幼儿区角活动方案

幼儿区角活动方案汇总9篇。

下面编辑为大家准备了一篇有关“幼儿区角活动方案”的文章。一个善于做准备的人，是距离成功最近的人，在工作总我们常常会收到领导分派的任务。我们需要制定相关方案去实施，制定好方案对于自己也是一种成长。愿你在这里找到自己需要的知识欢迎借鉴！

幼儿区角活动方案【篇1】

一、区域总目标：

1、学会与人友好相处，相互合作，懂得体谅别人，关心别人，不争、不抢玩具，爱护玩具。

2、能在各种材料的吸引下积极参加活动，在活动中感到快乐，知道各种材料的特征和作用，并能较充分、合理地运用各种材料。

3、活动中能热情主动地和同伴交往，和同伴共同协商解决活动中出现的问题，敢于表达自己的意见和要求。

4、在活动中，能自觉地遵守活动规则，从而培养幼儿的控制能力和责任心。学习独立地、较有秩序地收拾、摆放玩具及活动材料。

5、使幼儿喜爱活动，在活动中锻炼幼儿手、眼、脑的协调能力，进一步让幼儿养成能自始自终完成一件事情。

二、针对各个区域活动合理的制定目标开展实施，具体目标如下：

(一)图书室和语言区

1、初步养成爱惜图书的好习惯，能初步看东图画书中的主要内容，并能够表演。。

2、对文字感兴趣，能在成人的启发上认读汉字，愿意学说普通话。

(二)积木区

1、能运用积木拼搭自己熟悉的物体，并能与同伴共同游戏，不争抢游戏材料

2、能自觉爱护游戏材料，能用支撑的技能用废旧材料表现不同造型的建筑，并尝试在周边进行简单的装饰

3、能大胆表达自己的意见，正确解决同伴间的纠纷。能自觉收拾游戏材料。

(三)娃娃家

1、幼儿练习抱娃娃，给娃娃喂饭，并能相互商量玩游戏。

2、愿意与人交往，发展交往能力。

3、在游戏中，体验和同伴共同游戏的乐趣。

(四)

1、练习运用筷子的技巧，体验比赛的乐趣。

2、通过捡豆子，让幼儿区分色彩。

3、通过此活动来提高幼儿的动手能力，让幼儿自由发挥，让幼儿感受到自己有双灵巧的手。

幼儿区角活动方案【篇2】

我们在开展我要上小学主题活动时，根据班级幼儿实际，深入挖掘各领域相关可操作的内容，设计了系列区角活动，以期通过智力游戏、角色游戏、绘画制作、音乐表演、建构等活动形式，促进幼儿各方面的发展，帮助幼儿做好相关的入学准备。

一、区域名称：喜洋洋工作室

内容(一)芝麻开门

目的：通过开启大门、解读任务、完成任务等一系列游戏，培养幼儿做事的坚持性，提高幼儿的责任意识。

材料提供：在墙面上布置用KT板做的1O扇上了锁的门并编上1～10的号码，每扇门上贴一首古诗，门内藏一份任务书(图文结合形式)，每份任务书上设计三个游戏任务。

操作提示：

1．寻找与门锁相匹配的钥匙打开门(在此过程中可念念贴在门上的古诗)，领取任务书。

2．阅读任务书，根据任务书提示逐一完成游戏任务，并领取相应的奖品。

3．司以上单独或与朋友合作游戏。

例：任务书

第1关：请你想办法量一量午睡室的小床有多长。

第2关：请你破译3位好朋友的电话号码，记在自己的联系本上。

第3关：请你画出积木的轮廓，并量一量它的长度。

奖项设计：

1．全部完成三关任务的小朋友得一枚大五角星。

2．完成两关的小朋友得一枚大爱心。

3．完成一关的小朋友得一枚小爱心。

4．一关都没有完成的小朋友继续努力哦!

内容(二)棋类游戏

1．苗苗棋

目的：初步了解一年级小学生的争章活动，体验合作游戏的快乐。

材料投放：将起点、终点标志，小学生各种奖章的图文介绍(如大雁章、熊猫章、白鸽章、孔雀章、海豚章、蜜蜂章)以及相应的进退规则等制成图片，贴在泡沫垫板上。

操作提示：

(I)两两合作，将泡沫垫板任意连接成苗苗棋谱(注意起点与终点的摆放位置)。

(2)两人以自身为棋子，轮流掷骰子，根据骰子上的点子数及棋谱上的图文提示走步(如上课大胆发言得熊猫章进一步；乱扔果皮纸屑取消白鸽章退一步等)，先到达终点者获胜，并记录游戏结果。

2．银行棋

目的：

能根据棋谱规则游戏，提高加减运算能力。

材料投放：

自制棋谱、骰子、棋子以及1元、2元、5元的钱币，记录表格份。

操作提示：

(1)每人领取1O元钱币，选择一枚棋子掷骰子行进，并根据棋谱上的奖罚规则进行相应的钱币加减换算。

(2)到达终点者各自算出最终剩余的钱币数目，多者为胜，并记录结果。

二、区域名称：麦兜小学

内容(一)友谊互联网

目的：通过破译电话号码的活动，初步学习简便的加减口算方法，梳理和提升加减口算经验。

材料投放：在墙面上张贴每位幼儿的自画像以及自编的电话密码，小记录本笔。

操作提示：

1．按同伴自编的电话密码进行加减运算，得出其电话号码并记录结果。

2．按班级留存的幼儿电话簿检验破译结果，和同伴比赛，看谁破译速度快。

内容(二)小学生的好朋友

目的：了解小学一年级学生所用的物品种类，练习快速、有条理地整理书包、文具盒。

材料投放：

1．文具盒、书包的大图片以及书本、玩具、文具、水壶、餐巾纸等物品的小图片，用贴绒材料把这些图片贴到墙上。

2．书包、文具盒、书本、橡皮等学习用品。

操作提示：

1．在墙面上操作，将相应的物品图片粘贴到书包内或文具盒内。

2．尝试有序地整理实物文具盒，并能根据课程表学习整理小书包。

内容(三)模拟小课堂

目的：通过角色扮演萌发对入小学的向往之情。材料投放：

1．小学生用的课桌椅，课程表，一年级课本，文具盒，小书包，绿领巾，队长标志。

2．下课十分钟体验区(在走廊一角提供绳子、羽毛球拍等游戏材料)。

操作提示：

1．自主选择模拟小课堂活动(5～6人为宜)，推选小老师一名，并竞选班长、队长(选中者戴绿领巾、队长标志)。

2．模拟小学生上课，可依据课程表由小老师组织活动(如：语文阅读识字，数学加减法速算，美术折纸比赛等)，并进行下课十分钟体验(做课间操、跳绳、踢毽子)。

三、区域名称：小叮当作坊

内容特别的礼物

目的：

1．制作美观、有意义的卡片、名片、手工作品、写一封特别的信或画一幅有关小学的意愿画等，用于留念、同伴间相互赠送或送给弟弟妹妹。

2．体会感谢和祝福他人的特别方式，激发幼儿和同伴、幼儿园之间的深厚感情。

材料投放：美工纸，绘画纸，折纸步骤图，装饰材料，花边剪刀，压图机，双面胶等。

操作提示：

1．了解离园纪念卡、名片等的用途。

2．有针对性地想象制作(如幼儿园景色、好朋友画像)。

3．展示作品，分享经验。

四、区域名称：皮卡丘乐园

内容我心中的小学

目的：激发幼儿对小学生活的向往之情，提高合作能力。

材料投放：各种积木、牛奶盒、牙膏盒、废旧纸箱，等等。

操作提示：

1．在参观过小学、了解小学校园主要设施的基础上利用积木搭建心中的小学。

2．利用废旧材料装饰校园，如用自制的小树、花朵等绿化校园。

五、区域名称：雀之林舞台

内容快上一年级

目的：练习敲打各种节奏，表演与幼儿园毕业以及上小学有关的音乐作品，感受音乐的美妙，加深对小学的向往之情。

材料投放：自制小乐器(装有米、豆子等的罐子、瓶)，打击乐器，节奏卡，小舞台背景，话筒，纱巾，彩珠等，录音机，音乐磁带《快上一年级》《妈妈的眼睛》等。

操作提示：

1．自己组合节奏卡，并尝试用各种小乐器敲打节奏。

2．自由编排节目单，大胆合作表演。

3．可与模拟小课堂衔接，在下课十分钟作互动演出。

幼儿区角活动方案【篇3】

中班区角游戏活动方案

中班区角游戏活动方案

区角游戏是孩子们最喜欢玩的游戏，在玩中培养幼儿相互沟通、交往协调的能力，促进幼儿语言发展；幼儿学会合理运用自己的角色，通过行为、肢体语言及相应的动作来体现角色特征，感受到游戏带来的快乐。幼儿能用自己喜欢的方式运用各种材料进行活动。

活动一：《娃娃家》

材料：布娃娃、娃娃小床、小型桌椅，小型衣柜、电话、塑料瓜果蔬菜、娃娃餐具一套等。

规则：在活动中指导、帮助幼儿模仿成人照顾家人和收拾屋子等活动。

活动二：《叮叮美发屋》

材料：梳妆台、各种洗发水瓶、毛巾、小镜子、吹风筒、剪刀、梳子、喷水瓶、发胶等。

角色：发型师2-3人，顾客2-3人。

规则：发型师帮助顾客做头发、洗头，不能随便离开自己的工作岗位，玩好后将各种物品收拾放回原位摆放好。

活动三：《阳光超市》

材料：日常生活中的各种矿泉水瓶子、饮料瓶子和盒子、牛奶罐子好盒子、酒盒、香烟盒、饼干盒、茶叶盒、药瓶、药盒、电器盒、废旧电话、玩具、娃娃、袋子、纸人民币等若干。

规则：在游戏中，要求幼儿能认真参与区域活动而有秩序依次地进行，游戏后将每一样玩具物品收拾、摆放好。会用简单的语言介绍物品用途并能按价销售。

活动四：《星光大道》

材料：各种表演的道具、舞台服装、舞鞋、T形台、话筒等。

规则：让幼儿展示自己的才能，加强孩子们的表演力。

幼儿区角活动方案【篇4】

活动目标

1、能按意愿选择自己喜欢的活动区域，遇到问题能进行协商，培养孩子的交往能力。

2、活动中能遵守游戏规则，愉快游戏。

3、能大胆地在集体面前评价自己地游戏过程。

活动准备：

各区游戏材料。美工区增添装饰拖鞋地各类材料，如包装带、邹纹纸、双面胶等。

活动过程：

一、了解活动区域及内容。

1、请幼儿自由观察各区游戏内容。

益智区：打牌、下棋。

数学区：完成作业、自编题目。

语言区：拼诗歌、复习汉字

美工区：设计拖鞋。

生活区：穿鞋带。

建构区：建造游乐场。

钓鱼：看谁钓得多。

2、请幼儿提出不清楚地地方，和不会玩的地方，教师正对幼儿提问介绍玩法。

二、提出游戏注意点。

1、安静游戏，小声商量。

2、不争抢玩具，相互谦让。

3、遵守各区游戏规则。

三、幼儿自选游戏，教师巡回指导。

1、帮助引导幼儿合理选择区域。

2、鼓励幼儿有始有终地完成游戏。

四、结束活动。

1、在音乐声中集中幼儿，请幼儿介绍自己的游戏情况。

2、教师小结游戏。

1.幼儿区角活动方案

2.托班区角活动方案

3.小班区角游戏活动方案

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5.大班自助餐活动方案

6.2016幼儿园大班感恩节主题活动方案

7.2016幼儿园大班感恩节活动方案

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幼儿区角活动方案【篇5】

一)、游戏要求：

1、能自主地选择材料、运用材料愉快地参与游戏。

2、能安静倾听同伴的讲述，大胆交流自己的感受。

二)、游戏内容：

主题区域：

名称：Disney汽车城(主题3：我在马路边)材料：汽车城场景、建构公路的各种积木、雪花片、停车厂、各种功能的小汽车观察要点：观察幼儿如何组合运用材料建构汽车城。

名称：Disney汽车工厂(主题3：我在马路边)材料：各种盒子、轮子、制作汽车的工具若干观察要点：观察幼儿对制作车子材料的使用情况。

名称;Disney淘吧(主题3：我在马路边)材料;淘泥作品若干、淘泥车的范例若干、淘泥工具、辅助材料等观察要点：观察幼儿捏淘泥的方法及捏泥的卫生习惯。

名称：Disney小车开来了(主题3：我在马路边)材料：购物班车、私家小轿车观察要点：观察幼儿开车的规则秩序，模仿现实开车的情景，体验开车的乐趣。

名称：Disney书城(主题3：我在马路边)材料：主题汽车图书、汽车标记图、各类书籍、修补图书工具、自制图书工具、听故事耳机、指偶若干观察要点：观察幼儿看书、听故事的习惯，进行适时的引导。

名称：Disney欢乐之家(主题1：我爱我家)材料：家的场景、电话机、包水饺和春卷、厨房用具、电冰箱、毛豆、整理衣物、串珠珠等观察要点：观察幼儿扮演家庭成员、角色模仿、参与游戏的情况。

名称：Disney玩色小天地(主题2：在秋天里)材料：秋天的叶子、各色颜料、玩色工具、各种创意的辅助材料观察要点：观察幼儿选择不同的辅助工具进行玩色的情况。

非主题区域：

名称：Disney民间游戏坊材料：弹珠、小纸牌、线、毽子、小棒、红手帕观察要点：观察幼儿在游戏时规则的遵守情况。

名称：Disney玩具总动员材料：麻将、万花筒、水管、天平秤、形状积木、套筒、五子棋等观察要点：观察幼儿能否自主探索，尝试不同的玩法。

名称：Disney秘密屋材料：大屋子、垫子、小玩具观察要点：观察幼儿在里面进行什么游戏，情绪是否稳定。

名称：Disney购物乐园材料：超市情景、各种包装的糖果、膨化食品、购物袋、巧克力、自制礼物、玩具等。

观察要点:观察幼儿之间买卖交往的情况，丰富幼儿购物的经验，尝试按一定的方法整理物品。

名称：Disney糖果屋材料:各种糖果图片、糖果包装纸、各种材料的糖果包装、彩泥、棒棒糖观察要点：观察幼儿能否运用各种材料加工、包装糖果。

名称：Disney大剧院材料：手偶、自制舞台演出服、录音机、各种乐器、装扮饰物等观察要点:幼儿能否运用各种材料进行装扮，并能在舞台上大胆地进行表演。

三)、交流分享：

1、说说今天在Disney乐园里开心的事情。

2、欣赏大剧院的表演，讨论如何吸引观众。

幼儿区角活动方案【篇6】

《幼儿园指导纲要(试行)》颁布后，区角活动正在幼儿园全面铺开，语言角、数学角、美工角等区角活动发展已经日渐成熟，具有现代特色的计算机区角也在部分幼儿园中逐渐开展，但明显没有上述区角设置那样成熟，有待进一步研究与实践。如何设置计算机区角?如何开展计算机区角活动?诸如此类的问题已然成为幼儿园建设和幼儿教育的一个重要课题。以下是我在开展计算机区角活动过程中一些体会，希望能起到抛砖引玉之效。

环境是保证，激发幼儿活动兴趣

区角活动是相对自主的探索和游戏活动，幼儿的注意力易受外界的干扰而分散，所以创设一个适合计算机活动的区角环境是很重要的。

首先，区角设置要合理。设置计算机区域时，应首先考虑到场地空间是否安全，计算机摆放的位置是否合适，幼儿操作是否舒服，教师操作示范是否方便，区域之间是否会互相干扰，能否保证光线、温度、湿度、通风等条件。

其次，区角空间要相对独立。幼儿在操作时，有时需要安静，有时需要交流，有时需要探讨问题，所以我们在创设计算机区域时，要考虑到幼儿活动时动静的影响，设置在离建构区、表演区等热闹的区角相对远一点地方，减少区域间的干扰，使幼儿在这个区域里可以根据自己的兴趣和意愿自由选择，随意操作。

最后，区角环境要适合幼儿的生理心理特点，富有情趣。如：特别设计和订做适应幼儿的身高、方便幼儿操作的电脑桌；安装电子白板、DLp投影仪等，便于集体教学和小组教学；在柜上装饰可爱的卡通图案；贴出经过幼儿讨论形成的规则，摆放好幼儿的进区卡；等等。总之，要让幼儿能愉快的进行活动。

资源是支撑，引导幼儿主动学习

包括学习课件、电脑游戏等形式的软件资源是否丰富，是否是幼儿感兴趣的东西，是否操作简单方便，是计算机区角活动开展的关键。这就要求我们教师根据幼儿特点，通过网络下载、市场购买、同行互换等形式，配备大量的资源，如市场购买的小神童系列、小榕树系列，网络下载的棒棒英语、童话故事，同行互换的《灯》《轮船》《汽车》等主题资源库，等等。这些资源形象直观、色彩鲜艳、富有动感、充满童趣。

在选用电脑游戏时，教师要注意选择有助于幼儿深入探究、解决问题、能力提升的游戏。目前适合幼儿操作的电脑游戏大概有策略类、动作类、休闲类、情景类的游戏，在培养幼儿全面考虑问题的能力、锻炼幼儿的反映速度与敏捷性和激发幼儿自我思考、探究问题、解决问题的能力等方面，都有着积极的作用。

生活是基础，保证幼儿有效学习

生活是基础有两方面的意思。

一方面，要让计算机区角活动自然成为幼儿生活的一部分。教师要结合区角教育的特点，安排好学习生活作息的时间和次序，并分配好电脑时间与其它区角的学习时间，如大班幼儿操作一次电脑的时间为3O分钟，时间到了教师应该让幼儿停止活动，引导幼儿换人上机，并让幼儿明白过长时间的电脑操作对眼睛是有损害的。

另一方面，提供给幼儿的软件和游戏，也要符合幼儿的生活经验，能学习到解决现实生活问题的能力。计算机只是一个工具，计算机软件也不应该是日常活动的取代物，比如画画、剪纸等日常可以直接操作的活动就不能进行计算机区角活动，而一些电脑操作能增加幼儿经验的活动，如穿衣之类的游戏，幼儿则可以通过计算机很快地进行衣服搭配，计算机的优势就发挥出来。这些活动可以跟现实操作一起进行，日常活动中幼儿不能动手操作、一般条件下无法提供教育机会的内容，就非常适合利用计算机进行区角活动，比如远足、探险，认识自然现象，探究科学常识等等，可以让幼儿通过联系现实世界的经验来虚拟地完成操作，从而获得生活经验。

设计是关键，指导幼儿完成学习

计算机是幼儿自由选择的玩具，可由幼儿自由操作，但也可以是幼儿完成教师布置的任务。幼儿年龄较小，有时还不能主动、积极的交往，在计算机区角活动时，有的幼儿自己玩，有的幼儿想去别的区域玩，还有的幼儿这个区域玩一玩，那个区域转一转，缺乏活动的目的性。面对这样的问题，教师要精心构思，充分设计，让幼儿在活动过程中始终专注于教师提出的任务，从而让幼儿从完全的自由活动状态转变为有目的和支持的活动状态。教师对每一次活动、每一个游戏都要设定好程序，当幼儿完成一个任务后，才能进入下一个任务，让幼儿在不知不觉中经历了一个探索、认知、感悟的过程，并在这个过程中得到提高。

活动是载体，丰富幼儿学习内容

在开展计算机区角中，教师要充分利用信息技术集图、文、声、像于一体，具有形象、生动、灵活、趣味等特点，为幼儿提供生动活泼、丰富多彩的学习环境；利用动态的情境，声音和生动的画面将教育过程抽象的、难以理解的内容变得具体化，增强直观性，降低理解难度。除了在计算机活动中利用计算机区角外，我们可以结合其它区域活动，充分利用到计算机区角，丰富幼儿的学习生活。如：在音乐区，有的幼儿想跳一段新的舞蹈，我们就可以引导幼儿来到计算机活动区域，选择适合幼儿的视频，播放给幼儿观看，让幼儿一边欣赏，一边学习，满足幼儿的需要让他们获得更多的发展。摘编自《教育策划与管理》20xx．5．91

原标题为《幼儿计算机区角活动的探讨》

幼儿区角活动方案【篇7】

区角活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分,是幼儿非常喜欢的一种学习活动。它贯穿于幼儿园一日生活的各个环节当中，是当前幼儿园实施素质教育，推动幼教改革的一种重要的教育活动形式。它能促进幼儿全面素质的形成、发展和提高。区角活动是有目的、有计划的一种学习活动，让幼儿在自立、自由的探索活动中学习、探索，掌握知识。有相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，能够满足不同幼儿发展的需要，能促进幼儿全面素质的形成、发展和提高。

根据小班幼儿健康、社会、认知、语言、艺术等方面发展的需要，站在小班幼儿的角度，从小班孩子的心理出发，我们为孩子创设了“娃娃家”、“自然角”、“快乐阅读”、“我的玩具宝贝”等不同形式的区域活动。为幼儿提供了动手、动脑、并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。本着合理布局便于流动的原则，根据活动室的特点，将“快乐阅读”、“娃娃家”“我的玩具宝贝”等区域设为固定区，其余设为活动区。?

娃娃家

“娃娃家”是最受小班幼儿欢迎的游戏之一。“娃娃家”游戏对于幼儿的身心健康以及情感、能力的发展具有多方面的作用。

小班幼儿刚进入幼儿园，还处在和家长的分离焦虑时期。一方面需要教师细心照顾，尽快与他们建立亲密的关系。另外还要从环境的布置上营造一个温馨、快乐的“家”的氛围。在布置的时候应遵循“软、圆、矮、趣、变”的原则，创设自由、宽松、舒适、安全的游戏环境，为此我们请家长为每个小朋友做了一个抱枕。各种颜色鲜艳、形状各异的抱枕不仅能作为“娃娃家”孩子休息时用的靠垫，还可以让他们在“抱抱”、“拍拍”“坐坐”等活动中体验到游戏的乐趣。另外我们还在“娃娃家”为幼儿提供了多种新奇有趣的毛绒玩具。玩具能吸引孩子们的注意力，激发他们参与游戏的愿望，更快的进入到游戏情景中。

快乐阅读

合理有力的创设与利用图书角，有助于幼儿早期的知识拓展，形成读书、爱书、护书的良好习惯。

根据幼儿的年龄特点，除了幼儿园提供的图书之外，我们还让每个孩子自带5本图书，如：各种故事、动植物图片、简单的古诗的等等。

小班孩子以具体形象记忆为主，语言的表的能力也较差。我们在日常活动中不定时的安排一些阅读时间。如晨间来园时，让幼儿自由地与同伴相互欣赏幼儿园的各种图书；自由活动时间，也让幼儿随意地欣赏图书、讲述故事；午饭后，早吃完饭的孩子也可以自由看书；下午离园以前，幼儿也可以自由阅读图书，也可以在周末的时候将图书带回家和家长一起看。通过一系列丰富多样的看看说说阅读活动，不仅发展幼儿的语言表达能力，还有效地激发了幼儿阅读兴趣。

自然角

幼儿园的环境教育中，美丽的自然角始终都是班级环境教育中重要的组成部分之一。因为它不仅具有绿化班级，美化环境的作用，同时还蕴涵着很大的教育价值。小班孩子年龄还比较小，我们在自然角放置一些幼儿常见的动植物让他们观察，如：吊兰、胖娃娃、发财树、滴水观音等，还可以根据季节投放植物让孩子们观察它们的生长变化，如：菊花、鸡冠花等。在自然角还养小金鱼、乌龟等小动物，春天养小蝌蚪，让幼儿观察蝌蚪变青蛙的过程。

在当今的现代化生活中，孩子们越来越远离大自然。我们还在自然角进行简单的种植活动，比如：在种蒜的季节，让他们自己动手剥蒜皮，将蒜瓣种在八宝粥碗里，浇上水放在自然角，让他们直观感受植物的生长过程。通过这些不仅能激发孩子们对动植物的兴趣,还能学到许多有关动植物的科学知识，掌握简单的种植技能。更重要的是能培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察、比较等多方面能力。

我的玩具宝贝

玩具是孩子们做感兴趣的东西，特别是自制玩具，既可以增加幼儿对玩具和游戏的兴趣，还可以练习操作的技能。幼儿自己动手收集各种小盒子，塑料瓶，盒盖、树叶等等，用来制作各种教玩具。我们做了适合小班孩子活动的桌面玩具如：向日葵、拼图等。通过系向日葵花瓣的扣子和拼图活动，来锻炼孩子们手指的灵活能力和记忆力。我们还为孩子们提供了各种自制体育器械玩具。如：沙包、酸奶瓶做的拉力器、光盘做的飞碟、呼啦圈等等，让幼儿在看看、做做、玩玩中体验到游戏的乐趣。

幼儿区角活动方案【篇8】

一、活动目标：

1、练习插、拔图钉的精细动作，发展手眼协调性。

2、用橡皮筋创意地在模板上制作图形画。

3、培养幼儿的耐心和专注力。

二、活动材料：

装在盒子里的图钉、画有各种形象塑料方块、白纸、模板、彩色橡皮筋、记录点图

三、操作层次：

第一层;用拇指、食指拿起图钉，对准形象图的轮廓线上的某一点插下去，直至将整个形象图的轮廓线全插满。(如照片1)

第二层：自己画形象，设计图案，用图钉去插轮廓线，组成一幅图钉画。(如照片2)

第三层：按模板所示，在塑胶板相应位置用橡皮筋制作一幅图形画。(如照片3)

第四层：按模板所示，制作两幅或两幅以上图形画。(如照片4)

第五层：自己构思，创造性地构图，并记录下来。(如照片5)

四、观察指导：

1、提醒幼儿选用不同颜色有规律地插图钉。

2、鼓励幼儿自己设计图案进行插板，表扬那些认真专注，有耐心的幼儿。

3、鼓励幼儿自己构图，培养幼儿的创造性。同时，可将幼儿制作好的图形画作为能力较弱幼儿活动的模板。

五、提示

1、为保证物品的持久耐用，形象图应封塑。

2、本活动适宜一人玩，也适宜两人一组进行。为增强趣味性，可鼓励幼儿开展竞赛。

3、可陈列幼儿构思的作品，以不断提高他们活动的兴趣。

1.幼儿大班区角活动方案

2.托班区角活动方案

3.小班区角游戏活动方案

4.幼儿园区角活动方案

5.幼儿园区角活动设计方案

6.2017旅游区七夕情人节活动方案

7.2016年景区七夕节活动方案

8.2016幼儿园六一活动方案

幼儿区角活动方案【篇9】

设计意图：秋天到了，我班正在开展“香香的蔬菜”的主题活动，收集了许多的蔬菜，在区角中也切合蔬菜的主题，引领孩子来到蔬菜的王国，和孩子们一起通过看一看，闻一闻，做一做，尝一尝，想一想等方式建构起对蔬菜的全新知觉，培养他们自己学习的能力，更重要的是激发孩子从内心深处对蔬菜喜爱，以促进他们的身体健康发展。

活动目标：

1、让幼儿在自主选择、操作的过程中探索蔬菜的秘密。

2、培养幼儿动手操作的能力，并在活动中体验成功的快乐。

3、培养幼儿对蔬菜的喜爱之情。

活动准备：

1、前期准备：带幼儿参观菜园。

2、材料准备：各种蔬菜实物，蔬菜图片及有关蔬菜的图书，榨汁机，调料，果盘，木棒，彩色纸，笔，线，自制台秤和计算机等。

活动过程：

一、引出活动，激发兴趣

师：你们看，我们班里来了好多朋友啊，他们是谁啊?

幼：蔬菜。

师：对呀!有些什么蔬菜呀，他们各自的名字叫什么呀?

师：今天我们要和蔬菜宝宝们一起玩。

师：介绍活动区。

活动区名称

材料投放

材料运用

活动建议

原有材料

新增材料

生活区

小塑料盘，有齿切刀，沙拉，

榨汁机2台，新鲜的萝卜、胡萝卜、生菜、黄瓜、西红柿等蔬菜，一次性纸杯

进行凉拌蔬菜和蔬菜榨汁

教师示范或请会的幼儿示范榨汁机的使用方法，鼓励幼儿大胆操作并分享同伴的美食

科学区

种植蚕豆

有根的蔬菜，各种容器，水，沙，木屑等

尝试无土种植蔬菜

引导幼儿思考可以把蔬菜种在什么里，并引导幼儿持续的进行观察记录比较

美工区

菜根印画，橡皮泥

各种蔬菜，木棒，彩笔，彩纸，毛线等

进行蔬菜造型

自由选择材料进行造型，可采用不同方法进行

角色区

各种自制的蔬菜，(如蔬菜小图片等)

小纸盒做的台秤和计算器

开展“菜场”游戏

买卖中应注意文明礼貌，增强幼儿之间的交往

语言区

各种蔬菜图片

印有蔬菜营养成分图片的书籍或图片

粗浅的了解蔬菜的营养价值

能专心的阅读，可以和同伴边看边说

益智区

小蔬菜图片(用于排序等)

装有不同品种萝卜(胡萝卜、圆萝卜、白萝卜、长白萝卜、小红萝卜)的口袋

猜猜摸到了谁

遵守规则，可以开展比赛，看谁说的对

二、幼儿自由活动，教师观察或引导、辅助

1、游戏时教师注意引导幼儿互相交流，互相帮助，互相合作。

2、教师以角色身份参与游戏，帮助能力差的幼儿。

3、重点指导生活区，帮助幼儿学会使用榨汁机。

提问：你准备做什么蔬菜食品?你觉得谁做的好吃，为什么好吃?他是怎么做的?

三、活动结束

1、引导幼儿相互交流活动感受。

2、幼儿之间尝试相互评价，对于表现好的幼儿给予表扬和肯定，引发再次探索的兴趣。

3、组织幼儿收拾活动材料。

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幼儿园幼儿年会活动方案汇总(9篇)

幼儿园时不时地举办一次活动，在某种意义上具有很好的实践教育功能，有时候，更是可以增强不自信孩子的自信心，改变以前不良的生活习惯！为了活动可以更加精彩，就需要我们提前准备好活动的方案。那么，举办幼儿活动还有哪些正面的影响呢？下面，我们为你推荐了幼儿园幼儿年会活动方案汇总(9篇)，欢迎分享给你的朋友！

幼儿园幼儿年会活动方案【篇1】

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的幼儿园年会活动方案，希望能够帮助到大家。

活动时间：12月30日上午8：30-11:00

活动准备：

1.饺子皮、饺子馅、一次性餐布(以班级为单位配备)。

2.能容纳小班级部家长及幼儿活动的场地、游戏物品及舞台。

3.家长邀请涵、主持人、音响等。

活动内容：

活动一：亲子包水饺

以班级为单位，每位幼儿邀请一位家长来园参与活动，与家长一起包水饺庆祝新年，感受新年的到来。

活动二：亲子新年会

1.幼儿表演类：以班级为单位的幼儿集体表演(可以表演本学期幼儿学过的'儿歌、歌曲等)。

2.亲子游戏类：以级部为单位，每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。

(1)包饺子(亲子互动)

规则：集体进行，家长将孩子抱在怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉。(可反复两次)

(2)围围接力赛

准备：帽子、围巾、手套5-10套。

规则：5-10个家庭一组同时进行，幼儿再起点处戴好自己的帽子、围巾、手套，然后快速跑到对面的家长处，帮家长围好围巾(要求围巾要绕一圈)，速度最快者获胜。

(3)喂娃娃

准备：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、芸豆若干。

规则：5-10个家庭一组同时进行，家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀起，家长抱着孩子跑到对面，孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里，在规定时间内，终点处碗里豆子最多的家庭获胜。

(4)占圈

准备：20个圈、音乐

规则：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中，没有占到圈的家庭离开，然后依次减少圈，最后占到圈的家庭为胜利者。

(5)抓尾巴

准备：尾巴10条、音乐

规则：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

(6)叠报纸

准备：报纸20张、音乐

规则：音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿相应动物的动作，音乐停止时，家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上，反复操作数次，最后看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长。

3.亲子祝福类：

(1)打扮自己。提供彩带、毛根、纱巾等，也可提前请幼儿带来各式帽子或打扮的道具。

(2)欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。

(3)印唇印。为每个孩子准备一张爱心彩纸，请妈妈为孩子涂上口红，并帮助幼儿将唇印印在爱心上，张贴在祝福墙上。

幼儿园幼儿年会活动方案【篇2】

年会是幼儿园的一个大节日。庆祝的方式有很多种。以下是幼儿园年会的活动计划，可能对您有所帮助。幼儿园年会主题活动计划1：

一、年会的意义

年会是幼儿园的一个重要节日，它促进了幼儿园的成长，加强了园长、老师和家长之间的沟通。

二、年会的核心

让员工有在幼儿园工作的动力，实现员工的梦想，顺便实现园长的梦想！

三、年会的三大功能

1年会可以把幼儿园园长推向社会，让社会了解他们的幼儿园。

2年会可以把社会、家长、幼儿园、员工四股力量整合成一股强大的合力。

三。年会可以把团队打造成一个超级能量机构。

四、年会的目的

1、拉动员工

为了减少员工流失，用活动来留住员工，展示幼儿园辉煌，让员工能感受到家庭般的温暖，所以年会一定要与往年不一样，一定要让员工有感觉。激发员工的积极性，调动员工的积极性，使员工在新年伊始对工作有高度的热情，迅速进入工作状态。

2、拉动家长

一定要邀请一些家长，来参加年会，在年会的现场要感恩家长，展示幼儿园的团队及幼儿园文化，增进幼儿园与家长间的感情。

3、拉动其他力量

邀请合作伙伴向他们展示幼儿园规划和团队，以增加他们对幼儿园的信心和依赖性。

五、年会的前期准备

(一)筹划准备

1确定会议主要负责人，成立筹备组

2、制作年会企划书(样本)，确定主题及活动框架

三。提供年度会议进程计划和年度会议计划清单

4提供场地、舞台布置设计方案及效果图

5、推荐相关**

(二)前期执行

1最终确定年会流程和方案

2准备场地，布置道具和相关设备

3、确定员工表演节目及主持人

4、撰写年会相关文案

5、制定工作安排表

6、安排会议场地

7安排年会晚宴的地点和气氛

(三)成立年会项目实施小组

1、迎宾接待礼仪组;(负责合作伙伴及客人的接待、颁奖的礼仪服务)

2、物品采购配送组;(所有年会物资的采购)

3、聚餐组;(负责安排就餐的座次及聚餐现场的督导)

4、晚会组;(负责整个晚会的节目安排、演练及主持工作)

5、**组;(负责证书的制作和奖品的保管、发放、搬运)

6、宣传组;(负责主席台搭建、横幅制作、现场音响和录像等)

注：围绕流程进行采购(所需物资如：地毯，花环，奖杯，奖牌，嘉宾胸花，礼炮，奖品，条幅等)

六、年会拟邀嘉宾

1员工：所有员工必须出席，不得请假；

2、幼儿园各部门领导;

三。客户：尽量邀请重要客户或对幼儿园有好感的客户；

4优秀员工和家长应倡导孝道文化；

七、年会的会场布置

1有好的音响和良好的环境，最好让大家一起吃饭。

2、场地两边挂与幼儿园理念相关的一些条幅(如：幼儿园文化的展示，愿景，使命，口号，以展架的形式展示在年会现场，并通过员工展示体现)

三。座位安排结合了天、地、师、君、亲的概念。

4、会场后方悬挂年度幼儿园活动巨幅**。

5、幼儿园优秀员工和元老，幼儿园董事长的**做成展架放在会场两侧。

八、年会的具体流程

1、全员到签到处点名，安排岗位(要求会务组的所有成员必须着统一服装)

2、家长、客户签到，(客户要佩戴胸花)走红地毯，签名(由主持人引导进会场，场内必须放非常动感的**，场外拐角需有礼仪人员引领)

三。主持人上台，自我介绍和热点领域，嘉宾介绍

4、主持人带动全员先来一或两支开场舞(由所有的领导上前领舞)

5、放**(全年回顾)

6、颁发奖励，主持人逐次邀请获奖人员上台领奖、分享、合影、(中间可穿插一些文艺节目)，根据幼儿园需要可设置如下奖项：

(1)无私奉献奖(幼儿园里默默的为幼儿园奉献着的老师)

(2)最佳团队奖(幼儿园所有的部门参选，评选标准由幼儿园商讨决定)

(3)最上进员工奖(在幼儿园最努力，最有动力，最有上进心的，最好是新员工，或是工龄一年以内的员工)

(4)天使奖(此奖的人选应该是对幼儿园员工关心最多，大家有什么事都愿意和她去说，像天使一样关爱身边的人)

(5)最大贡献奖(在过去的一年里，对幼儿园有着某一方面的巨大贡献)

7、团队展示，向在场所有的人展示我们的团队，展示我们的文化，展示我们的状态，展示我们的决心，展示我们的优势、礼仪等。

8、相关领导致辞、发言。

9、颁布新一年里幼儿园的各项政策(可由副园长颁布，要有书面文件，最好是红头文件)

10、园长做总结激励性发言!(话不用太多，重在激励，塑造幼儿园发展方向和发展前景)

11主持人宣布会议正式结束。

12、晚餐(中间可穿插一些文艺节目)

九、年会重点注意事项

1、主持人要在每个版块之前明确本版块给幼儿园带来什么。

2对每一个环节、物资、人员配备都要严格把关；

3、颁奖此过程乃重中之重，是大会的核心部分，获奖的人都有一到三分钟的获奖感言。

4、感恩文化

(1)感谢父母养育之恩，挖掘员工内在动力。

(2)感谢家长的配合，共同帮助孩子成长。

(3)感谢幼儿园这个平台，让员工心定。

10、 幼儿园年会就像春节联欢晚会

幼儿园年会，就像一年一度的春节联欢晚会，没有它，我们就感受不到一年的工作意义，所以它非常重要，不可或缺！

年会可以对幼儿园一年的工作进行总结，奖励先进，激发后进，树立榜样;造场造势，激扬士气，振奋精神;集中体现幼儿园实力、人文关怀;增进家长联谊，感恩答谢;它也是创造潜在利润的最好形式之一!

幼儿园年会主题活动计划2：活动目标：

1通过孩子们装扮新年环境，增添新年气氛。

2锻炼孩子的动手能力，丰富孩子的想象力和创造力。

活动准备：

1剪刀，彩纸，色带，气球，气泵，胶水，卡片。

2、背景**《新年好》。

活动重难点：

装扮环境的方法和操作方法。

活动过程：

1、 展示各种卡片或课件装饰新年环境，激发孩子们参与活动的兴趣

1老师们展现出各种抢眼、温馨、欢乐的节日环境，激发孩子们装扮新年气氛的兴趣。

2老师引导孩子们说卡片上用什么材料装饰环境？想想什么材料可以用来装饰新年的环境。

2、 引导孩子操作和布置新年环境

1、教师出示气球，引导幼儿**，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?

2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿**，怎样使我们的教室更漂亮?

小贴士：老师要引导孩子大胆地说出自己的想法，并在合适的位置使用丝带。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3.老师指导孩子们观察教室环境，指向窗户，让孩子们说用窗户装饰装修窗户，这样才更表现出新年气氛。

4老师展示剪好的窗户，引导孩子们学习如何剪窗，引导孩子们小心地打开切好的窗户，贴在窗户上装饰新年的环境。

提示：①贴的时候要注意安全。

②幼儿在装扮新年环境时，**《新年好》的**。

3、 享受新的一年环境，体验成功的喜悦

1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。

2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教室，活动结束。

四、活动延伸：

1引导孩子们用装扮新年气氛的方法来装扮家里的过年环境。

2如果条件允许，可以在业余时间给孩子拍照，留下孩子的成长足迹。

感谢阅读，希望能帮助您！

幼儿园幼儿年会活动方案【篇3】

（一）筹划准备

1、确定会务主要负责人，成立筹备组

2、制作年会企划书（样本），确定主题及活动框架

3、提供年会流程计划和年会节目供选节目单

4、提供会场及舞台布置设计方案和效果图

（二）前期执行

1、最终确认年会流程和年会节目

2、准备场地布置道具及相关活动器材

3、确定员工表演节目及主持人

4、撰写年会相关文案

5、制定工作安排表

6、安排会议场地

7、安排年会晚宴场地、年会气氛

（三）成立年会项目实施小组

1、迎宾接待礼仪组；（负责合作伙伴及客人的接待、颁奖的礼仪服务）

2、物品采购配送组；（所有年会物资的采购）

3、聚餐组；（负责安排就餐的座次及聚餐现场的督导）

4、晚会组；（负责整个晚会的节目安排、演练及主持工作）

5、抽奖组；（负责证书的制作和奖品的保管、发放、搬运）

6、宣传组；（负责主席台搭建、横幅制作、现场音响和录像等）

注：围绕流程进行采购（所需物资如：地毯，花环，奖杯，奖牌，嘉宾胸花，礼炮，奖品，条幅等）

幼儿园幼儿年会活动方案【篇4】

一、活动主题：

爱连你我亲如一家

二、活动时间：

xx年x月x日晚17:00--20:00

三、活动地点：

舞蹈房

四、活动目的：

通过本次年会，能够表达学校领导对职工的关怀与问候;

提高学校内部的向心力、凝聚力，增进职工之间的互动和交流;

通过游戏及节目等活动的娱乐让职工们体会到我们这个大家庭的温暖;

表彰业绩优秀的员工，通过激励作用，调动全体员工的主观能动性，争取新年度所有员工在工作中都有出色表现。

五、活动负责人

谭文静、刘雪琴、王雅婷、韩景友、党灵秀

六、参加人员：

幼儿园全体教职工(预计70人)

七、活动主持人：

王雅婷

八、节目负责人

王雅婷音乐：党灵秀

九、节目要求

各部组织活动以“自编自演、短小精悍、内容丰富、全员参与、精彩火爆”为宗旨，要将活动办得气氛活跃、内容丰富、有声有色。活动内容可包括有：各类游艺、小合唱、各类特色节目(如小品、相声、舞蹈、独唱、诗歌朗诵、哑剧表演等)等。

幼儿园幼儿年会活动方案【篇5】

渠县培乐萌幼儿园年会活动方案

一、年会主题

渠县培莱萌幼儿园2018年年终会及获奖情况

2、年会时间

16： 2019年1月25日00-20:00

3、年会地点

幼儿园大厅

4、年会参与人员

幼儿园全体教职工

5、年会物资准备

（1）6元小红包20个；66元红包3个；88元红包2个；200元红包1个。共计694元。

（2）奖状证书；

（3）音响、话筒

（4）**箱（备用）

（5）**

（6）hi现场制作

（7）瓜子、糖、水果

（8）桌子

（9）气球

（10）纸牌、面粉

6、年会活动安排

1、活动流程

（1）开场舞《he mickey》——刘桂淋

（2）领导致辞；——任总、张园、、、

（3）才艺表演&幸运**

··诗歌朗诵——《生活》 园办

··教师独舞——贾老师

··**[幸运奖：20名中奖者（6元）

··游戏《菜园、果园、动物园》——刘桂淋

··**[三等奖：3名获奖者（66元人民币）

··游戏《运面粉》

··**[二等奖：2名获奖者（88元人民币）

··游戏《踩气球》

··** [一等奖：1名（人民币200元）

（4）优秀员工颁奖典礼

优秀的行政后勤、优秀的班主任、优秀的教师、优秀的**、优秀的后勤

（5）聚餐

2、游戏

1）菜园、果园、动物园

从开头的人开始说“菜园、果园动物园——说出即将要说的类别”比如，第一个人说的是：菜园果园动物园——果园里面有什么苹果。。。接下来的人必须在3秒钟内说出一个水果。如果他们在3秒内不说或说错话，他们将受到惩罚（大冒险或表演）。

2）运面粉

全体工作人员分为两个小组，每一小组的人手里都有一张纸牌，从第一个人开始，将纸牌含在嘴里，从桌上将面粉弄到纸牌上，全程不可用手，并将面粉依次传递至最后一人。花最少时间的组获胜，输的组将受到惩罚或表演。

3）踩气球

参加游戏的工作人员的脚上将套有6个气球，采取大混战的方式，在规定时间内留有气球上最多的人获胜，获胜人员有权利要求被淘汰的人员为其做一件力所能及的事，或者让淘汰的人接受大冒险或者表演。

幼儿园幼儿年会活动方案【篇6】

1、活动背景

今年是蓝天幼儿园发展史上第一个五年的结束，也是第二个五年的开始。今年是开展蓝天幼儿园生态发展之年。为了传承蓝天幼儿园的校园文化，发扬蓝天人的幼教精神，祝福蓝天的明天更加美好，特举办2016蓝天幼儿园年会活动。

2、活动主题

主题：爱的温度

关键词：美丽坚韧淳净包容

释义：过去很多年里，蓝天幼儿园一直在“创新”涌动的“高楼大厦”中间寻觅“平房胡同”式的淳净教育，在成效大于成长的“高速公路”上踩下坚韧的脚印，在令人目眩的“特色”中坚守教育的美丽和本真，在民办教育多元化发展的冲击下，蓝天人以包容的姿态，砥砺前行。

今年，作为蓝天幼儿园五年计划的传承年，蓝天人追本溯源，用爱凝聚蓝天幼儿园教育的精髓。老子说，天之道是不战而胜，不言而喻，善而不呼，静而足智多谋。蓝天幼儿园以“爱”作为年会主题，呈现的是一种还原教育本真的态度：

美丽、坚韧、淳净、包容。“蓝天”一路走来离不开爱的坚守，亦即对“教育至公”的追求，对“教育至善”的追求，对“教育至淳”的追求。用五年的时间创造“蓝天”“爱”的温室：

一是造有温度的美丽校园；二是做有温度的美丽教师；三是建有温度的美丽课程；四是育有温度的美丽孩子。

已经过去的一年，蓝天人继续奔波在幼教的路上，为家长提供延迟服务，给孩子还原适合的游戏，亲近正在消逝的自然，强化家园关系的沟通，实践有良心的教育，像工匠一样工作，做有温度的教育。孩子的表情是蓝天人爱的温度计！

天道酬勤，厚积薄发，2015年是“蓝天”的“蓄力之年”。而即将到来的2016年，是“蓝天”的“奋发之年”，蓝天人必将团结一心，以爱为源动力，再创蓝天新高度。

3、活动内容

1.**

**围绕“温暖”这个主题，从“美丽校园、美丽教师、美丽课程、美丽孩子”四个方面讲述蓝天五年来的发展之道。重点呈现2015年蓝天幼儿园的蓄力之举。

2.开场表演

表演围绕“温度”主题，可以集体舞蹈或伴舞诗朗诵。

3.致辞与发言

园长发言、教师发言、家长发言

发布2015蓝天幼儿园教育温度报告，又称蓝皮书

4.各园才艺表演

根据各公园上报的方案，以温度相关的三章题目作为背景墙。

5.2015年蓝天年度榜单

年度新秀奖：今年以优异表现引进的新教师。

年度进步奖：从三所幼儿园教师中选拔个人进步明显的教师。

年度风尚奖：从全年社会实践中选取一次最让人感动温暖的旅程，建议“蓝天娃央视行”。

年度优秀教师：从三所幼儿园的所有教师中，选出最有亲和力、最受孩子喜爱的老师。

年度最佳团队：根据年级分组，选出三园中最和谐、最默契、最有成效的团队。

年度最美人物：2015年当中，对幼儿园作出杰出贡献，且在全体教职工中评价最高的人物，可以是教师，也可以是园长

6.迎新晚宴

金陵饭店泰州厅标准晚宴。

7.现场布置（红毯，主题墙）

不要做其他展板，准备电子背景主题。包括开场，标准，散场。

8.邀请函

主题：一片蓝天，温暖一座城。邀请内容：2016年蓝天幼儿园迎新会。时间：2015年12月29日18:00。样式同2015年新年盛典。

4、活动议程

主办单位：蓝天幼儿园

承办单位：泰州蓝天实验幼儿园

泰州市世贸蓝天幼儿园

姜堰区蓝天幼儿园

活动策划：陈文青

节目编排：龚旭

活动统筹：褚丽霞、陈静、吴云

入住时间：2015年12月29日17:30-18:00

时间：2015年12月29日18:10-21:30

地点：泰州金陵大酒店泰州大厅

活动流程：

5、活动执行计划表

说明：结合活动实际，对活动项目进行调整。

6、活动预算

主要分为交通费、场地费、宣传资料费、餐饮费等，以实际发生的费用为准。

蓝天幼儿园年会筹备组

2015.12.22

幼儿园幼儿年会活动方案【篇7】

一、设计意图：

为了让孩子们能愉快的度过元旦，培养幼儿对游戏活动的兴趣，丰富幼儿园学习、生活的内容，我园的老师们精心准备了形式多样、生动有趣的游艺会，让孩子在积极参与游艺会游戏的过程中体验新年的快乐。

二、活动目标：

1.通过游艺会活动，进一步增进孩子与同伴、老师之间的感情，促进同伴、师幼之间交流。

2.培养幼儿对游戏活动的兴趣。

三、活动准备：

1.各班布置场地，并在各游戏点张贴海报(游戏名称、游戏规则，由本班老师负责)。

2.准备游戏材料。

3.准备奖品(姜迎、邢霖负责)。

四、活动时间：

20xx年12月31日(星期三)上午8：50——10：50

五、活动地点：幼儿园各班教室

六、人员安排：

1.由班组长、保育员带领本班孩子去各个活动室玩游戏。

2.各班配班老师留在本班整理游戏材料，向新班孩子介绍游戏玩法，新班班组长、保育员配合组织。

3.邢xx、李xx负责维持园内的.秩序。

七、活动过程：

1.8：30之前各班布置好游戏室。(游戏场地的设置、游戏材料的摆放。)

2.游艺会开始，各班先在自己班上组织开展本班游戏，此后采用顺时针循环的方式每20分钟交换一个班开展游戏。

3.所有游戏结束后，老师带领孩子回到班上，对游戏会活动进行小结、分发礼物。

八、游戏玩法介绍

1.看谁走得快

材料准备：沙包30个，篮子3个，身体各部位图片若干。

游戏玩法：

幼儿分三组站在起跑线后，老师出示一张图片，幼儿观察图片上沙包所在的位置，然后自己拿一个沙包放在自己身体上的同一部位，听到口令后向终点走去。

2.保龄球

材料准备：小号饮料瓶30个装满水，10个一组，分3组摆放。小球门3个，小皮球3个。游戏玩法：

幼儿分3组站好，每组第一个小朋友把皮球向前面的保龄球滚去。打倒保龄球数量最多的孩子获胜。

3.贴鼻子

材料准备：人脸底板、鼻子卡片3组。

游戏玩法：

游戏者蒙上双眼，原地转三圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到画有人脸的纸上，贴中者获胜。评选出1、2、3等奖，其他人获纪念奖。

4.手工《会动耳朵的兔子》

材料准备：长方形彩色纸。兔子玩具范例。

游戏玩法：

(1)老师出示兔子玩具，引起幼儿兴趣。

(2)老师示范讲解。

(3)幼儿操作，教师个别指导。

5.套圈

材料准备：鞋盒、纸芯制作的小动物套圈玩具6个、硬包装带制作的套圈若干30个。游戏玩法：

幼儿6人一组，每人5个圈。听到口令后，把圈向小动物身上投。投进的圈最多的人获胜。

幼儿园幼儿年会活动方案【篇8】

时间限制：5分钟练习，30分钟活动。

注：中间穿插爱心教育【为队长加油、鼓励队员如果此时此刻不能帮助自己的队长，可以换一种思路，去做力所能及的事，去爱心捐助，去帮助需要帮助的人】。

（五） 评选“优秀团队”（颁奖**配合）。（5分钟）

（6） **感悟，震撼心灵-a，永不放弃；c、为谁而跑；b、幸福比较(生活真实写照)。【中间穿插点评：附在下页】时间限制：30分钟左右。

六、最后，玩“电眼传神”游戏。

目的：促进积极交流，打开心灵之门，拥抱美丽的世界。

过程：a、讲解并演示玩法；b、活动开始，**配合；c、叫停活动，号召大家拥抱身边的每一个人（也可以握手）；d、随机采访，谈谈拥抱感觉；e、请大家席地而坐，闭眼放松一下，并放朗诵背景**配合，培训师最后总结启迪附在下页】，最后，放“周立波关于幸福解说的脱口秀”**，再次启迪。

时间限制：40分钟。

第二部分：

放**“下一站是幸福”；然后宣布午餐事项“放美酒加咖啡**”。到达餐厅后，将有**活动（奖励**合作，邀请嘉宾上台**）进行良好互动。

第三部分：专业培训（下午）。

目的：加强师德建设，提高教师专业素质，做好教育工作。

1关于幼儿园课程实施与精品课程开发的研究。

2小组讨论，组长上台总结并回答相关问题。

3、 评出总结表现最好的小组为“先进集体”。

4短暂的娱乐互动，放松大脑

5演奏、演唱技能培训和特色课程标准流程培训。

第四部分：晚餐庆祝新年。

附：**中穿插点评的话语内容：

1、励志**“永不放弃”的点评：

此时此刻，你还认为自己不如别人吗？你还会经常“两天打鱼，三天嗮网”吗？2、“为谁而跑”励志**的点评：

人生要有目标，这目标就象“为谁而跑”一样，会给你人生注入无穷无尽的动力！

3、“幸福比较”**的点评：

平时，我们总会听到一些人抱怨这抱怨那，抱怨老天对他不公，抱怨社会世态炎凉，抱怨家人对他不够关心，抱怨生活不如意、命运不够好、钱不够多，骂老板太抠，骂负心人没良心；但我从没听过他自责。其实我们很多人都不努力，缺乏境界，有点狭隘，有点自私。看完这部电影，我想问：我们还会抱怨吗？

我们真的还好意思抱怨吗？

4、拥抱活动的感悟：

当我们张开双臂拥抱时，我们发现仇恨是可以化解的，一切都像烟云；原来，幸福就在心里，只要我们敞开心扉，幸福就会出来和自己一起飞翔；原来，幸福之门就在我们面前。只要我们轻轻推开，走进来，幸福就会紧紧拥抱我们！【说完后，放周立波关于幸福总结的脱口秀，再次启迪】

5、主持人最后感谢语：

感谢***给了我们这一次生动而富有教育意义的活动，他虽然辛苦了我们的身体，却震撼了我们的心灵，给了我们无穷的启发；感谢各位嘉宾（点名各位园长）的热情参加与指导；感谢您的积极参与和捐赠。我们被你的行为感动了！再一次感谢，谢谢！

附：展示牌内容：

“快乐是一种素质

幸福是一种感觉

其实，它们——

更是一种心态”

新旭、头灶、2012年1月15日】

幼儿园幼儿年会活动方案【篇9】

一、年会的意义

年会是幼儿园的重大节日，促进幼儿园园所的成长，加强园长、老师与家长的沟通。

二、年会的核心

让员工在幼儿园做事有动力，实现员工的梦想，顺便实现园长的梦想!

三、年会的三大功能

1、年会能把园长推向社会，让社会了解自己的幼儿园。

2、年会能把社会、家长、幼儿园、员工四股力量整合成强大的合力。

3、年会能把团队打造成超级能量体。

四、年会的目的

1、拉动员工

为了减少员工流失，用活动来留住员工，展示幼儿园辉煌，让员工能感受到家庭般的温暖，所以年会一定要与往年不一样，一定要让员工有感觉。激发员工的动力、调动员工的积极性，让员工在新年伊始就对工作产生高度热情，迅速进入工作状态。

2、拉动家长

一定要邀请一些家长，来参加年会，在年会的现场要感恩家长，展示幼儿园的团队及幼儿园文化，增进幼儿园与家长间的感情。

3、拉动其他力量

邀请合作伙伴，向他们展示幼儿园的规划及团队，以此来增加他们对幼儿园的信心及依赖度。

五、年会的前期准备

(一)筹划准备

1、确定会务主要负责人，成立筹备组

2、制作年会企划书(样本)，确定主题及活动框架

3、提供年会流程计划和年会节目供选节目单

4、提供会场及舞台布置设计方案和效果图

5、推荐相关音乐

(二)前期执行

1、最终确认年会流程和年会节目

2、准备场地布置道具及相关活动器材

3、确定员工表演节目及主持人

4、撰写年会相关文案

5、制定工作安排表

6、安排会议场地

7、安排年会晚宴场地、年会气氛

(三)成立年会项目实施小组

1、迎宾接待礼仪组;(负责合作伙伴及客人的接待、颁奖的礼仪服务)

2、物品采购配送组;(所有年会物资的采购)

3、聚餐组;(负责安排就餐的座次及聚餐现场的督导)

4、晚会组;(负责整个晚会的节目安排、演练及主持工作)

5、抽奖组;(负责证书的制作和奖品的保管、发放、搬运)

6、宣传组;(负责主席台搭建、横幅制作、现场音响和录像等)

注：围绕流程进行采购(所需物资如：地毯，花环，奖杯，奖牌，嘉宾胸花，礼炮，奖品，条幅等)

六、年会拟邀嘉宾

1、员工：要求全员必须参加，不可请假;

2、幼儿园各部门领导;

3、客户：尽量邀请重要的大客户，或者对幼儿园有恩的客户;

4、优秀员工及主管父母，提倡孝文化;

七、年会的会场布置

1、有好的音响和好的环境，最好能让大家一起就餐。

2、场地两边挂与幼儿园理念相关的一些条幅(如：幼儿园文化的展示，愿景，使命，口号，以展架的形式展示在年会现场，并通过员工展示体现)。

3、座位安排结合天、地、师、君、亲的理念。

4、会场后方悬挂年度幼儿园活动巨幅照片。

5、幼儿园优秀员工和元老，幼儿园董事长的照片做成展架放在会场两侧。

八、年会的具体流程

1、全员到签到处点名，安排岗位(要求会务组的所有成员必须着统一服装)。

2、家长、客户签到，(客户要佩戴胸花)走红地毯，签名(由主持人引导进会场，场内必须放非常动感的音乐，场外拐角需有礼仪人员引领)

3、主持人上场，自我介绍及热场，介绍到场嘉宾

4、主持人带动全员先来一或两支开场舞(由所有的领导上前领舞)

5、放视频(全年回顾)

6、颁发奖励，主持人逐次邀请获奖人员上台领奖、分享、合影、(中间可穿插一些文艺节目)，根据幼儿园需要可设置如下奖项：

(1)无私奉献奖(幼儿园里默默的为幼儿园奉献着的老师)

(2)最佳团队奖(幼儿园所有的部门参选，评选标准由幼儿园商讨决定)

(3)最上进员工奖(在幼儿园最努力，最有动力，最有上进心的，最好是新员工，或是工龄一年以内的员工)

(4)天使奖(此奖的人选应该是对幼儿园员工关心最多，大家有什么事都愿意和她去说，像天使一样关爱身边的人)

(5)最大贡献奖(在过去的一年里，对幼儿园有着某一方面的巨大贡献)

7、团队展示，向在场所有的人展示我们的团队，展示我们的文化，展示我们的状态，展示我们的决心，展示我们的优势、礼仪等。

8、相关领导致辞、发言。

9、颁布新一年里幼儿园的各项政策(可由副园长颁布，要有书面文件，最好是红头文件)

10、园长做总结激励性发言(话不用太多，重在激励，塑造幼儿园发展方向和发展前景)

11、主持人宣布大会正式结束。

12、晚餐(中间可穿插一些文艺节目)

九、年会重点注意事项

1、主持人要在每个版块之前明确本版块给幼儿园带来什么。

2、会务必须严谨对待每一个环节，物资，人员的调配;

3、颁奖此过程乃重中之重，是大会的核心部分，获奖的人都有一到三分钟的获奖感言。

4、感恩文化

(1)感谢父母养育之恩，挖掘员工内在动力。

(2)感谢家长的配合，共同帮助孩子成长。

(3)感谢幼儿园这个平台，让员工心定。

十、幼儿园年会好比春节联欢晚会——必不可少

幼儿园年会，就像一年一度的新春联欢晚会，没它就感觉不到一年的工作意义，所以它至关重要，不可缺少!

年会可以对幼儿园一年的工作进行总结，奖励先进，激发后进，树立榜样;造场造势，激扬士气，振奋精神;集中体现幼儿园实力、人文关怀;增进家长联谊，感恩答谢;它也是创造潜在利润的最好形式之一!

幼儿园年会活动方案，每一年的年末，每个公司都会举行一次年会，用作对一年辛苦工作的员工的奖励和总结，幼儿园也会如此，幼儿园的年会比较特殊，他们也是让家长们了解幼儿在幼儿园的学习成果的一次聚会。

社区元宵节活动方案策划(汇总9篇)

无数个成功的案例都表明做事一定要有所准备，通常面临一项任务。我们需要制定一系列方案，方案可以提高制定者的标准化管理水平。想要了解“社区元宵节活动方案策划”的各个方面来看看幼儿教师教育网编辑整理的资料吧，如果您能从本文中获得一些收获我将倍感欣慰！

社区元宵节活动方案策划 篇1

社区元宵节活动策划方案是一项重要的工作，旨在为居民提供一次难忘、欢乐的节日体验。作为一个有多年工作经验的策划师，我将结合我的经验和专业知识，为您提供以下的策划方案。

活动目标：

1.创造一个欢乐祥和的节日氛围，增强社区凝聚力；

2.为居民提供一个轻松、愉快的社交平台，促进邻里关系的增进；

3.丰富居民的文化生活，增加他们对传统节日的认知。

活动时间和地点：

将于2月初的农历正月十五晚上在社区广场举行，这是元宵节传统的庆祝时间和地点。

活动内容：

1. 元宵灯谜会：设置灯谜区，在社区广场搭建亭子，每个亭子设置不同的灯谜，居民可在灯谜上填写答案，并有专人解答。提前在社区公告栏公布灯谜区的位置和规则，鼓励居民参与，正确解答的居民可获得奖品。

2. 趣味游戏：设立多个游戏区，如传统的猜灯谜、猜谜语、扯旗、踢毽子等。组织相关的比赛，鼓励居民积极参与，并根据表现发放奖品。

3. 传统表演：邀请专业团队或学生团队表演传统的舞龙舞狮、杂技和民间艺术等。表演过程中可以加入互动环节，吸引观众参与。

4. 美食节：设立摊位，供居民品尝传统元宵、糖葫芦、汤圆等美食。也可以邀请厨艺大师现场展示制作技巧，并向观众发放美食样品。

5. 才艺展示：鼓励居民展示自己的才艺，例如演唱、乐器演奏、舞蹈和魔术等。组织评选环节，由现场观众投票选出最佳表演，给予奖励。

6. 互动娱乐：准备一些互动娱乐环节，如抽奖活动、猜谜游戏和幸运大抽奖等。通过这些活动，增加居民的参与度，提升整个活动的欢乐氛围。

活动宣传：

1. 制作活动海报：制作醒目的海报，包括日期、地点、活动内容和主题，张贴在社区公告栏、楼道和入口处等明显位置。

2. 社区广播：利用社区广播系统，定期宣传活动相关信息，包括时间、地点和活动亮点。

3. 社交媒体宣传：在社交媒体平台，如微信群、微博和社区论坛等，发布活动预告和最新动态，并通过邀请居民转发推广。

4. 口头宣传：借助社区居委会、业主委员会和志愿者的力量，组织人员在小区、楼栋和单元进行口头宣传，向居民介绍活动内容和参与方式。

活动后续：

1. 活动总结：活动结束后，及时召开相关人员会议，总结活动的成功与不足，并记录相关数据，以备将来参考。

2. 反馈意见：主动征求居民对活动的反馈意见，通过在线调查或纸质调查的形式，了解居民对活动的满意度，根据反馈意见改进下一次的活动内容和策划。

3. 社区奖励：根据活动的成绩和居民的反馈意见，设立相应的社区奖励，对活动中表现优秀的居民和志愿者进行表彰和奖励，以表彰他们对社区建设的贡献。

以上是针对社区元宵节活动的策划方案，希望能给您提供一些参考。我们将竭诚为您服务，以确保社区元宵节活动的成功举办！

社区元宵节活动方案策划 篇2

2022年最新社区元宵节活动策划方案

一、活动简介

在2022年元宵节来临之际，为了丰富社区居民的节日文化生活，提升社区凝聚力和向心力，特别策划了一系列精彩纷呈的元宵节活动。这些活动涵盖了民间传统的元宵节庆祝方式，同时融入了现代元素，力求让广大居民体验到更加丰富多元的元宵节文化。

二、活动安排

1. 元宵主题手工制作大赛（时间：2022年2月1日-2月7日）

为了激发居民的创造力和参与热情，将举办一场元宵节主题手工制作大赛。参赛方式非常灵活，可以以个人或团队形式参与。比赛内容包括灯笼制作、汤圆制作等。将设立专业评委团队，对参赛作品进行评选，并在元宵节当天公布获奖名单。

2. 街头巡游欢乐庆元宵（时间：2022年2月8日）

元宵节当晚，将举办一场热闹的街头巡游活动。巡游队伍将穿梭于社区的大街小巷，参与的居民们可以自愿加入，身着元宵节传统服饰，手持彩灯、烟花等，共同欢庆节日。巡游队伍沿途还将进行表演、互动游戏等活动，让居民们沉浸在节日氛围中，感受传统元宵节的热闹与欢乐。

3. 元宵节文化讲座和展览（时间：2022年2月9日）

为了提升居民对元宵节的文化了解，将举办一场元宵节文化讲座和展览活动。专业文化研究人员将为居民们带来有关元宵节的历史、起源、传统习俗等详细介绍，并展示一些与元宵节相关的文物和手工艺品。居民们可以通过参观展览和参与互动活动，更加深入地了解元宵节的文化内涵。

4. 亲子联欢晚会（时间：2022年2月10日）

元宵节不仅是家庭团圆的日子，也是亲子共享快乐的时刻。为了增进家庭成员之间的感情，将举办一场亲子联欢晚会。居民们可以与自己的孩子一同参与各种游戏、表演、互动环节。晚会现场还将有元宵节特色小吃和猜灯谜活动，让居民们共同度过一个温馨愉快的夜晚。

三、活动预期效果

通过以上一系列的元宵节活动，期望达到以下效果：

1. 提升社区居民的参与热情和凝聚力。通过参与各种活动，居民们能够更好地融入社区，增强对社区的归属感，进一步凝聚社区的力量。

2. 弘扬传统文化，传承社区历史。元宵节是中国传统节日之一，通过开展相关的文化讲座、展览等活动，能够帮助居民们更好地了解和传承这一重要的节日文化。

3. 增进邻里之间的沟通和友谊。元宵节活动为社区居民提供了一个相互交流和了解的平台，通过各种庆祝活动，邻里之间的沟通和友谊得以加深。

4. 促进居民身心健康。举办元宵节主题手工制作大赛和亲子联欢晚会等活动，不仅能激发居民的创造力，也可以增加居民和家庭成员之间的亲子互动，为他们带来身心放松和快乐的时刻。

总结

通过以上策划方案，希望能够让社区居民度过一个难忘、温馨的元宵节。这些活动将为社区注入更多的文化氛围，增添节日的喜庆色彩，并进一步加强社区的凝聚力和向心力。希望通过这些活动，大家都能够深切地感受到中华传统文化的魅力和元宵节独特的情趣。让共同期待一个充满欢乐和温情的元宵节！

社区元宵节活动方案策划 篇3

标题：元宵节物业社区活动策划方案

引言

元宵节作为中国传统节日之一，是一个团聚与庆祝的时刻。为了增强社区居民的凝聚力和活跃度，我们物业公司制定了一系列的元宵节社区活动策划方案。通过丰富多样、富有创意的活动，我们希望为社区居民带来一个难忘的节日体验。

一、活动目标

1. 加强社区居民之间的交流与互动；

2. 提升社区凝聚力和归属感；

3. 增进居民对物业公司的认可和信任；

4. 丰富居民的文化生活；

5. 增强社区居民的身心健康。

二、活动内容

1. 元宵主题美食大赛

为了体现传统节日的氛围，我们将举办一场美食大赛，居民可以参加，展示自己的厨艺才华。比赛过程中，我们将提供相关食材和厨具，居民可以在规定时间内制作元宵主题美食。评选环节则由职业厨师和居民组成的评委团进行，评选出前三名并颁发奖品。

2. 灯谜猜猜乐

为了传承传统文化，我们将设置灯谜猜猜乐活动。在活动现场，我们会准备一些具有难度和趣味性的灯谜，居民可以挑战自己的智慧和才能。猜对的参与者将获得精美小礼品的奖励。这项活动可以促进居民之间的互动交流，也帮助他们了解和传承传统文化。

3. 元宵灯展示

在社区的公共区域和居民阳台上悬挂和展示元宵灯笼，营造起浓厚的节日氛围。我们鼓励居民一起动手制作元宵灯，也可以邀请专业人士展示其制作过程并传授相关技巧。这样的活动不仅能增加居民的参与度，还能创造美丽的环境，令社区焕发生机和活力。

4. 传统舞台表演

我们计划在节日当天在社区广场设置一个舞台，并邀请舞团、文艺志愿者等参与表演。他们将展示中国传统舞蹈、歌曲和乐器演奏，为社区居民献上一场精彩的文艺演出。同时，我们也鼓励居民参与节目的编排和表演，展示他们的才艺和激发社区艺术氛围。

5. 元宵灯游园会

在节日晚上，我们将组织居民一起进行元宵灯游园会活动。居民们可以带上自制的元宵灯笼，一同参观社区公园并欣赏各式各样的灯饰。这不仅营造了良好的夜景，更融洽了居民间的关系，增进了彼此之间的友谊。

三、落地实施

1. 建立组织策划小组，明确各项活动的具体责任人和时间进度；

2. 制定详细的活动方案，包括活动内容、时间安排、物资准备、推广宣传等；

3. 运用社区公告栏、微信公众号等宣传手段，向居民广泛呼吁参与，并及时发布活动信息；

4. 配置充足的活动设备和物资，确保活动顺利进行；

5. 邀请专业人士和机构参与活动，提供专业的服务和指导。

结语

通过以上策划方案，我们希望在元宵节期间为社区居民提供一个充满乐趣和温馨的节日体验。通过参与这些活动，居民们可以增进彼此之间的交流互动，加强社区凝聚力，并提升对物业公司的认可和信任。我们相信，这些元宵节社区活动将成为社区居民难忘的回忆，也会为社区文化建设注入新的活力。

社区元宵节活动方案策划 篇4

为弘扬中国传统元宵文化，丰富居民的文体娱乐活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式。元宵节来临之际，xx社区统筹策划、组织、开展元宵节活动。同时，3月5日也是学雷锋纪念日，“3·5学雷锋志愿服务”活动带来的雷锋精神，将充分激发居民关爱他人，关心集体，奉献社会的热情。

时间：20xx年3月5日下午

活动地点：待定

活动总指挥：xx

活动安保：xx

活动摄影、摄像：xx

活动内容：

一、现场制作汤圆、品尝汤圆

糯米团：户籍在80岁以上的老人

三、猜灯谜

1、游戏规则：参与者手持灯谜，将谜底告知兑奖处工作人员，如回答正确，既有一份小奖品，灯谜数量有限，猜完即止。

4、 3.5学雷锋志愿者服务项目

(1)、健康义诊

(2)、心理咨询

(3)、便民服务

(4)、法律咨询

(5)、情感沙龙

五、套圈

1、游戏规则：参与人站在指定位置套圈，每人每次可拿五个套圈套取礼品，每人限玩一次，物品套完即止。

六、亲子趣味游戏

海洋球大冒险

1、游戏方法：小朋友置身充气游泳池，充气游泳池内有大量海洋球及小朋友需在大量干扰物中寻找小玩偶及乒乓球。

2、游戏规则：

（1） 0-3岁儿童进入充气游泳池寻找洋娃娃和乒乓球2分钟。

（2） 4-6岁儿童应进入充气游泳池寻找洋娃娃和乒乓球1分30秒。

⑶、寻找到的小玩偶归小朋友所有，乒乓球至领奖处领取相应奖品。

七、家庭趣味活动

一二三齐步走

1游戏方法：将双方家长和孩子的一只脚绑在一起，听完命令，向终点行进。到达终点后，由双方家长背靠背将气球夹在中间从终点运至起点。

2、游戏规则：

⑴、要求7-12周岁小朋友全家参与。

（2） 在行走阶段，丝带不应脱落。

⑶、夹气球是气球不能破，也不能落地。

⑷、用时少者名次列前，根据报名人员设立奖项。

八、元宵灯笼大比拼

金东方社区向社区小居民征集元宵灯笼，欢迎大家把制作的灯笼带到社区里，社区将会把你们的灯笼挂起来，在元宵节当天进行评选并设立奖项。

ps:作品征集时间截止至20xx年3月4日16点30分分，评选完成后可以归还灯笼。

社区元宵节活动方案策划 篇5

社区老人元宵节活动策划方案

元宵节，作为中国传统节日之一，一直以来都受到人们的重视和喜爱。为了让社区的老年人能够共庆元宵节，提高他们的生活质量和幸福感，我们特别策划了一系列的元宵节活动。

一、活动目标

1. 促进老年人之间的交流和互动，减少他们的孤独感和无聊感。

2. 增强老年人的身心健康，提高他们的生活质量和幸福感。

3. 弘扬传统文化，让老年人能够重温传统节日的乐趣。

二、活动方案

1. 主题活动：元宵灯谜大赛

在活动现场布置一些元宵节相关的装饰品，如大红灯笼、彩色彩条等，营造出浓厚的节日氛围。组织一场灯谜大赛，老年人可以自愿参与。为了让活动更加互动，每道灯谜都需要在规定的时间内回答，回答正确的人可以获得小奖品作为鼓励。同时，为了体现活动的公平性，可以设置不同年龄段的奖项，每个年龄段都有获奖者。

2. 制作传统元宵食品

在活动现场设立一个传统元宵制作体验区，为老年人提供机会亲身体验制作元宵的乐趣。工作人员将提前准备好需要的材料和器具，并进行示范。老年人可以根据自己的意愿选择自己喜欢的材料，并在工作人员的指导下动手制作。制作完成后，老年人可以将自己制作的元宵品尝，并与其他老年人分享。

3. 传统文化表演

为了弘扬传统文化，我们可以邀请专业的表演团队来为老年人表演传统节目，如舞狮、龙舞、京剧等。这些表演不仅可以让老年人欣赏到精彩的文化表演，还可以让他们对中国传统文化有更深入的了解。

4. 学习传统技艺

除了表演，我们还可以组织一些传统技艺的学习班，如剪纸、插花、绘画等。这些活动不仅可以让老年人学习新的技能，还可以提高他们的动手能力和创造能力。同时，我们可以邀请一些有经验的老艺术家来现场指导，增加老年人学习的乐趣和成就感。

5. 社区元宵节市集

在活动现场的周边设立一个小型市集，将各种元宵节相关的商品聚集在一起出售。这些商品可以包括传统的元宵、糖葫芦、年糕等，也可以包括一些与元宵节相关的手工艺品。通过市集，不仅可以丰富老年人的购物选择，还可以提供一个互动和交流的平台，使老年人在购物的同时能够享受到社区的热闹氛围。

三、预期效果

通过以上一系列的元宵节活动，我们期望能够实现以下效果：

1. 提高老年人的生活质量和幸福感，减少他们的孤独感和无聊感。

2. 增强老年人之间的交流和互动，营造一个融洽和谐的社区氛围。

3. 弘扬传统文化，让老年人能够重温传统节日的乐趣，增加他们的文化娱乐活动。

4. 提供老年人学习新技能的机会，增加他们的兴趣和动力。

通过社区老人元宵节活动的策划和实施，我们相信可以为老年人带来一场美好的节日体验，并为他们的生活注入更多的快乐与活力。同时，这些活动也有助于增强社区的凝聚力和互动性，促进整个社区的发展和进步。

社区元宵节活动方案策划 篇6

春节和元宵节是我们的传统节日。如何正确规划社区活动？这里有一些例子。让我们看看。

2017年社区春节元宵节规划方案

一、组织领导

社区街道成立由党工委副书记、办事处主任郑志仁任组长，蔡尔津、郑国槐、郭炎任副组长的领导小组，下设活动统筹组、安全保卫组、医疗保障组、消防电力保障组，分别由文化站、派出所、社区卫生服务中心、经管科、安监科承担。

二、指导原则

为确保安全，2017年春节元宵期间街道层面将不再组织大型元宵灯会活动，各个社区、股份经济合作应当按照“小型分散、因地制宜、突出特色、确保安全”的工作原则自行组织富有特色的文化惠民系列活动，同时加强社会面巡查，及时发现并排除人员聚集场所的安全隐患。

三、任务分工

街道班子成员要加强对于联系社区、股份经济合作社的走访指导;文化站负责春节元宵期间文化活动总体方案设计、综合协调工作;派出所负责落实春节元宵期间文化活动安全保卫、巡视及活动安全审核工作;社区卫生服务中心负责春节期间医疗应急保障工作;经管科和安监科确保辖区电力**正常、用电安全、落实春节期间文化活动消防安全、消防器材准备、检查工作。

四、工作要求

1、精心筹划安排。各社区、股份经济合作社要精心设计活动内容，认真做好发动、组织工作，凡参加的单位要积极配合、踊跃参与并落实专人负责做好各自特色活动等工作。各社区、股份经济合作社应当制定活动计划和安全应急预案。

2、广泛宣传告知。各社区、合作社要及早宣传、告知春节、元宵节期间的活动。动员居民建言献策，积极营造自娱自乐、邻里和睦、幸福和谐的良好氛围。

要在活动中大力宣传好人好事，利用元宵节把党和共产党的温暖送到困难群众心中。

3、确保活动安全。原则上，元宵节期间各社区、股份经济合作社不在晚间设置容易引起人员聚集的灯会游园活动，原有的灯会评比活动不再开展。同时，鼓励各社区、股份经济合作社充分利用已有资源，在确保活动安全的基础上开展一些面向社会弱势群体等特定对象的服务、演出、游园活动。

4、加强巡查劝导。各社区要加强对于辖区单位特别是物业公司、超市、商场、广场举办的各类活动的巡查，加强对于主办方的安全教育，对于可能引发安全隐患的活动应当及时劝导，并且加强与派出所的联动，有信息及时上报。

2017年社区春节元宵节规划方案

一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”

二、活动内容：

(一)、包汤圆·送温馨

组织社区居民和共建单位开展包饺子、送温暖礼物等温馨活动，传递爱心。饺子包好后，煮好的饺子装在不同的袋子里，科普志愿者和青少年由共建单位和社区干部带领到社区孤寡老人家中。

1、活动时间：2月23日(农历正月十四)上午9：30

2地点：zz社区科普学校

3、活动准备(zz社区负责)：

①活动场地的桌椅摆放整齐。

②活动场地背景(投影仪**)：

社区共建话科普，居民亲情闹元宵

主办：xx市科学技术协会

承办：**区**街道zz社区

③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。

④ 收集活动开展时要举办的节日，夸大气氛。

4人员安排：社区负责通知参加人员，安排孤寡老人家属送汤圆。

(二)、猜灯谜·学科普

围绕文学、历史、自然等科学知识，共发布2017个灯谜供居民解答，让居民在愉快的氛围中学习科普知识。

1、活动时间：2月23日(农历正月十四)下午1：30

2地点：zz社区文化娱乐广场

3、活动准备：

① 制作各种灯谜、科普展板，为社区居民准备小礼物。(共建单位负责)

⑤准备好2017谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(zz社区负责)

4、人员安排：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。

5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)：

①谜面共2017。

②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。

③谜面上有标记ｘ，则说明是已经猜过的。

④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。确认答案后，您即可获得奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

⑥ 奖品的发放要有秩序，不能相互拥挤。

主办：xx市科学技术协会

承办：**区**街道zz社区

2017年社区春节元宵节规划方案

一、指导思想

以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，坚持以群众为中心的工作导向，全力推进现代公共文化服务体系建设，推动社会主义文化大发展大繁荣，实现我区基本公共文化服务标准化、均等化，引领广大群众积极参与文化活动、表达生活热情。以丰富多彩、贴近生活和充满地方特色的文化活动和文化产品，营造浓厚的节日气氛，增添群众的节日欢乐，全面激发民族自信心和自豪感，共同谱写“中国梦”的文化篇章。

二、活动主题

弘扬传统文化传播现代文明

三、组织机构

xx区元宵活动组委会。组委会统筹安排春节、元宵节期间文化活动的组织管理工作。

四、活动时间

2017年1月18日(农历十二月初九)至2月24日(农历正月十七)。

五、活动内容

(一)春节、元宵期间灯展

主办单位：各镇(街道)人民**(办事处)。

时间：2月1日(农历十二月二十三)—23日(农历正月十六)，每晚19∶00-21∶30亮灯。

地点：城厢、北干、新塘、蜀山、湘湖新城·闻堰街道等主要道路，其他镇、街(场)结合当地实际，自主确定灯展区域。

内容：照明要快乐、节俭、安全，积极为当地群众营造节日氛围。

(二)文化系列活动

1.“文化暖冬行”活动

主办单位：区文广新闻出版局

承办单位：xx区文化馆(非遗中心)、xx图书馆、xx博物馆

时间：1月18日(农历十二月初九)—22日(农历十二月十三)。

地点：区内有关文化礼堂。

社区元宵节活动方案策划 篇7

在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下：

一、活动主题

浓浓邻里情、欢乐闹元宵

二、活动时间

20xx年2月xx日xx时

三、活动地点

xx社区工作站广场

四、参加人员

居民小组干部，企业工会主席，居民等等。

五、活动程序

来宾。

2、领导致辞。

3、节目表演：

4、游戏活动：

6、现场抽奖

六、人员安排

人事后勤部负责：舞台背景，音箱，圆桌（，长桌（，椅（，炉灶（，汤圆料，抽奖礼品，抽奖箱（等等。

宣传策划部负责：与服务中心交接，主持人，现场煮汤圆人员，部分表演节目，游戏安排等等。

服务中心人员：部分节目，灯迷（，抽奖卷（，游戏小礼品购买等等。

治保部门负责：协助活动物资移动，活动当天安保及突发事件处理。

其它工作人员：服从活动当天工作安排。

【节目表】

1、《丰收》舞蹈。

2、抽取欢乐奖80名

（

3、三等奖抽取15名

4、《三步踩》舞蹈

5、抢凳子游戏

6、马上来钱（派发300张福利彩票

7、《印度舞蹈》

8、二等奖抽取10名

9、《太极拳》

踩汽球游戏

一等奖抽取5名

【趣味活动游戏】

1、抢凳子

活动道具：9张凳子

活动细则：10人一组，抢9张凳子，以此类推，谁抢到最后一张为胜。

活动道具：彩色打印纸绳子一根。

活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。

3、夹汤圆

活动道具：汤圆一米长筷子盆子6个。

活动细则：三组上，每组3人，选出一人夹汤圆，站在50公分远的地方，将汤圆从盆中夹出，喂两人吃，用3分钟时间内夹的最多，吃得最多的队为胜。

4、踩汽球

活动道具：汽球一袋、绳子30根。

活动细则：二组上，每组10人，3分钟内留汽球多者胜。

【奖品分类】

一等奖：五名

二等奖：十名

三等奖：十五名

欢乐奖：八十名雨伞刮刮乐福利彩票：

【游戏礼品】

1、礼品装毛巾100份每份单价20元

社区元宵节活动方案策划 篇8

2022年最新社区元宵节活动策划方案

元宵节是中国传统的重要节日之一，也是农历正月十五的第一个月圆之夜。这一天，人们会点亮灯笼，品尝元宵，共同庆祝。为了推动社区文化交流，增强居民的社区归属感，制定了2022年最新社区元宵节活动策划方案。

一、活动主题：共享月圆，幸福社区

这个主题旨在表达在这个特殊的日子里，希望社区居民能够共同分享快乐，增进邻里间的情感联系，创造一个温馨幸福的社区环境。

二、活动时间与地点：

活动时间：2022年2月10日，农历正月十五

活动地点：社区活动广场

三、活动内容：

1. 灯笼制作比赛：

为了增强居民的参与感和创造力，将举办灯笼制作比赛。居民们可以预先报名，参与制作漂亮的灯笼。在比赛中，将设置评委团，评选最美观的灯笼，颁发奖品。通过这项活动，居民们可以展示自己的想象力和手工技能。

2. 元宵品尝活动：

元宵作为元宵节必备的食品，将准备各种美味的元宵供居民品尝。居民们可以在活动现场免费品尝各式各样的元宵口味，包括传统的芝麻、豆沙，以及现代更有创意的奶茶、巧克力等口味。通过品尝元宵，希望居民们能够感受到传统与创新的结合，体验到节日带来的温馨和喜悦。

3. 传统文化展览：

将策划一个传统文化展览活动，以展示中国传统文化的魅力。在展览中，将陈列中国传统文化艺术品，如中国传统乐器、字画、剪纸等。同时，还会举办传统技艺表演，如书法、京剧脸谱变脸等。通过展览和表演，希望居民们能够更深入地了解中国传统文化，进一步传承和弘扬。

4. 社区联谊晚会：

在活动的尾声，将举办一场盛大的社区联谊晚会。居民们可以自愿参加各种表演活动，如歌舞、小品、参与互动游戏等。特意安排一场大型的抽奖环节，居民们将有机会赢取各种精美奖品。通过晚会，希望居民们能够展示自己的才艺，增进邻里间的友谊，共同庆祝这个特殊的时刻。

四、音乐与灯光效果：

为了营造浓厚的节日氛围，将安排音乐和灯光效果。将选择悠扬欢快的传统音乐作为背景音乐，在活动现场播放。同时，还将在整个社区活动广场布置精美的灯笼和彩灯，点亮整个场地，为居民们带来温馨而唯美的体验。

五、预算与赞助：

为了确保活动的顺利举行，计划预算为50000元。将通过向社区企业和商家寻求赞助，来获得必要的经费。同时，还将倡导居民们积极参与并自愿捐款，共同支持这个有意义的活动。

六、宣传与招募：

为了确保活动的成功，将通过社区广播、社区公告栏、社交媒体等渠道进行宣传。同时，将成立一个组织委员会，负责活动的具体筹备工作，并招募居民们作为志愿者协助活动的顺利进行。

通过以上的策划方案，希望能够在2022年的元宵节为社区居民们提供一个完美的庆祝活动。相信，这将是一个令人难忘的时刻，居民们将在共享月圆、幸福社区的氛围中，互相交流、欢笑和共庆佳节。让共同期待2022年元宵节的到来，共同创造美好的回忆！

社区元宵节活动方案策划 篇9

为了营造良好的元宵节文化氛围，丰富辖区居民的精神文化生活，将文娱活动办得丰富多彩，红红火火，同时，为了更好地弘扬传统文化，让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，东街道拟开展“我们的节日·元宵节”活动，特制定如下方案：

四、参加人员：

东街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。

五、活动内容：

(一)全体人员共同制作专属元宵。

全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。

(二)全体人员共同制作面盏。

面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传说，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。东街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。

(三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。

办事处拟在活动当天，让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。

六、活动所需物资：

灯笼40个，丝带2盘，元宵面10斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤，刀1把，电磁炉1个，锅1个，棉线1团，一次性桌布，纪念品。

(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;

(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。

(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;

宠物医院——幼儿区角活动

推荐理由：幼儿好模仿，他们对模仿医生的动作或医疗器材感兴趣，喜欢摆弄医生使用的听筒、温度计、针筒等用具，更愿意模仿医生看病打针、测体温的动作。孩子们很容易沉浸到角色之中，能帮他们积累社会经验，培养幼儿勇气，下次去看医生没准就不那么害怕了哦。

适合班级：小班以上幼儿

技能：

撕、粘的手指运动，清理、梳理能力，书写以及阅读能力。

游戏中孩子们之间积极主动的交往，促进了孩子的口语表达能力、交往能力、想象力、创造力的发展。

活动目的：培养幼儿的爱心和社会性，让幼儿可以有关爱他人，关爱小动物的意识和行为。

社会认知：

在医院问诊处排队时，请孩子们安静耐心地等待。

介绍“急病先看”的就医常识。

公共场合保持安静，不大声喧哗

保持公共场合的卫生环境

操作材料：

医疗器械（儿童玩具），老师们也可以通过旧物改造或自制医疗器械，例如：听诊器——废旧的耳机，温度计——废旧的温度计，注射器——废旧的注射器等

动物玩具

湿纸巾

手电筒

医生诊断记录表（见图）

医用胶带

创可贴

药片（建议用小纸团代替）

白大褂

写给老师们的话：

老师们可以将这个游戏演变成小医院，由幼儿充当病人，扩展幼儿的社会认知。

在游戏中不能急于介入维持游戏秩序，不妨耐心等待孩子们的自我处理。

侯诊室：

小家伙穿上白大褂后迅速的进入了角色，他已经很急切地开始为第一只小动物检查身体了，听听它的心跳，看看有什么异常情况。

用手电筒检查一下小动物的眼睛。

小猴子的身体没有异常情况，只是擦伤了腿，小医生为猴子贴上了创可贴。撕粘创可贴的过程很好的训练了幼儿的精细运动技巧和爱心。

医生为小猴子开了一些药，喂给它吃。

在离开诊所之前，医生为小猴子清理了毛发。

小狗很配合，正在测试体温

医生诊断记录表，练习幼儿的阅读能力和书写能力。

接下来是一只小兔子，它似乎病的比较严重，因为医生给它打了一针。

医生正在看诊断记录表，盘算着采取怎么样的诊疗手段。

幼儿游戏活动策划方案汇总9篇

管理是预测和计划、组织、指导、协调和控制。亨利法约尔，方案的设计也可以衡量出一个人的工作能力，“幼儿游戏活动策划方案”为小编为您收集并提供，以下统计数据仅供参考具体情况需进一步考虑！

幼儿游戏活动策划方案(篇1)

设计思路：

小班幼儿年龄较小，但自我意识已很强。在幼儿园半年的习惯培养下，已初步学会了独立穿衣服、脱衣服、叠衣服，自理能力有所提高。可是他们在语言表达方面还有一定欠缺，不会完整而清楚地表达自己的意愿。因此，我设计了语言游戏《买衣服》这一教学活动，让幼儿在活动中学习说完整话，并练习短句：“我要买一件衣服”。同时创设情景让幼儿在活动中能够大方、礼貌地与服装店的阿姨交谈，挑选出适合自己的衣服，并在试穿衣服、脱衣服、叠衣服的过程中，巩固锻炼幼儿的自理能力。

活动目标：

1．学习说完整话，练习短句：我要买一件衣服。

2．尝试自己穿衣服、脱衣服、叠衣服。

3．培养幼儿自己的事情自己做的良好习惯。

活动重、难点：学习说完整话，练习短句：我要买一件衣服。

活动准备：

装衣服的袋子、幼儿开衫外套若干， 与外套相等的衣架， 宝宝服装店场景， 点钞纸， 字卡：“买”“一件”“衣服”， 音乐《春天歌》、《小司机》。

活动过程：

一、开始部分

1． 播放音乐《春天歌》，幼儿自由作动作。

2．引导幼儿讲述自己的生活经历，激发幼儿自己独立买衣服的欲望。

谈话：春天来了，你的周围有什么变化？春天的天气有什么变化？小朋友们脱掉了什么衣服？换上了什么衣服？你们的衣服是谁帮你买的？你会买衣服吗？想不想自己买衣服？

二、基本部分

（一） 依次出示字卡“买”“一件”“衣服”，学习短句：买

衣服、买一件衣服、我要买一件衣服。

（二） 引导幼儿讨论：买衣服时要注意些什么？

教师小结：

1、买衣服时要有礼貌，会和阿姨问好、说谢谢、再见等。

2、要把自己要做的事情讲清楚，能够说完整话。如：我要买一件衣服。

3、穿脱衣服时要小心，不要使劲拉扯，要爱惜衣服。

（三） 尝试“买衣服” 教师与幼儿集体模拟买衣服，教师当售货员，提醒幼儿说：“我要买一件衣服”。

（四） 创设情景，让幼儿亲身体验，表达自己“买衣服”时的要求。（练习说完整话）

1、弹奏音乐《小司机》，组织幼儿“开汽车”到宝宝服装店买衣服。提醒幼儿坐车时的安全，坐好、扶好、别掉下等。

2、组织幼儿下车，让幼儿自由结合，两个、三个或独自一人到宝宝服装店场景区与服装店里的阿姨礼貌问好、交流，自由买衣服。教师和阿姨要随时提醒幼儿说完整话。

3、 组织幼儿展示挑好的衣服，边说《穿衣歌》边把衣服穿到身上，在镜子前整理好，看是否合适。

4、幼儿边说《脱衣歌》边脱掉身上的衣服。

5、幼儿边说《叠衣歌》边把脱掉的衣服整理好装入袋中。

6、发给幼儿自制钞票，请幼儿自己付钱，感受自己买衣服的喜悦，并谢谢服装店阿姨，高兴地与她们再见

三、结束部分

教师小结并提问：今天你们去干什么了？（我们去买衣服了）幼儿拿好自己的衣服“开汽车”离开活动场地。

幼儿游戏活动策划方案(篇2)

1、蒙眼摸宝贝

规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。

2、小猫钓鱼

材料：小鱼若干，绑有钩子的鱼杆若干

玩法：将小鱼散落于“水池中”，家长携幼儿手持鱼竿钓鱼，在规定的时间内钓起规定数量的鱼为胜。

规则：家长携幼儿站在指定位置上，手持鱼竿钓鱼。1分钟内小班幼儿钓起2-3条小鱼为胜，中班幼儿钓起3-4条为胜，大班幼儿钓起4-5条为胜。

3、揪尾巴

规则：4个宝宝为一组，每人身后栓着一条小绳子做尾巴，游戏开始时，4个宝宝在用脚踩其他宝宝尾巴的同时，也要保护好自己的小尾巴不被揪掉。最后，保住自己小尾巴的宝宝为胜。

4、贴五官

规则：3个家庭为一组，以接力赛的形式为图片宝宝贴上五官，每人每次只能贴一样，贴得又好，速度又快者为胜。

5、戴高帽

玩法：4人为一组，家长头戴高帽离幼儿2米远，幼儿把圆圈扔出后，家长用高帽去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。

规则：

(1)幼儿独自扔圈，家长可随圈方向移动接，但是不可出线。

(2)幼儿站的位置不能出线，一次投一个。

6、兜兜乐

准备：围裙4件、海洋球每个篮里8个、塑料篮4个、不干胶。

玩法：4个家庭进行比赛，幼儿和家长分别站在指定的位置，当听到开始指令时，幼儿从塑料篮里将球抛给家长，家长利用围裙把球接住，8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多、时间少为胜。

7、夹珠

准备：小盘子若干个，内装珠子若干份，内装小珠子若干份，筷子若干双，调羹若干个。

玩法：幼儿手拿一双筷子在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里;樱桃班、豆豆班幼儿手拿一个调羹在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里;家长手拿一双筷子在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里。比一比，谁先把盘子里的珠子夹完为胜利。

规则：珠子不能用手去拿，不能掉到盘子的外面。

8、抬小猪

准备：6根小棍子(用挂历纸卷成)、皮球3个、场地准备。

规则：家长和幼儿为一小组，三小组一起参加游戏。听到口令后，家长和幼儿手拿两根小棒(用挂历纸卷成)，抬着“小猪”(皮球)横着从起点走到终点，最先到终点的得3颗五角星，其余的是两颗五角星。

备注：“小猪”运到半路若掉下可捡起继续抬着走。

9、趣味走布圈

准备：起点、终点标志、毛绒玩具、布圈、筐。

玩法：分3组进行，幼儿抱着毛绒玩具和家长一起进入布圈内，听到口令后，踩着布圈从起点处前进至终点，将毛绒玩具送入框内，然后踩着布圈返回至起点，先到者为胜利。最先回到起点的得3颗五角星，其他为两颗。

10、小袋鼠

准备：垫子六块

玩法：游戏分为三组，每组一个大人和一个小孩，让孩子双手抱紧爸爸妈妈的脖子，双腿夹紧爸爸妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸妈妈的.胸前。爸爸妈妈弯下腰，双手双脚着地爬行。

11、打保龄球

准备：10个饮料瓶、皮球(或其他球，下同)。

玩法：妈妈先将10个饮料瓶摆成四排(这四排饮料瓶的数量分别是4个、3个、2个、1个)，然后宝宝手拿皮球站在距离饮料瓶约2米的位置。接下来，宝宝让皮球贴着地面滚向饮料瓶，看看能击倒多少个饮料瓶。

注意：爸爸、妈妈可在饮料瓶中装上水，以增加游戏的难度。

12、串彩珠

玩法：游戏每次分6组进行，家长协助孩子在一分钟时间内，串彩珠数量最多的为胜，获得相应礼品。

13、翻山越岭

规则：幼儿从起点跳过障碍，穿过山洞，到达终点。家长抱起幼儿将挂着的礼物拿下即完成任务。

注：幼儿站在起点，家长站在终点等待。

14、比比谁眼力好

准备：啤酒瓶、筷子

玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉进瓶时，便是优胜者。

15、你抛我接

准备：沙包10个

玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开始时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。

幼儿游戏活动策划方案(篇3)

活动目标：

1、能够听懂老师指令做动作，理解并做出高高低低快快慢慢这些指令。

2、让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反应能力和倾听能力。

3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

活动准备：

红黄蓝蝴蝶若干只;蝴蝶头饰每位小朋友一只;红黄蓝三朵花

活动过程：

1、今天来了这么多的客人，我们先和客人打个招呼吧!

2、今天我们来和客人一起做个游戏吧!

(1)请小朋友和我们的客人手拉手围成一个圈吧，我们来做个吹泡泡的游戏啦。(听老师的指令做动作)

3、还有小动物想和我们一起做游戏，想不想知道是谁飞来啦?(出示红黄蓝三种颜色的蝴蝶，请幼儿说出蝴蝶的颜色)

(1)提问：小蝴蝶怎么飞啊?(教师提示，打开双手，像小翅膀一样先上下挥动，原地做动作)

(2)小朋友们想和小蝴蝶做游戏吗?

幼儿回答：想

4、现在要请小朋友和小蝴蝶一起做游戏啦，先把小手打开，我们先原地高高地飞，低低地飞，快快地飞，慢慢地飞做一遍。现在请小朋友在原地站好了，我们今天要去花园玩儿了，在花园里看见了三朵大花，这三朵花有三种不同的颜色，我们看看都有什么颜色吧!(出示红黄蓝三朵花，然后请幼儿回答)

5、教师发指令，请家长和宝宝一起来做游戏吧!例如：先请红蝴蝶的小朋友找配课的老师高高地飞到红花上，等待。(黄蝴蝶和蓝蝴蝶的小朋友依次和配课老师高高地飞到黄花和蓝花上)再请红黄蓝色蝴蝶的小朋友和我们的老师一起低低地飞到黄线上。

再请蓝蝴蝶和配课老师快快地飞到蓝花上，等待。(红蝴蝶和黄蝴蝶的小朋友依次和配课老师快快地飞到红花和黄花上)最后请红黄蓝色蝴蝶的小朋友和我们的老师一起慢慢地飞回黄线上。(对幼儿进行表扬)

6、先后指令的游戏活动。

例如：请红色蝴蝶的小朋友和配课老师先高高地飞到红花上，后低低地飞到蓝花上，最后快快地飞回黄线上。(黄色蝴蝶和蓝色蝴蝶的小朋友依次和配课老师做活动)(对幼儿进行表扬)

7、现在小蝴蝶飞累了，我们换个游戏吧，好吗?幼儿回答：好今天还请了一位好朋友，想知道是谁么?幼儿回答：想教师出示蝴蝶姐姐头饰，请幼儿和蝴蝶姐姐打招呼，然后请配课老师将手上的蝴蝶收回，把蝴蝶姐姐头饰发到幼儿手中，并将头饰帮助幼儿戴上。现在我们要做游戏啦!看看我们前边摆了什么啊?(出示两座城堡)

(1)请幼儿先观察城堡的`颜色，再观察形状。

一座是粉色三角形的城堡，还有一座是绿色半圆形的城堡

(2)现在请小朋友排成两队，男孩一队，女孩一队，分别站到两位配课老师的身后拉成小火车，家长和幼儿一起。

(3)教师发指令。男孩和女孩同时做游戏，女孩先高高地飞到粉色三角形的城堡慢慢地钻过去，后快快地飞回黄线。男孩先低低地飞到绿色半圆形的城堡慢慢地钻过去，后慢慢的飞回黄线上。(对幼儿进行表扬)活动结束：蝴蝶姐姐飞累了，要喝水了，小朋友们也要喝水啦!请幼儿拉火车回班。

教学反思

由于班里孩子年龄小，对故事内容的理解能力和语言表达能力都比较差，对于集体生活和学习的概念还很模糊，通过本次活动让他们充分感受集体活动的快乐。在活动过程中，采用了动静交替、整体学习、正面鼓励等一些教学方法。

幼儿游戏活动策划方案(篇4)

游戏规则：

1、家长和幼儿混合进行游戏，在圆圈的线上找到自己的位置。

2、当老师说到某一数字宝宝的时候，例如3，大家就找到最近的人抱在一起。

3、以此类推，最后经过检验，数字不对的需要表演节目。

游戏规则：

1、参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好。

2、游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。

3、一次活动后如果没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。

游戏规则：

1、爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面。

2、中转处放下孩子，孩子投球。

3、爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈各拿木棒的一端，孩子身体趴在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。

游戏规则：

1、请几组家庭上场，幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆。

2、爸爸撕掉胶纸递给孩子，孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。

3、游戏可反复进行，大家评评哪组爸爸最漂亮可获得奖励。

游戏规则：

1、幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。

2、家长双手不能碰幼儿，面对跑到对面把接力棒传给后一位家长。

游戏规则：

1、一名家长在终点，幼儿在起点。

2、哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链。

3、家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。

游戏规则：

1、孩子与家长一组，两组便可开始游戏。

2、两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线上后，游戏开始。

3、每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画。

4、在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。

游戏规则：

1、每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。

2、在规定的范围内，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人。

3、脚先着地即淘汰，余下的人继续，坚持到最后者获胜。

游戏规则：

1、孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面。

2、幼儿继续跳，亲子互相配合直至到达终点，谁先到达终点获胜。

游戏规则：

1、每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。

2、首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱。

3、游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸妈妈的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

游戏规则：

1、每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。

2、幼儿双脚踩在家长脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑。

游戏规则：

1、家长从起点把气球空运到终点(手拍或者口吹，不能落地)。

2、幼儿在终点用纸箱接住气球，4个气球先运到者胜利。

游戏规则：

1、4个家庭一组，家长和宝宝背靠背，胳膊挽着胳膊，蹲着、横着走。

2、两人背中间放上一个小皮球，将球运到终点，中途不能掉落。

游戏规则：

1、家长将5个玉米藏在不一样的地方，幼儿需要根据从家长那儿得到的信息需寻找第一个玉米的下落。

2、在第一个玉米那儿会得到第二个玉米的信息，以此类推。

3、找到所有玉米后与家长合力将玉米掰完，用时最短的家庭获胜。

游戏规则：

1、家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。

2、三十秒后数一数每组家庭碗里的棉花球，最多的家庭获胜。

游戏规则：

1、参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端。中间有“海浪”间隔。

2、主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”边，在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)。每找到一个就住妈妈的玩具篓中扔。

3、直到主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!

游戏规则：

1、比赛开始，家长带上眼罩。

2、幼儿从起点处拉着家长向前走，碰到障碍物时小朋友可以用“跨、跳、绕”三个词提醒家长过障碍。

3、跨栏跨过去、梅花桩跳过去、终点处绕过单元筒后原路返回，先到者为胜利。

4、游戏中，幼儿不得说出其他提示语句，家长不可以碰障碍物。

幼儿游戏活动策划方案(篇5)

happy thanksgiving day！——“感恩你我，真情成长”

四、阶段性工作安排：

1、背景（幕布亦是海报）的制作。

各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！

1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的'爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

中班准备好信物幸运草，

大班准备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。

1、主持人宣布活动开始。

让爱心在我们之中传递；感恩你我，真情成长！

4、全场“爱的传递”。

1、儿歌表演《我爱家人》。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上；鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

1、团队爱的宣言：

爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人；

5、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。

1、感恩节活动及时上传（信息技术部）。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、活动反思与小结。

幼儿游戏活动策划方案(篇6)

一、活动时间：_月_日(周六)——如果下雨，延至_月_日

二、活动地点：_湖

三、集合地点：幼儿园门口

四、行程安排：

8：15-8:30集合，地点在幼儿园门口，统一乘坐大巴车前往。

8：30--8：40清点人数，宣布行程安排及注意事项;

8：40—9：20欢快车途，分组，并安排娱乐节目

9：30-11:00爬山，观赏风景

11：30-13:00统一午餐

13：30-15:20亲子游戏时间(亲子游戏请大家积极补充，发表意见)

1、识数字抱团念儿歌，报团。熟练6以内的数字，让孩子们相互亲近

2、“我来演你来猜”比赛(每户家庭由大人根据提示表演，孩子来猜);

3、跳圈圈游戏：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

4、击鼓传花

5、足球比赛(足球由竺于婧妈妈提供)

15：30结束愉快行程，返回温暖的家。

五、收费标准：(预计费用在100元左右，具体以实际支出计算)

包车费用，午餐费用，及其他共同开支按实际支出后分摊

六、注意事项：

1、每个家庭可自行准备适量零食心及饮料，小孩备用衣物，带双肩包，穿平底鞋，带上相机。

2、服从活动组织者的安排，听清集合时间及地点准时准点，管好孩子注意安全，保管好贵重物品。

3、本次活动系大三班第一次全体活动，希望大家尽量抽出时间参加。

七、分工

1、点名与分组：本次活动分两组，按照幼儿园学号，1-15,16-30，第一组负责人为张子初爸爸，第二组负责人为：童浩涵妈妈;

负责人主要负责统计参加的人数、名单、联系电话。每次集中时负责点名、联系。

2、游戏组织：“我来演你来猜”。准备一些孩子了解的吃穿住行等用品的名称50张纸。每个家庭猜1-2张。(谢奕妈妈负责)

3、小奖品：购买一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件奖品价值0.5-2元。约每个小孩2份，并负责发放。(竺于婧妈妈负责)

4，负责拍照(周家逸妈妈)

附参加活动的回执

幼儿游戏活动策划方案(篇7)

一、活动名称

祝大家圣诞快乐

二、活动目标

1、了解传统西方节目——圣诞节。

2、和老师、家长一起体验过节的快乐和喜悦。

3、培养孩子在集体面前勇敢展示和表达自己。

4、培养孩子的观察能力和实践灵活性。

三、活动准备

1、活动室、卧室和带有节日气氛的“圣诞节”墙面装饰。

2、一棵大圣诞树，一套成人圣诞服装和一顶儿童圣诞帽。每个孩子一份礼物，打包并编号。有一些小奖品，还有一个智能盒子，里面有一些拼图卡。

3、贴——切成“红圈”“黄半月”“青松”，每个孩子至少一套。后置切成红三角，粉五瓣花，绿半圆，父母各一个。散落隐藏在卧室的'各个地方。

四、活动过程

（a）活动进口

1、老师：今天是圣诞节。我们和父母一起庆祝圣诞节好吗？今天小丑姐姐（另一位老师饰演）专门举办了一场圣诞舞会，想请大家一起跳舞。但是小丑妹妹让你先玩一个“寻宝”的游戏。大家快来听。我会告诉你如何玩这个游戏。

2、演示并解释“寻宝”游戏：

展示例子，让孩子观察娃娃脸上有什么。它们是什么形状？什么颜色？

老师：老师把这些小卡片藏在宿舍各个地方了。进入后要小心轻翻。找到后迅速取出贴在脸上。然后走到舞池门口，让“服务员”检查无误，然后拿一顶圣诞帽，就可以进入舞池跳舞了。

3、父母也像孩子一样去“寻宝”，牌子是红三角，粉五瓣花，绿半圆。

4、孩子和父母一起玩寻宝。

（2）圣诞舞会——圣诞快乐（互动舞蹈）

孩子和家长在找到“宝藏”后，一个个进入“舞池”。一个在小丑妹妹后面，随着音乐跳着“圣诞快乐”。

（3）智能多星游戏

1、老师出示智力包。说：这个锦盒太神奇了。里面有很多神奇的游戏卡。请上来摸摸。按照题卡内容表演（如猜谜语、数字连接、九格等）会得到一个小奖励。）、

2、“智慧之星”和孩子们玩益智游戏。

（四）欣赏儿童剧——圣诞节的起源

1、老师：孩子们，我们跳舞和玩游戏来庆祝圣诞节。你知道圣诞树是怎么来的吗？圣诞老人是怎么来的？

2、请欣赏我们班和家长表演的儿童剧《圣诞节的起源》。

（旁白——老师）：很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一个贫穷的乞丐（父母）。他又冷又渴又饿。“乞丐拄着破破烂烂的拐杖出来”。他来到一个村庄，遇到了一个富人（小孩）和一个穷人（小孩）。

乞丐说：“我又渴又饿。请好心给我一些面包吃。”

富人：我有钱，我有钱，我有足够的面包和牛奶，但我不会给你一个穷人，踢一个乞丐。

乞丐（挣扎着站起来的穷人）说：我又渴又饿又冷又累。请好心给我一些面包吃？

穷人：我穷。我只有一块面包，但我愿意给你一半。

乞丐（脱下破布，变成可爱的圣诞老人）：谢谢你，善良的孩子。幸福与和平永远伴随着你。我会送你一根松枝。你应该记得每天浇水施肥，好好照顾它。它会永远保佑你。

（旁白）慢慢的，松枝真的长出来了，长成一棵圣诞树，树上挂满了各种各样的礼物。

圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

（5）圣诞老人送礼物

1、老师：我们围着烛光轻轻坐着，每个人许个愿。祝好，圣诞老人会帮你实现。来吧，孩子们，让我们在许愿后吹灭蜡烛。

2、燃放烟花：五颜六色的花朵从天而降。伴随着欢快的音乐和孩子们的笑声，圣诞老人推着礼物出现在每个人面前。

3、圣诞老人：孩子们，在你选择的礼物上写上数字后，你会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、孩子说数字，选礼物。

（6）自助餐

孩子们很乐意和父母老师一起选择水果沙拉和小食品，分享节日的快乐！

幼儿游戏活动策划方案(篇8)

【活动意图】

幼儿喜爱做游戏，透过游戏使幼儿练习双脚并拢跳手脚着地爬的动作，同时使幼儿熟悉果蔬的颜色，并按颜色将果蔬分类，分别放到相应的箱子内，寓教于乐，使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性，又培养了幼儿的合作意识与合作潜力。

【活动目标】

1练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。

2能按颜色将果蔬玩具分类并放到相应的箱子内。

3喜爱摹仿动物的动作，专心参与游戏。

【活动打算】

红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个四种颜色的塑料果蔬玩具若干[走路]音乐光碟小猫小兔头饰小鼓

【活动重点】

练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。

【活动过程】

1创设情境

播放[走路]音乐光碟，引导幼儿摹仿动作，进入游戏情境。

2介绍游戏玩法：

①戴上小猫的头饰，向幼儿介绍场地和游戏的材料：“小兔子们，小猫有一些箱子，你们看有什么颜色的?”“有几个箱子?”“我们一齐数一数吧!”

②介绍游戏玩法规则：“小猫妈妈的果园里有许多的果子(将四种颜色的塑料果蔬玩具撒在地上)“请小兔子帮忙捡1个水果或蔬菜回来，动脑筋想一想，小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的箱子里呢?”“假如捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?”

③小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只手的食指和中指分开放在头顶上，两只脚要并紧了向前跳。)

④“小兔子们，听到猫妈妈的小鼓一响就一齐开始跳到果园里捡果蔬，打算好了吗?”

3合作玩游戏[送果蔬回家]

四名幼儿分别站在箱子前做小老师，其他幼儿捡拾果蔬玩具放在箱子里，看看他们放的对不对。

①观察幼儿的动作和取放玩具的状况

②变换不同的动物帮忙猫妈妈运果子，例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作;

③根据幼儿的取放状况，不断增加取放的数量，能够是2个3个。

【活动延伸】

幼儿回家后继续玩送果蔬回家的游戏。

幼儿游戏活动策划方案(篇9)

活动目标

喜欢上幼儿园，体验与教师、同伴共同活动的乐趣。

活动准备

物质准备：录制“幼儿在园一日生活”的录像或拍摄幼儿园活动的照片。 资源利用：请几个大班或中班的幼儿参加。

材料配套：幼儿活动操作材料《健康M社会幼儿园里真快乐》。 活动指导

1. 引导幼儿观看录像或照片，说说幼儿园里的一日活动。

提出问题：小朋友在幼儿园里做什么？你最喜欢玩什么？

引导幼儿自由交流自己的想法，鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。

2. 操作《幼儿园里真快乐》

中、大班幼儿幼儿看一看、说一说图片内容。

鼓励幼儿在自己喜欢的活动下方的小圆脸上画笑眯眯的嘴巴。

3. 开展“小带小”活动，鼓励幼儿与中大班的哥哥姐姐一起玩音乐游戏。 音乐游戏：找朋友

小猫轻轻走

活动目标

能按指令轻轻走。

活动准备

物资准备：“老猫”头饰一个；与幼儿人数相同的“小猫”头饰。 活动指导

1. 引题：小朋友，小猫宝宝怎么走？请你跟我学一学，

师幼儿边念儿歌边做动作：“小猫小猫喵喵叫，轻轻走路----轻轻笑；小猫小猫喵喵叫，轻轻跑来----轻轻跳。”

2. 开展游戏。

玩法：教师扮演老猫，幼儿扮演小猫。“小猫”蹲在“老猫”四周，轻轻地念儿歌：“老猫睡觉醒不了，小猫偷偷向外瞧。小猫小猫爱游戏，轻轻走到外面去！”念完儿歌后，“老猫”佯装睡觉，“小猫”轻轻地走到外面场地躲藏起来。“老猫”等“小猫”藏好后，睁开眼睛说“老猫睡醒四下瞧，我的孩子不见了（张望寻找），喵----喵----我的小猫快回来”“小猫”听到呼唤声后迅速跑到“老猫身边。

游戏重新开始。“小猫”躲藏时必须轻轻地走。

念完儿歌后，“小猫”才能开始躲藏。

3. 活动推进。

更换玩法：“老猫”四处寻找“小猫”，边找边说：“喵，喵，在这里。”被找到的“小猫”跟着“老猫”继续寻找其他“小猫”，直到全部找到为止。

4. 放松活动。

师幼儿模仿小猫洗澡的动作，洗洗脸，擦擦脖子，搓搓手臂和手掌，变成干净的“小猫”。

小手真干净

活动目标

掌握正确的洗手方法。

活动准备

物质准备：小花猫、猫妈妈、猴医生头饰。

环境创设：小花猫的家。

材料配套：教育挂图《领域活动健康我会正确洗手》。

活动指导

1．教师操作小花猫、猫妈妈、猴医生头饰，讲诉故事《小花猫为啥肚子疼》。 提出问题：小花猫为什么会肚子疼？猴医生对小花猫说了什么？小花猫听了猴医生的话，以后是怎么做的？

2.结合挂图《我会正确洗手》，引导幼儿有序洗手。

以“教小花猫洗手”的游戏形式，学习正确的洗手顺序：卷起衣袖→拧

开水龙头→打湿双手→抹上肥皂→搓手心、手背→冲洗干净→关上水龙头→把手甩干→用毛巾擦干→放下衣袖。

3．一到幼儿说说“什么时候应该洗手”。

小结：应该在饭前、便后、运动后等手脏时把小手洗干净。

把玩具送回家

活动目标

能将玩具放回原处。

活动准备

物质准备：各种玩具若干篮。

材料配套：幼儿活动操作材料《健康M社会谁做得对？》。

活动指导

1．讲诉故事《明明的玩具》。

提出问题：明明想请小朋友玩什么？为什么找不到？明明为什么难过地哭了？妈妈对他说什么？

2．引导幼儿玩游戏“玩具找家”。

玩法：将几个装有玩具的.篮子分别摆放在桌上，幼儿听指令，对照玩具柜中的标记，把玩具放在相应的位置。比比谁放得又对又快。

3．指导幼儿操作《谁做得对？》

引导幼儿观察图片，然后思考并操作：该把笑脸给谁？该把哭脸给谁？ 引导幼儿说一说：玩完玩具后把玩具送回家有什么好处？

信号灯

活动目标

能根据红、绿灯信号走或停。

活动准备

物质准备：自制信号灯一台。

环境创设：场地两端各画一条白线。

活动指导

1．引题：小朋友会看信号灯吗？让我来考考你。

幼儿做原地踏步动作，教师出示红灯，引导幼儿停在原地不动；教师出示绿灯，引导幼儿继续原地踏步。

2．开展游戏。

玩法：幼儿自由站在白线后，教师与幼儿共同念儿歌：“大路口，信号灯；红灯亮，停一停；绿灯亮，往前行；交通规则要记清。”念毕，幼儿按教师给出的信号或走或停。没有遵守交通规则的幼儿应回到起点重新开始。先到者为胜者。

3．放松活动。

教师引导幼儿用手做转动方向盘的动作，开“小汽车”，听信号行或停。

多喝开水

活动目标

能自觉少喝饮料，多喝白开水。

活动准备

物质准备：（1）桌面教具（可乐、雪碧、果粒橙、白开水）。

（2）一盆蔫了的小苗

环境创设：展示栏“多喝水，身体好”（包含三项：运动前后多喝水；起床

后多喝水；生病时多喝水）

活动指导

1．以谈话形式引出活动内容。

提出问题：口渴了怎么办？你喝过哪些饮料？

2．出示饮料和冷开水，讲诉故事《比第一》。

讨论：①故事中有哪些饮料参加比赛？

②谁得了第一名？为什么？

③小朋友听了故事后应该怎么做？

小结：小朋友应该少喝饮料，多喝白开水。

3．出示一盆蔫了的小苗，引导幼儿观察，说一说：小苗为什么低下了头？

4．引导幼儿讨论：如果小朋友少喝水会怎么样？

小结：小朋友如果少喝水，容易流鼻血、嘴唇会干裂，还会经常生病。多喝水能让小朋友的身体更健康。

5．引导幼儿观看“多喝水身体好”展示栏，鼓励幼儿在运动前后、起床后、生病时等时段多喝白开水。

自己吃饭

活动目标

能用小勺自己进餐。

活动准备

物质准备：小勺、碗、碟等餐具；小熊、小猫、小狗、小猴头饰。 环境创设：小熊的家。

材料配套：幼儿活动操作材料《健康M社会谁对谁不对？》 活动指导

1．教师操作动物头饰，以情境表演《小熊请客》的形式，激发幼儿活动的兴趣。

情境表演内容：小熊过生日，邀请小猫、小狗、小猴到家里做客。它煮了许多香喷喷的饭菜，装在碗和碟子里请大家吃。小动物们一手扶碗，一手拿勺专心地吃饭，它们都夸小熊煮得饭菜真好吃！

提出问题：①小熊邀请了哪些小动物到它家做客？

②小熊把饭、菜装在什么地方？

③小动物们是怎样吃饭的？

2．引导幼儿利用小勺、碗、碟，模拟练习使用小勺自己进餐。

3．指导幼儿操作《谁对谁不对？》

引导幼儿观察图片，说说图中的小朋友吃饭时是怎么做的，判断对、错并贴上“哭脸”或“笑脸”。

不跟陌生人走

活动目标

不轻信陌生人，不跟陌生人走；了解自救的基本方法。

活动准备

物质准备：事先请一名中班或大班幼儿与教师排练好情境表演。 环境创设：在班级布置幼儿园大门的场景。

材料配套：幼儿活动操作材料《健康M健康不跟陌生人走》 活动指导

1. 讲诉故事《伤心的猫宝宝》。

提出问题：①猫妈妈去买水，对猫宝宝说什么？

②狐狸是怎么骗猫宝宝的？

③猫宝宝为什么哭了？

④猫宝宝被猴警察救出后说了什么？

2. 引导幼儿观看情境表演。

情景表演内容：离园时，妈妈还没来接乐乐，一位陌生的阿姨对乐乐说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没空来接你，让我送你回家，你快跟我走吧。”

提出问题：乐乐认识这位阿姨吗？乐乐应该对阿姨说什么？怎么做？ 小结：小朋友不能离开老师和同伴，遇到陌生人时，不要相信陌生人的话，随便跟他（她）走。

3. 引导幼儿观察教育挂图《不跟陌生人走》，初步了解发生危险时的自救方法。

提出问题：①陌生人要拉小朋友跟他走时，小朋友是怎么做的？ ②小女孩在商店里找不到妈妈了，她找谁帮忙，说了些什

么？

角活动方案(汇集十二篇)

这份“角活动方案”是我费尽心思准备的，期望您能够感到满意。志向是推动前进的动力，计划是前进的路线图，以确保工作或事情能够高效地展开。为了保证顺利进行，我们需要制定一个全面的方案，其中最重要的是确定最终的目标和预期取得的效果。热烈欢迎您来参考阅读本文！

角活动方案 篇1

以开放促沟通，以开放促发展是我校一直秉持的办学理念。通过开放，谋求家长、教师、学生多边沟通融合；通过沟通，增强服务的针对性，有效性；通过服务水平的提升，促进师生的可持续发展，从而实现学校的良性发展。

一、活动主题：

推进开放家校合作共谋孩子健康成长

加强沟通教学相长促进学生全面发展

二、活动时间及安排：

20xx年11月19日全天（8：0—11：0，14：00—17：00）

三、活动主要内容及具体安排：（负责人：）

（一）11月19日上午201级部、201级部、20xx级部举行家长学校活动。

201级部、201级部进行家长委员改选。

（二）11月19日下午20xx级部、20xx级部、20xx级部举行家长学校活动。

（三）设立咨询台，接受家长咨询。

由德育办和教科室组成一个咨询小组，分别从语、数学、英语、德育、心理和体艺五个方面接受家长咨询，并向家长渗透交流沟通，合作共赢的理念，指导家长开展科学的家庭教育。

（四）家长学校会议程序：

1、观看学校工作汇报专题片（10分钟）

组织家长观看学校工作汇报专题片，传播先进的教育教学理念，展示学校程化，明确家校互通方式，作出互通承诺，促进家校互通融合。

2、开展家长评议教育意见征求（10分钟）

组织家长参与评议教育意见征求的问卷调查活动，了解家长对学校各项工作的满意度，搜集家长对学校发展所提出的意见或建议，进一步提升学校教育教学质量。

3、年级、班级活动汇报（0分钟）

班主任向家长汇报本学期年级、班级开展的各项活动，解读《“七彩儿童梦”争晋级评价方案》，反馈开学以学生在学习、活动、生活等各方面表现出的状态，班级所取得的进步或成绩，分析存在问题，提出努力方向。

4、家长堂专题讲座（0分钟）

班主任或请有经验的家长围绕学生成长的某一个话题开设专题讲座，通过理论阐述、案例分析以及策略指导等，引导广大家长树立正确的育人观、成才观，做儿童幸福成长的陪伴者。

5、学科教师交流（40分钟）

任教师围绕本学期学科教学目标向家长介绍学科考核项目、方式、标准，以及学科活动安排，分析学生学习的有效性，提出努力方向。

6、家长与老师个别交流（60分钟）

五、活动地点：

各班教室。

六、活动准备：

（负责人：赵政杨宏权）

1、电子屏播放：一日开放万人评教育

2、准备主题戗牌和宣传戗牌。

3、准备咨询台。

4、制作教育教学工作汇报专题片。

5、摄影、摄像，新闻宣传。

6、活动安全及家长停车引导。

角活动方案 篇2

1、主持人（班长）：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。(在老师引导和两位同学的主持下，一场丰富多彩的主题班会开始了)。

2、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。

3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐B现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就寒假的各种消费进行了讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。

4、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民”

5、展开一场辩论会,两组同学为辩论双方，主题为“廉洁教育进校园好还是不好”。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为：中学生是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到中学生身上，同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举；正方认为：在学校进行的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育，营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存一些个别“小腐B”现象。

6、响应“小手牵大手”行动，现场征集“敬廉崇洁”小标语，送给我们的老师和父母。如：“廉洁，从自身做起，让快乐永在；清正，从大家做起，让幸福长留”；“你拥有廉洁这个美德，请不要因为一时私心破坏它” ；“廉洁在我心，我心将更美”等等。

7、班长总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁的好学生。

角活动方案 篇3

一、活动目的

与爸爸妈妈一起九九重阳登高望远

二、活动宗旨

自愿参加、风险自担、费用自理

三、活动方案

学生家长与孩子一起赴XX屋脊——XX顶（XX山的主峰）

四、活动实施

1、学生及家长、家委会成员、老师自愿参加。早08：00海埠小学门口集合。乘空调旅游大巴（车程约2小时），赴XX屋脊——XX顶，大约游玩5小时左右。下午14：00集合乘车返回。

2、原则上是一个学生跟着一个家长，如果家长不能和学生一起参加的，请家长委托自己熟悉的其他去得家长代为管理和照顾，如果找不到合适人选，请提前和家委会成员联系，把单独参加活动的学生编制到另一个家庭里。

3、中午自备午餐。

4、费用：55元/人左右（费用的确定是由人数的多少来确定的）

【费用包含：景点门票，空调旅游车，优秀导游服务，旅行社责任险，人身伤害意外险。】

5、重点强调：无论是在乘车，还是在爬山的过程中，一定要注意安全，时刻牢记安全第一。

五、效果：让学生亲近大自然，热爱大自然，培养孩子的环保意识。

六、时间安排：计划在10月13日星期日（重阳节）。（如果有特殊情况需要更改时间，会及时通知大家）

七、景点简介：XX顶——海拔923米，峰峦绵延，林深谷幽，古迹荟萃，传说海上仙山蓬莱、瀛洲、方丈均由昆嵛山衍生而来，是道教全真教派的发祥地。被誉为“海上仙山之祖”，是原始的、纯自然的无污染的生态旅游区，被称为“天然氧吧、北方小九寨”。是集旅游、休闲、养生、度假为一体的国家级森林公园、国家级自然保护区、国家AAA级旅游景区，可观日出，云海，山市等奇观，有森林氧吧杜鹃坡，莲花池，原始森林，水帘洞，森林木屋，森林文化博物馆，钢丝桥，秀水潭，蝴蝶展馆，水杉王，千年古银杏，激情欢乐谷，千米滑道等，是电影《苦菜花》、《山菊花》拍摄外景地。

角活动方案 篇4

一、“我爱我家”优秀宿舍评选

二、“我的寝室情怀”征文比赛

三、大学生宿舍公益广告设计评选

四、院(系)标设计大赛

五、宿舍文化报设计大赛

“我爱我家”活动方案

活动名称：“我爱我家”——优秀宿舍评比活动

活动时间：4月15日、22日、29日三次

活动对象：每个学院推荐四个宿舍参赛

主 办：学生公寓管理科

活动主题：营造良好的宿舍卫生环境，加强宿舍文化建设，培养同学们的团队意识，提高综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力。

活动过程及细节：

1、层层净化 主题：按照宿舍卫生标准整理宿舍，可根据自己的风格设计自己的宿舍 要求：美观、大方、简约、温馨

2、我的地盘我做主

主题：根据各房特色设计出具有本房特色的"寝室铭" 。 要求：各铭语力求精简，可用英文，也可中英并用。

3、来点颜色 主题：收集生活中的小窍门，将自己的生活经验展现给大家，让生活充满灵动的欢乐!

奖项设置：设一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名。

“我的寝室情怀”征文比赛活动方案

活动主题：我的寝室情怀，我与宿舍兄弟姐妹的情谊

活动要求：

1、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。

2、语言流畅，内容充实，文字精炼。

3、题材不限，字数不限。标题用三号字，文章内容用四号宋体字，A4纸打印，一式2份，来稿一律不退。

4、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。

5、每院系至少报10篇，多者不限。请参赛者自留底稿，来稿不退。

奖项设置：

本次活动设一等奖5名、二等奖10名、三等奖5名，优秀奖15名。

报名方式：

以院、系(部)为单位将推荐作品,于4 月 30 日前交到轻化学院团总支。

大学生宿舍公益广告设计大赛

活动主题：勤俭节约、爱护公物、安全防范。

通过"勤俭节约、爱护公物、安全防范、文明卫生、团结友爱"为主题的公益广告竞赛活动，旨在倡导勤俭节约意识：节约一滴水、一度电、一粒米;引导大学生爱护公物，珍惜资源;增强大学生的"防火、防盗、防中毒、防不法伤害"四防意识;引导大学生做文明新人，树文明新风，形成团结友爱的良好风气。

作品要求：

1、作品形式不限，招贴设计、手绘图、电脑绘图皆可。

2、规格要求为4开或2开，用竖图装裱在宽(0.8 m)×高(0.9m)黑色KD板上，画面上下左右居中。

3、作品背面请注明作者姓名、性别、年龄、专业、年级。

4、作品表达内容需要特别说明，请另附文案。

5、每个院、系报4-6幅作品。请参赛者自留底稿，来稿不退。

奖项设置：

本次活动设一等奖5名、二等奖8名、三等奖10名。

报名方式：

以院系为单位将推荐作品,于 4 月 30 日前交到轻化学院团总支。

山东轻工业学院首届“院(系)标”设计大赛

活动主题：为了加强对学生的爱校教育，鼓励我校大学生认识和了解学校及学院的发展历史，陶冶学生情操，丰富大学生活，特举办

山东轻工业学院首届“院(系)标”设计大赛。

作品要求：

1、 内容积极健康，特色鲜明;

2、 能够充分展示本学院风采和历史积淀;

3、 形式不限，可以是艺术字形式，也可以是图标形式，手绘图、电绘图皆可;

4、 规格要求为8开横排;

5、 作品背面请注明作者姓名、性别、年龄、学院、专业及班级;

6、 如作品表达内容需要特别说明，请另附文案，并与稿件一同上交;

7、 每院系经初评后，选出2份作品参加学校的评选。

活动时间：各院系将作品于4月30日前交艺术设计学院团总支。

奖项设置：

本次活动设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

由专家组对参赛作品进行评选，要进行现场展示介绍，作品将组织集体展览，并建议各学院选出适合自己学院的院标进行长期使用。

山东轻工业学院首届宿舍文化报设计大赛

活动主题：弘扬宿舍文化，展现宿舍风采

作品要求：

1、 内容丰富多彩，可以摘抄精彩文章、诗歌，也可发挥想象进行独创;可以粘贴宿舍精彩留影，也可借助电脑绘图… … 报纸的设计主题要充分反映学生丰富多彩的宿舍生活，同时展现我校大学生健康向上的精神风貌。

2、 版面设计不拘一格，但要和谐美观，统一采用报纸格式。

3、 每个院系限报1份作品(纸质版和电子版同时提交)。

交稿地点：学生公寓管理科

交稿时间：4月30日前

奖项设置：设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名，将以展板形式放大，按照统一规格进行喷绘，在办公楼门厅展出。

角活动方案 篇5

大学生谈恋爱已经成为大学校园里无法回避的现象，此想象引发了许多不利于大学生成长成材的相关问题，为了引导同学们理性看待自己的恋爱行为，正确处理情感、学业与未来的关系，在湖南理工学院第五个“社团文化节”来临之际，我们大学生女性学学会准备以“大学生的情感·性观念·婚恋观”为主题推出首期“性别论坛”。届时，以《家庭婚姻法》为研究对象的政法系喻永红副教授会亲临现场指导。

一、活动具体安排

时间： XX年4月8日（周五）晚

地点： 南院大学生俱乐部

嘉宾： 喻永红副教授

承办： 大学生女性学学会

参与者： 学会所有会员和部分非会员

二、活动内容和程序

1.上演自编、自导、自演的情感话剧—《大学校园里的恋爱故事》

该话剧演绎的是男主角寒风和女主角叶子从相识、相知、相恋到到毕业的整个过程，形象真切地展现了大学校园里爱情生活的各个典型细节。情节凄美、感人，该话剧旨在让大学生站在一个客体的角度审视自己的校园生活。

2.专家的点评和指导

本次论坛涉及到大家敏感的话题，为了把握好导向，我们特别邀请了以《家庭婚姻法》为研究对象的政法系喻永红副教授亲临现场指导。喻老师将对我们的话剧以及话剧抽象出来的恋爱问题给予点评和指导。

3.同学和老师讨论及问答

大家以“大学生的情感·性观念·婚恋观”为主题，提出问题，展开讨论，由老师指点迷津。

4.舞会

论坛结束，大家一起跳舞，感受青春活力。

三、活动人员安排

现场导演 罗邓英 易金辉

主 持 人 王荣荣

场内接待 任韧 周星庭 刘程香

场外接待 袁丹 唐宏燕

四、活动宣传

以内容深刻、形式新颖，有视觉冲击力的海报宣传为主，以广播和口头宣传为辅。宣传范围包括东院和南院。

五、活动所需资源及经费预算

打、复印策划书四本 20元

海报制作 50元

舞台设计 100元

道 具 50元

冲洗相片 50元

租用场地 300元

共 计 570元

大学生女性学学会

XX年3月25日

大学生女性学学会

角活动方案 篇6

一、活动构思

1、博扬认为：

庆典礼仪是一次公司(品牌)形象的集中展示与全面传播，它是一个企业内在的文化理念与精神风貌综合体现。

'具有企业自身特点和个性的公关活动'是企业树立品牌，宣传企业形象和文化的必然手段，是企业综合实力的全面展示，在配合树立提升企业品牌的过程中往往能起到事半功倍的.效果。

2、活动目的

庆贺金储物资有限公司成立二十周年，回顾过去展望未来， 增强企业的凝聚力，进一步打造优秀的企业文化。

通过活动策划、包装和形象提升，在来宾参与整个庆典活动的体验中，使其无论就经营理念、企业文化、诚信为本还是企业形象和业务模式，都能够引发来宾的共鸣，留下深刻美好的印象， 从而愿意进一步同金储进行更深入和广泛的合作，取得双赢。通过媒体的邀请和传播，扩大金储在行业内的影响力，提升金储品牌形象。

3、活动主题口号

主题：岁月砺金，诚就辉煌

含义： 上海金储物资公司成立的二十年，是历经磨练、方成大器的二十年，“砺金”既突出了金储公司所从事的是有色金属的行业属性，又形象的将二十年的艰险和取得的成就表现出来。在这二十年里，正是一贯秉承“诚”的经营理念，才最终铸就了金储与客户牢固的合作关系，成就了彼此事业的辉煌。同时未来更大的成就仍将建立以诚为本的经营理念基础上。

4.二十周年标识

设计灵感来自金储公司的LOGO，同时将20周年的时间概念完美的结合起来，大气勃发，充满向上奋进的活力，具有强烈的时代感。以金牌的形式做创意表现，既体现出金储所从事的行业属性，又象征着金储取得的优异成就—行业的翘楚地位。

作为金储20周年的历史见证，纪念标志将被用于会场内外的制作物上，以及画册、礼品、公司网站等宣传中。

5、活动主视觉创意

目的：

将企业经营理念和文化进行集中呈现用强烈的视觉冲击来凸显企业的品牌形象可进行系列化的延展，形成统一有效的企业形象

主题创意元素：

金--寓意： 其品如金

鼎--寓意： 其信如鼎

竹--寓意： 其节如竹

6、活动带来的附加效应

(1)进一步提升公司在有色金属流通领域的良好声誉和广泛的知名度

(2)在客户和合作伙伴心目中进一步树立金储物资作为一家以有色金属物资流通为主业，集进出口贸易、金融投资、物流配送和海外业务拓展为一体的规模化、国际化、集团化的综合性经营实体的全面形象

(3)通过媒体的宣传,形成良好的口碑传播,为企业的长远发展打下坚实的基础

7、活动概况

年6月30日

上午11：00--11：30 来宾签到

中午12：00--13：00 午宴

下午13：30--17：30 企业年会(会中安排茶歇15：00－15：30)

晚上18：00--21：00 答谢晚宴及演出

8、活动地点

(1)国际会议中心--午宴

(2)国际会议中心三楼国际厅--会议

(3)国际会议中心七楼上海厅--答谢晚宴及演出

9、参会对象(300人)

(1)金储物资公司高层领导

(2)政府或行业主管部门领导

(3)客户领导

(4)合作伙伴

(5)大众媒体和专业媒体记者

二、活动议程

1、活动时间安排

（以下略）

2、活动高潮环节烘托

整个活动中的高潮部分尤为关键，它能增强企业自豪感、员工凝聚力；使与会来宾情绪受到热情的感染；激发与会来宾参与感；使全体与会来宾对本次活动留下深刻难忘的印象；并且能够籍此充分展现金储物资公司的企业管理和运作水准，实现很好的公关活动效应。

为此我们预设了二个高潮和一个亮点，层层铺垫，把活动环节的整体氛围一步步推向隆重、热烈和喜庆的高潮。

(1)一个亮点--时光隧道

雾屏门帘： 超声波起雾设备营造雾屏，雾屏上投影金储公司企业logo形成门帘效果, 来宾一边欣赏奇幻的光影效果，一边穿越雾屏门帘进入时光隧道。

神秘隧道： 黑色丝绒布作围幔，覆盖整个隧道空间，结合布满隧道空间的静逸奇丽的音乐，营造出神秘深邃的空间氛围。

回眸瞬间： 隧道沿路均匀布放8个等离子显示屏，播放回顾金储企业发展历程的照片flash(按企业发展阶段划分制作)。

流光溢彩： 鹅卵石和流水中映衬出的彩色光带闪烁跳动，伴随来宾在时光隧道中向前行进。

恢弘新篇： 隧道末段由烟雾机释放的烟雾和变换不定的电脑灯光，营造出一种梦幻迷离的效果，来宾穿越隧道末段，进入宴会大厅，大厅内恢弘气势豁然跃入眼帘。

(2)第一个高潮--铸鼎仪式环节

“诚信、团结、高效、务实”的四种“燃料”： 宴会大厅四角布置挂旗，分别为“诚信、团结、高效、务实”的寓意，四种象征的'燃料'从宴会大厅的四角的挂旗下由公司代表采集而来。

熔炉/宝鼎/铸鼎过程： 熔炉中火焰不断熊熊燃烧，宝鼎先是放射红光最后放

射金光，独特的创意和一流的制作特效，让全场来宾留下深刻印象。

瀑布式焰火： 铸鼎完成的同时，瀑布式冷焰火燃放，场面弘大，色彩亮丽，伴随热烈昂扬的音乐，烘托出企业豪迈自信的情怀，将活动推向第一个高潮。

(3)第二个高潮--祝贺演出成功/合影共庆环节

压轴节目： 压轴节目气势宏大，振奋人心，与会来宾再一次感受到积极热烈的现场气氛。

祝贺演出成功及合影： 领导与演员握手祝贺演出成功，欢庆热情的背景音乐响起，共同合影，来宾全体鼓掌。

彩虹机燃放： 企业领导人和主要负责人悉数亮相，彩虹机向舞台空中喷射金色彩虹礼花，寓意金储企业全体员工在领导人的带领下正走向新的辉煌，活动由此被推向第二个高潮。

角活动方案 篇7

一、活动目的：

根据不同年龄段的活动设计，让幼儿感受到游戏的乐趣。 提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。

二、活动准备：

1、每级选好的英语歌曲并录音、各级安排好活动场地;

2、角色准备(每班一位老师准备头饰进行角色扮演)，学习复活节英语;

3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物(小兔、小鸡、狗等)、毛巾、圈圈、纸皮巢等。

三、活动时间：

4月13日上午：中班级10：00—10：25，大班级：10：25---10：50

下午：小班级3：30---3：50，小小班级：3：55---4：15

四、活动地点：

幼儿园大操场

五、人员安排：

活动设计——英语组成员音响：黄浩斌拍照：王玉菊

主持人——大班邹琼、中班刘娟、小班罗晓玲、小小班余建容

六、活动过程：

1、宣传发动：发信息请长本周六、日在将煮熟的蛋，与孩子一起绘制彩蛋，让长了解复活节的时间和意义，4月13日(周一)要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。

2、复活节的介绍：简单介绍复活节的'来历和故事，使幼儿初步了解复活节是接新生命的开始。

3、gme游戏活动：

大班级：

1)singsong唱歌：集中软地胶操场，分班围成圆圈，唱英语律动歌曲，学习复活节的英语。

2)eggssied运蛋：把蛋放到毛巾上，两个小朋友合作将蛋安全运到鸡妈妈的，循环玩。

3)rolleeggs滚蛋：两个班交替，一个班运蛋，一个班滚蛋(准备滚蛋的纸皮巢)。

4)hideeeggs藏蛋：分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中，蛋藏好后，升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋，找到蛋最多的班级为胜。

5)sendeggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜的老师。

6)dne跳舞结束：大一起搭肩膀，绕着圆圈跟着音乐跳《兔子舞》。

角活动方案 篇8

一、活动目的

辽东学院自20xx年成立以来走过了近10年，在这10年中，一直在不断的成长，不断的自我塑造。而20xx年是辽东学院的十周年校庆之际，借10周年这一契机，将辽东学院以一个崭新的形象宣传出去，是本次校庆的最终目的。通过前期的有关辽东学院知名度与美誉度的调查，了解了辽东学院现有的优点以及不足，并有针对性的展开一系列活动，增强辽东学院的知名度与美誉度。使辽东学院以一个综合性的创新型的富有文化底蕴的学府形象屹立在东方。

二、活动主题

十年如一日，我们正年轻；十年如百年，我们在成长。

三、活动时间、地点

（一）时间校庆活动方案

20xx年9月27—30日

（二）地点

主会场：辽东学院临江校区

分会场：辽东学院金山校区

四、活动人员

（一）参加人员

辽东学院全校师生、辽东学院毕业校友、辽东学院学生家长、相关社会认识与媒体代表。。

（二）面向人员

辽东学院十周年校庆活动面向全体公众，主要面向辽宁省省内公众。

五、活动内容、流程

（一）、活动前期策划筹备

1。20xx年6月末7月初，跟校领导了解校友，请学校方面出面请回知名校友。

2。20xx年8月联系媒体，在媒体造势。调动丹东地区所有媒体，辽宁的省级媒体，以及网络媒体。

3。20xx年起建立辽东学院十周年校庆博客，及时跟进与报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见与建议。

4。20xx年5月拍摄辽东学院十周年主题记录宣传片。

5。20xx年8月物料准备、条幅制作。

6。20xx年5月下达通知，各二级学院依据通知准备。

7。提前一个月向相关人员发送请柬。

（二）活动流程校庆活动方案

1。前期活动

（1）9月开通辽东学院学生信息收集邮箱，设有专人整理，叫送给相关人员，一周进行一次回复。

（2）9月举办辽东学院师生交流座谈会，就教师教学态度与教学方式与学生交流意见。

2。启动仪式——20xx年9月27号

6：30前操场会场布置完毕；校园内布置完毕；

7：30学生代表、教师代表、校友代表、家长代表、社会人士代表、记者入场，入座完毕。

8：00辽东学院十周年校庆启动仪式开始。

（1）辽东学院院长讲话。

（2）辽东学院校友讲话

（3）辽东学院学生代表讲话

（4）辽东学院学生家长代表讲话

（5）社会人士代表讲话

（6）校庆办主任宣布辽东学院校庆开始

（7）操场同时放飞与平鸽、气球

10：00 国际报告厅 辽东学院校友交流会

11：30 辽东学院校友大型宴会 锦江园食堂3楼

14：00 ——17：00外来人员参观辽东学院校史馆

18：00——21：00 辽东学院十周年校庆大型文艺演出

3。20xx年9月28号——经济管理类

9月27日为经济管理日，主要学院有经济学院、工商学院、韩朝学院、旅游学院与会计学院。

（1）全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。（具体内容可由二级学院自行设计）

（2）晚5：30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

（3）早9：00——晚4：00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行

4。20xx年9月29号——文学艺术类

9月28日为文学艺术日，主要学院有服装学院、艺术学院、形健学院、外语学院与师范学院。

（1）全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。（具体内容可由二级学院自行设计）

（2）晚5：30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

（3）早9：00——晚4：00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行

5。20xx年9月30号——科技创新类

9月29日为科技创新日，主要学院有医学院、农学院、机电学院、化工学院学院、信息学院与城建学院。

（1）全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。（具体内容可由二级学院自行设计）

（2）晚5：30—8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

（3）早9：00——晚4：00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行校庆活动方案

6。分会场活动

科技创新类与文学艺术类在29、30两天，在各自学院实验室等地进行学生风采展示，内容基本可与主会场体育馆展览相同。

（三）后期工作

1。督促记者报道，监督报道内容，约定集中报道时间。

2。依据校庆中、调查出现的问题进行进一步改革。

六、传播渠道

（一）外部媒体选择

自20xx年8月初起，公关部负责联系媒体。主要媒体有丹东本地所有媒体，省级的媒体，以及部分大型门户网站。

1。媒体选择原则为

（1）宁可缺少一类，不能缺少一家；

（2）结合当地形式，量力而行；

（3）依据活动目的，适当选择范围。

2。可选择媒体

（1）市级媒体

丹东日报、鸭绿江晚报；丹东电视台；丹东广播电视台；

（2）省级媒体

辽沈晚报、辽宁日报；辽宁电视台

（3）网络媒体

腾讯网、172校园活动网、大学生精英论坛、人人网、新浪网、优酷土豆、酷六

3。传播方式

（1）纸媒，可以以软文的方式进行宣传校庆活动方案

（2）电视媒体，拍摄广告宣传片

（3）网络媒体，辽东学院十周年校庆宣传片上传、转载、分享

（二）内部传播

1。博客传播

开设辽东学院十周年校庆博客，及时跟进与报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见与建议。

2。海报宣传

9月开学起在校内张贴辽东学院十周年校庆海报，在校园内部造势。

七、会场布置

（一）启动仪式会场布置

布置内容以喜庆大气为主，充分利用操场广泛的空间以及户外的便利性。

（二）场外布置

1。校外

临校两条路均设高空彩虹门。

2。校内

校内银杏路上所有银杏上系上红丝带。

八、经费预算（略）

九、效果评估

通过本次辽东学院十周年校庆活动，宣扬了辽东学院学生积极向上的精神，辽东人明德笃学，践履维新的意识。可极大改善辽东学院的形象，使之重新塑造。后期媒体统一造势，能够是辽东学院在省内一炮打响。

十、人员分工

（一）媒介组

主要负责媒体的联系与接待工作，后期负责督促稿件、新闻的发布工作。

设有负责人一名，组员5名。

（二）资料组

主要负责校庆资料的编辑整理、宣传片的拍摄、海报的绘画、宣传语的编写纪念品的设计等。

设有负责人一名，组员5人。

（三）后勤组

主要负责物料的准备，会场的布置，道具的准备等。

设有负责人2名，组员20人，另外可随时抽调二级学院学生。

（四）礼仪组

主要负责4天内来宾的接待引领工作，以及启动仪式、参观校史馆等活动的服务工作。

设有负责人2名，组员由各二级学院学生组成。

角活动方案 篇9

活动时间：

20xx年1月1日-20xx年12月31日。

活动对象：

河北省辖区内邮储信用卡未激活持卡人。

活动内容：

活动期间，邮储银行信用卡持卡人在激活卡片的当月刷卡消费任意金额，即可获得10元话费。

活动细则：

（一）本活动自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。

（二）活动对象为中国邮政储蓄银行信用卡主卡和附属卡持卡人，主卡、附属卡持卡人可分别参加活动。

（三）中奖者话费将于次月底之前直接存入持卡人在银行预留手机号码之内。

（四）参与者如对活动有疑义，最晚于活动结束后一个月内提出，过期将不再受理。

（五）有关此项活动其它未尽事宜受《中国邮政储蓄银行人民币信用卡（个人卡）章程（修订版）》、《中国邮政储蓄银行人民币信用卡（个人卡）金卡及普卡领用合约》及其它相关文件约束。在法律允许范围内，中国邮政储蓄银行保留修改本次活动条款，延迟或提前终止本活动的权利，并保留对本活动的最终解释权。

角活动方案 篇10

一、活动背景

在我国，随着吸烟比例的逐年攀升，我国政府高度重视控烟工作，积极参与国际控烟活动。据推算，我国每年死于吸烟的人数超过100万，每一个凋零的生命就是一个拒绝吸烟的理由。所以我校积极开展戒烟活动“创建无烟环境，享受健康生活”。

二、活动目的

1对个人来说，戒烟不仅可以降低各种疾病的发生率，还可以使寿命延长，从而是自己拥有一个年轻、健康的体魄。

2对家庭来说，戒烟不仅可以为家庭减少一部分开支，更能为子女营造一个良好的家庭环境，从而使自己拥有一个和谐、美满的家庭。

3对社会来说，戒烟可以减少碳的排放量，保护环境，从而创建一个健康文明的社会，一个洁净舒适的生活环境。

4此次戒烟活动能使我部人员充分了解和掌握戒烟方面的知识，使我部人员的只是得到补充和扩展。

5此次活动可以进一步扩展我部在我院的影响力，争创我院及我校第一大部。

三、活动时间

20xx年x月x年

四、活动地点

xx活动中心

五、活动资源

人力资源：

主持人2名（主要介绍吸烟的害处、戒烟的目的与意义、戒烟的方法等。稿件自备）

引领员4—6名（情侣区2—3人，朋友区2—3人，主要负责参加活动人员的引领工作，并且简单介绍活动的参与方式，即参加活动人员每人发一张易可贴，参加活动人员在左上角写自己的姓名，中间写对情侣或朋友的戒烟祝福，右下角写下情侣或朋友的姓名和电话号码）

发单人员2名（主要负责传单发放，传单内容为吸烟目的与意义、戒烟的方法等）

粘贴人员4名（情侣区2人，朋友区2人，主要负责易可贴的粘贴工作，并使整体保证美观）

纪律人员4名（主要负责现场继续的维持，使此活动顺利的开展）

共计16—18名

物力资源：

海报3张（主要介绍宣传此活动的目的和意义，希望更多人参与其中）

中海报3—4张（制作巨型烟卷）

展板（情侣区1个，图案以心形为主体情侣特色，朋友区1个，图案以树形为主，体现朋友含义）

桌子3张（摆放x院旗）椅子2个（摆放展板）笔4—6支麦克风2个

易可贴2沓各种颜料音响背景音乐传单200张

六、活动流程

活动前期

1完成海报的设计工作，并于活动当日早6:30，将三张海报分别贴于x宣传区、x宣传区、x宣传区

2完成展板的设计工作

3完成巨型烟卷的制作工作

活动过程

1在活动当日，全体男生于9:50在xx集合，将活动道具搬至xx

2将桌子摆放整齐，院旗摆放在桌子上，并将2张椅子分别放在桌子两侧，展板放在椅子上呈扇形，并加固定

3将巨型烟卷放在桌子中间前侧位置，加以固定

4全体工作人员于11:30到达并且迅速回到工作位置

5活动于11:50正式开始，全体工作人员各司其职相互协调、相互配合

6活动于12:50正式结束

活动后期

1全体工作人员于活动前合影留念

2全体工作人员进行收尾工作，并将活动用具进行妥善处理

3将所有使用的易可贴收集起来，然后我部人员将以参加活动的口吻运用短信方式向参加活动人员的情侣或朋友表示祝福，并以社践部为署名

七、活动预算

共计20元左右

八、活动负责人

xx

九、活动的注意事项

1注意海报、短信内容的设计及语言的运用

2此活动分为情侣区和朋友区，要求引领人员能够把参加活动人员、准确无误的领到相应的专区

3传单、短信可以拉赞助，以减少开支

角活动方案 篇11

一：活动主题：

本次活动的主题为加强文化自信，尊重人性差异

二：大框架

1.分为人和初两大板块

（一）在人的板块中我们大概会从以下几点入手：1.文化差异 2.贫富差异 3信仰差异

在初的板块中我们大概会从以下几点入手：1.性别差异2.取向差异3.民族差异

（二）活动环节

1.活动共由三部分组成：1.前期问卷调查与分析

2.东门和北门的宣传和校内走动采访并录像

3.总结与讲座分享

（三）活动预算

1.喷绘海报的制作

2.宣传单的制作（看有没有必要）

3.书签，便利贴，气球（大家看具体需要哪些些东西）

4.两箱水

（四）具体实施

1.问卷提前做好并在总结会之前统计好

2.宣传环节将全班同学分为中午下午两组每组20人左右——每组20人中，有十人分别在东门和北门两个宣传点，每个宣传点五人。剩下十人每三人一组，组成采访小分队，在校园中随机采访并记录。

3.晚上会做总结与升华。

三：活动预期影响

西南财经大学本身就是一个国际化，多民族融合的大家庭，广大西财学子具有不同的社会价值观和人生观，也存在大大小小的性格差异差异，我们求同存异，也许在一些是非判断上我们具有不同的观念，但我们要学会尊重彼此的不同。希望通过我们的志愿活动用我们的行动，用我们的数据，用我们的宣传去让更多人学会尊重身边与自己有种种差异的不同的个体。

（五）活动时间

20xx年5月7日

（六）人员分工

人员分工：

物资组（十点半东门集合，负责搬运水，明信片，书签，以及展板。包括活动结束后物资的回收及展板的搬运）

周美君，杨守国，冯梓鑫，薛文广，申金昕，阿尔帕提，刘洋

宣传组：

东门负责人：邱丽云

北门负责人：孙越

总负责：冯梓鑫

校内采访组（负责分配任务：采访，记录，摄像拍照）

组长：杨守国 丁亦丹 陈溪言 薛文广 蒋佳融 李卓

PS：采访内容会上传到班群中，既问卷调查的内容

（七）活动流程

活动流程安排

1.十一点半到十二点半的校外宣传和校内的采访。

2.下午五点到六点的校外宣传和校内的采访

3.晚上七点在H102观看与主题相关的微电影、并有赵立立老师进行有关文化自信的分享以及毕业学姐进行人性差异的分享以及本次团日活动的总结。

角活动方案 篇12

一、活动形式

餐厅邀请会员顾客(特别是老师)召开茶话会、联谊会、座谈会等庆祝教师节活动;

二、活动主题说明

1、活动主题：

桃李满天下，恩情似海深——XX餐厅教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)

2、活动目的：

1)借助教师节机会，把握教师节主题，促进餐厅经营收入提高，联络餐厅会员顾客感情;

2)塑造餐厅尊师重教的企业形象，推动会员顾客升级。

三、活动重点环节

1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》;

2、教师顾客发言，餐厅员工献花;

3、餐厅员工代表学生向老师献礼：励志手语舞蹈《感恩的心》;

4、凡教师凭教师证在餐厅可享受9折优惠。

四、相关道具

1、凡在9月10日到餐厅消费的顾客均会收到一份关于“教师节感恩”的小礼品;

2、在餐厅门口和大厅悬挂教师节条幅：

“老师，您辛苦了!”

“尊师重教是中华民族和XX餐厅的优良传统!”

3、每个餐桌上配一份精美的教师节贺卡。

五、活动注意事项

1、餐厅员工统一着服务装。

2、餐厅联谊会过程中，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。

3、带掌由各店长和各地区经理负责。

4、餐厅联谊会期间，餐厅员工不得随意出入餐厅及在餐厅内不得随意走动。

5、餐厅联谊会期间，餐厅员工不得在会场内接、打电话和收、发短信。

幼儿活动方案汇总

幼儿园经常会需要搞各种各样的活动，特别是在一些节日要到来之际，就会举办一些幼儿园活动，那么幼儿活动方案要怎么写呢？幼儿教师教育网就给各位幼师带来幼儿活动方案汇总，丰富的幼儿活动方案帮助大家顺利举办活动。