糯米老周经典思维讲座《孩子是教不会的》
发布时间:2021-03-27 教育孩子的听课笔记 幼儿园思维的活动方案 幼儿园孩子的游戏他痴迷于数学教学与研究二十多年,为学得先进的教学方法,曾自费全国求学,倾家荡产。他还从英语、语文、快速作文、速读、思维记忆等多种学科教学方法中汲取营养,从而形成自己独特的教学理念及培养方法。他就是思维馆高级教研员,新浪五星教师,周建新老师。周老师相信数学教学不是数学知识教学,是视野和思维能扩宽与培养,在他所教授的学员中,多数孩子变化明显。周老师说,8岁以前的孩子不能用考试来压,要培养他们挑战和热爱学习的过程。在周老师的课上,孩子们总是很洋溢着自信和热情,他们经常说:我,就是天下无敌!
周老师近年将自己多年教学所得逐渐沉淀,编著有《开心数学思维训练》及《拆装数学》等系列教材,最近教学书籍《全家玩系列之四巧板》已上市。独创系列计算教学使用算具已获多项国家专利。
糯米周『孩子是教不会的--3-8岁关键期思维培养』思维教育讲座精彩回顾
北京海淀区丹棱SOHO大厦15层阶梯教室,周老师讲座现场座无虚席,很多熟悉的面孔哦。
周老师抛出了家长常问的几个问题,随后引出主题:什么是思维?为什么要培养思维?怎样培养思维?
1)什么是思维?
想,思考的方法
2)为什么要培养思维?
3-8岁思维关键期,孩子聪明,优秀是一种习惯
3)怎样培养思维?
一点理论:系统理论;哲学思想;溯源教法。
什么是好的思维?快、准、灵、深。具体方法:如何让思维快准灵深。
4)怎样培养思维的速度?
技能的分类:动作技能;心智技能。技能的培养方法:一个字--练;程序--先会后练;
5)怎样培养思维的精度?
对应;有根有据。
6)怎样培养思维的深度?
动作思维:操作、体验;
形象思维:音乐、故事、画画、想象;
逻辑思维:推理训练;智力游戏;长时思考。
7)怎样培养思维的角度?
发散思考、一题多解、多解归一。
附视频节选:一点理论;什么是好的思维?
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孩子思维不灵活的方法
思维的灵活性即思路灵活机智,能从不同角度和侧面分析考虑问题,不为定势左右,能举一反三、触类旁通。思维的灵活性是孩子智商的一个重要内容。这是智慧的“滑翔板”。
那么如何培养孩子的思维灵活性训练呢?下面是九种成功之法:
第一、续编故事结局法:讲故事时留个尾巴,让幼儿自己去猜测想象,引起听故事的兴趣。
第二、情景设疑法:它与第一种有所区别。前者需要有一个完整的故事,所设悬念只有一种答案;后者不必有完整的故事,答案可有好几个。如给幼儿讲一个故事:一位小朋友,扛着扁担到田里去帮大人抬菜,半路上看见水渠对面有只小花猪正在瓜田哺瓜。他想去赶,但被一米多宽的小渠档着,怎么办?讲到这里,让幼儿帮他想个过渠的办法。这一悬念能激发孩子思维的积极性,他们会在特定的情景中想出各种办法来:扁担架在渠道上爬过去;脱了鞋子走过去;用扁担支住渠底,像撑杆跳高那样跃过去……幼儿面对疑难各抒已见,通过比较,找出最佳答案,受到思维灵活性的训练。
第三、看图改错法:画一幅含有错误的图画,让幼儿找出错误,并改正。这也是训练幼儿思维灵活性的好办法。
第四、连锁提问法:针对幼儿容易按照某种程式思考问题的毛病,可采用连锁提问法,如问:“石榴树上有十个石榴,摘了一个还有几个?”幼儿回答后,教师接着提问:“石榴树上有十只小鸟,用弹弓打下一只还有几只?”习惯用于一种程式想问题的孩子往往会答错,多次训练,可以养成孩子对具体问题作具体分析的良好思维方法和习惯。
第五、猜谜法:它是通过谜面所描述的事物特点、性质,让幼儿在猜测过程中受到思维灵活性的训练。猜谜语不仅能够培养幼儿思维的灵活性,而且可以增加幼儿的知识。
第六、见闻汇报法:语言是思维的表现形式。此法可培养幼儿思维的灵活性。父母每天花一定的时间组织幼儿进行见闻汇报,一边帮助幼儿理清思绪,一边提供必要的词语,让幼儿说出自己的见闻。这样,幼儿既锻炼了思维,发展了语言,又丰富巩固了知识,真是一举数得。
第七、填充法:就是要求幼儿在给定的某一简单图形上(如圆形、三角形等)填画,使它成为多种不同的图画,幼儿边思索、边填画,很有兴趣。这不仅培养了幼儿思维的灵活性,而且对他们扩散性思维也有很大帮助。以圆形为例,幼儿会创作出多种画面。
第八、归类法:用硬纸片制成各种各样的动物、植物和几何图形,如树木、花草、瓜果、蔬菜、家禽及圆形、三角形等,玩时将图片杂乱摆开,让幼儿根据你的命题,进行归类训练。例如:可让幼儿分别帮助蔬菜、瓜果和几何图形站队,看准又对又快。这样不但训练了幼儿思维条理的灵活性,又锻炼了他们思维的敏捷性。
第九、弈棋法:思维训练还可以采用对弈的办法进行。例如动物棋,棋子只有八个,四个白猪,四个黑猪,棋盘是由横竖四条直线组成的九格方盘。玩的规则是:只有在一条直线上两只同样的小猪,才可以杀死对方紧挨的一只猪。儿童棋虽然很简单,但却能使孩子们从一连串的胜利和失误中,学会瞻前顾后,全面看问题,学会以退为攻与灵活机动处理问题的本领。
孩子是你的,不是老师的,不要推卸责任
常常听很多管不住孩子的家长说:“等到了学校就好了,自然会有老师管着他!”
有的家长去开家长会,回来说自己一直在睡觉,老师废话太多了……
听到他们这样说时,我总是在为那可怜的孩子担忧,这是上辈子造了什么孽啊?遇见这么不负责任的爹妈!
老师保证不了孩子良好的品行
一个人无论成绩好坏与否,品行是关键!道德可以弥补能力的缺陷,而能力却难以掩盖道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。老师只是传到授业解惑者,家长却是孩子一生的影响者。父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。
因此,想要让孩子有良好的品行,家庭教育才是关键,老师无能为力!
老师给不了孩子良好的习惯
麻将桌旁、电视机前长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来的孩子,差别很大。这就是为什么很多家长边看电视边督促孩子认真读书时,收到的往往是强烈的逆反心理。他们也不想想,自己都做不到的事情,怎么会强迫孩子做到呢?
积极进取,有良好生活习惯的父母养育出来的孩子,大多数都是热爱学习,能够合理安排自己时间的小大人儿。父母在教育上会省很多心,所以当你百思不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时,先好好检讨一下自己,也许就会找到根源所在!
老师很少主动找家长交流
一般家长被请到学校,那孩子的问题就有点严重了。所以,孩子的小问题,老师一般不会找家长沟通的,但是我们做家长的在发现这些问题时,如果能跟老师积极主动的去沟通,那在孩子成长和学习这件事上绝对是帮助很大的。
老师给孩子传递不了读书的兴趣
很多家长埋怨自己的孩子不爱学习,不爱看书。但是却没有扪心自问一下,自己是否爱看书呢?孩子读书的兴趣是从小培养的,两三岁的孩子就该开始读书了,而不是等到了学校之后,让老师培养你家孩子读书的习惯。
你家里的书多,孩子就读的多。父母起到好的表率作用,孩子就会效仿,反之,孩子只能模仿你做别的事情。是否从小阅读的差距,会在以后的知识层面,认知能力以及写作水平上表现出来。
不要指望让老师帮你培养孩子的意志
老师更多的交给孩子的是课本知识,良好的生活习惯,做人道理,坚强的意志,这些都是要靠父母去培养的。老师没有义务帮你去培养,这些只能由家长从小在日常生活中培养。如果你忽略了,那你的孩子也许成绩很好,但是意志薄弱,受不得半点挫折,所以情商教育也很重要。
老师给不了孩子上进心
很多家长一开始对孩子的教育方式跟中国的教育体制就是相背离的,他们主张快乐教育,不主张让孩子刻苦学习,认为那样孩子会很累。殊不知中国的孩子从上幼儿园开始就被不自觉的挤进了竞争的行列,而你灌输给孩子的思想,与周围的同学格格不入,受不到老师的赞扬,得不到同学的钦佩,你以为是为孩子好,其实是害了自己的孩子。
只要孩子自己觉得不苦不累,完全可以应付自如,为什么不能让他多学点东西呢?
老师给不了孩子长久的幸福感
一个人所在的原生态家庭对他一生的影响都很大,夫妻恩爱,家庭和谐,在充满爱的环境里长大的孩子,注定要比家庭不健全,或者整日吵闹的家庭里成长的孩子要心里阳光很多。而这个是老师给不了的,却能决定孩子一生的!
你对孩子的影响力永远大于老师
一个好的老师,或许能够影响孩子三年五年,但是家长的影响力却是一辈子的!
孩子不是老师的,是你的,家长永远是孩子的第一任老师,也是孩子永远的榜样,请做个称职的父母!
孩子的发散性思维是成人的弱点
“妈妈头上有太阳”真是童言无忌,不管孩子说什么,我老是觉得不错,起码经过她自己的大脑出来之后给我们耳目一新的感觉。我们成年人太落入俗套,说话办事讲求代率,一句话出口想了又想,力求入木三分之势,但是毕竟山外有山人外有人,到头来我们不还是平平凡凡吗?
和孩子一起成长,我们的心境也有提高,我们是孩子眼里的大人,却是社会熔炉里的小人。我们没有资格炫耀自己比孩子懂多少,起码孩子的发散性思维是成人的弱点,我们应该承认这是事实。我临上班之前穿上羽绒服,亚亚看惯了妈妈在家的行头,一看这样武装起来,反而觉得不适应,上下打量妈妈之后,亚亚看到羽绒服上的毛毛边了,像发现新大陆一样的说:“呀,妈妈头上有太阳。”我们平时画画喜欢画太阳,太阳老是发出耀眼的光芒,这个样子真像毛毛边的样子四处飞溅。然后亚亚又说妈妈蹲下,摸摸太阳。怀着一种期待的心情去感受从没玩过的东西,亚亚心里一定美滋滋的。在亚亚的心里,太阳还是神圣的象征,虽然每天看见,可终究不在眼前。今天一见“太阳”有种久违的感觉,能不惊喜嘛。回来的路上仔细想想,说得这话还真有道理呢,不仅妈妈头上有太阳,每个人的头上都有太阳。从直观上看这是现象,仔细一想还有点哲理的意味呢,怪不得很多发明创造来自儿童的眼睛,他们的单纯之后更有深层次的内涵。
记下这些不经意的一言一语,总有那么几句让你久久难忘。这是天真,这是童言,这更是心境,孩子带给我们的惊喜就是我们共同成长的痕迹,记住这些吧,将快乐传递才是永久的幸福!
孩子的这些品质,老师是教不出来的
1、读书的兴趣
两三岁的时候,孩子就该看书了。此时,孩子爱不爱看书,跟父母的表现有直接关系。我们家长,不要埋怨孩子不喜欢读书,父母没给孩子传承爱读书的习惯,孩子怎么会爱读书呢?请您记住,不要试图通过老师培养孩子读书的习惯。习惯应该是家长培养的。家长做出表率了,孩子就会以家长为榜样。
2、叛逆期的冲撞
孩子到了四五年级,就敢跟你顶嘴了——这都是爷爷奶奶惯的,也是你没规矩惯的。记住,对孩子的缺点要对症下药,尤其是,对原则问题就是不能让步。譬如,作业完不成,就是不能睡觉;关上电脑,就是不许玩游戏。
请您一定记住,五六岁开始,如果你舍不得对孩子说“不”,到了10几岁,你就不敢对孩子说“不”了。还请您记住,老师管不了学生的逆反心理。
3、写字和握笔姿势??
如果你经历孩子成长的整个过程,你会感悟到,孩子写一手帅气的钢笔字,是非常有价值的技能。
请您记住,一个班里那么多学生,老师没精力逐个纠正学生的握笔姿势,没精力激励每个孩子都去练字。
4、争胜心
如果家长信誓旦旦地要求孩子夺得某个名次,并且为孩子的学习付出关注和代价,那么,孩子的成绩,距离家长的目标,差距就不会大。如果你对孩子要求成绩差不多,弄个中上游就可以了,那么你家孩子不会考到前几名。
请您记住,父母的心气高,孩子的斗志才高。这种遗传的气质,不是老师教的。
5、关于网瘾
对于一个有网瘾的孩子,尤其是男孩,他形成网瘾的过程,就是父母失职的过程。记住,孩子从上小学开始,就要控制住家里的电脑。当孩子哭着喊着想玩电脑的时候,你一旦迁就他,就等于给孩子喂了一口毒药。
请您记住,当学校老师接手管理你家孩子的时候,孩子的习惯已经成型了。不要指望着老师关注你家孩子的缺点,老师顶多是在校园里和课堂上控制住你家孩子。
6、快乐教育
凡是开始讲究快乐教育的家长,到头来你会发现,孩子会越来越不听话,在班级与集体格格不入,孩子的成长过程才是最痛苦;凡是从小就刻苦的孩子,他将来才会拥有自信,拥有很多快乐。
请您记住,快乐教育不是你一个家长可以做到的。孩子从小接受了你的快乐思想,可是在大环境下孩子没有志同道合的同伴,没有老师的鼓励与表扬——老师不可能天天表扬他。那么,这样的他其实并没有快乐,他会变得孤独、偏执。
7、学习和生活习惯
家长爱卫生,孩子也就爱卫生。家长乐于助人,孩子也就助人为乐。要想让孩子成为高尚的人,家长的行为绝对不能卑劣。
请您记住,老师教给孩子的多是课本的知识,课本以外的,尤其是生活习惯,做人道理等等,家长永远是孩子的第一任老师。
8、孩子细节上的管理
孩子在小学阶段,家长就要培养孩子尽早完成作业的好习惯。你迁就孩子,就等于坑害孩子。完成作业了,剩下的时间,孩子可以读课外书,可以休闲。
请您记住,老师只管布置作业,管不了你家孩子什么时候完成作业。好的学习习惯,是家长培养的。
9、面对现实,迎接考验
凡是抱怨孩子功课压力大的家长,孩子也会觉得学业多,自己学习累。凡是告诉孩子学习能改变命运,这点辛苦不算什么……这样的家长养育的孩子,也就会坚强,变得对生活充满信心。
请您记住,老师给孩子布置的作业,都是对孩子的磨砺。不要指望着老师培养你家孩子的意志。
10、遵守交通规则,培养安全意识
对孩子安全规则的教育,必须从娃娃抓起。家长别闯红灯,别抱侥幸心理,遇到孩子有乱跑乱串行为,必须要严加训斥。
请您记住,老师只负责校内的安全,管不了路上的交通。
11、给孩子一个和谐的成长环境
孩子厌学,孩子逃学,孩子跳楼,貌似是孩子的事儿,但实质上,是家长从小对孩子胸怀培养的结果。家长们要记住,夫妻和睦,家庭幸福,孩子就不会想不开。父母吵闹,父母离婚,父母生活习气不好,孩子成才则是奢望。
请您记住,家庭的和睦,比任何教育都重要。不要在孩子面前抱怨,不要在孩子面前争吵,不要在孩子面前诋毁他人……
穷妈妈思维,养不出有出息的孩子
“我把所有的精力都花在孩子身上,洗衣做饭,上下学接送,经常找老师沟通,有求必应。风里来雨里去,为什么孩子成绩依然不好?和我关系越来越差?”
我想起作家Autumn QT的的一次演讲,关于她妈妈的。
QT是典型的双职工家庭孩子,父母30多岁才回城,考入大学,根本没时间照顾她。
妈妈早早教会她如何划火柴,点煤气,用蒸锅热饭菜,烧开水等等杂活。
参加课外活动,少年宫、少科站、少年报社,都是自己坐公交车去,妈妈也从来不问她学了什么。
“有一次妈妈中午下班,来学校接我,跑到教室一问,同学们说她在楼上,晚上妈问我,你今天怎么在楼上啊?我回答,你今天去了高一,我已经高二了,我妈恍然大悟,哦,你已经高二了。”
02
读者问她:“那您小时候是不是过得艰难。”
她点了点头,说是。
但是她说:“我很庆幸我的父母是双职工父母,她们教会了我很多。”
有一次,妈妈从菜市场买鱼回来,突然惊呼一声:“哦,卖鱼的少找我5分钱。”
那时6岁的她,最深的印象是,哇,我妈妈记得钱包里每一分钱。
这让她从小就对财务数据非常敏感,长大后,对现金流异常清楚。
有一次参加麦肯锡的面试,她随口说出来的几组数据让面试官惊讶不已,她说,都基于从小培养良好的习惯。
这是一个妈妈某一个瞬间对孩子成长的影响,多么巨大。
上小学的时候,妈妈凌晨每天5点起床,买菜、做饭,然后搭单程2小时的公交车去做饭。
很少看电视,总是在灯下看书,写字,洗洗刷刷,缝缝补补。QT说:“我很少看到我妈妈年轻时,躺在沙发上当土豆的样子。”
妈妈的这个习惯,一直影响着她。
QT直到现在仍然没有葛优躺在沙发上过,她很反感这种看起来很懒散的姿态。
妈妈攒了钱,买了大件,300元的沙发,900元的冰箱,3000元的电视,买一次,都是整个家庭的节日,和消费升级。全家人欢呼雀跃。
“我跟着他们,感受一次次毕业、考级、升职、加薪、买房买车、消费升级的成就感。我觉得生活充满希望,因为他们让我看到了生活的希望。”
这些童年的记忆对QT的影响非常大,:“我知道生活是可以追求道的,我知道自己想要的东西可以通过努力得到。”
她读书,考研,从中国农村到美国顶尖学府;她学英语,从超烂的英文水平,到可以在外企生存,成为麦肯锡的顶尖员工。
最重要的是:“他们给了我物质与精神的安全感与方向感。生活是应该努力的,生活是值得努力的,生活是可以掌控的,生活是乐趣不尽的。”
这是一个全职妈妈给自己女儿的财富。
03
回到那个读者的问题,为什么你付出一切,孩子非但不领情,而且效果极其差呢?
我想起了一个词“穷妈妈思维”,何谓穷妈妈思维?穷妈妈思维穷就穷在总以为孩子很穷。
因为觉得孩子穷,不断给予,强制性给予,干涉、溺爱,也不管孩子到底要不要。
你自以为是的爱,在孩子眼里,都是过度控制。
老奶奶不想过马路,你非背着人家过去,还口口声声说自己的是尊老爱幼,老奶奶骂你都没有理由;
孩子不需要你的给予,你非强塞着给,仗着是他妈就以母爱为名强行灌输,孩子只得领了,但并不会感谢你。
穷妈妈思维中,妈妈总是觉得孩子是弱小的,是什么都不懂的,是什么都没有的。
这样想,有问题的不是孩子,是妈妈。
孩子真的总是弱小的吗?
孩子真的什么都不懂吗?
错了,孩子其实很富裕,他们很强大,他们懂得很多东西,他们有无限潜能,无限可塑性。
只是在你的打压之下,他们的潜能遁迹于无形。
你的孩子不穷,很富有,很有潜能,像一座等待挖掘的宝矿。
别用自己眼中的爱,把孩子框进设置好的囚笼里。
真正的好妈妈,如同QT的母亲一般,从不强制给予爱,而是走在前面,让孩子看到自己努力的背影,激发他自己的潜能。
你所想给予孩子的,先给予自己,孩子自然会看到。
04
一个充满职业感的妈妈能给孩子什么?
有个小男孩,妈妈是医生,医院里病人特别多,妈妈工作非常非常忙,无暇照顾他,于是就只好每天把他带到医院里来,让他跟着妈妈一起巡查病房。
小男孩每天跟着妈妈工作,发现妈妈每天上班,都要穿着修身的正装,带着职业领带,再在外面披一件白大褂。
小男孩问妈妈:“妈妈,你为什么每天都要打领带啊?其它的叔叔阿姨巡查病房的时候,也没看到他们打领带啊?”
妈妈告诉他:“这样才能表现出对病人的尊重呀,这样才能显示你对这份工作的职业感,病人才会觉得你安心呀。”
有一次夏天,医院里突然停电,妈妈去各个病房巡查,小男孩也跟着去。
没有空调,天气很热,妈妈系着领带,带着口罩,辗转不同的病房,斗大的汗珠从额头滑落,小男孩看到妈妈的后背已经湿了一片。
但妈妈没有丝毫懈怠,一如既往的严整、认真、负责。
妈妈对他说:“这是对病人的尊重,这是职业感。”
05
20年后,小男孩大学毕业,进入一家金融公司,他始终记得那个停电的夏天,妈妈汗水湿了后背,但严整装束巡查病房。
于是,他给自己订下了很多规矩:例如常备剪裁正装,无论什么情况下,去见客户,一定穿正装;例如不能迟到;例如当天的邮件,凌晨前一定回复;例如收到的邮件,2小时内必须回复。
后来,这个小男孩成了全球顶尖金融投资家杰西·利弗莫尔。
记者问他:“在您受到的儿童教育中,什么最重要?”
他回答说:“妈妈以身作则教给他的职业感,最重要。”
这位妈妈,用一个夏天的展示,组装了孩子日后人生中的引擎,和工作信条。
无论你做什么工作,一个充满职业感的妈妈一定能给孩子最不可动摇的价值观:你必须充满职业感,才能赢得别人的尊重。
杰西·利弗莫尔
06
一个拼命的父亲能给孩子留下什么?
妈妈如此,爸爸也一样。
2007年7月18日,《男儿本色》的发布会现场。
谢霆锋把自己在这部戏中的动作戏组合成一个集锦视频,准备送给即将出生的儿子。
这部戏很多动作戏,而且很多动作戏非常危险,其它演员都用了替身,但谢霆锋不用,一贯不用。
每场动作戏都亲自上阵。当年成龙为拍戏,从香港国际会展中心亲身跳下,这次这部戏,谢霆锋一样从香港国际会展中心纵身一跃。
他说:“我很庆幸自己在拍这部电影时没有死去。
因为那些镜头实在是已经达到我能做到的极限,比如像撞球一样弹落在地,在会展中心的顶层跳来跳去。”
记者问他:“为何如此拼命?”
谢霆锋回答:“我先做的每一个动作,每一件事情,都是留给我孩子。就是因为快要当爸爸了,我才那么拼命,我不是像你们想像的那么不顾小孩和老婆。”
而谢霆锋的另一个愿望就是以后等儿子长大了,带他去会展中心看的时候,可以骄傲地告诉他:“香港演员只有两个人从那栋楼上跳下来过,一个是成龙,一个就是你的爸爸。”
谢霆锋把这些惊险的镜头剪辑成一个短片,送给即将出生的儿子。
“我想要告诉他,你爸爸就是这样一个演员,努力,拼命,你以后也要做一个努力拼命的人。”
我一开始觉得谢霆锋这样做很残忍,为什么要给孩子看这么惊险的镜头呢?为什么就不能告诉孩子这个世界其实很美好呢?
有了孩子后,我理解了,因为这个世界本身并不美好,而所有的美好,都是自己打出来的。
如果你想告诉孩子,这世界很美好。
你不应该屏蔽美好需要拼命才能获得这一事实。
刘强东说:“没什么可以不劳而获,唯一可以不劳而获的就是贫穷。”
谢霆锋是一个优秀的父亲,他的优秀,不仅在于他为了家庭很拼,更在于他敢把自己的努力与拼命展示给孩子。
07
一个坚持全职的富太太给孩子留下什么?
2015年一期天天向上,来参加节目的嘉宾是周杰伦的妻子昆凌,汪涵问昆凌:“周董那么有钱,为什么你生完孩子不在家做全职妈妈?反而继续出来工作呢?”
这个疑问,想必很多人都有,周董是中国流行乐坛天王,而背靠这么一个有实力的丈夫,昆凌却在产后的一个月,就迫不及待复出,出去工作了,有必要这么着急吗?你也不缺钱呀。
面对汪涵的提问,昆凌当时就不假思索地说:“我想让孩子以后看到,他的父母都是非常努力工作,积极向上的人。希望孩子长大后能勤奋自强。”
这个22岁的辣妈,不仅产后一个月复出,并且紧接着马不停蹄接拍广告和电影,远赴日本欧洲取景,同时,一有时间就回家看孩子,竭尽全力,在职业和家庭中找到平衡。
据说,周董不是没有提议过,让昆凌在家照顾孩子,当全职妈妈,但被昆凌拒绝了。
我想,她心里想的是,她不希望孩子长大后,认为父亲这么优秀,努力奋斗;
而母亲,却在22岁,成了一个全职妈妈;她不希望孩子以后向朋友们介绍父母时说,这是我爸,他曾经是华语乐坛的巅峰歌手;这是我妈,嗯,她就只是我妈。
昆凌一定也会是一个优秀的母亲:“孩子,我不想催着你去奋斗,我想让你看到一个优秀母亲努力奋斗的背影。”
在这种背影中成长起来的孩子,一定不会差。
08
其实,我丝毫不怀疑中国女人的勤奋度。
中国女人的劳动参与率世界第一,中国女人的劳动生产率比印度女人高出不知道多少倍。
中国压根不缺努力的妈妈,但中国缺懂得给孩子展示自己努力的妈妈。
大多数职场妈妈在工作时,要么把孩子扔给保姆,要么把孩子扔给老一辈,要么把孩子扔在办公室玩手机,仿佛孩子和自己的工作毫无关系。
写这篇文章,我想要说的是,如果你想成为一个好妈妈,请让孩子看到你的努力、懈怠、成功、失意。不要隔开他与你的生活,然后在强行赋予他所谓的母爱。
真正伟大的母爱:让孩子和自己一同优秀。
你可以让孩子参与你的工作:升职了,高兴,记得和孩子一起庆祝;离职了,悲伤,也可以适当和孩子说一说。
让孩子经历你的成长和变化,在这一个成长和变化中,他能感受到很多东西。
不要在孩子面前隐藏所谓负能量的东西:遇到不开心的事情是很正常的,掉眼泪也是很正常的,在你能够控制情绪的时候,适当给孩子传递负面情绪。
他会明白,生活是酸甜苦辣皆有的。
敢于承认自己的失败:不仅要展示自己的成功,也要展示自己的失败。他会明白,胜败很正常。
不要隐藏对于钱的渴望:正确传递你自己的金钱观。
09
QT创业的同时,也是一个4岁孩子的妈妈。
她就经常带着孩子和自己一起工作,她相信自己忙碌的身影,比对孩子说一百遍“你要努力学习”都更加有效。
读者问QT:“你会内疚吗?”
QT说:“其实,有时候会的。但是,深夜灯下,我和先生达成一点共识:我们努力,我们乐观,我们相爱,我们的孩子,大概不会太糟的。”
是的,你努力,你乐观,你给孩子展示积极向上的背影,你给孩子一个充满爱的家庭,你的孩子,不仅不会糟糕,一定更加优秀。
孩子老是坐不住怎么办
近期有不少家长向我反映孩子老是坐不住,其实对待一个非常活跃、好奇
心特别强,很可爱的孩子,因为他的好动,总是没完没了地唠叨:“坐着
别动,老实点!”孩子似乎没听见,仍我行我素,家长轻者按住他不让动
,重者动武,其实这个后果是最糟的,一是违背了孩子的天性,二是挫伤
了他旺盛的精力,本来他的勇敢好奇活泼是好的,但是受到扼杀。
做法:解决办法,首先家长对孩子的充沛精力和好奇心应感到自豪,
应该给孩子提供许多耗费精力的机会,对孩子的冒险精神应该欣赏,并且
能接受孩子的这种个性。例如去别人家作客,孩子总是闲不住,想看看这
看看那,大人应满足他的要求,大人不妨在主人同意下参观参观。又如去
饭店吃饭,如果在饭前饭后总让孩子跟大人一样坐住不动,孩子就感到非
常难熬,大人可以领孩子活动一下,到外面遛一圈。通过上述可以总结出
一个教育真理:父母对孩子的教育必须适合孩子的个性,决不能让孩子去
适应大人。
知欲因得到保护会始终不衰,好学的精神往往胜过别的孩子。
孩子上课注意力不集中有可能是他对老师讲的内容不感兴趣,或者老
师给予孩子的关注不够,孩子想通过这种方式得到关注,所以家长可以和
老师沟通一下,请老师多给孩子一些关注,多表扬和鼓励孩子,慢慢的他
就会对上课感兴趣,就会注意听讲了。培养宝宝集中注意力您还可以做这
些:首先当宝宝很专心做自己的事时尽量不要去打扰他。其次平时可以陪
宝宝玩一些能够集中注意力的小游戏,比如走马路牙、翻跟头、推小车、
对墙推球、坐转椅,打滑梯、玩秋千等,随着宝宝年龄的增长集中注意力
的时间也会延长的。再次给宝宝玩玩具时只给他一个两个就可以,不要同
时给他很多,不要同时让宝宝做两件事,这对宝宝注意力的培养也是很不
利的。另外家长还要给宝宝做个榜样,做事尽量不要半途而废。
父母的作用不是替孩子做什么 而是教孩子学会生活
生活中,一些父母过于注重孩子的课堂知识、书本学习、特长培训,过多包办孩子的生活事项,导致孩子生活自理能力差。对此,教育专家表示,父母的作用不是替孩子做什么,而是教孩子学会生活。
已经长大成人的孩子依然衣来伸手,饭来张口,家务活不会做……现实生活中,生活能力如此之差的人并不鲜见。
“其中很重要的一个原因是,小时候这些日常生活小事都被父母包办了,导致孩子的生活自理能力变得很差,有的甚至心安理得地成了‘啃老族’。”天津社会科学院社会学所研究员关颖说。
有父母说,只要有好工作、有钱,就可以雇人干所有的事;也有的说,未来科学技术发展了,家里的事用不着都亲力亲为;还有的说,家务事没必要耽误小孩子的时间,长大自然就会了……
“父母们忽略了家庭生活是个人的参与和体验,生活能力的获得,一是靠学习,二是靠养成,这是一个逐步习得的过程,别人无法替代。只有投身其中才能提升对生活的驾驭能力,获得对家庭生活的享受。”关颖强调说。
关颖表示,人在社会上生存,就要学会怎样生活,掌握自我服务和服务他人的本领。家庭是人的生活场所,比其他任何机构在传授生活技能方面都具有优势。一个人在家庭中获得的日常生活知识和能力,往往是从事社会工作和个人长远发展的基础。即使孩子成了事业上的“精英”,也同样有作为人享受家庭生活的需求,也需要练就生活中自食其力的本领。