做好孩子的第一任老师

前段时间接学校通知，号召家长有点家庭教育中对孩子进行爱的教育心得，本来是要约稿两位家长的，但因为把通知单夹在书本里，一时找不到了，就在群里号召了下。没想到有四位家长都发来了稿件，虽然有家长笑说是完成一个作业，但质量还是蛮高的，联系实际，家长们也是各抒己见，流露的真情实感让我觉得挺感动的，在这里给大家一起分享。

做好孩子的第一任老师

因为我和老公都是独生子女，从小就特别羡慕家里有兄弟姐妹的同学，我们不想煜儿象我们一样，所以就再生了小乐，希望她们姐妹两人能在人生的路上相依相伴，多一份彼此的关爱与帮助。

但是有些事情与想象是有差距的，家里两个孩子有时简直就要闹翻了天。小乐有着她的霸道，吃东西时她会说“小乐要多”，“小乐要大”，看到姐姐有好东西时她会边抢边叫道“这是小乐的”，“这是我的”。抢不过马上就会哭，然后跑到大人那儿告状说姐姐欺负她。刚开始我们会对煜儿说让着小乐点，可日子久了，事情经历得多了，煜儿也开始反抗了，每每遇到小乐欺负时她会生气地喊道“为什么每次总要我让着小乐啊？”，“为什么要生小乐出来，我不要小乐。”作为家长我们感觉到事情有点严重了，不能养成小乐这么拔扈的个性。

在日常的生活中我们进行耐心细致的教育，小乐喜欢听故事，我们就给她讲一些蕴含爱心的小故事，慢慢地小乐的个性开始转变了。看到她把好吃的分一半给姐姐时，我们主动表扬她后她会对我们说：“小乐和姐姐都是妈妈生的，都是乖孩子。”碰到煜儿给小乐好东西时，小乐会跑过来告诉我们：“这是姐姐给的，姐姐对小乐好的。”然后我们就顺势教育她也要对姐姐好。一起外出买东西时，小乐总会记着自己的姐姐，一定也要给姐姐买一份。虽然现在偶尔她还会耍性子，但是毕竟小乐还小，让她懂得道理还需要一个过程，我们也不能太心急，人生的路还很漫长，家长要引导她们一步一个脚印地走踏实，做好孩子人生的第一任老师。

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育儿观念：做好孩子的第一任老师

育儿观念：做好孩子的第一任老师

孩子是父母的镜子，孩子是父母的“作品”。父母对孩子的性格的形成起着决定性的作用。

我们班的华华是一个很活泼的孩子，也许是对新环境的好奇，对新事物的新奇，从老师开始问好到挥手

再见的时候，宝贝一直没有安静下来，不是从这边跑到那边就是来回的在教室里打滚……

从华华的父母对孩子的细微之处，可以看出家长有些过于溺爱孩子，比如爸爸上楼梯都要抱着他，实施

包办、代替。这个家庭把孩子放到了一个高的位置，一个特殊的位置，对他过于关心，有求必应，一味

地满足，简直百依百顺。由此可想这种服从于孩子，处处迁就，事事代劳，久而久之孩子就会骄横，自

私，任性，养成执拗的不良性格。这不是帮助他，这是错误的影响。

家长是孩子的根，是孩子的的第一任老师，所以要时刻注意自己的言行与对孩子的态度，不要错误的认

为只配合老师就行，要知道家园共育的重要，教师要做好对幼儿的细致观察以及对家长的及时反馈，让

每一个幼儿在这种家园的呵护下成为一棵参天树。

育儿常识——做好孩子的第一任老师，家长要从五个方面做起

父母是孩子的第一任老师，一个婴儿“呱呱”落地以后，首先接触的是父母，许多名人的成长，也说明了这个问题；郭沫若在他的自传中说过，在他的一生中，特别是幼年时代，影响最深的要算是他的母亲了。因为在他未启蒙前，他的母亲就教他背诵了很多诗，这对他以后弃医从文，从事诗歌创作奠定了基础。要做好这第一任老师，要注意以下几点：

要学点幼儿心理学、教育学方面的知识。如：一个朋友的孩子2岁半不到，正巧我两次去他家做客，朋友想让孩子和我打个招呼。可孩子不理他，还是玩着玩具。朋友索性强制抱孩子过来，孩子连看都不看一眼客人就跑掉。朋友认为礼貌要从小教育，看到孩子这样，很着急，就会走过去拿开孩子手里的东西，严肃地告诉他，客人来了必须要打招呼。孩子对他的话不在意，当下哭闹一番，事后总是“故伎重演”；朋友就一次次地把儿子从玩耍中拉出来，对儿子进行批评教育。还坚定地说，我必须把孩子的坏毛病纠正过来。 其实，朋友不知道，这个年龄阶段的孩子还没建立起人际交往的互动概念。对这么小的孩子谈礼貌，他不仅听不懂，还会被吓着。他正处于开始认识世界的关键期，对一切都充满好奇，儿童的智力发展、注意力培养、兴趣发展都离不开这种“沉迷”。这看似无聊的玩耍，正是孩子对未来真正的学习研究进行“前期准备工作”。无端地经常性打扰孩子，会破坏他的注意力，使他以后很难集中精力去做一件事情，同时也失去了对事物的探究兴趣。此外，“礼貌教育”频频引发的家长和孩子的冲突，还会导致孩子在认识上不知所措，打乱孩子正常的心理成长秩序，使他情绪烦躁，并且对环境产生敌意，影响品行发展。

二、身教重于言传

古人说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”因为幼儿不仅容易从父母的言论中接受教育和影响，而且更容易从父母的行为中直接受到熏陶和感染。孩子就像白纸一张，具有很好的可塑性，所以家长的“以身立教”绝不能轻易丢掉。值得注意的是，“灰色家庭”足以导致一个“灰色世纪”，父母缺乏责任心和自觉性，最终导致了儿童的不良生活习惯产生。家庭教育与社会教育的最大区别在于它没有教材，没有课堂，其教育力量不仅取决于家长的教育思想、观念和方法，而且同时在一定程度上还取决于家长自身的榜样作用。家庭教育是在日常生活之中由父母言传身教实施的。父母的言谈举止，时刻在影响着孩子，而其就像父母的影子，不仅会“上行下效”，很可能还会“青出于蓝而胜于蓝”。

三、多和孩子接触

如今的年轻家长工作压力大，竞争激烈，这是可以理解的。但你一旦有了孩子，身为父母，就得挤出时间，多陪孩子玩、讲故事等，走进孩子的心间。如果现在放松教育，幼儿将来在人生道路上遇到了本来可以避免的挫折，犯了本可以不犯的错误，那时你就后悔莫及。遇到过这样的母亲，工作也很忙，下班后还要自己买菜、做饭，可她一定会挤出时间，带着孩子一起去菜场，边买菜，边认识菜名，还告诉孩子菜的营养价值和有关菜的知识。这样的教学活动随时随地都可以进行。

四、家庭教育的一致性

教育孩子时，家庭中各成员的意见不一致，那么，对孩子的教育作用就会抵消，甚至会使孩子迷失方向，不知所措。有位父亲一天下班刚进门，就听到母亲正在教育孩子。孩子一看父亲回来了，连忙哭着投向父亲的怀中，似乎让父亲帮他，而这位父亲却轻轻把孩子推开向她母亲那去，说“宝宝，爸爸和你一起听妈妈把话讲完。”于是，爸爸就和孩子一起听妈妈的教育。等妈妈讲完，爸爸也已了解了情况，这时，爸爸顺着妈妈的话，一起教育了孩子，配合得多么默契。就这样，这个孩子在成长中发展得很好，品学兼优。另外，对孩子的要求应当是始终一致，昨天和今天要一样，要求应该具有系统性和连贯性，要求逐步加以提高，不要时高时低，对孩子也不要忽冷忽热，有时放松不管，有时急于求成。

五、不要包办代替

现在的孩子差不多都是独生子女，差不多是几代人、几家人照看一个孩子，普遍比较溺爱。不要溺爱孩子，相信孩子，经常告诉孩子：“你行的。”多让孩子做一些力所能及的事，自己穿衣、穿鞋、洗脸、用餐、收玩具等，培养幼儿自己的事自己做。并及时多给予孩子表扬、鼓励；培养一个孩子，不仅是对家庭负责，也是对民族发展负责。

父母是孩子的第一任老师

自我认识来自家长的积极暗示

对自我的认识需要大量的智慧、大量的观照、警觉、不间断地观察。

生活中常常有朋友讲述这样的故事，讲自己总希望能够摆脱家庭的影响，却在成长的过程中，越长大越发现自己的行为和父母很相似。原来，我们不仅长的像父母，连性格、行为和习惯，都和他们紧密相连，因为父母是我们生命的第一任老师。

今天，年轻人对下一代的教育观已经和二三十年前的父母有了很大区别，我们越来越注重孩子的性格、心理和内在人格的发展。这种关注其实只有一个要点，那就是“你是孩子的第一任老师”。因为，宝宝的心理具有容易接受暗示的特点，可塑性很强，受过自父母的积极暗示的孩子将会成长地更为顺利。

孩子摔跤是家庭教育中最常见的事，不同父母的反应也显现了不同的家教。孩子摔倒在地，一个妈妈赶紧抱起孩子，心疼地说：“宝宝，摔疼了吧？”，然后孩子大哭。另一位妈妈则平静站一边，让孩子自己爬起来，然后继续跑着去玩。为什么一个孩子娇气而另一个却很勇敢呢？其实关键因素不在于孩子，而在于两位妈妈的不同表现。第一个妈妈的态度是紧张不安的，她的紧张暗示孩子摔跤是很痛的，在心理上增加了孩子疼痛的感觉，让他变得娇气。这种反应就是消极的暗示。而第一位妈妈的态度很平静，同时也暗示摔跤没什么大不了，给了孩子积极的暗示。

心理学家说，暗示是指通过语言、手势、表情等施加心理影响的过程，暗示的结果是使受暗示的人在心境、情绪、兴趣、意志方面发生变化。暗示教育最大的特点就是“暗”，在潜移默化、不知不觉中影响孩子稚嫩的心灵。

积极的心理暗示带给孩子的是积极的认识和体验，让孩子于无形中养成良好的道德认识和行为举止，以及坚强的情感意志。据调查，有接近90%在品质、意识、和智力方面有杰出表现的人，年幼的时期都感受过来自家长的积极暗示。因此，父母应注意善用积极暗示，避免消极暗示。

积极心理暗示的多种方式

积极的心理暗示有很多种方法，主要分为两类，语言暗示和非语言暗示。语言暗示主要是通过讲故事、做游戏、角色体验等方法，将道理孕育在普通生活中，起到良好的教育目的。在暗示过程中，也要注意讲究方法，比如纠正孩子的错误，父母可以采用对比的方式，给孩子树立榜样，利用榜样的力量感染孩子，使其不断进步，注意恰当运用暗示性对比，以免伤害孩子的自尊和信心。在鼓励孩子的时候，也可以采用激将法。好胜心强是孩子的天性，用暗示性的语言激起孩子的好胜心，往往能起到事半功倍的效果，促使他很快去完成某项事情或达到某种要求。

非语言暗示，主要是父母自己要起到良好的模范作用。记住自己是孩子的第一任老师，自己的一举一动都时刻影响着孩子，为孩子所效仿。父母自觉排队，用行为暗示孩子，插队的人是不受欢迎的；在公共场所不随地乱丢果皮纸屑，也会让孩子学会自觉把垃圾丢到垃圾桶里。父母良好的行为举止都在无形中暗示孩子正确的道德、行为规范。

此外，在孩子独立去做一件事情的时候，要给孩子赞赏、肯定的眼神，让孩子体会到成功的愉悦；孩子遇到挫折时，给孩子鼓励、安慰、爱抚的目光，让孩子感受到勇气和力量。这些饱含情感和爱的积极暗示，能对孩子产生更大的影响。因为，神态表情是人心灵和内在情感的直接表现，孩子能直接感受到来自父母的反应。

暗示用得好，将会培养一个健康、勇敢、乐观、拥有优良品性和良好习惯的宝宝。

育儿心得：父母是孩子的第一任老师

育儿心得：父母是孩子的第一任老师

时间过的可真快，柏文萱在幼儿园的学习生活已经四年了，下半年就要上小学了，作为家长我们都希望自己的宝宝是一个德智体美劳全面发展的好孩子，要想让孩子健康快乐的成长，我个人认为首先要让孩子养成良好的生活和好的学习习惯这是首要的。

父母是孩子的第一任老师，一个人从呱呱落地到上学工作，走向社会都是离不开父母的，家庭环境的影响，同样你让孩子做到某些事情你自己同样也要能做到，譬如和孩子一起学习啊，现在的孩子大部分都是独身子女希望有一个伙伴，如果家长和孩子做伙伴孩子开心，家长也会找回童年的记忆，孩子的言行和爱好都是在家长的熏陶下形成自己特点的，和孩子一起学习，在一个书的环境里，在大自然中，你会感到世界真的很美好。

没有哪位父母不是望子成龙，望女成凤的，尽管我们不断努力把最好的物质生活都奉献给孩子，以此来弥补我们曾经的美梦，但关注孩子生活习惯责任心的培养，在当今社会应该是不可缺失和不容忽视的，犯了错误就要勇于承担，自己的东西就要自己摆放好，做事不拖拉作业按时完成，同时也要让孩子有时间管理的责任，在什么时间内做什么事情，同样在教育孩子方面我还有很多不足之处同时也希望各位家长能够多加指教。

总之培养一个优秀的孩子是一个复杂而漫长的过程，不能希望一天就立竿见影，家长也要有心理准备有步骤的进行。

做孩子的第一“粉丝”

做孩子的第一“粉丝”

妈妈说：如果女儿决定去做一件事，我们都会全力去支持，为她喝彩，为她加油。

爸爸说：家是孩子诞生梦想的地方，也应该成为她实现梦想的起点。

女儿大学本科毕业，成功申请到了哈佛大学教育研究生院的录取通知书与全额奖学金，这其中，除了女儿的英语专业和艺术辅修专业成绩优秀以外，她积极参加各类社会活动，为她的成功加了砝码。

“我们的祖国像花园，花园里花朵真鲜艳，娃哈哈，娃哈哈……”伴随着欢快的歌声，一群活泼可爱的孩子在舞台上跳着欢快的舞蹈。舞蹈结束后，台下掌声雷动，孩子们鞠躬谢幕。

孩子当中有一个天真的小姑娘，红扑扑的脸蛋，大大的眼睛滴溜溜地转着，在台下寻觅着什么。突然，她看到了人群中正在使劲拍掌冲自己招手的爸爸妈妈，眼睛立刻亮了，她笑得更灿烂了，还冲着我们调皮地挤了挤眼睛。

这样温馨的场景，在女儿的成长过程中时常出现。因为她从小就喜欢唱歌、跳舞，经常会有机会在各种场合表演。无论什么场合，无论规模大小，只要有女儿的节目，我们都是最忠实的观众，陪着女儿一起去，在台下为她喝彩加油，有时候甚至还一起同台演出呢。

用现在时髦的话来说，我们就是女儿的头号“粉丝”（Fans），女儿则开心地把我们称作她的拉拉队员，还“品头论足”地说虽然队员只有两个人，却非常敬业。她还给拉拉队起了个温馨的名字，叫做“幸福拉拉队”。

说起来，我们这支“幸福拉拉队”的历史可不短，从女儿三岁时第一次登台表演就宣告成立了。

其实女儿小时候非常胆小，她喜欢跳舞，喜欢唱歌，喜欢画画，还喜欢跟着电视一起唱戏剧，但她只肯在熟悉的人面前进行表演，家里的长沙发才是她的最佳舞台。成成三岁的时候，“六一”儿童节快到了，街道上计划组织一台小型的晚会，演员大都是附近的孩子，成成也接到了邀请。

没想到，女儿一口就拒绝了：“我不想去。”

“为什么？”我奇怪地问，“你不是最喜欢唱歌跳舞吗？”

“那么多人，我都不认识，要站在前边跳，我……我有点怕。”女儿犹豫着说。

我们笑了，原来女儿担心自己表演不好，有点儿怯场了。这也难怪，女儿还没有在这么多人面前表演过呢。

我鼓励她说：“成成，不要害怕，你一直都是个勇敢的孩子，怎么能因为在大家面前表演就不敢去了呢？”

“妈妈说得对，成成，居委会的奶奶都亲自点名要你参加呢，你看，你可是墙里开花墙外香啊。”爸爸笑着说，“你表演一个你最拿手的节目，就像在家里表演一样，你看好吗？”

“好。”女儿一心要做勇敢的好孩子，于是就点头答应了，“那我就唱《小燕子》吧，爸爸、妈妈，你们跟我一起去好不好？”

“当然啦，”爸爸笑着说，“女儿第一次表演，爸爸妈妈当然是拉拉队员了。”

“万事开头难”，女儿的第一次表演也是好事多磨。

轮到女儿表演了，女儿第一次看见那么多人坐在台下，却缩在我们怀里不愿出去。爸爸只好半拉半抱，把女儿推到台前，对着她的耳朵鼓励了几句，然后站在舞台一侧为女儿加油。

第一次站在这么多人面前，成成看起来很紧张，低着头站在那里，虽然看不到她的脸，可是，却能看到她的耳朵根都是红的。

音乐声响起来了，可是女儿却依然低着头，没有任何动静。

下面的观众开始议论纷纷，笑声、议论声越来越大，女儿看上去更紧张了。

“孩子，唱啊！”爸爸在舞台一侧，心里禁不住为女儿着急，但是自己又不好上去，这可怎么办呢？突然爸爸灵机一动，和着音乐声轻轻唱了起来：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”边唱还边用双手打着节拍。

听到爸爸的歌声，朱成慢慢扭过头，看到在舞台的一侧，爸爸正在看着自己呢，眼里满是鼓励，一扭回头，又看见我坐在台下也在附和着唱……看到爸爸妈妈熟悉的身影，女儿一下子觉得浑身轻松了，紧张也消逝得无影无踪。

她开始跟着唱了起来，越唱声音越大，最后，两只小手还像小燕子的翅膀一样张开，一高一低地在舞台上“飞”了起来。

台下嘈杂的声音消失了，越来越多的观众跟着唱了起来，还有节奏地拍着手，而台上的“小燕子”也越“飞”越灵活、越“飞”越自如了。

居委会演出可能是不能再小的舞台，但我们深知，对于年纪尚幼的女儿来说，再小的舞台也是一个陌生的世界，此时，她最需要的就是亲人的支持与鼓励。我们站在她的身后，为她加油鼓劲，这一点，就足以点燃女儿的热情，让她毫不畏惧地向前冲。从小到大，朱成曾经踏上过许多不同的舞台，其中有哈佛大学的演讲台，也有小学汇报演出的舞台……无论在哪里，我们都可以看见女儿自信的身影。

心得：人生道路上一定会遭遇到各种挑战和考验，我们夫妻组成的“幸福拉拉队”，不仅在女儿演出时为她喝彩，而且也是她人生道路上永远的拉拉队，协助她妥善处理有可能遇到的各种困难，让孩子更自信、更快乐。

育儿心得：家长是孩子第一任老师

育儿心得：家长是孩子第一任老师

孩子是父母的镜子，孩子是父母的“作品”。父母对孩子性格的形成起决定性作用。案例中的阳阳是个内向、胆小的孩子，而造成阳阳这种性格的原因，应该来自她的家庭。从案例中看，阳阳的妈妈对阳阳的举动感到很不耐烦，甚至在家还打孩子，阳阳没有得到妈妈足够的呵护和关注，久而久之，就形成了阳阳的这种性格。现实生活中，很多家长像阳阳的妈妈一样，没有真正认识到做父母的责任，没有认识到科学的家庭教育对孩子学习成功的重要性。

如果我是阳阳的老师，我会进行多次家访，细心了解阳阳各方面的情况，和家长建立良好的伙伴关系。把孩子在园的表现情况告诉父母，孩子喜欢做什么，喜欢和谁在一起玩，幼儿能胜任一些什么事情，甚至一些关于孩子的小故事。告诉家长打骂孩子会给孩子在生理和心理上都造成伤害，会让孩子产生遗弃感和恐惧感，长大了会自暴自弃、逆反心理强。向家长讲解家庭教育的重要性，家长既要负责孩子的身体发育，又要负责孩子的心理发育。既要重视孩子的智力发育，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子学习知识，又要教会孩子学会做人。让他们明白家庭教育对一个人成长的重要性。然后，将一些成功父母的经验和科学育儿的知识让阳阳家人进行学习，了解一些新的幼教理念，了解现在的社会需要什么样的人才。另外，鼓励家长积极参加幼儿园组织的一些活动。如：亲子活动、家长会、幼儿园家长开放日活动等，让家长能亲自参与到幼儿活动中，以此来了解幼儿园的性质、课程设置、目标等。并可以全面直观地了解孩子在幼儿园的学习、生活、游戏及与其他小朋友的交往情况，同时也培养了亲子情感。也可以从中发现孩子的不足，有针对性的与老师配合，给孩子以帮助和教育。同时家长之间也增进了了解，能更好的沟通，减少摩擦。另外，在提升家长各方面能力的同时，让家长多关心阳阳，帮助她树立自信，并保持家园一致化教育，促进孩子全面、和谐地发展。

育儿观念：父母才是孩子的第一任老师

育儿观念：父母才是孩子的第一任老师

最近，经常听到有的父母朝着老师抱怨，抱怨孩子在家不听话、除了看电视就是看电脑，要么就是玩手机玩pad，抱怨的同时让老师多管管，殊不知，自己才是孩子的第一任老师，家长就是孩子的镜子，是孩子模仿的对象。其实，只有管好自己才能教好孩子。

在孩子一岁左右的时候，很多爸爸妈妈就买了智能手机，这牌子那牌子的，当时我和孩子爸商量这个玩手机危害太大了，为了孩子咱还是先不用这样的手机，于是我俩拿的手机只能接打电话发信息，那时候孩子根本就不知道手机都有哪些功能，也就没有对它着迷。

随着年龄的增长，当孩子看到别人家的孩子都捧着手机在玩的时候，孩子就会问我，妈妈我也想玩儿，这个时候我就花了1000块钱给他买了个小天才，我告诉他，小天才就是宝宝的手机和电脑，宝宝信了，从上面学了很多。

再往后，孩子上幼儿园了，接触外界越来越多了，也想着多看点电视和电脑，这个时候我们俩商量把家里的有线电视给停了，开始和他去新华书店，去图书馆，慢慢的培养孩子读书的好习惯。

到现在为止，每个周末我们都会给孩子一定的时间让他自己选择去电影院看电影还是在电脑上看动画片，或者他想玩手机的时候就让他玩一会，但是，每次玩着玩着，玩了不一会就不想玩了，一个是因为他不痴迷，二个是很多游戏他都不会，提不起兴趣。说实话，在对待电视、电脑、手机等的问题上，近几年了，我和孩子爸也是忍了又忍，孩子爸爱看电影，我又好看电视剧，每每孩子在家的时候我们都会默契的把手机放下，和孩子一起游戏、一起读书。

因为我相信：要想让孩子养成好的习惯，并不是靠父母大喊大叫，要相信，言传身教的力量是无穷的。要想让孩子养成好习惯，父母首先要有好的习惯。如果父母自身没有好的习惯，不尊重孩子，总把自己当“首长”，把孩子当“部下”，除了命令就是指责，自己为所欲为，当孩子在学习的时候，不是打麻将就是打牌，不是看电视就是玩电脑，不是大声喧哗就是大吵大闹，在孩子面前不注意言行举止，在这样的耳濡目染之下，孩子又怎么会成为好孩子呢？

因此，父母首先要给自己立个规矩，只有管好自己，才能教好孩子。

为孩子上好做人第一节课-感恩

感恩节的前几天，儿子班上就开始要孩子们准备感恩节的活动。

唱感恩的歌，然后去商场表演手语操，用自己小小的行动感恩社会。

还有一项是给父母长辈准备的，回家给长辈敬茶、捶捶背。

晚饭的时候，我问儿子：“你最感恩的人是谁呢？”

“是妈妈。”小家伙马上说，而他饭桌对面的妈妈脸上洋溢着满满的幸福。

“为什么呢？”

“因为妈妈是我最喜欢的人。”

“哦！还有感恩的人吗？”

“还有爸爸，因为爸爸也是我最喜欢的人。”

听到小家伙这样说。

我说：“那爸爸最想感恩的人，就是你婆婆。”

“因为婆婆把爸爸从小带大，每天给我做饭吃，生病了陪我看病，喂我吃药，照顾我。我跟人打架了，为我说话，或者求情。如今想想真的很辛苦呐！”

“是呀！我也是这样觉得的呀，所以要感恩你和妈妈。”

儿子马上就接过了话。

这时候，他明白自己除了爱，还有一种特殊的感情了，那就是感恩。

“我最喜欢妈妈，也正是妈妈最辛苦。她生我的时候很痛很痛。”他又说。

“你知道就好，妈妈为你做的，你永远都要记得呀”我跟他说。

“妈妈为你做的，甚至是你一生也无法报答的。”

但我知道，每位妈妈为孩子做这些，也不是为了报答，而是因为爱。

02

做了父母，才真正懂得父母之爱，也明白做父母的难。

看到老师们准备的满满当当的任务，我竟然有一种小小的心疼。

“孩子，你自己好好的，我就快乐了。”

“你不需要给我端茶，也不需要为我捶背洗脚。”

这样的心疼，不正是我们的长辈常常对我们做的吗？

前几天终于接通了奶奶的电话。

电话那头第一句永远是：”你们还好吗？”

因为她的手机坏了，有很久没有接通电话。

每次夜深想起时，心情常常会很沉重。

如果有一天，那个电话再也没有人接了呢？我该怎么办？

思念与谁说？余生尽遗憾。

但平常总是忙于工作，说好的见面，一次又一次推迟。

可知这样的见面，少一次就真的没有了。

少年时代曾暗暗发誓，今后一定要报答养育之恩。

如今却发现自己做的远远不如当年她做的多。

有时反而会指责她脾气的暴躁，抱怨她做事慢慢吞吞。

可她还是那样为子女孙辈操心。

自己却舍不得买一件好衣服，也舍不得吃点自己爱吃的东西。

做了父母后，我们对子女的爱又何尝不是这样？

而也只是到了这样的时候，我们才明白父母之爱的博大、厚重。

03

我们爱孩子，但是一定也要教会孩子“去”爱。

可惜的是，现在很多孩子，最后被养成了这样的一种人：“这个家里，我应该吃最好的，用最好的，什么都要听我的，我不喜欢吃的或者我不需要的，那你们才可以吃，才可以用。”

全家人都围着一个孩子转，孩子时时刻刻都扮演着被爱的角色，要什么家长都会千方百计得满足他们。

而最后的结果是养出只懂索取，不懂感恩的白眼狼。

为什么孩子会变成这样？

其实跟他每天生活的环境及自己的价值观息息相关。

最后问题还是出在教养方式上。

有一位妈妈说自己有一天辛苦下班回家。

儿子突然跑过来跟她说：“妈妈，给你吃苹果”

当时她心里一阵暖意，感觉辛苦什么的都瞬间消失了。

儿子递过苹果，还一边指着苹果说：“这个坏了，给你吃。“

接过苹果一看，还真的有一边被压坏了。

她心里觉得奇怪，就问孩子，“为什么坏了就给妈妈吃？”

“是奶奶说的，坏的大人吃，好的给我吃。”

“为什么啊？”

“因为我还小，不能吃。你们是大人，可以吃。”

当时她心里不是滋味。

其实这样的场景经常在我们身边发生。

记得有段时间奶奶在我家小住。

每次吃饭，看见好菜，儿子常常会嚷嚷着要好的、要大的。

有一次吃蒸鱼。

我给奶奶夹鱼，儿子看见就说：“为什么不给我，我就要那块。”

奶奶赶紧把碗里的夹给他。

然后说：“婆婆不喜欢吃，你吃啊！多吃点。”

这时小家伙就满意了，大吃起来。

我当时没有批评他。

但是饭后跟他好好谈了这事。

“不能把好的全部自己吃掉，要学会分享，更不能因为自己想独占而发脾气啊。”

“你喜欢吃，爸爸给你做，但是婆婆其实也喜欢吃，只是心疼你，没跟你抢，你更要好好待婆婆，你还记得你最爱吃的腊肉吗？那都是婆婆亲手给你熏的，很辛苦。“

小家伙点了点头，说知道了。

我也做了老人工作“不要什么都让着孩子，我们大家都是平等的，不要太特殊对待。

如今在饭桌上，儿子当然会挑自己喜欢的吃。

但也能跟我们一起分享了。

父母从小就要让孩子学会尊重和爱。

父母要尊重孩子，也要尊重自己，不要让自己成为自怨自艾或者利欲熏心之辈。

而得到了父母尊重的孩子，往往会尊重父母。

04

不懂得感恩的人，路会越走越窄。

不懂得感恩的人，也不会有温情，而多势利。

这样的人不懂得珍惜朋友，不懂得珍惜眼前的一切，对别人对生活充满抱怨，浑身的戾气，别人也只会离他越来越远。

有人说：“生活中最伤人的是，你会发现，有一些长期相处的朋友，10件事你对他做好了9件，只要有一件不如他的意，他就不记得你对他的好，只记得不如意的地方，就翻脸。”

我想没有哪位父母希望自己的孩子成为一个这样的人。

培养孩子的感恩之心，是爱的教育重要的一部分。

爱是双向的。只有父母对孩子的爱，没有孩子对父母的爱，这种爱是不完整的。

父母养育孩子，子女尊敬父母，爱是人间共同的情怀和关爱。

孩子有了一颗感恩的心，是父母送给孩子的美好礼物。

他的内心会多坦然和幸福感，因为他感受到了爱，才会产生这样美好的感觉。

我相信，这时他自己内心也是温暖的。

今天是感恩节，你家孩子有没有做过让你感动的事?是你生病时孩子给你递来的热水，还是伤心时孩子安慰你的天真话语？