春晖闪耀寸草心作文

春晖闪耀寸草心作文3篇。

这是一篇栏目小编非常喜欢的“春晖闪耀寸草心作文”文章推荐给大家，作文是人生的见证见证着我们成长的历程和追求的目标，通过写作我们可以创造出我们想象中的“其他世界”。我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考，你对写作文有哪些心得呢？

春晖闪耀寸草心作文 篇1

一种爱，从未离开。它使我的心灵为之震撼，也是这世间最真挚的爱。虽然我曾一度的辜负它，但它却并没有因此而抛弃我，所以我决定好好珍惜这份特有的爱。

这是多么令人寒心的事，而故事的主角却是我，自从父母离异后，我便一直和父亲一起生活，从小我就和其他的小孩儿不一样。他们都有父母的接送，而我从小学一年级起，就是自己一个人回家，甚至我想回家，以为回家后也只有我一个人。以为父亲要工作到很晚才回家，所以我有时也和同学玩到快天黑了才回家。我常抱怨为什么别的小孩儿就可以买新衣服，而我却只有穿表姐不要了的衣服，为什么别的小孩有零花钱，我却没有，这种抱怨使我的心里和父亲有了一层隔膜，渐渐的我和父亲的话越来越少了。父亲从不给我提工作的事，他只叫我要好好的学习，将来才有出息。而我却辜负了他对我的期望。

初中时我开始贪玩了，我的成绩一步一步的下跌，但我却从没拿成绩给父亲看，我把我成绩下跌的原因推给父亲，说是他没有管我，但我知道是我自己的原因。

我的中考成绩出来了，但父亲也不知道。我只叫他给高中的报名费，他给了我。过了很久父亲问我读哪所学校，我告诉了他，他也不知道那所学校的环境，他只叫我好好念书，而我却又一次的辜负了他，读了那么久的书，第一次父亲叫我拿成绩给他看，而我的成绩给他的却是沉重的打击，他骂了我，虽然只是骂，但我感觉得到他很伤心，我第一次看到父亲如此伤心，而我却没有安慰他，也不曾给过他什么承诺，因为我不会。我从没有关心过我的父亲，也不记得父亲的生日，父亲的生日也和平常一样过，而我的生日却要父亲拿钱请同学吃饭。这些父亲都不计较，然而我看到父亲看见我的成绩时的伤痛，使我不由得心里很难受，但我却不知道为什么。

听了“为了中华之崛起而读书”的演讲，我知道答案了。那一天我哭了，在很多人面前我哭了，我知道了父亲的辛苦。我明白为什么父亲会如此伤心了。他为了我的学费和生活费每天奔波劳累，那张有着皱纹的脸证明了这一切，为我却知道一味的索取却不懂回报。父亲的辛苦从不曾给我说过，以为他不想给我负担，他只想让我认真的学习，然而他的努力却白费了，所以他才会那么伤心，但他还是同样的待我。没有因为我的成绩而放弃我，所以我更不能放弃自己，我会用时间证明父亲的辛苦是没有白费的。

但这些都不足以报答父亲对我的爱，“谁言寸草心抱得三春晖”这是歌颂母亲的，但是我却要歌颂我的父亲。虽然我不能报答完父亲对我的爱，但我会一直怀着一颗感恩的心。感谢父亲给了我生命，感谢父亲养育我，感谢父亲对我所有的爱。

春晖闪耀寸草心作文 篇2

春天来了，大地变得生机勃勃。在这个季节里，寸草在地上展开了崭新的生机，伴随着春天的阳光，它们开始了一场绿意盎然的生长。每一个寸草都在发出生命的力量，它们的心中春晖闪耀。

春晖，这是一种灿烂的光芒，是春天特有的暖阳，也是万物复苏的象征。每一道春晖射入心间，都会激励着寸草健康成长。在阳光的照耀下，寸草迅速长大，茎秆也被柔软的春风轻轻扶持着，它们在风中摇曳，散发着自己独有的芳香。

每一个寸草心中都怀揣着追求阳光的梦想，尽管它们的身体微小却无法阻挡它们对美好生命的追求。在阳光的照耀下，它们的心灵更加明晰，也许正是因为这样，它们才能够顽强地生长，一点一点地充实着自己的每一个细胞，不断壮大。

寸草的生命虽然短暂，但是在这短暂的岁月里，它们用自己的努力刻画了人生的美好。每一个寸草都在用自己的方式，为生命注入了一份美好。在阳光的照耀下，它们的身体显得更加纯粹、更加美好，也给整个世界带来了一份清香。

总而言之，春晖闪耀寸草心，是一幅由自然绘制的美好画卷。它让我们更加深刻地感受到生命的意义，也让我们更加清晰地认识到自己的责任。因为在寸草心中闪耀的春晖照耀着整个世界，也在激励着每一个人努力向上，追求自己的人生理想。

春晖闪耀寸草心作文 篇3

亲爱的妈妈：

您好！

今天是我第一次给您写信，平时有些话说不出口。今天便在这里借这次机会，把平时累积的千言万语织成一封信，来表达对您的敬爱之情。

妈妈，这些年来，您为我和姐姐操碎了心。人们都说：生日是快乐的，但那一天母亲们都是痛苦的。所以，这次我过生日，就要写满您这是多年来对我的爱，把这封信交给您。

妈妈，您对我的爱是无私的，每次我生病了，您总是担心的睡不着觉。记得有一次，我发高烧了，您急忙带着我去医院打针。看您那焦急的目光，我感受到了深深的爱。我饿了，您赶回家煮稀饭，急忙给我送过来；我渴了，您又拿着水杯跑到食堂给我打水喝；我困了，您又让我躺您身上睡。每一次，我都深深地感到您的爱。

妈妈，您对我的爱是严厉的。每次我做错事，您总是十分严厉地批评。记得有一次，我没有考好，您让我努力下一次考好。给我买来很多数学卷子，让我每天做一张来复习。只要我做着做着就伸个懒腰之类的，您就会批评我。那是我十分不满您对我的安排，可是还是照做了。后来，我考了第一名，您才高兴的露出了会心的微笑。

妈妈，以前您担心我，关心我时，我就会认为您是天底下最好的妈妈，我是世界上最幸福的女儿；您打我，批评我时，我却认为您是天底下最坏的妈妈，我是世界上最倒霉的女儿。但我终于明白了，您是爱我的，关心我的。

妈妈，我真希望来生我们再做母女，这辈子报不完恩情，下辈子再来报恩。妈妈，我想对您说；“妈妈，我爱您！”

敬祝

身体健康，万事如意

爱您的女儿：XX

精选阅读

闪闪的红星作文900字3篇

经过整理，我们为你呈上闪闪的红星作文，相信能对大家有所帮助。作文本质上就是一种传递思想感情的文章，作文能够帮助我们理清自己的思维和逻辑。好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感。

闪闪的红星作文【篇1】

他很勇敢，他很坚强，他不怕一切困难，终于打败了恶霸胡汉三，他就是潘冬子，看完《闪闪的红星》这本书，我终于知道我们今天幸福的生活是从哪儿来的了!

有一次，潘冬子和宋伯伯一起下山去运盐，胡汉三却在山脚设了哨卡严禁任何人带盐上山去。为了保住这来之不易的食盐，小冬子不怕天气寒冷，把食盐化成盐水，再把盐水倒在自己的棉袄上，顺利地通过了敌人的严密搜查，安全地把盐带上了山。他的聪明、机智使红军保存了体力，最终取得了胜利。

还有一次，潘冬子在江边被敌军给抓住了时，到了渡口，便把冬子绑住了。趁敌军不注意时，他挣脱了绳子跑了，跳进了长江，朝对岸游去。在生命关头，他克服了寒冷、饥饿、疲劳、风浪等重重困难，终于游到了北岸。他的坚韧和勇敢，让我十分佩服。

再后来，潘冬子被好心的姚公公收留了，这时内战爆发，冬子在姚公公的帮助下，避开了遭殃军的抽丁。时间飞快，潘冬子长大了，也成为了一名光荣的解放军战士。当他回乡时，正好赶上了收捕胡汉三的时候，潘冬子冲到最前面，勇擒胡汉三，让正义的子弹处死了这个恶毒的刽子手，剥削者!

看到这里，想想我自己，平时和妹妹打闹，不听爸妈的话，一点也不懂事，遇到一点困难就退缩，可他呢，用勇敢来面对困难，打击敌人，用自己的努力，成为了一名勇敢的红军战士。

所以我以后要向他学习，珍惜革命先辈用鲜血换来的这来之不易的生活，做一名优秀的少先队员，努力学习，面对困难，迎刃而上!

闪闪的红星作文【篇2】

《闪闪的红星》读后感

“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代……”这是一首革命红歌，它是电影《闪闪的红星》主题曲，当我听到这震撼人心的歌声，便禁不住热血沸腾。最近，我抽空看了《闪闪的红星》这本书，读完后，我思绪万千，心潮澎湃。

这本书是由当代李心田爷爷写的，他是江苏人，《闪闪的红星》是他的杰作之一。

本书主要描写了一个叫潘冬子的孩子，在困难面前不低头，在闪闪的红星的照耀下，由一个儿童团员成长为一名红军战士的故事：因为地主的剥削，以及官逼民反，冬子爸爸参加赤卫队，将大坏蛋地主胡汉三捉了起来，可是不小心让他给跑了。后来，冬子爸爸参加红军走了。在这期间地主们又东山再起了，疯狂反扑，冬子妈妈也壮烈牺牲了，冬子转到了宋大爹家，可宋大爹不幸被捕，经过一番周折，后来冬子又被好心的姚公公收留，在姚公公的帮助下冬子长大了，成了一名光荣的解放军战士。当他回乡时，正好赶上了收捕胡汉三的时候，冬子冲到最前面，勇擒胡汉三。胡汉三终于死在了正义的脚下。

看了这本书，我感触很深，主要有两点：第一点是潘冬子的机智、勇敢和不怕牺牲、坚信革命必胜的信念。他敢于与敌人作斗争，敢于争取革命的胜利。当时胡汉三为了阻止红军吃上生命中必不可少的盐，便封锁了上山的路，潘冬子灵机一动，用河水把盐融化了，倒在衣服里，把河水装到竹筒里带上了山。他的聪明、机智使红军保存了体力，最终取得了胜利。第二点是：吴大叔的那句话：“要想胜利不能靠等，要去斗！”是的，吴大叔说得太好了，革命胜利不能靠等。同样，实现四个现代化也不能靠等。我们这一代是跨世纪的一代。要实现四个现代化，我们就要自己去思考、去奋斗！

我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我应该加倍珍惜。我们现在生活在和平的年代里，在父母、学校和社会的呵护下长大的，没有经过任何艰难困苦，可不能身在福中不知福啊！我现在的主要任务就是好好学习、加倍努力，将来报效祖国，维护和平。在我成长的道路上，会有许许多多的困难和挫折等着我，当我遇到困难和挫折时，我要像冬子的爸爸那样，绝不向困难低头，以坚忍不拔的毅力去战胜它；当遇到危险时，我要像冬子妈那样，挺身而出，见义勇为。在生活的道路上，我要像小冬子一样，时刻不忘记自己肩负的重任，把祖国的荣誉看得高于一切，严格要求自己，从自己做起，从点滴做起，以顽强的拼搏精神，争做一位新时代的好少年。

闪闪的红星作文【篇3】

追忆前人，感悟当年岁月;远望东方，闪闪的红星已然绽放!

————题记

忆昔年，中华大地，战乱频发，民族危亡至于一旦。就在这一紧要关头，有一个人站了出来，领导我们打起新民主主义的旗帜，同我们一道建立起伟大的新中国。他是谁?

耳边依稀响起了一首歌，“……东方红，太阳升，中国出了个毛泽东……”是啊，除了他，还有谁有这样的丰功伟绩呢?

单就他的政治和军事才能来说，他无疑是智者，是天才。但他对生活的激情，更多的是在他的诗词中体现的——确切的说，他是怀着巨大的激情，按诗的艺术规律，用他那独特的形象思维创造出来的。这其中包含了他的雄心壮志，又不乏他的侠骨柔情。

“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。”在这段峥嵘岁月里，毛泽东和其他立志救国的知识青年，正值青春年少，神采飞扬，才华横溢，意气风发，情怀奔放。而这句诗就展现了他和其他新时代的青年从旧思想的束缚中解脱出来，自由奔放的胸襟。

然而，在风华年代的艰苦岁月里，毛泽东是否也有浪漫温情的一面呢?在他写给他的妻子兼战友杨开慧的词中，我找到了答案。“堆来枕上愁何状，江海翻波浪;夜长天色总难明，寂寞披衣起坐数寒星。晓来百念都灰烬，剩有离人影;一钩残月向西流，对此不抛眼泪也无由。”这是多么的缠绵悱恻那!

想来，这是毛泽东第一次用词来表白自己的心境吧?看来，不论是谁，内心里都是有份情感火花，而这盘火，随着毛泽东的成长，闪耀得更加夺目了。

感受过毛泽东的壮志雄心和侠骨柔情后，让我们再次回忆他的作品，我们这时已不难发现，他的诗词反映了中国革命历史场面，抒发的并不是他一个人的激情，而是整个时代的豪情壮志!他的伟大气魄，他的艺术表现力，都让我受益匪浅。

读着他的诗，让我成长。之所以这样说，是因为我从他那里学习到了很多。是他让我开阔视野，是他让我陶冶情操，更是他让我学习到了一种爱国情怀。而且，从他的诗词中，我能汲取到奋发前进的信心和力量;他的诗词能使我们的思想境界得到充实和升华，能使我们认识到……毛泽东的诗词极具特色，我仅仅只是学习到了冰山一角而已。

再望东方，伟人已逝，但红星依旧闪亮，寄托着我对那戎马岁月的回忆以及对一代伟人的追思……

得失寸心知作文4篇

本文的重心在于与“得失寸心知作文”紧密相关的讨论，我们为你提供这些资源以供参考和使用希望它们对你有所帮助。作文是一种表达自己意愿和追求的方式让你能够通过坚定信念，写作技能横跨各个学科对于学生十分重要。我们行文之前，必须要把握作文的整体结构。

得失寸心知作文【篇1】

人有两只眼睛，一只观察世界，一只观察自己。人要清醒、客观的看待自己的长处与短处。通过这一段时间的学习，我认为我的作文文字虽然没有问题，但重写和修改的次数还是不少。

我的AB式作文结构和文字上没有什么问题，但总是平铺直叙，没有创新，文章中也没有多少描写，有时还会有许多没用的话，引入主体事件较慢。并列式的作文虽然运用了很多描写，结构也正确，文章的开头和结尾也尽量达到简短，但总想着要用小标题连接各个部分，却忽略了主体之间的连接用“一”“二”“三”代替即可，有些加上小标题反而不好。双层含义的作文我经常用AB式作文的结构去写，由于AB式作文已经练了一段时间，所以文章中缺少描写的问题已有所改善，也基本上没了废话，但有时候两层含意扣题不紧，不能突出中心。

在写作文的时候，我总会面临选材的问题，我经常感到没有事件可写，主要是因为自己平时对生活没有仔细观察，不曾留意发生在自己身边的事，不会积累素材。

如果我能能发扬自己的长处，改正自己的不足，或许我的作文就会更好了。

得失寸心知作文【篇2】

得失寸心知生命是一个选择的过程。在这过程中，有人“利”字为先，好处抢尽；有人“荣”字当前，虚实兼收；亦有人“德”字为重，铁肩担义。

没有惟一的选择，没有绝对的真理。因贪选利，因欲选荣或因心选德，其实是见仁见智。

可是我们的心灵呢？它时刻在倾听着选择跋涉的足音。噢，利字，你不要再前行了，欲壑难填，人心无厌，纵使你走过了千山万水，守着万贯家财，又何曾给我带来一丝欢愉呢？葛朗台守着金钱困苦一生，你不曾知晓么？

荣字，也请你止步吧。虚荣搏尽，最终也不过繁华梦一场，盗世欺名者，难逃可悲下场，梦醒了举目四看，风光占尽的凤姐也只能黄土掩破席，哀哭向金陵。

不是在心灵的指引下作出的选择，无法给予心灵真正的快乐。心灵是尚德的，仁者方能不忧。当那位几近冻死的登山者用心灵最后的勇气救下那冻僵的人时，他是幸福的'。他的幸福在于他听从了心灵的声音，而不是让一种本能而简单的欲望占据上风。在今后的岁月里，他必将更深的感悟到：如果他作出的是另一种选择，纵然他的生命会苟延，也定会在自责中度过残生，再也无法让心灵的快乐高涨。

面对选择，我们还有必要在心灵的牵引下徘徊不前吗？较之于利，心灵的选择会有意义得多。人之不朽有三，其一便是立德。金钱不过是过眼烟云，生不带来死不带去，而德行却是传世不朽的。千百年后，屈子犹存，不正因着那与日月齐光的高尚的德吗？而较之于荣，心灵的满足则更真实。西方有谚曰：一心想得诺贝尔奖的人是得不到诺贝尔奖的，而那些得到诺贝尔奖的，往往只是因为真正的热情与心灵的呼唤。他们投身于自己热爱的事业中，也因此获得了心灵的满足，于他们而言，这才是最大的收获，而不是诺贝尔奖本身。

“人生天地间，忽如远行客”，在这逆旅之中，你背着多少无用的行囊？心灵不堪负累，不肯背着那沉重的名利，你我能否彻底让心灵作一次选择，扔掉这名缰利索？

如果是那样，我们终究会知道，我们用一次坚定的选择去答复了人生所有的选择。因为，我们把选择真正地交给心灵，让它获得长久的愉悦。

明月松间照，清泉石上流，让我们的选择给予心灵这般美好，其实不难——让心灵作主。

得失寸心知作文【篇3】

寸心：内心。此联的意思是：写文章是流传千古的大事情，文章的优劣 成败作者自己心里完全清楚。后用来说明文人应该有一种自知之 明的心态。

【用法例释】

用以说明写诗作文或 创作其他作品，能够立身扬名，传之后 世，但在这个过程中产生的甘苦得失， 只有作者自己知道。

[例1]古人说：“文 章千古事，得失寸心知。”因为是“千古 事”，所以必须认真严肃，同时由于改得 好或改得不好只有“寸心知”，所以写作 品的人和改作品的人之间，必须要有一 种善意的`、平等的、互相切磋求教的态 度和关系。

[例2]他先后去崂山二十多次，爬 了几十座主要的山头，常常从日出画到 日落，共得画稿百余幅。《崂山写生画 展》的成功，绝不是偶然的。古人说： “文章千古事，得失寸心知”，绘画又何 尝不是如此？

得失寸心知作文【篇4】

我们或许能做到登山而揽天下，却始终难以观海而明己身——山虽高耸，不改其貌；湖海平静，自有变化。诚然，面对一些判断和选择，我们能自信地迈开脚步，但又有多少人能够自信地说明判断依据呢？水面映出的我们，该是我们渴望看到的自己吗？

得失寸心知，寸心知何，寸心何知？

寓娘坦然：“此心安处，便是吾乡。”一方郁疑，一方解惑，阅尽千帆后，方知“人生如逆旅，我亦是行人。”本可不跟随前往的女子毅然选择跟着离去，没有幽怨诉诸苦闷，没有让岭南生活荒芜内心，身在苦河随波逐流，却奇迹般地铸就明达的心，这往往是一味追求功名利禄，在俗世里摸爬滚打的人所不能拥有的。失败，失去了生活的眷顾；成功，得到的是落魄漂泊中逐渐安定的真我。

世界上没有最光滑的镜子，近半生的经历用来打磨自己的镜子，才堪堪获得些许明白。这样的一面镜子，我们能靠它将几乎一切的东西放在正确的位置，唯独，放不好自我。

也只有将自我安放好，才能完全做到“得失寸心知”吧？

有这样一个人：他肥大的下巴完全遮掩住刺绣外套的绒毛领口，圆滚滚的月亮脸上一对苍白的眼睛局促地四下转动，汗水淋漓的肥胖指头则在天鹅绒上衣上揩个不停……马丁笔下的山姆，没有惊天动地的爱情，也没有可歌可泣的担当，更没有挥斥方遒的天命，他就是个小人物。他是虚幻的，因为他是被人创作出来的；他又是真实的，据说，他就是作者的“自画像“，更仿佛是所有时代学者的写照。作者看清了自己，安放好自己，即使是甘于平凡地坚守本分，才在乱世的灰飞烟灭中独善其身。

世界上最难安放的终究还是自己。

阮籍驾车来到河南的广武山，在涧水汩汩中感怀秋风扫落叶，岁月敝古城，不禁叹到：“时天英雄，使竖子成名！”对于他的话，许多人猜测“竖子”是刘邦与项羽，但无论刘、项，无论成功与失败，在阮籍看来，都不足以称英雄。而苏东坡道：“竖子指魏晋间人耳。”刘、项尚不为英雄，魏晋风流人士又何德何能？仔细一想，也不无道理。倘若英雄不问出路，不提功名，乱世之中，魏晋文人、哲人，将自己和自己的心，放在与世无争，更高远的精神上，即使没有成就，没有得失之分，身心所在的地方，宛如明镜，自有权衡。世界引领他们步入新领域的大门，他们自己抓住了契机，在寸心中融入了明达睿智的己道。

我们需要更高的眼界，却也需一面明镜，更需一处小小的、能安放自己的位置，如此，方能以寸心丈量无尽的得失。

“尺”和“寸”作文

作文是语文学习中不可分割的一部分,经常写作文有利于提高注意力和表达能力。我们通过作文可以准确表达自己的内心想法，我们如何去写出一篇高质量的作文呢？或许"“尺”和“寸”作文"是你正在寻找的内容，不妨参考一下。希望你喜欢！

“尺”和“寸”作文 篇1

寒假社会实践报告论文3在现今社会，招聘会上的大字板都总写着有经验者优先，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?

“尺”和“寸”作文 篇2

有人喜欢邮箱醉人的月季，有人喜欢芬芳迷人的玫瑰，有人喜欢洁白柔软嫩的广玉兰花，而我月唯独喜欢那端庄的百合花。

百合花朴素端庄，它的花瓣约有五瓣，花瓣微微向下卷曲。花的形态各有不同，有的含苞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚开放，就像一个羞滴滴的小姑娘在观察一切新的事物;有的已经绽放，图片就像一位出生名门贵族的小姐，身穿一套大喇叭裙礼服，头上顶着一个纯白的礼貌，身上裹着青绿色的小披肩……远远看上去，她是那么的高贵，可爱。碰巧有几只小蜜蜂飞了过来，一会儿落在花朵上，一会儿又飞了起来，嗡嗡嗡的叫个不停。

百合花不仅有白色的，还有粉红色的。那粉红色的百合花也在争奇斗艳，粉红色的百合花就像一位小姑娘，立在花瓶中，散发着沁人的香气，使人陶醉其中。

看着这百合花，我眼前仿佛出现了一个画面。百合花们聚在一起正在举行舞会，白百何身穿一件白色的礼服正在那里跳着优美的舞步。图片蝴蝶和小蜜蜂也赶来报道，为白百何伴舞。红百合则唱起了动听的歌儿，委婉起伏，令人陶醉。百合花门优美的物资和动听的歌而获得了花儿们的赞美和欣赏。

百合花的用处还不少，他就是一位爱的传递者，为人们带来幸福和快乐。百合花虽然不像天山雪莲那样滋补，那样珍贵。但是他和天山雪莲一样，能治疗慢性支气管炎，神经综合征和结核病等等。升值百合花的功效还能治疗癌病，缓解癌症患者的痛苦。由此看来，百合花对人们是有很的大帮助的，他就一直这样的默默奉献。

我爱百合花的香气四溢，我爱百合花的洁白柔嫩，更让你改百合花默默奉献的精神。

“尺”和“寸”作文 篇3

晚风不经意地吹过湖面，涟漪一波一波地漾开，您的兰花指在我眼前浮现，那，是您的自豪……

一年级，当我跨进教室，第一眼看到的就是您。您在讲台上耐心地回答家长的问题，您长得并不帅，稀疏的短发，厚厚的眼镜，黝黑的皮肤，穿着老式的灰上衣，灰裤子，最令人印象深刻的就是那在空中划动的兰花指。您上课时，总是透过厚厚的眼镜盯着我们看，还时不时翘起兰花指，指着黑板一道道公式，一句一句念着，而同学们都发出一阵阵哄笑声，嘲笑您有些娘的动作。说实话，一年级的时候，我不太喜欢您。比起那些英俊潇洒的老师，您太朴素；比起那些年轻幽默的老师，您太严肃。

四年级的那场考试，改变了我对您的看法。

当试卷发下来时，我的心剧烈地跳动着。不要……不要……我紧闭双眼，心中默默祈祷。慢慢挪开遮着分数的手，两个“8”映入眼帘。心里，突然有些酸酸的，不感相信，平时考九十五分以上的我，竟落得如此地步。您瞥了我一眼：“下课到我办公室来。”该来的总会来的。我拿着那张被我揉皱的试卷，不知所措地站在那儿。您示意我坐下，用前所未有的温柔，解说着题目：“这道题，只要用简便计算……”您的兰花指，在我挂满红灯笼的试卷上划动，您这儿一指，那儿一点，思路便如潮水般源源不断地朝我涌来。望着你有些灰白的头发，心中仿佛有一股暖流，仿佛其中的一丝白发，是为我所长的。

老师，您的兰花指，指点了千千万万个学生。加减乘除，也算不尽我对您的恩情。如今，我们已是六年级的学生，望着我们考入一个个初中，您的嘴角浮起了一丝笑意。我知道，我们，便是您的自豪，便是您兰花指的用意所在。

晚风不经意地吹过湖面，涟漪一波一波地澜开。老师，期待您的兰花指频频点动；老师，请相信我们将成为您的自豪！

“尺”和“寸”作文 篇4

在我家的小花园里，大多数花在春天、夏天、秋天竟相开放，整个小花园包围着我的家，满屋生辉、五彩缤纷、美不胜收。一到春天，花儿都盛开了，从迎春花开始，然后是茉莉、玫瑰、石榴花，小花园里增添了美景，也增加了许多热闹，使得小花园里花团锦簇，万紫千红。

所以，许多人都会喜欢一朵朵争奇花斗艳的花，芬香四溢的兰花，艳丽多彩的太阳花，还有许多人会喜欢骄傲自满的蝴蝶花。它们都很芳香，美丽。而我却与众不同，我喜欢那朴朴素素，纯洁可爱的，点缀在大然中的腊梅花。

在寒冷的冬季里，许多花都凋谢了，而那时只有腊梅花开得最茂盛。在雪季里，腊梅花盛开了，娇嫩的花朵却不怕凛冽的北风，星星点点地散落在头上，十分美丽，白雪覆盖着它，远远望去，好似朵朵白云嵌在树枝上，把冬天点缀的更加美丽；自然——光这一点，同其它三季里的那些花儿相比，不是显得十分可贵吗？

走进我家的小花园里，映入眼帘的是一束束腊梅，每当腊梅那黄色的和紫色的花儿向人们绽开笑脸，一簇簇的花朵在寒风中摇曳，散发出阵阵清香时，就会令人心旷神怡。“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是刺骨凛冽的寒风；滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪，照耀它的不是和煦的阳光，而是严冬里的一缕残阳。腊梅花的黄是那样的黄，黄的那样可爱，那样柔美，像初生的小鸡的嫩黄绒毛一般，它的形态有尖尖的，也有圆圆的，大小疏密，无可挑剔。小部分的含苞待放，已经没有了静静沉静睡在枝头上，一簇簇的花朵在寒风中摇曳散发出阵阵清香，令人心况神怡，心花怒放，既使闭上眼睛，也能闻到沁人心肺的香味，使我们沉醉其中。

我爱腊梅花，爱它那傲雪斗霜，永不退缩和顽强的精神；我爱腊梅花，因为腊梅花有着我们值得学习精神，让我们时时刻刻记得做一个‘傲雪斗霜’永不放弃追求的人！每当我看到腊梅花的时候，我就会想起两首古诗来，一首是诗人王安石写的梅花——墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。另一首是北宋卢梅坡写的——梅雪争春末肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。是啊！那美丽的梅花，点缀在奇妙的大自然中，怎么能不叫人陶醉呢？

“尺”和“寸”作文 篇5

梅花与松，竹并称“岁寒三友”古今中外无数诗人，伟人都颂赞过它，王维的“墙角数枝梅，临寒独自开“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些无不透露着对梅花的喜爱。

梅花在寒冷之季诞生，一片白色汪洋中泛着淡淡的黄色，在那里涌着，浪着，跳着。“黄骨铮铮”起初只是花骨朵儿，翘然立在枝头，枝头上的花骨朵颤动着，在这银装素裹的世界，没有一片遮风挡雨的地方，用手包围住，花的颤动慢了下来，一股清香袭来，它，不像牡丹的雍容华贵，不像莲的高洁傲岸，不像菊的千姿百态，不像玫瑰的红色耀眼，它只是一株朴素无华，全身淡淡的黄色，优雅极致。味不似牡丹的浓艳，不似莲的清幽，不似菊的清淡，不似玫瑰的芳香。

黄而薄，嫩而透明的梅就这样开在一片冰雪之中，这里没有别的花，只有梅；没有别的香，只有梅香；没有温暖的气候，只有北风的呼啸......

当春风沐浴着阳光，梅的旅程就结束了，百花的香混在一起，难免有些刺鼻，而白色世界中的香只有一种-----那就是梅香，不浓不淡，刚刚好的香，地上散落着淡黄的花瓣，俯身捧起一首雪，嗅着雪中弥漫着的香，心情募的变好立起来梅，一种寻常的花，只为在风雪中挑战自我而绽放；它的寿命只有一个寒冬，却从未抱怨；环境的恶劣，却少有提起......不曾抱怨，不曾退缩，不曾迷茫。梅的花开只为证明环境恶劣，也有花开；只为证明花期再短，也愿坚持。梅啊，寒冬十月的你，只为证明再艰苦，再无奶也愿坚持。

“墙角数枝梅，临寒独自开”

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”

“尺”和“寸”作文 篇6

我家的客厅很温暖，冷冷的冬天，全家聚在一起很暖和，吃吃喝喝好快乐。

我家的`客厅有一张柔软的沙发、有一大台的电视机、还有一张咖啡色的大桌子，我家的客厅真是舒适啊！

我家的客厅也是家人活动的重要场所。奶奶每天早晚都在客厅念啊弥陀佛，姑姑会在客厅打电脑，我和妹妹、爸爸把客厅当成游乐王国，有时候堆积木，把客厅变成一座大城堡；有时候玩鬼抓人，尖叫声充满了整个客厅。晚上客厅也常常变成我和妹妹、妈妈共读的窝，我们三个人一起挤在一张沙发椅上，我和妹妹静静的听妈妈说故事，感觉好幸福。

我家的客厅冬天温暖、夏天凉爽，时时充满全家人的欢笑声，如果你有空，欢迎来我家客厅坐一坐。

春草作文十四篇

作文是阅读的源泉读者是知识的汲取者，写作让我们的思维更为活跃想象力水平也得到了提升。优秀的文章需要的斟酌字句，我们写作文可以从哪些方面着手呢？经过仔细挑选幼儿教师教育网小编认为“春草作文”是最具价值的文章，记得保留本文方便针对性参考！

春草作文【篇1】

当春天第一缕阳光遥遥洒下来；当春天第一场春雨轻轻地飘落；当春天第一阵微风远远吹过来；在湿泞的土地上，一群群，一簇簇，一堆堆：在广阔无垠的草地边缘上，无处不在的不仅是满满诗情的春意，还有那绝地逢生的绿草。

几片叶子的骚动，无意中惊醒了沉睡在甜甜睡梦中的草儿。她们欣欣然地伸了个懒腰，半梦半醒之间看了看外边的世界，心里有些期待了。羞涩地把小身子支出泥土，呀！脏了刚绿的衣衫。没关系，密密麻麻地小雨点儿帮她擦去了沿边的温图，整个身子舒服了许多。一旁的不知名的小花儿，更是成为了小草最美的点缀。小孩子们纷纷来到草地上，你追我赶，打闹嬉戏。不经意间翻了个小更斗，也笑嘻嘻的。好似跌在了一块柔软的地毯上。

春天，美丽单纯，要是少了春草的点缀，那就是不完整的。

五年级:crystalgirl

春草作文【篇2】

每个人都有自己的喜爱，有的爱鲜花，有的爱青松，而我却爱春天里那生机勃勃的小草。

每年新春过后，我就盼望路边的小草早点绿起来，盼望春天快些到来。我每天上学时，都要蹲下来看一看那些渐渐绿了的小草，闻一闻它那股透着泥土的清香味，因为我喜欢它。

终于等到了草绿，我和同学在一个晴朗的星期天，一起去公园玩我们走在绿色是草坪上，好像走进了绿色的海洋中。我和往常一样，蹲下来看看地上那些小草，再用鼻子闻一闻，“啊，真香啊！”我情不自禁地赞叹到。温暖的春风轻轻地吹着；树上的小鸟唧唧喳喳地叫个不停，一株株小草探着头向四周张望。我们深深地吸了一口空气，这里的空气是那么清新、湿润，还带着青草喷出的清香味。我们兴奋地谈笑着，心里是那么高兴啊！

春草的生命力极强。有一天，突然下起了倾盆大雨。我为公园里的小草担起心来。心想：下这么大的雨，小草一定会被雨水淹没的。雨过之后，我迫不及待地来到公园的草坪上。只见一棵棵小草在浅水里摇摆着。我望着那东倒西歪的小草，自言自语地说：“唉，可怜的小草，眼看就要死了。”可是过了一段时间，水藏到地里去了，小草顽强地挺起了身躯，草叶上晶莹的雨珠在阳光的照耀下闪闪发亮。一阵风拂过，小草轻轻地向我点点头。望着这些小草我不由得想起一首诗来：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

这首诗写得多好啊！我亲眼目睹的这些小草不也是这样的吗？

每次观春草，都会给我带来美妙的联想和无限的乐趣。我想：我们这些少年儿童不也像这生机勃勃的小草在茁壮成长吗？每次观春草，我的心里都会滋生出一朵理想的蓓蕾。这蓓蕾绚丽多彩，这理想光彩夺目，它鼓舞我要好好学习，天天向上。我要像小草那样顽强地成长，去点缀美丽共产主义的春天。春草，我爱你！

春草作文【篇3】

一个早春的午后，我在公园里偶遇了一株小草，这是对我来说最美的相遇。

这是一株绿色的小草，它一簇一簇地聚拢在一起，毛茸茸的。在这料峭春寒中摇曳着，显得那么可爱。我抚摸了一下，软软的，还有一丝冰凉，我心想春天之前的寒流还没有过去，小草竟然已经发芽长大了。我感到震惊，一株小草，竟然可以活出如此有力的生命。

我想起老师曾讲过，小草还是一粒种子的时候，要在地下被埋100多个日日夜夜，阴暗、潮湿、寒冷折磨着它，时不时还可能有虫蚁啃咬它无助的根茎。但是它没有放弃，依然对生活充满了渴望。100多天以后，破土而出，去汲取雨露的滋润，去欣赏春日第一缕阳光……这一刻，我被小草感动着，我更感到羞愧，因为我还不如这一株卑微的小草。

一直以来，作文对我来说就是一道门槛，我无法跨过，甚至不敢去面对。每次写作文时，我都迟迟不落笔，不会我就问老师，如果老师不告诉我，我就不写。所以尽管已经学了两三年，我的作文成绩依然不好。

此时此刻，想到自己面对的这点小困难，与小草面对的绝境相比，简直不值一提，可我却连克服的勇气都没有，我还不如一株小草！它是那么平凡且微不足道，却有那样惊人的毅力。我一个大男子汉真是羞愧得无地自容！

这一刻遇见这株春草，是上天给我最大的惊喜，因为我决心要做一株春草，在这个春天里蓬勃生长。

春草作文【篇4】

你能记记春天的风，你能忘记春天的阳光，你能忘记春天的山，但你怎么能忘记春天的草！

悠闲的春天漫步走来，他带来了天空，碧蓝如湖水；他带来了白云，洁白如宝石；他带来了花朵，五彩缤纷。在这个时候，春草也悄然出现了，他带来了优美的环境，他带来了生机，他带来了美好、幸福。

放眼望去，那宁静而悠闲的草原，拂风的时候，仿佛是那钱塘江大潮，汹涌奔腾，又仿佛是一张碧绿的地毯。轻轻地望着这片草原。那嫩嫩的草，那宁静而优闲的花，洁白如雪的云。挺拔的树。匆匆飞过的燕子，那成群的牛羊，那奔驰的骏马，就构成了一幅国画，令人如痴如醉[注: 形容神态失常，失去自制。]。“人在画中游”，走在这片地方，就像走在这幅连绵不绝[注: 连续而不中断。]的画中。而我又就像这幅画中的一棵树，而我就成了这幅画中的一道风景线。

走近那青青的草原，仔细的端详着草，那嫩嫩的、柔柔的草，仿佛是一根绣花针，那么这片草原便是一位慈祥的母亲，一针一线[注: 比喻极微小的东西。]为大地缝衣，而这时，大地就变成草原的儿女，此时，我想到了《游子吟》中的千古绝句：“慈母手中线，游子身上衣”。我想对草原说：“草原，我爱你！”

漫步在这宁静而悠闲的草原，侧耳聆听，微风轻轻地跑过，草原发出“沙沙”声，仿佛是草姑娘在弹自己心爱的琵琶。草姑娘多么多才多

艺[注: 具有多方面的才能和技艺。]呀，琴声连绵不绝仿佛用泉水洗过一般。这琴声悠闲宁静，让我心旷神怡旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。如痴如醉，也让人们心花怒放[注: 怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。流连忘返[注: 玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。我想，我是在听一曲生命交响曲吧！

夜幕轻轻地覆盖了宁静而悠闲的草原，月光似水的洒在草原上，河水唱着清新的歌；夜风也轻轻地走来。就在这时，草香也扑鼻而来。草香真美！它细细的、柔柔的，仿佛用茶水洗过一般，草香也有了淡淡的茶香。这宁静而悠闲的草香，怎能不让大山神清气爽呢？怎能不让花儿心花怒放呢？怎能不让人们心旷神怡呢？怎能不让我如痴如醉呢？

草不仅是草，更是坚强的化身。草来了，翠绿便走便了天涯海角[注: 形容极远的地方，或相隔极远。]。是谁在峭壁中挺起了身姿？是谁在沙漠中开出一片绿色的天地？是谁在烈火中依然挺立着身躯？是谁在狂风中肃立不动？这就是单薄如纸的草。多么坚强的草啊！它在狂风中挺拔，让狂风肃然；在暴雨中挺立着自己的身躯，让暴雨敬畏；它在烈火中以坚强的毅力活下来，让烈火欣赏它。这样的草能不让人们敬畏吗？能不让人们赞美吗？能不让人欣赏吗？正如古人的话：“野火烧不尽，春风崔吹又生”啊！

春草如歌，唱出了生命的磅礴；春草如诗，吟出了春天的生机；春草如画，绘出了人生的激情；春草如梦，通向远方……哦，春草！

春草作文【篇5】

冬，也许是荒凉。

水是深色，黝黑得可怕，像一双眼睛盯着天空，把无数的忧愤排泄。却不作声，缓缓地流，没有潺潺。像一个幽灵，很快进入你的眼睛，但又消逝在你的视线远处，带走一切，美好的前程与仕途。

山，也早被一种颜色所占据，那便是灰白。一片一片，粗糙的树皮，苍老的枝丫，盘虬错节又丑陋的根。完全被一种死寂所掩盖，一切都在风中摇曳，发出低沉的呜呜声，把理想奋斗淹没在一片怪寂之中。

偶尔有一声鸟鸣，那是掉了队而被伙伴遗忘的孤鸿，忍受着饥寒，在哭诉，哀婉忧伤，让人心生惆怅，它那惊魂似的拍翅声，犹像一位流寓的过客遭到悲惨的掳掠，变得惊恐，似乎是在宣泄着哀怨，痛斥着不公，不一会儿，却又消失得无影无踪。

这不正像自己吗？仕途屡遭诘难，被尘世之人所唾弃；思想不为人们所好，便选了这块寂静的小园，搭建茅屋，耕田饮酒，终老天年。

又是一阵寒，诗人裹了裹身上的裘衣，它早已褪去了往日的光色。我可不会丢弃你。也许尘世的人早已忘记了他的名字。

他笑了笑，饮了一杯酒，自己酿的，却很醇香。一夜未眠的他，此刻看起来略显疲倦。

天已慢慢变亮，黎明前的黑夜已经消逝，东方已有鱼肚白。

他轻步推开门，走出小屋。

园中的杨柳依旧在风中摇曳，似乎要把整个冬天所积累的苦闷发泄，诗人静静地看着，突然浑身一颤，他发现了一点东西。那是一点轻微的绿，一点让人激动的绿，在那柳梢枝头，摇曳着她妩人的风姿，在熹微的晨光中，映射着晶莹，跳动着她最华丽的舞曲，含着羞，亮着她的明眸，报以她温柔的微笑。在风中轻轻摇曳，在风中昭示她的魅力。

诗人向前抚摸，一脸的疲倦早已抛到了九霄云外，他轻触那柳梢，爱抚那点丝的绿，苍老的手臂感受到一股无尽的温暖袭来，充溢着全身，温润着心田。忧愁的面庞喜笑颜开。这点轻微的绿，足以让生命亢奋。诗人向远处望去，那水，似乎变得明澈，响起了潺缓之音；那山，似乎变得开朗，蕴涵了无数精魂，连那孤鸿，也在清晨时精神飞旋，迎接新的开端。他沉寂的心有了欢乐。

小楼不经世，孤山雁影单。

昨夜老翁仆，独饮对灯眠。

寒后春草润，新晴花复怜。

明朝唤童子，雪中纸鸢翩。

自此以后，你便可以发现一个老翁，笑卧在草丛河边，饮酒玩鸢，孤怀畅乐。也许你不识他，他的灵魂却在历史的长河中游荡，伴随你我身边。

寒后春草润，又是一个春天。

春草作文【篇6】

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

——题记

怒放的梨花，霏霏如雪，素洁淡雅，侵占了漫天土地，彰显了爱情的高洁。

爷爷家的梨花，今年不再伸展曼妙的身姿，只有零星的几朵梨花势单力薄地开在枝头，爷爷站在院子中，喃喃自语："唉，这梨树也老了，开不动了。"他慢慢地踱回屋内，躺在摇椅上，缓缓地眯上了眼。我不禁朝外看看，时光恍惚又回到了去年那个梨花开满庭院的季节--

一夜之间，梨花便将素洁之身置于庭院，她们不像牡丹那样爱摆弄自己柔软轻盈的身姿，彰显一身妖娆留于人世，也不像梅树那样毅力与山林寒风中与世无争。她入世，却不沾染尘世中一丝污浊，保持素洁之身，宛如爱情的纯洁。

爷爷站在自家的小院里，在开满梨花的梨树下，仰头细看，洁白的花瓣中伸出浅黄色的花蕊，和着暖暖的春风，一股似有似无的清香飘入鼻中。每每这时，爷爷的眼里总是闪现着一泓晶莹，他抱着奶奶的照片坐在这片雪白中，静静地陪奶奶观赏着她最喜欢的梨花，她们就像奶奶年轻时一样，洁白无瑕。爷爷缓缓地闭上眼睛，沉浸在这梨花芳菲之中。

梨花总是来匆匆，去匆匆，只是盛开了一两日，便落得满地残花，院子里似被施了魔法一般，雪白一片，让人不忍心打扫，爷爷轻轻地叹气，拿起箩筐，将梨花瓣一片一片地放在筐内，他小心地拾着，生怕手的粗糙会伤着她们柔软的身体，爷爷的一举一动，似呵护奶奶一般小心，他相信，在天堂的殿堂内，奶奶笑着，欣赏着这美丽的梨花，他要为她留着，一直盛开，一直美丽。

爷爷躬着身子走进屋内，将雪白梨花绽放在奶奶的照片周围，将他满满的爱洋溢在奶奶的身边。

我回过神来，看见摇椅上的爷爷已悄然入睡，爷爷的眼角划过一丝冰凉的液体，我想他此时梦中定然是奶奶在梨树下嫣然一笑的美丽。

我模糊地看着这一切，心里默默祈祷，但愿明年春暖花开，可以多一些梨花芳菲与人间。

春草作文【篇7】

融化了冬的冷酷，在白茫茫的雪地中，留下你绿的温度。

有如启明星般点缀了天幕，天地仿佛为了你复苏，不论在失意的角落。

时光划过圆润的鹅卵石，笔尖在流年的细沙中舞动，愿为你谱曲，在那青春如许的天空。

我的心总是淡淡的被你打动，无论在多渺小的角落，你总是恬然的努力追求。

如诗，如画，完美的天空为你投下暗暗的残缺，随风摇曳，随心震动。

远方，海水潮起潮落，妖冶的舞姿，随着清风舞动，嘴角，永远带着自信的微笑，迎着太阳，漂流。

你默默地等待，等待生命的潮水拥向你的灵魂深处。为你释放淡淡的薄雾，洗涤着沼泽地的浑浊无助。

是向往远方还是为了太阳的温度，立于无尽的苍穹中，你的身姿仿佛来自远古。

人们的身影从你身边擦过，你的影子与他们从容交错，五彩缤纷的世界屹立着一抹淡绿的泪虹。

人们仿佛如春草一般，在阳光的拥抱下悄悄的出生。俯视地球，人类竟如同蚂蚁一般渺小，平平凡凡的一生，恬然努力地追求着未来的梦。虽然梦遥不可及，甚至天方夜谭，但仍旧相信自己的梦想会实现。

在每个人的生命中，平凡可以孕育着伟大，一点一滴，如同融化冬天的雪地，在春的天空中遨游。在同一个世界中开辟出属于自己的天空，让自己的天空享受着太阳的眷顾，沐浴着每一种成功，每一种喜悦，都是一种享受。决定不了命运，但我们可以把握住命运，就如同太阳，在夜幕的降临中，把握最后一片光明。

放飞自己的心房，从每一点，每一滴的去探索，这便是小草一生的执著。

春草作文【篇8】

户外有土的地方就有春草的踪影，正如诗曰：“春来无处不茸茸。”

路中一株株小草，被人踩得弯了腰、耷了头，如同一个个残兵败将，有的甚至被车轮碾得粉身碎骨，成了一团团绿浆。然而“林花扫更落，径草踏还生。”没多久，一株株小草便伸直腰，昂起头。路草，生了又压，压了又生，一茬接一茬，一代承一代，生生不息。

金色的油菜田岸边，长着嫩绿的春草。春草如青葱绿丝，密密麻麻，挤在一起，又如一条条绿带，套在岸边。“绿带”之中夹长着清明菜和荠菜，金色的清明菜花和雪白的荠菜花点缀其间，蛋黄的菜花瓣落于其间，使“绿带”绚丽多彩。放牛老汉看中田里嫩绿的青草，将牛牵入田沟和田岸边啃吃。油菜收割了，春草依然青翠。然而，它甘愿被犁翻入土底，发酵腐烂，化作春泥，回报土地。

苍翠欲滴的大树下，姹紫嫣红的鲜花下，婆娑起舞的翠竹下，有青草的踪影；巉峻的岩石缝隙里，深谷的清泉旁，幽深的山洞边，有青草的芳姿。它无声无息地为大树、鲜花、翠竹作陪衬，甘愿为岩石、山泉、山洞作点缀。无人欣赏它的美丽，也无人知晓它的作用，然而，它“从不寂寞，从不烦恼”。大树、鲜花、翠竹遮住了阳光和雨露，它从不抱怨；山羊、野兔等视它为美食，它不沮丧。

“阳春二、三月，草与水同色。”静静的池塘边，长满水菰、水芹、菖蒲等水草。然而最引人注目的是水面上一株株荇菜（水荷叶）苗。它们崭露头角，如雨后春笋，“小荷才露尖尖角”。“尖尖角”渐渐绽开，如绿色的小伞，或撑于水上，或飘于水面。细小青蛙常爬上“小伞”，以此为游乐场，尽兴玩耍。到了暮春时节，从“小伞”丛中，伸出一枝枝黄花，然而，它不像迎春花那样张扬，也不像丝瓜花那样喧哗，引来蜂飞蝶舞。清清的河塘水中，一缕缕水藻更是低调。它将根扎入水底，将身隐藏其中，始终不肯露于水面。

春草，平而不庸，守而不移，荣而不喜，美而不骄，无怨无悔，坚守春天。

春草作文【篇9】

人们爱花，我独爱草。我爱那在茫茫戈壁不畏干早，不畏风沙，倔强生长的草;爱那在皑皑北国钻出冻土，掀开雪被，最早报春的草，爱那在锦绣江南，为争艳的百花默默陪衬的草可是，我更喜爱的是玉山那不被人们注目的春草。

今年三月，我被分到玉山二中高一(1)班实习。班主任李老师热情地把我让到她房里，先简介了班里情况，又特别详介了几个学习尖子。正当她谈兴方浓的时候，门口响起了怯生生的一声报告!李老师皱了下眉头，答了声进来!门开了，一个身材瘦小的姑娘映入我的眼帘:只见她穿一件早巳不时兴的、褪了色的家制绿军装，瘦削的脸上长着一双怯生生的眼睛，狭窄的脑门上盖着稀落的黄头发。她是交作业来的。等她一转身，李老师就不高兴地说:

这是全班最笨的，叫陈春花。考试老不及格，真是朽木不可雕也!哪里象朵花，简直是棵草，叫陈春草更名副其实。

虽然我觉得李老师的措词有点尖刻，可说句心里话，陈春花给我的第一个印象也不怎么好。

一周后，我接手上课了。我有意提问了两次陈春花，每次她都红着脸，低着头，结结巴巴地半天说不出个整句子。这时，教室里就会喃起一阵哄笑。在笑声中，她的头低得更低了。我只好一边叫她坐下，一边在心里暗暗重复一遍李老师的话:哪里象朵花，简直是棵草，叫陈春草算啦，

可是，有一件事展动了我。那是在全年级语文统考的时候，我看她没早没晚地复习，非常刻苦，就鼓励她:加把劲，春花里争取考出好成绩来!

可能是她听惯了斥责和嘲笑，竟为我这极平常的一句话。激动得闪出了泪花，喃喃地答道:我，我一定加劲!我一定争取考及格，

真是夭不作美，一批考卷，她偏偏只有58分。我提着红笔，迟迟打不下这分数。那试卷上的名字，仿佛幻成了一双羞愧、哀痛的泪眼，我的耳畔又响起课堂上的哄笑。为了安慰和鼓励她，我把两处打x的地方改成了，然后在总分栏里填上6o，这才稍稍宽了些心。

谁知试卷讲评后，陈春花来到办公室，怯生生地说:于老师，有两个地方改错了，多算了两分。

我假装糊涂道:不会的，你回去吧!

不!是多给了两分，请于老师扣掉

春草作文【篇10】

站在南国的阡陌上，我遥看，又是一年春花烂漫，又是一年草长莺飞，又是一年葱葱茏茏，呵，又是一年春草绿。

春风又绿江南岸春天的脸像是童真幼稚的孩童，刚刚还嘲笑不断，晴空万里，一会儿竟抱头大哭，怎么安慰也无济于事了，天空刷的划过一道利剑，紧接着春雷大作，震耳欲聋，像惊叹号一样引人注目，又如发号施令的号角，一霎间，小草、小花、大树，连那只露出小小笋尖的笋儿也争先恐后地赛起跑来。春风拂面，裹挟着春的气息，是灿烂，是希望，是人间的四月天！千树万树梨花开原来一平如静的湖面上，此时正张开双臂，像是在拥抱自然，又如是在尽情跳动着大自然的华尔滋。雨点轻轻地敲打着水面，像一把电吉他发出“忐忐忑忑忐忑忑”的动人乐意。

豆大的雨点像撒了线的珍珠，在湖面漾开一圈又一圈的涟漪，乍一看，还真像是不止的省略号呢！环顾四周，雨落在青瓦上，又滴遛遛顺着檐角滴落下来，“叭”地和一个行色匆匆的男士撞个满怀，男士看看鼻梁上的珠子，又仰头看看房檐，疲惫的脸上露出久违的笑容，之后，他走的步伐放慢了，也不再低头闷声了，反而“不失时机”地四处看看，是那小小的雨点告诉他：走得太快，就会错过了沿路的风景。

在雨声曼妙的圆舞曲中，春天来了，轻盈的舞鞋在湖上轻划出道道细纹。

春草作文【篇11】

站在窗前，看着不远处的草坪，冬的肆虐只留下些枯枝败叶在风中挣扎着，地上新绿显得格外耀眼。白乐天诗“野火烧不尽，春风吹又生”。每逢春天，它重生，又一次生机勃勃。而我，下一个新的开始又在哪里？在很多年以前，我许下了无数个美好的愿望，可是，多年之后，我仍重复着许下这些愿望。

每一年的开始都是踌躇满志，豪情万丈。自认为未来三百六十五天里会有惊天壮举，会一夜成名、一鸣惊人，从此笑傲江湖。梦醒时分，才知道一切都只是空想罢了。回顾过去的时光，才幽幽一叹“该做的事都没有做”。找借口，小小地安慰自己，把目光投向未知的来年……这是大部分人愿意做的，也是都在做的，用来欺骗自己，给心灵一点点安慰的小手段罢了，似乎在潜意识里自知那些都是徒劳。

习惯把一切记录在一年最开始的那天。不是为了证明什么，也不是为了留下什么。只是单纯的告诉自己流年不待人，不要荒废了青春，到银发满头时还未实现儿时的梦。誓用少壮年华，狠狠拼搏几番，闯出属于自己的天地，毕竟老当益壮还是少之又少。

先哲说“机会只给有准备的人”。想要有一个理想中的完美人生，其实很多事情不是非得到最后一刻才去临时抱佛脚的。

推开门，沐浴在暖暖的阳光下，和着缤纷的落叶飞舞旋转，听风吹来的方向，下一站，从这里起航。冬天即将离去，明年，又是一年春草绿时，要怀着怎么样的心情来面对那还没有到来的未来？只求在某天在某个分岔路口与过去重逢的时候，能够不再以流连的心情对其坦然说声再见。

春草作文【篇12】

当纸鸢在空中翱翔，当和煦的春光普照大地，当梅花尽数凋零，当柳芽“喜上柳梢”的时候，也就是草香弥漫的时候。热爱大自然，热爱生活的人，肯定也同样热爱这个如诗如画的季节。因为，生命在这个季节起步，希望在这个季节绽放，理想在这个季节放飞。

春天，春天，这里演绎着春天的故事。漫步在公园的小径上，抬头望到蓝天上点缀着几个五彩斑斓的小玩意儿。定睛一看，纸鸢，它们在和燕子比较飞技，在和蝴蝶竞技美丽。顺着纸鸢看下去，总能看到一个满脸通红，朝气蓬勃的孩子，而衬托着他的是一片绿油油的草地。那一种绿，青翠欲滴；那一种绿，充满生机；那一种绿，照应春天。站在那一片绿意之上，心怀仿佛被打开了，被流过来的清新，舒爽和快乐所萦绕。我想，那就是感染精彩生命的春草香吧！

试问何处不见春草？何处不闻春草香？就算是偏僻的角落，廖无人烟的地方，只要拥有那悠悠春草香，那也是个美丽的地方啊！

热爱草香吧！热爱春天吧！热爱生命吧！让自己对于人生，不留任何遗憾！

春草作文【篇13】

我是一颗草种，在秋天，我那鲜艳的绿衣裳已经枯谢了，所以我只好躲在泥土里避寒，天天在黑暗里与蚯蚓聊天。大部分时间是在温暖舒适的土壤里呼呼大睡，聚集着力量，准备到来年春天再破土而出。今天，我又睡了个好觉，起来后先活动活动筋骨，抖擞抖擞精神，便又与蚯蚓老兄聊了起来。我问道：秋天时，大雁叔叔们向南方飞去，第二年春天时还会回来吗？蚯蚓说：肯定会回来的。人又问：青蛙哥哥还会回来捉害虫吗？蚯蚓围着我拱了几圈，答道：放心，青蛙一定会捉完所有害虫的！我又想了想便问：大树爷爷还会长出那郁郁葱葱的头发吗？蚯蚓有些烦躁地说：会的，会的。我又问道

第二天，我早早地醒了，心中充满了希望，便迫不及待地向上爬了点，在不知不觉中感到一丝温暖，啊，春天好像在召唤我，于是我又将储蓄在体内的能量都迸发出来了，飞快地向上蹿去，这时蚯蚓追了上来，兴奋地说：我们来比赛吧！便灵巧地向上冲去，我也不甘落后，突然眼前一亮，出现一片新的视野，一群大雁向我飞来，大树爷爷密密的枝条上出现了嫩芽，一只青蛙顽皮地对我笑着，我大声高呼春天终于来到了，我还没缓过神来，青蛙哥哥就笑嘻嘻地说：你又迟到了，春天已经来到两天了！我心里既羞愧又高兴，还是与大家一起玩了起来。

啊！盼望已久的春天终于来了，我也开始了新的生活！

春草作文【篇14】

我望着她那严肃的神情，有些茫然了。我慢慢地改过分数，带着惊讶和怜借把她送出办公室。望着她那瘦小的背影，我发现了一种无形的珍品。

实习很快就要结束了。我在讲完了朱自清的《绿》以后，布置了最后一次作文题:春草。可是这堂作文课，陈春花的座位第一次空了。一打听，原来她病了。放学后，我打算去她家看看。一看天，黑云翻滚，暴雨将临，风把寝室的窗子刮得吮档，吮哨直响。我不由担心起教室的窗来，赶紧跑去，只见一件旧绿军装正从一个窗口晃到另一个窗口，一双瘦小的手正严严地把教室的窗子关紧。

陈春花!我赶忙走上去，惊奇地问，你病了，怎么又来!

我，我担心窗子没人关。她还是那样怯生生地回答。

峨!怪不得她每天总是最后一个离校，怪不得教室的窗子很少损坏，都是她在悄悄地爱护着，甚至在病中。我注视着她那胆怯的眼睛，第一次感到是那么明净，那么清澈，放射着动人的光采。

下雨了，我撑伞送她回家。一路上，她一会儿走在我左边，一会儿又走在我右边。开始，我不知是怎么回事，后来发现她两边的衣服都被雨取湿了，而我的衣服却是干的，才悟出其中的奥秘。她在随着风向改变位里，用那瘦小的身体，为我遮挡着风雨。望着雨中的春草，我从心底赞叹:多好的苗啊!

到了家门口，她父亲迎出来，硬请我进去喝杯茶。在闲谈中，我才知道陈春花的母亲早已去世，留下五个孩子，她是老大。全家就靠父亲一个人的工资维持。她既要为父亲分优，还得帮助操持家务，还要上学。春花哟，春花，也真是一裸可怜的草啊!

正在这时，从门外颇颤巍巍娜进一位白发老奶奶。她一见我。就高兴地说。听说阿花的老师来了，我要来好好谢谢啊!多谢老师教出的好学生材!阿花这孩子心爽好，自家里里外外早早晚晚地忙，还帮我这孤老婆子担水、买菜、洗被子、补衣裳。昨晚上替我劈了一大堆柴，出汗受了凉，害得她躺了一天。阿花这孩子真比亲孙女还贴心啊l听说阿花的分数低，请老师一定要多劳些神，费点心啊玄

老奶奶的话，象一根无形的鞭子抽打粉我的心。春花把心贴在可怜的孤老婆婆身上，我，做老师的却没有把心贴在这可爱的学生身上啊1我撇动地望着陈春花，，真正感到她是一朵洁白如玉、香气四滋的玉兰花。

不!她还是一裸草，是一裸朴实无华的草，是一裸产最是一年春好处的新生小草。

临别时，我真诚地鼓励她:再加把劲，你一定能考好的!她感激地望望我，又失望地摇摇头，我的基础太差工协我考不好的。后怎么办呢宁停了下，她又怯生生地问我:王老师，我今眼睛里流露着一线希望。

看着她那期待的目光，一种从未有过的自责和内疚，、沉重地压在我心头，使我久久说不出话来。

雨，还在浙浙沥沥地下着。远处那秀美的群峰已徽进了春雨和暮霭之中，可那草色遥看近却无的小草，却深探扎根在我心田，越行，越远，越使人爱恋。我爱那宛如碧玉的菲菲春草，爱那些似乎很笨，却心灵晶莹的学生。但是，我对他们了解多少呢，又为他们费了多少心血呢?他们同是祖国的未来，通到的却常常是冷落与邸视。看不到他们身上闪光的东西。看不到精雕细刻后也能成才的社会价值。人民教师啊，你的联责在哪里?

我痛楚地思索着，不由沉吟起杜甫的诗句:好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声

啊，我听到了，听到了菲非春草那渴盼知时好雨的呼声气我兴奋而又满怀希望地在雨中急匆匆地走着、跑着，一路溅起高高的水花

人类群星闪耀时读后感

您是否想要了解更多关于“人类群星闪耀时读后感”的情况，欢迎您来到本页方便快捷的阅读等待您。一本好书就像一双翅膀,带着我飞翔在湛蓝的天空,在那里,寻找着世界的奇妙，在作品中，可以让我们更好的感受到作品的优秀程度。 读后感是对书中思想和精神内涵的理解和感受的提炼和表述。

人类群星闪耀时读后感【篇1】

《人类群星闪耀时刻》是奥地利作家斯蒂芬・茨威格写的。

我读了文中的作者介绍中是这样写道：文学大师讲述最不可思议的历史转折。“传记文学之王”斯蒂芬・茨威格。

这本书讲述了不一样时期不一样人物对世界历史做出的贡献。第一篇是讲述了中世纪欧洲著名的航海家克里斯托弗・哥伦布发现了美洲新大陆的故事，其中的许多令人憎恨而又可笑的荒唐的事情。

一开始“发现太平洋”就写了哥伦布发现一个岛屿上很多的黄金，他用丰富的想象力极力地吹捧着，其实他发现的小岛屿上并没有多少金子。只是他自我的想象，吹牛罢了。

因为哥伦布的“现身说法”，许多西班牙人和全国四面八方奔来的人都参加了第二次远航，其中有的是真正的探险家和达官贵人，但更多的是穷人、盗贼和强盗。就这样组成了一支队伍。

可是，当他们到达那里的时候，根本就没有发现金子。于是他们就开始抢夺印度安人身上的金锭子等等。之后他们成为了一群“赌民”，将剩余的时间耗在了赌场上，很快便背上了沉重的赌债。

情景越来愈混乱，之后又有一些人说其他的地方有宝藏――黄金。又开始了寻找。而那些“赌民”因债务缠身而被留了下来。

当我读到“对这些债务缠身的人来说，死并不是最可怕的，他们真正害怕的是脚踏实地的工作和偿还高山似的重债。”时，我对他们的命运。

所以他们只能是穷人，赌民。他们的命运不会有改变，因为他们只想过不劳而获的生命。成功不是随随便便的。

人类群星闪耀时读后感【篇2】

——16汉三沈末雯 ***

“没有一个艺术家平日一天二十四小时始终是艺术家的，艺术家创造的重要的一切，恒久的一切，总是只在罕有的充满灵感的时刻完成的。”

向来是：“一个民族，千百万人里面才出一个天才；人世间数百万个闲暇小时，方式出现一个真正的历史性时刻，人类星光璀耀的时辰。”

《人类群星闪耀时》，当我第一次看到这本书的书名的时候，我的第一感受是这个比喻是如此的美妙，光听名字，就让人对其中的内容神往。人类漫长的历史进程，正如一望无际的夜空，而在这漫漫长夜中，有许多人成为了夜空中璀璨夺目的星光，作为动力推动着历史的车轮滚滚前进，亦或是在人们迷茫无助的时候为他们指引方向，鼓励他们继续向前，成为支持他们奋勇前进的动力。

《人类群星闪耀时》这本书的作者是斯蒂芬·茨威格，他是奥地利著名作家、**家、传记作家。

应该说，他的传记比**写的更为出色，但是相比他的传记，中国的读者可能更熟悉的是他的**，如：《一个陌生女人的来信》、《象棋的故事》、《一个女人一生中的24小时》等等。这次我选择读了他比较有名的传记——《人类群星闪耀时》。

一般的，历史是由许多平淡无奇的人物和许多微不足道的小事组成的，那些崇高而又难忘的时刻和人物都是凤毛麟角。而在这本书里，茨威格仿佛拥有一双摘星之手，将人类历史中最璀耀的星辰摘下，以不同的时期，不同的地点和与众不同的独特视角为我们展现和回顾了历史上的那些“星光灿烂”的伟大历史时刻。

在这本书中，茨威格描写了：拜占庭的陨落、滑铁卢战役中拿破仑、为探索南极献出生命的斯科特、十月革命中的列宁、虽然是无名小卒却一夜之间创作出《马赛曲》的鲁热······当他们的个人经历与历史相碰撞，擦出的火花照亮了人类文明的天空。

这本书中的人物不是传统意义上的伟人形象，而是他们伟人类做出了巨大的贡献，或在特定的环境中表现出崇高的人性，或为改变历史做出了惊人的举动。茨威格的这种描写手法类似于电影中常用的“蒙太奇手法”，选取历史上的重要片段和瞬间，呈现出历史上最精彩的部分，让我们通过文字，通过人和事的相互衬托，看到当时社会现实的一角。这种写作方式既与史实相照应，又塑造出了能给人留下深刻印象的鲜活人物。

接下来，我想写一些让我感觉深刻的故事和感受。

第一个是《一夜天才》。1972年，年轻的鲁格上尉受斯特拉斯堡市长迪特里希的邀请，为莱茵河军队创作了一首战歌。勒奇是一个谦虚平凡的人。他的诗从未出版过，他的歌剧也被拒绝了。但为了让州长和朋友们高兴，他接受了这个任务。

当日晚上鲁热经过了一系列的联想，一首曲子迅速完成了创作。26日凌晨，经过一系列灵感的迸发，享誉世界的《马赛曲》就在鲁热的笔下诞生了。

当我读完《一夜天才》这一章节后，只觉得自己被其中的气氛感染，鲁热一夜的灵感之作发挥了意想不到的作用，它一时间被万人传唱，响彻于整个法国的上空。没有不以马赛之歌结束的盛会，也没有人在战前不唱这首自由之歌。这首歌拥有着振奋人心的力量，它鼓舞了无数法国战士为国奋战沙场。

虽然鲁热并未因此曲出人头地，但他在那一夜一气呵成的不朽名曲永远被法国乃至世界人民铭记。

第二个是《南极争夺战》。这一篇曾经被收录到人教版的初中语文课本中，那时的我读这篇课文的时候就感觉到了其中的感动与哀伤。多年来，无论是在南极探险的过程中，还是在南极探险的过程中，我们都把成功和失败视为自己的英雄。阿蒙森是历史上第一个到达南极的人，但茨威格这次写了一个失败的英雄斯科特。

就像茨威格所说：“只有雄心壮志才能点燃火热的心，一个人虽然在同不可战胜的占绝对优势的厄运的搏斗中毁灭自己，但是他的心灵却变得无比高尚。”当我读到他们在丧失坚持下去的理由的时候，在他们各种资源不足以支撑他们的时候，我的内心是非常难受的，只因为比别人晚了几天，之前的辛苦全都白费了，而且即将面对的是死亡。

在这个时候，失败和成功在我心中没有区别。我只知道他们是英雄，献身于人类，真正的英雄。当我读到斯科特坚持用冻僵的手写的最后一本日记时，他在文章的结尾写下了我妻子的名字，然后改道写下了我的遗孀，我充满了悲伤，他写下这最后一本日记的心情是什么样的。这篇让我久久不能忘怀，斯科特的献身是伟大的，他在他将死去的时刻也仍为这次寻找南极点的远征感到光荣而不是遗憾。

这点就足以把他称为英雄，永远值得我们尊敬的，为人类而献身的英雄。

第三个是《滑铁卢的一分钟》。这章讲述了拿破仑惨败的滑铁卢战役，这节文章中并没有用很多的篇幅去讲述拿破仑的骁勇善战和丰功伟绩，而是将目光转向了一个不起眼的小人物——格鲁西，一个拿破仑手下的骑兵将领。格鲁西是一个中等素质的人，正直勇敢。他是一个经过多次考验的骑兵将领，但他只是一个骑兵将领。

当战斗即将开始时，拿破仑把他留在后面，让他随机应变。当前线拿破仑和威灵顿的战场陷入焦灼之时，双方都等待着，等待着属于自己的援军的出现。然而，格鲁西没有注意到，并强烈拒绝他的支持。他认为只要皇帝不改变他的命令，他决不允许自己偏离他的支责，所有的军官都失望了。

最终拿破仑也没能等来援军，败给了威灵顿。他的前法国皇帝最终被流放到一个陌生的岛上。

这对格鲁西来说是一个难得的机会，在命运的岔口做出错误的选择。大事变小人只是一秒钟，但因为小人的选择，它改变了未来世界的命运，蝴蝶效应的真实案例。事实上，我们在人生的岔口所做的每一个选择也在改变着世界。作为一个小人物，我们也像齿轮一样推动着世界历史的车轮前进。

让我从理性的角度客观地评论这本书。

一、一部杰出的人物传记作品。在《人类的群星闪耀时》中有十三篇都是写人，而只有《拜占庭的陨落》属于描写一个帝国的灭亡。茨威格通过出色的侧面衬托手法和意味深长的心理描写，描绘了不同历史、不同环境中杰出人物的独特经历，深受人们的共鸣。

如亨德尔在右半身瘫痪后顽强反抗命运，创造出传世之作的不屈意志；歌德在人生暮年中求爱不得的极度哀伤；威尔逊在自己为人类谋求和平的理想破灭后的抑郁与惆怅……这些故事读起来都让人感同身受，带给人强烈的触动。

二、一部优秀的文学作品。在这部作品中，你总能感受到优美的语言所带来的文学魅力。在《英雄的瞬间》中，茨威格直接以诗的形式叙述陀思妥耶夫斯基临刑前的瞬间，可以直接体会到诗的美感。

三、一部优秀的历史**。在这部作品中，茨威格真实地还原了在特定历史环境下发生的事情的确就如茨威格自己所说“但我丝毫不想通过自己的虚构来增加或者冲淡所发生的一切的内在真实性，因为历史本身在那些非常时刻已表现地十分完全，无需任何后来的帮手”。茨威格做到了这一点。

人类群星闪耀时读后感【篇3】

最近读完茨威格的《人类群星闪耀时》，此书又译为《人类命运攸关的时刻》。

三十多年前，曾经读过他一本中短篇小说集，印象最深的是《一个陌生女人的来信》。他最著名的作品是为巴尔扎克、狄更斯、陀思妥耶夫斯基、罗曼·罗兰、斯汤达、托尔斯泰等人写的传记，可惜几乎都没读过。

《人类群星闪耀时》是从外孙女的书架上看到的。说来惭愧，我小学六年，除了教科书，几乎没接触过课外书;到初中，也只读过很少几本书，如《薛仁贵征东》《七侠五义》《珍珠塔》《林海雪原》《铁道游击队》之类。可外孙女刚进初中，读过的书比我进大学之前读书的总和还要多。她书架上放着的许多书，我至今也没读过，如《牧羊少年奇幻之旅》、《了不起的盖茨比》《苏菲日记》《明朝那些事儿》、《中国通史》、《可怕的哲学》、《目送》等等。

多年来，读书养成一些习惯，比如从序言或前言读起，一篇一篇往后读，很少“跳”着读;还有一旦拿起一本书，无论喜欢与否，都会从头读到尾，即使不喜欢的或读得很困难的书，也会硬着头皮往下读。这样的习惯，有人说好，有人说不好，可既成习惯，想改也难了。

这次读《人类群星闪耀时》也是这样。全书两篇序(一篇是作者序，一篇是译者序)，12篇正文。读过两篇序，兴趣甚浓，再读正文，前两篇是《不朽的逃亡者》《拜占庭的陷落》。读完这两篇，心里有点嘀咕：似乎不怎么样嘛。第一篇写的是逃亡者，第二篇写的是入侵者，赞扬歌颂这样的人，作者是怎样的历史观呢?可我还是硬着头皮读下去了。从第三篇《亨德尔的复活》起，渐渐地被吸引住了，渐渐地激动起来了，渐渐地有点儿懂作者了，渐渐地欲罢不能、难以释手了。

这几年读书，纯为“消遣”，再无功利。过去或为长些知识，或为传道授业，读书的目的性很强;如今退休了，读书就是为兴趣，为消闲，或者说就是一种习惯。可既然读过了，就会有些感受，有些想法，也算是“消遣”之外的别样收获。这次读《人类群星闪耀时》，它能这样吸引我，以至兴奋激动，也不是没有原因的。

首先是选材。几千年的人类历史，值得书写的何其多，可作者选中这“12幅历史袖珍画”，主旨很明确。作者认为：“一个民族，千百万人里面才出一个天才，人世间数百万个闲暇的小时流逝过去，方始出现一个真正的历史性时刻，人类星光璀璨的时辰。”“一个影响至为深远的决定系于唯一的一个日期，唯一的一个小时，常常还只系于一分钟，这样一些戏剧性的时刻，命运攸关的时刻，在个人的生活上，在历史的演进中，都是极为罕见的。”“戏剧性的时刻”正是作者选中这些事件的原因，如巴尔博亚发现太平洋，祖特尔发现黄金国，都是这样。正如译者所言：“仅仅想到能有幸一窥世界史上这些叱咤风云的英雄豪杰伟人名家传奇一生中极具戏剧性的插曲，便足以令人怦然心跳”。这本书，就是容易让人“心跳”。

其次是别具一格的写法。它不是传记，却如传记一样真实;它不是小说，却比一般小说更加扣人心弦;它特别擅长运用渲染、铺垫、对比、反衬等手法，加速读者的心跳。《亨德尔的复活》写的是世界名曲《弥赛亚》创作诞生的过程，写的是一个音乐家肉体与心灵复活的经历。濒临死亡的亨德尔又从地狱归来了，心如槁木、灰心绝望的亨德尔又完成了不可言说的壮举。“被点燃的灵魂又一次成就了意志的奇迹，一如先前瘫痪的躯体成就了复活的奇迹。”从绝望的深谷，又回到高山之巅，反差之大，几乎令读者窒息，谁能抗拒它的魅力呢?《封闭的列车》写革命家列宁十月革命前夕潜回俄国的惊心动魄的经历。开头一节标题是“修鞋匠家中的房客”，瑞士这座和平小岛复杂、喧闹、紧张、危机四伏的场景，与修鞋匠家中平静、冷落、没人注意的气氛形成极大的反差，充分表现出列宁革命家的睿智、气度、沉着和勇敢。

最后是极富表现力语言。据说，当年这本书出版之后，一时洛阳纸贵，德国大学生几乎人手一册，重要原因之一就是它语言具有极大的魅力。《一夜天才》写的是鲁日上尉创作法国国歌《马赛曲》的经过。“鲁日奋笔疾书歌词、乐谱，越写越快，犹如笔录别人的口授——一场他那狭隘的市民心灵从未经历过的风暴已经向他袭来。一种极度兴奋，一种本非他所有的激情，而是凝聚于唯一的一秒钟的魔幻伟力，把这可怜的业余作者千百倍地拔高，把他像一枚火箭似的射出去，直抵星辰，刹那间闪耀着灿烂的光华和火焰。鲁日上尉一夜之间跻身于不朽人物行列：街头和报刊最初的呼声被吸收、被借用，形成创造性的歌词，并升华为一诗节，其词永世长存，一如曲调不朽。”这类激动人心的描写在书中比比皆是，只要你翻开它，你就一定会被他形象、热烈、华丽、煽情的语言所打动、所吸引、所感动，欲罢不能。

也许我读得太马虎了，读后的感觉不是很清晰的，甚至有点儿模糊，很难确切地说出《人类群星闪耀时》的动人之处，本文的立论与举例可能不尽恰当，也许会贻笑大方。可我相信，我的总体感觉是不会错的，这本书尽管是“旧书”新版，可对没有读过它的人来说，绝对值得一读，你读过它以后，也一定不会后悔的。

人类群星闪耀时读后感【篇4】

一个真正具有世界历史意义的时刻，人类的群星闪耀的时刻出现以前，必然会有漫长的岁月无谓的流去。在这些关键时刻，那些平时慢慢悠悠按顺序发生的事，都会压缩在这样一个决定一切的短暂时刻表现出来，这个时刻对世世代代做出不可改变的决定，它有可能决定一个人的生死，一个名族的存亡甚至全人类的命运。

今天我有幸读了老人与海，这本书主要写了——渔夫桑迪亚哥连续84天都没打到鱼，前40天还有个孩子跟着，后来，孩子的父亲嫌老人“背运”,就让孩子去了别的渔船。

在该剧的第二个场景中，茨威格详细描述了作家与爱妻之间的对话——内心世界的无奈冲突。明晰了列夫·托尔斯泰逃向苍天的最后的决定：读着他逃跑前的每一举动一言行，我竟忍不住被逗笑了……尽管这种感受到的东西让你忍俊不禁，但是它是多么的充满无限的感喟与忧伤啊……

人类群星闪耀时读后感(一)

这是一场精彩的斗争；自从盘古开放世界以来，弱者一直在为食物而战，国王也失去了敌人。阿盟僧和斯科特，共同面对着严酷的自然环境，却一胜一败。他们的实力相当，却是斯科特的计划有误。

他们的“竞争”中，出现困难，面临困难，并解决困难。“人员过多”“天气寒冷”“环境恶劣”。斯科特的队伍突破了，他们输给了另一队。

这次胜败不是一般的胜败，而是与两国有关的。关系到英国与挪威!这张国旗代表了很多：

荣誉，喜悦，胜利……

这本书中值得一提的是，茨威格并没有对那些利用战争建立政权的“一将功成万骨枯”的帝王将相们****，他通过巴尔扎克的嘴表达了自己对于暴力的厌恶，他笔下的人物具有执着的精神，以良知对抗暴力，对于伟大的人文主义者西塞罗，他以崇高的敬意。

《人》一书，是奥地利作家茨威格的名作，书中截取了十数个足以决定人类历史走向的霎时，如拿破仑由于麾下将领一念之差兵败滑铁卢，韩德尔趁热打铁谱就神曲《弥赛亚》，东君士坦丁堡在炮火中的陷落等，进行艺术加工，完满地再现了那些令世界轨迹为之改变的事件。

人类群星闪耀时读后感【篇5】

假期里读过不少书，但最打动我的是奥地利作家斯蒂芬。茨威格写的《人类群星闪耀时》。这本书由十四篇历史特写组成，记录了在人类历史发展长河中具有历史意义的时刻，凸显了那些在不同历史时刻中扮演重要角色所做出影响世界发展进程抉则时的人性风采，读起来时而让人钦佩，时而让人振奋，时而让人痛苦……

十四篇中的《越过大洋的第一次通话》写的是美国实业家菲尔德集资铺设第一条横越大西洋、连接欧美两洲海底的电报电缆，实现通过海底电缆从美洲向欧洲传出清晰电报讯号的前后经过。

我佩服主人公菲尔德敢做别人不敢做事情的气魄

在今天我们频繁使用的电报在当时还是一个新生事物，虽然1837年有第一次使用，1851年英国和欧洲之间也可以使用电报，但是要把电缆的铺设横越大西洋与太平洋，这对于当时来说就像是痴人说梦，当时学者们激烈反对，就边美国电报发明者莫尔斯也认为这是不可思议的事。就在这样背景下，菲尔德——一个年青的企业家，却能有排除万难的决心与气魄，拿出自己全部精力和金钱用在于这项事业上的，他想要创造奇迹。

我佩服菲尔德有着对自己的无限信心

菲尔德，一位名不见传的年轻企业家，但他却能对所有人发出强大的冲击力，他以无限的信心在欧美两洲开始了融资活动，信心就是力量，菲尔德成功的融到了事业的启动资金，他成功迈出了事业成功的第一步。

我佩服菲尔德那份勇于克服困难挫折的勇气

初航，已经铺设了三百三十五海里的电缆因为意外的发生而终断；第二次出航，突遇恶劣天气，船员受伤，物品受损，最终也是以失败而告终。当投资者们犹豫不决的时候，菲尔德用他强烈的意志推动投资者们继续往前，第三次的铺设暂时成功。

我佩服菲尔德有能够面对失败的强大内心

第三次电缆铺设暂时成功，当信号成功发送时，全世界都沉浸在巨大的喜悦当中，所有的荣耀都给予了菲尔德，但因技术不成功，信号再次失去的时候，各种谣言铺天盖般的涌来，菲尔德似乎成了全世界的罪人，但菲尔德并没有被流言击垮。

我佩服菲尔德身上的那种百折不挠的韧性六年了，当全世界都把菲尔德忘却，把大洋底下电缆忘却的时候，菲尔德却一直没有放弃，六年后当他再次拥有了能量，菲尔德决定要第三十次远渡大西洋，这一次，菲尔德终于成功了，这再次说明成功永远属于能够坚持到最后的人。

这篇文章带给我太多的收获：勇于实践、坦然面对荣辱、做事百折不挠，相信有了更多的“菲尔德”我们的世界一定会有更多的奇迹。

人类群星闪耀时读后感【篇6】

“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。”一千多年前，唐太宗如是说。“但当涉猎，见往事耳。”更早些，三国时代中孙权也曾如此劝说大将吕蒙。读史，作为现代人丰富知识的途径，重要非常，但是史的枯燥，往往令大部分人望而却步，真正能读进去，体会到史的魅力的人寥寥无几。

但《人类群星闪耀时》这本书十分特殊。初读时，茨威格的文字并没能触动我的内心，然而渐读渐深，我才开始体会到这本书所拥有的意义。

巴尔沃亚翻过重重山林在欧洲大陆人类的历史上第一次远眺太平洋时内心涌起的激动和崇拜，我能体会；拜占庭人民祈祷的虔诚和奥斯曼帝国**二世攻克君士坦丁堡的执着和野心，我能体会；滑铁卢战前阴云密布的紧张感和千钧一发时刻的窒息感，我能体会……这样的时刻是无与伦比的，大多数人穷极一生都无法体会到其中的精髓。

诚然，如同茨威格在给书的序言中所写一般，这种时刻“往往发生在某一天、某一小时，甚至常常只发生在某一分钟。虽然在个人的一生中和历史的进程里都是难得一见的，但它们的决定性影响却超越时间之上。历史的魅力，恰恰就在于这样的时刻，它们短暂如蜉蝣的一生，却绚烂如盛夏的烟火，拥有撼动后千万年的力量，在茨威格的文字中读来，这些转折点无不被描写得栩栩如生，好似人亲身经历过一般，这样的魅力，至少我无法抵抗。

往往来说，伟人或许不一定热爱读史，但至少熟识历史，这令他们的谈吐更加具备风趣性和考究性，以历史事件作梗的谈话信手拈来，好像是运筹帷幄一般指点河山，这样的人，不得不说，是令人向往的。而对我们来说，或许不至于有一个征服世界的梦想，但至少要抱着这样征服世界的情怀去征服自己的生活，而历史能够给予我们丰富的经验和知识。

我相信每个人心里都有一个在历史长河里留名的梦，或许听起来是无稽之谈，是白日做梦，但这不妨碍我们阅读历史，体会历史，了解历史，感受那些真实的，有机会书写历史的伟人在我们的生活中留下的痕迹。人类群星闪耀时，我们总是有一份希望成为群星之一的憧憬，请当一个拿着望远镜的孩子，如此观摩《人类群星闪耀时》中的文字。

人类群星闪耀时读后感【篇7】

十年前，这似乎是一个普通的炎炎夏日，一间满是棕色课桌的高中教室。头发略有些花白的高中语文老师，夏风轻轻吹起裹在他瘦削身躯外的的确良白色衬衫。也就是说，在这样一个普通的语文课堂上，他向学生推荐了茨威格，这位他几乎最欣赏的作家和他的两部作品。

而我当时就坐在那一堆莘莘学子中。我至今还清晰的记得他略带崇拜和谦卑的表情，朴素又坚毅的眼光缓缓扫过我的脑门，似乎在期许着什么。

中学生的我用很工整的字迹，在某页语文课本的右上角空白处，很认真的一步一化的写下了‘茨威格：《象棋的故事》，《人类群星闪耀时》‘。感觉这是个拥有优雅名字的作家，连作品的名字都如此优雅不俗。

只是当时面对高考压力，似乎除了死记硬背那些必考内容，谁有闲暇，或者哪个望子成龙的父母舍得让自己的孩子将如此宝贵的时间浪费在’无用的‘课外书籍上呢?大约记得，高中时代唯一看完的一本**，竟然是有段时间，每日做完功课后，入夜后偷偷躲在被窝里，用手电筒看完的司汤达的《红与黑》。其中有一次还被老爸逮了个正着。

现在想来，何等悲哀!

时过境迁，那堂普通不过的语文课似乎变得清晰耀眼起来。十几年了，都未曾忘记当时的细节，这算是缘分吗?只是，我和大师茨威格的交集，和他的传世名作《人类群星闪耀时》的相遇，竟然是从豆蔻年华直接过渡到十几年后的而立之年。

我真想唏嘘，真是相见恨晚。但希望此次相见不是恨晚!

究竟是何等深厚的人文情怀，何等悲天悯人的情感，何等的热诚浓烈的旁观，揣着何等的对历史的敬畏之心，何等的对旷世伟人杰出者的谦卑之意，何等的发自内心的无比浓烈的热情和能量，撷取那些或悲壮，或奇妙，或苍凉，或温暖的历史时刻，短小精悍的十篇历史小品中，铸就了这部几乎是茨威格代名词的不朽之作。

堪称精美绝伦如同高山流水般优雅流畅的文字，恰如其分深入人物骨髓的心理刻画，有点有面精巧细致的行文结构，撷取人类历史上，确切的是西方文明史上，那些耀眼珍贵的珍珠，十篇文字，如果是将这些珍珠镶嵌在精美优雅的蛋糕之上，让原本枯燥干涩遥不可及的历史变得生动奇妙栩栩如生起来，让读者无不产生敬畏感慨唏嘘之意。

在茨威格的作品中，那些改变历史进程的人物和瞬间，既是不可避免的，又充满了惊人的意外，让人感到惊讶和悲哀。他们不再是遥不可及如星辰般遥远迷幻的存在，而是充满血肉和凡尘俗子一样的悲欢离合。只是唯一超越吾等凡人的，除去上天馈赠给他们的天赐良机亦或是是天降恒祸，都拥有了超越平常人的毅力，勇气和信念，让他们得以继续当时人们看来多是‘不可能的事业‘，无论这结局是喜是悲。

虽然此书名被翻译成‘人类群星闪耀时’，却多是些伟大却悲壮苍凉的历史瞬间，书中所写拥有强大的悲剧力量和人格魅力。也许我们应该加一个副标题-那些伟大但黯淡的时刻。

无论是亨德尔‘复活’后一个月废寝忘食写就《弥赛亚》时惟妙惟肖的心理描写对我的吸引，还是约翰苏特尔这个和美国西进运动加州淘金热无法撇开的名字宿命般的大起大落甚至家破人亡的让我唏嘘，还是菲尔德十年矢志不渝屡战屡败屡败屡战信念不灭的成功铺设人类历史上第一条大西洋电缆的激荡，等等等等，这一切都让读者如同置身于每一个历史瞬间，似乎与这些巨人或者小人物只有咫尺之遥，对他们当时的际遇感同身受，在茨威格的笔下，凡夫俗子的我们足以洞悉他们的每一寸笑意，和每一丝失望。这一切，直至当我读到矢志不渝的誓要完成征服南极大业的英国悲情探险家斯考特，奄奄一息的躺在极地小木屋的睡袋里，在可以预知死亡的瞬间，用几乎冻僵的手指写下一封封悲天悯人的信件，直至笔从自己手间滑落，直至咽下最后一口气。在他身上，我看到了悲剧和伟大，看到了无助和悲伤，也感受到了他眼中的湿润和泪水。

如果说有一些人类历史上最伟大的发明，我相信印刷一定是其中之一。因为他们，我得以在一个本来昏暗无奇的周日，几乎一气呵成的阅读完了一位肤色语言年代甚至信仰和我们迥异的大师，在半个多世纪前写就的著作。通过一本薄薄的书，我们可以与历史上的巨人们进行谦卑的对话。似乎我们亲自参与了那些激动人心的时刻。

如果一个读者可以一气呵成读完一部著作，那几乎可以断定，这位作者在当时当刻一定也是怀着无限的热忱和信念一气呵成写就此书的。多亏了这本书，这是一次跨越色彩、种族和时间的旅程，一次盛大的能量交换。让我们仰望历史，仰望伟人，更看到自己的渺小，自己的无知。

你我，不过是茫茫长河中的一颗尘埃而已。很高兴这些伟大的话语中所描述的伟大时刻让我们看到了自己的非凡和可能性。谁都可能遇见历史，参与历史，改变历史。

只要你记得，找准目标，坚定信念，抛开浮躁，努力工作，培养自己，也许及时，你我也会拥有最闪亮的星星。

此书，已经超越推荐的范畴了。因为他值得被珍藏，一生一世。

爸爸在很久以前就向我介绍过茨威格的《人类群星闪耀时》这本书了，但是我一直都没有看。这次放假，老师要求我们看，而我也正好想完成看这本书的心愿。于是用了两天的时间，看完了这本书，同时也看了一本茨威格的传记：

《触摸人类的心灵——茨威格》。两本书看下来我对茨威格和他笔下的人物都有了些了解，其中给我的印象最深的便是描写托尔斯泰的《逃向苍天》。

这是我所读过所有文章中唯一一篇使用剧本体裁的“人物传记”——这也许是作者的用意——注释、前言、后记、茨威格的传记里，无不提到了托尔斯泰未能完成的一个剧本，其中的主人公影射的正是托尔斯泰本人。他未完成结尾，就是因为他不知道该怎样结束、自己该怎样继续生活下去。茨威格的剧本帮助他完成了最后一幕——从托尔斯泰自己的经历、经历、曲折，到离家出走，最后平静地转身拥抱死亡，奔向天空。

托尔斯泰作为一位革命家和一位显赫的伯爵，自然是矛盾和冲突的，他也厌恶伯爵的贵族作风。不过，他的家人们都沉迷于眼前，只关心自己的利益。在这种情况下，他83岁离开家，奔向自由。

在他做出这一决定之前，有两名学生拜访了他——这两名学生，文章代表了俄罗斯所有的革命者：俄罗斯革命者，回应他的行动号召有多慢。正是这两个学生，使他坚定了出走的觉醒。

他们尖锐地指出了托尔斯泰内心的矛盾：“。您为什么总是在口头上夸夸其谈，而不去身体力行您自己的主张呢?。

”这恰好体现了革命这门的想法：尊敬他，但又不赞成他的主张。但这并不遮掩了他的伟大。

虽然他的晚年是在焦虑、痛苦和矛盾中度过的，但他发现自己正处在生命的最后一刻。

在从前，他为别人想的太多，完全不考虑自己的感受，而最后——在那一瞬间，他又变回了从前的他，他决定了自己的命运，在他临死前，一句话说明了他的决心与凄凉：“多少年来我一直怕死，我怕我不能躺在自己的床上死去。但现在，也许死亡在这个房间里等着我，我无畏地走向他。

”走向信仰的路上固然辛苦，而在到达了信仰后又不被人理解更加痛苦。不过，正如文章的最后一句所说的那样：“如果他不为我们这些人去受苦受难，那么列夫.

托尔斯泰永远不会像今天这样属于人类。” 茨威格和托尔斯泰都是一样的，都是为自由而生，为自由而战，为自由而逝去。他们有自己的天空之路，逃避这个没有自由，一直不平等的世界。

群星先是迎接了托尔斯泰，接着迎接了茨威格。他都已登上群星的圣殿，在天空闪耀。

《人类群星闪耀时》选取了历史上14个对人类社会产生了重大影响事件的瞬间，这些事件有些是由大人物来完成，而有些则是由历史上名不见经传的人物完成的历史瞬间。

茨威格于是在《滑铁卢的一分钟》里评论道：“在尘世的生活中,这样的一瞬间是很少降临的.当它无意之中降临到一个人身上是,他却不知如何利用它.

在命运降临的伟大瞬间,市民的一切美德——小心、顺从、勤勉、谨慎,都无济于事,它始终只要求天才人物,并且将他造就成不朽的形象.命运鄙视地把畏首畏尾的人拒之门外.命运——这是世上的另一位神,只愿意用热烈的双臂把勇敢者高高举起,送上英雄们的天堂.

”当我看到这一段时,是很为之羞愧的.作为年轻人的我却也过早地丧失了棱角,积极向上的心.在面对困难时总是畏手畏脚。

即使我被放在巴尔博亚的船上，我也会躲在船底，怕风浪。即使我得到了亨德尔的才华和名声，我也会因年老而无所事事

读了《人类的群星闪耀时》，我认为所谓的英雄,是不论年龄的.他们都有一颗不安于现状的心，有要探索世界和人性,追求真理为自己的信念献身的精神.他们最大限度的挥洒热情,体验生命。

假如没有这种只有年轻人才具备的勇气,冒险和斗争精神,假如没有那种追求生命的真谛和宇宙的奥秘的执着,假如没有年轻人的愤怒,怀疑,反逆,就没有一次次壮丽的历史瞬间和伟大的史诗,也没有我们迄今为止所拥有的一切进步.

我被这里面波云诡谲的历史所震撼、曲折丰富的经历所感染.平庸的我今后要认真的去生活,去学习,去过好每一天,去为自己所坚持的坚持.

认识这本《人类群星闪耀时》，得益于***老师，王老师在***中分享了这本书，通过其中一个历史故事《亨德尔的复活》推荐这本书，听书里那近乎诗一般的语言，行云流水而又热情四射，我被深深的震撼了，有一种力量从我体内迸发，觉得可以做世界上一切的事情，只要我愿意。

所以读这本书的时候，我一开始变翻到了这一片段，在此，先对本书做一个介绍，本书选取了历史上14个对人类社会产生了重大影响的事件的瞬间，这些事件有些是由大人物来完成，而有些则是由历史上名不见经传的任务完成的历史的瞬间。这如本书的作者茨威格所说，尽管歌德把历史称为“上帝神秘礼物”的作坊，但是在这作坊里发生的，却是许多数不胜数的无关紧要和***常的事情，每一桩真正的事件都需要一个发展过程，在一个民族内，为了产生一位天才，总需要几百万人，一个真正具有历史意义的时刻，一个人类的群星闪耀时刻出现以前，必然会有漫长的岁月无谓的流逝。

那些数不胜数的事件会像避雷针的尖端集中了整个大气层气流一样，集中在极短的时间里发生。看了《人类群星闪耀时》几个片段。为茨威格写人物的笔法倾倒，茨威格是一个集英雄主义、浪漫主义、理想主义于一身，又有点跳跃的形式记录了历史上某一瞬间的事情。

让人读起来欲罢不能。

《人类群星闪耀时》(一)

《亨德尔的复活》

亨德尔是西方**史上享有盛名的**大师，被誉为圣乐之祖。贝多芬说：“亨德尔是有史以来最伟大的作曲家，我极愿跪在他的墓前。

”李斯特曾为“亨德尔伟大得像宇宙似的天才”而入迷。亨德尔是德国人，却在英国成名，他身居异国，由于英德之间的政治漩涡而受排挤，早年做歌剧，在英国上演频频受挫，他本人债台高筑，一生坎坷，精神十分痛苦。此时詹宁斯给他寄来了《弥赛亚》的新剧词，原先亨德尔十分痛苦，不想理睬这个歌剧，后来受到神灵的指引，振作精神，开始作曲，歌剧的歌词引起他强烈的共鸣，他内心振奋了，茨威格那极具感染力的写法，振奋了每个人，读到亨德尔21日不眠不休，写《弥赛亚》的过程，我热血沸腾，我加入了那个演奏，那是一个怎样的演奏啊，那是一种把你从泥塘里面解救出来，让你重新来过，发光放彩，让你为了自己的使命，奋勇之前，所有的颓败、忧郁将烟消云散，让你得到心灵永恒的平静。

因为你的信仰，你将超脱。我内心在那时刻久久不能平静，最近几年，由于没有任何目标，且所做的决定都没经过认真考虑，往往事倍功半，我觉得自己像一个久居坟墓的几近腐烂的人，过着痛苦，自我折磨的日子，我昏昏沉沉，每天不做任何行动，只愿昏昏睡去，忘记现实的苦恼，我逃避自己的责任，我逃避自己的失败，我逃避一切，但又不甘心这样的逃避，或许神灵觉得我应该有自己的使命，万能的神来召唤我，也许，他想通过亨德尔，告诉我，鼓起你勇气，他将使我的内心纯净，使我承担起自己的使命。伟大的主，你是我们的引路人，是你创造奇迹，主说，愿你快乐，是的，我被亨德尔震撼了。

人类群星闪耀时读后感【篇8】

波拿巴拿破仑张腾藤是法国历史上著名的政治家和战略家。可惜只因错用了一个人，在离胜利只有一步之遥时，失去了自己毕生为之奋斗的一切。

格鲁特滑铁卢事件的主角，一个温和、诚实、有责任心的元帅，一个平庸的普通军官，不作为。因此，他以拿破仑的一篇文章为诏书，追击大军，阻止英国大将军会和。但局势有变，情况因检阅延误而变得紧急。

格鲁施的军队没有人怀疑皇帝对英军发动了攻击，英军应该立即转移。但这位***命是从的掌握命运者却在此刻迟疑了。

他迟疑了一分钟。

决定法国乃至欧洲命运的一分钟。孤注一掷的滑铁卢博弈正在进行，炮弹便是投下来的铁骰子。他决定固守那纸上的条文-墨守成规，惟命是从。

而当格鲁希军队优哉游哉地漫步在“和平”的土地上时，那支被击退的普军已抢先赶到了战场。

我想象不出拿破仑满怀希望地以为是格鲁希的支援赶来，却看到了一群浩浩荡荡的普军是，内心有多么绝望。

也许失败的原因不止那推迟了两小时的检阅，又或是拿破仑信任了一个老实可靠的军官，哪怕是格鲁希依照自己的准则，完全服从皇帝的命令，这些从某种方面都各有其理，情有可原。真正弄人的是天意——将这叱咤风云的命运掌握在一个优柔寡断，无所作为者的手中。

仅仅短暂的瞬间，可以使抓住机缘者一步**，平步青云，也能使错失机缘者，彻底覆灭。

“叱咤风云的命运始终只需要天才，并且将他造成不朽的人物“。也许有些命运，都是机缘巧合都是天之注定。

草原联欢会作文3篇

想必大家都有过写作的一次尝试吧，通过写作可以帮我们提高思维理解能力。而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”，作文怎么样才能写得好？以下是由小编为大家整理的“草原联欢会作文3篇”，希望你能从中找到有用的内容！

草原联欢会作文 篇1

今天，阳光明媚，万里无云。草原上一年一度的草原联欢会，羊伯伯带着小羊第一个来的，过了一会儿鸭妈妈带着小鸭子：欢欢、乐乐、快快、天天第二个来到了联欢会的现场，蝴蝶妹妹来到了这里。天鹅小姐也来了。

联欢会开始，在舞台上，小羊正在跳舞，跳得可好了。刚跳完，台下大家的掌声非常热烈。接下来该鸭妈妈和小鸭子们了，他们跳的舞蹈也很棒。蝴蝶妹妹也该上台了，他把自己打扮得可漂亮了，她要表演的节目是：唱歌。唱完了之后，大家异口同声地说：太棒了，太棒了！最后，该天鹅小姐表演了，她跳起了优美的芭蕾舞《天鹅湖》跳完了，大家一起鼓掌一边欢呼。表演结束，羊伯伯开始宣布：本次表演的第一名是：天鹅小姐，天鹅小姐向大家鞠了一躬，第二名是：蝴蝶妹妹，听了，蝴蝶妹妹激动得眼泪都流出来了。第三名是：小鸭，小鸭虽然很开心，可是没有拿到第一名，最后一名是小羊，小羊觉得很可惜，但也很高兴。

草原联欢会结束了，大家有表现好的，也有表现得一般的，但大家都很高兴。

草原联欢会作文 篇2

春天来了，蓝蓝的天空，像一个碧蓝的大海，浮着白白的云朵，如同大海中飘着一只只帆船，朵朵白云中藏着一个大大的红太阳，好似一个大火球。蓝天下的草地上有一个农庄，农庄里有一棵桃树，树上开满了桃花，一望无际的草原上开满了朵朵野花。碧绿的草地，多彩的野花，像一块华丽的地毯。

草地上有一只绵羊、一只蝴蝶、一只小鸡。他们在干什么呢？啊！原来他们在商议联欢会的事呀！农庄的春天那么美，空气那么香甜，不冷不热，真舒服，真是个开联欢会的好季节！小绵羊说：我们请帖是发了，可是他们都会来吗？蝴蝶姑娘说：他们一定会来的，我们都是好朋友。

晚上，小牛、小鸟、小狗、小猫都来了。

他们有的跳舞，有的唱歌，有的在做游戏，玩累了又坐在一起吃美味的晚餐。草地上的联欢会开得可成功了。

草原联欢会作文 篇3

湛蓝湛蓝的天空上飘着似棉花糖的白云，像一个碧蓝如钻石的大海上来了一群座头鲸；又像无边无际的草原上来了一群大绵羊；又像在水上乐园里的人们快快乐乐地玩耍。有一位位土豪牛，藏着一位重要人物毛泽东，好比一大块银光闪闪的钻石。在天堂里有着洁白如玉的绵羊；有着金光闪闪的小鸡；还有黑白相间的奶牛，在这美丽的天堂间开启一场盛大而又欢腾的联欢会。

在这个盛大的联欢会上，大家都各干各的，尽力为联欢会贡献自己最拿手的绝活儿。小蜜蜂和奶牛提供牛奶和蜂蜜，燕子修剪着草坪在大伙儿的努力下，一切都有条不紊地进行着，准备工作可好了。

到了夜晚大家开始跳起了舞。有的跳探戈，有的跳街舞，还有的跳芭蕾应有尽有。

这场联欢会可真是热闹啊！

人类群星闪耀时读后感(系列7篇)

在学校学习的过程中，我们经常写作文吧，经常写作文会让我们提高逻辑思维能力。优秀的作文会让人感受到作者的真实情感。我们在写作文时需要注意哪些方面呢？小编特地为大家精心收集和整理了“人类群星闪耀时读后感(系列7篇)”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

人类群星闪耀时读后感【篇1】

在人类的历史进程中，有着许多重大发现、发明和著名的事件。这些事发生的那一时刻，就宛若星辰一般永远散发着光芒，这些永恒的时刻会给予人类前进的动力，也会让人类从中得到许多经验。

《人类群星闪耀时》一书中，记录了许多这样的永恒的的时刻，令人们受益匪浅。像《到不朽的事业中寻求庇护》中的巴尔沃亚，虽然他发现太平洋功不可没，但在这之前，他本应受到国王的处罚。这告诉人们，一个人是否有功劳，是要看前后他所做的事的。《滑铁卢的一分钟》，是讲述一个小人物格鲁西是如何让一个大人物拿破仑失败的，就因为格鲁西的过失，从而使拿破仑兵败滑铁卢。这告诉人们

做事之前要多想想，不能只按照规矩做事，这样可能会使事情变得非常糟糕。《逃向苍天》，讲的是八十二岁高龄的托尔斯泰因想过一会属于自己的生活而逃离了自己的家。这告诉人们，生活是属于自己的·····这些时刻无一不使人念念不忘，其中，我印象最深的一篇是《夺取南极的斗争》。

我们七年级时曾经学习过一篇课文《伟大的悲剧》，就是出自《夺取南极的斗争》。这篇课文讲的是挪威和英国同时向当时人类从未涉足过的南极大陆深处进行探索。两国探险队的领军人物是挪威的阿蒙森和英国的斯科特，在经过半年的争斗后，最终阿蒙森率先到达了南极点，斯科特紧随其后，当他们发现自己失败了后，都快崩溃了，但是这些英雄们都下定决心，一定要活下去，可是南极的气候太恶劣了，他们都牺牲在这白茫茫的世界中······

在这篇课文中，有一个最为感人的片段：斯科特海军上校和他的四名伙伴到达了极点。由于他已不再是第一个到达这里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。他们在那里发现的惟一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。斯科特完全可以不执行这一冷酷的职责，这样就没有人相信挪威人是第一个到达南极点，可是，他却没有这么做，因为他们很守信用。斯科特可以为了信用而使自己陷入无比痛苦之中，那我们是否能做到呢？

在这篇课文中，作者没有介绍胜利者挪威的阿蒙森，却极力赞扬英国的斯科特，这是为什么呢？因为作者认为，斯科特一行人在南极的所作所为已经超出了胜败之争，他们的那种不畏艰险，不畏死亡，舍己为人，为了自己的职责，为了自己的事业，为了祖国的荣耀，宁愿放弃一切的精神值得全人类去学习和思考。

在文章的结尾，有这样一段话：“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”从这段话中，我能感觉到，作者希望人们能够记住这些英雄，能像他们一样，与不可战胜的厄运搏斗。

我觉得，在他们的身上有许多东西都值得我们去学习。他们能够在危难之际，互相帮助，而现在的我们有些人，很少会互相帮助，甚至都没有体谅他人的想法。他们能在南极恶劣的环境下前进，不惧艰险，不怕困难，而我们中的许多人经常会因为一个小挫折而失去信心······这些前辈身上都有的东西，但我们却几乎忘记了它们，自然也很难拥有它们，不过，我相信只要我们能不断地从前辈的身上吸取经验，就一定能拥有这些品质，把这些人性之光发扬光大。

在这本书中，类似斯科特这样的英雄人物有许多，韩德尔、列宁、托尔斯泰·······在他们的身上，我们能感受到许多伟大的精神。这些精神无一不对后人十分重要，他们会引导人们再度前进，他们会蕴藏在这些永恒的时刻之中，永远闪耀下去。

在人类的未来，必定也会出现这些永恒的时刻，它们会像群星一样，在黑暗中闪耀，让人类前进的路途更加光明。

人类群星闪耀时读后感【篇2】

奥地利著名作者茨威格记录12篇人物传记，向我们展示了12个决定历史的瞬间：千年帝国拜占庭的陷落、巴尔沃亚眺望水天一色的太平洋、亨德尔奇迹的精神复活、老年歌德热恋的悲歌、滑铁卢的一分钟以及对南极洲的夺取……当历史的使命降落到个人身上时，主人公如何对待这历史的抉择，他们强烈的个人意志和历史宿命碰撞之际，火光闪耀，照耀着人类文明的天空。因为他们强烈的意志和美好的愿景才能当之无愧的承担历史赋予他的使命……

那些历史的尖峰时刻都需要太长的酝酿时间，每一桩影响深远的事件都需要一个发展的过程。就像避雷针的尖端汇聚了整个大气层的电流一样，那些不可胜数的事件也会挤在这最短的时间内发作，但它们的决定性影响却超越时间之上。这群星闪耀的时刻——之所以这样称呼这些时刻，是因为它们宛若星辰一般永远散射着光辉，普照着暂时的黑夜。而当我们能够抓住这一瞬间我们就赢得了历史赋予我们的使命……这一瞬他可以决定一个人的生死，一个民族的存亡，甚至全人类的命运。

一个真正的具有世界历史意义的时刻，一个人类群星闪耀时刻出现以前，必然会有漫长的岁月无谓地流逝而去，在这种关键的时刻，那些平时慢慢悠悠顺序发生和并列发生的事，都压缩在这样一个决定一切的短暂时刻表现。其实人生何尝不是呢？大多数人大多时候都是平淡无奇的，只有几个选择性的时刻决定着我们的人生，例如高考、就业的方向……我们的一个不经意的瞬间就是觉得我们人生的大事，为了这个不经意的瞬间我们必须在哪些平淡无奇的日子了充实好自己才能在哪一瞬间做出正确的选择。

逃向苍天是讲述了列夫托尔斯泰离家出走的背景以及自己的心里变化，让我们明白了造成这场悲剧的主要原因，也让我们不得不敬佩这个伟大的文豪……当他逃离了那个舒适的豪宅时，他就公开的、鲜明的、毫无保留的跨入了数十万的劳苦大众之中。他为了那先空洞的誓言；为了那先虚无的梦想；为了那些自己毕生追求的真理。可以平静的、坚定的走向死亡，正如他死时一样的平静，他感受到了前所未有愉快。83岁的他又一次用自己的亲身实践告诉了我们他的选择，逃出牢笼的他虽然遭受了各种各样的困难和障碍，但他都能轻松地化解一切，因为他有一颗坚定的心。因为他选择的离开，使他在自己生命的最后时刻人格和灵魂得到了升华，他注定要被后世所铭记的。这也注定了一场悲剧的诞生。壮烈的毁灭，虽死犹生，失败中会产生攀登无限高峰的意志。因为只有雄心壮志才会点燃起火热的心，去做那些获得成就和轻易成功极为偶然的事。一个人在同不可战胜的占绝对优势的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变的无比高尚。一位文豪只是有时候会创作出千古流传的伟大悲剧，而生活所创作的千古流传的伟大悲剧却多至千万倍呢。

历史前进的方向往往只需一分钟便可发生转向，可是谁也不知道下一个改变进程的一分钟会何时以何种方式落到何人的身上，但我们每个人都期待自己是哪个幸运儿，只是命运从来没有慈悲之心。我们能做的就是在平庸的生活中做好自己，才能在哪一瞬间做出正确的选择。那样我们才不会因为自己的平庸而白白的浪费这个千载难逢的机会……

人类群星闪耀时读后感【篇3】

“仅有雄心壮志才会点燃起火热的心，去做那些获得成就和轻易取得成功极为偶然的事。一个人虽然在同不可战胜的占绝对优势的厄运的搏斗中毁灭了自我，但他的心灵却所以变得无比高尚。”

――斯蒂芬茨威格

南极，这块位于地球最南端的板块，一向是以银装素裹、神秘莫测的面孔出此刻我们眼前。然而，最先到达南极点，即南纬90度的两个人却殊途而归。

《人类群星闪耀时南极探险的斗争》向我们描述了第二个到达南极点的人――英国海军上校斯科特的杯具。斯科特作为一个队长，率领队伍向南极点出发。他们一程经过了与自然界艰苦卓绝的鏖战，最终到达南极点。可是，当他们抵达南纬90度的时候，一个挪威人――阿蒙森，已经来过了那里。最终，梦想破裂、加上体力不支的他们，永远倒在了南极白茫茫的大地上。

斯蒂芬・茨威格生动形象地描述了去南极点途中的困难，“雪都结成了坚硬的冰碴儿”“沙粒般硬的雪地上”……侧面凸出了斯科特那惊人的毅力和钢铁般的意志。

令人反省的是，作者并没有描述真正的胜利者――阿蒙森，而是选择了不幸的斯科特。因为，有时候，结果并不是最重要的，最重要的是过程。斯科特为什么要花这么多财力、人力、物力去南极点？仅仅是旅行，或者是去感受南极的严寒？不对，他到南极点的目的是为了他的祖国――日不落帝国，为了让英国国旗成为飘扬在南极点上的第一面旗帜。尽管他研究不周全，送了自我的性命；尽管他输给了阿蒙森，梦想破裂，可是，正如斯蒂芬・茨威格所写那样，他是一个满腔热血，雄心壮志的人，是一个敢于和大自然顽强拼搏的人，也是一个热爱祖国的人，更是一个心灵高尚的人。是他，用意志的热烈火焰冲破了那段比尔兹摩尔冰川的险恶路程，为人们留下了珍贵的见闻。

是呀，仅有雄心壮志才会点燃火热的心，才会创造出一切不可能。“有志者事竟成”，这句古老的话深深地印在了我们的脑海里。其实，最可怕的不是达不到目标，而是没有目标、没有志向。在生活中，我们每个人都要建立起自我的梦想，并为之奋斗，而不是无意义的向前盲目行动。

“壮丽的毁灭，虽死犹生，失败中会产生攀登无限高峰的意志”，这是对斯科特那不朽的事业的缩影吧！我相信，斯科特的故事会像星辰一样永远在人类历史中闪耀，永远激励着人们！

人类群星闪耀时读后感【篇4】

《人类群星闪耀时》写了14个历史事件，让人感受到每一个杰出的人物，在背后都做出了巨大的贡献，南极争夺战是这些事件中令我印象最深刻的。

斯科特，是一个普普通通的英国人，1910年，他带着由他组建的探险队，准备好了一切，向南极发起了挑战，在向南极进发时，遇到了一个重要的问题：不是队员们的半途而废，也不是严寒的气候，而是他发现，挪威人阿蒙德森也正冲往南极，他们可能会成功。

后来，西伯利亚矮种马不适宜南极的冰天雪地，在走到比尔慈摩尔冰川时，最后一匹马死了，他们不得不使用力气，将沉重的雪橇拉着前行。随后，寒冷的冬风又提前来临，让原本松软的雪，变成了坚硬的“三角铁”。在他们以为自己是世界上第一个踏上南极点的团队时，他们发现，在南极点上，已经飘扬着挪威的国旗，阿蒙森提前到达了南极点！

虽然不是第一个登上南极点的团队，但是他们要带上所有证据，证明挪威人才是第一个到达南极的人。

就这样，他们带着一身疲惫踏上了返回的路。这时，斯科特和他的队友们已经没有力气和精神了，他们以失败者的身份返回了。在返回的路上，他们的身体几乎都冻得麻木了，在冰天雪地中发现储存的煤油已经不多了，不够他们的需要了，他们坚持着剩下的路程。不幸的是，他们遭遇了暴风雪，不幸遇难了。

斯科特——一个失败的英雄。

人类群星闪耀时读后感【篇5】

读后体会：

站在辩证唯物主义的角度，人民是历史的创造者、推动者。英雄人物的出现，能够加速历史的进程。

1.东罗马帝国的终结中，一个微不足道的偶然事件，即凯卡波尔塔，被遗忘的小门，只是必然中的一个偶然因素。

2.在阿亨，大夫极力告诫他在地热泉水中沐浴不得超过三小时，否则心脏可能无法支持，甚至可能丧命。然而为了生命，为了狂野的生之欢乐，为了恢复健康，他决意甘冒死亡的风险。亨德尔每天泡在热浪蒸腾的浴池长达九小时，可把大夫们给吓坏了。但他的力气与意志力与日俱增。一星期后，他又能艰难移步，又过一星期，他已能活动手臂。这是意志和信心的巨大胜利。他又一次挣脱死神致人瘫痪的桎梏。亨德尔令人叹为观止的意志力，仅此一点便足以让人顶礼膜拜！

3.拿破仑用格鲁希，导致滑铁卢惨败！

4.居鲁士·弗·菲尔德马上干起来，坚毅不拔地克服一个又一个障碍——此人数年之间，三十一次往返横渡两大洲之间的大洋——他断然决定从这一刻起，把他的整个身心、全部财富统统投入这项事业。那决定性的点火就这样完成了，因为有了它，一个思想在现实生活中才获得爆炸力。他联通了大洋西岸！

5.决定性的事情几乎总是静悄悄一声不响地取得成功的，这一条古老的经验又一次得到证实。此次出航丝毫不引人注目：没有众多小船在大船周围游弋表示祝贺，没有人群聚集在海滩上，没有盛大的告别宴会，没有人发表演说，没有牧师祈求上帝保佑。调门越低，成功几率越大。

6.探索南极的英雄！这三十个人每天晚上举行报告会，在冰层和极地的严寒中讲授大学课程，每个人都尽力把他的科学知识传授给另一个人，他们对世界的认识在活跃的交谈中日臻完善。这里，研究的专门化绝不伴随着高傲，人们在集体中寻找相互理解。

7.避难中的列宁也如此热爱学习。他有规律地每天清晨九点去图书馆，直坐到十二点关门。十二点十分他准时又回到家里，差十分一点时他离开家，再次头一个进入图书馆，一直坐到晚上六点。

人类群星闪耀时读后感【篇6】

有时一个失败者可能会受到讽刺与嘲笑，但某种情景下会赢得更大的尊重与崇敬。——题记

《人类群星闪耀时》是作家茨威格所书写的14个故事，展现了人类社会的闪耀时刻，转折关头。其中最令我记忆犹新的是争夺南极这一篇目。

100年前，挪威国王、探险家阿蒙森和英国舰长斯科特之间展开了一场没有硝烟的南极争夺战，看谁先到达南极，当斯科特与队友到了未知的南极后，他们才发现阿蒙森已经到了。在精神的打击下，失望的斯科特和队友踏上了返程之路，谁知此时死神开始降临，队员一个个离开了，最终斯科特与队友也死在苍茫南极之中。

斯科特虽然没有成为真正的赢家，可是他为了国家的荣誉而奉献出了一生，虽然丧身于南极之中，但他的胆识与品质依然在南极上空盘旋闪耀！

斯科特的经历与起伏，铸就了他坎坷而又与众不一样的一生。每个人的呱呱落地，都代表了这一新的独立的个体的产生，有些人虽然不断创新，可是却以成败造就不一样的人生；还有一些人，只谋求便利，活着活着就活成了盗版的人生。

捷径有时确实是解决问题的好办法，但原创更是对自我的信任与肯定！

壮烈的牺牲，虽死犹荣，无穷的斗志会从中得到激发，轻易的成功只会增长人的虚荣心，在与命运、与现实作斗争时，更能体现人类高尚的灵魂！

当人们将国家利益和荣誉放在第一位，为国家利益而奋斗时，即使被苦难消耗了所有气力，依旧能够闪耀着期望的光芒。

人类群星闪耀时读后感【篇7】

爸爸在很久以前就向我介绍过茨威格的《人类群星闪耀时》这本书了，但是我一直都没有看。这次放假，老师要求我们看，而我也正好想完成看这本书的心愿。于是用了两天的时间，看完了这本书，同时也看了一本茨威格的传记：《触摸人类的心灵——茨威格》。两本书看下来我对茨威格和他笔下的人物都有了些了解，其中给我的印象最深的便是描写托尔斯泰的《逃向苍天》。

这是我所读过所有文章中唯一一篇使用剧本体裁的“人物传记”——这也许是作者的用意——注释、前言、后记、茨威格的传记里，无不提到了托尔斯泰未能完成的一个剧本，其中的主人公影射的正是托尔斯泰本人。他未完成结尾，就是因为他不知道该怎样结束、自己该怎样继续生活下去。茨威格的这一篇剧本，正帮他补全了最后的一幕——从托尔斯泰本人的经历、遭遇、波折，到离家出走，最后从容地投向死亡的怀抱，奔向了苍天。托尔斯泰作为一位革命者，同时作为一个地位显赫的伯爵，自然是十分矛盾和相互冲突的，而他也是对自己伯爵的贵族身份感到厌恶。不过，他的家人们都沉迷于眼前，只关心自己的利益。在这种情况下，导致了他八十三岁离家出走、奔向自由的结局。

而在他做出这个决定前，曾有两个学生拜访过他——这两个学生，文章中代表正是俄罗斯的所有革命者：俄罗斯的革命者，多慢是响应他的号召，行动起来的。正是这两个学生，使他坚定了出走的觉醒。他们尖锐地指出了托尔斯泰内心的矛盾：“……您为什么总是在口头上夸夸其谈，而不去身体力行您自己的主张呢？……”这恰好体现了革命这门的想法：尊敬他，但又不赞成他的主张。但这并不遮掩了他的伟大。虽然他的晚年是在焦虑、痛苦和矛盾中度过的，但是他在生命的最后一刻找回了自己。

在从前，他为别人想的太多，完全不考虑自己的感受，而最后——在那一瞬间，他又变回了从前的他，他决定了自己的`命运，在他临死前，一句话说明了他的决心与凄凉：“多少年来我一直怕死，我怕我不能躺在自己的床上死去……但是现在，或许死神正在这房间里等我呢，而我却无所畏惧地向他走去。”

走向信仰的路上固然辛苦，而在到达了信仰后又不被人理解更加痛苦。不过，正如文章的最后一句所说的那样：“如果他不为我们这些人去受苦受难，那么列夫。托尔斯泰就永远不可能像今天这样属于全人类。”茨威格和托尔斯泰都是一样的，都是为自由而生，为自由而战，为自由而逝去。他们都已自己的方法奔向苍天、逃脱这个已无自由，已不平等的世界。群星先是迎接了托尔斯泰，接着迎接了茨威格。他都已登上群星的圣殿，在天空闪耀。

人类群星闪耀时读后感(精品七篇)

当我们读完了作者写的作品，引发了我们深刻的思考。 读后感是对书中内容的吸收和理解的综合表达，我用心为您推荐一篇有思考价值的“人类群星闪耀时读后感”文章，你绝对能够找到适合自己的指南！

人类群星闪耀时读后感(篇1)

如果我们想读历史，这是一种在图书馆里艰难地翻阅黄色史料的方式，但无疑是一项枯燥的任务。人人噤声屏息，生怕那扬起的灰尘会将自己活活掩埋，如此，读书的乐趣也就荡然无存了。

另一种方法是读一些现代人写的历史书。在我看来，这实一种比前者好几千倍的快乐。手里拿着一本装订精美的书，领略着人类历史的长河，我仿佛面对着宝山，心中的激动只有同样的好人才能解决。

这些作家，往往不是华丽的文字，而是有智慧的头脑。原本艰深晦涩的时间、地点、人物，在他们的笔下拥有了鲜活的灵魂，有着自己的故事，有了自己的喜怒哀乐。他们的文章亦修亦谐，故事体的叙述方式可以令读者犹如身临其境，忽而重临温泉关炼狱般的战场，忽而迎着腥咸海风向着新大陆扬帆。

这样的作家不多，但都很有名。西有房龙，东有黄仁宇。而《人类的群星闪耀时》的作者茨威格，自然也是其中翘楚。

《人》一书，是奥地利作家茨威格的名作，书中截取了十数个足以决定人类历史走向的瞬间，如拿破仑由于麾下将领一念之差兵败滑铁卢，韩德尔一气呵成谱就神曲《弥赛亚》，东君士坦丁堡在炮火中的陷落等，进行艺术加工，完美地再现了那些令世界轨迹为之改变的事件。

在他笔下，那一个个抉择，一个个有如神助的灵感火花被无限的放大了。某个人，在某一个时间点上，拥有了撬动世界的力量。

人类的历史有如繁星遍布的夜空，无数个生命的光辉在苍穹之上温和、恒久地照耀着，一切仿佛从亘古起就不曾改变。出生，成长，衰老，死亡，每一颗恒星都以这样一种扁平的方式来到这个世界。但总有一些时刻，会有一些不甘寂寞的生命迸发出耀眼的光芒。

命运恶作剧地把世界的方向盘放在一个小小的凡人手里，有的人牢牢地抓住时间的脉搏，而有的人，在这股巨大的力量面前瑟瑟发抖，被它的重量压垮。

而命运之神，不会垂青一个人两次。

是被世界抛弃的失败者，还是站在海格肩上震撼大地的勇士？

这取决于我们内心的力量、智慧、勇气和前进的决心。

当这样的机会出现在我面前时，我希望我能微笑。因为，只有自信的微笑才能如星般闪耀。

人类群星闪耀时读后感（二）

斯蒂芬茨威格用敏捷的慧眼捕捉到了历史最独特的角度：历史的转折点，然后用生花的妙笔、满腔的热情完成了这部杰作《人类的群星闪耀时》。

在前言中，作者谈到了这本书的写作意图：历史是一个真正的诗人和剧作家。在一个真正具有历史意义的时刻出现之前，一个人类星光灿烂的时刻，必然会有一段漫长的不必要的流逝。

然而，一旦出现这样一个具有世界历史意义的时刻，它将决定几十年乃至几百年的历史进程。

的确，成功和失败往往只差一步。在这一步中，时间显得如此吝啬，人性显得如此充实，这是我从未预料到的。《在滑铁卢的一分钟》一章中，这一点表现得淋漓尽致。

拿破仑，一个有名的人，不可能想到他的命运掌握在一个平庸和行为端正的格鲁希元帅手中。拿破仑对格鲁施的命令是：一定要率领三分之一的军队追击撤退的普鲁士军队。

然而滑铁卢战役提前开始了，一切都变了。普法军队的主力全部集中到滑铁卢，而怯弱的格鲁希带着大队人马游魂般的在战场外追击不存在的普军。更可悲的是格鲁希听到战场上传来的隆隆炮声，才明白战役开始了，将士们纷纷恳求支持前线，格鲁希考虑了一下，只考虑了一秒钟，然而就这一秒钟却决定了他自己的命运、拿破仑的命运、世界的命运甚至整个十九世纪的命运。

滑铁卢战役就这样悲壮的结束了。我认为这悲壮不仅体现在**的人数上、战役的激烈程度上，更主要是体现在那戏剧般的不可思议的而又决定世界历史的一瞬间上。

这本包含12个重要时刻的历史特写中有拿破仑、托尔斯泰、列宁等伟大人物；也有本来微不足道，但借了茨威格的笔而闻名于世的人物：如谱写《马赛曲》的一夜天才鲁热，创作清唱剧《弥赛尔》的韩德尔，**国加利福尼亚的发现者苏特尔等等。

书中处处洋溢着人文主义温情。因为茨威格本人是一位毕生致力于和平的人道主义者。他经历了两次世界大战，目睹了最丑陋、最黑暗的现实。

1942年，在黎明前最黑暗的时期，茨威格和他的妻子双双去世。在遗书中他写道：我向我所有的友人致意！

原他们度过漫长的黑夜之后能见到曙光！而我，一个格外焦急的人，先他们而去了。

茨威格走后，留给我们的是丰富、温柔、深邃、感人的话语。他自己像流星一样优雅地滑过天空，耀眼的光辉安慰着地球上几代人。

人类群星闪耀时读后感（三）

在老师的要求下读了又奥地利作家茨威格写的《人类群星闪耀时》，这是一本传记，第一次接触它的时候是在语文书上，学***中的一篇《伟大的悲剧》，这是他为失败者所写的传记，这是史上少有的。因为这篇文章激起了我读这本书的欲望。

这本书的第一部分讲了哥伦布回来后，说有一个**王国，于是所有的人开始向那个小岛出发，但是事实并没有像所有人想得那样美好，呆在小岛上后，再回来就很困难，一位聪明的年轻人藏在了一艘货船的箱子里，成功地离开了小岛，但他后来就要找到真正的“**之国”的时候，却被那些嫉妒他的人所杀害。这部分不只是告诉我以前发生了什么，它让我知道如何成为一个男人。所有的人都对**有非常美好的幻想，都想一夜之间成为暴发户，但是现实永远不会是我们想象地那么完美。

所以做人应该少做白日梦，脚踏实地做好自己即可。

但所有人发现厄难开始降临的时候，却又无法逃去，而聪明的年轻人用自己的智慧逃了出去，他选择藏在一艘货船的箱子里，等到已经不可能再返回的时候才出来。这告诉我，做人难免会有失误的地方，就算是面临绝境也要想尽办法解决，不能等着所谓的上帝或者是鬼神来“帮助”自己。虽然生活的观念是人类的本能，但并不是所有人都能做到。有些人仅靠暴力是达不到目的的，所以他们需要自己的智慧来解决所有的问题。

不要任命运摆布。

当年轻人即将成功时，他们被命运残酷地送上断头台。并不是因为这个年轻人犯了一个天大的错误，只是因为他的成功让其他的人眼红，满心的嫉妒让总督翻出了陈年老账，而执行死刑的是这个年轻人的知己兼战友。做人要学会保护自己，不要受别人背地里使得阴招。

人类群星闪耀时读后感(篇2)

最近读完茨威格的《人类群星闪耀时》，此书又译为《人类命运攸关的时刻》。

三十多年前，曾经读过他一本中短篇小说集，印象最深的是《一个陌生女人的来信》。他最著名的作品是为巴尔扎克、狄更斯、陀思妥耶夫斯基、罗曼·罗兰、斯汤达、托尔斯泰等人写的传记，可惜几乎都没读过。

《人类群星闪耀时》是从外孙女的书架上看到的。说来惭愧，我小学六年，除了教科书，几乎没接触过课外书;到初中，也只读过很少几本书，如《薛仁贵征东》《七侠五义》《珍珠塔》《林海雪原》《铁道游击队》之类。可外孙女刚进初中，读过的书比我进大学之前读书的总和还要多。她书架上放着的许多书，我至今也没读过，如《牧羊少年奇幻之旅》、《了不起的盖茨比》《苏菲日记》《明朝那些事儿》、《中国通史》、《可怕的哲学》、《目送》等等。

多年来，读书养成一些习惯，比如从序言或前言读起，一篇一篇往后读，很少“跳”着读;还有一旦拿起一本书，无论喜欢与否，都会从头读到尾，即使不喜欢的或读得很困难的书，也会硬着头皮往下读。这样的习惯，有人说好，有人说不好，可既成习惯，想改也难了。

这次读《人类群星闪耀时》也是这样。全书两篇序(一篇是作者序，一篇是译者序)，12篇正文。读过两篇序，兴趣甚浓，再读正文，前两篇是《不朽的逃亡者》《拜占庭的陷落》。读完这两篇，心里有点嘀咕：似乎不怎么样嘛。第一篇写的是逃亡者，第二篇写的是入侵者，赞扬歌颂这样的人，作者是怎样的历史观呢?可我还是硬着头皮读下去了。从第三篇《亨德尔的复活》起，渐渐地被吸引住了，渐渐地激动起来了，渐渐地有点儿懂作者了，渐渐地欲罢不能、难以释手了。

这几年读书，纯为“消遣”，再无功利。过去或为长些知识，或为传道授业，读书的目的性很强;如今退休了，读书就是为兴趣，为消闲，或者说就是一种习惯。可既然读过了，就会有些感受，有些想法，也算是“消遣”之外的别样收获。这次读《人类群星闪耀时》，它能这样吸引我，以至兴奋激动，也不是没有原因的。

首先是选材。几千年的人类历史，值得书写的何其多，可作者选中这“12幅历史袖珍画”，主旨很明确。作者认为：“一个民族，千百万人里面才出一个天才，人世间数百万个闲暇的小时流逝过去，方始出现一个真正的历史性时刻，人类星光璀璨的时辰。”“一个影响至为深远的决定系于唯一的一个日期，唯一的一个小时，常常还只系于一分钟，这样一些戏剧性的时刻，命运攸关的时刻，在个人的生活上，在历史的演进中，都是极为罕见的。”“戏剧性的时刻”正是作者选中这些事件的原因，如巴尔博亚发现太平洋，祖特尔发现黄金国，都是这样。正如译者所言：“仅仅想到能有幸一窥世界史上这些叱咤风云的英雄豪杰伟人名家传奇一生中极具戏剧性的插曲，便足以令人怦然心跳”。这本书，就是容易让人“心跳”。

其次是别具一格的写法。它不是传记，却如传记一样真实;它不是小说，却比一般小说更加扣人心弦;它特别擅长运用渲染、铺垫、对比、反衬等手法，加速读者的心跳。《亨德尔的复活》写的是世界名曲《弥赛亚》创作诞生的过程，写的是一个音乐家肉体与心灵复活的经历。濒临死亡的亨德尔又从地狱归来了，心如槁木、灰心绝望的亨德尔又完成了不可言说的壮举。“被点燃的灵魂又一次成就了意志的奇迹，一如先前瘫痪的躯体成就了复活的奇迹。”从绝望的深谷，又回到高山之巅，反差之大，几乎令读者窒息，谁能抗拒它的魅力呢?《封闭的列车》写革命家列宁十月革命前夕潜回俄国的惊心动魄的经历。开头一节标题是“修鞋匠家中的房客”，瑞士这座和平小岛复杂、喧闹、紧张、危机四伏的场景，与修鞋匠家中平静、冷落、没人注意的气氛形成极大的反差，充分表现出列宁革命家的睿智、气度、沉着和勇敢。

最后是极富表现力语言。据说，当年这本书出版之后，一时洛阳纸贵，德国大学生几乎人手一册，重要原因之一就是它语言具有极大的魅力。《一夜天才》写的是鲁日上尉创作法国国歌《马赛曲》的经过。“鲁日奋笔疾书歌词、乐谱，越写越快，犹如笔录别人的口授——一场他那狭隘的市民心灵从未经历过的风暴已经向他袭来。一种极度兴奋，一种本非他所有的激情，而是凝聚于唯一的一秒钟的魔幻伟力，把这可怜的业余作者千百倍地拔高，把他像一枚火箭似的射出去，直抵星辰，刹那间闪耀着灿烂的光华和火焰。鲁日上尉一夜之间跻身于不朽人物行列：街头和报刊最初的呼声被吸收、被借用，形成创造性的歌词，并升华为一诗节，其词永世长存，一如曲调不朽。”这类激动人心的描写在书中比比皆是，只要你翻开它，你就一定会被他形象、热烈、华丽、煽情的语言所打动、所吸引、所感动，欲罢不能。

也许我读得太马虎了，读后的感觉不是很清晰的，甚至有点儿模糊，很难确切地说出《人类群星闪耀时》的动人之处，本文的立论与举例可能不尽恰当，也许会贻笑大方。可我相信，我的总体感觉是不会错的，这本书尽管是“旧书”新版，可对没有读过它的人来说，绝对值得一读，你读过它以后，也一定不会后悔的。

人类群星闪耀时读后感(篇3)

这是我最为感动的一篇，多少年来，我们以成败论英雄，在南极的过程中亦是如此，第一个到达南极的，我们记住了挪威的阿蒙森，但是茨威格在这边文章中却写了一个失败的英雄，是的，英雄，一个令人热泪盈眶的英雄。就像茨威格所说：只有雄心壮志才能点燃火热的心，一个人虽然在同不可战胜的占绝对优势的厄运的搏斗中毁灭自己，但是他的心灵却变得无比高尚。当你读到本文的`几个探险队员在同恶劣的斗争中日益升华的感情，那是一种怎样的感动，此时，在我心中，已经没有失败和成功之分，我只知道，他们是英雄，真正的英雄。

毫无疑问，最令我难以忘怀的就是这几个探险队员罹难的时刻：他们决定不再迈步向厄运走去，而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临，不管还要忍受怎样的痛苦，他们爬进各自的睡袋，却始终没向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难。

斯科特在给自己妻子的信中提醒她要照顾好他最宝贵的遗产——儿子，不要让儿子懒散，他在信中承认自己是个懒散的人，但是为了强迫自己有所追求，他参与了这次行动，在他行将死去的时刻，他仍然为这次决定感到光荣而不是感到遗憾，“关于这次远征的一切，我能告诉你什么呢，它比舒舒服服地坐在不知要好多少”。

最后，他们壮烈地毁灭，虽死犹生失败中会产生攀登无限高峰的意志，只有雄心壮志才会点燃其火热的心，去做那些获得成就和轻易成功是极为偶然的事，一个染虽然在同不可战胜的占绝对优势的厄运的搏斗中毁灭自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。一个文豪只是有时候会创作出一些千古流传的伟大悲剧，而生活所创作的伟大悲剧却要多至千万倍呢。

人类群星闪耀时读后感(篇4)

《人类的群星闪耀时》作者是奥地利作家斯蒂芬·茨威格的作品。这本书最打动我的是《争取南极的斗争》这个故事，这篇传记是作者根据英国科学探险家斯科特遗留下来的一些底片、电影胶卷、书信和遗书，发挥他天才的文学想像而写成的，饱含感情地用文学的笔法，从人类征服自然的崇高悲壮精神的角度来写这一事件，读来令人感奋。

只要对南极稍有了解的人都明白，设立在南极南纬90°的科学实验站取名为“阿蒙森斯科特站”。这是为了纪念人类历史上最早到达南极点的两名科学探险家──挪威人阿蒙森和英国人斯科特。在征服南极点的竞争中阿蒙森率领的探险队捷足先登，成功地将旗帜插在了南极点上并胜利回到。而斯科特等五名冲击南极的英雄，因为南极寒冷天气的突然提前到来，饥寒交迫，体力不支，在回到的路上与严寒搏斗了两个多月，最终长眠在茫茫的冰雪之中。

在文章中，作者避开科学问题不谈，也不给成功者立说，在现实的世界里，我们的记忆中只容得下成功者，但作者打破世俗，偏偏用饱含感情的文笔，描绘斯科特失败的经历，写出了斯科特一行的失败之悲、作证之悲、死亡之悲，但却显示了其献身科学、坚忍不拔、超越私利、团结协作的崇高品质，凸显了杯具的伟大，表达了作者对斯科特一行的钦佩。

斯科特一行的壮举是伟大的“杯具”，在这一过程中他们展现出了人类优秀的意志品质，从不一样方面体现了人类在应对绝境时的伟大。

人类群星闪耀时读后感(篇5)

20世纪初的世界，几乎已无秘密可言，所有之前地球上未曾被人类染指的地方，陆地或海洋，都留下了人类的足迹。当然也有特例，那就是地球的两极。千万年来，地球一向以两极为轴心转动着，人们对它们的好奇，可想而知。在科技飞速发展的时代，尽管仅有些许可能，也会有一些勇士，踏上探索地球“处女地”的征程。北极被征服了，接下来，轮到了南极。

1911年，英国海军上尉斯科特开始了征程，他的目的地直指南极。在当时看来，他们几乎准备好了一切，从衣服到食物，再到拉雪橇的西伯利亚矮种马，一切貌似都在掌控之中。在经过近半年的等待之后，出发的日子最之后临。而就在这时，他们惊讶的发现，他们并非妄图征服南极的唯一团队，在距他们110公里的地方，有一个挪威人，也在计划着向南极挺进，他就是第一个到达南极的人——阿蒙森。国家的荣誉，个人的使命，强大的竞争对手，让斯科特本人以及团队感到了沉重的压力。可是此时的他们还是对未来充满了信心，因为一切都是那么顺利，至少看上去是这样。

但就像上头所说的那样，顺利都是表面上的，真正的困难，随着斯科特的开拔，立刻扑面而来。先是西伯利亚矮种马不适宜南极的冰天雪地，在走到比尔兹摩尔冰川时随着最终一匹马的死亡，他们不得不使用人力，拉着沉重的雪橇继续前行；之后是天气突然转变，冬季风的提前来临，让本来松软的雪变成了坚硬的“三角铁”；可最大的困难总是被留在最终，当他们以为战胜了一切困难最终要迎来最终的胜利，成为世界上第一个踏上南极点的团队时，他们绝望的发现，在南极点上，已经飘扬着挪威的国旗，阿蒙森已经提前到达了那里。在人类的历史上，人们往往只能记得第一，第二终会被无情抛弃。梦想的破灭，成为压垮他们的最终一根稻草。

可是任务还得完成，因为这是他们的使命，虽然这份使命已被别人“践踏”。收集岩石资料，观测气候数据，最为心痛的是，他们要带上阿蒙森在南极点上留下的.证据，以证明他是第一个到达南极的人——给挪威国王的信。带着疲惫，他们踏上了回到的道路，这时的斯科特和他的队友们，虽然天气并没有比来时更加恶劣，可是他们已经没有足够的本事克服了，因为他们失去了精神的支撑，他们此刻是以失败者的身份回到的。

可是上天并没有因为他们是失败者就多给他们一丝一毫的怜悯，困难依旧接踵而至。寒冷的天气，持续的零下40度低温，使他们肢体麻木，用冻掉脚趾的脚挪动着；在冰天雪地里迷失方向，找不到补给储备点；在费尽周折最终找到储备点之后，才发现储备的煤油过少，不足以供给他们迫切需求的热量。一切看起来都是那么的苦难。大自然最终用它无情的手段打散了这支勇敢队伍最终的期望。先是有人在备受折磨之后疯了，然后是在一个早上，一位受伤的队友为了其他人的生存，在脱下衣服之后，走进了冰天雪地之中。悲壮，催人泪下的悲壮。最终的三个人并非幸运儿，在历经苦难之后仍看不到未来时，他们不得不选择放弃，在睡袋中等待着死亡的来临。

他们真的放弃了吗，答案是否定的，他们在一连串的灾难之后，放弃了自我的生命，这是他们的权利，可是他们依然坚持着自我的使命，这是他们的职责，他们在人生的最终一刻仍然坚守着自我的职责。斯科特用冻僵的手拿着笔写下了这次冒险失败的原因，为之后者供给了宝贵的经验；为他的每一个伙伴的家人留下证明他们是勇士的证言；为自我的妻子还有儿子留下自我的安慰和期望。他做了他所能做的一切，但惟独没有为自我做点什么，甚至是一份遗嘱。伟大莫过于此！

以勇气挑战梦想，用生命承担职责，这样的人，找不出理由不去尊敬和纪念。

历史是公平的，这次，它不仅仅记下了第一个到达南极点的阿蒙森，也为之后者留下了足够书写其伟大的丰碑，让我们记住了斯科特。

我们是幸运的，因为我们有幸在历史中读到了这位英雄，伟大的斯科特。向英雄致敬，为梦想致敬，更为职责致敬！

人类群星闪耀时读后感(篇6)

在老师的要求下读了又奥地利作家茨威格写的《人类群星闪耀时》，这是一本传记，第一次接触它的时候是在语文书上，学习了其中的一篇《伟大的悲剧》，这是他为失败者所写的传记，这是史上少有的。就是因为这篇文章勾起了我对这本书想读的欲望。

这本书的第一部分讲了哥伦布回来后，说有一个黄金王国，于是所有的人开始向那个小岛出发，但是事实并没有像所有人想得那样美好，呆在小岛上后，再回来就很困难，一位聪明的年轻人藏在了一艘货船的箱子里，成功地离开了小岛，但他后来就要找到真正的“黄金之国”的时候，却被那些嫉妒他的人所杀害。这一部分并不是仅仅告诉了我以前所发生的事，它让我知道了如何做人。所有的人都对黄金有非常美好的幻想，都想一夜之间成为暴发户，但是现实永远不会是我们想象地那么完美。所以做人应该少做白日梦，脚踏实地做好自己即可。

但所有人发现厄难开始降临的时候，却又无法逃去，而聪明的年轻人用自己的智慧逃了出去，他选择藏在一艘货船的箱子里，等到已经不可能再返回的时候才出来。这告诉我，做人难免会有失误的地方，就算是面临绝境也要想尽办法解决，不能等着所谓的上帝或者是鬼神来“帮助”自己。虽然想要活着的念头是人类的本能，但并不似所有的人都可以做到，有些人只靠蛮力是无法达到目的的，所以要靠自己的智慧才能解决所有的难题。不要任命运摆布。

当年轻人即将要成功的时候，却被命运残忍地送上了断头台。并不是因为这个年轻人犯了一个天大的错误，只是因为他的成功让其他的人眼红，满心的嫉妒让总督翻出了陈年老账，而执行死刑的是这个年轻人的知己兼战友。做人要学会保护自己，不要受别人背地里使得阴招。

人类群星闪耀时读后感(篇7)

已是深夜，罕见的有了几颗星辰，在深蓝的天空中若隐若现。我望着那一颗颗星辰，望着那夜空，突然想起一本我常看的书，便是《人类群星闪耀时》。

这本书是茨威格的一本传记，林林总总记载了十二个改变人类历史的事件，包括“拜占庭的沦陷”、“滑铁卢的一分钟”，“南极探险的斗争”等。其中我印象最深的也便是南极斗争了。

故事讲述了斯科特一行人前往南极，与阿蒙森等人抢夺第一，不幸落败。在归途中，五人互相打气，仍不幸身亡，但他们却为英国带去许多珍贵样品的故事。

从文章所讲述的故事来看，斯科特一行人确乎是落败了，但他身为一个失败者，仍然能够去尊重胜者，为他们宣告胜利，对他来说，能迈出这一步确乎已经是极大的成功。而他们在归途中，互相取暖，即使同伴受伤也不离不弃，即使天气恶劣也不放下献给国家的岩石样品。即使失败那又如何？再爬起来就是了，他们的精神在整个人类历史的天空中，就像一颗星辰，亮眼而又独特。这种精神让阿蒙森感到羞愧，也是不足为奇的罢！我想着。

十二个历史瞬间，十二位传主，十二颗星辰。他们或是成功，或是失败，但他们都是一样的，都是做出过无比大的贡献的人。这样的话，又何苦去计较失败呢？仅有你把失败当作成功看待，才能照耀属于你自我的那一片天空！

这样的失败，何不等于成功？

落日余晖作文16篇

栏目小编制作这份“落日余晖作文”时考虑了您的喜好和口味，作文是思考能力和语言运用能力的双重锻炼，写作可以让我们更好地寻找自己的内在平衡点。用心专研一定可以写出好作文，怎么样才能写出好的作文呢？

落日余晖作文(篇1)

此时已是深秋，天很温晴，太阳很柔和，迎面的微风是暖和的，还夹杂着些许桂花的余香。这温和的天气里，在傍晚，不妨搬出小椅，两人对坐，随心畅谈，更为重要的是还有天边那美丽的余晖供人观赏，陶冶陶冶情操，也是极好的。

初现

太阳渐渐落下，天的那头慢慢变为黄色，很快又化作红色，而又夹杂着金光，再后来紫色又加入其中，混在一起，美得很。像极了一个小姑娘，偷往脸上抹母亲的各色胭脂。又好像一张画布，被渲染着，与地上金黄的稻谷融为一体，由天上染到地下。天空中那抹被渲染的缝隙中，会透出光束，如同天上那另外一个世界的光透了过来，仿佛真的能够把我们带上去瞧瞧。

灵动

在红金黄都映出来时，天空被赋予的灵气。你瞧，那不正是一位姑娘在舞蹈吗？她的裙摆多漂亮，那色彩鲜艳的舞裙遮挡了大半个天空呢！舞姿也是婀娜，她那纤细的手臂是多么优雅，步伐是多么自然啊！深秋，自然有大雁，它们掠过余晖之前，给天空点缀，为子女伴舞。

落幕

天空不再只有红黄金了，不知何时冒出紫色，也许是刚才热闹的时候吧。紫色看起来很温柔，可实际却像个魔王，它将天空一点一点吞噬，由紫变黑，意味着今晚这场宴会要结束了。人们也各自回家，各干各的，来日再继续。

仔细念想念想，这余晖还挺像人生的，从安稳到辉煌，再到剧终。但辉煌可不像余晖，余晖没了可以再有，它还能再次呈现，人生过去了，可就不能挽回了，要好好珍惜呀。

落日余晖作文(篇2)

你见过傍晚落下的太阳吗？那是一种梦幻至极的景色，跟日出不同的是，它带着一种独特的，专属于傍晚的红晕。

我们先出发去了巴东的一处公园，炎热的气息随着交谈欢笑的声音一路载到了巴东公园，看着周围遍地的小草和棵棵的树木，多些天没有透气的脑袋瞬间清醒了许多，母亲看着眼前宜人的景色精神也不由得好了许多，提出了爬上这公园最高点的提议。

就这样，我们在这儿买了些水开始了爬上顶层的路途，因为下了些小雨的缘故，这里的花草树木变得额外的新，似乎是为了迎接我们而特地换上了新装，地上时不时吐出的水看起来额外和谐，从远处看，那些个不同弧度的水圈像麦子一样惹人怜惜，如果有阳光的衬托就更好了。

蜿蜒的阶梯上多了一行充满干劲的人，欢声笑语的声音在空气中弥漫，一时的喜悦之情以至于我忘掉了原本湿热的天气，随着人群渐渐往上移动，大滴大滴的汗水从脸颊上落下来，一瓶一瓶的水也变得空空如也起来，因为一起的人中有很多小孩子，以至于歇脚的时间也比一般人长了许多，等爬到顶层时已经接近傍晚了，许多人都不由得开始埋怨了起来。

看着顶层的景色不由得有些失望，虽说可以看见河水和远处的青山，但就近来看，这比下面水草相融的景色逊了一些，我也开始后悔为什么要爬上这于我而言有些无趣的顶层，但因为爬上来花了大量的体力，也只得先抛开下面的景色在这逐一欣赏起来。

天色慢慢晕染开来，橙黄的颜色也慢慢在空中浮现，太阳也似乎到了疲劳期从刚开始的金黄变成了现在的橙黄，像鸡蛋的蛋黄一样没有了一开始的刺眼，变得柔和了许多，在阳光的普照下，周围的景色也撒下了橙黄，使其融合在了一起，烦躁的心情也一扫而光。

我深深的陶醉在了这落日余晖的美丽景色中，而这落日仿佛是上天为这次无趣的行程画上的一个完美的句号。

落日余晖作文(篇3)

暮色乘晚风攀爬上山顶，被落满南山的秋叶绊倒，打翻一盘枫叶半染的艳红，苍穹的裙角沾染暮色，夕阳透过秋叶的纹路，浅浅地将余晖撒落树梢。倦鸟归巢，白鹭离滩。停息在电线上的燕子所剩无几，尘埃被双翅扑散，为夕阳随风歌舞一曲。

风把余晖吹落人间，穿过秋叶指缝，碎落一地金黄。瓦房烟囱中扬起的白烟染了胭脂俗气，惹得一身灿烂。瓦片默不作声，止住烟熏的咳嗽，在独自斑驳。

夕阳西下，空中布满美丽的彩霞，大地沐浴在一片霞光之中，晚风徐徐，带来百花的清香，扑鼻的香气令我沉醉其中，朦胧中似乎听觉有什么甜美的声音在耳畔回响，是你么？

她笑着躲入了云层，我想要寻觅她，却又不自觉的被那绚烂的云层吸引了目光，这时的云彩像一个个甜美可人的小姑娘，穿着各色的礼服，准备赶赴夜的晚宴，她们一簇簇的围在夕阳的身侧，希望夕阳能够快点下山与她们共赴晚会，我依依不舍的目光，在夕阳身上流连，我多希望她能多停留一会儿啊，波澜壮阔的山川大海，在我眼中也抵不过这落日的绚丽多姿，抵不过落日的变化无穷……

这件光彩夺目的衣裳，一时竟衬的大地有些暗淡无光，等她终于下决心离开的时候，大概就会把这件彩霞礼服带走，在晚会时穿上，成为最亮眼的焦点吧……

“大孤烟直，长河落日圆。”那曾是落日晚霞的惜别宁静;“落日的孤鹜齐飞，秋水共长未一色。”“绿荷多少夕阳中，知为阿谁凝恨，背西风阿谁。“那曾是落日夜霞的凄楚宁静”;浮云游子意，落日故人情。”那曾是落日晚霞的惜别的宁静。

不缸章子何时离去，我久日未寻得踪迹。你好消失，不与我说，静静的、无声无息的消失，但我仍在落日洒下的光辉下，无论风雨吹打，只待你而归。黑夜的擅闯，你可还曾在此?

依旧清凉的晚风袭袭吹来，撩散了你的顺发，那是最美的斜阳也随之隐去，遥远的苍穹因这，也即褪去的一抹余晖，而显得更是生动了许多。

落日余晖作文(篇4)

暑假开始了。一天傍晚，我、姐姐和奶奶，一起骑单车到东江边看日落。

来到东江边，看见宽阔的马路两旁，绿毯似的草坪上一株株不知名的树木，就像披着绿色盛装的少女，有时在微风中婆娑起舞，有时则静静地立在马路两旁。

太阳说变就变，顿时像泄了气的大气球往下落。霞光给绿色的草坪和树木镀上了一层金黄色，人们的身上也都镀上了一层金黄色。天上一层层的云好像也跟着太阳变幻着。一朵朵的云粉橙相间，美丽无比。江面上，水波粼粼，在夕阳余辉的照耀下，江水闪闪发光，像鱼鳞，像碎金，微浪好像追逐嬉闹的孩子，一浪接一浪的向岸边冲去，接着又嬉笑着退回。

我坐在单车上放眼望去，太阳光逐渐变弱，可她的脸颊更红了，像一个大火球，向着天空，向着地面，喷射出红艳艳的光芒。给云朵不断更换新衣，先由粉红色，变成大红色，接着变成橙紫色。最后收去了一丝余晖。天空的颜色也逐渐变暗

日落的天空瑰丽无比，正如诗中所言：夕阳无限好，只是近黄昏。

落日余晖作文(篇5)

我常常在黄昏时候，走在河边小径，享受饭饱后的惬意。

夏季充满了活力，尽情地展示着自己勃勃的生命力。已近黄昏，天空仍明亮不变，橙色的余晖遍布在夕阳周围，由中心逐渐变淡，晕染了整片天空，时而现出粉紫色的晚霞。太阳的暂时离别，有辉煌璀璨的晚霞相伴相送。

在这条小道上缓缓行走，来到了老人们的谈天会，一个健身的地方，大家一边活动身体，一边谈天说地。小到猪肉价钱怎么样，大到国家政策又如何，大家兴致勃勃地发表着言论。谈论期间，手上功夫还不停，身姿矫健的老人更是将器材玩出了花样，手拉单杠来个翻转，这是常有的情景。偶尔遇到谁家出了什么事儿，这便成了他们的小会堂，合计着如何帮忙。外公和这帮老朋友们，自小苦着做伴，老了之后，便乐着笑谈。

有时，他们坐在河边的木凳上。仅凭一个路灯昏暗的灯光，也能与新老朋友们畅快地聊天，偶尔带自家种的蔬菜、水果分给大家。虽然每个人或许只能分到一两个枇杷，聊着聊着便当零嘴吃了，但东西少人也不会尴尬。他们品尝着甜枇杷，回忆着酸枇杷。作文那是以前吃不起的东西，别人家的枇杷还青，趁着没人偷摘几个青的，尝个鲜，怕黄了之后被鸟叼走或是没了这口福。有时每个孩子去自家地里偷点大豆，聚在一个父母外出的孩子家中，煮大豆吃。暮年的他们品尝着生活的甜，回忆着童年的苦，在灯光下露出朴实童真却又沧桑的笑容。

夜渐渐深了，蝉也出来凑热闹了，他们用自己短暂的生命，为夏夜的无尽黑暗与沉寂献上自己的乐曲，一首生命的乐章。与他人耳中的聒噪不同，我觉得那是一首清脆悦耳的舞曲，陪伴植物入眠，陪伴人们入梦。或许生命的最后，它们依然执着地唱着，但这正是生命最好的赞歌啊！

在生命结尾或是尽头，尽是美好所候。是经历过、煎熬过、付出过……沉淀的美好及生活的意义。

余晖稍逝，璀璨相送。

落日余晖作文(篇6)

落日余晖

夕阳西下，一缕温暖的余晖洒在大地上，映照出一幅壮美的景象。远山青翠，云霞缭绕，大片的稻田在夕阳的照射下，泛起一层金黄的光泽。这样的背景仿佛是一幅画卷，让人不禁为之陶醉。

走在小溪边，悠扬的流水声悦耳动听。晚风轻轻拂过，带来一片清凉。这时候的小溪上泛起一层金色的光泽，像是一条金色的丝带，轻轻地在水面上舞动。微风拂过面庞，吹起一缕袅袅的清香，沁人心脾。

大片的稻田里，农民们都已经收工了。他们在太阳西下之前，一直辛勤地劳作着。今天是丰收的一天，农民们收割起庄稼来特别有劲头。他们工作时的身姿威武挺拔，仿佛站在田地里的一棵棵秧苗就是他们的青春期。收割机嗡嗡着行走在田地里，秸秆摇身一化为碎末。农民们笑着互相拥抱，表情中透露着满满的喜悦。

不远处的小村庄唐家村，孩子们早就放学回家了。他们改变了平常的衣着，换上了最漂亮的服装。小男孩穿着整齐的裤子，蓝色的衬衫，一头黑色的短发显得干净利落。小女孩穿着漂亮的裙子，梳着两个辫子，活泼可爱。他们兴高采烈地沿着小巷走过，似乎有什么重要的事情要做。来到人群中心，就看见一台派对音响散发着迷人的音乐。孩子们纷纷跳起了欢快的舞蹈，舞动着充满活力的身体，嘴角挂着灿烂的笑容。

在村口的农家小院里，一位老人正静静地坐在摇椅上。他的头发已经全部变成了银白色，脸上的皱纹深深地刻在了岁月的痕迹上。他双目微闭，仿佛正在回味着过去的岁月。岁月的车轮无情地滚过，但他依然怀有一颗年轻的心。在老人的耳边，传来孩子们欢快的笑声。他轻轻地睁开眼睛，看见孩子们玩乐的场景，不禁笑了。

夕阳西下，余晖交织出了一幅美丽的画卷。大地上一片宁静，仿佛时间在这一刹那停止了。人们沉浸在这美丽的景象之中，享受着宁静时刻的美好。

家家户户的窗户洒下一片金色的光芒。人们从疲劳的工作中走进屋内，烧上一壶热水，泡上一杯香茶。热腾腾的茶香弥漫在屋子里，温暖了人们的心灵。他们坐在沙发上，看着窗外的余晖。这些人来自五湖四海，带着各自的故事，这一刻却都集中在了对夕阳美景的赞叹中。

夕阳之光投射在家人的面庞上，映照出微笑的弧度。家人聚在一起，分享着彼此的喜怒哀乐。父母拥抱着孩子，送上一句亲切的问候。这个家庭是一个温暖的港湾，孩子感受到了无尽的爱与呵护。

随着夜幕的降临，天空渐渐变暗。星星点点的星光开始亮起，宛如闪烁的钻石。夜空静静地守望着大地，仿佛是一位守护神。而落日余晖的美丽，早已融入了每一个人的心中，留下了美好的回忆。

夕阳下的余晖，给了大地一抹温暖，给了人们一份快乐。它的美丽不仅仅体现在大自然中，更体现在人们的生活中。每个人都希望拥有这样一份美好的余晖，无论是在心灵深处还是现实生活中。

小编认为，夕阳西下，大地渐渐沉寂。但是，留下的是一抹美丽的余晖，照亮了每个人的心灵。人们沉醉其中，享受着这令人心醉的时刻。无论是在稻田中、小村庄还是家庭中，落日余晖都散发着最美的光彩。

落日余晖作文(篇7)

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——题记

从遥远的东方缓缓地升起一轮初阳，伴随着第一缕阳光，白昼拉开的序幕。

静静地注视池塘里波光粼粼的水，看着太阳一点一点地挪动，时间也悄然而去，可爱的落日来了。

落日是那么温柔，你可以用眼晴去直视它，把身边的云彩都化作了晚霞。

晚霞是那么的美！不如朝阳那般金灿灿，而是一抹淡淡的粉红。看起来好似太阳摆动的裙裾。

裙裾，又被落日的余晖照得金灿灿的，眼前的女郎也拥有了金发，金发，在凉凉的夏风飘扬。

飘扬的柳条，把我拉回了夏的情绪，夏日的残阳，静静地铺在了水中央。

水的中央，跳出了一条鱼儿，被钓鱼爱好者拉进了桶里。

桶里，依然有那一道残阳！

落日余晖作文(篇8)

接近傍晚，天空换了一副容貌出现在城市上空，大地就像黄昏的镜子一样看清自己。

黄昏时分，天空宛如一个调色盘，任时间在自己脸上作画。过不了多久，就形成了大自然的美丽杰作！你看，晚霞那温馨的粉红色里有着爱美的黄色，它穿着色彩斑斓的纱裙，在空中美滋滋地走着。它染红了湖边的柳条，让柳树又添了一份鲜艳、一份和谐。在天空的映照下，枝条就像一道道孤独的剪影，在云彩下形成了鲜明的对比。晃眼一看，爱美的黄色又像是在母亲的怀里轻轻地玩弄着小手指。傍晚，归巢的小鸟也成了一道风景，黄昏就是一位警察，催鸟儿快快回家。

在岸边走一走，会发现一切都是那样和谐美满，温和的风儿吹在脸上，竟有一种融入此景的感觉。突然，起了点小风，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草，又过了一会，风停了，湖水恢复了平静，像往常一样。

远处看，房屋遮住了太阳，太阳渐渐淡去，失去了光泽，因为它累了。

夜灯即将亮起。

天已经要暗了下来，可黄昏舍不得这大好时光，所以她慢慢地走着，天空褪去了美丽的黄昏，换来的是安宁。

落日余晖作文(篇9)

如果一直纠结于过去，又怎能看到未来？

――题记

晚自习之前，我急切地跑到办公室，跑到了语文的身旁：“怎么样？，我考的怎么样啊？”我对自己的成绩满怀期待，在老师旁边叽叽喳喳地叫着。老师却冷冷地看了我一眼，说道：“不好。”说完，便把我的试卷从抽屉里拿了出来，指着上面一道选择题，对我说：“看看，你第三道选这题都会错，这练过多少回的了，做得都烂了吧？”我点点头，看着这张满是红叉的卷子，真想现在就赶快离开办公室，赶快回家。汗，不自主的从我的身子里钻了出来，尽管办公室里开了空调。

突然，我听见外面的鸟叫声，往窗外望去，几只小鸟正向天边飞去。此刻，我多想像这只小鸟，自由地在天边翱翔，没有任何的烦恼。但我的耳边却听见了上课的铃声，不过老师仍在滔滔不绝的讲着。终于，老师讲完了，要我赶快去上课。

我走到教室门口，心里还想着那试卷。我喊了声：“报告。”正好打断了老师的讲课，老师厌恶地看了我一下，同时底下还有人偷笑。我尴尬地笑了笑，想把我的失落藏到内心深处。

下了课，又有几个去问了成绩。他们一回来，就问我：“嘿，游康，你考得怎么样啊？”我笑了笑，装作一副无所谓的样子说出了我的分数。他们一听到我的分数，无不大惊失色。我看到他们的表情，心中的失落感就更深了。“唉！”我叹了口气，用手扶着头，向窗外望去。

夜幕虽然还没有完全降临，但已占领了大半片的天空，西边是太阳而东边是。西边明亮而东边黑暗。那夕阳橘红色的光已经洒满了大地，将大地给映成了橘红。而在黑暗与光明的交界处，则是粉红色。这粉红，如同一条粉红色的丝绸。随着时间的消逝，这条丝绸渐渐地消失。渐渐地，可以看见了，天空是墨蓝色的。我注视着这一切，知道太阳渐渐地没入地平线，直到最后一丝余晖消散。

黑夜已经完全降临了，可我还是沉醉在夕阳之中。仿佛在那一瞬间，我忘记了一切的烦恼，那张卷子似乎也随着天边的余晖，消逝在我的眼中。

我开始变得乐观起来，突然想起了宋老师曾对我所说过的一句话：“要将失败看做一份礼物。”又想起了那天的太阳雨下的彩虹。于是我幡然醒悟：世界之大，美丽的景色哪里都会有，我们应该向前看，而不是一直纠结于过去的失误，抛弃烦恼。

这时，虽然我的耳畔依旧听到那正在讨论我的成绩的声音，可我已释然了，嘴角微微上扬。

落日余晖作文(篇10)

今年一月，和几个好朋友上小学。门卫放行后，十几个少男少女闯进了他们曾经的母校。

进入的那一刻，我们仿佛回到了小学时代。和小学一样，我们在校园里溜达，一切都和当年一样。鸟儿的啼叫依旧像从前那样惬意，树木的姿态依旧像从前那样挺拔，阳光依旧像从前那样温暖，但我们知道，这不是过去。现在不是我们而是别人坐在我们之前的位置上考试。那种失落，每个人都有。这时我才知道，时间变化太快了，很多事情只能轻轻的回忆，很难深入的思考。

别盯着看了，突然想起，很多年前，一轮夕阳照射。

时间过去了这么久，我都忘了自己是怎么摔倒的。我只记得我走楼梯的时候扭了一下然后摔倒在地上，当时右脚踝扭伤了。挣扎着***，却很难上手。此时跛行右脚的轻微动作会痛。当我试图像什么都没发生一样走路时，一阵剧痛**，我不得不放弃。

剩下的同学写的比较早。愉快地离开了学校。只剩下我以前的同桌她了。当时她比我瘦，但她坚持**我。至于我，我是个懒人。我不妨接受她的好意，请她帮我出校门。

在努力感谢她之后，我们已经慢慢搬出了教学楼。苦涩的疼痛渐渐缓解，我再也不想让同桌累了。几次劝说失败后，她固执地试图帮助我。天色已晚，夕阳的余晖照在我们缓慢移动的身影上。我总觉得那一瞬间时间仿佛凝固了，只留下一个瘦小的女人，抱着一个略胖的我慢慢走着，黑色的头发上挂着一点汗水。那时候我真的很想时间永远停留在那一刻，只留下我们两个朋友在夕阳下散步。

但是时间毕竟跑了。当年因为集体分班，班级分崩离析。自然，我们不是一个班的.。即使时光飞逝，我依然记得那天的夕阳。我不认识当时的那个女生，我以前的同桌，你现在怎么样了？我想你在夕阳下和我同桌。我们的背影，还有余晖，在闪耀。

落日余晖作文(篇11)

就在今天的下午时分，天空出现了一幅美妙的景象。

夕阳西下，太阳慢慢地爬到了大山遮挡处，消失了踪影，只留下一抹金色的余晖。

余晖就像是一枚被碾碎了的金子，随着仙女漫不经心的动作，洋洋洒洒地到了世间。

树梢上、麦田里、屋顶上、脸颊上，以及那个消失在道路尽头的正在奔跑的小孩身上。

这抹金色，是带有余韵的。

随着时间滴滴答答的跳跃着，天边的颜色也越来越浓。

一抬眸，血红色的晚霞已经涂抹到了山的起伏边缘，成了上好的背景图。

那晚霞，实在是太美了。红的耀眼，也红得妖艳。

像是一朵娇嫩的红玫瑰，扯下一片花瓣，铺在天空的一小部分，绽放着独一无二的绚烂。

渐渐的，天空好像也不满足于这红艳艳的色彩，慢慢的转变成了紫色。

由血红色混合了天空的湛蓝色，变成了高贵的紫色。

我醉了，在这美妙绝伦的油彩画里沉醉了。

最开始的金色，像个青春时代无忧无虑，放荡不羁的孩子，有着满腔的憧憬和未来，有着最辉煌的年纪，满身都是阳光的灿烂和汗水。

到后来的红色，像是到了怒放的年纪，热血生生不息。同时，也更加的成熟，像火，感染了旁人，照亮了自己要打拼的路，以及最现实的生活。

而到最后的紫色，就好像是功成名就之时，我怀着我的所有成就，宽容的，慈善的，同时也高贵和厚重蕴含地回到我最开始的地方，不忘初心。

可是，无论是人生还是这短暂的落日时刻，总是会散的。

仙女也欣赏够了景色，伸出芊芊玉手拾起这些色彩，换上了黑色的碎片，顺便还点缀了些星星和明月。

我回到房，躺在床上，对着窗户，用手指比划成一个小圆圈。

小圆圈里，正是嵌着一枚如羊脂般洁白的月。

我对着这月，出了神，思想不知道飞到了那个犄角旮旯，沉沉的，进入了美梦，去找我的仙女姐姐。

落日余晖作文(篇12)

她叫舒儿。

她曾告诉我，她喜欢看落日。我陪她看过无数次夕阳，看余晖在她唇角勾绘出的美丽笑容。

我永远记得她笑得样子，因为很少有人能笑得那么清妩而生机勃勃——耀眼得像夜空璀璨的烟花，峥嵘得像一束足以刺穿阴霾的阳光。

而那一个可怖雨夜的轰隆雷声，将这笑容定格在记忆的青葱画卷上，成为无法触摸的黑暗深渊。

深夜，乌云蔽月，天空被一块巨大的黑色帷幕遮盖，压得人喘不过气。一丝丝星辰的光亮挣扎着从中射出，仿佛可以听到撕裂华丽锦缎般的“嘶嘶”声。街道两旁参天的行道树被狂风肆虐吹刮，如同群魔乱舞，枝杈“吱吱”作响，发出临死前的哀嚎。

舒儿辗转反侧，因身体越来越强烈的不适而无法入眠。好烫好烫，好像被放在蒸炉里，全身都冒着热气。好渴好渴，喉咙被砂纸刮过般沙哑干涩。她想要起床倒水，可身体软绵绵得连动一动的力气都没有。

舒儿挣扎着爬起来，一步一颤的扶着墙壁来到客厅，躺倒在沙发上喘着气，好一会儿才费力的拿起一只杯子，正要倒水——

“轰隆!”仿佛积蓄了几千年力量的暴怒，惊雷在乌云的荫庇下突地炸开。

“啪!”手中杯子应声掉落，在这个山雨欲来的深夜更显清脆。

隔壁房间传来“窸窸窣窣”的声音，父母闻声赶来。

“舒儿，怎么了?大半夜的……”

“天!你的身体怎么那么烫!”

“舒儿!舒儿!你醒醒!”

“快!送孩子去医院!”

乌云怒啸翻滚，暴雨随惊雷而至，发了狠得冲刷着路面。

这一夜，兵荒马乱。

……

43°高烧，住院两个多月。舒儿回来时，我就再也没有看到她的笑容，那足以刺穿阴霾的阳光般的笑容。她整个人都颓废了下来，也再没有邀我去看落日。

然后，无意间，我看到她的右手变相的垂在衣襟边，手臂呈怪异的角度弯曲，小手四指向内曲蜷无法动弹……

再然后，无意间，我看到她只用左手吃饭，用左手剥果皮，动作艰难生涩却又倔强着……

一个偶然，我又听到舒儿的父母到处筹钱，说是不能耽误了女儿一辈子，一定要治好女儿右手的残疾……

我在以前一起看落日的那座石拱桥上等了好几天，终于等到了舒儿。

她低垂着头，右手插在口袋里，旁若无人地坐在石拱桥的一头。不!是“旁若无我”!

夕日欲颓，温暖的橘黄色夕阳斜斜照在她身上，让我看不清她的表情。

“嘿!舒儿!”我打起精神，拍了一下她瘦小的肩。

她机械般侧头，许是见来人是我，唇角艰难地向上提了提，然后又低下头。这个小动作让我不经意地瞥见了隐在她眼角眉梢的落寞。

我想，我是无法体会她内心的痛苦的：从一个无忧无虑的小女孩，到猛然间失去了右手，成为连生活都难以自理的“残疾人”。

但是，我想找回以前的舒儿，那个生机勃勃的舒儿。

“看!很美对吧?”我指着那一轮即将坠落的夕阳，缓缓地这样说。

“可惜啊，它就要坠落了，‘夕阳无限好，只是近黄昏。’”我偷瞥了一眼舒儿不太好的脸色，扯了扯嘴角，继续说，“舒儿，你有没有发现，只有这一刻的夕阳才是最美的!就像只有颓败前一刻的樱花，才开得最盛最绚烂!”

舒儿依旧低垂着头，抿紧了唇。

“它们都是因为遇到了艰难险阻，才激发出了它们内在的潜能，不服输地与命运斗争。你看，它们都胜利了呢!看到没有?夕阳遍撒——这感觉真好!”

说着我带着她站起来，闭上眼睛，张开双臂，拥抱夕阳，感受余晖撒在身上的温暖和美丽。

我偷偷眯着眼睛，看见了隐在她唇线里的微笑，于是趁热打铁：“夕阳每天都会坠落，樱花每年都会颓败。但是你看，旭日第二天又从东方升起，樱花第二年又重新盛开。困难很多对吧?每一天、每一年，都要经受这种痛苦的磨炼。但是舒儿，你有没有发现，第二天的阳光要比前一天更温暖，第二年的樱花也比前一年更绚烂。所以——”我转向舒儿，看住她的眼睛，一字一句地说，“跨过这道坎的舒儿，也一定会更坚强、更美丽!”

舒儿半晌不出声，余晖反射着她眼里的泪光，闪烁的像钻石，她嘴角的笑容却越来越灿烂。

我记得这笑容，耀眼得像夜空璀璨的烟花，峥嵘得像一束足以刺穿阴霾的阳光。

舒儿，人生就像太阳，升升落落无可避免，但是只要你有太阳一般不服输的拼搏精神，就永远是夕日坠落前那一抹最美的余晖!

我知道，你会是身残志坚、乐观积极的舒儿——

“姐姐!姐姐!你知道吗?这一届的残运会在浙江举行哦!就在家门口呢!”

“姐姐!姐姐!以后我也要像大哥哥大姐姐们一样，在残运会上勇夺金牌!”

“姐姐，明天夕阳余晖遍撒的时候，我们再一起来看落日好吗?”

……

落日余晖作文(篇13)

落日的余晖无法用它残余的力气普照整个大地，于是他选择在天的一边普照那片天。夜空中即使一颗最亮的心也无法照明我们的道路，但是当星罗棋布的时候，黑夜也不再黑暗。

——题记

奉献是太阳照耀宇宙万物；奉献是雨露，滋润花草树木；奉献是音符，谱写欢乐的歌儿。但是——

我们学校的部分同学得到了来自张女士的“贫困资助”，也时常与之交心，这些同学不仅得到了物质上的支援，同时也得到了精神上的安慰，他们不再自卑，不再孤单，他们得到了温暖，得到了前所未有的快乐，成绩也更上一层楼。张女士省吃俭用，辛勤劳作，用自己的汗水努力带给八九点钟太阳的'我们所需要的。但是，她即使有多大的力量，有多大的能力，也无法支援整个**，甚至整个世界的人群。若世上只有她一人奉献自己，终究是落日的余晖，终究只能照亮天的一方，她终究是孤单的。

但是，如今又千千万，万万千的志愿者。他们尽己所能，不记酬报，帮助他人，服务社会。他们践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助，*等友爱，共同前进的美好社会贡献力量。他们勇于承担社会责任，使自己的价值自奉献中得以提升。志愿者遍布了每一个角落，处处充满爱的气息。他们用心底里那份善良，轻轻叩开了我们每一个人内心的窗帘；装点了那份美好，让阳光照进我们每一个人的心中。他们就是那冉冉升起的群星，是黑夜星罗棋布，他们不再孤单，我们也不再无助。

鲁迅先生的“俯首甘为孺子牛”；***“鞠躬尽瘁死而后已”；孔繁森将自己的一生奉献在阿里……“落红不是无情物，化作春泥更护花”；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。奉献将来，无止境。

我们无法成为正中的太阳普照大地，但是我们可以让落日的余晖不再孤单，让我们成为群星中的一颗，让群星冉冉升起，点缀夜空，照亮更多人前行的道路。

——落日小学作文10篇

落日余晖作文(篇14)

气象万千，瞬息万变，自然界的气象鬼斧神工，令人沉醉。但我独爱的偏是每日黄昏那一抹血红的晚霞。

每天傍晚，冬日凛冽的寒风打弯了路旁瘦弱的树苗。太阳散尽了最后一抹光芒，靠在山肩上静静地休息。天边坠下一滴血珠，云彩沾染上了一片鲜红，在深蓝的天空边边缘微微昏染开来。远处青山的绿色和云霞的粉色纠缠在一起，像湿的餐巾纸上渲染来的层层色彩。浓中有淡，淡中含浓，层层渲染，有种别样的韵味。

抬头仰望，整个天空如同名画家手下的一幅油画。远矗立的青山、闪耀这淡金光芒的太阳、漂浮着的轻盈的云朵，在画家笔和颜料的细细勾勒下，有种淡淡的朦胧感，像隔了大雾看风景。甚至带了些油画未曾有的墨香，悄悄钻入你的鼻腔，带来几缕特殊的清香，更加令人沉迷于其醉人的美丽。

晚霞在青山的山尖上愉悦地舞蹈，脚尖轻踮，跳跃着旋转，任由往来吹起她轻扬的衣角和裙摆。一头彩色的发丝和风儿深情地缠绵着，嬉戏着，逗弄着。一曲舞毕，她便轻扬嘴角，灵动的眼眸里满含这无限的希望，微笑这依偎在山上，享受地沐浴着黑夜前后的最后一缕阳光，静静地等待这黑夜一点点地吞噬。

最后一抹阳光终于收敛了光芒，完全隐没在青山高大的脊背后，像翻了的墨水般飞快地在蔚蓝的天幕上蔓延开来。点点星光在幽兰的天幕上散发微微的银光。

晚霞不似朝霞包含这无限的朝气和向上的积极，不像午间的天空饱含这无尽阳光和晴朗。它虽然是黑夜前的最后一丝光亮，有着黑夜的绝望。但在黑夜过后，降临的将是崭新的明天。全新的朝阳。相信当太阳再一次从地平线上升起，带来的，是无尽的光明

落日余晖作文(篇15)

夕阳西下，天边被染红的云朵仿佛能吸走你身体里所有的不悦，可以让你感受到一天中前所未有的轻松，舒畅。以前的景致恐怕是一天中所有时刻不能相比的。

我已在教室的窗台边视线肆意的倾泻在那天边的红霞，眼中映出的是那存在于天空而不可及的仙境。

夕阳鲜红鲜红的，仿佛被谁抹去了光彩，却似乎更多了几分柔情，天边的云朵也被染得通红，为单调的天空，添上了花。

过了一会儿，对于云朵的乱撞，我丝毫不敢怠慢，生怕错过了其中的任何一个细节。当时的云朵已经慢慢变成鱼的鳞片，散落在天空上，太阳已经慢慢变得残缺不全，已经开始慢慢的慢慢的倒下去，天空上的云好像也颤抖了起来。

此时，一种难以描述的情绪冲击着我的内心，似乎我的心也随之而停止跳动。

夕阳利用他最后的力量，在数分钟撒下了点点光影。我知道，我该走了，它也累了。

一阵狂风吹过，吹来了久违的凉爽，这时是一阵失落――夕阳完全沉下去了。

和我一同看云霞夕阳的闺蜜，她也是有一点点失落，但他转眼看我时，仿佛已经忘了夕阳已经落下的事情，他对我笑着，眼里的光亮把世界都暗淡了，我失落的心情也随她的笑而消失殆尽，我自然也跟着他笑了。眼中一不小心露出几分羡慕，一瞬间便隐藏起来，没让任何人发现。

世界上美好的东西虽然会消失，但你不妨去寻找下一个美好的可能会更好吧！

落日余晖作文(篇16)

今年一月的时候，和一些要好的朋友约着去了趟小学。门卫放行后，十几个少男少女窜入了他们曾经的母校。

进去的那一瞬，我们仿佛回到了小学的那段时光。和小学时一样，我们漫步在校园里，一切还是和当年一样，毫无改变。雀鸟的啼鸣依然如当初一般悦耳，大树的身姿依然如当年一样挺拔，阳光也依然如当年一般温暖但我们知道，这不是以前了。如今坐在我们以前的位置上考试的早已不是我们而是其他人了。那种失去的黯然，大家都有。此时才知：时间变迁的太快，快到很多事只能淡淡回忆而难以深深思考。

停足凝望，忽而记起，多年以前的一次斜阳照射。

时间过去太久，早已忘了当初具体是怎么摔的。只记得那时就是走楼梯时扭了一下，随即就一下摔倒在地，右脚脚踝就在那时扭伤了。挣扎着站起来，却难以迈开步子，软绵无力的右脚此时微微一动就疼。尝试着装作没事人一般走起时，一阵刺骨的痛苦传来，令我不得不就此作罢。

其余同学早已欢奔着离开学校，只有她我曾经的同桌还留着。那时她就比我瘦，却执意地要扶着我走。我呢，本就是个懒的，与其一个人傻站在原地，还不如接受她的好意拜托她扶着我走出校门呢。

努力地感谢了她一番后，我们已经慢悠悠的移出了教学楼。刺骨的疼渐渐缓和，我不想再托累着自己的同桌。几番相劝无效后，她还是固执倔强地要把我搀扶着。时间已近日暮，落日的余晖照射着我们缓步移动的身影。我总觉得，时间仿佛在那一刻定格住了，只剩下一个瘦瘦的她，扶着一个微微有点儿胖的我在慢慢地走，一点汗水，悬挂在她的黑发上。那时，我真想让时间永远的停在那一刻，只留我们两个朋友在夕阳下走着。

可时间，终究还是跑了。当年的那个班级，也因集体分班而分崩离析自然，我们也不在一个班了。即使时间匆匆离去，那日的夕阳我还记得。不知那时的女孩，我曾经的同桌啊，你如今可好？我想，同桌的你，与我留在了斜阳里。我们的背影，还有余晖，在照耀。

描写闪光的人的作文汇总3篇

想必大家都有过写作的一次尝试吧，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。值得考察借鉴的作文模板有哪些？编辑特意为您整理了《描写闪光的人的作文》，希望本页面内容能帮助到您！

描写闪光的人的作文 篇1

那一天，在公交车站，发生了一件让我终身难忘的事。

7月6日上午9点，我和表姐乘坐公交车去儿童公园。等车时，一阵银铃般的声音从我耳边响起：这是谁掉的钱?我回头一看，一个8岁左右的小姑娘，穿着一条红色的连衣裙，戴着一顶凉帽，小手紧紧握着她捡到的钱。顿时，小姑娘成了公交车站的焦点。这是谁掉的钱?她用那银铃般的声音询问着，一双清澈的眼睛不停扫视着周围的人群。

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这时，一个年轻的小伙子走了过来，他穿着背心和短裤，头发乱得像鸟窝，眼神轻佻凶狠。人们立刻朝后退了一点。

那个小伙子问：100块钱吧?我掉的!

小女孩摇了摇头：没有100块。

小伙子有点着急了，恶狠狠地说：不是100块就是50块!说着他伸出手掌，用眼神示意女孩快把钱交出来。

小女孩又撇了撇嘴：不是50块!

小伙子很不耐烦：那就是10块!快给我!

小女孩说：也不是10块。

这时，一位拄着拐杖、白发苍苍的老爷爷走出人群，说：年轻人，这钱肯定不是你的，不然你怎么猜不对钱数呢?小伙子听了，脸立刻红了。

众人问道：那到底是多少钱呢?

小女孩摊开手掌，一枚闪闪发光的五毛钱硬币躺在她的掌心里。

小伙子看到后目瞪口呆，过了一会儿，他才回过神来，用略带责怪的语气说道：小屁孩，耍我呢!说完头也不回，怒气冲冲地走了，立即消失在人群里。

众人散去，小女孩却静静地站在那里，手里握着那五毛钱。看来，她在等待五毛钱的主人。

表姐走到她的旁边，拍拍她的肩膀，笑着说：小妹妹，你做得很好。快回家吧!你家人等不到你会着急的。

不用了，姐姐。小女孩用稚嫩的声音平静地回答道，我要等5毛钱的主人。

我看这小女孩，她清澈明亮的眼睛里闪烁着坚定的光芒，配上她那认真的脸，显得更可爱了。

电线杆上的小麻雀叽叽喳喳地叫起来，仿佛在说：小女孩，做得对!小姑娘，做得好

我上了公交车，那小女孩说的话，一句一句回荡在我耳边。

描写闪光的人的作文 篇2

夸夸同学的闪光点

每个人都有自己闪光点，有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的同学作文写得好等等。

我最好的朋友是小明，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多，例如：每次作业都完成得很好，字写得非常好，学习也委优秀，爱劳动，爱帮助别人等。

今天早晨，看上去天气晴晴的，可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时，突然狂风骤起，乌云翻滚，不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我，可是左盼右望，爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时，我们院子里的同学打着伞走过来说：“你怎么不带伞呢?”我还没回答他，他就走了。这时刘震跟上来说：“我借你这把雨伞吧!我还有一把呢!”说着他拿出了另一把雨伞，他就把伞借给我了。

我打着小明借我的雨伞，走在回家的路上，虽然雨下得很大，但是我心里是一片温暖。

啊!小明，我要向你学习。

描写闪光的人的作文 篇3

我正在写作业，忽然就停电了，一切都变得黑糊糊的，像是眼睛带上了一个黑罩。我愁眉苦脸的想：哎呀，这怎么办呀?如果再不来电，我今天的作业就没有办法完成了。我像热锅上的蚂蚁那样着急，心神不定，挠头腮耳。我突然眼睛一亮，想到了原来我有一支笔，吊坠上有一个小灯泡，我欣喜若狂，赶紧找来试试，一打开，这个光点像是没有亮度，我的内心绝望极了，妈妈看到了，给我找了一支蜡烛点燃了，光点还行，就是蜡烛滴下来的烛水都溅到我的本子上了。

我这一回彻底崩溃了，内心犹如山崩地裂，就在这时，一位闪光侠来拯救我了，这个闪光侠非常可爱：它的身体是蓝色的，眯着一双小眼睛，有一个如樱桃般的鼻子，还有一张能说能道的嘴巴。它的胸前挂着铃铛，最关键的是铃铛下面有一个多能口袋，这可是我最想得到的了。你们猜它是谁?对啦，它就是哆啦A梦呀!

它是我的迷你小台灯，光线非常明亮，也不怕水溅到本子上，关键是充电式，此时它来拯救我真是再好不过了。只见它睁着大眼睛，用劲地闪烁着光，我的眼前亮起来了，它像是对我说：小主人，别着急，我来为你解决难题，关键时刻，我才是最亮的仔。写着写着，我遇到了一道不会的题，它又闪起了光，站在我面前对我说：加油!你是最棒的!有了它的支持，我的作业很快做完了，我的心情也跟着它亮了起来。

嗡冰箱响了，叮咚空调响了，我收到了来电的信号，闪光侠要下岗了，但我会爱护这个闪光侠，等到它有需要帮助的时候，我一定会毫不犹豫地答应。