游戏人生作文

游戏人生作文推荐五篇。

经过仔细搜集资料，本文为您整理了“游戏人生作文”。作文对于培养学生的思辨能力和创新精神起着重要作用，每位学生都应该认真对待。通过写作，我们能够更加敏锐地洞察事物背后的逻辑关系。作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力，对于那些苦恼于如何写作文的人来说，或许我们可以给予一些帮助。

游戏人生作文 篇1

游戏，在生活中无处不在。

游戏——幼稚

为了不影响我的学习时间，爸爸特意把淘气的表弟安排到厅里玩。听录音，学英语单词时，总觉得很不安静。“吱……啪……”一阵阵无聊而心烦的声音，在我耳边徘徊，似乎霸占了我的读书声。心想：又是表弟在玩游戏了，那幼稚的游戏，何时才能停止啊！！唉……他总做出些幼稚的事。

游戏——天真

听过那一阵阵“轰炸”般的声音，不由自主得出去说一说他。刚走出门，似乎觉得自己像个霸主一样，多管闲事，像强盗般夺去别人的时间，心中不禁留下一丝丝惭愧。在门外的我，看着那既淘气又可爱的表弟，想到了我以前那些“疯狂的小故事”，不禁傻傻一笑，心中又多了一丝天真。

游戏——回忆

之后我并没有去管那“疯狂的事”，只是默默忍耐着他的淘气，时而脑海中浮现那一段段令人陶醉的“小片段”，不由自主地静坐在“影院”的座位上，看着那一段又一段温馨的时光……

游戏——启示

到了初中，我也偶尔“天真”一下，不时约同学出去打打球，散散心。习惯了，我才觉悟到，游戏是人生的一个路口，是一处天真的来源。游戏，既有快乐，又有伤感；既能放松，又能找回天真那位“朋友”。

人生，就如一杯咖啡，苦了，就放些“糖”，增添一丝丝“甜”味。

游戏人生作文 篇2

很多年前在一个小山村里出生了一个可爱的小娃娃，他生的可爱，给这个小山村带来了生机，同时也给他的家庭带来了欢乐！

随着时光的流逝这个小娃娃慢慢的成长，在家人以及村里人看来他就是上天赐给整个村子的活宝。所以家人给他取名宝儿，希望他真的能够成为宝！虽然宝儿的家境不是很好，但他有疼他爱他的父母，所以他的童年过的很幸福！

转眼间宝儿到了该上小学的年纪，这时家人就开始为宝儿准备着上学了。当宝儿第一次走进校门的时候，他兴奋的就要跳起来，心里别提有多高兴了！

自从上小学以来宝儿的学习就很好，因为他很享受那种学习的氛围。致使父母就更加的喜爱他，同时他也听到许多的赞许以及肯定！

后来宝儿以优异的成绩考进了重点中学，并且进了重点班级。这时家人对他的期望更高了，希望他将来能上重点高中甚至考重点大学，但谁也没有想到就是这个听话的宝儿，后来却变的一塌糊涂！

那是发生在宝儿初二那年，当时宝儿的学习成绩一直是班里名列前茅的，所以也不乏有许多的追求者，对此宝儿都不以为然。直到她的出现却改变了宝儿的一生！

在一个大雪纷飞的早晨，宝儿还像往常一样漫步在校园里，他喜欢这里、喜欢这种学校的气息。就在这时一个陌生的声音传入他的耳朵里，他寻着声音快步走到传出声音的地方。刚到那儿他就惊呆了，在冰冷的地面上有一个瘦弱的女孩儿躺在那儿，并且在痛苦的呻吟。宝儿没想太多就将女孩儿送到了学校的卫生室，在确定女孩儿没什么大碍后，就悄然的离开了！

过了大概有一个星期吧，有一天他收到了一封信件，打开信件映入眼帘的就是"谢谢”二字。信后面的内容大约就是女孩儿约他周末到花园，想当面感谢他！

周末在宝儿的期盼中到来，他如约来到学校的花园，稍微等了一会儿她就来了，在宝儿眼里她是那么的漂亮。那个女孩儿说自己叫吉祥，希望能够跟宝儿成为好朋友，宝儿很高兴的答应了！他们在花园里聊了很多。吉祥跟宝儿说自己很感谢宝儿对自己的帮助，还说自己是单亲家庭，从小就没有兄长的照顾，自从那次遇见宝儿就被他所感染，她希望得到宝儿的照顾。听到这儿宝儿感觉心跳加速，脸红的厉害，愣愣的站在那儿半天说不出一句话。后来宝儿也不知道自己跟吉祥都谈了些什么，更忘记了自己是怎么回去的！从此以后他跟她的故事开始了！

他们每个星期都在一起，而且每次他们都很开心，宝儿喜欢看女孩儿笑，女孩儿喜欢依偎在宝儿的怀里。就这样你侬我侬的度过了几个月！在这几个月里宝儿的学习成绩一路下滑，有些时候他都厌倦了课堂满脑子都是吉祥。每次回家宝儿的父母都会问宝儿最近的情况，宝儿也总是了了的说几句就出去了。宝儿为了让吉祥更加的开心、快乐，他每次回家都会向父母多要生活费，理由就是自己学习紧张需要营养，每次父母都会给他！以前那个听话、懂事、上进的`好宝儿不见了，换来的是一个虚伪、满口谎言的坏小孩！

从初二一直到毕业他跟她一直在一起，而且他们的关系非常的好。宝儿的学习成绩已经到了低谷，可想而知后来的宝儿是什么结果。后来他们初中毕业了，女孩儿考上了重点高中，而宝儿却只能上普通高中。从此毕业后女孩再也没有了音讯，就像是人间蒸发了！

游戏人生作文 篇3

我们经常玩一些格斗游戏，在一次次的升级中，你是否心情很激荡呢？但也有时候会一下子退回原点，你是否饱尝了失落和伤感呢？今天，我们李老师带我们玩了一个类似的游戏，叫蛋鸟人神。

老师说，每个人最初都是蛋，用石头剪子布的方法去升级。从蛋到鸟，从鸟到人，再由人到神。不过，神还得和神决斗，败下的神再回到蛋。

比赛开始了。教室里一下子炸开了锅。大家嘴里都振振有词地说：石头剪子布！我和同桌余奕翰眼睛死死地盯着对方，充满了杀气。石头剪子布！我俩齐声说道。他、他出的布！我赢了！我兴奋地想，忍不住叫道：耶耶！并做了一个鸟的姿势。而余奕翰呢，看到我激动的样子，他哎呀！一声惨叫，心情十分沮丧。看到我后面的梅吟雪和颜已恒也决出了胜负：颜已恒升级，梅吟雪认命，便找到了新的目标。新的一场决斗开始了。石头剪刀布！我和颜已恒异口同声地喊道。唉，他居然技高我一筹，第一局就定了乾坤。望着眼前那两只手，我不甘心地叫道：你赢了！颜已恒神气地双手合并，满意地笑了一笑，做他的尊贵的人去了。而我却仍只能张开双臂翩翩起舞！再看看大家：有的已威武地举起了右手，成为了至高无上的神；有的也高兴地合起了双手，四处寻找同级别的人来决斗；有的正挥动两臂飞来飞去；还有的眉头紧皱，双手抱着在来回走动我如此轻而易举地被颜已恒打败了，非常不甘心，也四处找鸟决斗。经过几次征战，我吸取了教训，总结了经验，所以也很快举起了右手，当上了神。好不容易当上了神，可我的心却紧张起来：神还得和神决斗，要是输了就得回到蛋！想到这，我的心不由得忐忑不安起来。第一个与我决斗的神还是颜已恒，我们俩再次决斗。站在了战场上。天哪！我简直不敢相信自己的眼睛，我又败给了他！我不气馁，奋起直追，终于在比赛的尾声勉强当上了一个人。

通过这次游戏，我明白了一个大道理：这场游戏就像一个人生。也许，我们今后会经历许多坎坷，但一定不要气馁，要走过去。在我们站到人生的高峰时，也一定不能骄傲，说不定就会一下子跌到人生的低谷，所以，人生不可能一帆风顺，就像蛋鸟人神一样，重要的是永不磨灭的恒心。

游戏人生作文 篇4

人生如歌，美丽甜蜜，悦耳动听；人生如画，绚丽多彩，美不胜收；人生如水，源远流长，永不停息；人生如诗，意味深长，表达真挚。而我却认为人生有如一场游戏，在我们一出生就已经开始进行了，我们无法阻止它的开始，只有参与其中。

人生如游戏，数千年来，每个人都在为了生存而战斗。于是有一部分人开始学习，开始奋斗，他们也许会遇到挫折，但他们不后悔，也不放弃，直至暮年，终于获得了他们想要的东西。还有一部分人勾心斗角，处心积虑，面对阻扰也不反悔，到了花甲之年，大多也能达到自己的目的。人们一般会褒扬前者而斥责后者，我却认为，人生本无对错，就像游戏中，无论主任做了什么，都称不上是好事或者坏事。我们通常所说的好与坏，无非是相对整个人类来说的：好事即是能促进人类发展的，坏事即是会制约人类发展的。

人生如游戏，就如斗地主一样，三个人组成一个小小的圈子，在里面厮杀拼搏，偶尔的过客冷眼旁观，没有永远的朋友，也没有长久的敌人。这局你和他联手对付我，下一句我和你联手对付他。这场牌局，打出去的也许是你需要的，但已经错出了就不要后悔了，重要的是把握手中的牌局，淡定的等待一副好运的牌。牌局输赢也许你无法掌控，但参与游戏的心情可以由你掌控。

人生如游戏，游戏总给我们带来很多人生道理。就像俄罗斯方块告诉我们：犯下的错误会累积，获得成功会消失；植物大战僵尸告诉我们：必须调整状态，方能应付不同的挑战；愤怒的小鸟告诉我们：有时沉下身心，是为了飞得更高；跑跑卡丁车告诉我们：永远别觉得时间还多，可以浪费；水果忍者告诉我们：水果与炸弹同在，相遇与挑战并存！

人生如游戏，每场游戏都有规则的，谁如果无视规则就注定要被裁判红牌罚下场。这场游戏，对手，最后总会勇者相逢。但我们不要依赖自己的优势，要学会利用自己的优势，甭懂得游戏的规则，人生就将所向披靡，这就是所谓人生的游戏的道理和精髓。YJS21.coM

人生如游戏，唯一的不同就是，游戏中，你只要付出足够的时间和尝试，总能闯关，甚至于犯错死亡之后依然重生，而现实的人生，我们只能活一次，无法重来，因此好好修炼我们自己的人生吧!因为这不只是一场游戏。

游戏人生作文 篇5

前段时间，在帮忙干活之余都是在游戏中度过，现在回想起来，寒假就那样过去了，而我却只是在洗菜的时间和走路的时间里听完了中文版的《追风筝的人》，除此以外我没有再看其他的书，而且是一拿起书就烦躁着又打开电脑或者拿起手机玩游戏去了。

虽然我玩的游戏可以说是弱爆了，但我还是沉迷其中了。在游戏中的时间的确过去得很快，一低头时还是九点，一抬头以后确实十一点了。以前看新闻看到有青少年玩了一夜游戏之后暴死觉得有些搞笑，怎么会沉迷其中那么久呢？待我尝试了，我也就深刻体会到，肚子饿了还是想再玩一盘，尿急了也还是憋着。就连刚玩完游戏接着做其他事情我也还是在想着那些游戏，即使是闭上眼睛睡觉也会浮现游戏中的画面，甚至看着《盗梦空间》或是《权利的游戏》那么激动人心的电影电视剧的时候我也会走神去回想一下游戏的屏幕。

所以，以前我以为我无法坐定超过一个小时而特别害怕考试要坐着那么久，在这个寒假的游戏中我却发现我可以坐稳许久同时大脑没有天马行空了。我就想，为什么我对待学习看书不能像对待玩游戏那样入迷呢？我想我该尝试一下按住自己坐下了看好几个小时的课本资料以及雷打不动做题，这样就可以培养一下热情与沉迷了吧，我想应该可以的，我该试一下，这样寒假的游戏人生也就是有所收获的。

游戏，玩多了是会荒废人生的。适度却是有收获以及许多意料不到的惊喜，例如我就发现自己可以坐下来不走神地去做一件事，这是我得到的收益。

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贴鼻子游戏作文推荐

"作文是提升学生创造能力和开拓思维的重要一环，通过文字表达情感和心情。" 现在我们就为您详细解释一下" 贴鼻子游戏作文 "，希望对您有所帮助！

贴鼻子游戏作文 篇1

作文课上，为了更好地让我们写出现场的感觉，老师和我们玩了“贴鼻子游戏”……

老师在游戏前先在黑板上贴上一个大娃娃，大娃娃长着浓眉大眼，她有一个大大的圆圆的脸，脸像一个大苹果，一头黑黑的长长的头发，一个浅红色的樱桃似的嘴巴，可唯独缺少了鼻子。

吴钰很勇敢的第一个上去贴鼻子，他大步流星的上了讲台后，被老师拿眼罩蒙住眼镜后，又在原地转三圈。老师说让张雨晨来指挥，张雨晨指挥吴钰说：左一点，往下一点，一下子就到了大娃娃的正中央的位置，“哇，真了不起”，教室里发出羡慕的声音。

就这样后面接着一个一个的进行起了游戏，游戏者好像到了盲人的世界，有人还把鼻子贴的鼻孔朝下了。

随着贴鼻子的游戏的进行，教室里不时发一阵阵列欢笑声。

贴鼻子游戏作文 篇2

“对，直接往前走……”“不合错误，应该是左边，左边……”“右边，右边……”一阵嘈杂声打破了校园的宁静。透过窗户看，一群同学正围着黑板不知做什么呢。走近一看，恍然大悟。噢，正在做贴鼻子游戏。黑板上画了几个小动物的头像，都缺少了鼻子。可是现在虽被贴上鼻子，却是惨不忍睹。有的贴到头上了；有的贴到下巴上；有的贴到眼睛上……引得同学们哄堂大笑。

大象老师面带笑脸，说道：“下一轮，小猴子，大熊猫，小白兔，请做好预备。”小猴子抓耳挠腮，好像碰到什么困难。小白兔的耳朵竖的高高的预备耳听八方。只有大熊猫神闲气定，胸有成竹。很快它们的眼睛被黑布遮住。大象老师发出命令：“现在开始转圈。”“一圈，两圈，三圈……”三圈过后，小动物们都有点晕头转向。

小猴子张开双手试探着向大家走去。“错了，错了，黑板在你后边。”小猴子东摇西晃，慢悠悠地回身。有人调侃道：“嘿，小猴，你不是自夸方向感超强吗？”小白兔则竖着那雷达似的双耳听着同学的议论。“你看，小白兔就好多了，方向没错，似乎偏了，应该向左移动。”“不合错误，应该向右边走。”小白兔听着截然相反的说法，摇晃不定，不知所措。暗暗的低笑传入小白兔耳中，它明白了，原来有同学在误导它。不管了，三下五去二，小白兔横下心选了一个方向走去。“快看，快看……”同学们一阵惊呼声。只见大熊猫转完三圈后，略微停整理一下，涓滴不受同学们的影响，笔挺向黑板走去。来到黑板前，它绝不犹豫将鼻子贴在黑板上。果然，大熊猫不负众望，中庸之道。

结果很快出来了。小猴子将鼻子贴到眉毛上了，小白兔则把鼻子贴到小动物脸外边了。“叮，叮……”上课时间到了，大家恋恋不舍地回到自己的座位。短暂的出色的十分钟让人回味无限。

贴鼻子游戏作文 篇3

“往上贴！”“往下贴！”这是从我们班传出来的声音。为什么会这么热闹呢？原来今天老师给我们上了一堂别开生面的课。在这堂课上，老师带领我们展开了一场贴鼻子游戏。“铃铃铃……”上课时间到了，老师走进教室，在黑板上贴了一张没有鼻子的小丑图。咦，这是想干什么呢？老师大声地说：“今天同学们来玩一场贴鼻子游戏。”“哦……”“太好了！”同学们都欢呼雀跃起来。老师首先向我们讲解了游戏规则，然后把我们分成了两队，一队叫草莓队，另一队叫苹果队。

游戏开始了。首先，我们的草莓队派出了李雅桐参赛。老师把李雅桐的眼睛用红领巾蒙上，只见李雅桐小心翼翼地走上台，然后在老师的口令下向左转三圈，又向右转三圈。转完了，老师叫我指挥李雅桐怎样把

鼻子贴在正确的位置上。我心里不免有些紧张，生怕指挥不好，影响我队的成绩。但我还是鼓起勇气，心想：我一定要完成好这个任务。“往上，往上。哎呀！过了，往下点。再往左点……”我指挥得口干舌燥，其他同学也在不停地指挥着，使李雅桐不知听谁的好，总是贴不准位置，急得我直冒汗，真恨不得自己亲自上去贴。过了好一会儿，李雅桐终于找准了位置，把“鼻子”贴在了小丑脸上。取下蒙眼的红领巾一看，不由得笑了，原来小丑的鼻子给贴歪了，同学们哈哈大笑。第二轮开始了，苹果队派出了吴欣怡参加。吴欣怡在一位男生的指挥下，很快就贴好了，可是却把鼻子贴到了嘴巴上了。哈哈哈……全班同学哄堂大笑。

游戏在同学们愉快的笑声中结束了，这真是一场有趣的课呀！

贴鼻子游戏作文 篇4

今天，老师在黑板上画了一个肥嘟嘟的小丑，亮晶晶的眼睛，蓬松的香肠嘴，看起来是一个快乐的小丑。

“咦？他的鼻子呢？难道刚才来了一只老虎把他的鼻子给吃了？”我费思道。哦！原来他的鼻子在老师的手里，不用猜，今天肯定是给他贴鼻子。

上课铃响了，老师微笑着说：“我们今天来做一个游戏吧！谁来？”“我！我！我……”大家都把手举得老高。老师选中了小胖同学，让他手拿着小丑鼻子，又请小胖自己选一个好搭档帮忙指引贴鼻子之路。只见老师将红领巾折了三折，将小胖的眼睛蒙了起来，让他原地转了三圈，朝小丑走去。小胖的搭档小心翼翼地指引着：“左边左边，右边右边，上一点上一点，下一点下一点……”小胖摇摇晃晃地往前走，到了黑板前，老师开始倒计时十秒，最后一秒时，他用力地贴了上去，结果贴眼睛下面了。“哈哈哈……”下面笑成了一片。

“谁还来？”“我来！我来！”

大家纷纷上去贴鼻子，教室里传出一阵又一阵的笑声。

“下一个谁来试试？”老师的脸笑成了一朵花。

底下举手的一个比一个积极，有的甚至要走到老师面前了。我不敢上去，怕贴不中大家笑话，可老师一眼就发现了我，叫了我上去。我扭扭捏捏地走到老师面前，很不好意思地选了涵子当我的指引人。当老师蒙住我的眼睛转了三圈后，我半天没动。我是彻底地晕头转向了。涵子大声地喊：“往前往前，左边点左边点，靠右靠右……”可旁边的捣乱声更大，涵子说左他们说右，涵子说上他们偏说下。我轻轻地摸索着朝前走，一下子碰到了桌子，一下子又碰到了别人的脚，我有点害怕了。好不容易到了黑板前，没等老师倒计时，我就一把贴了上去。“哈哈哈，贴歪了，贴歪了……”大家哄堂大笑，我扯下红领巾一看，原来贴在了下巴上，我也忍不住笑了。

哎！真可惜，再来一次我一定要贴中。

贴鼻子游戏作文 篇5

纷纷扬扬的大雪下了两天两夜，森林五小的操场上像铺了一层厚厚的地毯。屋檐上的冰凌像一个个倒挂的宝塔，融化的水珠像中断了线的珍珠一样顺着塔尖滑落下来。

上课铃响了，同学们无精打采，议论纷纷，唉，这节体育课又不能出去玩了，多没意思啊！正在这时，山羊老师走进教室，目光温顺地说：同学们，这节课不能去外面玩，咱们在教室里玩贴鼻子游戏，好不好？好同学们欣喜若狂，连声叫好，伎痒。

开弓不放箭

山羊老师在黑板上画了一个没有鼻子的小丑，又向大家借了一条红围巾。然后，对同学们说：谁先上来尝尝？

大家争先恐后地举起了手，纷纷大声喊：我！我！我！

山羊老师找了坐得最端正的小狗上来，用红围巾把小狗的眼睛蒙上，小狗双手举着小丑红红的鼻子，小心翼翼地走近黑板。它在黑板上上摸摸，下摸摸往左---往右！。同学们七嘴八舌地喊着。小狗急得直跺脚，它竖着耳朵左听听，右听听，不知该听谁得好，迟迟不敢下手，同学们急得大声喊道：你真是开弓不放箭啊！快贴吧！小狗其实没办法了，只好紧咬牙关，眉头一皱，不管三七二十一把鼻子贴了上去。霎时间班里爆发出一片欢笑声，大家笑得前仰后合、东倒西歪

小狗按照山羊老师的要求摘下了红围巾一看，自己也忍不住哈哈大笑起来。原来，它把鼻子贴在了小丑的下巴上了。小狗自言自语地说：真是心急吃不了热豆腐啊！

歪打正着

可爱的小白兔是第二个上场的。它不动声色地踮起脚尖，红鼻子在小丑的脸上左右徘徊，终极竟在小丑的两眼之间安了家。小白兔刚要回身，就听有人喊：掉了！掉了！小白兔以迅雷不及掩耳之速胡乱向黑板拍了一下，教室里整理时掌声如雷

原来，这一下刚恰好，正巧把滑落下来的鼻子贴在了准确的位置上，这真是得来全不费工夫啊！

哎呀！这不是成了怪兽了吗？同学们有的把鼻子贴在了小丑的头顶、成了怪兽，有的把鼻子贴在了小丑的耳朵上，还有的把鼻子贴在了脖子上此时，窗外雪窖冰天、滴水成冰，教室内热火朝天、手舞足蹈、热血沸腾。

时间过得真快，下课的铃声响了，同学们意犹未尽，这是一堂体育课呢，仍是一节游戏课？

推荐参考：游戏小学作文4篇

相信大家都写过作文吧，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。换做是你，你会怎么样写作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《推荐参考：游戏小学作文4篇》，供大家参考，希望有用。

游戏小学作文(篇一)

在我六年小学生涯中，我经历了无数次游戏．至今，那一幕幕快乐的画面常常浮现在我的脑海里．我仍然清楚的记得四年级六一儿童节我们玩游戏那快乐的场景，使我久久不能忘怀．

那是一个炎热的夏天．中午，火辣辣的太阳燃烧着大地，把原本冰凉的大地烤得热烘烘的，照在人们身上那更是像大火烧在你身上一样，非常的热．进了学校，我们迈着炎热的步伐来到了教室，一进门，红的．蓝的．紫的粉的气球挂满了墙壁，好像谁家有喜事样的热闹．原本四组的桌子都被移到了旁边，同学们个个嘴里吃着零食，有说有笑．而那些调皮的男生在比谁踩的气球多．这时，班主任欧阳老师进来了．搬来了几把椅子，笑着对我们说：＂今天是一年一度的六一儿童节，我们来玩抢椅子游戏！＂话一说完，我们又拍桌子又欢呼，真是高兴．老师对我们说：＂游戏规则是这样的：先有五把椅子，六个同学来抢，一听到音乐停后，就要抢到椅子，没抢到的那一个就被淘汰了，然后以此类推，直到最后一把椅子后，就要抢夺冠军了，赢了有奖品，输了也不惩罚．＂老师选好参赛选手后，这个游戏就开始了．我们也非常荣幸地参加了游戏，哨声一开始．我们就随着音乐地不停播放而绕着椅子转动．后来，音乐停了，我非常幸运，抢到了椅子，继续游戏．第二关，我们搬走了一把椅子，剩下５个人做游戏，转呀转．头都给转晕了．在音乐声停止后，我没抢到椅子，结束了游戏．而冠军有一包旺旺雪饼和一本本子．

虽然这次游戏我被淘汰了，但是我认为输和赢并不重要，游戏重在参与，并不在成功和失败．我虽然失败了，但我仍过的很快乐，因为在那天我认识到了什么活动都重在参与，不在于成败，所以我很快乐

游戏小学作文【篇二】

今天天气可真好啊!阳光明媚，万里无云.是最适合做游戏的了.我猜想：既然今天天气这么好，那一定会有人来找我玩吧!

过了一会，我听见有人在敲门，就出去看下是谁在敲门，我一看，果然不出我所料，是我的好朋友：扬兰茜，郑周丽，王青翠来找我玩的．我可高兴坏了，就和她们手拉手的出去玩了．

我们玩的是一米一米三．游戏规则是：先选一个人来当＂主人＂，然后其他的来当＂客人＂，玩的时候有还几种动作，＂客人＂做的动作不能和＂主人＂一样，如果一样了就要被＂主人＂赶出家门，不让她来做客了．如果做了两次还是不一样的话可就要换一个＂主人＂了．

游戏开始了，首先我们让扬兰茜来当＂主人＂，因为她可是玩着个游戏的＂上将＂．然后让王青翠来和扬兰茜挑战，开始是王青翠占上风，哎！不好，＂客人＂的动作和＂主人＂的相同了，只好泪流满面的＂下阵＂了．明明是最后的一个动作了，为什么就不能努力一点呢？郑周丽自信的说＂来茜茜（就是＂主人的外号嘛）我和你来！＂呵呵！真是让人笑掉大牙，刚才还那么神气，可现在呢？不也是上来的第一个动作就和＂主人＂一样了．只好失望的摇了摇头，说了声：＂哎！＂＂嘣嘣嘣＂（我的心跳声）刚才我看到了她们两的惨痛教训，现在可不能再失误了．＂哎！不算不算！＂我对＂主人＂说．＂主人＂有反驳到：＂你可不能耍赖啊！＂声音中还带着＂主人＂的歼笑，我想肯定是在想＂郑周洁（就是我了）啊郑周洁！刚

才你还说她们呢，现在自己还不是一样～～呵呵呵呵＂（一阵阵＂主人歼笑）哎！真是丢脸啊！羞～～～

这次游戏对我来说真是太有趣了，而且我还从这次游戏中体会到了：做人要取长补短，不能只看到自己的优点，而看不到别人的优点．就像这次的游戏一样.

游戏小学作文【篇三】

今天，老师和我们做了个有趣的课堂游戏。游戏规则：两人站成竖列，站在后面的人蒙上眼睛，把零食喂到站在前面的人的嘴里。

只听见老师喊到了我的名字，我尴尬地走了上去，看着我的搭档蒙上眼睛。接着，他开始剥糖纸没剥好就把塑料加锡纸带着糖送到我的嘴巴前，我皱着眉头，只好吃了下去，含在嘴里。然后，他又用同样的方式，把没剥唐纸的糖，一个一个的塞到我的嘴里，我很无奈的一个一个地吃下。这轮游戏结束后，我飞奔的垃圾桶前把刚才吃下的东西，全部吐到垃圾桶里。

不一会，下一组的选手登场了，从良哥的眼神中，我看到了一丝害怕。因为给他喂食的正是我们的老师。只见老师打开”星球杯“像用拖把一样，用”星球杯“在他的脸上抹啊抹，寻找做着他的嘴巴，良哥终于成功吃下”星球杯“。老师打开眼罩一看，哎呀，她也被吓了一跳，原来良哥满脸都是巧克力，成了一个大花脸。游戏结束良哥飞奔洗手间洗脸。大家乐的哈哈笑。

这生动有趣的课堂游戏，给我们带来许多欢乐，也给课堂增添了许多色彩。

游戏小学作文(篇四)

今天，王老师带我们玩了一个游戏贴鼻子。

班里顿时人声鼎沸，有的同学都站在桌子上举手！可是老师说：我去做准备。不一会就准备好了。老师在黑板上画了一个娃娃脸，可美中不足的是她没有鼻子。鼻子哪去了？原来鼻子在老师的手里，是让大家去贴的。

老师说了解戏规则：先戴上眼罩拿差鼻子原地转十圈、再把鼻子贴在娃娃脸上。

老师叫了一个同学个上去，他戴上眼罩拿差鼻子原地转十圈，然后开始贴，这时同学们开始捣起了乱，有的喊：上上！有的喊：下下！有的喊：左左！，有的喊：右右！。搞的那个贴鼻子的人不知所措。最后他鼓足勇气，贴好了鼻子，却时哄堂大笑。大他拿下眼罩，看着自己贴的鼻子也忍不住笑了，原来他把鼻子贴到了眼睛上，他就一边笑一边走下去。老师又叫了一个人，他戴上眼罩转了十圈，开始贴鼻子，这时，啪的一声，鼻子掉了！老师帮他把鼻子捡了起来，他重新开始贴，正好贴到了嘴巴上。突然，有一个人说：娃娃把自己的鼻子吃了！于是，他也不好意思地下去了。

这次玩游戏我很开心。还让我知到了一个道理：什么事情看似简单，实际却没有这么简单。

人的五官作文推荐

作文与我们日常的学习密不可分，写作不是用来教化众生，而是用来寻找同类的。想要写出让人难忘的作文素材的积累是少不了的，优秀的作文一般都是什么样的？小编花时间特意编辑了人的五官作文推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

人的五官作文(篇1)

每个人都有五官，它们长在各自的地方，有各自的工作，各有所长，各有所短。

眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大，有的人眼睛小。可是，眼睛除睡觉外，一直不停的工作，勤勤恳恳。白天一起床，走路时，其他的器官都不忙，只有他睁着；找东西时，也是他到处看。可是好事却轮不到他。例如：冬天时，其他四官被包得严严实实，只有他露在外面。

鼻子的位于眼睛下方，占了一个中心的位置，每次吃饭，总是他先闻到味道，好像饭是为他准备一样！鼻子可以闻到气味，好像总离不开他。别人闻花，花的香气，人闻到了总会感谢鼻子。

耳朵站在脸的两旁，像两个侍卫，有什么声音他一定听到。例如：在路上的喇叭声，耳朵听到了提醒人，人却从不感谢他，所以好事从来不和耳朵结缘。不过耳朵一旦没听见声音，受恨的也是他，没用的也是他。

常和眼睛合作的是眉毛，下雨时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到水；夏天的汗水流下来时，又是眉毛把汗水挡住。可是眉毛却被人认为是摆设的，从来不去重视。

嘴巴是独立一个的，他和其他器官很少做朋友，只是自己做自己的。不过他从来不被忽视，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。比如：吃饭，如果没有嘴，人就吃不了饭；嘴的一部分嘴唇，更是一个美丽的象征。

脸上的五官，各尽其职，可是却被冠上了有用没用的分别。只是脸上的全体五官团结一致为人民服务，那就没有有用没用之分了。

人的五官作文(篇2)

人体上下有很多器官，而最名正言顺的器官便要书五官了。它们是劲部以上的感觉器官，各有各的特色，但并无美丑之分。

鼻子天天在脸的中部，是个憨厚老实的人。他每天出力很大，时时刻刻要一吸一呼以保持空气在人体体内的流通。它一刻也不停，却从不向别人抱怨，只是自己在默默的奉献；而人们却是忽略了它的存在。

眼睛是一个调皮的小孩。他总是在工作时快速眨几下，等你反应过来，他又装作若无其事，老老实实的开始工作，好像什么事都没发生一般。他虽说是调皮，但在时间安排上，却从不怠慢。学习累了，它闭一会；眼睛进沙子了，它闭一会；被辣子熏着了，它会闭一会。

到了晚上要休息了，它也便紧紧地闭上了。

嘴是五官里最吵的一个，它每天干完正事后还不忘多唧唧喳喳的说几句，以表示它的存在。

有时就算在办正事，它也不忘多插上几句，弄得该说的它不说，不该说的它反倒说了起来，

但它说话时的风姿又是那般的优雅，令人难忘。

眉毛，这一听名字就知道它不怎么好看可它有一个过人之处表现心情。你看，生气时它往里斜紧缩在一起；伤心时，它变得弯曲不平；高兴时，她有一挑一挑的，显得非常可爱。他也经常别人忽略，但他总是努力表现出自己的存在。

耳朵有一个超乎其他器官的能力听力。如果没有耳朵的帮助，我们就听到任何声音。它是一个勤劳的人，一刻不歇息的听着四处的声音。从不休息，因此也受到了不少赞扬。

五官门各有所长，一个也不能缺。缺一官其他四官就算再怎么努力抵不了那一官作用。因为他们正是团结一致互帮互助，才使人们正常的生活。

廖核潼

人的五官作文(篇3)

我们每个人都有自己的五官，永不离身。每个人的五官，各有不同的姿态，各具不同的样子，各有所长，各有所短。

耳朵在五官中，形状实在算不上美，身体大而丑，构造简单。但在五官中，却有着他的独特作用，例如听别人说话、欣赏音乐等都必须用上它。课堂上老师给同学们讲授知识，同学们就是通过耳朵接受信息，仔细聆听并传输给大脑，再由大脑记忆下来。

常与大耳朵合作的是嘴。他的工作远远比耳朵复杂:饿了的时候，全靠它吃美味的食物；生病了的时候，全要他吃苦到难以下咽的药物；和别人交流与沟通也要他来完成。嘴里躺着柔软的舌头，只要他不和牙齿闹矛盾，他无疑就是最安全的。舌头常常和嘴合作，嘴吃东西，它就辨别味道。

五官中地位最优，相貌最堂皇的就数眼睛了。他居于脸部的中上方，上下左右都有屏障，使他永远不受外物冲撞。但它的身体很脆弱，哪怕是轻轻地拍打他，他也会不堪重创流出眼泪。每逢做事，名义上他是第一个看到，貌似参与了，实际并不出力，只在旁边略微看看就完事了。

眉毛的作用实在不太大，只是眼睛的陪衬而已。它在五官中主要负责美丽的，偶尔用来眉目传情，传递喜怒哀乐爱恶欲等各种丰富的情感。

鼻子是五官中相当重要的一位，如果他不呼吸，所有五官都将不存，人也就会有生命危险。尽管嘴也是可以呼吸的，但是嘴还要说话、喝水、吃食物等，如果再让他担任呼吸的重任，估计人说不定在吃着美食的某个时刻突然就窒息了。

脸上的五官，姿态与作用有着巨大的差异，却并无爱憎在其中。五官的全体，同人群的全体一样，五官如果能一致团结，尽心尽力为人类服务，那就不再有什么强弱和美丑之分了。

人的五官作文(篇4)

咱们每个人都随时随地随身带着五官，永不分离。各有所长，各有所短。

眉毛在五官中是，形状算不上是最美的。身体长又黑，结构非常简略，根本就是一条没有用的线。但是，在五官中，她又不行短少，由于脸假如少了眉毛，那就是一张不完整的脸。

在眉毛下面，那就是一对兄弟，他们长得水淋淋的，他们也是在五官中最重要的，他们能让人类看到美丽的国际，让人类看到光，人类假如少了他们兄弟俩，那就会堕入漆黑。

鼻子也是咱们人类不行短少的一部分，它具有美丽的形状，高高得挺在脸的中心。她协助咱们呼吸，让咱们呼吸道新鲜的空气；让咱们呼吸到花那动人心脾的香味；还能让咱们闻到饭的香味。

坐落鼻子下面的嘴巴，他的效果最重要是装修，他把咱们的脸，装点得心爱极了。口的外边有两片红红粉粉的嘴唇，当两片唇合起来时像一个心爱的小樱桃，让人喜爱得不得了！它不仅能够用来装修，还能够让咱们尝到许多甘旨而又渴口的食物。

耳朵，他们的容颜可不如眼睛那么美丽，尊贵。他也有两兄弟哦！他们两兄弟都是由弯弯曲曲的软骨组成的，形状像一个“3”字。他们的作业可重要，他们两兄弟协助咱们人与人之间建立了一座通往他人心灵的桥梁。他使咱们听到大自然美好的声响，倾听鸟儿的歌声，倾听树叶组成的交响乐，听春风吹过郊野的声响……

脸上的五官，无论谁长的丑仍是美，他们都永久不会分隔，他们像一个大家庭相同，少了谁，人就会变成一个不完整的人！

人的五官作文(篇5)

人从出生就带着五官，能够说时时刻刻都在自己头上，可咱们有多了解它们？

眼睛能够说是高高在上了，它能够看到许多东西，比方：欣赏景色。看电视。能够看到其他四官看不到的东西。有人会以眼睛为荣，由于眼睛又大又美丽，而有的人的眼睛又小又丑。不过不论美丑都有相同的效果。

鼻子也不比眼睛差，由于它能够闻到东西的滋味是香仍是臭，是酸仍是甜，是苦仍是甜，总归做菜放调料也全赖它，呼吸也全赖它，假如没有它，咱们会活不了，但有人说嘴巴也能够呼吸。嘴巴是能够但闻不出来味。

不过，嘴巴也有它的效果便是能够吃东西喝水，假如没有嘴巴，人也会死，由于不通过嘴巴食物就无法到肚子里，不到肚子人就会被饿死，假如不喝水，人也会渴死。所以嘴巴的效果也不亚于眼睛和鼻子。

耳朵也是人五官中并不行少的，人听音乐，听录音也全赖它，没有它就听不见声响，听不见声响人就会不高兴。古代人们能够把耳朵贴在地上听敌人有多少戎马？事实证明耳朵也是不行少的。

眉毛的效果就不如其他四官了，但不能没有它，没有它人会变丑，它和眼睛是伙伴，没有它眼睛也会不美丽，没有了它细菌就会浑水摸鱼，你就会患病。

五官同人类相同，假如能一心一意为公民服务的话，就会有丰盛的报答。

人的五官作文(篇6)

我们每个人，都随时随地随身带着五官，永不离开。眼、鼻、眉、耳、口，各有不同的姿态，各有所长，各有所短。

眼睛在五官中，样子算得上漂亮。浅黑的眼线和洁白的眼底，中间亮晶晶的眼球，还有上下两排短小的眼睫毛保护着眼睛，构造简单灵动。但在五官中，却是最有用的。例如你做事、看书都要用眼，否则眼前一片黑暗，失去光明，不能看见这美好的世界。眼睛也是最灵活的，不仅眼珠可以转动，眼皮也能眨，一分钟要眨100多次呢。但眼睛也是最珍贵，她最有“洁癖”，不能进一点沙子和灰尘，否则会流泪。眼睛还会近视，让你看东西十分模糊，还要在鼻梁上架一副眼镜。所以我们应该好好保护眼睛。

鼻子在五官中也算美的。他的位置可是在脸的最中间，高高挺挺的，好像也是脸部的分割线。她的工作比眼睛简单，但也很吃力。我们的呼吸就要靠鼻子，呼吸到新鲜的空气心情就会舒畅，如果呼吸到传染菌就会生病了。最主要的是还能闻到各种

味道，也起到了很重要的作用。

眉毛是五官里的“装饰品”，在眼睛的上面，也是一对，让脸部更对称，还可以丰富我们的面部表情。所以许多爱美的人就会对眉毛进行修剪，把脸部装饰得更美丽。

耳朵在五官中的位置有点偏，两只耳朵在头部的左右边，也是有道理的，可以听到四面八方的声音。耳朵的构造每个人都形态各异，不仅如此，耳朵还可以架一些东西，也是体力担当。比如架眼镜，戴耳环等，她默默无闻地贡献着。

最有趣生动的算是嘴巴了，不仅可以说话，还可以呼吸，最重要的是吃尽天下美食。我们的成长就是靠吃下去的食物营养，作用可大着呢！嘴巴里面还有一个舌头，可以使嘴发出各种声音，俗话说“三寸不烂之舌、妙语连珠、谈笑风生”都是形容很会说话，“结结巴巴、不善言辞、笨嘴拙舌都是形容不会说话。

身上的五官各具不同的作用，五官的全体，同人群的全体一样，如果能团结一致，完美结合，也就没有什么强弱美丑了。

人的五官作文(篇7)

每个人都有五官，他们各有不同的样子，各有不同的作用，对人有着无比大的用处。

处于头部最上方的是眉毛。眉毛是偏黑色的，前端粗，后端细。样子并不怎么好看，但是他并不可缺少。从眉毛中，你可以了解一个人的心情。譬如说，眉毛上扬，代表惊讶；眉毛紧皱，代表疑惑或不满；眉毛的末端向下放，便代表开心。

位于眉毛下方的是眼睛。她的姿态十分美丽，地位最优。上下左右都有保镖，遇到危险时，大脑还会触发一扇保险门，将她好好保护在里面。她不仅样貌美丽，地位优越，对人的用处也是十分大的。她是人获取信息的一大重要工具。看书，看电视、看美景，哪样不需要她？吃饭，喝水，写字，虽是要手相帮握住工具，但还是要她主干的，需要她观察，光有一双手，想要拿到工具就够困难了，更别说完成这些事了。

处于中央的便是鼻子了，他相貌并不是十分美观，却是最累的了。他无时无刻都在工作，早上在工作，下午在工作，晚上在工作，当人睡着了，其他四官都休息了，只有他忠于职守。他的工作有许多，最重要的便是呼吸，人类每天靠他呼吸约五万次，只要他罢工一小会儿，人便会窒息而亡。饭菜的香臭之辨非他不可，如何让你的耳朵来辨别食物的香臭，那是绝对不可能的。

位于两侧的就是耳朵了。他们是成对的，若是少了一只，成何体统？他是人获取信息的又一大工具。离了他，那老师讲的课又让谁来听？那美妙的乐曲又有谁来听？因此，他是人类十分重要的获取信息的工具。耳朵和眼睛是获取信息的工具，那嘴巴便是输出信息的工具了。他由两片唇瓣构成，一片在上，一片在下。他的能力很强，与人沟通用它，发言用它，唱歌用它，朗读用它，讲笑话和故事依旧用它。但用它太过了的时候，就有可能令别人厌恶了。比如说，你啰啰嗦嗦时，他人听着总会不舒服。所以，管好你的嘴这句话是真实且实用的。

人的五官，有美丑之分，但却无高低贵贱之分，每一个对人体有着莫大的用处，缺一不可。

人的五官作文(篇8)

它是人人都有，但是各不相同，独一无二的五个重要部位。它们官官相护，互帮互助，没贵贱之分。

它们每个人都有各自的工作岗位，而且兢兢业业，从不离岗！无时无刻向大脑传输信息，使大脑这台主机稳定运行。

先唠唠这位拥有得天独厚的地理位置的鼻子先生-

它坐拥在脸部正中央，上有眉毛保护伞，下有嘴巴来相助，还有两个像关平周仓一样能文能武的左右护卫，活像一位寝食无忧的皇上，优哉游哉。当有花儿的芬芳清香时，只有它能享受。但是，作为唯一一个可以闻气味的器官，也时常吃些苦头，如垃圾场内堆积如山的垃圾经过数日，腐臭味令人备受煎熬；如医院内化学药品等都不让鼻子能够养尊处优的生活。不过，它的好处、用途那可是屈指可数的了。检验煤气是否泄露，食物是否变质，它可是老专家了。但是有时还比较不令人省心，例如感冒了，鼻涕总是会不由自主地流出，惹得人们总是擦，结果皮也擦破，自己疼痛万分。

再说说明亮无比的窗户-眼睛。它是鼻子的左右护卫。当开心时，会像月亮一般细细弯弯；当生气是便会张大，瞪圆；当伤心时又会湿润，发红，姿态千变万化，不禁惹人喜爱。

眼观六路，耳听八方。眼观无疑就是眼睛。那么耳听呢？哈哈，当然是眼睛的好兄弟-耳朵啦！它总是喜欢听轻快、舒缓的乐曲，能在音乐会中聆听，简直是它毕生的荣幸。尽管如此，在有噪音的情况下它还是苦恼难受的。

说完这些，我的思想忽然跃到关于食物的篇章。在这之前，不得不提起有时如公主一样舒服；有时又像环卫工人一样艰苦，人生跌宕起伏的嘴巴。嘴巴妹妹幸福时，可尝遍天下无奇不有的美食；伤心时，鼻涕、干燥、流血等困扰都会向它发起进攻。真是哑巴吃黄连有苦说不出呀！看来嘴巴妹妹一直长时间过着艰苦日子，真为它感到惋惜。

当然，能力薄弱的眉毛也是我们五官大家庭中必不可少的一员！它是职责就是随时随地，维护眼睛的安全，犹如一个士兵般尽职尽责。真不知道，没有了，心灵的窗户还能否再次打开。

我们的五官，各有各的长处，各有各的短处，只有大伙团结一致，众志成城，才能在辽阔无垠的大地上，闯出属于自己的一片蓝天碧水！