好方法帮助塑造完美宝宝

1)活动水平

留意什么：你的婴儿真的对从她的弹力椅上看世界感到满意？又或者她从看换尿布转为看摔跤比赛？

如何处理：如果孩子的活动水平低，你可能不想用太多的身体活动来打击他。

相反，给予孩子足够的选择--悬挂仪器，路边的活动带--来激发孩子。

相反，高度活跃的婴儿对刺激有很高的忍受性。他可能在手脚上更快发展，例如比其他婴儿更快学会走路。负面影响：你需要对孩子的安全十分警惕，因为他比其他成熟婴儿更有可能惹上麻烦。在孩子学会到处滚动时就要移除婴儿床上的配件，一定要在移动板上使用安全带，而且永不让孩子一个人呆在弹力椅上，否则他有从椅上翻下来的危险。然而可能有好的方面：他可能是一个好的睡眠者，因为所有活动都使他累透了！

2)规律性

留意什么：你的孩子是否像闹钟一样有规律地睡眠、饮食甚至是排便？或者他拒绝你给他强加规律的每个尝试？

如何处理：对于一个有规律的婴儿来说，现在应尽量围绕孩子的习惯来计划日子--他的安全感就是基于此--而且这会让你好过些。当他长大一点之后，他能忍受日常错过的小睡。

如果是不稳定的孩子，尽量不要太严格以免让自己难受。不要执着于常规，但尝试每天保持相同的元素。例如，在同一张椅子上喂奶并坚持孩子喜欢的安抚方式。还有要明确地坚持睡眠时间--婴儿仍然需要休息，否则他们会变得情绪不稳。

3)社交能力

留意什么：不管动作多么突然，当你的孩子被任何人抱起时都会笑和发出叫声么？又或者他看上去天生就对陌生人不安，甚至抗拒祖母的亲近？

如何处理：如果你的孩子善于社交，制造多点机会让他与他人相处--参加游戏团、去公园，和当你外出时带上他一起。

不要强迫害羞的孩子应对不熟悉的情形。保持你与他的亲近知道他表现出他准备好与别人相处了--用过发出声音来陪伴他，或者，如果他年纪稍大，通过尝试让他不再坐你大腿并尝试到处爬行的方法。而且不用担心：尽管孩子会有一点内向，他会交到朋友的--只是以他的步调。

甚至最友好的婴儿会经历一些难熬的时候--被称作陌生人焦虑症--大概在9个月左右，这一直到18个月左右会逐渐减少。

4)适应能力

留意什么：你的孩子是否特别喜欢哭？又或者他拒绝在自己婴儿床以外的地方睡觉并把没吃过的食物吐出来给你？

如何处理：随和的婴儿能有足够适应性去忍受改变和接受生活中的陌生人。对于这种个性类型来说旅行是毫不吃力的--他可以在酒店房间或祖母怀里睡得和在自己房一样好。喜欢孩子的适应性，但不要利用它。例如，即使他准备好迎接新保姆，确保在你离开之前他们一起玩得很好。

如果你的孩子不是那么能适应，当引进新事物到他的生活里时要慢慢进行。即使是表面看起来很小的变化--例如你换了新眼睛或爸爸刮胡子了--也可能完全吓到他。如果你准备带他出去，带上一些熟悉的物品，例如孩子喜欢的篮子、书本和玩具，一边他有一些家的感觉。

5)热情

留意什么：你的孩子用震天动地的哭喊--大声地--表现情绪么？又或者被某事烦扰时他更喜欢啜泣？

如何处理：当你想安抚你的小表演家的每个哭喊时，如果你没能做到也不要感到愧疚。

这是婴儿热烈表达情绪的一种方式。如果你再也不能忍受了，把他放在婴儿床里并自己休息一下。而且要记在心里：有朝一日这种热情可能会让他成为一位优秀学生，因为他也会把他的所有干劲放进学习里。

对于没那么热情的婴儿来说，生活看起来会过得更为容易，但你必须更努力去明白他的想法。留意他(注意无聊厌倦的信号和阴沉的脸，例如到处看)并与孩子谈论他的感觉--“噢，你不喜欢这种噪声！”--这样他知道你在他身边并参与了他的生活。

6)性情

留意什么：你的孩子睡醒时微笑并整天保持着？又或者他以怒容、呜咽或埋怨开始一天？

如何处理：快乐的婴儿不喜欢什么？你可以通过一起玩耍来加强与孩子的联系：唱歌、互相吹口哨和玩愚蠢的游戏。

如果孩子皱眉头比笑要多的话你也不要感到焦头烂额--这不代表他不爱你。尽最大努力里确保他没有不舒服或生病，并且确保提供给他足够的微笑和感染来帮助他更积极地看世界。随着他长大并学会更好地表达自己，他的哭喊应该会变少。秘诀是保持孩子快乐，让他们做自己。

7)注意力涣散

留意什么：你能通过转换场景或提供新闻玩具来快速安抚婴儿吗？又或者当他不能得到他想要的或当他想要的时候没能得到时，孩子会很难平静下来吗？

如何处理：让容易分心的孩子远离麻烦或避免发怒是很容易的。

简单地让他离开他就会忘了这件事。但要记住事物也有可能在消极方面使孩子分心--例如，吵闹的房间可能会影响喂食--因此尽可能减少这些刺激因素。

如果孩子注意力集中些了，他可能在午睡不会留意到剪草机的声音，但当出现状况时，随时准备好行动--带着玩具或奶嘴。

8)固执

留意什么：你的孩子是不会轻易放弃的类型？他是否尽力拿到玩具或拒绝换尿布？又或者当他不能拥有玩具会哭喊并喜欢三心二意地改变活动？

如何处理：让固执的孩子带破浪鼓去信桌子，或在他玩耍的地方给他换尿布。通过增加玩具来让他保持忙碌--例如在CD架不再是一个挑战时，引进另一个分类器形状的玩具。

如果你的孩子不是那么固执的，则反过来：不要急着给他不适龄的玩具。如果你需要，让他做许多活动来使他忙碌。

9)敏感

留意什么：你的孩子对很小的刺激：噪声、人群、湿尿布或冷的床单都会大惊小怪吗？又或者他很少被环境或常规中的改变激怒？

如何处理：对敏感的孩子无论何时尽量保持环境是安定的：柔和的灯光、温和的音乐，和不过度的陪伴。用低沉的声音与他交谈，并在睡觉前避免过多的活动，否则他可能在安定自身上遇到问题。

如果你的孩子是没那么敏感的，经常检查他的尿布以确保尿布干净并使他感觉舒适。这种婴儿甚至对疼痛没有太多反应，因此当他们生病时可能会变得服从的和迟钝的而不是暴躁易怒的。

不管孩子的早期倾向如何，试着不要在头几个月太给他定型分类。当你学会与孩子的独特因素合作时，几乎所有性情特质可以是有积极作用的。这就是人们所知的“合适的好处”：接受你的孩子的能力并帮助他适应。最后，在让孩子变成快乐、适应力强的儿童的过程中，你对孩子的特质和行为的领悟及反应会发挥很长远的影响--这会带给你带来更多地满足。母亲与孩子的血缘联系，让你想养育并保护的孩子，这想法甚至在孩子出生前便会出现，但现实中，当你了解并认识自己与孩子，强烈的母爱会进一步发展，而且会在你的能力中变得坚不可摧。

yJS21.com更多精选家园共育阅读

塑造小宝宝时间观

一 分阶段塑造宝宝时间观念

每天有无数的爸爸妈妈都在精疲力尽地和宝宝们的“拖沓”或“混乱”作战，有没有双赢的法子让大家携起手来，轻松愉快地珍惜时间、合理清醒地安排时间呢？

宝宝时间观念形成的不同阶段

刚出生

此时，宝宝要面对从子宫搬家到外界的“适应期”，一切以宝宝的自然生理反应为主：饿了吃，困了睡，不舒服哭。不过即使是这个阶段的宝宝，如果能得到及时的满足，宝宝对父母的信任感会强烈些，会为日后的配合做好准备。

满月

宝宝醒着的时间逐渐增加到4~6小时了，开始对妈妈说话的声音熟悉了，如果妈妈足够仔细，一定能发现孩子一次能吃多少，吃的时间有多长，一次睡眠时间持续多久。

这样的观察可以帮助妈妈确定每次喂奶的间歇、休息的规律，让妈妈主动来安排宝宝的作息时间。

6个月后

宝宝通常可以睡整晚，不再需要半夜吃奶，白天玩耍的时间也相对多了。这时，父母要增加跟孩子交流的机会，比如睡前固定的讲故事时间，或者放唱轻柔的催眠曲，都是提醒宝宝睡觉时间到了的好方法。

周岁后

宝宝开始行走和呀呀学语了，对爸爸妈妈的语言和动作很感兴趣。至于时间的概念，他们并不了解，但会明白宝宝肚子饿了，该出去玩了，宝宝要睡了这些具体的要求。

2岁以后

宝宝有基本的语言表达能力了，也会看小画书了。父母可以和孩子一起动手来制作精美别致的小挂钟或者有图画的时间表，放上一天里具体的安排。这个时候孩子虽然对时间的几点几分还不太明白，但他已经很理解每天都有起床、洗漱、吃饭、玩耍、讲故事、睡觉等大概的项目。

综上所述，我们发现宝宝的时间形成有如下规律在满月以前：宝宝负责满足自己，父母负责及时提供满足，铺垫培养时间观念的基础；

1~6个月时：

父母应注意仔细观察，及时调整和安排孩子的作息时间；

6个月~1岁时：

父母可就睡眠时间的固定，用暗示的方式给孩子逐步引入时间的概念；

1岁~2岁时：

父母针对孩子对语言和动作感兴趣的特点，用强调和重复的方式，宣布和固定作息时间；

2~3岁：

让宝宝做时间的主人，父母用配角的方式参与支持。

二 培养宝宝时间观念三步走

在帮宝宝竖立时间观念时，妈妈们要顺应宝宝的生物钟时间灌输时间和秩序的概念。每一个步骤都对下一个环节进行提示，以强化宝宝的时间观念。

0～1岁

0～1岁的宝宝，主要依靠生理上的变化产生对时间的条件反射。宝宝1个月时就会随妈妈的生活安排产生初步的时间观念，如饿了，便知道喝奶的时间到了；吃奶后过了一段时间要排尿，宝宝会哭着要妈妈换尿布；吃饱、睡醒以后又哭着要求大人抱；玩累了入睡……如此反复循环。对时间的认知，宝宝主要依靠自身的生物钟来完成。

巧妈妈对策

1.顺应宝宝的生物钟。

出生后不久，宝宝就形成了按时吃奶、睡眠、玩耍等生活规律，妈妈按照宝宝的生理需求来安排他吃、喝、拉、撒、睡，不要随意调整他的作息时间，以免打乱生活秩序。否则，宝宝不能对时间建立很好的条件反射，也不可能建立良好的时间观念。

这个年龄段的宝宝能理解诸如“妈妈先跟我打招呼，然后给我喂奶，再给我洗澡”这类的秩序概念，因此，周岁之前是向宝宝灌输秩序概念的最佳时间。如果你随意改变计划，秩序被打乱，宝宝就会以发脾气、哭闹的方式进行“抗议”，拒绝合作。为此，在照顾宝宝的时候，不妨给他讲述做事情的过程，如“现在我们穿鞋，然后去公园”；需要做另一件事时，提前给他提醒：“故事讲完后，就是洗澡时间啦。”让宝宝从秩序概念中理解时间概念，一点一点地积累逐渐形成时间概念。

2.帮助宝宝用活动区分时间段。

1岁左右，宝宝的睡眠时间逐渐减少，多了许多活动时间。这时你可以调整他的作息了，如固定白天玩耍、睡午觉的时间，晚上陪他进行较安静的活动，如看画报、讲故事等，作为睡前的信号。让他初步感知用玩耍、睡眠等活动来区分白天与黑夜。

1～2岁

周岁以后，宝宝能用简单的语言表达想法了，对时间的认知有了快速发展，虽然对几点几分的数字化时间仍没有概念，但已经能认识一些特殊活动的时间了，如午餐时间、睡觉时间。他还可能知道一周有7天，如果你说这天不用上班，他可能会说这是周末。

巧妈妈对策

1.指导宝宝用动作和语言来建立时间概念。

如早上，宝宝起床后会要穿衣，随后指着毛巾要洗脸、洗手，走到桌边吃早餐，挥手向上班去的爸爸妈妈说再见；晚上累了会走到床边要求睡觉。慢慢地，你会发现，宝宝不需要你的指点可以自己做一些事情了，表明他已经形成“运动定型”，这将使他养成遵守时间、做事不拖拉的好习惯。

2.带宝宝出游前制定出游的过程，并用语言描述给他听。

如：我们到车站乘公交车去公园，然后一同吃午餐，之后一起做游戏……让宝宝理解时间的相对概念：现在、之前、之后，等等。

3.使用形象化计时工具，如计时器、闹钟等。

先将时间设定好，时间一到就发出声响，宝宝会作出反应：“哇，时间到了，我要快一点儿。”也可以选用图像化的挂钟，如以十二生肖代表数字的钟，用它来提醒宝宝：“当短针走到”老虎“的时候，你就要把饭吃完。”这个时候的宝宝思维还停留在具体形象化阶段，将抽象的时间具体为声响与动物，更容易理解，教育效果也会更好。

这个年龄段的宝宝能理解诸如“妈妈先跟我打招呼，然后给我喂奶，再给我洗澡”这类的秩序概念，因此，周岁之前是向宝宝灌输秩序概念的最佳时间。如果你随意改变计划，秩序被打乱，宝宝就会以发脾气、哭闹的方式进行“抗议”，拒绝合作。为此，在照顾宝宝的时候，不妨给他讲述做事情的过程，如“现在我们穿鞋，然后去公园”；需要做另一件事时，提前给他提醒：“故事讲完后，就是洗澡时间啦。”让宝宝从秩序概念中理解时间概念，一点一点地积累逐渐形成时间概念。

帮助宝宝养成六种良好性格

何谓“养成教育？”说的就是，父母作为孩子的第一任老师，他们的言传身教，对孩子是一种潜移默化的教育。上周末，武汉大学“0岁方案”专家组常务副组长杨健教授针对“婴幼儿性格品质的养成和教育”，为家长们提出了实用建议。

NO.1快乐活泼

家长从小要给孩子最大的安慰、温暖和快乐。让孩子感觉到，父母就是他的世界，这样的精神财富，有利于孩子健康性格的养成。同时，要给孩子最大的理想和期待。家长要坚信孩子日后定会成为社会栋梁之才，并从小激励他不断进取。

NO.2安静专注

很多家长会发现，自己的孩子老是跑啊跳啊，安静不下来。研究发现，这是个普遍现象，当今的婴幼儿快乐活泼有余，安静专注不足。

要想培养孩子的专注力，有个很有效的方法。找到孩子的兴趣点，利用特定的活动(比如绘画、书法等)来迁移。

此外，孩子之所以老处在一种游离的状态，多半是因为他们的成长环境太嘈杂。每天至少要有半小时家里是安静的，让孩子有私人空间。

NO.3好奇求知

婴儿是有智本能的，在出生后有一种本能的需求来探知世界。但很多家长没有注意培养，甚至在不知不觉中扼杀了孩子的求知欲。

孩子都会问，“我从哪里来？”家长不要用伪科学来骗孩子：“石头蹦出来的”“妈妈捡的”……等孩子有一天明白了，就没有再问你的动力了。

对于孩子提出的每个问题，家长不要泼冷水，一个有求知欲的孩子会发展得很快，并且有生机勃勃的动力去探知这个世界。

NO.4勇敢自信

婴儿社会化进程的第一步是自我认识。杨健指出，0-6岁的孩子自我评估一定要很良好。

家长千万不要当面贬损孩子，从小要多肯定和赞许，让他们在潜意识里认为，“我很聪明！”“我很漂亮！”“我将来有大作为！”这样的自我认同，可以产生很大的内驱力，让孩子在做事时有不甘于人后的动力。

NO.5独立创新

1岁过后，宝宝一般会进入第一个反抗期。外国人认为，孩子越早对父母说“不”越聪明。而中国父母却觉得，“完了，孩子开始不听话了”。

中国的父母要理性对待孩子的叛逆行为。不要完全把它当作缺点来看，这说明孩子长大了，有自己的思想了，父母要鼓励孩子创新。在孩童时代，就算是异想天开也没有关系。

NO.6善良有同情心

目前，城市的家庭结构出现了“421”组合：“4”为爷爷奶奶外公外婆，“2”为爸爸妈妈，“1”就是位居宝塔尖上的小霸王。父母要把孩子放在普通成员的位子对待。种种特殊待遇和包办，只会强化孩子的自我意识。

研究表明，人类最初始的情感和信仰的源头，来自于母爱。对宝宝最早期的情感教育，首先要培养孩子爱妈妈。

5个好方法帮你从小培养宝宝的好性格

有人说，性格决定命运。虽然不一定完全对，但也有一定的道理，一个人的性格是在很小的时候开始形成的，为了让孩子们有一个好的性格，父母从小应该怎样培养呢?高分小编整理了一些策略或许可以供各位家长参考。

●言出必行始终如一

你也许会认为：孩子小，偶然骗骗他没关系。其实这要不得，除非你希望以后也被他骗。

我不骗孩子。还刻意要他知道：妈妈不会骗他，妈妈说到做到。这一点很重要，一方面可以获得他的信任;另一方面也能树立妈妈言出必行的威信，避免她因侥幸而无理取闹。

尽量做到始终如一，避免造成孩子思维、判定的混乱。处理同样的事件要给出同样的标准，假如你今天答应孩子这么做，明天没有任何理由却告诉他不行，就会造成混乱。你或许会忘记自己的不一致，可孩子绝对不会忘。久而久之，你会发现自己的命令很难贯彻。是孩子任性吗?其实一部分是你造成的。

●别把自己的意愿强加给孩子

每个孩子都有自己的喜怒哀乐，即使父母，也无权要求他们事事按照你的意愿来做，即使你是为了他好。比如：你认为他该睡觉了，你一定要他把一碗饭全部吃掉，或者你一定要让他放下手里的玩具去做你要他做的事……强加的结果只能适得其反。让孩子按照自己的意愿行事，孩子不但开心、乐观，还能养成独立、有主见的性格。

●对待孩子要有耐心

对待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。当你们精心预备好大餐，他却一口都不吃;当你有一大堆事等着他入睡以后再做，他却无论如何不肯睡;当你晚上瞌睡得要命，小东西却哭个没完……这时，你得拼命压制着自己的怒火，心平气和地对待孩子。但家长能做到吗?家长能一次次都做到吗?

因此，家长应该以所能有的耐心，最大限度满足孩子的合理要求。孩子其实就是父母的影子，你以怎样的态度对她，这种态度也会潜移默化成她的性格的一部分。但是，人的耐心究竟是有限的，因此家长也需要让孩子承受一些忍耐和等待，即使他的要求很合理。例如当你在忙时，孩子要求你陪他玩。你可以告诉他： “等一会儿，妈妈忙完了再陪你。”

●忽视孩子的无理要求

遇上孩子提无理要求，或提出合理要求你也无法满足时，假如他哭闹不休，也要最大限度满足他吗?恰恰相反。对于孩子的无理要求，你一定不要满足，而且一次也不能妥协。否则只会使同样的不愉快一而再再而三地发生。

当你对孩子说“不行”、“不能做”时，孩子往往不会马上放弃他的行动，他会一边看着你，一边继续试探你是否真的不让他做。这时，你应该果断地走过去，把孩子抱开，让他做别的事;而不是继续坐在那里，重复说着“不行”，持续与孩子较量。孩子从你果断的态度上，可以知道这件事是真的不能做。

●让孩子承担一点责任

看到这个小标题，你或许会跳起来，这么小的孩子你让她承担什么责任?其实，孩子的责任感就应该从小培养。孩子应该从对自己做的事承担责任开始，树立起责任意识。

当孩子把一大堆玩具弄得满地都是，家长可以叫着孩子一起收拾玩具，或者引导他自己收拾。孩子掉落的东西让他自己捡起来，摔倒后让他自己爬起来。凡是孩子自己能做的事情，家长都应该让孩子自己做。

孩子的性格都是在日常生活的点点滴滴中培养起来的，作为父母更应该努力探索，使孩子成为一个受欢迎的人、一个高情商的人。

造就乐观宝宝的“关键方法”

★提供具有适度挑战的游戏

根据孩子的发展水平选择难易适度的游戏，注意难度不要跨度太大。例如有一种游戏是“钓鱼”，是用磁铁相吸的原理锻炼孩子手眼协调的能力。先观察孩子能够钓着鱼的基数，然后鼓励孩子每次多钓出一两条鱼，或者渐渐加长鱼线的长度，让孩子耐心地对付晃动摇摆的鱼线，可以让孩子对自己说：“我一定能钓好多鱼。”自信和乐观便在与“鱼”的较量中建立了。

★训练应对挫折的技能

很多情况下孩子是因缺乏经验和技能而失望、泄气，父母有针对性地培养技能即可，当然这里不包括太“专业化”的专门技能训练，例如学艺和英语的考级，而是指孩子平常遇到的生活、游戏和社交等普通技能，因为单项技能训练并不能让孩子应对复杂多变的困境。

★不取代和迁就，也不训斥或体罚

看到孩子因遭遇困难而沮丧，父母往往会要么代替孩子完成任务，要么完全迁就孩子放弃努力，有的父母则厉声批评孩子甚至体罚，这两种极端行为都使孩子无法形成自信和乐观。正确的做法是提供鼓励的话语和一点点的技术支持，鼓励孩子坚持到底，体验经过努力克服困难带来的成就感。

★不向孩子宣泄自己的“垃圾情绪”

有的父母在外面受了“窝囊气”，回来便对孩子发“无名火”。这种情况特别容易打击孩子的自信和乐观，因为孩子会把父母的恼火归咎为自己的错误，但他又不知道自己错在哪儿，于是只好全盘否定自己。长久下去容易让孩子自责、退缩，并蔓延为隐约却牢固的消极心理氛围，淹没孩子乐观的笑容。因此，父母在遭遇困难时能否乐观面对，对培养孩子的乐观品质至关重要。

如何帮助孩子们塑造自信

从小培养孩子们自信的性格对于其未来的成长很重要，尤其是孩子上幼儿园时期，在竞争的环境下很容易造就孩子们自卑的心理，这时，妈妈们就要学会多鼓励孩子，并且多与孩子的老师相沟通，以下就来看个实例吧！

一天，女儿从幼儿园回到家，我让她唱一下老师教的歌。不想，女儿歪着脑袋小声地说：“妈妈，老师说我们班的真真唱得最好，我唱不好，我不想表演。”

“怎么会呢？你一定能唱好，妈妈相信你，唱吧。”我亲亲女儿的小脸，坚定地鼓励她。女儿小声地唱起来，还不时担心地瞟我几眼。大概看到我赞许的目光，她终于放松了表情，声音也大了许多。我想，女儿可能是在幼儿园没得到老师的认可，缺少了自信才如此，我决心帮她重塑自信。

从那以后，每天一回到家，我们都要求女儿为我们表演幼儿园里学到的东西。全家人也一致认为要多鼓励孩子，让她找回自信。因此，每次表演完毕，不管她唱得如何，大家都会送给她真诚而热烈的掌声，还夸奖她唱得比真真好。

一次，女儿听完我们的夸奖后，露出了疑惑的表情：“你们说我唱得好，可老师怎么不夸我呢？”我赶紧告诉她：“不是老师不夸你，是你自己不主动。如果老师再叫唱歌时，你勇敢地举起手，大胆地唱，老师一定会夸你的！”女儿将信将疑地点了点头。

入园指导，第二天，送女儿去幼儿园，我特地找到老师，把我想让女儿在班里锻炼的想法告诉了她，诚恳请老师配合教育，老师愉快地答应了。

果然，晚上一到家，女儿竟主动邀请我们观看她的表演，开心地说：“老师今天夸我唱得最好，还奖给我一朵大红花呢。”我趁机对她说：“老师对我说，你是班里唱得最好的孩子。”

“老师真说我比真真唱得好吗？”女儿瞪大眼睛问。“老师说你比她唱得还好呢，说你的嗓音是最好的。”我撒了个善意的谎。女儿听了，小脸却笑成了一朵花。

那天晚上，女儿的歌音色洪亮，表情丰富。看着面前这个声情并茂地大声歌唱的女儿，我知道这是自信的力量改变了胆小的她。

从此，只要幼儿园有活动，我总是鼓励女儿踊跃参加。女儿每次被我夸赞，总是一脸的甜蜜表情。每天回到家里，女儿还乐此不疲地跟着少儿卡拉OK光碟练习唱歌，竟学会了不少歌呢！

不久，幼儿园举行幼儿歌唱大赛，女儿以她大方的表演、洪亮的嗓音获得了第一名。从此，女儿更加自信了。碰到家里来客人，她总会主动要求给客人唱歌、朗诵、表演舞蹈。有时表演完了，还得意地向人炫耀：“妈妈说，我的声音是最好听的！”客人自然是夸奖一番，这又形成了良性循环，为她下次的表演积累了信心。

明年，女儿要进入小学了。我相信她会顺利地走进新的学习环境，并能取得更好的成绩，因为我已经教会了她比学习更重要的东西——自信！

孩子们的好性格，好习惯，都是一点一点培养起来的，这就需要父母们要做个有心的家长，时时的关注孩子的心理状态，及时的帮助孩子解决所遇到的心理问题等等，相信自信的宝宝更加容易接近成功！

十个小妙招帮助宝宝学好数学

从小开始锻炼宝宝的智力有助于提高宝宝的学习能力，以下10个妙招锻炼宝宝，帮助宝宝学好数据。

1.丰富而生动的语言

平时在和宝宝说话的时候，可以多用一些这样的词汇，例如空的和满的、大的和小的、轻的和重的、长的和短的、多的和少的等。还有一些像1本书、2堆花生、3扇门等词汇也可以经常使用。

2.机械地记忆

最初可以让宝宝机械地记忆数字，换句话说，只是先学习数字而不用明白具体数字所代表的含义。和宝宝唱数字歌、读数字歌谣、玩手指游戏、或者数数你周围的东西，这些都可以帮助宝宝机械地学习数字和记忆数字的顺序。像“你拍一，我拍一”，还有“1、2、3、4、5，上山打老虎”这类的歌谣，都是非常古老而又有效的学习数字的歌谣。

3.有目的、有指代性地数数

这种学习可以这样进行：例如，拿出2个苹果教宝宝学习"2"，让宝宝理解数字"2"所指代的是2个物体。开始可以先用2个或3个物体让宝宝认识1、2、3，而后逐步增加物体的数量，让宝宝学习更多的数字。

4.理解数字的含义

把3个小碗（或其他物体）一字排开放在宝宝面前，数1时，让他摸摸第一个小碗；数2时，摸摸第二个；数3时，摸摸第三个，停止数数，让宝宝理解"3"代表这一堆小碗的数量是"3"个，从而理解数字的具体含义。

5.加加减减

在一些简单的故事中提出数学问题。例如：拿着兔妈妈和兔宝宝们在地里吃胡萝卜的小卡片问他，我们数数这里有几只兔宝宝，好不好？等宝宝正确地数出之后，用另一张纸遮挡住其中的2只，再问宝宝这时还有几只兔宝宝在吃胡萝卜等。

6.示范分类

在宝宝面前摆放一些红色和绿色的小碗，让他把红颜色的放在一边，绿颜色的放到另一边。想要让孩子得到这方面的锻炼，你还可以鼓励他为自己熟悉的物品分类：把蜡笔按颜色分，硬币按大小分，衣服按种类和颜色分等。

7.比较

有没有尝试过让宝宝告诉你，什么是大点的，什么是小点的；什么是轻点的，什么是重点的；什么是软的，什么是硬的。借助这种方法，你可以教他学会比较。例如，2只大小不同的鞋子；3块大、中、小不同的积木。先从2个开始学习，逐渐增加数量，慢慢学习按大小、轻重排列比较。

8.猜猜看

猜谜是非常受宝宝欢迎的一种游戏方式，可以随时进行。例如，和宝宝一起时，在手里放几个硬币，让宝宝猜猜是几个；或者挑好水果在称重前先让他猜猜有多重；也可以把10个小扣子放到小瓶子里，让宝宝猜猜有几个。

9.分类和排序

找一些各种颜色的塑料小杯子给宝宝玩，先把所有的红杯子排一起，后面排所有的蓝杯子；或者先把1个绿杯子排第一，2个黄杯子排后面，再排1个绿杯子，然后再是2个黄杯子等，诸如此类的游戏可以帮助宝宝学习分类和排序的方法。

10.练习测量

测量也是和生活密切相关的一种数学概念，例如当你在厨房里做饭时，让身边的宝宝帮你往锅里放一小勺盐；或者洗澡时，让宝宝倒一小盖子的浴液到浴缸里；或者收拾洗干净的衣服时，让宝宝自己拿一个软尺子量一量他裤子和上衣的长短等。

Tips：玩纸牌，轻松认数字

裁出一些大小一样的小纸片，在纸片上写上数字，教宝宝玩数字纸牌游戏--拿出一张纸牌，让宝宝说出上面的数字；或者你说一个数字，让宝宝把这张数字从纸牌中挑出来。也可以利用家里的扑克牌，每张牌上不但有数字，还有代表数字的图案，不管宝宝是不是说对了，照着图案数数看。

优良环境塑造宝宝聪明大脑

当我在门诊见到因早期不良的育儿环境造成的智力发育落后儿童时，感到非常难过，因为这种情况本来完全是可以避免的。

在我向家长解释其中原因后，家长也深感内疚。有一个女孩满3岁送幼儿园时，不会说话，也不和人交往，被怀疑为“孤独症”。但是她出生时很健康，没有任何的先天和分娩异常。她出生4个月后父母均下海经商，就把她托付给农村来的一位老奶奶抚养，住在一个单元房内，很少外出。老奶奶不爱说话，很少和宝宝对话。入托时才发现她存在上述问题。为此她的母亲带她到处求医，并辞职专门照顾她的女儿，教她说话和唱歌。到6岁时，她已经能说话和唱歌了，但还是不如同龄儿。实际上这个女孩不是“孤独症”，完全是因缺乏语言和交流环境造成的。

还有一位2岁半的男孩，因走路不稳，不会跑也不会跳，被怀疑“脑瘫”来就医。他出生时情况也很好，身体检查也没有“脑瘫”的神经症状。是什么原因造成孩子这种状况呢？经调查发现，孩子家中有父母、祖父母和保姆5人，共同照顾这个男孩。他们对他保护过度，经常抱着他，深怕他摔着，很少让他下地自由活动。我想，这就是孩子运动能力落后的原因吧。

5种好习惯铸就完美宝宝

什么样的宝宝比较“好带”？如果把这个问题抛给妈妈，她们的答案肯定围绕着吃、喝、拉、撒这些生活细节转，比如吃得好，睡得香。没错，养成好的生活习惯不仅仅让妈妈省时、省力、省心，对于宝宝来说，健康规律的生活习惯更是会影响到他的成长发育，乃至一生。在众多妈妈的点滴意见和宝贵生活经验的“烘焙”下，我们的妈妈最希望宝宝养成的好习惯排行榜“新鲜出炉”。

好习惯第一名：早睡早起

·上榜理由：

早睡早起对宝宝的生长发育及智力发展都具有重大影响。想让宝宝拥有健康快乐、神清气爽的每一天吗？那么，爸爸妈妈快快帮助宝宝调整好生物钟，养成早睡早起的好习惯吧。

·培养守则

“早睡”和“早起”，其实是一对好兄弟，所以，想要宝宝起得早，爸爸妈妈首先要在培养宝宝早睡这一习惯上下足功夫。

方法一 以身作则

榜样的作用是无穷的，如果爸爸妈妈是“夜猫子”，宝宝的生物钟势必跟着延后，为了宝宝的健康，还是和夜生活说“BYE－BYE”吧！

方法二 安静的睡前活动

白天玩得很“疯”或者睡前笑闹得太剧烈，都会让宝宝不易人睡或睡不安稳。此时，如果一味地让宝宝躺下，拍啊摇啊，宝宝反而更睡不

着。可以在睡前为宝宝安排一些安静、有趣的睡前活动，比如给宝宝放段轻柔的音乐，洗上一个热水澡，然后再做一做睡前抚触，吃上一点奶，宝宝就能顺利地进入梦乡了。

方法三 适当的睡前饮食

要坚持“早餐吃饱、午餐吃好、晚餐吃少”的原则。如果晚餐吃得过饱或摄入热量过高的食物，宝宝会因肠胃不适而翻来覆去睡不着。这样一来，第二天早晨就会起得晚。如此恶性循环对于宝宝的健康十分不利。

方法四 静谧的睡眠环境

如果到了宝宝就寝时间，屋里的灯还大开着，电视机闹哄哄地响着，不停地有人来回走动，宝宝当然睡不着了。所以，静谧的睡眠环境很重要。就寝时间一到就关灯，或者只留一盏小夜灯，再拉上窗帘，让房间变得安静而且光线昏暗，沉浸在这个环境中，宝宝就很容易犯困。时间久了，宝宝就知道，当屋子里安静下来，灯也关了，就是要睡觉了。

方法五 白天充分的活动

所以，不要整天把宝宝关在屋子里，可以帝宝宝去户外活动活动，一方面，晒太阳可以补钙，另方面，保证宝宝一天足够的运动量，也会让宝宝在夜晚睡得香甜。

好习惯第二名：独睡

·上榜理由：

独睡对于宝宝的身心健康的确是好处多多，一方面。自己睡，宝宝不必再受爸妈的“夹板气”。也防止因父母不小心而压伤宝宝；另一方面，独睡，还有助于培养宝宝独立的人格和意识。

·培养守则

照顾独睡宝宝比照顾睡在身边的宝宝更要费心费力，但一想到独睡能给宝宝带来那么多好处，妈妈多费点力也是值得的。不过，在培养过程上，要注意循序渐进。

第一阶段 和爸爸妈妈分床睡

如果父母还是不太放心让那么小的宝宝独自待在一个小屋子里睡觉，作为一种过渡，可以先在爸爸妈妈的卧室里放一张小床，让宝宝和爸爸妈妈分床睡，这样做的好处就在于方便照顾小宝宝，又达到了宝宝相对独睡的目的，为以后真正独睡打基础。

第二阶段 陪宝宝到睡着

宝宝房已经布置好了，整间房的墙壁被涂成了淡绿色，漂亮而舒服的小床，上面挂着音乐转铃，窗帘和床单温馨又可爱……这个时候，宝宝的睡眠规律爸爸妈妈已经能够心中有数了，宝宝独睡培养的第二阶段就要开始了，在这一阶段，一定要爸妈陪同，妈妈可以在宝宝的小床边，握着宝宝的小手，轻轻地哼着歌，这样的情境比较容易让宝宝有安全感，入睡也含更快，睡得也较踏实。

第三阶段 伴着音乐入眠

渐渐地，宝宝已经对自己的房间和小床不再陌生。到了就寝时间，爸爸妈妈把宝宝放在小床上，他也会觉得很自然，不再感到紧张害怕，这个时候，爸爸妈妈可以放一段舒缓轻柔的音乐，让宝宝的心情变得安静起来，伴着乐声，宝宝慢慢进入渴睡状态，揉眼睛、打呵欠，翻几个身之后，沉沉睡去。妈妈则不必一直陪在宝宝身边，只需要在宝宝睡着之后，帮宝宝盖好被子。

好习惯第三名：好好吃饭

·上榜理由：

对于宝宝来讲，好好吃饭的重要性不仅在于填饱肚子，补充身体必需的营养，良好的吃饭习惯更是宝宝生活自理能力增强的表现。可以说，好的饮食习惯造就好胃口，好胃口成就宝宝的好身体。

·培养守则

好的饮食习惯对于爸爸妈妈和宝宝本人来说，都是一劳永逸的事情，但说说简单，培养起来，可要下一番大力气。

·固定吃饭时间

除非是新生儿期按需喂养，此后，无论是喝奶还是添加辅食以至正餐，宝宝每次用餐的时间应尽量固定。固定用餐的结果是，一日三餐到了相应的时间，“咕咕”叫的小肚子就会提醒宝宝：“吃饭时间到”。

·宝宝的餐桌宝宝的碗

宝宝越大，越喜欢上餐桌吃饭，这个时候，最好能给宝宝配套适合他的餐桌椅和餐具。固定餐位和漂亮的餐具可以吸引宝宝的兴趣，让他安心吃饭，还可以避免宝宝爬上大人的餐桌椅，发生烫伤或跌落的危险。

·用儿歌改正挑食

宝宝的饮食应该全面均衡，但有些爸爸妈妈只顾着告诉宝宝吃青菜有营养，或者硬往宝宝嘴里塞，这些做法反而容易造成宝宝挑食。其实

，宝宝还不知道什么叫做营养，你还不如告诉宝宝，多吃蔬菜个子高高，吃鱼眼睛亮亮……而且，爸爸妈妈还可以多花些心思在宝宝菜肴的烹调上，听着上口的歌谣，看着色香味俱全的饭菜。相信宝宝肯定会胃口大开，好好吃饭的。

·杜绝饭前零食

小肚子容量有限，乱吃零食会影响食欲，所以，不要让宝宝养成饭前吃零食的坏习惯，到正餐时，即使饭菜做得再美味，宝宝也会没有胃口。

·吃饭不是做游戏

吃饭时不能边吃边看电视，或边吃一边玩耍，有的宝宝不想吃饭，小爸小妈就满屋追着喂，这种做法也不足取，这样会让宝宝产生错觉，以为吃饭就像是做游戏。

好习惯第四名：学会控制大小便

·上榜理由：

宝宝告别了尿不湿、尿布，一身轻松，妈妈也不必没完没了地洗尿布，还有脏裤子和被子，不再辛苦。让宝宝学会控制大小便，是妈妈们公认的好习惯。

·培养守则：

训练宝宝大小便不是一朝一夕就可以完成的，需要妈妈的细心加耐心。

0－1个月宝宝的尿布湿了要及时更换。

6－8个月要在固定的地方大小便，让宝宝加深印象。

10－12个月要提醒宝宝感觉下是否需要大小便。告诉宝宝在“嘘嘘”或者“便便”时要集中精神，不要边玩边拉。

宝宝1岁半左右已经开始有了一定的控制能力，妈妈要在固定的时间提醒宝宝坐一下便盆，培养他王动去坐盆的习惯。

2岁以后，夜里要定时给宝宝把尿，但必须在宝宝清醒的状态下哦。

3岁让宝宝学习怎样自己脱下裤子坐盆大小便，练习并学会擦屈股。

好习惯第五名：讲卫生

·上榜理由：

讲卫生，不仅使宝宝看上去整洁清爽，还让妈妈减少了洗脏衣服的次数，而且，良好的卫生习惯，可以减少宝宝病从口入的机会。

·培养守则：

干干净净的小宝宝，走到哪里都会大受欢迎。

·清洁是每天必修“功课”

早上起床，洗把小脸，神清气爽：晚上睡觉前，给宝宝洗洗脸，洗洗手，洗洗屁屁、洗洗脚，干干净净进入梦乡，每次出门回来，也记得要给宝宝洗脸、洗手，这样可以清理掉一身的灰尘。

妈妈如此这般地给宝宝洗啊擦啊，会在宝宝脑海里留下印记，等宝宝自己会洗脸洗手的时候，他们也会把清洁当成每天的必修课。

·多做示范

宝宝年纪小，自理能力比较差。妈妈爸爸应该多做示范，刷牙、洗脸、洗手……向宝宝展示每个步骤，让他跟着你慢慢学着做。等宝宝学会了，别忘了再表扬几句，宝宝自然会摆出副小大人的模样，不会忘了保持清洁了。

·多多表扬

给孩子穿衣时，要表扬他的衣服漂亮，并说弄脏了就不漂亮了。爱臭美的宝宝当然会小心翼冀，不再满地打滚弄脏衣服了。

·边玩边学习

“太阳眯眯笑，我们起得早。手脸洗干净，刷牙不忘掉。饭前洗洗手，饭后不乱跑。清洁又卫生，身体长得好。”让宝宝学些培养卫生习惯的儿歌，一边唱一边给宝宝洗手、洗脸、剪指甲。宝宝肯定印象深刻。妈妈也可以设计一些培养卫生习惯的小游戏，让宝宝边玩边学习。