《童年》读后感

最新《童年》读后感(范例十五篇)。

读后感就是读完一本书之后，对其中的内容、情节、人物以及主题等方面进行总结、评价和思考的一篇文章。通过写读后感可以帮助我们更好地理解书中的意义，加深对作品的印象，并为自己的心灵世界带来一种启迪和思考。

写好一份读后感并没有绝对的诀窍，但可以从以下几个方面进行把握。

首先，要对书中的内容进行全面的理解和把握。阅读完书籍后，可以再次回顾书中的情节、人物、故事线索等，深入思考书中想要表达的主题和思想，这样才能在读后感中准确地表达出个人的观点和感受。

其次，在写读后感时要注意语言的表达和文笔的流畅。读后感是一种文学性质较强的文章，应该注重语言的美感和表达的准确性。可以运用一些修辞手法和生动的形象语言来增强文章的感染力和吸引力。

同时，要突出个人的思考与感悟。读后感不仅仅是对书籍的内容进行简单的概述和评价，更重要的是对书中所揭示的思想、道德、人生哲理等进行深入思考和反思。可以通过与自身经历、现实生活的对比，将书中的智慧与自己的体验相结合，形成独特的观点和感悟。

最后，要注意读后感的结构和逻辑。一篇好的读后感应有明确的主题和论点，合理的段落分配，清晰的逻辑关系，让读者能够清楚地了解文章的思路和结构。可以采用引子、主体、总结等常见的写作结构，使整篇读后感的结构紧凑而有条理。

希望以上的小建议能对您写好一份读后感有所帮助。感谢您阅读我们网页上的内容，希望您能从中有所收获！

《童年》读后感 篇1

《童年》写了在沙皇统治年代，社会一片纷乱，人们势利、贪婪、残暴，甚至可以为了金钱，与亲人大打出手。当我读完这本书，对小说里的人们感到悲哀与同情，生活在的那样一个环境里，对人们的影响极大，人们常说，什么环境里会诞生什么样的人，在那样一个环境里，诞生的人们的性格也随着社会风气而改变。一个天真无邪的小孩子，在那样的环境里生存几年，如果他心志不坚毅，就会变得势利、贪婪、残暴，从而堕落，步那些人的后尘。而主人公就是没有堕落的人之一，虽然他也生活在那个环境中，但他没有因此而受到影响，一直保持着乐观向上的生活态度，这点应该让我们学习。

我读完《童年》后，不禁想起曾经的中国，没有人领导，人们堕落，不工作，而那些所谓的统治者，只懂得自己贪图享福，不理国家，国家一片混乱，那时的中国与沙皇统治年代不是一样吗？还好后来有人推翻那些统治者，让我们过上了幸福快乐的生活，不然，可能现在还会有战争，更可能被其他国家占领。

而《童年》这本书也告诉了我们，我们不论在什么时代，什么环境，都要有一个勇敢而乐观的心态，哪怕自己在险境之中，也不要轻言放弃，要乐观一些。而且还要有一颗坚毅的心，只有这样，才能拥有保护自己的能力与力量。

《童年》读后感 篇2

我举杯祝贺无忧无虑的童年，就像冬夜的星星，五月的晨露。这是美国作家奥·霍姆斯在《男孩们》这本书中一句知名的话。的确，我们的童年正如福尔摩斯所说，无忧无虑，充满了纯真和天真。

但这位作家的童年却与我们的童年有点不一样的味道，他的笔名叫做-------马克西姆·高尔基译为“最大的痛苦”。就让我们走进他的《童年》，一起品味那不一样的味道。

这是一本自传，讲述了一个孩子受苦受难的故事。小阿廖沙的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇难以形容的生活”，“仿佛是由一个善良而且极其诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话”。小时与祖父母一起生活，每天都要受到祖父的鞭打，接下来遭遇了母亲的再嫁，两个舅舅家产的争夺，使得祖父卖掉房子，在一个狭小空间中生活，每天阿廖沙还要捡垃圾换取一点生活费。

最终，在他母亲去世后，一个走上了社会。那时，我们还依偎父母的怀抱中。

看完了全书，心中不由得出现一丝疼痛，我们的生活是饭来张口，衣来伸手，被父母无微不至的照料着。而阿廖沙却说“在漫长的日常生活中，痛苦-------是节日，火灾-------是乐趣，在毫无表情的脸面上-------伤疤也是一种修饰······”同样是灾难在我们的眼里是恐怖，是逃避，万一留下伤疤那是一辈子的不幸；而在阿廖沙的眼里确是节日，是一种乐趣，连伤疤也变成了修饰。可见，这两个时代是不同的，两种社会制度是不同的，两类人是不同的。

比起阿廖沙我们又有什么资格说“痛苦”又有什么资格去抱怨社会的不公，其实我们就一直生活在“幸福”之中啊！

这本书，告诉了我幸福是什么，我们能出生，父母给予我们生命这就是幸福；我们四肢健全，身体健康，能看见一切美的事物，能聆听一切感动的声音这就是幸福；能有许多园丁为我们浇水，为我们施肥，这就是幸福；能和同学在一个教室中学习，一个教室中欢笑，这就是幸福！其实幸福一直与我们同在，有人说“世界上并不缺少美，只是缺少发现。”其实幸福又不是如此呢？

《童年》即使是“黑色的童话”但我想它带给了我们“无边的幸福”也带给了自己“绚烂的回忆”此刻，我们都在幸福······

《童年》读后感 篇3

童年的读后感 300 （一）

我读了《童年》，感受到了高尔基小时候的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。高尔基3岁时，父亲去世，母亲把他带回母亲家。可惜外公是个自私、贪婪的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是**的发展打断了外公的发财梦，从此破产贫困潦倒。

可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的高尔基被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路…高尔基真实地描述了自已苦难的童年，从小爸爸妈妈陪我一起玩，外公外婆把我当宝贝一样的宠着，。珍惜这个美好的童年是多么幸福啊！

在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，疼爱、呵护着阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙生存的希望和坚强的性格。

读了《童年》这本书以后，受到很大的启发，我要认认真真地学习 ，不断追求知识、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活。

童年的读后感300 （二）

最近，我读了高尔基的着作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。我祖父不太喜欢他，他的两个叔叔更恨他。

在如此恶劣的环境下，他来了。事实上，阿利奥萨的原型是高尔基本人。高尔基用阿利奥萨这个角色描述了他的童年。这使我深刻地认识到当时人的丑陋。

高尔基的童年和我们现在比起来真是太悲惨了！

我们多幸福啊，被父母宠着。每天，我坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地教训那个人。而高尔基那个年代呢？

高尔基很少有平静的日子，几乎每天都有人伤害他，虐待他，欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事值得做吗？

《童年》读后感 篇4

《童年》这本书我刚读完，感触感染到了高尔基的惨痛童年和他不良的家庭环境……

《童年》展示了主人公阿廖沙悲惨的童年。在黑暗而狭窄的屋子里，年幼的阿廖沙与他全家怀着无穷悲痛的心情将父亲的遗体移入宅兆。在这悲哀的气氛里，无邪可爱的阿廖沙但愿慈爱的外祖母可以把他带到一个完美的世界中。外祖母阿库林娜·伊凡诺芙娜固然没有将他领到理想的环境，但她的慈爱、关怀，给了高尔基许多夸姣的启示与自信。

从一个片断“老太婆因阿廖沙看书费烛炬而用松枝抽他，阿廖沙身上扎了四十二跟刺”，我感触感染到阿廖沙非常爱读书，他求知若渴的精神值得我们学习。而老太婆的残暴、吝啬，让我珍爱今天我们的幸福糊口。我们现在看书根本不成问题，有些同学还不爱看书，真是让人可惜。我们的糊口前提比阿廖沙强得多，我们应当珍爱现在的幸福糊口，长大了为祖国在世界上打拼！

我现在不如阿廖沙的地方是不能自立。我不会洗衣服，不会做饭。我不能继承这样，我要像阿廖沙一样，自己做自己力所能及的事，锻炼自己。

《童年》读后感 篇5

本书共分两部分，分别是“童年的发明”和“童年的消逝”。作者提出了“什么是童年”，“童年是怎么产生的”和“童年是怎么逐步消逝”等问题，通过教育，阅读能力，家庭，羞耻心，媒介等几个方面来阐述童年的消逝。本书中波兹曼认为，童年理念存在主要取决于社会的大众媒介形式，印刷媒介有效地将成人世界与儿童世界相隔离，由此发明了童年；以电视为中心的媒介环境模糊了成人世界与儿童世界的界限，由此导致童年的消逝。

一、教育

作者指出，希腊人为我们预示了“童年”这个概念。虽然在希腊流传下来的塑像中，没有一尊是儿童的，希腊文学作提及儿童的部分几乎没有。由此可见，希腊人对儿童这个名词是没有什么概念的。但是，尽管这样，他们对教育的热心使得儿童这个角色具有了一点特殊色彩。

而罗马人借用了希腊的教育思想，它提出了童年定义的部分含义。他们发展出超越希腊思想的童年意识。他们开始把成长中的孩子同羞耻的概念联系起来，即宣传童年需要回避成人的秘密，尤其是性秘密。

在中世纪，由于社会条件，儿童的死亡率居高不下，这就让当时的很多成人不能对儿童投入过多的感情，所以在中世纪，童年的概念是看不见、摸不着的。没有教育的观念，没有羞耻的观念，这些都导致了中世纪童年不存在。

二、阅读能力

在印刷时代，为了能够把自己的思想宣传出去，许许多多的人需要有读写能力，因此，未成年人必须通过学习识字、进入印刷排版的世界，才能变成成人。为了达到这个目的，他们必须接受。因此，欧洲文明重新创造了学校，从而使童年的概念也变成社会必需的了。正如书中所说“印刷创造了一个新的成年定义，即成年人是指有阅读能力的人；相对地便有了一个新的童年定义，即童年是指没有阅读能力的人”。然而电视等媒介出现后，虽然人们在电视上听的到语言，虽然语言有时也确实重要，但是图画在主宰观众的意识，传播才是最关键的意思。用一句最简单的话说，就是人们是在看电视。人们不阅读电视，也大会去听电视。

三、羞耻心

早在罗马时代，古罗马的修辞学家昆体良就写过一篇出色的探讨教育的文章，他谴责同辈们在罗马贵族儿童面前所表现的无耻行为。同时，他还说，羞耻的概念部分在于相信有秘密存在。所以当时，就有人提出了童年的部分定义，即宣传童年需要回避成人的秘密，尤其是性秘密。

在中世纪，没有识字文化，没有教育观念，没有羞耻的观念。“在中世纪人的心目中，玩弄儿童的生殖器官是一种广泛传播的传统，但是，在今天，这种传统可以让你做30年牢。”

在人类文明过程中必不可少的要素就是羞耻心。但是，印刷强化了人们对头脑和身体的二元论的看法，从而助长了对身体的蔑视。印刷赋予了我们的是脱离躯壳的头脑，但是却留下了一个我们该如何控制身体的其余部分的问题。羞耻心正是这种控制得以实现的途径。但是，印刷为我们提供的仅仅是书本上的知识，家长和学校仍可以通过控制儿童所读的内容来保持这种成年人与儿童之间的距离。直到现在，儿童与成年之间的一个重要的区别，还是成人拥有据信是儿童不易知道的信息。然后在儿童走向成年的过程中，我们分阶段向他们揭示成人的秘密（如性秘密），至“性启蒙”为结束。

但是，电子媒介的出现，尤其是电视，它使家长没法监督和控制孩子来获取信息。因为电视是不区分“成人”和“儿童”的；因为电视不能像书本一样，被藏在柜子里或者放在架子上束之高阁，让儿童够不着。电视的符号形式在认知方面是毫无神秘可言的。所以，我们可以断定，电视侵蚀了童年和成年的分界线。

四、家庭

随着童年的形态变得具体起来以后，现代家庭的形式也渐渐开始成形。家长的期望和责任变得越来越重大，而且含义也越累越丰富，因为父母演变成监护人、看管者、保护者、养育者、惩罚者、品德和品位的仲裁者。

成人之所以会被儿童崇拜，主要是因为他们是知识的主要来源。但是电视等媒介的出现，打破了这种微妙的平衡。电子媒体肆无忌惮地揭示一切文化秘密，它已经对成人权威和儿童的好奇构成了严重的挑战。

五、媒介

印刷术的出现，使得书本得以成为人们交流思想的工具，当然语言也可以。这一媒介的出现，使得读书能力成为成年的必备条件，也成为了儿童与成年的区别之一。

后来，电报出现了。电报是第一个使信息的传播速度超越人体速度的传播媒介。电报面向的是全世界，而不是某个个人。但是不同于报纸，它的信息没有可以辨认的来源。因此，电报开始使信息变得无法控制。慢慢地，电报开始争夺原来属于家庭和学校的信息控制权。电报开始改变儿童所能享用的信息的种类、信息的质量和数量、信息的先后顺序以及体验信息的环境。

再后来，电视出现了。以前，由于儿童还没有掌握足够的“阅读态度”，所以学校在课程设置时，不同年级的儿童阅读不同等级的书。这造成的结果就是不仅在儿童和成年之间，甚至在年幼的儿童和青少年之间，也竖起了屏障。然而，电视的到来，使这个信息等级制度的基础崩溃了。儿童和成年人具备同等资格来感受电视所提供的一切。电视开始侵蚀童年和成年的分界线。

另外书中提到了一个现象——儿童的成人化和成人的儿童化。举个例子，“在过去的10年里，童装业经历了巨大的变化。过去毫不含糊地被认作是‘儿童的’服装，现在已经基本上杳无踪影。12岁的男孩现在穿三件套的套装去参加生日聚会，而60岁的男人则穿牛仔服去参加生日聚会。11岁的女孩穿高跟鞋。……人们在纽约和旧金山的街头随处可见的、成人妇女穿着的小白袜子和仿儿童式的放口系带鞋。自16世纪来通过一招的方式来辨别儿童的方法已行不通了。随着儿童概念的减弱，童年的象征性标记也必然随之减弱。”因为媒体的发展，成人垄断信息的局面被打破，不加制约地将所有信息都强加给了所有人，童年不复存在，技术打破了儿童与成年人之间的界限，两者之间的信息交换不仅带来了成人化的儿童，也催生了儿童化的成人。童年一些独有的东西已经商品化、品牌化，它的享有对象不再仅仅限于儿童。以“童话”的变化与发展为例，童话原本是儿童的读物，但是童话的传播和包装形式随着媒体的进步发生了改变，由此童话的性质也已经发生了改变。黑色童话和暗黑童话电影的产生就是很好的例证。

《童年》读后感 篇6

高尔基的童年读后感（精选）

【范例1】

读了《高尔基的童年》这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们今天是多么幸福啊!

高尔基出生在一个木工家庭。五岁时，父亲病故了，生活更加艰难了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒，高尔基上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和散腿裤子。这样一身五颜六色的不协调的装束，引起了同学们的嘲笑。有的同学还给他起外号。和高尔基相比，我们现在穿的全是自己的新衣服，有的还是高档的衣服。想到这儿，我不禁有些惭愧。因为尽管有这么好的条件，我们却身在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的多了次数多了就不愿再穿。高尔基为了上学，只得捡破烂换来钱。每逢不上学的日子，他就一大早起来，背着一个大布袋子，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。如果运气不好呢，高尔基上学的事就没个着落。我们现在上学什么也不用操心，过着衣来伸手、饭来张口的日子，相比之下，我们有什么理由不加倍努力学习呢?

捡破烂换来的钱成了高尔基的学费来源，但是学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而嘲笑他，说他身上有一股“臭”味。我并不觉得不是高尔基的身上有臭味，而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得很“臭”。高尔基把别人的嘲笑变成自己努力学习的动力。他发奋，刻苦学习，终于取得了优异的成绩，受到了老师和同学们的的喜爱和敬重。

我合书深思，不禁思绪万千。

【范例2】

童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是那么的恐怖、悲惨，令人不敢想象的。

《童年》这本书生动的再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活态度。高尔基幼年丧父，跟随着悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母来到了外祖父家的小染坊，外祖父性情十分暴躁、贪婪和自私，他竟然把为他干了一辈子活而双目失明、丧失劳动能力的格里戈里赶出了染坊，还在高尔基的母亲死后，赶走了高尔基。幼小的高尔基过早的体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵受到太多打击。故事生动的展示了一个充满残酷、野蛮、污秽的令人窒息的生活，我深深地体会到了百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。

我从《童年》这本书中不仅读出了十九世纪俄罗斯下层社会的黑暗与落后，还读出了下层劳动人民的人性光辉，更说明了无论环境多么恶劣，生活多么艰难，总有一些善良美好的人，只要怀着一颗向上的心，即使在龌龊的环境下也能培养出健康、正直的心灵。

《童年》读后感 篇7

在高尔基写的？童年？中他真实的描述了自己的苦难的童年，特别是还描绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情真实生动的丹青，可是高尔基的童年仍是快乐的。由于他有那些关心他的家人，他外祖母看见他被人打，自己就去挡住他；在高尔基生病的时候，他的父亲为了他自己生病了没有看医生，而是守在他的身边，就这样他的父亲生病死了；而他的妈妈看见自己的丈夫死了，自己一个人照顾着全家。

我的糊口中也有一件事，我有一个哥哥对我可好了，我心情不好的时候就逗我开心，有时候我气愤还让我打他，当我的出气筒。心情好的时候他就带我出去玩，还送给我了良多东西。别人欺负我的时候，他老是挺身而出帮我出气。可是后来不知什么原因他生了一场大病死了。当我听到这个动静的时候，我的眼泪不知不觉的往下流，眼睛哭得都肿了红了。我非常地伤心。

我看了这本书后，我深深地体会到高尔基失去亲人的痛苦，所以我们一定要保护好自己，珍爱自己的生命。

《童年》读后感 篇8

最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分急躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。实在，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，其实是太悲惨了！

再看看我们，我们多幸福啊，被父母宠。天天坐在宽敞明亮的教室中，听老师讲课；回家有大鱼大肉等你品尝；你想要什么，就给你什么；假如有人欺负你，大人会绝不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎每天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？

高尔基这种坚强的品质值得我们的学习，由于童年的艰苦糊口，他获得了坚强的气力，终极于成了一名伟人。他的这种坚强不屈，敢于面对难题并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。

《童年》读后感 篇9

平娃的童年非常艰苦。她家里穷的叮当响。娘把她和妹妹拉扯大，费了不少工夫。每天起早贪黑挣工分，供姐妹俩上学、生活。

有一次，平娃的学校为了庆祝六;一，每个同学都发三个馒头。平娃把这件事告诉了娘和妹妹，她们一家都很高兴。六;一那天，平娃领到了三个大馒头，走在回家的路上。她看着手上的馒头，口水一咽再咽，肚子也饿得咕咕叫。于是，她就先吃了自己的那个馒头。三下两下，把馒头咽下了肚，可是一点味道也没有尝出来，她只好把娘的那个也吃了，只给妹妹留下一个。可后来，口水和肚子又故伎重演。没办法!无奈下，平娃只好把妹妹的那个馒头也给吃了。

回到了家，平娃呆呆地看着手中空空的荷叶包，连馒头屑也没有了。她不知道怎么进家门，怎样躲开妹妹的目光。

呆立间，同院二丫娘来串门。还夸二丫饿着肚子把三个馒头都带回来了。娘也笑着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个馒头。晚上，娘把馒头分给平娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起来，平娃却哇的一声哭了起来。娘却淡淡地说：吃吧，平娃。不就是几个馒头吗!平娃听了，心里有了一点安慰。

后来，她才发现，就在那一天，她的童年结束了。

《童年》读后感 篇10

童年是夸姣的，但读了苏联作家高尔基的《童年》这本书后，我却不这么以为了，书中阿廖沙的童年是悲惨的。

《童年》这本书主要写阿廖沙·彼什科夫，三岁丧父，由母亲与外婆带到外祖父家。外祖父脾气急躁，两个舅舅为了分家，为了抢阿廖沙母亲的嫁奁而不中断争吵、打架。他母亲忍受不了这种糊口，离开了阿廖沙。只有外祖母爱他，常给他鼓励，给阿廖沙的影响最深。后来，母亲回来再婚，由于与后爸不和，阿廖沙又回到了外祖父的家里，但外祖父已经破产。阿廖沙只好在放学回家时与好朋友们一起捡褴褛。不久阿廖沙的母亲去世，安葬好母亲后，阿廖沙便到“人间”去餬口了。

在这本书中，我熟悉了粗野自私，还常常毒打孩子们的外祖父；自私自利的舅舅；善良慈爱的外祖母；善良、乐观、富于同情心的“小茨岗”；忠厚诚实的老工人格里高利；知识分子“好事儿”；也熟悉了面对苦难，依然保持对糊口的勇气和决心信念的阿廖沙·彼什科夫。

我最喜欢阿廖沙了。由于他碰到难题都敢于面对，他那一颗敢于乐观面对任何难题的心，让他糊口在如斯痛苦的环境中还能如斯痛快。读了《童年》这本书，我才知道我的童年是多么夸姣，我是多么幸福，我有爱我并且健健康康的父母，我的父母不会离开我；我的外祖父不会毒打我；我也不用在放学后捡褴褛卖。我就似乎是生长在温室的花朵，没有经历过风风雨雨，没有遭受挫折。假如我是阿廖沙，那么我一定不能像他一样勇敢面对难题与挫折，乐观面对糊口。

我们要向阿廖沙一样，不论遭受多少打击，只要满怀但愿，一样可以到达顶峰！

《童年》读后感 篇11

每个人的童年都是不一样的，有酸甜苦辣，像一串五颜六色的珍珠，红色代表活跃，灰色代表缄默沉静，橙色代表快乐……而高尔基的童年，几乎都是玄色的，他没有我们这么辛福。

最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心，特别是在外祖母的哺育下，天生了一颗善恶分明、明辨是非、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，耐劳刻苦，严重的糊口使他锻炼成长为一个意志刚烈、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴想，对夸姣未来的憧憬。糊口的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。

他四岁丧父，随着妈妈和年老的外祖母糊口。其他小孩都有新衣服穿，而他却只有几件布丁衣，但他没有责怪妈妈，而是更孝顺她。

那个时代是一个弥漫着残暴和仇恨的社会，高尔基在家里常常遭到外祖父的毒打，使他过早体会到人间的痛苦和罪恶，还有饥饿。布满残酷、野蛮、令人不快了的家庭，高尔基的糊口中，经常会听到别人的讽刺、冷笑，是他失望而伤心。高尔基学会坚强，便开始坚持自己的信念。在他碰到挫折时，善良的外祖母老是鼓励他，安慰他。

不是所有高尔基身边的人都关心他，他的外祖父脾气很急躁，十分的贪婪。他还有两个舅舅都很自私自利，有时还冤枉他。

我们现在，世界变得和平，与高尔基的童年完全相反了，不他小时候那么痛苦，那么愚昧，前提也更好了。独生子女都成了掌上明珠，家长都舍不得狠狠地打孩子，是他们沉醉在溺爱中了。

我们有着平稳的课桌，雪白的墙壁，宽阔的操场，明亮的灯光，还有高大挺秀的广玉兰陪伴着我们上课。

时代不中断的提高，人们却变得懦弱，知难而退，夸姣的糊口必需有所付出，才会进。所以，我们要珍惜如今美满、幸福的糊口，不要身在福中不知福，在这么优胜的前提下要好好读书，这样才能对得起父母和老师。

《童年》读后感 篇12

人们总说我们这一代的人很幸福，是温室里的一朵小花，吃穿不愁，有优胜的学习前提，只要要求公道爸爸妈妈就会尽量知足，但扪心自问：“我们幸福吗？”我心里就如翻腾的浪潮久久不能平静，我陷入了沉思……

文中的作者怀念童年时的两种游戏——拍洋画、打弹子，可是作者遗憾地发现这种游戏已销声匿迹。固然这些游戏简朴，却给作者的童年糊口带来了无限的乐趣。看了这篇文章我很羡慕作者。那些洋画、弹子固然很廉价，玩起来却那么带劲，让人意想不到。现在的玩具固然很贵，少则几十元，多则几百上千元，遥控赛车、悠悠球、芭比娃娃、变形金刚、高达瓶装玩具……买回来玩几天新鲜劲一过，就把它弃之一边，这样是多么铺张。传统的游戏如陀螺、铁环都是自己制作的，动手又动脑。而现在的玩具目眩缭乱、花腔繁多，对开发智力帮助并不大。特别是电子游戏，危害视力，而且收留易上瘾，一旦陷溺其中，就无法自拔。

不仅仅是作者小时候玩的玩具让我们羡慕，更让我羡慕的是作者小时候有那么多玩的时间。文中写道：“放学后，放下书包，从下战书时分一直到傍晚，才在大人的呼叫声，不舍的结束游戏”。固然玩得土头土脑，但令我十分向往。能有这么多的时间用于玩耍，这对于我们来说简直就是天方夜谭。瞧瞧我们先自爱这些学生整日埋头于功课之中，做完课堂功课，还有家庭功课。做完了家庭功课，还有爸爸妈妈布置的功课。好不收留易盼来了双休日或是假期，像大腕明星走穴赶场似的，奔波于各种培训班之间，忙得连喘气的时间都没有了。学习！学习！除了学习仍是学习。有点时候真但愿我是机器人，可以不知倦怠，我们哪可以喝小伙伴一起玩？即使有一点时间也都呆在家里独自地玩耍，缺少了良多良多的小伙伴合作与沟通的机会。

童年对于一个人很宝贵，一身只有一次，而且是转瞬即逝的，作者十分怀念童年。简朴童真的游戏给作者带来了七彩绚烂的童年，比拟之下我们的童年是缺失色彩的。对即将远去的童年我感到留恋，更多的是遗憾……

《童年》读后感 篇13

一位从事幼儿教育三十多年的朋友梦，在一篇分享她自己的育儿经验的文章《用心陪伴孩子的成长》里强烈推荐蒙台梭利女士的《童年的秘密》为父母必读书目，使我有幸在即将退休的年龄拜读这本伟大的影响全球数亿孩子的教育圣经，掩卷沉思，感慨良多。这本1936年出版的书对于我们国家目前的学校教育和家庭教育依然有着极强的学习价值和指导意义。

这本书对我触动最大的是下篇《儿童与社会》。

通过阅读，让我知道养育和教育儿童都必须遵守大自然的生命规律，认识到研究对儿童成长发育具有重大影响的“敏感期”的重要意义。在教育过程中，我们往往犯下一个错误，就是认识到儿童是独立于成人的个体，却没有为他们创造一个适宜的环境，没有给儿童构建起一个他们心理成长所需要的环境，没有认识到“劳动”可以使儿童回归正常化，不知道儿童具有“劳动”的本能，不知道儿童是在“劳动”中成长起来的，正如作者所言：“无论是福祉还是感情都无法替代劳动的作用，无论是惩罚还是奖励都无法消除心理的偏差。”

成人和儿童之间本应该互敬互爱，和谐相处，但现实是他们之间不断发生冲突，冲突的根源在于他们彼此不理解。成人每天紧张工作，需要完成很多任务，就像紧绷的发条没有一刻闲暇，没有精力去关注儿童的心理需求，顺应儿童缓慢的节奏，满足儿童的需要。另一方面，儿童也越来越不适应成人那种复杂而紧张的生活。现代文明让自然的生活状态——简单、平和、缓慢的生活状态遥不可及，成人为了避免儿童受到外来的伤害，细心呵护孩子，甚至包办代替孩子完成很多本应该由孩子自我成长的事情，于是很多孩子不幸的成了一个没有活力的人，成了大人的奴隶，成了随波逐流的浪人。殊不知儿童也是劳动者和生产者，他们也承担者非常艰巨和重要的任务，那就是自我塑造。他们的心理发展过程是一种无意识的劳动，儿童不欢迎成人的干涉。

我有时候也在想：人究竟是如何被创造出来的？人如何完成从一无所有到拥有无穷的智慧和力量？蒙台梭利女士给了我很好的答案。我们可以从每一个儿童身上观察到这个惊人的创造过程的全部细节，我们的眼睛每天都可以领略到这些奇迹的发生，正如作者所言：“儿童是人类之父。”不可否认，儿童是成人的前身，在儿童的世界里成人应该是附属品，而不应该是统治者，儿童应该成为他们王国的主人，儿童的王国应该与成人的王国相互依存，这是整个人类和谐的实质。

通过本书的阅读，我第一次认识“主导本能”这个概念：个体和物种为了生存需要而表现出来的持久性的本能。它是生物内在的敏感性，它可以被视作生命内在形成的思想意识在外部世界被付诸实践，它是引导生物从短暂（个体）走向永恒（物质）的持久性的智慧，而不是一种暂时性的冲动。主导本能在引导幼体生命成长方面有着不可思议的力量。蒙台梭利认为：大自然遍布神迹，而生物就是这些神迹的创造者……新生命降生以后没有任何生存经验，面对外部环境无法自我保护。但是主导本能用激情点燃了生命的力量，让它们不断克服重重困难焕发活力，即使有成年生命的呵护，大自然也不会让弱小的新生们享受安逸，成年生命只能配合后代尽快完成“化茧成蝶”的过程，而不能替代这个过程。

不幸的是人类却在破坏这些自然规律。现实世界充满竞争，现实迫使很多人不得不为了生存不停努力不停奋斗，很多人由于忙碌而无暇思考。于是很多成人用自己的生活逻辑对待儿童，没有耐心蹲下来以儿童的眼光看世界。我自己就是这样一个愚蠢的成人，我也曾经把孩子当做一个麻烦制造者，由于工作辛苦或者生活辛苦根本不愿意理解孩子，不允许孩子亲昵我，常常一句：“去去去，妈妈忙着呢！”或者一句：“不要打扰我！”常常毫不客气地把孩子驱赶开去。我也曾想让孩子按照我（成人）的节奏去行事为人，读这本书的过程中我不断反思自己的教育，感到深深的自责。

我想和我一样的成人一定不在少数。我们的这些行为就像在用外力打破蝴蝶幼虫的茧，强迫它飞翔；也像是把蝌蚪拉出水面，迫不及待地让它用肺呼吸，让它褪去令人讨厌的灰色换上绿色的“新装”。这个时候我们成人根本没有注意到儿童身上不同于成人的特点，也没有意识到儿童需要一个适合他们成长的节奏和环境。

是的，爱是人世间最高尚的艺术形式，我们给予儿童的爱不应该掺杂任何虚伪的成分。慷慨的爱可以生成宝贵的精神财富。可是我们有多少人可以做到呢？放眼望去，能做到这一点的人，孩子的教育都比较成功，相反，做不到这一点的人，制造了多少教育的悲剧？“亲子关系危机”司空见惯。是到了我们该反思自己的时候了。成人与儿童的竞争不是维系生命的那根纽带，成人与儿童斗争不是我们内心真实的呼唤，成人“打败”儿童不是生存的秘诀，只有牺牲或者说抛弃自我才能使生命得到重生。我们必须思考：在养育教育孩子过程中，遵循自然规律，成人需要牺牲什么？成人需要抛弃什么？如果没有成人的自我救赎，我们很难成就孩子，弄不好会给孩子一生的发展埋下不好的祸根，阻碍他们健康成长。

通过本书的阅读，我重新认识什么是父母的使命。作者认为父母不是儿童的缔造者，而是守护神。父母应该净化自己的爱，摒弃一切自私自利或者懒惰懈怠的思想，将人世间最深厚的爱倾注在孩子身上。父母应当积极面对当前社会上出现的儿童教育问题。家庭除了给儿童提供物质支持，更要给孩子提供精神和智力支持，尽力保证孩子健康成长。

曾几何时，教育成了惩罚的代名词。在教育者心中，教育的目的就是让儿童服从成人，成人制定的规则代替了自然规律。不可否认，目前的学校教育给一些孩子带来痛苦，繁重的学习压力让一些孩子产生恐惧、厌恶心理，导致神经衰弱，这些孩子失去信心和快乐，心中充满沮丧和忧郁。很多父母会忽视孩子的这些痛苦，他们更关心孩子的学业成绩，因为共同关注学业成绩，很多父母会和学校结成联盟披着教育的外衣共同惩罚和折磨孩子，不自觉地加重孩子的心理负担加深孩子的痛苦。到目前为止，还有人信奉“棍棒底下出孝子”，殊不知棍棒使孩子的心离你越来越远，父母有可能正是用棍棒为孩子打开地狱之门。

我有一个非常聪明的学生，他的爸爸就把惩罚当做天赋的权利，口头禅就是“该打就打”，竟然送给我一把“戒尺”让我替他“该打就打”，据孩子说他家门背后放着各种棍子，长的短短、粗的细的、木头的金属的……应有尽有，从他记事起，父母常常会抡起棍子修理他。这个被修理大的孩子学习和生活习惯都不好，上课要么睡觉要么故意捣乱引起老师和同学们注意，很少认真听课，靠着天赋的聪明学业成绩还不是很差。我想如果他的父母不是滥用天职，有耐心用爱按照蒙台梭利女士的理念去教养孩子，这个孩子一定会更优秀。

另外，学校教育不是为每个孩子量身定做的，总有孩子不适应，就像《窗边的小豆豆》里的小豆豆，她还被就读的第一所小学“退学”呢，但是她的父母是真正爱孩子会教育孩子的，他们没有成为学校的联盟一起纠正小豆豆，而是选择了同样尊重和接纳孩子天性的巴学园，共同把小豆豆培养成为一位杰出的电视节目主持人（小豆豆天生爱说话，第一次见小林老师一口气说了四个小时）。父母们应该学习小豆豆的父母，即便找不到巴学园这样的学校，也要帮助孩子一起克服困难解决问题，而不是简单粗暴的和学习联合起来“修理”孩子。

父母大都没有经过培训就上岗，孩子是上帝交托给我们的珍贵礼物，如何完成教养他们的神圣使命？学习，终身学习。

《童年》读后感 篇14

跟着时间的飞逝，《童年》这本书已在我眼中一跃而过，此时心中感触万千，留下了不少记忆深刻之幕。

童年显然是快乐开心的，布满着儿时的无邪烂漫，五彩的画笔，真挚。然而就在作者儿时的童年里，装满了悲剧与伤感，留下了一段沉重的旧事，不时也勾起人们对他的怜悯，作者的经历是伤痛的，那些铅一样沉重的丑事，在作者心中永不磨灭，可是儿时的作者给悲剧上蒙上了无邪烂漫的色彩，在黑暗中寻求光明，在邪恶中看到善良，看到夸姣，在悲剧中寻找但愿的气力。我赏识作者的坚强之心，也看到了他心中的正义光明。

人世上，难免会碰到悲剧，人生并非一帆风顺，崎岖挫折是人生路上的必要阻碍，我们要乘着人生的船，在大海中前进，跨过大海中的一颠一簸，相信夸姣，相信世界，一切不顺心的事情也会好起来，只要对糊口布满但愿、决心信念、夸姣、气力，面对挫折难题，乐观积极向上，心态放松，就会把你但愿光明的人生即将苏醒。

恰是像《童年》里小小的我一样，心中储藏着但愿。

《童年》读后感 篇15

童年的滋味是每个人心中永远无法忘记的美。

在我心中，童年的滋味是凉苏打水、脆薯条。而在陈素宜写的《野丫头的美味童年》——乡村女孩“妮子”的心中，童年的美味是酸溜溜的紫苏梅子，香醇甜美的醉葡萄，鲜嫩弹滑的蚶子米酱汤，以及温暖细滑的姜汁豆花。

陈素宜用自然、质朴、清新、动人的笔触描绘了她童年对食物的记忆，引起了许多人的深刻共鸣。书中篇篇作品，作者以其独特的视角，记录了生活中的点滴趣闻、趣事。通过一盘盘“色香味”俱全的好菜，将故事串联起来，一个乡村姑娘多姿多彩的田园生活跃然纸上，“豆干炖排骨”、“姜丝炒大肠”、“包饭粽”，一盘盘馋人的美味佳肴，让我在合上书页之余，还回味再三。

在这些优美的散文中，一碗热乎乎、甜甜辣辣的姜豆腐最能打动我的心。作者巧妙地从玩耍的主题引入豆花，再引向卖豆花的老伯公。文章结尾那段“我在自行车旁等伯公舀豆花，他那两只贴满补丁的袖子，在眼前上下晃动。

我想，整条街的妈妈，除了爱吃豆腐，一定有点用心。”读完这句，我的鼻子酸了，眼眶红了。是啊！

平凡的生活就像洁白光滑的豆花，随手流淌的情感就像金黄温暖的姜汁，静静滋润平凡的生活，流淌到我们柔软的心上。

书中的野丫头除了爱吃爱玩之外，还多了一些小心思，细微的情感在瓠瓜勺子里稍稍显露。这让我想起了一段外婆给我炸年糕的记忆。每逢新春佳节，年迈的外婆都会从三沙托人送来自己亲手制作的年糕。

小时候，我喜欢吃油炸米糕。它们外面脆，里面软。有时他们被放得很近

1、 有两个小时，壳是冷的，但里面还是热的。奶奶知道我喜欢吃炸年糕。每年春节，她都回三沙。她很忙，给我做了一个又脆又甜的糯米糕。我知道，甜甜的年糕中饱含着的是外婆那沉甸甸的爱。

现在，春节早就过去了。我离开三沙，回到霞浦。我怀念这种味道。

《野丫头的美味童年》不仅是“妮子”的美味童年，也是所有有幸读到这本书的人的美味童年。含蓄静好的文字，带着微笑，帮你一解乡愁！

精选阅读

童年读后感范例十四篇

究竟怎么写作品的读后感才算优秀呢？很多人都被作品这本好书所感动。这时候应该写读后感来记下自己的感受和启示，以下是幼儿教师教育网小编为您准备的“童年读后感”相关资讯敬请关注。

童年读后感(篇1)

最近，我读了《童年的发现》一文，了解到费奥多罗夫是一个敢于提问、反复思考、大胆想象的孩子。

文中讲了费奥多罗夫在九岁的时候就发现了有关胚发育的规律。可是他的重大发现并没有给他带来荣耀，反而，在上生物课时，自己突然想起了儿时的发现，情不自禁地笑出了声音，结界被老师轰出了教室，受到了不公平的待遇。

读着读着，我不禁想起了童年时所做的一件傻事。

记得在四五岁时，表姐已是一米五的高个子了，而我还是一个小不点。我什么时候才能跟表姐一样长得那么高。于是我时常问妈妈：“妈妈，为什么老姐长得那么高，而我却这样矮呢？”妈妈回答：“傻孩子，等你长大了，也会像姐姐那么高的。”我心想：等我长大了，要等到什么时候啊！

直到那年春天，我们全家一起去种树，看到妈妈把水浇到小树上，就好奇地问妈妈：“为什么给小树上浇水呢？”妈妈回答：“这样小树才能快点长大啊！”听了妈妈的话，我心里一动：把水浇到小树上，小树能长大。那水浇到我身上，我也一定能长大。于是，我费了九牛二虎之力把水桶拉到身边，可是力气太小，无法举起来。怎么办呢？焦急的我索性整个人泡在水桶里。好冷啊！好冷啊！我的上牙和下牙都打起架来了，但我为了长高，还是坚持泡在水中。妈妈转身看不见我了，就忙着找我。等到她来到水桶边，看到我冷得直打颤，生气地问我：“你怎么泡在水中！不要命啦！”我只好把事情一五一十地告诉妈妈。妈妈听完我的解释，哭笑不得地把我从水桶中抱出来，赶紧送我回家换衣服。可是到了第二天，我还是感冒了。但我并没有因感冒而后悔。

一想起费奥多罗夫那大胆想象的精神，我忍不住想向他学习。我坚信，只有我们能善于观察，认真思考，大胆想象，一定全有更多的发观。

成语情不自禁：情不自禁，意指感情激动得无法自我控制。语出南朝梁·刘遵〈七夕穿针〉诗。[源]南朝梁·刘遵〈七夕穿针〉诗（据《艺文类聚·卷四·岁时中·七月七日》引）步月如有意，情来不自禁。向光抽一缕，举袖弄双针。[典故]“禁”念作jīn时，有承担、承受的意思，“不自禁”则是承受不住、不由自主的意思，如“喜不自禁”就是高兴得无法控制，而“情不自禁”就是感情激动得无法自我控制的意思。在所引典源南朝梁·刘遵〈七夕穿针〉诗中，叙述了妇女於七夕在月下乞巧，思念情人的情景。相传阴历七月七日为牵牛、织女二星相会之期，称为“七夕”。旧俗妇女此夕必备陈瓜果、鲜花、胭脂於庭中向天祭拜，以期拥有姣美的面貌；并对月引线穿针，以期双手灵巧，长於刺绣织布，称为“乞巧”。诗中描述的女性看到七夕如影随形的月亮时，想起乞巧的传说，因此“情来不自禁”，一时感情激动，便也学着传说在月下引线穿针，希望自己能够变得更美、手艺更灵巧，以得到美好姻缘。後来典源文献里的“情来不自禁”，演变成“情不自禁”这句成语，表示感情激动得无法自我控制。

成语不由自主：由不得自己，控制不住自己。如：清·曹雪芹《红楼梦》第81回：“我也不很记得了。但觉自己身子不由自主，倒象有什么人，拉拉扯扯，要我杀人才好。”又如：韦珍说不上什么爱不爱，只是接触的多了，便不由自主地常和常飞亲近起来。——杜鹏程《在和平的日子里》第二章

童年读后感(篇2)

坚守童年消逝的最后一道防线——《童年的消逝》读后感：

最近读到的是美国媒介研究大师尼尔·波兹曼的《童年的消逝》一书。在书中，尼尔全方位地审视了童年在当代美国文化中四面楚歌的状况，他指出“通过电视和网络媒介，**世界的战争、暴力、混乱正源源不断地入侵到儿童世界，儿童被迫提早成年，童年正在消逝”。

品读着美国作家的作品，我情不自禁地回想着我们的电视文化，试图找寻能够与作者所论不尽相同的地方，但遗憾的是，无论我如何搜肠刮肚、绞尽脑汁，却始终无法找到与之相悖的实例。而且，令人痛心的是我们的电视文化中诸多因素不但与作者所论极为吻合，甚至有过之而无不及。

诚如当代著名学者周国平先生所言：“中国当今的现实是，不但电视文化，而且印刷文化，两者共同导致了童年的消逝，因而消逝得更为彻底。”然而，他们并未预料到的是，二十多年后的今天，随着网络的普及，电脑、智能手机、ipad等电子产品的广泛应用，童年的消逝无疑又将更为迅速和势不可挡。

“有没有任何社会机构足够强大，并全心全意地抵制童年消亡的现象？”“在抵制时下所发生的一切时，个人完全无能为力吗？”这是尼尔·波兹曼在《童年的消逝》中最后的呐喊和叩问。

是啊，童年正在消逝，尼尔的悲伤正蔓延整个世界，但作为师者的我们除了悲哀之外，是不是应该有更多的思考和行动呢？

我想，我们既为人师，就是被赋予了“崇高使命”的人，所以，我们应该成为“坚持记住童年的人”，我们要坚守“童年消逝的最后一道防线”。

坚守学校这方童年的净土

尼尔说：“学校是所剩的唯一一个承认儿童和**有重要的不同的社会公共机构。”“无论学校的努力多么微不足道，学校将以这样或那样的形式成为童年消逝的最后一道防线。

”坚守学校这方童年的净土，无论是校长、主任还是普通教师，我们每个人都义不容辞。我们应时刻记住“孩子需要童年”，这也就是要求我们学校的办学宗旨、文化氛围、活动开展、课堂教学等各个方面都要关注童年，遵循孩子的身心发展规律。

我们学校新盖了教学楼，到处焕然一新。一些老师立即提出建议：要严格规范学生在校的言行举止，只有这样，整个校园才能井然有序。

领导采纳了该老师的建议，轰轰烈烈的“整风”运动便开始了。经过一年的训练，学生果然有了大变化，原来的农村“土孩子”不见了，取而代之的是秩序井然、整齐划一的“标准好孩子”。

可不知何时起，大家都发现我们的校园也慢慢变得沉寂了：孩子都不会“跑”了，走路时也都紧闭着嘴巴，不敢说也不敢笑；即便是休息时间，走廊上也经常看不到学生；原来见到自己熟识喜欢的老师，有的孩子远远地就会扬起一脸的灿烂，摇着小手亲切地打着招呼：“嗨！

老师好！”现在呢，问好依旧，却再无感情，千篇一律。孩子们俨然成了封闭在教室里的“囚犯”。

还是领导先知先觉，意识到了问题的存在，一番研讨之后，学校决定：把“跑”和“笑”的权利还给学生。于是，大课间，我们的操场上有了激动人心的拔河、跳绳、踢毽子等比赛活动；有了老师和孩子共同参与的“老鹰捉小鸡”“贴膏药”等团体游戏；还有了接力、足球、篮球、排球、乒乓球等体育活动——每每此时，孩子们的笑声、呐喊声很快便响彻校园，整个操场一下子沸腾起来，欢乐无处不在。

我们应该永远记住，学校里的孩子都在童年，他们需要成长，更重要的是，他们需要快乐。规范的管理是大势所趋，但是我们可以有计划地、有选择地多开展一些适合发展儿童天性的活动，让每一个正处童年的孩子都能够体验到童年的快乐，感受到童年的美好，从而记住自己的童年。

还孩子一颗自由的童心

如果一个孩子没有童心，他的童年就会完全消逝。寒假过年走亲戚时，我正好读着《童年的消逝》这本书。看到几个孩子聚在一起，磕着瓜子，吃着水果，却无话可说，我心血来潮地问他们：

“孩子们，你们的童年里最开心、最美好的事情是什么？”为了鼓励几个孩子踊跃发言，我还以红包作为奖励。

上初四的大外甥说：“我最喜欢的就是玩（手机）游戏。可姥姥家没有网，我喜欢的‘王者荣耀’玩不了，真没意思！

早知道这样，我还不如不来呢！”大姐工作忙，经常用手机陪着孩子玩，如今，这电子产品硬生生地侵蚀了孩子的一颗童心。大外甥一脸的沮丧，懊恼、无聊明明白白写在了脸上。

若是换了平时，我或许会劝慰几句，但想到在孩子眼中，这血浓于水的亲情竟不如一款游戏来得重要，我的心中既郁闷又不免感慨。曾几何时，我们童年最快乐的时光就是过年的时候，和舅舅、姨妈家的兄弟姐妹们聚在一起玩耍，一起捉迷藏，一起放鞭炮，一起分糖吃……

外向的侄女总是直率的。她告诉我们，跟她爷爷去海边是她最快乐的事。侄女的话题很快引起了我女儿和小侄女的兴趣。他们不断地追问着，外甥女便激情洋溢地讲起了自己赶海的经历。

什么地方能抓到小鱼，什么地方能捡到海螺，什么季节的螃蟹肥美，什么样的海星不能吃……

滔滔不绝中，半个小时悄然而过，外甥女却依然讲得眉飞色舞——第一次抓到章鱼的快乐，第一次捉到热带鱼的惊喜，即便是被海胆扎、被螃蟹夹、被牡蛎划破手指的伤痛，在外甥女的眼中，流露出来的也全是快乐和幸福。

没有经验，就没有记忆；没有经验，就没有真理。外甥女神采飞扬的“演讲”不但赢得了红包，而且打动了我们这些“听众”，就连一直在摆弄手机的大外甥也来了兴趣，与之相约暑假一起赶海。我是一名教师，也是一位母亲，想到大外甥对网络游戏的热衷，想到女儿三言两语便可道尽的练舞蹈的快乐，想到小外甥谈及的练书法时的言不由衷，我深刻地意识到：

让孩子们享受童年是多么重要和有意义。要爱孩子，最好把童真还给他们，多陪陪他们，让他们在亲近自然、亲近生活、感受家庭的过程中自由成长、享受美好。

坚持以人为本的初心

初心不改，方得始终。我们的教育提倡以人为本，但近年来，随着各种制度和考试的不断完善，儿童在童年时期已经成为教育竞争的更多手段和受害者。为了提高课堂教育的教学效果，许多教是煞费苦心。

综合实践课占了，班会课占了。看着同事们准备年检，我的心也浮躁起来。但是，每次看到孩子们渴望的小脸，我始终说不出那句“这节课上语文”的话。

一次美术课，恰逢美术老师外出学习，我感觉终于可以名正言顺地占用，可谁知刚踏进教室，我就发现孩子们早已准备好了橡皮泥，端端正正地坐在了座位上。其实他们早已从邻班同学那里得知了美术老师不在的消息，这样做，是孩子们无声的**，也是童心对快乐的渴望，而我却无法选择忽视孩子的心声。

在那堂课上，我扮演了一个美术老师的客座角色，带领孩子们制作玫瑰、百合花、牵牛花和许多可爱的动物。孩子们显得异常开心，不但完成了许多手工作品，而且欣然接受了我的“有偿”代课，当天晚上每人都写了长长的一篇作文——《一次有趣的手工课》。

有鉴于此，我不再关注如何占用孩子们的课时，而是经常思考能为孩子们开展哪些有益的活动

年终考试，我班语文成绩遥遥领先，由分班摸底时的第四成功逆袭，成为第一。或许，这只是一次偶然，又或许，这是偶然中的必然。但是，无论取得了什么成绩，我始终认为，作为教育工作者，我们应该坚持以人为本的主动性。

因为，我们的教育对象是童年的孩子，即将从童年中消失。

也许尼尔·博泽曼对美国的学校和教师感到失望，所以他把更多的希望寄托在父母身上。尽管我找不到证据来证明这一点，但我始终相信，我们中国的学校和老师愿意并且能够帮助我们的孩子比他们的父母拥有一个快乐而有意义的童年。至少，用心写下这些话，说明我是一个愿意尽一切努力坚守童年最后一道防线的人。

作者：刘昌乐

童年读后感(篇3)

《童年的影子》读后感

《童年的影子》是一本描写作者胡适童年生活的书籍，从书中我们可以看到作者在上世纪初的中国城市里度过的童年时光，见证了中国社会和人民生活的巨变。书中蕴含了很多的生活哲理，让我感悟颇深。

在书中，作者以个人观察为主要依据，通过对家庭、学校、街坊乡邻、物品等几个方面的描写，勾勒出了一个充满童趣和童真的童年世界。作者不仅对自己进行了深刻的自我反思，而且在作品中指出了许多非常具有启示性的问题。比如，他认为中国传统习惯是“封建的”，并呼吁人们在现代化的进程中摆脱这种束缚。此外，他还强调了教育的重要性，认为教育是把子女在童年朝气蓬勃的时候培育成人的关键。

在阅读《童年的影子》的过程中，我被书中的许多细节深深地吸引。比如，当作者谈到自己的小学语文课时，只有一个老师是让他有所进步的，他写道：“几经变换，开门见山，豁然贯通地讲‘功夫’和‘调子’，我也就领悟到初步的语文道理。”这让我深深体会到，一位优秀教师的重要性。其次，作者对邻里之间的关系进行了描述，他认为互相关心、互相尊敬是最为重要的。只有人与人之间的真正相互关爱、相互尊重才能共同创造美好的社会。

此外，书中的文笔也非常优美，作者将自己的童年生活展现得非常逼真，令人仿佛坐在他的身旁，亲身感受着他的所见所闻。例如，他在书中写道：“夜晚的光线总是把夜风吹透，让人觉得是雨后的清凉——甜腻、硬邦邦、夹杂着点儿苦涩，仿佛是在一片花香中舒适了一夜。” 读到这儿，我顿时能够感受到那种清新、芳香、温馨的感觉。

总而言之，《童年的影子》是一本充满哲理、生动有趣的著作，令人深刻领略到了中国传统文化与当代文明之间的转折和衔接。书中通过描绘个人生活和家庭环境，反映了当时中国社会和人民生活的普遍情况。通过这本书，我看到了自己身处这个时代，应该好好珍惜生活珍惜人与人之间的关系，把握这个美好的时代。

童年读后感(篇4)

童年的盒子读后感

《童年的盒子》是一本触动人心的书，它带领读者们回忆和思考自己的童年时光。这本书的作者描绘了一个充满美好和回忆的童年世界，让读者们感受到了成长和离别的苦乐。在我读过这本书之后，我的心被深深地震撼了，深刻地理解了童年是我们成长道路上最珍贵的财富。

这本书中的每个故事都如同一个个盒子，装满了那些属于童年的美好瞬间。每当我读到一段段童年回忆的描写时，仿佛我自己也回到了那个童年时光荡漾的岁月。我可以清晰地感受到书中主人公的心情，他们心中盛放着欢乐、好奇和对未知世界的探索。这些经历给予了他们深刻的对生活的认知，塑造了他们成人后的价值观。

每个人的童年都是独一无二的，正如书中每个故事都有自己的特殊性。作者通过这些故事向读者们展示了童年的百态和多样性。有的故事展现了快乐活泼的童年，如放飞风筝、玩耍捉迷藏等。有的故事则表现了孤独和失落，比如在陌生的学校或新的环境中适应。还有一些故事讲述了亲情、友情和爱情的磨合，让读者们深感温暖和感动。

这本书让我意识到了童年时光的珍贵和脆弱，它们不可复制也无法重来。每个人的童年都铭刻在记忆深处，无论是快乐还是痛苦。它们像是一颗颗种子，萌发了我们对生活探索的欲望。通过书中的故事，我明白了童年对于一个人的成长有着深远的影响。它们塑造了我们的性格、兴趣爱好和价值观。童年的体验就像是一道无形的烙印，时刻提醒着我们成年后要怀抱着童真和纯真的心。

这本书还让我重新审视自己的童年时光，回忆起那些懵懂无知却又乐在其中的日子。我感激那些带给我的欢笑和泪水，它们让我成为了自己。与此同时，我也思考了我如何将这份宝贵的童年礼物带入自己的成年世界。我希望保持对生活的好奇心，勇敢面对挑战，不断探索和学习。我也希望能够保持真诚、善良和关爱他人的精神。童年的回忆是一份财富，而将其转化为成长的力量才是最有价值的。

《童年的盒子》是一本令人回味无穷的书籍，它让我重新审视了童年时光的珍贵和意义。它让我思考自己的成长过程，体悟到童年对于一个人的成长有着重要的影响。这本书告诉我们，童年的记忆无论是快乐还是痛苦，都是我们成长道路上最宝贵的财富。读完这本书，我更加珍惜我所拥有的一切，也更加坚定了要以童心面对生活的信念。愿每一个人都能保留童年的纯真和心灵的真善美，让童年的盒子永远饱满而美好。

童年读后感(篇5)

童年的馒头读后感（一）

平娃的童年非常艰苦。她家里穷的叮当响。娘把她和妹妹拉扯大，费了不少工夫。每天起早贪黑挣工分，供姐妹俩上学、生活。

有一次，平娃的学校为了庆祝“六·一”，每个同学都发三个馒头。平娃把这件事告诉了娘和妹妹，她们一家都很高兴。“六·一”那天，平娃领到了三个大馒头，走在回家的路上。她看着手上的馒头，口水一咽再咽，肚子也饿得“咕咕”叫。于是，她就先吃了自己的那个馒头。三下两下，把馒头咽下了肚，可是一点味道也没有尝出来，她只好把娘的那个也吃了，只给妹妹留下一个。可后来，口水和肚子又故伎重演。没办法！无奈下，平娃只好把妹妹的那个馒头也给吃了。

回到了家，平娃呆呆地看着手中空空的荷叶包，连馒头屑也没有了。她不知道怎么进家门，怎样躲开妹妹的目光。

呆立间，同院二丫娘来串门。还夸二丫饿着肚子把三个馒头都带回来了。娘也笑着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个馒头。晚上，娘把馒头分给平娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起来，平娃却“哇”的一声哭了起来。娘却淡淡地说：“吃吧，平娃。不就是几个馒头吗！”平娃听了，心里有了一点安慰。

后来，她才发现，就在那一天，她的童年结束了。

童年的馒头读后感（二）

这是一个真实的故事：某小学为了庆祝“六一”儿童节，给每人发了三个馒头。原来打算把馒头带回去和母亲、妹妹一起吃，结果自己忍不住诱惑把馒头全吃了。回家后母亲不但没有责怪小明，反而做了五个馒头，让儿子在邻居面前挽回了尊严。

没有太过复杂的情节，也没有十分优美华丽的词组，一切都是那么简单，那么平实。故事表达了母亲对儿子无尽的爱。在母爱的宽容与爱护面前，小明就越发觉得愧疚了。母亲那朴实无华的爱不仅感动了小明，而且感动了我们。尤其是那句“娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过，她不喜欢吃麦粑呀！”更加让我们感受到母爱的伟大。娘真的不爱吃麦粑吗？在那样一个食不果腹的年代，母亲把麦粑让给了孩子们，为了让孩子吃的心安，才会说自己不喜欢吃麦粑啊！

再想想我们身边，母亲的爱不一样默默地关注着我们吗？还是歌唱的好：“你入学的新书包，有人给你拿。你雨中的花折伞，有人给你打。()你爱吃的三鲜馅，有人给你包。……你躺在病床上，有人掉眼泪。你路出笑容时，有人乐开花。啊……这个人就是娘，这个人就是妈，这个人给了我生命，给了我个家……”。母亲给予了我们生命，给予了我们一个家。我们要大声的对母亲说一声：“谢谢您！”

童年的馒头，饱含了母亲对孩子无尽的爱。母爱无声，一直在默默关注我们，默默风险，母爱无尽，如同涓涓细流沁人心脾。我们每一个人都在母爱中出生，在母爱中成长。

童年固然难忘，母亲尤其伟大。我要永远用心珍藏妈妈对我的爱，在品味和细细咀嚼母爱的幸福中慢慢长大。

说实话，歌颂母爱的`文章和作品多得数不胜数，遗憾的是我们的孩子很多时候还是会对自己生活中所承受到的爱无动于衷。每一天餐桌上那一盘盘盛满母爱的饭菜、那一件件洗净的新衣、那经过母亲整理的干净而又舒适的房间，哪一样不渗透着母亲浓浓的爱呢？

文章中那盛满母爱的馒头，在你们今天的生活中到是不多见了，所以这个故事能深深的触动你内心的爱与温柔。但是，说实话，老师更希望你们能够于自己平日的生活中去好好品味母亲为孩子所作的一切，这样可能更有现实意义一些。

好好珍惜你所拥有的一切，因为母爱永远会陪伴你幸福成长！

童年的馒头读后感（三）

童年是每个人都必须经历的，我的童年也很幸福快乐。

这个寒假，我读了《树叶的香味》这本书，其中有一篇是《童年的馒头》让我受到了启发。

这篇文章主要讲了，“我”家里很贫穷，娘拉扯着“我”和妹妹，“我”在五里以外的村里上学，六岁的妹妹在家烧火做饭，娘起早摸黑挣工分，供“我”上学。有年“六一”，学校里给每个学生发了三个馒头，“我”心想给妈妈一个，妹妹一个，我一个的，走在半路上，“我”因为饿极了，把三个馒头都吃了，回到家后不知道怎样躲过妹妹的目光。妈妈又蒸了五个白中带黄的大馒头，妹妹大口大口的咬着馒头，“我”却哇的一声哭了，后来，我发现，就是在那一天，“我”的童年结束了。

通过这篇文章，我深深的感受到我们住在这么漂亮的房子里，生活的这么好，我们却不懂得珍惜，剩下的饭菜都倒掉，零花钱刚发了就花了，从今以后我要改掉坏毛病，帮家长做家务。

童年读后感(篇6)

荣成市实验小学李玲

童年是个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，每每想起童年往事，我的嘴角总会情不自禁地扬起。如果生命像天空一样广阔，那么那些美丽的童年一定是夜空中的星星，绚烂我的生命。可是，读了尼尔·波兹曼的《童年的消逝》后，我思绪万千：

在我的童年中有哪几颗星星是真正的闪耀；我的孩子、我的学生正值童年，我应该如何让他们的童年更加璀璨呢？

一、让孩子多几分童真

尼尔说：在电视时代，人生有三个阶段，一端是婴儿期，另一端是老年期，中间可以称为“**化的儿童”。他认为电视是一种除了“画面和故事”之外就没有什么内容的媒介，它所展现的内容很“幼稚”，使**和儿童的界限变得模糊。

如果尼尔现在能走过网络时代，我想他会更认真地批评：网络时代让孩子们的服从更加彻底！

“闺女，别宅在家里，我到楼下运动一下。”“妈妈你去运动吧，把手机留给我作伴。”

作文课上我问：“你最喜欢的一种游戏是什么呢？”学生答：“王者荣耀”、“我的世界”、“跑跑酷”......

网络上内容鱼龙混杂，大部分是针对**的，可是意外地也吸引了孩子们，而且吸引力是那么大。渐渐地，孩子们的玩大多是在做手指运动，孩子们的思想和**一起受到同样内容的熏陶；慢慢地，孩子们早早地架上了“望远镜”，孩子们俨然成了一个个“小大人”。人们总想长大，但当人们的心理年龄大大超过了真实年龄，从而超越了天真无邪，这真的好吗？

让时间的年轮转回三十年，当我还是儿童时：课间十分钟教室门前有小伙伴们跳房子的身影，铃声响起也要迅速跳完最后一遍；遇到下雨下雪天，我们挤在教室后面黑板下玩石头剪子布，取其名曰“挣皇帝”。六一儿童节时，能够代表班级参加转呼啦圈比赛那是无上的荣耀，我不但能用腰部来转，还能能用脖子转、手腕转、腿弯转和脚踝转。

周末时，我们在家门后比赛跳绳、比赛扔毽子、玩过家家、打玻璃球，那一大盒赢来的玻璃球曾让我成为了小伙伴们推崇的“偶像”。寒假里，我们盼望下雪，打雪仗堆雪人，虽然鞋子湿了是要被家长骂的，可是快乐总是占了优势；暑假里，我们偷偷到海边洗澡，**被晒伤，即使现在也保持着小麦色，可是我从来也没有后悔过，因为畅游嬉戏的痛快实在是让人心神往之......跑呀、跳呀、疯呀、乐呀，天真快乐充溢着我的童年，虽然在大人们看来傻里傻气但是那样的童年是接地气的，也是让我到现在也回味无穷的。

看看我们的孩子和学生，他们离开了移动电脑，他们能玩吗？他们还记得真正成年时玩过的游戏吗？就现状而言，让孩子们学会玩是需要我们去引领的，教孩子学会玩和教孩子学会学***样重要。

让孩子们抬起头，到大自然中结伴玩耍；让孩子们跑起来，在校园中挥洒汗水强身健体；让孩子们真正玩起来，让他们的童年多积累些美好；让孩子们动起来吧，让他们在玩中慢慢成长。

二、让阅读成为孩子们的摇篮

“阅读和写作促进了个体的思考，强化了自我意识，而这种强化了的自我意识更是导致童年重新开花结果的种子。”尼尔告诉我们：印刷出现以后，大多数未成年人必须通过识字进入印刷世界，逐渐了解“秘密”才能变成**，为了达到这个目的，儿童必须接受教育，学校开始重新被创造，童年的概念重新出现并最终成型。

总之，书籍是儿童成长的摇篮，这一点也得到了广泛的认可。

记得我的童年时代是在那一箱子的“小画书”中泡大的，家里不知道从**得来了一箱子“小画书”，每本约64开纸张大小，一本讲一个故事，每页上半夜是黑白画面，画面下面是两行内容简介。在那个信息闭塞的年代，那箱小册子被我翻来覆去地翻过了无数遍，现在还清晰地记得有“武松打虎”“哪吒闹海”“白求恩大夫”等这些让我长见识的故事，故事中不少主人公成了我心中的英雄，模仿英雄的动作和语言，我乐此不疲。

现在生活条件优越，书籍种类繁多。然而，调查显示，许多学生的阅读情况，特别是课外阅读，令人担忧。主要问题是范围窄、数量少、不适当。多数学生偏重于那些流行的漫画、科幻**等，而对文学、科技类等文章却很少涉猎；大部分学生阅读量远远不达标；绝大多数学生不能做到每日阅读一小时以上，不少学生做不到日日课外阅读；学生普遍存在匆匆浏览、不做摘录、缺少精读的问题，以致于过目即忘。而且，年级越高，程度越严重。

由此我们可以看出，学生的课外阅读确实需要老师和家长的正确引导。

寒假第一天，微信朋友圈中有不少的同事、家长开始了亲子读书的21天打卡活动，每天坚持陪孩子读书一小时，以展示阅读内容、阅读相片、阅读笔记、阅读**等形式，进行自我勉励和督促。据说21天可以养成习惯。我发现坚持这21天不容易。我的大多数朋友在假期的头几天坚持这样做，然后他们就互不理睬了。有些朋友断断续续地坚持。培养孩子的阅读习惯，不能让家长做榜样，只有坚持，才能取得效果。

童年读后感(篇7)

《我的童年》这篇散文是我国现代著名女作家冰心回忆录童年时所写的，这篇文章以记叙文的形式向我们讲述了冰心值得怀念的童年，冰心的童年非同一般女孩子的童年，由于她的父亲是一位海军将领，环境的影响把童年的冰心，造成一个“野孩子”，丝毫没有少女的气息，她的童年几乎是穿着军装，在海边，**上度过的，他所接触的人，除了母亲外，也几乎没有一外女性，冰心的童年像男孩子一样淘气，玩具从铲子人沙桶，进步到蟋蟀同风筝，于家人种花养狗，晚上与父亲看星星，从小就爱好学***心当然也忘不了读书学习，而且还得了个“好读书，不求甚解”的习惯……这样的童年让冰心养成了恬淡“返归自然”的习惯，让她在任何环境下都能自足，知足。

读了这篇文章，我看到冰心在那特别的童年中所经历的一切，让我感到每个人的童年都是很珍贵的，因为它只有一次，而且在我们的童年中，我们会看到许多，感到许多，并且懂得很多。冰心的童年，父母给她了一个快乐清洁的环境，我们的童年，父母们也同样给了我们许多适应我们成长的环境，让我们在健康中成长，在童年中，我们要在我们所生活的环境中发现，寻找，这样的童年才是有收获的。文章的最后，冰心说“我尊敬生命，钟爱生命，我对于人类没有怨恨，我觉得许多缺憾是可以改进的，只要人类有决心，肯努力，”我想这句话大概就是冰心童年的收获，也可能是冰心所要告诉我们的。

看这篇文章的时候，我泪水打湿了衣服。真的，我没想到自己会反应如此强烈。或许故事感动了我吧。

作者说，她父亲脾气很坏，只要有机会就骂人，而且都是无礼的话。每一次她都感到这是一种巨大的侮辱。她还说她最记得一次，她的父亲冤枉她看电视，就破口大骂，让她去跳-楼，让她去死，更过分的是，他还骂自己的女儿是“贱女人”。

世界上有这样一位父亲！我好生气！我哭了。

泪水畅快地流淌着，仿佛要洗涤我的心灵。

她的母亲，是一个非常自以为是，非常骄傲的女人。我深深地感到她很无助！她有三个弟弟，知道自己的工作量和责任，有多重要。

那一次，因为受不了母亲的委屈，她被母亲骂得头昏眼花：你怎么这么懒，我哥哥的鞋不洗，他们想洗，你还是个女人吗？

童年读后感(篇8)

星期一，我阅读了聂作平写的《童年的馒头》，我深深地体会到文中母亲对作者的爱，使我感动不已。

这是一个真实的故事：作者上的村小学为了庆祝“六一”儿童节，给每人发了三个馒头。作者原来打算把馒头带回去和母亲、妹妹一起吃，结果自己忍不住诱惑把馒头全吃了。回家后母亲不但没有责怪作者，反而做了五个馒头，让儿子在邻居面前挽回了尊严。

没有太过复杂的情节，也没有十分优美华丽的.词组，一切都是那么简单，那么平实。故事表达了母亲对儿子无尽的爱。在母爱的宽容与爱护面前，作者就越发觉得愧疚了。母亲那朴实无华的爱不仅感动了作者，而且感动了我们。尤其是那句“娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过，她不喜欢吃麦粑呀！”更加让我们感受到母爱的伟大。娘真的不爱吃麦粑吗？在那样一个食不果腹的年代，母亲把麦粑让给了孩子们，为了让孩子吃的心安，才会说自己不喜欢吃麦粑啊！

再想想我们身边，母亲的爱不一样默默地关注着我们吗？还是歌唱的好：“你入学的新书包，有人给你拿。你雨中的花折伞，有人给你打。你爱吃的三鲜馅，有人给你包。……你躺在病床上，有人掉眼泪。你路出笑容时，有人乐开花。啊……这个人就是娘，这个人就是妈，这个人给了我生命，给了我个家……”。母亲给予了我们生命，给予了我们一个家。我们要大声的对母亲说一声：“谢谢您！”

童年的馒头，饱含了母亲对孩子无尽的爱。母爱无声，一直在默默关注我们，默默风险，母爱无尽，如同涓涓细流沁人心脾。我们每一个人都在母爱中出生，在母爱中成长。

童年固然难忘，母亲尤其伟大。我要永远用心珍藏妈妈对我的爱，在品味和细细咀嚼母爱的幸福中慢慢长大。

童年读后感(篇9)

今年暑假，我读了冰心奶奶的《我的童年》，它让我感到自己的童年是多少快乐。

冰心奶奶出世才7个月就离开家乡福州去上海了，我这么大的时候还在摇篮里睡觉！小时候，我穿着漂亮的花裙在外面玩，而冰心奶奶小时候只能穿白纱做的裤子或背心。

冰心小时候，无论刮风下雨，还是烈日当空，学校和学校里都只有他一个人。我上学放学后，必须有家人来接我。如果是刮风下雨天，肯定会有人来接我。我永远不会被风雨打，也不会暴露在阳光下。我就像温室里的一棵小树。

我从小娇生惯养，在家就是一个“小霸王”，整天在家“横行霸道”，让家人又爱又恨。因为我既是开心果，也是捣蛋鬼，所以家人想打我时又不忍心打，我总是偷着乐，不过，我以后一定要改掉这些坏毛病。

总之，这本书里面的内容非常丰富，冰心奶奶儿时爱好学***神值得我们每个小朋友学习，所以这本《我的童年》非常值得一读。

童年读后感(篇10)

星期一，我阅读聂作平写的《童年的馒头》，我深深地体会到文中母亲对作者的爱，使我感动不已。

这是一个真实的故事：作者上的村小学为庆祝“六一”儿童节，给每人发三个馒头。作者原来打算把馒头带回去和母亲、妹妹一起吃，结果自己忍不住诱惑把馒头全吃。回家后母亲不但没有责怪作者，反而做五个馒头，让儿子在邻居面前挽回尊严。

没有太过复杂的情节，也没有十分优美华丽的词组，一切都是那么简单，那么平实。故事表达母亲对儿子无尽的爱。在母爱的宽容与爱护面前，作者就越发觉得愧疚。母亲那朴实无华的爱不仅感动作者，而且感动我们。尤其是那句“娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过，她不喜欢吃麦粑呀！”更加让我们感受到母爱的伟大。娘真的不爱吃麦粑吗？在那样一个食不果腹的年代，母亲把麦粑让给孩子们，为让孩子吃的心安，才会说自己不喜欢吃麦粑啊！

再想想我们身边，母亲的爱不一样默默地关注着我们吗？还是歌唱的好：“你入学的新书包，有人给你拿。你雨中的花折伞，有人给你打。你爱吃的三鲜馅，有人给你包。……你躺在病床上，有人掉眼泪。你路出笑容时，有人乐开花。啊……这个人就是娘，这个人就是妈，这个人给我生命，给我个家……”。母亲给予我们生命，给予我们一个家。我们要大声的对母亲说一声：“谢谢您！”

童年的馒头，饱含母亲对孩子无尽的爱。母爱无声，一直在默默关注我们，默默风险，母爱无尽，如同涓涓细流沁人心脾。我们每一个人都在母爱中出生，在母爱中成长。

童年固然难忘，母亲尤其伟大。我要永远用心珍藏妈妈对我的爱，在品味和细细咀嚼母爱的幸福中慢慢长大。

童年读后感(篇11)

从某种方面来说，其实，在当时那么黑暗的社会中，主人公阿列克塞的童年可以算是幸福的了。至少他活下来了，免遭死亡的厄运。虽然父亲不在了，但他还有母亲、姥姥，不仅不会无依无靠，而且也不必终日为一日三餐而担心。

而现在的我们呢？和当时阿列克塞所处的黑暗社会相比，我们现在的社会有过之而无不及，不用担心随时会遭遇妻离子散，家破人亡的厄运，简直好太多了。在这样一个没有火药的和平社会里，我们为祖国的发展而奋斗难道不容易吗？

难道我们不应该更努力吗？而且，我们大家几乎都是在父母的手心里长大的，没有吃过什么苦、受过什么累。有父母从小疼着、惯着，所以对于父母们体贴入微的关爱，我们早已习以为常了，不会想到要去珍惜，更不会想到要去感恩这一切，总认为自己拥有着的一切都是理所应当的。

但事实实非如此，美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。对于这些，我们应该从《童年》一书中得到启发。

童年读后感(篇12)

高尔基对童年阅读的建议

以下是高尔基推荐的儿童阅读报告。我希望它能帮助你。

我很久以来都很欣赏高尔基的《童年》。我真的很高兴今天终于有机会读了。读完这本书，我叹了口气：这是一本伟大的书，充满了黑暗，在寒冷中可以看到光明，看到人性的光明。

这本书讲述了阿莱莎(高尔基的婴儿名字)从3岁到10岁的生活片段。

继续读下去，我想我已经进入了一个黑暗而光明的世界。读到他祖父是多么贪婪和残忍，他曾经把艾莉莎打昏，导致了一场大病。她还狠狠地敲打祖母的头，使她的发针扎进头皮。

为了争夺财产，叔叔把阿莱克西娅的父亲推进冰室，折磨妻子，杀死了学徒齐金。他们是如此冷血，以至于比动物还坏。

我认为童年是人生中最美丽、最快乐的阶段。读完这篇文章，我意识到不是每个人都能有一个快乐的童年。我不禁觉得我比阿莱莎幸福多了。

他的童年充满了黑暗，我的祖父和叔叔非常爱我。他们经常给我买糖果吃，和我玩游戏，带我去乡下。他们非常高兴。

我为他感到悲伤和同情。

当alesha陷入困境时，她终于有了一丝阳光。他的祖母经常给他讲正义和光明的故事，并像天使一样把他带到光明面前。正如文章所说:“在她来之前，我似乎在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒，带我去了一个明亮的地方。

”.她立即成为了我一生的朋友，成为了最被理解和最珍贵的人正是她对世界无私的爱丰富了我，让我充满了应对生活艰辛的强大力量。她给了亚历克西娅知识和战胜黑暗的力量，给了他迎接光明的希望和对美好生活的向往，使他成为一个坚强善良的人。

读完这部**后，我受益匪浅。直到现在我才知道我的童年有多快乐。我父母的爱，好的老师和朋友，好的学习使我的童年充满了快乐和健康的成长。

所以我明白了：我想在努力学习的童时享受快乐的童年，用知识和智慧为我们的下一代创造更快乐的生活。

这是高尔基在童年读书时推荐的。谢谢你的阅读。

童年读后感(篇13)

我仰慕高尔基的《童年》很久了，今天终于有机会读它，真是很高兴。读完整本书，我长叹一口气：这是一本伟大的书，充满了黑暗，能看到光明，在无情中看到人性的光明。

此书讲述的是阿廖沙（高尔基的乳名）幼年时期从三岁到十岁的生活片断。（中国作文网）

一直读下去，我进入了一个黑暗但又光明的世界。读到他的外祖父如何贪婪、残暴，有一次竟将阿廖沙打得失去知觉，结果大病一场；还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋，致使发针都扎进了她的头皮里；他的舅舅为了争夺财产，把阿廖沙的爸爸推进冰窖里，还残无人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨冈。他们冷血得连禽兽都不如。

（读后感）

我认为童年是人生中最美丽、最幸福的阶段。只有读到这里，我才能知道不是每个人都能有一个快乐的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充满黑暗，而我童年时，外祖父和舅舅可疼我了，常常买糖果给我吃，和我一起玩游戏，还带我到郊外游玩，快乐极了。

我为他感到心疼和同情。

当亚历莎陷入困境时，终于有了一缕阳光——他的祖母经常给他讲正义和光明的故事，并像天使一样把他带到光明面前。正如文中写道的：“在她没有来之前，我仿佛躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……她马上成为我终身的朋友，成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量，以应付困苦的生活。

”她给予阿廖沙知识和战胜黑暗的力量，给予他迎接光明、向往美好生活的希望，使他成为一个坚强、善良的人。

读完这本小说，我受益匪浅。现在我知道我的童年是多么幸福。父母的爱，好老师和良好的学习环境，使我的童年充满了幸福和健康的成长。于是我明白：

我要在享受童年快乐的同时，努力学习，用知识和智慧为我们的下一代创造更加美好幸福的生活。

读高尔基的《童年》有感

陈寿说:“一日无书，百事荒芜”。一个人要想事业成功，要有高尚的情操，就必须多读书，读好书。

我从台湾林海音的《窃读记》中悟道该珍惜读书，季羡林的对读课外书的建议，我更感读书的必要性，从此也悄悄的喜欢上读课外读物。现在我就谈谈我读高尔基的《童年》后的感受吧！

每个人都有不同的童年。有些人的童年充满了欢笑，而另一些人则是暗淡的。高尔基《童年》中的主人公‘阿廖沙’就是不幸的，他出生在一个偏僻的小山村，家庭贫穷，开始家中只靠父亲挣钱维持生计。可天有不测风云，人有旦夕祸福，‘阿廖沙’出生没多久，家里的顶梁柱垮了，爸爸离开了人世。

他们母子走投无路就只有回到外公家暂住。外公脾气暴躁，冷酷无情，舅舅勾心斗角，见利忘形。现在看见他们回来更是表现的淋漓尽致，舅舅怕他们时间长都吃多占，强行分家产，外公铁石心肠，逼着女儿改嫁。

‘阿廖沙’的母亲没法只好改嫁。开始那男的还装有钱，带着他们到国外居住，可那人好逸恶劳，又染上赌博的恶习，没多久就输的精光，还欠下一屁股债。心狠手毒的继父就开始毒打妻子，折磨他们母子。

‘阿廖沙’的母亲终经不起折磨含恨离开了人世。外婆虽然慈祥，但软弱，在家没有话语权，加之外公和舅舅的冷酷，他只有孤苦伶仃的流落人间。

看了这本书，我百感交集，思潮万千。‘阿廖沙’的舅舅甭管咋说，他们也是你的亲人，在他们走投无路时还那样无情；他的继父不负责任，自己弄得倾家荡产，还使用家庭暴力摧残他们母子，害死可怜的母亲。‘外公啊外公‘这一切你是罪魁祸首，你怎们可以这样对你的女儿啊！

小‘廖沙’去哪儿了?让我牵肠挂肚，他过得好吗？我真想请他来这儿。

在黑暗社会里，生活在最底层的人们的命运是多么的寒酸与悲惨，在现实面前人们勾心斗角，骨肉相残，亲情淡如水。

读一本好书，就如同一位高尚的学者对话。让我们的灵魂碰撞一次，情节的曲折和灵魂的奇异洗礼，陶冶我们的情操，积累我们的情感世界，也会让我们理性地思考生活，嘲笑生活。

这几天，我读了苏联著名作家高尔基写的《童年》。这是高尔基自传三部曲的第一部，讲述了一个孩子的童年故事。这本书对我很有启发性。这让我了解了一个典型的俄罗斯家庭。

这本书反映了作者的真实生活。高尔基根据自己的经验，代表了黑暗统治下的孩子从觉醒到成长的痛苦。小叶是一个可怜可怜的孩子。他在祖父家度过了童年。他的生活不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。他的祖父脾气暴躁，贪婪自私；他的两个叔叔也自私粗鲁，这给年轻的阿莱莎留下了深深的烙印。

小叶是一个善于观察、非常敏感的好孩子。他能辨别是非，意志坚定，不屈不挠。虽然他生活在恶劣的生活环境中，但这使他成长为一个坚强、诚实、勇敢和自信的人。aliosha也是一个善良的孩子。他同情穷人，经常帮助他们。

这本书让我知道了沙皇当时的艰难生活，也让我知道了现在来之不易的美好生活。我们要珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧建设一个更加美好的世界。

马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。他周围有那么多残酷的事情，他甚至不敢相信发生了。

与艾莉沙相比，我们的童年光彩夺目，没有烦恼和痛苦，也无忧无虑。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。

天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天都住在蜜罐里，泡在甜水里，堆满了金币，我们是多么幸福啊！但拥有着这些，我们并不知足。

我们总是奢求更多。那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，理解他们；我们应该开始迎接自己的幸福生活。

为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。

童年,人人都有童年,我的童年是幸福快乐的,但他的童年却保尝人世间的辛酸,通过一个渐渐成熟的孩子的眼光去描写他周围的世界,虽然他对自己总是谦逊地不肯多着笔墨,但却给我一个倔强,富有同情心和不断追求的阿廖沙形象.里的这些故事在住者优荚的文笔下,个个都显得深刻细腻,引人入胜,像一颗颗珍珠,而全书则有如着这些珍珠组成的一串项链.

在这本书中有两个人物给我留下深刻印象,第一个当然是小阿廖沙了,当看到他的外祖父第1次打他时,他极力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去帮他一把,让他免遭皮肉之苦.当看到他交到了知心朋友的那种快乐劲,不由得羡慕起他来,唉,我多么希望能交到知心朋友呀.当看到小阿廖沙没有书却渴望读书时,我被他那种我所不具有的精神所感动.

当看到他所读书所遭受的屈辱,而落泪.小阿廖沙对小市民恶习的痛恨,对自由的热烈追求,对美好生活的强烈向往深深感染了我,也让我更加珍惜现在我所拥有的一切.

第二个角色是小阿莱克西娅的新朋友“浩浩儿”。从他的语言中，他可以看出他是一个热爱生活，乐观积极得人。他认为生活中的一切都是好事，所以你不会抱怨生活。

从"好事儿"的身上我学到了很多 .在生活中即使遇到了挫折,但如果换一个角度,也许会变成一件好事,这又何乐而不为呢

读完了,我似乎长大了许多,书中每一个人物的身上我都找到了我所需要的东西,他们身上的精神鼓励我继续前进,鞭策着我永往直前.

《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了**沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。高尔基从小就生活在这样的环境中，无论是精神上还是身体上都饱受折磨和羞辱。

但高尔基并没有对生活失去信心，而是坚强地来到这里。

高尔基原名阿列克谢马西莫维奇皮什科夫，小名阿列克谢。他从小失去父亲，随着外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。

外祖父家，还不如不说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，出气。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他一直被自己坚强、不屈、艰苦奋斗的精神和信念所支撑。

而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：

假如我们生活**沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？时代在进步，但人们越来越懦弱。当他们遇到困难时，他们想撤退、逃跑或离开。

屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

高尔基的《童年》举世闻名。在一个平凡的下午，我打开它，心情也跟着一行黑歌在书上上下打转

主人公艾莉沙痛苦的童年让我感动：他年轻时失去了父亲，和父亲、祖母一起来到祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。

外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁，视财如命。主人公阿廖沙时常因为分家而争吵、大打出手。

这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后，阿廖沙离开了外祖父家。独自一人踏上社会他曾经在许多地方打过杂，在这期间他饱受欺辱，但他还是熬过来了。

他那坚强的毅力让我佩服。他过着生不如死的生活。但他却没有放弃。

和他相比，我们现在的生活是那么的快乐、幸福。我们从小受到长辈的无限疼爱，在和谐的家庭中成长，而阿廖沙呢我们这般美好的生活是他做们都想不到的!有时，我们还抱怨这、抱怨那的。

现在再比较，我们是否应该知足了呢

在面对着非人的折磨时，我们会怎样逃跑寻短见**但阿廖沙没有这么做，他还是坚持着生活，对生活还抱有憧憬。这就是阿廖莎身上最发光的地方。

生命的长河是无止境的，在通往的过程中难免会遭受一击。但只要不向命运低头，勇往直前，你一定会迎来属于你的彩虹…

轻轻合上书，心中为阿廖沙打不平的不宁心绪散尽了…在看看封页上红底金边的《童年》。感觉突然不一样了，是那样的…

高尔基，年幼时常听大人们提起，却不知道他是谁，欲知他的身世，柯达人们总是说你还小不懂的。初中时了解到了他，他的身世如此悲惨，但也获得了许多名号、荣誉。并且他还为后世留下了宝贵的精神财富，而《童年》也正是他写的一本自传体小说。

这本书讲述了高尔基悲惨的童年，看完后我不禁想到了自己的童年。每个人都有童年，我的童年包括大家的童年估计都是充满了快乐的，然而高尔基的童年如此残酷，他也成为了如此了得的人，我感到很是敬佩。高尔基早年丧父，一直跟着妈妈和年迈的奶奶过着贫困的生活。

然而他并没有抱怨过，而是努力的学习，长大后想要孝敬妈妈，这点我也是很佩服的。此书记载了高尔基凄惨的童年的故事，里面夹着一些苦涩，和做人的道理。

童年读后感(篇14)

《童年的秘密》详尽地告诉父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动（书中称为工作）来获得。下面是一个小编的秘密童年读后模型，希望对大家有所帮助！

“爱”是人类永恒的话题，我们总能感觉到它的存在，但要给爱下一个定义却是十分困难的。正因我们每个人对爱的明白不尽相同，蒙台梭利关于爱的明白是：爱不是原因，而是结果，它的动力就是本能，是生命的创造力量，在创造过程中，他产生了爱，这种爱充满了儿童的意识，并影响着儿童的自我实现。

读到《爱的智慧》这一章时，给我的触动是十分大的，书中列举的孩子与父母的例子如此的熟悉，正因在我和女儿之间也经常有这种情形。星期天，我想好好睡一觉，但一大早就被孩子吵醒了。你也觉得恶心吗？

让我们听听蒙台梭利是怎么说的：早上，孩子们走进父母的房间叫醒他们，这对他们的父母来说是件恶心的事。但如果不是爱，还有什么能让一个小家伙醒来找到他的父母呢？

黎明，当一个儿童去找他的父母时似乎是要说：“天已经亮了！是早晨了！

”但是，孩子走到父母跟前，不是为了去教导他们，而只是去看他所爱的那些人。看到这些话，你的心里有没有什么温暖的东西在涌动？蒙台梭利对孩子们微妙的观察和心理支持真是令人钦佩。

也让人不得不重新思考自己一些固有的观念，我们是否真的了解儿童，是否知道他们的心里在想些什么？我们真的需要及时改变主角去思考，这样我们才能更好地了解孩子的世界和童年的秘密。

《童年的秘密》，其中一段是这么说的：人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少，但是他的伤痕大多数是由**无意识地烙上去的。？这些创伤，几乎全部都是正因我们不了解儿童的心理所造成的，我们自以为是为了孩子好，但其实却造成了相反的后果。

好心办坏事的例子，太多了。而《童年的秘密》里，或者指出常识性做法的谬误，或者提出了一些我们未曾想到过的地方，这本书对我来说，是一本十分颠覆性的书籍。说说心情

其实，我们都知道有一个敏感期，那就是孩子的语言天赋。在儿童学习语言的某个阶段是惊人的。所有的人都是他们的老师。他们只是静静地听着，直到有一天他们说出第一句话。这点**体会最深，学外语此刻对我也是一件头大的事情，无论是听力还是单词，都是需要持续的下苦功才能够。

但是除此之外，儿童的敏感期还有很多。最重要的敏感期之一是对秩序的敏感。？一个非常重要和神秘的时期是孩子们对秩序极其敏感的时期。

这种敏感性发生在儿童生命的第一年，并持续到第二年。

蒙台梭利说？°这种敏感期的存在也许更清楚地表此刻儿童所遇到的障碍上，在大多数状况下儿童发脾气很可能都是由于这种敏感性秩序感在于认识到每样物品在它的环境中所处的位置，记住每件东西就应放在**。这意味着一个人可以适应自己的环境并在所有细节上支配它。

正确的思维环境是这样的：一个人可以闭着眼睛四处走动，只需伸手去拿他想要的任何东西。这样的环境是平静和快乐所不可少的。

显然，孩子们对秩序的热爱并不等同于他们对秩序的热爱。秩序给**某种外在的快乐。但对幼儿来讲就完全不一样了。

它好像动物漫步的大地，或鱼儿游憩的水。

▲童年的秘密读后感（2）

《童年的秘密》一书是著名意大利蒙台梭利于1936年7月第五届蒙台梭利会议在英国牛津举行之际出版的，该书是蒙台梭利对“幼儿之谜”的探索和解答，集中地阐述了蒙台梭利的儿童教育观。最近，在学***较系统的读了一遍《童年的秘密》。读完此书，使自己受益匪浅，进一步提升了自己在儿童教育方面的知识，并且使得自己较为凌乱的儿童教育观念得到系统的梳理，并使得自己原有知识架构中的错误的观念及错误的知识建构，得到进一步的修正和完善。

下方我将自己读《童年的秘密》的心得体会，做一整理。

读完《童年的秘密》一书，我的归纳主要是从四个纬度来进行整理，即幼儿生理和心理的发展；幼儿的教育原则及环境；幼儿的心理歧变。第一：幼儿生理和心里的发展。

从事物总是处于不断变化和发展的角度出发，蒙台梭利指出，童年是人类生命发展中最重要的时期。在不断地生长和发展变化过程中，幼儿的发展包括了生理和心理两方面的发展，这种发展是一种儿童个体生理和心理“实体化”的过程。通过这一章的阅读和我对幼儿教育的日常实践，我坚信儿童生理和心力发展最突出的两个特点是主动发展和多元智能发展。

在传统教育中，往往将儿童处于在教师主导地位下的被动发展地位，即使有的学者强调教师只是处在主导地位，儿童才是主体，是充分发挥自己的主动性和用心性来发展自己，但是，在实际的操作过程中，教师的“主导”作用实际上演变成教师控制教育环节的各个过程，包括教学资料、教学方法、教学手段甚至是直接将自己的知识体系不加修改的复制到一个处在由“空白板”向“丰富板”发展儿童的思维体系中。

在阅读《童年的秘密》一书时，我对蒙台梭利的观点十分认同，我认为儿童本身拥有一种探求外界的冲动和本能，这种主动性赋予了儿童用心发展的生命力，儿童正是透过主动地探索来使自己在各方面适应由复杂的因素构成的环境，由此我认为此阶段的教师不应将环境加以人为改变或安排，而是将儿童放在其所处的任意自然环境中，正因每一个环境都是由不一样的因素组成，不一样因素组成的环境，都会对处于此环境中的个体提出必须的适应要求，也就是每个个体都会针对相应环境发展相应的适应潜质，当然了，此时教师就应作为一个外围观察者和辅导者，主要是对儿童的适应动力予以持续和强化及儿童出现的各种困难予以帮忙，以保证儿童在此环境中构成必须自己能够凭借主观能动性他驾驭的潜质。这样能够最大限度的在“关键期”内，发展儿童所能够发展的各种智力。第二：

幼儿教育的原则及环境。蒙台梭利认为，为了促进孩子的心理发展，孩子的教育应该从他们出生的时候就开始。同时，儿童教育应遵循以下两个原则：一是反复实践。

儿童处于对外界的敏感时期，是儿童发展的关键时期。由此，如果幼儿能得到满足其内心需要的活动（蒙台梭利称之为“工作”）时，他们就能聚精会神的不断地反复的练***行为，直至这一行为到达其所处的年龄得承受范围内甚至对于一些天才儿童这种发展会超越几个年龄发展阶段。之因此强调这一点，是想告诉我们的幼儿教育者，幼儿的好奇心会驱使着儿童不断周围的事物发生了解的兴趣，由此教育者，不就应限制儿童感知的范围，而是尽可能的多为其带给环境，这样幼儿就会获得更多的感兴趣的事物，儿童透过对一个个感兴趣的事物不断地重复练习，就会为儿童今后的发展带给更多的可能的空间，即使由敏感性构成的个体潜质，在今后的发展中，并未有什么格外的突出发展，但对儿童的综合潜质的提高是会有帮忙的。

总之，教师要尽可多的为儿童带给能够使儿童重复练***境。二是自由选取。孩子们会根据自己的兴趣和心理需求来选择他们想感知的东西。

因此，作为幼儿教育者，必须牢记，限制儿童的自由选择是不好的。我们要做的是尽可能给孩子们带来发展环境，满足孩子们的自由选择。第三：幼儿心理歧变的分析。

在儿童的发展过程中，如果遇到敌对、不相容的环境，再加上对**的盲目引导和压制，以及对儿童心理发展的不正确干预，儿童的心理发展就会发生变化。蒙台梭利总结了儿童心理失衡的8种主要表现形式：精神出幼、心理障碍、依赖、占有欲、权力、自卑、恐惧和说谎。

在儿童中，这些心理差异不是孤立的，而是相互关联的。

因此，一个孩子可能同时有几个心理差异。心理失衡作为一种功能失调，会使儿童心理处于一种紊乱状态。因此，作为学前教育工作者，必须尽早发现这些问题，同时，要及时运用各种有针对性的手段和措施，解决存在的心理问题。

当然，对于这些心理差异，由于作文形式的不同，要求教育者运用不同的解决方法。因此，要求教育工作者在实践中充分积累解决个方面问题的经验和手段，丰富理论知识和实践潜力。第四：

**与儿童冲突的克服。在儿童发展的过程中，尽管**为儿童做了他们所能做的一切，甚至为了儿童的成长采取了各种手段和方法，但这并不意味着儿童必须能够发展的很好，正因**只是从他的角度出发来认为儿童就应怎样发展，怎样发展会更好。这样**就使儿童用“自己的身体，别人的大脑”在发展，而并非是儿童利用自己的身体和自己的大脑并辅之**的帮忙来发展。

当然，家长也不指望自己的努力能给孩子发展，只是因为自己的无意识行为会影响孩子在自身发展规律控制下的正常发展。

以上便是我读《童年的秘密》的心得体会。

▲童年的秘密读后感（3）

读了意大利着名教育家和改革家玛利亚·蒙台梭利的《童年的秘密》，觉得这本书真的让我了解了很多，个性是书中讲到我们**对儿童缺乏明白，在与儿童打交道的过程中，**会慢慢变得自私自利，或者以自我为中心，只会从自己的角度出发看待与孩子有关的一切，这样最终结果只能使他们之间误会越积越多。儿童并不是什么也不懂，有时候**就应站在儿童的角度看待事情，多欣赏儿童，也要对自己的行为多做自我反省。

书里还提到：我们无论多么热爱自己的孩子，从他一出生，我们就本能的开始对他提防，凭着一种本能的守财欲，我们赶紧保护拥有的每一件东西，即使是毫无价值的破烂。自从孩子出生后，**的思想就被这种思想支配着。控制好孩子，不要让他惹上麻烦，看着他。

在**的眼里，孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻，他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的，这个过程是很缓慢的，他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说，这些探索是可喜、搞笑的，他们从中得到了满足感。比如，孩子会要求自己拧瓶盖、吃饭、穿鞋等，他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单但是的工作中，在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着，但**们看不下去了，最后一切事务全部由父母代劳。

儿童成长的步伐需要**的等待，书中举例：带孩子出去散步的时候，当孩子停下来的时候，大人也就应停下脚步等待孩子，但是，现实生活中，我们大人往往会正因自己不愿等待，不断的催着孩子往前走。有时候对儿童的尊重，我们人还是动物做的好，像小象跟着象群走，走累了，停下来时，大象也会停下来等待。

看到那里我想到了以前看到带着蜗牛去散步的一个故事，这个故事就是让我们知道，尊重儿童成长步伐。

我觉得**真的就应承认自己的错误，对儿童的成长我们真的不能再干预太多，有时候**的“冷眼旁观”，对于儿童未尝不是一种好的选取。

看这本书，解开了心中有些疑惑，更愿意去站在儿童的角度去看待事情，感觉让自己的理论知识也增加了不少，看来多看书真的还是有这个必要的。

▲童年的秘密读后感（4）

《童年的秘密》这本书的作者玛利亚蒙台梭利，是享誉全球的幼儿专家，意大利历史上第一位学医的女性和第一位医学女博士。她独创的“蒙氏幼儿教育法”风靡了整个西方世界，深刻的影响着世界各国，她还反思了**对儿童的教育，指出儿童的很多问题源于**对儿童的错误方式以及对他们产生的压抑，向**提出了警示。

本书的资料共有30章，好的观点实在很多，我就对我感受比较深的几点阐述一下吧。

1、**就应受到控告—在**中进行彻底的变革

在与儿童相处的过程中，**会慢慢变得自私自利、以自我为中心。即使他们能够说服自己这是出于对儿童的爱和自我牺牲，但实际上他们却在无意识中压抑了儿童个性的发展。

2、儿童发展的秘密

儿童在敏感期拥有一种特殊的内在活力，能够以惊人的方式自然而然的吸收和学习。当儿童的敏感性受到外界的干扰和阻碍时，他们就会产生抑郁或愤怒的情绪。我们不能漠视儿童的心里发展，就应去帮忙他们。

这种帮忙并不在于塑造儿童，在于观察儿童心理发展的外在表现，为儿童的心灵成长带给支持。

3、睡眠失调是儿童成长的障碍

**就应发奋去了解儿童的需要，这样才能给儿童带给一个适宜的生长环境，满足儿童内在的需求。不好把儿童当做没有生命的个体，不好在他们年幼的时候随心所欲地支配他们，在他们长大以后还要求他们惟命是从。**务必认识到：

在儿童成长中，**只能起一种次要作用；**务必尽可能地了解儿童，这样才能给儿童带给适当的帮忙。正因儿童比**弱小的多，要想让儿童充分发展自己的个性，**就必须要控制自己，学着倾听孩子的心声，并把孩子和倾听孩子的心声当成一项神圣的职责。请把儿童当做人看，而不是**的附属品，儿童就应是一个完整的个体，在社会在生活的好处上，要做到儿童与**的平等。

4、儿童的教育—“儿童之家”的三条准则

儿童只有生活在一个不受约束的环境中，即在一个与他们的年龄相适应的环境中，才能使他们的心理生活自然而然地获得发展，并展现他们内心的秘密。儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。教育所要求的只有一项：

透过孩子的内在力量来到达自我的学习。儿童就应得到**的爱，而不是**忙于生活所残余的爱。儿童心灵上的许多烙印，都是**无意间烙下的。

5、偏离正轨的儿童（神游、抵触、依附、占有欲、支配欲、自卑感、恐惧、说谎）

当游移不定的心灵找不到能够停靠的对象时，就容易被图像和符号所吸引，一旦儿童发生这种心理失调，就会坐立不安、到处乱动等表现。这些孩子看上去活力充沛、难以控制，但他们进行的活动却毫无目的。他们可能刚刚着手做一件事情，但没过一会就将其抛之脑后，又开始干新的事情，正因他们的心思分散到许多不一样的事物上，无法集中在某个对象上。

对于儿童由于心理失调表现出的这种散漫和不守规矩，**可能会进行惩罚或者耐心地容忍对待，但实际上，对儿童的这种幻想，我们是持赞成和鼓励的态度的，并把它视为儿童创造性的表现。

6、父母的使命

父母不是孩子的创造者，只是他们的监护人。父母应真挚地关怀孩子，将保护孩子作为崇高的使命来履行，为了这个使命，父母就应将落到大自然赋予我们的爱孩子的本能上的灰尘洗涤干净，发奋去明白这份爱的本质。父母对子女的爱，就应是发自内心的深刻情感的外露，而不应存在有任何私心或懈怠。

这是一个严重的社会问题，应引起父母的重视，父母也应为了儿童的权利而抗争。

透过读阅《童年的秘密》这本书，让我颇受感悟，从中认真反思，自己在教育孩子方便有很多错误的方面。日常生活中运用大人的权力去抑制了孩子的自发性活动，孩子是独立而特殊的存在，他有权理解正规和非正规的教育，以及有权享有促进身体、心理、精神道德、智能的权利。应对孩子的成长，我们就应像蒙台梭利那样，学会观察、学会引导、学会等待，用“有准备的”适宜环境引导孩子的内在生命力，并耐心的等待孩子完成其内在的心理变化，而不是用我们**自以为是的“对孩子好”去打扰其破茧而出的过程，造**所皆知的“拔苗助长”的严重后果。

个性是在这天我们国家的教育环境下，为了“不能让孩子输在起跑线上”，孩子除了考试、作业之外还要上各种兴趣班、补习班、家教等等，试问小小的心灵是否能承受呢？我们是新一代的家长，我们中间很多人理解过高等教育，反思一下在我们的成长过程中有多少是父母之命？有多少是自主权利？

因此当我们为人父母的时候，我们要给我们的孩子建立一个与他年龄相适合的环境，使他们的心理生活自然地发展，倾听孩子的心声，把明白和倾听孩子作为一种职责，使他们健康快乐地成长！

▲童年的秘密读后感（5）

《童年的秘密》有一段是这么说的：“人们对儿童心灵上的创伤仍然知之甚少，但是他的伤痕大多数是由**无意识地烙上去的”这些创伤，几乎全部都是正因我们不了解儿童的心理所造成的，我们自以为是为了孩子好，当然我们的出发点是好的，但是用错了方法。这造成了相反的后果，好心办坏事的例子，太多了。

而《童年的秘密》里蒙台梭利或者指出常识性做法的谬误，或者提出了一些我们未曾想到过的地方，因此这本书对我们教育工作者个性是学前教育工作者来说十分值得一看。

这本书里的好的观点是在太多，我此刻就讲几个对我感触比较深的片段吧。

敏感期，这是蒙台梭利理论体系中的重要一点，我们知道，蜜蜂的幼虫都要经过一个阶段，在这个阶段里所有的雌幼虫都可能成为蜂皇。但这个蜂群只选取一只雌幼虫作为蜂皇。工蜂为她准备一种称为“蜜蜂食料”的特殊食品。

被喂了这种极美的食物之后，这个被选中的雌幼虫就成为这个蜜蜂群体的蜂皇。如果工蜂挑选她时，她已经年岁较大，就不可能成为一只蜂皇，正因她已经不再会有贪婪的食欲，她的身体不可能再发展成一只蜂皇。这些例子能够使我们意识到儿童发展中的一个关键因素。

儿童内含着生机勃勃的冲动力，由此使他产生惊人的举动。不能跟随这些冲动力，意味着他们软弱和无活力。

然而当敏感期儿童的需要未得到满足时，这是就会有一种外部表现，**称之为“发脾气”。然而这真的是儿童的一种无理取闹吗？当然不是，是正因我们**不知道不了解儿童这种反应背后的原因，便把它加上了“瞎想”、“任性”“发脾气”的名称。

我们把任何没有明显动机的行为，任何固执或无理性的行为当做任性。我们也注意到某些发脾气的方式会更加恶化。很多任性的行为只是人们过去错误地对待儿童并由此恶化而导致不正常的结果。

跟敏感期的内部冲突有关的各种瞎想就像敏感期本身一样是短暂易逝的。

因此，我们务必寻找儿童每种任性背后的原因，这完全是正因这些原因就是我们尚未知道的东西。一旦找到这些原因，就能使我们深入到儿童心灵的神秘幽深处，并为我们明白儿童及跟儿童和谐相处带给了基础。

一向以来在**的脑海中，保护自己的财产使其免遭侵犯，这几乎是**的法则。因此，我们经常会阻止孩子不让他们做很多事情，怕打坏东西总是让孩子按照我们的节奏来生活。同时，对**来说，有一条自然法则，即“最大效益法则”，这诱使他们运用最直接的手段，在尽可能少的时刻内到达他的目的。

于是，当孩子想自己倒杯水喝的时候，他往往不能自己来完成，**怕儿童打翻热水，打翻杯子，于是，**自己来代替孩子来快速地完成这些。他们可能会斥责儿童正因他们心疼那个被打碎的杯子，但是，如果是一位客人来他家做客不小打碎了这个杯子，**立刻会对客人说：“没事，没事，一个杯子值不了几个钱的”在那里，儿童的身份地位显然被看轻了，没有得到重视，同样是人就是正因我年纪小就能够有这么大的差别吗。

请把儿童当做人看，而不是**的附属品，儿童就应是一个完整的个体，在社会在生活的好处上，要做到儿童与**的平等。

蒙台梭利的《童年的秘密》这本书让我也意识到自己对待儿童那些错误的态度。书本上的每一句话我都觉得富有哲理，意味深长，但是，这天，在此刻的这个社会，不会像蒙台梭利那个时期那样忽视儿童，而是有点溺爱儿童，但爱的方式还是不适用于儿童，用哪种方式才能真正了解儿童，才能使儿童更好地发展，还是我们要思考的话题。

▲童年的秘密读后感（6）

在读全书的过程中，有一种情感一向在深深地吸引着我：**对儿童缺乏明白。教育和生活本身的目的就是一个理性的人能够支配自己的行动，使得他的行动不仅仅仅正因感官的刺激而本能地应用，而是受理性本身的控制。

如果一个人无法到达这个目的，他就不能获得理性的人所渴望的那种人物主角的统一。**无法明白儿童对感兴趣事物的热爱，他们对一切都***常，并认为自己了解这些事物。因此他们感到乏味和疲倦，他们对工作不再热爱，开始被动行事，儿童的那种专注、探索、发现和创造也自然随之消失。

**总是按照自己的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法，常常是大人和孩子产生冲突的原因。虽然孩子在年幼时对父母的这些强迫没有反抗潜质只能理解，但长期如此对孩子的个性发展有很大的影响。这种冲突所产生的后果几乎会无限扩展，就像一块石子扔进平静的湖面时传出去的波一样。

在**的眼里，孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻，他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的，这个过程是很缓慢的，他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说，这些探索是可喜、搞笑的，他们从中得到了满足感。比如，孩子会要求自己系鞋带，他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单但是的工作中，在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着，但大人们看不下去了，最后穿衣穿鞋等基本生活技能完全由**代劳。

而蒙台梭利很重视儿童的基本生活技能训练，她做了专门用于训练儿童扣扣子、系绳子的工具。

《童年的秘密》中还提到：新教育的基本目的是发现儿童和解放儿童。试想这天，我们在解读孩子的一百种语言，在创造的幼儿教育中发展孩子的多元智能，，我们所孜孜追求的不正是真正好处上的幼儿的解放和童年的真义吗？

作为教师，我们无疑是深爱着自己的学生的。然而，很多的时候，我们总是在抱怨，我们那样的辛苦那样的劳累那样的甘于清贫那样的不计名利，而学生们应对我们的良苦用心却似乎总是无动于衷。其实，这一切的尴尬都只因我们对学生的爱过于武断、包办与****。

对学生，爱是立场，爱的智慧则是境界。

苏霍姆林斯基说：要像对待荷叶上的露珠一样，留意翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不留意露珠滚落，就会破碎，不复存在。

学生的心灵，就如同露珠，需要教师和家长加倍呵护。这种保护就是一种教育。

以上就是我读《童年的秘密》一书的主要感受。我想每个童年秘密的发现、教育方法的实施、孩子的点滴进步都将成为我今后不断发奋、不断前进的动力！

返老还童读后感范例十五篇

关于“返老还童读后感”，编辑写了一篇文章热烈欢迎大家前来阅读。阅读让我们心灵得以启迪，突然间理解了许多事情，当我们沉醉于作者所写作品时，品味出了不同的人生哲理。作品中常常藏着很多细节，让人回味无穷。笔者深信，这篇文章将给您带来一些积极正向的力量！

返老还童读后感(篇1)

《返老还童》

在医院里，快死的黛西让女儿读一本回忆录。这本回忆录的主人是本杰明，所以一部解释生活的电影开始得很慢。

本杰明剩下来的时候母亲就去世了，而他自己却有着极其衰老的躯体。他皱巴巴的皮肤和衰老的心脏使它看起来像个老人。他父亲不能接受这个结果，所以把他送到了养老院。疗养院的好黑人阿姨接纳了他。她并不讨厌他，而是像对待自己的孩子一样对待他，所以本杰明快乐地长大了。

在养老院，本杰明并没有那么出类拔萃，但令人惊讶的是，当其他人都变老了，他却打破了规矩，变得越来越年轻，直到有一天，他遇到了黛西，黛西是最后一个陪她度过余生的人。日子就这样一天天的过着，本杰明去了俄罗斯，参加二战，而黛西则成了一名出色的芭蕾舞者，而且在也不是以前的稚嫩的，青纯的黛西。他们各自都为着自己的生活奔波奋斗着，两个生活轨迹已截然不同的的人似乎已不能走到一起，然而命运就是这样，一场分秒不差的车祸断送了黛西的芭蕾舞生涯，也使他们走到了一起。

两个童年时的小伙伴就这样在一起快乐的生活。

很快他们就有了自己的孩子，但是本杰明越来越年轻的身体让他意识到他不能再和黛西在一起了。他想让孩子有一个真正的，正常的父亲，所以他选择了离开。结果证明他是对的。许多年后，当黛西成为一个老妇人时，本杰明成了一个对世界一无所知的孩子。当年迈的黛西领着一个孩子渐渐远去的背影出现时，我不禁感到了强烈的震撼，这样当年桌子下苍老的本杰明和稚嫩的黛西形成了鲜明的对比，我们终于明白无论生命以何种形势开始，最终，终将走向同一个终点——死亡。

不同的是，每个人都有自己的人生道路，每个人都有自己的角色：有的是商人，有的是舞蹈演员，有的是画家。。。。。。每个人都用自己的方式诠释着生命。

奄奄一息的黛西似乎什么都没有留下，留下的只有那满满地回忆。

所以我们以什么样的方式开始并不重要，以什么样的方式结束更是毋庸置疑，重要的是珍惜生命中所经历的每一刻。

写到这里不禁想起了几个月前自杀的那位同学，我不知道他是因为什么原因，所以不能感受它的痛苦，但是不管怎样都没有理由结束自己的生命，因为我始终觉的，人活着不仅仅是为了自己，更有自己的父母、亲人、朋友。也许你的生活中有很多不幸：爱是不令人满意的；你生活在一个如此狂躁和混乱的社会；你每天都做无聊的事情，但这就是生活。

已经发生的不幸是命中注定的，但还没有发生的事情就看你了。不管你如何生活和享受生活，这是一个很难接受的事实。所以要坚强，带着一个美丽的会议去你的终点。

返老还童读后感(篇2)

一个奇异的开始，注定了奇异的结束。一个魔幻的故事，谱写着非凡的人生。

死神经常光顾的疗养院，像子宫一样死气沉沉，成为本杰明·巴顿的精神家园，诠释着生死的平静和诗意。

一股澎湃的青春激情，一支四海归来的船员生活，写出了一个自然而平静的荒诞故事，留下了一段无法挽回的遗憾人生。

一个青春活泼的女孩，与传奇老小孩的心灵相通，结下了牵挂一生的誓言，演绎了一出生离死别、百转千回的至情挚爱的史诗。

触及灵魂的爱，总是让观者动情，而注定无法续写的挚爱，却是人间最为凄美的绝唱。《返老还童》，一个时空交错的故事，一个垂死者弥留之际的人生追忆，一段不动声色的读白，一段跌宕冗长、历尽沧桑的叙述，让我嗅到了生命的凄凉、生死的无常和爱的无奈。

无论是时针倒转的大钟、即将到来的风暴、不期而遇的战争，还是六十八岁横渡英吉利海峡的昔日情人、自诩为纹身艺术家的船长、为了生存每秒扇动八十次翅膀的蜂鸟……就像一粒粒璀璨的珍珠将生命连缀成一条无比华美的项链。构成了无数个深刻在我们头脑与心灵的交汇点。在这无数个十字路口，包括我们每一个人，我们注定只有一个人无法平静地放下，这不仅是本杰明一生浓密的日记，也是戴西床上完成的最后一次人生总结和情感回忆。

一名海员和一名舞蹈演员，两条截然不同的人生道路，在死神怒吼的疗养院完成了最完美的邂逅。戴西出车祸后，他们无法跳舞，他们完成了一次短暂的会面。而就在那惊鸿一瞥的人生交叉点上，两个灵魂像火花擦向磷纸般点燃了惨淡生命里最绚烂的火光。

火又短又弱，让人无法忍受呼吸和触摸。它被两颗幸福的心紧紧地包裹在美丽祥和的佛罗里达港，但它依然逃不开一直默默等待的命运。世事练达的本杰明最终依然选择在女儿记住他之前留下所有财产，孤身离开，选择了四处漂泊的生活，因为他知道女儿不只需要一个玩伴，戴西更照顾不了两个“孩子”。

在生命的最后里程里，已经七十多岁并且患上了老年痴呆症的少年本杰明已经忘却了自己的前世今生，忘却了自己与戴西永恒炙烈的爱，被警察送回到了已经物是人非的敬老院。他伏在那架钢琴上，向身后投去似曾相识的一瞥。失去自我的本杰明，失去项链的本杰明，日夜失忆，最后被失去丈夫的戴西收养，直到他变成一个哑巴婴儿。

本杰明在襁褓里，在爱人戴西的怀里，结束了自己与众不同的一生。在生命的最后一刻，他用那孩童般探究的目光久久地注视着眼前这个祖母一般的苍老女人，最后轻轻地闭上了双眼。戴西说她知道，本杰明认出了她是谁。

让身体离去，把心留在这里。

晚安，本杰明；晚安，戴西……

黑暗中，一段长长的音乐响起，让我恍惚中醒来，仿佛被火柴烧到手指上。影片结束了许久，我的生活也会像镇上火车站倒转了八十五年的大钟被换下一样，很快都将回复正常，但是我的心分明已被本杰明与戴西那永远不灭的爱情灼痛，那一整片隐隐作痛的灼点，就像黑暗里火花一闪后留下的白斑，亦真亦幻，令我失魂落魄。

我忽然感到，自己的眼角湿润，整个身体都失重在酸酸的虚空里。

起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！旧世界打个落花流水，奴隶们起来，起来！

不要说我们一事所有，我们要做天下的主人！这是最后的挣扎。团结起来。到明天，英特尔就会实现。这是最后的挣扎。团结起来。到明天，英特尔必须实现这一目标

从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝。要创造人类的幸福，全靠我们自己。我们要夺回劳动果实，让思想冲破牢笼。

快把那炉火烧的通红，趁热打铁才能成功！这是最后的挣扎。团结起来。到明天，英特尔就会实现。这是最后的挣扎。团结起来。到明天，英特尔必须实现这一目标

是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。一切归劳动者所有，哪能容得寄生虫。

最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。一旦把它们消灭干净，鲜红的太阳照遍全球。这是最后的挣扎。团结起来。到明天，英特尔就会实现。

不久之后，处在事业顶峰的露西在巴黎经历了一场车祸，在本杰明赶到的时候，对躺在病床上并可能终身残疾的黛西说要和他一起好好生活，黛西却毅然拒绝了，本杰明就离开了，后来本杰明在发现变的越来越年轻的时候露西出现了，本杰明没有拒绝他，而是选择和他在一起幸福地生活，他们一起度过了非常浪漫的时光，而此时也是本杰明一生中最幸福的时光……在本杰明与黛西回去收容所的时候，本杰明闻之他的黑人养母也去世了……

有一天露西突然告诉他：我怀孕了！本杰明困惑了，他怕孩子会重演他不幸的命运，但所幸的是生下来的孩子是个健康漂亮的女婴，此时的观众应该都会暗自松了口气，因为直到此时的本杰明才算真正得到了幸福，但是就在此时本杰明又开始了他新的烦恼，因为此刻的本杰明正在慢慢变的年轻，不久他将再次变成孩子，为了成全黛西与女儿的幸福，在女儿对父亲还没有记忆的时候，本杰明变卖了所有的财产，带着几件简单的衣物选择离开露西，开始了环游世界，每一年本杰明都会给孩子寄明信片，表达她对女儿的想念与遗憾。

随着时间的推移，本杰明变得越来越年轻。他最后一次见到本杰明大人是在他孩子13岁的时候。本杰明突然来拜访，黛西嫁给了一个鳏夫。在匆忙中，本杰明只看到了自己的女儿，她认为自己视一个不速之客，而这一面是她父亲一生中唯一的记忆。

一天，黛西接到一个电话，带着本杰明的日记赶到收容所，警察找到了黛西，把她交给了黛西·本杰明，她看起来像一个没有任何记忆的少年。此时的本杰明一点都记不起黛西，甚至，他所有的记忆都是在不断消失的，最后他忘记了走路、说话，当本杰明最后一个镜头出现的时候俨然是一个刚刚开始新生命的婴儿，最后本杰明带着这个像新生婴儿一样的身体，没有任何记忆的死去了……

这是一部有悖常理的故事片。但电影中提出了一个问题：如果人们生下来就很老，然后又过度到幼儿时期，生活会是什么样子？影片条分缕析，从整体上给了观众一个很好的回答。

这个影片中的本杰明让我不自觉地想到了带有传奇色彩的阿甘，但是与本杰明相比阿甘是如此的幸福，至少阿甘没有被亲人遗弃，而连自己最亲的人都嫌弃的孩子，寄人篱下、受人歧视，长大以后没有朋友，只可以和老年人一起玩耍，他是失去童趣的一个人。年轻以后爱上了黛西，却因为自己不断的年轻而不得不放弃对黛西的爱……这是一个很像是的问题wentiudang世界上所有的人都在由年轻向老年生活的时候，本杰明是反方向生活留给我们无限的感伤。

从这部电影中，我们也可以发现生命的伟大。即使一个人长的丑，我们也要努力活下去。请不要自卑。我和大家一样。正如《巴黎圣母院》里的敲钟人一样，无论你多丑，你都有在这个世界的生存权利。最后以剧中经典的一句话结束我的第一次影评“你可以像疯狗一样对周围的一切愤愤不平，你可以诅咒你的命运，但是等到最后一刻到来之际，你只能轻轻放手……

返老还童读后感(篇3)

当蒙克里夫抛开杂言碎语决定与本杰明订婚时，我们发现爱情就是那么说不清、道不明，老三和静秋那心灵上厮守的爱情是纯洁无暇的，本杰明经历了距离、时间和物质享乐考验的爱情更是弥足难得。

当本杰明再次回到家，“回家是一件令我感到新奇的事情，周遭一切看起来依旧，闻起来依旧，感觉起来也依旧。你意识到真正发生改变的，是你自己。”大学的第一个寒假回到高中，有的是对学校变化的期待；第二个寒假再回母校，看见又一批稚嫩的新面孔在晨读、在奔跑，我意识到，两年了，改变的，是自己的轨迹，那些年记忆里的背景依旧在那里。

幼儿班和我们爬墙上树的玩伴；学校里，我们心仪已久的暗恋女生；清晨、黑夜和我们一起在路上的同学、死党；我们乐此不疲谈论的糗事和八卦新闻；学校周围属于我们的小店……那些年的一切都刻在了我们心里的某个位置。当我们累的时候，当我们无助的时候，回忆那些事情会让我们不经意间抬起嘴角。

行将大三，小时后那些返老还童、长生不老的幻想悄悄地从心底淡出。青春就像北京的春天。经过几次风吹日晒、雷雨大风，它悄悄地从我们身边溜走了。转眼间，6月份，一群熟悉或陌生的面孔将穿上学士服，在校园里留下最后的回忆，希望他们都能珍惜这些年的美好回忆。

在那些年里，我们有了在天空飞翔的幻觉，在那些年里，我们有了汗水的斗争，我们为青春牺牲了那些年。几年后，我站在自己的十字路口，回顾那些年，那些年，那些年的书籍，我希望：

岁月静安，你我安好。

张竣宁自动化10

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返老还童读后感(篇4)

对于大部分人而言，你只是一场片断，与一个人交错一两年的时间，只能称为生命的过客，之后被淡忘在奔涌的长河里。他们记住的是你在舞台上盛放的那一瞬，或是你跌倒那刻旁人的叹息。下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢

返老还童电影观后感

2008年唯一让我哭泣的电影一个奇异的开始，注定了奇异的结束。一个魔幻的故事，谱写着非凡的人生。

一座死神频顾的敬老院，宛如子宫般死寂，却成为了本杰明.巴顿的精神家园，诠释着生与死的从容与诗意。

一股涌动不息的青春情欲，一段四海为家的船员生活，写下了一个个自然淡定的荒唐故事，留下了一个个无法挽回的人生遗憾。

一个青春活泼的女孩，与传奇老小孩的心灵相通，结下了牵挂一生的誓言，演绎了一出生离死别、百转千回的至情挚爱的史诗。

触及灵魂的爱，总是让观者动情，而注定无法续写的挚爱，却是人间最为凄美的绝唱。《返老还童》，一个时空交错的故事，一个垂死者弥留之际的人生追忆，一段不动声色的读白，一段跌宕冗长、历尽沧桑的叙述，让我嗅到了生命的凄凉、生死的无常和爱的无奈。

无论是时针倒转的大钟、即将到来的风暴、不期而遇的战争，还是六十八岁横渡英吉利海峡的昔日情人、自诩为纹身艺术家的船长、为了生存每秒扇动八十次翅膀的蜂鸟……就像一粒粒璀璨的珍珠将生命连缀成一条无比华美的项链。构成了无数个深刻在我们头脑与心灵的交汇点。而在这无数的交汇点上，包括我们每个人都注定只有一个无法从容地放下，那既是本杰明写满一生一世的密密麻麻的日记，也是戴西病床上完成的最后一次人生总结和情感的追忆。

一个海员、一个舞者，两段截然不同、相向而行的人生轨迹，在那个死神肆虐的敬老院完成了最完美无瑕的邂逅，在戴西车祸无法起舞之后，完成了昙花一现的短暂交汇。而就在那惊鸿一瞥的人生交叉点上，两个灵魂像火花擦向磷纸般点燃了惨淡生命里最绚烂的火光。

那火光短暂、羸弱，让人不忍呼吸、不忍触碰，被两颗幸福的心紧紧包裹在佛罗里达美丽宁静的港湾，但却依然无法逃脱一直静静等待在身后的宿命。世事练达的本杰明最终依然选择在女儿记住他之前留下所有财产，孤身离开，选择了四处漂泊的生活，因为他知道女儿不只需要一个玩伴，戴西更照顾不了两个“孩子”。

在生命的最后里程里，已经七十多岁并且患上了老年痴呆症的少年本杰明已经忘却了自己的前世今生，忘却了自己与戴西永恒炙烈的爱，被警察送回到了已经物是人非的敬老院。他伏在那架钢琴上，向身后投去似曾相识的一瞥。遗失自我的本杰明，丢掉项链的本杰明，日夜饱受失忆的煎熬，最后被丧夫的戴西收养，直到变成一个不会说话的婴儿。

本杰明在襁褓里，在爱人戴西的怀里，

结束了自己与众不同的一生。在生命的最后一刻，他用那孩童般探究的目光久久地注视着眼前这个祖母一般的苍老女人，最后轻轻地闭上了双眼。戴西说她知道，本杰明认出了她是谁。

让身体离去，把心留在这里。

晚安，本杰明;晚安，戴西……

黑暗中，淡定悠长的片尾曲响起，让我仿佛被火柴烧到了手指般一下子从恍惚中惊醒。影片结束了许久，我的生活也会像镇上火车站倒转了八十五年的大钟被换下一样，很快都将回复正常，但是我的心分明已被本杰明与戴西那永远不灭的爱情灼痛，那一整片隐隐作痛的灼点，就像黑暗里火花一闪后留下的白斑，亦真亦幻，令我失魂落魄。

我忽然感到，自己的眼角湿润，整个身体都失重在酸酸的虚空里。

返老还童电影观后感

很久之前就听说了《返老还童》这部电影，但是因为很多原因一直没有机会去看。这几天情绪特别糟糕，总是有股莫名其妙的郁闷在心中翻腾不已。可能是性格原 因，就算是心情在糟糕，也不会外见，看看电影、听听音乐、做做运动这些方式多少会平衡一下内心的波动。晚上怀着不平静的心情看完了《返老还童》这部电影， 影片以一本日记内容为载体，将本杰明的不寻常的一生向我们娓娓道来。没有波澜起伏的情节，一切平淡自然，给人带来一种异常沉静的感受。

其实未看之前认为情节属于荒诞类型的，看完之后却依然带给人真切自然的感受。有时候一些与事实完全相反的事情带给人的震撼和感动比正常的事情会多好几倍。 年龄从小到大是不可改变的自然规律，躯体和面貌从老到年轻确实可能出现的，今天浏览新闻的时候就看到这样的一个报道：一个花样年纪的小伙子却满脸皱纹，外 形上看去像是耄耋老人。这些真实的新闻就发生在我们身边，影片中只不过是夸大化而已，看来说其荒诞有点不适合。

慢慢的变得越来越年轻其实是悲哀的，因为你必须得承受所爱的人慢慢变老，甚至是死亡。人的生命从年轻到衰老是自然规律，谁一旦违背了就会承受后果。虽然违 背自然规律可能是上帝的恶意，但是必须需要生命个体去承受。本杰明的出生导致母亲的死亡，他来到这个世界上带来了亲人的悲痛和抛弃。奇异的生命现象在慈善 机构中得到了接受，那里有各种各样奇异的人，但是每一个个体都是上帝赐予的一段生命，尽管上帝在赐予生命的时候有所疏忽，但是还是应该受到珍惜和关爱。在 那样的一个大环境里，和谐和关爱充溢了整个空间，本杰明很自然的像正常的小孩子一样慢慢长大。

这样的一个逆生命，同大众所拥有的生命历程其实一样，拥有年轻时候的那段美好岁月，不同的只是外形与年龄相反而已。其实现代人似乎都有类似这种生命历程的 趋势，只不过没有如此夸张罢了。如今，纷繁的社会充斥着各种文化，信息的飞速传播，无疑在加快人们成长的速度。现代人成长的速度比正常速度会快上一倍甚至 是两倍。小孩子的脸上布满的忧伤，让人感觉他们似乎经受太多岁月的磨难，老年人追逐年轻的心态，让人看到生命的活力。小孩过早成熟，青年人未老先衰，老年 人返老还童，呈现的不就是一种逆转的生命现象吗?

耐心的看完历时两个小时的影片，躁动的心情也平复了。一个人的生命历程浓缩在短短的两个小时之间，期间包括生命中存在的亲情、爱情、友情。影片的漫长却反 衬出生命的短暂，人的一生就是短短的几十年，在每一个时间段，都会有预期安排好的事情等着我们做。驻足回首过往，所以的一切似乎都是一种安排和巧合。有言 说命运掌握在自己手里，可以靠自己的努力去改变命运的安排。可是事情就是会在我们努力想要去改变的时候如期发生了。虽然我们可以很欣慰的认为自己已经努力 了，自己已经改变了，但是在上帝看来我们是可爱的。

人活着，毫无挣扎的去服从命运的安排其实会很幸福的，因为上帝是仁慈的。但是人们总是想拼命的推翻上帝为我们安排的一切，试图单凭个人努力去实现心中的想 法。其间的辛酸和苦楚，收获和喜悦贯穿了生命的过程，待到生命终结的那一刻无怨无悔，也不枉来人世走一遭，这或许就是人生吧。

奇幻电影返老还童观后感

1234567…我们能顺着计数。7654321…我们当然也能逆着计数。然而时光却有它自己的规则，在规则不能人为变动的情况下，那个逆时光而行的人注定是孤独的。藏在衰老背后的年轻，它的来迟，带来太多的遗憾和悲哀。

他以一张衰老的面孔降临人世，遭生父遗弃，童年没有玩伴，之后过的是不同于常人的逆向成长的生活。命运让他获得了一次不同的旅行，起初他欣然接受，没有像疯狗一样咆哮。渐渐地，他意识到这种人生的无奈。到最后，他也只能轻轻放手，婴儿般死于襁褓中。

“回家是一件令我感到新奇的事情，周遭一切看起来依旧，闻起来依旧，感觉也依旧。你意识到了真正发生改变的，是你自己。”所有人都在感叹时光那物是人非的惯用把戏，而他的感叹又多出一种意味：周围的人一个个老去，离开，他却变得越发的年轻。这正如被残忍地宣判了一个无期徒刑，终其一生都在与不同的人擦肩错过。

不是他自己选择了一条与时光规则背道而驰的路，而是时光背叛了他。他不得不一个人肩负着旅行中出现的所有孤独，对他而言，没有永恒存在的东西。向着时光不同方向前进的人，无论如何都会分离。即便是最美好最持久的爱情，也只能在两人的时光恰好交汇的地方有所交集。过了那短暂的瞬间，纵使爱情依旧保留着余热，也只能不情愿地凭着并不强大坚强的隐忍罢手。

“一件事无论太晚，或者对我来说太早，都不会阻拦你成为你想成为的那个人。这个过程没有时间的期限，只要你想，随时都可以开始。要改变或者保留原状都无所谓，做事本不应有所束缚，我们可以办好这件事却也可以把它搞砸，但我希望最终你能成为你想成为的人。我希望你有时能驻足于这个令你感到惊叹的世界，体会你从未有过的感觉，我希望你能见到其他与你观点不同的人们，我希望你能有一个值得自豪的一生。如果和你想象的生活不一样，我希望你能有勇气，重新启程。”本该由父亲通过践行让女儿明白的箴言，最终只浓缩成一席话，被默默保存了这么多年。

原本处在爱情同一的领域的两个人，最后成了一个老人和一个孩子。最后的日子一天天变得陌生，前生的记忆完全丧失，说话和走路的能力也逐渐向一个婴儿退化。“他看着我，我知道他一定知道我是谁。然后他闭上了他的眼睛，就像他睡着了一样。”

“有些人就在河边长大，有些人被闪电击中过，有些人对音乐有着非凡的天赋，有些人是艺术家，有些人游泳，有些人懂得纽扣，有些人知道莎士比亚，而有些人是母亲，也有些人…能够跳舞。”并没有提到这位时光规则的犯规者，他确是孤独的。

也许，命运从来就不该被人责备，就算它有时也会具备新奥尔良飓风的摧毁力。

奇幻电影返老还童观后感

有人却在你生命途中一直陪伴着你，全盘接受你的衰老，争取时间也浪费着时间，无法避免地共同奔赴同一个终点。

当逆流的时间在轻薄的生命上抚摸，那反方向倒转的钟摆，简直可以绕出了一个完整的轮回。

这就是Benjamin Button先生的奇事，他的生命是反向的。

Benjamin逆行的生命于他人而言，没有任何影响，于Daisy而言，

那是特别的，奇妙的，无法逃避的，痛苦的，幸福的，一切。

那年Daisy5岁，Benjamin11岁，Daisy是个刚刚迷上跳舞的孩子，Benjamin是个刚刚能够脱离轮椅的老人，他们都对生命有着无限的未知。正如Queenie说的“你永远不知道下一刻会发生什么。”

“如果我告诉你我并不是在变老，而是变得比别人越来越年轻呢?

那样的话，我为你感到难受，你要经历所有爱你的人都比你先死去，这还真是一个不小的责任呢。

我还从来没有以这种方式考虑过生与死的问题。

Benjamin，我们注定要失去我们所爱的人，要不然我们怎么会知道他们对我们多么的重要。 ”

Daisy23岁，是一个女孩儿 生命中最好的年纪，她是出色的芭蕾舞演员，如斯佳丽般的美国南方女子的骄傲和倔强，留恋声色犬马及一切虚夸的男声女色，她无法明白老头子Benjamin深沉的爱。

“有时候我们就活在即将发生冲撞的轨道扇，浑然不知。无论它是意外发生的还是蓄谋已久的，对此我们都无能为力。“

Daisy的意外车祸，Benjamin来到了巴黎，

“I’ll take you home with me.”

Daisy没有跟他走，凛冽的拒绝，只是因为不愿让他见到一个狼狈的自己。

直到以爱为信仰一般地恢复了行走，她回到了新奥尔良，开始了生命中最美好的时光。

他带她出海，延佛罗里达海岸，看火箭的发射，在船上做爱，或跳入水中游泳。

他卖掉了那幢百年的房子，买了崭新的二层楼，与Daisy忘却时间地生活，想吃饭的时候才吃饭，不想睡就彻夜醒着，从一张床垫慢慢丰富到一个有冰箱有挂画的家。

I will enjoy each every moment I have.

直到有了女儿。

Benjamin想给她们一个正常的家，他不想让Daisy在十年后养育两个孩子，他也怕影响女儿的正常成长，把所有遗产都卖掉，把钱留给母女两个人，他就去流浪了。

“你可以像疯狗那样对周围的一切愤愤不平，你可以诅咒命运...但是等到了最后一刻...你还是得平静的放手而去。”

“一件事无论太晚，或者对我来说太早，都不会阻拦你成为你想成为的那个人。这个过程没有时间的期限，只要你想，随时都可以开始。要改变或者保留原状都无所谓，做事本不应该有所束缚。我们可以办好这件事却也可以把它搞砸，但我希望最终你能成为你想成为的那个人。我希望你有时候能驻足于这个令你感到惊叹的世界，体会你从未有过的感觉，我希望你能见到其他与你观点不同的人们，我希望你能有一个值得自豪的一生。如果和你想象的生活不一样，我希望你能有勇气，重新启程。 ”这是他写给女儿的话。

再见Daisy的时候，他说，I never stopped loving you.

终究Benjamin要返回孩童，因为承受不住这么多的回忆而精神失常。他又变成了一个孩子，只留下了一个笔记本，锁上刻着Daisy的名字。而Daisy，已是一个迟暮的老人。

Benjamin返回5岁那年，Daisy又和他住在一起，给他读书，那本Daisy5岁时外婆给她和老头子Benjamin读的书。

影片中经历了太多的葬礼，Benjamin看着身边的人老去与离开，他却奇迹般地恢复年轻，直至有一日不愿再年轻，怕他离开了爱人与自己的孩子。

生命于他们两个而言是奢侈的，我想，尽管不能以常人之道一起共同迈着相同的生命步伐，却能够如此尽情地享受着彼此在交错时空中一生的爱，即便要如此疼痛地承担着痛苦，

老天也许是公平的，在深刻的爱情中，总是掺杂着太多的考验。

奇幻电影返老还童观后感

我想大多数人还是喜欢大团圆的结局胜过悲剧，所以你就不难理解奥斯卡评委青睐【贫民窟的百万富翁】更胜于【本杰明巴顿奇事】(虽然客观点说，前者也不完全是大结局。)于是前者横扫今年奥斯卡颁奖典礼，后者却只拿了个安慰奖(最佳视觉效果)。

的确，后者的化妆师简直到了出神入化以假乱真的地步，所以当你看到布拉德皮特从白发苍苍满脸沧桑的老头变成眉清目秀英气逼人的年轻人，当你看到躺在病床上奄奄一息回忆往事的凯特布兰切特的时候，一点也不会觉得突兀不当，也许这就是所谓的最佳视觉，呵呵。

我想，我还是会被这样的电影感动，用倒序的方式，以回忆的名义。那种时光的交错感，缓缓移动的长慢镜头，看似漫不经心却意味深长的电影对白，没有跌宕起伏的情节，没有惊心动魄的大片场面，只是轻轻地讲述一个故事，这样的电影会慢慢走进你心里。

返老还童是很多人的梦想吧，但也许大多数只是想变得年轻而已，而不是真的颠倒年龄。逆流而行的生长方式实在是异常恐怖而不能承受的生命之重，因为你不得不看着身边你爱的人一个个从你的生命中离去。

本杰明生下来被父亲当作不祥的“怪物”而丢弃，善良的黑人姑娘收养了他，给他取名本杰明，她相信这是老天赐给她的一个奇迹：我肯定这个孩子在这里就已经是一个奇迹了，就是一些人想看到的那种奇迹。他的确是一个奇迹，在神父的祷告之下从轮椅上站了起来，生命的力量让他忘记了医生关于他即将不久于人世的死亡预言。

后来他还遇见了很多的人。有个他不记得名字的老太太教他弹钢琴，告诉他弹琴不是看你弹得有多好，而是你对于你弹的东西有什么感受。这其实就是在为你自己演奏音乐。

当本杰明第一次遇见黛西的时候，她还是个天真烂漫的小女孩，而他是个满脸皱纹看似70岁的小男孩。黛西说，你跟我见过的所有的人都不一样。他则委屈地回答，我并不像我表面一样老。一见钟情式的奇特邂逅，像是前世牵系命中注定的缘分。

他爱她，她也爱他。只是那是的他们都还太年轻，不懂得守护爱。于是不断地相逢又错过，就像世间无数的平凡男女一样。他也遇见了不同的女人。让他破处的妓女，比他年长的露水情人和游泳能将...而她是个天生的舞者，享受着充满无限掌声，鲜花和荣誉的纸醉金迷的奢侈生活，享受着她一厢情愿地以为属于她的那种幸福。

最幸福的时光莫过于他们生命岁月中交叠最接近的那一段。年近不惑的他和她，再一次相遇的时候，旧情复燃一发不可收拾。他带着她坐船沿着海岸线旅行，他们结婚生子，像每一对如胶似漆的恋人一样，幸福总是相似的，所以那么轻易地被他们的爱感动，这是我们似曾相识的情节，不管是电影，还是生活。

在舞蹈教室的镜子前，49岁的本杰明拥着43岁的黛西轻轻地说，我想记住我们现在的样子。那一刻我是真的有一种心醉的感觉，因为以后，她的皮肤会变得又老又松弛，而他会长满脸的青春痘，他们再不会像此刻一样如此接近，时光将颠覆一切。

于是他狠心抛下妻女，在黎明到来前偷偷离开。他去了印度独自生活。他不忍，也不能陪伴她们终老。他等女儿还记不住他的时候离开，不想让她再次承受他们所经历的一切。这是怎样的一种无奈人生。爱，却不能在一起。

再一次重逢，她已经是容颜老去的中年妇女，他却愈发地年轻起来，成了阳光的青春少年。你为什么要回来?她无奈地叹息。他或许只是回来看看她们生活得怎样。她已经重新结了婚，生活恢复了平静，她跟丈夫女儿介绍他，这是个远房亲戚。他或许真的不该回来，他让她再一次欲罢不能地陷入，一生的挚爱，她怎么能忘记他?

后来的后来，情节如想象的一样，年华老去，她已然成了端庄的老妇，他则变回了一个小男孩。只是他失忆了，不再记得她的模样，她的名字，甚至不再记得他们曾经沧海的爱情。

再再后来，他作为一个襁褓之中的婴儿平静地死在了她的怀里，不知道那最后一刻，他们俩眼神交会的那一刻，彼此读到了什么。

她在病床上让女儿读他的日记，揭开了这个藏了几十年的秘密，读完的时候女儿已经泪流满面，而她也在风暴来临之前悄悄离开了人世。

执子之手，不能与子偕老。

曾经沧海,恍如隔世。

返老还童读后感(篇5)

《返老还童》这部电影可以说得上是一部史诗级的巨片。它所讲述的故事构思非常精巧——一个人反向的人生。我们都知道，人的正常生长规律是从小到老，而这部影片的主人公的生长规律却是反向的，他是从老到小。从一个迟暮的耄耋老人直到变成一个看似刚刚呱呱落地的婴儿，最后死去。

在新奥尔良，一家医院当中，垂暮老人黛西让女儿拿出一本日记，并让女儿朗读，故事就从那本日记开始。一战战火刚刚吹熄的1918年，在美国新奥尔良州的纽扣大商汤马斯的家里，一个男婴呱呱坠地，可母亲却难产而死。当医生看到这个新生命的面容时，不禁吓了一跳，那满面皱纹的脸和严重变形的手脚，根本不像一名新生婴儿，而更像一个八十岁的老人。汤马斯认为这个孩子是个怪物，于是将他扔在了养老院门口，结果被养老院好心的黑人大婶看见，将他抱养，并给他取名为本杰明。渐渐长大的本杰明样子像个小老头，和养老院的老人们在一起显得并不突兀。然而，奇怪的事情发生了——本杰明居然渐渐变得年轻！人们才意识到他的生理时钟是倒着转的。十七岁时，本杰明打算出去闯一番天地，于是结识了拖船船长迈克，他跟随迈克在大海上驰骋着，足迹遍布世界各地的码头，还参加了一次海战，将日本潜艇撞沉，可是船长不幸身亡。于是他结束了海上漂泊的生活，重新回到家乡，遇见了儿时的青梅竹马黛西。两人经过几段感情纠葛，终于走到一起，还有了一个女儿。本杰明自知自己终有一天会变成小孩，成为妻儿的累赘。于是孤身外出流浪来到印度，但最后又回到了新奥尔良，在黛西的陪伴下在自己儿时生活的养老院中慢慢变小，最后以婴儿的形态在黛西的怀抱中死去。

《返老还童》不仅给我们很好地讲述了一段感人肺腑的爱情故事，同时也更好地给我们表现了人生的真实意义所在——一切都没有永恒。很多人惧怕死亡，而人的衰老会让人更加接近死亡。所以很多人也害怕衰老，总想回到年轻的时候，认为那样就能让自己永远地活下去，实现永恒。可是，年轻并不代表不会死亡，《返老还童》就为我们很好地诠释了这点，片中主人公本杰明就是越活越年轻，可是他最终还是以婴儿的形态离开了这个世界。由此可见，世上没有所谓的永恒，哪怕你让时钟倒着转，让他从黄昏一直转回到清晨，它照样还是会转回黄昏，所以，死亡是人类唯一的归宿。

片中有一句经典的话：“你永远不知道下一刻会发生什么。”人的命运是不可预测的，有些事情，假如事情当中的某个人物发生了某些改变，哪怕是小小的、微不足道的改变，可能就会改变整个事情的发展，甚至会改变一个人的人生。就像片中所说，如果一个男人早起了五分钟，如果一个女人记得拿了大衣，如果一个出租车司机没有停车去买咖啡，那黛西就不会被撞，也就不会因腿伤而再也无法跳舞，同时，也就不会和本杰明在一起，自然也就没了下文。这也告诉人们，永远不要对自己的人生绝望。因为，奇迹可能就发生在下一秒钟，所以我们应该永远保持着乐观向上的心态，无论多么困难，都要坚持下去，等待奇迹的到来，正因为本杰明的养母，黑人大婶奎妮有着这样的信念，坚信上帝会赐予本杰明奇迹，才有了本杰明如此不平凡的一生。

令我印象深刻的，还有令本杰明受益终身的迈克船长临终前给本杰明的忠告：“你可以像疯狗一样对周围的一切愤愤不平，你可以诅咒命运，但是等到最后一刻，你还得平静的放手而去。”是啊，人生在世，总会发生许多事情，你会欢笑，会流泪，会悲伤。会被你的敌人打败，也可能被你的朋友出卖。可是无论是什么人，不管他长相如何，不管他身份贵贱，他终究还是会和平凡人一样死去。所以，没必要谴责命运对你的不公，要知道，命运对谁都是公平的。就好像是人都会生病，都会死一样。所谓的荣华富贵只是人生在世的短暂享受罢了，毕竟裹尸布上可没有口袋，你没办法将你生前的财产带走，那仅仅只是过眼烟云。

两个人截然不同的生活轨道，也可能会有交集的那一天。这也是《返老还童》传达给我们的一个理念，就好像本杰明和黛西，一个是患有先天性早衰的“残疾人”，而另一个却是拥有着超常艺术天赋的美丽女子。这两个看似截然不同的人，最后竟然生活在了一起。这就是佛教当中所阐述的“缘份”的一种理念，一切冥冥之中自有安排，我们没必要刻意杞人忧天地去想些还无法确定的事情，不如顺其自然地生活。该来的总有一天会来，不该来永远不回来，当人们能看破了这一点，那么生活就不再充满那么多烦恼。人的苦恼中很大一部分就是因为对未知事物的恐惧，这又何必呢？我们与其去琢磨这些令人头痛的事情，倒不如把握好当下，这样反而会让自己的人生变得更加有意义。

电影末尾说，有的人注定是在河边长大，有的人注定被闪电击中过，有的人注定对音乐有超凡的天赋，有的人注定是船长，有的人注定是舞者，也有的人注定是母亲。可见每个人来到这个世上都是带着使命而来的，每个人都注定会对这个世界有所帮助，只是或小或大而已。现在很多自卑人士都认为自己无用，这其实是没有道理的。纵使是蟑螂老鼠这些平日里不招人喜欢的动物都有自己的作为，何况是人呢？每个人都有自己的有点，有些只是尚待发掘而已，只要你肯去努力，努力去实现自己的价值，那么有一天成功就将会不期而至。如果你首先对自己都失去了信心，那么成功也就对你事去了信心，不会再青睐你，那样你就注定一辈子都消沉下去。所以，请坚信，你是上帝派来的造福于世的天使，而并非是一无用处的草包。

《返老还童》所带给我的心灵和思想震撼，远高于我以前看过的任何一部电影。它所诠释的是一种崇高的哲学意义，所讲述的是一段精彩缤纷的人生故事。而它所呈现给我们的更是一部磅礴的反向人生画卷。我尤为希望看过此篇文章的朋友也能去欣赏一下这部史诗级的作品，享受一次思想的洗礼，感受一下人生的真正意义所在。

返老还童读后感(篇6)

很久之前就听说了《返老还童》这部电影，但是因为很多原因一直没有机会去看。这几天情绪特别糟糕，总是有股莫名其妙的郁闷在心中翻腾不已。可能是性格原 因，就算是心情在糟糕，也不会外见，看看电影、听听音乐、做做运动这些方式多少会平衡一下内心的波动。晚上怀着不平静的心情看完了《返老还童》这部电影， 影片以一本日记内容为载体，将本杰明的不寻常的一生向我们娓娓道来。没有波澜起伏的情节，一切平淡自然，给人带来一种异常沉静的感受。

其实未看之前认为情节属于荒诞类型的，看完之后却依然带给人真切自然的感受。有时候一些与事实完全相反的事情带给人的震撼和感动比正常的事情会多好几倍。 年龄从小到大是不可改变的自然规律，躯体和面貌从老到年轻确实可能出现的，今天浏览新闻的时候就看到这样的一个报道：一个花样年纪的小伙子却满脸皱纹，外 形上看去像是耄耋老人。这些真实的新闻就发生在我们身边，影片中只不过是夸大化而已，看来说其荒诞有点不适合。

慢慢的变得越来越年轻其实是悲哀的，因为你必须得承受所爱的人慢慢变老，甚至是死亡。人的生命从年轻到衰老是自然规律，谁一旦违背了就会承受后果。虽然违 背自然规律可能是上帝的恶意，但是必须需要生命个体去承受。本杰明的出生导致母亲的死亡，他来到这个世界上带来了亲人的悲痛和抛弃。奇异的生命现象在慈善 机构中得到了接受，那里有各种各样奇异的人，但是每一个个体都是上帝赐予的一段生命，尽管上帝在赐予生命的时候有所疏忽，但是还是应该受到珍惜和关爱。在 那样的一个大环境里，和谐和关爱充溢了整个空间，本杰明很自然的像正常的小孩子一样慢慢长大。

这样的一个逆生命，同大众所拥有的生命历程其实一样，拥有年轻时候的那段美好岁月，不同的只是外形与年龄相反而已。其实现代人似乎都有类似这种生命历程的 趋势，只不过没有如此夸张罢了。如今，纷繁的社会充斥着各种文化，信息的飞速传播，无疑在加快人们成长的速度。现代人成长的速度比正常速度会快上一倍甚至 是两倍。小孩子的脸上布满的忧伤，让人感觉他们似乎经受太多岁月的磨难，老年人追逐年轻的心态，让人看到生命的活力。小孩过早成熟，青年人未老先衰，老年 人返老还童，呈现的不就是一种逆转的生命现象吗？

耐心的看完历时两个小时的影片，躁动的心情也平复了。一个人的生命历程浓缩在短短的两个小时之间，期间包括生命中存在的亲情、爱情、友情。影片的漫长却反 衬出生命的短暂，人的一生就是短短的几十年，在每一个时间段，都会有预期安排好的事情等着我们做。驻足回首过往，所以的一切似乎都是一种安排和巧合。有言 说命运掌握在自己手里，可以靠自己的努力去改变命运的安排。可是事情就是会在我们努力想要去改变的时候如期发生了。虽然我们可以很欣慰的认为自己已经努力 了，自己已经改变了，但是在上帝看来我们是可爱的。

人活着，毫无挣扎的去服从命运的安排其实会很幸福的，因为上帝是仁慈的。但是人们总是想拼命的推翻上帝为我们安排的一切，试图单凭个人努力去实现心中的想 法。其间的辛酸和苦楚，收获和喜悦贯穿了生命的过程，待到生命终结的那一刻无怨无悔，也不枉来人世走一遭，这或许就是人生吧。

返老还童读后感(篇7)

《返老还童》是一部20xx年上映的美国电影，由大卫？芬奇导演，布拉德？皮特和凯特？布兰切特主演。英文片名是《The Curious Case Of Benjamin Button》，多个华语版本，“返老还童”算翻译得最贴切其意义的。

忘记第一次看是什么时候，仿佛是为了搜大帅哥布拉德皮特的片子，而随意搜到，看网上评论挺高，于是下载来看。一开篇，颇似《泰坦尼克》，即将离世的年迈的女主角让女儿翻阅朗读，她珍藏了一生的、男主角留给她的日记本。从而揭开了几十年前一段本杰明的奇异人生，以及本杰明与黛西之间的爱情故事。第一次看有点失望的是，帅帅的布拉德皮特以本来英俊面貌出演只占一小部分，很多时候他都是被化妆师弄得皱纹满面，反而是女主角凯特布兰切特给我留下了更多的印象，她白玉一般润泽的面庞，与高挑的身材，散发出一种高贵的气质，不笑的时候神秘冷漠，笑起来优雅温暖，片中有她在月色下一个亭子里的芭蕾舞的场面，她说：“舞蹈是线条的艺术”，看她曼妙的线条，以为她真的是一位芭蕾舞者。

第二次看，是为了陪伴在外地出差的冬冬，他说他在电视里点播《返老还童》。虽然相距千里之遥，但是同时看一部旧旧的爱情片，是一件想来就温暖的事。于是又再搜来看。一个人，窝在被窝里，带上耳机，看到流泪。当时想写点什么，却不知动情究竟在何处。

后来又看了第三次，于是看到了什么是我们应该追寻，什么是我们应该放弃的，如果生命像本杰明那样无奈，像时钟那样无情，你便会抛却一切凡俗名利的羁绊，跟随心灵的渴望，直奔本质。也看到了，我们从心灵深处渴望，却已不知丢弃在何处的爱情。古往今来，无论国籍人种，爱，是人唯一永恒的需要。而真正让我们心动的爱也竟也是相通相似的，与钱财、学识、年龄甚至生死无关。在这纷繁复杂、诱惑弥漫的世界里，我们能不能褪掉所有无关的、肮脏的牵绊，一直牵着爱人的手，一直紧紧地依偎在爱人身边，不浪费一分一秒。

1918年，一战进入尾声。欧洲战胜的那天，新奥尔良一个姓巴顿的家里，一个男婴呱呱坠地。巴顿一出生，便与众不同，注定了奇异的一生，他的母亲难产而死，接生的医生吓得面如死灰，甚至答应母亲给他一个容身之所的父亲――巴顿先生，都吓得抱着他冲出家门，只想扔掉他，最后巴顿将这个孩子丢弃到了老人院的门口。老人院的黑人大婶Queenie发现了小巴顿，她同样吓得不轻――眼前这个幼小的婴孩居然满头白发、一脸皱纹、皮肤和骨骼都已经老化，完全就是一个将死的老头，连医生都说：“有的生命不该存活”劝她依从上帝的旨意，丢弃这个孩子。然而，Queenie说：“这是上天的旨意”她收留了小巴顿，并叫他――本杰明。

车站的大钟仍然倒走，人们都一如既往的生活，只有本杰明，一出生就如八十岁老头的他，身体不断的返老还童，开始长出毛发，开始长高长壮，而心智却如正常孩子一般从零开始，逐渐长大、成熟直至衰老。对于本杰明来说，从老人院开始一生，是一种巧合，却又是一种必然，甚至是唯一的归宿，也是他以后所展现出来的品性的根源，暗含了作者对人生的理解：生命最终也会回到最初。

本杰明说：“你每天和一群摒除了生活中一切矛盾的人在一起，只关心洗澡水的温度烫不烫……”“无论何时，晚饭总在五点半开始”。这样环境居然让我忽生向往，就像经历了一生的本杰明以一个孩童的身体再次回到老人院一般，也让我忽然想到，我们一直以为一个新生命开始，应该给他丰富多彩的一切，而其实我们更应该的是给予时间与空间，让他自由地宁静地生长。

本杰明逐渐离开老人院，跟随船长经历了二战，认识了许多人，也有过短暂的恋情，最后老巴顿临死之前认回了儿子，本杰明被赋予了巴顿的姓氏，他继承了父亲的家业，却没有停止遵循内在自我的指引，一直过着自己的生活，骑着摩托车行在明明暗暗的林间公路、驾船出海，躺在海面看云卷云舒。他静静地看着身体焕发青春，等待着。

十二岁的本杰明遇到了六岁的黛西，他们的爱开始萌芽，当他们十几年后第一次重逢，黛西是一名年轻的、鲜亮的姑娘，正值芭蕾舞事业的高峰，拥有无数的追慕者，她放走了来告诉她父亲去世消息的本杰明。而再次重逢，是黛西遭遇车祸不能再舞蹈的时候，本杰明是那样爱她，守候她，要她回去新奥尔良，而年轻地黛西却赶走了本杰明。看到这里，心里是多么的疼。年轻的黛西，不就是b612上的玫瑰吗，不就是每一个年轻的我们吗，我们因青春而傲慢，我们以为那个人不重要，我们以为生命里还有许多时间，因而我们任性。如果时光可以倒回，我们愿紧紧地拉住他的手，不再分开。

本杰明继续在小镇上寂静地生活，终于有一天黛西回来了，再没有任何的羁绊，也不需要任何矫情的铺垫，他们已经分开了几十年，所以他们只享受两人美好的世界，这才是爱。每一分秒，美如梦幻。

车站的时钟继续倒行，越来越老去的黛西和越来越年轻的本杰明，就像两辆相向而行地列车，在人生的中间相逢，又必然走向两个完全相反的终点，而此时影片没有一味的描述爱情的悲情，转而描述本杰明周游世界各地，并不断地寄回明信片。一个外貌越来越年轻的本杰明，心里却凝结一生悲喜沧桑，他把自己一生的所得写在给女儿的明信片上，这一辈子他最爱的黛西和女儿。

而本杰明最终和黛西在老人院相逢，最后的那一刻，黛西抱着婴儿般衰老的本杰明，“他看着我，我知道他认出了我。”

一生就是这样短暂……

爱情与本杰明奇异的一生一直在我心里纠结，直到有一天你问我：“人这一辈子有啥意义？图什么？”我忽然无端地就想到了本杰明，想到了海上钢琴师。人，这短暂的一生，只为追随内心的自我。放弃那些束缚你的名利、那些虚妄的荣耀和那些迷雾的羁绊吧。愿你比你显露的更幸福快乐。也写给32年前即将出世的'我。

影片最精髓的人生感悟，来自于本杰明游历世界写在寄给女儿的明信片上的一段话，你可以用他来做我们自己和子女的人生向导：

不管何时何地做你想做的事永远都不嫌晚，你可以改变也可以不变，没有什么硬性规定，我们可能做得很好，也可能很糟，我希望你能充分利用时间，希望你能看到令你吃惊的东西，希望你感受到从未有过的感觉，希望你遇到具有不同观点的人，希望你过上让你自豪的生活，如果你发现生活不如意，我希望你有勇气从头再来。

返老还童读后感(篇8)

看完《返老还童》，心里挺感慨的。故事是这样的。

男主人公出生的同时，其母亲死了。其父亲看到外表已八十五岁的儿子竟夺走自己心爱的妻子的生命，一气之下，将男主人公遗弃了。不过男主人公还是幸运的，他遇到了一个心地善良的养母。在养母的悉心照料下，男主人公渐渐长大。

男主人公的一生注定是不平凡的。因为他是倒着活的。他一出生就是八十五岁，在他八十五年的人生中，他是越活越年轻的。本来，我认为这也没什么不好。但当男主人公遇到自己心爱的女人，并生下一个女儿后，我还是庆幸自己是一个正常人。因为男主人公在其女儿很小的时候就选择离开自己的妻子。因为他会越变越小，他早已估计到他的妻子没办法抚养二个人。所以虽然他深爱着他的妻子和女儿，其还是选择了离开。让他妻子找一个正常人来照顾自己和养育女儿。

刚开始其妻子也不是很能理解，但随着时间的流逝，其明白了自己老公的良苦用心。其确实没办法同时抚养自己的女儿和老公。

故事的结尾，男主人公变成了一个男孩，并渐渐变回了一个婴儿，其妻子此时已是一个年老的妇人，在男主人公生命的最后阶段，其妻子与其共同度过，故事的结尾，男主人公已是一个婴儿，被其妻子抱在手里，其妻子坚信男主人公认得他，然后男主人公在妻子的怀里安详得离世。

看完整部电影，莫名得就生出许多感慨。感慨人生的无常和真情的可贵。这样的好电影还是很值得一看的。

返老还童读后感(篇9)

今天妈妈帮我买了许多书回来，我高心极了，赶忙从这些书中选了一本津津有味地看了起来，而这本书就叫《装在口袋里的爸爸------返老还童》。

这本书讲述了杨歌和他爸爸发明返老还童丸的故事。

杨歌的爸爸是一个身高只有小拇指大的小矮人，但他的智商却非常高，经常发明一些稀奇古怪的东西，这次他就发明了返老还童丸，这件事被想统治世界的猴子（人名）知道了，便去问杨歌的爸爸要制作的方法，可杨歌的爸爸却不给，因为他知道这药有副作用，并且副作用非常强，可猴子不甘心，于是他做了个苍蝇摄像头，然后把这只假苍蝇放入了杨歌的家，得到了制作的方法，于是他便大量制作起了返老还童丸，然后又高价卖给了人们，人们疯狂购买了起来，不管价格是多么的匪夷所思，副作用多么强，最终猴子虽然坐了牢，但是那些购买的人们得到的副作用变成小孩的毛病却没有好。

这个故事告诉我们：做人不能太贪心，为了一时的年轻美丽，而付出了巨大的代价。

返老还童读后感(篇10)

快到四月了，屋子里还是那么冷！

边骑健身车边看《返老还童》，只是因为大卫芬奇，布拉德皮特。

看了二十多分种了还没有看进去，唯美的画面，平静的叙述，光线都那么暗，然后让我感到些压抑。大卫芬奇要告诉我些什么呢？

直到本杰明当了水手，暗夜的海上，死神降临。没有过份的慌乱、恐怖，燃烧、炮火然后一切恢复平静。暗夜的海被大卫芬奇拍的那么如让人身临其境。有一束光通向无边黑暗的天际和着单调重复的海浪的声音然后光束里的海波光鳞鳞映出起伏不停的船的剪影。这个时候，一个个曾经鲜活却又已逝去生命的面孔同名字一起平静的出现然后大卫芬奇用船长的临终遗言告诉我：你可以肆无忌惮的生活，发毒誓诅咒命运，但是到头来你还是得坦然接受。

我被感动了，而且和本杰明一起在又一个黎明来临之时和船长和所有曾经有过梦想的人们道别，望着蓝天望着一只远去的蜂鸟。

感动我的还有爱情，本杰明和黛丝的爱情。

黛丝第一次回来找本杰明，那个晚上黛丝月光下起舞，本杰明盲然不知怎么把握，他看着黛丝离去而得出

我们的人生由机遇决定，包括那些被错过的结论。

黛丝终于回来了，可是既使终日缠绵本杰明还是有“没有什么会天长地久是多么悲哀”的感慨。不过黛丝相信“总有一些东西是不会改变的”。一如我曾经因为生活，因为所有折磨我让我欲罢不能只能无可奈何接受的所有现实而必须妥协，必须学会安静的生活，但仍然坚信“总有一些东西是不会改变的”一样。

大卫芬奇的每一个镜头都拍的很美，他总是在黑夜，在月光下展开故事让我看着看着生出一种想起年轻时往事的虐心的忧伤。

就像他在影片结尾让我明白的：不管你经历过什么，时光总是会被历史的长河湮没，无论美好痛苦忧伤命运早就安排好了，都会平静的逝去，我们要做的应该是坦然接受。

返老还童读后感(篇11)

篇一：《返老还童》观后感一直喜欢布拉德皮特的作品，从《燃情岁月》到《夜访吸血鬼》到《史密斯夫妇》。成熟男人的魅力被他演绎的自然而贴切。

它不仅是完美的外表，甚至是对眼睛和动作的描写，更体现了人物细腻的情感。还有他身上所拥有的贵族气息，是其他花瓶男人所不能练就的。

《返老还童》从故事情节上立意新颖，但前半段稍显沉长。下半部分将整个故事推向高潮，让人哭泣。男人的对家庭，对儿女的责任感、使命感促使其放弃了天伦之乐。

我宁愿做一个可怜的流浪汉，也不愿给我的爱人和孩子们带来一点负担。所谓爱，不再仅仅是享乐的代名词。

故事末了，女主人公面对自己的爱人，而对方浑然不觉的时候，亦让我哽咽不已。记住：世界上最痛苦的事是当爱你的人在你面前时你不知道的痛苦。

历练过的感情是那么朴实无华，轻声一句“晚安，本杰明”昭示出多么平静而又幸福的心情。《返老还童》中的男女主人公的幸福生活，只是各自生命中短暂的交集，却足以照亮各自的一生。

很长时间没有看所谓的爱情片，觉得那是给20岁年轻孩子们美好憧憬的美丽故事。这是一种理想化的情感，甚至可以定义为一本鼓舞人心的教科书。尽管如此，这个虚构而奇特的爱情故事，在本质上并没有摆脱理想化爱情的特征。

但无论从演员到家庭，相对难忘，我都深受感动。推荐大家值得一看。

篇二：《返老还童》观后感《返老还童》是08的一部电影，其实我早就看到宣传了，只是一直没有心思去看。正好，这次学校有放，就和室友一起去看了。

影片采用倒叙的方式，用念日记的形式叙述了整个故事。年迈的舞蹈家躺着床上，让她的女儿读者她丈夫的日记本，故事就这样开始了……

男主角从小生下来，可以说是一个错误。作为新生婴儿，他没有新生儿的弹性，特别是全身的衰老和全身的老年病。他被父亲抛弃，却被一个好心的女人收养。

表面上看他老了，心里的年龄是个孩子。相反的是他却一天天的变得年轻。在他8岁时遇到了他生命中的女孩儿。

故事的变化让我们都无法预料，女孩的离去，父亲的认可和年轻的面孔。当他年富力强的时候，他和迈克船长一起出海，正好赶上第二次世界大战的爆发。船长和船员都死了，但他活了下来。船长在闭上眼睛的那一刻对他说：

“你可以像疯狗一样抱怨你身边的一切，但当最后一刻来临时，你只能轻轻松手。”

我很喜欢这句话，因为人们的生活面对太多的无奈，而太多的无奈我们无法**和解决，只能无所作为。

我们不能选择自己的出身，改变不了自己的命运，我们唯独能做的只是顺从。

我服从我的意思，但不服从我的心。百般无奈下，我还是解不开心里的那个结。

打开手机，电源已经充满了。那就像一个循环，完了又充，充了又完……

一个人只有一辈子，有多少人承诺来世，但我想问，如果有来世，你真的记得吗？

我珍惜这一生，所有属于我的，所有我拥有的。

怀着那份思念，凭借着仅有的那么一点动力，生活……

养母帮助衰老的男子站起来。

篇三：《返老还童》观后感看完《返老还童》，心里挺感慨的。故事是这样的。

男主人公出生的同时，其母亲死了。其父亲看到外表已八十五岁的儿子竟夺走自己心爱的妻子的生命，一气之下，将男主人公遗弃了。但英雄是幸运的。他遇到了一位善良的养母。

在养母的悉心照料下，男主人公渐渐长大。

男主人公的一生注定是不平凡的。因为他是倒着活的。他一出生就是八十五岁，在他八十五年的人生中，他是越活越年轻的。

本来，我认为这也没什么不好。但当男主人公遇到自己心爱的女人，并生下一个女儿后，我还是庆幸自己是一个正常人。因为英雄选择在女儿很小的时候离开妻子。

因为他会越来越小，他已经估计妻子不能养活两个人了。所以尽管他爱他的妻子和女儿，他还是选择了离开。让妻子找个正常人照顾自己，抚养女儿。

刚开始其妻子也不是很能理解，但随着时间的流逝，其明白了自己老公的良苦用心。其确实没办法同时抚养自己的女儿和老公。

故事的结尾，男主人公变成了一个男孩，并渐渐变回了一个婴儿，其妻子此时已是一个年老的妇人，在男主人公生命的最后阶段，其妻子与其共同度过，故事的结尾，男主人公已是一个婴儿，被其妻子抱在手里，其妻子坚信男主人公认得他，然后男主人公在妻子的怀里安详得离世。

看完整部电影，莫名得就生出许多感慨。感慨人生的无常和真情的可贵。这样的好电影还是很值得一看的。

篇四：返老还童观后感快到四月了，屋子里还是那么冷！

边骑健身车边看《返老还童》，只是因为大卫芬奇，布拉德皮特。

看了20多分种，还是没看到。美丽的画面，平静的叙述，光线那么暗，然后我感到有点压抑。大卫芬奇要告诉我些什么呢？

直到本杰明成为一名水手，在黑海中，死亡降临。没有过度的恐慌，恐怖，燃烧，枪声，然后一切平静。暗夜的海被大卫芬奇拍的那么如让人身临其境。

有一束光通向无边黑暗的天际和着单调重复的海浪的声音然后光束里的海波光鳞鳞映出起伏不停的船的剪影。这个时候，一个个曾经鲜活却又已逝去生命的面孔同名字一起平静的出现然后大卫芬奇用船长的临终遗言告诉我：你可以肆无忌惮的生活，发毒誓诅咒命运，但是到头来你还是得坦然接受。

我很感动，和本杰明一起，我向船长和所有有梦想的人道别，当另一个黎明来临。我看着蓝天和远处的蜂鸟。

感动我的还有爱情，本杰明和黛丝的爱情。

黛西第一次回来找本杰明。那天晚上，黛西在月光下跳舞时，本杰明不知道该怎么办。他看着黛西离开，得到了它

我们的生活是由机会决定的，包括错过的结论。

黛丝终于回来了，可是既使终日缠绵本杰明还是有“没有什么会天长地久是多么悲哀”的感慨。不过黛丝相信“总有一些东西是不会改变的”。一如我曾经因为生活，因为所有折磨我让我欲罢不能只能无可奈何接受的所有现实而必须妥协，必须学会安静的生活，但仍然坚信“总有一些东西是不会改变的”一样。

大卫芬奇的每一个镜头都很漂亮。他总是在黑夜里，在月光下展开故事，这让我看到了一颗悲伤的心，它唤起了我年轻时的回忆。

就像他在影片结尾让我明白的：不管你经历过什么，时光总是会被历史的长河湮没，无论美好痛苦忧伤命运早就安排好了，都会平静的逝去，我们要做的应该是坦然接受。

篇五：返老还童观后感一部好的电影，一句无心的对白，一段已经唱烂的歌词，和一个你曾经无数次梦到的情景，都能让人触景生情而泪流不止。在这个纷繁的世界里，物质一直在持续而无规律的变化。

时光好似一根断了的弦，也许拨动后不会发声，却一直在他的世界里颤动。

在一个周末的早上，无聊的打开电脑，突然被一个意外的电影所感动，也许这仅仅是一部几年前的老片，却也能激发人内心深处那呐喊的激情。也许**本身是要描述一个凄美的爱情故事，可是到最后，让人震撼的也许不仅仅是爱情这么简单。当你爱的人一点点的变年轻而最终在你的怀中死去，不知道你的内心有没有被震撼。

真正的人生也是如此吧，当两个相爱的人在一起，总有一个要先于另一个人而老去，而健康的另一半，就要承担起照顾他的责任，也许他们彼此相爱，但在另一半的眼中，此刻他就是他的孩子，他的生命的全部。我喜欢影片的结局，飓风到来，吹走了曾经倒转的时钟，带走那弥留的灵魂，还有那些过去的岁月。在你的生命中，你永远不知道明天将会怎样，所以要努力的活在今天。

发现已经很久没有写东西了，一年的时间就这样过去，不知道是快是慢，转眼间，我已经到了而立的年龄。人生的路也许还很漫长，但从此要承担起照顾家人的责任。也许你不曾对你的母亲说过你爱他，也许你不曾做过一件让你觉得自豪的事情，也许你没有一次让你的情人觉得浪漫的举动，也许你都不曾拥有梦想……可是那有怎么样，你还好好的活着，活在现实的世界里，活在这个让人留恋的凡世中。

不知道想要表达什么，其实很简单，我看了一部好电影，有了一点小感受，产生了一点小灵感，写下了一段小牢骚。

你可以像疯狗一样对周围的一切愤愤不平，你可以诅咒命运，但是等到最后一刻，你还得平静的放手而去——这就是人生，不管你如何选择，答案就是这样。

篇六：返老还童观后感我们常常会说，要保持年轻的心态，那么即使你年界八十，你依然会觉得自己是年轻的。我喜欢这部**，不疾不缓的步调，风景画般富有质感的画面。

长近三个小时的**，一点也不会让我觉得无聊。这部**说了一个非常不一般的故事，丰富的情节足以让我忽略布拉德皮特的帅气和凯特布兰切特的高贵优雅。

《返老还童》让我想起了《大鱼》，《阿甘正传》，还有那部《海上钢琴师》，他们的风格并不一样，但是他们都是讲人的成长。都是很有故事的电影。对了还有一本《恋恋笔记本》他们都是用一本日记串起了整个故事。

故事的主人公本杰明是一个已于常人的孩子，他生下来的时候便是一个老人，别人是年纪越大，越老，他却是越长越年轻。于是你会看见个苍老的老人却有着孩童的好奇心，一个年轻的男子，有着历经沧桑的心。

这样的人注定无法像常人一样，他的人生如同是逆向行车。

执子之手，与子偕老。对他而言这是个不可能的任务，即使他有心也没有办法。

当他爱上黛西时，他是那么的年老体衰，当月夜下黛西在他面前优美的舞蹈着，他也没有勇气接受黛西的示爱，因为他是那么的老。当他越来越年轻，两个人终于突破心理障碍走到一起的时候，问题又来了，黛西越来越老，他却越来越年轻。他慢慢“衰老”成为一个婴儿。

他不能让自己爱的人，照顾一个大婴儿，他无法让自己的女儿拥有一个不正常的父亲，于是他选择离开，放手是为了让自己爱的人可以幸福下去，也许很多人都无法做到，那种孤单，那种痛心。他是注定孤单一辈子的人，出生被遗弃，然后不得不放开自己的爱情，孤单终老。他必须放手，因为爱情有时候没有那么坚强，就像是黛西多年后自己承认的那样“我没有那么坚强，我没法抚养两个大孩子。

”放手有时候是为了留下最美的回忆，让我们还可以时时回想。勉强在一起，也许会抹掉最珍贵的东西。

这一生，被爱过，爱过，经历过，也是满足了！

篇七：《返老还童》观后感前天看了一部历时三个小时的电影，看完之后心情难平。我有很多话想说，因为光是诉说一个被社会抛弃的残疾人的坎坷一生就够我们这些观影者感慨的。

同时我也好奇别人怎么看待这部电影，因为电影跟歌曲一样，不同的人会产生不同的情愫，或微笑或哭泣。果然，迅雷影评里很多人留言说她们哭了，她们不止一遍的看着，不止一遍的被感动着。

说实话，我没有被感动，但我不否认这是一部经典之作，不否然我有强烈的想要推荐给他人看的心情呈露。故事讲述的是一个稀有的先天性衰老症患者，出生便是一个小老头，**如老人一样松弛，骨头如老人般脆弱僵硬，在医生看来是活不过三载的，却在养老院一位好心的黑人妈妈的关怀下健康成长。然后他遇到了他的另一半，一个养老嬷嬷的孙女。

小女孩成了他唯一的玩伴。当他长大并可以独立生活时，他选择了出海当水手，他经历了很多人生中的第一次。本来你会觉得这样一个人是不配得到爱情的，戏剧性的是声名显赫的外长夫人都成了他的情人，更让人意外的是，曾经的那个可以说是青梅竹马的养老院女孩，成了见证他一生，关怀他一生，拯救他一生的爱人！

多么不可思议！就是因为抱着“这个人的结局会是什么”的好奇心看完了全片。看完后你自然而然对爱情、亲情、苦难等等人生诸多问题作出深思。

首先我们说一个残疾人，也就是本片的主人公，他是伟大的，试问，如果你是他，你能活出这般的精彩吗！？其次再说一个健全人，也就是养老院嬷嬷的孙女，本片的女一号，迅雷影评说她水性杨花，怎么说呢，如电影里她自己说的那样：我不得不去信任，在那样一个圈子里，信任的代价就是“性”。

可能她曾经堕落过，但那也是迫于无奈。我们主要关注她在影片的后半部分，她对男主角的爱，是人世间最真挚最难得的爱！无可否认，她也是伟大的！

……见证完他人的一生，回到现实，或抱怨，或奋进，就像片中船长临死时说的，我们都得平静的去面对，面对我们自己的一生！

篇八：《返老还童》观后感常常感慨如果时光可以倒流该有多好！可以越活越年轻，很多事情有经验了就不会犯那些无知的错误，可以重新和他相识，只是做个好朋友，也就不会为那些无足轻重的事情伤心难过或是乱发脾气，那样就可以无所顾虑地谈天说地，谈谈对生活的看法，或一起玩海底世界和开心农场了。

如果时光可以倒流，人生会是什么样子？影片《返老还童》讲述的就是这样一个故事。

主人公和常人不同，生下来就是一个小老头，而且他越活越年轻，他长在福利院，只能和一些暮年的老人做朋友，随着他的长大变年轻，他最爱的亲人和最好的朋友都相继离他而去。

在他不同寻常的人生历程中他努力尝试着各种不同的体验，他深爱着一个女人，他们有了孩子，但由于这个无奈的的现实，使他们无法携手人生之路，只有在两人年迈的时候，她悉心照料着像孩子一样的他，这也许就是爱情最深的含义吧。当他最终在爱人怀中离开人世的时候，他是个婴儿，而她是个年迈的老人，一段温馨而无奈的爱情。

我们注定要失去我们所爱的人，否则怎么会知道他们有多重要。

人生无常，一切都是有时限的，所以要珍惜你的亲人和朋友。

返老还童读后感(篇12)

返老还童读后感(一)

《返老还童》这部电影可以说得上是一部史诗级的巨片。它所讲述的故事构思非常精巧——一个人反向的人生。我们都知道，人的正常生长规律是从小到老，而这部影片的主人公的生长规律却是反向的，他是从老到小。从一个迟暮的耄耋老人直到变成一个看似刚刚呱呱落地的婴儿，最后死去。

在新奥尔良，一家医院当中，垂暮老人黛西让女儿拿出一本日记，并让女儿朗读，故事就从那本日记开始。一战战火刚刚吹熄的1918年，在美国新奥尔良州的纽扣大商汤马斯的家里，一个男婴呱呱坠地，可母亲却难产而死。当医生看到这个新生命的面容时，不禁吓了一跳，那满面皱纹的脸和严重变形的手脚，根本不像一名新生婴儿，而更像一个八十岁的老人。汤马斯认为这个孩子是个怪物，于是将他扔在了养老院门口，结果被养老院好心的黑人大婶看见，将他抱养，并给他取名为本杰明。渐渐长大的本杰明样子像个小老头，和养老院的老人们在一起显得并不突兀。然而，奇怪的事情发生了——本杰明居然渐渐变得年轻!人们才意识到他的生理时钟是倒着转的。十七岁时，本杰明打算出去闯一番天地，于是结识了拖船船长迈克，他跟随迈克在大海上驰骋着，足迹遍布世界各地的码头，还参加了一次海战，将日本潜艇撞沉，可是船长不幸身亡。于是他结束了海上漂泊的生活，重新回到家乡，遇见了儿时的青梅竹马黛西。两人经过几段感情纠葛，终于走到一起，还有了一个女儿。本杰明自知自己终有一天会变成小孩，成为妻儿的累赘。于是孤身外出流浪来到印度，但最后又回到了新奥尔良，在黛西的陪伴下在自己儿时生活的养老院中慢慢变小，最后以婴儿的形态在黛西的怀抱中死去。

《返老还童》不仅给我们很好地讲述了一段感人肺腑的爱情故事，同时也更好地给我们表现了人生的真实意义所在——一切都没有永恒。很多人惧怕死亡，而人的衰老会让人更加接近死亡。所以很多人也害怕衰老，总想回到年轻的时候，认为那样就能让自己永远地活下去，实现永恒。可是，年轻并不代表不会死亡，《返老还童》就为我们很好地诠释了这点，片中主人公本杰明就是越活越年轻，可是他最终还是以婴儿的形态离开了这个世界。由此可见，世上没有所谓的永恒，哪怕你让时钟倒着转，让他从黄昏一直转回到清晨，它照样还是会转回黄昏，所以，死亡是人类唯一的归宿。

片中有一句经典的话：“你永远不知道下一刻会发生什么。”人的命运是不可预测的，有些事情，假如事情当中的某个人物发生了某些改变，哪怕是小小的、微不足道的改变，可能就会改变整个事情的发展，甚至会改变一个人的人生。就像片中所说，如果一个男人早起了五分钟，如果一个女人记得拿了大衣，如果一个出租车司机没有停车去买咖啡，那黛西就不会被撞，也就不会因腿伤而再也无法跳舞，同时，也就不会和本杰明在一起，自然也就没了下文。这也告诉人们，永远不要对自己的人生绝望。因为，奇迹可能就发生在下一秒钟，所以我们应该永远保持着乐观向上的心态，无论多么困难，都要坚持下去，等待奇迹的到来，正因为本杰明的养母，黑人大婶奎妮有着这样的信念，坚信上帝会赐予本杰明奇迹，才有了本杰明如此不平凡的一生。

令我印象深刻的，还有令本杰明受益终身的迈克船长临终前给本杰明的忠告：“你可以像疯狗一样对周围的'一切愤愤不平，你可以诅咒命运，但是等到最后一刻，你还得平静的放手而去。”是啊，人生在世，总会发生许多事情，你会欢笑，会流泪，会悲伤。会被你的敌人打败，也可能被你的朋友出卖。可是无论是什么人，不管他长相如何，不管他身份贵贱，他终究还是会和平凡人一样死去。所以，没必要谴责命运对你的不公，要知道，命运对谁都是公平的。就好像是人都会生病，都会死一样。所谓的荣华富贵只是人生在世的短暂享受罢了，毕竟裹尸布上可没有口袋，你没办法将你生前的财产带走，那仅仅只是过眼烟云。

两个人截然不同的生活轨道，也可能会有交集的那一天。这也是《返老还童》传达给我们的一个理念，就好像本杰明和黛西，一个是患有先天性早衰的“残疾人”，而另一个却是拥有着超常艺术天赋的美丽女子。这两个看似截然不同的人，最后竟然生活在了一起。这就是佛教当中所阐述的“缘份”的一种理念，一切冥冥之中自有安排，我们没必要刻意杞人忧天地去想些还无法确定的事情，不如顺其自然地生活。该来的总有一天会来，不该来永远不回来，当人们能看破了这一点，那么生活就不再充满那么多烦恼。人的苦恼中很大一部分就是因为对未知事物的恐惧，这又何必呢?我们与其去琢磨这些令人头痛的事情，倒不如把握好当下，这样反而会让自己的人生变得更加有意义。

电影末尾说，有的人注定是在河边长大，有的人注定被闪电击中过，有的人注定对音乐有超凡的天赋，有的人注定是船长，有的人注定是舞者，也有的人注定是母亲。可见每个人来到这个世上都是带着使命而来的，每个人都注定会对这个世界有所帮助，只是或小或大而已。现在很多自卑人士都认为自己无用，这其实是没有道理的。纵使是蟑螂老鼠这些平日里不招人喜欢的动物都有自己的作为，何况是人呢?每个人都有自己的有点，有些只是尚待发掘而已，只要你肯去努力，努力去实现自己的价值，那么有一天成功就将会不期而至。如果你首先对自己都失去了信心，那么成功也就对你事去了信心，不会再青睐你，那样你就注定一辈子都消沉下去。所以，请坚信，你是上帝派来的造福于世的天使，而并非是一无用处的草包。

《返老还童》所带给我的心灵和思想震撼，远高于我以前看过的任何一部电影。它所诠释的是一种崇高的哲学意义，所讲述的是一段精彩缤纷的人生故事。而它所呈现给我们的更是一部磅礴的反向人生画卷。我尤为希望看过此篇文章的朋友也能去欣赏一下这部史诗级的作品，享受一次思想的洗礼，感受一下人生的真正意义所在。

返老还童读后感(二)

一个如此晦气(怪异的生命形态，一出生就带来母亲的死亡)的家伙也会遇到疼爱他的天使。

年轻的生命应该站在高处眺望未来，虽然有汹涌的波涛，隐藏的礁石，疯狂的飓风，但是我们眺望的姿态能够掠过这些，总会看到蔚蓝的天空，洁白的海鸥，若现的蜃楼。

谁知道这样的外表下隐藏的是一颗怎样的心灵?此时的本杰明正处于青春年少的年纪，对成人的世界充满好奇。不相称的外表让他受到人们的质疑，遇上自诩艺术家的拖船船长带领他走进了与外表一直的生活。他离开了地面，开始了在海上的生活;他离开了家，一个人在外面成长了。为独立生活的你我加油，生活是美好的。

很久之前就听说了《返老还童》这部电影，但是因为很多原因一直没有机会去看。这几天情绪特别糟糕，总是有股莫名其妙的郁闷在心中翻腾不已。可能是性格原因，就算是心情在糟糕，也不会外见，看看电影、听听音乐、做做运动这些方式多少会平衡一下内心的波动。晚上怀着不平静的心情看完了《返老还童》这部电影，影片以一本日记内容为载体，将本杰明的不寻常的一生向我们娓娓道来。没有波澜起伏的情节，一切平淡自然，给人带来一种异常沉静的感受。

其实未看之前认为情节属于荒诞类型的，看完之后却依然带给人真切自然的感受。有时候一些与事实完全相反的事情带给人的震撼和感动比正常的事情会多好几倍。年龄从小到大是不可改变的自然规律，躯体和面貌从老到年轻确实可能出现的，今天浏览新闻的时候就看到这样的一个报道：一个花样年纪的小伙子却满脸皱纹，外形上看去像是耄耋老人。这些真实的新闻就发生在我们身边，影片中只不过是夸大化而已，看来说其荒诞有点不适合。

慢慢的变得越来越年轻其实是悲哀的，因为你必须得承受所爱的人慢慢变老，甚至是死亡。人的生命从年轻到衰老是自然规律，谁一旦违背了就会承受后果。虽然违背自然规律可能是上帝的恶意，但是必须需要生命个体去承受。本杰明的出生导致母亲的死亡，他来到这个世界上带来了亲人的悲痛和抛弃。奇异的生命现象在慈善机构中得到了接受，那里有各种各样奇异的人，但是每一个个体都是上帝赐予的一段生命，尽管上帝在赐予生命的时候有所疏忽，但是还是应该受到珍惜和关爱。在那样的一个大环境里，和谐和关爱充溢了整个空间，本杰明很自然的像正常的小孩子一样慢慢长大。

这样的一个逆生命，同大众所拥有的生命历程其实一样，拥有年轻时候的那段美好岁月，不同的只是外形与年龄相反而已。其实现代人似乎都有类似这种生命历程的趋势，只不过没有如此夸张罢了。如今，纷繁的社会充斥着各种文化，信息的飞速传播，无疑在加快人们成长的速度。现代人成长的速度比正常速度会快上一倍甚至是两倍。小孩子的脸上布满的忧伤，让人感觉他们似乎经受太多岁月的磨难，老年人追逐年轻的心态，让人看到生命的活力。小孩过早成熟，青年人未老先衰，老年人返老还童，呈现的不就是一种逆转的生命现象吗?

耐心的看完历时两个小时的影片，躁动的心情也平复了。一个人的生命历程浓缩在短短的两个小时之间，期间包括生命中存在的亲情、爱情、友情。影片的漫长却反衬出生命的短暂，人的一生就是短短的几十年，在每一个时间段，都会有预期安排好的事情等着我们做。驻足回首过往，所以的一切似乎都是一种安排和巧合。有言说命运掌握在自己手里，可以靠自己的努力去改变命运的安排。可是事情就是会在我们努力想要去改变的时候如期发生了。虽然我们可以很欣慰的认为自己已经努力了，自己已经改变了，但是在上帝看来我们是可爱的。

人活着，毫无挣扎的去服从命运的安排其实会很幸福的，因为上帝是仁慈的。但是人们总是想拼命的推翻上帝为我们安排的一切，试图单凭个人努力去实现心中的想法。其间的辛酸和苦楚，收获和喜悦贯穿了生命的过程，待到生命终结的那一刻无怨无悔，也不枉来人世走一遭，这或许就是人生吧。

返老还童读后感(篇13)

想象是一种神奇的思维。你有没有象过有一种药可以使人恢复活力？哈哈，是的。著名儿童作家克里斯蒂娜.涅斯特林格笔下的中就有这么奇特的药，这药还被主人翁罗比的奶奶喝下。

这本书充满了想象力。罗比奶奶年老体弱，右脚肿胀疼痛折磨着她。一天，罗比想起了著名的发明家巴特先生。巴特先生发明了返老还童药。

这药把罗比奶奶变成了一个可爱的小女孩。“小奶奶”给大家带来了许多快乐。可这也有“***”---彻底打乱了大家的生活。

幸运的是，巴特先生用时光机器为巴特太太取回解药。大家生活终于正常了。

这本书有很多想象力。一架直冲云霄的自动扶梯，一个古怪的实验室，神秘的分解物体机器，能飞的真丝雨衣……这一切的一切都是作者利用自己充分的幻想将它们形象地展现在我们眼前。作者还用他独特的想象力把我们带入一个又一个激动人心的故事。

在这本书中，有许多关于爱情的故事。回到童年的“小奶奶”给罗比和他的伙伴添了无数个麻烦。但他们并不介意，而是像对待亲人来爱护“小奶奶”。

尤其是巴斯蒂，他赌上了自己的生命，冒着时光机器的危险，和巴特太太一起去拿解药。让我感受到他们的善良，这份爱十非常珍贵的，感受到所有读者。

在这本书中，有着一个真理。虽然奶奶以前很想返老还童，但一旦这么做了，奶奶又很后悔。世间万物都有自己的规律。我们不能随意改变。

这本书有上千万的神奇元素，让读者着迷，让我们收获和成长。

返老还童读后感(篇14)

什么叫好片子？好片子应该是可以回味的。

很久没有看电影了，昨天看了部美国电影《返老还童》，让人有点思绪涌动。电影以一个小男孩的成长和出生时相反的进程进行，叙述了一个离奇的故事——一个婴儿一生出来就有80多岁老人的面相，还患有多种老年疾病。母亲因难产而死，父亲将这个面目苍老的小孩丢弃在一家养老院的门口，一个黑人妇女收留了他。本杰明长到十多岁时还坐在轮椅里，依旧老态龙钟，但奇迹在他身上慢慢发生——他在一点点返老还童，就像一座倒走的时钟。小女孩黛西喜欢和这个“小老头”一起玩，一种纯真的爱在两人之间流淌。许多年以后本杰明蜕变成了一个英俊的中年人，这是他和黛西命运相交的最好几年时光，他们走到了一起，还有了可爱的女儿。但几年后本杰明还是痛苦地离开了心爱的人，因为他感到自己还在继续年轻下去，他爱黛西，又怕她不能接受这个事实。多年以后，警察找到了黛西，说有一个十岁左右的患有老年痴呆症的小男孩，他的日记上最多的是黛西的名字。黛西领他回家，最终本杰明蜕变为一个婴儿，张望了黛西最后一眼，在老年黛西的怀中闭上了眼睛……

人人都想长生不老，能够还老返童更是美事一桩，但真的让你永生不死，你愿意吗？看来不能够和心爱的人同步返老还童，也不是一件美好的事。

美国人真会胡编乱造，把不可能发生的事推到我们眼前，还紧紧抓住我们的心。《返老还童》的电影有点荒诞，但全剧贯穿着许多感人的爱——父母之爱，养母之爱、朋友之爱，男女之爱……又赚去我一把眼泪水。爱，常常以不可思议的方式诞生，又以不可理喻的方式结束，虽然许多爱不能天长地久，但可以在回忆中成为永恒。这部电影里有真实的人性存在，不能不说是一部杰出的、感人的电影。

影片中的船长说“你可以像疯狗一样，对周围的一切愤愤不平，你可以诅咒命运，但等到最后一刻到来的时候，你还得平静地放手。”

上帝早已给每个人派发了生命的期限表，人的生命长度一般不会超过百岁。人一生下来，每天都在以倒计时的方式行走在生命的旅程中。我们虽然知道生命是有期限的，但少年时稀里糊涂，中年时忙忙碌碌，直到忙碌停顿下来，才有时间审视自己生命的历程。前面许多虚度的年华中，憾事不少，不可重来，后面的路怎样走才能少留遗憾？我们无需直奔终点而去，人生的终点不是我们追求的目标；我们也无需考虑身后的事，因为身后的那些墓碑、传记、豆腐饭等等，统统是与我们毫不相干的事。人生旅途中的一站站风景，应该才是我们要专注的事，如何完善旅途中的过程，才是我们该去做的事。当然，再怎样设计，生活也不会是全部完美的，大家都在痛并快乐地（或糊涂地）活着，但假如不重视旅途的过程，昏噩度日，上帝也许会提前收走发放给我们的生死牌。

有人说，人生是一杯茶，第一道甜，第二道苦，第三道是淡如微风。

甜也好，涩也罢，都是人生的滋味，到了淡如微风的岁月，那是生命的一种无奈。最终都得放手，看开了，能拥有住今天的我们，还有什么值得以命去博取呢？

返老还童读后感(篇15)

当第一次听见老师在课堂上讲起这部推荐电影的时候，我诧异这部电影的名字，《返老还童》，多么的奇幻和与众不同。对这个名字的好奇是我们小组去看这部电影的原因。现在，我认为选择是对的。这部在奥斯卡影展上荣获了极高的赞誉的文艺电影，讲述的三个故事，一个盲眼的痛失爱子的钟表匠，一个年老衰败的病床上的老人，和一个占据了大半描述的奇迹——本杰明·巴顿。

这部电影不仅**人们去思考爱情，也让他们沉浸在对人生价值的判断中。关于爱情，关于生活，关于生活过程中的生活，电影里的每一个人，每一句话，每一个眼神，每一个动作，都显得那么深刻。

当钟表匠制造出逆着时间转动的大钟时，本杰明出生了。这个逆着转动的时钟，为了那些在战争上失去生命和孩子可以再次回家而制造，为了他们能过结婚生子而制造，为了那些失去生命的孩子能够度过他们漫长的一生而制造。如果时间可以逆转，这一切都将不同。战场上的士兵不能踩到会引爆的地雷，发生车祸的黛西也不会被车撞到，不能再跳舞。

正如许多人现在所期望的，如果时间能倒流，哪怕是一点点，他们也希望失去的青春能找回许多遗憾。其实这么想着，就能够发现我们这些大学生活，甚至是我们现在在思考的时间，就是以后我们想要回到的时间，拥有青春，拥有够用的时间，拥有活力，拥有梦想。或许是因为我们手里紧握着这些，所以在得到感悟之前不能够很好的珍惜它们，当失去了之后，才后悔莫及，希望时间能够逆流，希望人生能够重来。

一个奇迹在那天晚上出生了，本杰明·巴顿，这个被善良的奎尼收养的不是一般人想见的奇迹。刚出生的是个日渐萎缩的老人，关节炎、功能衰退、白内障，几乎所有的疾病都让他老人家让他父亲抛弃了他。但是他并没有被上天抛弃，那个不能够生孩子的奎尼，那个以为他失踪而落泪的奎尼，那个喜欢握着床边本杰明的手的奎尼，那个善良的奎尼接受了他，让他仍然能够感受到母亲的呵护。

本杰明是可怜的，因为刚出生就被遗弃还身患怪病，但同时他又是何其的幸运，他能够拥有一个不会嫌弃他的母亲，一群可爱的教他知识，接纳他的老人们，和一个被称为家的地方。本杰明就像是蜂鸟一样，“蜂鸟是唯一一种可以向后飞行的鸟。”“蜂鸟绝对不是一般的鸟，它的心跳每分钟1200下，每秒翅膀80下，如果让翅膀停下来，10秒钟就会死亡。

这可不是寻常的鸟，这简直就是一个奇迹”。当有人怨天尤人的时候，他永远不会想到释怀，就像本杰明说的那样“你可以像疯狗一样对周围的一些忿忿不平，你可以诅咒命运，但是等到最后一刻，你还是要平静放手而去。”。

而本杰明不同，他不诅咒自己的命运或者是重来没有想过去抱怨，他平静的接受了，又在得知奎尼有了孩子之后去闯荡世界，去做自己喜欢的工作，经历的战争，和朋友们喝酒打闹，见证了生死，却对命运毫无怨言。对于他来说，外表是老人而内心是孩子的他来说，经历生命，见证生命，丰富的人生，温暖的家人以及刻骨铭心的爱情已经是他所得到中最好的。是本杰明那样一个不普通的人也没有抱怨生活，我们或许更加没有抱怨的资格。

就像本杰明从轮椅上爬起来，摇摇晃晃，摔倒了，站了起来，我们有这样的毅力和欲望，但是在我们得到感觉之前，我们太懒了，找不到，不愿意尝试，不愿意尝试。每一个人其实都不平常，因为我们最后都会前往同一个地方，只是走的路不同罢了。而你也有属于你自己的。

不同的人，即使他们的命运在不同的时间不同，总会有一个交集，就像黛西和本杰明。他们第一次想见的时候本杰明太老了，黛西太年轻了，但是他们还是相爱了，从半夜偷偷的跑出去，在桌子地下谈心，到本杰明见证黛西的舞蹈事业的衰落，直至两人结婚相爱生出了一个健康的女婴。这样与众不同但是令人感动的爱情，直到最后，当年老的黛西牵着像小孩子一样的本杰明，当年老的黛西抱着像婴儿一样的本杰明直至他死亡，不离不弃。

有些人在面对无法及时遇见的命运和爱情时，永远不会像本杰明和黛西那样勇敢。他们选择的是期期艾艾的“君生我未生，我生君已老”的叹息，而本杰明和黛西那样的珍惜和拥有时间不能阻止的爱情。当命运不得不让本杰明离开女儿时，他可能会感到深深的挫败和痛苦。他对女儿的爱比任何人都强烈，但他看不到一面，也不能陪她。

世界上本来就太多令人无奈的东西，命运的齿轮不能够被我们停下来，但是唯有亲情能够永恒。

本杰明·巴顿，他是个奇迹，但这个奇迹比任何人都要完整，比任何人都要爱。“有些人，注定可以在河边闲坐；有些人被闪电有些人被闪电击中过七次；有些人对**有着非凡的天赋；有些人是艺术家；有些人是游泳健将；有些人懂得制作纽扣；有些人懂莎士比亚；有些人是妈妈；有些人是舞者。”生命生身就是奇迹，不论是什么样的人生，都会很精彩。

总结： 每个人的人生都会有所不同，就像片尾说的那句话一样“有些人，注定可以在河边闲坐；有些人被闪电有些人被闪电击中过七次；有些人对**有着非凡的天赋；有些人是艺术家；有些人是游泳健将；有些人懂得制作纽扣；有些人懂莎士比亚；有些人是妈妈；有些人是舞者。”“我们注定要失去我们所爱的人，要不然我们怎么知道他对我们有多么重要。

”有的时候并不是失去后才要开始珍惜而是我们知道我们会失去，所以在这之前，我们要抓紧每一分每一秒去珍惜。最后最富有深意的话也是最鼓舞人心的话“我希望最终你能成为你想成为的人，我希望你有时能驻足于这个令你感到惊叹的世界；体会你从未有过的感觉；我希望你能见到其他与你观点不同的人们；我希望你能有一个值得自豪的一生，如果和你想象的生活不一样，我希望你能有勇气，重新启程”。不管人生有多大的挫折，或许你生来残疾，或许你人生苦痛，要有的是勇气，有勇气去面对这个世界，有勇气去接受这个人生，有勇气去重新启程，任何时间开始都没有关系，只要你有这个勇气。

返老还童观后感二

《返老还童》观后感

some people, were born to sit by a river.

some get struck by lightning.

some have an ear for music.

some are artists.

some swim.

some know buttons.

some know shakespeare.

some are mothers.

and some people，dance.

返老还童》

每个人都有自己的路要走，都在扮演不同的角色，都有不同的经历。我们都经历了生、老、死，从生到老，这是我们都必须经历的。但是《返老还童》里的主人公---本杰明巴顿，他的人生却刚好与我们相反。

出生的婴儿是垂死年龄的身体和面孔；垂死的老人是婴儿的身体和面孔——这注定了本杰明·巴顿非凡的一生。

影片讲述了本杰明充满奇异色彩的一生---越活越年轻的身体，在养老院度过的平静有趣的生活，与小黛西的纯洁的情愫，参加二战时遇到的各色各样的人和事，与黛西的爱情。本杰明的一生是丰富多彩的，他所遇到的每一个人似乎都充盈了他的生活，给予了他对于人生、生活、理想等多方面的思考和理解。

接下来说一下我想说一下我对这部影片印象最深的几点：

一、作为人，就应该有所追求，有所坚持。

影片中的迈克船长，他的梦想是成为一个艺术家，但是他的父亲一直看不起他这个所谓的梦想，一直打压着他，连生活最终也迫使他成为了一名拖船船长，一个跟艺术完全不沾边的职业。但是我们的船长始终还是坚持着他的梦想，实际上，他的梦想没有被他的父亲，被生活打败---他学会了纹身。“要拿走我的艺术，你得先活剥了我”不正是他坚持艺术的最掷地有声的宣言吗？

他是一个独特的艺术家。还有在疗养院教本杰明弹钢琴的老太太。她总是穿戴得很讲究，戴着钻戒，虽然她从来都不出门。

我认为，这是一个很有教养的老太太，即使她生活在一个养老院，但是她还是坚持着自己的信念---永远都要生活得很漂亮，每天都要打扮得漂漂亮亮的。这或许看起来有点可笑，但是在困境中仍能坚持着这样习惯和态度的人，试问我们身边又有几个呢？不要让生活随意地改变了我们认为重要、值得坚持的东西。

因为正是由于这份坚持才让我们和别人看起来与众不同，才让我们每个人成为了独特的个体。

二、没有谁可以永垂不朽，青春常驻。

我们终将会在某一天死去，即使是越活越年轻的本杰明也不是例外---在影片的最后，他以婴儿的身躯，带着一颗80多岁的心在黛西的怀里死去。面对老去的问题，黛西担心的是会爬上脸的皱纹，不再光滑的肌肤。而本杰明虽然越活越年轻，但是，他也会担心当他变老时，他满脸都会是青春痘，尿床，连走楼梯都害怕。

虽然令人羡慕的青春随着本杰明年龄的增长慢慢回到他身上，但这不是一件很可悲的事情吗？年轻稚嫩的身躯里，居然潜藏了一颗沉淀着沧海桑田的年老的心。作为婴儿的本杰明不会说话，也记不起他之前经历的一切。

当看到本杰明那幼小稚嫩的身体以及牙牙学语，由黛西牵着他的手散步的情景，我对他油然产生一种悲哀怜悯的感觉，一个拥有如此珍贵丰富人生经历的人，到头来却以懵懂孩童的姿态失去了回顾他的一生的机会。如果让我选择，我宁愿以慢慢失去青春的姿态来走完我的一生。

返老还童虽然可以让我们逐渐获得珍贵的青春，我们不必担心青春的逝去，但有得必有失，我们肯定会以失去某些重要的东西来换取这样的机会。

在现实生活中，青春是不可能永恒的，个人的生命也不是永恒的，他们终将会离我们而去，但是这又有什么关系呢？只要我们存在过，只要我们的青春没有在我们的手里被糟蹋掉，只要当我们在失去青春之后仍会觉得自己的青春很美好，很值得回忆，这，就足够了。

影片虽取名为返老还童，但是主人公的一生其实就是平凡的一生，只是他的容颜与我们正常人的发展是相反的而已，就像影片中那个倒着走的大钟，他的心，其实是随着岁月的流失而慢慢变老的。所谓的返老，所谓的还童，是不可能实现的，本杰明也没有真正做到这点。所以，在我们有限的生命里，我们能做的就只有好好珍惜我们身边的亲人朋友，大胆地去干我们想干的事。

对身边的人的离去也不要感到太伤心悲痛，因为分离是必然会发生的，有时，正是因为这些分离才让我们明白到身边人的珍贵。

“不顺心的时候，你可以像疯狗那样发狂，可以破口大骂，诅咒命运，但到头来，还是得放手。”有时，顺其自然，未必不是一件好事。