五个月宝宝有哪些早教项目

五个月宝宝有哪些早教项目

五个月是宝宝开发智力的好时段，家长要充分利用这个时间段来进行宝宝早教，这时候宝宝能看清东西并记住它们，充分利用宝宝生长发育特点进行早教有助于宝宝健康成长。

亲子游戏：打哇哇

游戏步骤：

1、提前准备好一张洁净的薄纸，备用。

2、妈妈先拿着手在自己的嘴上拍，发出哇哇的口音，然后拿着宝宝的小手在宝宝的嘴上拍。

3、当宝宝发出哇哇声时，妈妈拿出薄纸放在他的嘴前，通过观察纸张振动引导宝宝感知声音。

游戏目的：引导宝宝连续而有节奏地发音，初步感知声音。

颜色认知能力培训

五个月的宝宝能够分辨出红、黄、蓝三种主要颜色，父母可以拿出一些其他颜色给宝宝对比，并告诉宝宝哪种颜色的名字，可以快速提高宝宝对于颜色的认知能力。

语言训练

这个适合宝宝虽然会说出一些不连贯的发音，但只要妈妈不断重复引导交流，宝宝会有很大的进步，可以让宝宝听歌。

五个月宝宝早教儿歌推荐

1、葡萄架下 2、抱西瓜 3、石榴树 4、苹果和香蕉 5、大棉桃

视觉和触觉协调能力训练

宝宝看到东西都会去摸摸，尽量让宝宝去触摸他感兴趣的东西，从而建立视觉和触觉的协调能力。

五个月宝宝早教绘本推荐

1、《婴教启蒙系列》：鲜艳的色彩是宝宝启蒙的最好方式，这系列以鲜艳的色彩，明晰的文字，开启宝宝的启蒙教育。

2、《脸，脸，各种各样的脸》：能够给婴儿带来阅读的乐趣，同时也有利于帮助婴儿识别各种脸部的情绪变化，促进其社会交往技能的发展。

这几个简单的5个月宝宝早教方法，对宝宝成长非常有用，各位父母可以尝试下。

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宝宝刚三个月如何做好早教工作

宝宝刚三个月 如何做好早教工作

3个月月龄对孩子成长而言是一个很重要的发展阶段，不仅仅是各种大动作、精细动作的发展，内心对自己感受、对外界的探索也有了较大的转变。当然这个年龄的宝宝还没办法把人生和妈妈分离开来，但这并不影响他自己人格的成长。

心理研究表明，3个月大的孩子由于人格比较协调，他们已经做好了探索周围世界的准备，比如玩游戏、对话、玩笑等等，差不多是从这个年龄开始的。所以如果您的宝宝对您笑了，这个笑容和之前三个月的笑容含义会有不同，他已经带有自己的感受和主见。

这个年龄的孩子还处于母乳或是母乳与配方奶喂养阶段，所以对于孩子的早教工作主要以妈妈为主，这也是建立孩子安全感的好阶段。就拿喂奶来说，因为3个月大的孩子正是需要奠定他未来与他人人际关系的根基发展，通过从妈妈那里获得食物、营养——这样的“施”、“受”过程，孩子可以学习到怎样去从别人手中获得东西（如什么时候要让妈妈喂奶，什么时候放手等等），学习怎么对别人保持亲密关系。

如果您仔细观察会发现您的孩子在喝奶得过程中其实已经逐渐体现出了他的性格，比如有的孩子喝的时候很急躁，有的孩子却很热情，还有的孩子会表现的比较容易分心、犹豫等等。所以在您给孩子做早教前，要先仔细观察自己的孩子。

除此之外，妈妈给予宝宝一个温馨、稳定的喂养环境和快乐积极的情绪是非常重要的。这时候的妈妈对于孩子而言是一个可以全身心依赖依靠的“安全岛”，试想一下，如果这个“岛”时不时会有“风暴”或是“乌云密布”，是否让人感到恐慌和不安全？如果这个“岛”一直是微风和煦、丽日当空，又是否让人感到心旷神怡，身心愉悦？两相对比，怎么去做我相信妈妈内心会有一定的衡量了。

不同月龄宝宝的早教重点

不同月龄宝宝的早教重点

游戏步骤：

1.家长分别将一顶红色帽子，一顶蓝色帽子分别套在两只手上，吸引小宝宝的注意。

2.给宝宝念儿歌“小红帽、小蓝帽，一眨眼睛不见了”。

3.念“小红帽”的时候，将戴红帽子的手稍稍举高，在宝宝面前慢慢晃动两下。

4.念“小蓝帽”的时候，将戴蓝帽子的手稍稍举高，在宝宝面前慢慢晃动两下。

5.念“不见了”的时候，速度稍快地将两只手背到身后，或者将一只手背到身后。

游戏互动：

宝宝现在还不能分清颜色，大人这个时候不断给宝宝视觉刺激，这样宝宝才会意识到这两种颜色不一样。而且帽子的突然消失会让宝宝感到好奇，当大人再一只一只地把帽子拿出来时，宝宝就会慢慢感到空间的变化。重复这个游戏，有助于宝宝智力的开发。

温馨提示：

帽子的颜色要纯正，也可以选择其它两种对比强烈、颜色鲜艳的帽子。游戏的时间不宜太长，一般把帽子藏起来2－3次，让宝宝认识到帽子的空间变化就可以了。当宝宝对游戏表现出兴趣下降的时候，可以换另外两种颜色的帽子再玩这个游戏。

妈妈须知：

宝宝的视觉感官似乎特别钟情于颜色，当他一降临这个世界，就对色彩怀有浓烈的兴趣。因此，借助颜色来实施智力开发，就成了一种既方便又有效的早期教育手段。

☆一起来跳舞

游戏目的：

变换体位促进前庭平衡系统的发育，加强宝宝节奏旋律美的感受。

游戏步骤：

1.每天上下午各利用20分钟父母轮流抱着宝宝随音乐跳舞。

2.在有节奏的旋律中，宝宝随着父母摇晃着身体，共同享受着节奏和音乐的艺术美。

3.宝宝的眼神缓和，脸带笑容，四肢会随着节拍而摆动。

4.渐渐地，家长会发现宝宝对某一段乐曲的反应最强烈，显出了特别的爱好。

游戏互动：

宝宝还不能听懂音乐，但是他会表现出喜欢某个音乐节奏，这跟大人抱着宝宝起舞的姿势有关。因为有的音乐轻柔，大人的节奏会比较缓，宝宝会感到轻松；有的音乐激烈，大人的节奏也会比较激烈，宝宝也会感到很刺激。所以他根据自己喜欢的动作幅度选择音乐。这样的游戏有利于宝宝发展平衡感。

温馨提示：

音乐不要太激烈，因为太过刺激的音乐会对宝宝产生负面影响。抱着宝宝起舞时，动作也不要太快。例如突然的旋转骤停，会惊吓到宝宝，而且不利于宝宝的发展。

妈妈须知：

前庭觉是人体最早发展的系统，如果刺激不足，胎儿的体重和筋肉发展会较差。适度的摇晃可以刺激胎儿大脑和肌肉的成熟。尤其是对早产儿和体重较轻的宝宝而言。适度的摇晃对于宝宝体重的增加也有帮助。

☆宝宝抚摸妈妈脸

游戏目的：

让宝宝感觉触摸的感觉，开发宝宝的智力。

游戏步骤：

1.给宝宝喂奶时抚摸他是十分重要的。当你抱着他时，他可以自由地触摸到你。

2.你可以把宝宝的手放在你的脸上，让他的手触摸你的鼻子、嘴、头发和眼睛。

3.你还可以轻轻地抚摸他的手，轻拍他的胳膊，同他低声细语。

游戏互动：

这个阶段的宝宝会用小手无意识地抚摸你，你可以把宝宝的小手放到自己脸上，告诉宝宝，这是眼睛，这是鼻子，让宝宝变成有意识的抚摸。当宝宝的小手抚摸到妈妈嘴巴的时候，轻轻地咬一下宝宝的小手，宝宝会很高兴。然后轻轻地拍着宝宝，轻声地对他说话。说什么并不重要，关键是这种温馨的氛围会让宝宝很舒服。

温馨提示：

让宝宝的小手抚摸你的服部时，记得详细告诉宝宝五官的名称。同时要注意的是，要在宝宝清醒的情况下进行游戏。

妈妈须知：

父母亲在触摸宝宝时，可以一边跟宝宝说话或唱歌给宝宝听。宝宝在感受抚触的愉悦时，也能够专注聆听父母的声音观察父母的表情。这样就可以同时接受听觉和视觉的刺激了。

这个时候的宝宝已经有了视觉、听觉、味觉及嗅觉，也有痛觉、温度觉和触觉，大部分感觉器官都已基本发育完全，但他回应这个世界的基本手段是通过其生理反射行为，也不会调整自己的情绪。刚从妈妈温暖的子宫里出来的他们一开始对新环境难免不适应，所以就特别需要爸爸妈妈的引导。

方建业晚上回家，拎着一个鼓鼓的大包，刚进门，就兴冲冲的喊：“朵朵，猜猜爸爸买了什么？”陈蓉忍不住扮个鬼脸：“给你说过很多次了，朵朵才一个月，跟他说话，他也听不懂。”“谁说听不懂，看他在对我眨眼呢？”“那是因为你挡住他的光了。”方建业的热情没有受到任何打击，说：“看，这是喜羊羊，这是灰太狼，这是奥特曼，这是变形金刚……”他忙不迭的献宝一般从包里掏出玩具来，然后一个个地摆在朵朵的身边。朵朵却很不给面子，“哇”的一声哭了起来。

年轻的父母们都有这样的心理，恨不得把所有好东西都提供给自己家的小天使，但是，像方建业这样就有点操之过急了。

一个月左右的新生儿已经有视觉、听觉、味觉及嗅觉，也有痛觉和触觉，能够感受到温度的差异。听到响的声音，四肢会转动，看到明亮的光线会两眼紧闭，轻触他的口唇，他会有觅食的动作，闻到奶香味，他的头会向下意识的向乳房方向靠。

尽管他的大部分感觉器官都已基本发育完全，但他回应这个世界的基本手段是通过其生理反射行为，这些生理反射行为使新生儿能轻而易举地适应这个世界。除了注意这些生理反射行为是否在进行，赞叹造化的神奇外，你无需对这些反射功能做任何画蛇添足的事。

由于宝宝还不会调整自己的情绪，在此期间父母能做的首要事情就是在你们之间创造一种充满信任和爱意的情感联系。简单地讲，你的宝宝并不需要全方位的刺激，他只需你将他安顿舒适，提供一个令他感到安全的环境就可以了。因此，当他需要抚慰时，就抚慰他；当他哭闹时，就抱起他；当他饿了时，就喂饱他。记住，他的大脑皮质发育还不完善，不要期望太多。

以下是对宝宝的智力发展有所帮助的游戏，心急的父母们不如尝试一下：

☆黑了，亮了

游戏目的：

发展宝宝对光亮的反射能力。

游戏步骤：

1、把卧室窗帘拉下来，使光线稍微黯淡下来。

2、把宝宝平躺地放在床上面。

3、首先关灯一分钟。

4、然后再开灯一分钟。

5、连续做5次，到十分钟算是一个完整游戏。

游戏互动：

当把灯关掉的时候，宝宝会安静几秒钟，然后宝宝会感到很害怕，就会想哭泣，这个时候大人可以轻轻拍拍宝宝，让宝宝知道妈妈就在旁边。一分钟后打开灯，因为灯光会让宝宝感到有安全感，所以宝宝会很快的安静下来。如此反复几次，宝宝就不会对黑暗那么害怕，因为他知道一会就会亮起来。

温馨提示：

最好在宝宝安静的情况下来进行，而且必须是在清醒的情况下。游戏中要注意光线不能太黑，稍微黯淡就可，不然会惊吓住宝宝。

妈妈须知：

宝宝的视觉并不是生来就很敏锐的，而是需要科学的训练培养，刚出生的宝宝视觉很差，只对光线的“明”与“暗”有感觉，对明暗的反应是宝宝视觉发育的开端。通过视觉游戏加以训练，才能让宝宝看得更远、看得更清、看得更多、记得更牢。

☆猫咪你慢点

游戏目的：

发展宝宝的视觉能力和眼珠的运动能力。

游戏步骤：

1.准备一只大点的小猫玩具。将宝宝喂饱后，放在舒适的小床上。

2.将小猫玩具放在宝宝眼睛的正上方，举到宝宝的视线之内(约距宝宝30厘米)。

3.把小猫玩具先晃动一下，然后向左移动，再向右移动。

4.这时你会看到宝宝的眼珠随着玩具移动，如宝宝不追踪玩具，可将玩具再向宝宝眼前移几厘米。

游戏互动：

宝宝看到小猫玩具，他还不认识这是什么。但是猫咪在他眼前晃动的时候，他的眼睛就会追逐猫咪玩具，这个时候大人可以配合动作轻轻哼唱，宝宝就会在很好的氛围中用眼光追踪猫咪玩具。这样就锻炼了宝宝眼珠的运动能力。反复玩这个游戏，对宝宝将来的智力发展非常有利。

温馨提示：

小猫(或其它)玩具一定要选择大一点的，颜色应以红色、黄色等鲜艳色为主，游戏时间不宜过长，每天进行一、二次，每次以15分钟为宜。

妈妈须知：

大脑的发育与视觉的发育是密不可分的，人是靠各种感官功能，从外界摄取信息供大脑加工、处理、储存，进而又不断促使大脑向更高级形式发展，而信息摄取的83%来自于视觉系统。有效的视觉刺激能极大提升宝宝的视敏度，让宝宝更清晰、精确地接受外界的信息与刺激，从而进一步帮助智力潜能的养成，促进脑部发育。

☆图案真多啊

游戏说明：

训练宝宝对图形、颜色的感知能力，发展宝宝的视觉。

游戏步骤：

1.在宝宝床头上方两侧及周围(最佳视距为20厘米)悬挂一些五颜六色的小图片、彩色气球、小条旗，或者是父亲(母亲)的黑白相片、小娃娃、小动物等。

2.宝宝醒来的时候，妈妈用语言“看这里”配合着动作提醒宝宝去看这些东西。

这种游戏也可以采用在小宝宝的床头贴上下面几种图形的方式来进行：棋盘、拼图、地图、条纹、曲线、同心圆、串珠子等。

游戏互动：

宝宝醒来看到这些图案会很好奇，大人不要给宝宝太错杂艳丽的图案，对于小宝宝而言这些图案已经构成了视觉的刺激。做游戏时大人应在旁边轻轻给宝宝介绍各种图案，宝宝慢慢就会有意识的去看这些图案，有利于宝宝智力的发展。

温馨提示：

这时候最好在宝宝眼前放一些具有黑白对比色的玩具，可以刺激宝宝的眼睛移动；另外，也可以介入红色色彩刺激，为宝宝视觉系统进入色彩期做准备。

妈妈须知：

新生的小宝宝，由于通过眼睛接收视觉信息的视觉皮层神经细胞还没有发育成熟，看到的只是光和影，他们的最佳焦距是20-38厘米之间，也就是说宝宝吃奶时刚好可以看到妈妈的脸。

☆好玩的镜镜

游戏目的：

让宝宝观察自己的脸是培养其良好的自我形象的一个步骤。这个游戏能满足宝宝的好奇心，帮助他认识自我。

游戏步骤：

1.选一个宝宝心情好的时候，把他平放在床上。

2.在宝宝的童床上放一枚不易碎的镜子，镜子放在宝宝的视线范围内，略微向下倾斜，大约10度左右，保证他能够看到自己的脸。

3.引导宝宝去看镜子，并微笑着示意：镜子里宝宝的面部表情很可爱。

游戏互动：

宝宝这个时候还不能分辨自我，但是小镜子会让他感到很好玩。而大人在宝宝照镜子的时候，可以把脸凑过去，让镜子里也出现自己，然后告诉宝宝，这个是妈妈，这个是宝宝。这时宝宝会很好奇，慢慢他也会发现无论自己做什么表情，镜子里的宝宝也会做什么表情。

温馨提示：

镜子应由不易破碎的金属材料制成，同时要注意宝宝在镜中的形象不能扭曲过度。

妈妈须知：

这个阶段的宝宝，由于躺的时候比较多，他往往喜欢关注空中的吊坠物。由于宝宝还不能很熟练地使用自己身体的各个关节以及小肌肉，往往会手脚并用，挥拳踢腿，去触碰那些悬挂在自己上方的玩具和物品，有时候甚至会看得目不转睛。

小手哪里去了

游戏目的：

帮助宝宝认识自己的手和身体的关系，提高他对自我的认知。

游戏步骤：

1.当宝宝刚睡醒并且举起双手玩的时候，妈妈拿出一块淡色的布盖住宝宝的手。

2.妈妈用好奇的声音问宝宝：“手呢？宝宝的手呢？”

3.当宝宝表现出诧异时，妈妈把布拿开，让宝宝看到自己的手。

4.如此反复两三次。

游戏互动：

宝宝刚开始可能不会发现“小手不见了”，也可能不会表现出惊奇或者兴奋，这要妈妈反复做几次，宝宝才会发现“小手不见了。”这个时候妈妈让宝宝看到自己的手，宝宝就会很高兴。然后妈妈可以唱儿歌：“妈妈微微笑，宝宝要看好，花布拦中间，小手不见了”。这样宝宝慢慢的就会喜欢上这个游戏了。

温馨提示：

玩游戏的时候，一定要选淡色的布。否则，宝宝的注意力就会被鲜艳颜色的布吸引，不再关注“小手不见了”这件事。

妈妈须知：

宝宝最早的游戏就是玩手，而手的动作的变化，代表着宝宝智慧的成长。因此，不要简单地认为，玩手不过是宝宝自己取乐的一种方式，训练宝宝手的技能，对于开发智力十分重要。

☆宝宝的小手

游戏目的：

让宝宝有意识的知道这是他自己的双手。

游戏步骤：

1.当宝宝把小手伸出来时，妈妈抚摸它，或者用不同材料的东西触碰宝宝的手。

2.在物体接触宝宝手指时，要一边数数或唱歌。

3.妈妈还可以把自己的手指放在宝宝手心，让他抓握。

游戏互动：

这个阶段的宝宝喜欢将整个小手放进口中吮吸，津津有味，感到极大满足，有时拉都拉不出来。当他的小手可以握物后，也总是将手里的东西送进口中。这个时候大人可把手指放到宝宝手中，宝宝会紧紧的抓住。然后重复几次，他就会把小手一抓一放，知道自己可以支配自己的小手。

温馨提示：

当用不同的材料的东西在宝宝手上轻轻擦拭时，要注意材料的安全卫生。另外不要太大力，宝宝的皮肤很娇嫩，轻轻碰触就可以起到刺激的作用。

妈妈须知：

大脑有许多细胞专门处理手指、手心、手背、腕关节的感觉和运动信息。所以手的动作，特别是手指的动作，越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮层建立更多的神经联系，从而使大脑变得更聪明。

☆暖暖日光浴啊

游戏目的：

能提升宝宝对自然的感知，还能培养宝宝积极的情绪，有利于身体发展。

游戏步骤：

1.选一个阳光充裕且无风的时候，给宝宝戴一顶遮阳帽，避免阳光直射面部，让宝宝仰卧在阳光下，脱去宝宝的衣服，用小浴巾盖住肚子。

2.妈妈边念儿歌，边轻揉宝宝被太阳晒到的部位，如小手臂、小脚丫，让宝宝保持愉快心情。

3.然后让宝宝俯卧，重复上述过程。

4.日光浴结束时，用浴巾擦干宝宝身上的汗水，穿上衣服，给宝宝喝适量温开水。

游戏互动：

阳光照在宝宝身上暖暖的，宝宝会感到很舒服。而且妈妈的儿歌和轻柔的按摩都会促进宝宝的情绪发展。妈妈在这个过程中，要让宝宝感受到你对他的爱。游戏结束，妈妈给宝宝穿衣时速度不要太快，有可能宝宝还在依恋刚才的温暖感觉。

温馨提示：

宝宝满月后才可以到户外去做日光浴，时间开始不宜太长，应随着宝宝对此活动的适应，逐渐延长游戏时间。进行日光浴最好的时间段为：春秋季上午9－11时，下午1－3时；夏季上午9时前，下午4时后；冬季正午前后，要注意必须是直射阳光，经玻璃过滤的阳光无效果。

妈妈须知：

阳光可以促进宝宝体内维生素D的转化以及钙的吸收。而且脚心日光浴对宝宝常见的化脓性感染、鼻炎、贫血、怕冷症以及低血压等多种病症都有较好的防治效果，能非常显著地改善宝宝的体质。

☆跟着木偶动动眼

游戏目的：

锻炼宝宝的视觉，开启宝宝的智力。

游戏步骤：

1.准备一个布偶。

2.在食指上套一个布偶，让它转动，并叫着宝宝的名字。

3.让木偶上下移动，看宝宝的视线是否能跟着动。试着让布偶绕圈子。

游戏互动：

宝宝听到大人叫他的名字，会去看大人，这时候大人要拿着木偶轻轻转动，可是宝宝并不会把注意力转移到木偶上，所以大人必须用各种夸张动作，让宝宝去留意这个木偶。当宝宝看着木偶时，大人摇摆木偶，宝宝的视线也会跟着运动。这个游戏可以重复，直到宝宝厌倦。

温馨提示：

注意游戏时不要一直转动布偶，应该配合着上下移动，游戏一段时间应休息一下，避免宝宝用眼过度。

妈妈须知：

有效的视觉训练能够提升宝宝的智能发展指数。利用更为完善的视觉功能和技巧，宝宝可以感知、接受、加工更多的信息，在大脑皮层形成更多的视觉记忆，从而促进大脑的开发，提升宝宝的智力水平。

☆小帽子不见了

游戏目的：

这个游戏不仅可以帮助小宝宝区别两种颜色的不同，而且通过把帽子藏起来，可以帮助宝宝感觉数量变化，锻炼宝宝的空间知觉并感受物体在空间中的运动。

适合满月宝宝的早教游戏

适合满月宝宝的早教游戏

新生儿在出生一个月后，眼睛就能够张开左右的观察了，此时的小宝宝对外界的一些视觉和听觉的刺激已经有了最初的记忆能力。那么，新手爸妈们如何跟刚刚满月的小宝宝进行交流互动呢？育儿专家介绍几款适合游戏满月宝宝的游戏，大家一起看看吧。

1、逗笑。宝宝的生活环境中若是充满了笑声，爸爸妈妈总是喜欢逗宝宝笑，那么宝宝也会更早习惯笑，而宝宝笑得越早大脑也会越聪明，这是因为快乐的情绪能够促进大脑大育。父母在逗弄宝宝时，可以轻轻挠挠宝宝的小身体，摸摸小脸蛋，或是用快乐的声音、表情和动作去感染宝宝。这时的小宝宝目光就会渐渐地变得柔和轻松，嘴角也会微微的向上，出现了快乐的笑容。

2、交谈。家长在给宝宝换尿布、洗澡或是妈妈在给宝宝喂奶时，都可以与宝宝进行言语的交流，虽然宝宝不明白，但是他们会记住并认脸庞，认识家人。父母的轻抚身体，逗乐时的眼神交流，妈妈身上母乳的味道和舒适的体温都会使宝形容词感到安全舒适，感到父母对自己的关怀，从而宝宝会对父母产生信任和亲切感。

3、被动操。在给宝宝洗澡或是穿衣时的各种曲肘伸肘的小动作，都能使宝宝的身体得到运动，这些动作下产生的抚摸会给宝宝的全身都还来按摩，能促进宝宝的肢体发育，还能够满足婴儿皮肤希望得到充分接触摩擦的需求。

4、抓握听音。玩具市场上有很多适合婴儿的发声玩具，家长要可以选择一款听起来声音较为柔和的玩具逗引宝宝抓握，而抓握物体也是一种锻炼手的一种技巧。类似于音乐旋转的玩具或是八音盒都可使宝宝在观注玩具的同时，听到美妙的音乐，以复习胎教音乐，巩固音乐记忆，能启迪右脑欣赏美的功能。

刚刚满月的宝宝此时已有很高的灵敏度，对外界事物也充满着好奇，父母不妨多和宝宝说说话，进行适当的游戏互动。

满月宝宝的早教智力游戏

刚刚从温暖而黑暗的子宫里来到光明的人间，小家伙似乎还不是十分习惯——宝宝没有时间概念，以整天的睡眠来缓解初到人间的不适应；宝宝喜欢蜷曲着身体，被温柔地拥抱，并且非常喜欢听妈妈熟悉的心跳声，这给宝宝一种似乎还在子宫里的安全感和舒适感。到了满月的宝宝在光线微暗的房间里被竖直抱起来会睁开眼睛；喜欢看人脸，特别是吃饭后看妈妈慈爱的笑容；喜欢被抱起来与其谈话，逗笑；喜欢听妈妈的心跳声或心跳录音；对甜、酸、苦常用微笑、皱鼻、伸舌或挣扎表示欢迎、讨厌、拒绝；对及时、反复的视听刺激有初步的记忆能力。

竖抱观景物

锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具，看户外风景，引起宝宝对景物的兴趣。记认图形，用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。

交谈

让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话，让宝宝记认脸庞，认识家人。抚摸身体，逗乐，眼神交流，母乳的味道、温度，会使宝宝更安全舒适；贴抱、举起，变换体位等，都会使宝宝感到关怀，对爸爸妈妈产生信任和亲切感。

抓握听音

用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握，牢固握物是锻炼手的第一种技巧。音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时，听到美妙的音乐，以复习胎教音乐，巩固音乐记忆，能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习，胎教影响在半年内会消失。

逗笑

生活在快乐环境中，经常有人逗笑，宝宝会笑得早一些，越早会笑越聪明，快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育。逗弄宝宝时，挠挠身体，摸摸脸蛋，用快乐的声音、表情和动作，去感染宝宝。宝宝目光渐渐变得柔和轻松，眼角出现细小皱纹，口角微微向上，出现了快乐的笑容。

被动操

洗澡穿衣时上下内外屈肘伸肘等动作，使身体得到运动，皮肤受到抚摸，全身受到按摩，能促进肢体发育，也可满足婴儿皮肤希望得到充分接触摩擦的需求。

适合26个月婴儿宝宝的早教游戏方案

适合26个月婴儿宝宝的早教游戏方案

从2岁开始，宝宝逐渐从惧怕中分化出羞耻和不安，从愤怒中分化出失望和羡慕，从愉快中分化出希望，宝宝的情绪变得丰富起来，宝宝也开始有了我们看得见，感受得到的喜、怒、哀、乐。

预防意外危险

宝宝动手能力强了之后，会出人意料地模仿一些妈妈的危险动作，如用尖锐的东西去刺、剪家具或玩具，撕拉、挖玩具的毛发和眼睛，突然拉扯运动中木马的尖角等。所以这时给宝宝购买的玩具要确保没有危险性，家里的布置也要去除一些易碎物品，如花瓶等应该放在宝宝够不着的地方。

认识相反概念

陪宝宝到社区的公园去玩跷跷板，让两个小朋友一起玩，宝宝用脚蹬地，板跷到高处，另一个小朋友就着地；另一个小朋友再蹬地，宝宝就着地，让宝宝体验到足部用力抬高自己、一上一下的快感，爸爸或妈妈在一边随着宝宝的起落说：“宝宝高，小朋友低，宝宝上，小朋友下。”

吃饭时，比较妈妈和宝宝的筷子，一个长一个短，告诉宝宝：“妈妈的筷子长，宝宝的筷子短。”

宝宝在认识事物时，总是要比一比，辨别它与其他或近似事物的区别，然后发现相反的概念，宝宝总是先学会相反的概念，再认识相同。

了解物品用途

在桌上放上家里常用物品，如杯子、碗、钥匙、刀、蜡笔、指甲刀、胶水等。让宝宝说出吃饭用什么?喝水用什么?开门用什么?掌握这些知识后，再让宝宝记住下雨了要带伞，上班要带包等。

让宝宝了解物品的用途，宝宝通过观察知道日常用品的用途，每样东西放在哪儿。

遵守秩序

去游乐园玩，买票要排队；玩滑滑梯时，如果小朋友多也要排队。要让孩子学会等待，等待是让人集中意志去做一件事，能耐下心来，心平气和才能解决问题。父母也要尽量缩短等待的时间，不让孩子过于烦恼，因为超过合理的限度会让孩子太疲劳，如果确实需要等待，也应安排一些游戏来转移注意力。

从小懂得遵守秩序，从而知道坚持、等待，是一项重要的处事能力锻炼。

唱歌表演

宝宝学会唱一首新歌后，可请宝宝在茶余饭后给大家表演一下。爸爸妈妈可以用手或乐器轻打节拍伴奏。如果宝宝能顺利表演，应及时给予鼓励。有时也可由爸爸或妈妈先来一段，然后再请宝宝出场，营造一种其乐融融的家庭环境。如果宝宝不愿唱或唱不好，也不要强求，找合适的机会再试一两次。不要说宝宝“害羞”，因为这个年龄的宝宝还不知道“害羞”的意思。

鼓励孩子敢于说话，敢于唱歌，敢于表达自己的意见。培养开朗大方的性格。

给娃娃换衣服

买可以换衣服的娃娃，让宝宝给娃娃换衣服，如脱袖子、扣纽扣、拉拉锁等。告诉宝宝衣服脏了要换洗，天气凉了要添衣，天气热了要减衣，让宝宝学会用妈妈照顾自己的一套方法去照顾娃娃，从而培养宝宝的自理有力。

一起商量怎么办

遇到问题时问问宝宝的意见，让宝宝学会主动思考解决问题的方法。如宝宝看上小朋友的玩具了，怎么办呢?宝宝也许会给出一些意想不到的答案，这是非常好的一种锻炼。如果宝宝想不出，妈妈可以试着帮助、引导其想出办法来。有过一次经验，下次宝宝就会更快地想出办法来。

孩子们出主意的本领是练出来的。让孩子自己使用文明礼貌的办法去解决问题，出主意。

自己洗脸

宝宝很小就观察到妈妈每次洗脸都用洗面奶，所以也很想尝试一下，可以让宝宝从用洗面奶开始学会洗脸：先洗净双手，然后挤出洗面奶，双手揉搓，再在脸上画圈圈，最后用水冲洗干净，并用干毛巾把脸上、脖子、手上的水吸干。

让宝宝养成自理的生活习惯，爱清洁卫生。

适合31个月婴儿宝宝的早教游戏方案

适合31个月婴儿宝宝的早教游戏方案

31个月的宝宝已经能够认识5种以上的颜色了。宝宝认识颜色的顺序是：红、绿、蓝、黄、黑。但并不是所有的宝宝都按这样的顺序，父母经常给宝宝看并告知什么颜色，是宝宝认识的关键。

闻味识物

把切碎的大蒜、生姜、葱及醋等，分别装在几个瓶子里，让宝宝闭上眼睛闻，然后说出每种气味的名字。可锻炼宝宝的嗅觉分辨能力。嗅觉和其他感觉一样，是一种辨别能力。

假设情境

妈妈平时要多和宝宝聊天，寻找各种主题。比如妈妈为宝宝假设几种情境，让宝宝说出解决办法。比方说，如果天下雨了没带伞怎么办?如果出门没带钥匙怎么办? 如果没有毛巾洗脸怎么办?通过讨论让宝宝学会在事情未发生前想好解决的办法。平时教宝宝做未雨绸缪的打算，使宝宝在做事前学会细心考虑，防止类似事情的发生。

做做小帮手

让宝宝练习摆餐桌。用干净抹布擦拭桌子，把凳子摆好，计算好吃饭的人数然后准备相应的空碗筷。

让宝宝做家里的小帮手，并做好吃饭的准备，宝宝会因为自己积极参与了准备过程而对吃饭的兴趣大增。

小鸡吃米

妈妈先表演小鸡吃米的样子：双手在背后合拢举起，头一点一点地弯腰向下做吃的动作。然后由宝宝模仿，模仿几次后妈妈可以说：“小鸡赶快回家，黄鼠狼来了!”让宝宝快步跑回妈妈身边。做这个游戏时宝宝的身体要支撑头向前垂的重量,可以锻炼腰部肌肉。

适合15个月婴儿宝宝的早教游戏方案

适合15个月婴儿宝宝的早教游戏方案

宝宝一双小手越发灵活了，会把两块积木摞起来了。动手能力强的宝宝，可能会把三四块积木摞在一起。会自己拿勺吃饭，能用两手端起自己的小饭碗，很潇洒地用一只手拿着奶瓶喝奶、喝水。

挑珠子

准备一盒杂色弹珠，两个盘子，让宝宝先将红色的珠子挑出放入一个盘子内，再找出黑色的放入另一个盘子内。看看宝宝是否能顺利地分别挑出所有红色与黑色的弹珠。如果错了就要纠正，使宝宝正确认识红色与黑色。

分清1、2和很多

宝宝现在已经分清了1、2，妈妈可把一颗糖果和两块饼干放在桌上，另一边再放一堆花生米，然后指着糖果问宝宝“桌上有几颗糖?”宝宝会伸出一只小手指说 “1”；指着饼干问“桌上有几块饼干呢?”宝宝会伸出两只手指说“2”，但问宝宝有多少花生米时，宝宝就不知道了。这时妈妈告诉他“有很多很多花生米”。平时洗米时，妈妈告诉宝宝“1粒米、2粒米”，然后抓起一把米告诉宝宝这是“很多很多米”。多次训练后，宝宝就会知道数不清的东西就是“很多很多”。

图卡配对

买两盒相同的识图卡，让宝宝把相同的图卡找出来配对。

增强记忆，促进认图认字的本领。宝宝都喜欢认卡片，几个孩子一起玩，更能够增强孩子的兴趣。认得又快又好的宝宝应该得到妈妈及时而热烈的鼓励。

钥匙开锁

宝宝平时经常观察妈妈用钥匙打开家门，对此很有兴趣。妈妈可以不妨把钥匙交给宝宝试着开锁玩。或者把家里常用的小锁和钥匙给宝宝摆弄，教宝宝把钥匙伸进锁孔内，并到达一定的深度，然后顺时针扭动钥匙。宝宝可以不断地玩耍，偶而打开一两次，会露出一个开心的笑容。

这个游戏是进一步锻炼宝宝的精细动作，使手的动作越来越熟练。

逛超市，长见识

平时带宝宝上超市，面对琳琅满目的商品，妈妈可以抓住机会，循循善诱地教宝宝认识各种物品，并让宝宝自己从货架上取物，同时提示：“这是宝宝喜欢吃的饼干，拿一包”，“这是西红柿，拿两个”等。购物结束后，让宝宝从妈妈的钱包里拿出钱去付款，让宝宝养成购买、交换的概念。回家的路上，妈妈也可以给宝宝一些东西，请宝宝帮妈妈拿回家。

回家后，妈妈再和宝宝一起，把买回的东西拿出来清点一遍，一边点，一边重复各种商品的名称和数量。

通过这种购买体验，宝宝会迅速认识各种物品，复习数字知识，并学会用货币购物。增加了一种生活体验。

独立用勺进食

让宝宝从小养成和家人同桌吃饭的习惯。这时，宝宝就可以自己用小勺吃东西了。用勺的能力进步后，就可以让宝宝自己吃饭，吃干净饭粒。

鼓励宝宝养成独立进食的良好习惯。

适合8个月婴儿宝宝的早教游戏方案

适合8个月婴儿宝宝的早教游戏方案

宝宝现在看上去像个小人儿了，开始能和爸爸妈妈进行最简单的交流了。宝宝会因为开心而笑，也会因为看到大人的怒色而放声大哭，会模仿你做伸舌的动作，也对一些微细的声音明察秋毫。而且，这时的宝宝真是一个缠人的小家伙，根本就别想单独丢下他(她)不管。

连续翻滚

让宝宝躺在柔软、平整的垫子上玩，妈妈把小球或小车从宝宝身边推出一小段距离，让宝宝去够取，宝宝会将身体翻过去但仍够不着，妈妈指着小球或小车说：“滚过来”，宝宝就会再翻360度去够取。熟练练习后，宝宝将会十分灵便地连续翻滚。

宝宝用连续翻滚的办法来移动身体，够取远处的玩具，不必依靠妈妈帮忙，会感到兴奋和自豪，连续翻滚可使宝宝动作灵敏，全身活动协调，又能为匍行及爬行作准备。

“八爬”

“七坐八爬”，宝宝在练习取玩具的过程中，往往碰到手与玩具只差一步的情况，宝宝往往身体向前一拱以够取目标。有时距离比较远，宝宝会伸着手困难地盯着玩具，这时妈妈就可以出手帮忙并锻炼宝宝了：用一条毛巾将宝宝腹部兜住，将宝宝腹部提起，体重会落在宝宝的手和膝上，宝宝就能轻快地爬行。练习几回后，宝宝也会自己将腹部提起离开床铺，用手脚爬行。

爬行是婴儿期最重要的感觉综合练习，经常练习爬的宝宝神经纤维联系成网较早，视听动作协调灵敏，分辨能力高，对以后的学习、成长会产生深远影响。

扶物站起

宝宝在摇篮上最容易扶栏坐起，因为小车上的栏杆易于抓到且高度适宜。所以有时妈妈会看到宝宝“站”在小车里。宝宝也会扶着椅子的扶手、沙发的扶手或用床上被垛支撑而自己努力站起来。

鼓励宝宝自己扶栏坐起，用自己的力量改变体位，扩大视野。通过扶栏坐起可以锻炼胳膊的力量，也可以锻炼腰和腹肌的力量。同时使宝宝产生自信，学会用自己的力量去改变自身的状况。

藉物迈步

将家里的凳子排成行，每张凳子相距30厘米，宝宝扶着凳子迈步，伸出胳膊扶着一张张凳子走过去。

宝宝能扶物站立，练习迈步，是学走的第一步。双脚练习，宝宝用单腿支撑体重，并且练习站立平衡，为独走作准备。这种练习比学步车更能锻炼宝宝的身体平衡能力，也更为安全，健康。

传物游戏

妈妈拿着一件宝宝最喜欢的玩具，然后告诉宝宝“把你手中的苹果给妈妈，妈妈把玩具给你”，这样宝宝会很乐意用苹果换回自己喜欢的玩具。或全家人围在一起，把小车推过去，让宝宝递给爸爸；把小球滚过去，让宝宝传给妈妈；把布娃娃扔过去，让宝宝丢给奶奶，依此类推。如果宝宝做对了，就抱起来亲亲，奖励一块小点心。

让宝宝练习把东西递给指定的人。同时让他知道，把自己的东西递给别人自己还会得到另一样新东西，从而建立起交换的概念，因而愿意帮人传递，与人分享。

手语示意

这个阶段的宝宝，已经能够用双手拱起，上下运动，表示“谢谢”；小手摇摇，表示“再见”。每个宝宝的模仿动作表达意思的方式有所不同，但不断练习、重复就能学会。如“鼓掌”、“握手”、“不”、“好”等。

让宝宝学习用动作表示意愿和情绪，引起宝宝同人交往的愿望。

看图识物

抱着宝宝看墙上的挂图，妈妈说出一个名称，让宝宝用手去拍图画，宝宝最先学会指认最喜欢的图画或照片。

反复练习，让宝宝理解语言，学会认图像。这样能扩展认物的范围。

禁止意识训练

喂宝宝吃东西时，可以握着宝宝的手，轻摸容器的外壁，知道“烫”的感觉并告诫“烫，不能动”，从而懂得不能动手去摸烫的碗，以免受伤；新买来的积木用大蒜在上面擦几下，让宝宝闻一闻，告诉“辣，不能吃”，重复几次，宝宝就不会再把积木放到嘴里啃。

让宝宝学会保护自己，抑制自己的行动。

听音乐，跳跳舞

在家里播放节奏明快的乐曲，妈妈抱着宝宝，爸爸跟着节奏跳动，宝宝会感到非常开心，一会儿之后，宝宝也会随着节奏开始扭动。

让宝宝的身体随节拍跳动，使宝宝欣赏和喜欢节拍。经常听音乐按节拍跳舞除能使宝宝节奏感强、动作灵敏外，还能培养宝宝活泼开朗的性格，感受音乐的陶冶。

拉绳取物

用不同颜色的线分别绑住四五个彩色积木（红、黄、蓝、绿），把积木放在远处，线放在宝宝身边。妈妈先用手拉红线，就能取到红积木。多次示范后，让宝宝自己收取积木。

通过示范让宝宝看清线与积木的关系，知道自己不必爬过去，就能牵线取物。

穿鞋认脚

给宝宝买了新鞋子，宝宝十分欢喜。当妈妈问：“新鞋子呢？”宝宝会伸出一只脚去看新鞋。有时鞋子掉了，妈妈问：“鞋子到哪去了?”宝宝会转头去找，因为新鞋是其心爱之物，宝宝会伸出脚让人再把新鞋穿上。

让宝宝认识鞋和脚，同时学会“伸出脚来”的动作。

十个月宝宝的早教就从亲子游戏开始

不要以为十个月的宝宝还是一个懵懂不知的小孩哦，其实十个月的宝宝已经可以理解一些日常的词汇言语了，在这个时候合适的亲子游戏可以让宝宝认识世界，让宝宝的语言能力、理解能力、运动能力得到更快的提高。

在进行早教游戏之前要注意处理好家里的危险物品，比如是暖水瓶、针、剪刀等等，在游戏的时候要注意要有大人陪同哦！

游戏一、妈妈在哪里？

这个游戏可以让宝宝认识身体的部位，认识物品的名字。将你的部分身体藏起来，然后让宝宝找你。

游戏二、一站一坐

这个游戏反复练习可以锻炼宝宝脚步以及腰部的肌肉，有助于宝宝学习走路。宝宝坐着的时候，妈妈抓住宝宝双手，然后稍用力帮宝宝站起来。一站一坐，反复练习；“宝宝站起来喽，好能干”；“宝宝坐下去啦，真厉害！”

这个游戏要采取一个循序渐进的方法，妈妈辅助的力量要由大到小，能够逐步让宝宝主动运用自己的力量和主动控制腰部肌肉腿部肌肉意识。

游戏三、敲器具

这个游戏可以让宝宝锻炼手部的精细动作以及听觉。十个月的宝宝的手耳协调性已经有很大的进展，可以随心去敲鼓或者摇铃。妈妈们做或找一些简单的乐器来玩。生活当中到处都是创意，一个罐子、一个水瓶可以成为一个乐鼓，一个木勺、一个汤匙可以成为一个业余鼓锤。一边唱歌或和着自编的节奏，一边轻轻地打着拍子。用鞋带或皮带把一些小铃铛拴在一起，或系在一根木棍上让宝宝拿着摇。在大小适当的塑料容器（如盛胶卷的小盒）中放些米粒、玉米粒或干谷粒，即可制成一个可摇的玩具。但一定要封牢开口。宝宝也可敲击罐子和盖子玩。

游戏四、将杯子盛满

这个游戏可以锻炼宝宝的手部肌肉。这个游戏要准备一个空塑料碗（盛水）、空杯子以及勺子。将一碗水、杯子放在宝宝面前，教宝宝用勺将碗中的水转移到杯子里面。

游戏五、有模有样

这个游戏可以让宝宝学习生活常识，也有利于语言发育。这个游戏要在宝宝情绪愉快进行。宝宝要和妈妈相对而坐，妈妈做击手、点头、大叫、叉腰、做鬼脸等脸部动作，一边说一边做动作，鼓励宝宝模仿。妈妈拿梳子假装梳头，同时说“梳头啦”；此外，还可以做刷牙、洗脸、给娃娃把尿洗澡穿衣等模仿游戏。

如果宝宝模仿正确，一定要夸张得表扬宝宝。这个游戏在平时也可以让宝宝学习“再见”、“谢谢”等基本礼仪。

游戏六、谷物搬家

这个游戏可以让宝宝锻炼专注能力，但是注意游戏过程中要有大人陪同，以免宝宝将谷物放入口中误吃。准备装满谷物或者小饼干的纸杯和一个空的纸杯。妈妈和宝宝相对而坐，在宝宝面前放装满谷物或者小饼干的杯子以及空杯。给他示范怎样把谷物从一个杯子倒进另一个杯子，然后让他自己尝试。不过，他完全掌握这一技能，也许需要花费很长时间。

游戏七、娃娃眼睛在哪里？

这个游戏可以帮助宝宝认识人体部位，增强自我意识。准备宝宝喜欢的布娃娃，由妈妈发问“娃娃的眼睛在哪儿？”“宝宝，娃娃的嘴在哪儿？”一般问一边握住宝宝的手指向娃娃的眼睛或者嘴巴。

游戏八、钥匙在哪里？

这个游戏可以发展宝宝的记忆能力。准备钥匙、瓶盖或者其他大人能单手藏起的小物品。让宝宝和妈妈面对而坐。当着宝宝把小物品藏在妈妈手中，让宝宝猜物品在哪只手。宝宝熟悉游戏规则后要慢慢增加游戏难度，将小物品藏在宝宝可以触摸的地方、比如是毛巾下、凳子后面等等。宝宝虽不会说，但能听懂一些话了。现在需要给宝宝多多练习“听的同时看大人的动作”，以帮助宝宝理解语词。这个游戏一定要边玩边说，用手势和动作来辅助你的语意，“给我”，“给宝宝”，“放到里面”，“拿出来”等等。