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搭船的鸟读后感

发布时间:2024-08-07 搭船的鸟读后感

最新搭船的鸟读后感(通用五篇)。

“搭船的鸟读后感”是一个重要话题小编为您整理了相关资料。我们在阅读完一本书后从中获取的心得与感受通常叫做读后感,阅读作品后,我们都对作者有了更深刻的了解。写读后感时,一定要把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会。希望您能喜欢本文的词语及用法!

搭船的鸟读后感【篇1】

《搭船的鸟》是一本令人心驰神往的书籍,通过作者对鸟的描写以及它们搭船的奇妙经历,让读者能够感受到大自然的魅力和鸟类的智慧。

这本书开篇就给我带来了无限的遐想,作者以简洁而又深入的文字描绘了海鸥们搭船的情景,为我勾勒出一幅美丽的画面。作者以独特的方式让我看到了鸟类世界的另一面,他们不再只是飞翔于天际,而是有智慧地选择了搭船出行,向远方的冒险出发。

通过阅读这本书,我深深被鸟类智慧所折服。他们并不满足于自己的生活状态,而是勇敢地追求新的领域,尝试新的方法。这种勇气和对未知世界的渴望也让我深思。鸟类为什么要搭船呢?我想这正是为了追求新的生活方式,寻找新的机遇。正如书中所讲的那样,鸟类们靠着搭船来寻找新的食物来源,躲避天敌的追捕,甚至是为了展开一段新的旅程,他们背后的智慧与勇气让我感到欣慰。

在《搭船的鸟》一书中,作者也详细描述了鸟类搭船的技巧和行为习惯。随着鸟类的成长和学习,他们不再只是单纯地把船当作一个避难所,而是学会了运用帆和舵,掌握了操纵船只的技能。这对于鸟类来说是一项具有挑战性的任务,然而他们以其智慧和天赋成功地掌握了这门技能。这让我不禁思考人类对于自己所处环境的认知和应用能力,我们能否像鸟类那样勇敢地追求新的境界,掌握新的技能?

这本书也让我重新审视了大自然的魅力和无穷的神奇。鸟类能够搭船并不仅仅是因为本能的驱动,更重要的是对于自然环境的了解和应变能力。他们能够利用海风和海流的力量,准确地判断出航行的方向和时间。这种对大自然的敏感和洞察力令人叹为观止,也让我对大自然产生了更深的敬畏之情。

在《搭船的鸟》一书中,作者还通过鸟类间的互动和合作,让我深刻体会到了团结和友谊的力量。鸟类并不是独来独往的,它们通过相互合作和支持来达到共同的目标。这种团队精神和友谊让我感到温暖,也让我明白人与人之间的合作和信任是多么的重要。

通过阅读《搭船的鸟》,我受益匪浅。这本书让我看到了鸟类世界的智慧和勇气,也让我重新审视了大自然的魅力和无穷的神奇。我也被鸟类之间的友谊和合作所感动。这本书既给我带来了阅读的愉悦,也给我带来了对生活的思考和启示。我相信,《搭船的鸟》这本书将继续影响和启迪更多的读者,让我们更加热爱大自然,更加珍惜我们所拥有的一切。

搭船的鸟读后感【篇2】

老师们常常说,这个世界并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,我们要善于去观察身边的人和事物,去感受大自然的美丽神奇。最近我们学习了一篇课文——《搭船的鸟》,我觉得这篇课文的作者就有一双善于观察和发现的眼睛。

作者和妈妈一起坐船去外祖父家,天气不好,下着雨,这该多无趣啊!但作者却在无趣中发现了一件有趣的事情,一只聪明的鸟儿在搭船!这种鸟儿是我们生活在城市里的孩子没见到过的`,但通过作者的描写,我仿佛看到这只鸟儿活灵活现的就在我的眼前,它有红色的嘴,翠绿的羽毛,翅膀上还有一点蓝色。我也有和作者相同的思考,这只鸟儿是飞累了吗?它要到哪里去呢?它要干什么呢?通过作者接下来的描写,我恍然大悟,原来它在观察,一发现猎物,“一下子冲进水里”,“没一会,它又飞了出来”,“一口把小鱼吞了进去”,这真一只动作迅速、充满灵性的鸟儿啊!通过学习这篇课文我认识到了翠鸟,这种会捕鱼,吃鱼而不是吃虫子的鸟儿。

我的同学们看到这篇文章都是非常兴奋的,但慢慢的我就有点伤感了。作者是去外公外婆家,他的外公外婆一定给他准备好了好吃的好玩的等着他。但我从来没享受过外公外婆的爱,因为在我出生前外公外婆都去世了,每当听到别的小朋友说外公外婆又给他们买了新衣服、新玩具,外公外婆又来接他们了,我心里都是很伤心难过的,暗暗的羡慕着他们。听妈妈说,外婆在我出生前几天去世的,她生了很严重的病,但一直坚持着等我出生想看我一眼,但最后还是被无情的病魔带走了。我的妈妈由于太伤心,我也提前了一个多月来到了这个世界上。我经常想,如果外公外婆还在这个世界上,我也一定会每到周末就去乡下陪伴他们,他们会如何的疼爱我呢?是不是会像妈妈小时候一样,带我去捉鱼摸虾,采摘瓜果,那该多有趣啊,我一定会比现在更加的幸福。妈妈知道我的心事,常常给我说,外公外婆虽然去了另一个世界,但在天上看着我呢,他们牵挂着我,他们对我的爱一直存在,所以我一定要健健康康、快快乐乐的。

搭船的鸟读后感【篇3】

学了《搭船的鸟》一文后,我受益良多。[工作总结之家 Dg15.com]

文中讲述的是:作者郭风小朋友和母亲坐小船到乡下外祖父家去,在船上看见了一只漂亮的,长着一张红色长嘴的小鸟静悄悄地站在船头。忽然一下子冲进水里,又飞起来并衔着小鱼吞进了肚子里。后来,妈妈才告诉他,这是翠鸟。

郭风小朋友用了小鸟“搭船”的拟人的.修辞手法,写出了小鸟的灵性。在不同类的动物面前没有一丝恐惧,甚至能与人类同搭一条船。有史以来,都说狗与猫是天敌,可是现在呢?猫与狗也能同床共眈。用“老鼠见到猫”来形容猫与老鼠的关系,而现在呢?老鼠与猫也能共处一室,成为朋友。动物能如此,更何况我们人呢?

这让我联想到了我的宠物——一只可爱的仓鼠。

仓鼠第一天来到我家的时候,小小的身躯卷缩成一团,躲在角落里,我怎么叫它都不肯出来,就怕我会伤害它。我用玩具,用食物逗它,可它就是不出来。我很郁闷。我也是茶饭不思,守在它“家”门口,给它聊天,讲故事,唱歌。它似乎感受到了我的真诚,慢慢探出了小脑袋,眨巴着小眼睛,笑了笑,好像在嘲笑我不怎么优美的歌声。一会儿就在笼子里活蹦乱跳,张牙舞爪,又好像在为我伴舞。或许此时它已经把我当成了一只大仓鼠了吧!

人与动物都能如此相处,更何况人与人呢?

作者还观察到了翠鸟的外形,捕鱼的过程,说明小作者认真仔细,善于观察。热爱生活,热爱大自然。

文章开头写到作者在天下着大雨的时候,坐船去乡下看他的外祖你父。“百善孝为先”,说明他是一个不怕苦,不怕累。懂得孝敬老人,尊敬老人的好孩子。

读了《搭船的鸟》这篇文章以后,我懂得了人与人之间应该和睦相处,不可以斤斤计较。同学之间更应该相互帮助,相互关心。我们要学习他那种吃苦耐劳,孝敬长辈,热爱生活,,热爱大自然的精神!

搭船的鸟读后感【篇4】

《搭船的鸟》这本书是作者贾平凹先生的作品,读完这本书给我留下了深刻的印象。这是一本以鸟类为主线的小说,通过鸟类与人类之间的互动,展现了人性的复杂和社会的现实。

这本书的主要人物是一个年轻的男子叫徐龙,他是一位和鸟类打交道的专家。在他的身边生活着各种各样的鸟类,他们成为了他最亲密的朋友。徐龙对待鸟类的态度非常独特,他不仅仅是简单地研究它们,更是与它们建立了一种特殊的联系。他能够听懂鸟语,与鸟类进行对话。这使得他能够深入了解鸟类的内心世界,将自己融入到鸟类的生活中。

通过与鸟类的交流,徐龙看到了人类世界的虚伪和残酷。他发现人类对待鸟类的态度十分冷漠,他们毫不犹豫地猎杀和破坏鸟类的栖息地。徐龙试图唤起人们对鸟类的关注和保护意识,但是很少有人真正关心。在这个物欲横流、自我为中心的世界里,鸟类只是人们眼中的简单食物或者装饰品。徐龙的举动让我对人类社会的冷漠感到深深地不满和悲伤。

在小说的结尾,徐龙搭乘一艘名为“鸟”的船出海,希望能够寻找到一个纯净的世界。这艘船是由鸟类自己设计和建造的,它们想逃离人类的掌控,寻找一个没有暴力和欺压的天堂。徐龙和鸟类在这艘船上共同远航,他们彼此扶持、互相关心,让我对未来充满了希望。

通过读《搭船的鸟》,我深刻地体会到了人类和自然之间的关系,以及对待他人和环境时应该持有的态度。我们应该尊重自然,保护动物的生命,共同寻求和谐共存的方式。在这个信息爆炸的时代,我们应该多一些关注他人的眼神,多一些愿意倾听他人的耳朵,多一些关爱他人的行动。这样,才能使整个社会变得温暖而和谐。这本书通过鸟类的视角让我思考了自己的处境,更加看清了现实社会中的问题。

《搭船的鸟》给我带来了思考和启示。它揭示了人类的虚伪和自私,也提醒了我们应该如何改变这种状况。作为一个普通的读者,我想通过阅读这样的书籍,让自己更加深入地思考和改变。希望在不久的将来,人们能够像鸟类一样自由翱翔,共同生活在一个和谐的世界中。

搭船的鸟读后感【篇5】

《搭船的鸟》读后感

《搭船的鸟》是作者金国峻创作的一本小说,通过生动的文字和富有想象力的故事情节,为读者呈现了一个温暖而令人动容的故事。小说主要讲述了一只名叫小团子的鸟在面对生活中的困境时坚持不懈、勇往直前的故事。这本书让我深受感动和启发。

小说的故事背景设定在一个封闭的小岛上,岛上的鸟类由于岛上资源的极度匮乏,不得不竞争搭船离开,寻找新的家园。小团子是其中的一只,它也渴望能够搭船离开岛屿,找到更好的生活环境。然而,小团子的翅膀非常小,无法让自己飞得很高,所以它几次尝试搭船都以失败告终。面对挫折,小团子并没有放弃,而是不断努力,尝试各种方法来搭船。

通过小团子的坚持努力,小说向读者传递出一个重要的价值观:无论面对多大的困难和挫折,只要我们坚持不懈,努力尝试,就一定能够战胜困难,实现自己的目标。这种坚持不懈的精神激励着读者不畏挫折,勇往直前。

小说还着重描写了小团子的善良和慈爱。尽管面对困境,小团子并没有被打击,反而用自己微小的力量帮助岛上的其他鸟类。它为其他鸟类带来食物,帮助疲惫不堪的同伴坚持下去。这份善良和慈爱打动了我,让我看到了世界上存在的美好和温暖。

此外,小说还通过描述岛上严酷的生存条件,呼唤人们对自然环境的保护意识。小岛的资源匮乏,鸟类们被迫离开,这引发了我对于环境保护的思考。作为人类,我们应该更加关注和保护自然环境,减少对资源的浪费和破坏,让生态系统更加平衡和可持续发展。

总体来说,《搭船的鸟》给予了我很多的启示和思考。通过小团子的经历,我明白了坚持不懈的重要性,懂得了只要有一颗善良的心,就能够传递温暖给他人。它还让我更加关注环境保护,意识到人类应该与自然和谐共处。这本书给我留下了深刻的印象,并激励着我积极面对生活中的各种困难和挑战。

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最新鸟读后感(汇总六篇)


众人皆知,作为一名杰出的教学工作者,我们必须要对自己的教育教学行为负责,而教育笔记可以很好的提高自己书面表达能力。有什么值得推荐的优秀的教育笔记呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“最新鸟读后感(汇总六篇)”,希望对大家有所帮助。

鸟读后感 篇1

读了《冯至彩色的鸟》这本书,非常敬佩根鸟

主人公根鸟在一次外出打猎时,猎到了一只罕见的白鹰,并从白鹰脚上取下了一封求救信,信中说到一个叫紫烟的女孩儿掉进悬崖,家人不知其下落,便苦苦寻找。

途中,根鸟结识了板金,得知板金在十八岁那年当梦离他远去后,舍弃了荣华富贵,也踏上了西寻梦的旅途。根鸟感慨万分,因为他们俩都是为追寻自己那遥远的梦而西行的。

虽然路途险阻,困难层出不穷,但他们都凭借着那坚持不懈的意志,和心中那永不言弃的信念一步一步坚持着……荒漠、草原、大山、峡谷、小镇......一个个场景奇异而玄妙。然而,根鸟在一次次的磨

练中已经渐渐学会默默地把故事深埋心底,也明白了没有梦才是最可怕的噩梦,就如同现实社会中存在着种种不可预知的磨难,但最为可怕的却是你自己那颗胆怯的心。

而这一切,不都体现了根鸟心中那矢志不渝,坚忍不拔的意志吗?根鸟这个故事深深地感触了我,让我受益匪浅。

他使我想到,根鸟那种永不放弃的恒心不就像那一簇簇爆发的礼花吗?再回头想想自己遇到‘拦路虎’就害怕了、放弃了,这是永远不会成功的,需要靠坚持不懈、努力拼搏的精神来完成。我们要学习根鸟那勇于尝试、百折不挠的精神,就会成功的!

鸟读后感 篇2

当清晨的一埃阳光透过云层,漏进家中时,只要你打开窗户,静静地望着天空,一群群的鸽子会从你眼前飞过;当喜爱展练的人们来到会园,寻找合适的晨雄地点时:会发现不知不觉中周围的树上都挂满了乌笼,伴随肴你的脚步声不停地歌唱着。这鱿是鸟,人类的朋友之一。

因此,当我读完《鸟)一文后,不由地联想到1这些画面。通读完后我又开始细读,愈读愈欣赏它的条理与立意。从一开篇的鸟儿体态轻盈,毛羽艳美,鸣声婉转,技艺逗人这短短的18个字便已将全文的内容给读者先睹为快!接着它分成若干段一一为你介绍鸟儿的上述特点,再在每段中结合一些前人留下的资料,顿时,一篇文章的骨架被德固地撑住了。有了骨头便需要血肉,于是从东汉武士到宋朝苏东坡,从(诗经》到宋词),一点一滴地充实了全文。也许会有人觉得《乌)一文并没有完全扣住主题(至少是标题),它只写出了鸟成为人的宠物之中关于鸟的一方面原因,并没有写出人的原因,人的想法。但我以为这丝毫不影响读者对其的欣赏,反而更能体现出文章的立意:试想人们更喜爱更希望看到为什么鸟会成为人们的宠物?还是人为什么喜爱鸟?呢?我想绝大多数的人会选择前者,由此丈章的立意跃然纸上。纵观全文,其总体短小不失精致,确是一篇不错的文章。

鸟是人类的朋友,无论是在环保,农业或是国防、工业乃至科研方面它都有一定的贡敞。它还能美化环境陶冶情操,正如文内所写既能适度地活动筋骨,又可调剂生活,增进身心健康。因而受到人们的欢迎,而此文也受到我的喜爱!

鸟读后感 篇3

一棵硕大无比的榕树盘根错节,枝繁叶茂,象一片树林飘于水中,象一座岛屿浮于河中,多么壮观奇妙的自然景象!更令人惊叹的是这儿吸引着无数的飞鸟栖息其间,榕树成了鸟儿自由歌唱的天堂。这决不是桃花源、乌托邦中虚构的美景,乃是巴金亲临其境、写下的记游之作《鸟的天堂》所为我呈现的一番美景,让我记忆深刻,向往不已。

我一遍又一遍地穿梭于美妙的文字之间,一次又一次地感悟大自然中竟深藏着这样一个充满蓬勃生命力的地方,也越来越有股强烈的冲动:让我的课堂成为孩子们快乐的天堂!

“翠绿的颜色在我们眼前闪耀,似乎每一片树叶都有一个新的生命在颤动”,榕树在呼唤着“在颤动”着的“新生命”。等榕树林里的主角鸟儿一登场,鸟的天堂立刻显得更加生机盎然!巴金写此文的主旨就是赞美大自然的生命力。

我们的课堂同样也需要充满生命力。教师生动的语言、多样化的教学手段、巧妙的预设都将为课堂注入丝丝活力,但没有“鸟儿”的天堂不能称为是鸟的天堂,这样的天堂会显得有些孤寂、沉闷,彰显的生命力也有些不够,所以课堂少不了“鸟儿”,就是那一群群充满朝气和生机的学生。如何激发他们的生命活力呢?

回想巴金一文,起初榕树下不见一只鸟,只听到“一声鸟鸣”打破了那儿的宁静,巴金以“拍掌”的方式表达心中的喜悦与对鸟的欢迎,这样友善的举动立刻激起群鸟相继奏鸣,随即到处都是鸟影跃动,到处都是鸟声的婉转兴奋,“树林一下子变得热闹了”。正是这些掌声,让生命活动的赞歌瞬间奏响。的确,掌声在课堂上是必不可少的。适当的表扬和鼓励可以激发学生的学习和自信心,使他们的情绪处于激荡状态,对他们的表现获得自信。

激活学生的学***,形成“百家争鸣”的课堂氛围,那样的课堂将会如一滩活水不断流动着快乐的乐符、生命的乐符。

榕书树以它翠绿的颜色、壮伟的身躯、蓬勃的长势彰显着它的生命力,为鸟儿提供了良好的生活环境,所以才成了鸟的天堂。那我们的课堂应以创设什么样的环境与氛围才能成为孩子们快乐的天堂呢?答案就是和谐、多彩。

创造了和谐就创造了平等,老师不是高高在上的“统治者”,而是他们的亲密伙伴,学生在无拘无束的氛围中感受到了自我的存在,可以恣意在课堂中散发活力与魅力,享受平等的快乐,也享受自由的快乐。而创造了多彩就是创造了知识,只有在充满情趣、充满探索、充满发现的课堂中,学生才不觉得枯燥与乏味,瞧,趣味、新奇的方式在吸引着他们,不断激发着自我,让自己享受探索的快乐,新鲜多样的知识在每天陪伴他们,不断充实着自我,让自己享受收获的快乐。

榕树是鸟类生活的天堂,而教室是学生学习的教室,让生命体在各自的天堂里快乐地歌唱和成长!

说到榕树,众所闻知了,可是你见过独木成林的,并且吸引着成千上万只鸟的榕树吗?今天我阅读了《鸟的天堂》一文,我才真正领略了这一番美。

这篇课文主要讲了作者巴金在1962年,两次去了广州省新会县天马河旁的著名景观——鸟的天堂,发出了感慨,写下了这篇《鸟的天堂》。

这里的榕树很大,只有一棵,枝叶繁茂,吸引着无数的鸟类和游客。当我读到:“我有机会看清它的真面目……就像一株大树卧在水面上。

”这段话时,我非常惊讶。这棵榕树不仅很大,而且有许多枝叶。我想不出来的是,它的树枝又生根了,很多根直接掉到地上,伸进土里。怎么了?我想这也是它独特的地方!

我从资料中得知,这棵榕树占地26亩,这么大,把我们整个学校加起来可能也不够吧!从“卧”字也可以看出这棵榕树非常大,就像倒在水面上。当我读到:

“榕树正在茂盛的时期……不留一点缝隙。”这几句话时,我眼前浮现出这样一个画面:一棵榕树虽然孤伶伶地站在岛**,可是它有无数片绿叶陪衬着它,连个缝隙也不留,绿油油的很美……我从“一簇”和“堆”字可以看出枝叶多,一簇队在另一簇上面,能够想到那叶子都堆在那儿了,而且还那么绿,使人无法形容它的多。

当我读到:“那翠绿的颜色……这美丽的南国的树。”这几句话时,我又想到了这样一个画面:

树叶都绿了,笔者几人看着树,连眼睛都变绿了。我觉得这棵树应该很漂亮,否则,怎么能吸引这么多鸟呢?作者也想留在这里,对吧?

鸟儿有自己的天堂?我很惊讶,所以继续看书。当我读到:

“我们继续拍掌……有的在扑翅膀。”这句话时,我就知道什么是天堂了。眼前仿佛出现了这样一个画面:

一只大鸟从榕树上飞了出来,接着是灰色、红色、黄色、大的、小的等等。无数的鸟儿一起玩耍,一起吃饭,过着幸福的生活。看来,这儿真正是鸟儿们的乐园。

在鸟的天堂里不仅有榕树,还有许多美丽的鸟。这是因为天马人不让人抓鸟,所以这里很美。我们还应该种树护林,不采花,不践踏青草,让我们也生活在一个天堂般的世界里。

通过阅读这篇课文,我知道有这么一个美丽的地方,但我知道,只要我们共同保护环境,世界各地都会是天堂!

鸟读后感 篇4

这是一个天蒙蒙亮的早晨,坐在桌子前,开始了我的笔记。《你当像鸟飞往你的山》是一部由美国作家写的励志题材的小说,该书上市首周便登顶《纽约时报》畅销榜首的位置!而34岁的作者——美国作家,历史学家塔拉韦斯特弗的名字随之家喻户晓。她一度被《时代周刊》评为年度影响力人物,甚至连著名的比尔盖茨也对她的作品赞誉有加!

随后,这部书被翻译成多国语言,被分销到世界各地,起初我听到这本书时,我以为会是技能类书籍,不管在app上的榜单还是纸质书的榜单,它都名列前茅,于是前不久我带着求知的态度开始翻阅这本书,想知道它究竟有什么魔力和干货能做到畅销这么久仍旧经久不衰,比尔盖茨都赞不绝口。于是我带着这种疑问,开始仔细阅读。

读过之后,跟我想象的有些差距,它不是一本技能书,也不是那些煽动人心的鸡汤文,作品朴实无华,作者在行文时并没有堆砌华丽的词藻,有些文字甚至略显粗糙,它娓娓道来的是一份淳朴和自然的真实故事,就是在这份淳朴的自然中我看到了有这么一种人,面对这样的原生家庭,她勇敢的选择了另外一条道路。这部作品回甘回韵。

鸟读后感 篇5

最初对这本书的阅读欲望来源于它的中文译名《你当像鸟飞往你的山》,很美的句子,出自圣经原句flee as a bird to your mountain。再者是它的封面,白色背景下是一支削尖的铅笔,起伏的痕迹化成了延绵的山脉,少女的身影与飞鸟共景,是对自由和新生的向往。以及被那中文宣传内容所吸引,想一探究竟作者的童年在白人世界里是怎样一种神奇的存在。但为了提高自己的英文阅读能力,我立刻下单了英文原著。

对这本书的内容,网络上褒贬不一,有觉作者的事例不具共性,像作者这般全然没有接受过教育而后考取大学甚至成为历史博士的毕竟少数;也有觉得全书多半都在写作者前半生的奇葩人生,似乎与书题educated无多大关系。

待我今日看完,我总觉得我想记录些什么,才对得起我在书里徜徉的这些时光,那些与作者的共情才不至于被遗忘。

没有共性,大概说出此话的读者还没有完全回忆起自己与父母的叛逆期交锋以及而后漫漫岁月中与父母的轨迹由相交至分离的过程。只是作者童年的确特殊,所取成就也非常人能得,显得她的事例变得尤其少见。但正如原著封面所印,“How much of ourselves should we give to those we love? And how much must we betray them to grow up”,这一本传记主要就是在记录作者自身与原生家庭的爱恨纠葛。

“原生家庭”,大概是我近几年听到频率最高的词汇,“樊胜美”,“苏明玉”大概是这两年最具代表的原生家庭代名词了吧。而读完此书后,在我看来,最具代表的人物必定是作者——塔拉·韦斯特弗。

龙应台曾说过“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”这句话似乎很残忍,尤其是我当母亲后,觉得孩子是自己身上掉下来的肉,想到离别不禁感叹,甚至落泪。尤记得孩子的脐带脱落的那天,我在备忘录里写到“20xx.01.26,皮皮肚脐带脱落,终究是断了与母体仅存的关联。”然而,我们不得不承认,这是自然的必经过程,我们无法扭转,只能坦然地接受,积极地转变。

但是,作者的父亲却不以为然,所以才会有作者凄然的童年以及求学路上的阻拦与往后人生的遗憾。全书大部分的笔墨都是在回忆作者与整个家庭的交锋,由于我的看书战线过长,部分细节也有点遗忘,外加看得原文可能也有理解上的偏差,在我自身看来,此书大概分为三大块吧。

【苏醒】

作者的父亲,固执,自大,不信教育,不信医学,不信政府,他的眼里只有上帝,而且近乎于扭曲的信仰。孩子烧伤,摔伤,自己出车祸,以及孙辈难产,拒不就医。甚至千里飞行,只为祛除作者身上他口中所谓的“邪恶”。在这样一个大家庭里,父亲的话即是权威,他们一直在为世界末日作准备,筹钱蓄水存食粮。教育也只是在家随意的消遣,主要都是机器的轰鸣声,男女无异。母亲,本着嫁鸡随鸡,嫁狗随狗的坚定信念,对丈夫唯命是从,有许多技能,万能神油,兼职接生婆,家庭医生。唯一反抗的一次在作者眼里只有奶奶丧礼结束后写感谢卡片的那一次争论。所有的兄妹里,大概Shawn是对作者又爱又残忍的一个,也是我最心疼作者的一段回忆。每次被Shawn肆意伤害后,用力地假笑像旁人证明这只是她和哥哥之间的打闹,我无法想象这样一个场景,被殴打后无助地用假笑掩盖,在停车场行走,被按压进马桶四肢被束缚后的疼痛,这真的是亲哥哥能做出来的事么?就是在这样一个环境中成长的作者,第一次被问起“难道你不想去外面看看么?”,陷入了迷茫;看着安静沉稳的哥哥Talyer学习,以及后来听他走后留下的黑胶唱片,安静休憩;在后期的.学习中,一次次发现历史与现实与父亲口中的相悖,更一次次地发现自己是独立的个体,自己是独立的女性。女性意识逐渐苏醒,她可以穿修身的衣服,可以自由地选择作为女性该有的样子,这些女性特征并不是父亲和Shawn口中的whore的形象,这里教育有着举足轻重的影响。尽管仍是会对自己否定,尤其是在传记后半部分,她拜访她姐姐后,思考了许久,把Shawn的恶行跟父亲说起,不被父母接受,更被亲姐背叛,整整两年她都处于几乎精神崩溃的状态。然而幸得哥哥Tayler的爱护给予她家人的温暖,也缘于她的自救,终于拥有了和童年不一样的人生,终于从心理上发生了蜕变。

【接纳】

正如上面所说,很长一段时间,作者一直在向旁人用假笑掩饰哥哥的暴行,也不断地拒绝像他人说起自己的身世,尤其是她从未接受过教育这件事。然而随着时间的推移和接受教育的力量,她带领自己的新朋友去了解她的世界,她也有了写下这本传记的勇气。这本传记就是她接纳自我的最好证明,人只有接纳了自己,他人才会接纳你。

【和解】

虽然传记最后,作者还未与父母再见面,但每一次只要接近她的成长地,她都会发一份邮件给母亲,虽然回复都是一样的答案,但她还在坚持。父亲是对作者是有爱的,正如作者要漂洋过海去剑桥时,父亲说到,“你在这个大陆,不管在哪,你受了伤,我们都会驱车赶往保你周全,但你漂洋过海后,我又该如何护你?”这分明是股强烈的父爱呀,然而却不相信自己的儿子会做出暴行,宁可诋毁自己的女儿,很难相信父亲身上矛盾的存在。但愿作者与父母早日和解,在精神独立上的和解。

全书并没有浓墨重彩描绘如何成功,而是将童年的回忆与现时的求学历程娓娓道来,粗看似乎全书与教育并无大关系,而最后一块小章节却道出了真谛。

借用张桂梅校长的事例结尾,女高的女生们也许日后并不会因为教育而大富大贵,前途光明,但她们对于世界的认知显然会有不同的见解。

鸟读后感 篇6

读了《向导鸟的智慧》这篇文章,我们不由得既感叹于向导鸟的智慧,又感叹于土著人朴实与厚道。同时也明白了一个普遍存在的道理:合作共赢,合作互利。现在社会是很注重合作的,因为任何一个人,本事再大,不注重合作,单枪匹马都难成大事。像历史上的项羽”力拔山兮气盖世“,何等英勇,但也只是逞匹夫之勇。而历史上的很多智慧,如《毛泽东思想》,又何尝不是集体智慧的结晶?所以现代教育也日益注重合作交流,很多难以解决的问题,在课堂上以同桌讨论,小组交流的形式解决,很好的培养了学生的合作意识。让学生深切认识到,”三个臭皮匠赛过诸葛亮“的朴实道理,为他们以后走向社会知道与他人好好地合作才能共赢互利打下基础。

合作固然重要,但如不遵守合作的规则,后果更糟。社会上朋友、亲戚合作不当,闹上法庭,反目成仇的事也屡见不鲜。看来在与他人合作时,我们也应该向导鸟与土著人学习,”向导鸟从不把土著人引向狼窝活着狮子窝,而土著人从不忘记给向导鸟一块带幼虫的蜂巢作为酬劳“,遵守规则,讲究诚信,多么令人感动!是的,事实上人人都有私欲,难以避免,但要知道任何私欲都需遵守一定的规则,在一定的法律准绳之内,在一定的道德规范之下,与他人的合作,才能共赢互利,才能共创美好未来,不是吗?

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幻影游船读后感(通用3篇)


当我读完了作者写的作品,里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景,我们听了一场关于“幻影游船读后感”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

幻影游船读后感【篇1】

《幻影游船》读后感300字:

在炎热的午后,我轻轻地翻开桌子上的书《幻影游船》。

这本书的主人公是一个小男孩,名字叫柳嘉,他的爸爸是船长,在一次巡逻海面时,遇到了海难,不幸遇难。他妈妈知道了,伤心过度得了严重的精神综合症。从此,他跟孤儿无异了。

那个柳嘉也是全班最差的学生。有一次,老师把日记都收上来,拿到他的日记时,里面写的全是关于老师和同学的事情,而且都是不好的。老师看了,气得火冒三丈,把眼镜都气碎了。因为没有家长,所以跟他的婶婶一家一起过。婶婶的儿子——小胖占据了柳嘉的卧室,把柳嘉赶到了地下室去住,他伤心欲绝……

读到这里,我的眼泪就情不自禁地落了下来,柳嘉真可怜!比起他,我们多幸福啊!读他的故事,让我想到了我自己,我在家里经常任性,发脾气……多不应该啊!

合上书,柳嘉的身影在我的脑海里挥之不去……这本书让我懂得了很多道理,真让我受益匪浅。

幻影游船读后感【篇2】

《幻影游船》读后感

《幻影游船》是作者阿加莎·克里斯蒂所写的一部悬疑小说。通过细致入微的刻画和扣人心弦的情节,阿加莎·克里斯蒂成功地将读者带入了一个充满谜团和危险的世界。读完这本小说,我深深体会到了阿加莎·克里斯蒂作为“侦探小说女王”的卓越才华和非凡魅力。

故事围绕着一艘名为“幻影游船”的失踪事件展开。一位富有且神秘的美国寡妇,丽茜·戴妮芙人在“幻影游船”上消失了。所有的线索似乎指向她的丈夫利奥纳德·凯弗尔。然而,当丽茜的遗体在游船近海被发现时,利奥纳德不但回避起了警方的盘问,还意外地去世了。警方开始怀疑他的妹妹雷切尔·阿格莉丝特携意图颠覆她公正的财物,并对她的恋人西蒙也怀疑三分。戏剧化的结局出乎意料地让人惊讶,并引发了读者的深思。

阿加莎·克里斯蒂在描写角色上有一种独特的天赋。她通过深入剖析人物心理状态以及通过对话和行动来表现人物的性格,使得每个角色都显得鲜活而真实。我对于她对雷切尔的刻画尤为印象深刻。雷切尔是一个聪明、机智的女子,她的言行举止不仅反映了她的智慧,还展示出她对利奥纳德兄弟的深深情感。她通过自己的努力和决心解开了一系列的谜团,最终找到了真相。

故事的情节紧凑而扣人心弦,每一页都充满了悬念。当初读到游船上丽茜失踪的场景时,我感到无比的紧张。作者通过描述船上人员的反应和他们之间的互动,成功地传达了紧张的氛围。而每个人物之间的联系以及他们的秘密使得故事更加复杂有趣。我常常因为某个新的线索而重新开始怀疑犯罪嫌疑人的身份。作者完美地布置了各种迷宫般的情节,而这正是阿加莎·克里斯蒂作品的魅力所在。

这本书也让我思考了一些人性问题。在小说中,每个人物都有自己的动机和秘密。人之间的欺骗和背叛令我深感震惊,同时也让我思考了人性的复杂性。小说通过复杂的情节,以及每个角色的行为和决策,揭示了人性中的黑暗面。如果没有金钱、嫉妒、欲望等人性的驱动力,故事的发展将会完全不同。这让我不禁思考,人是什么样的动力让我们做出了自私和糟糕的决策。

总的来说,《幻影游船》是一部扣人心弦的悬疑小说,将读者带入了一个充满谜团和危险的世界。阿加莎·克里斯蒂的精湛才华在每一页都得到了展现。故事中的复杂人性和出人意料的结局让我深思不已。我相信,当读者们一起卷入这个精彩纷呈的故事时,他们也会被这个正在揭露真相的故事所吸引。

幻影游船读后感【篇3】

《幻影游船》读后感


《幻影游船》是我最近读过的一本小说,这是一本由村上春树所著的小说,讲述了一个关于幻象、记忆和人性的故事。通过这本小说,我深受启发,对人性的探索和记忆的重要性有了更深刻的理解。


整个故事发生在一个名叫"幻影游船"的神秘游轮上。主人公川端,一个失去记忆的中年男人,被邀请参加了这次旅行。在他与其他乘客共同经历的旅程中,许多神秘事件开始发生,一连串的幻象和似曾相识的场景像高潮一样连绵不绝地出现。这些幻象使川端开始怀疑自己的身份,以及他进入游轮的真正目的。


小说中的幻象给我留下了深刻的印象。它们是如此逼真,以至于我开始怀疑现实和幻象之间的界限。例如,有一次川端在一间与他曾经去过的酒店房间非常相似的房间里醒来。当他走出房间时,他发现酒店的工作人员和其他客人都对他施以怀疑的目光,仿佛他不应该在那里。这种幻象让我思考了关于记忆和身份的问题:对自己的记忆是可靠的吗?的身份是由过去的经验和回忆所决定的吗?


小说中关于人性的描写也令我难以忘怀。在幻影游轮上,川端与许多陌生人相遇,每个人都有着自己的故事和角色。一些人表现出善良和同情心,而其他人则暗示出自私和冷漠。小说中的这些角色展示了人类的复杂性和多面性。他们的言行和态度使我不禁思考:在生活中,如何对待他人?是否愿意同情和关怀他人?这些问题使我更加思考我自己的行为和价值观。


另一个我从《幻影游船》中学到的重要主题是记忆的重要性。川端失去了他的记忆,这导致他对自己的身份感到困惑和不安。正是通过与其他乘客的交流和回忆的逐渐恢复,他才能够重新建立自己的身份。这给我带来思考:的记忆对的身份和理解自我有多重要?如果失去了记忆,会失去什么?记忆是与过去连接的桥梁,它帮助理解过去并为未来做出决策。


《幻影游船》这本小说给了我很多启发和思考。通过川端的旅程,我开始意识到人类的记忆和身份是多么复杂而重要的。幻象所起的作用使我重新思考了现实和幻象之间的界限。小说中的人性描写也让我意识到每个人都有责任对待他人以同情和关怀的态度。


《幻影游船》是一本充满哲思和令人深思熟虑的小说。通过阅读这本小说,我对记忆和人性有了更深入的了解。我相信这本小说会对其他读者产生同样的影响,因为它引发了思考和自我反省,让重新审视自己和周围的世界。

最新爱的方式读后感通用8篇


“爱的方式读后感”相关专题精选文章不容错过。任何一本出名的书都有着它的可取之处,读完作品之后,心中会感觉很充实。读后感可以更好的帮助我们在实际中运用所学的知识。非常感激您的关注和阅读!

爱的方式读后感 篇1

接受他人的帮助

谢谢即使它是微不足道的

这是最好的回报

题词西方有感恩节。那天,人们吃火鸡、越橘酱。那一天,无论是在地球尽头的孩子们,还是遥远的家乡。

我心里也有一憾,很多中国节日,除了缺少感恩节。我们可以喜欢西方,吃火鸡,你也可以回家和日夜。但总觉得这不是感恩,而是加入、回家、倾听的乐趣。

关于这本书的文章读起来令人难忘。不是很多华丽的词汇,丰富的词汇,而是内容。两姐妹的童年掉进了水里。是个好人救了他们。那人没有名字。

我姐姐和妹妹觉得生命是为了救人,但他们不说谢谢。他们的良心不安。二十年的奔波,他们千方百计寻找恩人,跪在地上,感恩。路人和恩人忍不住哭了

这个故事很感人,两个20岁的姐妹被用来过感恩节。看到以后,不禁哭了太不可思议!是的,我们接受别人的帮助,总是认为这是应该的。

他们可以放弃寻找和享受爱情的心情。多少年的生活?当你不忘感恩的世候,只要每个人都唱出一点爱,世界就会变成一个美丽的世界。

谁让她老公的心,报了三个春春,回来把瓜煮得烂熟的诗,告诉我们谢谢。有时,其他人会帮助您,但感觉太小,常常被遗忘。总是想在这样一件小事上感恩,没有区别,别人不在乎,缺乏想法。

如同真振合理,那么,就想找到大的区别。

感恩节的敌人是无聊的。父母给我们深深的爱,对于一些小事是完美的,但我们不知道。我妈妈说我的错是我们所担心的。

叨,老爱对干,愤怒。很明显,学生们记得他们的生日,但为什么有些人不记得他们父母的生日。

读了这篇文章的故事,我总觉得他们比不上。

春天给它一个简单的小东西,温度出奇的高。翻了翻,找不到合适的衣服。周末,我妈妈给我看看外套。

眼睛向世界开放,不同角度。我喜欢长的。我妈妈带了一件短外套。说实话,它很漂亮。我很快改变了主意。想象。

买了一件漂亮的衣服,满足。以后快乐,还是忘了说谢谢。

虽然大恩大的不受赏识,但说声谢谢会给别人一个好日子。不要说小妹妹不必这样做,但是拥有一颗感恩的心就足够了!同学们借一个统治者,说谢谢估计是一件很好的事情;父母帮你解决一个难题,说谢谢真的是对的;朋友生病,问候,别人都很难忘!

然后有点不对劲,别忘了感恩节。

爱的方式读后感 篇2

接受了别人的帮助

一声“谢谢”

哪怕是多么微不足道

这是最好的回报--题词

西方有个感恩节。那天,人们会吃火鸡和越橘酱。那一天,无论天涯海角的孩子们,无论有多远,也要赶回家。

我心里还有遗憾。中国有很多节日,但没有感恩节。我们可以吃火鸡也可以吃西餐,我们可以日夜回家。但总觉得不是在感恩,而是在开心、八卦、听唠叨。

书上那篇文章,一读就难忘。不是多少华丽的词语和丰富的句子,而是内容。她们小时侯,两姐妹掉进水里,被一位好心人救了出来。那人没有留下他的名字。

姐妹父母觉得,命是人家救的,却一声感谢的话都没说,良心不安。二十年匆匆忙忙,她们千方百计找到恩人,跪在地上,以求感恩。路人和那位恩人禁不住落泪……

这个故事很感人。这两姐妹已经感恩二十年了。看到后,不禁叫道“太不可思议了!”是呀,我们接受了别人的帮助,总认为这是理所应当的。

她们完全可以放弃寻找,好好享用花样年华。试问,人生有多少个二十年呢?什么时候都别忘了感恩,就同首歌所唱“只要人人都现出一点爱,世界将变成美好人间”。

“谁言寸草心,报得三春晖”,背的滚瓜烂熟的诗句,都告诉我们要感恩。有时候,别人帮你,但我觉得那太微不足道了,而且常常忘记。总认为在这种小事上做感恩,有和没有没区别,别人也不会在意,缺一种想法。

好似振振有理的话,细想,会发现区别堪大。

感恩的敌人是忘恩负义。我们深受父母的爱戴。我们对一些琐碎的事情是完美的,但我们不知道。妈妈说我的错,是一种牵挂,但我们觉得唠叨,总爱做相反的事,生气。

同学生日都记得很清,偏偏有人记不住父母的生日。

读了文章上的故事,总觉得自己比不上。

就举一个简单的小事吧。春天,气温高出奇。翻箱倒柜,找不到合适的衣服。

周末,妈妈约我一起去看外套。睁眼看世界,角度各不同。我喜欢长的,而妈妈喜欢短的。

说实话还蛮漂亮的,我很快便回心转意,看中了。买了漂亮衣服,心满意足。高兴过后,还是忘了说句谢谢。

虽然大恩大德不感谢你,但说声谢谢会给别人带来好心情。不是说我们要像姐姐那样做,但有一颗感恩的心就足够了!学生借给你一把尺子,说声谢谢估计是件好事;父母帮你解决问题,说谢谢真的很合适;好朋友病了,发个招呼,别人也很难忘!

再微不足道事,也别忘了感恩。

爱的方式读后感 篇3

在我眼里的妈妈,就是一不温不淡的人,她从来没有过多的关心我。照顾我。小时候,中午回到家只是做好饭等我吃饭,晚上我回家,也只是说声“我回来了。”就去写作业。在我的生活里,爸爸占的要比妈妈多:爸爸操心我的学习和生活:天冷的时候叫我添衣服,问我学习情况。不知道什么时候,我开始努力跟妈妈找话题,聊天,逗她笑,哪怕她并不怎么理我。在她和爸爸吵架的时候,我也会帮她,或许是因为她十月怀胎生下了我,或许是因为别人都说儿女是母亲掉下的一块肉。心中总是对妈妈有种说不出的亲切感。我刚刚跟妈妈吵架了,我从来没有看到过那样的妈妈,哪怕以前爸爸骂我的时候,妈妈她也只是跟着说两句。这次她真的生气了:她摔了我的本子,说我就是一个做茶壶的料,让我明天不要再去读书了。我只是想摘抄写好词好句才上电脑的,妈妈说的很过分,至少我是这么认为的,我不喜欢被妈妈说成没出息,更不喜欢她说我不如别人。

再次读了一遍《从此不与爱抗争》,觉得自己和主人公有点像,不同的是主人公是不想让妈妈流泪而努力读书,我是拼命想得到妈妈的认可。慢慢得我冷静下来了。每个妈妈都希望自己的儿女有出色的表现,相信我的妈妈对我也是这样的寄托,想起自己刚刚说的话:“有你这样的妈是我倒霉!”我慌了,妈妈会不会一人在房间里哭?我说的话那样过分。或许,每个妈妈守护自己的儿女的方式都不一样,想想自己回家总能吃到丰富可口的饭菜;我要什么她都能给我钱去买;夏天总是把空调让给我;晚上要看看我睡觉没、被子有没有盖好后才肯安心睡觉;每当爸爸回来晚了,我都会装睡等他回来,每次爸爸总是12点,1点多才回来,我总会听到妈妈说一句,“别吵醒女儿睡觉”。现在想想,这都是妈妈对我的一种独特的守护方式吧!妈!我错了!

爱的方式读后感 篇4

“妈妈,你经常打一个人,那就是我……”当我看到这句话的时候,想到了一些家庭,父母使用暴力,使孩子每天哭得泣不成声,但这也是一种爱。这种“打”里面,包含了父母对你大好前程的盼望,望子成龙,盼女成凤的心愿。其实打人是个重体力活,父母的手在打,同时也在承受着身累、心累。

作家毕淑敏写了一篇散文,题目是《孩子,我为什么打你》,叙述了:“我”在与朋友聊天的时候,提到自己没有打过人,而遭到你的反驳,接着,“我”用了大量的道理来解释“我”打你的原因。“每打你一次,我感到的疼痛都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累。”母亲会无缘无故打你吗?不会,只有在迫不得已的情况下才拿出“终极武器”——殴打,当打你的同时,她也很辛苦,因为你是她的骨肉,总说骨肉相连,你痛,母亲更痛。

母亲是你最亲的人,她打你是爱,不打也是爱。她耐心地由你淘气,忍受你的恶作剧,只有在所有的苦口婆心都宣告失败,才使用打,打你时身体没有感觉到痛,但心像伤口上撒盐一样痛,希望你能够知错能改。“世人将这一份特权赋予母亲,当我行使它的时候臂系千钧。”在电视中,我看见一个孩子不听话,母亲打他,母亲往往在哭着,她在心疼孩子,只要孩子好就行。母亲不会轻易去打,因为越打心里越疼。有些家长打孩子,使孩子从心底里恨父母,这是他没有理解透打的意义。打也是爱呀!有句话讲得好,“不打不成器”,但听话的、读书好的孩子也不是打出来的。只要你们听妈妈的话,不用“棍棒”,同样能够出人才。母亲几乎没有打过我,只有我惹恼了她,她才破例打我。打人是个重体力活,请你们别逼母亲经常打你,打,你不愿意,母亲更不愿意。

伤疤几天会好,但心灵上的创伤永远也抹不掉。母亲打你时,我能够感受到,母亲是提心吊胆的,生怕把你打得太重。爱,真的无比伟大!你不觉得吗?

爱的方式读后感 篇5

上帝给了他这个奇迹,他也履行了他的誓言。在接下来的两年里,他面临着无数的绝望和死亡。正是信念给了他力量,使他更加沮丧和勇敢。锅炼银,炉炼金,上主炼人心(《圣经箴言篇》17章3节》),磨难是天主给祂所拣选选的人特别定制的炼金炉,如同亚巴郎、约伯、多俾亚、保禄&&为的是使他们经过火炼,炼净他们如同炼净银子,试验他们如同试验金子。

(匝加利亚先知书13章9节)。赞佩里奇就被安置在了集中营的炼金炉里。

影片的高潮部分是**的渡边让已经被折磨得羸弱不堪的赞佩里尼举起一根柱子,如果放下就会被射杀,衣衫褴褛,被煤渍浸染得肮脏黢黑的赞佩里尼趔趄着举起了柱子,尽管身体打晃,但他一直坚持着,这个场景很像《耶稣受难记》中耶稣背十字架上山受死的情形,那根粗壮的柱子压在这个看似一根稻草就能压垮的战俘身上,他背负的是战争的罪恶、人性的丑陋。最终,被击垮的不是重轭在身的赞佩里尼,而是对面那个在他目光注视下的刽子手,他被赞佩里尼坚不可摧的意志击垮,唯有用对赞佩里尼暴风雨般的抽打及痛哭嚎叫来宣泄自己的崩溃。

如果你认为这只是赞佩里尼在集中营的炼狱经历是不可摧毁的,那就错了。那么,他和普通英雄有什么区别呢?赞佩里尼在战后行动中坚不可摧的表现。战后,他兑现了对天主的承诺,走上了侍奉主的道路,在这条道路上,他展现了**徒惊人的宽容与爱,他不仅原谅了所有曾经伤害过他的日本军人,还亲自到日本,与他们和解,并在80岁高龄时,参加了日本奥运会的火炬接力。

爱你的仇敌,为你的子民祷告(5:44),赞美佩里尼以耶稣教导你的方式展示了爱的坚不可摧。在救赎、宽容与和解的爱情旅程中,他走到了97岁人生的终点。去年7月,老人安详地去世了。而朱莉,也在准备拍戏,和老人组成了新的一年。

今年年初,教皇方济各会见了朱莉,并批准了这部持续两个多小时的影片。

作为曾经深受日军毒害的中国,我们拍了很多反映抗日历史题材的影视作品,但有没有震撼人心的呢?同样是反映战争的苦难,作为男性的张艺谋拍出了秦淮河畔的脂粉气;而作为女性的朱莉,却拍出了西风烈、残阳如血的壮烈;相较国内抗战片为了不能忘怀的记忆主题,朱莉却表达了爱是弥合伤痛的唯一方式。

爱的方式读后感 篇6

《巴黎圣母院》讲述四个男人和一个女人的故事:这四个男人分别是作家格兰古瓦、羽林军骑卫队长孚比斯·德·夏多佩、圣母院的副主教克洛德·弗罗洛及圣母院的敲钟人卡西莫多,这个女人是吉普赛舞女爱斯美拉达。四个男人都爱上了爱斯美拉达,但爱的道路和方式是不同的:

格兰古瓦痴迷并跟踪爱斯美拉达,误入奇迹宫的乞丐王国,乞丐王克洛班·特鲁一傅要绞死他,爱斯美拉达要格兰古瓦做丈夫,救了他一命,然而爱斯美拉达并不爱他,她心中爱的是能保护自己的孚比斯,格兰古瓦只是她名誉上的丈夫。所以说,格兰古瓦的爱只是一厢情愿的爱。

孚比斯在爱斯美拉达被偷袭时救下她,并将偷袭者拿下,姑娘对相貌英俊、风流倜傥的孚比斯顿生好感。但孚比斯已有婚约,并即将和百合花小姐结婚。孚比斯风流成性,什么时候也不忘猎艳的爱好。

当他看到这一幕时,他开始想和爱斯美拉达幽会,但他被副主教克劳德毁了,孚比斯被刺伤,爱斯美拉达惊呆了,昏倒了。但爱斯美拉达的心早已被美男子所俘虏。所以说,孚比斯的爱只是贪图肉体的欢娱,与纯真的爱情无关,尽管爱斯美拉达对孚比斯的爱一往情深。

克洛德沉迷在宗教和科学的王国,活到35岁还不曾迷恋女色,爱斯美拉达的出现扰乱了他的心智,他从此迷上了这个活泼美丽的尤物,欲罢不能。他两次袭击爱斯美拉达并试图强行带走她,但都失败了。不能拥有便要毁灭。

克洛德又两次陷害她。有一次和法庭密谋判处她绞刑,第二次判刽子手死刑。克洛德追爱的方式匪夷所思,既粗暴野蛮又卑劣无耻。

因此,克洛伊的爱是一种扭曲变形的爱。

卡西莫多和主人克洛德一起参与了对爱斯美拉达的第一次偷袭,姑娘美没捞着,卡西莫多被送上河滩广场的耻辱柱受刑,炎炎烈日下,卡西莫多焦渴难忍,连声喊渴,却受到看客的戏弄,独有爱斯美拉达同情他,给他水喝,卡西莫多感激涕零,并爱上爱斯美拉达。后来,爱斯美拉达被判处绞刑。卡西莫多顺着教堂滑下去,撞倒了刽子手,抱起爱斯美拉达,跳进了圣母院。爱斯美拉达被妥善安置在圣母院的密室中,卡西莫多为她送来食物、饮用水和铺盖,又送给她一个口哨,需要时可以呼叫。

爱斯美拉达害怕丑陋的卡西莫多。他既然没有恶意,就能够接受他。但爱斯美拉达的所有爱都献给了美丽的情人菲比。爱上卡西莫多是不可能的。当卡西莫多给女孩一个水晶瓶和一个粘土瓶时,女孩毫不犹豫地在水晶瓶里选了一朵枯萎的花。

克洛德向姑娘偷袭,卡西莫多救下了姑娘。后来,女孩被格兰古瓦和克劳德带走。卡西莫多没有看见那个女孩。他悲痛万分。爱斯美拉达被处死了,卡西莫多和那个女孩一起死了。

卡西莫多对爱斯美拉达的爱令人感动,但这种爱只是片面的奉献,缺乏相互的爱,没有互动,仍然不是真正的爱。

维克多·雨果展示了爱欲的伟大,因为它具有控制人心、左右人的行动的力量,但非常遗憾,作者并没有表现真正的爱情,这或许是作者的疏忽,也可能是作者对爱情的理解出现了偏差。和《我的娜塔莎》相比,《巴黎圣母院》没有表现至纯至真的爱情,因而缺少化移人心感召人心的力量。讲故事对影视作品当然很重要,但对**来说,故事的重要性需要打折扣。

《巴黎圣母院》的成功之处更在于探索人心,追溯历史,描绘风俗,展现特定历史时期的社会风貌,塑造形形色色的人物形象。

首先是探索人心。我们也许会认为克洛德是个十恶不赦的坏蛋,这判断大致不错。但作者并没有做出恶棍的面目,而是展现了人物的变化过程和人物丰富的内心世界。

收养卡西莫多表现出克洛德的善良,因为博学多才,品德高尚,20岁就当上神甫。在遇到爱斯美拉达之前,克劳德通常是个好人。后来色迷心窍,心智被欲念所控制,而他尽管博学,却对恋爱这门学问一窍不通,——做神甫的人不允许恋爱、结婚,这才有了接二连三的偷袭。

一旦霸王硬上弓不能达到目的,求婚又不被许可,克洛德便恼羞成怒,必欲置对方于死地而后快。在爱斯美拉达第一次受刑被卡西莫多救下之后,克洛德独自来到郊外,反省自己的行为,他感到情欲力量的强大,认识到终生侍奉上帝的许愿多么荒唐,悲悯美女的香消玉殒,向往美好的爱情,这些都是十分正当、健康的思想,但**的思想终究占了上风。这使他在**的道路上越走越远。

因此,克劳德的性格是立体的、丰满的、真实的。作者通过这一人物形象的塑造,生动地表现了宗教对人性的扭曲和戕害,颇有警示作用。

其次是追溯历史。在第三卷中,作者分两个部分介绍了巴黎圣母院和巴黎城的沿变,论述了自己的审美观,展示了作者丰富的历史知识和艺术修养,展现了一种壮丽的文化视野。又如在第五卷第二节《这个要扼杀那个》中,作者高度评价古登堡印刷术在文明史上发挥的革命性的影响,天才地指出,“印刷机将扼杀教会”,“印刷术要扼杀建筑艺术”,“以印刷形式表达的思想,比以往任何时候都更难磨灭”。

他颂扬自由、民主、科学和进步的思想。在第六卷的第二节《老鼠洞》中,作者给我们饶有兴味地介绍了老鼠洞的来历和隐修的传统,让我们对爱斯美拉达的母亲的苦修有了更深入的理解。还比如,在第十卷《坏事的朋友》一节,作者描写丐帮攻打巴黎圣母院,便结合历史知识,对这一行动的合理性作了较有说服力的解释,使读者在了解情节的同时,也能畅饮知识的琼浆。

当然,这种**式的写法,可能会撵走不少的读者,削弱作品的可读性,应把握好分寸,控制好篇幅和节奏,并辅之以形象性、趣味性和抒情性,以避免枯燥。

爱的方式读后感 篇7

读《海的女儿》有感

寒假里,我读了一本名叫《海的女儿》的书,这本书的作者是丹麦著名的安徒生。这本书讲述了一个繁荣和美丽的宫殿在深海国王和他的女儿居住。其中,最小的美人鱼最美,他的歌声也很美。小人鱼最喜欢听祖母讲人类世界的故事,这些故事让她对人类世界充满了好奇;她还知道,在自己十五岁生日那天,就可以亲眼看看美丽的人类世界了。

于是,小人鱼盼星星,盼月亮,终于盼来了那一天。这天晚上,小人鱼亲眼看见了美丽的人类世界;这时,她看见平静的湖面上停着一艘漂亮的大船,船上站着一位英俊的王子,小人鱼一眼就喜欢上了这位王子;可是,到了午夜时分,大风大浪打翻了船,王子掉到了深海之中,小人鱼径直向王子游去,小人鱼救了王子,在王子的额头上轻轻地吻了一下,然后,就躲到一块大石头后面,等待好心人救走王子。终于一位漂亮的姑娘救走了王子,回到海底后,小人鱼找到巫婆,恳请巫婆把她变**,可是,小人鱼得用自己的声音交换,走路像在刀尖上一样疼痛,更重要的是,如果王子跟别人结了婚,那么第二天早上,小人鱼就会变成泡沫。

就这样,小人鱼变成了人,可最后,却为王子付出了性命。

看完这个故事,我觉得主人公小美人鱼善良、单纯、天真。他为心爱的人付出了那么多,也让我明白奉献是表达爱的另一种方式。我真的很佩服小美人鱼。她的精神值得我们每个人学习。

爱的方式读后感 篇8

在大家伙儿的碎碎念中和某些人的鞭策中,还是强忍着把因为省成本打灯太少,乃至全剧都很阴暗的《爱的方式》的大结局看完了,幸亏只演了15集啊,不得不说北京台还是很明智的。有多少人有耐心看完25集呢。

有一个很红的句式叫“都是**惹的'祸”,电视剧特别爱用这个句式起名字,比如《都是天使惹的祸》啦,其实不过是发生在医院里的无厘头故事,那么这部片子套用这个句式,其实可以说成《都是剩女惹的祸》,没准儿改成这么恶俗的名字,收视率反而会上去呢。

《爱的方式》应该改名为《都是剩女惹得祸》,都是那个二傻一手造成的,你说她咋就没被菜刀砍死呢?长成一副女二的样貌,生生被拽去演女一。也许是因为片酬比较低?还不幸跟王姬、丁勇岱这种老戏骨搭戏。演不过人家,硬撑——这种赶鸭子上架的痛苦,得有多难过?

还好编剧和观剧众生都自觉自愿地把频道调成理解大龄单身女青年多少脾气作派都有点古怪,所以她演的二点儿大家都做特别理解状。关键是这姐姐不是真正意义上的单身女青年啊,人家偷偷谈着小清新小恋爱呢,为什么潜伏呢,无非是嫌正牌男友穷呗。说了归齐,一副自私自利的小镇妇女心思。

再往后看(注意,看不下去可以跳着看),合着人家还有个青梅竹马的暗恋者米饭呢,好吧,嫂子撮合、自身年龄也不小、念着找个自己爱的人不如跟个爱自己的人幸福,懵懵懂懂就把自己给嫁了,未结婚而结婚这事一般都是智商70以下的作派吧。

智商这么低,还想要幸福生活,那当然有点痴人说梦不是?实不止看得郁闷,连这篇都是因为先答应了某萱无奈才评的,不过她说我的打击面太广,介不废话么,不打击一片谁费劲巴拉地敲出一篇文字来啊,特别是那种女主真二的,恰逢今日心情不好,就拿评论当吐槽好了。

最新珍珠鸟读书笔记(通用八篇)


怎样才是更好的的读后感?读完作品,人们的情感将会一直变化。 写读后感有助于我们更好地归纳和总结书中给我们的启示,以下是我们为大家准备的“珍珠鸟读书笔记”的详细介绍。

珍珠鸟读书笔记 篇1

《珍珠鸟》是四年级的一篇课文,文章主人公得到朋友送的一对珍珠鸟,他很高兴,为珍珠鸟编织了一个鸟笼,又在笼子的外面蒙盖了吊兰的垂蔓。从此珍珠鸟就像生活在丛林中一样。三个月后,这对珍珠鸟就有了自己的后代。没过多久,那个淘气小家伙胆子变大了,居然落在主人的肩膀上玩耍,不一会儿,竟然趴在他的肩膀上睡着了……这篇文章,作者以生动的语言,描述“我”和珍珠鸟和睦相处的事,让我有身临其境的感觉。

读了《珍珠鸟》这篇课文后,我印象很深的是作者那句:信赖,不就能创造出美好的境界吗?然而,现实生活中远远不是这样。

我们现在几乎看不到野鸡野兔的身影;听不到喜鹊、燕子清脆悦耳的鸣叫;看不到夏天夜晚萤火虫打着灯笼飞来飞去;更不容易听到“蛙声一片”……可是,在饭店里,我们却能吃到穿山甲、大雁等各种珍稀野生动物。一只只美丽的候鸟丧命于人类的猎枪下,一只只珍稀动物成为人们的腹中美食,一张张动物的皮毛被加工成华贵的时装。人们为了眼前的一己私利,肆意捕杀动物,很多人甚至不择手段,铤而走险。然而,这些人自以为得到了眼前的利益,却忽视了自然规律,肆意杀戮。我想对那些猎杀动物的刽子手说:美丽的地球是人和动物的共同家园。你们这样最终会毁灭自己。

我的耳边又想起姚明叔叔说的一句公益广告词:没有买卖,就没有杀戮。在这里,我想大声疾呼:请不要伤害野生动物,让我们和动物和谐相处吧!

珍珠鸟读书笔记 篇2

这些天来,我刚刚学了一篇给我留下深刻印象的课文,那就是《珍珠鸟》。这篇课文告诉我们,鸟害怕人,人喜欢鸟,最后是鸟的亲戚。

我认为冯骥才非常喜欢动物。例如:“我用绿色的小叶子覆盖了鸟笼。他们就像躲在森林深处一样安全,他们发出的长笛般微弱而明亮的声音非常轻松。”冯骥才站在珍珠鸟的立场上思考:鸟儿来到新家时可能会紧张。所以他想了一个合适的方法让鸟儿放松,这表明他非常珍惜小动物。

本文还使用了大量的修辞手法,使文章更具文学性,增加了读者的兴趣。最常见的比喻是:“这样,它完全松了口气,用它蜡黄的小嘴啄我颤抖的笔尖。”作者把珍珠雏鸟的红色小嘴比作蜡制的,这使我们对作者的作品感兴趣。

文章的语言也很吸引人,简单,生动活泼。让读者在阅读时感到放松。

作者也用了很多笔墨来描述珍珠鸟幼鸟的动作。例如:“起初它离我很近。看到我不想伤害它,它越来越近了。然后它跳到我的杯子上,低头喝茶,转过脸来看我的反应。他敢于跑到信纸前,绕过我的笔尖。他红色的小爪子在纸上发出“刮”的声音。动作的描述生动有趣。它还突出了珍珠鸟雏鸟可爱有趣的天性。鸟类亲属也有一些拟人化和一系列的反应。

当你对待别人时,别人也会同样对待你。动物和人之间会有感情和信任。信任就像一座桥,它让人们彼此更亲近。

珍珠鸟读书笔记 篇3

“信赖,往往创造出美好的境界。”

这是作者在与一只小鸟的交往中发出的感触,一只胆小的珍珠鸟,在与作者真诚的交往中,信赖作者,把他当作朋友,于是胆子逐渐大了起来。

的确,信赖确实是人际交往中必不可少的。假如一个人在交往中信赖他人,真诚相待,老实守信,那么其他的人就会把他当作知心的朋友,也会同样信赖他,友好相处,即使在危难的时候也会给他带来帮助;反之,假如一个人不信赖他人,处处疑神疑鬼,那不知会造成多长恼人的误解,引起多长无辜的争吵,树起多长势不两立的敌人。

读过《三国演义》的人都知道,有一次,关羽在战斗的时,不幸中毒箭,关羽信赖神医华陀,毫不犹豫地伸出手,让华陀为他刮骨疗毒,因为关羽对华佗的信赖,才使得关羽有了以后的威风凛凛。但是,同样请华陀治病,可是曹操却怀疑华陀存有异心,病还没治就把华陀给杀害了,过不了多久,曹操就病入膏肓不治而死。在危机的时刻,关羽表现出了一种君子的风范,那就是信赖,而曹操却是一种小人的心胸,疑神疑鬼的性格最终让他走上了绝路。

用信赖点燃起交往的蜡烛,情谊的.火焰不会被误解给吹灭,也不会被患难所浇灭,因为真诚的灯芯永远在天地间燃烧——为这个世界带来一片又一片的光明。

越过历史的年轮,飞过浩瀚的书海,面对着这个五彩缤纷的世界。我们难以忘却,一个又一个的条约因为不信赖而失败;一次又一次的合作因为不信赖而解散;一个又一个的微笑因为不信赖而误认为是虚情假意;一句又一句的寒暄因为不信赖而误认为是假作关心……一个白发苍苍的老乞丐,因为没有讨到钱而饿死在路边,是因为路人的冷漠吗?我想不仅仅是因为冷漠,更重要的是大家之间的不信赖,因为不信赖,所以冷漠。在这个各种信息充斥的社会里,看到在大街上的那些乞丐,我们很自然的会想到“骗钱”这个词,正是因为我们的这些疑神疑鬼的想法,才使得那些需要帮助的人被误认成为骗子。试想,假如我们每个人都敞开心扉,信赖他人,那将是怎样一个美好境界?小则促进人际关系,中则推动社会发展,大则中华民族之腾飞、世界之持久和平可即日而待也!让我们用信赖点燃起交往的蜡烛,共创美好的社会吧!

珍珠鸟读书笔记 篇4

在前几个星期,我学了《珍珠鸟》这篇课文,并从中知道了:信赖,往往能创造出美好的境界 .《珍珠鸟》描写了“我”为一种怕人的珍珠鸟创造了安逸舒适、自由自在的生活环境,使它们与“我”越来越亲近,说明“信赖,往往创造出美好的境界”。课文写得生动活泼,妙趣横生,很能引起学生的阅读兴趣。

课文中的这只可爱的珍珠鸟经过一段时间的"探险”,已经完全信赖了作者.在我们的生活当中,信任是必不可少的.信任,是架设在人心的桥梁;是震荡感情之波的琴玄;是沟通人心的桥梁.由课文中的例子可以看出,信任是多么的重要.它可以在任何人的心中掀起轩然大波,促使人悬崖勒马.假如生活中没有了信任, 那将会是个怎样的世界?

在四川省汶川大地震中,我又一次深刻地体会到信任是多么的重要.在地震中,有很多地震的灾民,他们就是信任我们中国政府, 相信他们一定会派人员来支助他们,在废墟下坚持佷长时间,甚至创造出在废墟下坚持一百多小时的奇迹.正是信认,遇难的灾民才能坚持那么久.如果遇难的灾民对我们中国政府不信任,他们可能就会早早地离开了世界.

我们不应该戴着眼镜去看人,无论是人与人之间,还是人与自然之间只有互相信任并彼此依靠,多一分对别人的信人少一些分隔,我们的世界就会答到美好的境界.

珍珠鸟读书笔记 篇5

《珍珠鸟读书笔记好词好句》是一本非常优秀的读书笔记集合,其中包含着许多好词好句,让我在阅读的过程中受益匪浅。

首先,这本书中有许多精彩的描写和形象的比喻,可以让我更加深入地了解在书中所描绘的情境。比如,在作者谈论人生的意义时,他形象地比喻为一条河流:“人生就像是一条流过山谷、穿越大地的河流,它在这里弯曲,在那里平淡无奇,但它不断向前、不断流淌,直到它最终汇入那片大海。”

其次,这本书中还有许多优美的句子,让我感受到语言的魅力。比如,在作者谈论读书的时候,他写道:“读书是一种修身养性的方法,它可以激发我们的想象力,让我们思考人生的意义。”

此外,《珍珠鸟读书笔记好词好句》还提供了许多有助于提升个人素质和价值观的启示。在作者谈论责任和担当时,他告诉我们:“我们要在生活中承担起自己的责任,不断学习、成长,为社会做出贡献。”

在总结中,值得一提的是,这本书中的好词好句不仅让我享受到了语言的美感,还让我从中得到了提高自己人生素质和价值观的启示。我相信,这本书对于大家来说都是一个非常好的精神食粮,值得通读与品味。

珍珠鸟读书笔记 篇6

教学目标:

1.正确流利有感情地朗读课文,能背诵课文的四、五、六自然段。

2.培养学生独立阅读和合作、探究的学习方式。

3.通过我喜爱珍珠鸟,了解珍珠鸟对我的逐步信赖,明白信赖能创造出美好境界这一道理。

教学重难点:

1.人与动物之间充满爱和信赖的理想境界。

2.培养学生自学课文的能力,提高对课文的感知、感悟能力。

教具准备:教学课件。

一、复习导入。

看到同学们脸上的笑容和充满信赖的眼神,使我感到今天的课堂是多么地温馨和美妙,让我们在这种美好的心境下再次走进《珍珠鸟》。(板书:珍珠鸟。学生读课题。)。

上节课我们初读了课文,接下来老师检查一下同学们的词语掌握情况。

默词:淘气、陪伴、拨开、信赖。

同学们对照大屏幕自己改一下。错的订正一遍。(统计一下对)。

(一)学习第三自然段。

(我们来看看像一个蓬松的球儿的小珍珠鸟长什么样?出示大屏幕:出示珍珠鸟图片说说你们眼中的这只小珍珠鸟是什么样?)。

生自由说。

同学们从老师标出的红字发现了什么?(从部分到整体)。

我们以后在观察事物的时候,最好抓住事物的特点按照一定的顺序来写。

我们自由地美美地读一读。师巡视。

指一两名读。

评价:老师从他的朗读中听出了这是一只多么可爱美丽的小珍珠鸟呀!

齐读。(我们一起来读读这句话。)。

二、合作探究。

小珍珠鸟和我相处的过程中是怎样逐步信赖“我”的?(板书)师说:学习就要这样,要有一双善于发现的眼睛,关注每一个细节,每一个动作,每一个词语,相信你一定会有收获。

请同学们默读课文第四自然段,边读边思考,可以在重点词语旁写下你的感受。(我们读书时,要做到不动笔墨不读书)。

1.自读圈画。

我们四人组成一小组,在小组内把你圈画的词语和收获与组员们进行交流。

2.小组交流:

下面我们一起来交流一下。如果你觉得同学说的不到位,你可以进行必要的补充。

三、精讲点拨,品读感悟。

(一)学习第四自然段。

1.指一两组组员交流。派代表。

起先,……来回晃动。(根据学生说的情况随机读书。)。

渐渐地……反应。

后来……手指。

2.师总结顺序。(小珍珠鸟从胆子很小到逐步亲近“我”是经历一个过程的。)我们带着各自的体会来美美地把这一段读一下。齐读。

这么美的文字老师都能背下来,同学们能吗?试一试,给同学们自由准备一下。

我们一起来背好吗?(随机指背。)。

师总结背诵情况。

(二)学习第五自然段。

(三)学习第六自然段。

总结:这时,珍珠鸟开始对我依依不舍。出示图片:看---这小家伙竟趴在我的肩头—齐说。

做嘘的'动作,不要吵醒她。你能小声告诉我吗?小鸟在我的肩头睡着了。(一两个)。

这小家伙睡得多熟呀!它把“我”的肩头当作了什么?(温暖的巢、妈妈的背、宝宝的摇篮)。

这小家伙睡得这么熟,这么香,大概在做梦呢?它会梦到什么呢?(一两个)说的真好。谁能轻轻地美美地读一下这一段。(出示课件第6自然段。一生读课文第六段)。

读得真棒!看着这可爱的小家伙,“我”不由自主地发出一声呼唤:(出示:信赖,不就能创造出美好的境界吗?)。

其实这句话就在告诉我们:信赖,就能创造出美好的境界。(板书)。

(音乐读)今天这节课,我们在作者的书房里目睹了一幅人鸟相亲相爱、和谐美好的画面,这是信赖创造出来的奇迹。“信赖”是一种关爱,一片呵护,是彼此的尊重。其实,老师还觉得(出示:)信赖是一座桥,让我们彼此心灵相通,真情相融;你觉得信赖是什么?(一两个生说)(说的时候就能上黑板写)。

信赖是一盏明灯,--------------------。

信赖是--------。

----------------------。

(巡视随机点名上黑板。)。

四、小结归纳。

只要心中充满爱,老师相信不仅在作者的书房,在世界上每一个角落,你、我、他都能在自由的天空中创造出美好的境界。正如我们的课堂一样,不也创造出了美好的境界了吗?下课。

板书:

信赖,创造出美好的境界。

起先……。

渐渐地……。

后来……。

珍珠鸟读书笔记 篇7

我翻开了《珍珠鸟》这本书,里面充满了贯穿整个故事的哲理和道理,我觉得这些都值得我留个笔记,记录下来。

1. 珍珠鸟

在这个故事中,珍珠鸟象征了远大的梦想和愿望,也代表着一个人内心深处的渴望。故事的主角小关和小芹,他们在寻找这只神鸟的过程中,经历了种种困难和挑战。正是通过这些挫折,他们才有了更多的成长和进步。珍珠鸟之所以珍贵,是因为它的存在激发着人们奋斗的激情和斗志。就像故事中小关和小芹一样,只有追逐珍珠鸟,才能体验到奋斗的意义和价值。

2. 人生的意义

小关的父亲曾告诉他,“在这个世界上,每一个人都有自己的目的和意义”。这也是整个故事传达出一个基本的哲理。只有懂得自己的人生意义,才能在生命的道路上努力奋斗,实现自己的价值和意义。整个故事中,从小关和小芹的成长过程中,我们能够感受到奋斗和坚持的重要性,同时也能够深刻感受到自己存在的意义和价值。

3. 学习的重要性

小关和小芹是一个热爱学习的孩子,他们在不断寻找珍珠鸟的同时,也不断地学习新的技能和知识。尤其是在寻找珍珠鸟的过程中,他们通过观察、思考和实践逐步了解到珍珠鸟的习性和生活习惯。正是通过这样的学习,他们才能成功地寻找到珍珠鸟,并最终实现自己的目标。学习是个人成长和发展的必需品,也是人类文明进步的重要推动力。

4. 时间的常态和意义

时间是非常宝贵的资源,它不会停止,也不会重复。在故事中,小关和小芹时刻意识到时间的宝贵和限制,他们努力寻找珍珠鸟,希望在最短的时间内实现自己的目标。时间的流逝是不可逆转的,我们要想达成自己的目标,必须要合理规划时间,做到高效和有效。

在学习和工作中,我们常常会受到各种诱惑和干扰,容易分心和浪费时间。因此,我们必须清楚了解自己的目标和使命,并设定相应的计划和目标,通过规范自己的时间管理,合理规划时间,才能让我们高效地实现自己的目标,创造更美好的人生。

总之,《珍珠鸟》这本书中蕴含的哲理和道理,是每个人都可以借鉴和借助的。只有理解和领悟这些道理,才能在生命的道路上奋勇向前,追求自己的理想和梦想。奋斗和进步,就在不断的探索和学习中。

珍珠鸟读书笔记 篇8

听妈妈说:我还没出生的时候,我们就住进了现在这个犹如仙境的家,你看:柔软的的草甸,清凉的水池,四周是嫩绿的花草,阳光透过空隙,在草甸上撒下了金色的圆点,不冷不热,多美啊!我们的主人可真是有心人。

我们的主人叫冯骥才,是位赫赫有名的.大作家,他身材高大廋削,长着一张慈祥的脸,棱棱的鼻子上架着一副黑边眼镜,可斯文呢。开始我非常害怕他,所以不敢飞出我们的家。后来,在爸爸妈妈的鼓励下,我胆子稍微大了一点,就飞了出去,原来外边是这么的大,这么的美。我一会飞上衣柜顶,一会儿跳到书架上,最后干脆在灯绳上荡秋千,摇的电灯来回晃动。我想这下主人可能生气了,但是我的主人不但没有生气,反而朝我友好的微微一笑,还把窗子打开,我不想飞出去,还想多玩会,直到妈妈叫我,我才飞回了家。

还有一次,我玩累了,没水喝,我看见主人的桌子上放着一杯水,就落在书桌上,踮起脚,一步一步逼近茶杯,我猛一停,主人微笑着看着我,我一看他没生气,便继续往前走,脚一蹬,上了茶杯,俯下头来喝水。喝完水,我忐忑不安的偏过脸看主人,见他没有反应,仍然朝我微笑,我就在书桌上蹦来蹦去,表示谢意。

最新南辕北辙读后感通用


众所周知,对于一名优秀的教师来说,我们应该注意自己对孩子们的教育方式,而教育笔记可以促进老师教育素质和能力的提升。那么,优秀的教育笔记模板有哪些?由此,有请你读一下以下的“最新南辕北辙读后感通用”,请收藏好,以便下次再读!

南辕北辙读后感(篇1)

我们学习了《南辕北辙》这篇课文,这篇文章讲了背道而驰的道理。

文中写,从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了,叫住他问:“你上哪去呀?”“我到楚国去。”骑马人回答。朋友很奇怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北走。”骑马人不听提醒,还很自信的说:“我的马跑得快,我的车夫是个好把式,我带的盘缠多。楚国在南边,他硬要往北走。他的马跑得越快,赶车的本领越高,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。这篇寓言告诉我们,目的与行动相反是永远也到不了想去的地方。南辕北辙这篇寓言刻画了一个一意孤行。固执的人物形象,讽刺了那些目的与行动相反的人。

这篇寓言令我想起不久前的一件事。

记得有一次,我和表姐和妈妈去海洋馆玩,进到里面,有两个口,我和表姐要看美人鱼表演,妈妈说在右边的口,我和表姐却说从左边的口进,结果在里面没有看到美人鱼表演,我们有顺原路返回,从右边的口进去,果然,看到了美人鱼表演。因为我们的固执多走了一段路。嗨,要早听妈妈的话就好了。学了这篇课文,我终于懂得了背道而驰道理。

南辕北辙读后感(篇2)

大家一定听说过《南辕北辙》这个故事吧!想必大家都有很多的感受。今天,我带领大家再来回顾这个故事。

这个故事主要讲了:从前有一个人要从魏国到楚国却不向南走而向北走,路人三次相劝,却遭到了他的三次反驳。最终,不管他的东西再好,也再也不会到楚国去了。

这个成语原指本来要想南走却驾着车向北走,后来也比喻行动和目的截然相反。

从这个故事让我感受到了:有许许多多的人在做事的时候,往往不能树立准确的目标,而导致自己盲目行动,却什么好处也捞不着,得到了一个相反的结果。就像故事中的主人公一样,自己本来要去楚国,要向南走。却非得往北走,就离他的目标越来越远。所以,我们应该明确自己的目标,自己该往哪走,不该往哪走。如果不是这样的话,我们就是在努力,还是徒劳无获的。

我们为什么要树立准确的目标呢?

因为只有这样,我们才会向着我们的目标前进,从而我们才会走得正确,不会迷失方向。如果我们不明确自己的目标的话,就会乱走一气,东撞撞,西撞撞,把自己走的迷迷糊糊的,就连自己也不知道自己要干什么。所以,我们要明确自己的目标,向着我们的目标前进吧!

南辕北辙读后感(篇3)

南辕北辙是一个寓言故事演化而成的成语,出自《战国策·魏策四》。该成语比喻行动和目的正好相反。含贬义。一般作定语、宾语。互信范文网今天为大家精心准备了2021年读《南辕北辙》有感汇总,希望对大家有所帮助!

2021年读《南辕北辙》有感汇总

今天,我读了《南辕北辙》这篇文章后,我有很大的启发。

我刚开始学习的目的是要学好,可是随着时间流逝,到了六年级,被那些爱玩游戏的同学传染了,今天,我爸看见我一直玩电脑,说:”唉!李龙杰!你开始南辕北辙了!“我玩游戏玩的太入迷了,听不懂,问”什么啊!“”你离你的目的越来越远了,你本想学好,可是你中了电子游戏的‘毒’!“爸爸严肃的说,正在玩游戏的我恍然大悟,把电脑关了,去认真的学习去了。

我得到的启发是:一定要达到自己的目的,不要南辕北辙!

2021年读《南辕北辙》有感汇总

读到这里,我真想对那个人说:“你还是早点掉头回来吧!要去南边,却往北边跑,马跑得快,不是越跑越远了吗?“久而久之,你带的干粮也不够吃,盘缠也会用尽的,结果不但不能达到目的地,而且,离你的目标会越来越远。

这个人僱了一个车夫,车夫为什么也这么傻,跟着那个人一起往北跑,我知道你是为了赚钱,可你有没有想过,万一马跑死了,或者进入了一个沙漠,你们不就一起被困在沙漠里面出不来了,很有可能会跟他死在一起。

车夫,可能也不是你的错,是你的僱主实在太固执了,固执的十头牛都拉不回来。

果然,一直往北跑,到最后也没有到达目的地。可以想象:走啊走啊,仿佛没有尽头,渐渐地感觉体力不支,出现幻觉,看见了海市蜃楼……

我们千万不能学《南辕北辙》的那个人,方向错误,目标会越来越远。知道错了,还不改正,错误越来越大。明知山有虎,偏向虎山行,没有真本事,会送宝贵的生命。

生活中,我们做什么事情,都要认准目标,朝着目标前进。

2021年读《南辕北辙》有感汇总

我们学习了寓言故事《南辕北辙》,这个故事讲述了古代的一个人要乘车到楚国去,该往南走他却一直往北走,别人劝他也不听,结果离楚国越来越远。

我想对这个南辕北辙的人说:“你不应该不听别人的劝告,楚国在南边,你却往北走,要多长时间才能到楚国呀!就算你的马再好,赶车的本领再大,盘缠带的再多,你也不可能到楚国,因为你的刚开始的方向本身就是错误的。”

有的时候,我也会做一些傻事,比如上课不认真听讲,在底下跟同学说话,做小动作。我就和这个人一样,我想成为好学生,可是行动却是错误的,这样一定会影响学习成绩。不过,老师给我点出坏毛病,我会马上改正。赵老师以前说过:“一定要跟老师走光明正大的道路,有错就改,不要往黑洞里钻,走些歪门邪道,这样,就会和大家落得越来越远。”有句俗话说:“悬崖勒马,为时不晚。”以后我们都要多听听别人的劝告,有了错误及时改正,不要一意孤行,这样才能不断取得好的成绩。

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1、【成语故事两则南辕北辙教案】成语故事南辕北辙

2、读《南辕北辙》有感范文

3、关于读《南辕北辙》心得最新范文

4、2021年读《南辕北辙》有感范文

5、读《南辕北辙》感悟和心得简短参考模板

南辕北辙读后感(篇4)

我们学习了寓言故事《南辕北辙》,这个故事讲述了古代的一个人要乘车到楚国去,该往南走他却一直往北走,别人劝他也不听,结果离楚国越来越远。

我想对这个南辕北辙的人说:你不应该不听别人的劝告,楚国在南边,你却往北走,要多长时间才能到楚国呀!就算你的马再好,赶车的本领再大,盘缠带的再多,你也不可能到楚国,因为你的刚开始的方向本身就是错误的。

有的时候,我也会做一些傻事,比如上课不认真听讲,在底下跟同学说话,做小动作。我就和这个人一样,我想成为好学生,可是行动却是错误的,这样一定会影响学习成绩。不过,老师给我点出坏毛病,我会马上改正。赵老师以前说过: 一定要跟老师走光明正大的道路,有错就改,不要往黑洞里钻,走些歪门邪道,这样,就会和大家落得越来越远。有句俗话说:悬崖勒马,为时不晚。以后我们都要多听听别人的劝告,有了错误及时改正,不要一意孤行,这样才能不断取得好的成绩。

南辕北辙读后感(篇5)

大家一定听说过《南辕北辙》这个故事吧!想必大家都有很多的感受。今天,我带领大家再来回顾这个故事。

这个故事主要讲了:从前有一个人要从魏国到楚国却不向南走而向北走,路人三次相劝,却遭到了他的三次反驳。最终,不管他的东西再好,也再也不会到楚国去了。

这个成语原指本来要想南走却驾着车向北走,后来也比喻行动和目的截然相反。

从这个故事让我感受到了:有许许多多的人在做事的时候,往往不能树立准确的目标,而导致自己盲目行动,却什么好处也捞不着,

得到了一个相反的结果。就像故事中的主人公一样,自己本来要去楚国,要向南走。却非得往北走,就离他的目标越来越远。

所以,我们应该明确自己的目标,自己该往哪走,不该往哪走。如果不是这样的话,我们就是在努力,还是徒劳无获的。我们为什么要树立准确的目标呢?因为只有这样,我们才会向着我们的目标前进,从而我们才会走得正确,不会迷失方向。如果我们不明确自己的目标的话,就会乱走一气,东撞撞,西撞撞,把自己走的迷迷糊糊的,就连自己也不知道自己要干什么。所以,们要明确自己的目标,向着我们的目标前进吧

南辕北辙读后感(篇6)

《成语故事南辕北辙读后感》

南辕北辙,是常常在我们口中说起的一个成语。但你真正了解这个成语的来历和故事吗?阅读了《成语故事南辕北辙》,我才真正明白了这个成语的含义。

故事讲述了一个道士和一个富商之间的故事。富商曾梦到自己是一只马,于是打算找道士解梦。道士说:“你所梦到的不是什么好兆头,这是一只游离于南北方向的马。这个方向与天地阴阳不符合,且梦有反梦之意,你的生意或许会出现问题。”听完道士的话,富商心里非常不安,于是决定向道士打听如何避免这种不祥之兆。道士告诉富商:“你可以买一匹马车,把这匹马装在车里,用东方的出发点去往西方,用北方的方向去往南方。这样,你就可以摆脱这个不祥之兆了。”

这个故事告诉我们,南辕北辙的意思是指走的方向和原本的意图完全相反。如果我们遇到一个阴差阳错的事情,不妨从另一个角度去尝试,或许会有新的变化。在生活中,我们常常遇到困惑,但是当我们尝试去改变角度去看待问题,或许会有一个不同的结果。

除此之外,《成语故事南辕北辙》这本书还让我受益匪浅。通过深入的解析和讲解,我意识到成语的背后常常是一个个深刻的故事。这些故事反映出古代人们在生活和军事方面的经验和智慧,是闪耀着人类文明光芒的珍贵遗产。

总之,通过《成语故事南辕北辙》这本书,我不仅对这个成语有了更深刻的认识,更对古代文化和智慧有了一定的了解。希望读者们也能够从这本书中获得一定的收获。

南辕北辙读后感(篇7)

今天,我读了《南辕北辙》这个寓言故事。这则寓言故事主要写了:一个人想去南方,而他所走的路却是朝向北方的,别人提醒他走错了,他却满不在乎。

这则寓言告诉了我:行动与目的地相反是永远也达不到目的地的。

记得有一次,我在家拼一幅几个芭比娃娃在玩耍的拼图,我想快点把拼图拼好,就慌慌张张地一会拼一个芭比的头,一会儿又想拼芭比的自行车,一会儿又发现了芭比的包,然后又手忙脚乱地去拼包,忙了好大一会儿,急得我是满头大汗,可还是拼得乱七八糟。拼图上几个平时看起来俏丽可爱的芭比们,此时好像皱起了眉头!妈妈看见了,告诉我:不要着急,你看,芭比是一个个人的图形,你可以按从头到脚的顺序拼呀!我听了妈妈的话,就按照妈妈说的从上往下拼,先拼出最上面蓝蓝的天空,又拼出几个芭比娃娃的头,然后拼她们的身体就这样,不一会就拼好了!这一回,可真正让我体会到了只有按照正确的方法做事,才能做好。否则,就是南辕北辙了!

南辕北辙读后感(篇8)

今天我们班学了“南辕北辙”这篇小古文,读了这篇小古文让我受益匪浅。“南辕北辙”讲的就是:从前有一个人要去楚国,楚国的方向在南边,他却往北边走,别人多次提醒他,他却用不同的理由反驳别人的意见,不虚心接受别人的建议。即使他的工具用得再好,如果不能正确的运用和发挥好,就会背道而驰,离楚国也就越来越远,再也到不了楚国了。读了这篇小古文,我想起了发生在我身上的一件事情。

有一次,我参加听雨轩琴行的一个活动,肖老师在教学中多次指出我的指法问题,而我没有听取老师的意见仍然按照我原来的指法弹奏。直到有一次公开演出,因为指法的错误而导致了错音,虽然立马纠正了过来,但还是影响了我的演出效果,结果演出成绩不佳,失去了得到名次的机会,让我后悔了很久,心里下定决定以后一定要听从指导老师的意见,不断的提高自己。

读了“南辕北辙”还让我明白了一个道理:做任何事情都要找到正确的方向,并沿着正确的方向前进,才能取得最大的成功。同时还要多听取别人的意见,接纳正确的方式,才能让自己成长起来。

南辕北辙读后感(篇9)

今天,我看了这样一个成语故事,叫“南辕北辙”。故事大意是这样的:

战国时期,一个人要从魏国到南边的楚国去,可他却一个劲儿地向北面飞跑而去。他的一个朋友提醒他往南走,可那人却不听劝告,说:“我知道我走错了,但是我的车夫和马都很好,再说我带的路费也很多,你一点也不用担心!”说完,便离他而去。结果他的行为让别人很不解,大家感到奇怪,因为那样的话,不就离他要去的楚国越来越远吗?

读了这个故事,你们一定会认为主人公很傻,知错不改。但生活中这样的人和事却经常这发生在我们身边啊。例如:作为南京人大家都知道,我们南京正在创建文明城市,说到文明,也许谁都会说:“不就是讲公德嘛。”可是走在大街上,却总能看到一些不文明的行为:乱扔东西啦、吐痰啦、讲脏话啦等等。难道他们不懂什么是文明吗,不是的,而是犯了和故事中主人翁一样的毛病:知错不改。

就拿我们学生来说吧,都知道要好好学习,可如果不付出行动,是永远也学不好的。

正如这个故事告诉我们的:做事时如果你的行动和目的正好相反,目的是永远都不会达到的。

最新澜本嫁衣读后感(通用5篇)


写一篇有质量的读后感是怎么样的?当我读完了作者写的作品,里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景,我们听了一场关于“澜本嫁衣读后感”的演讲让我们思考了很多。

澜本嫁衣读后感 篇1

新城中学初二(9)班蒋圆圆

读七堇年的《澜本嫁衣》,从自序开始,便给人一种实幻不定的感觉。连那家引发作者创作动机的名为“澜本嫁衣”的店子,也在两个月后,作者再次抵达津城时,无迹可寻。这场幻觉一般的“邂逅”是不是隐喻了《澜本嫁衣》所书写的亦是一个幻觉一般的世间?

真幻难定,因此令人难以把持脚下的方向。

叶知秋和叶一生,这两个看似有着完全不同生活轨迹的女子,却同样为求得一个所谓的归宿而心血耗尽,身心俱惫。她们如飞蛾扑火般奋不顾身地奔赴这样一场在劫难逃的宿命,大概正源于成长过程中的那一份“缺失”。所以,无论未来的生活如何发展,总会被一种未知的、无法控制的力量引向一条充满曲折和荆棘的道路,仿佛偏执已经成为一种习惯,挫折也成为一种必然。

看叶知秋,总容易令人想起《悲伤逆流成河》的主人公易遥,那个同样因为生长于失温的家庭而在一连串的噩梦中不断挣扎,最后死于梦魇中的可怜女孩。“一个人若生性不被人喜爱,得不到怜惜和帮助,就注定要为同一个结果付出更多代价。”知秋如此,易遥亦同,她们那被扭曲的人格与阴冷沉郁的个性注定了自己不可能被“灼灼艳阳”下的“盛世”所收容与认同,因此她们挣扎、跌撞,别人唾手可得的幸福她们却要头破血流地去争取那么一丝一毫,最后却依然沦陷于泥沼之中。

不同的是易遥面对不公的世道依然选择隐忍,即使被三番四次地误解乃至虐待,却一再退让和求全。而叶知秋则铁下心背离至亲,并将自己狠狠放逐,她对于自我,对于世俗的叛逃,比任何人都彻底!

于叶知秋相比,叶一生似乎是一个沉静的女人,但她在作品中的诸多自我分析表明,她并不是一个甘于平庸、满足于近乎静止的生活状态的人。叶一生其实与叶知秋命运的来路与去向如出一辙,她们同样有着一个不幸的至少是不能令初生人世的自己得到圆满安抚的童年,只是知秋的苦难显得具体易感,而一生的伤与憾则较为抽象难言。但缺憾是共同的。

因家的完整与幸福感于她们是那么缘浅。康以明是叶知秋宿命般的依恋,何耀辉是叶一生原想托付终身的真命之人,她们都曾以为能与他们挥着“至死不渝”的旗帜打赢这一场绝世的爱情战役,只可惜最后都以悲剧告终,无一幸免。以致到最后,这一生到底缺少了什么,自身需要的是什么也已经说不清、算不完,只剩一份异常清晰的“有缺感”与过于长久的漂泊令灵魂显得过分空旷。

如此空虚的灵魂,拥挤琐碎的世界,没有容身之处。因此,无论是知秋选择的那种放纵、奔放的生活方式,看似平静、庸俗,实则是一种虚无。只有死亡才能让灵魂真正安息。是的,死亡并不算作一种归宿,只不过是所有生命最后都必须的一场终结,但却是一种最为真实有效的告退与解脱。

澜本嫁衣读后感 篇2

澜本嫁衣读后感(一)《澜本嫁衣》是我很欣赏的一位作家七堇年写的。在《最**》里面也看过不少她的作品,但我还是觉得本书是她的文笔顶峰。这本书带给我们的是一个遥远而近在咫尺的是界。我们徘徊在这个肮脏的世界。

为了我们的欲望。所有沉重的、黏稠的、繁杂的、冗长的欲望混合在一起散发出腐肉一般的味道,像是黑色的潮汐覆盖过身体的每一个角落,每一个毛孔,而后是窒息一般的长叹,如同隔过了另外的一个世纪。我们之所以对这个世界和我们的生活有各种抱怨、期望、抗拒和渴望,是因为当我们没有时间看清这个世界时,我们已经爱上了它。

但当我们真正看到这个世界时,有多少人愿意去爱它呢?可以用“还没有来得及悲伤就已经哭出声音”这样的句子来形容这本书。知秋,知秋。

我心中反复呼唤她的名字。她真的存在吗?我们曾深深的记住那么多的人,记住那么多的事情,记住那么多好看的景象,但我们所忽略的永远都是些不想在以后记起来的事情。一如知秋,多少人在合上书的时候想要忘记这个“叶知秋”,他们认为知秋的一生的确龌龊难当,但是他们又不得不接受这一切,那一刻,他们是可怜的。

在我们极力的想要忘记一件事情之前我们不得不想起它。对于这个肮脏而艰难的世界,它不存在,我们离它不远,但我们根本不认识它,或者根本不想认识它。“入乎其内,则能书之;出乎其外,则能观之。

”王国维的《人间词话》中有这样一段话,他教会我们如何观察这个世界,如何体验这个世界,如何书写这个世界,如何记住这个世界。七堇年的《澜本嫁衣》中真正揭开这个世界巨大的面罩是我们看到的是“败絮其内”。你可能会失望,你可能会憎恨,你可能会选择逃避,但你必须承认这个世界确实存在。

生命带给我们什么,我们需要珍惜什么。没有人记得,没有人研究,没有人知道。于是我们行尸走肉一般的在这个世界上挥霍着我们的青春,我们的岁月。

《澜本嫁衣》已经不再是那个青春美好的时代了,它让我们看到了这个光明世界的背后,它让我们看到了浩瀚的阴影。一叶一生。一叶知秋。

既然我们无法改变这样苍白的生活,既然我们无法抗拒这些莫名的痛苦,请爱。坚持爱这个世界,用力爱这个世界。即使有一天它巨大的身体会在我们面前坍塌。

澜本嫁衣读后感(二)这是一篇读后感,《澜本嫁衣》的读后感,还是七堇年的**,是我这段时间连续看的第三本七堇年的**。记得写上一本《大地之灯》的读后感是看完当晚就写的,那是我还记得些**里的内容情节。可是现在看完《澜本嫁衣》已经有两天时间了,能够回忆的似乎只有感觉。

《大地之灯》使用了两天看完的;《澜本嫁衣》用了一天半时间。七堇年的文字就是这样顺口,悲伤的顺畅,嗟叹的悠扬。看着这两本书靠得很近,读完后我觉得又黑又累。我知道这是不可触摸的,因为我的心是一样的。

就像澜本嫁衣,“滚边的金线和饱满的排穗,看上去有悲剧感的华丽。斜襟领子上缀有刁钻细腻的盘扣绞花,()一颗一颗细细静静地扣上去,仿佛藏有凄凉笑意的红唇渐渐隐去,密封身体的本相,带着女子对未卜的婚嫁之命的战栗。”这种生命的悲哀是说康以明,何耀辉?

还是从头悲惨到尾,贯穿始终的知秋,或者是作者对比想来衬托出的一生?或者书中的每一个人物,每一个字,这是一个悲哀的社会,这是一个悲哀的**!悲伤的根源是我们给了对方太多的希望。希望越大,失望越大。

大部分来自于人们自以为是的爱,这是最大的悲哀。“爱情与世界上任何一件事没有区别,好比吃饭有食欲,择食,咀嚼,消化,排泄这样平凡的过程,每一件事情都一样。原来世间万事都像一段爱情。

但可悲的是,爱情其实不过是一段事情。”仅此而已。无论你赞不赞同,最起码有一句话是对的,爱情只不过是一个平凡的过程。

澜本嫁衣读后感(三)《澜本嫁衣》是表姐推荐给我看的,她说这本书蛮好看的,于是我也就是怀着随便看看的心情来看,却不知后来竟然越看越入迷,甚至还为里面的主人公的遭遇所哭泣。这本书给我们带来了一个遥远而近在咫尺的世界。我们在这个混乱的世界里徘徊,为了我们的欲望。所有的沉重,凌乱,粘粘的欲望混合在一起就像腐烂的味道。

就像黑夜,覆盖着身体的每一个角落,每一个毛孔,然后一声令人窒息的悲叹,掠过前世的灵魂。而这本书主要讲的就是叶一生的姐姐她酗酒,吸毒,**,可是她那令人鄙视的身躯写却有着一颗渴望平凡,与子偕老的心。但这个社会是不允许有这个女人为本的,她被背叛、抛弃,毕竟不能忍受自己的生活,而鸦片自杀。

而澜本嫁衣是专门做嫁衣的,叶一生的外婆做了一生的嫁衣,却没有为自己女儿做做上一件嫁衣,叶一生的母亲把嫁衣给了叶一生,希望她有一天走上婚姻的殿堂,而叶一生却没有没有如愿以偿的步上婚姻的殿堂。婚纱是庆祝的象征,但最后却变成了悲剧。作者作品中的婚姻是不幸的,与嫁妆形成鲜明对比。

当我看完这本书的时候,为里面的人伤心过,也哭泣过,也为他们的贪婪的欲望说悲哀着。我也想过我未来的道路是否会如此坎坷和曲折。我甚至不敢想下去,我怕我会变成他们的“复制人”。

亲情,爱情和友情,在里面的结局没有一个是好的,却也帮我们诉说了如今的社会是多么的残忍,而这本书,也只是其中的一个例子罢了。我看过时悲剧的书也不少,但是这本却令我感触最深,认清了大人们的世界,以及感情之间的纠纷和仇恨。或许这是一个可怕的世界吧!

到处都是悲剧,这让我对未来的社会有了更多的联想,认清了社会的真实面目。《澜本嫁衣》对我的感触很大,牵动了我的情丝,感动了我的内心,也拉动了我的心弦。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点,更新教育观念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教与学,提高课堂教学效率,促进学校内涵发展。同时,在新课程理念的指导下,在全面实施新课程的过程中,要加强教学研究与改革,深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系,按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、 在教研组建设方面:1。深入学习理论,积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用,把先进的理念学习和学习实践有机结合起来,以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理,转变学生的学***,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。(1)备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。(2)上课关。

(3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。(4)考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。(5)质量关。3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

二、常规教学方面:1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。

特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学***究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二.主要工作及活动:

1.加强理论学习,推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学***和学***。3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学**,并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。三.具体安排:二月份:

制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份:1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份:

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份:

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份:

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学***课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学***。

二、工作目标1、以课改为中心,组织教师学***课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动**意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学***活动、过关活动,激发学生学***的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学***死板,没有人进行辅导,加之缺乏学***动性,不能掌握学***容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学***积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学***式题的混合运算顺序,学***小括号,继续学***两步应用题的学习,进一步学***比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学***,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标(一)知识与技能:1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

澜本嫁衣读后感 篇3

这是一篇读后感,《澜本嫁衣》的读后感,还是七堇年的小说,是我这段时间连续看的第三本七堇年的小说。

记得写上一本《大地之灯》的读后感是看完当晚就写的,那是我还记得些小说里的内容情节。可是现在看完《澜本嫁衣》已经有两天时间了,能够回忆的似乎只有感觉。

《大地之灯》使用了两天看完的;《澜本嫁衣》用了一天半时间。七堇年的文字就是这样顺口,悲伤的顺畅,嗟叹的悠扬。看着两本书离得很近,看完后有种天昏地暗,精疲力竭的感觉,我知道不是触觉因为我的心也是这样的。

就像澜本嫁衣,滚边的金线和饱满的排穗,看上去有悲剧感的华丽。斜襟领子上缀有刁钻细腻的盘扣绞花,一颗一颗细细静静地扣上去,仿佛藏有凄凉笑意的红唇渐渐隐去,密封身体的本相,带着女子对未卜的婚嫁之命的战栗。

这种生命的悲哀是说康以明,何耀辉?还是从头悲惨到尾,贯穿始终的知秋,或者是作者对比想来衬托出的一生?

或者说是书中的每一个角色,每一个字,这是个悲哀的社会,这是本悲哀的小说!

悲哀的根源是我们在对方的身上给予了太大的希望,希望越大,失望越大。

大部分是来自人们自以为是的爱情,这是最大的悲哀。

爱情与世界上任何一件事没有区别,好比吃饭有食欲,择食,咀嚼,消化,排泄这样平凡的过程,每一件事情都一样。原来世间万事都像一段爱情。但可悲的是,爱情其实不过是一段事情。

仅此而已。

无论你赞不赞同,最起码有一句话是对的,爱情只不过是一个平凡的过程。

澜本嫁衣读后感 篇4

从未像阖上《澜本嫁衣》时的感觉那般,心底有着无限的落寞与沉重感,既想让故事继续,又但愿不要再有其他的悲伤,就此搁浅或许更让人深沉。

如果非要定义,这最多只能是一本属于具有更加悲痛剧情的书。但不得不说,七堇年还是一如既往的风格,毫不忌讳地用最直白的言语把一些难以启齿的丑陋暴露,不禁令人心惊以致虚脱。叶一生,叶知秋,两个性情大相径庭的半路姐妹,一寸一寸铺就了整个故事的脉络。她们像是一出舞台剧上相隔甚远却又紧密相连的主角,与点缀在黑暗布景之中各式各样的配角周旋,最终坠入深渊,却似乎与任何人无关。一切都只不过是些别人残酷的过去,留下来的是我们所谓的思考。

一直单方面地认为,这个世界是美多于劣的。因为我不知道我是否能得到肯定的答复,所有我倾入所有的信任,不停地让自己相信存在着的不堪是无奈的,是无法选择的。当有一天,原本清新舒畅、令人安心的文字被突如其来的另一种字符赤裸裸地揭开了自己不愿相信也难以承认的真相的那层如同蝉翼的薄纱时,尴尬也许是最好的遮盖,遮盖阒静之下默默破裂的纯真。

与自我意识相悖的世界,令人不敢苟同,不敢面对,算是麻木吗?如果是,那我被困在所有安好里太长时间了。不知道为何,在看罢最后一个字的时候,我感觉自己也翻离了之前的轨道,是好是坏,无从知晓。看着镜中的自己,陌生又熟悉,辨别不了虚实,只想沉默。

对于自己没有像叶知秋那般过早地感受人生而庆幸,庆幸我有她心心念念的寻常,也庆幸我可以在适时的年纪做着该做的事,没有旁人能颤抖地给予心疼的悲伤。“外面的世界不一定有多好,但你不要因为它不好就不敢走进它”,这是知秋即将离开之际,告诉一生的。我不愿想象知秋的眼神,因着现在的我正如还伫立在那时的叶一生一样,什么都不明了。不否认,我缺少一种勇气,就像所有不幸都是相似的轮回,其中总免不了伤及了他人与自己棱角,混杂着泪水与心碎,夜一般覆盖了一些真切的时日。

总觉得自己与叶一生很相像,但我比她幸运太多太多,同样的是默认了自己的现状,没有出格的想法,也没有应有的梦想追求,却固执地坚持着自己所谓的原则,虽然我也不清楚到底是些什么。我胆怯,怕改变,怕不确定,怕回不了头的深渊。世间有太多的伤痛,飘飘洒洒,也不见得找到落脚的地方,判断一个人,不是纠结他到底过了多少日子,而是看他此刻真正距离死亡的步伐。很多时候,我们总是不自觉地抹掉了那些还未蒸发的痛楚,似擦去尘埃般简单,但我好像老是忘了等它们落下。因人心是期盼温暖、阳光的,至少我不愿在不曾到来的以后,透彻而深刻地体会“除了自己,谁也不要相信”,如此浸透孤寂心酸的话语。

我明白,此刻自己的情绪还波荡着,难道人真的会在突然与自己所持真相不符的现实面前,轰然晕眩,以至于久久呆滞?这一刻,我想我没有资格回答。还好,还好。还好我不是孤身一人在黑暗里摸索,还好我拥有大把大把已逝去却明亮依旧的美丽时光,还好我对明天的气息满怀依恋与期待。幸亏,你们在,还好。生,若这样看来,竟是如此丝缕柔弱、万般牵绕的存在。

有人之处,便不乏心暖,更不乏寒心。想有一颗宽厚宁静的心,原谅包容一切绝望中过激的挣扎,安抚疼惜每一个迷失的灵魂,只是想而已。

书中给出的结局仅仅是个简单的概括,我们每个人必然会有不一样的经历,或有着相似的酸楚,或有着相识的笑颜,但一生短暂,当知秋而行。

澜本嫁衣读后感 篇5

直至落笔,我还是如此震撼,作为一名还未涉世的少年而言,这部小说给予我的,是一个与我视觉截然不同的世界。难以置信,虽知娼妓生活是如此肮脏。但从未发觉,不再是那个罪恶的地狱的娼妓圈,整个世界,在其看似乎和平的外表之下,隐藏着如此的令人可怖的的黑暗生活。似乎此话会过于绝对,但是那些反对者一论点的人,是不相信这一存在?还是不敢承认呢?

或许有些人会觉得,这部小说完全是一部小说,但是,对此我会坚决的回答:《澜本嫁衣》不只是一本描述娼妓生活的写照,它给大家的是一种超越世俗的理想,所谓二字只是因为你个人觉得而生成的。一个少女的堕落与她的“龌龊”经历,是超越了人世的爱,欲望,梦想的一种崇高的,令人同情,令人畏惧的生活。

在一次有一次的人性与欲望的十字路口,知秋毅然选择了人性,即使她出现与那社会中最低级,最卑贱最黑暗的阶层,但她仍旧没有放弃自己心中唯一一个纯洁的梦想—有一个完整温馨的家。

记得课本上说过,当你身处春天,千万别去做秋天的事,或许,洞察这一个污浊的人间是秋天的事,我却却不会把它放到秋天再做,我并不希望当我满心欢喜步入社会之后,才发现这个人间并非大家理想的天堂,而是一个充斥着欲望的形同垃圾场的地狱。

我难以设想在这个地狱中我会冲破一切去做一位天使,因为天使的美誉是比罪恶高尚一点的称号。一个人是天使还是魔鬼,靠的是心灵。有些人身处天使般的高层,却有一副比魔鬼还可怕的内在。但相反的,有些地狱之魂般的人却长着天使般的心灵。佛家人说过,人与魔,往往只在一念之间,有些长的像人,心却是魔鬼,有些虽是魔,却有一颗人心。我想人心。我想,这应该最好的概述了吧。

借用作者的话:我沿着她走过的路,便从一个幻灭望见另一个幻灭。幻灭之间的空白是如风中残烛一般纯净的希望。我不寄望于写此篇文章能改变什么,我希望更多人那个似与生俱来的包袱,洞察这个世界,不要让一个个灵魂在我们面前坠入深渊。

来自地狱之魂的眼泪,诉说着这个人性欲望与梦想混杂的人间。

至此,我掩卷,停笔深思。

最新简爱读后感十五篇


书是世界宝贵的财富,是国家和历史的优秀遗产,阅读作品之后,能深刻感受到自身存在的不足。优秀的读后感都有哪些特点呢?出于您的需求我们编辑了“简爱读后感”。

简爱读后感【篇1】

我所受益的一本书

最近刚看完一本书,是英国的夏洛蒂.勃朗特这位女士写的让我受益的《简.爱》。

像故事中的简爱一样,这位女作家有很多曲折。对于书中的主人公简,我深表同情。你为什么这么说?下面我会讲述她的一生。

她很小的时候,父母双双染病而去,把她放到她的里德舅舅家寄养,九年以后,她长大了,十岁时,她的舅舅也去世了,她的舅妈一点儿也不喜欢她,还经常辱骂她,堂哥也经常打她,还经常辱骂她,经常把她打得头破血流,她却一声不吭。又一次,由于偷看了堂哥的《帕美拉》和《莫兰伯爵亨利》,再一次被她打得头破血流,不过,这一次她没有忍气吞声,她反击了,结果被关进了红房子。

这座红房子就是里德舅舅咽气的地方,她受到了惊吓,神志不清,后来被放了出来,她的舅妈让她去罗沃德上学(一所穷人学校)。

后来,她上了学,成了一个知识渊博的人。她在罗华当老师。她不满足于生活的现状,便贴了一条像打广告的纸条找工作,老天不负有心人,在桑菲尔德有人请她当家庭教师,再一次偶然的机会,她结识了桑菲尔德府上的主人------罗切斯特先生,并且爱上了他,而罗切斯特也爱上了她,并且允诺和她结婚。

到了那天,简的心十分不安,好像有什么事情发生一样,果不其然,那一天,她知道这一切,都是一场**,罗切斯特先生已经结婚了,而且妻子健在,只是有神经病罢了。

简带着受伤的心离开了桑菲尔德,去了另一个地方,开始流浪,直到她遇到好心人收留了她,过了许久,她才知道他是她的亲人。

结束!她仍然和罗切斯特先生在一起并结了婚。我认为这是一段不完美的婚姻。罗切斯特比她大20岁。

简是夏洛特塑造的一个坚强的女性形象,她出身低微,人生道路曲折,但始终坚持维护独立人格,追求个人自由,主张人人平等,不向命运低头。(罗奕读 《简。爱》)

简爱读后感【篇2】

《简·爱》这部书的每一字、每一句都有着永恒的价值。自1847年创作至今已有150年,社会在发展,生活在变化,而《简·爱》却始终在世界各国盛行不衰,简·爱——这位勇敢、坚强的女性一直活在人们的心中。

每一次阅读其中的语言,仿佛置身一片香草地,让我回味无穷的是那一个个既是内心又是外界、既是微观也是宏观的独特境界。我为作品流露出的丰富感人的内心情怀所震撼,当然时时回荡在我心中的无疑就是书中的女主人公——一位历尽艰难却勇敢抗争、顽强追求的女性,这是一位被创作于十九世纪的女子,但她有着穿越时空的气质和魅力。

孩童时代的简·爱深受舅妈的虐待,为了获得爱与公平,幼小的她有过忍耐也初露抗争锋芒;少年的她受制于洛伍德学校的强力约束,但渴望自由的她,坚信“真正的世界是广阔的,一个充满希望和忧虑、激情和兴奋的变化纷呈的天地”,于是青年的她毅然离开了学校,成为生活里真正的“敢于闯入,甘冒风险寻求人生真谛的人”!

走进桑菲尔德,简·爱与罗切斯同演绎了一个决不单纯简单的浪漫故事。

“从燃烧着的心窝,/感受到了最真诚的爱,/把生命的潮流,/欢快地注进每根血管。”当罗切斯特深情地唱着心中的这支歌时,天地岁月仿佛在那一刻凝固了,我不禁觉得自己也融入了故事的情节中,听到了世间最美丽的声音——

“我告诉你我非走不可!”……“你难道认为,我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人?你以为我是一架机器?——一架没有感情的机器?能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走,把一滴生命之水从我杯子里泼掉?难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!”

可以说是简·爱主动向罗切斯特示爱,她勇于追求爱情的行动不知鼓舞了多少追求幸福的女性!本来女子就不应该只是被动的接受,就应该站出来大声宣告:我爱!我相信走出这一步,也意味着走出了女性的一片天!

“宣誓让婚姻的神圣纽带,把我们两人紧系在一起。/我的心上人用永不变心的一吻,/发誓与我生死同受。/我终于得到了莫名的幸福,/我爱别人—一别人也爱我。”

钟声响起时,童话里的王子与公主就开始了一生的幸福,可是在桑菲尔德,钟声里显出幽魂的鬼魅身影,恐怖的红房子中留下了凄厉的长嚎,故事被定格在那一瞬间了。跟随简的灵魂轨迹,我震撼于她对责任的认识——“我会遵守上帝创造、由人批准的法规,我会坚持我清醒时,而不是像现在这样发疯时服从的准则。法规和准则不光是为了没有诱惑的时刻,而是针对现在这样,肉体和灵魂起来抗拒它的严厉和苛刻的时候。它们再严厉也是不可破坏的。要是出于我个人的方便而加以违背,那它们还有什么价值?它们是有价值的—一我向来是这么相信的。”

虽然艰难,可是她还是凭借着自己的坚定与顽强,下了决心:我要巍然不动地站在那里。”

故事里的她实践着女性要自尊、自强的格言,“我不是鸟,也没有陷入罗网。我是一个具有独立意志的自由人,现在我要行施自己的意志,离开你。”为了捍卫婚姻的纯洁与神圣,她走得很心痛——一个凄凉的字眼就表达了我不可忍受的责任一—“走!”——可是她会微笑……

睡梦中,我看到了简那永远坚定的目光,她在微笑……

赢得自己的人,也会赢得世界!

简爱读后感【篇3】

简爱读后感

放下书本,闭上眼睛,我的脑海里全是简·爱瘦小单薄的身影和她那一双炯炯有神的眼睛。

《简·爱》的作者是夏洛蒂·勃朗特,这部作品是19世纪英国最出色的小说之一。在问世一个半世纪的今天,它在世界仍然拥有无数的读者。这样一部作品并不是什么曲折离奇的惊世之作,它只是一个平凡女孩的成长故事。它这么受欢迎的原因恐怕是因为它描述了人一生中最想得到的几样东西,勇气、爱和自尊。

女主人公简·爱从小失去父母,寄养在舅母里德太太的家里。小时候的她不明白,她努力去做一个好孩子,但为什么里德太太还是讨厌她?为什么表哥还是经常打她?为什么仆人还是那么偏心?十岁时,她得到了一个进学校的机会,便努力去争取。她鼓起勇气,独自上路。是勇气为简·爱赢得了人生的第一次转机。

勇气对于人来说是很重要的。如果一个人没有勇气,那他就不会幸福,不会成功。如果简·爱没有勇气,她可能一生都受人欺负,又怎么会得到自己想要的幸福?我敬佩简·爱,才十岁就独自去求学了,而我呢?我记得我十岁时,妈妈让我自己坐公交车去学钢琴,我都不敢。宁愿自己跑去,也不坐公交车。十岁的我和十岁的简·爱比起来,我感到很惭愧。

罗沃德慈善学校的生活极其艰苦,但简·爱坚持了下来。这段生活,给了

简·爱丰富的才学,也奠定了她一生简朴的生活方式。毕业后,她应聘到桑非尔德庄园当家庭教师。在那里,她感受到了爱的力量。罗切斯特先生与她地位的悬殊,曾让简·爱既兴奋又焦躁,但她相信,人与人之间是平等的。然而命运开了一个残酷的玩笑,就在简·爱答应了罗切斯特先生的求婚时,一桩隐瞒了十五年的秘密使婚礼成为泡影。

感觉到被欺骗、被剥夺了尊严的简·爱出走异乡。在一个村庄,简·爱遇到了她的表亲们。出走两个月之后,简·爱带着她的伯父留给她的两万英镑,又回到了已双目失明、面目全非的罗切斯特先生的身边,过上了她梦寐以求的幸福生活。

无论在什么时候,简·爱都没有放弃自尊与自爱。但不同的是,小时候的她只知道守卫自己,而成人后的她学会了宽容与给予,原谅了舅母里德太太,尽管里德太太到临死前还是讨厌她,这是比自尊自爱更广阔的爱。

简·爱对别人宽容这一点,值得我们学习。记得我们班有两个同学,一个同学不小心碰歪了另一个同学的桌子,他们两人就争吵了起来,谁也不让谁,其他同学怎么劝也没有用。假如当时那个同学宽容了别人,那就不会有争吵。

谁都渴望成功,那就让我们像简·爱一样,勇于追求,有勇气,有坚定的信念,希望的曙光就在我们前面。

简爱读后感

前几天,我刚读完了一本书,书的名字叫做《简·爱》。

这本书的作者叫夏洛蒂·勃朗特,她有两个妹妹,她们都是女强人。夏洛蒂·勃朗特我对她有些了解,因为我学过一篇关于她的课文。所以,她的代表作《简·爱》我也就自然而然的知道了。

我曾经听说过《简·爱》的小部分故事,只知道简·爱和一个比她大四岁的约翰打起仗来,使自己浑身上下伤痕累累,痛苦不堪,还被里德舅妈关在红屋子里,对此,我一直以为简·爱是一个自不量力的人。

然而当我翻开这本书的时候,我才知道,原来简·爱是那么不平凡的一个人,她是一个坚强、善良、勇敢、具有吸引力的小女孩。

刚开始看简·爱时,才发现,原来简·爱是一个弱小的女孩,她常常受到别人的欺负。但是,她被自己的舅妈的儿子欺负的时候,自己的舅妈却总是睁一只眼闭一只眼,但经过自己的反抗,小简·爱终于可以离开自己的舅妈,离开别人的欺负,来到了劳渥德。

令小简·爱意想不到的是,自己的舅妈居然告诉劳渥德的牧师,说她是一个小骗子,是一个坏孩子。简·爱虽然小,但她知道尊严,她虽然知道自己蒙受了不白之冤,但是她知道自己的力量小,根本就不能抵抗,但是我知道,她心中有一团怒火正燃烧起来,跟加强了她要永远离开里德舅妈的意念。

在劳渥德的时间里,或许简·爱她觉得很苦,但值得佩服的是,简·爱失去了自己最好的朋友——海伦以后,我发现她变的更坚强了,也让我对她有些刮目相看。

在劳渥德所学到的东西,可以让简·爱当上一名家庭教师,而她工作的地方,也就是在桑菲尔德府。接下来的时间,简·爱在

桑菲尔德府不仅遇到了天真活泼的小阿黛勒,也使她找到了自己的爱情,虽然在寻求爱情的这段时间中有酸,有甜,有苦,有辣,但她终于熬过来了,并和她的爱人幸福地生活下去。

书的末尾就是这样,这是人人都想得到的结果,也是夏洛蒂·勃朗特的结果。书中的简·爱虽然不美,但是她淳朴、善良、坚强,最终赢得自己的爱情,这不就是她真正的美吗。

其实,我们看到的简·爱就是夏洛蒂·勃朗特的化身,她告诉了我们要学会坚强,这不正是我们通往成功的道路的需要吗?

简爱读后感

在文学史上,有许多的经典名着永垂不朽,但能够像《简爱》这样深深地进入人们内心的,为数不多。它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界。读过一遍《简爱》后的我,有幸在文学鉴赏的兴趣课上,欣赏到了电影版的《简爱》。

喜欢看这些老片子的另一个原因是,能从这些片子中感受到很original的老欧洲贵族文化气氛,这种气氛在现在的影片中,是感受不到的。即使是反映同一主题的。一个时代的电影,文化老片子中无处不在的original让你深深的着迷。

那个时代贵族的清闲和优雅,即使是社会最底层的贫民,也是服装整洁,知书达礼这就能反映当时的社会文化,这些都是现在的电影怎么刻意也刻意不出来的。优雅,来自于文化的沉淀,不是一代两代的文化能够沉淀下来的,这种气质和财富无关,是纯粹的文化沉积,一个有这样

文化沉淀的人即使沦落成乞丐,他也会优雅地去乞讨,这就是曾经的贵族。

简。爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简。爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。

在罗切斯特先生的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。不应该认为她是仆人,而不能受到别人的尊重,也正因为她的正直,高尚,纯洁,和那颗没有受到世俗社会的污染心灵,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交流的人,并且慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他,而当他们结婚的那一天,简。爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她这样讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”,“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由,但是从内心讲,更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。哪个女人能够承受得住,被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定。在这样一种非常强大的爱情力量包围之下,在美好,富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。

虽然我觉得小说最后的结局过于完美,甚至这种圆满本身标志着肤浅,但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严+爱,毕竟在当今社会,人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我是一种返朴归真,是一种追求全心付出的感觉,它犹如一杯冰水,净化每一个读者的心灵,同时引起读者的共鸣。

《简爱》就是这么一部带有自转色彩的长篇小说,它阐释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱

简爱读后感

在文学史上,有许多的经典名着将要永垂不朽,但能够像《简爱》这样深深地进入人们的灵魂,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界,甚至对某些人来讲,影响了他们一生的作品并不很多。

《简爱》是一部带有自转色彩的长篇小说,它阐释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。

《简爱》的作者夏洛蒂。勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹。虽然两人生活在同一社会,家庭环境中,性格却大不相同,夏洛蒂。勃朗特显得更加的温柔,更加的清纯,更加的喜欢追求一些美好的`东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,父爱也很少,再加上她身材矮小,容貌不美,但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊,以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。她描写的简。爱也是一个不美的,矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心。她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活。

简。爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简。爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。

在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他。而当他们结婚的那一天,简。爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她这样讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”,“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由,但是从内心讲,更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特,试问哪个女人能够承受得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定。在这样一种非常强大的爱情力量包围之下,在美好,富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。

小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但我们看到,正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得满足——她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的,同时也是有爱的。

小说告诉我们,人的最美好的生活是人的尊严加爱,小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我觉得这样的结局过于完美,甚至这种圆满本身标志着浮浅,但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严加爱,毕竟在当今社会,要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简,是一种返朴归真,是一种追求全心付出的感觉,是一种不计得失的简化的感情,它犹如一杯冰水,净化每一个读者的心灵,同时引起读者,特别是女性读者的共鸣。

简爱读后感

近段时间一直在拧一些乱乱的文字,看得乱流突袭,开始发觉在生活中讲话都失去语感。于是产生了懒惰情绪,不愿意再在艰涩晦深的问题中继续停留,转而回身读一些小时候所看的东西。第一本看的,便是《简爱》。

《简爱》是这么一本东西。我的英文水平,是可以读原文的,但是看着那令人目眩的动辄三四行的长句,往往就望而却步。手头一个版本是黄源深翻译的。感觉还不错。随看随翻。在午后阳光和一杯乌龙茶的帮助下,我成功的做到了神游物外,逃避现实,重新回到初一时第一次读这本书的记忆中。

我在读初一前,看的大多是古书,或者白话文。所以我现在能用现代语写作和勾引MM,启蒙者是我初一暑假读的那一堆西方文学着作。这一点,我认同王小波的话:真正的现代汉语,是一群伟大的翻译家留下来的。从这个意义上来讲,他们是我语言的老师。

对于《简爱》,早先我是完全被它的语言所打倒。如痴如醉,魂牵梦萦,有段时间张口闭口都在学那种英国式优雅的口吻。小时候图个好玩,没对情节具体参悟,在心目中这就是一部完美华丽的诗歌。是记忆花园中最后的秘藏。但是重新读过一遍之后,语言的流丽依旧,却在情节与构思中发现了一些别的。

听过一个说法,就是《简爱》发表之初,有人认为它和《呼啸山庄》出自同一人手笔。如果现在来看,我得承认的是,《呼啸》的水平,怕是在《简爱》之上多矣。语言方面我没资格去斤斤计较——英文还没到如此水平——仅仅论及结构和流势,如此而已。

我在重读《简爱》的过程中,发现了一些令我不安的东西。那些东西附身于小说的夹缝之中。我之不安是在于:我已对其产生隐约的不满,而我又不想去忤逆我曾经至爱的经典。无论如何,我在行文之中,发现了一些不令我愉快的东西。

《简爱》被万众所热爱的,大约是其作者的自尊与平凡——或者说,是夏洛特的自尊与平凡。那是一个灵魂炽热而外表简单的女子。这一形象无疑是不朽的经典。可是与其夫罗切斯特一样,这个形象始终在用一种类似于自傲的口吻言论——他们对于他人的鄙薄,多多少少,曾经使我快慰,现在却令我不安。夏洛特托身于简爱,

这是我所知道的。但我所感觉到的是:她对于高层贵族的鄙薄与一种近乎敌视的态度,有些刻意了。反过来说,我从中读到了自卑的情绪。

简爱是个敏感而容易受伤的女子。开头用了太长的篇幅来叙述她幼时的情景。但是我感觉到的是,在叙述简爱这个人物时,夏洛特不曾将自己离开这个躯壳,所以她也没有用全知角度叙述。如此一来,她所描述的差不多可以认定是她的意见。那么,我在简爱中,看到的是某种情绪化的自卑,而后是近乎于传奇的爱情——惟其传奇性,昭示了某种不真实与幻想性——和最后一个几乎有点硬凑的结尾。她遇到了JOHNRIVERS。虽然前头有笔,但还不是那么自然。夏洛特对于简爱的处理,开头非常真实,中间段非常精彩,但是隐伏着不安,到了结尾,则几乎归于俗套——一个我料到的俗套。最后无疑是皆大欢喜,带一点感伤。她的铺垫和衔接很完美,几感觉不到瑕疵。但是我隐约间感到的是,这是一个人间女子编造的故事。它已经缺少了令我战栗的小说结构——更多的时候,我读到了简爱离开山庄,就没再读下去。如果我是夏洛特,或许我就会在那里结束。因为之后的一切,在我看来,比之于前,是很拙劣的。

比较于《呼啸》的急风暴雨,《简爱》的安静,其实倒象是装出来的。夏洛特和爱米利一样,其实是内心很TOUGH的人。她们的心必须在疾风中飞扬,因为过于容易受伤。爱米利一飞冲天,写下了真正浩荡的文字。而《简爱》,则在某种内在情绪的矛盾下,写出了一个自己在不断斗争的故事。这一方面,有些象雨果同样自我斗争的《九三年》。

简爱读后感【篇4】

20xx年寒假,爸爸给我买了这本世界经典文学名著——《简爱》。虽然正是严冬,但它给了我心灵的篝火,驱散了我心中的寒意。

寄人篱下、孤苦伶仃的孤女简爱,由于父母及舅舅的早逝,阴狠毒辣的舅母及她的表哥表姐把她视作一个乞丐和仆人,受尽屈辱和虐待。不仅如此,在那所名曰慈善学校的劳沃德学校,同样也是在精神、肉体上受尽摧残,但她并没有对生活失去信心,而是在这种环境中学会了自立、坚强、不畏艰难。对待蛮不讲理的恶人她是毫不屈服、坚强勇敢,而对待那些善良的人如 谭波尔 小姐、可怜的彭斯、善良的圣约翰兄妹她又是那么饱含深情,她是一个爱憎分明的人。

进入桑菲尔德,她与男主人公罗彻斯特先生第一次交往时就保持了不卑不亢的态度,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑;当她渐渐与罗彻斯特先生产生微妙感情的时候,却得知这份感情不属于她时,她又毅然选择了退出,为的是不失自己的人格与尊严。也正因为她的正直、高尚、纯洁,使得罗切斯特为之震撼,并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,最终他们终于走到了一起。

我虽然被简爱的可怜身世为之心痛、为劳沃德学校和其他伪君子的行为感到愤怒,但也为简爱不受诱惑而舒了一口气、为简爱不卑不亢的精神而赞叹,更为简爱的美好结局而激动不已。是啊,尽管她不漂亮、不富有,但她同样也是不甘屈辱和不向命运妥协的。是啊,只有拥有高尚、坚韧品质的人才会得到幸福,而对于像里德兄妹那样卑鄙、无耻的富二代 和伪 君子们永远是体会不到快乐的。

简爱读后感【篇5】

前言:请**后自行适当编辑修改,相信《简爱读后感》这篇文章能帮到您这个故事并不令人感到完美,因为它是曲折的;这个故事并不令人感到悲痛,因为它能发人深思,从而让读者们获得有益的启迪。简爱是一个十分可怜的人,自幼父母双亡,只能投靠冷酷的舅母,她在那受尽了折磨。

舅母的儿子约翰.里德是一个粗鲁、蛮横、凶暴的人,他经常欺负简爱,而简爱却找不到依靠,因为舅母总是站在约翰里德这一边,无奈之下,舅母抛弃了简爱,将她送进了洛伍德。这是一所慈善学校,食物和使用条件都很差。当她进入学校的时候,她仍然受到布罗克赫斯特先生的歧视,但她并没有屈服于自己的命运。在海伦的安慰和坦普尔小姐的帮助下,她又找回了自信。

《简爱》始终追求道德的自我完善,并最终取得了卓越的成就。我想,这是一般妇女所做不到的,在挫折面前,她坚决不低头,这是值得我们学***方,在她从小的生活环境中,虽然不快乐,但是所有人都不帮助她,也让她有了属于自己的独立性。18岁的简爱被雇到桑菲尔德家做家教,并遇到了她的主人罗切斯特。

两人都被对方独特的气质和丰富的感情所吸引,于是不顾地位与地位的巨大差距而坠入爱河,并很快举行了婚礼。当他们举行婚礼时,有人证明罗切斯特的气子还活着。简知道他们不可能有平等的婚姻,所以她选择了离开。是的,简爱强烈的独立感使她坚持一个信念:

追求平等基础上的爱情和婚姻。因此,当她不能平等地和罗切斯特结为夫妻时,她坚决地离开了他,哪怕她有多么喜欢多么爱他。据估计,在一万名女性中,不会有几个像《简·爱》那样的。

再来看看简爱的形象,身材瘦小,相貌平庸,没有金钱,地位卑微,但是,她却有着不平凡的气质!这是个很好的选择,所以《简爱》很好。尽管如此,简爱依然爱着罗切斯特,这种刻骨的思念是无法抵御的,于是简爱又回到了已经失去财富,身体也遭到了严重摧残的罗切斯特身边,毅然和他结婚,找回了幸福,。

在当今社会,许多妇女因为丈夫不健康而抛弃丈夫。那些女人把钱放在第一位,把爱情放在第二位。这种人不会有好的结局。整个故事中,处处都可以看见简爱不向命运低头的精神,不仅简爱具有,那些没有因身体残疾而自暴自弃,而是努力学***都具有这种精神,他们值得我们赞仰,值得我们敬佩简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。

如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在19世纪中叶波动的英国,当时的思想有了新的开端。

而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。

前言:请**后自行适当编辑修改,相信《简爱读后感》这篇文章能帮到您然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗?我认为,不会的。

毕竟,妇女独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我认为这应该是走向独立的最关键的一步,也是决定性的一步。

而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。

从这本书中我们可以看出,它塑造了一个反映新兴阶级某些要求的女性形象,描绘了工业革命时期的时代精神。我有些欣赏和赞扬。她追求独立人格和男女精神平等。经历不幸,但要热爱生活,把爱带给每一个需要她的人。

为了自己的爱的信念,平等的真实纯粹的爱,甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情,并最终也自己的爱人实现了精神上的平等,简爱的一生,虽谈不上轰轰烈烈,但却是平凡而不平庸。在我心中,简爱是一个充满智慧、爱心和努力的精神,最大限度地宣传她的生活。她的生命,有如彗星的闪亮和美丽。

然而,最打动我的是海轮,一个充满智慧和爱的小女孩。海伦——我心目中超凡美丽的天使。她超凡,是因为她完全放弃现世,达到了浩淼高远的精神境界,有着难以比拟的忍耐精神。

她美丽,毋庸置疑,有哪个人心目中的天使不美丽呢?海伦的超凡脱俗是常人无法企及和理解的。包括简爱。

尽管海伦在世上的生命很短暂,但它却像流星一样闪耀。海轮的生命如同夕阳一样绚烂悲壮,是一种崇高的美、豁达的美、壮丽的美和歌唱的美。记得在梦中醒来,试图收集所有关于海伦的语言和描述。

不知为什么,对她的死就是有一种不甘。令我感到欣慰的是发现了一段被自己忽略了的细节,书中是这样描述的“在海伦的墓碑上有这么一个拉丁文,resurgam意思是我将再生”。一股郁结也心胸的感伤终于释怀了。

我欣然,释然。“resurgam”不正象征了海伦的崇高精神永存不灭吗?我想,这也是对海伦的死的最好的诠释。

人,不因为美丽而可爱,却因为可爱而美丽喜欢《简。爱》,最主要是喜欢书中对爱情描写。没有任何露骨的、粗俗的、色情的描写,呈现给读者的是一种感人的、至高无上的爱。

她总觉得自己相貌平平,地位低下,贫穷无足轻重。她只配过平淡而痛苦的生活。象野花野草一样,她没有人欣赏、采摘和死去。可没想到她和主人之间燃起了烈焰般的爱情。一开始她把爱深深地埋藏在心底。

在喝茶、吃午餐和傍晚的散步,她尽可能地若无其事,平静处之,但在独自一人的时候,她打开记忆的闸门,他们相处的一幕幕清楚的再现,陶醉在深深的幸福之中。她曾多次试图测试罗切斯特先生与英格拉姆小姐的婚姻,而罗切斯特先生则假装与英格拉姆小姐关系密切。他们相互之间试探,相互审视着对方,其实他们早已在心灵上合为一体了。

罗切斯特先生对简刻骨铭心爱的表露:“我有时候对你有一种奇怪的感觉——特别是象现在这样,你靠近我的时候,我左边肋骨下的哪一个地方,似乎有一根弦和你那小身体同样地方的一根类似的弦打成了结,打得紧紧的,解都解不开。要是那波涛汹涌的海峡和两百英里左右的陆地把我们远远的隔开,那时候,我内心就会流血”“对于只是以容貌来取悦于我的女人,在我发现她们既没有灵魂又没有良心——在她们让我看到平庸、浅薄,也许还有低能、粗俗和暴燥的时候,我完全是个恶魔;可对于明亮的眼睛,雄辩的舌头,火做的灵魂和既柔和又稳定,既驯服又坚定的能屈而不能断的性格,我却是永远是温柔和忠实的”这话既打动了简,也打动了读者。

前言:请**后自行适当编辑修改,相信《简爱读后感》这篇文章能帮到您本该一帆风顺走下去结婚生子,但却因一场突如其来的变故而搁浅。罗切斯特先生疯狂的前妻出现了,简为了自尊和对爱情的忠诚离开了。

后来发疯的妻子烧毁了所有一切,跳楼身亡;罗切斯特先生为救疯女人被倒塌的房梁砸瞎了双眼。孤寂地隐居在森林间的小木屋……这时简又来到了他的身边,在仿佛经历了几个世纪之后的相见,没有了语言,没有了火一样的激情,他们紧紧相拥,平静走向小木屋……这是一个老套的爱情故事。过了许多年,可在我看来,仍常读常新。

也正是被故事所深深打动,使我在对待生活,对待环境,待人处事和对待感情方面引为自鉴。在这个什么都和金钱相关联,人情比纸薄,人称之没有爱情的年代里。《简。

爱》的故事的确让人感到一丝温馥和慰籍,让人明白爱的真谛。也特别适合从小生活在物资充裕,被爱包围的独生子女们来读,来领略简那自尊、自强、自立、平和宽容和充满怜悯爱心的精神世界。爱情、亲情和怜爱之心是人类最丰厚也是最重要的精神财富。

缺了它,等于白活一世。学会爱人,感恩很重要。以**《简?

爱》的著名与经典,写过读后感的读者一定数不胜数,再此多上一位,叨叨对《简?爱》一书结局的感慨。世界上最凄丽完美的爱情是男人想像出来的,是沙士比亚笔下的《罗密欧与朱丽叶》。

纯粹的爱情也许就如空气中的氧气一样,它其实无处不在,只是你看不见又摸不着,纵使感觉到了它的存在又不可避免地要去质疑、考验、求证。很遗憾的是,爱情不像空气中的氧气那么容易求证它的真实存在性。那么,要确证世上完美纯粹的爱情真的存在要怎么办呢?

这件事科学家奈何不了便交由作家操纵。也许,男人女人的思维差别决定了男作家与女作家在处理爱情的方式方法上巨大的不同。男人的笔头通常在顺境中比较清逸洒脱,他们一旦陷入了爱情便容易忘乎所以,全然无视于世俗的现实。

一旦爱情触礁,为了维护心中那份完美的爱情,男作家此时的笔头变得绝决而极端了,他们会让爱情的拥有者以献出生命为代价,来成全爱情的纯粹完美的存在。女作家则不同。女人在困境中不如男人那般果断,顺境中也不如男人天真。

女人是细致的微言的敏感的,她们对任何事物都有着神经衰弱般的预见性与想像力。女人在沉迷于对纯粹爱情的炽烈追逐中仍然不会忘记世界的存在,热恋中的女人眼中,消失的不是世界上的物与质,而是这个世界上除了她所爱上的那个男人以外的所有男人。女人不会忘了世界的存在,又不忍失去心中至爱时,女作家笔下的爱情就变得复杂深邃沉重,不那么纵情于浪漫了。

完美的爱情去**找?又不甘于承认说世上根本不存在这玩意儿。所以夏洛蒂?

勃朗特在《简?爱》的结局里放了一把火。在其他的许多女作家的作品中,结局如果是得到了纯粹爱情的,那么作者即使不是成为纵火犯也不得不制造了其它的悲剧诸如**与破产之类。

作家最终决定为简放一把火,把罗切斯特给烧穷了,烧丑了,烧平等了。而此时的简反而从一位贫民变成了继承财产的财主小姐。昔日地位的尊卑发生了戏剧性的转变,然而简对罗切斯特的爱情是真正纯粹的爱情,她爱上罗切斯特不是因为他有名利而是因为他的人,纵使他变穷变丑了,她仍然爱他并要嫁给他。

前言:请**后自行适当编辑修改,相信《简爱读后感》这篇文章能帮到您《简?爱》这本**是以简的性格为脉络的,这样的结局是为简的性格取向服务的。

但是对于罗切斯特呢?简从前有的自尊与自卑难道罗切斯特先生就一点也没有吗?难道他就那么容易做到与简在一片纵过火的废墟上重新开始新的幸福生活吗?

作家是忽略了罗切斯特先生的真实性或挣扎性的。这其实也很好理解,无非是为了成全一段纯粹的爱情的延续。如果让每一个古怪个性都不停地轮番作怪的话,生命**会留下爱情,只剩下争吵而已。

使杰出如夏洛蒂?勃朗特的女作家也仍然是个女人。但凡是个女人,写起**来,总难逃给**一个不管是否可以成立的其乐融融的蛇足结尾的弱处。

读者喜欢这样的结局,因为生活需要光明的存在。

简爱读后感【篇6】

简爱,相貌平平,一无所有,之所以光彩夺目,是因为她高尚的品格。她坚强不屈,尽管自幼失去双亲,孤苦伶仃;她百折不饶,尽管从里德太太家到劳渥德学校,饱受虐待;她乐观积极,尽管爱情遭受欺骗;她自信坚毅,尽管受到贵族的嫌弃与嘲笑;她重情重义,尽管对方已双目失明,穷困潦倒正是凭借着她敢于向恶俗势力反抗,敢于与命运搏斗,敢于为自己追求自由平等地位的精神,她最终拥有了幸福安定的人生。对于她,我们是否有些惭愧?

人生不是浪漫的抒情诗,也不是美丽的小夜曲,而是阳光与风雨的搏斗,欢乐与痛苦的交替。命运就像是一块坚硬的石头,也许是一块让你一蹶不振的绊脚石,也许是一块助你攀上顶峰的垫脚石;命运就像是一把匕首,它锋利的刀刃或许会让你血流不止,或许可以为你斩断荆棘,迎来黎明;命运更像是一串沉重的铁链,只要你顽强地与它拼搏,永不放弃,永不言败,它就会被你轻而易举地挣断;可一旦被它外表之坚硬、强大所吓退、蒙蔽,软弱地被它所束缚,那么就将成为命运永远的奴仆。

翻开历史的书本,从古到今,从国内到国外,那些被尊为成功者的人,那一个没有精力在艰苦的岁月里拼搏命运?又有哪一个是败倒、屈膝在命运面前的?然而,海伦·凯勒、张海迪、霍金、史铁生,他们的命运甚至比普通人艰难数百倍,但他们为什么如此伟大和非凡?

比起他们,如今摆在我们面前的挫折又是如何的微不足道、不足挂齿?可扪心自问,我们是否曾经因挫折而怨天尤人?是否曾经在坎坷面前败下阵来,垂头丧气?

我们是否牢记那句千古名句:梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出,是否听过长辈常念道:不经历风雨怎能见彩虹?

但是我们怎么能从心底理解这两句话呢

所有输和赢都是人生的必然和偶然,勇敢地选择远方,与命运搏斗,也就注定了胜与败的可能。人生的关键在于,只要你努力奋斗,输赢同样精彩。

简爱读后感【篇7】

我和王素杰出现在关于女性尊严和爱情的文章中? “我很喜欢,我和月是一体的,”李白望着皓月的那一圈说道,“喂,王兄,如果你没有勇气错过的话,有种见证了新中国成长的红色,这就是为什么。我只是绞尽脑汁,想不出一个好的办法。我想:如果我们总是安排教室,我突然想起了当时的情景。元旦老师安排的课堂。

文学史上,有很多经典会永垂不朽,但能像《简爱》一样深入人心,吸引了成千上万的人美得让人无法抗拒的人。读者,影响着人们的精神世界,甚至对于某些人来说,影响他们生活的作品并不多。

《简爱》是一部带有曲折的长篇小说。它说明了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。

《简爱》作者夏洛特勃朗特和《呼啸山庄》作者艾米丽是姐妹。虽然e 两人生活在同一个社会和家庭环境中,性格迥异。夏洛特·勃朗特似乎更温柔、更纯洁,更喜欢追求一些美好的事物。虽然她家境贫寒,从小失落,除了身材矮小、长相不美之外,可能是她内心深处的自卑情结,体现在她性格上是一种非常敏感的自尊心。自尊是对她内心低自尊的补偿。她所描述的简爱也是一个不漂亮、矮个子的女人,但她有极强的自尊心。她坚定不移地追求光明、圣洁和美好的生活。

简爱生活在她父母双亡的环境中,而她又生活在一个她住在栅栏下的环境中。从小被同龄人区别对待,被姨妈嫌弃,被表妹鄙视,被表妹侮辱殴打……

……这是无情的践踏一个孩子的尊严,但或许正是因为这一切,才换来了简爱无限的自信和不屈不挠的精神,一种不可战胜的内在人格力量。

在罗切斯特面前,她从不自卑,因为她是一个卑微的家庭教师,而是认为他们是平等的。她不应该被别人尊重,因为她是一个仆人。正是因为她的正直、高贵、纯洁,以及她的灵魂不受世俗社会的污染,罗切斯特才为之震惊,并视她为一个可以在精神上与她平等交谈的人,并慢慢坠入爱河。深深地与她。带走她。他的真诚打动了她,她接受了他。而当简·爱发现罗切斯特有妻子时,她觉得自己不得不离开,她说:“我会顺从上帝,给世界公认的法律,我会坚持我当初信奉的原则。 “我很清醒,而不是像现在这样疯狂的时候”,“我会坚持这个职位。”这就是简爱告诉罗切斯特她必须离开的原因,但更深层次的是简爱意识到自己被骗了,她的自尊心受到了嘲笑,因为她那么爱罗切斯特,你能忍受什么女人被你最信任和最亲密的人欺骗?简爱可以忍受,她做出了一个非常理性的决定。在如此强大的爱情力量的包围下,在美丽、富有的生活的诱惑下,她依然坚守着自己作为个体的尊严,这就是简爱最具精神魅力的地方。

小说有一个非常光明的结局——虽然罗切斯特的庄园被毁,他自己也成了残废,但我们看到简爱已经没有尊严了。与爱相矛盾,同时又令人满足——她以尊严和爱的方式嫁给了罗切斯特。

小说告诉我们,一个人最好的生活就是人的尊严和爱情,而小说的结局为女主人公安排了这样的生活。虽然我觉得这个结局太完美了,甚至这种圆满本身也很肤浅,但我还是尊重作者这种美好生活的理想——尊严与爱。毕竟,在当今社会,人的价值=尊严+爱情的公式往往是在金钱的帮助下实现的。人们疯狂地似乎淹没了对金钱和地位的热爱。在贫富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简一样为了爱情和个性放弃一切,义无反顾。 《简爱》带给我们的是一种简化的复杂,一种返朴归真,一种追求全心全意奉献的感觉,一种不分得失的简化感觉,就像一杯冰水,净化每一位读者的心灵,同时引起读者,尤其是女性读者的共鸣。

简爱读后感【篇8】

读后感——简·爱

寒假中,《简·爱》使我受益匪浅,不知何故,这本书就像对我施了魔法一样让我无法抗拒,它给了我太多的人生启迪。

主角是一个伟大的女人。她没有屈服于命运的不公平,也没有接受世人的蔑视。她用自己的行动告诉世界,她可以,她用一点一点滴告诉我们,一个人不能屈服于命运,不能屈服于困难,不能战胜耐心。

简是那么淳朴善良,但却遭到所有人的嘲笑和讽刺,可是她没有认输,也没有放弃,她只是在努力的付出。她的成就足以告诉世人,她不是一无是处。而我们又有什么理由不去努力呢?

没什么好嘲笑的。生活不可能一帆风顺。逆水行舟,不进则退。我们要逆流而上,战胜困难与挫折。

我不知道一个人的生命能走多远,也不知道有多少人会陪你走到尽头,但我知道我自己的路终究会自己走,人的生命应该为自己而活。

简从小无依无靠,唯一的亲人舅母弃她于不顾,甚至送她去痛苦不堪的学校,她欺负、**、羞辱简,甚至希望她从这个世界上消失,一切都是如此的让人痛恨。

简通过自己的努力,以优异的成绩得到了老师们的青睐。毕业后,她当了两年的老师,但她不习惯这里的气氛,不愿意这样生活一辈子。她登广告找了一份家庭教师的工作,她不甘于现状,于是选择了再次努力,再次飞翔。她的毅力折服了我。

简,她平素,瘦弱,没有钱,没有地位,但有着非凡的经历和丰富的情感世界。她总是追求道德的完美,坚持个人的独立,这使得她的爱情曲折。她一生没有遗憾,因为她是按照自己的一愿生活的。

《简·爱》让我的寒假丰富多彩。

简爱读后感【篇9】

爱,还是尊严

读《简·爱》有感

城南中学九(2)班左新

一位小清新与土豪之间的爱情故事,这便是我理解的《简·爱》。一开始,小清新与土豪相爱,在他们举办婚礼时,小清新知道了土豪已是有妇之夫,便骄傲的离开了他,而到了最后却接受了变成“老挫穷”的土豪。爱与尊严,这是简爱留给我最深的印象。

现在还记忆犹新的是当罗切斯特为了试探简·爱而假意要娶贵族小姐的时候,简·爱愤怒地说:“你以为,因我穷、低贱、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了!

... 我的灵魂和你一样,我的心和你一样!……”这是简·爱发自内心的为精神平等观念的辩护。简爱追求的爱情不是金钱,不是甜言蜜语,而是两颗心真正平等的结合,所以她会接受后来残疾的罗切斯特。

当简爱和罗切斯特相识时,简爱选择全心全意地爱他;当简爱得知她最爱、最信任的罗切斯特欺骗了他,并且他有了妻子,她选择离开是为了维护自己的尊严。她知道即使罗切斯特有了妻子,也不会影响他对自己的爱,她也会过上富裕的生活。金钱的**,即便是生活在二十一世纪人类文明高度繁荣的我们,又有几个能拒绝?

但简·爱却选择放弃,选择离开。简爱刚刚意识到她被骗了,她的尊严受到了打击。在爱和尊严之间,她选择了尊严。这就是简爱的地位和简爱的魅力。

简·爱的爱情观专注而又单纯。她拒绝了表哥的求婚,即使简爱认为他是个好人。我不禁想到,如果罗切斯特在简爱离开后,有了另一个心爱的人,开始了本应于简爱共度的幸福生活,那么简爱的结局会是什么呢?

我不敢去想象。我相信作者和我一样,所以在**的结尾,《简爱》有一个最好的结局——爱情和尊严。

简爱读后感【篇10】

在文学史上,有许多的经典名著是永垂不朽的,但能够像《简爱》这样深深地进入人们的灵魂的书是少之又少的,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,影响着读者的精神世界。

《简爱》是一部带有自转色彩的长篇小说,在我对这部书的理解就只是一个简简单单的两个字,就是尊严。我感觉我明白的道理就是人生存的价值就是要有尊严和爱。《简爱》中以温柔美丽的女人做主角、以浪漫动人的爱情传奇为故事的格式,写出了一个出身低微、相貌不突出的女人与不公平的命运抗争的故事。女主人公简爱是不幸的,她小时候就失去父母,唯一爱她并领养她的舅舅在她小时候去世了。她刚到社会,便过着寄人篱下、任人命令的生活,尝透了人情冷暖的痛苦。为了逃避严酷的现实,她把自己的感情寄托在她喜欢的书和大自然上。书满足了她的感情世界,陶冶了她的情操,苦难磨炼了她的精神,使她养成了坚强倔强、外柔内刚的性格。

简爱从小被她的舅妈,舅舅收养但舅舅去世早,所以受尽了她的欺负,而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的人。他经常无缘无故地打简爱,但她的舅妈不但不去制止,反而支持她的儿子。然而,简爱决不向恶势力低头,她再也忍受不了了,她对约翰的讨厌战胜了对他的恐惧,不顾一切地跟他对打起来。当然,结果显而易见,简爱受到了她舅妈的责罚。但她的这次举动足以令约翰害怕。简爱说过这样的一段话,给我的印象很深,也很能体现她的性格。她说:“如果大家老是对残酷,不公道的人百依百顺,那么那些坏家伙就更要任性胡来了,他们会什么也不惧怕,这样也就永远也不会改好,反而越来越坏,当我们无缘无故挨了打,我们一定要狠狠地回击。”我很赞成简的这种说法,因为自尊、自重是做人的最起码的要求。我同意她的说法,因为自己的尊严很重要,一个人失去了尊严,就等于失去了一切,包括生命。长大后,简爱为了追求独立与自由的生活,来到了桑菲尔德庄园做家庭教师。她与庄园的主人罗切斯特相爱,可后来发现罗切斯特早有妻子。在绝望下,简爱自己逃离庄园,四处流浪,过着艰辛的生活,后来因为心中一直对罗切斯特依依不舍,重新又回到了他的身边。这时,庄园已是面目全非,罗切斯特也瞎了。但简爱不嫌弃他,依然和他幸福的生活在一起。

《简爱》是一部伟大的著作,因为它使我懂得了什么是善恶美丑,学会了怎样做人,而书中的主人公简爱就是我学习的榜样,她的聪明、善良、坚强是最令我敬佩的。简爱的一生悲欢离合,她遭遇了许多挫折和坎坷,可以说是不幸的,但是她却从不向命运低头,任何困难在她面前都会感到恐惧。她的生活比我们不幸多了,她可以那么坚强我们为什么不可以做到呢。

简爱读后感【篇11】

在漫漫暑假中,我阅读了《简爱》这本书,它是由英国作家夏洛蒂勃朗特写的,她的作品被视为“现代女性**”的楷模。在这本书中,展现了男女主人公曲折的爱情历程,歌颂了建立在相互理解和尊重基础上的真诚爱情,摆脱了一切旧的偏见。 主人公简爱的父母很早就去世了,于是就寄养在盖茨黑德府的里德太太家里。

虽在富贵家庭,日子也过得苦不堪言,饱受**。后来就把她送去了一所慈善学校。几年后,简长大了,离开了学校,在桑菲尔德当了家教,认识了罗切斯特先生。

在庄园盛会的时候,简爱喜欢上了罗切斯特先生,却因美丽而爱慕虚荣的英格拉姆小姐阻挡,而痛苦不已。然后他向她承认他不爱英格拉姆小姐,而简只是在其他都是谣言的时候才接受了他的求婚。我原以为我会过上幸福的生活,但突然发现他有妻子,是个疯狂的女人——梅森小姐。

简爱不堪忍受这一切,就离开了他。最后,几经周折,恋人终于结婚了,他们永远在一起。 这本书里故事的情节跌宕起伏,看完后仍让我回味无穷,但最让我印象深刻的是简爱对罗切斯特先生的不离不弃,依然对他保留着一颗纯洁、善良、炽热的心,她并没有像英格拉姆小姐那样只是为了财产而靠近他。

简爱自始至终都怀着一颗敏感、真诚、小心翼翼的心去与他相识,相知,再相爱,直到相守。她谦卑、贫穷、没有地位,却像一颗顽固不化的小树,从岩石中生长出来,热切地追求自己的独立和尊严。她爱罗切斯特先生,并没有因为火灾离开他,这使他成为一个残疾人。

她的心是纯洁的,她的心是对罗切斯特先生真诚的爱。但在当今的社会生活中,有多少人会因为英格拉姆小姐的行为而忽视自己的感情呢?有多少人用简爱的实际行动来尊重自己的感情?

所以我希望在每个人的心中,能有更多的关心和理解,更多的纯真和真诚,更多的真情和温暖吗?我希望心是纯净的湖水,让真情荡漾在湖水里,让爱沉淀在湖水里

简爱读后感【篇12】

简爱》不知道是不是性格原因,我喜欢那种豪气,爽朗,气概十足的人,不管是男生是女生。所以一直以来,我都喜欢读军事题材的书籍,看他们冲锋陷阵,听他们的豪言壮语,跟他们一起将正义进行到底,为了民族的荣誉,为了国家的骄傲,可以舍弃一切。

不知道什么时候我开始迷恋上像《简爱》,《傲慢与偏见》,《呼啸山庄》这样的著作,在这里我依然可以去领略人性中的执着与骄傲。毫无疑问,简爱坚持罗切斯特先生对真爱的追求;伊丽莎白不爱金钱和品格的骄傲,达西不顾家庭,坚持自我精神;凯瑟琳为了爱人的牺牲,希刺克厉夫血气追求的执着,都是让我钦佩的,看这些著作,让我明白了很多。

而在这些文学作品中,《简爱》以一种独特的魅力影响着我,它深深地进入人们的灵魂,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界。

作为一个不熟悉英国风俗习惯的人,我很难适应英国人的思想和宗教信仰。不过呢,人世间的真情多数是相通的。当我读到简爱无缘无故地受到虐待和歧视时,她心中的怜悯之情令人难忘;当简爱一次又一次的转身时,我是多么的兴奋;当她勇敢地拒绝了圣约翰的求婚,坚持自己心中的真爱时,真是令人振奋和震惊;特别在文章最后,她抛弃一切去照顾那位可怜的爱德华时,我的心中欣慰与感动迸发而出。

关于这本书,我认为它最大的成功是它在艺术的许多方面的杰出融合。我相信这本书的作者是个多才多艺的作家。首先,她在描写风景时,是从画家的审美角度来欣赏风景,并以画家的兴趣去把握光影的和谐。

读中文**很少看到这样细腻的风景描写词汇。也应该要感谢这本书的译者的深厚的国文功底,使译本文采熠熠,令原著生辉。其次,夏落蒂.

波郎特在语言学上的造诣也很深厚,作为一名英国人,作者可以说至少精通三种以上的外国语言。读这本书的时候,我觉得通过它可以感受到整个欧洲的文化氛围。例如,英国人的骄傲和绅士风度,德国强大的权力氛围,法国女人天生的浪漫情调

《简爱》以独特的视角,让我们领略到西方国家有别于我们的人生观,价值观,爱情观。不仅如此,这里的环境也是吸引我的一个因素。“一个明媚宁静的五月,日复一日,都是蔚蓝的天空,和煦的阳光,轻柔的西风和南风。

现在,草木茁壮成长起来。罗沃德抖散了它的秀发,处处叶绿,遍地开花。榆树、岑树和橡树光秃秃的高大树干,恢复了生气勃勃的雄姿,林间植物在幽深处茂密生长,无数种类的苔鲜填补了林中的空谷。

许多野生的樱草花,如从地面升起的奇妙太阳。我在林荫深处曾见过它们淡谈的金色光芒,犹如点点散开的可爱光斑。这一切我常常尽情享受着,无拘无束,无人看管”多么让人向往的自由;

这部书中很多的细节描写也是恰到好处:刚开始罗切斯特先生对简爱表面上冷如冰霜,而每次对她事情的关注,每天为见到她而早归的小事都隐约为我们传达出一种信息,让我们在不自觉中就顺理成章的承认了他对简爱的爱,使得后面的话语有了落脚点。

当然,对我来说,更吸引我的地方是阁楼,那是不可进入的。好奇心不仅仅只是推动简爱去探索,也让我对它无法舍弃,每一次提到二楼我都会紧张起来,很好奇到底是什么让它被隔离,那种声音又是什么。现在觉得,作者的功力真是深厚,能让我在她的牵引下一步步去关注事件的发展,对此,我表示钦佩。

在了解了她的背景后,我觉得这样一个人写的书值的一读。

在这里可以真实的看到人性。比如说简爱一直受里德太太的虐待,一有机会她就会反击“我第一次尝到了复仇的滋味。犹如芬芳的美酒,喝下时热辣辣好受,但回味起来却又苦又涩,给人有中了毒的感觉”。

没人会坦然的承认自己的狠毒与罪恶,而这里去可以折射出那些我们都不敢承认的事实,它的真实正是我喜欢他的原因之一。

每次遇到困难,我总会想起书中那些在困难中挣扎的人。我从不抱怨自己的出身,也从不觉得自己比富人低得多。就像简爱一样,即使父母双亡,寄人篱下也要活出自己的精彩,不卑不亢。

让我感到汗颜的是,在这样的环境,简爱还是坚持读书,但处在优越生活中的我却远离书本,图书馆中的书籍浩瀚如雨烟,可我都没去过几次,自愧不如啊!

另一方面,就是简爱的自力更生,她从学校出来后就去找工作,一个从不与外界有过多联系的她,就像是闯入鹰群的孤雁,独立无援。没有耀眼的社会背景,没有高学历,没有出众的外表。就是这样一个虚弱的女人,她在一本应聘书中开始了自己的社交生涯,但仍然被困难的主人雇用。

即使在工作中遇到挫折,也没有轻易放弃,这是值得我学习的。就像我在现实中的缩影,所以我不能轻易放弃。我不能因为没有外在的东西而放弃自己。就像《简·爱》一样,自我修养是关键。

对于简爱,不同的读者有不同的见解,有人因她对爱的纯洁与真诚的坚持而对她大加赞赏,但也有人确认为,她有些固执,呆板,既然罗切斯特先生对她真情灌注,又是这样的富家子弟,那她还干嘛因为所谓的自尊,追求所谓的平等。我以前同意后者。只要我爱的人爱我,一切都不再重要。但随着年龄的增长和经验的增加,我越来越放弃后一种观点。

在现在的社会中虽然说门第之间也不是重要的因素,但试想一下,在一个不平等的家庭里又怎么会有向往的平等,没了自尊,自爱,那这样的生活还有什么意义,就算有一个爱自己的丈夫,但是去精神支柱的日子度日如年,要是再面对些看不起穷人的亲人与邻居,更是雪上加霜。所以,在我看来,无论恋爱还是婚姻,平等是我们不能放松的追求。现在那么多追求物质婚姻的穷丫头,真该好好去拜读一下《简爱》。

另一方面,简爱值得我们每个人学习,那就是对爱的需求。当她得知罗切斯特先生已经结婚且妻子还活着的消息时,她毅然决然的选择离开,即使她对罗切斯特先生的爱已经深入骨髓,那也不能使她失去她对爱情的信仰。看看我们现在的社会,小三无处不在,作为破坏别人婚姻生活的第三者,你不觉得内疚吗?

即使别人的生活不尽如人意,她也无权插话。所谓爱,不仅仅是让自己得到幸福,更是对他人的负责,别人再烂的生活,都会有当事人去解决。成为小三,在道德上已经落下话柄,更何况有人仅仅是为了满足自己的物质追求呢,这样简直是亵渎爱情。

当然一部好的作品,不仅仅只有一个让人崇拜的主人公,《简爱》也是,这里刻画的罗切斯特先生有着浓密的宽眉,方正的额头,上面横流着的一片黑发,使额头显得更加方正。他那坚毅的鼻子,与其说是因为英俊,倒还不如说显出了性格而引人注目。他满满的鼻孔表明他容易发怒。

他严厉的嘴,前额和头骨都很严厉。就这样,散发出严肃野蛮气息的人,就变成了一个不能单方面评判的人。对于照顾妻子,他算尽职尽责;对父亲,哥哥,也算仁至义尽;对简爱,那是无可挑剔。

但就一件事让他身败名裂,功亏一篑,他隐瞒了妻子没死的事实,并在这样的情况下选择与简爱结婚,从而导致了后面简爱的不原谅出走,妻子的纵火。如果他一开始是诚恳的,也许就不会这样了。让简爱有个选择。也许事情会改变。

但我始终佩服罗切斯特先生,他能义无反顾的照顾疯癫妻子那么多年,并在发生火灾时舍生救她,这是多么让人折服的壮举啊。老话说:“夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞”,但是,不离不弃的守候却是我们每个人所期盼的。

有人说“中国人喜欢圆满,每个故事都会以皆大欢喜结束”的确,我喜欢这部书的另一个重要原因就是后来,简爱与罗切斯特先生幸福的生活在一起,有了自己的孩子,而且罗切斯特先生最终恢复了那一只眼睛的视力。他虽不能看得清清楚楚,也不能久读多写,但可以不必让人牵着手就能走路,对他来说天空不再空空荡荡,大地不再是一片虚空。好消息是其他人已经找到了自己的家。

“结合后的头两年,罗切断特先生依然失明,也许正是这种状况使我们彼此更加密切——靠得很紧,因为当时我成了他的眼晴,就像现在我依然是他的右手一样”这样的生活就算辛苦又何妨。

在读《简爱》时候,让我感受到在拥有宗教哺育下才可以得到的人情的纯美,在现在的中国这真的很难得。事实上,许多圣经教义与中国的孔夫子、儒家经典思想是相通互补的,但现在的中国人往往忽视了祖先的智慧。比如圣经里劝人从善,劝人宽忍,劝人感恩,与孔老夫子劝国人礼义仁,两者是相同的。

在读《简爱》的时候,我时常被圣经里的美好的思想启迪着,让我联想到中国的现状,心中似乎收获许多。让我坚信,中国的儒家文化确实需要重新审视。

简爱读后感【篇13】

读上几遍《简爱》,仍觉得回味无穷。 当我郑重地把书的最后一页合上,一股流淌着的情感泉涌心头,我静默在唇间,《简爱》。我亦平凡,但平淡中也包含着许多苦乐。

如果爱离你很远,别忘了让自己快乐。 失去幸福的时候,一无所有的时候,才让我们看清该如何拥有。简爱做到了,那么我们呢?

简单的生活,充满神奇的爱。她虽相貌平平,身份低微,却拥有着热忱的生活信念和伟大的人生抱负;她虽自幼父母双亡,缺乏真挚的关爱,却坚定地扞卫自己的尊严,勇敢追求真爱;她虽历经挫折,遭受生活的愚弄,却乐观的直面人生。我生活在一个比简爱生活幸福100倍的时代,我有简爱无法触摸的幸福。

人生的悲欢离合都是收获。这是《简爱》的魅力,我突然想起《海阔天空》里的一段歌词冷漠的人,谢谢你们曾经看轻我,让我不低头,更精彩的活是啊,失去爱的时候。生活在现实中的人们每天都在为这样一点幸福而奋斗。这是一种充实而快乐的幸福。

简爱为了爱情勇敢地追求自己的幸福,尽管她总是怀念幸福,但她对自由和幸福的渴望是令人钦佩的。我们可以选择逃避,也可以坚持勇敢平凡的生活。听了《简·爱》的故事,我真的感到自己的渺小。

《简·爱》是19世纪英国女作家夏洛特·勃朗特笔下的一个人物。闭目细数,心中萌发无限感慨。在我眼里,《简·爱》闪耀着人性的光芒。她用超越个人幸福力量的微笑,建立了一条充满勇气的生活之路。

爱,很幸福,生活,很幸福。读完《简·爱》的故事,我会选择后者,以一种非人类的方式坚持我的梦想和幸福。 偶尔会苦闷,为了一点的不如意让自己不快乐很久,难免遇到挫折,为了一点看不开而压抑难释放的情绪。

这是一个精神情感的故事,这是一个艰苦的人生追求,这是一首充满爱的快乐之歌,这是一个由勇气构成的蓝图。与《简爱》相比,我真的觉得自己很渺小。简爱给了我很多灵感,无论是在学习上还是在生活上,都让我更加坚定。

不是每个人都能拥有爱,但每个人都能让自己很快乐。

简爱读后感【篇14】

《简爱》这部小说是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一。通过一个小女孩简爱的成长故事,勃朗特将自己对自由、平等和爱情的追求展现得淋漓尽致。这部小说深入揭示了当时英国社会的阶级固化和妇女地位低下的问题,以及女性的自由和追求幸福的权利。

故事以简爱小时候的生活为开端。她是一个孤苦伶仃的孤儿,从小就遭受着姑妈的虐待和表亲们的冷落。尽管她受尽了欺负,但她保持着内心的自尊和坚守原则的品质。简爱很聪明,但她并不美丽,她因此受到了嘲笑和歧视。然而,她不屈不挠地追求知识,通过努力读书提升自己。这种勇敢和意志力感染着读者,让我们相信只要我们努力,就能改变自己的命运。

简爱离开家乡后,来到了勃洛斯菲尔德庄园,成为一个家庭教师。在那里,她遇到了她的雇主罗切斯特先生,两人相爱并决定结婚。然而,在婚礼前夜,简爱发现罗切斯特已经有了一位妻子,而且是精神失常的,被罗切斯特隐藏起来。简爱深受伤害,但她坚决地拒绝了罗切斯特的婚约,选择了独立自主的生活。

通过这样一段爱情悲剧,勃朗特揭示了当时社会的男女不平等和婚姻制度的不合理。简爱追求真爱和平等的权利,她不愿意成为被虐待的妻子,她选择放弃与罗切斯特的爱情,保留了她的尊严和独立。这种勇气和追求自由的精神在当时是非常罕见的,她为女性争取了平等的权利,开创了自由思想的先河。

简爱的生活方式和坚持原则的态度让人敬佩。她不依赖他人,勇敢地独自闯荡世界。在流浪过程中,她发现了一个充满光明与希望的地方 - 梦之遥。在那里,她成为了一位独立自主的女性,创立了自己的学校,并借助自己的努力帮助了那些和她一样遭受压迫的女性。

《简爱》读后给人留下了深刻的印象。勃朗特通过简爱这个人物展示了女性的独立、勇敢和追求幸福的权利。小说着重描述了那个时代的女性在婚姻中受到的压迫和不公正待遇。勃朗特以第一人称的叙述方式,真实地表达了简爱的内心矛盾、痛苦和奋斗。我被她的坚持、勇气和智慧所打动,也被她对自由和平等的追求所感染。这部小说不仅仅是一个爱情故事,更是一个追求平等和自由的呐喊。勃朗特通过简爱这个角色,向人们传递了一个非常重要的信息,即每个人都有权利追求自己的幸福,不受社会规范的约束。

《简爱》是一部历久弥新的经典之作,它所传达的思想和价值观在当今社会依然有着重要的意义。它唤醒了我们对自由和平等的追求,激励我们勇敢地追寻自己的梦想。简爱的故事通过表达出对不公正和束缚的反抗,以及对自由和人性的强调,给人们带来了思考和启示。它告诉我们只要我们对自己坚持正义和尊严,不屈不挠地追求自己的梦想,那么我们一定能够战胜困难,实现自己的人生价值。这是一部值得每个人阅读的书籍。

简爱读后感【篇15】

夏洛蒂﹒勃朗特写的这一本《简﹒爱》使我受益匪浅,让我认识了一个精神崇尚、拥有独特人格魅力的简﹒爱,她使我明白了许多道理——

简﹒爱是一个坚强的人:她父母双亡,跟着舅妈生活,唯一对她好的舅舅也死了,她饱受欺凌和偏见,但他还是忍耐了很久,这才使他最后有了离开这个家,走另一条路的机会;后来,她当了家庭教师,尽管这个家庭的主人罗切斯特与她针锋相对,裁缝格莱思威胁她,罗切斯特的亲戚朋友也不喜欢她。但是她还是顶着种种压力在桑菲尔德生活了下去,最终得到了罗切斯特先生的好感并爱上了简﹒爱;当简﹒爱知道罗切斯特先生有妻子,自己不应该再这儿待这时,尽管他爱罗切斯特,离开先生还不如死去,但他还是迈着坚定不移的步伐,即使没带钱包,也要离开这儿。后来,先生的妻子放火烧死了自己,使先生对简的爱更深了。让我明白了:在生活中,有时坚强地顶住压力,能使事情的情况变得乐观。

简﹒爱也是一个乐观向上,对未来充满希望的人:当她在里德舅妈那儿饱受侮辱,她没有想过自己的未来将会迷茫,她想尽一切办法到学校上学,这样既可以学到知识,让他以后有维持生活的方法,还可以不受舅妈和表兄妹的欺辱;她失去了谭波尔小姐这位良师时,没有想以后要在学校里煎熬着度日,而是今早离开学校,去做一位家庭教师,找到自己的快乐;她内心矛盾又坚定地到另一个地方打工维持生计,不在意自己爱的罗切斯特先生,而是找到一份乡村教师的工作,这样一来,不仅使自己更欢受迎,而且还意外地得到了三个堂兄妹。让我明白了:有些时候暂时放弃一些东西,可以得到更多的收获。

简最大的特点是渴望平等,她在舅妈家忍受着舅妈的偏心和表兄妹、佣人有恃无恐的侮辱,有一天忍无可忍,喊出了自己心中渴望与表兄妹平等,不能忍受舅妈没有理由的侮辱。她在学校认识了一位益友:海伦,海伦年纪小小就死于重病。后来,是简爱在她光秃秃的坟墓上立了一块墓碑,向世人宣誓:无论是贫穷、低贱的人,还是富有高尚的人,他们都是有尊严的:“至少我们通过坟墓平等地站到了上帝面前!”她因为罗切斯特先生爱高贵的英格拉姆小姐,瞧不起真诚爱着他的自己,而愤怒地喊出:“我不是无足轻重的人!我有感情,虽然我穷,出身低贱、不漂亮、瘦弱矮小,但我又灵魂也有心!”我们是平等的!后来罗切斯特先生也只爱她一人,放弃了高贵的小姐。想到这儿我明白了人与人之间应该坦诚相待,将心比心,不能为了点小事而闹不和,只有人与人之间是平等的,才能同舟共济。这句话也表达出了作者夏洛蒂的思想感情:人人都是平等的,世界上不存在什么“不是妇女的事业”!男人不一定就高贵、女人不一定就低贱!只要孜孜不倦的努力,就一定能和天才平等。

生活中,我们也很难看见像简这种有纯真感情的人了,她完全是因为自己爱罗切斯特才努力追求他。不像现在的其他人,很多人都不是和自己爱的人在一起,而是因为对方富有。简没有因为先生失明而离开他,因为她真诚地爱着先生。如果让我们在真爱和富有中选择一个,很多人一定会毫不犹豫地选择富有。告诉我们:不要太看重金钱,能使自己真正幸福就行。

夏洛蒂以自己为原型,写出了自己在文学之路上和生活中遇到的种种困难和打击,但都顽强地熬了过去,最终得到了成功。就好像文中的简爱受到了种种艰难险阻,收获了爱情和幸福。在生活中,我们也要学会坚强、放手和努力,这样才能使自己绽放出最美的花朵。

双桅船读后感


您是否正在苦恼于咋样写作品的读后感呢?作品一书给读者们留下了难以忘怀的印象。勤写读后感对于我们写作水平的提升非常重要,这份“双桅船读后感”是幼儿教师教育网的编辑用心制作的希望能够达到您的预期。

双桅船读后感(篇1)

章玲萍 “舒婷”这个名字,我是从语文老师那里得知的。从他那儿,我还得知不少人认为舒婷的

诗“晦涩”、“朦胧”、“看不懂”。正因如此,我才阅读了她的诗集《双桅船》。

“也许旋涡眨着危险的眼,也许暴风张开贪婪的口,呵,生活固然你已断送,无数纯洁的梦,也还有些勇敢的人,如暴风中疾飞的海燕……”,这首《致大海》,使我感到舒婷的诗并不朦胧晦涩,字里行间都能换起我心灵的共鸣,并且使我窥见了诗人的苦闷和追求、沉沦和探索、窥见了诗人在生活这个汹涌的海洋中是如何掌舵的。

起初,“凭着一个简单的信号,集合起星星、紫云英和蝈蝈的队伍,向没有被污染的地方出发”。是的,童年是一个“没有被污染的地方”,是一个天真地认为自己将成为爱因斯坦的年代,是一轮带着金色光圈的太阳。然而,随着年龄的逐年增长,童年也随着沟里的溪流溜走了。

于是,“生活表面的金粉渐渐剥落,露出凹凸不平的真相来”,舒婷把生活比做大海,这样来描述它:“大海的日出引起多少英雄由衷的赞叹;大海的夕阳招忍多少诗人温柔的怀想,多少支在峭壁上唱出的歌儿,还由海风日日夜夜地呢喃;多少行在沙滩上留下的足迹,多少次向天边扬起的风帆,都被海涛秘密,秘密地埋葬”。生活是丰富而多变的,有日出和夕阳般美好的日子,也有奋斗被恶运冲垮的时候,当我解出一道难题之后,当我在球场上和伙伴们一起享受拼搏后的间歇时,当我从自己制作的收音机中听到**的一刹那,我感觉到了自己的价值,感觉到了生活中的日出和夕阳。

然而,当我因为批评一位老师“照本宣科”而被批判时,当我看到一位女生帮助后进同学而遭到误解时,我看到了生活的另一面:并非“不断朝前走去,就能把天边的彩霞搂在怀里”。

从五彩缤纷的梦中回首,突然面对变幻莫测的现实,有时难免郁闷。我夸大了生活的黑暗面和理想与现实的距离。这正像舒婷在《船》里写的一样:

“一只小船……倾斜地搁浅在荒凉的焦岸上……满朝的海面只在离它几米地地方……无垠的大海纵有辽远的疆域,咫尺之内却丧失了最后的力量“。在这里,舒婷把船比作理想和奋斗,理想和奋斗有时会在生活中搁浅,但诗人好似对我的惆怅进一步提问:“难道真挚的爱将随着船板一起腐烂?

难道飞翔的灵魂将终身监禁在自由的门槛?”是啊,难道自己对生活的爱,对理想的追求,就这样因暂时而消失吗?难道它们从此就失去了魂丽的色彩?

不,我绝不能相信。

我开始更认真地读书,从鲁迅到王蒙,什么都读。我希望从书本中把握人生,观察整个世界,体验我从未经历过的旅程,品尝我从未尝过的悲欢离合。恰如舒婷在《这也是一切》中写的:“不是一切大树都有被暴风折断;不是一切种子都有长不到生根的土壤;不是一切真情都流失在人心的沙漠里;不是一切梦想都甘愿被折掉翅膀。

”是的,我开始坚信,在这敏感的大地上,一个真诚的嗓音,不论多么微弱,也会引起应有的反响,就是因为有了这种信念才使得那“动人的热带阳光”和“最可靠的春风”回到我身旁,新的信念和新的追求再次产生。

其实,舒婷的诗一点也不难懂,它是生活的哲理,是搏击的歌,是向现实和思想中的谬误宣战的歌,是向远大理想和美好未来奋进的歌,它使人坚信,胜利,属于高歌猛进的搏击者!

双桅船读后感(篇2)

舒婷这个名字是我从语文老师那里得知的。从老师那儿,我还知道了不少人认为舒婷的诗“朦胧”,“晦涩”,“看不懂”。正因为如此,我才阅读了她的诗集《双桅船》。

细读之后,我感觉舒婷的诗并不朦胧晦涩。它的每一行诗句,都能唤起我心灵的共鸣,并且使我窥见了诗人内心的苦闷与追求,迷茫与探索,窥见了诗人在生活这个波涛汹涌的海洋中是如何劈波斩浪的。

从五光十色的梦想中回头,突然面对变幻莫测的现实,有时难免会消沉。我夸大过生活的`阴暗面,夸大过理想与现实之间的距离。在《船》这首诗里,舒婷把船比作理想。理想有时会在生活中搁浅。但诗人问道:“难道飞翔的灵魂将终身监禁在自由的门槛?”是啊,难道自己对理想的追求,就这样因暂时的挫折而沉沦?难道它们从此就失去了瑰丽的色彩?不,我绝不相信!

我要昂起头来,顽强拼搏,让“动人的热带阳光”和“最可靠的春风”回到我的身旁,坚定信念井开始新的追求。

其实,舒婷的诗一点也不难懂。它是来自生活的哲理,是捕击者的颂歌。它使我坚信:胜利,属于高歌猛进的搏击者!

双桅船读后感(篇3)

一段感情犹如一杯水,冰凉、升温、沸腾、冷却、冰凉,如此循环,经历了这一段过程。我们开始深思:爱情倘若比翼鸟、连理枝般成长、坚固该有多好啊!

但爱情毕竟也需要一个过程,就像一粒种子,发芽,生长,开花,结果。在这期间,我在改变,你在改变,甚至我们的环境也在改变。所以,朝朝暮暮,天长地久,似乎成了我们彼此的期待和梦寐以求的归宿。

为此,我们努力奋斗。雾打湿了我的双翼,不要紧;风吹远了我们的距离,没关系。只要两颗相爱的心在一起,就连地极也近了。

暴风雨阻碍了你和我,但总有一盏灯在彼此呼唤。爱的信念,可以穿过雾霭抵御风暴。也正是这场风暴,让两颗相爱的心再次亲密相依,尽管此使此刻他们已分道扬镳。

相信我,总会有风暴把你和我带到一起,因为我是船,你是岸。不管风怎么吹,我的航程永远不会离开你的视线。

岸那,亲爱的岸,此刻我们要分开,昨天的告别不是说:不送别不送别。为何今日你又在这里?

让我如何忍心责怪你呢?千里相见,你的大臂是我永恒的家。船渐行渐远,岸默默相望,直至淡出模糊的视线。

我的思绪就像这浩瀚的大海,让波浪充当信使,传达我无尽的情感。当海浪又急又高时,是我强烈的思念,归心似箭;当海浪又平又缓时,是我淡淡的忧愁,企盼归期。望着连绵不断的波涛,我知道你已经接受了我的思绪和悲伤,继续传达着我前进的勇气和动力。

因为明天,我们将在另一个纬度相遇。

经历了这么多,我终于明白了两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮的爱情誓言。原来,分离、聚集、散落的爱,就是那经过霜冻的枫叶。它非常漂亮和红色!

双桅船读后感(篇4)

舒婷这个名字,我是从我的一位语文老师那里得知的,从她那儿,我还得知了不少人都认为舒婷的诗朦胧、看不懂。正因为如此,我才阅读了她的诗集《双桅船》。

也许旋涡眨着危险的眼,也许暴风张开贪婪的口,呵,生活,固然你已断送,无数纯洁的梦,也还有些勇敢的人,如暴风雨中疾飞的海燕这首《致大海》,使我感到舒婷的诗并不朦胧。它的每一行,都能唤起我心灵的共鸣,并且使我窥见了诗人的苦闷和追求、沉沦和探索,窥见了诗人在生活这个汹涌的海洋中是如何掌舵的。

起初,凭着一个简单的信号,集合起星星,紫云英和蝈蝈的队伍,向没有被污染的地方出发(《童话牧人》)。是的,童年是一个没有被污染的地方,是一个天真地认为自己将成为爱因斯坦的年代,是一轮带着金色光圈的太阳。然而,年龄一年年增加,童年也随着小沟里的溪水一起溜走了。

于是,生活表面的金粉渐渐剥落,露出凹凸不平的真相来。(《生活、书籍与诗》)。舒婷把生活比作大海,这样来描绘它:大海的日出引起多少英雄由衷的赞叹;大海的夕阳招惹多少诗人温柔的怀想。多少支在峭壁上唱出的歌儿,还由海风日日夜夜地呢喃;多少行在沙滩上留下的足迹,多少次向天边扬起风帆,都被波涛秘密地埋葬(《致大海》)。生活是丰富而多变的,有日出和夕阳般美好的日子,也有奋斗被恶运冲垮的时候。当我解出一道难题之后,当我在操场上和伙伴们一起享受拼搏的间歇时,我感觉到了自己的价值,感觉到生活中的日出和夕阳。然而,当我因为批评一位老师照本宣科而被批评时,当我看到了生活的另一面:并非不断朝前走去,就一定能把天边的彩霞搂在怀里(《生活,书籍与诗》)。

我开始认真地读各种书。我希望从书籍中把握生活,观察世界的全貌,经历我未曾经历过的旅程,品尝我未曾品尝过的甘苦。正如舒婷在《这也是一切》中写的:不是一切大树都被暴风雨折断;不是一切种子都长不到生根的土壤里;不是一切真情都流失在人心的沙漠里;不是一切梦想都甘愿被折掉翅膀。是的,我开始坚信:在这敏感的大地上,一个真诚的人的噪音,不论多么微弱,也会引起应有的反响。就是因为有了这种信念,才使得那动人的热带阳光和最可靠的春风回到我身旁,新的信念和新的追求再次产生。

其实,舒婷的诗一点也不难懂。它是生活的哲理,是搏击者的歌,是向现实和思想中谬误宣战的歌,是向远大理想和美好未来奋进的歌。它使我坚信:胜利,属于高歌猛进的搏击者!

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