奉献读后感
发布时间:2023-10-09 奉献读后感奉献读后感。
作文是我们语文考试中必不可少的一部分，写作是运用书面语言表达一定思想内涵的实践活动。写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。你一般会看哪些优秀作文？考虑到你的需求，小编特意整理了“奉献读后感”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
奉献读后感 篇1
网罗奉献——读《夏洛的网》有感
有一种爱叫奉献，它创造了奇迹。有一种那爱叫奉献它改变了命运。这张充满爱的网把我们的心紧紧地连在一起
在一次偶然的机会，我读了美国作家eb怀特著的《夏洛的网》。这是一本关于一群动物在扎克曼的谷仓里快乐生活的童话书，其中猪威尔伯和蜘蛛夏洛特建立了最真诚的友谊。然而，一个最丑陋的消息打破了谷仓的平静：
威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿。这时，看似渺小的夏洛却说：“我救你！
”于是，它用自己的丝在网上织字，改变了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛上获得特别奖，和一个安享晚年的未来。但，这是夏洛的生命却走到了尽头……是它，让威尔伯成为一只名猪；是它，逆转了威尔伯的命运；是它，让威尔伯获得到了安享天年的机会……
写在这里，一首周华健的歌浮现在我的脑海：朋友们一辈子走在一起，那些日子不再有，总之，他们一辈子的感情、一辈酒夏洛特和威尔伯都不一样了。记得文中，威尔伯落选了，夏洛拼尽最后一口气，织出了“谦卑”这个词，这包含了夏洛对威尔伯浓浓的爱意，只因为一个承诺，夏洛倾注了毕生守护威尔伯，哪怕它无法一辈子陪在威尔伯身边，这份情将伴随着威尔伯度过一生。
正如书中所说，夏洛是一只渺小的蜘蛛，可是，它做出的事——帮助威尔伯却是伟大的，它是一位“伟人”……
是的，夏洛是伟大的。它的伟大在于它的无私奉献。它毕生致力于帮助小猪威尔伯。它不怕苦，不怕痛，只是为了救威尔伯。夏洛是伟大的，因为它兑现了自己的承诺，只为一句话，埋头苦干一辈子。
夏洛是伟大的，它的聪明才智，改变了小猪的命运。夏洛特开创了友谊的新境界和朋友的新内涵。
在我们身边，其实也有着不少像夏洛的人。他们默默地守护着我们。他们可以是我们的朋友、老师和伟大的父母。我不会忘了在我失意沮丧时朋友借我依靠肩膀听我倾诉，也不会忘了老师耐心地帮助我攻克一个个错误，更不会忘了父母用脊梁不辞辛苦的为我支起一个温暖的家……他们是芸芸众生中渺小的存在，就像夏洛是千万蜘蛛中的一只，但它们的奉献精神早已将它们筑成伟大的形象，永远地深深地伫立在我，我们的心中。
夏洛特走了，但感觉还在，爱还在。让我们紧紧抓住这份爱，怀着感恩，怀着激情，奉献，编织一张爱与和谐的大网。
奉献读后感 篇2
叶子颖读了《我的天职就是爱》这篇文章，我深深地感受到了这位平凡的女性——特蕾莎姆姆的伟大精神。
在授奖仪式上，特蕾莎姆姆说：“我以穷人的名义接受这笔奖金。”获奖后她将卖掉奖章的钱及十几万美元的奖金，全部捐赠给贫民和麻风病患者。
我感到疑惑不解，心想：“她的午餐郁只有一小块面包，为什么不用这些钱让自己的生活过的好一点呢？如果我有工作，我肯定会先用这些钱让自己吃顿大餐，然后出去玩。我为什么要关心别人？
”我又细细地读了几遍，才明白了其中的奥秘与深意，十九万美元，对穷人来说，这无疑是天大的财富呀！特里莎姆也是个穷人，但她没有把钱花在自己身上，而是把钱给了别人。这种精神是宝贵的。在那个年代，这种无私奉献的精神和舍己为人的美好情愫，有几个人拥有呢？
在当今科技和商业发达的时代，有多少人能像特蕾莎姆那样做呢？我相信没有几个。当富人看到18万美元时，他们会抢劫，因为他们有过更好生活的无尽愿望，他们不能像特蕾莎·姆姆那样无私地奉献爱。
特蕾莎姆姆还十分有爱心，从她教孩子识字、写字、洗澡等可以看出来、她本来午餐就只有一片面包，可是每次都会被孩子们抢走，但是特蕾莎姆姆非但不生气，还慈祥地望着孩子们，有一天，特蕾莎姆姆对孩子们说：“今天大家表现得很出色，我要奖励你们。”说完就打开一个纸盒子，她拿出肥皂，边分发边说：
“记住啦，这是肥皂，一人一块，你们拿去洗头洗澡，看谁洗得最干净。”她拉着亚鲁，给大家介绍洗澡的方法，孩子们开心地笑了起来，整个摩提吉的上空都飘荡着孩子们的笑声。同时，还飘荡着肥皂的香气。
此刻，我心里有一种莫名的感觉。特蕾莎自己的生活很艰难，她需要给孩子们买肥皂。她为什么这么做？她的初衷很简单，就是希望孩子们明白：“就算贫穷也应该尽量讲究卫生。
”特蕾莎姆姆还不失时机地给这些摩提吉的孩子们讲卫生常识，例如刷牙、洗手、剪指甲等等，因为她希望孩子们能成长为祖国的花朵。特里莎姆还花了大量精力和时间走访各个家庭，向家长解释学习的重要性，希望家长能支持孩子的学习。特蕾莎妈妈每天教孩子们算术和写作。孩子们学习很高兴。
为何我们不能像特蕾莎姆姆一样，做一个奉献爱心的人，其实我们可以从小事做起，并不用做什么大的奉献，比如：有人跌倒时把他扶起，这是在奉献你的关心：陌生人问路时耐心地讲解，这是在奉献你的时间；老人乞讨时，给他一个怜悯的眼神，一句贴心的问候，一枚小小的硬币，这是在奉献你的温暖。
奉献，其实只是举手之劳，把老东西收集起来一起卖，然后捐给贫困山区的孩子们，让他们喝上一瓶水，买上一些零食。这不仅减少了家里的杂乱，也有助于其他人。为什么不呢？让我们从身边的小事做起，伸出援助之手，奉献爱心。让我们一起让世界充满爱！
（作者系湖北省武汉市大东门小学学生）
奉献读后感 篇3
第1，对于“不愿奉献的员工是「可有可无」的”这句话，我是表示赞同的。我们作为公司的一份子，不能说非要做到抛家舍业，鞠躬尽瘁，但是最起码的敬业精神应该是要有的。之前也见到过一些情况，比如一项工作还没完成，但已经到了下班时间，这时大部分人的反应就是该下班下班，工作明天继续干，反正加班也给不了多少加班费，甚至后期还可能调休不了，那干脆就不干。
我觉得造成这种情况的发生有两方面的因素，员工的敬业精神没有培养成，一味的讲回报，讲索取，没有利益就不愿行动，渐渐的形成一种“惰性”，最后连最基本的本职工作都不能做好；第二，我觉得员工没有职业发展的计划，盲目工作，没有目标。“干多干少一个样，干好干坏一个样”，索性就选择了最“舒适”的方式开展工作，使得最终工作结果大打折扣。所以，我觉得组织应该主动为所有员工设计职业发展规划，有目标，有方向的让员工为“自己”的前程工作，员工工作的主动性应该能得到提升。
第2，“决不让雷锋吃亏”，这句话也给了我较大的触动，相信也触动读过这篇文章的每个人。我们平常工作也是这样，谁都会喜欢一个主动做事，主动为他人着想，主动为部门或公司付出的人，而那些偷奸耍滑，光说不练的人，往往被大家所孤立。但为什么公司里主动做事、主动承担的人越来越少？
归根到底，心被伤了！试想一下，当一个努力做好的人长期不能被重视，不能得到应有的回报，久而久之，不是被周围的环境同化，就是离开这个环境。所以，只有做到发现“雷锋”并让“雷锋”得到合理的回报，才能带动更多的人去主动奉献，才能使我们的组织更加稳固发展。
总之，我们都应该立足本职工作，高效的完成个人绩效目标，培养自身的敬业精神，在团队的配合中，让我们的生存平台更加稳固！
设备部刘帅
奉献读后感 篇4
在读书心得交流会上，谢春燕老师介绍的韩国首席妈妈全惠星博士的名著《有奉献精神的父母培养大人物》，很有吸引力，于是我在网上查找了这本书，看了其中的一些内容，感觉颇深，《有奉献精神的父母培养大人物》读后感。作者是个大人物，更是个了不起的母亲，大人物是具有魅力的，不仅在于其本身让人羡慕的成功，更在于其背后的过程，全惠星博士的教育核心就是“一个人伟大与否，取决于他给予了别人多少帮助。”在家教观点和方法众说纷纭的今天，“韩国首席妈妈”全惠星博士用自己的切身经验，娓娓道来自己的教育见解，朴素、实在，没有华丽的语言，却于看似不经意间道出了深刻和本质。
作为一位具有跨文化背景的母亲，全惠星博士充分发挥了不同文化教育的优势。强调德胜于才，重视社会责任感和奉献精神的培养，了解孩子的成长规律，注重教育艺术，尊重孩子的天性，帮助孩子养成健康向上、乐于助人的生活风格，鼓励孩子做自己喜欢的事，提倡父母和孩子一起成长……这些教育的法宝，无疑值得每一个为人父母者借鉴。
作者用很平实的语言讲述一个母亲养育6个孩子的经历，没有很深的大道理，以身做则，友善的对待别人，仿佛自己的母亲，没有什么特别的地方，但就是这些点点滴滴的积累造就了几个成功的孩子。有一个永不放弃自己的榜样母亲，有一个幸福的家庭，内因加外因，这几个孩子是幸运的。从《有奉献精神的父母培养大人物》这本书中，我们能找到“轻松地教育、轻松地学习、轻松地成功”的秘诀。
十年树木，百年树人。我们常说，什么样的父母，什么样的孩子。问题孩子是问题父母制造的。
要培养优秀的孩子，首先要做优秀的父母。只有当我们有伟大慈爱的父母，我们才能培养懂得伟大爱的孩子。如何给孩子一个良好的环境，无论是家庭环境还是外部环境，让他们身心成长，并充分利用他们的材料，让我们**这个韩国妈妈的教育理念！她为了孩子，倾尽心血，教导有方，是一个值得敬佩的好母亲，同时她的一些理念也确实值得我们去学习。
奉献读后感 篇5
大家知道孔繁森吗？对于我们来说，这是个熟悉又陌生的名字。其实，知道它的人并不多，他是一个无私奉献的人。
摆在大家面前的是一张献血单，是孔繁森于1993年先后三次来解放军西藏军区总院血库自愿献血900毫升的献血单，在这张献血单背后有一个平凡而催人泪下的故事——故事很简单，是讲孔繁森在做拉萨副市长期间，学习雷锋精神助人为乐的一些小事合成的一个小故事，但却十分感人。1992年，拉萨市墨竹工卡等县发生地震，孔繁森立即赶往灾区。灾区人民怎么样？
有没有事？安全吗？我不禁担心起来。
孔繁森和我一样，也很担心灾区人民。当他到达灾区时，三个无家可归的藏族孤儿，曲尼、曲印和贡桑，冲到他怀里哭泣。他安慰着他们：党，就是你们的亲人。
我们一定会让你有食物，衣服，房子住，送你上学。后来，孔繁森决定亲自担起抚养他们的责任。藏族孤儿曲尼、曲印和贡桑能在孔繁森那儿过好吗？
虽然孔繁森是拉萨市副市长，但日子还是过得很清贫，自己都照顾不好。这下又添了三个孩子，三张嘴，他能承受得了吗？我为孔繁森和三个孤儿悬着一颗心。
果然，他们的日子过得十分艰苦。晚上，累了一天的孔繁森回家了。他必须先给孩子们做饭，然后再帮助他们学习。夜里，他们四个挤在一张小床上睡觉。
孔繁森带待他们如亲生孩子一样亲切。他们过的日子可真苦！我没根本不能体会那种苦。
这让我联想起了我们现在的生活，这两者简直不能比！我真想为孔繁森和这三个孤儿分担一份苦哇！看到孔繁森一个人抚养三个孩子的担子太重，拉萨市长把特兰尼带走了。
我心里有了一丝安慰。毕竟，曲尼可以和拉萨市长过上更好的生活，孔繁森的负担也减轻了。可是，他并不放弃。
尽管年事已高，但他坚持用900毫升的血液换取900元的献血营养费，从拉萨市长那里得到曲尼。这是什么动力驱使他这样做？是爱，是爱心，是学习雷锋助人为乐的精神和良心。
殷红的鲜血从他的身体缓缓流出。我仿佛看到了这一幕。一位年近50岁的党员干部只捐献了900毫升血液，就为了找回一个孤儿。
孔繁森接过营养费，领回了曲尼。我似乎看到孔繁森以前做过很多平凡的事情，这足以体现他的无私奉献。他始终都在实践着自己最喜爱的那名言：
“一个人爱的最高境界是爱别人，一个共产党员的爱的最高境界是爱人民。”
孔繁森，一个无私奉献的人，一个伟大的共产党员。
太仓市实验小学五年级:杜丽伟
奉献读后感 篇6
《爱的奉献》这篇文章写的是一位年轻的女大学生刘荟才21岁，还这么年轻就用“自己生命的种子”换取了别人的生命。她的同事，朋友们听到了这个消息都争着要捐出自己的骨髓给她。46位同学哪，他们都还像刘荟那样年轻，可是他们都有一颗仁慈的爱心。接着刘荟又接到一个消息说有位白血病人，正需要她的骨髓换取生命。刘荟想，挽救别人的生命，是多么光荣，而且神圣。但是刘荟的父母会同意吗?刘荟居然不顾反对坚持捐献，刘荟就这样挽回了一条珍贵的生命。
看完故事，我禁不住流泪了，这是多么无私而博大的爱啊!她们的精神真是让我们感到惭愧。不要说素不相识，就连自己的亲人，我们何尝知道过要感谢他们呢?我们平时对父母、外婆等等亲人的奉献都少得可怜。我们只知道自己过得开心快乐就好，只知道自己享受，很少想到他们，好象什么都是应该的。可是爸爸妈妈和外婆真是很辛苦。以后我要像刘荟学习，多奉献自己的爱心，关心身边的人，尽自己的能力为家里，奉献自己的爱心。
奉献读后感 篇7
今天我读了《奉献》这篇课文，我感叹万分，张海迪姐姐虽然患了严重瘫痪病，但她一直勇敢地生活，把自己仅有的光和热奉献给人们，这是多么的伟大啊！
文章讲述了张海迪姐姐身患严重瘫痪病，忍着疾病，痛苦坚持学习，迎难而上，怀着积极的心态去面对生活，他刻苦求医，只为人们治疗。他关心和爱护小朋友，常常教小朋友唱歌和理发，还为几位小朋友医好了瘫痪病。张海迪姐姐明确生活目标，克服了生活中的重重困难，为社会做出了无私的奉献。
想到这里，我突然想起了前几天看电视，电视里的一个电台里面讲了有一位健康的小男孩，他小时候浪费时间，不认真学习，长大后也不努力工作，只是在街上乞求食物，当自己快要去世，才醒悟到小时候不应浪费宝贵的时间，长大后不应不找工作，不努力赚钱，最后悲伤地去世了。
难道只有患瘫痪病的人才能为社会做出贡献吗，只有不健康的人才能为社会做贡献吗？为什么张海迪姐姐身患瘫痪病还能为社会做出贡献？把自己仅有的光和热奉献给人们，而我们却做不到呢？
版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。
奉献读后感 篇8
爱是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”爱是遥远流长的春水;爱是一曲浪漫的全曲……
人们常说谎言是可耻的，但在《爱的奉献》之中让我领会到了善意的谎言有时是一种爱的体现，这对夫妇同是追赶现实、热爱艺术的青年，但为了对方，网，他们放弃了本人的最爱，共同干起了最不符合他们身份的事，或许他们从未想过会变成今天这样但他们无怨无悔，还通知对方本人在追赶他们的现实，但一次偶然的机会，他们知道对方正在干什么事，此刻的他们并不是沉默，而是将这份工作看成是一门新的艺术，我想这门艺术需求他们用真心用致力去守住吧!爱不是取舍，不是获得，更不需求假意的欺骗。
爱情的危险与母爱最直接相关，母爱是衣个存在于小村庄里的故事。有一个叫斑婆的老平台，但她总是穿着一件有很多补丁的脏衣服。原来这是儿子送给他的儿子在城里有那狠心的儿子，但直到死，他的儿子都未回来，有人在老太的补丁衣服里发现了很多钱，这应该是儿子留下的吧!虽然他遗记了他的母亲他想着他，他的母亲念着他。
只管咱们拥有爱，但是他随时都可能从咱们的指缝间溜走，让咱们好好珍惜着吧!不要只懂得的取舍而不去给予。
爱的奉献读后感2
当你爱的时候，你觉得不付出是很难的。”
读完《爱的奉献》这篇后，我便对这句话有了很深的感触。文中的两位主人公为了让对方不担心纷纷把工作说的十分面子。当谎言被戳穿，两人却都笑了。
于是回想起生活中的本人，原来很多时候，咱们都忘却了爱与奉献。常常希望别人能为我付出，却从来没有用我的力量去爱，奉献给身边的人。只是记得父母为了咱们而四处忙碌的身影。
他们的爱，正如文中所说，是自私地奉献给所爱的人，而我永远是受益者。
轻轻地合上书本，静静地闭上眼睛，回想起你的家人，你的心被一股叫**的暖流拂过。于是暗暗对自己说：下次，以爱的名义，给我的好人以温暖的回报。
爱的奉献读后感3
《爱的奉献》这篇写的是一位年轻的女大先生刘荟才21
岁，还这么年轻就用“本人生命的种子”换取了他人的生命。她的同事，朋友们听到了这个消息都争着要捐出本人的骨髓给她。46位同窗哪，他们都还像刘荟那样年轻，可是他们都有一颗仁慈的爱心。
接着刘荟又接到一个消息说有位白血病人，正需求她的骨髓换取生命。刘荟想，援救他人的生命，是如许光荣，而且神圣。但是刘荟的父母会赞同吗?
刘荟甚至坚持不穿不捐。刘荟就这样挽救了宝贵的生命。
读完这个故事，我忍不住哭了。这是如此自私和博大的爱！她们的精神真的让我们感到羞愧。不要说素不相识，就连本人的亲人，咱们何尝知道过要感激他们呢?
咱们平时对父母、外婆等等亲人的奉献都少得可怜。咱们只知道本人过得开心快乐就好，只知道本人享用，很少想到他们，好象什么都是应该的。可是爸爸妈妈和外婆真是很辛劳。
当前我要像刘荟学习，多奉献本人的爱心，关怀身边的人，尽本人的能力为家里，奉献本人的爱心。
奉献读后感 篇9
徐本禹读后感
徐本禹的事迹让我深受启发，作为当今一名在校大学生，对他的事迹十分有感触，他的出身卑微，比我们现在大多数人的家境都好，可是我们大多数又何尝不是比不过他呢。同样是大学生，每个人的初衷则是不同的。其实他的家庭背景教育也是十分重要的，父亲也是一名教师，没有他父亲的熏陶，他也不会在社会实践上有出去支教的()这种想法，然后我就想到我们学校也有社会实践去支教的活动，学长学姐们指教后的感想也是无谷陈杂的，但是徐本禹确实被这群孩子们深深的所打动，所以向他们承诺会继续回来教他们的。
徐本禹在大学中很努力的读书，认真学习，最后考上了研究生，又让我想着那些在宿舍里很颓废的打游戏**看电视剧的学生…有种是浪费了大好时光的感受，然而你要是去为的是实现自己的梦想就不同了，为了自己的梦想而努力拼搏也是很有意义的事情，总不能一天到晚不知道在做些什么好吧，到头来大学毕业感觉自己的青春被荒废了想后悔也来不及罢，我觉得我们不需要向徐本禹那么伟大的感动中国，但是我们也是需要奋斗的，不为别人奋斗，不需要做太多的贡献，但是我们是在为自己的青春奋斗，为自己的梦想奋斗啊，我们不能用青春的热血洒在了不必要的无聊的地方，不能浪费自己的时间，要做些有意义的事情。
奉献读后感 篇10
读《奉献》有感_奉献读后感_三年级读后感
读《奉献》有感_奉献读后感_三年级读后感
今天我读了《奉献》这篇课文，我感叹万分，张海迪姐姐虽然患了严重瘫痪病，但她一直勇敢地生活，把自己仅有的光和热奉献给人们，这是多么的伟大啊！
文章讲述了张海迪姐姐身患严重瘫痪病，忍着疾病，痛苦坚持学习，迎难而上，怀着积极的心态去面对生活，他刻苦求医，只为人们**。他关心和爱护小朋友，常常教小朋友唱歌和理发，还为几位小朋友医好了瘫痪病。张海迪姐姐明确了自己的人生目标，克服了生活中的诸多困难，为社会做出了无私的贡献。
想到这里，我突然想起了前几天看电视，电视里的一个电台里面讲了有一位健康的小男孩，他小时候浪费时间，不认真学习，长大后也不努力工作，只是在街上乞求食物，当自己快要去世，才醒悟到小时候不应浪费宝贵的时间，长大后不应不找工作，不努力赚钱，最后悲伤地去世了。
只有瘫痪的人才能为社会做出贡献？只有不健康的人才能为社会做出贡献吗？为什么张海迪姐姐的瘫痪还对社会有贡献？把自己仅有的光和热奉献给人们，而我们却做不到呢？
精选阅读
奉献读后感1000字汇总
作品本身就是一部作品，它使你更好的认识作品，推荐大家读完著作后，动手写一写读书体会，记下自己印象最深的内容。那么您对作品中的哪些情节感到印象深刻呢？幼儿教师教育网小编经过搜集和处理，为你提供奉献读后感，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
奉献读后感【篇1】
今天，我津津有味地读完了《王尔德童话集》，其中最令我感动的是《快乐王子》这个故事。书中的王子和小燕子的无私，使我的心灵受到触动与震憾。故事中主要讲了：无愁宫里有一个王子，他每天过着无忧无虑的生活，天天都很快乐，所以大家送他一个外号“快乐王子”。
快乐王子死后，被塑成雕像立在市中心。他身上缀满了纯金箔片，他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石，还有一颗大大的红宝石在他手捏着的剑柄上闪闪发光，真一个金镶玉嵌、通体华贵的幸运儿啊！但是，在晴朗秋天的夜里，他落下了泪水，因为他看到了受苦受难的人民，看到了人世间的不公和剥削，看到了丑陋和凄凉……他企图用自己的力量，来拯救人民。在小燕子的帮助下，把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。他先是把剑上的红宝石，送给了一位为女王最宠爱的宫女赶绣舞会礼服的贫苦母亲，她的孩子正在发烧。然后，他又托小燕子把自己的一只眼睛蓝宝石，送给了一个饥寒交迫的剧作家。又把另一只眼睛送给了卖火柴的小女孩。最后，他把自己全身披挂的纯金箔片，也一片片地分送给了全城的穷苦百姓……最后，小燕子也冻死了，而快乐王子也因破烂不堪而被拆除。在市民们将小王子的雕像放进火里融化时，小王子的心怎么也融不掉，人们便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔进了垃圾箱。虽然小王子的外表是一座雕像，心也是用铅造的，但他内心深处却有一颗纯真，善良的真心。快乐王子宁愿抛弃自己身上的一切，也要让人们幸福快乐；燕子宁愿不去过冬，也要完成王子的托付。这样的王子、这样的燕子难道不值得我们学习吗？
我想如果我们每个人都能像王子、小燕子一样热心地帮助别人，我们的生活一定会过得越来越精彩，而在帮助别人的同时我们也能得到更多快乐。
这篇文章还让我明白了“爱是奉献”，在我们生活的周围，不是有很多这种默默奉献的人吗?老师们为了学生，呕心沥血，为祖国培养栋梁之才，他们不也是“快乐王子”吗?我们的父母，每天照顾我们，只为付出，不为回报，他们不也是“快乐王子”吗?还有志愿者，他们出钱出力，为社会默默奉献自己的力量！他们不也是“快乐王子”吗?正是因为有了这么多的“快乐王子”默默奉献，我们的祖国才会这样美丽！
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。我们从小就应该胸怀大志，学会奉献，这样，我们伟大的祖国才会更加富强、美丽！
奉献读后感【篇2】
读了《黄继光》这篇文章后，黄继光无私奉献的精神，深深地震撼了我，并使我陷入了无尽的沉思。
《黄继光》这篇文章主要写了在抗美援朝的上甘岭战役中，黄继光同志用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，为革命事业献出了自己年轻生命的故事。
风无偿助力，蒲公英得以飘荡四海;水以身承载，船得以扬帆万里;阳光普照，大地万物得以勃勃生机。这世上总有那么两种角色：一种是在聚光灯下，与荣耀和鲜花相伴的领跑者;一种是居于静隅，无所谓名利而给予助力的人。前者固然让人羡慕，但后者却更让人尊重。
你可曾注意过那咖啡色或黑色的泥土?每当你出去游玩时，是不是只注意翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏娇美清香的花朵?是不是只赞美生机勃勃的小草?但是你可知没有泥土，哪来的花草树木?所以，泥土才是一切之源，它让万物植根于自己的身体，并用体内的养分供给它们。
有了平凡的泥土，大自然才花红柳绿，而我们的生活之所以祥和，正是因为许多人的默默付出。忘不了在中印加勒万河谷冲突中牺牲的英雄陈祥榕，18岁只是成年的开始，陈祥榕却将自己年轻的生命献给了祖国，坚守了自己真诚的诺言：清澈的爱，只为中国!原来岁月静好，只因有人替你负重前行。
我们生活平静安宁，离不开战士的日夜戍边;文明的火炬传承了数百代，离不开老师的谆谆教诲;人类的科技飞速发展，离不开科学家的默默付出。无数个平凡人就像一个个小小的零件，他们组合在一起，才使国家乃至社会这个大机器运转起来。
一花开放不是春，百花齐放春满园。愿平凡的我们，人人都献出一份力量，让国家变得更富强，让世界变得更美好!
奉献读后感【篇3】
彭兵先同志入伍以来，一直战斗在灭火救援第一线，先后参加灭火战斗1300余次、抢险救援1960余次，营救被困群众380余人，做好人好事300余件，先后荣立个人一等功1次、二等功4次，班集体三等功1次。xx年3月被总队评为“全省消防部队优秀士官”、4月被鹤壁市委授予“鹤壁市十大优秀青年”荣誉称号、12月被公安部消防局评为“执勤岗位练兵先进个人”;xx年3月被河南省公安厅评为“全省优秀人民警察”、同月被鹤壁市委授予“鹤壁市十大道德楷模”荣誉称号、4月当选为共青团河南省十三届委员会候补委员、7月被公安部消防局评为“公安消防部队抗震救灾先进个人”;xx年5月被总队评为“十佳优秀士兵”，7月被公安部评为公安现役部队优秀士官;xx年1月被公安部消防局评为公安消防部队“三争优”活动先进个人;xx年1月当选为共青团河南省十三届委员会委员、10月被公安部评为公安现役部队优秀士官;xx年1月被共青团河南省委授予“河南青年五四奖章”。xx年11月5日被公安部消防局评为第三届全国“十大杰出消防卫士”。
为大力宣传彭兵先同志先进事迹，鹤壁市委宣传部、鹤壁市文明办将彭兵先同志的先进事迹编入鹤壁道德模范事迹巡展暨“鹤壁好人”画册，号召全市向彭兵先同志学习，为建设平安鹤壁、和谐鹤壁贡献力量。
我们要向彭兵先同志的精神学习，要为社会贡献一份自己的力量。
奉献读后感【篇4】
奉献是一种真诚，更是一种感动。用泪水与欢笑串起我们内心的彩虹。
当奉献成为一种责任，成为一种义务。正如太阳用光芒挥洒于大地，一切生命因之茁壮成长；正如雨水用身躯滋润大地，一切生命之花为之绽放。在奉献的背后，除了感动之外，更多的是欢乐。
所以，有人可以为了奉献自己的一份力量而不惜付出自己的血汗，甚至生命。而那些自私的人，当他们决定用逃避来面对挣扎于苦难中的弱者来说，转瞬即逝的便是内心的谴责。远远地眺望遥远的人群，留下的只是一声叹息与一个孤独的背影。
因此有了一位奉献的老人。新年第一天，他用自己辛酸的血汗钱宴请了200名灾区儿童。要知道，老人是以捡拾废品为生的啊！他用一种父亲本能的爱给了他们以家的温暖，难道说，这不是一种奉献吗？而这种奉献，所承接的是父亲与孩子共同的快乐与幸福。
然而，在这个世界上，不是所有的奉献都让人快乐。十五名大学生，为救两名落水儿童，在那滚滚的长江之水中，手拉手地搭成了人梯。这是一种多大的勇气，也与死神抗争的人，我为你自豪。可不幸还是发生了，三名十九岁的大学生永远地离我们而去了。这一幕，让无数人潸然泪下。而我认为，他们的这种敢于奉献的精神将会在更多人的身上得到呈现，得到更好的诠释。
宴请儿童是奉献，为救落水儿童葬身江底是奉献。那他们，就更是奉献，却被大多人所忽略天下父母。父母，是为孩子奉献一生的人啊。岁月与磨难在他们身上留下的痕迹就是最好的证明：一头青丝最终演变成缕缕白发。他们奉献的是生命啊！我们的成长是以父母的衰老为代价的呀。生活中的泪水与欢笑，共同诠释着奉献的真谛
当奉献成为一种责任，便是美德之树开出的一朵迷人的花，可以扭转乾坤，可以呼唤黎明，可以让每一颗真诚的心得到交融，成为一条最美最长的彩虹，漫延于整个天空
奉献读后感【篇5】
奉献 担当——《狼牙山五壮士》读后感400字：
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我敬佩的心情久久不能平静。
《狼牙山五壮士》这一篇课文，主要写抗日战争时期，七连六班的五位战士在战火纷纷的情况下，为了掩护部队主力，把敌人引上绝路，最后英勇跳崖、壮烈牺牲的故事。
让我印象最深刻的是五位壮士跳崖的过程和跳崖时壮烈豪迈的口号：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”五位壮士那誓死保卫祖国的决心，让我怎能不敬佩？
可再看看我自己，真是“身在福中不知福”。我天天过着公主般的生活，却还在挑挑剔剔，再想想抗战时期的人们，连活着的机会都没有，更别说吃饱穿暖了。而我已有一柜子的衣服和玩具，却还在嫌弃衣服不够多、不够漂亮，玩具不够好，埋怨妈妈没给我买新衣服、新玩具。想想都觉得惭愧。我们现在的幸福生活都是无数的革命先烈抛头颅、撒热血，勇于牺牲，费尽千辛万苦换来的。
我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为21世纪新中国的少先队员，应该以英勇无畏的革命先烈们无所畏惧的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设的更加美丽、更加富饶、更加强大！
《狼牙山五壮士》插图
奉献读后感【篇6】
“火善用之则为福，不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识，使每一位同学都树立起消防意识，掌握好消防知识，并具备自救的本事。我校在今日午时，举行了一场别开生面的消防知识讲座，并举行了演练仪式。
广播声中响起了警报：“呜呜呜……”同学们反应灵敏，立刻放下了学习，排成队伍急急忙忙地感到操场上汇集，此时，天空中充满了熏鼻的烟味儿，有些同学赶紧用毛巾捂住鼻子，因为据报道，被火灾烧死的人数寥寥无几，大多是被那烟味熏死的。用毛巾，折叠成16层，才能有效阻止它。这节课，消防叔叔们还跟我们讲了灭火的方法：1、隔离法2、窒息法3、冷却法等，同学们听得可认真了。这次的消防演习不仅仅锻炼了我们面临危机的警觉和敏捷性，更提高了我们逃离危险的效率，同学们受益匪浅。
天有不测风云，人有旦夕祸福。然而，火灾在我们生活中无处不在：20__年3月16日上午，中央美院位于南湖公园内的学生宿舍发生大火，两层楼的学生简易宿舍起火，浓烟滚滚，笼罩在美院上空，之后由于消防队员及时赶到，40分钟消灭了大火。还有20__年11月14日早晨6时，上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火。慌乱中门打不开，因室内火势过大，一位女大学生跳楼，另三位也跟着跳，不幸身亡……这些例子足以证明，火灾一旦发生，就难逃厄运。
所以我们要竭力阻止它发生。
火灾真是时刻都存在我们生活当中，一点小小的火星也许一不细心就会酿成火灾。所以，作为小学生，我们要认识到消防安全的重要性，掌握火灾发生后一些自救的方法，预防火灾的发生，让我们一齐记住火场逃生十三决：1、逃生预演，临危不乱2、熟悉环境，暗记出口3、扑灭小火，惠及他人4、坚持镇静，明辨方向，迅速撤离……记住了这些，火场上就心里有底了。同时还要记住火警电话：119。
实际上火灾其实并不可怕，可是它的可怕在于人心，遇到灾害不要害怕。火灾又源于人们的一时大意，才会造成火灾的出现让我们共同珍爱自我的生命，共享明天升起的那一轮太阳!
奉献读后感【篇7】
早就听说《爱的教育》是一本深受启发的好书，我在暑假里用平时积攒的零花钱买下了这一本让我梦寐以求的书。
回到家，我就坐在椅子上，孜孜不倦地拜读起来。我仿佛至身于这本书的情节中去，周围的世界对我来说好像消失了一样。其中《我的母亲》这一篇使我受益匪浅，这是安利柯的父亲写给安利柯的一封信，读着，读着，我的心不由得沉重起来。“你要记住，母爱是人类最神圣的爱，贱踏它的人会受到唾弃，无论一个人他多么有成就，只要他伤害了他的母亲，使母亲痛苦，他就是最卑鄙的人。”
读着这一段段的文字，我为安利柯感到幸运，因为他有一个这么优秀的父亲指导着他，教育着他，同时我也为自己感到很惭愧，我何尝不是一个让母亲既伤心又痛心的安利柯呢?是的，我是一个典型的“两面派”。
在家里，我就像个“小皇帝”，妈妈就好像是专门伺候我的保姆，妈妈照顾我就好像是她应尽的职责。“妈，我饿了。”妈妈就拿来好吃的放在我边上。“妈，我渴。”妈妈就起身给我去端水。我时常对自己说要懂事，要好好珍惜这种“特权”。
有次，妈妈拿来了我不爱吃的饼干，我忘了自己以前诺言，就冲着妈妈吼了起来：“我不要吃这种，你又不是不知道。”吼完就把饼干甩在了地上，这时我看见妈妈边往地上捡饼干，边用一种狠狠的眼神瞪了我一下，我知道我把妈妈惹火了。
我害怕妈妈发火时候那凶巴巴的眼神，就像要把我“吃掉”一样。说是迟，那是快，我马上蹲下去和妈妈一起捡饼干，一边说：“妈妈，我错了，我不该这样对您。”妈妈用温柔的口气对我说：“你要记住，要想别人对你好，至少你得尊重别人。”听了妈妈语重心长的话，回想起一段段的文字后，就好像给我的心灵来了次洗礼，让我阴暗的心灵顿时感到阳光起来。
雨天，我经常在上学的路上看到妈妈牵着孩子的手，背着沉重书包，不顾一切地为孩子打着伞，全然不顾自己被雨淋得湿透。。。。。。是的，所有的母亲都愿意为孩子遮挡所有的风雨，这就是母爱，伟大而无私的母爱！我的妈妈又何尝不是这样的呢？
这时，我感受到了母爱真的是那么的伟大，我真想一下子扑到妈妈的怀里，请求妈妈的原谅。妈妈，我拿什么来奉献给您呢？我一遍遍地追问自己。我会做个好孩子，好好学习，用优秀的成绩来回报您对我的爱！
奉献读后感【篇8】
俗话说疏忽一时酿火灾，痛苦一生追悔迟，我们就必须防止这种一时的疏忽，避免痛苦一生追悔迟的结果，就要学习消防知识。一个个事实也都证实了这样的必要性。那么我们要怎样做呢?最重要的一点，就是多看点有关消防的事情，增进消防知识，这样有助于我们在平时防止火灾发生，在灾难发生时临危不乱地把损失降到最低。
在发生火灾的时候，我们首先要作的便是拨打火警电话。
如果火势严重，身上着火了，来不及脱衣，也可卧倒在地上打滚，把身上的火苗压熄。如果有其他人在场，可用湿麻袋、毯子等把身上着火人包裹起来，就能使火扑灭;或者向着火人身上浇水，或者帮助将烧着的衣服撕下。遇到火灾，有的人不知道周围失火，来不及迅速撤离火场。遇到这种情况，站着向外呼救，声音被烟火阻挡，外面的人是听不到的。怎么办呢?必须卧在地上呼吸，因为火势顺着空气上升，在低矮的地方，可燃物已经燃尽或还没有烧着，呼救的声音从这些空隙里传出去，就能及时得到外界的营救。
如果火势小，就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去，逃出去时。要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火势大，可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起，一端一端拴在固定物件上，再顺着往下滑，即可逃生。如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。不错，只要每人做到人人关心消防、处处注意防火的群防群治的局面这样，火灾会少得的多，那么我们的明天也会给加美好!
生命只有一次，它对每个人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我们才能平平安安的度过一生，人的生命是有限的，同时也是脆弱的，一不留神它都有可能给你的生命一个终结。天地把生命给予了我们，它便由你我掌控，你给它保险，它边给你幸福，你伤害了它，它便让你终生后悔。它对我们付出了太多太多了。而我们可以做的事就是尽一切力量去爱护它，脆弱的它好比是个手无缚肌之力的人，而我们就是它身边永远的、忠实的保镖!生命是一曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵!我们歌颂声明，因为生命是宝贵的，他只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保护生命，保护你美好的前程!珍惜生命，珍惜人生的点点滴滴吧!让安全伴我们快乐成长吧!
请记住：珍爱生命，关注安全。让我们携起手来，呵护着文明之花，让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧!为彼此的生命撑起一片安全的天空。我们要把平安的种子洒播进自己的心田，当它发芽开花，长成参天大树时，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
《忠诚与奉献》直播观后感感想【篇四】
中华民族是一个优秀的民族，中国的历英雄辈出，在我们身边不断涌现出许多可歌可泣的英雄。英雄其实就是普通人。但是在生死攸关的一瞬间，他们挺身而出，牺牲了自己的生命也在所不惜。于是，一个个普普通通的小人物，就变成了我们心中大英雄!
他们是一群和我们一样普通的不能再普通的人，但却以超乎寻常的勇气，担负起维护生命尊严的职责;以沉着冷静的智慧，化解一次又一次的危机;以纯朴的情感、顽强的意志，诠释了新时代英雄的含义。
今年7月11日，在南京市江宁区东山街道打工的朱柱(泗洪县双沟人)从南京市东山街道的老东山桥上路过时，看见一个女青年从南边的观光桥上跳入水中。朱柱一边打电话报警，一边奔向女青年的跳水处，刚到河边，朱柱就仓促地脱下脚上的一只解放鞋，这是只见女青年的身体动了一下，朱柱来不及脱下第二只鞋就跳进了河里救人。轻生女青年最后经闻讯赶来的当地民警和众人奋力救上了岸，并送往医院抢救，脱离了危险，而朱柱却不幸溺水身亡。为了救助一位素昧平生的落水女青年，朱柱现出了年仅26岁的宝贵生命。朱柱，一个身材矮小，体格瘦弱，其貌不扬，生活在城市的底层的人。但，就是这样一个普普通通的农民工，面对危在旦夕的轻生女孩，却第一个跳入水中。
在祖国西南四川省，有一个小县城，在这个县城里有一个普普通通的邮递员叫王顺友。从1985年开始，他就在大山里奔波送信，这一送就是二十年。那个县城里，很难找到一块平地，除了山还是山。全县29个乡镇中，23个不通电话，16个没有电，交通也很不方便，王顺友只能步行给部分乡镇送信，邮件只能用马驮，非常艰苦。王顺友每天的工作就是牵着自己的马，把信件送到山里人的手中，他从家里出发开始送信，到送完信在回到家中，整整需要十四天!也就是说，在这十四天里，他只能露宿山间。在他送信的二十多年里，经历的艰辛、困苦、孤独时难以想象的。有时候为了保护邮件，经受生与死的考验。有一次为了保护邮件他被马踢中肚子，差点丢了生命。二十多年来，他从来没有延误过一个班期，没有丢失过一份邮件，投递准确率达100%。他，一位在平凡的岗位上做出不平凡贡献的人
他们在我心中是伟大的，是神圣的，是我心中的英雄，是民族的脊梁，是当之无愧的中国骄傲!中国需要这样的英雄
中国因为有这样的英雄而骄傲
爱的奉献读后感(范例12篇)
相信大家对于写作文都有自己的一套方法。通过写作文可以记录自己身边经历的人和事，多多练习写作，有利于知识储备,提高学习能力。你感觉对写作文毫无头绪吗？小编经过搜集和处理，为你提供爱的奉献读后感(范例12篇)，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
爱的奉献读后感 篇1
党中央、国务院第一时间第一地点，把运筹帷幄的总指挥部设立在了抗震救灾的第一线！我们的子弟兵、志愿者从祖国各地自发的奔赴一线，为汶川被山石掩埋的道路，凿开一条生存之路；为我们的亲人送去救命的食粮！我们只有一个目的一个>口号：
向前！向前！向前！
通路！通电！通讯！
亲人们啊，你们在死亡线上，而我们就在你们的身旁！
每一分钟都在发起生命的总攻；每一秒钟都在与死神直面较量，我们的子弟兵们在每一分每一秒都奋力的抢救着我们遇难的亲人。我们的亲人们啊，挺住！我们有13亿只手可以够到你，我们一定会把你从死亡的魔爪中拉出来！
亲人不哭，汶川不哭，祖国不哭！我们会胜利！亲人加油，汶川加油，祖国加油！
我们都是你们永远的亲人！
全国上下，无论老少，献出自己的爱心，拿出自己历年的积蓄，帮助我们的亲人们渡过难关重建家园！我们的亲人们啊，你们看见了吗？擦干眼泪，天若无情人有情！
我们凝聚在一起，同舟共济，众志成城！一元、五元、二十元虽然捐款不多，却包含着我们的心愿，亲爱的，我们的心与你同在，与生与死密不可分！
'你一丝希望是我全部的动力，搭起我的手筑成你回家的路基。不管你在那里，我都会找到你。血能创造奇迹。生活就是命题。无论你在那里，我都要找到你，手拉着手生死不离！
不管你在那里，我都想找到你。我的血创造奇迹。大山毅然举起。不管你在那里，我都会找到你。天亮了，我就把它缝起来。手牵手，生死攸关！'
爱的奉献读后感 篇2
用你我的心筑起爱的家园
尊敬的老师，亲爱的同学们你们好！
四川的**你们一定“熟悉”的很，昨晚我独自一人做在电视机的旁边看着央视直播的大型募捐活动--“爱的奉献”。给我的感触真的太大了。此时此刻我的心情真的难以用言语来表达。
每个人的心里都充满了爱，所以整个社会都有爱的气息。因为爱是我们心灵的呼唤，爱是我们共同的语言。一点点善良乘以13亿，就是爱的海洋；一场大灾难除以13亿，就微不足道了。
但我还是想对死去的朋友们说：你们不是孤军奋战的人。你么们不要怕，所谓的“中国人民是一家”该是充分发挥作用的时刻了。
你们不要恐慌。所谓的“团结就是力量”该是尽情表现的时刻了。要相信我们大家的力量一定会筑起一道爱的“长城”，它---狂风吹不到，灾难砸不垮，无论多大的困难他都能支撑得住。
我们一定会尽我们最大的努力和你们一同建起你们物质上的，精神上的，心灵上的新家园。请相信我们大家的力量。
让我告诉你一些我昨晚看到的催人泪下的故事！那可以用患难之中见真情来形容。
先来说说亲情吧：5月13日救援官兵在废墟中寻找着幸存者，突然余震发生，他们都在抢时间走，当这个队的队长回忆起刚刚映入眼帘的一位妇女死亡的姿势，他的工作经验和职业特有的感觉迫使他冒着危险又回到了震地，那位妇女双漆跪地，用双手支撑着身体，她的腹下有一3，4个月大的婴儿。队长会心的笑了。
当医护人员给孩子检查时，发现包裹孩子的小被儿里有一部手机，无意之中发现上面有几行字，仔细一看是一条还未发出的短信，上面写着：亲爱的宝贝儿，如果你还活着，时刻记着，妈妈爱你。这短短的20个字是母亲用生命最后的力量写的，表达了母亲的心声。
这就是真情之母爱的伟大。
再来讲讲友情，当士兵们发现一个14，5岁大的孩子时，他的腿被楼板压着，根本不能动，官兵们正要实施救援，这是孩子对他们说：“叔叔，先救他们吧。我没事儿。
”他是第一个被发现的却是最后一个救出的，救出后发现他的腿已被砸成“肉酱”，多懂事的孩子啊！一句“先救他们吧”谱写着真情之右倾的可贵。
爱的奉献读后感 篇3
你知道吗？一张蜘蛛网上曾系着一只小猪的生命。
也许你会觉得讶异，岂能有这等事！可是《夏洛的网》就带给了我们这样一个感人而美好的故事。
这只可怜而幸运的小猪名叫威尔伯，住在一个谷仓里。有一天，它结实了一个蜘蛛朋友——夏洛。虽然威尔伯有点反感夏洛是个蚊虫杀手，但还是和它结下了深厚友谊。
但威尔伯知道他很快就会被杀，成为餐桌上的美味佳肴。就在威尔伯心灰意冷时，夏洛挺身而出，它陆续结了几张网，织出了人们视为奇迹的“网上文字”。威尔伯便因此一炮走红，从此成了主人家的摇钱树。
但夏洛的生命却因此走到了尽头……
故事描述了一个感人的场景，虽然主角只是一只普通的猪和一只蜘蛛。但它们之间还是创造出了一个爱的奇迹。
威尔伯曾经问过精疲力尽的蜘蛛夏洛特，你为什么要为我这样做？
夏洛平静地回答：“你一直是我的朋友。”
这句平淡而真实的话语包含了多少真情啊！我记得西方一位圣人说过：“人为朋友舍命，他的爱心没有比这个更大的。”夏洛为威尔伯舍命，这不是一种高尚的友爱吗？
夏洛特死了，但他不后悔。至少他的生活是有意义的，丰富多彩的和光荣的。我想大多数人不会存有舍己为人的理念。都是趋于己利而行，这有一定的自私成分，但实在要做到为他人献出生命也是和你困难的。
可我们和朋友，和同学之间不该存有美好的友谊吗？
断乎不是。作为一个朋友，我们不应该以自己为中心，总是为彼此做点什么。否则，“朋友”的价值和意义就没有了。
同学问你借文具，你因自己要用，就不给他吗？朋友没有钱开车回家。你不想买点吃的东西就借给他吗？
夏洛对威尔伯说：“我喜欢你。”倘若你有一个真朋友，那你们一定是互相“喜欢”的，若不“喜欢”，怎么会有友谊存在呢？
所以，让我们去“喜欢”我们的朋友，给他或她带去一份温暖，给世界增添一份爱吧！
五年级:李晓凌
爱的奉献读后感 篇4
早就听说《爱的教育》是一本深受启发的好书，我在暑假里用平时积攒的零花钱买下了这一本让我梦寐以求的书。
回到家，我就坐在椅子上，孜孜不倦地拜读起来。我仿佛至身于这本书的情节中去，周围的世界对我来说好像消失了一样。其中《我的母亲》这一篇使我受益匪浅，这是安利柯的父亲写给安利柯的一封信，读着，读着，我的心不由得沉重起来。“你要记住，母爱是人类最神圣的爱，贱踏它的人会受到唾弃，无论一个人他多么有成就，只要他伤害了他的母亲，使母亲痛苦，他就是最卑鄙的人。”
读着这一段段的文字，我为安利柯感到幸运，因为他有一个这么优秀的父亲指导着他，教育着他，同时我也为自己感到很惭愧，我何尝不是一个让母亲既伤心又痛心的安利柯呢?是的，我是一个典型的“两面派”。
在家里，我就像个“小皇帝”，妈妈就好像是专门伺候我的保姆，妈妈照顾我就好像是她应尽的职责。“妈，我饿了。”妈妈就拿来好吃的放在我边上。“妈，我渴。”妈妈就起身给我去端水。我时常对自己说要懂事，要好好珍惜这种“特权”。
有次，妈妈拿来了我不爱吃的饼干，我忘了自己以前诺言，就冲着妈妈吼了起来：“我不要吃这种，你又不是不知道。”吼完就把饼干甩在了地上，这时我看见妈妈边往地上捡饼干，边用一种狠狠的眼神瞪了我一下，我知道我把妈妈惹火了。
我害怕妈妈发火时候那凶巴巴的眼神，就像要把我“吃掉”一样。说是迟，那是快，我马上蹲下去和妈妈一起捡饼干，一边说：“妈妈，我错了，我不该这样对您。”妈妈用温柔的口气对我说：“你要记住，要想别人对你好，至少你得尊重别人。”听了妈妈语重心长的话，回想起一段段的文字后，就好像给我的心灵来了次洗礼，让我阴暗的心灵顿时感到阳光起来。
雨天，我经常在上学的路上看到妈妈牵着孩子的手，背着沉重书包，不顾一切地为孩子打着伞，全然不顾自己被雨淋得湿透。。。。。。是的，所有的母亲都愿意为孩子遮挡所有的风雨，这就是母爱，伟大而无私的母爱！我的妈妈又何尝不是这样的呢？
这时，我感受到了母爱真的是那么的伟大，我真想一下子扑到妈妈的怀里，请求妈妈的原谅。妈妈，我拿什么来奉献给您呢？我一遍遍地追问自己。我会做个好孩子，好好学习，用优秀的成绩来回报您对我的爱！
爱的奉献读后感 篇5
“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水“，在《给予的故事》中，这句话给我的印象最深刻。
文中的旅行者面对生与死的抉择时，勇敢的做出了决定，他不顾自己的生命危险，无私的把水倒进汲水器中，甘甜的泉水涌出来了，这位旅人自己活下去了，也给后来人留下了生存的机会，这令我非常感动，也非常佩服。
有时候我就会想，如果是我，我会做怎样的选择呢？如果这位旅人喝光了那壶水，以后会发生什么样的故事呢？当下一个旅人来到这里，满怀希望的去喝水的时候，他看到的是空空的水壶，他会多么失望，多么痛苦，也可能会悲惨地死去。而当水壶中装满水，他又是多么欣喜和幸运呀，我相信他也会做出同样的抉择，把水倒进汲水器，抽出更多的泉水……，是呀，这就是爱的传递，就是信任的传递呀
也许随着经济的发展，人们更多的去追求物质利益，却忽视了精神文明的提高，一部分人变得自私自利，心里只想着自己，从来不考虑别人。在生活中的，很多时候，放弃眼前的一点利益，你可能会收获的更多。让我们行动起来，无私奉献，勇于担当，正如课文中所说的那样，“你只有把生死置之度外，才会尝到甘美的泉水。”
其实，“奉献”比“索取”更幸福。
爱的奉献读后感 篇6
意大利作家艾德蒙多德亚米契斯，就用《爱的教育》中的一个个动人的故事告诉了我们：爱，可以战胜一切困难！如：《狂欢节的最后一天》。它写了一件令人深思、泪流满面的故事：在热闹的大街上，一对母女在走散了，一位位好心人帮助小女孩找妈妈。最后，经过一段时间的寻找，她们母女终于相聚了。想想平时，我不禁低下了头：每次我走在大街上，总是看见一些流浪的乞丐。可是，我从来没有正眼看过他们，也从来没有给过他们一分钱。还有，当我看见与亲人走散的小孩时，我甚至没有产生一丝的同情心，便与他擦肩而过。瞧瞧自己的行为，再看看书中那些人的举动，我能不感到惭愧吗？唉！
在不知不觉中，我品尝完了《爱的教育》这个五味瓶。
当我品尝到酸的时候，鼻子一酸，金豆豆、银豆豆哗啦哗啦地掉；当我嘴巴里嚼着甜时，心里乐滋滋的，高兴得简直可以说是一晚上睡不着生活中的五味瓶也一个样，不可能只让你尝到甜，而让其他人专门去尝酸、苦、辣、麻。但是，命运有一大半是在自已手上的。你如果去帮助困难的人，你和他（她）都会尝到一块香甜的巧克力，而上天不却能命令你去做。
《爱的教育》，作者在书中却创造了一个梦想中的爱心世界。而全世界人要共同创造的，将会是一个充满团结、友好、和平的世界，一个在现实中的爱心世界！让我们在爱的关怀中成长，并且把一些并怀送给需要帮助的人！这样的话，我们的世界会变得更加美好！
爱的奉献读后感 篇7
《爱的奉献》观后感
周五班会，班主任王老师为我们班同学**了一部微电影——《爱的奉献》。这部电影主要讲述了一班学生向残疾儿童捐款的故事。影片里老师在一次上课前号召同学们为残疾儿童捐款，同学们纷纷响应，并积极行动起来，把自己的零花钱、压岁钱、家长资助的钱都拿出来了，尤其是郭月月和刘靖涵表现最为突出。
为了帮助残疾儿童越来越好，郭月月还利用业余时间卖报纸挣钱。她在炎热和烈日下闷热，但她仍然坚持。刘靖涵还捡起一个装满现金和证件的钱包，及时交给老师联系失主，并把早餐钱存起来捐给残疾儿童。帮助别人是一种乐趣。他们拿不到钱。他们都有一颗金子般的心，都是爱的天使。
看看她们。想想我自己。我父母每周给我零花钱。我要么用它们在学校门口买垃圾食品，要么买一些不必要的小玩意儿。有一次，为了好看，我花了几十元买了一盒圣诞水果，遭到妈妈的严厉批评。甚至有时候，为了面子，让父母给我买一些昂贵但不实用的东西。与他们相比，我是多么的无知和渺小！
从现在起，我决定接过他们手中的爱的接力棒，突破狭隘的以自我为中心的观念，从身边的小事做起，尽可能地帮助和关心别人。小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。
写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。
爱的奉献读后感 篇8
我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了什么是爱。爱心，一个多么令人熟悉的字眼，每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。
“啊，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当听到这动听的歌曲时，便想起我们“雷锋小队”照顾一位92岁高龄的孤寡老人的事。这天，阳光格外明媚，天格外蓝，我们一行六人去看望一位孤寡老人。不一会儿，我们来到了老人家。一进门，看到年迈的老人正躺在床上咳嗽。那一声声咳嗽令人心痛，我原本格外好的心情变得沉重起来，我灵机一动，让离这儿较近的席鸿林回去拿药。接下来，我们上演了一幕“齐心烧饭记”只见，杨巧媛在烧水，可谓大汗淋漓，然而她却不吭一声。活泼可爱的黄蓓、鞠雨薇在煽火。我呢，便有一个重要的角色——掌勺人，则让闫淑当我的助手。我用席鸿林带来的番茄和芹菜来一道菜。上锅后，我将油倒入锅中，只见油烟弥漫，大家都呛得直咳，更别提席鸿林了。
我又将菜一齐倒入锅中，终于，我费了九牛二虎之力才将菜盛到盘子里，尝一口，大家都觉得不错。这时席鸿林也来了。我们拿着药，端着水，将床上的老人扶起，看他减轻了病痛的样子，我们开心笑了……“啊，只要人人都献出一点爱……”熟悉的旋律又在脑海中响起。
爱的奉献读后感 篇9
我的天职就是爱读后感 爱的奉献
读了《我的天职就是爱》这篇文章，我深深地感受到了这位平凡的女性――特蕾莎姆姆的伟大精神。
在授奖仪式上，特蕾莎姆姆说：“我以穷人的名义接受这笔奖金。”获奖后她将卖掉奖章的钱及十几万美元的奖金，全部捐赠给贫民和麻风病患者。我感到疑惑不解，心想：“她的午餐郁只有一小块面包，为什么不用这些钱让自己的生活过的好一点呢？要是我的活，我肯定会用这些钱先让自已吃顿大餐，然后再出去玩耍一番，为什么还要去顾及别人呢？”我又细细地读了几遍，才明白了其中的奥秘与深意，十九万美元，对穷人来说，这无疑是天大的财富呀！特蕾莎姆姆也是个穷人，但她并没有把钱花在自己身上，而是奉献给了他人，这种精神实属难能可贵。在那个年代，这种无私奉献的精神和舍己为人的美好情愫，有几个人拥有呢？在今天这个科技发达、商业兴隆的年代，又有几个人能做到特蕾莎姆姆那样？我相信没有几个。富豪们看见十九万美元也会抢，因为他们有无止境的欲望，希望自己过得更好，而不能像特蕾莎姆姆那样无私的奉献爱。
特蕾莎姆姆还十分有爱心，从她教孩子识字、写字、洗澡等可以看出来、她本来午餐就只有一片面包，可是每次都会被孩子们抢走，但是特蕾莎姆姆非但不生气，还慈祥地望着孩子们，有一天，特蕾莎姆姆对孩子们说：“今天大家表现得很出色，我要奖励你们。”说完就打开一个纸盒子，她拿出肥皂，边分发边说：“记住啦，这是肥皂，一人一块，你们拿去洗头洗澡，看谁洗得最干净。”她拉着亚鲁，给大家介绍洗澡的方法，孩子们开心地笑了起来，整个摩提吉的上空都飘荡着孩子们的笑声。同时，还飘荡着肥皂的香气。
此时此刻，我心里有一种莫名的感动，特蕾莎姆姆自己的生活都十分艰苦，还要给孩子们买肥皂，她为了什么？她的.初衷很简单，就是希望孩子们明白：“就算贫穷也应该尽量讲究卫生。”特蕾莎姆姆还不失时机地给这些摩提吉的孩子们讲卫生常识，例如刷牙、洗手、剪指甲等等，因为她希望孩子们能成长为祖国的花朵。特蕾莎姆姆还花费大量的精力与时间到各个家庭去走访，给家长们讲解学习的重要性，希望家长们支持孩子的学习。特蕾莎姆姆每天都教孩子们算术、写字，孩子们学得很开心。
为何我们不能像特蕾莎姆姆一样，做一个奉献爱心的人，其实我们可以从小事做起，并不用做什么大的奉献，比如：有人跌倒时把他扶起，这是在奉献你的关心：陌生人问路时耐心地讲解，这是在奉献你的时间；老人乞讨时，给他一个怜悯的眼神，一句贴心的问候，一枚小小的硬币，这是在奉献你的温暖。奉献，其实只是举手之劳的小事，把废旧的东西收集在一起卖掉，然后捐给贫困山区的孩子，让他们能喝瓶水，买点零食。这样既减少了家中的杂物，也帮助了他人，何乐而不为呢？行动起来吧，从身边的小事做起，伸出援助之手，奉献爱心，让我们一起把这个世界充满爱吧！
爱的奉献读后感 篇10
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他**一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。天灾无情人有情，没有人能**未来将会发生什么，这次强震，世界震撼，每个人都是有钱出钱，有力出力，迫切想重建他们的家园，虽然原来的天府之国没有了，但是大家万众一心，会有更好的天府之国展现在他们面前。
死记硬背是一种传统的教学方法，在我国有着悠久的历史。但随着素质教育的发展，死记硬背作为一种阻碍学生能力发展的僵化教学方法逐渐被抛弃。另一方面，教师也在努力提高学生的语文素养。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反，它只是提高学生语文水平的重要前提和基础。有一位叫蒋敏的女警察，他的母亲和两岁的女儿都因为这件事被杀了。身为民警的她，并没有赶回家去，而且坚守在自己的岗位上，照顾好每一个身边的人，在镜头里，我们看到她正在帮一个几个月大的孩子盖被子，走出棚子，连续工作了几天几夜没有合眼的蒋敏似乎支撑不住了，终于在棚外昏倒了，当天，她也来到了节目的现场。
虽然她失去了两个至亲，但我们不会让她内心感到孤独，因为中国有13亿人是她的至亲。
四川大**，感动天，感动地，感动所有人，有这样一幕，在一片废墟前，一位妇女大号着："王芳，王芳，你回来呀……"这叫声多么凄惨，听了多让人心寒，失去一个亲人心有多疼？
再疼的伤痛，也有我们来抚平，由我们13亿人抚平，由全世界抚平。每个地区都加班加点，以满足灾区的需要，飞机在空中架起了生命线。
即使再黑暗中，我们也会为你挖一盏灯。
微电影爱的奉献观后感（二）
"生死不离，你的梦落在那里，想着生活继续，天空失去了美丽，你却等待梦在明天站起，你的呼喊刻在我血液里；生死不离，我数秒等你消息，相信生命不息，与你祈祷一起呼吸，我看不到你却牵挂在心里，你的目光是我全部的意义。"
中国共产党和国务院第一时间、第一时间把总部设在抗震救灾第一线！我们的子弟兵、志愿者从祖国各地自发的奔赴一线，为汶川被山石掩埋的道路，凿开一条生存之路；为我们的亲人送去救命的食粮！我们只有一个目的一个口号：
向前！向前！向前！
通路！通电！通讯！
亲人们啊，你们在死亡线上，而我们就在你们的身旁！
每一分钟都在发起生命的总攻；每一秒钟都在与死神直面较量，我们的子弟兵们在每一分每一秒都奋力的抢救着我们遇难的亲人。我们的亲人们啊，挺住！我们有13亿只手可以够到你，我们一定会把你从死亡的魔爪中拉出来！
亲人不哭，汶川不哭，祖国不哭！我们会胜利！亲人加油，汶川加油，祖国加油！
我们都是你们永远的亲人！
全国上下，无论老少，献出自己的爱心，拿出自己历年的积蓄，帮助我们的亲人们渡过难关重建家园！我们的亲人们啊，你们看见了吗？擦干眼泪，天若无情人有情！
我们凝聚在一起，同舟共济，众志成城！一元、五元、二十元虽然捐款不多，却包含着我们的心愿，亲爱的，我们的心与你同在，与生与死密不可分！
“你的一线希望是我的全部动力。帮我搭好路基让你回家。不管你在那里，我都会找到你。血能创造奇迹。生活就是命题。无论你在那里，我都会找到你，手牵手，生死攸关！
不管你在那里，我都想找到你。我的血创造奇迹。大山毅然举起。不管你在那里，我都会找到你。天亮了，我就把它缝起来。手牵手，生死攸关！"
爱的奉献读后感 篇11
“生命的用途并不在于长短而在于我们怎样去利用它，许多人短暂的生命却永久地铭刻在人们的心间。”是啊！蒙田说的这句话一点也没错，白芳礼老人就用自己的一生来诠释了这句话。他是一位普普通通、其貌不扬的蹬三轮车拉活的老人。
生活在几近乞丐，可就是这样一个人却能在十八年支教生涯中，捐资助学35万元，资助了300多名贫困学生。他就是人称白爷爷的白芳礼。当我读到“1994年，已经82岁高龄的他本应当安享晚年时却自己规定每个月要给贫困的孩子捐款800元”的时候。我想：一个本来生活就不富裕的老人在自己晚年的时候，为自己立下了这样一个既光荣又艰巨的任务时，每个人都会为此而感到惊讶。可是这位老人又是如何挣够这笔“巨款”的呢？“为了实现这个计划，老人决定通过借钱、蹬三轮车也要完成的方式来挣钱。”当读到“老人为了拉活方便就挨着亭子搭了3平米的小铁棚子；睡在一张用砖头搭起，上面铺上一块木板的床上；在这种房顶露着一道青天的环境下却睡了整整五年。”的时候。我的眼泪就不由自主的落了下来。可想而知老人在这个不足3平方米的小铁棚里度过了多少个严冬和酷暑啊！这种地方青年人都坚持不了，更何况是一位老人呢？尽管这样，在生命快到尽头时，老人硬是给人家带病看了三个月的自行车，硬是把自己的一角、二角、一元、两元凑够了五百元全部捐出去的时候，老人却无奈地说：“我干不动了以后再也不可能捐钱了，这是我最后的一笔钱”的时候，在场的人无不热泪盈眶“当看到这种情景时，我不争气的泪水又一次地流了下来。xx年9月23日清晨，93岁的白爷爷却悄悄地离开了我们。我们永远不会忘记他那颤抖的声音；永远不会忘记他曾经捐助的一笔不小的数目……文章写完了，我的泪水早已使我的视线模糊。
可我还是不忘哼起了那首爱的奉献“这是心的呼唤，这是爱的奉献……“这首歌我永远记住，因为它是白爷爷一生真实的写照。夜已深了，可我却无法入睡，我对白爷爷的怀念将永远永远永远……
爱的奉献读后感 篇12
这是心的召唤，这是爱的奉献，这是世间的春風，这是生命的源泉要是每个人都献上一点爱，全球将变为幸福的世间。我也不知道听过是多少遍了。当那美好的歌唱再度在耳旁传来时，我脑海中里便闪过出一个感人至深的界面：在风雪交加中，奶奶骑着单车送我上学。她把自己无私的爱都献给了我。
还记得一次考試前夜，奶奶的腰疼痛难忍，由于今日考試，因此教师规定要比平常早三十分钟入校。尽管奶奶的腰疼痛难忍，但還是咬紧牙坚持不懈骑单车送我上学。外边的路面上沉积着逐层降雪，十分滑，非常容易摔倒，就连徒步走也得提心吊胆。奶奶居然强忍痛送我上学，就是我十分受打动，这类真情是多么的的珍贵啊！走在路上，奶奶用劲的蹬着单车，晶莹剔透豆大的汗水从奶奶的头顶逐渐的流了出来。忽然，奶奶的脚踩空了，车辆一下子倾翻在地面上，奶奶赶快站起来跟我说：你有没有负伤？沒有。我讲。突然，我看到了奶奶的手被划了一下，鲜红色的血一个劲的往下滴，流到我的的身上，流到那艳丽的红领巾上。
全世界假如每个人将爱无私奉献、以心会心无私奉献，大家这世界便会和睦而又幸福快乐起來。我的奶奶不更是用自身所有的心力铸就着这首歌爱的奉献之歌吗？
奉献作文
文章是揭示作者的情感深度和思维独特性的艺术佳构，而书写则是我们对于内在情感的一种反映。编辑为您细致梳理了“奉献作文”的相关信息，希望您能够查阅。这篇文章包罗万象，不论您需求何种内容，均能在其中找到！
奉献作文(篇1)
我们白云小学的校园十分整洁，这与我们的“环保守卫者”——崔公公有着莫大的关系。为了表达我发自内心的感谢，在此我想送给崔公公一个充满温暖的保温杯。
寒冬来临，大家都戴着手套，穿着厚厚的羽绒服，都不愿意外出与寒风“亲密接触”。可这时，年过半百的崔公公拿着劳动工具，在走廊上一遍一遍地清扫着。
有一回雨雪交加，气温降到零度以下，走廊里都结冰了。一不小心，我滑了一脚,哎呦，好危险呀!可是崔公公却冒着严寒，弯着腰清扫冰屑。
下课后，我出于好奇又带着一点敬佩来到了崔公公的面前，“您好，崔公公！”“你好！”崔公公的声音有些沙哑，“您觉得冷吗？”我不知为什么会问这个问题。崔公公仍是边埋头清扫，边回答我：“还好，动动就不冷了。”脸上还露出了爽朗的笑容，眼角的皱纹很深很深，像盛开的菊花。他放下了扫把，手放在嘴前哈了口气，又搓了搓手，便接着干了起来。无意中我发现他的手很粗糙。
我与崔公公告了别便去上课了，但心中的思绪却很多：难道崔公公他不怕冷吗？不，他这么默默奉献，不就是想为我们创造良好环境吗？不就是想让学校变得更干净吗？……想到这，一股敬佩、感激之情油然而生。
带着敬佩和感谢，我想给崔公公送一个充满温暖的保温杯。它的外壳上，有犹如崔公公那颗火热般心的红色，有如崔公公劳动成果般的绿色……更重要的是这个保温杯能在春天送来“茉莉芬芳”；夏天送来“清凉果冰”；秋天送来“养胃乌龙”；冬天送来“绍兴老酒”。这个保温杯将陪伴着崔公公一起工作。他捧在手里该笑了吧？眼角该漾起波纹了吧？
这个保温杯表达了我对崔公公的尊敬，愿他开心生活，身体健康，让白云小学永远那么干净整洁！
奉献作文(篇2)
清风拂在脸颊，吹走了内心的不安与焦躁；阳光暖和至心，晖映在心灵之窗绽放幸福之花。爱心之车启程，向社会弱势群体与贫困家庭送去爱心，让他们可以像我一样快乐地玩耍，脸上洋溢着幸福的红晕。8月24日，我参加了向农村留守儿童和孤寡白叟送爱心流动，献上自己的一份绵薄之力。
我们到了一个看起来非常贫困的村子，下了车，穿过几条泥泞的路，终于到达了第一站，这一家非常贫苦，姐弟两个自幼没了母亲，随父亲长大，姐姐名字叫游丽华，一边要照料父亲和弟弟，一边又要挑起糊口的重担，不外学习非常好，老是名列前茅。我们进了他们的房间，只见墙上密密麻麻地贴满了奖状，这都是姐弟俩努力学习的结晶。我们送上了糊口用品、文具、书，他们非常感谢，姐姐的眼眶红了，她不停地说：“谢谢你们，我一定会继承努力……”这时，我的视线恍惚了，眼眶中充盈着泪水，游丽华的家庭前提这么艰苦，但她的学习没有落下，她那小小的身体扛着那么大的重担，却不负众望，撑了下来。
走出了游丽华家，我们又去第二家、第三家贫困家庭送去了爱心，他们纷纷表示感谢，并夸赞我们是好心人。
邻近中午，我们顶着骄阳，来到了第四家，这时已是汗流浃背，这个女孩的妈妈在她小时候就离开了她，听了这些，我们都很心酸，我赶忙上前一把抱住她，轻声对她说：“姐姐，我们知道你很苦，所以，我们尽自己的绵薄之力来帮助你，倘若你有什么难处，以后尽管来找我，我一定会尽全力帮助你，你学习那么好，可要多多告诉我秘诀。”我送上了书籍和一些零食，那个姐姐笑了笑：“我一定会努力的！”我们纷纷鼓掌，之后，便依依不舍地离开了。
返回了家里后，我深有感慨：我有那么好的学习前提，却老是虚度光阴；他们学习环境那么差，却老是名列前茅，我应该向他们学习。
奉献作文(篇3)
星期五，我们学校举行了一次爱心义卖会，这次我就想起非洲儿童和汶川的小朋友，这次学校活动我们早就准备好了。
义卖活动开始了，我在义卖活动的时候，还看到四（6）班的一个同学正在向推销他们班的物品，都在“叫着、喊着”，快来买呀！走过不要错过！我们班的王枫看到了四（6）班那边人山人海，那样的场景，震动了大家。就带动了大家，我感觉也不能输给人家，也就喊了起来：“快来买呀！走过不要错过，机会难得！”我们喊的声音也被其他班级人吸引住了。
过了一会儿，一个小弟弟过来了，王枫热情地对他说：“小弟弟，你要买点什么东西？”小弟弟就翻了翻，东瞧瞧，西看看，结果没看中一样东西。当时，我们的心里很着急，心里在唠叨着：“怎么办！怎么办呀！”今天生意不好！王枫立即拉住了小弟弟，你别走呀！这里还有一只手表，湖塘富克斯商场里标价要壹仟多元，我们班只要卖30元。现在给你再便宜5元。小弟弟开心地给王枫25元钱，王枫心里甜滋滋地把收到的钱放进了爱心箱，手表也给了小弟弟。过了一会儿，一个多小时的义卖活动就结束了，教室和楼道又恢复了往常的安静状态。
这次学校举行的“爱心义卖”活动让我深深地懂得了团队的力量，用自己的爱心来奉献给灾区小朋友，也提高了我的交往能力。
奉献作文(篇4)
人的一生何其短暂，一路走来，得到过太多人的帮助，父母无私的照顾，同学深情的关心然而，我们是否也曾想过奉献自己呢？是的，我们应奉献。
没有祖国的繁荣富强，就没有人民安定的幸福生活，作为中华民族的子孙，我们应有奉献精神。中的国只用了两年零八个月的时间从原子弹到氢弹，这是世界上最快的速度，于敏成为研制中最关键的人物。他放弃了梦想，隐姓埋名，一心专注于研究，他甘于奉献，漠视名利，为祖国做出了巨大的贡献，真可谓是报国心皎洁，奉献心明亮。
鲁迅说过：我好比一头牛，吃的是草，挤出来的是奶。一化名为炎黄的人捐款用于敬老院的建设，后来在给贫困地区陆续捐款时，突发疾病晕倒散落的汇款单暴露了他的秘密，被世人所发现，他就是张纪清。他用中国人熟悉的两个字，掩盖半生的秘密，他是红尘的隐者，平凡的老人，无声无息无私的奉献着。他清平的生活，高贵的心灵告诉着我们奉献是一生要做的事，这是一种永恒，一种对奉献执着而深切的永恒。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。朱敏才、孙丽娜放弃悠闲自在的退休生活，选择到山区义务支教。尽管已经古稀之年，但他们依然选择点亮生命的蜡烛照亮他人。奉献不在年高，也不在于所做之事大小，不管是正值青年的我们，还是老耄耋之年的人都应该持有一颗奉献的心与精神，为他人多做一些事，多为他人着想，既快乐了自己，也愉悦了他人。不论生命的长度是多少，应时常把奉献装在大脑，提醒自己的言行举止，不忘奉献。
当你老了，回想起这一生，为他人奉献了多少，自己又收获多少，不忘奉献。奉献是一种精神，应传承后世，永垂不朽。
奉献作文(篇5)
星期天，我和妈妈逛街，远远就听见一首很好听的歌：“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”我们循声而去，原来河南理工大学的大哥哥、大姐姐在募捐。他们不畏严寒，有的在发倡议书，有的在给行人讲解，还有两个人托起一张巨大的照片——一个16岁的大哥哥。
他，叫杨博。今年夏天，杨博被检查出患有急性白血病，家中卖房卖地，可依然无法支付巨额的骨髓移植费用。无奈之下，他的姐姐在热心校友的帮助下，走上街头，向焦作的父老乡亲发出求救。许多过往行人被他们感动了。你捐5元，我捐10元……
这时，不知谁带头唱起了《爱的奉献》这首歌，不知不觉，竟有许多人跟着一起合唱：“只要人人献出一点爱，世界就变成美好的人间……”
这首歌从大家心中飞出，在我们焦作的上空久久回荡，融入我们伟大祖国精神文明的主旋律中。
奉献作文(篇6)
我曾见过这样一件事，一个外国人在商店里买东西，售货员找补了他两枚五分的硬币，这个外国人看了看这两枚硬币，随手扔在地上。正好有一个中国军人途经此地，他哈腰捡起了硬币递给那个外国人说:“先生，您的钱掉了!”那个外国人不但不接，反而十分傲慢地问:“我为什么要接?”说罢，又将硬币打落在地，当中国军人再次捡起时，郑重其事地对外国人说:“由于这硬币上有中华人民共和国的国徽!”外国人整理时哑口无言，捡起硬币走了。
我们不丢脸出，一些外国人瞧不起中国人!这为什么?是中国人不够智慧吗?不，早在几百年前中国的数学家祖冲之，比国外早两百多年就发明了圆周率;是中国人不够强壮吗?不是，1988年的汉城奥运会我们中国队摘金夺银，足以证实。那么，这是为什么呢?对，是由于我们不够齐心，国家不够强盛!
历史上的秦桧、汪精卫等汉奸、卖国贼在充当着民族败类。在抗日战役时期，中国的卖国贼更是猖狂，因为他们的无耻，外国人更瞧不起中国人，他们以为中国人胆小怕死，利益熏心，是些“墙头草”，哪边风大顺哪边。恰是这些“墙头草”，大大地损坏了我们中华民族的尊严。
然而，也有许多爱国志士凸起重围站了出来，从岳飞到林则徐，从朱自清到李大钊，从吉鸿昌到夏明翰，他们的感人事迹激励了一代又一代青年。由于有了奉献精神，人们不再自私自利;由于有了奉献精神，糊口徐徐夸姣起来;由于有了奉献精神，共和国徐徐走向了富强。
在现代社会中，需要热情号角，需要理想，需要奉献，这也是时代要求我们必备的。我忽然醒悟:只有团结，外国人才不会瞧不起我们，也只有奉献精神，我们才能团结。
外国闻名思惟家巴荒曾说过这么一句话:“实在，你至今也不能分清，在这个生命的过程中，有多少份是为理性的思索和对哲学的关怀，多少份是对文化的关注和对情感的宣泄，多少份是为了神圣的职责和义务，多少份是为了身不由己的命运的驱使和对生死的流放。”人们也许不能在一时间由自私变为奉献，但我想只要我们有这点精神，就一定能成功!
奉献作文(篇7)
基础篇 第一课 记叙文写作标准流程
教学目的：让孩子掌握记叙文的最基本要求
教学重点：人物分解和记叙要素
教学内容及步骤
一、确定中心
1、讲解：
给妈妈的话：现行教科书的作文教学体系往往将记叙文分成写人为主和记事为主两个大类，实际上，人物的性格特征必须通过具体的事例才能体现出来，没有具体的事例，人物的形象就不生动，血肉就不丰满，情感也无从表达，所以，写人为主的记叙文同样必须重视事例;而记事的文章，它的目的也是为了反映一个或一群人的精神面貌，否则，这样的文章便没有多大的意义，除非它是一篇为破案或打官司采用的阐述事实证据的专业性文章。也就是说，无论是写人为主还是记事为主，记叙文的目的都是为了展示人物的精神面貌。
妈妈要给孩子讲的内容：写记叙文的目的，是为了向大家介绍某个人或某群人到底是好人还是坏人，所以在写作文之前，我们必须先确定先写谁，是写这个人好的一面还是坏的一面，我们自己的态度是表扬他还是批评他。我们表扬这个人的好的一面或批评他坏的一面的态度，就叫做这篇作文的中心思想。
2、人物精神面貌的分解
教学方法：妈妈给出人的精神的类别，让孩子列出例子，越多越好;最好是有几个孩子在一起进行讨论或举手发言，这样可以相互激发，如果人数足够，则可以分成不同的小组进行比赛。
人物的精神面貌
好的一面：习惯——早睡早起、讲究卫生、热爱锻炼、做事认真等等
性格——文静、果断、稳重、乐观、大方、和蔼等等
能力——成绩好、字写得漂亮、做手好菜、完游戏厉害、开车技术高等
品德——善良、热情、热心助人、爱护环境、大公无私、不畏强权等等
坏的一面：习惯——晚睡晚起、做事拖拉、做事没计划、懒惰、小偷小摸、不准时等
性格——粗暴、好猜疑、轻浮、悲观、胆怯、吝惜、刚愎自用等
能力——成绩差、动手能力差、口齿不清、不会整理内务、心理承受力低等等
品德——自私、贪婪、冷血、恶毒、淫秽、下流、偷窃等
3、确定具体的、要写的人物和选准这个人的其中一点或几点精神面貌(温馨提示：对初学者或基础不好的孩子来说，最好是只选一个点)，并确立自己的态度
教学方法：妈妈先举例子，然后让孩子自己独立选择
参考例子：A、人物——爸爸;精神面貌——能力：做手好菜;我的态度——表扬
B、人物——同学小明;精神面貌——品德：乐于助人;我的态度——表扬
C、人物——隔壁阿三;精神面貌——习惯：懒惰;我的态度——批评
二、选准事例
1、讲解：
教学方法：妈妈将下面的内容转化为自己习惯的口头语言，让孩子听明白怎么回事就可以了。
要表现出具体人物的任何一点精神面貌，都必须通过一件或多件事例来表明，通过他对事件的处理手段和处理过程中的外貌(主要是服饰)、动作、语言、神态和心理活动等，将他的这一点精神面貌表现出来。
2、列事例训练：
教学方法：让孩子按照自己刚才确定的中心，列举出3个以上能说明人物这种精神面貌的事例。
参考例子：中心：人物——同学小明;精神面貌——品德：乐于助人;我的态度——表扬
小明乐于助人的事例：A、同学小军的成绩很差，小明经常主动帮他补课;
B、体育课上，足球队的足球飞出了操场，小明顺手捡起来扔回去;
C、商场上碰到迷路丢了妈妈的小朋友，费了很大劲才帮他找到妈妈
D、同学阿芳被阿牛欺负，小明叫上一帮同学狠狠地揍了阿牛一顿。
3、筛选事例训练：
教学方法：妈妈对孩子列出的事例精心分析和评讲，让孩子从中筛选出最能符合中心的一个或两个事例。
参考例子：从上面的例子来看，ABCD四个事例基本上都符合乐于助人这个标准，但是事例D中，小明的做法明显不太合适，也不能表扬这种行为，因为是记叙文而不是辩论文，所以，事例D可以排除;事例B行为发生的很短暂，很难展开来进行记叙和描述，而且事情也不是很有分量，因此，事例B也可以排除;事例A中经常帮小军补课，是一个持续性的事件，比较容易通过几次补课情形的对比，小明的语言动作心理活动等的变化来写小明的品德等，所以事例A是可以选择的一个事例;事例C是一个有头有尾的完整事件，事件中小明对小朋友的语言、动作等的细致刻画描写，都可以体现他热心助人的好品德，因此事例C也是一个可以选择的事例。
4、确定事例
教学方法：让孩子将筛选出来的事例中，挑出最符合中心的事例或自己最熟悉的事例作为这篇作文的写作材料。
参考例子：从事例A或事例C中，选出其中一个都可以
三、排列要素
教学方法：妈妈先讲解概念和模式，然后让孩子肚子完成训练内容
1、概念：
六要素：时间、地点、人物;事件的起因、经过、结果
2、六要素排列模式：
模式：
第一部分(基本上用1个段落)：交代清楚事情的起因，同时将时间、地点和人物点明;
第二部分(可以用1个或2个以上的段落)：按事情发生的时间先后顺序，讲清楚人物在某时做了什么事，在另一时又做了什么事;
第三部分(基本上用1个段落)：交代清楚事情的结果，并表明自己对事件或人物的看法。
范例：
第一段：星期四下午放学后(时间)，我(人物)回到家里(地点)，爸爸妈妈不在家，可我的肚子饿了(事件起因)，决定自己做饭(事件)。
第二段：首先，淘米做饭;接着，择菜、洗菜、切菜;然后，炒菜(炒菜作为重点也可以单独一段详细写)(经过)
第三段，我学会了炒菜，对自己感到很自豪。(事情的结果和作者对人物的态度)
3、训练：让孩子根据自己确定的中心和所选的事例，仿照模式和范例，排列好事件的六要素
四、想象具体场面
教学方法：妈妈以前面做饭的事例为案例，做一些简单的提示，让孩子按要求独立完成写作。
训练1、将人物遇到事情和处理事情时的动作、语言、神态和心理等详细写出来。
训练2、将当时的环境(室外景物、市内摆设布置、天气等)写下来，目的是渲染气氛，烘托人物形象。
五、正式作文
孩子将想象的场面内容补充进排列好的事例要素里面，稍微加以理顺和扩充，再对词语进行一些简单的修饰(比如比喻、拟人、夸张等)，一篇像模像样的作文就新鲜出炉了。
奉献作文(篇8)
在寒冷的冬天，应该没有任何一个人愿意在清晨就起来做家务。但是，我却在这个寒假发现了一个人，她会在寒冷的冬天起那么早，也会做那些家务，那个人就是我的外婆。
比如：在每天不到6点的早晨，她就会用最快的速度穿上衣服从二楼的楼梯上急忙地走到一楼的厨房里。一开始是找好食材做出香甜可口的饭菜。由于外婆急着做饭而没有时间洗漱，所以洗漱的事情都是在这之后做的。
把这件事情做完后，再把饭快速地吃完，吃完饭后大家都在休息或是玩耍，可是只有外婆在用冷水洗着饭碗。用冷水洗完碗后，外婆还要用冷水把我们的脏衣服洗完，在夏天用冷水洗手是很凉爽的，可是在冬天洗手就与夏天恰恰相反了，那就是非常的冷。再说还是两次长时间在冰冷的水里洗东西。做完这两件事情后，外婆的手应该已经非常冷了。可是做完这两件事后，外婆还要再带我的差不多一岁的表妹。
就这样外婆忙碌的一天就这样结束了，再一次迎来忙碌的第二天。
为了不让自己的儿女、孙子、孙女受累，再苦再累的事情也会自己默默的完成。这种精神品格是值得我们学习的。
默默地为他人奉献，这不只是外婆一个人拥有的精神品格，这种默默的为他人奉献的品格是每一个作为母亲的应有的精神品格。
奉献作文(篇9)
如果你不是一名军人，一名中国军人。你不必在无垠的太空挥出那一抹中国红，你不必在几分钟的时间里，用身体筑成堤坝，守护身后的人们，你不必在无际的领空去迎击那未知的敌手……因为你不是一名中国军人，所以这一切的一切都有人为你承担，这个世界并不太平，我们只是生活在一个和平的国家里，而这个国家的太平源于那一抹抹鲜红的奉献。
亚丁湾，一个与大部分人无缘的名字。可是，因为有中国的商船会在那里通过，而那里又是海盗的天堂与乐园，所以中国派出了亚丁湾护航编队，保护那些来自东方古国的商船。在亚丁湾，中国共计损失十三艘军舰，百余位海军将士，他们永远沉睡在了那异国他乡，用自己的英灵继续守卫着中国的商船。
中国，北疆，常年积雪覆盖的地方，荒无人烟，鸟兽绝迹，却有着这么一群人，坚守在那里，寒冬烈风是他们的伙伴，漫天飞雪，是他们的风景，那站立而成的坚定，是告别了父母妻子的荣光，是用死亡保护生命的光耀。没有人让他们成为一名军人，是他们自己决定从前辈手中接过浸过鲜血的枪械，站在前辈站过的地方，执行着前辈未完成的使命，这是他们为之奉献一生的光荣。
当中国的歼20划破天际，那巨大的轰鸣声令世界为之颤抖，中国最新型号的五代机，像一柄利剑，随时准备出鞘，不是你死，就是我亡，那种决绝，当他们中国空军，驾驶着飞机直冲云霄时，是否想到妻子儿女牵挂的目光，是否想到家中父母不舍的依恋。或许只有当他们从天际坠落的时候，才会想到这些，这些他们平时想都不敢想的事情，他们的使命是保家卫国，结果是不成功则成仁。
没有一名军人会在意死后才被称为英雄，他们在乎的只是去保卫需要和平的地方的和平。奉献全部的青春保卫祖国，豁出性命执行任务和命令，听从祖国的召唤光荣赴战这就是中国军人。床单选成白色，战时便可以用来当盖尸布，枕头包写进战备方案，可以用来装骨灰。当他们穿上军装的那一刻起就将自己奉献给了祖国和人民去迎接那未知的挑战，这就是中国军人的奉献！
奉献作文(篇10)
她是那么的普通，如最常见的火柴一样，虽卑微，但却用自己全部的力量去燃烧， 去照亮别人。
这是一个凉风瑟瑟的秋天，秋风如尖利的刀，削掉了一片又一片黄叶。叶子在空中舞动，最终毫无生气地落到地上，与大地融为一体。
大街上少有人影，大家都在家中，免受凉风刺骨。“呼……呼……”凉风仍然在呼啸，我看到了一个火红的影子，在冷风中忙碌着。我走近一看，喔，原来是个清洁工。她用瘦小的手臂艰难地挥舞一个大扫帚。粗糙的脸上写满了勤劳。
我从她身边走过， 飞舞的垃圾顿时让我的 衣服沾上了灰尘。 我当时有些生气，心想：她可真是魔术师，变得真快！居然不道歉！
我怒气冲冲地走开了。一会儿，我又路过这个地方。她还在劳动，将多如牛毛的垃圾清扫。真是卑微！我在心中默默地想道。然而，这种想法没有坚持多久。
我路过她面前时，偶尔看了一眼，她面前的吊牌上的三个字“志愿者”。我顿时楞住了。
一会儿，我反应过来，但仍是不解她的做法。于是大着胆子问她：“阿姨，你为什么要当一名志愿者？”“嗯！为了淮安的市容更美好！”她边喘气边说。
多好的回答！多好的人！为了城市的干净整洁，她舍掉了一切，没有要求什么，如一根火柴，燃烧了自己，照亮了别人。
清洁工朴实，志愿者更朴实，淮安的美丽需要大家努力，这是每一个市民的共同责任。
奉献作文(篇11)
人间处处有真情，真情时时暖人心。在11月8日至11月9日我们学校就开展了“牵手杭网义工，捐留儿童过冬衣物”的活动。这天早晨，同学们都捧着一大袋的袋子，里面装着满满的衣物。3件、4件、5件……毛衣、羽绒衣、棉外套……
终于到了下午，从操场旁边，从树木旁走来了许多位身穿奶牛装，还带着许多瓶饮料的服务人员。开始捐衣物了，各个班级从四面八方地赶来，手上抱着五花八门的衣服，脸上洋溢着喜悦的笑容。他们有的又蹦又跳地跑着，有的在路上议论纷纷。他们用自己的双手带给别的山区幸福，让他们感觉到了温暖，让他们能度过这个冬天，快乐的玩耍。送完了衣物，同学们又开始排队拿饮料，站在帐篷前面的一位阿姨热情好客地招待着每一位活泼可爱的小朋友，并送给他们可口的饮料，同学们也笑眯眯地说声“谢谢”，礼貌地接受……
11月9日第二天，大家又开始忙活起来，放在风雨操场的那一大堆衣物，高的像是一座小山。从个班挑选出来的小小爱心志愿者们开始忙碌起来，他们把衣服和卡片一起拿在手上，放进了车子中。就这样一次又一次，车厢里装满了，小小爱心志愿者们的任务也就完成了。不一会儿，活动就结束了。虽然爱心奉献的活动结束了，但是，同学们的心还是凝聚在凉山地区孩子的身上。
2023奉献作文
写作是一种非常重要的技能，它可以帮助我们表达生命境界和内心情感。如果我们每天都把写作当作必须完成的任务来完成，至少每天写半个小时，那么我们肯定会有所收获。当然，我们可以通过参考一些优秀的作品来提高自己的写作水平。所以，编辑为大家搜集了一篇题为“奉献作文”的文章，相信它会对你们有所启发，帮助你们找到所需的灵感和素材。
奉献作文 篇1
在当今的社会，无时无刻都需要无私奉献的人。但是又有多少人回去无私的奉献呢？那恐怕是少之又少罢了！而我却不一样，我想变成一名奉献者。
有一天，我做梦梦见了我的家乡变成了一个巨大的城市，而城里的人特别没有环境意识，不管在什么地方，手里的垃圾乱扔，毫不犹豫，而城市中又缺乏清洁的人员，因为大部分的人家都有钱，于是以我为首成立了一家清洁城市、美化城市的公司。我每天都亲自动手打扫卫生，有的用水浇花种草，有的和我一起打扫劳动卫生。但是，在工作中我却遇到了一个巨大的麻烦，那些垃圾打扫过后又被丢得满地都是。于是，我又采取了措施，向联合国申请他们派兵来监视着人们，联合国觉得保护环境是迫不及待的事情，他们便派兵来监视着人们，如果乱扔垃圾，乱砍滥伐的人都会受到惩罚，惩罚就是做五年的清洁工。开始大多数的人都没有保护环境的意识，都被抓去劳动过，但是人越来越少，最后到没有了，人们都不乱扔垃圾，不乱砍滥伐，甚至有关环境污染的事都不做。后来我的公司也解散了，联合国的部队也撤走了。最后，每一个人都知道吧保护环境对于我们十分重要，都有了保护环境的意识，我不停的在感叹，这样的环境才是多么的好，这样的生活才是快乐的生活，健康的生活！
后来，人们再也没有污染环境，坚持可持续发展战略，再加上人们越来越自觉，人们这时真正过上了好日子。
我的梦醒了后，才发现这一切都是假的，原来那只是一个梦境，世间还是没有那样的好。但是，再当今社会中，确实还是需要无私奉献的人，再当今社会中，能过无私奉献的人也确实是少之又少的。
有的人认为做一个无私奉献的人是愚蠢的，但是我却认为无私奉献的人才是世界上最伟大的人，因为他把自己的一切都给了其他生物，而不是谋求自己的利益，你说他不伟大吗？
我想成为一名奉献者，因为这份工作是为人民服务的，它是当今人们最需要的也是当今社会缺少的，它是世界上最伟大的一份工作。所以我钦佩清洁工，钦佩那些无私贡献的人，我在此向您们说一声：“您们辛苦了，您们永远会得到别人的赞赏，我真心的佩服您们，您们是人类的骄傲。”
我想我不久将成为一名真正的奉献者，因为我会把我该做的事情做好，从小事做起，规范自己的行为举止，不做一件对社会有害的事情，我真想变成一名奉献者。
奉献作文 篇2
每个人的幸福成分是不一样的，我的快乐成分是奉献。
在老师让每人每天都给家里干一件家务的时候我选择了擦桌子，妈妈规定，如果每天擦的好，那么就给我一些零花钱，如果擦的不行，那么我这一个月的零花钱就没了，听到这我有些怕了。
第一天，我认认真真的把桌子擦了一遍，妈妈检查后很高兴，奖励了我一些零花钱。
第二天我和第一天一样，不过比第一天擦的好所以妈妈奖励的比较多，所以妈妈让我再接再力。
在以后的日子中，我全心全意的干事，一个月下来，我从了一百多元钱，我本想买一本书，但是我还是把钱给捐了，因为我相信他们比我更需要这笔钱，虽然我没有得到一点钱但是我依然得到了一样好东西，那就是爱心。
我相信你们的幸福肯定是多姿多彩的.，更是你们梦寐以求的。
奉献作文 篇3
爱的奉献作文（一）只要人人都献出一点爱，世界就会更美好！在家里，妈妈做家务很累，要洗碗、拖地、洗衣服、晾衣服...等等家务活。我自己收拾好了自己的房间，为妈妈减轻了许多负担。妈妈也常夸我，说我是她的好帮手。在班级里，我常常帮老师和科代表抱作业，课间，帮忙抹黑板...我们都觉得学习太枯燥了，所以，我们“板报四人组”，就是我、程梦齐、杨光雨露和李滢一起跟我们的班主任张老师提了个建议：在班上，每两周就办一次活动，比如写作文、画画、摄影、做手工、做环保爱地球的活动...老师二话不说就同意了。有了两周一次的活动，同学们对学习一下子充满了乐趣。第一次活动，我们折纸比赛，折纸鹤，看谁折得又快又好；第二次，我们又弄了个“绘画大赛”，看谁画得画最好；第三次...我们使同学们对学习充满了兴趣，难道，这不是爱的奉献吗？现在，我们班由学习最差的一个班，瞬间转变为学习最好的一个班。这都是我们的功劳呢！爱的奉献真是快乐啊！
爱的奉献作文（二）大年初一的早晨，大街小巷处处喜气洋洋。小明去爷爷、奶奶家拜年。爷爷、奶奶笑容可掬地把红包递给小明。他笑嘻嘻地接过红包，深深地鞠了一躬，说：“谢谢爷爷、奶奶。”吃完午饭，小明告别了爷爷、奶奶往家走。走着走着，一股鸡香扑鼻而来，他情不自禁地咽了咽口水，抬头一看，原来香味是从一家肯德基店里飘出来的。他想：这可是我最爱吃的肯德基呀，奶奶刚给了我一只大红包，不如我去里面买点好吃的解解馋吧。小明刚想推门进去，突然，他看见不远处挤着一大群人，不知在干什么。他不由自主地走过去，想一探究竟。原来，这里正在举行“帮助贫困儿童爱心捐款”活动。他想：老师曾教育我们，赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，快乐自己。我也应该献出自己的一份爱，帮助贫困儿童。想到这里，他毫不犹豫地把大红包投进了募捐箱。回到家，小明把这件事的来龙去脉一五一十地告诉了爸爸、妈妈。妈妈听了，一把把他搂在怀里，激动地说：“我们的小明长大了，懂事了，学会关心别人了。”小明听了，心里有说不出的高兴。
爱的奉献作文（三）只要人人都献出一点爱，世界将会更美丽！让我们一起为世界给爱的奉献吧！首先，我们在家就要学会帮助妈妈分担家务，要天天坚持做。妈妈多辛苦呀，每天都忙忙碌碌的，一点空闲时间都没有，我们一定要帮帮她。于是，我就每天为妈妈晾衣服，叠衣服，...做完了，妈妈每次都夸我：“孩子，你真是妈妈的贴心小棉袄呀，你太棒了！”看着妈妈欣慰的眼神，听着她那发自心底的夸奖，我心里别提多高兴了。在班级，我要为同学们做点爱心行动！同学们每天上午校园生活都是上课，写作业，很是枯燥。于是，我就组织了一个团队，专门为同学们增添欢乐气氛。我们向老师提出建议：“每两周在班里举行一次活动，比如：画画比赛、照片选美比赛、男子篮球比赛，女子羽毛球比赛等等。我们要让同学们校园生活变得快乐、美好。
奉献作文 篇4
生活中，有着千千万万的职业，有清洁工、警察、农夫……在这如同浩瀚星空的职业中我觉得最温暖的职业是老师，是那无声无息把自己毕生所学传授给我们的老师。
说起老师，我最不能忘怀的，便是我们小学的班主任——牟老师。她每天起早贪黑的工作，就是为了让我们在课堂上能更专心的听讲，用简单的方法让我们学到更多的知识，还要给我们出练习提高，让我们懂得如何“举一反三”……但是，我对牟老师，是有一种特殊的情感在里面的。
那一次，天气如同孙猴子的脸——说变就变，我呢，正专心致志地写着家庭作业，渐渐的，清洁做完了，人走了，而我，也做好了其他家庭作业，只剩下了一篇日记，我正冥思苦想着，但我还是决定回家去写。走出了教室的大门，只看见倾盆大雨在那下着，我正因为没有办法回家而着急，这时，我碰见了走上楼来的牟老师，她对我说：“怎么还不回家呀？”我低着头，像蚊子的声音一样，“嗡”了一声：“我、我没……带伞。”好不容易说完了这句话，本以为牟老师不会听见，但结果总是不尽人意——牟老师听见了，她着急的对我说：“你没带伞呀！你拿我的伞走吧。”说着，牟老师把伞递给了我，自己则冒着大雨往学校外跑去……
那一天，我思如泉涌，写了一篇日记，开头是“正下着倾盆大雨，牟老师把伞递给了我，向雨中跑去……”结尾是“雨下着，我的眼前一片模糊，不知是雨水还是泪水，为什么离别总是在下雨天？”
牟老师，您对我的好，我会永远记住的，而老师这个职业，如同蜡烛，照亮我们的人生；老师就像园丁，滋润我们成长；老师就像火炬，用尽自己的生命，点亮下一代的星星之火……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师，您是世界上最温暖的人。
奉献作文 篇5
《横空出世》讲述的是中国研制原子弹的故事。看完了这部电影，剧中的很多地方令我感慨万千！
为了不受外国强敌的压迫，毛主席提出了研制原子弹的想法。于是，国内的各个学校都挑选出大批出色人才;在国外留学的陆光达博士也回到了祖国，一同跟随着一支部队，来到了荒无人烟的沙漠，开始研制原子弹……经历了重重困难后，原子弹终于被研制出来了！当原子弹炸响的那一刻，我也像那些官兵、科学家们一样，激动得几乎从椅子上跳了起来：“中国站起来了！”
影片中的许多镜头都给我留下了深刻的印象：苏联专家在撤走时，天下着大雨。苏联专家拿起了陆光达撑着的伞，说出一句：“在这个世界上，伞永远掌握在高个子的手中。”听到这句话，我感到很愤怒。落后就要挨打，落后就要受欺负，落后就要遭侮辱、嘲笑。因此，中国为了摆脱“落后”的帽子，才下定决心独自研制原子弹！
影片更多地方带给我的，是感动。陆光达如果留在国外，他就可以享受优厚的待遇，而且还有获得诺贝尔奖的可能。但他并没有这样做，而是回到了祖国，隐姓埋名，到荒无人烟的沙漠去研制原子弹;研制原子弹的另一位科学家，似乎从一开始就不舒服，却一直坚持着工作，最后还积劳成疾吐血了……他们为了中国的发展，奉献自己，这种精神不禁令我为之感动。
电影中的那些人物值得我们敬佩，而现实中也有许多像他们一样，为祖国奉献自己生命的人。像我们熟知的钱学森，他为了回国遭到了无休止的迫害。他可以放弃吗？他可以！当时他在美国有很好的生活条件，他完全可以在美国舒舒坦坦地过日子。可他却放弃了优厚的条件选择了回国，还为此遭到迫害。最后，他斗争了5年，才回到祖国。
此外，“娃娃博士”邓稼先也为祖国献出了自己的生命。他放弃了自己在外国的优厚条件，回到了祖国，又隐姓埋名为祖国研制原子弹。最后，他不幸受到了核辐射，临死之前还一心想着祖国，说：“不要让人家把我们落得太远……”
正是这些人不计个人得失、一心为国家努力奋斗，才有了今天的欣欣向荣。作为国家未来的建设者，我们应该从小立志、严格要求自己，长大了能像电影里的那些科学家一样，报效祖国，为祖国谱写新篇章！
奉献作文 篇6
是谁？把无知的我们，邻近宽敞的教室，交给我们丰硕知识？是的，那就是我们的老师。
老师是尽职奉献的，周末，我们在家吹着空调，看着电视，玩着电脑，可是，老师却正在辛劳的工作，为的是给我们更好的教育。
三年级的一个下战书，老师留了一些同学在教室改功课，老师把我们不懂的标题问题耐心的讲解，领悟性差的同学听不明白的标题问题，老师也不会骂他，而是一遍一遍的讲，直到同学明白为止，同学们都走了，老师没有回家，而是把今天的事当真的完成。
暑假，同学们一定在外开心地玩着，可是老师们还要为小学期做预备，尤其是开学前几天，老师们通常工作到深夜，这都是在为了我们，就算再苦再累，他们也不会埋怨。
老师是烛炬，照亮了我们，燃烧了自己，老师是平凡的桥梁，送走了一批又一批的学生……
奉献作文 篇7
今天是周一，我像往常一样背着书包高高兴兴地来到学校，突然间我听到了一个不幸的消息，我们学校六年级(8)班孙慧茹同学被确诊为急性髓系白血病，现在他正在北京301医院接受化疗，脱发、恶心、呕吐、不能进食……这对于一个年仅12岁的孩子来说，他的身体和心灵要承受病魔带来的多么巨大、多么难以想象的痛苦呀!
值得庆幸的是在我国骨髓裤里已经找到了合适骨髓移植对象，但这需要60万元的医疗费。可是，孙慧茹前期的治疗已花尽了家里的所有积蓄。为了给他治病，家里已卖掉了所有能卖的东西，并借遍了亲朋好友。可如今，这庞大的数目让这个家庭再也承担不起了。
作为孙慧茹的同学，我们不能无动于衷，我们有义务为孙慧茹奉献一片爱心，来挽救他脆弱的生命。于是一场轰轰烈烈的献爱心捐款活动在实验小学的校园里展开了。每位老师、同学都为他送一份力量，献一份爱心，道一声祝福，我们会为挽救生命而感到快乐。
真心希望孙慧茹同学快些好起来，回到学校，回到我们的身边，和其他同学一样快快乐乐的学习。
奉献作文 篇8
有一个人几十年如一日地把自己挣得钱全部捐献给教育事业，而且这些钱都是自己辛辛苦苦一脚一脚踏三轮车攒起来的，很不可思议吧！这就是感动中国的白芳礼爷爷。
今天，老师给我们读了一篇写白芳礼爷爷的文章《驼在三轮车上的丰碑》。当老师读到报纸往地上一铺，砖头往报纸上一放，帽子往脸上一盖，这便是白芳礼老人睡觉前的全部准备工作这句话时，我感觉到泪水在眼框内打转。白芳礼爷爷为了贫困的孩子能上学，自己令愿露宿街头，把攒下来的钱供孩子们念书，谁看了不会感动呢?现在有些大老板，一捐都是几百万、几千万，乃至上亿的，虽说钱都是自己挣的，可他们挣钱可比白芳礼爷爷容易的多了。再看看现在的小孩，买起东西都是几十块的，可贫困的孩子呢？别说买东西了，就连学都上不起，多可怜啊！
听了《驼在三轮车上的丰碑》这篇文章以后，我的心情十分复杂，有对贫困学生的同情，有对白芳礼爷爷的敬佩。我以后一定要节约，把自己的零花钱、旧衣服、文具捐给贫困学生。我也想长大后当一名教师，到贫困地区无偿为孩子们上课，继续白芳礼爷爷为教育事业献身的精神!
