幼儿园教学活动总结

幼儿园教学活动总结6篇。

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幼儿园教学活动总结 篇1

为了确保“评优”活动能够顺利开展,为选手们创造和提供良好的探索和实践主题教育活动的平台。县教育局有计划有目的有组织地开展“幼儿园优秀主题教育活动”的评选活动。期初，把这项活动纳入了本学期幼教工作的主要内容，还下发了《关于组织开展“幼儿园优秀主题教育活动”评选活动的通知》，与此同时，教师进修学校幼教室在广泛征求两所实验园园长、教师的意见和建议的基础上，严格依据《纲要》精神和先进教育思想，认真制定了《幼儿园优秀主题教育活动的评价标准》，让广大幼儿教师明确评选目的、要求和标准。于是，县教师进修学校幼教室于10月至12月期间坚持以科学发展观为指导，认真求实，科学有效地抓好此项活动。为此，经常深入一线调查研究，了解情况，加强业务指导,尤其是经常定期或不定期到新中山幼儿园、国英幼儿园听课、评课，进行教育教学的指导。并根据公平公正的原则和开展主题教育活动需要以及幼儿发展的需求，经综合分析，全面考虑，着重选择了新中山幼儿园为评优活动的地点。为保证评优活动有序有效进行，幼教室曾多次利用晚上的时间深入新中山幼儿园开展教学研讨活动和主题教育活动的专题培训，还有针对性地引导该园老师对教育教学中存在的问题和不足展开深入研究和讨论，促进整改与提高。如：该园的一日活动常规的组织缺乏科学性和合理性；主题教育活动的特点和特征不够凸显；环境创设没能很好地为主题教育服务：区角活动存在盲目性、随意性；卫生保健工作较薄弱等等；针对以上问题及时提出了相应的整改意见和措施。通过近距离地与老师面对面的交谈、探讨，使新中山的老师对新《纲要》有了进一步的理解，对主题教育活动的特点和特征有了深刻的认识，并能使幼儿园主题教育活动能在幼儿园一日活动中全面、科学、合理地进行，不断提高其教育教学水平和保教质量，为评优活动做好第一阶段的准备工作。

幼儿园教学活动总结 篇2

一、 课题研究的背景及意义

改革开放所带来的社会急剧变化和经济迅猛发展，向教育提出了新的挑战，教育必须从现存的各种问题出发，寻找最佳的教育模式，以适应社会变革和经济的发展。作为幼儿园教育的重要组成部分，幼儿园数学教育也不例外地接受挑战。

长期以来，由于受传统小学化教学的倾向，幼儿数学教育存在着重知识、轻思想方法，过分重视数学的抽象性、逻辑性，却使数学自成体系，而忽视了数学与儿童关系的建立，结果造成数学教育的内容笼杂、单调且重复性强。儿童获得的知识是孤立的、片面的、僵化的。幼儿从一开始接触数学，就学会死记硬背，感受不到学习的乐趣，甚至产生畏惧与厌烦。

因此，探索幼儿园数学教学新模式迫在眉睫。

新颁布的《幼儿园指导纲要》明确指出：能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。显而易见，数教育的目标与任务不是为了让幼儿获得有限的数学知识，更重要的是为了让幼儿在掌握初浅知识的过程中运用知识来解决问题的能力;运用已有知识尝试去获得新知识的能力;发展思维(特别是初步的抽象逻辑思维)和举一反

三、触类旁通的能力。实践证明对幼儿来说，通过数学启蒙教育获得的知识是很有限，但是思维的培养和训练，能力的发展和提高，对其今后的学习和成长却是终身有益的。

幼儿园教学活动总结 篇3

在实验幼儿园园领导的高度重视下，教师们通过“每周一节示范课”、教研组听课、磨课以及优质课展示等活动，教育理念不断更新，教育教学技能不断提高，教学活动焕发出新的光彩。

大家还记得xxxx年11月份在我园举办的全市幼儿教师优质课大赛吗?我园的卫媛媛、山冰飞、王淼参加了比赛，虽然三位老师都获得了一等奖，但是参与辅导这三位老师的教师们都知道，过程是多么的艰难。因此，在xxxx年3月，结合教育局提出的“五个一”其中的“每周一节示范课”活动，园领导将其定为打造高效课堂的重要手段，保教办认真督促落实，每周一打印教师课表，园长、主任坚持入班听课、评课，对示范课中出现的问题通过业务学习、教研学习一一进行指导，使此项活动坚持不懈的开展了下来。打个比方说，“每周一节示范课”就像是战士的每日练兵，那每年两次的优质课观摩活动就像是战役。今年的5月、11月，我们举办了优质课观摩，通过教研组的磨课、推课、上课，使教研团队的力量得到增强，教研组长、教师在磨课、教研的过程中都得到了进步。感谢幼儿园的优质平台，让每一位教师不断体验着成长的快乐!

幼儿园教学活动总结 篇4

我是一位有20xx有多年育儿经验的母亲也是一名从事学前教育多年的教师和校长。在这么多年的教育工作中，她接触到了各种各样的父母和不同类型的家庭，也看到了许多孩子从小到大甚至成年的变化过程。幼儿园的孩子已经是父母了，我现在指导的很多家长都和我早期的学生一样大。在感叹时光飞逝的同时，我也见证了教育过程和教育成果的场景。在我接触过的数万个家庭中，有一个惊人的一致性：家庭教育与孩子的未来直接相关。可以说，家庭关系和家庭教育的质量直接影响到孩子的'生活质量，甚至是孩子未来的家庭生活和下一代的教育方式。

相信在座的各位，大部分都是父母，来这里的朋友，都很关心教育，哪位父母不希望孩子成才？哪个父母不希望孩子过上幸福的生活？成功的生活是发自内心的幸福，而不是拥有多少财富、地位和权利。然而，在现实中，许多教育结果令人遗憾。教育失败的案例随处可见。孩子们自杀，作恶多端，不赡养父母，婚姻失败……有一种奇怪而可怕的现象：就业需要岗前培训，考试合格后持证上岗；如果你想开车，你必须先去驾校培训，考试合格后才能拿到驾照；大多数家长在没有任何培训的情况下匆忙上阵，在探索中自以为是地教育，在迷茫中寻找教育的方向。父母甚至长辈经常以爱的名义伤害孩子，比如：

1、孩子想玩泥，我们说：太脏了，不能玩！结果：父母剥夺了孩子玩耍的权利，扼杀了孩子玩耍的天性，阻碍了孩子对事物的认知，缩小了孩子的探索空间。

2、孩子想自己吃饭，我们说：到处都是；饭冷了……妈妈喂！结果：孩子的自主意识和动手能力被扼杀。

3、孩子有点不舒服，我们说：宝贝，我们去医院，注射！医生，用一些好药！结果：我们的盲目和无知直接导致孩子成为一个缺乏抵抗力的玻璃人，让他遭受更多的痛苦和医疗创伤，让世界有多少耐药菌和不治之症。

4、孩子想自己洗碗，我们说：不要弄脏衣服；水太冷了；不要把碗弄坏。……结果：孩子的眼睛最初就像游戏劳动，因为成年人的爱，快乐的劳动变成了痛苦，导致四肢不勤奋，动手能力很差。

5、孩子们上学了。我们说：你应该努力学习，听老师的话，不要胡说八道……代价是：孩子不敢问为什么，怕老师说，怕同学笑；孩子只懂得接受，从众，没有创造力，甚至没有自己的见解和想法。

6、孩子说，父母，我长大了，要做力所能及的事。我们说：好孩子，读好书就好，什么都不要做。结果就是这样一个培养孩子责任感的机会，会被你熄灭，成长为一个胆小的人，一个不负责任的人。

7、孩子说，我不想读书，我想看动画片，我想玩游戏。让我们说，玩起来很容易。别打扰我。结果：孩子的大脑充满了愤怒的鸟、植物战争僵尸和喜洋洋的灰太郎，成为一个没有思想和创造力的人。

不懂教育的父母有多可怕！无知的爱是伤害，会伤害孩子的一生。在单位工作时，必须掌握专业知识，制定目标、具体实施、质量控制体实施、质量控制和考核结果；只有目标明确，要求明确，才能达到预期目标，实现职业成功。在路上行驶时，需要掌握驾驶技术，确定前进目标，考虑乘客和行人的安全，找到正确的路线，安全驾驶，最终成功到达目的地。教育也是如此。只要有明确的培训目标、正确的理论指导、正确的方法、良好的态度和毅力，教育就能成功。

教育不仅是一门艺术，也是一门科学。世界关注教育的得失，尤其是世界各地的家长，得失的深层原因在于教育理念。在知识经济的背景下，成功教育离不开现代成功理念。家庭教育应该对孩子的生活负责。教育没有回头路。作为家长，我们必须思考教育的真谛，学习教育。

幼儿园教学活动总结 篇5

为扎实有效推进课改，充分展示和推广县实验幼儿园优秀主题教育活动所取得的成果，我们于12月6--7日组织全县80多位教师，参加县幼儿园优秀主题教育活动的公开示范教学活动。此次活动中班围绕“有趣的昆虫”；大班围绕“动物的世界”主题进行，从这两个主题教育活动的开展过程中，让我们切切实实地感受到：一是主题教育活动来源于幼儿生活实际，以课程的过程原则为取向，以活动过程为评价标准，能与儿童的生活经验相贴近。二是依据儿童的经验设计和组织教育活动。这两个主题教育活动都是孩子们很感兴趣的。教师在提供材料上也为幼儿的亲身实践创设了大量的机会与条件，孩子们从“学”到“做”，变以往的被动接受为现在的主动操作、探索和学习。此次活动从转变观念入手，以教研为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径；无论是课堂教学方法的改革，还是教师角色的转变，都在努力使教学形式由传授式向开放式转变，由知识的传授向能力的培养转变，努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式，较好地体现了主题教育活动的综合性，活动性、操作性以及教育化、生活化游戏化的主要特点，能够有效促进了幼儿整体、和谐的发展。同时，也为全县教师提供了一次很好的学习和交流的机会，并让基层幼儿园教师了解到应该如何组织好幼儿园一日的主题教育活动；应该如何利用废旧材料创造低成本、高质量的幼儿教育；教师应该如何成为幼儿的合作者、支持者与引导者，有效地促进不同程度的幼儿获得不同水平的发展。

通过两天的现场学习，经验交流总结，县两所实验园的课改成果得到展示和推广，辐射提高。促使广大教师对新《纲要》的内涵有了新的领悟和认识，对幼儿园主题教育活动的特点有了更进一步的了解，不断提升全县教师组织和开展幼儿园主题活动的水平，推动全县幼教课程改革再上一个新的台阶。

幼儿园教学活动总结 篇6

本学期，我园坚持一贯的英语特色教育，并推广英语“TPR”教学法，即“全身动作反应法”，让孩子在动中学，充分调动和利用各种感官，解放孩子的手、脚、脑、眼和嘴，达到“教学活动化；活动交际化”的目的。

我国教育界大力倡导素质教育，，特别是在学前教育阶段实施素质教育，关键是要培养幼儿主动探索，养成发现问题的习惯，获得解决问题的能力。课程模式的改革是教育教学改革的核心问题，课程的创新是落实素质教育的突破口。为了适应时代的需要，我们对课程进行重组和综合，既体现课程体系的科学性，又体现课程的多元化和可选择性。我们改进“综合主题教学”的课程模式，全面实施“主体性整合探究课程”，让幼儿完全成为学习的主人，各种教育因素有机结合，整体作用，让幼儿在与周围环境相互作用中进行自主探究活动，从而获得系列有益性的经验。

经过一个学期的尝试、探索及多次的教学观摩活动，主体性整合探究课程已具雏形，并与我园的英语特色相辅相成，已在幼儿的反馈上有所得益。家长们平时通过我园发放的《家园通讯》、《每月教学内容》以及与老师的交谈，都已对我园的教改略有所知。在此次家长会上，各班均分别展示一节英语活动和一节方案教学，让家长有更深刻的了解。

各班的英语教学都是以复习

课的形式出现的，重点展示一学期以来的英语教学内容，给幼儿输出、表现的机会。方案教学是以分组的形式出现的，孩子们探索的议题都是孩子们自己引发的，感兴趣的事物，如“溶解的秘密”、“会滚动的轮子”“沉与浮”“电池的用途”等等。老师们提供了真实、丰富的探究环境，幼儿自己动手动脑，自己去寻找问题的答案。很多班的家长看见自己的孩子在思索在操作，都忍不住走过去帮忙。探索成功后，家长、孩子欢欣雀跃，共同体验了一回成功感、满足感。

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幼儿园园庆活动总结6篇

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幼儿园园庆活动总结 篇1

为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的自豪感。我班特别设计了以"祖国妈妈的生日"为主题，开展一系列教育教学活动，分别为：

一、庆国庆幼儿作品展

1、在教师的指导下让幼儿用红豆和黄豆拼粘"国旗、祖国妈妈生日快乐"。

2、在教师的指导下做剪贴纸花手工"送给祖国妈妈鲜花"。

3、在教师的指导下做橡皮泥手工"送给祖国妈妈的蛋糕"。不仅促进了幼儿的动手能力，激发了幼儿的兴趣，还培养了幼儿的爱国精神，

二、庆国庆颂祖国—红歌演唱

幼儿学习了《娃哈哈》《快乐的节日》等红色歌曲。

幼儿以级部为单位进行了红歌汇演，一首首充满激情的诗歌，表达了宝宝们对祖国妈妈的热爱之情。最后，活动在师幼共同送给祖国妈妈的《生日快乐》歌中圆满的落下了帷幕！

欢快的音乐，热烈的气氛，精彩的节目使小朋友们感受到了师范附小幼儿园这个大家庭的和谐与美好，感受到我们祖国的繁荣与强大！祝福我们祖国妈妈生日快乐！

幼儿园园庆活动总结 篇2

近日，我们幼儿园在庆祝国庆活动中，开展了一系列精彩纷呈的活动。活动内容涵盖了多个方面，包括手工制作、体育运动、音乐舞蹈以及校园游戏等。通过这些丰富多彩的活动，孩子们更加深入了解了国庆节的含义，并且在活动中展现出了自己的才艺和创造力。下面，我们将对这次活动进行总结与反思。

首先，在手工制作方面，我们特别安排了制作国旗的活动。孩子们用纸张、颜料和小道具等材料，按照教师的指导，亲手制作了一面面漂亮的国旗。通过这个活动，孩子们不仅学会了简单的手工制作技巧，更加了解了国旗的象征意义，体验到了制作的乐趣和成就感。

其次，在体育运动方面，我们进行了趣味接力比赛。孩子们分为若干小组，每个小组派出一名代表进行接力比赛。孩子们在比赛中不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神和竞争意识。通过这个活动，孩子们感受到了运动的快乐和团队的力量，同时也培养了良好的身体素质。

此外，在音乐舞蹈方面，孩子们进行了国庆主题歌曲的学唱和舞蹈表演。孩子们用天籁般的童声唱出了祖国的赞歌，用欢快的舞姿展现了对祖国的热爱之情。在这个过程中，孩子们不仅增强了对音乐的理解与鉴赏能力，也培养了自信心和表演能力。

最后，在校园游戏方面，我们组织了一场追逐游戏。孩子们在老师的引导下，穿梭在各个游戏项目之间，积极参与、充满活力。他们在这个过程中锻炼了身体的协调性和反应能力，同时也促进了社交能力和团队意识的培养。

通过这次活动的总结与反思，我们发现了一些值得改进的地方。首先，在活动内容的设计上，我们应该更加贴近幼儿的实际需求和兴趣爱好，更加注重培养他们的创造力和实际动手能力。其次，在活动的组织与指导上，我们应该更加注重细节和个体差异，给予每个孩子更多的关注和支持。最后，在活动的评价与反馈上，我们应该更加客观公正，充分肯定每个孩子的努力和成绩，同时给予合理的建议和引导。

通过这次幼儿园庆国庆活动，我们深刻认识到活动对于幼儿全面发展的重要性，进一步增强了学校与家长之间的沟通与合作。在未来的庆祝活动中，我们将根据孩子们的实际需求和意见，做出更加切实可行的改进与调整，为孩子们提供更加丰富多彩的学习和成长环境。希望通过这些活动，能够在孩子们心中树立起对祖国的热爱和对美好未来的追求。

幼儿园园庆活动总结 篇3

幼儿教育：________

教师学校

日期：______年_____月_____日

这项活动在设计和过程上都很完美，能激发孩子和家长的积极性。让宝宝们和家长们互相配合，共同动手制作属于他们自己的水果沙拉，家长们千思百异，制作的水果沙拉也各有千秋。

以制作水果沙拉为主题的团团圆圆中秋节活动于9月8日在xx幼儿园成功举行了，家长们从百忙之中抽出时间来参加这次活动，这体现了家长们对孩子们的关注以及对我们工作的支持。这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个大家庭中和小朋友们一起过节的氛围，感受团结的力量，同时教育孩子们有好东西要先分享给爸爸妈妈。

这次活动尽管有很多闪光点，但也有很多瑕疵，由于人比较多，家长们比较兴奋，使得开始现场比较混乱，活动没法继续进行，经过园长和主持人的多次提醒后活动才慢慢步入正轨，得以进行。

活动结束了，家长们离开了会场，看着满地的垃圾园长心情很复杂，我们总是告诉孩子们要爱护环境，而今天家长们当着孩子的面儿这样做，孩子们以后会不会效仿呢?父母是孩子最好的老师，希望我们以后在教育孩子的时候以身作则，给孩子树立一个好的榜样，家长朋友们你们觉得呢?

最后针对这次活动我们采访了几位家长，家长们都说这次活动特别有意义，能很好地促进学校与家长之间的交流，增长孩子的知识，教会孩子要感恩，要团结，希望我们以后能经常举行这样的活动。

无规矩不成方圆，希望无论是老师还是家长朋友们以后都能自觉遵守我们的纪律，爱护我们的环境，给我们这个大家庭所有成员留下最美好的印象!

金秋送爽，丹桂飘香。中秋节前夕，我们园在中秋节前夕开展了一系列庆祝活动。

孩子欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。

小班开展的庆中秋活动，主要以快乐为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。中班活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。他们可以在中秋节的各种活动中大胆自信地表达自己，简单地了解中秋节的起源和祖国的传统文化。

大班儿童对它有着浓厚的兴趣和渴望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。

我们有主题庆祝活动，用这学期来补充；的电脑与触膜电视，老师做了***，让家长与孩子知道中秋节的**、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画《水果宝宝》;中班组亲子制作《水果娃娃》;大班组亲子制作《水果拼盘》;在整个过程中，每个孩子与家长都非常积极投入到每个环节里。在大家的笑声中，发展非常顺利，在此感谢各位家长和朋友对我们工作的支持。因为在；活动中我们看到了你们充分的准备、积极的参与，你们别出心裁的创意也令孩子们格外开心和快乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。

参与是一种幸福，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。

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幼儿园园庆活动总结 篇4

在我国第68个中国法定劳动节到来之际，为弘扬劳动者精神，弘扬师德师风，加强教职工队伍建设，培养幼儿热爱家乡、热爱劳动情感。近日，江口示范幼儿园多举措开展“五一”国际劳动节系列活动，全园师生踊跃参加。

大力宣传自四月初各班级以“劳动最光荣”为主题充分利用墙报、走廊文化及幼儿绘画等方式做好宣传，同时，各班级紧密结合自身实际，充分发挥自身优势，展现班级特色。

五一清扫以班级为单位开展“五一清扫”活动，要求幼儿在家里或班上帮助父母或老师彻底清除家里或班上的卫生死角，清理垃圾，培养幼儿的劳动意识，养成爱劳动的习惯。

趣味研学旅行　29日上午8点，积极参加的师生及部分幼儿家长从幼儿园门口出发至平昌板庙大石童话小镇，参加“趣味研学旅行梦幻童话世界”主题活动。主要包括采摘、科普农耕体验和亲子游戏。孩子们根据自己的喜爱积极参与迷宫、大闹天宫、愤怒小鸟、猴子捞月、部落冲突、沙地游乐、亲子滑梯、葫芦兄弟、哪吒闹海、夏洛的网、青蛙王子、打击乐器、公主城堡、小飞侠滑索、绿野仙踪等活动项目，尖叫声、欢呼声、朗朗笑声，一浪高过一浪，场面极为热闹。

走进新农村，走进大自然，“玩中乐，乐中玩”让孩子们体验“五一”劳动节所带来的快乐，知道热爱劳动、热爱家乡是我们中华民族的传统美德，同时，教育孩子们从小事做起，从身边做起，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

幼儿园园庆活动总结 篇5

为庆祝建党97周年，在20xx年“七一”期间，市直机关xx幼儿园党支部开展“庆七一”系列活动。

在孩子中开展“党辉照耀童心，爱心点亮希望”主题教育活动。活动中，教师利用视频和图片向幼儿宣传关于建党节的由来及其相关知识，了解七月一日是中国共产党的生日，通过讲故事的方式向幼儿讲解党的光辉历程、伟大成就和优良传统，培养幼儿热爱中国共产党的情感。孩子们用手中的画笔和剪刀来画出剪出心中的党旗，通过教师的讲解，了解了党旗的内涵和意义，通过手中的画笔描绘祖国的美好未来，通过学唱歌颂共产党的歌曲来表达对党的热爱。

在教师中开展“红歌献给党，庆七一”联欢会，6月30日下午幼儿园全体党员及入党积极分子齐聚一堂,先由支部书记吴秀玲同志带领大家重温入党誓词，全体教职工一起庆祝党的生日，老党员们演唱了《党啊，亲爱的妈妈》、《绣红旗》等经典老歌，年轻党员们则唱了《天路》、《隐形的翅膀》等展现新时代党员精神的歌曲，大家用嘹亮的歌声歌颂党的丰功伟绩，弘扬党的优良传统和作风，庆祝党的生日，展现了市直幼儿园党员群众对党的热爱，对祖国的祝福，抒发了市直幼儿园在科学发展的大道上开拓进取、奋勇前进的豪迈情怀。

幼儿园园庆活动总结 篇6

经验总结：主持词在网上**的，有些太僵硬，其实幼儿园的活动太客套的话语不必那么多;另外主持的词准备的不够充分，有时候说不上，出现片刻的冷场幼儿园感恩节活动总结5篇。

本次庆祝活动汇演历时两个小时，共21个节目，幼儿园400多名幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采，内容形式丰富多样、精彩纷呈。有展现我园幼儿艺术培养的舞蹈《谁说女子不如男》、《踏浪》、《祖国你好》，有大班孩子表演的《蚂蚁进行曲》、《飞蹄声声》、《唐诗新唱》，中班孩子表演的《小小手》、《青蛙的早餐》、《嘚啵嘚啵》，小班孩子表演的《快乐的小猪》、《我们一起喜洋洋》等，还有富有教育意义的家园歌舞表演《彩虹的约定》。。。。。。虽然我们的孩子年龄很小，而参与人数众多，从而导致排练的难度较大，但是在各位教师的精心》策划和认真编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。

今年的感恩节活动，我园教师积极筹划准备，向全园积极宣传，继续激发我园教师与家长的活动兴趣，努力在全园上下营造“感恩”的良好氛围，让广大师幼及家长积极主动地参与活动，潜移默化地受教育和鼓舞。从总体上看比较成功。

篇一在9月8日，我园就发出通知书，发动家长积极参与中秋节系列活动，先是家长与孩子进行灯笼制作活动，从发出通知到9月26日，我园就收取灯笼作品185份，评出优秀奖55份，参与奖130份，这表现了家长对园工作的支持与配合。

在9月19日下午2：00正，我们进行主题庆祝活动，利用本学期增添的电脑与触膜电视，老师做了***，让家长与孩子知道中秋节的**、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画《水果宝宝》;中班组亲子制作《水果娃娃》;大班组亲子制作《水果拼盘》;在整个过程中，每个孩子与家长都非常积极投入到每个环节里。在大家的笑声中，发展非常顺利，在此感谢各位家长和朋友对我们工作的支持。

因为在活动中我们看到了你们充分的准备、积极的参与，你们别出心裁的创意也令孩子们格外开心和快乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。

教育活动总结幼儿园通用6篇

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教育活动总结幼儿园 篇1

孟子曾言：不得乎亲，不可以为人。20xx年国务院把重阳节列入了首批国家非物质文化遗产，可见孝道是我们中华民族的传承之本。孝文化从宝宝抓起，又是一年重阳日，20xx年10月17日**幼儿园组织大班幼儿走进**县颐养园养老院，让孩子们用自己的方式表达对老人们的关心和爱，一起致敬重阳节！

重阳节的前一周，老师们就做好了详细的策划和准备，经过多次教研确定幼儿出行路线，保卫安排，并对沿途各种突发事件做出预想提出应对措施。孩子们精心准备了小礼物送给爷爷奶奶们，希望爷爷奶奶能喜欢。老师们给孩子们排练了节目送给爷爷奶奶，老人们看到孩子们的表现都乐开花。孩子们要离开时老人依依不舍，告诉孩子们有时间再来看他们，我们约定，下次再聚。

活动时间虽短，孝心延续长久，重阳节活动让孩子们亲身体会了孝文化与孝意义，孩子们自觉的把敬老、尊老、爱老化作了实际行动，带回了自己的身边。孝道贯百代，上下五千年。老人们的笑容真切的印在了每一个孩子的心里，这样发自内心的幸福感是弥足珍贵的，希望这样的活动能在孩子们内心留下深深的印记，让这份敬老、尊老、爱老之心随着时间越发的深厚。

教育活动总结幼儿园 篇2

家长座谈会上，老师们首先全面介绍了我园的基本情况，重点介绍了孩子在园的学习、生活情况。

学习情况，班主任都以当天的开放课为例子，介绍了方案教学的精神及实施方法。老师们还列举了幼儿的活动中的“一百种语言”，家长们在为幼儿一些异想天开、稚趣的语言哄堂大笑时，他们也充分感受到实施方案教学以来，幼儿的思维得到解放，实践的能力和探索的精神得到培养，对我园的教育教学给予了充分的肯定。大四班的家长说：“能让孩子自由自主地学习，与国外的教学方法相似。”中二班陈恺莹的妈妈说：“我的孩子进步很大，我觉得方案教学很好。”中一班黄家妮的家长说：“贵园进行的整合探究活动我们很满意。这种教学方法能较好地发展幼儿动口、动手及思维能力。活动中让幼儿先试后答，可以锻炼孩子发现问题、解决问题的能力。”中一班徐宇杰的家长发现孩子上课很专心，发言积极，爱动脑筋。

生活方面，班主任以幼儿“每日生活记录表”为例子，详细介绍了老师们是如何照顾好幼儿的生活起居的。并对幼儿膳食、幼儿卫生保健等方面我们的做法向家长一一作了介绍。我园家长工作都比较忙，平时与老师接触的机会不多，此次通过老师们系统的介绍，家长对我园的保育工作有了较全面的认识。中一班梁家琪小朋友的妈妈说：“家琪自理能力提高了，学会了自己穿衣、叠被，在家会自己吃饭了，还会喂饭给小弟弟吃；。”大一班刘伯益的妈妈说“Peter Liu上大班后学会了关心家长，经常主动帮妈妈做事。”

个别交流时间里，很多家长都主动找到班主任，就如何做好家园协同教育与班主任作了深入的探讨。班主任们都以负责的态度向家长如实反映孩子在园情况，就家长提出的疑问从幼儿心理特点、教育特点诸方面进行分析，提供教育意见建议。

开放日活动顺利结束了，家长们带着满意而归。当天上午，还吸引了二名家长前来报名面试，四名家长前来咨询。

教育活动总结幼儿园 篇3

感恩你我他，快乐共成长。发挥想象、锻炼各项能力的机会。

感恩，从我做起。幼儿利用周末时间，帮助爸爸妈妈做一件力所能及的事情；下午离园时，将自己亲手做好的黄丝带戴到父母的手腕上，说上一句感恩的话：Thank you。稚嫩的动作和简短的表达，让父母们倍感欣慰。

感恩，从成人做起。人人都应心存感恩，不仅是孩子，大人更要给他们做榜样。在幼儿园做一次义工；下午放学之时，每个班级门口多了一个小小的身影，他们维持家长们接送的秩序，持卡排队，有序接送。这是请家长们对老师感恩，也是对幼儿的耳濡目染。

感恩，从关心劳动者做起。心存感恩，除了感恩身边的人，我们还要走出去。中大班级部，走出校园，感恩那些劳动者们：小区保安、清洁员、环卫工人等等。为他们献上自己的祝福，传递关爱。

感恩，从互助做起。大班的幼儿抽出一天时间，帮助小班的弟弟妹妹们进餐、午睡、穿脱衣服，幼小的弟弟妹妹，虽然不会表达，但是看看那笑的如此灿烂的脸庞就知道，感恩之情，已存心中。

感恩，从快乐做起。我们感恩，我们快乐，我们成长。伴随着欢快的音乐，幼儿们随着律动起舞，扭扭跳跳，可爱、认真的表演，惹得家长和老师们阵阵掌声。宝贝们，你们太棒了！

感恩，从沟通做起。我们感恩身边所有人，更要感恩给与我们信任的家长朋友们。借感恩节之际，刘**园长召集家委会、伙委会的成员，与他们诚心沟通，热忱交流，将我园的理念文化一一讲与家长们，并颁发聘书，感恩你我，共同守护孩子的童年。

感恩，从爱的传递做起。感恩节不同于一般的节日，它不是一天过完就完了，而是贯穿于一整年甚至人的一生的节日，它连绵不绝，渗透在生活的点点滴滴中，所以，传递感恩，长存感恩，我们才能生活的更快乐更满足。

此次活动，重在让幼儿感受西方节日——感恩节的乐趣，通过感恩节气氛的营造和特色造型的体验，帮助幼儿更加全面、深入地了解感恩节的意义，进一步体会西方文化，更好的激发幼儿学习英语的乐趣，丰富园所文化，凸显我们的办园特色。同时，充分挖掘感恩节日的，通过系列活动的开展，有目的有选择的把感恩教育融入到活动中去，从而激发幼儿对生活的美好情感和感激之情。

教育活动总结幼儿园 篇4

有时观摩其他老师的公开课，或表情紧张，或手脚不知所措，或来回左右走动，或和孩子缺乏交流。老师通过简洁明了的语言和夸张而不失风度的动作，甚至每一个眼神的交流，一问一答，和孩子配合默契，对每个孩子特点特长了如指掌，充分发挥孩子的主观能动性，始终让孩子保持一个兴奋的学习状态。

一节好的课件活动给我们留下深刻的印象，我们就要学习她的闪光点，结合自己实际，融合贯通，创新创造，力求在课件教学有新的突破。教师们要从盲目拒绝计算机进入幼儿园教学领域或认为只要利用多媒体手段组织的教学活动就是先进的教学活动这两个极端进入一个理性思考的阶段。大家要认识到，计算机是辅助幼儿园教学的一种手段，应该根据教学目标、教学内容的需要，把计算机辅助教学和其他教学方法、教学手段、教学煤体整合起来运用，以优化教学过程，提高教学效果。因此，不要从形式上去强求课件的完整性，有的课件可能只是一个小片段，但只要它能解决重点，突破难点，具有不可替代的作用，就是一个好课件。如果课件贯穿教学过程，代替了教师的教师的教学，代替了幼儿的生活体验，这就是课件的滥用，其结果往往事倍功半，这是最要不得的。

教育活动总结幼儿园 篇5

深入学习上级有关指示精神，积极开展中小学生“防火灾、防溺水、防交通事故”的安全教育活动

--岩头校区和新高幼儿园2015年安全教育活动总结报告

安全是人民生存的基本保障。儿童学生是祖国的花朵，是祖国伟大复兴的坚实基石，是人类文明延续的希望。幼儿安全教育工作的好坏，关系到他们能否安全、健康地成长，关系到广大群众的切身利益，关系到社会的稳定，因此，做好幼儿的安全教育工作尤其重要。为保证学生能平安地学习、健康地成长，我园结合上级的有关精神，以“培养四有少年”为方向，以安全育人防微杜渐为宗旨，重视对小学生的保护，认真做好我校的安全教育和防范工作。

现将活动的开展情况总结如下：

1、 学校重视，组织健全，保障有力。

1为加强组织领导，强化安全责任意识，我园首先重新界定了领导小组的职责分工，理顺了工作机制。使工作有主管，问题有落实。其次积极动员和吸纳各教职工参加到例会中来，使园区管理工作更加透明，更具有代表性，并使责任细化增强园区内部团结和凝聚力。

成立由园长任组长，其他教职工等相关人员任成员的学校安全工作领导小组，具体安排和协调安全工作，进一步明确学校各部门主要负责人的责任，把教育安全工作列入日常工作范畴之中。

2、落实安全责任追究制。园长是园区安全的第一责任人，带班教师是本部门安全的第一责任人，对所管班级财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“平安校园”。对思想认识不到位、宣传教育不到位、不落实安全责任、不消除安全隐患的责任人，要限期整改。

二、指导思想认真贯彻落实“安全第

一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

三、以活动为载体，形式多样地开展“教育安全月活动”的宣传。

（1） 加强宣传，增强师生安全意识。

1、通过园区广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传**、消防、交通、饮食卫生等方面的安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、充分发挥了我校的升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

3、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

（2） 以活动为载体，提高安全教育效果。

平安校园平安你我他——暨“三防教育”主题活动

3月13日下午，我校在全校开展了《防火灾、防溺水、防交通事故》的“三防”主题教育活动，活动的形式也打破了以往的常规，有的安全知识问答、演讲、表演等等。

每一位师生都充分体现了安全教育意识。无论是带班教师的教育，还是学生的表演素材等都是从身边经常发生的事为依据进行组织此次活动，给全园师生上了堂即生动活泼的一课。

活动后学生们在议论中说道：只要我们从自己做起，从小事做起，保证自己的安全，保证他人的安全，我们的校园就会同危险与侵害等挥手说再见。那么，我们的家园石塘也会平和安定，如果大家想生活在平安幸福中，那请大家先保证自我，有小到大，循序渐进，共同构建起和谐安定的平安校园。

总之，我们学校的安全教育工作总是坚持不懈，而且总是新的。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循，以章办事的良好局面。今后，我校将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。

岩头学区、杏岙幼儿园

时间：2015年3月30

教育活动总结幼儿园 篇6

幼儿园生态环境教育活动总结

一、引言

生态环境教育对于幼儿园的孩子们来说至关重要。通过培养孩子们的环保意识和良好的环境保护习惯，可以使他们成为未来社会的环保领军人物。为了促进孩子们对环境的关注和保护，我们在幼儿园开展了一系列生态环境教育活动。本文将对这些活动进行总结。

二、活动内容

1. 外出探索自然

为了让孩子们更直观地了解自然环境，我们带领他们到附近的公园进行探索活动。孩子们亲自观察了花草树木、小动物等自然事物，并通过导师的引导学习了它们的名字和特征。在这个过程中，孩子们感受到了大自然的神奇之处，也懂得了保护自然环境的重要性。

2. 种植蔬菜

为了让孩子们亲身参与环境保护活动，我们在幼儿园内建立了小型蔬菜园。孩子们亲自动手，学习如何做好土壤准备、播种和浇水等基本技巧。通过这个活动，孩子们不仅学会了如何养护植物，还了解了食物的来源和价值。

3. 垃圾分类教育

与垃圾分类有关的教育活动也是生态环境教育的重要内容之一。我们以游戏的形式，教授孩子们如何将垃圾分成可回收、有害、厨余等不同种类。通过这种方式，孩子们很快理解了垃圾分类的重要性，养成了良好的垃圾处理习惯。

4. DIY环保工艺品

我们鼓励孩子们将废弃物品利用起来，制作一些简单的环保工艺品。通过手工制作，孩子们不仅培养了动手能力和创造力，还深刻体会到废物可以再利用的重要性。他们用废纸制作了花瓶、废旧衣物制作了小动物玩偶等，这些作品既美观又环保，激发了孩子们对环保的兴趣。

三、活动效果

通过以上一系列生态环境教育活动的开展，取得了良好的效果。

首先，孩子们的环保意识得到了提高。他们通过亲身参与种植、垃圾分类等活动，认识到了环境的重要性，懂得了如何保护环境。

其次，孩子们掌握了一些实用的环境保护技巧。比如，他们学会了种植蔬菜的步骤和垃圾正确分类的方法，这些技巧将对他们未来的生活产生积极影响。

最后，孩子们培养了动手能力和创造力。通过制作环保工艺品，他们锻炼了手眼协调和创意思维，这将对他们的综合发展产生积极的促进作用。

四、总结

通过开展幼儿园生态环境教育活动，我们在培养孩子们的环保意识、环境保护习惯和实用技巧方面取得了明显成效。充分发挥幼儿园教育的特点，采取了多种多样的活动形式，使孩子们更加直观地了解和体会到环境保护的重要性。这些活动不仅提高了孩子们的环保意识，还促进了他们的全面发展。相信通过这些教育活动的开展，孩子们将成为未来的环保行动者，为社会的可持续发展贡献自己的力量。

幼儿园教师活动总结分享(6篇)

在大家的努力下，节假日活动圆满结束，接下来要干的工作就是写节假日活动总结。活动总结的目的是吸取教训，总结成功经验，不知道你有没有在找节假日活动总结范文呢？本文的主旨是探讨与“幼儿园教师活动总结”相关的话题，我相信这篇文章可以打破一些误解或偏见！

幼儿园教师活动总结(篇1)

2021幼儿园教师节总结

2021年9月10日，是中国幼儿园教师节。在这个特殊的节日里，全国各地的幼儿园里，孩子们和家长们纷纷送上了节日的祝福和感谢，让每一位幼儿园教师感受到了来自社会的尊重和关爱。

在这个特殊的时期，幼儿园教师们面对着许多的困难和挑战，但他们毫不动摇，依然以无比的热情和耐心，默默地为孩子们的成长奉献着自己的爱和力量。正是他们的付出和仁爱，让孩子们在这个特殊的时期里能够安心、健康地成长。

今年的幼儿园教师节，全国各地的幼儿园都组织了一系列的庆祝活动。下面就让我们一起来看看各地幼儿园是如何庆祝这个节日的。

一、举办文艺演出

在这个特殊的时期里，幼儿园举办了一系列的文艺演出，让孩子们在活动中体验到快乐和美好，同时也让家长们看到了孩子们在幼儿园里的成长和进步。许多创意十足的文艺节目，例如小品、歌舞表演、讲故事等，让幼儿园里的气氛变得热烈而有趣。

二、组织亲子活动

为了让家长们更好地了解幼儿园里的教育理念和具体实践，幼儿园还邀请了家长们共同参加活动。通过组织亲子活动，让孩子们和家长们更好地沟通和交流，建立起良好的亲子关系。亲子活动的内容丰富多彩，例如亲子运动会、亲子DIY、亲子趣味比赛等，让孩子们和家长们共同度过了难忘的一个节日。

三、表彰先进教师

在幼儿园的庆祝活动中，还有一件事让每位幼儿园教师感到格外欣慰，那就是向优秀教师颁发荣誉称号。幼儿园根据先进教师在教育教学中的突出表现和出色的业绩，对其进行表彰。这不仅是对先进教师的认可和激励，更是对整个幼儿园教师团队的鼓舞和鞭策。

总之，2021年幼儿园教师节，幼儿园各项庆祝活动都圆满落幕，孩子们带着笑脸回到了家中，家长们也对幼儿园里的老师们更加信任和感激。幼儿园教师们在这个特殊的时期里，用最真诚的心弥补了孩子们和家长们的失落和担忧，让每一位幼儿园教师都显得尤为珍贵和伟大。让我们在这个特别的日子里，向所有的幼儿园教师致以最崇高的敬意和感谢。

幼儿园教师活动总结(篇2)

教师节前夕邀请家长代表来园参观我园园风园貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学园的发展情况、所取得的成绩和我们的老师的工作情况、所取得的进步，并听取群众对学园的意见建议。对他们历年来给予学园的支持表示感谢。这次活动时间虽然短，但收到了良好的效果。我们的工作，老师的进步，都得到了社会的肯定的支持。以下是这次活动的总结。

一、节日气氛浓满园

教师节期间，园园内进行了氛围布置，挂上了横幅、围墙上插了彩旗，一派节日气氛。上午，全体教职员工参加镇庆祝大会，享受一顿精神大餐。升旗仪式上，园长向全园教职员工表示节日的问候，祝节日愉快。教师节前，各班更换了家园联系栏，增加了颂扬教师的内容。

二、师德承诺显真情

“为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”xx幼儿园人用整齐、响亮的声音齐声吟诵，作出对家长、孩子们的庄严承诺，彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语，更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

三、爱心帮困献爱心

老师们帮扶一名困难幼儿，让更孩子的脸上展开灿烂的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任，让那些孩子享受更多的关爱。

四、教师节里有我的一份祝福

积极参加镇举办的教师节庆祝活动，暑期我们组织教师、部分家长和幼儿排练镇参演节目。教师们不顾炎热，认真组织，牺牲休息时间，没有怨言。由于组织到位、考虑周全，排练的两个节目均被镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇老师的'阵阵掌声，同时也得到镇领导的肯定，这是对我们最好的回报。

五、采访一老一少一退三位老师

教师节当天，幼儿园工会组长采访了园内最年轻、最年长和退休教师代表，聆听她们的故事与心愿，为他们送去节日的祝福。

我园的教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著，使每位教师振奋了精神，鼓足了干劲。xx幼儿园这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍，在营造的人文的、和谐的育人环境中，满怀信心与斗志地面对新的学年，xx幼儿园的保教工作一定会再上一个新台阶。

幼儿园教师活动总结(篇3)

幼儿园教师节是一年一度的庆祝教育者的节日，也是对幼儿园教师辛勤劳动的肯定和表扬。为了庆祝这个特殊的日子，许多幼儿园开展了丰富多彩的教师节活动，以表达对教师的感激之情。以下是一篇幼儿园教师节活动总结。

一、迎接教师节的气氛营造

教师节前，我们的幼儿园营造了浓厚的氛围，为学校的教师节活动做好准备。首先，学校的门口挂上了鲜艳的彩旗和横幅，提醒每位家长和幼儿们，教师节即将到来。其次，班级里的每位小朋友都积极地参与制作了各自老师的贺卡和手工礼物。这些礼物将会在教师节当天送给老师，表示对他们的感激和祝福。

二、教师节主题班会

在教师节的当天，在每个班级里举行了庆祝教师节的主题班会。在班会上，小朋友们为老师献上美好的祝愿和深深的感谢。孩子们和老师一起看了教师节影片，唱了教师节歌曲，以及一些有趣的小游戏。班级还进行了拍摄班级集体照，为教师节留下了美好的回忆。

三、校园艺术节表演

为了庆祝教师节，我们的幼儿园也举办了校园艺术节。不同年龄段的小朋友们都表演了自己的才艺，有唱歌、舞蹈、演讲等形式。孩子们在台上表现得十分自信和活泼，为所有老师和助教送上了精彩的演出。

四、老师节礼物

最令老师们感激的部分莫过于收到小朋友们亲手制作的礼物。每位小朋友都在班级里制作了贺卡、花束或手工艺品等祝福礼物，带给老师们感动和惊喜。通过这些礼物，孩子们能够体会到对老师的感恩之情，并一起度过了难忘的教师节。

总的来说，我们的幼儿园通过多种丰富多彩的方式庆祝教师节，让每位老师都能够感受到大家的感激和尊重。这也为学校的发展和教师的工作积聚了更多的力量。在未来的日子里，我们也将继续为幼儿园教师的教育事业尽心尽力，让孩子们在这个温馨的大家庭里茁壮成长。

幼儿园教师活动总结(篇4)

2021年9月10日，我园隆重举行了教师节庆祝活动。这个节日是全国教师共同的节日，更是幼儿园教师们最值得庆祝的日子。

为了庆祝这个重要的日子，我园精心策划了一系列活动。首先，我们为全园教师制作了可爱的手工花束，以表达对老师们的深深感激之情。同时，我们还为全园教师准备了一份精美的礼物，送上我们最真挚的祝福。

接下来是一场欢乐的文艺汇演。各班级为老师们表演了自己调研、编排的小品、歌曲、舞蹈等节目。孩子们特别用心地为老师们准备了节目，表演得有声有色，充满了活力和创意，场面感人至深。

在文艺汇演中，我们还组织了一次互动游戏，让老师们和孩子们一起参与其中。新鲜的互动环节引起了孩子们的热情参与，也让老师们更加了解孩子们的兴趣、特点和能力。

在教师节当天，我们还邀请了专家教授来到学校，为全园教师做了一场精彩的讲座。这位专家以“幼儿园教师的职业生涯规划”为主题，从专业技能到个人成长，深刻地剖析了幼儿园教师的职业素养。

在观看完演出和听完讲座之后，我们还安排了一场家长座谈会，邀请了幼儿园家长们一起参与其中。家长们与老师们深入交流，分享亲身经历和感悟，共同探讨育儿与教育的话题。这次座谈会不仅让家长们更多地了解了幼儿园教育，也让老师们更加深入地了解了家长们的需求和期望。

最后，在庆祝活动的结束阶段，我们为优秀教师颁发了一系列奖项，以表彰其多年辛勤教学、专业执着和创新进取的精神。

通过这次庆祝活动，不仅让老师们感受到来自孩子们的深情厚谊，也让大家更好地了解教师的日常工作和重要性。值得一提的是，在这次庆祝活动中，我们获得了家长、孩子和教师们的高度认可和肯定，也让学校跃升为一所更具人文关怀和专业素养的优秀学校。

回顾这次庆祝活动，我们更深刻地认识到，优秀的幼儿园教师是传递温暖、启迪未来的使者，更是一项朴实而崇高的事业。我们会继续努力，保持昂扬的精神状态，在学校教育中发光发热，为儿童的成长撑起一把“伞”。

幼儿园教师活动总结(篇5)

幼儿园教师节活动总结

在广州市博爱小学幼儿园里，每年的9月10日是我们教师节，这是我们和孩子们共同期盼的日子。今年的教师节，幼儿园大班教师们与孩子们一起共度了一个充满爱与欢乐的时光。

活动一：特别的认可

教师节的活动开始前，我们的孩子们通过作画、剪纸等方式制作了“小心心”，这一活动不仅仅在告诉孩子们情感的表达，还能让孩子们通过创造、表达，增强孩子们的感性认知；同时学生制作的图画也在表达对幼儿园老师的赞许。在活动开始后，孩子们亲身来到老师面前，把制作好的“小心心”递送给老师，感受到了这份与老师间的特别认可。

活动二：感恩教师

作为幼儿园大班的老师，我们常常为孩子的成长而辛勤付出，却不曾获得感恩和赞许。在活动的第二个环节，孩子们自发地为老师送上一份感恩礼物，表达了孩子们心中内疚和感谢的情感。这个活动最感人之处是孩子们从小小的心灵中懂得了感恩，懂得了爱护老师。

活动三：快乐合唱

教师节活动的第三项内容是快乐合唱。在为期一周的时间内，孩子们和老师们一起练习唱歌，认真排练。在教师节当天，孩子们身穿统一的校服，手挽着手，站在舞台上，为老师献上了一首美妙动听的合唱曲目，歌声甜美悦耳，充满了童真童趣。

活动四：愉快互动

快乐合唱之后，孩子们与老师们一起参加了园内的各项趣味游戏活动，像是扔雷锋球、跳皮筋等等，一次次的互动让孩子们更了解老师，也让老师们更了解了我们的可爱小天使。孩子们体验到了老师的亲切和温暖，表达了对老师们的热爱和情感。

在活动的最后，老师们为孩子们送上了祝福，希望他们健康，快乐成长。同时，也真诚地感谢孩子们对于我们一年来的支持。我们的孩子们在这样的幼儿园团队中，得到了充分训练，学会了感恩和爱，为他们未来的成长打下了坚实的基石。幼儿园期间，孩子们在爱的摇篮中茁壮成长，我们有信心也有决心，在未来的工作中持续更好地取得成果，成为伟大的老师。

幼儿园教师活动总结(篇6)

在浓情的9月，我们xx幼儿园早已对教师节的活动做好了准备，在年的教师节中，不仅给老师们准备了各种礼物，孩子们也准备了自己的表演和祝福。教师节这一天，幼儿园的所有教师都得到了来自孩子和家长们的祝福，现在对这次活动进行总结如下：

这次的教师节是我园举行的第_次教师节活动，特地邀请了家长和孩子们一起参加，不仅让孩子们学会了对师恩的感谢，也让家长们看到了我们的教学成果。当然，最主要的还是让那个老师们感受到节日的气氛。

一、活动的准备

这次的活动以中班和大班的孩子为主，由各班的老师带领练习教师节的活动。并且各班的孩子都在家独立的完成了“送给老师的贺卡”礼物。

对家长们的邀请以及对学校的布置也已经赶在教师节的前一天彻底完工。

二、活动开始

在教师节这一天，园长率先给每位老师发放了准备好的教师节礼物，给大家带来了第一个惊喜。之后学生们和家长也陆续到来，在这一天到来的家长比我们预期的多了很多，这是我们没想到的。许多的家长都为各班的老师送上了自己的祝福和慰问，这也就成了第二个惊喜。

在家长老师们都安定好后，我们的_园长和大班的孩子们带来了教师节的精彩演讲，获得了台下一众的掌声。

之后的就是各班孩子的表演活动，各具特色的演出充分的展示了老师们这段时间的教学成果，也给到来的家长们带来了一份惊喜。

三、活动的结束

这次的活动结束的时候，各班的孩子都真诚的将自己的礼物和贺卡送给了老师，这些贺卡多是孩子们自己画的一些简单的色彩，但是无一不透露出自己对老师们的喜爱之情。

这次的活动圆满的达到了预期的效果，幼儿们都顺利的体会到了对老师们的感谢之情，老师们也感受到了幼儿们的感恩。

但是在这次的活动也并不是没有不足，对家长的到来预期准备不足也是我们的问题，虽然有一定的场地限制，但是我们也要在下次的活动中提前做好充分的准备。

幼儿园开学活动总结(集锦6篇)

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幼儿园开学活动总结【篇1】

新学期又开始了，为了使幼儿身心得到更好地发展，我们把安全工作放在首位，做到“放手不放眼,放眼不放心”，我园根据要求和上级近期对学校安全稳定工作的一系列批示精神，结合我园实际，组织开展好“安全教育周”活动。现将活动情况总结如下：

一、提高认识，加强领导

我园全体教师利用例会学习时间，学习有关校园安全知识条例，将安全教育日(周)活动纳入安全教育工作的重要内容。为加强组织领导，成立了以园长为组长的安全领导小组，对安全教育周活动做布置，制定实施方案，并要求各班班主任结合文件开展安全教育日及安全教育周活动。

二、开展的主要活动

1、3月6日早上7：30召开全体教职工安全工作会议，安排开学第一周安全工作任务。

2、开学第一周为安全教育周，要求各班上好开学第一课，深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高幼儿的自救自护能力，并上交资料与照片。

3、开学第一周，通过电子屏滚动安全教育安全宣传标语。

4、各班召开开学家长会，向全体家长宣传安全教育子女的育儿知识。

放学前防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范"六灾"教育。

楼道、走廊、教室、卫生间等幼儿活动频繁的地方是否存在安全隐患，用电线路是否有损，用水、消防系统是否完好，确保用水、用电安全。

饭后散步、游戏等)时进行了安全排查，提醒幼儿上下楼梯放慢脚步，靠右边走，不推不挤，不打闹。户外游戏时，由于幼儿格外活跃，要求孩子安全进行游戏活动，正确使用游戏设备，遵守游戏规则，有需要向老师求助。

洗手、入厕安全的排查，要求幼儿喝水、洗手、入厕时，男女小朋友分组排队进行，不推不挤，两位老师一前一后看管，时刻提醒幼儿注意安全。

离园时安全教育与管理，每天幼儿入园、离园时门口都有领导值勤，家长持卡接送幼儿，丢失的及时补办，要求家长严格执行接送卡制，防止安全事故发生。

总之，本次安全教育周我们精心组织，认真准备，效果显著。安全工作不仅仅是我们的“安全教育周”中要加强做到，而是每时每刻都要做好。在平时常规教育中，我们会继续把安全教育放在第一位，稳扎稳打，使安全工作更上一个台阶

幼儿园开学活动总结【篇2】

新学期开始了，我们又回到了可爱的幼儿园。你们都长大了，长大了。幼儿园给你买了新玩具，老师为你打造了漂亮的教室，准备了有趣的活动，厨房的厨师还为孩子们准备了营养餐。希望孩子们每天快乐地来幼儿园，吃好，睡得香，学技能，玩游戏，做聪明能干的孩子！

在“xx果”的旋律下，老师介绍了自己和班级理念。动感的音乐让我们进入了老师欢快的舞蹈表演，展现了老师的风采和精神，让家长放心把孩子交给老师，信任老师，逐步进入最后，班主任带领家长们在课堂上，对一些细节和专业知识进行了讲解。

整个仪式持续了一个半小时，终于在对新学期新学年的憧憬和希望中圆满结束！在开幕式策划的策划中，本次活动也有几个值得思考和改进的地方：

1、策划的预设不够充分。我正在制定计划 有时，课堂上可能出现的一些问题是预先设定好的，但应急计划没有准备好。比如小班的孩子因为年幼新入园，活动时间过长，影响了他们的情绪，没有达到预设的效果。 .

2.这次活动的准备时间太短了。虽然之前跟班主任解释过，但是因为没有提前排练，所以预设的效果也受到了影响。

最后，祝孩子们在新的学期和新的起点上扬起进步的风帆，在xx幼儿园的大家庭里更加快乐地成长。

幼儿园开学活动总结【篇3】

金秋九月开学，为了让孩子们体验成长的喜悦、新学年的喜悦、与同龄人团聚的喜悦，近日，xx幼儿园推出了一系列丰富多彩欢迎活动，共同欢迎孩子们。新学期即将到来。

1.我爱幼儿园的《微笑迎接朋友》

面对9月3日的第一个日出，孩子们迫不及待背诵小书包，上下跳跃到印象幼儿园.今天是开学的第一天。为了迎接学弟学妹朋友的到来，大班的学弟学妹们充当了小迎宾员，手里拿着小贴纸，热情地打招呼，“开学快乐，欢迎来到xx幼儿园！”为来到幼儿园的朋友们送上新学期的第一个微笑和祝福！虽然天气很热，但孩子们依然愿意顶着烈日坚持，充分发挥xx幼儿园的主人翁精神，让弟弟妹妹们感受到来自哥哥姐姐们的关爱。

二、我喜欢幼儿园的“校园大不同”

暑假期间，xx幼儿园进行了部分校舍改造，为了让孩子们更好地了解幼儿园。带着新的认识，老师和孩子们一起参观了幼儿园的新环境。孩子们发现，游乐场新增了一个好玩的“沙池乐园”，二楼平台搭建了“3d森林主题”户外运动场，还有全新的游戏室、施工室…… ，孩子们看到了幼儿园的新成员 参观了这么多有趣的地方，我既兴奋又兴奋，也对即将到来的新学期充满期待！

三、我爱幼儿园的“超变”

开学第三天，xx幼儿园的礼堂格外热闹！来自9个班级的孩子们聚集在这里欣赏魔术师的表演。表演开始了。魔术师从小手帕上翻出五颜六色的丝带，从孩子身上取出硬币，从空包里化作无尽的花朵。孩子们害怕地密切注视着。错过任何精彩内容。演出结束，观众席中爆发出热烈的掌声和欢呼声！

四、我喜欢幼儿园的“快乐配对”

弟弟妹妹们。中班的孩子们把芳芳的手工纸折起来换成冰淇淋的原型，再搭配一些色彩鲜艳的小毛球，做出独特的冰淇淋送给低年级的小弟妹；大班的孩子们扮演大哥大姐的角色，和弟弟妹妹一起玩耍。碰撞活动帮助小班小朋友逐渐适应幼儿园的集体生活，感受幼儿园的快乐生活。

V.我喜欢幼儿园的“欢乐水世界”

玩水是孩子们的天性。 ，老师们把幼儿园布置成欢乐的海洋世界。孩子们穿上泳衣，拿起水枪，迫不及待地开始了近身格斗。当一串串水柱*在天上，当每个人都被四面八方的水柱弄得越来越湿的时候，尖叫声、欢呼声、呐喊声，一个接一个，幼儿园变成了欢乐的海洋，孩子们在玩水上活动的过程中，感受了水的特性，体验了和小伙伴们一起玩耍的乐趣。

六。我爱幼儿园的“才艺之旅”

为期一周的开幕活动接近尾声，哥哥姐姐为弟弟妹妹们表演了一场表演。精彩的表演。有充满爱意的歌曲《当我们在一起》，动感十足的《天天练武术》，还有可爱无敌的《小星星》，充满乐趣和欢乐。弟弟妹妹们开心地笑了起来，互相模仿。中高年级的哥哥姐姐们大方、热情、自信，教室里充满了欢声笑语和温暖。

活动不仅给孩子们带来了快乐的体验，也给孩子们带来了成长中的美好回忆。祝印象的孩子们在新的学期每一天都健康快乐地成长！

幼儿园开学活动总结【篇4】

一、领导重视，增加投入，强化了基础设施

在各位校领导和主管领导的大力支持下，本学期幼儿园不光配足配齐了保教人员，还添置了杯子柜、消毒柜、消毒灯。改建了幼儿厕所，修改了幼儿床铺，更换了班牌、宿舍牌，大大改善了幼儿园的办园条件，使幼儿园的整体环境有了明显变化。

二、加强教职工队伍管理，努力提升办园质量

1、重视学习，并与实际工作相联系。

本学期，积极组织教师开展政治学习，师德规范学习，完成了法律、安全 、师德建设等方面的测试，这些材料，从不同方面对我们的工作提出了新的目标和要求，使教职工更明确了：身为人师要知法懂法，要敬业创新。教育要适应现代社会的迅猛发展，教师的责任相当重大，而幼儿教育是基础之基础，是根的事业。理论时事的学习，使教职工明确了努力方向，激发了工作热情。

2、层层落实，狠抓管理，促进幼教工作整体发展

学校工作纷繁复杂，幼儿园工作也可谓“麻雀虽小，五脏俱全”。要使一所幼儿园整体发展，除园领导当好“向导”外，骨干教师也是必不可少的“舵手”。本学期充分发挥骨干教师的作用，起到了引领作用。每位教师每周完成一篇教学随笔，及时对自己的的教育教学工作进行反思。园领导对每月的工作及时进行总结，定期召开园务会，因此，无论是园领导还是教师通过总结反思，对进一步开展好教育教学工作奠定了基础。

能严格执行幼儿园的卫生消毒、保健制度，教室、幼儿寝室做到窗明几净，橱柜无杂物、尘土，墙面无污渍，教玩具按类归放，整齐整洁;各保育员她们能认真履行自己的`职责，做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包干区的卫生工作，管理好幼儿的餐点，负责好班内幼儿的饮水、生活等工作。校领导和园领导对她们的工作进行随机抽查，园领导对教师每月进行一次考评，并把考评结果公布于众，无疑提高了她们的工作效率与服务意识。

3、点面结合，让全镇办园水平上一台阶

与其说中心幼儿园是“领头羊”，倒不如说中心幼儿园应起模范带头作用。因此，本学期，本着对工作抓细、抓实，抓全面、全面抓的原则，根据期初计划安排，起初备课期间对教师进行了律动、手指操、歌曲、幼儿广播操的培训，让村幼师来幼儿园听课，并进行评课，结合自身教学实际研讨，发现问题，解决问题，使她们的业务能力在原有的基础上得到了提高。我们还对村幼儿园进行指导、检查工作。对村幼儿园进行了全面的测评考核，总之，对村幼儿园加以关心、督促、检查，无疑是对她们的各方面工作的开展起到了一个促进作用。 认真反思，教学工作抓紧抓勤。

幼儿园开学活动总结【篇5】

每年的开学初，刚入园的小班新生由于分离焦虑往往引来很长一段时间的哭闹期。。

1、 活动的主要内容，综合了班级各方面的情况，我们班的活动主要分为五个部分！

1班主任介绍及本学期安排。

2、幼儿节目表演：歌曲《小老鼠上灯台》、歌曲《小毛驴》

3、亲子体能游戏：亲子爬爬乐

4、亲子美术活动;

5、润泽府4周年：分享蛋糕。

二、活动总结我们就在润泽府四周年庆之时，让孩子们和家长们在一块儿玩一玩，这是我们十一班开办以来的头一个活动，便得到了那么多家长的响应，不但响应，而且是几乎全部到场。上午一共来了17对成员家庭，那么多的孩子聚在一起，不但孩子们高兴，大人们也乐呵呵整个活动要比我想象中的效果要好多了。在**了宝贝们做操之后，家长们就慢慢的进入教室进行班级活动，在课间操的时候，班上的宝贝都很给力，队伍排的很整齐而且大部分小朋友都能和着**跟着老师边唱边跳，作为新生的他们，真的很棒了。

首先是我代表班级其他老师对班级的老师和本学期计划安排做一个简单的汇报，我将内容做成了***，**并茂，家长们都听得很认真，很仔细。不过，我还是有点紧张，说话有点快。再就是，有些内容文字太多的，应该更加精炼一点。

家长会期间，孩子们都在卧室休息。家长会结束后，宝宝就可以见父母了。进行了简单的节目表演《小毛驴》和《小老鼠上灯台》，孩子们都很高兴，我开始还担心表演活动的时候宝宝们会有很多的情绪会导致活动进行不下来，还好我们班上的宝宝都还挺配合的，很是积极啊。一开始，活动气氛就上来了。

接下来的亲子游戏活动更是将本次的活动推向了高潮，在欢快的**声中，宝宝们趴在爸爸他*的背上，爸爸妈妈们奋力爬啊爬，我以分组竞赛的方式进行使整个活动氛围又更显活跃了。整个游戏下来，家长们宝宝们都是欢笑声不断啊。 接下来的亲子共同做生日帽的环节，这一环节完成较好，因为在上午各个班在班级内已经有过对应的教学活动课，让孩子在网上看一些各种造型、各种颜色的生日帽，而且我也做了一个很好看的范例和简略的步骤操作图，对于下午亲子共同设计生日帽有很大的帮助来 。

这一环节完成得较好，最后是全体家长幼儿老师一起为润泽府四周年过生日分享蛋糕的环节，孩子们看到蛋糕的兴致很高，我们一起唱着生日歌，一起吹蜡烛，玩的不亦乐乎。我相信通过这项活动，孩子们可以有所收获。，家长也能有所收获，老师在总结的同时，下次的活动能够设计、举办得更好。但是，在整个活动结束后，我仍然发现了一些有待改进的地方；

1、我在做班级汇报的时候语速还是有点快，而且在做***时字打得有点小，有的家长看不太清楚。所以在汇报的时候时间缩短了许多，造成后面的环节有点衔接不太好。

2班主任分工不细，我只是简单地分配给每个老师的工作。有些细节并没有太注意，像画完画要安排老师去擦桌子就是临时安排的，这样就耽误了一些时间，影响了整个活动的连贯性。

3、在表演环节的时候，我是分组进行的，当红队在表演的时候，绿队就坐在原地休息，孩子们等待的时候，就不太能控制得住，场面有点乱。下次进行分组的展示的时候，我觉得应该把坐在原地休息的幼儿由另一名老师带到寝室休息，稍微分开的展示，不仅层次更加分明，而且常规和效果也会更好的。 。

4、在进行亲子活动的时候，没有准备好小礼物，所以分组竞赛就没有奖品，虽然家长们都十分的卖力，不过我相信有了小奖品的刺激，气氛一定会更好的。下次活动的时候一定要把每个时间段干些什么都详细的规划好，尽量不要再出现今天的状况。总之，活动在孩子和家长的笑声中结束。

整个活动过程持续约2小时，个环节安排合理紧凑。

每个老师也很认真，努力组织活动，把每个家庭都带到了一起，整个活动，宝宝和家长都在快乐的时光里。让我们感动的是，我们班最小的婴儿参加了整个过程的比赛。所以说无论是从参与的人数还是这次活动的效果来看，我们的这次活动是很成功的。谢谢！

幼儿园开学活动总结【篇6】

20xx年x月，南方之星幼儿园布置漂亮的环境，彩旗飘飘、乐声阵阵、喜气洋洋，全体师生在这里齐聚一堂，隆重举行了20xx——20xx学年上学期开学典礼仪式。给全体师生和家长带来欢乐。

在庄严肃穆的升旗仪式上，开幕式开幕。南方之星幼儿园**主任代表先作了“幸福第一站”开学典礼讲话，她动情地回顾总结了上一学年学校各方面取得的收获：在过去的一学年中，领导与师生共同努力换来了累累硕果。

1、 教学改革实现了新的飞跃。

2、 师生综合素质的发展也有了新的突破，决心改革；

三、幼儿园的社会形象和品位也得到了新提升，尤其是我园升为市一级幼儿园，从而更坚定了“我园教育理念基础发展，用特色内涵铸辉煌”的脚步。

接着能教善道的优秀教师，和一大批在各个方面都较为突出优秀的幼儿进行《可爱的小朋友》互动操，接着是全体老师介绍自己和教学观点再接着是女老师的节目，然后就是男老师的球操表演进入尾声啊!

最后**主任对全体教师提出了加强师德修养和团队意识等建议。在乐声和喜庆声中，我们园开展了一系列文艺活动。

整个典礼历时一个半小时，最后在对新学期、新学年的憧憬与希望中圆满结束!在这次开学典礼方案的策划中，虽然和各年段长商量过，也征询过园代表和园办等人的意见，由于之前没有仔细筹划，所以，对很多事情没有预先设好，对于今天的活动，我个人觉得有以下三个方面是做得比较好的：

1、幼儿的参与度很高

2许多班主任能够及时掌握活动中存在的问题，及时进行教育

三。虽然是新生，但在活动中纪律比较好

但是，在这次活动中，也有几点值得思考和改进

1、方案的预设还不够充分，我在制定方案的时候，预设到一些班级可能出现的问题，但应急预案没有做好，如：小班幼儿因为年龄小又是新生入园，因活动时间过长，而影响他们的情绪从而没有达到预设的效果。

2这个活动的准备时间太短了，虽然我之前已经告诉班主任了，但由于没有提前排练，也影响了预设效果。