坚持的美丽读后感
发布时间:2023-06-14 坚持的美丽读后感坚持的美丽读后感(精华4篇)。
本文是一篇关于“坚持的美丽读后感”的研究报告，幼儿教师教育网小编为大家带来。阅读作者的作品后，我们内心被深深地震撼了。写作可以使我们表现自己的思考和感受，欢迎各位读者收藏并仔细阅读。
坚持的美丽读后感【篇1】
在漫长而充满快乐的寒假中，我以书为伴，在书海中遨游，其中《美丽的坚持》这篇故事更是让我受益匪浅。
《美丽的坚持》讲的是在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方，有着一种花，名叫普雅花。这种花花期只有短短两个月，花开之时极为美丽，花谢之时也是花株枯萎之时。然而谁又能想到，这种花为了两个月的美丽绽放，竟然等了整整1寂寞时光！它静静伫立在高原上，沐雨，采集太阳的能量，汲取大地的养料，努力营造自己的芬芳，只是为了让攀登者身心俱疲时眼前一亮，只是为了证明生命的美丽和价值。
读了这个故事，我惭愧极了。和普雅花相比，我真是差的太远了。记得有一段时间，我下定决心看课外书、做摘抄，提高作文水平。刚开始时我还很自觉，看书、做摘抄。新鲜感已过，我就厌倦了这样的忙碌生活，终于在第十天，我准备放弃了。白天我看电视，和小朋友玩耍，到了八点多钟，我还在玩。爸妈看到后，为帮助我养成好习惯，对我好言相劝，没办法，我才极不情愿地掏出了书，心不在焉地写着，虽然完成了任务，却不知自己写了什么看了什么。这样的事情在平时还有很多，唉，现在想太不应该了。学习是自己的事情，好习惯的养成就是要持之以恒，自觉遵守，而不应该让爸爸妈妈操心才对。我下定决心，以后要以普雅花为榜样，养成做任何事情都要坚持到底的好习惯。
从那以后，每天早晨我7：00起床读书，把看到的好词好段及时抄下来，每天学习之余，我会帮妈妈做家务。天天坚持学习，让我懂得的知识越来越多，说起话来也头头是道：天天坚持做家务，让我体会到了母亲的艰辛，我变得懂事了！爸爸妈妈看在眼里，喜在心头，幸福之情喜于言表，我也更快乐了。
普雅花，是你让我知道了坚持就是胜利，坚持就是快乐的道理；是你让我品尝了坚持到底的喜悦。你教会了我今后如何生活，虽然未来之旅还很漫长，但我毫不畏惧，我坚信通过我的努力，一定能像你一样迎来美梦成真的.那一刻。
坚持的美丽读后感【篇2】
在假期里，我兴致勃勃地读了《美丽的倒数第一》这本书。书里主要讲了一个叫钟明的学生，从小体弱多病，在一次马拉松比赛中，他又跑了倒数第一，而有几个人已经放弃，所以他不算倒数第一，他很高兴。钟明那种坚持不懈的精神深深地打动了我。
读了这本书，我明白了我们做事要坚持到底，不可以做到一半就退回去，这样是永远也不可能到达目的地的，只有我们坚持到底，才能有更美好的前程和未来。记得在一次长跑运动会上，老师和同学一致推选我参加800米的长跑比赛。我认为自己跑不好，可老师说：我们班级就数你跑得最棒，如果你不参加谁参加呢？看着老师期盼和鼓励的眼神，我只能点头答应了。这800百米长跑，这对于大多数人来说都是一件难事，要考验耐力的。由于比赛时间紧，所以我常常是起早贪黑地训练。尽管如此，但我还是没有十分的把握。我对管老师说：这次长跑我怕耐力不够，跑不过别人。谁知管老师鼓励我说：没关系，不要有太多的思想负担，只要你坚持到底就行了。比赛那天，我战战兢兢地站在跑道上，比赛开始了，我记着管老师说的话：开始只要跟上，不要拼命跑，到最后要冲刺。我开始还行，能跟上。可一圈过后，我开始受不了了，我的两条腿竟然比灌了铅还重，一点不听使唤，喉咙也干得要冒烟了，真的比死还难受。此时，我真想放弃。就在我决定要放弃的时候，听到了一个强壮有力的声音：坚持下去，不要放弃，我们相信你可以的。那是我的班主任管老师，同学们也在为我加油。这时耳边又响起爸爸的话：坚持就是胜利。在老师同学的鼓舞下，我又重新振作起来，尽管已经筋疲力竭，但是我不想让老师同学失望。于是，我咬紧牙关坚持了下来。最后，我得了第三名。试想：如果当时我放弃的话，还会取得这样的好成绩吗？
《美丽的倒数第一》这本书更增强了我的意志力。我想：人生就是一次耐力赛跑，它比的不是实力，不是成绩，而是耐心与坚韧不拔的意志。不管是什么事情，也不管是什么比赛，只要你有一颗有始有终的心，都可以取得成功。也许你像钟明一样体弱多病，但是只要以你顽强的意志跑完了这个人生跑道，哪怕是倒数第一，也是美丽的，也会赢得经久不息的掌声。如今，我把《美丽的倒数第一》放在我的枕头边，每天睡觉前我都会翻阅一遍，它时刻提醒我凡事贵在坚持，坚持就是胜利！
坚持的美丽读后感【篇3】
廖智姐姐被地震无情地夺去了双腿，历经四个月的治疗，才带着假肢站了起来。为了她的舞蹈梦想，她放弃了舒适地坐轮椅的机会，而是带着假肢的痛苦地生活，每一天都坚持练习舞蹈，终于成了成功的舞蹈家。她曾经矛盾过：“要不就放弃吧”；“我绝不能放弃”！但她坚持了，成功了。
她的故事让我深深地感动。我每天都和家人幸福健康地生活着，比起廖智姐姐真是幸福多了。我的梦想是当一名钢琴家，坐在漆黑发亮的钢琴旁，为大家演奏动听的音乐，获得大家热烈的掌声与鲜花。现在妈妈每天都会要求我练琴，有时侯五线谱就像无数的小蝌蚪在我的眼前游来游去，让我感到头晕眼花。有时练琴时间长了，手指会有些痛，我总是找各种理由想偷懒。但这些困难比起廖智姐姐所遇到的简直太小了，我一定不会轻易放弃，要对自己有信心，要学会坚持，这样才能成功。妈妈说过：“坚持就是一种美丽”，我相信我一定会为了我美丽的梦想坚持到底！
“我不累，我还能坚持”这一句出自《感动2009》的电视节目的一个真实故事。当我用心去感受，发现有一种美不可抗拒――坚强。
这是一位平凡朴素，而内心坚强的妈妈的故事。原本，一个幸福温馨的家，却被一场突如其来的疾病，打破了。这个家的“支柱”陈妈妈的儿子，突然患上了一种疾病，需要家人的肝互换，才能得到整治。当整个家人讨论下，由陈妈妈与儿子换肝。但却不料，陈妈妈的肝竟然患有病症。
一次希望又被打破了。这无谓又是一个晴天霹雳。但这却打破不了陈妈妈的希望和那份令人撼动的坚强。陈妈妈以清醒的头脑，坚强的意志，每天暴走10公里，并且东西吃得少得可怜。一年后，又到了医院，在检查报告中显示，陈妈妈的病竟然奇迹般的痊愈，而被誉为“暴走妈妈”的她，正是以那份坚强打到了病魔，拯救了一个年轻旺盛的生命。
当被采访时，问她，为什么如此坚持，是什么支持你这样做，难道就不怕累倒吗？而她的回答是：在生命面前，不由你说放弃，坚强是唯一的路径。为了救一个生命，她不怕苦，不懂累，一如复一日，依旧如初。
而正是这位“暴走妈妈”创造了一种神奇的爱的力量――坚强，不被突如其来的疾病吓倒；不被艰辛的困难打败；不被猛烈的风雨阻隔。这种力量也正体现所有母亲对孩子的爱，对孩子的希望。
而当走出热泪盈眶的我，想想母亲平时对我的唠叨，对我的关心，全被我当作一种卸不下的麻烦。而面对我的抗拒，母亲却以一种坚强的信念，更加给予对我的爱。
这份天下母亲所都拥有的坚强，不正是爱我们的表现吗？这位“暴走妈妈”给我们展示了坚强的美，一种独具匠心的美，一种波涛汹涌的美，一种无言可喻的美。
“坚持就是胜利。”这句话曾经鼓励了很多人，比如在生活中、赛场上、读书上都可以用这句话鼓励自己，并从中获得很多东西。
那是在七年级的体育课上，刚上课很坏的消息就传来了，要测1000米，那时候是第一次测1000米。在我的心里觉得1000米很遥远，也就是操场的两圈半，真的没有跑过那么长的路。在体育课上，我们做了热身活动，就来到“可恶”的赛道上，我们排成了一排，这样有利于每个人起跑一样。
体育老师给了我们号令，老师吹了哨子，我们如一把利剑一样冲了出去，我的计划是第一权中速，第二圈尽量不要和别人差太远，最后两百米全冲。
就这样我按自己计划来跑，第一圈我用了中速跑完了基本上不出前十，第二圈由于炽热的太阳，我们基本上都出汗了，觉得身体都快撑不住了，但心里一直在想着坚持就是胜利！这句话是我一直坚持的跑下来了。
到了最后一决胜负的200米了，光明就在眼前，我狠狠的等了一下地，直接变为加速，当时真的不知道哪里来了力量，也许是坚持给了我的力量，我得了第四名，感觉是不错的，心里美滋滋的。
每次成功的获得后面都是必须付出坚持和努力的汗水，那份坚持和荣誉一定会值得我们去付出的。只要我专心的去做一件事，只有那种好的态度，一定做到最好的一面。
人类的潜能是巨大的，只要用于开发自己的潜能，总有一天会把自己最出色的一面发现的。
坚持就是一种美丽，是我们如发光的蜘蛛一样闪亮。
“坚强”与“美丽”在许多人看来也许是挨不上边的，因为这是两种不同的形容词。有人认为坚强大于美丽，有人却认为美丽大于坚强，殊不知坚强等于美丽。
张海迪是我最敬佩的人，因为，她的事迹让我感动。当我知道了张海迪的事迹以后，便被她执着的精神打动了，立志要做一个像张海迪那样的好同志。
张海迪，从小便患有残疾，胸部以下失去知觉，医生说，这种高截瘫病人最多活不过27岁，张海迪知道，自己活不长了，但却不甘心庸碌一辈子，她决定用自己的行动让人们记住她。
于是张海迪决心学好医术，减轻别人的病痛，她为了学好医术，在小动物身上做实验，终于，“功夫不负有心人”，张海迪已经能熟练的掌握医术了。
因为张海迪平常很乐于助人，所以，周围的人有什么困难都找她寻求帮助，又一次，一位老人拿着一瓶进口药，来找她，请她帮忙翻译，但是张海迪也看不懂，她看着这位老人失望的走了，便下决心学好外语。经过她的努力，她的外语已经学得非常好了，她翻译了外国长篇小说《海边诊所》，当她拿着译稿去找总编时，这位年过半百的老同志，激动地流下了两行热泪，并热情地为该书写了序言：《路在一位瘫痪姑娘的脚下延伸》，这就是张海迪，一位不愿意向命运低头得人。
还有一位人也一直是我崇敬的人，她就是海伦●凯勒。
海伦凯勒在她出生十九个月的时候，因为生病，失去了宝贵的听力与视力，所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，坚持不懈，终于考上了大学，成了一位出色的演说家。
海伦凯勒是个非同一般的女孩，她有着拼博到底的勇气；有着惊人的意志；还有那为盲人福利奉献一生的理想。虽然她的生命中承受了那么大的打击，可是她却有向命运之神挑战的决心！失去视力的她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷，也无法欣赏皎洁明月的清辉，她无法用自已的双眼去领略大自然的美，但是她却用心去体会，用心去感受。
这让我明白了，我们不要因为一点挫折就去放弃，要学会用乐观的态度去面对，不放弃一点希望，这才是一种美丽！
因为有了坚持，小草才能破土而出，以见天日；因为有了坚持，雏鹰才能学会飞翔，搏击长空；因为有了坚持，人们才能挑战极限，创造奇迹……坚持，也是一种美丽。
草
每当春姑娘降临人间，我们总能看见小草摇曳在风中，怡然自得，无声无息地装点着大地。可是，人们岂能想到，在这之前，小草经历了多少风风雨雨。
小草扎根在深深的泥土之中。寒冷的季节，它于劲风中枯瘦着自己的身骸。但是，它没有放弃蓬勃的欲望，它在黑暗的泥土之中等待着春日的`暖阳。终于，当阳光洒满大地的时候，它要生长，它要看外面美丽的世界。但是，钻破土层何曾容易呢？只见它毫不畏惧，既然坚持过了寒冬，又何必在意坚硬的泥土的，它奋力地生长着，挺拔着鲜嫩的新芽，使劲浑身的力气，坚持，坚持！终于，阳光光吻着它的面颊，绯红着它的双眸，它成功了！成功了！终于钻出了地面！
仰望天空，一只只雄鹰在天空中翱翔。可你又岂能想到，翱翔的雄姿经历了怎样的生死抉择。
在雏鹰时代，鹰妈妈带着小鹰来到悬崖边。鹰妈妈托起小鹰狠心地将小鹰扔下了万丈悬崖。懵懂的小鹰面对妈妈的举动束手无策。怎么办？就这样下去必将是死路一条，飞吧！准备，蓦地，飞！小鹰扇动着翅膀，坚持着飞了起来。它曾无数次摔在地上，疼痛的身体并没有摧毁它坚强的意志，它坚持着站了起来，再次飞翔，哪怕摔得头破血流，它还是坚持了下来，它成功了，成功了！它学会了飞翔！
雏鹰因坚持，而学会了飞翔，那飞翔的雄姿堪称最美的风景！
居里夫人因她发现天然放射性元素镭而闻名于世，她对人类作出的贡献，载入了科学史册，可是有谁知道，她在发现镭的过程中是以怎样惊人的毅力而坚持到底的。
镭的发现历时三年零九个月。在近四年的时间里，居里夫人为了提炼纯净的镭，和丈夫在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，一次次的失败，并没有摧毁她在科学领域探索的决心，她一次次坚持下来，放弃了休息时间，放弃了可以享受的天伦之乐，最终，功夫不负有心人，她提炼出了0。1克镭，当她以坚持的精神卓然屹立于科学的高峰时，那时多么美丽的身姿，留给人类的是多么美丽的遐想……
荀子曰：“锲而不舍，金石可镂。”坚持，使生命绽放光彩，坚持，这也是一种美丽。
在我当“南国书香节”小记者的三天里，我笑过，哭过也委屈过。但我还是用行动证明了一句话：“坚持就是胜利”。
许多时候我等名人的采访要等很久，要排很长的队，尿急也只能憋着。因为我怕一离开就失去了采访的机会。最后在我的坚持下，终于得到了采访的机会。这一刻我笑了。
采访蔡澜是让我最累的，我好不容易才挤进了采访的现场。但他的“粉丝”实在太多了，人流缓慢的移动，时间一分一秒的过去，最后我也没有拿到蔡爷爷的签名。那一刻我委屈得哭了。
虽然这三天很短暂，但我学到了很多东西。我付出了就不后悔，我坚持了就是胜利。
三
坚持的美丽读后感【篇4】
廖智姐姐被地震无情地夺去了双腿，历经四个月的治疗，才带着假肢站了起来。为了她的舞蹈梦想，她放弃了舒适地坐轮椅的机会，而是带着假肢的痛苦地生活，每一天都坚持练习舞蹈，终于成了成功的舞蹈家。她曾经矛盾过：“要不就放弃吧”；“我绝不能放弃”！但她坚持了，成功了。她的故事让我深深地感动。我每天都和家人幸福健康地生活着，比起廖智姐姐真是幸福多了。当我在学习中遇到困难时，一定不要轻易放弃，要对自己有信心，要学会坚持，这样才能成功。妈妈说过：“坚持就是一种美丽”，我相信我一定会为了我美丽的梦想坚持到底！
因为有了坚持，小草才能破土而出，以见天日；因为有了坚持，雏鹰才能学会飞翔，搏击长空；因为有了坚持，人们才能挑战极限，创造奇迹……坚持，也是一种美丽。
草
每当春姑娘降临人间，我们总能看见小草摇曳在风中，怡然自得，无声无息地装点着大地。可是，人们岂能想到，在这之前，小草经历了多少风风雨雨。
小草扎根在深深的泥土之中。寒冷的季节，它于劲风中枯瘦着自己的身骸。但是，它没有放弃蓬勃的欲望，它在黑暗的泥土之中等待着春日的暖阳。终于，当阳光洒满大地的时候，它要生长，它要看外面美丽的世界。但是，钻破土层何曾容易呢？只见它毫不畏惧，既然坚持过了寒冬，又何必在意坚硬的泥土的，它奋力地生长着，挺拔着鲜嫩的新芽，使劲浑身的力气，坚持，坚持！终于，阳光光吻着它的面颊，绯红着它的双眸，它成功了！成功了！终于钻出了地面！
仰望天空，一只只雄鹰在天空中翱翔。可你又岂能想到，翱翔的雄姿经历了怎样的生死抉择。
在雏鹰时代，鹰妈妈带着小鹰来到悬崖边。鹰妈妈托起小鹰狠心地将小鹰扔下了万丈悬崖。懵懂的小鹰面对妈妈的举动束手无策。怎么办？就这样下去必将是死路一条，飞吧！准备，蓦地，飞！小鹰扇动着翅膀，坚持着飞了起来。它曾无数次摔在地上，疼痛的身体并没有摧毁它坚强的意志，它坚持着站了起来，再次飞翔，哪怕摔得头破血流，它还是坚持了下来，它成功了，成功了！它学会了飞翔！
雏鹰因坚持，而学会了飞翔，那飞翔的雄姿堪称最美的风景！
居里夫人因她发现天然放射性元素镭而闻名于世，她对人类作出的贡献，载入了科学史册，可是有谁知道，她在发现镭的过程中是以怎样惊人的毅力而坚持到底的。
镭的发现历时三年零九个月。在近四年的时间里，居里夫人为了提炼纯净的镭，和丈夫在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，一次次的失败，并没有摧毁她在科学领域探索的决心，她一次次坚持下来，放弃了休息时间，放弃了可以享受的天伦之乐，最终，功夫不负有心人，她提炼出了0。1克镭，当她以坚持的精神卓然屹立于科学的高峰时，那时多么美丽的身姿，留给人类的是多么美丽的遐想……
荀子曰：“锲而不舍，金石可镂。”坚持，使生命绽放光彩，坚持，这也是一种美丽。
“我不累，我还能坚持”这一句出自《感动》的电视节目的一个真实故事。当我用心去感受，发现有一种美不可抗拒――坚强。
这是一位平凡朴素，而内心坚强的妈妈的故事。原本，一个幸福温馨的家，却被一场突如其来的疾病，打破了。这个家的“支柱”陈妈妈的儿子，突然患上了一种疾病，需要家人的肝互换，才能得到整治。当整个家人讨论下，由陈妈妈与儿子换肝。但却不料，陈妈妈的肝竟然患有病症。
一次希望又被打破了。这无谓又是一个晴天霹雳。但这却打破不了陈妈妈的希望和那份令人撼动的坚强。陈妈妈以清醒的头脑，坚强的意志，每天暴走10公里，并且东西吃得少得可怜。一年后，又到了医院，在检查报告中显示，陈妈妈的病竟然奇迹般的痊愈，而被誉为“暴走妈妈”的她，正是以那份坚强打到了病魔，拯救了一个年轻旺盛的生命。
当被采访时，问她，为什么如此坚持，是什么支持你这样做，难道就不怕累倒吗？而她的回答是：在生命面前，不由你说放弃，坚强是唯一的路径。为了救一个生命，她不怕苦，不懂累，一如复一日，依旧如初。
而正是这位“暴走妈妈”创造了一种神奇的爱的力量――坚强，不被突如其来的疾病吓倒；不被艰辛的困难打败；不被猛烈的风雨阻隔。这种力量也正体现所有母亲对孩子的爱，对孩子的希望。
而当走出热泪盈眶的我，想想母亲平时对我的唠叨，对我的关心，全被我当作一种卸不下的麻烦。而面对我的抗拒，母亲却以一种坚强的信念，更加给予对我的爱。
这份天下母亲所都拥有的坚强，不正是爱我们的表现吗？这位“暴走妈妈”给我们展示了坚强的美，一种独具匠心的美，一种波涛汹涌的美，一种无言可喻的美。
恪守职责虽没有昙花一现的美丽，也没有流星划破漫漫长空的壮丽，但却是人们心中永恒的风景，永恒的美丽。
恪尽职责，缔造出人间无尽的光辉。英雄飞行员李剑英用生命坚守了自己的职责。为了不使坠落的飞机伤及村庄人们和财产，用最后的生命时刻实现了自己应尽的职责。塑造了一种坦荡无私的而又多么崇高的境界，在碧空之下绽放出无尽的光芒。
当汶川地震来临时，那些坚守在营救前线的官兵们，何尝不是一道美丽的'风景线。危难时刻更能显现出美丽而动人的风景。这些内在的淳朴与朴素幻化成人世间的光辉。
也许风雨中的独自坚守，也许烈日下炽热的暴晒并不一定能得到别人的认可。风雪中的黯然绽放只是自己的意愿，但当看见自己种下的种子长成参天大树时，看见曾经的小溪涌流成盒时，看见属于自己的春天悄然来临时，曾经的繁琐又怎不会一扫而空呢？
恪守自己的职责，创造属于自己的那份美丽。在如樱花飞舞落英缤纷的桃花源中漫步，独赏美丽的人生。
今天，老师拿出一副扑克牌，哈哈，老师是不是该行啦？是不是要教我们变魔术呀？
老师说：
“我要搭一个平台，一个放飞理想的平台，它可以带着我们的理想穿越千山万水，到达彼岸。”
老师又拿出盘子，放在桌子上，说：“盘子是彼岸，桌子是万丈深渊，我把扑克牌发给你们，你们看看是不是你们想要的在把愿望写在扑克牌上。”
老师洗了洗牌，把牌发给我的时候，我接过一看，耶！太好了，正是我想要的红心四。
一、我写上希望奶奶的眼病能渐渐的消失。
二、我写上希望我们的生活，能幸福、美满。
写好后，我双手夹着扑克牌，慢慢地祈祷着。
手里着扑克牌，手腕一甩，力量太小了，扑克牌宛如一片落叶，飘进了大海里。
我拿起牌，又猛的一甩，哎呀！糟糕力量过猛，纸牌犹如一个淘气的男孩，在空中翻了几个跟斗，又掉进了万丈深渊，我不甘心。
就这样，我连续试了好几次，可还是没有成功，最后，我又一甩，牌像一只小鸟一样不偏不倚地落到了彼岸，耶！太好了，终于成功了。
“坚强”与“美丽”在许多人看来也许是挨不上边的，因为这是两种不同的形容词。有人认为坚强大于美丽，有人却认为美丽大于坚强，殊不知坚强等于美丽。
张海迪是我最敬佩的人，因为，她的事迹让我感动。当我知道了张海迪的事迹以后，便被她执着的精神打动了，立志要做一个像张海迪那样的好同志。
张海迪，从小便患有残疾，胸部以下失去知觉，医生说，这种高截瘫病人最多活不过27岁，张海迪知道，自己活不长了，但却不甘心庸碌一辈子，她决定用自己的行动让人们记住她。
于是张海迪决心学好医术，减轻别人的病痛，她为了学好医术，在小动物身上做实验，终于，“功夫不负有心人”，张海迪已经能熟练的掌握医术了。
因为张海迪平常很乐于助人，所以，周围的人有什么困难都找她寻求帮助，又一次，一位老人拿着一瓶进口药，来找她，请她帮忙翻译，但是张海迪也看不懂，她看着这位老人失望的走了，便下决心学好外语。经过她的努力，她的外语已经学得非常好了，她翻译了外国长篇小说《海边诊所》，当她拿着译稿去找总编时，这位年过半百的老同志，激动地流下了两行热泪，并热情地为该书写了序言：《路在一位瘫痪姑娘的脚下延伸》，这就是张海迪，一位不愿意向命运低头得人。
还有一位人也一直是我崇敬的人，她就是海伦●凯勒。
海伦凯勒在她出生十九个月的时候，因为生病，失去了宝贵的听力与视力，所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，坚持不懈，终于考上了大学，成了一位出色的演说家。
海伦凯勒是个非同一般的女孩，她有着拼博到底的勇气；有着惊人的意志；还有那为盲人福利奉献一生的理想。虽然她的生命中承受了那么大的打击，可是她却有向命运之神挑战的决心！失去视力的她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷，也无法欣赏皎洁明月的清辉，她无法用自已的双眼去领略大自然的美，但是她却用心去体会，用心去感受。
这让我明白了，我们不要因为一点挫折就去放弃，要学会用乐观的态度去面对，不放弃一点希望，这才是一种美丽！
“坚持就是胜利。”这句话曾经鼓励了很多人，比如在生活中、赛场上、读书上都可以用这句话鼓励自己，并从中获得很多东西。
那是在七年级的体育课上，刚上课很坏的消息就传来了，要测1000米，那时候是第一次测1000米。在我的心里觉得1000米很遥远，也就是操场的两圈半，真的没有跑过那么长的路。在体育课上，我们做了热身活动，就来到“可恶”的赛道上，我们排成了一排，这样有利于每个人起跑一样。
体育老师给了我们号令，老师吹了哨子，我们如一把利剑一样冲了出去，我的计划是第一权中速，第二圈尽量不要和别人差太远，最后两百米全冲。
就这样我按自己计划来跑，第一圈我用了中速跑完了基本上不出前十，第二圈由于炽热的太阳，我们基本上都出汗了，觉得身体都快撑不住了，但心里一直在想着坚持就是胜利！这句话是我一直坚持的跑下来了。
到了最后一决胜负的200米了，光明就在眼前，我狠狠的等了一下地，直接变为加速，当时真的不知道哪里来了力量，也许是坚持给了我的力量，我得了第四名，感觉是不错的，心里美滋滋的。
每次成功的获得后面都是必须付出坚持和努力的汗水，那份坚持和荣誉一定会值得我们去付出的。只要我专心的去做一件事，只有那种好的态度，一定做到最好的一面。
人类的潜能是巨大的，只要用于开发自己的潜能，总有一天会把自己最出色的一面发现的。
坚持就是一种美丽，是我们如发光的蜘蛛一样闪亮。
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2023坚持的美丽作文
为满足你的需求，我们特地编辑了“坚持的美丽作文”，作文是语文学科里很重要的一部分，作文一般都会考察到学生膜片布局的能力。如果我们的写作词汇不丰富，写作就会很容易“卡壳”，你是否在寻找作文的模板呢？
坚持的美丽作文(篇1)
在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方，生长着一种花，名叫普雅花，花期只有两个月，花开之时极为绚丽。然而，谁会想到，为了两个月的花期，它竟然等了1。
100年中，它只是静静伫立在高原上，栉风沐雨，用叶子采集太阳的光辉，用根汲取大地的养料……就这样默默等待着，等待着100年后生命绽放时的惊天一刻，等待着攀登者身心俱疲时的眼前一亮。
对普雅花来说，等待是一种美丽的坚持。现实世界里，人们缺乏的正是普雅花的毅力，表现为眼高手低，好高骛远，只重成功后的辉煌，忽略或忽视成功前的'努力和等待。
19世纪，加拿大蒙特利尔麦基尔大学的学生威廉·奥斯勒对人生感到困惑，他有远大理想，渴望成功，优越的身边的小事没什么意义，平凡的生活枯燥乏味，因而成绩每况愈下。
威廉·奥斯勒的老师推荐他阅读哲学家卡莱里写的一本启蒙读物。在漫不经心的浏览中，他突然发现书中的一句话：“首先要做的事不是去看远方模糊的目标，而要做手边最具体的事情。”他顿悟，是呀，不论多么远大的理想，都需要一点点实现;无论多么浩大的工程，都需要一砖一瓦垒起来。年轻的威廉·奥斯勒开始埋头读书，以优异的成绩毕业。毕业后到一家医院做医生，认真对待每一个患者，很快成为当地的名医，并被授予爵士爵位。
生命是一个奋斗的过程，也是一个等待的过程。因为人生不会是一马平川，不会总是春风得意。在太多的不顺心、不如意甚至挫折沮丧面前，我们需要的是平和的心态,像普雅花那样，在等待中积聚力量，最后实现灿烂的绽放。
“ 1、此文可用来写作的话题有：坚持是一种美、成就梦想要从眼前的小事入手、要实现理想，就得行动、心动不如行动、风雨之后方可见彩虹，要有目标也要有毅力。
2、可以积累的作文素材有：一是普雅花在坚持等待中开放，虽然花期短暂，但它灿烂过;二是加拿大蒙特利尔麦基尔大学的学生威廉·奥斯勒的亲身经历，他从读物中得到启示，人生的事业要从眼前的事情做起;三是名人名言，哲学家卡莱里写的一本启蒙读物中的一句话：“首先要做的事不是去看远方模糊的目标，而要做手边最具体的事情。”
3、此文还有一可用价值，就是感悟人生的语言比较经典。学生可能在生活中也会有这些体悟，但是他们不能够很好的表达出来，把这些感悟性的话言记住，渗入血脉，沉淀入心，把这些与自己有情感共鸣的语言记住，以后可以在作文中变成自己的思想，使作文的思想显得比较深刻。
坚持的美丽作文(篇2)
透明的玻璃瓶里是一只五色斑斓的蝴蝶，正扑打着伤痕累累的翅膀想要腾飞。纤弱的它一次又一次撞击在玻璃壁上，却仍是不停地扇动翅膀。月光照在它身上出现清冷的光，它好像，永远也不知停歇……
这只蝴蝶是前几日母亲带回来的。不知什么原因它重伤蜷缩在草丛里，心善的母亲不忍看它自生自灭，所以带回家照料。可这蝶儿一点也不知感恩，伤没好多少就在伤害自己，也不知这外面是有什么在吸引它，令它竟如斯奋不顾身。
蝴蝶的到来并没有让我在意多久。我的钢琴吹奏比赛，已是迫在眉睫。原本就不是很纯熟的曲子，这几日没有涓滴进展，让我烦不胜烦。“喝口水吧，练琴是急不来的。休息一会，去看看蝴蝶吧。”母亲推开房门，递给我一杯水。“快比赛了，该怎么办。”余光不由扫向一边的蝴蝶，这几日它不知为何安静了许多，好像已经对飞行抛却了。
屋漏偏逢连夜雨。连续几日的训练，让我旷废了学习。在一次重要的考试中，我考出了从未有过的低分。这份打击让我在钢琴训练上更丧失了热情，就连钢琴老师都劝我：“不然就抛却这次比赛吧。”
回到家，我无法去看父母失望的脸，径自回到房间，关上门，泪水按捺不住地涌出。岂非，真的要抛却吗？无意间，我又一次看到桌前的蝴蝶。它已经不再挣扎，悄悄地躺在瓶底，如睡着了一样。蝴蝶，你也抛却了吗？
突然，面前的蝴蝶再一次扇动翅膀，这一次，它飞了起来，真的飞了起来。它盘旋在半空，好像在说：你不应该抛却。然后轻轻地绕过我，飞向了远方。
我服从了蝴蝶的话。对啊，我不该抛却，我应该比以往更努力。以后每当要抛却的时候，我老是想起那只蝴蝶。它的停歇并不是抛却，而是为了真正的翱翔。终于，我站在舞台上，以从未有过的完美吹奏完成曲目。母亲说：“那一刻，你比以往任何时候都美。”
如今，我依旧记得蝴蝶飞行时的样子，它的翅膀明明极纤弱，却又极坚韧。恰是它的坚持，让它飞向那片一直向往的蓝天。
坚持的美丽作文(篇3)
人人都说坚持才是胜利，可世上真正努力坚持的人又能有多少呢？都是懒惰惯了，才变得不想坚持，但是坚持就是胜利，这是真的坚持让人美丽。
但我记事起我身边，令我最喜爱的人便是奶奶，但是奶奶却有一个特点，就是爱捡垃圾，她还是短头发，她总记不住人但却一直把我记在心中，奶奶常穿一件黑裙子，即使老了爱美意识却还是有的，脸上已经爬满了皱纹，头发也已经花白了。
我每次和奶奶呆在一起，奶奶身上就会带上几个塑料袋，我常问他，你拿个塑料不袋干什么？，奶奶一总是笑着说捡瓶子卖钱，我也只是无奈的摇了摇头，每当和奶奶住在一起，遇到瓶子事，奶奶就让我拿着袋子自己伸手去捡地上的瓶子那我就不耐烦的说捡这干嘛？缺钱家里有，这脏不脏呀我不拿这玩意，我要回家去了，你自己剪吧，说完就丢掉手中，这个塑料布袋转身跑回家中回了家我就生气的跟母亲说，真是的，每天都剪烂脏东西，家里又不是没钱，真是恶心死了，母亲问你这又是怎么啦？我生气的对不起，说奶奶又捡垃圾丢人死了，母亲沉默了一会儿，把我叫到一角，看着我前面说知道这是什么吗？五叔垃圾呗，母亲说对，但是对你来说是垃圾，对你奶奶来说，他心情努力坚持不懈换来的，而他的目的地是想给你买点东西我愣了愣，低头笑了声嗯我先书跑回奶奶身旁，奶奶还是再见不却不嫌弃了，走到奶奶身旁，奶奶却说，我又给你丢人了，我身上脏，你别靠我那么近，我哭着说奶奶一点也不脏，也是最干净的，一点也不会臧是我错了，奶奶去摇着头说你是对的，奶奶一点也没生气，乖乖，别哭了，我却哭的更厉害了。
坚持让人变得美丽，让亲情更和谐，让爱更坚固，坚持就是胜利，一点也不假，好好坚持努力，才能离成功越来越近。
坚持的美丽作文(篇4)
高考积累素材也是要有一定方法，不能什么都积累，一定要积累那些最好的素材。下面是小编收集的高考作文素材积累：美丽的坚持，希望你们高考能取得高分!
高考作文素材积累：美丽的坚持
美丽的坚持
在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方，生长着一种花，名叫普雅花，花期只有两个月，花开之时极为绚丽。然而，谁会想到，为了两个月的花期，它竟然等了100年。
100年中，它只是静静伫立在高原上，栉风沐雨，用叶子采集太阳的光辉，用根汲取大地的养料……就这样默默等待着，等待着100年后生命绽放时的惊天一刻，等待着攀登者身心俱疲时的眼前一亮。
对普雅花来说，等待是一种美丽的坚持。现实世界里，人们缺乏的正是普雅花的毅力，表现为眼高手低，好高骛远，只重成功后的辉煌，忽略或忽视成功前的'努力和等待。
19世纪，加拿大蒙特利尔麦基尔大学的学生威廉·奥斯勒对人生感到困惑，他有远大理想，渴望成功，优越的身边的小事没什么意义，平凡的生活枯燥乏味，因而成绩每况愈下。
威廉·奥斯勒的老师推荐他阅读哲学家卡莱里写的一本启蒙读物。在漫不经心的浏览中，他突然发现书中的一句话：“首先要做的事不是去看远方模糊的目标，而要做手边最具体的事情。”他顿悟，是呀，不论多么远大的理想，都需要一点点实现;无论多么浩大的工程，都需要一砖一瓦垒起来。年轻的威廉·奥斯勒开始埋头读书，以优异的成绩毕业。毕业后到一家医院做医生，认真对待每一个患者，很快成为当地的名医，并被授予爵士爵位。
生命是一个奋斗的过程，也是一个等待的过程。因为人生不会是一马平川，不会总是春风得意。在太多的不顺心、不如意甚至挫折沮丧面前，我们需要的是平和的心态,像普雅花那样，在等待中积聚力量，最后实现灿烂的绽放。
积累价值
“ 1、此文可用来写作的话题有：坚持是一种美、成就梦想要从眼前的小事入手、要实现理想，就得行动、心动不如行动、风雨之后方可见彩虹，要有目标也要有毅力。
2、可以积累的作文素材有：一是普雅花在坚持等待中开放，虽然花期短暂，但它灿烂过;二是加拿大蒙特利尔麦基尔大学的学生威廉·奥斯勒的亲身经历，他从读物中得到启示，人生的事业要从眼前的事情做起;三是名人名言，哲学家卡莱里写的一本启蒙读物中的一句话：“首先要做的事不是去看远方模糊的目标，而要做手边最具体的事情。”
3、此文还有一可用价值，就是感悟人生的语言比较经典。学生可能在生活中也会有这些体悟，但是他们不能够很好的表达出来，把这些感悟性的话言记住，渗入血脉，沉淀入心，把这些与自己有情感共鸣的语言记住，以后可以在作文中变成自己的思想，使作文的思想显得比较深刻。
坚持的美丽作文(篇5)
世间最坚强的东西是什么?是血肉之躯里深藏着的意志。
摆在面前的有这样一个人的.履历：
他，21岁时做生意失败;22岁时，角逐州议员落选;24岁时，做生意再次失败;26岁时，爱侣去世;27岁时，一度精神崩溃，曾想到自杀;34岁时，角逐联邦众议员落选;36岁时，角逐联邦众议员再度落选;45岁时，角逐联邦参议员落选;47岁时，提名副总统落选;49岁时，角逐联邦参议员再一次落选;52岁时，当选美国第16届总统。
这个人，就是阿伯拉罕.林肯——美国历史上最伟大的总统之一。
报载，在美伊战争中，伊拉克总统萨达姆扬言，他已摆好城市游击巷战的阵势恭迎美国大兵。在摩加迪吃过巷战苦头的美军不敢掉以轻心，他们在苦练怎么打胜仗的同时，也在苦练打败仗后如何当俘虏。战俘训练课程的名称是“超压力灌输”，包含四大科目——野外生存、躲藏逃脱、积极抵抗、保命要紧。训练以近乎残酷的方式进行，但却是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身临绝境，就可以从容应付。
“凡事预则立，不预则废。”无数事实说明，谁能为失败做准备，谁就能化险为夷，反败为胜。
一位年轻人问老者：“我怎样才能成功地攀登到梦想的山巅?” 老者微微一笑，从地上捡起一张纸，叠只小船放在身边的小河，小船不喧哗，不急躁，借着水流，一声不吭地驶向前方。途中，蝴蝶、鲜花向它骚首弄姿，它不为所动，默默前行。老者说：“人的一生，金钱、美色、地位、名誉、诱惑太多。选定了奋斗目标，途中因思谋金钱而驻足，因贪恋美色而沉沦，因渴求名誉而浮躁，因攫取地位而难眠，故难以像小船一样，不为诱惑所动，向着既定目标默然潜行。这就是为什么有些人做事往往半途而废，不能成功的原因。”年轻人恍然大悟，打点起行囊，迎着风向山顶爬去。
美国有一个名叫费涅克的人，去过许多名山大川。有一次，他在旅途中被身边潺潺的水声所吸引。声音和谐动听，悠扬悦耳，让人流连忘返。于是，他灵机一动，用立体声录音机录下许多小溪、小河、小瀑布的流水声，回城复制后高价出售，购者络绎不绝。费涅克因此获利甚丰。
坚持的美丽作文系列
成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。因为只有坚持不懈，才能通向成功!下面是小编我为您准备的坚持是一种美作文，欢迎参考，希望能对您有所帮助。
坚持的美丽作文 篇1
“只要有一种信念，什么奇迹都可能发生”，这是《死神也怕咬紧牙关》一文给我的深刻感受。
文章中，丈夫和妻子在山顶拍照时，丈夫不小心一脚踩空，向深不见底的山崖下滑去。在这千钧一发之际，妻子一口咬住丈夫的上衣，当她被惯性带到悬崖边缘时，她双手紧紧抱住了一棵树，仅仅依靠一排牙齿承担了丈夫全部的重量。一个小时后才被其他游客救了上来。当有人问妻子为什么能坚持这么久时，她说：“我之所以挺了这么长时间，就是因为我知道我一松口，我的丈夫就会死。”
这个故事让我想起了“5.12”大地震中的可乐男孩薛枭。薛枭是四川绵竹汉旺镇东汽中学高二年级的学生。五月十二日那天下午，薛枭正在四楼上化学课。眼看快下课了，突然感觉地动山摇，“地震了！地震了！”，在喊叫中，前排的同学在老师的指引下快速冲出教室。坐在教室后排的薛枭看到已经来不及跑出去，就马上钻到课桌下面，随后便被埋在瓦砾下。在瓦砾中苦苦挣扎的三个日夜里，他时时都面临着死亡。但薛枭毫不畏惧和气馁，他坚信一定能够坚持下来，一定能活着出去。
坚定的信念和坚持的勇气告诉我们，越是困难越要坚守信念，困难会在坚守中退却。
有一次，我生病了，虽然不是很严重，但是病的`不是时候：正值期末考试。我发着烧就进了考场。答卷过程中，我感觉头晕头疼，不停地咳嗽。但我还是坚持了九十分钟，坚持把试卷答完。可喜的是，我还得了一百分。
同学们，“若有一口气，就坚持到底”。只要我们有坚定的信念，就一定会有奇迹发生。
坚持的美丽作文 篇2
技术可以通过学习获得，经验可以通过实战得到，心态可以通过调节增强，每一个人都不是生来都无比强大的，我也如此，也是通过无数个黑夜的煎熬最后才研究出来的，所以如果说幸运，我们都幸运，如果说不幸运，我们其实都一样。没有谁，在起跑线上输了，就爬不起来人生，是长跑，可能别人一开始是比你快，但是不可能永远比你快，只要你坚持再坚持，不说第一，只要超越别人，你就是胜利了，人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
内心强大比什么都重要，你要照顾好自己；承认自己的平凡，但是努力向好的方向发展；可以平静面对生活，安然的听从自己内心的感受，不受其他影响，你可以迷茫，请不要虚度。大道理：世事总不能万般如意，有舍才有得旅游需要导游，人生也需要导师！读万卷书，不如行万里路，行万里路，行万里路，不如阅人无数，阅人无数，阅人无数，不如名师指路，名师指路不如跟随成功者的脚步开始努力吧！在这个过程中你必须放弃很多东西，但你要明白它们都不是你最终想要的，你要相信在你成功以后，总有一天它们会再回来，而且比现在更美好，只要你控制好自己心态，就会看的到效益！任何的收获都不是巧合，而是每天的努力与坚持得来的。
不怕你每天迈一小步，只怕你停滞不前；不怕你每天做一点事，只怕你无所事事。人生因有梦想，而充满动力。在人生这条路上，只有奋斗才能带给自己安全感。不要轻易把梦想寄托在某个人身上，也不要太在乎身旁的一些耳语，因为未来属于自己，只有自己才能给自己最大的安全感我的。如今的.我很现实，只想自己过得好，有爱我的人，有去拼的勇气，有要做的自己，就这样全力以赴，会很酷。
坚持的美丽作文 篇3
走在我面前的是一对母子，小男孩拿着一根色彩斑斓的棒棒糖，一边走一边舔着。绿色的糖汁糖顺着嘴角流到了下巴。他一边走一边东张西望，似乎不认识这儿，十分开心。
不一会，棒棒糖吃完了，小男孩不知所措地看看四周，脸上流露出疑惑的`神情，似乎想了一会，便偷偷地把糖棍扔要地上。
我正想上前拣起来，这时，却见小男孩的母亲转过了身。她看见小男孩双手空空的，又看到地上有一根棒棒糖棍子，顿时拉下脸来。我听到她在训斥小男孩：“你怎么能乱扔垃圾？”小男孩争辩着：“没有垃圾筒。”妈妈严厉地说：“那也不能随便扔在地上。垃圾箱就在马路对面。”小男孩哭出了声：“一根小棒子，都看不出来。”母亲说：“如果每个人都像你这样，马路不是变成垃圾场了吗？”我不由自主地点了点头。
小男孩觉得妈妈说得有道理，哭声渐渐止住了：“那么，我该投什么颜色的垃圾筒呢？”
母亲说：“我们应当把小棒扔进可回收垃圾筒，就是那个绿色的，你看到了吧？”一边说一边用手指着马路对面的一个大垃圾箱。
“可是要过马路，还要走好长一段路呢！”小男孩用乞求的目光看着母亲，希望母亲改变主意。
“不行。”母亲看穿了小男孩的心思，斩钉截铁地一口否决，“保护环境卫生可是人人有责的。你不想我们的城市变丑吧！”
“好吧！”小男孩无奈地点点头，捡起小棒，和母亲一起走向马路对面。
美，就在一瞬间诞生了。我用敬佩的目光注视着母亲的身影。我懂得了：美，不仅是环境美，更是行为美，对正确行为的坚持美。
坚持的美丽作文 篇4
孤独，总是在夜深人静的时候最深刻，陪伴着我的往往只有寂静和迷惘，高三这一年，兵荒马乱，终究是到来了！
说不清是为什么，我对未来的态度总是患得患失，有时候随着历史的车轮前进，有时候又陷入了各种公式的大海！我说不上来未来是什么样子，至少我现在没有时间去想这些！因为我是那个每天凌晨睡去的那个我，我是那个每天黎明开始读书的我，而让我坚持下去的，就是那个让我捉摸不定的未来！
高三，是容不得马虎的，一点点失误就可能与梦想擦肩而过，高三，是孤独的，你自己单枪匹马的过，背负着压力的生活，但我只能对自己说，必须坚持下去，坚持到不能坚持为止，因为现在的自己，还没有能力去任性的生活，我必须对自己负责，我觉得，未来的我会相信现在的我的选择！
我也曾经想过放弃，因为痛苦，因为难度！但是唤醒我的，总是那个不经意的小希望，那个渺小却可以触碰的未来。我还是继续走下去吧，我对我自己说！比你优秀的人还在坚持，我们在抢同一个梦想！我不想成为遍体鳞伤的那一个，我想知道，笑到最后的那个究竟是不是我！
我在思索着，留给我的时间已然不多，我手中拥有的，还不是很多，我只能将自己再交给黑夜，将灵魂交付给梦想托管！我要坚持下去，因为除了这个，我别无选择！我等待的，是接到录取通知书的那一刻！从小学到现在，我一直在重复的上学，坚持着一件事情，我想，我终究可以靠近理想！
我喜欢那个努力的我，我也喜欢那个有梦想的我，至少那个我可以放肆的拼一回，那个我可以为了梦想坚持到底，一旦坚持下去，事情不都变得简单多了吗，最后的结果往往就是惊喜！我相信，我的坚持，终将美好！
坚持的美丽作文 篇5
望着他们精神抖擞的样子，我心中不免有些打退堂鼓。刚刚才参加完跳远的我，很是疲惫。而一千米的决赛，再有几分钟就要打响了。
一旁的同学们似乎没有察觉我的不同，很是兴奋得为我加油，我勉强冲他们小小，挥挥手。但我的心仿佛从那一秒开始坚定起来，我一定要参加比赛，一定要坚持跑完，不能辜负同学们对我的信任。
“砰！”起跑了，我从容的迈出一步，开始了千米之征，我跑过初三，跑过高三，跑过高二，跑过高一……耳边的加油声连绵不断，像是一首激昂的乐曲。一圈下来，我却感觉更有力气了，于是加快脚步，稳占第一。第二圈下来，我的名次让同学们更是激动，连那些平时装淑女的同学，也站起来为我加油。而接下来的几圈，却是异常的艰难。每一次呼吸，带动的都是一阵酸痛，而萧瑟的秋风，猛烈的往口里灌，腿也开始肿痛，每次抬脚落地，都如在刀片上舞蹈。后背不仅渗出汗水，风一吹，便有些寒意。我咬咬牙，攥紧拳头，继续前进。
陆续有些坚持不住的同学离开跑道，而我的心也因此动摇。我心想：别跑了，也下去吧，反正那么多人都下去了，我怎么不能放弃？何必让自己受罪呢！于是不由得放慢了脚步。“最后一圈！”广播里主持人正兴奋得为同学们播报赛况。什么？最后一圈了？那不是离胜利之差一步之遥了？坚持一下，胜利不就属于我了么？对！坚持就是胜利！我恢复了原先的速度，尽力排开了心中想放弃的杂念，还有半圈，还有50米……身上的痛仿佛凭空消失了，剩下的只有同学的'鼓舞，加油声，老师信任的微笑，第一名的诱惑和自己的信念。我带着一颗沉甸甸的心，冲过了终点，赢得了胜利。
我激动得流下了泪，刹那间回响起一路走来的艰辛和瞬间的荣耀，终于感悟到坚持对于胜利的意义。
因为有一种信念才有了一种坚持，因为有了一种坚持才拥抱了成功。望着镜中的自己，吐出几个字：“赢在坚持！”
坚持的美丽作文 篇6
计划再好，若不坚持，不过纸上谈兵，水滴再小，只要坚持总有穿石之日，只要坚持就算狼狈不堪，也是你最美的样子。
在这一天，我们的心如同天上的太阳般火热，躁动，终于到了，等候了五年的篮球比赛，同学们都在你一句我一句的猜测比赛对手，代表上台抽签时，所有人的目光都死死的盯着我们班级的代表，代表中的纸团摊开：一班对二班他的声音越往后越小，上场的几人都是脸色凝重，二班的水平，在年级中可是名列前茅啊。
不过比赛还是要继续的，一声哨响，对方选手高高跃起，猛地夺下球，朝着篮筐就冲了过去。速度之快如一阵狂风从眼前掠过，几个呼吸就抵达篮筐下，轻描淡写的一投，篮球就以一道弧线，准确的落入篮筐，对方拿下了首分。篮球一次次落入篮筐，在对方有序又讯速的进攻下，我们慌乱的防守显得苍白无力，你和队员们拼劲全力奔跑，想要阻挡对方前进的脚步，这样的战术虽然有效，但队员们可谓是精疲力竭。
终于撑到中场休息，对方得了好几分，我们才仅得两分。队员们一个个站在原地气喘吁吁，不知是谁先倒下，队员们最后的防线也被压跨，全都瘫坐在地，你也不好受，衣服上没有一片是干的，地上也全是水渍。突然，你强咬牙关，眉头紧皱，却是率先坚持着爬了起来，看着周围队员一副副无精打采，挫败的模样，大声的喊道：对方虽然强，但不试一下，怎么知道输赢？大家目光相对，眼中又燃起无形的火焰。
再次哨响，你借着队友身形的阻挡一闪而过，在边线上持球猛冲，对方也没想到你竟然还能冲刺，防守疏忽，你一个人硬是冲过了全场，在三分线上用尽全身的力气将球推了出去，紧贴在你脸上的肌肉都在抖动，命中篮筐中心。对方显然很惊讶，到他们发球时，一个失误被我们的人拦了下来，一个球传给了你，故技重施在边路横行，又进了一分，第三次显然是没有这个好运气了，你一拿到球，他们就在边线围堵你，你脸上带有几分不甘，与对方不断周旋，对方两人一起围堵，你一个急转弯，他们竟然撞在了一起，你趁机加速，眼看就要通过他们，突然绊到一个人的身体，向前以一种极快的速度摔去，双肘撑地，膝盖重重地砸在地上，相隔很远也仿佛听到了一声闷响，即便如此，也向前擦出了几米，就算隔得很远，我也好像闻到了血腥味儿，你的`叫声被惊呼声所淹没，许久你终于一翻身，手上任然死死地攥着篮球，脸上已经分不清是，汗还是泪，五官有些许扭曲，你坚持着将球扔向了前方，队友也没让你失望，接着球往篮筐上一丢，又得一分，你脸上扯出了一抹，因疼痛而无比难看的微笑。
正值夏天，火辣的阳光照下，连空气都有些扭曲，一些女生及尽可能的躲在树荫之下，不敢看那刺眼的光，你没有去休息，反而顶着阳光坐在场边观看，如此的认真，大声的为他们加油，对方被你那几球的反超，乱了阵脚，体力也渐渐不支，我们的队员带着你的信念，努力坚持，赢下了这一局。
在这场篮球比赛中，伤痕是你最好的装饰，你坚持的样子真美。
坚持的美丽作文 篇7
丘吉尔用他的一生成功的经验告诉人们，成功没有秘诀，如果有的话就只有两个字：“坚持”。而你在成功的路上坚持的样子，我只想说：“你坚持的样子真美。”
记得小时候，你第一次和说你要学芭蕾舞的时候。我感到很平常，因为你经常三天打鱼两天晒网，阿姨给你报的兴趣班课你也是上几天就彻底放弃了，我已习以为常了，这么难得舞蹈，我不用发挥想象就会很快收到你放弃的信息。
接下来你上了第一节课，从未有过一点舞蹈基础的你，可是吃尽了苦头。在训练室里叫得鬼哭狼嚎的，我感觉隔了三条马路的吵闹菜市场的上空都能听见惨叫声。我叹了口气，心想：这节课能坚持下来就很不错了。终于到了下课时间，你疼的涌出了泪花，整个人瘫在地上。阿姨心疼地对你说：“实在不行，我们就不上了吧！你咬了咬牙对阿姨说：妈，我想坚持下去。”我感觉你吹牛，等待结果的到来。
本以为你只是说着玩的，我也并没有把你的话放在心上。过来很久发现，你就如同打了鸡血一般一直坚持着，哪怕每次你总会因为高强度的练习而腰酸腿疼地流泪，但你还是在咬紧了牙关，一次又一次的练习。
功夫不负有心人，你持之以恒的练习，终于有了收获，你脱颖而出获得了站在大舞台上的机会。你更加努力地练习，我感觉很完美的动作你还要吹毛求疵，精益求精的进行苛刻的练习。上台前的一个晚上，我和你坐在练习室里，我对你说：“你当初学什么都是三天打鱼两天晒网，我以为你这辈子什么也学不下成了。结果这么有难度的芭蕾舞你坚持下来，并取得骄人的成果，真的让我很是惊讶，士别三日当刮目相待，你在心中的形象变伟大了。”你看着我说：“是呀，当初干什么都不想坚持，直到遇到芭蕾舞，经过坚持掌握了动作那种喜悦，才是我明白只有坚持才能结出成功的果实。”我看着的他那坚定的眼神，突然发现那个整天哭闹遇到一点困难就想放弃的小姑娘已经长大了。
后来，你站在了舞台上，大家都感叹她舞的真美。我想而只有你自己才知道，自己才能品出成功的背后的酸甜苦辣，这一切的收获经历了多少痛苦、流了多少汗、无数次的准备放弃又自己和自己打气坚持来下来成果。作为见证你成功过程的人，我只想说：“你坚持的样子真美！”
坚持的美丽作文 篇8
法国艺术家罗丹说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”当你常常感叹，懊恼、埋怨生活的无味时，是否真的擦亮过自己的双眼，充分调动过自己感受美好的情绪，完全将身心融入生活之中，全面而真实地触摸过生活的美好呢？
春丽是日本的一匹明星赛马。这匹赛马并不因为“百战百胜”而出名，它却恰恰相反，从来没有得到过胜利。20XX年12月19日，春丽第100次站在起跑线上。那一天，春丽获得了倒数第二。因此，春丽几乎一夜间成了日本的“名人”。很多人明知这匹马不会赢，可是还来观看它的比赛。20XX年，创下113场连败不胜的`春丽按马界的规矩要被屠宰，但因日本公众的强烈反对保住了这匹马。
在日本公众看来，一匹从来没有赢过的马，每次出场却都精神抖擞，尽全力奔跑，从不灰心懈怠，正是这一点，让人感动。结合我们的生活，一匹马都能如此地坚持不懈，我们为什么不能呢？电视台主持人董卿从小也没受到什么特别好的教育，可是她因为坚持，而成为著名的主持人。我们小学生学习也要有一股坚持，不服输的劲头。如果没有坚强的意志就不能成大气。我们应该以春丽为榜样，坚持不懈地向着自己的目标前进。
赛马春丽它的一生即使付出全部努力，也只能在挫折，失败之中度过。但它身上的这种坚持不懈的能量是比经济价值更加了不起的东西。
水滴石穿，我们从中看到了一滴滴水珠的力量；愚公移山，我们从中看到了子子孙孙不放弃的坚持。坚持是一种美，拥有这种美，就会离自己的理想越来越近！
坚持的美丽作文 篇9
滴水之所以穿石，是因为坚持；雄鹰之所以飞上蓝天，是因为坚持；墙缝里的小草之所以茁壮成长，是因为坚持。世界上，有一种美丽叫坚持。
在奥运会上连夺了3块金牌的李宁是带伤参加比赛的。1984年5月，严重的伤痛使他放弃了全国体操比赛。有一次在做双杠时，一使劲，胸肌拉伤了，肩背也拉伤了，疼得他痉挛抽搐，攥紧拳头。可是他瞒着教练，暗暗发誓，拼吧！就算比赛后肩断了，我也认了！就凭着这样坚持的毅力，他夺得了三块金牌。李宁的这种精神让我知道了自己很多不足，如作为青年的我们做事总是没毅力，而李宁正是我们学习的好榜样。
众所周知，邓亚萍从小酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能在世界赛场上大显身手，却因为身材矮小，手脚粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾—她如愿以偿的站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她共获得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乓球坛只在高个子中选拔队员的传统观念。从邓亚萍的身上我学到了越当别人看不起，贬低自己的时候越不能放弃。要拥有着一种永不放弃，永不服输的精神去挑战，去颠覆他们对自己的看法。
曾经的我阅读能力较差，后来为了提高我的阅读能力，每天都坚持看书，遇到好词好句都会记出来。经过每天坚持不懈的努力，我现在的阅读能力有了极大的提高，不再像以前那么差了。
李宁的成功，源于坚持；邓亚萍的成功，源于坚持；我阅读能力的提升，源于坚持。勇于坚持的人最终都会获得成功。谨记住，有一种美丽叫做坚持！
坚持的美丽作文 篇10
生活中，许多人都想要美，爱美，可是，看看自己的身形，相貌哪一点儿美，尽管是学习好的也会这样想，因为他也想成为一个十全十美的人。但是，我却相信执着是一种美。
人生有千万种美，可是为什么坚持会是一种美呢?
人生是一块美玉，但这一块美玉不是一开始就是一块美玉，它总是需要经历人生的艰苦与磨难才能展现它的美。但在经历艰苦与磨难时不是执着吗?不是坚持吗?经历艰苦与磨难，不也需要自己的`坚持支持自己、鼓励自己。伟大的发明家曾经说过“天才是1%的灵感加上99%的汗水”，对此不也需要自己的执着吗?在经历一千多次失败后，不抛弃、不放弃，任然坚持自己所相信的，最终找到了用来在灯泡中燃烧钨，使人类获得了光明，这一切一切艰辛的过程不也是坚持不也是美吗?
件事自己所相信的，追求所没有的，不也是一种美吗?音乐巨人贝多芬，一个全世界总所周知的人物，他那坎坷的一生也是让人悲叹的。作为一个音乐家，耳朵便是生命的全部，可面对自己的耳聋，他不但不放弃而且是坚持、执着的利用骨质声去听到声音，一直创作自己的音乐，最终创作了一曲震撼世界的《命运交响曲》。“我要扼住命运的喉咙”，这便是他一直坚持的，也是他所追求的吧。不也是美吗?一种让人感叹的美。
坚持就是美，坚持就是胜利。朋友，别放弃，当你想要放弃时，记住坚持就是美，就是胜利。许多时候，当我们以为做事会成功时，命运却开了一个玩笑，但你别放弃，那是命运在考验你，磨练你的意志，因为正如那诗句所说的“不经一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香”，坚持就是美，坚持就是胜利当你坚持过后，你也会发现原来坚持也是一种有益于自己，能够让自己展现美的行为。
坚持的美丽作文 篇11
因为有了坚持，小草才能破土而出，以见天日；因为有了坚持，雏鹰才能学会飞翔，搏击长空；因为有了坚持，人们才能挑战极限，创造奇迹……坚持，也是一种美丽。
记得去年科技节比赛前夕，我兴致勃勃地拿出了扑克牌在家练习搭塔。我思考了一下方法及步骤，先取出纸牌开始精心布局，对折奠基，慢慢地，轻轻地，把纸牌一层一层地放上。我两眼直直地紧盯着牌，瞄了又瞄，将角度调来调去的，生怕纸牌轰然倒地前功尽弃。纸牌越来越高，晃动的幅度也越来越大，似乎正预示着什么……最终也无力回天，只听见“啪”的一声，轰然倒地。我沮丧地感到心灰意冷：唉，才搭了六层就倒了。
一旁的爸爸坐不住了，赶紧上前来语重心长地鼓励我：“孩子，‘滴水能把石穿透，万事功到自然成’，不能随便放弃，坚持再来一次，相信自己行的！要找出问题的根源，不断地吸取教训一定能做得更好！”望着爸爸鼓励的眼神，我坚定地点了点头。我仔细地打量着倒下的扑克牌，思忖着，终于找到了问题的根源——奠定更加厚实的底基。我深吸了一口气，小心翼翼地把牌对准了角度，屏住呼吸，一层一层地加，手心不停地出汗，纸牌不停地颤动，嘴里不停地念叨着：慢点，轻点，保持平衡不能倒！不能倒！不能倒……八层，九层，十层……终于在我这位“小小建筑师”的精心坚持呵护下，“金字塔宝宝”越长越高。看着差不多了，我还做了一个封顶。看着我的“杰作”，对参加比赛更加胸有成竹了。
搭纸牌需要智慧，足够的耐心，心平气和，小心翼翼才能搭得高。坚持就是美，坚持就是胜利！岁月匆匆，爸爸鼓励的爱永留在我的心中；时间沉淀，那留在心底的坚持经历必是我人生中最美的风景……
坚持的美丽作文 篇12
冬日，清晨的第一缕阳光洒向大地，一些学子已经开始了他们忙碌的一天。我也不例外，起床、洗漱一气呵陈，匆忙吃过早饭，拿起书包就要往学校赶，这是上学时我每天早上的固定模式。
冬天与现在的炎炎夏日不同，窗外原本茂密的树在冬日寒风的肆虐下已经光秃秃的，更别说在夏天烈日下散发绿光的树叶了，冬天的清晨只有无限的寂静。我每每都回觉得冬天的清晨除了东边冒着鱼肚白的太阳，一切都是静悄悄的，人们都在寒冷中熟睡。可当我走出家门，阳光带给我了一丝温暖……小区里并不是空无一人，只听见“刷——刷——”声不断，我知道那是扫地奶奶挥舞大扫帚在扫地了。地上原来杂乱的树叶，在那根会变魔术的扫把下变成了一块块整齐的树叶堆，老奶奶再用簸箕将它们一堆一堆的送入绿色的小箱子，那是它们的家。这位奶奶是我的老熟人了，我每次上学都能看到她忙碌的身影。这时我都会大声的打招呼“奶奶好！”“哎，你好！”奶奶会用纯正的合肥口音笑盈盈的回复我。她身形矮小，略微显胖，和蔼的脸上总挂着一丝微笑，她与我的爷爷奶奶，爸爸妈妈都是熟人了。因为每天早上出门，小区里的人们都能看到这个忙碌的身影，她总是起的很早，比小区里的任何一个人都早，然后坚持每一天都将小区路上的垃圾在人们出门前清除，令人觉得心情舒畅。
有人会说这是她的职责，她是拿物业钱的，可接下来，你们就无话可说了，老奶奶仅仅是小区里的一名业主，她从不曾因为扫地而向物业索取分毫。在老人家眼中，这个小区是她的家，她有义务保护家的环境，仅此而已，她坚持了十多年，几千个日夜，她用她的坚持带给小区里的人们清晨最好的心情。
老奶奶的年龄也很大了，也已经六十多岁了，可她仍然用那份坚持，温暖着每一个早出的人。奶奶，您的坚持，一直带给我温暖。
坚持的美丽作文 篇13
同志们：
再过一天，我们就将迎来第十届中国记者节了。xx区新闻工作者协会成立以来，每逢这个特殊的节日，我们都要举行隆重的庆祝活动。这既体现了区委、区政府对xx区新闻宣传工作的重视和关怀，也是对全区新闻工作者过去一年辛勤工作的肯定。在此，我谨代表区委，向全区的新闻工作者，致以节日的祝贺和诚挚的问候。
同志们，改革开放三十多年伟大成就充分证明，解放思想是中国向着现代化强国迈进的成功所在。在新一轮的思想解放浪潮中，我们要更加坚定不移地坚持高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的宣传方针，坚持正确舆论导向，提高舆论引导能力，营造良好舆论环境，更好地发挥宣传党的主张、弘扬社会正气、通达社情民意、引导社会热点、疏导公众情绪、搞好舆论监督的重要作用。就必须把提高舆论引导能力放在突出位置，进行深入研究，拿出切实措施，取得新的成效。结合实际，我们必须做到以下几个坚持：
第一，坚持党性原则，把正确舆论导向放在新闻宣传工作的首位。我党多年的历史经验告诉我们，舆论引导正确，则利党利国利民；舆论引导错误，必将误党误国误民。我们新闻工作者必须牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，唱响主旋律，打好主动仗，为xx的发展大局服务。我们的新闻工作者在深刻领会改革开放三十年伟大成就的基础上，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，严格宣传纪律，做到守土有责，在重大问题、敏感问题、热点问题上把好关、把好度。
第二，坚持改革创新，为xx发展营造更好的舆论氛围。新闻宣传工作者要顺应时代要求，就必须走在思想解放的最前列。实事求是、与时俱进，既是中国改革开放的需要，也是新闻工作的本质所在。要坚持用时代要求审视新闻宣传工作，坚持用改革创新精神来解决发展过程中的一切困难问题。要进一步解放思想，在新闻观念、新闻内容、新闻形式、报道方法、报道手段等方面努力创新，真正使我们新闻宣传工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，不断提高舆论引导的权威性、公信力、影响力。我们必须牢牢掌握新闻宣传工作的主动权，确保党委、政府要说的话和媒体关注、公众关心这三个点密切结合，不断增强舆论引导的针对性和实效性。
第三，坚持以人为本，增强新闻报道传播的有效性和感染力。坚持以人为本，是新闻宣传工作践行科学发展观的根本要求。新闻宣传工作同样要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点，坚持三个贴近，把体现党的主张和反映人民心声统一起来，把坚持正确导向和通达社情民意统一起来。要面向基层、服务群众、深入实际，多报道人民群众的工作生活，多反映人民群众的利益要求。要有效发挥舆论监督作用，对百姓关注、反响强烈，政府职能部门通过努力能解决的问题，予以公开报道，通过舆论的压力促成事情的解决。我们的新闻工作者，还要广泛开展舆情调查，加强对区情民意的了解。了解老百姓在想些什么，盼些什么，及时的通过各种正常途径反映区情民意，这也正是舆论监督的重要方面。这样，通过舆论监督，把百姓的声音及时上传下达，既疏导了民意，又化解了矛盾，也密切了党和政府与人民群众的血肉联系。
第四，坚持资源整合，必须加强xx各种形式媒介资源的引导和利用，促进舆论引导新格局的健康发展。作为xx区新闻宣传的中坚力量，区报、区台要研究社会舆论多层次的实际需求，把握媒体发展的新动态、新趋势，在努力构建定位明确、特色鲜明、功能互补、覆盖广泛的舆论引导新格局的进程中，切实发挥出应有的权威力和公信力。当前，互联网已成为思想文化信息的`集散地和社会舆论的放大器，而xx大部分商业网站的新闻资讯主要来自我们报台。我们要在高度重视这些新兴媒体的社会影响力，加强对这部分网站监管的同时，还要研究新办法、新措施，加强对他们信息传播的引导和影响，努力使这些新媒介成为为公众提供公共文化服务的有效平台。
第五，坚持队伍建设，促进我区新闻宣传队伍的思想政治水平、业务本领快速提高，向着政治强、业务精、作风正、纪律严的方向迈进。做好新闻宣传工作，关键在于我们这支队伍整体素质的不断提高，这其中不仅包括政治素质，还有执行能力和职业道德修养。新闻职业道德是新闻工作者在职业活动中应当遵循的道德规范和行为准则。新闻工作者树立高尚的职业道德，对维护新闻工作的声誉和严肃性，更好地发挥新闻舆论的引导作用，保证新闻事业的健康发展，具有十分重要的意义。新闻工作者要敬业奉献，热爱党和人民的新闻事业，锐意进取，勇于创新，立志为新闻事业奋斗献身。我们必须坚持马克思主义新闻观，深化三项学习教育活动，要加强对中青年骨干的培养锻炼，以多种措施培养属于xx的名记者、名编辑、名主播。广大新闻工作者应当更自觉地加强自身修养，贴近实际、贴近生活、贴近群众，自觉培养高尚人格，做到政治坚定、业务精通、作风正派、纪律严明，以自己高尚的道德操守、良好的职业形象，为党和新闻事业增光添彩。
同志们，新闻工作者的事业是神圣的，当一名新闻工作者是非常光荣和自豪的，在第十届中国记者节即将来临的时候，我再次向全区的新闻工作者致以节日的问候。祝大家工作顺利，佳作连连，事业有成，节日快乐。
坚持读后感通用
当仔细品读一部作品后，大家心中一定有不少感悟，需要写12篇读后感好好地作记录了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《活法》读后感 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
坚持读后感 篇1
一个人的童年，可能是他一生中最快乐自由的时光。你也许很难相信有人的童年是悲惨黑暗的，但高尔基的《童年》里却正是他小时候经历的种种困苦与磨难。
幼时的高尔基因早早没了父亲，只得随着母亲到到外祖父家生活，那里是个黑暗的`地方，舅舅们整日吵着分家产，常常饭吃到一半，其中一个舅舅便掀了桌子，与其他舅舅们大打出手，脾气暴躁的外祖父还常常毒打外祖母和孩子们……在这个家里，只有外祖母疼爱着小高尔基，她是幼时高尔基心中唯一的慰藉，是他心中的一道光。正是有了这份爱，才能成就高尔基吧！
读这本书的时候，我往往对高尔基童年所遭遇的种种事而深深感慨：这实在是太悲惨了吧！那些惨状实在是令人难以置信！但谁曾想过，这样的童年却正好塑造了一位伟大的作家——高尔基。
小时候，我们可能为了一件玩具，一块点心而哭闹着要父母买，父母不答应，则心里会愁闷上一整天。还有时，因为老师作业布置多了，我们就觉得好苦，好难。但这些和高尔基的童年一比，真是什么都算不上了。
悲惨，这竟是一个人童年的主色调。这本书我读了三次，也感慨了三次，我几番为高尔基落泪，而《童年》中的高尔基却极少哭泣，我难以相信他竟挺过了这么多的艰辛酸苦，还写出了那么多的著作，他真是一位了不起的作家——高尔基。
坚持读后感 篇2
最近，我读了《今天我是升旗手》这本书，这是我读书以来读到的最好的一本书，也是我最喜欢的一本书，这本书让我爱不释手。拿到这本书我是一气读完的，我为书中的肖晓叫好。
书中的主人公肖晓出身于军人家庭，他做事认真、精力充沛、崇拜英雄、奇想迭出，他品学兼优、乐于助人、为人直爽。他心中有一个愿望：想当一回学校的升旗手!为了这个愿望，他勤奋努力，大做好事。有些好事他做的令人佩服，可有些好事他做的又是那么幼稚。尽管由于种种原因他的这个愿望总是不能实现，但是他没有放弃自己的努力。他坦诚的帮助“学习尖子”—但身体虚弱的林茜茜，和马驭、包郝等同学用智慧抓偷猴贼，热心对待同桌——“追星族”祝小娜，号召大家捐钱，购买崭新的国旗和红领巾，寄给青山希望小学的学生，并引发了“手拉手”活动……他做的好事真让人大开眼界。终于，在临近小学毕业的时候，在与青山希望小学手拉手活动开幕式举行的时候，在许多记者的'摄像机“注目”下，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗!好朋友为他骄傲，同学们为他自豪，惊天动地的锣鼓声为他高歌!
在生活中，我们也是这样，只要你不放弃，坚持下去，努力争取，你最终会实现你的愿望。我们要向肖晓学习，遇到困难，百折不挠，努力克服，勇敢向前，我们的所有愿望就一定能实现。让我们团结起来共同实现我们的愿望和理想吧!
坚持读后感 篇3
稻盛先生用一整篇来写这个内容，我想必有他的深意。在弱肉强食的商业世界里，频繁地将“利他”“爱”“同情”等话语挂在嘴边，可真正能做到这些的.又有多少？圆福寺一位长老曾讲过这样一个故事给先生——“天堂和地狱有什么区分”？长老说：“那地方从外观上看一模一样，但唯一不同的就是住在那里的人心。”住在同一个世界的人，因为有无关爱他人之心，而分出了地狱和天堂，而稻盛先生也常常向员工强调“利他”的必要性。作为一个经营者，或者说，作为一个企业家，我想正如梅岩说的：“求利有道。”追求利润绝不是罪恶，但其方法必须符合为人之道，不是为了赚钱就可以为所欲为，获取利润必须通过人间正道。正如先生用了五分之一的篇章只讲述了这一个主题，商业行为中伦理道德的重要性可见一斑。
坚持读后感 篇4
那天我去书店看见书架上有一本《老人与海》，我按捺不住的好奇心便把它拿了起来。
这本书主要讲主要写了一个老人，已经100多天没有捕到鱼了，有一天他突然钓到了一条大马林鱼，并与它搏击了好几天，总算将其捕上，半路却碰到鲨鱼并与之搏斗，最终带回鱼的骨架返航故事。
当我读到老人很多天捕不到鱼食，我并不惊讶，可是当我读到老人与大鱼搏斗的过程，我的心却提了起来，为老人做这条鱼的历程有多少困难，但它却没有放弃，依旧勇往直前，即使半路遭到了鲨鱼的攻击也不放弃，拿起破败的工具与鲨鱼们斗争，书中还有一个配角，是一个小男孩，即使他父母不同意，他也再到老人船上，他也帮老人干了一些活，自己力所能及的事，她多么乐于助人，看到书中不放弃的老人。
反观生活中的我，被老师训了几次，便放弃画漫画。被老师指甲弹了几次就放弃学习弹吉他。回头看以前自己，正是自己缺乏应有的.坚持和毅力很多的事情半途而废，真不应该。
《老人与海》这本书让我感受到老人的硬汉精神和那勇往直前的力量。
坚持读后感 篇5
《童年》是苏联作家高尔基的小说。这本书是以孩子的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。
“在一个昏暗狭小的屋子里，阿廖沙的父亲躺在了地板上。身穿素白，身子显得特别长……母亲跪在地板上轻声说着什么，声音低沉嘶哑；双眼被泪水浸泡着，又红又肿。外婆也在哭……”读着读着，我屏住了呼吸，心情久久不能平静。多么可怜的阿廖沙，才三岁就失去了父亲！他还那么小，小到对外祖母说的.关于父亲去世的话还不能完全弄懂！生活贫苦的一家人，在失去了父亲之后，该如何生活下去呀！我继续读了下去，阿廖沙的生活环境实在太差了，他生活中的很多人都是那么自私，那么暴烈。幸好有慈祥、善良、乐观的外祖母的陪伴。
读完《童年》这本书，我深深地同情高尔基悲惨的童年，但是也佩服高尔基面对困苦生活的勇气。高尔基的家人很粗暴、自私、市侩，他跟着外祖母生活，外祖母慢慢地教育他。外祖母给他讲故事、讲笑话、安慰他……外祖母就是高尔基生活里的一束光，是外祖母让他感受到了爱，感受到了善良，感受到了温暖……
和高尔基相比，我是多么幸福啊！在家里，有家人的疼爱和关心，不愁吃不愁穿；在学校，有老师悉心的教导和同学们的关爱。我要好好珍惜，要好好读书，天天向上。
坚持读后感 篇6
投身于高速公路事业当中，我们每个人都是这庞大系统中不可或缺的一份子，我们每个人都安排了特定的使命和责任。只要我们身在这个岗位上，就必须力求圆满的完成每一项任务，这样才不失为一个称职的工作者。
可是，人的状态是会波动的，人的能力也是高低不同。在这样的情况下，我们做事就必须讲究方法，要始终保持高效能，用有限的时间、有限的精力去做出最大的成绩。在这方面，光靠坚强的毅力或者紧迫的自我施压是不行的。读了《高效能人士的七个习惯》，我深受启发。下面我就结合监控员的工作来谈谈，如何去提升个人的工作效能。
要事第一：每个岗位的工作都有轻重缓急，我们要学会辨识各项事务的优先级，不要杂乱无章的做工作。监控员要负责外线电话的接听、导航和解答;要负责收费岗亭的监控;要负责视频窗口的.监控;这显然就需要我们学会合理分派注意力和时间。譬如眼下河北地区暴雨天气较多，在车流量大的时候多关注一下监控视频显然更重要一些;再比如有外线电话咨询路况信息或需要导航，我们显然要优先处理电话事务，及时为车主解答疑难，避免司乘人员因为道路不熟、拨打电话分散精力而出现安全事故。
有预见性：常做一项工作，大家肯定都会有一定的经验，这个经验在实际工作中就可以提供预见性。简单地说就是根据面临的事务预先设想可能会出现的情况，做好应对，避免处理事务的时候茫然无措。比如正常通行的高速路突降暴雨，结果就会导致较多路段出现拥堵甚至交通事故。这个就是我们要预先设想到的情况，对监控屏幕中容易发生事故的路段，有弯度或者其他安全隐患的路段进行严密监视。
工作有预见性，其实就是对工作经验的良性总结和利用。就像我们等红灯的时候，不要绿灯亮起来才开始挂档位、松手刹，那样就会耽误时间。好的驾驶习惯是在红灯结束之前做好相应的准备，绿灯亮起马上就走，这样才能在有限时间里达到更高的通行效率。
做高效能的人士，这对于监控人员来说是非常重要的。因为任何一个环节都不能马虎，我们必须将有限的精力和时间合理的分配。只有这样，我们才能把工作质量和效率提高。
坚持读后感 篇7
《高效能人士的七个习惯》是美国作家史蒂芬柯维所著，这七个习惯分别是积极主动、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、综合综效、不断更新。整体分析这七个习惯，发现执行力价值最高的习惯之一是要事第一。
要事第一的习惯可以锻炼自我领导与自我管理的能力。书中解释自我领导是在决定哪些事情重要，自我管理主要是将不同重要的事进行优先排序，并在实施计划的过程中做到自律和条理清晰。作者从生理学角度解释在自我领导过程中是右脑在起主导作用，而自我管理的过程是左脑起重要作用，用来对重要的事进行分析和排序。
书中认为做到自我领导和自我管理需要有独立的意志，是否具有独立意志的表现是诚实守信，品行合一。这种由内而外形成的自我管理，是独立意志的具有体现。由于自我品行良好，因此在执行过程中不会很痛苦与艰难，同时，在独立意志指导下的人们将容易控制自己的感情、冲动与情绪。读到此，深刻体会到一个人品行的'重要性，不仅仅是有助于我们进行与他人的沟通交流，提高办事效率，同时良好的品行又是自我的一场修行，在不断历练中淬取精华，这也许就是支撑人不断奋斗的精神食粮吧！
如何做到要事第一呢？这是一个自我成长的过程，我做的并不好，（嗯嗯，如果好的话也没有必要再看此书了）。书中认为，做到要事第一要对时间进行管理，分辨出轻重缓急同时培养组织能力，此过程的升华便是个人管理了，个人管理最有效的结果是维持产出与产能的平衡。书中作者提供了对周围事物如何进行分类，书中认为可以把身边事物分为四种，第一紧急而又重要的事，如危机、迫切需要解决的问题、在限定时间内需要完成的工作；第二不紧急但又重要的事，比如预防某种意外发生而做的准备、可以提高自我价值、培育高产能的活动、工作计划等；紧急但又不重要的事如接待访客、电话、会议、某些在自我能力之外的公共活动等；第四，不紧急又不重要的事如电话、信件、消磨时间的活动等。书中指出，高效能认识一般都能把第二类事物做的很好，成绩平凡者都把时间浪费在了第三类、第四类事物上，（嗯嗯，我是第三类）。如何纠正、改善自我时间管理能力，书中建议我们以周为单位安排计划，可以从自我不同角色着手，比如作为子女，这周几要给父母打电话，作为女朋友，哪个时间要去约会等。
要事第一这个习惯的养成过程是自我领导跟管理的一个过程，愿我们在整个过程中以自我原则为中心，关注个人注重的焦点问题以便于对周围事物的时间分配与管理做出合理判断。
坚持读后感 篇8
有一位年近六十岁的老渔夫，他在一片深海中正钓着鱼，虽然已经捕捉到了许多，但他想要钓更大的鱼。他在途中发现一头比他的船大数十倍的马林鱼，他一直不肯放弃，后来因为马林鱼身上的血腥味，引来了一群饥饿的.鲨鱼，但老人坚持不懈，与鲨鱼展开了激烈的厮杀，他既要保护马林鱼，又要和鲨鱼搏斗，最终鲨鱼逃走了，而马林鱼只剩下了一条长长的鱼骨。
其实老人并没有失败，而是胜利了。俗话说：“你可以被敌人毁灭，但不能被敌人打败。”虽然老人没有成功捕获马林鱼，但他的坚强不屈、顽强非常值得我们学习！在学习中，我们大多数同学通常都会在挫折和困难中抬不起头。在背诵课文时，我们很难记住课文的每一个字，就像一块啃不下的肉骨头一样难。但我们只要和《老人与海》中的老人一样，不惧挫折、坚持到底就一定会成功！
不论有多大困难，不论有多难的事，不论有多少挫折与不幸，不论……我也要像《老人与海》里的渔夫一样去勇敢面对生活中的不幸，用勇气战胜重重危机，我们肯定都能逆光飞翔。
坚持读后感 篇9
作者海明威通过桑提亚哥渔夫出海捕鱼的故事告诉我们“一个人可以被毁灭，但决不能被打败!”我以前性格很脆弱，不论是学习上遇到的困难还是生活上碰到的小问题，都不是勇敢去面对和尝试，什么都问爸爸妈妈和同学。但看了这本书以后，我却发现自己是多么的渺小和微不足道，在桑提亚哥不屈不挠的斗志面前我更是无颜以对。从此，我下定决心，要让自己变得坚强、勇敢一些，不再向困难低头!
桑提亚哥让我佩服的还有那么一点，那就是在强大势力面前毫不妥协和退缩，反而更加英勇地去面对。桑提亚哥在鲨鱼在面前不但没有慌张，而是临危不乱。虽然最后还是让鲨鱼把他的大马琳鱼吃得只剩下一具骨头了，但他并没有被打败，他是一位英雄!
这本书中桑提亚哥渔夫处境很苦，但他的意志却很坚强。他从没有抱怨过自己拥有的'太少。我们也应该如此，生活中岂能事事顺意，让我们停止抱怨，努力拼搏，成功就在前方的不远处!
命运不是虚无缥缈的东西，命运决定于我们每一个选择，由我们自己来掌控。
坚持读后感 篇10
在接触《心法》《活法》这两本书之前，我完全不认识稻盛和夫是何许人也，更不了解世界500强的两个企业——京瓷与KDDI，但在拜读两书后，明白稻盛和夫为何能创造出世界500强这样的大企业，更是敬佩在稻盛和夫78岁时高龄出任日航的会长，以惊人的速度挽救了申请破产保护的曾是世界五百强之一的日航。
《活法》更多的是讲述了稻盛和夫想要给活在当下的'职场后辈们和企业家们一些做人做事的亲身“忠告”，传导他的做人做事理念，稻盛和夫将貌似常人都能想到或理解到的一些“真理”用言简意赅的话语“一句总结”，再结合他曾经历的创业、打工、皈依佛门时所遇到的事去扩充讲解。读书笔记如：“心想事成”是宇宙的法则，持续努力，变平凡为非凡、不完美不要紧，贵在持续“精进”和凡是存在都有价值等，都是我认为十分精简的一句话。貌似一个平凡的真理，实际是稻盛和夫的人生总结，给许多职场迷惘之人指明了方向。
《心法》更多的是讲述了稻盛和夫将抽象的宇宙、造物主、存在价值等抽象的内容具体化，并将看似高深理论通俗易懂的娓娓道来，就像是一个和蔼可亲的老爷爷拉着家常与你分享正确的人生哲学。在最后的“关于知足、我走过的人生道路”篇章中，我感触最深，共生的思想在古时人人皆懂，尽管现在的人或许会嘲笑古人敬畏神灵的单纯想法，但这确是现代人所最欠缺的“知足、信仰与共生”。
在末章“我走过的人生道路”中，稻盛和夫平和地道出他曾经历的一些生死攸关时刻，仿若叙述他人之事，换做常人定会惶惶不安，但我相信稻盛和夫如他书中提到“死亡只是意识体的重新启程、生命不灭，灵魂永存”，带给他坚定的信仰。
无论是《活法》亦或是《心法》，稻盛和夫至始至终贯彻一个“作为人，何为正确？”的单纯有力指针。作为人，是正确还是错误，是符合还是违反基本的伦理道德，稻盛和夫把这一条当做人生最重要的规范铭记在心，毕生坚守不渝。这正是在我这样的迷惘年纪所要坚守的伦理道德，无论做任何事，遵循这一原则，定能在正确的道路上阔步前进，把人生引向成功！
坚持读后感 篇11
寒假期间，我阅读了一本名为《活法》的书，内容主要讲述了稻盛和夫对生活的各种理念和想法。我读完之后受益匪浅。书中介绍的“人生方程式”给我留下了深刻印象。
稻盛和夫认为，人们的生活和工作结果可以通过以下公式得出：结果=乘积（愿望×努力×思维方式）。他强调了“思维方式”的重要性，并指出它对个人成就的影响。他认为每个人的思维方式可以分为正向和负向两种，而这将直接影响到他们的人生轨迹。正确的思维方式是积极的，而错误的思维方式则是消极的，这将导致不同的人生结果。
合上书本，联想自己，感触颇深。我很清楚，我不是那种天生就有杰出才能的`人。因此，为了弥补这一点，我把全部的精力和努力投入到我的工作中。我可以说我充满了炽热的热情。缺失的是什么？现在回想起来，正是思维方式的负面影响导致了我内心对完美的追求。有时候，工作出现瑕疵，我会非常着急。这种思想和行为是非常可怕的。工作中的每一件事都不可能如你所愿，对于缺点、问题，换个角度看，就会是另一番景象。
就我自己的教学工作而言，也许我的热情和努力并没有在一段时间内取得很大的成效，或者只是部分学生取得了进步，但是这“部分”的积累最终会对班级的整体提升做出贡献。这样，当老师的快乐就自然而然地产生了。
或者换句话说，即使有的学生成绩没有很大的提高，但是通过自己的努力，投入更多的教学热情，间接地提高了自己的教学和管理能力，也让更多的学生提高了他们对数学学习的兴趣，这不又是一种收获吗？
读完稻盛和夫的人生方程式，我对自己的工作和生活有了全新的认识。经过反思，只要我们对一份工作充满信心并竭尽全力去做好它，坚持面对困难，不敷衍懈怠，也不忽视细节，无论结果如何，我们都能从中获得工作带来的喜悦，并收获精彩的人生。
坚持读后感 篇12
动植物及各种万物都有他存在的价值，各自出演各自的角色。少了任何一个元素，宇宙都不为宇宙。人是唯一有意识的动物，我们身体里每一个细胞的微小构成，都是亿万年前恒星的尘埃。
亿万年前，宇宙大爆炸，宇宙意志费那么大气力孕育人、生物，究竟为何？各种生物的存在都不是偶然，而是必然；都有造物主赋予的作用，都是基于宇宙的意志而存在。凡事存在都有价值！我们应该持续就是力量让人坚持不懈，长期磨练自己，从而把平凡变为非凡。
现浮躁的社会，总会有好高骛远，眼高手低，不待见自己现有的工作，总以为还有更好的在等着我去施展抱负。对现有的工作敷衍了事，将自己所谓的才能储存以便在那个更好的工作中施展。但是一个连现有的工作都做不好的人，会找到更好的工作？会有用人单位聘用？
运用稻盛和夫的'话：越是错综复杂的问题，就越要根据简单的原理和朴素的思想进行判断和行动。我想这是拨开云雾见南山，直接洞悉事物本质和解决问题的最佳方法。
我们应以利他之心做人做事，磨炼灵魂，提升心智。
健康读后感(精华4篇)
在闲暇时间，我们常常会选择阅读一些自己感兴趣的图书。当我们阅读完作者们写的作品后，往往会有新的想法涌现。这时候，将自己的想法写成一篇读后感是最好的办法。我们可以细细品味这些想法，并进行反复阅读。如果您正在寻找一些优秀的作品的读后感，幼儿教师教育网小编已经为您搜索并整理了关于“健康读后感”的相关内容。如果您需要帮助，请告诉我们，我们会尽力支持您！
健康读后感 篇1
健康是人类永恒的主题。俗话说得好：健康是1，而财富、名望、地位、家庭等等都是跟在1后面的若干个0，有1在前面，后面跟的0越多证明你拥有得越多；但如果1没有了，即使再多的0聚在一起也还是0，还是空的、白的，还是一无所有。健康是拥有一切的前提，虽然我们每一个人都十分清楚健康对于我们而言有多重要，可是我们往往会让它在不经意间悄然溜走，留下一堆无所依附的0空悲泣。
读了《做自己的健康天使》这本书后，我受益匪浅，它不仅从理论上剖析了健康的重要性，更从实践指导我们如何在饮食、营养、运动、睡眠、穿戴等方面养成良好的健康习惯，教会我们如何保持心理健康，不断提升健康素养水平，我们只有切实做好这些，才能成为自己和家庭健康的守护神。
首先，树立科学的健康观是前提。健康是女性的美丽之源。拥有健康，女性才能充满活力、精神抖擞、端庄稳重、处事乐观，才能充分参与丰富的劳动生活和社会生活；拥有健康才能有能力去实现美好的梦想，才能尽情享受梦想实现的幸福。试想一个失去健康，整天一副病态，没有生命活力，死气沉沉的人，即使她天生丽质，又有何美丽而言？
其次，养成良好的健康习惯是基础。我们可以对照一下，有多少次因为难以抵挡美食的诱惑而暴食暴饮？有多少次为了应付紧张的工作，而埋头苦干、废寝忘食，忽略了体育锻炼？又有多少次因贪恋韩剧，吃完晚饭后就直接坐下来观赏电视节目，天长日久造成身体发胖，再为了减肥而一味地拼命节食？我们应让健康从习惯做起，从身边的点滴做起。1、均衡营养，三餐分配要合理。为了保证人体健康，膳食中应含有多种营养素，但又不能过剩。蛋白质、脂肪和碳水化合物的构成比例为：蛋白质占12%15%，脂肪占20%-30%，碳水化合物占55%-65%。考虑日常生活习惯和消化系统生理特点，一日三餐的时间应相对规律。早餐安排在6:30-8:30，午餐11:30-13:30,晚餐18:30-20:00之间进行为宜。2、再忙也要运动。妈妈们由于整天忙于家务，很少能坚持运动。众所周知，适度的运动，不仅能强身健体，增强人体免疫力，维护健康；而且还能保持好身材，有助于美容，留住靓丽的青春。让我们一起在百忙之余抽空做些适当的运动，诸如：步行、跑步、跳绳等。3、重视睡眠管理。合理膳食、适度运动和充足睡眠是健康生活的三个鼎足。但睡眠这个重要的因素往往被我们所忽视。您听说过睡美人的故事吗？睡美人总是给人一种静谧甜美的感觉。的确，美人是睡出来的，占据我们生命1/3时间的睡眠对精神、情感、身体健康、免疫力的提高和人体细胞生长、修复起着重要的作用。俗话说：吃人参不如睡五更，所以尽量不要熬夜，最好能在晚上10点前入睡，最迟也不要超过11点入睡。4、穿戴出健康与美丽。随着科技的进步，现代服装的质地面料种类可谓林林总总，我们在选择时既要注重款式，更要注重布料质地，选择有益健康的面料，将服装美与健康美结合成一体。5、学会中医养生保健。我们应掌握一些中医药基本知识、理念、技能和一些常用养生保健简易方法，经常进行中医药保健，预防为主，保持健康。6、做好自我健康管理。平时做好自我健康监测和定期体检相结合，把健康掌握在自己手中，投资健康、拓展、享用生命是最佳健康管理选择。投资健康是手段，拓展、享用生命是目的。通过投资健康、开展生活方式革命，让自己活得更长、活得更好。这样，就可以获得最大的健康回报，长久地拥有健康的生命，充分地享受生命的乐趣，体会生命的意义，体现生命的价值。
最后，保持心理健康是关键。身体健康的同时还要保持心理健康，一个人只有身体和心理都健康，才能称为真正的健康。人生在世，不如意之事常有八九。我们在生活中有时会被误会，有时会被利用，各种虚荣、妒忌、浮躁、焦虑等不良心理也会如影随行，阻碍事业成功。当我们遇到各种诱惑、挫折和困难时，难道我们可以选择逃避和退缩吗？当然不能，我们要以积极乐观的态度面对生活，摆脱一切不良心理的奴役，用一种宽容的心态去对待周围的人和事。一位哲人说过：学会宽容，世界会变得更为广阔；忘却计较，人生才能永远快乐。
姐妹们，朋友们，为了我们自己的幸福，为了我们的家人，为了我们梦想。
健康读后感 篇2
拥有阳光心态做个幸福教师
—读《给老师的健康枕边书》有感
《给老师的健康枕边书》一书从教师的健康现状、职业特点出发，有针对性地从教师的饮食、运动、环境、心理和常见疾病等教师健康的各个方面，科学、具体、全面、通俗地讲解了教师身心健康的知识，是一本给老师送健康的好书。
书中第五章详细地介绍了《教师的心理保健》。心态决定状态，状态决定成败。老师的工作很辛苦很累。如果我们面对消极情绪的学生，面对每天的工作，这无助于我们，反而会让我们的情绪更糟，状态更糟，效果更糟。
这样，无论是为了学生的成长，还是为了我们老师的身心健康，都可以说是百害而无一利。我校领导也非常重视每个教师的心理健康，元旦前，校领导组织我校全体教师进行了“心理拓展培训”，下面的这段话让我记忆犹新。“你改变不了环境,但你可以改变自己；你改变不了事实,但你可以改**度；你改变不了过去,但你可以改变现在；你不能左右天气,但你可以改变心情；你不能选择容貌,但你可以展现笑容。
”快乐是一天，不快乐也是一天，我们为什么不快乐呢？更何况，教师的快乐带来的是和谐的师生关系，所以，它其实是一种潜在的“教育生产力”。所以说，保持阳光心态，是现代教师必备的素质之一。
一看到目录，
六、《教师应拥有阳光心态》，我便极其认真地读起来。对于任何教师而言，心态决定着他的幸福。幸福的心态应该是阳光的。
阳光普照大地，温暖每一个人，是宽容平等的。教师的心态也应该是阳光、平凡、哲理、宽容、感恩、积极向上的。我们只有拥有这样的阳光心态，才能做一个幸福的教师。
（1）要有一颗平常之心。平常心是一种冷静、客观、理智、忘我的心态。如果教师缺乏常识，他们可能会提出过分严格的要求；他们可能会失去耐心、细心、冷静和理智。
大多数教师总是以高标准严要求来对待我的学生，总希望自己的学生能够优秀一些再优秀一些，最好人人都能品学兼优。所以，当越来越多的脱离实际的过高期望和过严要求遭遇越来越张扬个性的新时代学生的时候，矛盾便一触即发了。我委屈我悲哀我高呼“我本将心向明月,奈何明月照渠沟”，于是开始对他们感到失望甚至失去耐心；而学生呢，开始越来越不理解老师，有个别学生甚至开始不尊重老师。
海明威曾经说过：“现实不一定总是美好的，但我们必须拥有一颗面对美好的永恒的心。”面对一些客观存在的问题，我们不能一味地居丧和抱怨，而是应该接受现实。
读到这里，联想到自己。如果我能够拥有一颗平常心，不急不躁，在尊重学生个性的基础上去塑造学生，那么当面对班级里的一些诸如沉闷气氛、不交作业、上课讲话等不良行为时，我想我会冷静客观地对待学生，理智地分析问题出现的原因并作出恰当合适的决策，学生也就不会不理解不尊重我了，那我自然也就不会感到失落，人生也会从此变得有趣、幸福了。
（2）要有一颗宽容之心。《教师的幸福人生与专业成长》一书中说过这样一句话：“教育的过程就是一个不完美的人引领着另一个不完美的人追求完美的过程。
”是啊，人无完人，金无足赤，我们这些为人师者，年岁长于学生，知识多于学生，阅历丰于学生，涵养胜于学生，即使这样，我们也不是完美的，那为什么一定要强求学生做到完美呢？学生之所以是学生，就是因为他们比我们容易犯错误。再者正因为学生会犯错误，所以才需要教师的存在。
我总是难以容忍学生的一些错误，课堂上的讲话声、作业中的错误、考试成绩的不理想都会让我心情沮丧而立即对犯错误的学生进行严厉批评，如此一来，原本沮丧的心情变得更加压抑，还有什么幸福可言呢？事实上，每个学生都有自己的优势、地位和作用。如果我能用一颗宽容的心在他们身上找到更多的闪光点，而不是专注于他们的错误，我也会少一些烦恼，多一些快乐，少一些狭隘，多一些开放。这不是幸福的生活吗？
(3)要有一颗感恩之心。生活中，值得我们敬重与感激的人或物很多。“人生不如意事有**，常想一二”，这是一种达观的人生态度，是知足常乐的心态，是感恩的心态。
作为一名教师，如果能怀着感恩之心去看待学生，你会被学生眼中饱含的那种渴望和纯真而欣慰；被学生对你的尊重和认可而感到身心愉悦；被节日里的卡片、小礼物而深深感动……你也会发现学生是如此可爱，生活是如此美好。反之，总是埋怨、指责、敌视、不满，会让自己的心情变得很糟糕，自然，是没有幸福感而言的。因此，一个始终怀着感恩之心的教师，必须是一个始终面带微笑、挺直腰板给学生力量和信心的教师。
一个幸福快乐的教师，才会有一群幸福快乐的学生。
有了阳光的心态，我们就少了烦恼，多了幸福！有了阳光的心态，我们的幸福生活就会悄然而来！祝愿各位老师有一颗阳光的心，在教育领域，快乐播种！
拥有阳光心态做个幸福教师
---—读《给老师的健康枕边书》有感
吴新莉濮阳市油田第十四小学
健康读后感 篇3
健康是每个人不可或缺的一个方面。可以说，没有健康就没有未来。但是大多数人都只看重身体健康。
诚然，身体是革命的资本，但心理健康也非常重要。特别是在压力巨大的现代社会，心理问题已成为影响健康的最大问题之一。
心理问题对个人和社会都产生巨大危害。首先，增加疾病负担。在我国，精神疾病的负担已经排在总负担的第一位。二是破坏人力资源。精神疾病造成的劳动力损失占疾病总损失的20%。
三是加重严重社会负担，危害社会治安等。在各种困惑和压力面前，现代劳动者只有及时调整心理，健康、积极地管理自己的事业和生活，才能扭转乾坤，成为生活中的强者。
现代职工面对着严重的职场压力。造成工作压力的原因有很多，主要有以下几个方面。工作部门的组织特点、工作环境的条件、工作中的人际关系、工作要求、角色特点等。
在这些因素中，难免有工作性质的因素，但工作环境是可以改善的。我们每个人都应该学会运用各种策略来对抗工作中的职业压力。
第一，学会工作心理调试方法。树立明确的职业意识，为前途要打基础；性格绝对职业;解除职业角色障碍等。第二，做好科学的职业生涯规划。
必须遵循清晰性原则、变动性原则、一致性原则、挑战性原则、激励性原则、合作性原则、全程性原则、具体性原则和实际性原则。第三，塑造积极的人格。学习心理暗示，建立自信和自制力，克服拖延，培养人格魅力等。
总之，现代职工幸福工作要有快乐的积极态度，这一点是极为重要的。清理不快乐的地方，找到快乐的片段。第二，要摆脱工具性的工作观。
第三，做好快乐工作的生涯计划。第四，奉行高效工作。第五，提升个人印象，培养自身魅力。
第六，做好时间管理。
职场是修炼场而不是战场。不仅要培养自己的工作能力，还要培养一颗乐观开朗的心。只有提升自身的正能量并稳定地制造和储备起来，用到工作之中，幸福工作自然会实现，人生也会快乐而精彩。
健康读后感 篇4
健康一医人，从自己做起，更要保持良好的健康行为。也许很多人会说：理想很丰满，现实很骨感。
的确，我们的医务人员现在行医如履薄冰，工作繁忙，学习任务多，压力大，夜班成绩不清等等。健康是我们每个人最现实的理想。白班倒夜班，健康不丢分，更是我们的梦想。
没时间、没精力是很多人的无奈感叹。两位老师说的真好：人生在世，不如意之事常有八九。
吃好，才会身体好。再忙也要运动。睡出美丽与健康。
呵护肌肤，健康穿戴，留住青春与美丽等等。以乐观为土壤，以宽容为种子，以善良为阳光，以冷漠为雨露，以好书为春天，在他们广阔的精神土地上种下一颗幸福树，伴随着幸福、健康的身心、幸福。正如两位老师所说，我们应该聪明地对待工作、学习和生活。我们应该从自己做起，均衡饮食，适度运动，平衡心态，远离不良习惯，坚持良好的健康行为。
现在，医院正在建设一个功能性更强的职工活动中心，领导层和决策层在一定程度上提高了职工健康的重要性，相信今后一切都会好起来。行动起来吧！从我们自己做起，从现在做起，善待自己，投资健康，管理健康，拓展生活，造福子孙后代，造福家庭，造福医院，造福社会，造福国家，造福人民，成就自我，享受幸福生活。
期待着，我们自豪的呐喊：我是健康一医人！
坚持就是胜利读后感精品
怎样写一篇好的读后感呢？当我们读完一本书之后，往往会被故事情节所深深打动。读后感应该包含该书的特色和亮点，下面我想和大家分享一下我对《坚持就是胜利读后感》这本书的一些感受和相关信息。
坚持就是胜利读后感 篇1
经常听大人和老师教训道：做事贵在坚持，不要三心二意，不要半途而废！今天，我学了《挑山工》这篇课文，使我真正明白了坚持二字的深刻道理，那就是：坚持，再坚持，坚持到底就是胜利！
《挑山工》这篇课文讲了作者冯骥才登泰山时，三次相遇了一位挑山工，每一次都很快地超过了挑山工，但结果又总是挑山工赶到了前面。原来，在短时间内走得快的游人，沿途走会儿，停会儿；在短时间内走得慢的负重挑山工与游人走的虽是同一条道，却从不停留，一直往前走。于是，在游人边走边停，边停边饱览秀丽风景的时候，挑山工便悄悄地赶上走到前面去了。难怪道路愈长，挑山工愈总能最终走到前面去了。这不正是挑山工马不停蹄地一心向前努力的结果吗？这不正是坚持就是胜利的有力佐证吗？
其实，这样的事例随处可见。就拿我来说吧，做作业的时候，我总是写一会儿，玩一会儿，所以作业像是很多，总也写不完。别的小朋友已经写完了，出来找我玩了，可我却没做完作业。看来做什么都不能边做边玩，边做边停，要心中有个目标，并不断向目标前进。我们班四年级时转来一位新同学黄静，黄静转来时什么班干部都没当上。但她转来后，就在心里定下目标一定要当上中队长。于是，黄静上课很认真，考试总能考出好成绩。她学习态度也很端正，做错了立即改正。又到了新的一个学期，黄静真的当上了中队长，她欣喜若狂。她这种向着目标不断前进的精神多么值得我学习啊。
马克思曾说过：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。坚持更多的时候是指面对困难、面对挫折时坚持到底，永不放弃。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，正是坚持，才造就了苏格拉底那样的哲学大师、贝多芬那样的音乐名家、鲁迅那样的文学巨匠、毛泽东那样的一代伟人
但是，我们有很多人就是不能坚持到底。前进道路上的困难，在很多人看来只是山穷水尽，却不知再坚持一下便是柳暗花明；人生天空的不测风云，在许多人看来只是狂风暴雨，却不知再坚持一下便是美丽彩虹。这怎么办呢？
无限风光在险峰，也只有经历过披荆斩棘、跋山涉水，才能收获那份沉甸甸的胜利喜悦。我们必须向挑山工一样，凭着坚忍不拔的毅力，脚踏实地，尽管艰难也要一步一步不断向前走，最后总能到达目的地。所以我们除了坚持，还必须有意志，有恒心，有毅力，用恒心和毅力做坚持的铺路石。只要你能多坚持一天，胜利的希望就会增多一分，谁能坚持到底，谁便能取胜。
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。朋友，当你筋疲力尽的时候，当你陷于绝境时候，请不要放弃，请再坚持一会儿，终会到达成功的彼岸，享受坚持所带来的成功和喜悦。
坚持就是胜利读后感 篇2
议坚持就是胜利
――读《老人与海》有感
宋佳运今天我读了《老人与海》，书的主要内容讲了一位风烛残年的老渔夫，一连84天没钓到鱼，但是他仍不肯认输，而是充满奋斗的精神，终于在第85天，钓到了一条大鱼。因为大鱼，老人与大鱼搏斗了两天两夜，终于把大鱼杀死了。在返回的路上，他遭到了鲨鱼的袭击。 尽管只剩下鱼骨头，老人终于实现了他的愿望。
（背景式开头，引出下文。）
看到这里，我的眼前不仅浮现出大发明家爱迪生，在严究灯泡时，他做了2692次实验，在实验时，他被第1692次实验崩伤了一只眼睛，但是他没有放弃。最后，我们成功了，我们拥有了今天的光明。（典型，代表性，值得学习！
）程门立雪的杨时，在求知拜师时，在门外的大雪中足足站个几个钟头，左脚被冻住了，右脚雪高一尺，最后成了雪人。但是他没有放弃，直到老师醒来。（国内外古今案例对比，文章可读性强，值得学习！
）现在我们，谁能有这种精神？在学习中，当你遇到问题时，你可以站起来等待老师的解释和作业的帮助。就连上学的几里路，我们都闲累，都得做（坐）校车来打发（上学）。
未来的我们，还能做点什么呢？（联系自身实际谈问题，很好！接下来，你需要通过推理+隐喻来表达你的观点和观点，明白吗？
最后，还要有一个蕴含哲理结尾或感召结尾为宜！）
坚持就是胜利读后感 篇3
吴希予暑假，我读了一本书，书名叫《超越自己的偶像》。书中的故事深深地打动了我，使我受益匪浅。这真是一本值得一读的好书。
故事主要讲述的是出生在旧金山一个贫苦家庭的小男孩患了软骨症，在他六岁的时候，双脚已经弯成了“弓”字形，这给他的生活带来了很大的不便。但他很喜欢橄榄球，是橄榄球球员布朗的忠实球迷，一直期待能见到他的偶像。碰巧，他在一家冰淇淋店遇见了他的偶像。他兴奋地对布朗说：
“布朗先生，我是您的忠实球迷，感谢您给我的生活带来勇气和快乐，总有一天，我要把您创下的所有记录全部打破。”周围的人听见这个小男孩说的话，都带着鄙夷的目光嘲笑他不自量力。
回到家的小男孩就开始在他家门前的空地上练习橄榄球，一开始他连站都站不稳，经常摔倒，弄得鼻青脸肿、头破血流。他曾几次试图放弃，但一想到那些嘲笑他的人，他就咬紧牙关，站起来再次练习。经过不懈的努力，他终于在24岁时奇迹般地击败了自己的偶像，打破了布朗先生创造的所有记录。
这个故事让我明白，无论我做什么，只要我坚持不懈，我一定会成功的。如果你心中有一个梦想，为之努力，你就会成为一个优秀的人。
我记得我第一次学游泳的时候，我非常紧张和反感，甚至没有勇气去游泳池。在父亲的艰苦劝说和鼓励下，我有勇气和他一起下水。在进水的那一刻，我紧紧拽住爸爸的手，紧张得连呼吸都乱了节奏。
在父亲的安慰下，我渐渐放松下来，开始按照父亲教我的方式向前游去。一开始，爸爸托着我的肚子，我还能往前游几米，爸爸一松手，我就乱了方寸，身子往下一沉，手在水中乱挥舞着，还呛了好几口水，爸爸赶紧把我拉出水面。我含着泪水，对父亲说：
“不学了，不学了。”爸爸笑着说：“游泳哪有一学就会的呢？
你看旁边那些会游的小朋友，他们也是经过很长时间的练习才学会的啊。你是个男人。你怎么能半途而废呢？”听了爸爸的话，我突然想起了我读过的《超越自己的偶像》的故事，想到了那个坚强的小男孩，我便对爸爸说：
“爸爸您说的对，做事只要有恒心，就一定会成功的。”于是，我便在爸爸的指导下一遍、两遍、三遍，不断地练习着。在我的坚持下，我慢慢地发现了游泳的感觉，我没有那么紧张。
我相信只要我努力练习，我很快就会学会游泳。
莎士比亚说过：“读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话。”请多看书吧，书能教会我们很多东西，书会让我们的生活过得更有意义。
坚持就是胜利读后感 篇4
《西顿动物故事集》是妈妈今年暑假给我买的本课外书，刚开始拿在手中时，我对它并不是很感兴趣，感觉之前一定是看过类似的书籍。但当我开始安静地阅读时，我不禁被它深深地吸引了。
《西顿动物故事集》作者是加拿大作家汤普逊西顿，这是一本关于动物的**，写的都是发生在动物身上各类有趣、励志和关于“爱”的小故事。
其中《小兔子豁豁耳》的故事最令我感动。它很小的时候就失去了父亲，在一次演出中它的耳朵受伤了。毛丽，兔子的妈妈，从小就对它很严格。她一直耐心地训练他张开耳朵跑跳，教它各种抗敌能力。
豁达的耳朵也非常珍惜每一天的时间，认真练习，立志成为杰出的兔子。尽管过程中困难重重，甚至好几次豁豁耳都险些失去了生命，可是它坚持永不放弃，战胜了自己，战胜了身体的缺陷，使自己比其它的兔子和很多动物都要强大。尽管有一天，豁豁耳不得不离开母亲，开始独立生活。
但经过长期不懈的努力，它终于成为了这个领域的主人。
现实生活中不是有这样的人吗？海伦.凯勒就是其中一员。才出生几个月的凯勒就得了疾病，成了聋哑人。可是她从
我从来没有放弃自己的要求，向往更好的生活。经过长期的努力和不懈的努力，在安妮老师的帮助下，她考上了哈佛大学，并最终成为一个有用的人。
读了《西顿动物故事集》这本书后，我明白了“坚持”和“爱”有多么的重要，拥有了这两样美好的事物，我们的人生会更加精彩，世界也会更加美好。
坚持就是胜利读后感 篇5
不惜代价，实现目标——读《八十天环游地球》有感
19世纪70年代，一个英国人费雷亚斯·福格用八十天的时间，经过亚非欧美四大洲，成功环游世界一圈，你信吗？当夏，乘飞机环游地球一圈也只要20个小时，就算乘火车、轮船也不要80天之久。但在那时，火车轮船时速仅是3km/h，要能要八十天环游地球，必须把时间计算的非常精确，并且不能遇到事故，否则就前功尽弃了。
可是他却做到了。
福格，一个非常普通的人，一个非常伟大的人。
他只是一个普普通通的英国公民，他只是一个普普通通的改良俱乐部成员，他天天过着平凡人的生活，但他却有不平凡之处：
他是一个十分守时的人，守时到分秒不差；他是一个有爱心的男人，愿意牺牲自己的旅行时间去拯救一个陌生的女人；他是一个敢爱敢恨的绅士。有时他很有礼貌，一句话也不说，开始毫不含糊地到处走动
他是一个有信仰的人，一个坚忍不拔的伟人，永不言败！
当他在香港误船时，我本以为他已经输定了，因为下一班船要一个星期后才到，可是他竟然租了游艇，从香港驶往上海，这太震惊了！美国火车被抢晚点后，他甚至想乘雪橇去车站。太冒险了！美国再次错过船后，他又做了同样的事情，但是当没有柴火时，他烧掉了船上的所有东西，并成功返回英国。
我钦佩他不惜一切代价实现目标的精神。
在生活中，我们一遇到不顺就打退堂鼓，没有坚强的意志，也没有用聪明的头脑去思考问题。我们应该学会观察和发现身边所有有用的东西；而且我们不想一次全部完成。 只要我们能按时达到目标，就应该学会分节思考问题。
就像有一次我在做数学题的时候，我毫不犹豫地选择了最好的方程，但是很难解决。我想找到一个难但又容易解的方程，但我放弃了，我马上想到一个信念：我一定要解这个方程，我能！
我开始了运算。当我发现这个方程有两个未知数解不出来时，我有些想放弃，但我转念一想，没有确定值，但我可以找出他们的关系呀。最后，我利用他们的关系找到了这个问题的答案。
虽然这种方法和老师的不同，但我认为只要成功就好。
看看nba的热火队，它只能排在中间，但今年他们已经赢得了总冠军，他们靠什么？就是老板的不惜代价，他用巨资引进三个球星，并为他们挑选了得力帮手，这才铸就了一个总冠军！
当我们面对许多机会时，我们不要轻易的随便乱抓，但一旦以抓住了，就要确保能实现目标，要能不惜一切代价去推动目标的临近，从而取得成功。
坚持就是胜利读后感 篇6
坚持就是胜利读《把盆挂起来的学生》有感_初中读后感坚持就是胜利读《把盆挂起来的学生》有感_初中读后感今天，我读了一篇文章，读后使我受益匪浅。
这篇文章叫《把盆挂起来的学生》，讲的是黑龙江省穆棱县民主小学的学生高岩，10岁时他一次在家收拾厨房，见厨房太挤，有了把炊具挂起来的想法，他找来各种工具，历经一次又一次的失败，终于作成了材料简单独特的“盆挂”。因为这项发明，他屡获桂冠。高岩同时还总结了一点体会。
我从这篇文章中学到了许多人生哲理。正像高岩说的，“多读书，能使人头脑开窍；勤劳动，能激发创造的火花。”但是，光有这两点还是不够的，这还需要一种坚持不懈的精神。
不是么？如果高岩的发明失败了，他会气馁，不会继续这样做；还是手手伤不敢再做？你能实现现在的目标吗？不然。
成功的背后是汗水。爱迪生发明电灯，试验了1000多种灯丝原料，整天都在家里，不眠不休地实验，累了就在家里自己的工作桌上躺一会儿，接着又继续工作。他贫穷的家庭迫使他在实验期间卖报纸。他捡起一些垃圾做实验，最后发明了一种能给人类世界带来光明的灯泡。
如果爱迪生怕困难、怕失败，不坚持试验1000多种灯丝材料，他能有今天的辉煌成就吗？被誉为“炸药之父”的诺贝尔，从小生活家庭幸福美满，一家人过着和平的生活，但是，诺贝尔为了发明炸药，赔上了自己亲弟弟的性命，炸残废了自己的父亲，自己也险些小命不保。如果诺贝尔在失败的鲜血下低头，他怎么能发明火药，成为千百万人景仰的百万富翁呢？
成功往往是你努力的见证。毅力是成功的唯一关键。
我们应该向高岩学习，坚持不懈，永不放弃。
坚持就是胜利读后感 篇7
坚持就是胜利
——读《叶圣陶教育名篇》读后感
李哥庄镇第二小学万晓婷
“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。”身教重于言教，说再多的话不如弯腰以示之，要学生去做去守的所有，若教师只是一味地说而不做，有甚者说的同时却又在违反所说之事，言行不一，如何让学生守信，让学生信服。教育比潜移默化的影响更重要，每一点影响都渗透在日常言行中。
学生毕竟还是个初学者，要有所进步成长就必须会有一个人生的标杆，学习的榜样。教师本身就是榜样，自然成为学生模仿的对象。言行谨慎是教师的职业态度。
看似繁琐处处约束，但恰体现出教师素养的实现。
“教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。在做上教的是先生；在做上学的是学生。
从先生对学生的关系说：做便是教；从学生对先生的关系说：做便是学。
先生拿做来教，乃是真教；学生拿做来学，方是实学。”陶老先生的这一观点不正好契合了新课程改革的核心观点吗？教学与实践相结合，三者相辅相成，共同促进教育的发展。
然而，在现实生活中，我们的教育往往很难实现，教学可以，学习和做需要花费大量的精力。例如小学阶段的六年级，面对升学压力和家长期望，成绩的地位被看得越来越重，教师想要开展“阅读活动”“社团活动”实在心有余而力不足。慢慢地就会出现“头重脚轻”的现象，顾此失彼。
但正是如此，作为教师的我们更应该有所作为，研究教材、研究学生、研究试题方向，从这三方面入手，基础决定上层建筑，认认真真、脚踏实地的打到教育基石，才会构筑出理想的教育殿堂。
叶老说过：“教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。”教师只有对得起育人的良心才能开阵进一步的教育工作。
因此“教师要给学生一碗水，自己要先有一桶水。”这正是对教师教学素养与技能的高要求体现。我们的工作成果不是无生命的，而是充满生机和活力的，是我们祖国和我们时代**人民的未来。
如果我们要培养下一代，我们这一代的教师必须足够优秀。只有这样，社会才能繁荣，生活才能继承未来。“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”从浅浅的微笑开始，从轻轻的弯腰做起，言传身教，日积月累，点点滴滴中都会渗透出我们的教育智慧。
教师是榜样，是社会发展的指导。 真理，善良与美丽的基承是基于教师的素养，只有严格的自律才能教会人们寻求真理。
德国著名的哲学家雅思贝尔斯说过：“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”教育是“随风潜入夜，润物细无声”的，是春风化雨，潜移默化的影响。
“欲速则不达”教育是个慢过程，一切慢慢地来慢慢地走。对待孩子，我们不可要求太多，期盼太多，抓住每一个良好的教育时机，平等的和他对话，稍加点播，你要相信他会懂的。正如陶老先生所提倡的，作为教师，我们应该学会两变，一变变成小孩子，唯有自己成了小孩子，才会做任何事时从小孩子视角出发考虑；二变变成孙悟空，会了那七十二变才可招架得了“妖魔鬼怪”。
所以，无论何时又因何因，静待花开，默赏花海，才能守得一方晴空。终有一天，我们会发现并不是“上帝让我们牵一群蜗牛去散步”，而是“让一群蜗牛牵我们去散步”。
于潜移默化之中一点一滴地影响孩子们的言行，“教是为了不教”简单的言语之中似乎又与道家学派的”无为而治”、于永正老师提及的“做不太像老师的老师”有着异曲同工之妙。细细品来，教育工作细致入微，每一步中都渗透着思考的旅程，个中韵味，须得自己参悟。
坚持就是胜利，何必拘于一时的潮起潮落、花开花谢，慢慢来，让爱慢慢地散满我们的胸膛，再次俯首，会发现遍地的桃花芳香怡人。
坚持就是胜利读后感 篇8
在生活中，有许多事都需要我们坚持一下，就能达到最后的成功。而有些人常常只差最后一点点就轻言放弃，以致与成功错过，遭遇失败。这和文章《再坚持一下》说的是一样的。
文中讲的是一个叫查德威克的女士，在成功横渡英吉利海峡闻名于世之后，她想从卡德那岛出发游向加利福尼亚海滩，再创一项纪录，可是却在最后一英里的时候失去了信心和成功擦肩而过。
查德威克实在是太遗憾了，如果她再坚持一下，就会和海滩上欢呼等待她的人群一起庆祝胜利了。
而生活中，也常常有类似这样的事，就说说我自己吧。弹钢琴的时候，我就时常感觉厌烦。每天中午，妈妈都是在我午睡最香的时候吧我叫起来，去老师那儿弹一小时琴。有时我真不想去了，多想休息一下啊！可在妈妈和老师的劝导之下，我坚持着，已考过了三级，现在我又要向新的级别冲刺了！这就是我坚持不懈努力的成果啊！
人生的目标无论大小，我们都要去努力，去奋斗，而且要有坚持到最后的恒心和毅力，只有这样才能到达成功的彼岸！
规则的美丽读后感
我们通过阅读来拓宽视野和积累知识，人们常说读作家的作品会有独特的感受和体验。只有记录下阅读时的感受，才能更好地撰写读后感。这篇关于“规则的美丽读后感”的内容是幼儿教师教育网的编辑经过精心整理的，建议将本页的网址记录到收藏夹中，以免遗漏。
规则的美丽读后感 篇1
文章的大意是：作者要去菲律普岛看企鹅归巢，途中遇上一场大规模的摩托车赛结束。成千上万的汽车从不同的方向驶来，但没有一辆越过中线
澳大利亚人自觉遵守交通规则，我深受感动。在荒岛上，没有警察，没有监视器，只有车道中间的一条白线。这些人是可以耍一点“小聪明”越道行驶的，可是他们却没有这样做，而是自觉遵守交通规则，给作者他们那些焦急的人开辟了一条通道。
我在报纸上看过一则新闻：日本人开车是不用争抢的，偶尔有车辆插队，队里的车大都会让行，决没有死死顶住不让进的情况，因为若非紧急也不会有人加塞。即使被极个别的危险驾驶行为侵犯，司机最多不过是短促地鸣笛，这也是日本街道少有的喇叭声。
闪烁远光灯的意思不是警告和要求对方避让，而是“您先行”。受到礼让后，驾驶员或是打一下“双蹦灯”表示感谢，或是招手甚至转身点头致意。
这些心胸开阔的人都有一个美好的心灵，他们都懂得“退一步海阔天空”这个道理。井然有序的道路交通环境，小而言之是展示国民讲礼貌﹑守规矩的好习惯，大而言之则是折射出一种平和稳健﹑遵守规矩的健康社会心态，折射出整个社会的和谐气氛。
是啊，退一步海阔天空。如果每个人都能明白这个道理，自觉遵守交通规则，世界就会变得更好！
规则的美丽读后感 篇2
走在繁华的马路上，我看见了许许多多的不遵守交通规则的人。这时，我想起了《美丽的规则》这篇课文。
一个傍晚，“我们”要去看企鹅归巢的美景，“我们”原以为会在路上堵车，没想到，“我们”的车行驶得非常顺畅。因为没有一辆车越过中线，“我们”这才注意到：这是一条左右及不“平衡”的车道，一边是光光的道路，而另一边则是密密麻麻的车子。
为什么会出现这么一种极不“平衡”的景象？因为他们遵守了交通规则，正是因为有了规则的存在，才出现了车流行径时井然有序的美好、和谐的情景；正是因为人们自觉遵守交通规则、维护交通秩序，这条车灯之河才能永远的、顺畅地流淌下去。
规则本生没有美感可言，但由于有了它的存在、有了人们自觉遵守交通规则的行为，才让规则变得更美丽，才拥有了和谐美好社会的景象。
如果我们人人都像课文中作者所描写的澳大利亚人一样遵守规则，社会不就会变得井然有序、变得更美好吗？
规则的美丽读后感 篇3
今天我读了一篇文章——《规则的美丽》。这篇文章叙述了：我们乘着一辆车从墨尔本出发去菲律普岛，想观看企鹅归巢的美景。我们担心岛上摩托车赛车手归来交通堵塞，结果出乎我们意料的是赛车手们都非常遵守交通规则，我们如愿以偿地看到了企鹅归巢的美景。
这篇文中赛车手们都非常遵守交通规则，并没有造成交通堵塞。而在我的生活中也遇到了一些不遵守规则的人。
有一天我从学校出来打车回家，就在我要上车的时候，一个人先跑上去，车就这样被他。“抢”去了。我又气又恼，如果生活中每个人都这样自私自利的话，社会就会乱成一团，没有任何快乐、幸福可言。
还有一次我坐私家车准备回去的时候，一个横行霸道的人在道路上走S形，原本四个道现在一个道也没有了，周围的人对他破口大骂，可是那个人不理会，还戴上了耳机，悠闲地走着，好像整条道路是自己家的一样，对于这样不遵守规则的人只会招来大家的指责和鄙视，对他自己的名誉也有极大的损害。
这篇文章和我的经历都在告诉我们规则的重要性，如果大家都不遵守规则，有人在法律的红线边也没人管，整个国家就会一团糟，所以规则很重要，遵守规则是文明的体现，
希望我们都做一个遵守规则的人。
规则的美丽读后感 篇4
星期天，我读了《规则的美丽》这篇文章。主要讲述了：作者和他的朋友们从澳大利亚出发去澳洲的企鹅岛看企鹅归巢，他们但心赛车手归来造成交通堵塞，出乎意料的是赛车手们都很遵守交通规则，作者一行人如愿看到了企鹅归巢的美景。
读完了这篇文章让我想起了一件我亲自经历过的小事情。
有一年的暑假，爸爸妈妈带我去昆明玩，才刚出门我就很困，到了后面更困了，我就在车上睡了一个很长很长的觉——大慨有一两个小时吧。我醒了以后发现我们堵车了！我问爸爸为什么堵车，爸爸告诉我前面有张车变道，出了车祸在吵架。我心想：这些人真是的，如果他们留心一点，遵守一点交通规则，就不会再有这么多的交通事故了，不是吗？嗨，我真希望每个中国人都可以遵守交通规则，再忍让一点，再礼貌一点，是不是矛盾和伤亡会少很多呢？如果每个人对世界上任何规则都视若无睹的话，那世界一定混乱不堪。
读了这篇短文我知道了世界不止有我一人，这个世界需要秩序。有人在网上说过我们需要这个世界，这个世界不需要我们，所以我们不遵守秩序的话，世界就可以随时抛弃我们。让我们自觉遵守秩序，尊重生命吧！
规则的美丽读后感 篇5
“这是一条左右极不“平衡”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。要知道，这里是荒凉的澳大利亚最南端，没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道白线，一道看起来似乎毫无约束力的白线。”
这是文章《美丽的规则》中的一个片段。当我读到这的时候，真觉得有些不可思议，在这样一条道路上，人们能自觉的遵守这些秩序，如今在我们中国真是太少见了。难道在我们中国，在中国就不能拥有这么美丽的景象吗?
想想自己，哎，说起来还真有些惭愧。有一次散步，马上要过马路了，可是这个红绿灯偏偏不给我面子，行人道的红灯亮了起来。我心想：这下完了，又要浪费一会儿时间了。我这个急性子可是不耐烦的，我看了两边的车辆。我发现车离我比较远，于是就想一股作气冲过去。可谁知半路杀出个程咬金，一辆摩托车也不知从哪儿飞快地冒出来向我疾驰而来。还好，我反应敏捷，飞快地跑到了对面。跑过去后的我被吓得魂飞魄散，走在后面的妈妈也被吓住了，走过来对我说：怎么这么不懂事？红灯亮了就等等，不要太急，人的生命只有一次。红灯停，绿灯行，你要遵守规矩啊！”
到现在我想起来都后怕。我也是，为了节省时间什么后果都不想，什么规则都抛到九霄云外。那如果人人都像这样，这社会上，何来美好规则呢？
前段时间修路，导致堵车。这时我就想，在澳大利亚上千辆车都没有堵车，而形成了一条美丽的车灯之河。为什么我们中国人却做不到呢？这堵车一堵就是好一会儿，有的摩托车仗着“身材”小，就从那些小缝中穿过去，不顾一切。有的车甚至还胆妄大为的在人行道上行驶。整条公路真是成了一条“亮丽车道风景线”。
啊！社会上规则是无处不在，可是又有几人遵守了？让我们一起遵守规则吧，一起遵循美丽的规则，一起和谐的生活吧！
规则的美丽读后感 篇6
规则的美丽读后感（一）
读过《阳光阅读》，它给予我许多启示，而让我感悟最深的还是那一篇《规则的美丽》。
文中叙述了一件事：作者乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本出发去着名的企鹅岛菲律普岛看企鹅归巢的美景。根据车里的广播，岛上正在举行一场盛大的摩托车比赛。
据**，在到达前一个小时结束，那时会有成千上万的车由南向北涌来，车上的司机和导游是中国人，十分担心路上只有两股道，还会不会塞车。
担心的时候到了。数以千计的汽车来这里，但没有聪明的人将超过白线在中间。你应该知道没有交警，没有监视器，只有一条白线。
最后，作者看到了企鹅，但他认为规则的美更美。对中国相比之下，真是天壤之别。在中国，部署了多少交警和监控人员，这些司机仍然我行我素。
在回老家的路上，发生了许多交通事故。他们不是都不遵守规则吗？我真的希望这篇文章中的事情能在中国的道路上发生！
世界因规则而美丽，人因规则而和谐。只有每个人都遵守规则，世界才会更加稳定和美丽！
规则的美丽读后感（二）
《规则的美丽》是让我有感触的一个故事。它讲述了作者开车去菲利波岛看企鹅回家的故事。谁知这个岛上正在举行一场摩托车赛。
因为这条路只有两条车道，中国作者认为交通堵塞是不可避免的。但是从北往南的车只有我们一辆，而从南往北的却有上千辆。出乎意料的是，我们双方的车子却依然行驶的非常顺畅。
造成这种不平衡的原因只是车道中间有一条没有约束力的白线，以及没有警察和监视器。
文章中画在地上的浅白线条深深地划在我的心里。我们周围之所以有所谓的聪明人试图打破规则，是因为人们不了解规则的真正含义。事实上，规则就像一个网络，但是当你被迫接受这些规则时，这个网络只能让你感到约束而不是自由。
但当你因为重视自己、尊重他人而遵守规则时，这张网对你来说是最坚实的保护网。但在车水马龙的街道上时，你会觉得守红灯是天经地义的。然而，在偏僻、寒冷的街道上，你还能平静地等待长长的红灯吗？
但当你在课堂上听老师精彩有趣的课时，你会觉得纪律是自然的。然而，在没有老师的情况下，你能不能也专心珍惜时间和自学呢？所以，要真正感受到规则的美，你必须意识到所有规则都是为了保护我们。
让我们心中留着白线，让规则自然来，和谐美自然来。
规则的美丽读后感（三）
当我打开这本书时，文章的标题立刻吸引了我，就像磁铁一样，让我动弹不得。
它的名字叫《美丽的规则》，当时我还疑惑，规则怎么会美丽呢？是不是他标错了。看完课文，我明白这是一种人性美！
文章讲的是一个傍晚，作者和他的朋友乘车从澳大利亚的墨尔本出发，赶往南端的菲律普岛看企鹅归巢的美景。但岛上的摩托车比赛即将结束。比赛一结束，就有成千上万的汽车开往墨尔本。他们担心耽搁。可到最后，他们行驶地依然很顺畅，因为没有一个聪明人越过中线，这使作者的感悟很深。
看完这篇文章之后我感动极了！如果当时我在那里，我一定想都不用想的去当那个聪明人，不光是我，一定有许多人会像我一样，去打破这个美景。
它看起来很小，但不像你想的那么简单。以正月十六为例！大家都去看烟花，却忽略了规则，造成烟花结束后的堵车，人们都走到了汽车前面，一改从前见车就躲的样子，任凭车在后面嘀嘀的按喇叭。
读完这篇文章，我对遵守规则有了一定的了解。它告诉我，我必须遵守规则，这也是一种美德！
美丽的教育读后感
本文将带您通过多种分析角度全面探究“美丽的教育读后感”，在作者写的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能。我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙，建议你将这个网站分享给你的朋友让更多人受益！
美丽的教育读后感 篇1
在孙老师的班里，上课的时候学生也可以去上厕所，这也许没有什么惊奇的，但让我惊奇的是如果碰到去的时间长了还没回来的情况，孙老师会让另一个学生带着手纸去厕所看看是不是那位同学碰到了什么困难？从这个细节上可以看出孙老师是一个多么宽容的老师呀，在她班里的学生真是感到》幸福。孙小姐的这种做法让人担心
你的宽容会让你的孩子一上课就养成上厕所的习惯吗？孙老师摇摇头说：“几十年的实践证明孩子没有这样，在孙老师的心目中班主任是在用自己的人格来培养学生的人格，是在用自己的灵魂塑造学生的灵魂。
在反思我们对学生的教育时，我们总是以批判的眼光看待学生，总是关注他们的缺点和错误。甚至常常气极败坏、声色俱厉：“昨天上课迟到，今天怎么又来晚了，下午叫家长来吧！
”不能容许学生的反复。再看看孙老师，她的慈眉善目，笑容可掬，是从心灵深处对孩子的理解和关爱，所以她的学生都愿意在老师身边和老师亲近。我了解到，如果我真的想成为学生的好老师，我必须让他们从心底里接受你。
而让学生接受你，在有些事情的处理上就要向孙老师那样放下老师高高在上的姿态，真心对待这生，学会宽容，学会理解。
美丽的教育读后感 篇2
利于暑假中近十天的时间阅读了《德国教育的"美丽与哀愁"》读完之后感受颇深，德国教育并不是表面看到的自由、轻松，只能说"美丽与哀愁"并存的教育。
本书共十五章，每一章中都通过案例让我对德国教育有了一定的的理解。
下面我来说一说让我印象深刻和有所感触的几点内容：
一、德国教育：先松后紧
幼儿园基本不学习，让孩子自由玩耍；小学学习内容难度不大，智力正常的学生都能有不错的成绩；德国小学生毕业后，如果学生将来想读大学，就要进入"文理中学"；文理中学学业繁重，得到好成绩也非常不容易，学生功课作业也很繁重；德国大学"宽进严出"，不容易毕业，是最考验一个人学习能力的时候；有点专业毕业率只有20%，论文以及答辩也极其严苛，所以德国的大学文凭含金量很高。而中国正相反，中国孩子小时候累的不行，到了大学，反倒轻松，中国很多大学生"躺着都能毕业"。的确中国的大学的确很好毕业，只要各门学科及格，英语四级及格，甚至只要达到学校给划的分数线基本就可以毕业了。但是这样的毕业，也就是为什么有些毕业生无法在社会上生存的原因之一。
二、德国教育的"平均主义"倾向明显
德国学校"没有名牌、没有重点、没有排名"，从城市到乡村，每个学校的硬件、软件都相差无几。大部分家长们不必为了孩子太过于折腾，家门口的学校就不错。德国人认为"受教育是人的权利，学生不是商品，不能靠学生赚钱"。德国绝大部分学生就读于公立的学校，从小学到大学，都享受免费的教育，普通民众不用太操心孩子的"学费"问题。德国学校非常重视孩子的课外活动，每个学校都会给孩子提供一些丰富多彩的课后兴趣班，这个和我们的兴趣小组有着相同的理念，都是为了孩子的全面发展。
三、德国没有户籍制度，没有城市户口、农民工等的划分。也买没有借读费、赞助费等，只要孩子在德国，就可以免费上学，享受同等的教育资源。这一点上值得我们学习。
四、德国课堂：在游戏中学习，在团队合作中完成任务，德国学校写写、画画、剪剪、贴贴的学习方式比较多，枯燥的练习比较少；大家关心的是：要让孩子觉得学习有意思，课程设置要吸引孩子，这一点让我想到了我们的"问题引领，四步自学"教学模式。
五、德国学校学语文：不把时间浪费在"咬文嚼字"上；看重学生阅读，图书馆处处有，阅读的活动无所不在；写作内容"杂"，从练习写菜谱到让孩子自编通话故事，不抒情，不矫情，客观清楚的表达；学语言，背诵的活不多；对于阅读，很赞同这一点，在我们二年级大阅读中就能体会到，阅读的好处，比一般孩子更有想法，更善于表达，更加锻炼自己的想象力，大量的阅读，培养孩子的读书兴趣，养成好的习惯，增见识长学问，拓展思路，改变思维习惯，为将来的写作积累丰富的写作素材。
六、成绩不好，不是学生不够努力，德国家长认为每个孩子都希望自己得到好成绩，成绩好不好不是孩子的错。当孩子没有学习兴趣、不够勤奋时，很多家长不会把问题全部归结到孩子身上，家长们第一时间想到的是学校、老师是否安排了足够吸引孩子的学习内容，因为德国家长认为，如果上课的内容是生动有趣的，教学方式符合孩子的心理，那么大多数孩子是愿意学习的。因为劳动、学习都是人类的本能，人类就是从不断的劳动学习中发展进步的，所以喜欢学习应该是一件自然的事情。在教学过程中，如果学生的学习成绩下降，首先要在自身找原因，自己的教学方式方法是否符合孩子的学习兴趣，思维等，俗话说没有教不会的学生，只有不会教的老师。
七、德国学校评分"人为"因素大，排名这事离学生比较远，德国不喜欢凡事都搞评比排名。分数不是学习的全部内容，不能按分数给学生排名，成绩是隐私，没有排大榜。对于排名，我们也一直强调不排名，不公布分数，甚至只给A B C的方式，但在我看来，只有还有高考，家长就不可能不关注分数，要想转变这种想法，短时间无法完成。
八、让孩子一生热爱运动，德国人的运动情结很浓，儿童户外活动场所密度大、设施好，盖房子先想着给孩子留块地方玩耍，学校运动课丰富，目标简单：孩子热爱运动，这就够了，增强人民体质靠运动协会，无需付太多费用，运动协会就能满足一家老小对运动的不同需要。这一点值得我们学习，给孩子提供丰富的运动课项目，培养学生热爱运动的好习惯，增强体质，毕竟身体是革命的本钱。
九、德国家长，各式人物都有，德国家长和中国家长一样，并不是统一标准模式，各式人物都有；但整体来说，德国家长有下列特点：比较文明，不会在公开场合训斥孩子；不像中国家长那么高度重视"学习成绩、刻苦程度"等；重视孩子的感受和兴趣；和孩子的关系是平等的；重视规则胜过语言；注重孩子生活技能的培养；这些都是值得我们借鉴和深思的地方。
通过阅读更深层次的认识德国人，虽然他们的教育随着社会进程也存在很多问题，但充分给孩子自由，基础教育是为了让孩子们对学习充满兴趣孩子保持对世界好奇，给予孩子自主选择的权利。书中的案例也对自己的教学有一定启发，更对今后如何教育孩子有一定思路，从中增长见识，扩展思路。
美丽的教育读后感 篇3
近段时间读了孙蒲远老师的《美丽的教育写给年轻的班主任》一书。读完后，有些许感悟。
全书共分为八章，与其他书不同的是，本书的每章节中又都有若干个以问题为形式出现的子题目。如：你冤枉过孩子吗?为什么班主任在课间要尽量和孩子们一起玩?学生写作业磨蹭怎么办?为什么不要轻易给孩子打坏分数等等。
班主任虽然是世界上级别最低的主任，但班主任又是世界上最重要的主任。这是我读完《写给年轻的班主任》一书的第一感受。诚如孙老师所说：班主任在小学生心目中的地位可以说至高无上的，小学班主任对自己的学生影响非常大，班主任的好恶将会成为这个班的是非标准，班主任的要求将会形成这个班学生的习惯，班主任常说的话会成为这个班学生的座右铭，班主任的言谈举止对学生气质的形成起着举足轻重的作用
孙蒲远老师在书中用她自己细腻的爱抒写了教育的真谛。教育因爱而美丽，因爱而神圣，因爱而光芒四溢。作为教师，没有人不知道不爱学生的。但是，怎样去爱?怎样用自己的爱来感化学生，让学生健康成长?孙老师告诉我们：
一、爱是关注
孙老师在《爱学生是什么意思》一文中说道：老师爱学生主要是对学生诚心诚意的关注。你要细心的发现他的闪光点，认可他的努力，鼓励他点点滴滴的进步，理解他的苦衷与需求，关心他的生活与学习，帮助他解决生活和学习中的困难，充分发挥他的特长，让每个孩子都抬起头来走路。这样的语言是朴实的，这样的爱是具体的，所以学生能够感受到孙老师的爱，学生能够被这样的爱点燃希望，积极向上。
记得班中的一个很乖巧的女孩。平时上课的时候很认真，一双大眼睛会很专注地注视着你。虽然成绩并不太尽人意，可是她懂事，努力了很多，成绩也稍有进步。快临近期末考了，我把她叫来谈话，表扬她的进步，并问她平时的作业爸爸妈妈有没有帮忙辅导下?谁知，她立刻眼泪汪汪了，哽咽着说道：他们离婚了。啊?我惊了一下。三个月前就离了。是女孩太乖巧还是我忽视了她?平时班级中孩子家里有点事，总写在脸上，肯定是我忽视了。只好稍加安慰了几句。爱是关注，在工作中，往往会以这样那样的理由忽视了孩子，包括最重要的那些细节上的关注。
二、爱是宽容
在孙老师的班里，上课的时候学生也可以去上厕所，这也许没有什么惊奇的，但让我惊奇的是如果碰到去的时间长了还没回来的情况，孙老师会让另一个学生带着手纸去厕所看看是不是那位同学碰到了什么困难?从这个细节上可以看出孙老师是一个多么宽容的老师呀，在她班里的学生真是感到幸福。孙老师的这种做法让人有些担心的问：您这么宽容会不会让孩子养成一上课就去厕所的习惯?孙老师摇摇头说：几十年的实践证明孩子没有这样，在孙老师的心目中班主任是在用自己的人格来培养学生的人格，是在用自己的灵魂塑造学生的灵魂。
反思一下自己在教育学生的时候，我总是以一种挑剔的眼光去审视学生，总关注学生的缺点和错误。甚至常常气极败坏、声色俱厉：昨天上课迟到，今天怎么又来晚了，下午叫家长来吧!不能容许学生的反复。再看看孙老师，她的慈眉善目，笑容可掬，是从心灵深处对孩子的理解和关爱，所以她的学生都愿意在老师身边和老师亲近。我从中体会到若真想成为学生的良师，就必须让学生从心里接受你。而让学生接受你，在有些事情的处理上就要向孙老师那样放下老师高高在上的姿态，真心对待这生，学会宽容，学会理解。
三、爱是理解
一次，孙老师接过学生送来的一团看不出模样的用画报贴成的东西时，想笑，看着学生庄重的样子，她忍住了笑，努力发挥着自己的想象力，终于看出来了：一个机器人!对极了!学生高兴地叫道。试想，如果老师随意一句：这是什么乱七八糟的东西啊?会是怎样的结果呢?教育家陶行知先生说得入木三分，您不可轻视小孩子的情感，他给您一块糖吃，是有汽车大王捐助一万万元的慷慨。孙蒲远老师是理解孩子的，她谢过男孩，并把那个机器人认真地夹在教科书里。
孙老师的故事告诉我们：爱学生，就要理解学生。诗人泰戈尔说：爱是理解的别名。理解有多深，爱就有多深。只有了解学生，理解学生，才能有师生情谊。有了感情，才能沟通，才能解决问题，才能尽到教书育人的责任。
四、爱是尊重
当看到后进生小郭举手时，孙老师激动地对全班说：郭某能积极参与学习，我们特别欢迎，他就是念错十个地方，我也不批评他。这暖暖的一句话里，有鼓励、有尊重，更让其他同学对小郭也十分尊重。结果这个孩子只在一个地方打了磕巴，没有念错一处!这个孩子爸爸原来几乎天天打他，家里几天就得买一把新扫帚，孙老师及时与他爸爸进行沟通，爸爸就没再打过他。一天，他突然问孙老师：孙老师，你哪天过生日?你问这个干什么?他哭了，一边哭一边说：您对我太好了我想长大了报答您我有您这样的老师觉得很幸福孙老师听后感动得热泪盈眶，紧紧地握着他的手。
读完孙老师的书，我情不自禁地对书中调皮而又可爱的孩子露出了笑脸，也被孙老师的教育方法折服。反思自己，很多时候会怨天尤人，埋怨学生不够聪明，埋怨学生太调皮，静下心来，想想平日里那些毫不起眼的孩子，那些尽惹我生气的孩子，原来也都有可爱的一面。猛然醒悟：其实，每一个孩子都有自己的闪光点，只是有时匆忙的步履，泥泞的心情遮掩了双眼;繁琐的工作，忙乱的头绪，钝化了思想;成绩的镣铐，应试的倾向扰乱了心智，所以学生的缺点在我眼中被放大。可孙老师的学生从没有见到老师时有畏惧的感觉。他们都愿意围在老师身边和老师亲近，与老师交谈，把自己所有知道的事情与老师分享。因为他们喜欢这样一个对他们宽容的老师。
孙老师是幸福的，她爱她的学生;孙老师的学生更是幸运的，因为他们有这样爱他们的好老师。我想，之所以我不快乐，是因为我整天都埋头在备课、上课、批改作业、处理学生的问题之中，这些使得我疲惫不堪。我要向孙老师学习，以饱满的热情来感染孩子，为孩子们描绘出美好的未来，激励孩子们为创造美好的未来而努力。我要做真正快乐的、研究型的教师，让学生每天都看到我真诚的微笑。孙蒲远老师就是是一个终生快乐的形象，这一切都源于爱。爱，使她苦中有乐;爱，使她不断学习;爱，使她多才多艺;爱，使她与孩子们一起成长。
正如孙老师在后记中写到的：学生的进步是我最大的幸福。当我看到胆子小的孩子变得开朗了，攻击性强的孩子变得文质彬彬了，不爱学习的孩子知道主动写作业了，情感淡漠的孩子变热情了都会从内心产生由衷的喜悦。 教师爱学生，学生感到幸福，老师也会感到幸福;同样，教师也得到了学生最真挚的爱。这就是所有班主任的幸福，这样的教育也是最为美丽的教育。
美丽的教育读后感 篇4
“宽容与赏识让教育更美丽 爱心与智慧让教育走的更远”
在一次特殊的机会下，使我有幸读了《美丽的教育》一书，并且深深爱上了它。该书是一名教育专家、特级教师、全国优秀班主任孙浦远老师所著。孙浦远老师用功夫之深厚，《爱的教育》是她一生的教学生涯的真实写照，写出了栩栩如生、纷繁多样的儿童现实生活，是一部生动形象的小学心理学和教育学，读了使我受益匪浅。
作为一个年轻的班主任，我在教育教学工作中，遇到了许多困惑，看了《美丽的教育》一书后，我吸取了许多教学与经验，掌握了许多好的班主任工作方法，它既是我的良师又是我的益友，对我的班级工作管理起到了及时有效的作用。通过一个个班主任工作案例，传达着孙浦远老师以爱为主题的教育思想，传播着她从爱入手的教育理念。“要做一个有爱心的教师。”
——这是我读后感触最深的一点!一个班级能否形成坚强而和谐的集体，是班主任工作的成败的试金石。教育家马卡连柯说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就成为很大的教育力量了。”如果把孙浦远老师的经验归结为一点，就是培养了一个好的班集体，让集体成为每个学生快乐成长的摇篮。
从《爱的教育》众多案例中，我学到了两大法宝：一、注意欣赏和赞扬孩子的优点。有时候，我们老师常会好心办坏事，造成这种情况其实还是我们工作的不细致，想的不周全。鼓励孩子的方法有很多种，尤其是对行为偏差生上的鼓励老师更应该多想想办法，多从这些孩子的角度来考虑，带着一些宽容的心态去面对这些孩子。不能用一把尺子去丈量所有的孩子。不妨多动动脑筋，想一些既有效又能让孩子、家长都能接受的好办法。聪明的人其实就是善于思考的人，他们往往有良好的思维方式，思维方式对于一个教师太重要了。由于教师面对的是学生，是孩子。
老师在孩子们面前有年龄优势、经验优势、知识优势、权力优势，面对很多问题时省却了思考，所以，思维定势的影响了教师的创造性思维。所以，我们应先改变自己的思维，不断更新教育理念，改变积淀在头脑中的陈旧的教育模式和教育方法，努力使自己成为聪明的教师，做一个懂得欣赏、善于赞扬的教师。二、学会宽容学生，让学生在快乐中成长。书中一个个案例解开了深藏在我心中的困惑。我曾因为学生的问题而烦恼，我也曾因为学生的调皮而头疼，然而这一切都是教育过程中必须面临的正常问题，不要让自己的烦恼扩大，让我们坦然去面对，因为学生的生命存在着差异，我们不是要所有的孩子都长得一样高、一样强壮、一样美丽，而是与学生的原有基础相比，让每个学生的生命有所发展，而老师应该引领着我们的孩子体会自我的发展，教会学生懂得生活，拥有健康的心理和体魄，拥有积极向上的心态，拥有生活、求知的能力。孙老师的话无疑为身处“迷茫”中的我找到了方向，看到了希望和未来。就像孙老师说的一样，踏踏实实上好每一堂课，认认真真对待每一次谈心，开开心心组织每一次活动，我们高兴，学生也快乐。
《美丽的教育》表达朴实、诗意、形象而充满激情，她擅长把理性的思考倾注于可读性较强的教育案例中，在一个个曲折动人的故事里，作者的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感……全都融会其中，发人深省，撼人心魄。对于像我这样的年轻教师来说，真可谓是思想的好向导，前进的指明灯。我想我会积极的乐于请教，勇于思考，广于阅读，善于积累，勤于写作，努力去理解厚积薄发的深刻含义。我也认为只要今天的我比昨天有进步，长此以往，必然将越来越好，从而尽可能达到自己所可以达到的最好程度，做一个聪明的教师，同时也就为教育事业做了自己最大的贡献。
美丽的教育读后感 篇5
两年前就读过孙蒲远老师的《美丽的教育》一书。近段时间我再一次从学校的图书室借来了这本书，继续研读。再次读这本书，觉得收获更多，更大。可以说孙老师是在用自己细腻的爱抒写了教育的真谛。教育因爱而美丽，因爱而神圣，因爱而光芒四溢。作为教师，没有人不知道不爱学生的。但是，怎样去爱？怎样用自己的爱来感化学生，让学生健康成长？孙老师在这本书中告诉我们：
爱学生就要学会宽容，也曾读过这样一篇短文：寺庙里的老师父看到墙脚的小凳，猜到小和尚在天黑无聊时偷溜出去玩耍，便搬走小凳蹲在墙脚。那夜，小和尚踩着师父的背翻过了墙，惶恐不安，师父拍拍尘土说：”天凉，多加件衣服。“从此小和尚再也没有翻墙出去。淘气是孩子的特点，是正常现象，犯错误是难免的，你不可能限制他，你要从他的淘气中找寻身上闪光的地方，用欣赏的眼光看待孩子的淘气，这时我们的工作就会变得主动和轻松起来，甚至还可以从中得到很大乐趣。
宽容不同于纵容。宽容的前提是理解。教育家陶行知曾说过：要想做孩子的老师，你首先要变成孩子。如果你三十岁，你不可能要求孩子也三十岁，你也曾经有过自己的八岁或者十三岁，所以我们只有”变成孩子“，才能懂得孩子，教育孩子。当然，老师对学生的宽容不是对学生无原则的迁就和让步，他是以学生认识错误为前提的。在孙老师的班里，上课的时候学生也可以去上厕所，这也许没有什么惊奇的，但让我惊奇的是如果碰到去的时间长了还没回来的情况，孙老师会让另一个学生带着手纸去厕所看看是不是那位同学碰到了什么困难？从这个细节上可以看出孙老师是一个多么宽容的老师呀，在她班里的学生真是感到幸福。孙老师的这种做法让人有些担心的问：您这么宽容会不会让孩子养成一上课就去厕所的习惯？孙老师摇摇头说：”几十年的实践证明孩子没有这样，在孙老师的心目中班主任是在用自己的人格来培养学生的人格，是在用自己的灵魂塑造学生的灵魂。
反思自己在教育学生的时候，总是以一种挑剔的眼光去审视学生，总关注学生的缺点和错误。甚至常常气极败坏、声色俱厉：“昨天上课迟到，今天怎么又来晚了，下午叫家长来吧！”不能容许学生的反复。再看看孙老师，她的慈眉善目，笑容可掬，是从心灵深处对孩子的理解和关爱，所以她的学生都愿意在老师身边和老师亲近。我从中体会到若真想成为学生的良师，就必须让学生从心里接受你。而让学生接受你，在有些事情的处理上就要向孙老师那样放下老师高高在上的姿态，真心对待这生，学会宽容，学会理解。
爱学生就要关注学生，孙老师在《“爱学生”是什么意思》一文中说道：老师爱学生主要是对学生诚心诚意的“关注”。你要细心的发现他的闪光点，认可他的努力，鼓励他点点滴滴的进步，理解他的苦衷与需求，关心他的生活与学习，帮助他解决生活和学习中的困难，充分发挥他的特长，让每个孩子都抬起头来走路。这样的语言是朴实的，这样的爱是具体的，所以学生能够感受到孙老师的爱，学生能够被这样的爱点燃希望，积极向上。
我们班中的一个很乖巧的女孩。平时上课的时候很认真，一双大眼睛会很专注地注视着你。虽然成绩并不太尽人意，可是她懂事，努力了很多，成绩也稍有进步。快临近期末考了，我把她叫来谈话，表扬她的进步，并问她平时的作业爸爸妈妈有没有帮忙辅导下？谁知，她立刻眼泪汪汪了，哽咽着说道：“他们闹离婚很长时间了，爸爸一直都住在郑州不肯回家，妈妈也没办法正常工作，家里乱得一团糟。”“啊？”我大吃一惊。是女孩太乖巧还是我忽视了她？平时班级中孩子家里有点事，总写在脸上，肯定是我忽视了。只好安慰了几句。
爱学生就要真正理解学生，一次，孙老师接过学生送来的一团看不出模样的用画报贴成的东西时，想笑，看着学生庄重的样子，她忍住了笑，努力发挥着自己的想象力，终于看出来了：“一个机器人！”“对极了！”学生高兴地叫道。试想，如果老师随意一句：“这是什么乱七八糟的东西啊？”会是怎样的结果呢？诗人泰戈尔说：“爱是理解的别名”。理解有多深，爱就有多深。只有了解学生，理解学生，才能有师生情谊。有了感情，才能沟通，才能解决问题，才能尽到教书育人的责任。
爱学生就要尊重学生，当看到后进生小郭举手时，孙老师激动地对全班说：“郭某能积极参与学习，我们特别欢迎，他就是念错十个地方，我也不批评他。”这暖暖的一句话里，有鼓励、有尊重，更让其他同学对小郭也十分尊重。结果这个孩子只在一个地方打了磕巴，没有念错一处！这个孩子爸爸原来几乎天天打他，家里几天就得买一把新扫帚，孙老师及时与他爸爸进行沟通，爸爸就没再打过他。一天，他突然问孙老师：“孙老师，你哪天过生日？”“你问这个干什么？”他哭了，一边哭一边说：“您对我太好了……我想长大了报答您……我有您这样的老师觉得很幸福……”孙老师听后感动得热泪盈眶，紧紧地握着他的手。孙老师的故事告诉我们：爱学生，就要尊重学生。
读完《美丽的教育》一书，细心的感受着孙蒲远老师的教育心迹。她让我明白教师工作的效率不在于花多少时间，而在于工作是否科学，是否有规律，要善于在工作中有新发现，产生新思路，创造新方法。所以，在今后的工作中，我会以孙蒲远老师为榜样，做孩子们的良师益友！
