。

7、自查情况

我局水产品质量安全监管工作领导小组按照各自职责，制定了水产品质量安全监管工作计划，按照工作计划，按期按质完成了各项水产品质量安全监管工作。

一）水产品质量安全工作

8、自查情况

我局的水质监管工作是在水产品质量安全监管工作方面开展的，今年，我局严格按照“水产品质量安全监管一把手”总体部署和工作要求，结合我局本地实际情况，制定了我局水产品质量安全工作计划，明确职责分工，落实责任，确保了全县水产品质量安全监管工作的正常、及时和有效地开展。

二）水产品质量安全监管工作

按照县水产办下达的水产品质量安全监管责任书，我局水产品质量安全监管工作组织机构健全，监管人员严格按照《水产品质量安全监管法》的有关规定，认真开展水产品质量安全自查工作，做到了“四个全覆盖”：即水质安全监管工作责任制、水产品质量安全监管工作机构及人员、工作职责、水产品质量安全监管制度。

9、水产品质量安全监管制度的健全情况

我局的水产品质量安全监管制度已经完善。我局按要求对水产品的产品的质量安全状况进行了一次全面的检查，检查中对发现的问题，均能做到及时整改，不能的也及时进行了限期整改。

三）水产品质量安全监管工作情况

10、水产品质量安全监管制度建设情况

11、水产品质量安全监管制度建设情况

水产品质量安全监管制度不健全，执法人员对水产品质量安全监管的认识还不足。

一）、水产品的生产许可证情况

水产品质量安全监管人员都经过专门的培训考核取得了国家颁发的有效证件。

二）、水产品质量安全监管责任的落实情况

水产品质量安全监管工作在上级部门的正确领导下开

安全质量自查报告【篇8】

xx年xx月xx日，我局组织开展了“111”水产品质量安全监督检查工作，现就自查工作进行了自查，现将我局水产品质量安全监督检查自查工作情况如下。

为了进一步加强水产品质量安全管理，切实加强水产品质量安全监管，保障群众的生命和财产安全，确保全县水产品质量安全，县农业科结合本县实际开展水产品质量安全监督检查。经局主要领导和相关科室负责人共同讨论研究制定本监督检查工作计划，并在xx月xx日召开水产品质量安全检查协调会，明确了本监督检查工作人员的工作职责。为确保检查组工作顺利、有序进行，xx月xx日，我局在县农业农村部门召开水产品质量安全检查协调会和农业科组长办公会，对全县水产品质量安全管理工作进行了全面布置，并制定了《水产品质量安全检查协调会实施方案》，对本次会议进行了部署、安排和落实。在会议上要求各县门要高度关心，全力配合做好本次检查的各项工作。同时，县农业农村部门及各县水产业发展局、水产农村发展局、水产农村发展局等相关科室也相继开展了相关的监督检查工作。

一是加强了检查的组织领导。县农业局与县农业局及县水产局相关科室负责人签订了xx年度水产品质量安全监督检查协议书，明确了各县水产业发展局、水产农村发展局等相关科室的工作职责。并要求各县农业局要高度重视，成立了由局长任组长，局副局长、相关科室长、各县农业局长为成员的水产品质量安全检查协调办公室，负责检查水产品质量安全管理工作，要求有关科室及有关科室要把此项工作作为当前一件重要工作来抓，及时研究解决存在问题，并形成会议纪要。在会议上，各县农业局还要求各县农业局要加强对水产品质量安全检查督查的指导和监管，要求各县水产农村、水产农村发展局、水产畜牧业发展局等相关科室要加强对水产业质量安全检查督查的督查，切实做到有的放矢。

二是加强水产品质量安全监管的监督检查，保障群众生命财产安全。县农业局与县农业局联合开展水产品质量安全检查督查，重点检查水产品生产企业、加工农户的产品质量和使用说明的合法性和合规性、合规性、质量安全意识等方面的内容，督促水产养殖场、加油站、农户等企业依法生产水产质量安全，确保群众用上安全、有效的水产品。同时，县农办还要求各县、市农业局及时对水产品质量安全检查督查工作进行督查，及时向有关部门提交检查报告，督促水产养殖场、加油站等企业加大水产品质量安全检查督查力度，确保水产品质量安全。

三是加强水产畜牧业发展及水产畜牧行业监督检查。县农业局对全县水产畜牧业发展及水产畜牧行业发展进行督查检查，重点检查水产畜牧业发展、规模养殖场、农户的生产水和生活水，督促水产畜牧业发展、规模养殖场、农户的生活水和生产水和畜牧业发展等方面的质量安全，督促水产畜牧业发展方面有关方面有关方面做到检查与实施相结合；加强畜牧业行业内部和行业自律，强化内部审核，严格把握质量安全关和生产环节。为使水产畜牧业发展和水产畜牧业发展及水产畜牧业发展等方面的情况及时掌握和掌握，县农业局还建立了水产畜牧业发展及水产畜牧业发展监管网络。同时，各县农业局还建立农业行业监管网络，确保监管网络畅通、信息互通，为检查发现问题，查找原因，提出解决问题的办法并及时上报。县农业局还建立了水产畜牧业质量安全监督检查督导网络，并及时对水产畜牧业生产的各种质量安全隐患进行全程监控和处罚，确保水产畜牧业生产各项质量安全。

在检查发现水产畜牧业发展及水产畜牧业发展方面，我们主要做了以下几个方面的工作：

一是组织水产畜牧业生产专家对水产畜牧业生产中的重点和难点进行专题论证和评价。对我县水产畜牧业重点水产畜牧业产业的生产和经营状况以及重点水产畜牧

安全质量自查报告【篇9】

食品质量安全自查报告

一、前言

食品是人民生活中必不可少的一部分。然而，随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们对食品质量和安全提出了更高的要求。因此，食品安全问题已经成为了人们非常关注的焦点。为了保障食品的安全，企业需要加强自身管理，并对食品质量进行自查，不断完善和改进自己的管理和生产流程。

本报告旨在对本企业的自查工作进行总结和分析，评估自身优缺点，提出今后改进的方向和措施，进一步加强食品质量和安全管理，得到消费者和社会的信任与支持。

二、自查内容

1.食品生产流程规范性

本企业在生产过程中，实行严格的生产流程规范，依照国家有关标准，对原材料、生产、包装等各个环节进行严格把关和监管。生产车间实行严格的生产管理制度，确保原料的合规性和质量安全。委托第三方机构对关键环节进行定期抽样检测，确保产品质量符合国家标准和企业要求。

2.食品安全隐患监管

为保障食品生产的安全和合规性，本企业每年定期邀请相关部门进行食品安全检查，对食品生产过程、原料、设施、人员、卫生等方面进行全面排查和检查。并加强食品安全培训，提高员工安全意识和食品质量管理水平。

3.食品营养卫生性能

本企业在产品研发过程中，注重营养和卫生性能，独立金沙国际官网和研究各种原料的营养卫生性质，根据市场和消费者需求，科学制定产品配方和生产工艺，保证产品营养和卫生性能符合国家标准和消费者要求。

三、优点分析

1.生产流程规范性

本企业在生产流程方面，制定了严格的手册和操作指导，确保产品的稳定性和可重复性。对原材料进行严格的审核和筛选，确保原材料符合企业的生产要求。并通过第三方机构进行定期抽样检测，确保产品质量符合国家标准和企业的要求。

2.食品安全隐患监管

本企业重视食品安全问题，在生产过程中采取多种措施加强食品安全监管，注重员工的安全意识和食品质量管理水平。并定期邀请相关部门进行食品安全检查，对食品的生产、原料、设施和人员进行全面排查和检查，及时处理发现的问题和隐患。

3.食品营养卫生性能

本企业在产品研发方面，注重营养和卫生性能，加强选材和配方研究，根据消费者和市场需求，采用科学的生产工艺和生产方式，保证产品的营养和卫生性能符合国家标准和消费者的要求。

四、不足之处

1.生产流程多管齐下

企业生产流程的各个环节分散管理，缺乏整体协调和沟通，导致在实际操作中存在一定的难度和风险。企业需要加强生产流程的整体规划，实行统一的管理制度，缩小各环节之间的差距和风险。

2.食品安全培训制度不够完善

企业虽然重视食品安全问题，但对员工的食品安全和卫生意识培养不够完善。企业需要加强食品安全培训，使用易于理解的语言和方式向员工传递安全知识和意识，提高员工对食品质量和安全领域的认识和责任感。

3.产品追踪售后服务不完善

企业对产品追踪售后服务不够完善，没有建立有效的反馈机制。可能会出现未及时跟踪产品品质和用户反馈的情况，导致产品质量和口碑损失。企业需要建立完善的产品追踪机制和售后服务体系，并加强与用户的沟通和反馈。

五、改进方向和措施

1.生产流程多管齐下

企业需要对生产流程进行细化和整合，实行全流程管理，确保每个流程的顺畅和可控性。并实行自检、互检、专检等多种监控模式，强化风险和矛盾预判及应对措施，确保生产流程的安全和可靠性。

2.食品安全培训制度的完善

企业可采用多种方式，如集中培训、现场指导等形式，增强员工的安全和卫生意识，提高员工的安全管理水平。并加强食品安全知识的普及，使员工能够掌握食品安全相关法律法规，提高工作责任感和安全意识，确保产品安全、优质和合规。

3.完善产品追踪售后服务

企业需要建立严格的反馈机制和产品追踪制度，确保及时获取产品质量信息和用户反馈，并针对问题和意见进行快速反应和回应。并完善产品售后服务，主动与用户沟通和联系，提供贴心的咨询和服务，增强用户体验和满意度，提高产品品牌形象和美誉度。

六、总结

通过本次自查工作，本企业发现了自身的不足之处和问题，也从中总结出了一些好的经验和做法。企业将持续地加强食品质量和安全管理，改进和强化各个环节的管理和监管。企业将继续保持诚信经营和质量优先的发展理念，为消费者提供可信赖和高品质的食品产品。

安全质量自查报告【篇10】

20xx年第一季度医疗质量自查报告及整改措施根据医疗机构医疗质量安全整顿活动的要求，我院对重点科室、重点部门进行了全面的检查。现就自查结果及整改意见、措施和具体整改责任落实汇报如下：

一、我院医疗质量、安全管理基本情况回顾：

（一）我院有健全的安全管理体系，职责明确，责任到人。我们制定了医疗质量及安全管理方案与考核标准，健全完善了各项医疗管理制度职责。医疗质量管理按照管理方案和考核标准的要求，定期深入科室进行监督检查，督促核心制度的落实，检查结果以质量分的形式与医院绩效考核方案挂钩，有效地促进了医疗质量和医疗安全管理的持续改进。

（二）加强了医疗质量和医疗安全教育，医务人员的安全意识不断提高。

我们通过安全大会的形式，对全员进行质量安全教育，并与各科室有关人员签定安全责任书。加强了法律、法规及规章制度的培训和考核。举办了“医疗质量安全”等培训。安全检查检查结束后，院质量控制科召开会议，认真研究分析检查中发现的问题和纠纷隐患，找出核心问题和整改措施，然后召开科长、护士长、业务骨干会议进行质量讲评，有效促进了医疗质量的提高。

加强三基、三严的培训与考核，按照年初三基培训考核计划，各科室每季度必须考核一次，医务科、护理部每半年必须举办一次全院性的三基考核，参考率、合格率务必达95%以上。

（三）健全了防范医疗事故纠纷、防范非医疗因素引起的意外伤害事件的预案，建立了医疗纠纷防范和处理机制。

（四）护理管理方面

（1）护理管理组织

能够严格按照《护士条例》规定实施护理管理工作，组织护士长及护理人员认真学习了《护士条例》，确保做到知法、守法、依法执业。

（2）护理人力资源管理

每年制定护士在职培训计划，包括三基学习、业务讲座、护理查房等。按计划认真执行完成。

（3）临床护理管理

树立人性化服务理念，确保将患者知情同意落到实处。对围手术期患者实施术前访视和术后回访，设计了规范的计划。各科室高度重视健康教育工作，制定了健康教育内容。

（五）医院感染管理

（1）建立健全了医院感染管理组织

根据国家《医院感染管理办法》，我院建立和完善了医院感染控制小组。业务院长担任医院感染管理办公室主任，

（2）医院感染控制管理组织的工作职责得到了落实

我院根据实际情况和任务要求，每年制定医院感染管理工作计划，做到组织落实、责任到人。每年召开医院感染管理会议，总结近期医院感染管理工作情况，解决日常工作中发现的带有普遍性的问题，布置下一时期的工作重点。

（3）加强了医院感染管理知识的培训，不断提高医护人员的医院感染控制和消毒隔离意识

（4）认真开展了医院感染控制与消毒隔离监测工作，降低了医院感染率，从未发生医院感染爆发流行现象。加强了一次性使用用品的管理。各科室严格执行“一次性使用无菌医疗用品管理办法”，一次性使用医疗、卫生用品由设备科统一购进、储存和发放，“三证”齐全。各科室按需领取，做到先用，有效期内使用。一次性使用用品用后，由专人集中回收，禁止重复使用和回流市场。

二、存在问题：

（一）某些医疗管理制度还有落实不够的地方。

个别医务人员质量安全意识不够高，对首诊医师负责制、病例讨论制度等核心制度有时不能很好的落实，病例讨论还有应付的情况。患者病情评估制度不健全，对手术病人的风险评估，仅限于术前讨论或术前小结中，还没建立起书面的风险评估制度。

（二）抗菌药物的应用仍存在不合理的'想象。

个别医务人员抗菌药物使用不合理，普通感冒也使用抗生素；外科围手术期预防用药不合理，抗生素应用档次过高，时间过长。

（三）住院病历书写中还存在不少问题。

1、病程记录中对修改的医嘱、阳性化验结果缺少分析，查房内容分析少，有的象记流水帐。

2、存在知情同意书漏签字、自费用药未签知情同意书。

三、整改措施：

（一）进一步加强质量安全教育，提高医务人员的安全、质量意识。

医务人员普遍存在重视专业知识而轻视质量管理知识的学习，质量管理知识缺乏，质量意识不强，这样就不能自觉地、主动地将质量要求应用与日常医疗工作中，就很难保证质量目标的实现。质量管理是一门学科，要想提高医疗质量，不但要学习医学理论、医疗技术，还要学习质量管理的基本知识，不断更新质量管理理念，适应社会的需求。只有使医务人员树立起正确的质量管理意识，掌握质量管理方法，才能变被动的质量控制为主动的自我质量控制。因此，培训全体医务人员质量管理知识，增强质量意识是提高医疗质量的基础工作之一。首先要加强医疗相关法律、法规、规章制度、各级人员职责的培训。我院花大力气进行了制度建设，汇编了各种法律法规、制度及各级人员职责。要认真组织学习《医院工作人员岗位职责》、《医院常用法律法规选编》、《医疗质量与安全管理手册》，医务人员务必掌握相关法律法规、核心制度、人员职责，20xx年3月份组织一次全员医技、法规、制度、职责等有关知识的考核，成绩记入个人档案。加强医务人员的质量管理基本知识的学习，提高医务人员的质量意识、安全意识与防范意识。

（二）加大监督检查力度，保证核心制度的落实。

1、医务科要进一步加强质量查房和运行病历检查工作，这项工作对于提高医疗质量是很好的措施，但是要注重实效，不能流于形式，对查到的问题除了当面讲解以外，对屡犯的一定要通过经济处罚，给予惩戒。

2、要加强三基训练与考核，要不断完善考核办法，严肃考核纪律，注重考核的实效，不能流于形式。科室负责人要重视三基训练，要经常对医务人员讲三基学习的重要性，这对提高医务人员的技术水平至关重要。

3、加强病案质量的管理。

要进一步健全相关制度及病历检查标准，以制定奖惩办法，保证住院病历的及时归档和安全流转。

4、进一步加强医院感染的监控。

要进一步在医院感染病例监测、消毒灭菌效果监测、环境卫生监测等工作上下大功夫，严格执行各项医院感染管理制度，要将工作做细，不能应付。要进一步加大医院感染知识的培训和宣传力度，让每个医务人员都要认识到医院感染控制的重要性，自觉遵守无菌操作技术，做好个人控制环节。发挥科室医院感染控制小组的职责，配合院感办积极开展工作，杜绝医院感染事件的漏报。

5、进一步加强抗菌药物的使用管理。

根据卫生部《进一步加强抗菌药物临床应用的管理》通知精神，制定我院具体实施办法及奖惩制度，注重监控围手术期预防用药情况。要进一步落实抗菌药物分级管理制度，在门诊工作站设置处方权限，保证制度的落实。提高细菌培养、药敏试验率，保证合理使用抗菌药物。

安全质量自查报告【篇11】

我公司进入施工阶段采取以下方法保证质量安全控制措施：

1、质量方针：坚持“百年大计，质量第一”的方针，建立健全完善的领导班子。

为达到规定的质量目标，组织班组、职工参加有关学习活动，并为之承担相应的责任。

3、质量体系：实施质量管理的组织机构、职责、程序、过程和资源，严格控制检验原材料及半成品的进场验收。

4、质量控制：采取作业技术和活动，配合建设单位、监理工程师、质监部门排除质量环节上各阶段产生问题的原因，严把“工序质量控制”关。

5、保证质量：对产品或服务满足规定的质量要求，实现有现的质量保证。对生产、安装、检验工作进行验证和审核。为取得建设单位的信任，向有关部门提供需要的资料及证据。

6、质量目标：在保证实现企业质量目标的前提下，质量体系使企业经营机制处于质量与成本的最佳组合，只有切实按照适应环境的原则，实现企业目标的原则，适应建筑工程特点的原则，建立和完善公司的质量体系，使之适应各种不同的环境，适应各种工程类型和施工特点，获得最佳成本，全面实现企业目标，使企业在市场竞争中立于不败之地，获得最大的企业效益和社会效益。

施工现场的安全管理，重点进行人的不安全行为与物的不安全状态的控制。消除一切事故，避免事故伤害，减少事故损失的管理目的。

(1)建立、完善以项目经理为首的安全生产领导组织，有组织、有领导开展安全管理活动。

(2)建立各级人员安全生产责任制度，明确各级人员的安全责任。抓制度落实，抓责任落实，定期检查安全责任落实情况。

(3)建立全员承担安全生产责任，坚持安全生产责任制。做到纵向到底，一环不漏。

(4)一切管理，操作人员均与施工项目部签定安全协议，向项目部做出安全保证合同。

项目部定时定点进行安全教育培训，提高安全生产知识，有效地防止人的不安全行为。

(1)一切管理，操作人员具备基本条件与较高的素质，持证上岗。

(2)所有施工及操作人员具备合法的劳动手续，临时性人员签订劳动合同，接受入场教育后，方可进入施工现场和劳动岗位。

(3)新工人入场前完成三级安全教育，重点偏重一般安全知识、生产组织原则、生产环境、生产纪律。强调操作的非独立性。以生产组织原则、环境、纪律、操作标准为主。

检自改、边检边改的局面。使全员在发现危险因素方面得到提高，在消除因素中受到教育，从安全检查中受到锻炼。

(1)文明施工的意义：文明施工，是现代化施工的一个重要标志，是施工企业一项基础性的管理工作，是企业的窗口。坚持文明施工有重要意义。

(2)文明施工的措施：施工现场成立以项目经理为组长，健全管理个人岗位责任制，按专业、岗位、区片、栋号分片包干，实行自检、互检、交接检制度。做到自产自清、日产日清，工完场清，标准管理。

(3)环境保护措施：加强对施工现场粉尘、噪声的监控工作，消除粉尘和污水的污染，同当地环保部门加强联系，为企业做出良好的环境效益作贡献。

安全质量自查报告【篇12】

食品质量安全自查报告

一、前言

食品是人类生存所必需的，而食品质量安全问题却牵动着我们每个人的心。为了保障广大人民的饮食安全，各级政府和企业已经开展了一系列有关食品质量安全的工作。作为一个食品加工企业，我们也应该根据自己的实际情况，积极探索食品质量安全管理的有效途径，切实把食品质量管理工作做得更加细致、严格和有效。本报告以我公司为例，对我们在食品质量安全管理工作中所取得的成绩和存在的不足进行分析和总结，并提出改进措施和建议，以期达到更好的管理效果。

二、我公司的食品质量安全管理情况

1、实施食品质量管理体系

我公司建立了完整的食品质量安全管理体系，形成了以下管理模式：注重食品生产过程的控制，强化食品质量安全生产管理，培养员工的食品质量安全意识，建立质量管理体系并实现了标准化管理。这些管理模式的使用，有效地提高了公司的食品质量安全管理水平。

2、严格执行食品生产标准

我公司严格遵守国家的食品生产标准，对所有原材料进行严格检验和筛选，并实时监控食品加工的每一个环节，确保加工过程的合理性和安全性。所有生产环节都有明确的记录和监控机制，具有可追溯性。

3、提高员工的食品质量安全意识

我公司针对食品质量安全的特殊要求，严格执行食品质量管理制度，积极提高员工的食品质量安全意识，宣传食品安全知识，将之作为企业成功的基础。

4、引导消费者选择安全食品

公司通过优质产品、安全保障等方面使得消费者购买安全放心的食品，并在食品包装上标注了食品成分、生产日期、保质期等相关信息，让消费者明明白白地了解食品的质量和安全保障。

三、食品质量安全管理中存在的不足

1、处于改善状态的管理体系

虽然公司建立了完整的食品质量安全管理体系，但管理体系仍处于改善状态。一方面，管理体系要针对公司实际情况不断完善和优化；另一方面，管理体系要及时调整，以适应食品市场的快速变化。

2、员工的食品质量安全意识需要加强

员工是食品质量安全的重要环节，但在实际工作中，我们发现员工的食品质量安全意识还有待提高。虽然公司已经开展了相关培训，但仍需要定期检查和跟踪培训效果。

3、食品安全监管缺乏独立性

食品安全监管部门虽然有严格的监管措施，但由于监管机构与食品生产企业存在“关系”，导致监管缺乏独立性，进而影响了食品的质量与安全。

四、改进措施和建议

1、完善公司的管理体系

公司需要不断完善和优化食品质量安全管理体系，建立科学的企业管理制度，完善质量管理、环境管理、安全管理等相关制度，同时强化对制度的执行力度。建立一套食品质量安全创新管理模式，通过创新让企业更加有竞争力。

2、加强员工的食品质量安全教育培训

加强员工的食品质量安全教育培训是提高食品质量管理质量的重要途径。公司应该制定详细的职业技能培训计划，提高员工的意识，发挥员工在食品质量安全管理中的关键作用。

3、加强食品安全监管部门的独立性

食品安全监管部门应加强自身体制建设，依法行使职能，尽职履责，维护食品安全，调动社会各方力量，共同维护广大消费者的利益。监管部门应该优化监管机制、提高监管水平，切实加强对食品安全的监管。

五、结论

成为具有良好信誉和声誉的食品生产企业是我们一直追求的目标。食品质量安全管理是企业质量管理的重中之重。我公司将进一步加强食品质量安全管理工作，完善食品质量安全管理体系，注重员工培训和管理等环节，实现更高水平的食品质量安全监管，生产出更优质的食品，为消费者提供更安全的食品，成为行业的标杆企业。

质量报告

俗话说，凡事预则立，不预则废。在幼儿教育工作中，我们都有会准备一写需要用到资料。资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？小编特别从网络上整理了质量报告，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

质量报告 篇1

质量PQC述职报告

一、

在我担任质量PQC（Product Quality Control）一职的这一年，我在公司质量管理和产品审核方面付出了大量努力，并取得了一系列重要成果。在本次述职报告中，我将详细描述我在质量控制方面的工作内容、所取得的成就以及遇到的困难和挑战。

二、工作内容

1. 质量流程优化：

我主要负责优化公司的质量流程，以确保产品从设计到生产的各个环节都能符合质量标准。我参与了质量流程的审查和改进，以确保流程的顺畅和高效。通过简化和标准化流程，我们能够减少质量问题的出现，并提高产品的一致性。

2. 质量监控：

我负责监控产品质量，并制定相应的质量标准和检验方法。我与生产团队密切合作，确保生产过程中的质量控制达到最佳水平。我还与供应商进行合作，确保从外部采购的原材料符合公司的质量要求。

3. 问题解决和纠正：

在质量控制过程中，我及时发现并解决了一些产品质量问题。我积极处理来自客户和生产线的质量投诉，并采取了适当的措施进行纠正和预防。我还开展了培训活动，提高员工对质量控制的重视和意识。

4. 数据分析和报告：

我负责对质量数据进行分析和报告。我使用了统计方法和工具，对产品质量指标进行监测和评估。通过定期发布质量报告，我帮助公司监测产品的质量状况，并向管理层提供决策支持。

三、取得的成就

1. 质量问题减少：

通过我在质量流程优化和质量监控方面的工作，公司的产品质量问题得到了显著的改善。我们成功减少了产品的不合格率，并提高了产品的质量稳定性。这为公司赢得了客户的信任，并提升了市场竞争力。

2. 指导员工培训：

我开展了一系列培训活动，提高了员工对质量控制的理解和技能。通过培训，员工的质量意识得到了提升，他们能够更好地理解和执行质量流程和标准。这有助于减少人为因素对产品质量的影响，提高了工作效率。

3. 数据分析和决策支持：

通过我的数据分析和报告工作，公司管理层能够更好地了解产品质量的状况和趋势，并做出相应的决策。我提供的数据和建议为公司的质量管理和产品改进提供了重要的支持。

四、困难与挑战

1. 技术难题：

在质量控制过程中，我遇到了一些技术难题。例如，某些产品的质量指标无法达到标准要求，需要与研发团队和供应商进行反复交流和讨论。我通过不断学习和思考，最终找到了解决问题的方法。

2. 员工合作：

在质量控制工作中，需要与不同部门的员工进行合作。有时候，由于各种原因，员工之间的沟通和协作存在问题。我积极加强与员工的沟通和交流，解决了合作中出现的困难和冲突。

五、总结与展望

通过质量PQC一职，我在质量管理和产品审核方面取得了重要的成果。通过优化质量流程、监控产品质量、解决问题和提供数据分析与报告，我帮助公司提高了产品质量，并赢得了客户的信任。尽管在工作中遇到了一些困难和挑战，但通过不断学习和努力，我克服了这些问题，取得了令人满意的结果。

展望未来，我将继续努力提高自己的专业技能和管理能力，以更好地服务于公司的质量控制工作。我希望通过与团队的合作，进一步提高产品的质量水平，并使公司成为行业的质量领袖。我相信，通过不断的学习和创新，我能够在质量管理方面取得更大的成就。

质量报告 篇2

刚才李红主任用数据展示了我校在此次期中考中与行知的差距以及各班级、各科任教师的成绩，一针见血的分析了期中考以及近一段时间教学中存在的问题，分析了原因，提出了解决问题的策略。海鑫主任针对期中考中暴露出的问题，安排了家长会，我完成赞同，希望教师们会后再次深入反思自己班级管理、教学中存在的问题，切实落实两位主任提出的解决问题策略，才能使问题得到有效解决，才能在期末考中取得令人满意的成绩。本次期中考，我校以平均分教学出了一定问题。那么，我们管理和教学中到底出了哪些问题？下面我做一下反思：

麻痹、陶醉的心理，忘记了持之以恒刻苦奋斗的初心，没有发挥好火车头的作用。表现在思想上懈怠，说得多，深入处室、班级监督、检查、听课少了，与老师交心谈心少了。个人的教学成绩不高，尤其是自己所教的学校的贡献率非常小，有的时候还拖了学校的后腿，影响了学科、学校的排名。

，有的老教师有“躺平”、“巨婴”心理，主观上投入不够，导致自己的教学成绩赶不上新参加工作的教师。

结合的教师，教学效果必然提高；如果把电子教案作为自己偷懒的工具，不进行二次备课，教学效果必然大打折扣。纵观我们教师的教子教案，大部分教师二次备课认真。但是有个别教师二次备课做得不太好，马虎，潦草，有的只有勾划，无批注；有的批注简单，寥寥数语；有的没有反思等等。

晚饭后自习的部分值周教师不到位、或者到位了没有认真履职，不管学生，或对学生的管理不到位，或没有深入教室管理学生，导致教室学习氛围不浓，学习效率低下。

学习习惯反弹，上学期建立起来的较好的学风、班风丧失，班级处于无组织、无纪律的混乱状态，导致学习成绩下降。

质量低下。

合作、探究、练习，教师在二次备课时就要考虑好。从本次五华区的考题看，试题灵活、开放、细化，如果我们不改变教法，在课堂教学中不注重学生学习兴趣，特别是学生思考问题、分析问题、解决问题能力的培养，学生懒动手，动嘴，动脑，造成学生思维僵化，不具备思考问题、分析问题、解决问题能力，要提高成绩只能是一句空话，我们的路只会越走越窄，特别到了八、九年级，我们要驾驭学生就很困难。

8、和行知比，学习时间难以保证。

9、活动开展较多，影响了教学时间和学生的学习。

辅导效率有待提高。

《易经》里边说：变则通，通则达。面对我校管理和教学中存在的问题，我们只有找准对策，才能解决问题，提升质量。

1、目标。

2、为了改变质量滑坡这一状况，保证教学时间，经黎阳学校校务会讨论决定，报本部校长办公会同意，我们本学期将采取一个临时政策。从国庆节收假到本学期结束，早操停上，学生上午7：20开始上早自习。这一临时政策从5月5日开始实行。这一临时政策增加了早自学老师们的负担，为了学校的发展，请语数外老师们多一点奉献精神，对学校的这一决策给与理解与支持。至于报酬，我向本部请示，看在条件允许的情况下，看本部能不能给我们语数外教师力所能及的补助。

检查。

晚饭后自习的管理。

倡导提高课堂效率，课堂上做到讲练结合；（有批有改。

5、新教师要处理好考岗和教学的关系。

思想波动较大和厌学等的学生，班主任及时与家长联系，做好学生转化工作，减少和消除厌学面。

7、人事变动。

尊敬的各位教师，态度决定高度。面对期中考和前期管理和教学中存在的问题，只要我们用心去思考、解决，就没有翻不过的火焰山。细节决定成败，只要班主任在工作中敬业一些，协助科任教师抓实学困生的学习，抓好学生卫生、学习习惯的养成，增强班集体凝集力，形成良好的学风，班风。只要科任教师多一些投入，二次备课认真一些，教法灵活一些，思维训练到位一些，顽劣学生盯紧一些，课后辅导投入一些，检测及时一些。期末一定能打一个翻身仗，实现我们既定的目标！

质量报告 篇3

一、组织与阅卷情况

本次期中考试，考试期间组织严密，教务处统一安排了考务，学生在年级内部交叉安排考号，交换座位，为保证考试成绩的真实有效，教务处强调了考试纪律及监考教师的职责，统一集中订卷等方式加大对考试纪律的检查，在考试期间发生的违纪现象大为减少，但是距离杜绝学生违纪行为还有较大距离。阅卷采取的是流水作业，保证了批卷过程严谨、认真。

二、试卷评价：

基础知识与综合能力兼顾。试题质量较第一次月考大为提高。

三、考试成绩分析：

数据反映出来的问题，主要体现在以下两个方面：

（1）各班成绩发展的不平衡

（2）各学科间的不平衡。

四、教与学存在的问题

学生层面：

1、学生的基础差，学习习惯和学习态度还需要进一步的提高。

2、学生的基础知识掌握不牢，综合分析问题解决问题的能力差。

3、优秀率整体偏低。尖子生不突出，后进生数量多，严重影响教学质量。

教师层面：

1、课堂纪律不好，导致教学效果不好

2、教师角色转化不到位。教学方式没有发生实际性的变化。许多教师仍然把重心放在教上，忽视了学生的主体地位，学生被动学习。相当一部分教师固守传统。有人来听课是一回事，真正上起课来是一回事，上示范课是一回事，活动过后又是一回事，出现教学研究和教学实践两张皮的现象。

3、课后辅导抓得不扎实。有的不重视练习，有的练习了但没有及时批改和讲评。

4、没重视尖子生的培养，班主任要把重点培养对象告知各科老师，大家齐抓共管，解决好木桶效应问题。把尖子生的培养作为重要工作来做。

质量报告 篇4

2022年度工作与生活反思报告

在平凡的一年中，作为一名普通的打工者，我深感责任与挑战并存。工作与生活的交织，让我更加明白了自我成长的重要性。这份报告是我对过去一年的反思，也是我对未来的展望。

工作内容概述：

1. 参与产品质量的日常监控，确保生产流程符合标准。

2. 定期进行质量培训，提高团队成员的质量意识。

3. 协调处理客户的质量投诉，确保客户满意度。

4. 参与质量管理体系的改进工作，提升整体运营效率。

重点成果：

1. 成功推动质量管理体系的优化，减少了产品不合格率。

2. 在团队中实施有效的质量培训，显著提高了团队整体素质。

3. 针对重大客户投诉，迅速响应并得到客户的高度认可。

4. 在个人职责范围内，实现了工作零失误的目标。

遇到的问题和解决方案：

1. 问题：生产过程中的质量控制存在盲点，导致部分产品不合格。

解决方案：加强日常巡检力度，引入自动化检测设备，完善质量记录。

2. 问题：与客户沟通时存在理解偏差，影响客户满意度。

解决方案：加强与客户沟通前的准备工作，提高自己的业务能力。

3. 问题：团队内部在质量意识上存在差异，影响团队合作。

解决方案：组织定期的质量意识培训，促进团队成员间的交流与合作。

自我评估：

在过去的一年中，我认为自己在职业能力、工作态度和团队合作能力方面都有所进步。在职业能力方面，我通过不断学习和实践，提高了自己的业务水平；在工作态度方面，我始终保持积极向上的态度，认真负责；在团队合作方面，我注重与同事间的沟通与协作，共同完成任务。我也认识到自己还有很多需要改进的地方。例如，在处理问题时，我需要更加冷静和果断；在时间管理方面，我还需要更加高效。

未来计划：

展望未来，我计划进一步提高自己的职业素养，争取在质量领域取得更高的成就。具体来说，我打算参加更多的专业培训课程，增强自己的理论知识；同时，我将努力提升自己的实践操作能力，确保能够迅速应对各种质量问题。我还将关注行业动态和技术发展，以便及时调整自己的工作方向和策略。在团队合作方面，我希望能与团队成员建立更加紧密的合作关系，共同为提高产品质量而努力。在工作与生活的平衡方面，我会寻找更加合理的时间安排，既保证工作效率，又能照顾到家庭和个人需求。通过这些努力，我相信自己能够在新的一年中取得更大的进步和成就。

质量报告 篇5

质量检验报告

一、

质量检验报告是一份重要的文件，用于记录产品或服务的质量检验结果。它是质量管理体系中的关键组成部分，对于确保产品质量具有重要意义。通过对产品或服务的详细检查和分析，质量检验报告能够提供给相关方面有关质量问题的重要信息和决策依据。本文将详细介绍质量检验报告的内容和必要性，并通过举例来说明其实际应用场景。

二、质量检验报告的内容

质量检验报告通常包含以下内容：

1. 产品或服务的基本信息：包括生产日期、批次号、规格型号等。这些信息可以帮助进行溯源和追踪，方便后续处理和问题分析。

2. 检验标准和要求：明确产品或服务应满足的质量标准和技术要求。这些标准和要求通常由国家标准、行业标准或企业内部标准确定，确保产品或服务具备一定的质量水平。

3. 检验方法和步骤：明确进行质量检验的方法和具体步骤。这些方法可以包括物理测试、化学分析、外观检查等，根据不同的产品或服务类型进行选择和组合。步骤要具体明确，以确保检验的全面和准确。

4. 检验结果和评价：记录产品或服务的检验结果，并根据标准和要求进行评价。对于符合要求的部分，需明确说明；对于不符合要求的部分，要详细列出问题和不合格项，以及影响和风险评估。

5. 和建议：根据检验结果和评价，对产品或服务的质量提出和建议。可以包括“合格”、“不合格”、“待整改”等；建议可以针对不合格项提出改善措施或整改方向。

三、质量检验报告的必要性

质量检验报告的编制和使用对于企业和消费者都具有重要意义：

1. 产品质量控制：质量检验报告是企业进行产品质量控制的重要手段。通过记录和分析检验结果，企业能够及时了解产品质量状况，及时发现和纠正问题，确保产品质量稳定和可控。

2. 供应链管理：质量检验报告是供应链管理的重要依据。通过检验报告，企业能够评估供应商的质量水平，选择合适的供应商合作，确保从源头上掌控产品质量，并追溯质量问题的责任链。

3. 销售和市场监管：质量检验报告是销售和市场监管的重要工具。消费者可以通过检验报告了解产品质量，并选择安全可靠的产品。同时，监管部门可以通过检验报告对市场进行抽检和监督，加强产品质量监管和维权。

四、质量检验报告的应用实例

为了更好地理解质量检验报告的应用，以下是一个实际场景的案例：

某汽车制造商通过对其生产的一款新车进行质量检验，以确保其符合相关安全标准和技术要求。在质量检验过程中，按照预定步骤进行了外观检查、安全性能测试、耐久性测试等内容，并记录了所有检验过程和结果。

检验报告中包含了该车辆的基本信息、检验标准和要求、检验方法和步骤，以及检验结果和评价等内容。在评价部分，报告明确列出了车辆在某些项目上的不合格问题，例如制动系统存在泄漏风险、安全气囊响应时间不达标等。

基于这些检验结果和评价，质量检验报告提出了相应的和建议。报告指出，该车辆整体符合安全标准，但仍需对发现的不合格问题进行整改和改进。同时，报告建议制造商加强对制动系统和安全气囊的设计和测试，以提升整车的安全性能。

通过这个案例可以看出，质量检验报告对于产品质量控制和改进具有重要意义。它不仅为企业提供了质量管理的重要依据，也为消费者提供了选择和购买的参考。同时，质量检验报告也能够促进供应链管理和市场监管，推动整个行业的质量提升。

五、

质量检验报告作为产品或服务质量管理的重要工具，具有详细、具体和生动的特点。它不仅记录了产品或服务的质量检验结果，还提供了供相关方面进行决策的重要信息。通过质量检验报告，企业能够掌握产品质量状况，改进产品生产工艺和技术，提升产品质量水平。同时，质量检验报告也为消费者提供了购买参考，维护自身权益。

质量报告4篇

俗话说，做什么事都要有计划和准备。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时，往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么，你知道有哪些常见幼师资料吗？小编陆续为大家整理了质量报告4篇，更多相关内容请继续关注本网站。

质量报告 篇1

1、健全院科医疗管理组织，实行院科二级负责制。院长、科主任为院、科质量安全管理第一责任人，领导班子要定期专题研究医疗质量与医疗安全工作。健全医疗质量与医疗安全管理体系，强化职能科室及医疗质量监管部负责人的管理责任，加大质量控制监管力度，扩大院质量控制和医务科职能，设立医院质量与安全管理小组，科室设质控小组。

2、医疗质量管理职能部门组织实施医疗质量与安全管理，负责指导、监督、考核、分析、评价医疗质量及安全工作，考核组每个月定期进行医疗质量与安全指标的检查分析并督导落实。监管检查须有计划、有记录、有分析、有反馈、有整改措施、有实际效果。建立执行部门与监管部门交叉协调管理机制。

3、健全医疗质量管理组织：医疗质量管理与安全、药事管理、医院感染、病案管理、输血管理、和护理管理小组等每季度召开会议研究医疗质量安全管理问题，有活动记录，重视工作实效。

4、加强全员医疗质量和医疗安全教育。牢固树立质量安全意识，营造质量安全氛围，提高全员质量安全参与能力，质量安全培训纳入全员培训年度计划，定期进行，确保培训效果。

5、强化“三基、三严”训练，开展岗位练兵。职能部门制定并组织实施医、护、药、技等全员培训计划，分类开展临床医疗、护理、影像、检验、药剂、输血、医院感染等岗位专业人员的练兵活动。抓好抓实急症处理、重患抢救、复苏技术、物理诊断、外科操作、临床技能、病历书写等基本功训练，强化依法执业能力、临床思辨能力和医患沟通能力。

6、严格执行医疗质量和医疗安全管理与持续改进的核心制度，完善并实施各项规章、技术操作规程及各类人员岗位职责。建立健全医疗技术风险防范、控制及追溯机制，完善重大医疗安全事件、医疗事故防范预案和处理程序，完善非医疗因素引起的意外伤害事件的防范措施。按规定报告处理医疗事故、纠纷等不良事件。

7、加强重点部门及重点岗位的管理。各质量安全执行及监管部门高度重视急诊科护理管理、医院感染控制等工作以及其他重点部门科室（门诊、药事、病案管理等）的管理，制定可行的质控、监管计划和措施，重点查找医疗安全隐患和薄弱环节，加强整改，每月有检查、有监控记录。

8、依法加强医疗技术管理，遵守高危、敏感技术准入规定，严格医疗技术和人员资质准入、分级管理和监督评价管理。建立医疗技术风险预警机制，完善并实施医疗技术损害处置预案，对新开展医疗技术进行安全、质量、疗效等全程追踪管理与评价。

9、应用蒙医诊疗技术项目标准化

按医疗科学管理手段指导制定患者的医疗诊疗方案，规范临床医疗工作和医疗行为，合理利用卫生资源，保证并持续改进医疗质量。

10、医院感染工作的管理。我院成立了医院感染管理小组，全面负责全院的医院感染监控管理工作，明确了各科室医院感染管理负责人。医院感染管理小组负责以下工作：制定医院感染监控计划、制度和监控措施及医院感染在职培训工作，组织落实医院感染监控措施，定期在全院范围内进行医院感染监测。

质量报告 篇2

自从钢筋混凝土结构在建筑中广泛使用至今,国内外发生过大量的质量事故,造成了巨大的人员伤亡及经济损失。

案例1xx公司综合楼底层为框架结构,层高为5.4m,2-5层为砖混结构,用作2个单元的多层宿舍,层高均为3.0m。在综合楼投入使用后,陆续发现墙体及2层楼盖框架梁出现裂缝。

案例2xx彩虹桥为中承式钢管混凝土提篮拱桥,桥长140米,主拱净跨120米,桥面总宽6米,净宽5.5米。该桥在未向有关部门申请立项的情况下,施工中将原设计沉井基础改为扩大基础,基础均嵌入基石中。主拱钢管由xx通用机械厂劳动服务部加工成8米长的标准节段,全拱钢管在标准节段没有任何质量保证资料且未经验收的情况下焊接拼装合拢。钢管拱成型后管内分段用混凝土填注。某日30余名群众正行走于彩虹桥上,另有22名武警战士进行训练,由西向东列队跑步至桥上约三分之二处时,整座大桥突然垮塌,桥上群众和武警战士全部坠人河中。

案例3xx重型机器厂计量处四楼会议室屋盖突然塌落,造成42人死亡、46人重伤,133人轻伤,直接经济损失300万元。该厂在原建的计量办公楼三层楼上接层,扩建成四层。会议室位于接层部分的东侧,长21.85米,宽14.9米,面积为325.6平方米,整体建筑为混合结构,现浇圈梁,轻型屋架,钢筋混凝土空心预制板屋面,室内水泥地面。

案例4xx省某车站已建成三座灯桥,每座灯桥8个孔,灯桥跨越铁路,桥下可停火车和其他车辆。桥面横梁为V型折板,是主要承重构件。V型折板上铺板仅起横向支撑作用,也起传递上部荷载的作用。折板与盖板以分布筋连接,架设拼装后灌注混凝土而连成整体。某日有一辆列车从灯桥下通过时,最东端的一孔灯桥折板横梁突然从一端塌落,并砸断了第二根立柱,从而连带第二孔横梁塌落,幸好该孔有一货车车厢停放,大梁砸到车厢上后就阻住了,仅引起第三柱的倾斜而未引起更多的连续倒塌。

1、工程事故原因统计分析

事故案例分析说明,建筑倒塌事故原因基本可归纳一下几类:

1.1设计原因(如案例1)

(1)勘查失误。工程地质勘察失误,不能反映实际情况或未查明不良地层特征,致使地基基础设计时采用不正确方案。导致结构失稳、上部结构开裂甚至倒塌。

(2)设计计算方案失误。因任务急、时间紧、计算和绘图错误而未认真校对;荷载漏算或少算;所涉及问题比较复杂,而作了不妥当的简化;有的甚至认为原有设计有安全储备而任意减小断面,少配钢筋或降低材料强度等级;设计时所取可靠度偏低等等。基础置于持力层的承载力相差很大的两种或多种土层上而未妥善处理;如房屋长度过长而未按规定设置伸缩缝等方案不妥的情况。

(3)对于结构构造细节处置不当。有些设计人员重计算、轻构造,认为构造处理不是很重要的,因而没有精心设计。如大梁下未设置梁垫;预埋件设置不当;钢筋锚固长度不够,节点设计不合理等等

1.2施工原因(如案例2)

(1)钢筋混凝土材料质量低劣。工程材料质量低劣,进场前未按要求检验,致使不合格材料流人工地,如钢筋、水泥、石子质量不合格,混凝土和砂浆配合比不当等。

(2)违反设计与规范。不按图纸施工,对特殊构造未按要求制订专项施工方案。临时设施或维护设施等不按要求搭设。违反相关设计或质量验收规范。

(3)管理混乱。现场管理与施工组织混乱,违章作业,质量安全监督检查不到位。许多现场管理人员质量意识淡薄,对已出现的事故征兆未加以重视,不及时采取有效措施,从而导致惨剧发生。

1.3使用、改建不当的原因(如案例3)

(1)使用中任意加大荷载。如原设计为静力车间,后安装动力机械,设备振动过大引起房屋过大变形;民用住宅改为办公用房,安装了原设计未考虑的大型设备,荷载过大引起楼板断裂;民用住宅阳台堆放过重过多杂物(如煤饼)引起阳台开裂甚至倒翻等等。

(2)加层不当。近来,因经济发展,旧房加层较为普遍,甚至已成立了房屋增层加固委员会,业务兴旺。但有些单位自行加固,未对原有房屋进行认真验算,就盲目往上加层,由此造成的事故在全国许多省市都发生过。

(3)维修改造不当。有的使用单位任意在结构上开洞,为了扩大使用面积和得到大空间而任意拆除柱、墙,导致承重体系破坏,引发事故。有些房屋本为轻型屋面,但使用者为了保温、隔热,新增保温、防水层,结果使屋架变形过大,严重者造成屋塌房毁。

(4)改变使用功能。违反设计使用功能,增大使用荷载,超出原有设计承载力,或在使用过程中对工作环境的变化未加以注意,没有考虑附加荷载,最终导致破坏。

1.4预应力缺陷事故(如案例4)

(1)预应力筋不合格。钢筋表面锈蚀,钢筋表面出现黄色浮锈,严重的转为红色,日久变成褐色,甚至因为钢筋出厂时检验疏忽造成钢筋强度不足,以致整批材料报废;钢筋冷弯性能不良,钢筋含碳量过高,或其他化学成分含量不合适,或钢筋轧制有缺陷;冷拉钢筋伸长率不合格,钢筋原材料含碳量过高;下料长度不准、穿筋时发生交叉、钢筋镦头不合格等。

(2)锚具不合格。预应力筋滑脱,主要发生于以夹片式锚具锚固钢筋或钢绞线的场合,预应力筋锚固后从夹片中滑脱,使锚具丧失锚固能力;螺杆与锚环结合尺寸过小,螺杆与锚环结合部分过短,当张拉到一定吨位时,螺杆与锚环突然脱开,锚环打至扩大孔与一般孔道交接处,该处被打碎,或千斤顶随螺杆掉落;还有螺丝端杆断裂、螺丝端杆变形、锚环开裂。

(3)张拉过程事故。张拉应力失控,钢筋伸长值不符合规定,张拉应力导致泥凝土构件开裂或破坏;混凝土强度不足;张拉端局部混凝土不密实;放张时钢筋(丝)滑移;钢丝表面污染;混凝土不密实,强度低;先张法放张时间过早,放张工艺不当。

2、结论

钢筋混凝土结构在广泛应用的同时,其事故也引起了普遍关注。通过事故案例分析,获得以下基本结论:现有建筑倒塌事故原因,除设计、施工错误、使用不当等原因外,建筑结构体系不合理是导致建筑工程跨塌事故发生的主要原因之一。

分析结果可为工程风险管理提供数据支持,同时也有助于工程界对钢筋混凝土结构事故有一个全面的了解,从而在实际工程中可以更加有效地监督管理,以减少事故的发生。

质量报告 篇3

我单位财务会计管理工作，总的来说管理还是较好的，在以后工作中，我们将加大管理力度，切实搞好财务会计管理工作。

为切实履行财政监督职责，稳步推进财政监督检查工作，我单位对本单位会计信息质量、部门预算、“小金库”专项治理工作、财政制度、和财经纪律执行情况进行自查，现将自查情况汇报如下：

（一）会计基础工作情况检查

1、会计人员从业资格情况：会计人员经过专业上岗培训，有从业资格证。

2、单位银行账户开设情况：开设零余额账户，集中支付账户。

3、会计科目和会计账簿设置比较合理、完备，会计账簿、财务报表信息真实，账表之间、账账之间、账簿与凭证之间对应真实。

4、会计往来科目、会计结余科目真实，单位未存在将收支计入往来账核算问题。

5、财务报销制度完善、报销凭证及附件要件需经严格核查方能报销。

6、原始发票、收据使用情况：没有使用发票和收据的情况。

7、未存在工资科目之外核算单位职工工资福利性支出情况。

8、财务会计档案及时整理归档放入档案柜进行保管。

9、单位建有财务管理规章制度、内控制度。

10、单位资产管理情况：我单位对固定资产已进行登记造册并定期进行清查。

（二）治理“小金库”情况

单位取得的各项收入都纳入单位法定账户管理和核算，无“小金库”。

从财务会计管理自查情况看来，我单位财务会计管理工作，总的来说管理还是较好的，在以后工作中，我们将加大管理力度，切实搞好财务会计管理工作。

质量报告 篇4

为切实解决当前水产品质量安全存在的一些突出问题,进一步提高我市水产品质量安全水平,根据农业部《农产品质量安全整治暨农产品质量安全执法年活动的实施方案》和（赣农字23号）文件精神，结合我市水产品质量安全管理实际，我局认真组织开展了水产品质量安全整治暨水产品质量安全执法年活动。现将水产品质量安

全整治自查有关情况汇报如下：

一、领导高度重视

我局根据省、市的统一部署，结合渔业生产活动的特点，及时制定并印发了《市水产品质量安全整治执法年活动实施方案》，成立了市专项整治工作组，由潘宝山局长为组长、孙维钢副局长为副组长，生产、渔政科、局办公室和水技站负责人为成员，下设办公室，办公室设在生产科；各县（市、区）渔业主管部门相应成立了专项整治组织机构。

二、整治目标明确

水产品质量安全专项整治目标是：以全面落实《农产品质量安全法》等法律法规，着力解决当前水产苗种生产和水产养殖过程中存在的水产品质量安全问题，严肃查处禁用渔（兽）药、假劣饲料违规使用行为；落实属地管理责任制，建立健全责任追究制度，建立衔接顺畅、运转高效的水产品质量安全执法机制，提高基层行政人员和渔政队伍水产品质量安全监管能力；着力强化基层服务，培育负责任的生产主体，扶持自律能力强的专业合作社和行业协会。构建水产品质量安全长效机制，推进水产品质量安全工作迈上一个新的台阶。

各地渔业行政主管部门及相关单位，按照职能分工协作，围绕整治目标，有重点地开展了水产品质量专项整治活动：

1、加大宣传力度。渔政部门在重点水产市场、码头、渔业乡（村）等渔民较集中的场所，通过拉横幅、贴标语、给渔民朋友一封信等渔民群众喜闻乐见的形式，结合《农产品质量安全法》等渔业法律、法规的宣传活动，加大执法力度，向社会公布举报电话，营造了活动开展的舆论氛围。

2、重视培训提高。各地水产技术推广部门以水资源环境保护、水产健康养殖、水产品质量安全为主题，举办了三期培训班，培训养殖从业者近300人，促进了水产健康养殖技术的推广和水产品质量安全意识的提高。

3、强化检查监管。一是以各地渔业养殖环节质量安全检查为重点，具体检查了当地水产苗种场、养殖主导品种的生产基地和其它品种的较大规模养殖场的苗种来源、投入品使用、病害防治以及养殖证发放、生产记录、用药记录等管理制度建设情况，依法查处违规使用渔业投入品的行为；二是加强水产品包装标志执法检查，重点检查了水产品包装、标识、商标等使用管理情况和无公害水产品、绿色或有机食品的申报和使用情况；三是加强了特殊时期的检查、执法力度，特别是重要节日期间，各地组织了专门力量开展了水产品质量安全专项执法督查。重点检查水产品养殖基地“三项记录”等质量安全自控制度的落实、水产品批发市场质量安全监管制度的建立和完善等情况，消除了水产品养殖、销售过程中不安全隐患，保障了节日期间水产品消费安全。

三、效果比较明显

各地渔业行政主管部门在此次专项整治行动中，都能按照省、市的统一部署，结合当地的实际，制定相应的实施方案，成立专门的领导机构，加强领导，周密部署，精心组织，注重实效。截止4月8日，这次专项整治行动，经排查,我市目前共有水产品苗种养殖企业24家、水产品养殖企业56家、水产业农民专业合作经济组织50家、渔用物资经销企业6家、“三品”生产企业21家，从检查的结果看，全市水产品质量安全整治总的情况较好。一是“三类基地”“三项记录”基本齐全，监管率基本达到100%，国家、省、市级水产原良种场100%持证生产，监管率100%；二是渔业生产投入品的使用趋于合理，没有发现违规使用禁用渔药及非法违规使用各种添加剂；三是水产品批发市场质量安全管理制度正在逐步健全。

虽然水产品质量安全专项整治取得了一些成绩，但也存在一些突出问题：一是各县有极少数养殖户对三项记录不够重视，宣传教育有待加强；二是县级以上渔业部门具备检验资质的水生动物检疫检测机构缺失，导致检测工作的缺位，给水产品质量安全监管和执法工作造成困难；三是对还在使用化肥养鱼的企业和个体户，提出警告并限期整改，对部分一线水产从业人员自身的文化水平不高，渔业养殖大多以粗放型为主，渔民的水产品质量安全和生态保护意识不强，水产品的源头质量安全不容乐观，造成管理难度加大；四是缺乏水产品质量安全监管专项经费，市县两级很多工作难以开展。

今后，我们将进一步加大对水产品质量安全工作的宣传、监管力度，促进渔业产业的持续健康发展。一是继续加大渔民的教育和培训力度，特别是“三类基地”要强化养殖过程中的药物使用管理，加强健康养殖技术培训，通过行业自律，严格规范和约束生产者的行为；二是继续推动水产健康养殖示范基地行动，推广健康养殖方式，推进水产标准化示范县、标准化养殖区和健康养殖示范区建设，加强水产原良种保护、水生动物防疫检测体系建设；三是加强水产品质量安全监管和执法工作，加大水产品药残监测和市场监管力度，加强追溯整改，依法严肃查处违法违规行为。

质量管理员述职报告(集合14篇)

如何让自己的范文在很多人中间亮眼？学习和工作文档编写能力是在职场中走向成功的必备技能，遇见这种困难时，推荐各位去使用范文，请阅读以下幼儿教师教育网的编辑精心收集整理的“质量管理员述职报告”。

质量管理员述职报告 篇1

为了切实提高员工的质量意识，并紧紧围绕“坚持以质取胜，推动科学发展”的生产工作方针，进一步健全和完善项目监理部质量管理体系，不断提升质量管理水平，项目监理部在9月份“质量月”活动中，深入开展了“质量月”各项活动，全面落实质量第一的管理理念。通过学习从思想上高度重视对质量的控制，总监认真组织全员成员学习公司文件精神，认真贯彻执行各项法律法规、规范、标准、设计文件及图纸内容，结合代建方的奋战789劳动竞赛活动，在质量控制方面取得了一些成效。

现将宿迁市广播电视发射塔建设工程项目监理部在“质量月系列活动”中的情况汇报如下：

一、项目监理部统一思想，从自身素质抓起，认真组织开展学习，提高监理业务能力和素质：

项目总监组织项目全体监理人员学习《20xx年“质量月”活动方案》、《建设工程监理规范》、《关于加强建筑结构工程施工质量管理的若干规定》、《江苏省住宅工程质量通病控制标准》、《江苏省主体结构工程施工资料表格填写范例》、江苏省政府文件、公司20xx年关于质量月活动的通知，通过此次学习，全体监理人员明确了质量目标，为下一步现场开展监理工作指明了方向。同时要求通过此次学习，强化各部门、人员质量意识，现场监督和管理工作，严格按照规范和设计及各级文件精神落实整改到位。

二、宿迁市城投公司组织参建单位至各项目部开展质量月学习评比工作：

每月下旬宿迁市城投公司组织各在建工程的建设方项目部、各项目监理部、各施工方的项目部至各项目现场检查施工质量、各方资料，城投公司王永总经理、程进生总工对我项目部给予一定的肯定，要求施工现场整洁卫生，材料堆放有序等工作继续保持下去，要求在保证质量、安全的情况下把进度搞上去。对此我项目部表示我方监理人员将以公平、公正、严谨的工作态度，严格按照相关设计、标准把控现场质量，保证施工质量符合相关规定要求，尽职尽责尽力为实现各项目标而奋斗。

三、组织质量管理专题培训讲座，提高专业技术水平

根据质量月活动计划，项目监理部组织参建单位相关负责人针对质量保证体系、国家法律法规和质量通病防治标准等进行专题培训，通过培训进一步增强了总包单位的管理水平、监理人员的专业技术知识，对国家法律、法规及地方有关规定有了进一步的认识，为工程质量控制提供了保障。

四、各监理人员职责分工明确。

总监理工程师职责：

（一）确定项目监理机构人员的分工和岗位职责；

（二）主持编写项目监理规划，审批项目监理实施细则，并负责管理项目监理机构的日常工作；

（三）审查分包单位的资质，并提出审查意见；

（四）主持监理工作会议，签发项目监理机构的文件和指令；

（五）审查承包单位提交的开工报告、施工组织设计、施工方案、进度计划等。

专业监理工程师职责：

（一）负责编制本专业的监理实施细则；

（二）负责本专业工作的具体实施；

（三）组织、领导、检查和监督本专业监理员的工作，当人员需要调整时，向总监理工程师提出建议；

（四）审查承包单位提交的涉及本专业的计划、方案、申请、变更，并向总监理工程师提出报告；

（五）负责本专业分项工程及隐蔽工程验收。

监理员的职责：

（一）在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作；

（二）检查施工单位人力、材料、设备施工机械投入和运行情况，并做好记录；

（三）复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始凭证；

（四）按设计图纸及有关标准、对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录，对加工制作及施工质量检查结果进行记录；

（五）担任旁站工作，发现问题及时指出并向专业监理工程师报告，并做好监理日记和有关的监理记录。

五、认真落实监理程序，严把施工产品质量关

（一）严格方案审批、审查关：按施工规范和设计要求以及强制性条类和地方规定标准，严格审查施工单位上报的各项施工方案，对于审查不合格的监理注明意见，重新修改上报，确保方案具有针对性、可操作性和实用性，现场施工严格按审批后的方案执行。

（二）严把原材料进场关：材料进场后监理对原材料的外观、规格、型号、尺寸等根据质保资料和材料验收强规进行验收，验收合格后根据见证取样规定进行取样跟踪送检，不合格的材料坚决予以退场处理。

（三）严把隐蔽工程隐蔽关：基础施工阶段隐蔽工程较多，项目监理部严格控制要点，严格验收，不合格的工程严禁隐蔽，整改合格后方可进入下道工序施工。

（四）严把验收制度关：吊顶，封板，穿线等工序必须经监理现场验收合格后方可进行下道工序施工。

（五）认真执行旁站制度关：线路量测工序监理实行跟踪全过程旁站，确保接线质量。

（六）严把见证取样制度：混凝土原材料复试、防水卷材、防水涂料复试、钢结构相关复试、焊条复试、混凝土同养、标养、砂浆试压块；以上试验监理在施工过程中严格按国家标准和江苏省宿迁市地方标准严格按见证取样要求实行见证取样制度，确保工程试验的代表性和真实性，做到实体检查有据可依，实体评定有据可查。

质量管理员述职报告 篇2

20xx年度，我主要从事建设行业与质量安全管理工作，在上级领导关心和指导下，很好的完成了监督工作任务，现将本年度的工作内容总结如下：

一、思想认识

要做好本职工作，更好的完成领导交办的工作任务，必须加强政治学习、法律法规学习、提升业务水平，学习好“四风”“党风廉政”等精神，切实提高自身的履职能力和水平，依法而行，逐渐提高行政执法能力。切实改变工作作风，热情服务，敢于作为，转变工作职能，为我县建设领域工作出一份力。

二、工作情况

1、在从事监督管理工作的1年时间内，共完成了20个工程项目的质量安全监督工作，本年度均参与我局组织的质量安全生产大检查、打非治违、专项整治等行动；

2、办理安全监督备案工程项目10个及工程竣工验收备案5个；

3、受县政府委托，对150余户群众房屋进行了房屋安全性鉴定，出具鉴定报告150余户。

4、完成上级领导交办的各项工作任务。进行质量安全监督工作时，我做到严格执行国家工程建设法律法规、标准规范及地方规定；监管的所有项目各责任主体及工程实体安全质量均要求按国家工程建设法律法规和强制性标准执行；工作之余积极参与省建设厅和州住建局组织的监督业务知识培训。

三、下一步工作打算

1、继续加强政治思想和业务知识学习，积极参与省、州组织的质量、安全方面的培训，改进工作方法，创新工作方式，更好的进行监督管理工作；

2、服从上级领导，在工作中认真学习提升自已的业务知识水平，积极完成上级交办的任务。

3、做好自身的廉政、廉洁，自觉遵守法律、法规、党章、“三大纪律”及单位的规章制度。

希望在新的一年里，再接再厉，使自已的工作做的更好、更完善，不负国家、人民的所托，更好的体现出自身价值。

质量管理员述职报告 篇3

各位领导、同事们：

你们好！

时间过得真快，xxxx年的脚步即将迈向身后，回想走过的脚印，深深浅浅一年时间，有欢笑，有泪水，有小小的成功，也有淡淡的失落。xxxx年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。在工作上我认真做好本职工作，坚持学习，与时俱进，对领导交办的事项从不马虎，工作兢兢业业，忠于职守，顺利完成各项工作任务。在思想政治素质、业务知识、写作水平方面有了一定程度的进步和提高，在作风上廉洁奉公、务真求实。xxxx年是我们公司创业的第二年，也是我们公司产销量全面提升的一年，从去年的创业年到今年的效益年我们走过了一段艰苦的历程。虽然在今年我们遇到了汹涌的金融危机，企业的产销量随之下降，但是我们更加明确了质量的重要性，并加强了质量管理。我作为供方质量管理员，xxxx年在部门领导的带领下不断创新供方质量管理的方式和方法，使得进货检验质量水平不断提高，现将工作情况总结如下：

一、坚持政治思想学习

本人严格按照胡锦涛同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则；

深入学习，不断提高观察、分析和处理问题的能力，用各方面的知识充实自己，加快知识更新，增强应变能力。

二、优化管理流程，提高管理效率，狠抓供方质量管理

xxxx年外检站只单纯负责进货检验，没有采购质量控制的职能，与供方的沟通交流少，进货检验的问题不能及时处理和跟踪验证，每月的进货检验合格率都与目标值相差甚远，错漏检现象时常发生，检验员的检验技能急需提高。

xxxx年我们强化了外检站职能，将进货检验与供方质量管理有机了结合起来。供方质量管理以前是检验和供方审核、评价、信息反馈分开，现在，我们将供方的质量管理员与外检站整合到一起，有效缩短了供方质量问题的处理时间，提高了效率。与此同时，我们加大了对供方的管理力度。一方面针对内部反馈的供方异常信息、经常出现的不合格项与供方进行沟通交流的频次大大增加，督促供方整改，第二是加大了对供方的考核力度，每月按时对供方造成的损失进行考核和索赔，使供方对质量问题更加重视。第三是实施了红黄牌制度，对重复出现同一质量问题的供方采取警告、停止供货等手段，及时督促供方改进质量。第四是加强了供方审核工作。今年首次将检具、工装的供方纳入了供方审核的范围。通过这些措施，供方质量意识有了明显的好转，进货合格率逐步提高。

我们还建立了《供方异常质量信息台帐》对供方产品质量实施动态管理，特别注重加强与过程检验、剖壳分析、市场反馈信息的沟通，及时反馈属于供方责任的质量问题，建立起有效的信息反馈系统将质量检验、质量信息反馈和质量改进有机结合，适时地了解供方状况和质量改进的进展情况，同时还要求外检站检验员参与到供方质量问题的.跟踪验证中来，做到人人落实职责，人人负责检查验证。

xxxx年我们针对外检站检验员检验水平不高的问题举办了专门的培训，如：零件质量特性的重要性及对成品的影响培训、GB2828抽样培训、量检具选择和使用的培训等。xxxx年我们将进一步加强员工培训工作，通过前期公司举办的JI培训严格按照此模式提高培训的有效性，增强员工的检验技能。我们将加强供方质量控制。一是培养基地式供方，对质量长期稳定的供方采取放宽检查的优惠政策，提高供方质量管理的积极性，提高检验效率、降低检验成本。二是策划适宜的质量管理体系要求，用受益者推动的方式促进供方提高管理水平，适宜时帮助供方推行SPC管理。三是加强供方信息沟通和交流，加大供方考核力度，及时向供方反馈物资质量信息。为了解物资在使用中的质量情况，确保生产，积极主动与车间和生产部门沟通，掌握物资在生产中的质量信息，并及时反馈给供方，提出质量控制要求，使物资质量更加符合生产的要求。

三、认真加强专业知识学习，不断充实自己的业务知识

本人努力坚持“向人学、向书本学”的学习型适应思路：一方面，虚心向有经验的工程师请教，通过他们对工作的热情、和积极性来规范自己的工作态度；

另一方面，认真学习压缩机专业知识培训教材、质量工程师教材和机械制造专业相关书籍，从中汲取营养，努力掌握有关质量方面的专业知识，在最短时间内把自己塑造成为了一名合格的供方质量管理员。

四、不足之处

一年来，本人作出了一定的努力，在领导和同志们的关心支持下，也取得了一定的成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：

1、在工作中与领导交流沟通不够。

2、由于自己比较年轻，工作经验不足，所以在开展工作时缺乏魄力。综合协调能力和专业知识方面欠缺，在工作的组织指挥上，缺乏坚定性。

3、具体工作当中存在检查力度不够和工作积极性不高等缺点。有时考虑问题不够周全，处理问题不够细致。学习不够，知识面不广。

以上这些都有待于在今后的工作中，克服缺点，进一步完善和提高，总之，我在工作岗位上履行了一名质量管理人员的职责，取得了一定成绩。但是，成绩只属于过去，明年工作重点首先是要抓好采购产品的质量稳定；

其次是质量稳中求高使产品质量再上一个新台阶。提升个人工作管理能力，为适应公司快速发展做出自已的贡献。我将迎接新的挑战，珍惜新的机会，扬长避短，做好新的工作，争取新的进步！

以上是我xxxx年的工作述职，我也特别想借助这样一个机会，感谢部门领导给我一个施展自已才能的平台，感谢我的同事在工作中对我的支持和帮助。

谢谢大家！

质量管理员述职报告 篇4

时间过得真快, 的脚步即将迈向身后，回想走过的脚印,深深浅浅一年时间,有欢笑,有泪水,有小小的成功,也有淡淡的失落，20这一年是有意义的、有价值的、有收获的。在工作上我认真做好本职工作，坚持学习，与时俱进，对领导交办的事项从不马虎，工作兢兢业业，忠于职守，顺利完成各项工作任务。在思想政治素质、业务知识、写作水平方面有了一定程度的进步和提高，在作风上廉洁奉公、务真求实。年是我们公司创业的第二年，也是我们公司产销量全面提升的一年，从去年的创业年到今年的效益年我们走过了一段艰苦的历程。虽然在今年我们遇到了汹涌的金融危机，企业的产销量随之下降，但是我们更加明确了质量的重要性，并加强了质量管理。我作为供方质量管理员，2010年在部门领导的带领下不断创新供方质量管理的方式和方法，使得进货检验质量水平不断提高，现将工作情况总结如下：

本人严格按照xx同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则；深入学习，不断提高观察、分析和处理问题的能力，用各方面的知识充实自己，加快知识更新，增强应变能力。

XX年年外检站只单纯负责进货检验，没有采购质量控制的职能，与供方的沟通交流少，进货检验的问题不能及时处理和跟踪验证，每月的进货检验合格率都与目标值相差甚远，错漏检现象时常发生，检验员的检验技能急需提高。

2010年我们强化了外检站职能，将进货检验与供方质量管理有机了结合起来。供方质量管理以前是检验和供方审核、评价、信息反馈分开，现在，我们将供方的质量管理员与外检站整合到一起，有效缩短了供方质量问题的处理时间，提高了效率，

与此同时，我们加大了对供方的管理力度。一方面针对内部反馈的`供方异常信息、经常出现的不合格项与供方进行沟通交流的频次大大增加，督促供方整改，第二是加大了对供方的考核力度，每月按时对供方造成的损失进行考核和索赔，使供方对质量问题更加重视。第三是实施了红黄牌制度，对重复出现同一质量问题的供方采取警告、停止供货等手段，及时督促供方改进质量。第四是加强了供方审核工作。今年首次将检具、工装的供方纳入了供方审核的范围。通过这些措施，供方质量意识有了明显的好转，进货合格率逐步提高。

我们还建立了《供方异常质量信息台帐》对供方产品质量实施动态管理，特别注重加强与过程检验、剖壳分析、市场反馈信息的沟通，及时反馈属于供方责任的质量问题，建立起有效的信息反馈系统将质量检验、质量信息反馈和质量改进有机结合，适时地了解供方状况和质量改进的进展情况，同时还要求外检站检验员参与到供方质量问题的跟踪验证中来，做到人人落实职责，人人负责检查验证。

2010年我们针对外检站检验员检验水平不高的问题举办了专门的培训，如：零件质量特性的重要性及对成品的影响培训、gb2828抽样培训、量检具选择和使用的培训等。2010年我们将进一步加强员工培训工作，通过前期公司举办的ji培训严格按照此模式提高培训的有效性，增强员工的检验技能。我们将加强供方质量控制。一是培养基地式供方，对质量长期稳定的供方采取放宽检查的优惠政策，提高供方质量管理的积极性，提高检验效率、降低检验成本。二是策划适宜的质量管理体系要求，用受益者推动的方式促进供方提高管理水平，适宜时帮助供方推行spc管理。三是加强供方信息沟通和交流，加大供方考核力度，及时向供方反馈物资质量信息。为了解物资在使用中的质量情况，确保生产，积极主动与车间和生产部门沟通，掌握物资在生产中的质量信息，并及时反馈给供方，提出质量控制要求，使物资质量更加符合生产的要求。

本人努力坚持“向人学、向书本学”的学习型适应思路：一方面，虚心向有经验的工程师请教，通过他们对工作的热情、和积极性来规范自己的工作态度；另一方面，认真学习压缩机专业知识培训教材、质量工程师教材和机械制造专业相关书籍，从中汲取营养，努力掌握有关质量方面的专业知识，在最短时间内把自己塑造成为了一名合格的供方质量管理员。

质量管理员述职报告 篇5

在品质部工作的这段时间里，我看到的、听到的、体会到的，让我感受很多!如何管理好品质部，使其能够更好地服务于公司，并提升公司的品牌形象!我对今年的工作进行了一下总结：

一、品质部人事与工作环境

针对品质部目前的现状和实际生产需要，成衣__组需要增加一个用人名额;退货__组需要增加一个用人名额;需将___调离成衣__组。品质部主管助理已经辞职，需要及时作出人员的补充。由于天气异常炎热，品质部急需要安装空调来缓解品质部的工作环境!品质部的货品堆放显的非常凌乱，布局也不合理。将三楼靠近门口的杂物间清空，将原先的隔板拆除。

将售后服务组移至此位置;原售后服务组位置改为货品堆放区域和杂物放置区域。重新布局后的品质部需要安装空调，给员工一个轻松、舒适的工作环境。规划出指定位置存放“流动货品”，保持通道的畅通。成衣__组和退货__组的查货台面很粗糙，容易勾坏衣服，需要将台面用白色的胶版重新装订。品质部各个工作区域将作出明显的标识。对于常用的文件、和检验有关的资料，放在合理的位置并作出清晰的标识，使查找者一目了然。在品质部显眼的靠墙位置做一块大的“黑板”，主要用于每天的工作任务安排或通知要求;在指定的位置做一些品质的文化宣传标语。

二、工作流程及方法的适度调整

工作流程就像小河流水一样要保持顺畅!首先要确保品质部内部的工作流程的顺畅，以丰富的工作经验及时、准确、果断地处理品质问题;对于有争议的问题要建立专门的沟通渠道进行及时的处理。其次是品质部跟相关部门的工作流程的优化方案，目的是为了能够迅速的解决问题。曾经多次发生的品质问题都是进入品质部才被发现，这不是品质部做的如何好，而是我们公司制度的缺陷。

三、让品质部贯穿整个生产流程

面料回厂后，要第一时间安排面料__进行检验和对洗水的测试，合格后才能发货;如果后期生产出现问题的，则要追究相关人员的责任。辅料回厂后，凭送货单交由I__查验，并做相关的生产测试，测试合格后才能完成入仓手续;同时要做好次品率及损耗的确认记录。生产部在召开产前会时，要通知品质部、办房、设计部等相关部门一起讨论、研究生产要点、品质标准和注意事项。

每一周要有一个详细的周工作安排计划表!生产部提供一周的回货计划表;市场部也要根据需要，列出每周出货计划给到品质部。品质部将根据以上情况，作出合理的工作安排或调整!如因故未能完成的周计划，相关部门要提供知会函，并作持续跟进。建议将外发__组合并到品质部统一管理!这样有利于品质标准的统一管理，对外加工厂的品质也可以从源头抓起，从生产的前期和中期开始严格控制品质，确保及时发现问题，能够迅速处理!品质部退货__组，建议使用扫描仪。

质量管理员述职报告 篇6

20xx年上半年的主要工作围绕着顺利送走20xx届毕业生展开，三月份订购了毕业证书内芯及封皮3000份，并做好20xx届2432名预计毕业生毕业前的档案整理、装订、组卷、分发等各项工作；四月份整理并核对了20xx届毕业生数据、完成学信网高校学生学籍注册、备案工作；五月份组织召开20xx届毕业生组档工作会议，同时完成了20xx届毕业生的入学登记表、毕业生登记表、学籍卡、学籍薄的盖章工作；六月份主要完成了20xx届毕业生的毕业证书盖章，信息核对工作；同时顺利发放了2374份毕业证书及58份结业证书；七月份主要完成了20xx届毕业生档案的邮寄工作，根据河北省教育厅文件要求，更改毕业生档案邮寄方式，由原来的机要邮寄改为EMS邮寄，并于抚宁邮局取得联系，达成合作，除秦皇岛本地毕业生档案需直接递送到市教育局、市人力资源和社会保障局外，其余20xx份毕业生档案只利用半天时间全部邮寄完毕。与去年相比，更改邮寄方式后，不仅大大提高了工作效率，节省了时间，并且邮局还提供了邮寄单号，确保每份学生档案都可以查到具体投递信息，以免丢失。通过上半年

的认真准备和努力工作，学籍科圆满的完成了20xx届毕业生的毕业工作，顺利送走2374名毕业生。同时也积攒下宝贵的工作经验，相信在明年的送毕业生工作中，学籍科可以更好的完成任务。

虽然我们圆满的完成了送毕业生工作，但是我们并没有因此而松懈。因为更艰巨的迎接20xx级新生工作在等待着我们。九月份迎新工作开始，学籍科负责迎新接站工作，两天时间顺利接回新生及家长1100余人，同时重点做好了2850名20xx级新生入学的编班、学籍档案建立、编排学号、以及乘车优惠卡订购等项工作；十月份完成了2850名新生的学信网数据录入及信息核对工作，并发放了新生的学籍卡、学籍薄及入学登记表，十一月份重点完成了20xx级录取新生教育部学籍网上注册，同时发放了学生证及乘车优惠卡并完成了学生证注册、写卡工作，确保新生可以及时买到寒假回家的车票。十二月份完成了学前教育系20xx级新生大类分流的公示、教务管理软件分班处理以及红头文件的下发工作，另外在近期将完成大类分流后学生档案重组工作。在紧张和忙碌的工作中，20xx级新生工作暂时告一段落，从九月伊始到十二月末，学籍科为了更好的完成20xx级新生的入学工作，学籍科一直高度紧张的状态中，不敢松懈，确保为每位新生做好入学服务工作。

在这一年紧张的工作中，学籍科不仅顺利完成了欢送毕业生、迎接新学生这两项重点工作，同时也为20xx级、20xx级在校生完成以下几项工作：三月份订购并发放了20xx级学生毕业生登记表；四月份完成了20xx级小学教育系及旅游系的大类分流公示、教务管理软件分班处理、发放红头文件工作，五月份完成了20xx级小学教育系及旅游系学生档案重组工作；六月初为20xx级、20xx级在校生进行

了学生证的注册、充磁工作；九月份进行了20xx级、20xx级学生的学籍信息核对工作；十月份首先完成了20xx级、20xx级学生的学信网学年注册工作，然后组织新华图片社对我院2762名20xx级学生进行图像信息采集工作，并协助职业教育中心及党政办公室完成数据填报工作以及高级报表的填表工作；十一月份对20xx级、20xx级学生学生证进行了注册、充磁工作，并为招生就业处提供了20xx级学生的学籍异动红头文件；十二月份参加了河北省教育厅组织召开的20xx年河北省部分高校学历认证工作会议。

与此同时，为学生开具学籍证明、补办学生证、学信网学籍异动处理、发放学籍异动红头文件、及时更新在校生人数等学籍科日常工作也在有条不紊的进行中，保证及时、准确、有效的为我院学生做好学籍服务工作。

质量管理员述职报告 篇7

时间过得真快， 20xx年的脚步即将迈向身后，回想走过的脚印，深深浅浅一年时间，有欢笑，有泪水，有小小的成功，也有淡淡的失落，供应商质量管理员的述职报告。20xx年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。在工作上我认真做好本职工作，坚持学习，与时俱进，对领导交办的事项从不马虎，工作兢兢业业，忠于职守，顺利完成各项工作任务。在思想政治素质、业务知识、写作水平方面有了一定程度的进步和提高，在作风上廉洁奉公、务真求实。

20xx年是我们公司创业的第二年，也是我们公司产销量全面提升的一年，从去年的创业年到今年的效益年我们走过了一段艰苦的历程。虽然在今年我们遇到了汹涌的金融危机，企业的产销量随之下降，但是我们更加明确了质量的重要性，并加强了质量管理。我作为供方质量管理员，20xx年在部门领导的带领下不断创新供方质量管理的方式和方法，使得进货检验质量水平不断提高，现将工作情况作述职报告如下：

本人严格按照xx同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;深入学习，不断提高观察、分析和处理问题的能力，用各方面的知识充实自己，加快知识更新，增强应变能力。

XX年年外检站只单纯负责进货检验，没有采购质量控制的职能，与供方的沟通交流少，进货检验的问题不能及时处理和跟踪验证，每月的进货检验合格率都与目标值相差甚远，错漏检现象时常发生，检验员的检验技能急需提高。

20xx年我们强化了外检站职能，将进货检验与供方质量管理有机了结合起来。供方质量管理以前是检验和供方审核、评价、信息反馈分开，现在，我们将供方的质量管理员与外检站整合到一起，有效缩短了供方质量问题的处理时间，提高了效率。与此同时，我们加大了对供方的管理力度。一方面针对内部反馈的供方异常信息、经常出现的不合格项与供方进行沟通交流的频次大大增加，督促供方整改，第二是加大了对供方的考核力度，每月按时对供方造成的损失进行考核和索赔，使供方对质量问题更加重视。第三是实施了红黄牌制度，对重复出现同一质量问题的供方采取警告、停止供货等手段，及时督促供方改进质量，述职报告《供应商质量管理员的述职报告》。第四是加强了供方审核工作。今年首次将检具、工装的供方纳入了供方审核的范围。通过这些措施，供方质量意识有了明显的好转，进货合格率逐步提高。

我们还建立了《供方异常质量信息台帐》对供方产品质量实施动态管理，特别注重加强与过程检验、剖壳分析、市场反馈信息的沟通，及时反馈属于供方责任的质量问题，建立起有效的信息反馈系统将质量检验、质量信息反馈和质量改进有机结合，适时地了解供方状况和质量改进的进展情况，同时还要求外检站检验员参与到供方质量问题的跟踪验证中来，做到人人落实职责，人人负责检查验证。

20xx年我们针对外检站检验员检验水平不高的问题举办了专门的培训，如：零件质量特性的重要性及对成品的影响培训、gb2828抽样培训、量检具选择和使用的培训等。20xx年我们将进一步加强员工培训工作，通过前期公司举办的ji培训严格按照此模式提高培训的有效性，增强员工的检验技能。

我们将加强供方质量控制。一是培养基地式供方，对质量长期稳定的供方采取放宽检查的优惠政策，提高供方质量管理的积极性，提高检验效率、降低检验成本。二是策划适宜的质量管理体系要求，用受益者推动的方式促进供方提高管理水平，适宜时帮助供方推行spc管理。三是加强供方信息沟通和交流，加大供方考核力度，及时向供方反馈物资质量信息。为了解物资在使用中的.质量情况，确保生产，积极主动与车间和生产部门沟通，掌握物资在生产中的质量信息，并及时反馈给供方，提出质量控制要求，使物资质量更加符合生产的要求。

本人努力坚持“向人学、向书本学”的学习型适应思路：一方面，虚心向有经验的工程师请教，通过他们对工作的热情、和积极性来规范自己的工作态度;另一方面，认真学习压缩机专业知识培训教材、质量工程师教材和机械制造专业相关书籍，从中汲取营养，努力掌握有关质量方面的专业知识，在最短时间内把自己塑造成为了一名合格的供方质量管理员。

一年来，本人作出了一定的努力，在领导和同志们的关心支持下，也取得了一定的成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：

1、在工作中与领导交流沟通不够。

2、由于自己比较年轻，工作经验不足，所以在开展工作时缺乏魄力。综合协调能力和专业知识方面欠缺，在工作的组织指挥上，缺乏坚定性。

3、具体工作当中存在检查力度不够和工作积极性不高等缺点。有时考虑问题不够周全，处理问题不够细致。学习不够，知识面不广。

以上这些都有待于在今后的工作中，克服缺点，进一步完善和提高，总之，我在工作岗位上履行了一名质量管理人员的职责，取得了一定成绩。但是，成绩只属于过去，明年工作重点首先是要抓好采购产品的质量稳定;其次是质量稳中求高使产品质量再上一个新台阶。提升个人工作管理能力，为适应公司快速发展做出自已的贡献。我将迎接新的挑战，珍惜新的机会，扬长避短，做好新的工作，争取新的进步!

以上是我20xx年的工作述职报告，我也特别想借助这样一个机会，感谢车间领导给我一个施展自已才能的平台，感谢我的同事在工作中对我的支持和帮助。

质量管理员述职报告 篇8

09年即将过去，技术质量部在公司领导的正确领导下，会同相关部门圆满完成公司安排的各项工程任务。在完成任务的过程中，虽然忠实的执行了公司规定的“安全管理与文明施工”的规章制度，但是由于工地各异、协作部门多、人员繁杂，素质参差、工作周期长、季节变化大等原因，在落实与实施的过程中出现很多不尽人意的地方。总结经验、教训，避免工作中发生人身伤害，减少工作不安全心理阴影，减少不必要的经济损失，使得在来年的工作中能够出现一派，干劲十足，欣欣向荣的新气象，总结如下：

一.落实培训提高素质

1. 对进入公司的新人员，由安全环保部进行三级安全教育，考试合格后才能上岗。到岗后，再由部门老员工对其进行施工现场的讲解、示范，对其在施工中的注意事项进行严格说明。

2. 施工人员进入现场前，召开部门会议，在分配任务的同时强调把安全放在首位的重要性。

3. 配合安全环保部组织定期培训，贯彻个性法规要求，制定多项实施措施，严格执行纪律，强调奖惩机制。

二.增强意识加强管理

1.施工过程中，强调四防“防寒、防冻、防火、防中毒”，注重道路交通安全

提示。

2.对施工过程中的供电线路，进行全面检查。采取必要的防寒防冻保护措施，防止因保护不力，造成停电现象造成不必要的损失。

3.定期对施工现场值班人员所使用的电热毯、电暖气等电器用品进行检查，“严防死守”防患于未然。

4.施工过程中定期提醒部门人员及时检查所有绝缘、检验工具，妥善保管，防止损坏，严禁他用。

5.经常查找及时发现施工过程中可能存在的安全隐患，时事报给安全环保部。

6.在施工中根据不同的工作配备相关的防护用品、用具，每个员工都应该具备相互监督的业务和责任，如有违反安全管理制度所规定的行为将给予违章责任人一次50-100元的经济处罚。

7.配合安全环保部及时收集和更新与施工质量有关的法律法规。

三.接收教训总结经验

09年度公司施工的工程有：一次料场开造、一次料场料位安装、一次料场工业电视、汽车受卸、火车受卸、1#2#翻车机、链蓖机-回转窑及转炉煤气柜等工程，现在除转炉煤气柜在建外，其余均已完工。我部门在紧抓施工质量的同时，严格执行安全环保部所规定的规章制度来执行安全工作。但是由于施工时工期紧、任务重、吃在工地，经常加班到晚上七八点钟，个别员工有时会更晚，高强度的工作疲劳容易造成工作疏忽。8月4日，xxx在链蓖机-回转窑施工时，不慎发生触电事故，造成手部严重灼伤，至使轻度昏迷，后经及时抢救终于脱离危险。这次事故引起公司有关领导高度重视，给予事故受害人批评教育，责成本人总结经验，接受教训。而且执行了公司相关的处罚制度，并警示全体公司员工。再次提醒公司全体员工不能对安全生产抱有任何侥幸心理。特别是我们技术质量部更应该接受这次惨痛的教训，提高安全意识，今后坚决杜绝类似事件发生。

四.安全工作新年规划

1.技术质量部在保证施工质量的同时继续保持和提高各施工点的安全文明施工现状，坚持“以人为本、安全第一”为指导思想，充分发挥员工的主观能动性，提高安全文明施工管理水平。

2.对新进入本部门员工在环保部门进行完安全教育之后，再进行适度的安全说明工作，凡是进入施工现场的每位员工都要树立起为公司争光的信心，坚信我与企业同生存，企业与我同发展的理念。

3.加大对个人防护用品的检查、使用、考核。

4.工程施工前做好安全施工程序，尽可能的考虑到现场的安全隐患，及时做好预防方案。

5.加强安全文明施工，每项工程开工前必须有措施、有交底。按操作规程操作，一定要做到工完、料劲场地净。

在新的一年里，总结09年的经验教训，坚决杜绝危险、伤害事件的发生。提高安全意识，真正把安全工作落到实处，使公司减少损失，增加效益，让每一位员工都有效益。新的一年，新的开端，将昭示我们一如既往的继续坚持“以人为本、安全第一”的安全管理理念。拓展思想，严格保证施工质量和安全生产，努力增强技术质量部在工作过程中的专业技能。

质量管理员述职报告 篇9

一、质量管理工作状况

1、建立健全的质量管理体系和各项质量管理制度

机构调整后根据公司标准化体系建设要求，用心推进了公司标准化体系建设相关工作。编制质量管理程序3项，质量管理制度14项。并组织各单位开展了质量管理标准的学习和宣贯工作。

2、有效运行公司的质量管理体系

按照一体化运行要求，今年5月中旬，配合企业管理部组合开展了质量、职业健康、环境三体系的内部审核，6月下旬，顺利透过了中经科环认证公司的第三方审核，三体系运行贴合体系要求，审核组专家对体系运行状况给予了高度的评价。

3、强化施工过程质量控制，提高工程质量

透过月度安全质量考核、专项检查督导等方式，对施工现场工程质量进行监控，提高了工程质量。一是规范了施工组织设计和施工方案审查，对项目部上报的施工组织设计安全、质量措施进行审核，确保安全、质量保证措施有效。二是严格技术交底制度，对技术交底的资料、要求、方式等进行检查，使每个工序开工前进行技术交底，科学组织施工，避免安全、质量事故的发生。三是严格质量监督检查程序及“三检制”，透过对现场检查记录和每道工序施工过程监视测量记录进行检查，确保工程实施质量到达既定的质量目标。四是加强质量通病的防治，针对对工程中易出质量通病，工程中的质量管理难点以及过去的或在其他工程中已多次出现的不合格，检查项目部制定的纠正和预防措施，确保保证措施有效执行，加强了工程质量的控制。五是加强材料、物资设备质量管理，根据公司制定的材料、物资设备质量管理规定，在物资采购过程中，严把材料质量关，进一步规范了材料的出入库管理，严格对采购物资进行检验、验证，加强了对物资设备的现场管理。

4、加强现场质量检查制度

依据工程质量检查管理制度，对各个分公司加强了质量管理的日常监督检查工作，保证公司驻地分公司每月一次全面检查，外地分公司每个季度一次全面检查，并每次检查结果在全公司范围内进行通报。全年共进行质量检查18次，认真检查纠正了现场质量问题和隐患。透过检查，促进了施工现场质量管理工作的有序开展，较好的发挥了质量管理系统的综合管理职能。

5、用心开展质量月活动

根据集团公司的统一部署，以科学发展观为指导，认真贯彻落实建筑施工质量法律法规、标准、规范和质量管理制度要求，围绕“抓质量水平提升，促发展方式转变”20xx年全国“质量月”活动主题，结合公司的具体状况安排部署了“质量月”活动，强化了各级质量管理意识，提高了员工质量管理素质，促进了公司质量管理水平的稳步提高。

6、强化质量人员培训

根据日照市关键岗位人员证实到期人员继续教育培训工作的安排，组织了公司关键岗位人员52人进行证书延期培训工作，满足了公司经营投标和现场管理的需要。

7、加强QC小组活动

组织开展了20xx年度QC小组活动成果申报工作，组织申报了2项优秀QC小组活动成果。20xx年公司共注册了xx个QC小组，公司透过月度安全质量考核、专项检查督导等方式，指导各小组用心开展活动，各小组根据公司制定的管理办法，坚持活动，制定了相应的活动方案，运用科学工具，取得了一些成果。

8、坚持工程满意度调查和质量回访制度

根据质量管理体系运行要求，定期对分公司在建项目进行了顾客满意度调查，经统计满意度均在80%以上，满足一体化质量目标要求。

工程完工后，在业主要求的保修期限内，根据制定的质量回访计划及时进行质量回访。业主质量投诉由公司统一办受理，根据业主意见，提来源理推荐，并通知项目部进行处理。20xx年全年共回访5个工程项目。该5个工程项目在使用过程中未发生任何因施工原因的引起的质量事故，业主评价满意。

二、20xx质量管理工作重点

1、组织做好标准化体系和各项管理程序、管理标准的宣贯学习。严格按照标准化体系要求开展各项管理工作，组织做好标准化体系的试运行工作，确保标准化体系的有效运行。

2、协助各分公司、项目部的做好制定质量管理制度工作，根据公司的质量管理规定建立适合该单位的质量管理制度，建立现场质量保证体系。

3、加强质量教育培训工作，制定公司年度质量教育培训计划，并组织实施质量教育培训工作。根据国家、省建筑业关键岗位持证上岗标准，制定培训计划，组织做好关键岗位人员教育培训，确保到达要求持证上岗率。

4、强化现场质量监控，认真组织开展定期、季节性等质量检查，及时消除质量隐患。

5、加强QC小组管理，及时总结好的成果和新技术、新工艺的应用，提高公司的综合潜力。

质量管理员述职报告 篇10

今天我能够以一个曾经的失败者的身份重新回到这个述职的神圣讲台，我感到莫大的荣幸。在此我要对在座的各位领导表示衷心的感谢。

回想上月，当我从上司手中接过那份宣告我述职失败的通知书时，我感到非常痛心。我在想是什么造成了我今天的失败呢？当一切都冷静下来的时候，回头细想到自己在工作的确出现过许多毛病，其中对待工作态度散漫粗心大意，对待产品专业知识浅尝椰止的毛病在日常工作中暴露无疑。从那一刻起，我在反省。。。。“执着追求，永不言败”是我人生的座右铭，为了向众人表明宁官明不是一个跌倒后就无法重新站立起来的人，通过这一个月以来的努力，我自认为我无论是知识技能还是对工作的态度转变都有了很大的提高，今天通过向各位领导再度述职，希望之前一个月的努力，能得到大家的肯定。

1、坚持自我加压，责任到位，分管任务高标准高质量完成。

在过去的一个月里，我坚持每天早上七点半准时上班，充分利用半小时的时间对前天晚上未曾检验到的成品进行抽检，当包装好的成品的标签、线径大小及包装外观等都符合要求时，贴上代表成品检验的绿色标签。争取在生产入库人员上班之前检完所有未检的成品，是成品能够按质按量地准时入库。当成品检验完毕后，随即开始对半成品的检验。由于生产人员实行两班倒，因此每天早上都会生产出大量的半成品。这些半成品主要来源于束丝和单绞。由于束丝是车间生产的第一道工序，因此半成品的检验就从束丝开始。束丝的检验主要是根据生产指令单的`要求检验束丝所用的铜线是否按照其要求的规格生产。当束丝的半成品检验完毕以后，就开始检验单绞机生产的半成品，看其是否按照生产指令单进行生产。同时检验每一条芯线的印字情况。以确保这些半成品中的不良品流到成品押出工序上。

在我们工厂，我认为品检员的最高职责不是在生产中发现问题，而是要在源头上杜绝质量问题的产生。首检是我们工作的重中之重。因此每天的时间到了早上八点当生产押出人员进入各自的工作岗位时，我就开始更加忙碌起来。首先根据已经核对过的押出生产指令单的做线内容，确定所用的导体规格是否与生产指令单的要求一致性，然后是核对胶料是否用对。进而看押出员是否按照图纸上的要求用相应的印字或者喷字内容（80机和120机还要看芯线排列顺序）。当这一切都确认无误后就等待线的押出。新线押出后从线的开头中抽出一段用目测或者投影机测的方法来确认线有没有存在偏心的现象（一般情况下，我们是用目测的方法却确认，在电线的线径实在太小的情况下才会借助于投影机测），其次再看印字内容是否清晰可见，最后是看电线的外观是否有存在刮伤或者是色差（色差在ul线方面尤其要注意。因此在之前我们在每一种线标准生产时都采有样本以便以后颜色的对照）等情况。在此过程中，如果发现有任何的异常情况，必须马上通知押出员及时纠正，防止不良品的过多出现而造成大损失。至此首检才算结束。

由于质量问题随时都会产生，然而生产的跟机人员对产品的质量意识不强（总认为质量是品保的事情），因此作为品检员必须尽职尽责以自己的实际行动去保护产品质量的同时亲身感化这些人员。让他们知道他们才是第一线质检员，必须要在产品的质量上严格把关。因此每天加强对正在生产中的产品进行巡检。在巡检的过程中要不定时地对每台正在生产产品的机器进行检查。在检查中重复对产品的线径进行测量，仔细观看产品的外观、尽最大的努力把产品的不良率压到最低。

质量管理员述职报告 篇11

20xx年，在公司领导的正确领导和各基层单位的大力支持下，在有限公司系统部门的指导下，工程质量部门在工程质量监督、群众性QC小组活动、质量创优、新开工项目策划等方面作了一定的工作，也取得了一些成绩，但仍然存在不足之处，我们将通过总结和数据分析，找出工作中存在的不足在今后的工作中继续完善和改进。

一、质量目标全面完成，工程质量基本受控。

1、通过《产品的监视和测量程序》、《过程的绩效监测和测量程序》等程序的运行，今年1—11月份竣工单位工程21项，均保证了一次交验合格，达到了年初制定的一次交验合格率100%的目标。

2、公司今年在《顾客满意的监测与控制程序》基础上，出台了一个《顾客满意度评比奖励办法》，在运行《顾客满意的监测与控制程序》的同时，充分利用激励机制，奖优罚劣，促使各项目向业主提供优质的产品和服务，使顾客满意度不断提高，今年1—11月份顾客满意度平均为91.8，其中质量为91.65，进度为90.16，服务为92.98，安全环保为91.83，达到年初制定的不小于85分的目标。

3、通过实施《某某公司计量器具补充管理办法》，促使各项目和管理计量器具的设备公司严格按照《监视和测量装置的控制程序》运行计量器具管理体系，克服了以前计量器具归属单位，使用单位送检责任不清，管理混乱弊病，使计量器具送检合格率达到年初制定的100%的要求。

4、公司通过运行《改进及纠正和预防措施控制程序》，利用群众性QC小组活动消除质量通病，改进工艺流程，通过镜面砼、回转窑筒体焊接技术攻关活动，钢筋直螺纹连接、预应力猫索方格梁边坡支护现场管理等一系列QC活动，实施《改进及纠正和预防措施控制程序》，使工程实体质量稳步提高，降低质量故障，今年公司上报质量故障损失不到5000元，达到年初制定质量故障损失不超过2/万的质量目标。

5、积极推广新技术，公司上下有计划地开展创优工作，在去年取得7项市级2项省级优质工程的基础上，今年又取得某某铝厂220KV配电装置及硅整流所工程、电解烟气净化回收系统工程两项部级优质工程和某某车场、某某电厂三项市级优质工程，超额完成年初制定的一部优，二市优的创优计划。

6、通过有限公司对工程项目前期策划工作的管理和推进，目前公司上下已经清楚地认识到工程项目实施的前期策划工作是搞好项目管理的重要前提，鉴于此，今年公司在制定年初质量目标的时候，把工程项目前期策划覆盖率100%作为一项重要的工作目标。

今年公司通过领导牵头，机关各部门与项目管理班子共同对广西某铝厂，江苏某钢厂等项目全面细致地进行了工程前期策划，策划小组还进驻现场协助项目完成工程的前期准备工作，其较重要的效果是使项目的资源配置科学合理，通过前期策划项目实施方案的运行，使公司今年内在建工程的顾客满意度达到了前所未有的新高，某某某项目后续任务的承接比第一个合同翻了几番，真正做到了以现场保市场的经营管理策略，其成果是显而易见的。

7.完成了年初计划的质量大检查和过程监视任务，对检查发现的问题及时下发了9个纠正或预防措施要求表并督促实施整改措施。

8.严格按质量内审计划要求，对公司机关、各常设机构所有在建工程项目部进行了例行审核。并对内审发现的问题进行了通报，对审核开出的51项不符合项督促改进完毕。

二、存在的不足或需进行改进之处：

1.质量管理新上岗人员较多的业务不熟练，还不能熟练地运用各种质量管理手段改进过程绩效，有的甚至不能正确填写报表。

2.质量体系运行有盲区，个别项目部由于质量管理工作不正常，已经出现了影响结构使用功能的质量问题。

3.部分项目部还存在计量器具配置不够和检定不符合要求的现象。

4.不合格品不能按规定进行处置，大部分项目部全年都没有不合格品的处置记录，其主要原因是认识还有误区，不能把不合格品处置作为改进质量管理工作的重要手段。

5.沟通仍有差距，主要表现在项目部不能按要求上报不合格品的处置记录。

三、20xx年的工作打算：

1.明年工作的主导思想是管理质量工作的关键过程，管理今年存在不足的`管理过程。通过抓各类报表的报送消除沟通上的差距，通过不定期的过程监视和质量季度大检查狠抓计量器具和不合格品的处置。20xx年确定的计量器具检定合格率仍然为100%。

2.根据在手工程项目的状况，合理确定创优目标，并按创优计划实施，20xx年由于没有符合创部级优质条件的工程，将重点争取安装公司某项目、某某项目的市级优良工程。

3.通过过程的监视和测量、产品的监视和测量等程序的运行，确保产品质量，保证其一次交验合格率达到100%，20xx年确定的质量故障损失率仍然为2/万以下。

4.从年初就根据各项目具体情况规划QC活动课题，有计划地开展QC小组活动，以推进新技术应用、消除质量通病。

5.作为体系运行牵头部门，指导和帮助各业务系统抓好质量体系运行工作，20xx年内审将采取滚动审核的形式，内审覆盖率仍然为100%，审核将关注影响质量、环境、职业健康安全管理体系运行有效性的关键过程，与各个系统一起全力提高管理体系运行的有效性。

6.接受有限公司工程质量监督部的领导，服务基层，加强对系统管理人员的指导和监督，以提高系统的办事能力和效率。

质量管理员述职报告 篇12

时光飞逝，20__年已接近尾声，也即将成为过去。过去的一年，是不寻常的一年，同时也是记载着我们一路走来的点点滴滴。作为承担公司质量控制的职能部门，我深深体会到在这一年里工作之重担，也非常感谢上级领导对我在工作上的支持与关爱，及同事们对我的支持和协助。在即将迎接20__年新任务、新挑战之时，也让我们先回顾一下20__年的质量工作开展的相关情况：

一、加强我们产品质量管理工作，确保产品质量。

为确保我们产品质量，严格按照产品要求对进行检验，以防止漏检、错检。检验过程中严格执行公司相关的检验规程及技术要求。对合格产品进行入库、流转。对不合格产品，按照不合格品相关流程，开具不合格评审处理单并上报相关部门、并配合他们进行原因分析、改善措施、跟踪总结。

二、在检验技能方面的培训和提高。

1、与去年培训工作相比，无论是在培训方式方法上还是培训质量上都有了显著的提高。主要体现在委外专业知识的培训和同行业技术经验的交流，为我们今后工作的开展积累了宝贵的经验。能根据客户对产品的不同要求提供检验保障，对产品要求的共识上达成一致。

2、通过共检和现场反映的情况，对检验员在检验产品时的要求进行了强调，严格按照工艺卡片和检验规程进行验收。

三、在原材料和产品性能检验方面。

1、因型砂对产品起着至关重要的作用，根据工艺要求，要求型砂检验员每天对车间混砂机的型砂性能做检测，每月对砂、树脂、固化剂的流量做检测，确保型砂的稳定性。减少铸件气孔、疏松等问题的产生，减少树脂、固化剂的使用量，一方面提高产品的良率，同时也大大降低生产的成本。今年新增8字试块抗拉强度的检测，更好的为型砂的性能提供了有力的保障。

俗话说:三分造型，七分熔炼。炉前的光谱检测，给熔炼提供了参考的数据确保配料成份的正确性和稳定性;化学成份检测，对铸件产品成份的炉后分析提供了依据;此外今年新增了化学微量元素：钛、铜、铬的检测，对产品微量元素的控制起到了一定的帮助;原材料方面新增加树脂、固化剂来料检验，并把数据信息及时的反馈给相关部门，确保产品的稳定性。

2、铸件试块的管理也是我们今年的一项重点改善项目：原有的管理很不规范，通过理化人员的努力，克服困难，将试块按客户进行分类摆放，建立详细台账，完整公司试块库房的建立。

四、对于本年度产量和良率目标

针对今年计划年产量3万吨和合格率94%的目标，20__年1月至12月，实际

产量为29390T，合格率为91%，与去年相比基本持平，尤其是今年的轮毂、底座、行星架、箱体的质量问题，在很大程度上影响了今年的良率状况。希望明年再接再厉，争取完成目标值。

五、ISO质量体系情况。

为了更好的完善和推行ISO质量体系在企业中发挥作用，利用6、7月份时间完成了质量体系三级文件整理与汇编工作，在8月份年审时顺利通过ISO质量体系认证审核。之后相继通过韩国LG、三一电气、日本三菱、美国GE等客户的质量体系认证及审核。

六、供应商评定考察情况。

对供应商进行评审目的是从源头开始抓起，避免潜在的问题，把风险降到最低。今年我们完成了对生铁、废钢、型砂、涂料、树脂、固化剂等生产供应商的评审。为生产提供了有力的保障，同时完善了“供应商质量索赔管理办法”。一是有效的控制了产品质量，二减少了我们的损失及生产成本。

七、检验不足之处。

1、由于今年新开发产品较多，品种多样化，除了之前以球铁件为主，现在同时生产灰铁件。导致检验无法掌握重点，造成了一定程度的漏检，尤其在尺寸检测方面还有待提高。

2、检验员在工作上对产品缺乏先见性，经验不足，责任心还有待加强。发现产品问题应及时反馈，多于生产、技术沟通，争取尽快提出改善措施解决问题。

3、自身对产品的认识不够，检验技能薄弱。对再三出现的质量问题没有找到其根本原因，对下的措施没有形成闭环，导致类似问题一再发生。

展望20__年的工作重点：

加强团队建设及人员技能培训，强抓过程控制与后道检验。加强员工的质量意识，培养员工的责任心，让每位员工有主人翁意识，人人成为质管员，让下道工序成为我们的客户。认识自身的不足，学习借荐他人的经验和成果。推行产品质量跟踪卡，严格执行工艺要求，排除给产品带来的隐患，杜绝不良品。

20__年我们的奋斗目标：

铸件合格率95%，中检错检漏检率98%,成品出厂合格率100%，外部质量处理.修订了“原材料进料检验标准”规范了进料检验作业流程和检验标准。

2.严格进料检验，从8月份到12月份统计来料检验615批，发现28批存在异常情况。

3.由于受公司采购批量和质量部人员不集中等其它因素的影响，大部份生产辅料来料质量无法全面保证，只能在生产过程、巡查检验、调试检验以及出厂检验进行质量检验。所以能要求生产部协助配合做好其质量跟踪检验，止住量产后出现不良。

4.从8月份开始加强了与供应商沟通。特别是逆变器、充电器、机箱、继电器等几家供应商，在8、9、12月份频出现异常问题，多次与供应商沟通，要求其改善。会知采购部，采购生产质量要求相对较为严格的客户时，不优先考虑部份供应商，待其质量稳定后再做考虑。5.针对供应商原料质量异常出现后其未能改善的，建议采购部对多次发出异常处理单且未能改善的供应商做相应扣款处理。严格控制供应商来料质量管理。2.生产、成品质量控制：

1.增加了巡查检验，并将生产调试人员整合到质量部，统一管理，严格把控质量关;出厂检验人员调整，让更细心的人员把控出厂前的最后关卡。

2.加强了生产和成品质量控制，生产各个工段进行不定时巡查抽检，审阅作业指导书，纠正安全隐患现象。每半个月统计质量状况，并分析制定下本月工作计划。质量问题提供给生产部加强生产质量控制。并针对生产和成品检验不合格项及客户投诉退货的不良现象要求生产部加以改善。

3.从8月份到12月份共巡查检验186次，异常13次，异常率为6.99%。

八、质量部工作存在的问题：

1.部门现有的4位现场检人员，三人都是负责生产调试，只负责生产过程中的检验，没有精力协助原料检验。一人负责巡查检验，同时身兼技术一职，十月份整个月未能进行巡查检验。因人员紧张，对内对外质量处理及日常办公工作事务由我一人完成，培训方面未能得到及时实施。

2.供应商的管理缺乏有效的评审及管理机制，供应商来料还存在异常。最主要原因是供应商过于单一，像逆变器类的供应商有且仅有一家，无法有效的对供应商管控。3.成产、成品检验存在的问题：

a.成产巡查检验：质量部只有一位巡查员在对现场进行抽样巡查检验，该巡查员同时负责技术，工作时间上有所冲突，导致十月份整个月无法进行巡查检验。生产过程中出现的一些异常现象未能得到及时的发现改善，不良品流入到调试检验时才得已发现纠正处理。b.成品检验：质量部成品检验有两位，分在两个车间，成品检验只能在成品打程中做检验，对产品的性能、产品要求、客户要求等，还不够了解，缺少针对性的培训。

4.其它部门在相关信息传达到质量部时，资料不完整，要求不明确等情况多有发生。造成质量部工作不流畅，每检验到有疑点的地方得返回相关原部门再次核对确认，造成检验时间浪费且也间接影响到车间生产进度和客户交期推迟。4.质量部工作管理见意：

1.质量部需增加一名员工，要品质检验经验丰富能够有一定单独处理问题能力的。协助内部品质和对供应商来料质量管控，同时要完成质量部日常办公工作事务，整理相关表格文件，同时希望生产一线上的员工多一份责任心发现有异常能够及时的反馈到质量部及时处理。

一个公司的产品质量控制光靠品质检验人员把关那是远远不够的，只有靠所有生产一线上的每一位员工一起对质量的控制才能把质量控制到成效。每一位员工都应做到每接到一批生产物料都要是合格的，后一工序就是前一工序的客户，给予合格的产品。这样质量才能更有效率地协同各部门努力把不良品控制在成品入库前，才能做到及时发现问题及时纠正改善预防不良品的产出。

2.增加供应商评审程序，凡有新的供应商加入前均需要质量、采购、技术三个部门同时对供应商相关资格进行认可，如有一个部门不认可都不可归为合格供应商;建立完善一个供应商具体严厉的处罚方案，促使供应商严格控制来料质量。

3.建议各相关部门在相关信息传达前要有相应的审核后再进行传达到相关部门。以免信息存在漏洞造成不必要的损失。

质量管理员述职报告 篇13

一年来，安全质量技术部在所领导的正确领导下，始终坚定不移地贯彻“安全第一，预防为主”、“质量精细化管理”的两个方针，把确保施工安全和质量放在首位，按照部门负责人与施工队签订的20xx年度安全、质量生产责任书及各项责任目标，不断加强安全、质量生产基础管理工作，保证了我所各个施工项目的顺利进行。我部门与兄弟部门通力合作，共同顺利的完成了全年工作，主要工作总结如下：

一、安全文明施工

围绕着所全面安全工作要点，认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，建立健全安全管理体系及安全生产责任制，积极开展对职工的安全生产教育，提高安全意识，规范施工生产安全行为，增强职工的安全生产防范能力，加强了安全生产的监管力度，切实做到人人懂安全，人人管安全。召开安全会议在安排施工生产的同时，落实安全生产工作。

1、深入开展安全生产隐患大排查大整治活动。严格按照“隐患就是事故，事故就要处理”的理念和“铁面、铁规、铁腕、铁心”的工作要求。在全所范围内查找安全隐患，共排查各类隐患15处。均已整改完毕。

2、对机务段的消防器材进行了更新，保证每个灭火器都可正常使用。

3、坚持每月一次联合兄弟单位对机务段停放车辆进行安全检查、维护。

4、在会上多次强调在施工生产安全中要有忧患意识，督促安全管理人员，加强责任心，时刻牢记安全生产的重要性，永远把安全工作放在首位。加强一线施工生产人员安全教育的力度，严格做到按规范施工，做到人人懂安全，人人都是“安全员”。

5、签订了10份施工安全责任书，把施工安全责任落实到人，以保证施工安全零事故。

6、加强对施工现场的扬尘防治工作的监管，年初签订了10份扬尘防治责任书。

二、强化工程质量管理，保障工程质量

1、在开工之前签订了10份质量责任书。

2、在各项工程的施工质量管理工作中，坚持开工报验制度并且全过程跟踪管理，做到了从基础开槽、基础结构到面层分部分项工程质量按施工规范严格控制，每做完一步结构检验合格后方进行下一步施工，在巡视检查中发现不符合施工规范及影响质量的及时下达了工程质量通知书2份，责令按质量技术规范施工，使工程分部分项每个工序达到了质量技术规范及施工工艺要求。

3、我们在质量管理中加强细部管理，重点对检查井及收水井的升降，要求全部采用水泥混凝土按技术规范加固，铺筑沥青混凝土前对检查井进行高程测量，完工后对其进行实测实量。对质量问题严重的通报施工部门进行维修。

4、针对今年夜间施工较多的情况，我部及时作出人员调整，保证重要工序施工时，有我部质量管理人员在场旁站监管，保证质量监管不留漏洞。

5、加强对工程原材料的质量控制，年初对我所主要材料供应商进行了考察。原材料到场后对进行抽样检测，对于不合格的原材料零容忍，坚决不予使用。

6、截止到目前对30个已竣工工程进行了质量验收。对部分不符合施工质量规范的工程部位进行通报，要求施工部门整改。

三、20xx年工作设想

1、加强我所质量监督制度的建立实施，督促施工部门加强质量管理意识，加强质量自检。

2、质量监控方面，重点监控侧缘石的施工质量问题。

3、加大安全检查频率，切实保障我所安全工作零开始零结束。

4、加强部门内部培训，增强职工业务能力。

质量管理员述职报告 篇14

时光飞逝，春去冬来，不经意间我们的脚步已经迈进了20__年岁末。在迎接20__年曙光到来之际，回首过去的一年，是充实的一年，是丰收的一年。在集团公司“百年大计，质量第一，技术先行”的方针的引领下，我部门认真贯彻执行公司各项规定，部门各项工作运转正常，圆满完成了20__年度技术及质量管理工作任务。

(一)基本情况

本着高效精简，人员结构优化配置原则，继承我公司“传”“帮”“带”的人才培养优良传统，结合20__年度工作任务，我部配备施工技术人员15人，25%为新毕业的学生。其中中泽苑项目(5栋高层住宅)建筑面积约15万平米，技术质量人员10人：大马项目(两栋高层)建筑面积约2.7万平米，技术质量类人员2人：汽车城项目室内建筑面积约4845平米，室外3.3万平米，技术质量类人员1人，农牧场15栋楼项目建筑面积6万多平米，技术质量类人员1人。

(二)完成的主要工作内容

(1)中泽园项目

1、审核施工图纸5份，编制图纸会审记录5份;

2、编制并完善单体施工组织设计7份;

3、完成技术核定7项，下发核定单93份;

4、完成各单体工程的工程定位及各项施工测量放线工作7项，布设控制点6个，整理编制测量资料437份;

5、完成专项施工措施7项，编制下发专项方案100份;

6、进行专项工序交底600次，下发技术交底600份;

7、质量缺陷整改6项，编制施工过程中出现的质量缺陷处理方案1份;

8、原材料、构配件及设备进场检验360次，完成工程材料的审批及复检工作360份;

9、完成单体工程分部资料编制、整理归档5套。

(2)大马项目

1、审核施工图纸108份，编制图纸会审记录8份;

2、编制并完善单体施工组织设计2份;

3、完成技术核定65项，下发核定单65份;

4、完成各单体工程的工程定位及各项施工测量放线工作41项，布设控制点8个，整理编制测量资料16份;

5、完成专项施工措施6项，编制下发专项方案6份;

6、进行专项工序交底15次，下发技术交底15份;

7、质量缺陷整改1项，编制施工过程中出现的质量缺陷处理方案1份;

8、原材料、构配件及设备进场检验58次，完成工程材料的审批及复检工作58份;

9、完成单体工程分部资料编制、整理归档8套。

(3)汽车城项目

1、审核施工图纸16份，编制图纸会审记录2份;

2、编制并完善单体施工组织设计1份;

3、完成技术核定35项，下发核定单35份;

4、完成各单体工程的工程定位及各项施工测量放线工作8项，布设控制点16个，整理编制测量资料8份;

5、完成专项施工措施9项，编制下发专项方案9份;

6、进行专项工序交底9次，下发技术交底9份;

7、质量缺陷整改1项，编制施工过程中出现的质量缺陷处理方案1份;

8、原材料、构配件及设备进场检验12次，完成工程材料的审批及复检工作138份;

9、完成单体工程分部资料编制、整理归档3套。

(4)15栋项目

1、 8#-22#屋面渗漏技术处理15项;

2、 8-22#地下室漏水技术处理165项;

3、污水提升站陆地沉箱施工制作、降水、下沉、纠偏、稳定及封底技术6项。

(5)搅拌站工作

1、为了节约成本，在李总的指示下，及时把智海水泥更换为冀水泥，反复做实验，多次调整配合比，直到试验数据出来合格，并且在第三方试验室(科建试验室)检验合格的情况下方才使用。

2、有合格的混凝土质量产品，也离不开原材料的合格

1)在实验室人员少任务重的情况下，既要担任质检员，又要做好原材料的工作。

2)实验室人员基本上都从来没有干过搅拌站这个行业，可他们对自己负责，也对公司负责，积极学习，配合实验室的工作，严格把进、出厂的原材

料控制在国家范围标准内，不合格的产品、原材料一律不准进厂。

3、为了节约成本，每个月都会组织实验室人员做好试配，优化配比，把原材料成本降到最低。

(三)现场技术服务工作、质量控制及成果

图纸问题方面

1、汽车城项目建设单位下发的图纸多且杂乱，其中部分图纸内容指导不了现场施工。我部门只有王高亮一名同志，但其不畏困难，夜以继日找出图纸问题，积极主动协助建设单位通知设计室及时出具变更通知。即为我工程顺利开展奠定了基础，也赢得了业主的认同。

2、中泽苑项目开工项目多，工期紧，图纸问题多，技术人员不足，图纸有限。为能将问题解决在开工之前，我部门首先请示甲方提供电子版设计图解决图纸以便我部能够阻止多部门、多层次大规模的技术会审。同时我部门大胆的前瞻性的邀请施工队伍技术力量加入会审。与此同时我部门充分利用甲方与我单位的兄弟关系，与设计单位建立了直接的交流，一些技术问题能够及时准确的得到解决。

3、大马项目在施工过程中，对工程的质量要求非常严格，得到了监理与甲方的认可，给公司赢得了荣誉。并于4月27日验收了5#、6#楼的地基与基础、主体结构分部工程;11月20日项目部配合了5#楼甲方给业主交房工作，在交房过程中基本没有质量问题;12月12日通过了高新区质监站的竣工验收。项目部完成了竣工资料的编制、收集、整理工作，圆满完成了施工任务。

期末质量分析报告（经典12篇）

在人们越来越注重自身素养的今天，接触并使用报告的人越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编整理的期末质量分析报告，希望能够帮助到大家。

期末质量分析报告 篇1

本次高二期末考试是检验学生一年来学习成果的重要考试。为了全面了解学生的学习状况，发现教学中存在的问题，并为下一学期的教学提供参考，特进行此次考试质量分析。

一、考试概况

1、考试科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物等。

2、考试形式：闭卷笔试。

3、考试难度：适中，符合教学大纲要求。

4、考试时间：20xx年xx月xx日。

二、成绩分析

1、总体成绩分布：

优秀（90分以上）：占xx%。

良好（80-89分）：占xx%。

中等（70-79分）：占xx%。

及格（60-69分）：占xx%。

不及格（60分以下）：占xx%。

2、各科目平均分与标准差：

语文：平均分xx，标准差xx。

数学：平均分xx，标准差xx。

英语：平均分xx，标准差xx。

物理：平均分xx，标准差xx。

化学：平均分xx，标准差xx。

生物：平均分xx，标准差xx。

3、最高分与最低分：

语文：最高分xx，最低分xx。

数学：最高分xx，最低分xx。

英语：最高分xx，最低分xx。

物理：最高分xx，最低分xx。

化学：最高分xx，最低分xx。

生物：最高分xx，最低分xx。

三、问题分析

1、部分学生基础知识掌握不扎实，导致在考试中失分较多。

2、部分学生解题思路不清晰，缺乏分析问题和解决问题的能力。

3、部分学生考试时间分配不合理，导致部分题目未完成或匆忙作答。

4、部分学生心理素质较差，面对考试压力时表现不佳。

四、改进建议

1、加强基础知识教学，确保学生掌握扎实的基础知识。

2、加强解题思路和方法的`训练，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3、指导学生合理分配考试时间，确保每道题目都有足够的时间作答。

4、加强学生心理素质的培养，帮助学生更好地应对考试压力。

通过本次期末考试质量分析，我们发现学生在学习中存在一些问题，但同时也看到了学生的进步和潜力。我们将根据分析结果，针对性地改进教学方法和手段，努力提高教学质量，为学生的全面发展打下坚实基础。

期末质量分析报告 篇2

一、整体情况

本份试卷共九大题，题量不大，难易程度适中，既考查孩子知识的掌握情况，也是对孩子做题是否细心的考验，全班考试60人，平均分98﹒8分，满分的同学有：xx几个孩子，用自己的勤奋与细心，取得了满分的成绩，特别让人高兴。

二、做题粗心而导致失分

本份试卷失分最多的是阅读题的第四小题，主要原因——粗心。

阅读短文《可爱的花孩子》

4、我很喜欢这篇短文，我要把自己喜欢的句子下面画上横线。(2分)

小学二年级语文下册期末考试试题分析：全班有13个同学掉题，分别是葛珂宇，葛宇轩，侯锟，贾卓衡，李桓宸，李肇星，苗书齐，齐夏莹，任宇航，王浩文，王文豪，卫梦倩，张鑫源。

在平时的考试中也经常遇到这类题，让在文中画线，或在短文中选择正确的读音、正确的字形，总有同学掉题，尽管考试前一再强调做题要认真，检查要细致，可是从本题的失分情况看，不少孩子还是不够认真，这道题完全没有固定答案，只要在文中任意画一句或几句都对，可是这些孩子因为不细心而失了两分，不能不让人遗憾。

同样因为粗心，不认真读题出错的`还有第七大题：

1、“脑”“筋”这两个字中都有“月”字旁，我能在田字格中写一写这两个字。

然后下面给出田字格让写，可是孟翔宇、李天佑、李奕琛分别把写成“肥胖”、“检查”、“灿烂”，而李

肇星则是抄错了字而失分。

4、我最喜欢看童话故事，本册书中，我学了安徒生的童话《___》，我还看过童话故事有。

本题中的第一个空不少孩子就没认真读题，要求写本册书中学过的，那一定是《丑小鸭》，可是冯梓超、杜明哲、翟政曜、卢俊霖几个孩子写《海的女儿》，《皇帝的新装》这些安徒生的其他童话，为此丢分，实在让人惋惜。

期末质量分析报告 篇3

一、考试基本情况

1、考试科目

本次期末考试涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等九门学科。

2、考试时间与形式

考试于20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日进行，采用闭卷笔试形式。

2、参考人数

高一年级共有xxx名学生参加本次考试。

二、成绩统计与分析

1、总体成绩分布

优秀率（总分 80%及以上）：xx%

良好率（总分 70%-80%）：xx%

及格率（总分 60%-70%）：xx%

不及格率（总分 60%以下）：xx%

2、各学科成绩分析

语文：平均分为xxx分，最高分xx分，最低分xx分。试卷难度适中，学生在阅读理解和作文部分表现参差不齐。

数学：平均分为xxx分，最高分xx分，最低分xx分。数学试卷难度较大，部分学生在函数和几何部分失分较多。

英语：平均分为xxx分，最高分xx分，最低分xx分。听力和阅读理解部分是学生的主要失分点。

物理：平均分为xx分，最高分xx分，最低分xx分。物理试卷注重对概念和公式的理解运用，实验题部分学生得分率较低。

化学：平均分为xx分，最高分xx分，最低分xx分。化学方程式的书写和计算题是学生的薄弱环节。

生物：平均分为xx分，最高分xx分，最低分xx分。学生对生物知识点的记忆不够准确，在识图和分析题上表现不佳。

政治：平均分为xx分，最高分xx分，最低分xx分。主观题的答题思路和知识点运用是学生需要提高的方面。

历史：平均分为xx分，最高分xx分，最低分xx分。历史事件的时间线和影响的理解不够深入，导致部分学生失分。

地理：平均分为xx分，最高分xx分，最低分xx分。地理图表的分析和区域地理的综合应用能力有待加强。

三、存在的问题

1、学生方面

学习态度不端正，部分学生对学习缺乏积极性和主动性。

学习方法不当，没有养成良好的预习、复习和总结的习惯。

基础知识掌握不扎实，对基本概念、公式和定理理解不深入。

解题能力不足，缺乏分析问题和解决问题的思路和方法。

考试心理素质较差，容易紧张和粗心大意。

2、教师方面

教学方法不够灵活多样，不能满足不同学生的学习需求。

对学生的学习情况了解不够全面，辅导和督促工作有待加强。

教学内容的深度和广度把握不够准确，与考试要求存在一定差距。

对学生的思维能力和创新能力培养不足。

四、改进措施

1、学生层面

加强思想教育，端正学习态度，明确学习目标。

指导学生掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯。

加强基础知识的学习和巩固，定期进行知识点的回顾和总结。

加大练习力度，通过做题提高解题能力和思维能力。

加强考试心理辅导，提高学生的`应考能力和心理素质。

2、教师层面

不断改进教学方法，提高课堂教学的趣味性和吸引力。

加强对学生学习情况的了解和分析，做到因材施教，个别辅导。

认真研究教学大纲和考试要求，准确把握教学内容的重点和难点。

注重培养学生的思维能力和创新能力，鼓励学生独立思考和自主学习。

加强与家长的沟通与合作，共同督促学生的学习。

本次高一期末考试反映了学生在学习过程中存在的一些问题和不足，也为我们今后的教学工作提供了重要的参考依据。我们将认真总结经验教训，采取有效的改进措施，不断提高教学质量，为学生的未来发展打下坚实的基础。

期末质量分析报告 篇4

时光如梭，转眼一学期又结束了。一年级的孩子们，知识在增长的同时，能力也提高了许多。一张小小的试卷不仅展示着孩子们的收获，也承载着老师和家长的期盼。本学期一年级语文期末试卷，总体而言，知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活，既考查了学生的语言积累，又检测了运用的能力。题量适中，难易适度。

一、情况分析

本次考试题目难度不算很大，学生感觉与平时训练相差不大。学生成绩比较理想。语文是一门综合性很强的`学科，涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面面。本次试卷从汉语拼音、同音字、反义词、词语的搭配、句子的补充运用、积累等对一年级的学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的检查。试题以教材为载体，立足基础，适当增加难度，增大容量，体现出综合性。属中等难度。

二、试题分析

1、第一题考查了5个根据拼音连线的能力，学生几乎没有失分，在以后的教学中教师应继续对拼音教学强化训练，多指导、多检测、多纠正、多比较。

2、第二题，根据拼音写字词。错的最多的就是chu men写成了车门。

3、第三题是连线找朋友。找反义词和把字对应的拼音连线。大部分能够做对，只有一两个同学平时不认真听课，不认字才导致做错。

4、第四题是“照样子，变一变。”给字加一笔或者减一笔变成新字，这在平时没少练习，有七个同学不知道“去”减一笔是变成“云”，在以后的教学中要继续加强这方面的指导。

5、第五题考查数笔画。有6位同学把“里”字数错了笔画。在以后的教学中要继续加强这方面的指导，积累应加强。

6、第六题是连线题，学困生在连线鲜艳的红旗和暖和的衣裳的时候连错。

7、第七题是读句子，选出正确的词语。错题最多的是“雪花从天上（落飘）下来。孩子分不清到底是改选”落“还是”飘“。

8、第八题是照样子写反义词。在平时总是训练以各自的反义词，这次考试有一个两个字的反义词，孩子就不知道该怎么写了，进去的反义词是出来。

9、第九题是根据课文内容判断对错。除了几个学困生判断错了以外，其他人都能做对。在阅读训练上要下大力气。

期末质量分析报告 篇5

一、整体情况分析

这次四年级的语文试题分四部分，第一部分，书写展示。第二部分是基础盘点。第三部分，快乐阅读。第四部分，开心习作。

命题的形式多样，并体现了新颖性和灵活性。能够照顾大多数学生，题目容量适中，难度不大，无怪题偏题。它符合新课改的要求。大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的，为学生应知应会的，如：看拼音写词语、把诗句补充完整、选词填空、按要求写句子、把诗句补充完整等。

二、试卷结构及特点

第一部分体现了我们汉字的魅力，让学生从小就把汉字书写规范、美观。

第二部分前五道题是检测学生对本册课本中汉语拼音的拼读能力和字词的掌握运用情况，六题检测学生古诗句的.积累情况，七检测学生的对本册教材的`掌握理解情况和实践内容。

第三部分，快乐阅读，这主要是考查学生阅读能力和理解能力，及课外阅读的积累。

第四部分，开心习作主要是考查学生围绕中心写具体。

三、存在的问题

1、按要求填空失分较多。主要表现在积累少、记得不牢靠，加上写错别字扣分。

2、实践内容丢分严重

3、按课文内容填空，出错较多，一是课文没背熟，二是写错别字，这很不应该。

4、阅读题比较复杂，虽然平时训练过，但学生答的仍然比较差。

5、作文的主要问题是内容写不具体，篇幅较短。

主要是因为：

1、学生语文基础知识不扎实

2、教学方法不够灵活。

3、学生平时书写不过关，不重视积累优美词句，不注意观察，习作要求不明确，没仔细读题目的要求，作文无话可说，主要是教师平时要求不严格，指导不到位，语言表达不清晰，语句不够通顺，有明显的语病。

4、阅读不认真，盲目乱作不认真的思考，阅读形式单一，只注重课内训练，课外阅读由于训练较少，达不到本年级段阅读的基本要求：

5、教师对课改理念渗透不够。对教科版理解、钻研不够。

四、应对措施

1、加强写字教学，严格要求，扎实训练坚持不懈，要让学生把字写正确、工整和规范。

2、继续加强基础知识、基本技能训练，为了学生的今后发展，必须夯实基础。对缩句、改比喻句、拟人句除多读懂的方法，还要多练习，多巩固。

3、重视语言积累，重视过程评价。强调平时对“优美词句”“成语”“名言警句”“优秀诗文”等汉语言精华的积累，并激励学生在广泛的课外阅读中积累。

4、作文教学是今后长期努力抓的工作。平时加大写作能力及写作兴趣的培养。教会他们观察事物，创设写作氛围，提供写作素材。针对个别学生表达方式单一，相似的问题，鼓励学生进行个性化的表达，写出真情实感。平时还要多练习审题。作文书写要规范、整齐。

期末质量分析报告 篇6

一、基本情况

本班有２８名学生参加考试，６０分以下的有２人，７０－８０的有７人，８０－９０的有１４人，９０分以上的有５人，最高分为９４分。合格率为９２.９％，优秀率为５３.６％，平均分为８０.８８。

二、学生答题情况分析

本试题有“卷面书写、字词乐园、句子天地、阅读空间、写话展台”四部分。知识涉及面广，重在考查学生课内，课外知识的积累与运用。学习伙伴的话，亲切自然，适合学生的年龄特点，贴近学生生活，给予不断提醒和鼓励。下面对学生答题情况进行分析。

1、卷面书写

大部分学生书写工整，卷面整洁，但也有少数学生字迹潦草扣分在１－２分之间。

2、字词乐园

第一题：拼写词语。除了“清脆动听”错误较多，其他词语拼写基本正确。差不多一半的同学把“清脆”与“青翠”混淆，或写成“清翠、青脆”。同音词没有很好区分。另外的'错误一般都是拼音与字词没有掌握。

第二题：（做）工与工（作）没有区分，错误较多，混淆了。其他词语填较正确。

第三题：除了个别同学没有把词语类型弄清楚外，其他同学填写基本正确。只是少数词语中出现了拼音代替字，同音别字等情况。

第四题：第６句，请你（）接受别人提出的意见。很多同学填成了诚心。词语意思没有掌握，缺少在语言环境中运用的练习，却少语言的感染。

第五题：反义词连线，“紧张、慌张”与“轻松、冷静”连错，近义词的不同点没有掌握。

3、句子天地

第六题：补充句子。第三句，因为―――所以―――，有几个同学因果关系不恰当，还有几个同学，没弄清题意，与第二句连起来填写，句子不够通顺，不够恰当。

第七题：填空。泉水流进，流过，流到，穿过，这几个词，填写的时候顺序颠倒，没有按照课文填写。课文回生较快，另外对课文中泉水经过不同地方用不同的词，哪个更恰当，没有过讨论、比较，学生印象不深，难以区分。

第八题：默写古诗，学生基本上都能把古诗从头到尾默下来。只是默写的诗中出现了不少，错字、别字、用拼音代替的字。

4、阅读空间

出错最多的是第１小题，部分同学数句子数漏了。围绕那句话写的，只有８个同学找对，很多同学不理解总起句的意思。第４小题，有的同学漏了这道题目，没有划。还有的句子没划全，或划了描写荷花的句子。这些错误都是学生粗心，没有仔细读题造成的。２、３两题除了个别同学没有在短文中找之外，其他同学基本正确。

5、写话展台

文章短小，没有生动具体的描写，失分较多。很多同学都只是把四幅图连起来，用几句话把事情说清楚而已，写得不生动。扣分在５分以上的有９人，他们都只是说清事情经过，只能得基本分。有三个同学较具体地展开想象，有动作，语言等描写，而且点明爱护花草树木的主题，得分较高。

三、今后教学改进建议

做完试题，学生自我感觉良好，感觉难度不大。但一拿到批改后的试卷，都觉得很可惜，试题灵活，他们一不用心，不该丢的分也丢了。根据学生失分的种种原因，我想在以后的教学中应在以下方面有所改进：

１、重视字词等基础知识的教学，特别要加强同音字，形近字，近义词的区分与比较。

２、要加强学习困难学生基础知识的辅导，不使他们掉队。

３、对课文重点篇，重点段要加强背诵，积累。

４、加强对学生学习方法的指导，良好学习习惯的培养，使他们认真仔细地审题，清楚整齐地书写。

５、鼓励学生多读课外书，开拓视野，提高语文素养。

６、加强说话写话练习，使学生在把事情写清楚基础上，更进一步，学习把话写具体，写生动。

期末质量分析报告 篇7

一、试题分析

1、试卷的结构和内容分布

本学期的期末试卷结构包括：书写展示、基础积累、阅读理解、真情表达四个板块。试卷内容覆盖面广，既注重书写的规范，基础知识的考察，重点突出，又有一定的灵活开放题，又注重对学生能力的培养，代表性强。

2、试卷的特点等方面

本次语文期末质量检测题从课文到生活紧密联系，覆盖面较广，内容而言，丰富而灵活，重视基础知识考查的同时也注意考查了学生理解、运用知识的能力，关注了学生心灵的成长，检测学生基础的扎实程度。在学生自主探究中强调阅读的积累运用，较好地体现了现代教育的`理念。有利于学生语文综合能力的培养，为今后的语文教学指明了方向。这次的试题，难题较少，平时上课认真、回家有认真巩固知识的孩子，应该是能胜出的。

二、成绩统计、整体水平分析情况

1、成绩分析

及格率：60

分以上的学生数占总学生数的'比例；优秀率：85

分以上的学生数占总学生数的比例。

2、试卷的难度和区分度等。

试卷难易适中，有一定的层次性。

三、学生答题分析

1、学生答题的总体情况

大部分学生书写端正，基础知识识记内容掌握扎实，但词语的运用理解部分孩子有一定的困难，有些失分。课内阅读理解题大部分孩子掌握的较好，两篇课外阅读个别孩子的理解能力较为薄弱，失分有些多。真情习作可写的范围广，大部分孩子写得还好，但也有个别孩子审题不清，条理不够清晰，错别字和标点使用错误较多。

2、典型错题情况分析

（1）基础积累中第二大题“武”书写错误较高，词语运用大失所望的反义词选择错误率较高；第三大题选择加点字的正确解释错误率高；第四大题填空题《鸟的天堂》的作者错误率较高，其它课文填空个别孩子有失分。基础要落实，要养成细心答题的习惯。

（2）阅读理解第一篇中“炯”字抄写错误率高，多了一横；第二篇短文取题目失分挺大，部分孩子只读出三扇门；第六小题课外书籍落题较多；第三篇短文第二小题解决发现的问题的方法，有的不是很合理；第三小题选择宣传语个别失分，要引导孩子向积极向上、正能量方面思考问题。

（3）习作题范围广，大部分孩子写得都还行，个别孩子内容不具体，字数偏少等原因失分。

四、思考与建议

1、对教学的启示

（1）基础知识抓落实，尤其是平均分以下的孩子，可以采用一帮一的形式固定学习小帮手，协助老师督促落实基础知识。

（2）加强字词语的理解的方法的指导，如：联系上下文、查字典等，课堂上注重随文学习理解词语能力训练。

（3）重视阅读兴趣能力的培养，利用榜样的力量让孩子想去阅读；课堂上重视阅读方法的指导，让学生学以致用，学会运用阅读方法，从而提高阅读能力。

（4）重视习作能力的培养，备课时设计好小练笔的点子，课堂上确保小练笔时间，每次练笔及时反馈，有方法的指导；以写促读，选择读物，大量阅读积累。

2、对命题与评价建议

（1）语文教学在注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础的同时要注意走出课堂，将丰富多彩的生活与课堂紧密联系在一起。树立大语文观，立足于课内，延伸于课外，让学生丰富和积累语言。

（2）强化课堂教学重、难点，教会学生学习的方法，掌握学习能力。强化“方法比知识更重要”、“语文教学要走重综合感知的路子”。继续把好基础知识关，为学生积累、灵活运用语言奠定坚实的基础。

期末质量分析报告 篇8

在刚刚结束的本学期一年级语文期末考试中，我们年级语文期末测试的整体结果不是十分的理想，年级的平均分是93.2分，因为一年级的孩子是第一次接受一册书的知识检测，在检查的习惯、审题的能力、做题的技巧等方面都不是很熟练，经验很少，所以导致了在答卷的过程中出现某些意想不到的问题。出现的错误比较集中在以下几道题：

第一题：我会给带点的字选择正确的读音

全年级此题的正确率是87.9%，这道题考查的是学生对要求掌握的字和多字音的字音的熟练掌握情况，学生出现错误的较多。

多（duōduó）这个字学生很多选择的不正确，主要原因是因为有一些孩子是外来就读的，因为外地方言的影响；有的是因为天津话的习惯影响，平时的语言发音形成了一个固定的习惯。

只（zhǐzhī）这是个多音字，但是孩子们都没有在句子的情境中去细细思考，而是单单孤立的考虑，看到这个字草率就选了，没有注意它是个多音字，有语音的变化。可见，在课堂的教学中，我们不仅要传授知识，更重要的是教会学生如何地运用学到的知识，学会学习，养成良好的学习习惯。

第二题：汉字的字形变一变

全年级的正确率是92.6%，这道题主要是考查学生的写字和对字形熟练掌握的情况。不但要求学生字要会写，还要了解字形的变化和形近字的相互联系。一年级的学生会写的字只有100个，这些字大多字形很简单，但也很相近，容易混淆。学生在给“电”字去一笔的时候写成了“田”，因为在书上的语文园地中有这样的一道相似题目，是换掉一笔变成“田”，而这里的要求是去掉一笔，很多学生没有认真读题，看到题目就做，缺乏细细琢磨的思考过程。

第三题：我会看图填一填

这道题全年级的正确率是89%，学生出现的错误集中在第一幅图，一（片）树林写成了一（棵）树林。其实这道题考查的是学生对于数量词的灵活运用情况。学生在平时的学习中会很容易的掌握“一棵树”这样的数量词，但是这里有了一点小小的变化，加了一个字，树林不只是一棵树了，就不能用“棵”了，但是学生读题不够认真，没有注意到这样的变化，知识掌握的有些死，不灵活，运用的时候不能因变化而作以变化，这是很值得我们注意的问题。

第四题：我会读一读，想一想，在填空。

这道题全年级的正确率是87.8%，学生出现错误最多的是数句子。很多学生漏数了一句，写的是4句话。

在平时的练习中曾经练过这样的题，在教学中也结合课文和教材注意了训练。这次学生主要是做题有些急躁，在最后一场考试的时候心不平静，没有自己的检查，有的是因为疏忽没有看到文章的.结尾处的标点，因为它的位置在角落的一处，有的是因为没有按照要求作标注，眼睛更没有做到仔细观察。鉴于学生的实际情况，我们的语文教师应该在平时的教学中更加注重对学生学习习惯的训练和指导，每一项基础知识都应该训练更扎实，更到位。

总之，对于本次考试中出现的一些问题，反映了学生基础知识的不扎实，知识的运用还应该更加的灵活自如，学会分析和思考，学会审题和读题解题的能力，特别是学生学习习惯的马虎和不规范影响了孩子们在考试中正常水平的发挥，这些都应值得我们在今后的教学中加强训练和培养。

期末质量分析报告 篇9

一、学生考查情况

我班应考人数33人，实考32人，xx因病没参加考试，优秀人数14人，优秀率xx%，及格人数33人，及格率100%。

二、试题分析

本次语文质量检测，以语文新课标为依据，试题覆盖面广，难易适度，以学生发展为本，着眼于学生各方面能力的发展。试卷从汉语拼音、识字、写字、语言积累以及阅读理解、习作等方面对学生的语文素养进行全方位的检测。下面就学生的答题情况以及今后教学的改进等方面简要地谈一谈自己的看法。

三、卷面的具体分析

第一部分、基础知识

第一题：看拼音写词语，主要考查学生的拼读、写字能力。此题学生答得比较好，除邓力帆同学把“魄”写错外其他同学全部正确。

第二题：选正确读音，主要考查学生对一些易读错的字的读音的掌握情况。大部分学生做得较好，秦恒、孔亚宁、邓力帆三个学生把“闷雷”的“闷”读音选成了四声，应该是一声。这是由于平时普通话不过关造成的，以后要多训练学生说普通话，以纠正不该出现的错误。

第三题：改正广告词中的错别字，主要考查学生平时积累词语的情况。本题中，有百分之十的学生把“随心所欲”的“欲”没改对，主要原因是基础差，学过的知识忘得快。

第二部分、积累运用

第一题：写同音字，本题在整份试卷中，失分较多。主要原因是学生对“毫不泄气”“大义灭亲”“形势不好”等词语较生疏，平时又少训练到，以至于把“泄”“义”“势”没填对，导致了失分。

第二题：按要求写句子，“把反问句改成陈述句”、“把原句改成比喻句”这两个小题学生都能准确无误地答出，修改病句“山地车的时速是三十公里每小时”有一小部分学生不理解时速就是每小时的速度，所以没改对。

第三题：日积月累，本题在试卷中是准确率最高的，学生全部得满分。

第三部分、阅读理解

课内阅读部分：学生做得较好的是按课文内容填空，大部分学生没出现错误，从中可以看出学生对要求背诵的课文记得牢固。出现错误多的地方是“作者从那三方面进行描写”，学生不能很好的答出。造成这一错误的原因可能是教师教学讲得不够细或学生记得不够牢。以后要想更多的办法进行补救。

课外阅读部分：出现的问题是两极分化，好的.学生基本能完成得很好，而差的学生却做得一团糟，产生这种情况可能是问题侧重于对内容的理解。

第一题、给多音字选正确读音。“空”平时训练较多，学生也能较好的区分，但在具体的语言环境中，有的学生不能准确选择，究其原因是学的知识较死板，不会根据意思进行区分，这也是我们教学过程中需要改进的。

第二题、写词语，第三题、用怎样的语气读句子，学生做得较好。

第四题、由于学生不认识“倏”字，大部分学生不能写出它的'意思，但有个别学生理解能力较强，会根据上下文进行阅读，答题结果令人满意。这就不能不引起我的反思：以后该如何引导学生进行阅读，真正提高学生的阅读能力？

第四部分、习作

优点：

1、书写较好，可见学生在写作时思维流畅，能进行大胆想象，内容叙述具体。

2、发现问题：有一个学生没写题目，导致失分。还有个别学生不按要求写作，没有进行充分想象，语句不通顺。导致扣分严重。

四、针对存在的问题，拟采取的教学措施：

1、注重语言积累的灵活性。教学中注重语言的积累，但是比较机械，死记硬背的现象严重，忽视理解记忆。随着年级的升高，引导学生在理解的基础上积累，逐渐加强意义识记，这既是基本的认识规律，也尊重了学生的心理特点，要求熟背的内容还要求学生会写。

2、在课堂上加强学生对生字的记忆准确性，在课堂上就多写多练。

3、重视运用语言的训练。错别字的出现、标点运用的不当、词汇量的不足、语言的干瘪苍白，都是训练量的不足、训练法的不到位所致。进入中年级后的习作训练，不仅要激励学生“乐于写”，引导学生“写得出”，而且要注意基本方法与格的训练，逐渐让学生“写得好”。

4、写作与生活紧密联系，不光要从生活中选材，还要对写法及时指导。

5、课堂教学中培养学生对文章的分析、概括能力，全面了解文章的内容，并多教“设身处地想”、“联系上下文”等方法，授之以渔。

期末质量分析报告 篇10

一、试题分析

这次考试的试卷从总体上来看难简程度是比较适中的，而且从试卷上表现出来的最大特点是和教材联系非常紧密。既考了三个单元课内的东西，又有由此而生发的能力测试。语文这一科是历来为学生忽略的一种，这次考试的试卷就起了一个警示的作用，它无形地告戒学生：上课不好好听课，考试就考不好。它对促进学生听课这方面的确起到了很好的作用，我觉得对高一学生很适用。

第二方面，考察的知识点很全面，既有课内的也有课外的，而且难简程度也很适中。既考了字音，字形，词语填空，成语运用，病句修改。又考了对课文内容的理解（如果不好好听课的话，肯定答不对）。文言文这一块除了有正常的.一道文言翻译题以外，还有许多课内学过的。通假字，词语解释，文言句式，重点实、虚词用法，文言翻译，这些不仅需要认真听课，还需要较扎实的基本功。而文言阅读题可以说是以上方面的综合运用，一种能力检测。常说的“得法于课内，得备于课外。”这道题就可以看出来，学生是否能学以致用了。

二、学情分析

这届高一学生从总体上来看还是不错的，但由于学生来源不一样，听课能力也肯定有所区别。重点班及格以上人数53人，普通班也能达到近30人。百分以上人数重点35人，普通班10人左右，平均分都能及格，所以还是有潜力可挖的。

但是，学生还主要把精力放在课外而极少关注课内。可以说错置了主次，这次他们也吸取了教训，知道不能忽视课本了。

另外，他们的学习方式没有转变，还停留在初中阶段死记硬背的层面上。而高中更注重跟上老师讲课的思路，更多的需要去理解，去进行信息筛选，知识整合，提高学以致用的能力。比如说，这次考试的现代文阅读是《人在风中》，文章并不难，学生也基本上能读懂。但十八分的现代文得一半的学生都很少（普通班），原因是能意会而不能有效的言传。

总之，通过本次考试，学生体现出来的问题有：

1、对语文的重视不够。

2、读书太少，主要表现在作文方面没有素材。

3、不会答题。

4、学习方式不对。

5、基础薄弱。

6、不会写作文。

三、对策

1、对语文的重视不够。老师就要提高讲课的趣味性，吸引学生。对学生也要多鼓励，尽量让学生感受到语文学科不是没什么可学的。并不像他们想象的那么简单，从而重视语文。

2、读书太少，主要表现在作文方面没有素材。所以老师利用课前5分钟进行优秀文章推荐，好书大家读，帮助学生积累素材。

3、不会答题，学习方式不对。老师就要多练习，在练习中更多的是进行方法的指导，让学生知道如何去答题，怎样形成语言。

4、基础薄弱。对待基础薄弱的问题，就要利用早自习的时间进行基础的夯实。例如多背课文，多默写，多看名句，诗词等等。

5、不会写作文。老师就要利用周六进行作文方面的专题讲座。

另外，从入学开始我们高一语文组老师就一直让学生写小楷和周记，写小楷的目的是三年后学生能达出漂亮、干净、清晰的试卷。而写周记的原因是“没有量的积累就不会有质的飞跃”，量到了才会有质的变化。

以上是我们高一语文组共同的策略，不足之处还请领导批评指正。

期末质量分析报告 篇11

一、试题特点：

本学期小学语文一年级试卷主要由“听力”、“拼一拼、写一写”、“按要求分类”、“比一比，再组词”、“填一填”、“选字组词”、“阅读”、“看图写话”“按要求写句子”八大部分组成。试卷根据《语文课程标准》，以学生为本，以课文为本，紧紧围绕教材出题，试卷上百分之九十的题目来自课本，使大多数的学生在检测学习成绩的同时，激发了学习语文的兴趣和学习语文的信心。

从学生答题情况来看，大多数的学生都能认真书写，试卷卷面整洁，涂抹现象不是很明显，说明大多数学生都能养成良好的答题、学习习惯。不过，还是存在着许多的问题。纵观整个试卷，在对学生答题情况进行分析的同时，归纳总结以下几点：

一、试卷特点

1、考查内容全面。

一年级考试试题全面考查学生的语文综合素养，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力，促进学生语文能力的不断完善。试卷的内容和形式多数是学生见过和练过的，但有个部分是变换了一下形式。例如：试卷的第一题听力，不仅检测学生短时间内的集中注意力和信息提取能力以及学生手口脑结合能力；试卷的第五大题，不但考查学生对汉字、拼音的掌握，考查方式变成综合性填空。通过这样的题目，就是要让学生知道，考试不一定是学过的内容和形式，而是要全面考查学生的语文能力和素养的。

2、试题难易适度。

试题对优、中、差的学生都有所兼顾，适于对各种层次学生的考查。如“拼音分类”、“比一比，再组词”和“阅读”，能使程度稍差的学生看到自己一学期努力的成果，增强答题的信心。而“选词填空”、“看图写话”则使能力强的学生得到了充分的发挥，是每一位学生都能体验到成功的喜悦，能通过此次考试都有所收获。

二、答题情况

从答题情况看，学生对基础知识的掌握比较扎实，但是“填空”和“看图写话”是薄弱环节，以下就答题情况进行分析。

在“填空”这部分，学生失分较多的是声韵母的拼读结合，学生在区分平翘舌音、轻声等词语时，产生混淆。并且不太清楚声调是在拼读过程中标注，还是最后标注，教师平时应围绕这些方面加强拼音的教学，培养学生借助拼音认读生字的能力。

“看图写话”这部分，让学生根据图意写一段话，学生初次接触，错误做多的是自然段开头空两格，以及拼音拼写的错误、写句子逻辑不明。在平时的教学中，对学生加强写句练习。

“看拼音，写汉字”部分，失分较多的是“出入”、“工厂”等，学生做题不仔细，形近字区分不清。今后要重点培养学生认真读题和做完后检查的好习惯，平时加大对生字的巩固力度，力争这部分少扣分。

三、考试反思

通过对试卷和学生的答题情况分析来看，我们在改进教学方法的同时，必须要在培养学生良好的学习习惯方面入手，在平时的教学中，需要做到以下几点：

1、在平时的教学中，我们要认认真真、扎扎实实地促使学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、思考、动手等习惯，养成良好的语文学习习惯，这样做，肯定会让学生在语文学习方面受益匪浅。同时，在教学中要有意识地培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书，引导学生学会自主学习。

2、在平时的教学中，加强学生的口头表达能力，要能够使学生把心里所想的，用语言准确地表达出来，这是一个过程与方法的问题。我们在加强说话引导的同时，逐渐让学生能够用笔把它写出来，这是一个循序渐进的过程。另外，还要创设口语交际和写话的情境，为学生提供展示和交流的平台，鼓励学生在生活中，在实践中学习语文，多组织一些综合性语文活动，要发挥评价的促进作用，不断强化学生学习语文的兴趣和学好语文的自信心，并能在生活中学习语文，把语文运用于生活。

3、在学生写字上多下功夫，平时注重对学生写字的指导，教会学生执笔、运笔的方法，严格要求学生掌握写字的正确姿势，力争使学生在写字入门后，把字写得正确、端正而美观。本次测试目的旨在检测学生

二、学生成绩：

班级总人数及题平均分：

人数 一 二 三 四 五 六 七 八

67 6 20 12 12 27 8 7 8

6520.5 5.8 18.5 12 12 26 8 7 8

班级分数分布：

分数 人数

100 36人

99至85 31人

84至75 0人

75至60 0人

三、阅卷中反映的教与学的问题：

通过对试卷和学生的答题情况分析来看，我们在改进教学方法的同时，必须要在培养学生良好的'学习习惯方面入手，在平时的教学中，需要做到以下几点：

1、在平时的教学中，我们要认认真真、扎扎实实地促使学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、思考、动手等习惯，养成良好的语文学习习惯，这样做，肯定会让学生在语文学习方面受益匪浅。同时，在教学中要有意识地培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书，引导学生学会自主学习。

2、在平时的教学中，加强学生的口头表达能力，要能够使学生把心里所想的，用语言准确地表达出来，这是一个过程与方法的问题。我们在加强说话引导的同时，逐渐让学生能够用笔把它写出来，这是一个循序渐进的过程。另外，还要创设口语交际和写话的情境，为学生提供展示和交流的平台，鼓励学生在生活中，在实践中学习语文，多组织一些综合性语文活动，要发挥评价的促进作用，不断强化学生学习语文的兴趣和学好语文的自信心，并能在生活中学习语文，把语文运用于生活。

3、在学生写字上多下功夫，平时注重对学生写字的指导，教会学生执笔、运笔的方法，严格要求学生掌握写字的正确姿势，力争使学生在写字入门后，把字写得正确、端正而美观。

四、改进措施：

1、加强基础字词的练习运用，注重听写，加强听写训练。

2、练习看图写话，让学生学会按照一定的顺序多说多表达

3、加强课外阅读。

期末质量分析报告 篇12

一、成绩统计

本次考试人数x人，及格人数x人，及格率x%，优秀x人，优秀率x%，有x人未及格，成绩不是很理想。

二、试题分析

本次期末质量监测试题覆盖面广，难易适度，以学生发展为本，着眼于学生各方面能力的发展。试卷从字词，积累运用，阅读理解，作文等方面对学生的语文素养进行全方位的检测。

本试题分三大部分：积累运用、阅读和习作。积累运用包括对要求掌握的生字、根据读音写字、形近字组词、成语及四字词语的检测。对课文内容的掌握情况，检测了学生对课文背诵的情况，主要检测学生对日积积累和背诵课文的掌握情况。修改句子主要检测学生对句型的掌握情况。阅读分课内阅读和课外阅读，检测了学生联系上下文理解词语的能力，理解短文的能力。作文部分是让学生写一篇有关爱的，任选一个角度，可以写父母对子女的爱或者老老师，同学之间的`爱。事件内容要具体。

三、存在问题

第一题：看拼音写词语，考察学生的书写能力，总的来看还不错，但有个别学生对于复杂难写的字掌握得不牢，要加强这部分学生的识字能力。

第二题：形近字组词，补充词语，个别学生掌握情况欠佳，错别字较多。

第三题：根据课文填空，大部分学生错别字较多，得满分学生较少。修改句子，大部分学生对改转述句掌握情况不好。今后需在这些方面加强。

第四题：阅读部分：课内阅读做得较好，学生对课内学过的课文比较熟悉，学生得分率较高，只是个别学生写错了字。课外阅读是考查学生的阅读能力，优秀学生做得较好，中下学生，问答题失分率还是很高。

第五题：习作，这一题是有关爱的，考查学生组织、语言表达的能力。总体来看，优秀学生写得较好，中下学生应在这方面多下功夫。

（1）词语积累不够

重视积累，就等于给了学生一把学好语文的金钥匙，语文教学效率就会迅速提高。学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟，遇到一些较灵活的`题，就感到束手无策。

（2）综合能力薄弱

由于学生平时学的知识较规范，缺乏对知识整合的处理，故失分较多。本次考查的内容不仅涉及拼音、逻辑思维训练，还考查学生对短文内容准确理解能力及平时积累词语的能力。由于平时对新旧知识前后渗透的训练相对少些，导致学生对综合性较强试题缺乏独立分析能力，失分较多。

（3）逻辑思维能力欠佳

本次质量检测作文素材虽都于学生自身的生活实践，但由于学生基本功不够扎实，逻辑思维训练太少，所写作文语序散乱，没有很好的逻辑联系。空话、套话、假话太多，童真、童趣体现不够。可见在这方面，学生还是较为薄弱。在今后的教学中更应加强对学生逻辑思维能力的训练。

（4）书写不规范。

从整体卷面看，学生的书写情况不容乐观。书写不够端正，部分学生字迹潦草不规范。

四、改进措施

1、培养学生对学习的兴趣。

2、要继续重视识字和积累。从本次考试可以看出，识字和积累得分率较高，学生掌握较好，因此在今后教学中必须继续重视这方面教学。

3、在平时教学中，要注重语言的积累，扩大学生知识面，适当增加学生的阅读量，以巩固识字和提高阅读理解能力。

4、在平时教学中应加强训练，在做语文习题时，要着眼于培养学生认真审题，按要求答题以及认真检查的答题习惯。

5、教会学习方法，提高学习能力。“方法比知识更为重要”。学生养成好的读书方法，掌握“活”的读写有机结合的方法，将有助于提高阅读与习作的效能。因此，教师在教学过程中，应适度地渗透学习方法的指导，让学生在主动探究中进行实践，获取的不仅仅是问题的答案，而是吸取知识的方法，充分发挥“授之以渔”的重要作用。多教怎么学，少教怎么做。

6、充分发挥学生学习的积极性，培养创新精神。在今后的教学中，我们将更应充分发挥学生的学习积极性。教师在课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，充分让其独立思考，不要一味灌输知识，要在学生掌握方法的前提下，充分挖掘学生的潜能，点燃其创新思维的火花。改变传统的教学方法，营造一种宽松的民主氛围，培养学生敢于质疑，勇于争辩，善于思考的创新能力。

7、要树立大语文观，拓展思维。要树立大语文观，立足于课内，延伸于课外，注重课外知识点的渗入，融会贯通。首先教师要多读书，其次要求教师能多对学生进行阅读指导，让学生学会读各种。不仅自己能读懂，而且有所感悟，有所积淀。这样，学生平时就有了充实的阅读素材，增加了对语言的悟性，提升了语文综合素养。

总之，要教好语文，让学生真正学好语文，必须靠自己本着一颗积极探索、努力钻研的心去不断发掘，严格要求，不断提高自身素质。

质量工作报告锦集7篇

俗话说，凡事预则立，不预则废。在幼儿教育工作中，我们都有会准备一写需要用到资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么，关于幼师资料你了解哪些内容呢？请阅读由小编为你编辑的质量工作报告锦集7篇，更多相关内容请继续关注本网站。

质量工作报告(篇1)

为了及时了解我校学生对本科课堂教学质量的评价，配合教师提高教学水平和教学效果，我们组织了20xx-20xx学年第一学期本科课堂教学质量评价工作。在全校师生的共同努力下，工作顺利完成。

一、评价工作中，为全面了解教学质量，我们对所有在该学期有本科教学工作的教师进行评价。

每位教师参评1个课堂，若教师在该学期任教的课堂数大于1，我们选用上课学生数最多的课堂进行评价。本次评价中，全校参评教师共计807人，回收有效评价卡25512张。

二、评价工作中，为确保评价的质量，我们所做的工作主要有：

1、评价卡的填写在期末考试前进行，评价结果于教师登记学生成绩之后公布。

2、由班长（学习委员）在课堂上发放评价卡，填好的评价卡现场封装，由任课教师在封口处签名，课后由班长（或学习委员）交给本学院教务秘书，最后由教务秘书将本学院的评价专用袋统一交到教务处。

三、评价结果处理方面，所做的工作主要有：

1、印制评价结果，并且给各学院分发。本次评价中印刷《中国人民大学教学质量评估总册》300册，发给各学院领导、学生、教秘和资料室；印刷各学院的分册发给教研室，每个学院发10本至15本。

2、向各学院发放《20xx—20xx学年第一学期本科课堂教学质量考核汇总表》。各学院按照课堂教学质量考核办法确定的教师学院评价分（满分95分）以30%计入汇总表中的综合评价分，学生评价分以70%计入综合分。

3、积极反馈学生在评价中所提的意见。将学生在评价卡背面填写的意见反馈给教师所在学院的负责人。本学期的意见中有59条肯定性意见，占意见总数的24。89%。其余的意见和建议涉及到：教材（60条）、教学方法（41条）、教学内容（19条）、课程设（13条）、分班教学（9条）、表达能力（6条）和教学纪律（3条）等。和上学年一样，学生反映最多的仍然是教材问题。

4、督促各学院做好学生意见的处理工作。要求各学院填写《本科课堂教学质量评价学生意见处理情况反馈表》和《本科课堂教学质量评价学生意见处理情况总体说明表》。本学期学生意见反馈工作做得好的单位是：法学院、清史所、马克思主义学院、统计学院、新闻学院、信息学院、徐悲鸿艺术学院、哲学院和理学院。在各学院负责人和教秘的积极配合下，学生、教师和主管负责人之间进行了较好的沟通，反馈工作取得了一定的效果。反馈情况摘录如下：

（1）“得到学生的反馈意见之后，xx学院非常重视，主管负责人与学院院长及相关人员进行了沟通。我们非常感谢学生给我们提出的批评意见，它给我们敲响了警钟。……教学中的教材建设是极为重要的，它不仅关系到学生的培养，也关系到学院的声誉。”

（2）“根据学院对该教师课堂的追踪调查，该教师在利用多媒体教学方面已经有了很大程度的改善，学生反映基本满意。”

（3）“教材的修订将配合新的课程调整进行，学生反映的问题将随着教材的修订将得到一定程度的缓解。”

（4）“同学们提的问题很重要，说明同学们的求知欲很强，今后我会找出适本学期需要进行学生意见反馈工作的学院有：财金学院、对外语言学院、公共管理学院、国际关系学院、环境学院、经济学院、劳动人事学院、商学院、社会学院、外国语学院、法学院、清史所、马克思主义学院、统计学院、新闻学院、信息学院、徐悲鸿艺术学院、哲学院和理学院。引用的内容选自各学院的《20xx—20xx学年第二学期本科课堂评价学生意见处理情况反馈表》。找到适合的办法，努力在课堂上解决这一问题。”

（5）“这学期因为课堂人数少，已经在开学第一周的时候，让学生以每个人写出他们对本课堂要求的纸条形式，了解学生的要求，并在讲课中，注意把学生的要求糅合到教学内容中。实际效果：效果比较好。”

质量工作报告(篇2)

持续发展创特色    精细管理抓质量    近年来，我镇以创建省示范初中为契机，实施精细化管理，办学水平和教学质量不断跃上新台阶。    一、注重打造团队精神，以精神凝聚人心。    1、用教育形势凝聚人心。近几年来，我们搞了竞聘上岗、末位淘汰体制改革，通过激烈的竞争，使大家逐步树立危机意识、责任意识、大局意识、奉献意识。    2、用工作目标凝聚人心。依据教育的实际状况和上级领导要求，学年初我们制定基本目标和争取目标。然后将目标分解到校、分解到班、分解到人、分解到时段。健全教育督查机制，以保证目标实现，学校、班级、教师个体围绕目标狠抓落实。    3、用人文关怀凝聚人心。干部之间、干群之间平等相待。助理、校长、主任从不以领导身份居高临下，盛气凌人，对工作中出现的矛盾和问题做到深入基层、调查研究，寻找解决问题的途径，使教职工能心悦诚服地接受意见。在生活上主动帮助特困教师，平时相处视下属为朋友。一个和谐的、积极向上的人文环境在我镇上下已经形成。    4、用民主治校凝聚人心。充分发挥中心初中和学校两级办公会议的作用。对学校中心工作、热点问题、重要经济和人事工作，在广泛调研的基础上，经过提炼加工，形成基本框架，提交办公会议讨论。各项改革方案必须教代会讨论审议，涉及教职工切身利益的改革方案必经教代会讨论通过，切实保障教职工对重大事项决策的民主参与、民主管理和民主监督的权利。坚持教代会民主评议干部制度，确保党的全心全意依靠教职工办学指导方针得到全面落实。    二、注重干部以身作则，以榜样激励士气。    有位教育专家说过：“有什么样的校长，就有什么样的学校，就有什么样的质量。”校长的办学理念决定着学校的办学思想、办学品牌。基于这一认识，全体教育干部都能以身作则，敬业奉献，不计得失。    1、带头廉洁从教。校长与教师统一考核，不搞特殊，绝大多数教育干部在学校每月的工作量补助上少于教师。而教育干部假期、早晚无法记载的工作那就太多太多了。    2、带头上好主课。全体教育干部都能坚持上1~2门主课，并且要求每次考试成绩要超过一般教师，以自己实际成绩带动引导教师。    3、带头抓好一门学科。学校建立学科教研组和考核管理制度，教育干部分别在一个学科教研组作为教育教学工作的督查责任人，定期检查教育教学管理情况，做到为学校负责，为班级负责，为学生负责。    4、带头抓好教科研。每位教育干部都带头上公开课、示范课、观摩课，有的还获得过高邮市优秀课一、二等奖。每位教育干部都能积极撰写教学论文，并有文章在报刊杂志发表。    通过四个带头以榜样力量来引导教师、激励教师、感化教师，从而促进了教育质量的整体提高。    三、注重实施精细管理，以质量打造品牌。    现代管理越来越重视细节控制和量化管理。“向细节要质量，向细节要效益，向细节要品牌”是校长重要的管理理念。为此，各校建立全面质量的精细化管理体系。    首先，校长能树立两种意识。一是教育就是服务的意识。学生是学习的主体，是学校服务的首要对象。做到以学生为中心，提出具体规范要求，建立学生、家长满意度测评机制，把学生、家长满意度作为衡量学校管理业绩和教职工工作业绩的重要指标。二是以人为本的意识，尽一切可能关注人的需求，处处体现人文关怀。    其次，学校实施全面、全员、全程管理。一是对学校教育、教学、科研、行政、后勤工作全面进行质量控制，紧扣教育教学这一中心工作，将凡是有关质量的因素都纳入强化管理的范畴，基本实现“凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督”。二是把学校各级、各类人员都做为“服务网”、“质量链”中的一环，强调全员参与和团队配合，使学校每个部门、每个人员都有强烈的服务意识、质量意识，不断提高服务水平。三是抓好过程管理。紧紧抓住教育、教学的每一环节的质量管理，以阶段性目标的达成保证高质量结果的实现，以保证学校各项工作能紧紧围绕着教育质量目标和谐、高效地开展。    第三，能充分发挥纠正与预防的功能。通过事前的预防，过程的检查，事后的及时纠正等一系列制度，保障各项工作的有效落实，使学校管理水平持续提升。    第四，能强化监督机制。平时抽查与阶段性检查相结合，加强对管理过程的监视和测量，做到日查、周评、月检测，并将考评结果在会议上公布，定期整改，不留管理死角。    各校建立全员业绩考核体系，坚持做到将团队考核和个人考核结合起来，将过程质量、业绩、职能素质与表现考核结合起来。用评价链贯通目标、过程、结果，保障目标的实现。用激励机制，引导教职工发挥潜能。用开放考核资讯的方法，创造公开、公平的考核环境，上至校长，下至教职工，既是考核者，又是被考核者。业绩考核的结果作为教职工晋级、评优、福利分配的重要依据。

质量工作报告(篇3)

建筑质量管理个人工作总结

在过去的一年里，我有幸担任建筑质量管理的职位。通过积极的努力和不断的学习，我能够以可靠的方式管理和监督各种建筑项目的质量。在这篇文章中，我将详细总结我在这个职位上的个人工作经验和成就。

首先，建筑质量管理是一个关键的职责，因为任何建筑项目都需要确保质量符合相关标准和规定。作为建筑质量经理，我认识到了我的重要任务是确保项目顺利进行，并及时发现和解决可能出现的质量问题。为了做好这项工作，我积极参与了项目的初期规划和设计阶段，与设计团队紧密合作，确保设计符合质量要求。

其次，在施工过程中，我确保工人按照设计要求进行施工，并及时解决他们在执行过程中遇到的问题。我与项目团队紧密合作，及时检查和审查施工过程中的质量控制文件，以确保工程符合质量要求。我还积极主动地组织质量检查和测试，确保项目的质量控制符合标准，并及时采取纠正措施。

此外，我在项目中注重与业主和其它相关方面的合作与沟通。我定期与业主进行会议，了解他们的需求和关切，以及他们对质量方面的要求。同时，我也与承包商和供应商进行有效的沟通，确保他们理解并执行项目的质量要求。通过与各方的合作与沟通，我能够满足他们的期望，并取得了一些令人满意的结果。

最后，我还了解到建筑质量管理是一个不断学习和发展的领域。因此，我积极参加相关的培训和研讨会，不断更新自己的知识和技能。我还关注新的建筑技术和质量控制方法，以确保我的工作始终处于行业的前沿。在未来，我希望通过深入学习和研究，成为一个更出色的建筑质量经理，并为建筑行业的发展做出更多的贡献。

总结起来，过去的一年里，我在建筑质量管理领域取得了一些令人满意的成就。通过我的努力和积极性，我能够确保建筑项目的质量符合标准，并与各方进行有效的沟通和合作。我也意识到自己在这个领域还有很多需要学习和发展的地方。因此，我将继续不断提高自己的专业知识和技能，以更好地履行我的职责，做好建筑质量管理的工作。

质量工作报告(篇4)

为做好阅兵期间空气质量保障工作，坡头镇采取有力措施，力保空气质量达标。

1、高度重视，认真部署。镇党委、政府根据全市的统一安排，及时召开全镇空气质量保障动员部署会，传达省、市关于活动期间空气质量保障工作的要求，并制定下发《坡头镇关于印发纪念抗日战争胜利暨反法西斯胜利xx周年期间空气质量保障工作的通知》(坡政38号)文件，成立领导小组，负责活动的实施、督导、落实工作。

2、明确职责，狠抓落实。根据职责分工和控制对象，镇领导小组下设3个工作检查组，分别为工业企业检查组、建筑工地检查组、农村环境检查组，重点对辖区排污企业、扬尘场所、露天堆放物料、农村生活垃圾焚烧、木炭烧烤等影响空气质量的单位或场所进行集中整治。检查组实行24小时巡查，发现情况，建立台账，及时向组长汇报，并报请镇领导小组进行研究处置。

本次活动，我镇共抽调人员20人，出动车辆30台次，检查单位30家，花费资金1.5万元。期间：工业企业实行减产30%，关停6家建筑工地，督促4家建材企业按时安装除尘设备，现场处置1处露天堆放物料点;减少公务用车派出次数，降低污染物排放;取缔木炭烧烤点6家，掩埋生活垃圾焚烧10处。

3、加强宣传，营造氛围。通过召开会议、悬挂条幅、发放宣传单、进场入户等多种方式，大张旗鼓地宣传纪念活动期间对空气质量保障工作的要求，争取广大群众的支持和理解，在全镇营造浓厚的环境保护氛围。

4、加强督导，严格奖惩。镇督查办将各组检查情况，汇总建立台账，对台账落实情况进行督促、检查，直至台账完成。同时，对台账推进不力单位，进行通报，并采取果断措施消除影响空气治理的问题。

质量工作报告(篇5)

质量年终工作总结

在过去一年里，我作为质量管理部门的一员，积极参与并负责了各项质量管理工作。通过对工作的认真总结和分析，我意识到我们团队在质量管理方面取得了一定的成绩，也存在一些不足之处。以下是对这些工作的详细总结。

一、质量管理体系建设

在去年，我专注于质量管理体系的建设和优化，以确保公司的产品和服务达到相关法规和标准的要求。首先，我们对现有的质量管理政策、程序和流程进行了评估和修订，并加强了培训计划，提高员工的质量意识。其次，我们建立了一套全面的内部审核制度，通过定期的内部审核，发现并解决了一些潜在的问题。同时，我们还加强了供应商的质量管理，与他们建立了长期的合作关系，共同推动质量的提升。

二、质量分析与改进

为了发现并解决潜在的质量问题，我们进行了大量的质量分析工作。首先，我们建立了一套完善的质量数据分析系统，定期收集并分析来自各个环节的质量数据。在这个过程中，我们发现了一些常见的质量问题，并制定了相应的改进计划。其次，我们运用六西格玛和PDCA等质量管理工具，系统地进行问题解决和持续改进。通过这些方法，我们在产品质量和流程效率方面取得了显著的改善。

三、管理质量异常事件

在过去的一年中，我们也积极应对各类质量异常事件，确保及时解决问题和减少影响。我们建立了一套完善的异常事件管理流程，包括异常事件的录入、调查和解决。我们加强了内部团队的协作，提高了对异常事件的响应速度。同时，我们与相关部门建立了紧密的沟通渠道，及时汇报和解决问题。这些努力帮助我们更好地管理了质量异常事件，最大限度地减少了质量问题的影响。

四、持续改进文化的推动

作为质量管理部门的一员，我深知持续改进是质量管理的核心。因此，我积极推动持续改进文化在公司中的建立和发展。首先，我与其他部门合作，组织了多次持续改进培训和会议，提高了员工对持续改进的认识和应用能力。其次，我建立了一个持续改进的沟通平台，鼓励员工提出改善意见和建议。通过这些努力，我们逐步培养了一支具备持续改进意识的团队，为公司的质量发展和竞争力提供了有力支持。

在总结以上工作的过程中，我也意识到我们团队在一些方面还存在一些不足。首先，我们在质量管理标准与法规的理解和应用上需要更加深入，以确保产品和服务的合规性。其次，我们应更加注重质量数据的分析和利用，以便更好地发现和解决潜在的质量问题。最后，我们需要更加主动地与其他部门和供应商合作，共同推动质量的改进。

总之，通过对过去一年的工作进行详细的回顾，我相信我们在质量管理方面取得了一定的成绩。同时，我也对未来的工作提出了一些改进的建议。我将继续努力，加强与团队和其他部门的合作，不断提升自身的专业素养和质量管理能力，为公司的质量持续发展贡献自己的力量。

质量工作报告(篇6)

2005年质量工作始终围绕公司整体工作目标，认真贯彻落实上级工作会议精神，以落实公司“两会”工作部署为中心，健全质量管理网络，落实安全管理职责，不断持续改进ISO9000质量体系，将各部门制定的相关安全制度和措施纳入到质量体系文件和岗位规范中，促进安全管理。并进一步加强物资入库检验工作，加大服务力度，以物资装卸、试压和仓储为重点，强化安全日常监督检查，查隐患，补漏洞，切实为全处生产经营工作的正常运行保驾护航。由于制度完善，责任明确到岗位，明确到人，全处职工的质量、安全防范意识都有很大的提高，实现了年度安全生产无事故。主要生产物资入库检测率100%，不合格物资后处理率100%，杜绝了施工作业、产品、服务质量事故，保证了全处安全生产和经营管理稳步运行。    一年来，我们主要做了以下工作：    1、完善管理网络，整章建制，把质量、安全职责落到实处。根据公司领导层的变动情况结合机构调整，及时调整了公司质量管理网络，明确了各级人员的质量职责，对领导干部重点要害部位安全挂点进行及时调整。并根据公司安全生产的要求及时贯彻落实上级重要文件精神，把安全管理工作贯穿在质量管理的具体工作中，对组织的各种质量、安全活动积极参与，配合具体落实。同时针对实际及时修订下发了《QHSE管理工作考核办法》等规章制度，严格按制度做好季度质量、安全及基础工作检查考核兑现工作。参与组织迎接上级部门专项检查10余次，结合实际组织开展定期集中检查和日常抽查相结合的监督检查，及时消除事故隐患和苗头，对全年公司组织的各项检查共查出大小问题432个，监督现场整改422个，整改率达到98%以上，无法彻底整改的问题，组织制定了相应的纠正预防措施。上级部门检查出的21个问题按检查团要求及时整改，问题整改及时率达到了100%。通过检查与考核的有机结合，促进全处人员的质量安全意识不断增强，工作主动性和积极性得以提高。    2、强化现场作业管理，确保重点关键部位安全2003年全国上下对质量、安全工作高度重视，上级相应加大了质量安全监督检查的深度和力度，给我公司质量安全工作提出了更高的标准和要求。质量安全工作方面我们重点抓好现场作业管理，把各基层队站作为重点部位监控，严格落实操作流程，贯彻质量体系程序文件的要求，把物资装卸、堆码、搬运、标识等关键环节作为保证全处服务质量和安全生产的重中之重，定期不定期进行监督检查，确保了全部产品质量合格。保障了公司生产经营工作顺利进行。    3、持续实施运行并不断改进ISO9000质量体系，保证安全工作不松懈为确保安全生产，满足顾客需求，提高供应服务质量，在有效运行ISO9000质量体系的同时，持续改进质量体系文件，根据ISO9001-2000标准的要求，修改完善了ISO9000质量体系2000版的质量手册、24个程序文件43个管理标准和102个岗位责任制，将岗位安全职责纳入岗位规范，并进行统一检查考核。为物资供应各个流程制定了目标、形成了标准，规范了行为。顺利实施了ISO9000质量体系标准2000版转版工作，目前整个质量体系工作运行顺畅。使抓安全有制度可依，为安全生产奠定了良好的基础。    4、严格执行质量制度和体系文件，严把物资供应质量关，从源头杜绝安全生产事故。要求供应部门严格执行质量体系文件，加强物资采购审批和合同履约过程监控，从物资采购订货源头把关，利用信息网络优势加强采购物资前期质量控制，大宗、关键和批量物资招标竞价采购，加大直采比率，预防和减少不合格产品进入公司，全面落实采购物资质量终身负责制和采购合同履约追究制，保证采购产品质量。物资仓库严把物资检验关，严格按规定做好物资入库质量检验，所有到货产品全部进行检验和验收，做到了入库物资检验验收率100%，全年委托质量检验162批次，发现不合格4批次，比上年度9批次下降56%。对入库发现不合格产品按用户要求及时处理，不合格产品后处理率达到100%，确保了供应物资质量。从源头堵住了因为产品质量可能造成的安全生产事故。并要求生产服务部门对加工组装、试压混拌的产品严格进行工序质量控制，把好过程检验和最终检验关，全年未发生一起质量问题。各部门按服务规范和承诺主动到各用户单位，定期开展质量回访，对产品存在的质量问题了解情况，对用户的意见、抱怨认真调查分析，采取措施加以改进，并将结果及时反馈给用户，全处以顾客需求为中心、以顾客关注为焦点，不断改进服务质量，服务水平得以提升。确保了公司生产“安全、高效”进行。    5、广泛动员，全员参与，积极开展质量安全宣传教育活动根据今年机构调整和人员变动的实际情况，为了保证大家能尽快熟悉质量体系，我们要求各体系覆盖部门必须指定一人兼任本部门的质量体系管理员，每月组织一次质量体系管理员学习例会，组织学习体系文件，重点针对质量体系中存在的问题，需要协调的事宜等进行交流探讨，传达学习上级每月质量工作例会精神，由体系管理员将有关精神传达到本部门及各岗位，保证人人熟悉质量体系，为体系的良好运行打好基础。 同时加强部门人员

质量工作报告(篇7)

今年上半年，我站认真贯彻落实了号《关于20xx年全省农产品质量安全监管工作要点》文件精神，重点抓了以下工作：

一、严格农业综合执法，深入开展农产品质量安全专项整治

为了认真贯彻落实20xx年全省、州农资打假暨农产品质量安全专项治理行动相关文件、州农业局局长“关于农业部门治理‘餐桌污染’工作”的指示精神，规范农资市场经营行为，由种子管理站、执法大队、农产品质量安全检测站、植保站共同组建“农业局农资市场巡查小组”，联合县工商局、公安局、质检、食品药品监督管理局检局等几家单位对农资市场进行联合执法，开展专项整治工作，对全县农资市场进行了全面清理，出动人员67人次，检查企业及市场79个，检查两杂良种330吨、农药28吨，发放了“国家禁止生产、销售和使用的农药名单”资料100份，取缔一个无证无照种子经营点，严格实行了“农药安全知识须知”制度上墙，规范了农资市场秩序，从源头上保证了农产品生产投入品的安全。并要求经营户切实建立详细的经营台账，不定期接受农业、工商质监、安监等部门的监督检查。

二、加强质量安全宣传引导及监督，增强生产者及消费者安全意识

1、通过流动播音宣传、散发安全消费安全小知识印刷资料等形式，在全县范围内开展农产品质量安全科普宣传，共出动执法宣传车10辆次，出动执法人员60人次，发放农产品质量安全法律法规及安全生产技术资料共3000余份，让广大消费者了解安全知识，树立安全消费观念。

2、加大对生产经营主体的监督，督促其树立质量安全生产意识。对使用有效期内“三品一标”的农民专业合作社及企业加强管理，要求他们严格按照要求，保证投入品使用安全，明确其相关安全责任，同时，引导督促农民专业合作社依法建立农产品质量安全生产档案，如实记录病虫害发生、投入品使用、收获、检验检测等情况，加大对生产档案的监督检查力度，鼓励生产经营散户自觉建立生产档案。

三、严格质量风险监测

以主要果蔬产品为重点，对县三个大型水果蔬菜农贸市场及主要蔬菜生产基地季节性大量上市的蔬菜、水果等进行抽检，今年1—6月已抽检样品174个（其中：基地检测抽样19个，市场抽检样品xx5个），检测合格率为100%，向州级报送安全信息6期、安全简报2期，为农产品安全提供有力保证。