关于有趣同桌作文

关于有趣同桌作文范文6篇。

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关于有趣同桌作文 篇1

在许许多多的小孩中，我相信她是最与众不同的。她是谁呢？哈哈，她就是我的同桌。

她的眼睛小小的，像两个圆圆的珠子，让她显得更加可爱。她的眼睛那么明亮，视力肯定很好。她的耳朵小小的，像两片树叶似的，她的耳朵肯定比我的耳朵小。

她的眉毛短短的，细细的，淡淡的，我觉得她的眉毛像是画出来的，跟我的眉毛比，还是有些短。她的鼻子大大的，但也不是很大。她的鼻子也是那样地好看。

她的脸圆圆的，像一个玉盘。她的脸还很白，好像涂上了一层白色的粉。我好羡慕她那张雪白的脸呀！她的手小小的，不过，比我的手要大一点儿，手指也比我的大一点儿。她的辫子长长的，头上系着紫色的橡皮筋，看上去非常整洁。她应该每天都会把辫子仔细地梳一梳。

她穿着一身红色和黑色搭配起来的衣服，上面有黄色的条纹，还有一个帽子，那件衣服很厚，穿在身上肯定很温暖。她穿着一双粉红色的鞋子，鞋底是白色的。那双鞋看上去十分漂亮，她应该很会选择吧！

她的裤子是蓝色的，上面有几条线。那条裤子看上去十分漂亮。她一定很珍惜那条裤子。

转眼间，一上午过去了，虽然时间很短暂，但我依然很满足。

关于有趣同桌作文 篇2

语文课一般都是听说读写，可我们的语文课非同一般，付老师和我们玩了一个很有趣的游戏，叫“抢橡皮”。规则是：同桌两人一组，把一块橡皮放在两张桌子的中线上，老师说“抢”才能开始动手，抢到橡皮者为胜。

第一局开始了，我们端端正正地坐在座位上，手规规矩矩地平放在课桌上。我紧紧盯着橡皮，偷眼看了看同桌，他也死死盯着橡皮，生怕一不留神橡皮就会蒸发。突然老师像机关枪似的说：“一二三！”哎呀，同桌捷足先登抢走了橡皮，我的心凉了半截。付老师却提高音量说：“我还没说‘抢’呢！”对啊对啊，同桌犯规，输了！我乐开了花。

第二次，老师开始喊了：“一，二……”我竖起耳朵瞪大眼睛，等老师喊“抢”。“准备好了吗？”啊？怎么是“准备好了吗”，教室里顿时笑翻了。谁知，付老师竟“趁火打劫”，大喊一声“抢！”还好我眼疾手快，右手迅速拍在橡皮上，同桌只能眼巴巴地着看我。哈哈！我赢了。

第三局，我故意把速度放慢了一点点，让同桌也体会一下胜利的感觉。

“抢橡皮”太有趣了，不仅让我们懂得做任何事情要集中注意力、听清楚规则，还能锻炼我们的反应能力。下课，我还要玩！

关于有趣同桌作文 篇3

我们班有位“幽默大师”，只要你和他谈起话来，肚子就会笑得发疼。他就是我的同桌—“霍元甲”同学。

记得一次天下了大雨，早上有许多的同学都迟到了，他也不例外。匆匆忙忙地走进教室，又悄悄来到我身边，一声“报告”！把我吓得半死。只见他笔挺站着，还敬着军礼。我看着他，说：“来了”。他这才坐下来。还没翻开课本，他又说话了：“今天早上，我们意外曹到洪水袭击，所以造成严重后果—迟到！”我一听，嘿，真逗！他竟把大雨和洪水相提并论了。

还有一次，我们为了一件小事，发生了争执。我们俩互不相让，吵得面红耳赤。正当我恼羞成怒要举手相击时，他眼珠一转，来了句：“君子动口不动手，你可不要做伪君子呀！”一听这话，我的气顿时消了，只好放下手臂。可谁知他又说：“知错就改，善莫大焉！”弄得我更是哭笑不得，被逼无奈，只好和他“破境重圆”。

眨眼就到了语文测试的日子。那天下午，老师评完卷后，我破例没有同他一起放学。我拿着只有88分的考卷，硬着头皮垂头丧气地朝家走着。可不知什么时候，他赶到了我身边，调皮地说：“喂，考多少分？”我知道他比我考得高，92分。所以我没有理他，低着头只顾走路。

他知趣地没有再问，把一句安慰的话丢了过来：“胜败乃兵家常事。曲折一点嘛，好事！失败乃成功之母，努力点，下次一定能行！88分，正好“发发”下次一定是好分。”说着，还用手拍拍我的肩膀。我一听，也乐了，鼓起勇气说：“好，下次，咱俩比试比试。”他豪爽地笑了，我心里也轻松多了。

这就是我的同桌，你说他是不是很有趣？

关于有趣同桌作文 篇4

才思枯竭时，却偏逢连天雨：这学期例行周记要继续！笔在我手里转了60多圈后，我一拍脑袋：哎～坐在我旁边的这位重量级小伙子我还一次没写过，OK！那就盘点一下我的同桌兼徒弟：王天一。

脾气好到逆天

刚和王天一做同桌时，我心中一阵发怵：这个人怎么长这么彪悍？惨了，以后肯定hold不住他。但不久后我就发现这层担心纯属多余，王天一绝对是我见过脾气最好的人，就像个黑人版的弥勒佛，慈眉善目，笑口常开。平时就一爱好：在课堂上唱歌，还自封为“中华小曲库”。

我对于他上课唱歌这个习惯采取放任自流的态度。可前桌高强却不一样了。一次，王天一正在用很小的声音哼歌，我说：“王天一，你好歹记点笔记啊，唱歌唱多了嗓子会废了的。”王天一老老实实地说：“我知道啊！可就是想唱。”

“杠精”高强，这时华丽转头冲王天一暴喝一句：“想也得给我憋着！”

我惊得目瞪口呆，本来以为王天一要发作，他却只是愣了一下，接着便一言不发。

课后，我们讨论起各自的哥哥姐姐。王天一突然对高强的哥哥产生了兴趣：“强哥，你哥叫什么名字啊？”

高强开口不善：“滚！”

王天一莫名其妙：“你哥叫滚？怎么叫这个名字？”

说时迟那时快，高强再次华丽转身，以迅雷不及掩耳之势抽了王天一一个耳光，其声之响把我吓了一大跳。

我胆战心惊地闭上眼。王天一比高强壮，他俩差不多高，腥风血雨，怕是不可避免了。再睁眼时，高强被大卸八块的场景并没有发生，他依旧完整的坐在那儿甩给我们一个后脑勺。

我拍拍王天一：“小伙子，你咋不揍他？”

王天一摇摇头：“我怕我一出手把他揍‘死’了。”

虽然话放的狠，我却知道他只是不想和高强继续闹，选择了忍。

“飘”和“刀”

即使身为师傅，我也不敢小觑王天一的实力。历史突然宣布要开卷考试，这让我始料未及。第一次历史开卷考就打了我一个措手不及：没有及格！王天一却考的接近80分，超师超的毫无悬念。

我失落的黯然神伤，他却得瑟的忘乎所以，不断问我：“师傅，你考多少分啊？”“啊”字拖得很长，我愤怒地白了他一眼。哪曾想，这个白眼翻得毫无杀伤力，却误把眼皮翻起来了，导致王天一哈哈大笑的同时，一眼瞟见我卷头的分数。

“你没及格？”他笑的更厉害了：“是你飘了？还是我握不住刀了？”

“嗯？”我面无表情地斜了他一眼：“谁飘了？”

他一秒变回正经：“是小的我飘了，也是师傅您老握不住刀了！”

难得认真

或许是期末预考刺激到了王天一，王天一在离期末考还有十天时，开始认真学习了。高强却对王天一的认真嗤之以鼻。

一次自习课，王天一在认真写试卷，高强在大声地吐槽他人。我不堪其扰，对高强说：“你看人家王天一多认真，你就不能安静点，期末考试你估计没他考的好了……”

高强冷笑：“打赌好不？我期末要是没他考得好，给你俩带一盒费列罗。”

我大喜，但打赌毕竟有风险。我先一口答应，然后劈手夺过王天一的书：“为师帮你抽背历史！”再小声地说：“徒儿，为师手头有点紧，你可要……”

“好好学习”四个字还未出口，王天一已经豪气冲天的保证：“师傅，我家巧克力多的是，到时候给他就是了！”

这……怎么一开口就是必输的节奏啊？

平心而论，王天一是个很不错的同桌，如果用一个词形容，我觉得是“有趣”！

期末考试我挂了科，按排名看来以后是没机会再和王天一这么有趣的人做同桌了。不知为何，我竟然有点怀念曾经那些起哄瞎闹的日子。

放学时，我对王天一说：“嘿！为师，本周周记要写你。”

他一脸生无可恋：“求你别揭我短，我妈知道会拍死我的！”

我心中冷笑了几声，你让我不写我就不写，那为师岂不是很没威严？

关于有趣同桌作文 篇5

我的同桌——xx，虽长得胖乎乎的，却是一位人见人爱的女孩。

xx平时最擅长上演各种表情包，是班中名副其实的“表情帝”，她常常会扮出各种好玩的表情，逗得我咯咯笑。

有一次自习课时，我正无聊地东张西望，不经意转头看向xx。不料她也正朝我看呢！我俩目光一撞，我心中警铃直响：不好，不好，快转回来，不然被她一逗，我肯定会憋不住笑，万一真笑出声来，岂不是毁了我在老师心中乖乖女、好学生的形象。可是，来不及了，还没等我调回目光，便已看见她的嘴翘成圆形喇叭口状，两眼睛瞪得比玻璃弹珠还圆，不可思议的是鼻子竟然也缩皱成圆球样，再加上那肉乎乎的大圆脸。哈，那滑稽样子！我赶紧用手捂住嘴，试图掩饰我的笑意。可还是来不及，我仿佛被点中了笑穴似的笑个不停，无奈只好死死摁住嘴巴，把头都快埋到桌下去了。

再说昨天晚托吧，我正为回家作业特别多而闷闷不乐。xx突然拍拍我肩膀：“同桌，同桌！”我不耐烦地看过去：“干嘛？”她一句话也没说，呲牙咧嘴地来了个跟猩猩一样的表情，张着大嘴，皱着眉头……“噗嗤！”我又被逗得捂嘴大笑。xx却直勾勾地看着我，笑眯眯地说：“高兴点儿嘛！”

别看我的同桌古灵精怪，是个乐天派，可也有她最烦恼的事——背课文。每逢听到要背课文，她就像遇到了死对头似的，一会儿咬牙切齿，一会儿愁眉苦脸。这不，她上次古诗考级没通过，这几天在准备补考呢！今天在xx的恳求下，我答应了陪她一起背古诗。整整一个午休，她背古诗的声音就像唐三藏念经似的，响彻在我耳边。只见她站在我面前，时而眼神飘向右边，微侧着头，口中支支吾吾好像在思考着下一句；时而又结结巴巴的重复同一个字，最终还是没能背出下一句，只好朝我尴尬地笑笑；时而几句诗背得一气呵成，她便得瑟起来，抬着下巴，咧着嘴，满脸骄傲样。终于，在我这个预考官前，她几乎每次都能还算连贯地背下来了。她便雄纠纠气昂昂地跑到老师的小助手那去过关了。我远远地听着她大声背着，遇到她停顿时紧张极了。她却不时向我挑一挑眉，倒似乎反过来在安慰我。没过一会儿，xx就凯旋而归，我对她说：“你真棒！”那一刻我仿佛变成了她，居然感到了一份大大的骄傲！

我喜欢我的同桌xx，她给我的生活添加了一抹明亮的色彩！

关于有趣同桌作文 篇6

我的同桌不是一个特别讨人喜欢的男孩子。他的眼睛非常有特点，一只眼大，一只眼小。睫毛当然也是一个长一个短。他的眉毛弯弯的，但不是很浓密。笑起来时，他脸上会浮现出两个小酒窝。他的嘴巴大大的，头发很少，像电视里面的光头强。有趣极了。

老师眼中，他是一个成绩不很好，上课不太认真，字写得不太工整的孩子。有一次上数学课，他没有认真听讲，在课桌里做小动作。老师点了他的名字，并记上了“白名字”。他看到后立刻就坐好，装出认真听讲的样子。真好笑！还有一次，也是数学课。邓老师给我们做测试，得一百分的不多，我就是其中一个。我的同桌错了三个，可他一点儿也不难过。

朋友眼中，他是一个活泼的同学。下课，他总是主动邀请朋友去做游戏。我经常能看到他们奔跑的身影，听到他们欢快的笑声。回到座位时，他经常是满头大汗的，脸上有着掩饰不住的兴奋，真是开心极了。

我眼中，他是一个贪睡的小懒猫。有一次，我们上音乐课。我们全班同学都在认认真真的唱歌。偶然的，我往左边一看，发现他竟然在睡觉。我不忍心喊醒他，就没有理他。马上，音乐老师也发现了他。老师把他摇醒，对他说：“以后要早点睡，别搞到上课来睡。我要再发现，就罚你抄课文！”他一边打着哈欠，一边有气无力地回应：“好的！”

这就是我的有趣同桌，他的名字叫——峰峰。

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关于同桌学习的作文6篇

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在读书的时候大家接触写作文的次数应该很多。一万篇作文就是一万种思想，当我们提高自己的写作兴趣，作文自然而然可以写好。在写作文时需要注意哪些呢？栏目小编特别为你收集的“关于同桌学习的作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于同桌学习的作文【篇1】

黄雪不愧是我们班的班长啊！她表现要好，上课当真听讲，下课也当真完成老师布置的家庭功课，并且很爱读书。

有一次，我们正在上课，黄雪的同桌一直在和她说话，她依然眼睛盯着黑板。但是她的同桌仍是不依不饶的和黄雪说话。黄雪最后坚决地高高地举起手，把她的同桌告了老师。黄雪肯定是不想让同桌打搅她学习。

运动会上，同学们都带着小零食，但是黄雪却只带了一瓶奶和几本书。她一手捧着书目不转睛的看着，一手举起奶瓶刚要往嘴里送……“啪”一声，地上满是奶。原来一位同学遇到了她。那位同学一脸茫然，“对……对不起。”黄雪大方的说：“不要紧。”说完，又继承看书去了。

还有一次，在放学的路上，黄雪手捧着书边看边走，有人不小心踩了她一下，她都不知道，还继承往前走去。她还真是一个小书虫。

黄雪是我好朋友，我为她自豪。

关于同桌学习的作文【篇2】

我的同桌是一位爱学习的人。不合错误她让我敬佩的是她的乐于助人。

她留着长长的头发，一双明亮的眼睛，还有着樱桃似的小嘴。

我的学习并不好，经常请问我的同桌，而她很有耐性的为我解答，换做是别人，早不耐烦了。她的成绩固然不是全班第一，但是在学习的立场毫不比别人差，下课后温习，上课当真听讲，积极回答问题。有几回我都很崇拜她呢！

有次，由于我弄坏了教室里的东西，老师就要罚我自己一个人在班上打扫卫生，还要把操场上的树叶扫干净。这次，我可完蛋了，由于妈妈叫我早点回家，要去参加爷爷的生日。

我的同桌好像知道我有事情，然后她对我说：“假如你有事，你就去把！我来帮你打扫。”当她说完这句话时。我心想：她应该知道，干这些活会很累的！

“不累吗？”我对她说。

可她的回答让我惊讶，“不累，由于我们是同学，互相帮助是应该的。”

当天下战书，我并没有及时回家，我留下来跟她一起打扫。

关于同桌学习的作文【篇3】

我的同桌是个小胖子，有一对炯炯有神的眼睛，“河马大”的嘴巴。脸上还有一块伤疤，虽然有一块伤疤但是他很腼腆，很幽默。有一次他在课堂上拿了我一块皮擦，我也没太追究。。从那以后我就对他产生了好感——有好吃的东西一起分享，下课一起玩，等等！。

他很爱学习如果遇到了难题、不会做的题，他从来都是绞尽脑汁的想啊想，一直想到会做为止。如果实在不会做了他就会追着你问：“这个数对吗？这题到底是不是这样做的啊记得我们以前我和他还画过分界线，我们俩总是提心吊胆的，生怕超过了分界线。可是有一次上数学课，不知他是不小心，还是有意“侵犯”，竟超过了6次。

叮咚叮咚下课铃响了，我立即转过身对他说：“按照我们的规定你超界了6次就要受到6次的惩罚。”他听了不但不生气，还嬉皮笑脸的说：“你看我这么笨的人，要是还不撤销分界线的，我迟早会被你“打死”的。”我听了，高兴极了，因为至少我以后上课都不用再提心吊胆害怕超界了，就爽快的答应了。现在我们又成了形影不离的好友！这就是我爱学习，宽宏大量的同桌！

关于同桌学习的作文【篇4】

在每个人的身边，都有一些先进的人物（值得学习的榜样），他们身上有许多值得学习的地方。而被我看做身边的、心中的榜样的则是我的同桌——张建东。

张建东从二年级开始就和我同班，他是我最好的朋友之一。课余时间，我们经常一起嬉戏。无论是在玩耍中，还是在课堂上，我觉得他最值得我学习的一点便是他那满腹学识。他那渊博的知识在我们班是出了名的，简直是我们班的“智多星”。就拿一节科学课来说吧，当时老师在讲全球气候变暖的原因，全班同学都在认真地听着，突然，坐在我身边的张建东举起了左手，果断地对老师说：“老师，您说错了！”接着便头头是道地以另一种说法把全球气候变暖的原因详细说了一遍。我怀疑张建东记错了，我们科学老师难道会说错吗？回到家，我迫不及待地翻阅《少儿百科全书》，想从那里找到答案。我惊奇地发现张建东的说法完全正确，而老师说的只是一种已被否定了的假设！从那节课开始，我对张建东另眼相看，他的知识如此渊博，他是我学习的好榜样！

张建东不仅知识渊博，他在读书方面也是我的榜样。他的阅读范围极其广泛，文学名著、百科全书都是他的最爱，他看过的书有几百本，他在阅读方面也是我的榜样。

张建东值得我学习的地方还有很多：上课积极发言、作业书写认真、值周认真负责、待人有礼貌……身边有一位这样的好榜样，我成长的过程中就有了努力的方向！

关于同桌学习的作文【篇5】

我的同桌嘛，姓是“胡子”一词的开头，名呢？“王”和“京”连合起来。一看本子，哦，胡琼。这名字固然听起来很有涵养，可她的外貌活脱脱一个卖肉的。你看：头发向后面垂下来，前面却扒开成“人”字状；眼睛像一座水上的拱桥，正影加倒影形成一个常常由于笑而周游地球的眼睛；鼻子在脸上包了一块中间地，一张骂时大，说时小的嘴巴，中庸之道，摆在离鼻子仅底一厘米的地方。这些都还委曲过关，可摆在她那张苹果脸上，咋看都不象样了，不信你瞧：从太阳穴那儿稍凹一点儿，又像驼峰一样鼓了起来，从鼻子那儿开始“下山”，当目标转移到了下巴，一大驼肉早已“贬”为了平地。

她固然外貌像卖肉的，可长处还挺多，好比很大方。瞧，汤老师要红笔，她听了以后，第一个打开书包，飞快的拿出她那被画得贴得花花绿绿的笔袋，飞快的拿出红笔，又飞快的举起来，恭恭顺敬的递到老师手里。我敢打赌，她这一系列动作顶多用了三秒钟。除此之外，她还很有创意。把水珠笔中的黑墨换成绿色果汁橘黄果汁已经成为小事，用水珠笔的笔筒做成挖洞工具也不算什么，最有创意的是她竟然成立了一支挖矿队。先用水珠笔笔筒做成几套“挖掘工具”，又做了几张“海报”放在同学的桌子上。如斯一招呼，倒也在班中成了一个“风云人物”，五角的硬币挖了6、7枚。可她兴致仍不减，竟然还说这步队太小，必需要有30人才行。唉。

她的缺点是长处的两倍，有了这个前提，她当“中下游”可没被冤枉。她呀，成绩不算好，而且万一将她惹火了，不是用那又黑又尖的指甲抓你手背，就是请你吃一整理“棍子炒肉”。而且成绩常常让老师“饶头皱眉头”。我们可怜的老班只好牺牲课余时间帮她补语文，又找了几个同学帮她补习。可她不是不听，就是“失落”。气得老师直骂烂木头不可雕也。

不外，她现在也正在努力学习，让自己成绩好一点。胡琼，要期中考试了，好好温习哟！

关于同桌学习的作文【篇6】

一个暑假过后我的同桌学习别提有多棒了，考试老是名列前茅，她也热于助人，同学一有困难她就会细心地教那位同学，所以她人缘极好。她，就是我班的学习委员黄山芊。

山芊跟我很要好，我们俩的脑袋瓜子成天不停的转，课堂上随着老师的思路想，课余时间随着同学猜谜语、跳绳……多有趣啊！

有一次，老师发试卷，我拿起笔迅速填完了试卷，结果检查一遍后，有一题，还没填，我刚想填，可是，忽然脑袋一空，我根本想不出来，不看不知道，一看吓一跳，艾玛，这题可整整6分！！！‘时间到！交卷！’老师一下令，同学们纷纷交了试卷，我也无奈，扣就扣吧！我去请教我的同桌，她呢，细心地教我，我一下子就懂了。

这次考试，她拿了100分，我佩服得五体投地。

和这样学习好的同学成为了同桌，我的学习一定芝麻开花——节节高啦！

关于同学同桌作文10篇

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关于同学同桌作文【篇1】

“朋友你今天就远走，干了这杯酒，朋友······”电视里播出了田震的《朋友》。我坐在柔和的灯光下，翻开陈旧的相册，翻开“友情”，翻开那令人遐想的友情······

转眼间，我睁开眼睛，我变成了以前那个调皮的我，旁边站着我的朋友——古一飞。

古一飞是我从小最要好的兄弟，也是我最好的拍档，相册里的古一飞大汗淋淋像刚从浴室中出来一样，看着这张照片，我想起了那件事······

还是7岁那年吧。一个中午，太阳高照，我们俩趁着大人在睡午觉，蹑手蹑脚地跑了出来，此时的我，一副大汗淋淋的样儿，古一飞见我如此地热，便对我说：“姜楠，不如我们去吃西瓜吧！”“西瓜？哪儿来的西瓜？”“上我家去摘呀！”听到这话我可慌乱了，要知道，他家的西瓜谁敢摘呀？狼狗在外面守护加上他爸爸急躁的脾气，谁摘他家的西瓜就等于自讨苦吃。我赖在地上，不肯去。而他，硬是把我拉了去。到了门口，我看见西瓜前的狼狗，不禁退后了几步，可古一飞呢？大摇大摆的走了进去，这时，狼狗朝他喊了几声，这时的古一飞知道他要受到狼狗的攻击了，连忙摘下了一个西瓜就往回跑。我俩并肩跑着，然后纵身钻进菜园子里，大约经过了二十多分钟，狼狗走了，我们俩心中的大石头才落了地。

我们俩躲在了树荫下，打开了西瓜吃了起来，我们吃的是西瓜，而融化的是友情，这时，一个照相机闪光灯一亮······

我回到了现实，看着那照片，才知道他走了······

回忆是那鲜艳油彩，时间是那橡皮擦，想将它擦去，只不过——友情永远擦不干净！

关于同学同桌作文【篇2】

她有着一双大大的眼亮，圆圆的脸，留着一头乌黑长发，她就是我的同桌施颜兮。她有一个在我眼里特别不好的毛病：老师上课的时候，喜欢在桌板底下看课外书，我多次提醒她：老师在讲课，你还在看课外书，小心被老师骂！而她却给我一个白眼，说：哼，我被老师骂是我自己的事情，管好你自己就行了，多管闲事！

可是，有一次，她的举动却让我大吃一惊，改变了我以前对她的看法。

那是一节作文课，老师让我们在课堂上完成一篇作文。这样一来，我后排座位上，有写作法宝抄网上作文件的大神们也慌了神。而且老师安排的这篇作文还比较难写，班上大多数的同学都愁眉苦脸着呢，放眼教室，同学们一个个用手托着脑袋，使劲地想着，就连我们班的写作大神级别的人物班长也在其中。过了许久，我实在是想不出来了，于是，我便把目光投向了我座位四周的人，我的后座同学失去了往日的神力，现在连作文开头都还没写好，还有班长，也就写了六七行。此时，当我把目光投向我的同桌作文件本时，我呆若木鸡了：只见她下笔如有神地写着，都写满一页纸了！

老师穿梭在教室座位间，看着同学们写作的进度，摇了摇头，还轻轻地叹了口气，脸上写满了失望。突然，在一片寂静中，我的同桌冒出一句：老师！我的作文写好了！顿时，全班的同学们发出一阵阵的赞叹声，嘴巴都变成O型，目光不约而同地朝她投去。老师有点感到惊讶地走到她的座位旁，仔细地品读着她的作文。过了一会儿，老师举起她的作文本向我们展示，说：看看施颜兮同学的作文，写了一页半，而且写得文章非常优美，精彩。接下来我给大家读一读她写的片段。说着，老师开始读起了她的作文来

从那天起，我才发现我的同桌是一位如有神助的作文写作能手！

关于同学同桌作文【篇3】

在那圆圆的脸上有着一个高耸的鼻梁，鼻梁上有着一双聚光的小眼睛。两条毛毛虫一样的眉毛看上去格外显眼。最让我记忆犹新的是那两只大耳朵，他的耳朵可神奇了，会前后摆动，就像动画片里的图图，令我们都叫他动耳神童。他还有这今年最流行的公鸡发型，看起来特帅。这就是我的同桌吴严卓。

吴严卓不但是我的同桌，他还是我兴趣班里的搭档。我们一起在学拉丁舞。他在我们班里可是国宝级别的，跳双人拉丁时就是要男搭档，所以每次跳双人拉丁时他总是低着头羞红着脸。记得一次，老师竟安排我和吴严卓在桐庐大剧院舞台上跳双人组合，到了最后跳好还要扇他一个清脆响亮的耳光。那时我们天天排练，每天练三小时，练的时候，不是他慢半拍，就是我快半拍。就这样他还没少挨我打，我们练了N次，也付出了很多汗水，功夫不负有心人，我们表演非常成功。

我们还是住同一个小区的，常常一起做公交车回家。有一次，一个挺着大肚子阿姨拉着一个小妹妹上了车，慢慢的走在过道上，他看那些叔叔阿姨没有让位之意，就突然嗖的一下站起来说：阿姨您坐我们这边吧!因为我们坐得比较后面一点，有点不太方便，这是吴严卓红着脸说完的。阿姨也微笑着对我们说：不用了，我们也没几站，站一会就到了。阿姨还没说完只见吴严卓跨过我大腿来到阿姨身边，他拉着小妹妹来到我身边，踢了踢我，意识我让坐，这时阿姨也走了过来，谢谢你了小朋友阿姨说着，不客气他羞着脸挠挠头说着。

这就是我的同桌，我的搭档，我的同伴，一个喜欢帮助别人又害羞的小男生吴严卓。

关于同学同桌作文【篇4】

从一年级到四年级，我在茅以升读书。那时候，我有一个最要好的同学——骆玲漪，我们常常一起上学，一起回家，一起造作业，一起玩耍，由于我们住的很近，所以我们常常会结伴回家。

记得有一次，快要放学了，安老师把我们叫到办公室门口，对我们俩说：“骆玲漪妈妈打电话过来说你们的家长都很忙，叫你们俩一起回家。”我们下楼来，天已经下起了倾盆大雨，骆玲漪问我：“王珏，你有雨伞吗？”我摇摇了头，她从书包里拿出一把伞，那是一把很小的雨伞，我们都是班里的高个子不错哦不错哦，加上我们的大书包，那么小的伞，我根本收留不下我们两个人撑回家。骆玲漪跟我说：“王珏，那我先回去了，你等一会儿”我只好点点头，她就在这大雨中徐徐消失了踪影。

看着同学们一个个被家长接走。我不知道我到底该怎么办。我甚至有些怪我妈妈，怪我妈妈为什么不来接我；有些怪骆玲漪，怪骆玲漪在这时候太不够朋友了。风往教授教养楼里吹来，我退了几步，感觉越来越冷，雨也往教授教养楼里下。徐徐地，雨越下越大，风刮得更猛烈了，吹得我瑟瑟发抖，这其实是太冷了！这时，一个认识的身影映入眼帘，我想可能是骆玲漪，走近点看，恰是骆玲漪，她那条浅蓝色的牛仔裤已经变成了深蓝色，左手撑着一把伞，右手还握着一把雨伞。整理时，一股暖流涌上心头，这不恰是暖暖的友情吗？我们俩说说笑笑，走在回家的路上。

固然我已经转学，可是这暖暖的友情我永远也不会健忘。

关于同学同桌作文【篇5】

在我们的生活中，只要你处处留心，一定能发现去多有趣的东西，下面我来说说我和家人一起做的实验吧！

吃完晚饭，我们的实验就开始了，这个实验的名字叫“鸡蛋浮沉实验”我先把鸡蛋小心翼翼地放进水杯里，屏住呼吸，目不转睛地盯着实验杯，只见鸡蛋像潜水员一样，慢慢地下沉，一直沉到了杯底。然后我把鸡蛋捞出，向水杯里放了点盐，用筷子搅了搅，只见鸡蛋懒洋洋地躺在杯底，一动不动，好像一个熟睡的娃娃。我又向杯里倒了点盐，搅了搅，但顽皮的鸡蛋依然纹丝不动。我有点垂头丧气，感觉让鸡蛋浮起来希望不大。可是，我不甘心。于是，我又往杯子里加放了一大勺盐，再把鸡蛋放了下去，又拿起实验杯搅了搅，结果会怎样呢？我的心不住地怦怦直跳，似乎要破口而出，只见鸡蛋抖了一下，仿佛一下子轻了许多，从杯底竖了起来，又像个刚睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上“冒”，最后终于“破水而出”，成功浮出了水面。大家异口同声地高呼：“成功了！成功了！鸡蛋终于浮起来了！”

做完实验后，我的脑海里出现了一个问题：为什么鸡蛋在盐水里能浮起来呢？我去网上查了资料：原来物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有比重的，我们在水中加盐，是为了增加水的比重。当水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋自然就会浮出水面。这也正是“死海”淹不死人的原因所在。原来如此呀！我恍然大悟。小小实验真有趣！不仅好玩，而且还让我掌握了生活中的科学知识。

关于同学同桌作文【篇6】

每个人都有烦恼，我的同桌最近也有了许多烦恼，我天天坐在他身边，也为他着急。

我的同桌叫洪雨，他是个虎头虎脑的小男孩，一张爱说笑的嘴巴，嗅觉异常灵敏的鼻子，两颗水晶般的眼睛镶嵌在脸上，显得不失活泼又不呆板。

表面上看，他的确是个惹人喜爱的小男孩，他爱说爱笑，是个阳光男孩，没什么烦恼。但是，到现在我才明白，并不是所有人都没有烦恼的。

早读时，他用书盖住脑袋，趴在桌子上，眉头紧皱着。我关切地问他怎么了，可他却难过地摇了摇头，像个小可怜。

这可不是他平时的作风呀！

放学时，他是最后一个离开教室的，我悄悄地跟在他后面。只见他背着书包，手插在口袋里，独自走在路上。沉重的书包把弱不禁风的他压得似乎越来越矮了。我才察觉，最开朗的人也有孤独的时候呀！

一连几个星期，他好像变了个人似的，孤言寡语。我疑惑不解，好几次想开口问他，可话到嘴边又咽了下去怕伤了他的自尊，使他愈加孤僻。

后来问同学，才知道他是因为成绩下降而烦恼的。哎，他的父母外出打工，没人辅导他，才导致成绩下降的呀！

原来非常开朗的人也是又烦恼的！

如果世上没有烦恼的话，那该多好。随着时间的转变，洪雨的烦恼是否会消失？

关于同学同桌作文【篇7】

我的同桌同学马强，平时听老师讲课总是东张西望的，做作业也总是马马乎乎，每次考试成绩总是排在全班的后几名，虽然学习不好，但他有一个特长，就是擅长搞笑。

一天，学校期中考试，马强有一道题不会，他看前面的同学是个三好学生，他就想：“作弊一回不会让教师看见的。”于是，他就像长颈鹿一样伸长脖子照前座的同学抄，正好被监考老师看见，老师说：“不许偷看！”考完试，老师给大家讲题，老师说：“现在我来提问”，马强一听心当时就提起来了，吓得他马上把脖子缩到衣服里……下课后，同学们被他的滑稽样给逗的哈哈大笑。马强急红了脸，对大家说：“笑什么笑，我这叫大丈夫能屈能伸！”

第二天，在上语文课时，老师讲的是地球的'故事，老师说：“马强说说地球是什么形状的？”而此时马强正在想昨天晚上看电视踢足球的事，甚至连书都拿倒了，他隐约听到老师提问的是球，就随口回答：“贝克汉姆进球了……”同学们被逗得前仰后合的，老师也被他搞的哭笑不得。

关于同学同桌作文【篇8】

我的这个同学，他长得牛高马大，说起高度他在全班的排行可是数一数二的。没错，他就是林豪同学。

林豪的力气挺大。那次，学校搬迁，我们需要帮二年级把他们的桌椅搬到校史厅，要跨越整个操场，这是一段比较长的间隔。我们全班每人要协助搬一套桌椅。个子矮小的我只能勉委曲强地推过去，抬起来非常吃力。而林豪不一样。他左手把桌子抬到肩膀上，右手把椅子轻轻抬起来，还健步如飞。寻常人的气力有限，还不能这样搬。他搬完一套又一套，看见他来往返回了几回。我不得不佩服！他的力气的确大，又有热心肠。

也许他能做体力活，但是一旦赶上要动脑的那些，他就不想做，懒披发。真是希奇的人。

开学第一周，他就开始不交功课了。老师批评了他，他笑嘻嘻地保证说明天一定把全部功课都做完交上来；第二天，林豪仍是一如既往地没有交功课，他对造作业的热情真不如搬东西的热情。一直到现在，他的功课呀，仍旧是想交就交，不想交就不交。老师也无可奈何。在课堂上，他读书的声音很小，词语他基本都能读对，读课文就中断中断续续的。说明他仍是有学习潜力的嘛。老师督促一下，他就当真学一下，过不了多久，他又变回原样。唉林豪呀林豪，能不能自觉一点、当真一点？

下课的时候，他就是活泼幽默的笑星。今天早上下课的时候，坐在他附近的女生凑过来问了我：“今天日记我打算写林豪，你猜我怎么写？”我正要启齿，不知什么时候，林豪竟泛起在我们旁边，插了一句：“写我很帅呗！”哈哈，这个人也太自恋了吧。

对，这就是班的超级帅哥——林豪同学。

关于同学同桌作文【篇9】

他，个子高高的，眉清目秀，头发乌黑乌黑的几个月前光荣“下岗”的大门牙至今还没没有长出来，说话挺幽默的，让人忍不住想笑。他是谁？他就是我以前的同桌——吴浩天。

一提到他，我的话语可就要滔滔不绝了。吴浩天性格开朗，活泼淘气。吴浩天学习成绩优异，特别是数学，虽然他年龄是班上最小的，但他的成绩却是班上最棒的。数学课他发言特别积极，总是把手举得高高的。要是老师没有让他回答问题，他就会非常失落的长叹一口气。

他还是一个善良的、乐于助人的男孩子。记得有一次我们一起去上书法课的时候，发现钢笔没有墨水了。“这可怎么办，老师规定要用钢笔写字的呀！”顿时，我心里泛起了一股急意。突然，我想起了讲台上的备用墨水，可打开瓶盖，我傻了眼：瓶里空空的，墨水被同学用完了。“怎么办？怎么办？”我急得满头大汗，这时，他沉默了一会儿，说：“这样吧，我给你一点墨水，也许能撑一会儿呢！”“真的？”我喜出望外，急忙拿出钢笔。只见他把墨水一点点输进我的钢笔里，他本来就很少的墨水变得更少了。那天，还真多亏了他，我才撑了下来呢！

他还是我们班的笑料，没有事的时候总爱编些笑话，逗得我们肚子都笑疼了。这不我们刚学过《春晓》这首诗，他就随即朗诵了这样的诗句：春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来风雨声，不知死多少。看着他摇头晃脑的架势，大家笑得前仰后合。

这是我的同桌，一个善良、淘气又幽默男孩——吴浩天。

关于同学同桌作文【篇10】

我的同桌叫蔡少峰，他身材矮小，有一头乌黑的头发，眼睛小小的，鼻子下面一张小巧的嘴巴，眼珠转来转去的，好像在想什么鬼点子，他样子调皮，也带点可爱。他是一个活泼好动的小男孩，他的爱好是踢足球，还踢得有模有样呢！

我的同桌虽然调皮，但也助人为乐。我记得有一次，我忘记带铅笔盒回校，非常着急，于是，我在上课前问同学借笔用，可大家都不舍得把笔借给我用。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。心急如焚的我有点坐立不安，正当我绝望的时候，突然有人拍了一下我的肩膀，吓了我一跳，我扭头一看，原来是同桌蔡少峰，他说：“你有什么心事？”我低下头不好意思地说：“我把铅笔盒留在家里了，你能借一枝笔给我用吗？”同桌知道我的心事后，连忙说：“当然可以！”我听了，放下了心头的大石，刚才那焦急的心情也一扫而光。“谢谢你少峰，你真是雪中送炭啊！”。“不客气，同学之间就应该团结友爱互相帮助。何况你以前也帮助了我呀！”少峰一边说递给我一支笔。我接过笔，连忙说：“谢谢！谢谢！”少峰摆摆手说：“不用谢，这是我应该做的。”

多好的同桌呀！在我困难的时候帮助了我。我为有这样的同桌而感到骄傲！

点评：小作者在文中介绍了自己熟悉的同桌，开头小作者先是简单地介绍了同桌外貌、性格、爱好。让同桌的形象跃然纸上。接着抓住人物的语言、动作等来展现同桌在我忘了带铅笔盒回校，最无助的时候，及时雪中送炭的事。突出了同桌助人为乐的精神。

有关男生同桌作文六篇

在平时学习过程中我们经常需要写作文，其实写作文也是一种思维逻辑的锻炼。网络上有很多作文范文可供学习和参考，你是否最近正在收集一些优秀作文？考虑到你的需要，小编特地编辑了“有关男生同桌作文六篇”，希望能帮助到你的学习和工作！

有关男生同桌作文 篇1

我的妈妈啊，居然让我跟最顽皮的`男生坐在一起？我可是学习不要命的人。

话虽如此，上课我可喜欢说话了，老师眼拙，每次都表扬我“两二不闻窗外事，一心只读圣贤书”。嘿，这次跟他坐在一起，不知是福是祸。

唉，上课了，他又开始试探我了：“哇—哦—夷？”什么嘛，哼！

他总是时不时地敲打我的话匣子，我的话瘾犯了，终于滔滔不绝了。

他的鬼主意真多，我画了一只乌龟，他提议贴在老师背上。老师拿着课本脚步渐渐往我身边逼近，嘿，他手太短，一会儿，那张纸落了下来。我趁势把它抓住，贴在了老师身上。天啊，我干嘛了！也许刚才太用力了，老师马上转身，死了！

唉，东窗事发，“谁啊，谁！”冷静，冷静，也许有转机，我把头压得很低。“丽虹，你说”“我，我，是我。”同桌马上说。

他被老师叫走了，回来时候，手里拿着一份保证书。他笑嘻嘻地望着我，透着一种清新的气息，风吹起他的刘海儿，没想到，他长得还挺帅的！

有关男生同桌作文 篇2

我的同桌是一个淘气的小男孩，整日里乐呵呵的。我和他有时是朋友，有时是却像一对小冤家。

他的`个儿不高，瓜子型的脸蛋，一双小小的、炯炯有神的眼睛，整天都在转，仿佛有无数个"好"点子，还有那张能说会道的嘴，笑时像月芽，气愤时就撅得老高。

他很淘气，整天都和班上的男生在走廊上疯跑，几乎每次上课都是满头大汗呢！至少要过好几分钟，他才安静下来。不外他有一个长处，就是上数学课发言次数非常多，张老师也多次表扬过他呢！有时他又搞笑，他讲的笑话一个接一个，动作也很夸张，总会让人捧腹大笑，我的笑声可是一串接着一串。不外他也有让人讨厌的时候，那就是他骂人的时候，"你长着一张乌鸦嘴。"瞧！他又开始骂了，真拿他没办法。他有时也犯"小痴呆"，不会的字都要比长城还长了，比沙漠的沙子还多。不外，我还算有耐心，有多少个问题，我就给他解决多少个问题。唉，谁叫他是我的同桌呢！

又淘气，又讨厌，又搞笑的同桌让我天天都在笑，让我天天都很开心，他就是——熊俊强。

有关男生同桌作文 篇3

吕贝雷是我的同桌，说起他的外表来，既不是膀阔腰圆，也不是浓眉大眼，可以说是其貌不扬了。他个子在班里中等，黑黑瘦瘦的。头发又黑又硬，一根根立着难怪有的同学给他起了一个外号“小刺猬”。我很愿意和他坐同桌，由于他使我到得了快乐与收成。

他爱画画，而且画得非常棒。他能把看到的事物画在默字本上，现在已经画了十多页了，他画的《一方手帕》还被老师拿去别的班展览了。

他还特别顽皮，是个“外号专家”，二年级时，我，张子涵，申奥不知怎么惹着他了，他给我起了一个“活懒虫”，给张子涵起了一个“死懒虫”，给申奥起了一大堆有什么“秃头宝”，“地雷宝”，“狗熊宝”……其中"申奥宝宝不吃奶”成了我们班上学期我们班最流行语。气得我和张子涵把他训了一整理。

他的字写的很漂亮，在我看来，他写得比书法班的老师还要好。我暗自下决心，一定要把字写好，和他一较高低。

他就是这样一个淘气可爱的人，他既是我的同学，又是我的“老师”。你说我能不愿意和他坐同桌吗？

有关男生同桌作文 篇4

哎，真倒霉，方老师偏偏让我这个女生和齐文君—一个男生同桌。你不知道，我们班有一条永远填不平的壕沟—封建思想!瞧瞧别人，都是男生和男生同桌，女生和女生同桌，唯独我……我真想大哭一场!齐文君大大咧咧地坐在我旁边的位子上，他的那个样子，既不像哭，又不像笑，难看死了。我厌恶地瞅了他一眼.他并不介意，从文具盒里拿出一支粉笔，重重地画了一条“分界线”。见我似乎没看见，便故意咳嗽两声，又重新重重地画了一次。那得意洋洋的神态分明在告诉我:“看见这条‘分界线’了吗?你如果超过了一点点，咱的拳头可不饶人！

一天，我正在认真地写字，胳膊不由自主地向那边娜去，忽然，我的背上挨了一拳，真疼啊!我不禁“哎哟，哎哟”地叫起来。接着，我又挨了一拳。我知道是齐文君。他怒气冲冲地骂’道:“我不是不让你超过界线吗?我看你是聋了!"我知道他是我们班上最厉害的男生，只好忍气吞声地挨打受骂。齐文君虽厉害，可是在难题面前只好乖乖地“投降”。

记得有一次，我们做的数学题是竞赛题，应用题他大多不会，只见他用乞求的目光望着我，可怜巴巴地向我问道:“哎，这道题怎么做?"我装做没听见，继续做自己的题。他一抬头，见老师还在往黑板上出题，就朝我做的卷子上一瞥，没看出什么，就又哀求似地对我说:“翟杰，求求你了，让我看看吧！我没理睬他，捂住上面的题，继续做起来。下课了，我们交了卷。老师走了，齐文君的脸也变了，他恶狠狠地说:“哼，恶有恶报!今天我的拳头大显威风了!’’说完，朝着我就是一阵拳脚。-哎，齐文着呀齐文君，你什么时候才能成为我的好同桌呢?我真诚地希望你转变过来，我期待着!

【简评】，，‘文章写了两件事，一是由于自己的专注越过分界线;二是不让同桌抄袭自己的答题，两次遭打、两次忍受。同桌的不讲道理，不思进取可见一斑。但小作者还是大大方方，希望同桌能成为一个好学生。结尾的成功便在于使文章中心思想得到升华，值得思考。本文情杰描写逼真，刻划人物特点鲜明，这都堤明显的优点。

有关男生同桌作文 篇5

说起我的同桌，谁见了他都会有种感觉：胖!不信?你看胖胖的脸蛋像球一样，我使劲鼓起鳃帮子也没他胖。他的下巴是双层的，为什么会这样呢?就是因为吃得太多，别的地方挤不下那么多脂肪，也就自然而然地把下巴撑起来了。做了简单的介绍，也许你已经猜到了他是谁了，对!他就是王艺翔!

这位王艺翔同志，不能说是长得像个小肥猪，但也符合肥头大耳朵的条件。可这位同志死活也不承认他比别人胖，还说比我瘦!我可是班里很瘦的女生啊!既然他不仁，也休怪我无义!我传话出去，说他比大象还重，比大肥猪还肥。这下可好了，他猛吃猛喝更胖了!把我的手和他的手一比你就发现差距有多大了，简直是鸡爪和熊掌相比的天壤之别!这不，他最近又发福了，一笑就看不到眼睛了，这个王艺翔!一次，上体育课时，王艺翔太胖了，跑起来身上的肉全跟着一动一动的，像果冻一般。有位女生就说：他身上的肉比我的两个还多!我们都笑了，只有王艺翔累得满头大汗，呼吃呼吃地跑着，还不知怎么回事呢!

有句话说：四肢发达，头脑简单，别看王艺翔看似愚钝，可学习却是数一数二的。他的英语特别好，还是英语学习委员，说起英语来，真是行云流水，比菏泽话还流利。英语老师特别看重他，一有公开课就让他去。他不仅英语好，他的语文也考过第一名，作文还获过奖，在小荷报上还发表过文章呢!

这就是王艺翔，一个特别胖的王艺翔，一个学习优异的班干部，一个胖并且天天快乐着的王艺翔。我要在学习上和他一决高低，更加努力，超过他!等着吧，王艺翔，我要和你决斗!

关于描写同桌的作文

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“关于描写同桌的作文”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

关于描写同桌的作文【篇一】

我的同桌叫张扬，今年八岁了。他是一个沉默寡言的人，但他也有搞笑的一面。

张扬是我班出了名的大胖子，他的脸胖乎乎的，连腮帮子也是鼓鼓的，一双浓眉大眼流露出友善。我总是喜欢跟他开玩笑说：“你为什么长得这么胖呀？”他总是笑着不回答。

我上课的时候，总是喜欢和同桌讲话，所以老师把我的同桌换成了张扬，因为张扬是我们班最老实的同学。记得有一次，在上语文课的时候，我对张扬说：“你能和我玩一会吗？”可是张扬没有回答我，我又说了五遍，他才说：“上课要认真听讲。”他可真是一名守纪律的好学生。

下课的时候，他又露出搞笑的一面。他喜欢扮小丑，走路时摇摇摆摆的还做鬼脸，把我和同学们都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是个让人快乐的开心果。

我很喜欢我的同桌，因为他上课认真听讲，守纪律，下课的时候给同学们带来轻松和快乐。我要向他学习。

关于描写同桌的作文【篇二】

我的同桌是一位小女生，最初她搬来做我同桌的时候，一脸冷漠严肃的眼神使我心里不禁闪过一丝冷颤，心想以后不免会有一些“皮肉之苦”，因为很多女生都喜欢抓人挠人。她有长长的马尾辫，最特别的是脸圆圆的，小小的，下巴有点点点尖，很像动漫里的一个小女生。

在一次数学课上，老师给我们讲如何用百分数解决应用题，小女生专心致志的听课、记笔记，而我却突发奇想，想打扰一下她。我突然袭击了一下她的右胳膊肘，没想到她丝毫没反应，依然全神贯注忙抄笔记。“嗯？没反应？”就在我正想再次恶作剧的时候，她转过头来生气的对我喊了一声“别吵我！”班上同学的目光齐刷刷地望着我，像警察审讯小偷。我尴尬地赶紧低下头抄笔记，而她又继续专心听课记笔记了。

课堂刷题的时候，她刷得最快。刷完了题也不闲着，她会起身走到小组其他同学身边，有一次我问她去干什么，她说去帮助自己的组员。我看着她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“传授”给组员，心里也不由地想：跟她一组真好，不会的时候，不用问老师，身边就有个“小老师”。

每当老师布置回家预习课文的时候，我就觉得自己又可以偷懒了，第二天回校，小女生的书上花花绿绿、密密麻麻，做满笔记，课文的知识点都做好了充分的预习，而我的书上却是一片空白。后来我们好多同学都挨了批评，像一群落汤鸡似的，而小女生则在旁边偷笑。

勤奋的小女生，是我的同桌。她就像一只小蜜蜂，不知疲倦地忙着采花酿蜜。她为什么会这么勤劳呢？当我问她这个问题的时候，她骄傲地说：“我要追上我哥！我哥高一，成绩非常好，他是我的榜样。”听了这个回答，我恍然大悟，原来一个学习目标十分明确的人，才能如此勤奋不怕累！

关于描写同桌的作文【篇三】

在五年级的成长历程中，我遇到了一个同桌，他是我有生以来最讨厌的同桌。现在终于读六年级了，一定也解脱了吧！换个新同桌，换种新思想，可令我目瞪口呆的是，他竟然是我一年级是的同桌柳旭。

刚和他同桌的时候只是觉得他很小气，总是找一些无聊的借口替自己开脱，还很气人，总是大喊大叫，所以我门之间总产生一些矛盾。

就拿前天来说吧！我正和兰路路谈话，他上来就插了一句，搞的我心情很差，我就揪了一下他那几根“毛”。他反过来就对我叫唤了一句“真能得瑟”，我生气到快要爆炸，用暴力解决了一切问题。

我觉得他的智商很低，所以昨天我和路路他们打了个赌“我如果说，读初一不想和柳旭一班，柳旭一定会说“以为谁爱和你一班呢”。”。于是我做了这个实验，结果真的我和柳旭异口同声的说出了那句话，搞的他无话可说，我实在太有才了。

近期，柳旭和他们学的越来越坏，我这个做同桌的也只能劝他‘放下屠刀，立地成佛，佛法无边，回头是岸’，我祝你长寿。

关于描写同桌的作文【篇四】

我的同桌是位女生，我们刚做在一起时，足足有一星期没说过话。后来熟悉了，我才发现他很健谈，也很幽默。我曾问她，“当初你一句话没有，现在怎么这么能说？”“不对，当初就挺能说，只是因为你是班长，怕你向老师打小报告，所以……”我们相视而笑……

“小鸟冬天干什么？”打一地名。 “不知道。”“你猜春晚刘谦表演的魔术是怎么回事？”“不知道。” “世界上所有的猪都死了。打一歌名”不知道。” “哈哈哈……”她笑得前仰后合。

“你太封闭了，一问三不知，你不能只一味地只读书，读死书，两耳偶尔也是要闻一下窗外事嘛！”她一说起来简直滔滔不觉，我也只有老老实实地当听众。

这就是我的同桌，忘了告诉你，她叫崔平。想和她做朋友吗？快来我们班认识一下她吧。

关于描写同桌的作文【篇五】

她，一双水汪汪的大眼睛，头发乌黑发亮，嘴巴和鼻子小巧，头方正。知道她是谁吗？她就是我的同桌—张莉。

张莉是一个天真、可爱又文静，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜欢学习。她上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间，别人都出去玩了，只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟，安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀！

张莉还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候，她总是想办法把我逗乐，我一看到她那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

她还热爱劳动，只要座位底下有纸，她就捡起来扔到垃圾筐子里，我每次都看见只有她的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该她扫地，她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。

她的优点可不止这些。关心和帮助别人时，她从来都表现的那么积极。有一次我遇到一道关于数轴的数学题，四个选项中我认为有两个是对的，左思右想之后，我还是拿不定注意，于是去向她求助。她热情地帮我分析了一番，我还是不太懂，她又去请教老师，回来后她又耐心地给我讲解，直到我懂了为止。

这就是我的同桌，我学习的榜样。

关于描写同桌的作文【篇六】

“真不敢相信，他竟然是我的同桌！”那个整天嬉皮笑脸、自以为是的家伙居然是我的同桌。

看！那个拿着扫帚一跳一跳往树上扔，把枫叶打得满地都是，再慢慢悠悠地扫成一堆的人，就是他——

小小豆儿

他长得不高不胖，像个十足的小孩，但又饱受岁月的洗礼；他已经13岁了，不到一米四的小个子，塌塌的鼻梁，眯缝着小眼，什么时候都是笑嘻嘻的，成天东游西晃，处处给人捣乱。上课不闲着，下课也不闲着，是个十足的——

话婆子

“哎呦，我的天呐，你闭上嘴歇会不行吗？不说话没人把你当哑巴。”我不满的抱怨道。

“我就说，我就说，管你什么事，我又不是跟你说，你管不着，哼。”话音还未落，只听“唰”的一下，他已被我们强悍的地理老师给拎起来了。

“说什么哪？”不由分说的就把他“粘”在了墙上。

这样他还不知悔改，还朝我们扮鬼脸。不要看他这么顽皮，他可是我们班的——

清洁工

虽说学习不认真，但是人家爱劳动，现在正值秋季，调皮的秋姑娘把枫叶都给打了下来，打得遍地都是。哎，真是的，为什么这里偏偏就是我们组的卫生区。

早晨刚进校门就看见他左手挥着扫帚，右手握着簸箕，走出了教学楼，“来的真是早啊”，我把眼珠子瞪得老大，反复地确认是不是他。中午一场秋雨树叶铺了一地，像被胶水粘在了地上，只见他用手大把大把的把树叶往垃圾桶里抓，简直不敢相信，他也会有如此认真的时候，看来是我以前看错他了，这正是它的优点。

秋风萧瑟，望着那纷纷落叶里忙碌的身影，我也情不自禁地投入这场枫叶大战当中了。

这就是我那顽皮，烦人但又勤劳的同桌。

写同学同桌作文6篇

作文是伴随着我们成长并需要的练习的能力，写作文可以发挥自己的长处，增强自信心。好的文章需要有深刻的人生认知，什么样的作文算得上是高质量？以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“写同学同桌作文”，供你参考，希望能够帮助到大家！

写同学同桌作文(篇1)

他从不说话，或者说，他很少说话，在毕业后残存的小学记忆中，他那一双坚定的眼睛，一副消瘦的身子骨，一个黑黑的脸蛋，留下了一个深深的，深深的，印记。

还曾记得六年前的那个宁静的秋日，如火红叶铺满了地面，我牵着父亲的手，走向了小学的校园。那时的我，也许还不知道，我将在这里，消磨整整六年的光阴。

到校园报到之后，父亲笑着与我告别，独留我一个人在这个陌生的世界目送着父亲，渐渐离校园而去——离开了我。老师在我眼里是天使般的人，把我从对父亲的不舍中拉了回来。她对我笑着，让我在一个空位置坐下，放下我沉重的背包和我的心。不经意间，望了一眼坐在我旁的那个同桌。

我把我的视线久久停留在了他的身上。我情不自禁地望着他的样子，眼睛不知觉中瞪得很大——只见他一副生病的样子，如枯萎的野草，在和煦的风，便会连根拔起。在他的桌子之上，摆置着他的文具，一个个都像是用了许久的样子，破旧不堪。或者说这些如废物的文具正是从垃圾堆中拾得的；此时，虽未入深秋，但天气终归有丝丝凉凉的气息，但在他如柴的身子骨上，只披了一件破旧的的单衣，散发着难闻的恶臭……

我不再注意他，而且还故意回避他，或许是因为他的衣服，或许是他的文具，让我再也不想看他第二眼。

“谁愿意留下来，把教室打扫一下呢？”老师清澈的嗓音让我转移了注意力，只是在老师说完这句话后，躁动的教室忽的变得安静下来。自然没有一个人，举起那双不可沾上一丝污水的手。当然这其中也包括我在内一分多钟，我们望着老师，老师望着我们，整个教室鸦雀无声——只有他，我这个同桌，举起了他那双黝黑的小手。教室开始议论纷纷起来，我没有参与，只是用不屑的眼神瞟了他一眼。

他没有回应我，只是闪动着那双坚定的眼睛。我无法抗拒他的眼神，只是心中颤抖着

临走时，望见了父亲，笑着跑过去。可是一股不知何处而来的力量让我停了下来，回头望望，我那个傻同桌——只见他手握着扫帚，仔仔细细的打扫着教室里每一个角落。原本昏暗的教师，因为他的劳动变得光明起来。汗水从他的额上滑落，将他的衣襟渗透。真不知怎么了，我感受到了一种从未有过的温热……

我看着他，牵着父亲的手，喉咙抽噎着，鼻子酸酸的。也许是我对他的同情，也许是我对他勤劳的感动。直到现在，此时此刻，这一幕幕仍在我的脑海里，一遍又一遍闪动着。而每当此时，泪水都会在我的眼眶里打转。

……

那是一个夏日的午后。这天，奶奶回乡里了，父亲则要上班，中午的饭菜一下子没了着落，学校又不准半途直接参伙食，谁叫我想回家吃而不愿交一个月的伙食呢。

太阳高挂，似乎将要把整个大地燃烧起来，只是，我还是空着个肚子。

突然，或者是过了很久我才发觉，在我的面前有一个熟悉的身影，瘦瘦的身躯，黝黑的脸蛋，我一眼就认出了他，或许连一眼也不需要。一是因为他是我的同桌，二是如此打扮的人在这个学校已经找不到第二个了。

他笑了——在我的记忆里，他从没有笑过。这让我隐隐约约感觉到一种似曾相识的温热

“到我家来吃饭吧。”他故意把自己的声音压得很低，可我却将这一个个字听得一清二楚，让我感到他的每一个字，都深深可在我的心中。

我没有说话，他也没有说话。我们面对面，笑着。过了一分钟，我轻轻点了点头……

他的房子，是一个与世隔绝的世界。在这个世界里我找不到一个可以坐下的地方。他一字不说的走向厨房，厨房里飘出了阵阵油烟。

“你一个人做饭吗？”我问。

“还能有谁呢？”他回答。

“那你的父母呢？”我又问。

“早不在了…”他说着，喉咙抽噎着。

“那谁供你上学呢？”我没有停，接着问。

“我还有爷爷，他有退休金。我有时候也拾点废品，买了补点家用…”他已经快哭了出来。

我不再问了，我知道。我所说的每一句话都会让这个弱小的生灵，受到不小的伤害。我强忍住自己的泪水，心中思绪万千——一个如此弱小的灵魂受了如此沉重的打击，而没有放弃生活的希望，这需要何等的勇气和力量。

“我这有块手表，要不你去卖了它吧？”我说道

他转过头来，摇了摇头。坚定的眼神有一次在我的内心翻起了波涛。一时间，我哭出了声……

临走的时候，我还是硬留下了那块表。

……

第二天，我身边的这个座位，始终是空空的。我还没来的及向我的这位真正的朋友致谢，向他表达我对他的敬佩。心中顿生一种失落和难过。我的内心，正如这个位子一样，空荡的，无助的。

放学了，老师宣布了他退学的消息……

我，没有相信，我一路飞跑到了他的家，我真希望这一切都不是真的。敲了敲门无人应答……

我跪在地上，泪水从我的眼中一下子涌了出来，我狠命地敲打着大门，可是迎接我的只有沉默可怕的沉默。我沮丧地跪着，绝望地跪着。

忽的，在门下发现一个沾满了灰土的信封，里面是一个手表，一个我的手表。手表旁有这样一行字：

“谢谢，谢谢，我永远会记住。”

泪水再一次夺眶而出，手表上撒满了泪渍

……

是啊，谢谢，这样一句朴素的话语，承载着一个脆弱的灵魂，面对苦难，面对不幸，所表现出的坚定，豁达，向上，勤劳的宝贵品质啊。这是一个不知苦难，不知回报的人，永远无法触到的。

我的同桌，我是多么想再一次见到你

写同学同桌作文(篇2)

在我的眼中，她是一个不太喜欢出风头的人，平时该怎么样就怎么样，做事呢，也是规规矩矩的。她不大会反抗老师，虽然有时被魔蝎座的我带得比较叛逆和疯狂，但这还是掩埋不了她的本性——随和。有这样一个同桌，我当然比较得意了。

与她以相处近1年了，彼此都有着一份默契。最近换位子的风波，使我们都感到了一丝恐慌。那天老师说出可能会换位子时，我抑制不住内心的难过，眼泪在眼眶里打转，但我还是没让它流出来，而她却晃悠悠的，好像没那回事。我真的很气愤，我那么伤心，她却……哼！我说她是冷血，太没有人情味了，她却说我们一定不会分开的，老师只是说可能，又没有说要换我们。哦，她的乐观主义精神倒是我一向佩服的，而我，多愁善感，优柔寡断，与她恰恰相反！这恐怕就是我们之间的互补吧。也就这样，我时时担心着换位子，也做好了一定的、充分的心理准备，而她，仍然开心、乐观，与我形成了强烈的对比。

就这样，“忐忑不安”而又“欢天喜地”又过了两个星期，事情也就发生了——那是迟早的----就在昨天。

这天，毫无征兆。我来时，她还兴高采烈地给我讲她准备演讲的内容----关于她最喜欢的组合“SHE”。不久，班主任进来了，他给我们“洗了洗脑子后”，突然说起换位子。当然，把我和她分开了。这是我料到的，所以，我并没有多么难过，这整整两个星期，我早已被这件事折磨得“麻”掉了。当时我只是面无表情地想着以后怎么办，而我的耳边却传来一阵轻轻的抽泣声。什么？我转向她。她----她哭了？我简直不能相信！我从不知道她也会哭。在我的脑海中，她是十足的乐天派。她的外表并不是小鸟依人，也不算温柔，她是属于那种强壮、高大、平时不会发嗲的女生。这样的她却深藏着一颗细腻的心，这是我始料未及的。想着想着，我也哭了。我俩就这样偷偷地哭着。

其实，人的内心都是丰富的，而内心深处的情感总是最真实的。通过这一次，我真正认识了她我也真正懂得了人不能靠外表来衡量。女孩的情感总是细腻的，哪怕表面上看上去根本不露一点儿痕迹。所以，与人相处，就要去了解人的内心世界，这样才能真真正正地了解一个人！愿我与她的泪水能感动每一个平凡的人！

写同学同桌作文(篇3)

我的同桌同学马强，平时听老师讲课总是东张西望的，做作业也总是马马乎乎，每次考试成绩总是排在全班的后几名，虽然学习不好，但他有一个特长，就是擅长搞笑。

一天，学校期中考试，马强有一道题不会，他看前面的同学是个三好学生，他就想：“作弊一回不会让教师看见的。”于是，他就像长颈鹿一样伸长脖子照前座的同学抄，正好被监考老师看见，老师说：“不许偷看！”考完试，老师给大家讲题，老师说：“现在我来提问”，马强一听心当时就提起来了，吓得他马上把脖子缩到衣服里……下课后，同学们被他的滑稽样给逗的哈哈大笑。马强急红了脸，对大家说：“笑什么笑，我这叫大丈夫能屈能伸！”

第二天，在上语文课时，老师讲的是地球的'故事，老师说：“马强说说地球是什么形状的？”而此时马强正在想昨天晚上看电视踢足球的事，甚至连书都拿倒了，他隐约听到老师提问的是球，就随口回答：“贝克汉姆进球了……”同学们被逗得前仰后合的，老师也被他搞的哭笑不得。

写同学同桌作文(篇4)

于博涵，我的同桌，踢球特别有天赋，被教练破格提拔到了五年级足球队。为了让你这个明天的“足球明星”有点大腕范儿，我们几个好朋友带你去图书馆感受文化气息。星期天一大早，我们相约来到河南省少儿图书馆，你好像从来没见过这么多的书，被眼前一排排整齐的书架惊呆了，从这头跑到那头，又从那头跑到这头，好奇地翻翻这本，又去看看那本，最后却令人费解地选了儿童绘本《小猪佩奇》，让我们大跌眼镜。我们都哈哈大笑着让你和幼儿园一刀两断，最后还是我帮你选了本注音版《论语》，也算给你补习补习功课。你读书的姿势也是与众不同：人家站着读，你躺着读；人家坐着读，你趴着读。为了维护我们足球队的形象，我们强拉硬拽地把你拉了起来，不曾想你这家伙一会拉拉我的胳膊，一会拍拍我的手臂，一刻也不消停，我们责怪你时，你还嘿嘿地朝我们傻笑。球场上威风凛凛的小旋风怎么就像缺了根弦，难道是上帝为你打开了一扇足球的窗户，却关上了那扇读书的窗户吗？我们把你拉到一排军事书籍类书架旁，你突然像发现了新大陆，呼呼啦啦一下选了一堆枪炮、舰船类书籍，津津有味地读了起来，连我们偷偷给你拍照都没发觉。你好像对这些枪炮知识的书籍入了魔，直到图书馆开始清场，才恋恋不舍地把那些书放回原处。看到你愿意读书了，我们也很高兴。约定下周还带你来看书。临走的时候，还特意帮你选了本《三国演义》让你带回家看。读书是一件很快乐的事情，我真希望你可以变成一个爱读书，有文化的足球小球星。

写同学同桌作文(篇5)

他，个子高高的，眉清目秀，头发乌黑乌黑的几个月前光荣“下岗”的大门牙至今还没没有长出来，说话挺幽默的，让人忍不住想笑。他是谁？他就是我以前的同桌——吴浩天。

一提到他，我的话语可就要滔滔不绝了。吴浩天性格开朗，活泼淘气。吴浩天学习成绩优异，特别是数学，虽然他年龄是班上最小的，但他的成绩却是班上最棒的。数学课他发言特别积极，总是把手举得高高的。要是老师没有让他回答问题，他就会非常失落的长叹一口气。

他还是一个善良的、乐于助人的男孩子。记得有一次我们一起去上书法课的时候，发现钢笔没有墨水了。“这可怎么办，老师规定要用钢笔写字的呀！”顿时，我心里泛起了一股急意。突然，我想起了讲台上的备用墨水，可打开瓶盖，我傻了眼：瓶里空空的，墨水被同学用完了。“怎么办？怎么办？”我急得满头大汗，这时，他沉默了一会儿，说：“这样吧，我给你一点墨水，也许能撑一会儿呢！”“真的？”我喜出望外，急忙拿出钢笔。只见他把墨水一点点输进我的钢笔里，他本来就很少的墨水变得更少了。那天，还真多亏了他，我才撑了下来呢！

他还是我们班的笑料，没有事的时候总爱编些笑话，逗得我们肚子都笑疼了。这不我们刚学过《春晓》这首诗，他就随即朗诵了这样的诗句：春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来风雨声，不知死多少。看着他摇头晃脑的架势，大家笑得前仰后合。

这是我的同桌，一个善良、淘气又幽默男孩——吴浩天。

写同学同桌作文(篇6)

我的同桌是一个很普通的人，但我却很佩服她。

报道的那一天，我来到了已分好的班级，坐到了最后一排。我幻想着中学生活是怎样的，想着想着，一个女生来到了我的旁边坐下了。

一连几天过去了，我的同桌从来没找过我说一句话，我不禁有些生气。一个星期后，姐姐送给我一支黑笔，可是做完操回来后，笔竟然失踪了!我怀疑的第一个人就是我的同桌，因为只有她在教室。我问她有没有看到我的笔，她摇了摇头。可我却看到她文具盒里分明就有一支笔和我的一模一样。我误以为是我的笔，便告诉了老师。老师严厉地教训了她。

可接下去，我忽然发现我的笔正安静地躺在桌洞里，我大惊失色，对同桌说：这是你的笔，对对不起。我不敢说下去了，我害怕她会告诉老师，可她并没有，而是心平气和地说：没关系。

在周一晚上周测时，我的黑笔没油了，时间一分一秒地过去了，我还有很多题没写，心里如十五个吊桶打水七上八下。因为上次的误会，我一直不敢和同桌说话。她似乎知道了什么，便迅速地从笔袋中找出一支黑笔，递给我：快写吧!我接过笔，对她说了一声：谢谢。

经历了这件事以后，我和她成为了无话不说的好朋友。她的成绩在年级中是数一数二的，但她并没有骄傲，课后还会辅导我。

我和她常常聊人生，聊理想，看夜空中的星星，我们俩暗暗下定决心，要成为天上那最闪耀的星。