微专题：让我们一起“鬼混”吧！——幼儿园万圣节活动

万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上一盏“杰克灯”跑出去玩。人们装扮吸血鬼在大街上穿梭、女巫婆骑着扫把还会带着黑色的猫、或装起钟楼怪人或恶魔的样子挨家挨户的敲门吓人！门一打开“小鬼”们会做出做出吓人的表情说： trick or treat（不给糖，就捣蛋）！

万圣节的由来>>

幼儿园万圣节面具化妆——

幼儿园万圣节南瓜灯——

幼儿园万圣节幽灵、小鬼和蜘蛛制作——（高分作文网 WWw.zUowen101.COM）

幼儿园万圣节环境布置——

幼儿园万圣节活动

孩子们的万圣节

幼儿园万圣节活动方案

幼儿园故事课件：万圣节的故事

幼儿园中班综合活动万圣节：Happy Halloween

yjs21.cOm更多幼师资料编辑推荐

幼儿园过什么万圣节活动

优秀的人总是会提前做好准备，在平日里的学习中，幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。所以，你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢？小编特意为大家收集整理了“幼儿园过什么万圣节活动”，但愿对你的学习工作带来帮助。

幼儿园是一个注重孩子全面发展的地方，而万圣节作为西方的传统节日之一，也被越来越多的幼儿园引入到日常教学和活动中，给孩子们一个更加丰富多彩的成长环境。幼儿园过万圣节的活动通常包含以下几个方面：

1. 手工制作万圣节装饰：在幼儿园，孩子们通常会收集树叶、彩纸、压花等材料，然后根据老师的指导，制作各式各样的万圣节装饰品，如南瓜灯、幽灵面具和蝙蝠挂饰等。这些活动既培养了孩子们的动手能力，又激发了他们的创造力和想象力。

2. 服装秀：为了让孩子们更好地融入万圣节的氛围，许多幼儿园举办了服装秀活动。家长可以帮孩子们准备各种万圣节主题的服装，并在校园里展示。孩子们可以穿上各种角色的服装，体验不同的人物形象，展现自己的创造力和表演能力。

3. 南瓜雕刻比赛：南瓜灯是万圣节的重要象征之一，而南瓜雕刻比赛则是幼儿园营造万圣节氛围的重要活动之一。幼儿园会为每个孩子准备一个小南瓜，并提供刻刀、麻绳等工具，让孩子们根据自己的想法和创意，将南瓜雕刻成各种形状和表情的小作品。这不仅锻炼了孩子们的动手能力，还培养了他们的观察力和艺术细胞。

4. 角色扮演游戏：幼儿园通常会组织一些角色扮演游戏，让孩子们在游戏中体验万圣节的神秘和欢乐。比如，孩子们可以扮演小巫师、小精灵或小怪物，进行互动游戏。通过这样的游戏，孩子们可以锻炼语言表达能力，培养合作精神和团队意识。

5. 糖果派对：万圣节少不了糖果派对，幼儿园会为孩子们准备各种美味的糖果、蛋糕和小零食。孩子们可以一边品尝美食，一边与小伙伴们交流，增进友谊。

总体来说，幼儿园通过组织丰富多样的万圣节活动，旨在培养孩子们的动手能力、想象力和创造力，提高他们的艺术素养和表达能力，同时也让他们在欢乐的氛围中建立友谊、增强团队意识。通过这些活动，孩子们不仅能够度过一个愉快的万圣节，还能在玩乐中得到全面的发展和成长。

万圣节幼儿园有什么活动

优秀的人总是会提前做好准备，在平日里的学习中，幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么，你知道优秀的幼师资料是怎样的呢？以下是由小编为大家整理的“万圣节幼儿园有什么活动”，希望你能从中找到有用的内容！

万圣节是每年的十月三十一日，也是许多国家和地区的传统节日之一。幼儿园通常会举办一系列有趣而有创意的活动，以庆祝这个特殊的节日。以下是一些常见的万圣节幼儿园活动，其中包括装扮、手工制作、游戏和庆祝仪式。

装扮是万圣节的重要组成部分。在幼儿园中，幼儿们通常会被鼓励穿上自己喜欢的万圣节服装。这些服装可以是各种各样的，如鬼魂、巫婆、僵尸、公主等。幼儿园会组织一个小型的时装秀，让每个孩子都有机会展示他们的服装，并且还会为他们准备一些小奖品以增加孩子们的参与度。

幼儿园可以通过手工制作活动来培养孩子们的创造力和动手能力。幼儿们可以制作自己的万圣节面具、南瓜灯或者幻影影人。教师可以为他们提供一些材料，如彩纸、创意工具和胶水，让他们展示自己的创意和想象力。这些手工制作作品可以在万圣节庆祝活动中展示，给家长们和其他孩子们观赏。

游戏也是幼儿园万圣节活动的重要组成部分。幼儿园可以组织一些有趣的游戏，如南瓜接力赛、猜谜游戏或者寻宝游戏。这些游戏不仅可以让孩子们享受游戏的乐趣，还可以培养他们的合作精神和团队意识。

庆祝仪式是万圣节活动的高潮。幼儿园可以组织一场小型的庆祝仪式，让孩子们在万圣节氛围中欢庆。仪式可以包括孩子们演唱或跳舞的表演节目，这不仅可以展示他们的才艺，还可以增加他们的自信心。幼儿园还可以为孩子们准备一些小吃和糖果，让他们体验到传统的“不给糖就捣蛋”活动，给他们一个愉快的万圣节体验。

万圣节幼儿园的活动通常包括装扮、手工制作、游戏和庆祝仪式。这些活动不仅能够增加孩子们对万圣节的了解和参与度，还能够培养他们的创造力、动手能力和合作精神。通过这些活动，幼儿园可以为孩子们营造一个有趣、有意义的万圣节环境，让他们度过一个难忘的节日。

幼儿园万圣节属于什么活动

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。幼儿园教师在工作过程中，都需要提前寻找一些资料。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。可是，我们的幼师资料具体又有哪些内容呢？小编特别整理来自网络的幼儿园万圣节属于什么活动，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

幼儿园的万圣节通常是一种非常受欢迎的活动，每年在xx月xx日举行。

幼儿园的万圣节活动通常包括以下几个方面：

1. 服装秀：幼儿园通常会鼓励孩子们穿上自己喜欢的角色或者想象中的形象来参加活动。孩子们可以扮成各种各样的角色，如超级英雄、公主、动物或者怪物等。他们可以在幼儿园里展示自己的服装，并在班级或者学校组织的服装秀上展示。

2. 卡片制作：幼儿园的教师通常会和孩子们一起制作万圣节的贺卡。孩子们可以用彩纸、颜料、贴纸或者其他装饰品来制作卡片。他们可以在卡片上画出自己喜欢的万圣节图案，如南瓜、鬼魂、巫师等，并送给家人、朋友或者其他班级的同学。

3. 南瓜灯制作：南瓜灯是万圣节不可或缺的元素之一。在幼儿园的万圣节活动中，教师可以和孩子们一起制作南瓜灯。他们可以在南瓜上挖空并雕刻出自己喜欢的图案，然后放上蜡烛或者LED灯。这样的活动不仅可以锻炼孩子们的动手能力，还可以培养他们的创造力和想象力。

4. 游戏和表演：幼儿园通常会为孩子们准备一些与万圣节相关的游戏和表演。这些活动可以包括追捉游戏、舞蹈表演、小品演出等。孩子们可以穿上自己的万圣节服装，展示自己的才艺和创意。

幼儿园的万圣节活动是以庆祝、娱乐和创造为主题的。通过参与各种活动，幼儿园的孩子们可以享受到快乐、锻炼动手能力、培养创造力和表演能力。这样的活动不仅丰富了幼儿园的课程内容，还为孩子们创造了一个有趣而有意义的节日体验。

幼儿园万圣节活动准备什么

经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。幼儿园教师在平时的学习工作中，都会提前准备很多资料。资料可以指人事物的相关多类信息、情报。参考资料有助于我们的工作进一步发展。你是否收藏了一些有用的幼师资料内容呢？下面是小编精心为你整理的“幼儿园万圣节活动准备什么”，或许你能从中找到需要的内容。

幼儿园万圣节活动的准备工作需要考虑到孩子的年龄特点和安全性，同时也要保证活动的趣味性和教育性。以下是关于幼儿园万圣节活动的一些建议和准备工作。

为了提高活动的趣味性，可以邀请孩子们参与制作万圣节装饰品。可以准备一些彩纸、彩笔、颜料和其他手工制作材料。让孩子们亲自动手制作万圣节面具、南瓜灯或者鬼影等，发挥自己的创造力。这不仅可以增加孩子们的兴趣，还可以锻炼他们的动手能力和思维发展。

为了丰富活动内容，可以组织一些游戏和活动。比如，可以举办南瓜灯展示和评选活动，让孩子们一起制作并展示自己的南瓜灯作品。还可以组织一个“最佳装扮”比赛，让孩子们穿上自己制作的万圣节服装，并进行评选，同时可以设置小奖品以增加游戏的趣味性。另外，也可以组织一些传统的万圣节游戏，比如捣蛋游戏、南瓜寻宝或者拍摄恐怖照片等，使孩子们在游戏中体验到万圣节的乐趣。

教育性也是幼儿园万圣节活动的重要一环。可以通过一些故事讲解和小剧场表演来向孩子们介绍万圣节的历史和传统。可以选取一些孩子友好的万圣节故事，比如《南瓜大战》、《好鬼伊贝华》等，通过讲故事的方式让孩子们了解万圣节的起源、传说和习俗。同时，还可以安排一些艺术课程，如万圣节主题的绘画、手工制作等，让孩子们在娱乐的同时，培养他们的创造力和艺术修养。

为了确保活动的安全性，幼儿园要提前设定好活动的规则和安全措施。比如，要确保活动场地的安全，避免孩子们受伤。要提醒孩子们不要使用锋利的工具或危险的材料来制作装饰品。此外，还要确保活动的食品安全。如果活动中有食物准备，要确保食物的卫生和新鲜度，避免孩子们出现食物过敏或消化不良的情况。

幼儿园万圣节活动的准备工作需要考虑到孩子的年龄特点和安全性。通过制作装饰品、举办游戏和活动、教育孩子们万圣节的历史和传统，可以让孩子们在趣味中学习，同时也能增强团队合作和创造力。同时，确保活动的安全性也是至关重要的。通过合理的规则和安全措施，可以让孩子们在欢乐中度过一个安全又有意义的万圣节。

万圣节幼儿园组织什么活动

我们常说，机会是留给有准备的人。在幼儿园教师的生活工作中，时常需要提前准备资料作为参考。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！所以，你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢？在此，你不妨阅读一下万圣节幼儿园组织什么活动，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

万圣节是西方传统节日之一，也在近年来在中国逐渐被接受和庆祝。在幼儿园组织万圣节活动旨在让幼儿了解和体验西方文化，开拓他们的视野，增加他们的学习兴趣。下面是一些常见的万圣节幼儿园活动。

1. 万圣节化妆派对：幼儿园可以组织一场万圣节主题的化妆派对，鼓励幼儿们穿上自己设计的万圣节服装，化妆成自己喜欢的角色或怪异的形象。可以提前进行制作道具、服装和化妆器材的准备，引导孩子们发挥创造力和想象力。

2. 华丽的万圣节游行：幼儿园可以组织一场华丽的万圣节游行，让孩子们身穿万圣节服装，手持自制的面具和灯笼，跟随音乐走过幼儿园的每个角落，同其他班级一起庆祝万圣节。这样不仅能够让孩子们一起欢乐，也能增强他们团队合作的意识。

3. 制作万圣节手工艺品：幼儿园可以组织万圣节手工艺品制作活动，孩子们可以用纸板、画笔和彩纸等材料制作南瓜灯笼、吸血鬼面具、黑猫装饰品等万圣节主题的手工作品。这样可以培养幼儿的动手能力和创造力。

4. 万圣节游戏竞赛：幼儿园可以组织一些万圣节主题的游戏竞赛，例如南瓜接力赛、抢南瓜游戏、捉迷藏等，通过游戏的方式增加孩子们的参与度和互动性，并激发他们的团队合作精神。

5. 万圣节美食派对：幼儿园可以组织一场万圣节美食派对，让孩子们通过制作和分享万圣节主题的小食品，如南瓜饼干、吸血鬼苹果等，来感受万圣节的氛围，并了解西方文化中的食物习俗。

通过以上的活动，幼儿园可以让孩子们在欢乐中了解和体验万圣节的文化，培养他们的动手能力、创造力和团队合作精神，同时也促进了幼儿园和家庭之间的沟通和交流。这些活动将给幼儿们带来愉快的经历和美好的回忆，丰富他们的幼儿园生活。

幼儿园圣诞节主题活动

为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的幼儿园圣诞节主题活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园圣诞节主题活动 篇1

活动目标

1、让孩子及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、培养孩子能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室，及“圣诞节”墙饰。

2、圣诞帽若干，准备不同颜色和形状的小积木做寻宝游戏，准备礼物作为奖品。

活动过程

1、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏

开场后，老师出示三种不同颜色不同形状的积木，请幼儿观察，然后把这些积木都藏在寝室的各个地方，要求家长同幼儿一起去“寻宝”，寻到后领取一顶圣诞帽

2、圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞蹈

3、家长与孩子一起玩“水果蹲”、“抢椅子”等游戏，胜利者有小礼物。

4、欣赏童话剧——圣诞节的来历(提前排练好)

①教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

②下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——《圣诞节的来历》。剧本(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。(乞丐着破衣、拐杖出场)。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)(富人、穷人出场)。

乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

幼儿园圣诞节主题活动 篇2

一、主题来源：一年当中总是回有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。"节日"不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。"圣诞老公公"可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到"许愿"的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年"圣诞节"总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将透过"快乐圣诞节"主题，为孩子们提供一次充满"爱、希望和想象"的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。

二、主题预设目的：1、 协助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。

2、 了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

3、 了解圣诞节的吉祥物，学习分类方法，增进创造思考能力。

4、 尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。

5、 积极参与圣诞的环境布置，初步有空间审美能力。

6、 通过圣诞庆祝活动，幼儿虚幻参与团体游戏，满足肢体活动的乐趣，并学会与人相互合作的精神。

三、活动准备：1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关《圣诞》的歌谣、儿歌。

3、收集有关《圣诞》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

4、铃儿响叮当磁带、各种头饰、面具、服饰、彩链等。

5、剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等。

四、家长参与：1、 协助幼儿收集各种有关圣诞的资料（图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等）

2、 利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。

3、 亲子制作"给老师的圣诞卡"

五、主题活动过程活动一：圣诞节的由来

1、 出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参与活动的兴趣。

师：你们看谁来了？

2、 介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

3、 请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

4、 介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

5、 师幼共同创编圣诞儿歌。

活动二：故事：圣诞老公公是谁？

1、 导幼儿分享对圣诞的认识。

2、 教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的.内容。

（1） 圣诞老公公是谁？

（2） 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？

3、 教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。

师重点引导幼儿说说："你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的？"

4、 请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。

活动三：自制图书"我看到的圣诞节"

1、 请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。

（1） 圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节？

（2） 你看到了圣诞节是什么样子的？

2、 师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事，与幼儿进行讲述。

3、 请幼儿把自己看到的圣诞节画下来，师讲述"幼儿看到的圣诞节" 引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。

4、 协助幼儿把作品订成一本小图书，引导幼儿讲述自己的圣诞故事，并与同伴交流。

活动四：韵律活动：铃儿响叮铛

幼儿园圣诞节主题活动 篇3

中、大班圣诞美语月活动时间安排：

参加班级（樱桃班、荔枝班、海棠班、草莓班、芒果班、茉莉班、向日葵班、百合班、玫瑰班）

12月10日-12月14日

活动内容：

1、各班学习过于圣诞节的美语歌曲，在美语聊天活动中渗透圣诞节的相关内容，主题活动：幼儿园圣诞活动方案。充分体现我园的美语特色。

2、各班教师和幼儿一起收集并相互交流相关圣诞节的各种资料：如故事、歌曲、儿歌等。

3、各班制作圣诞节挂件，请幼儿和家长共同参与制作内容包括：装饰圣诞袜、帽子、手套、卡片、糖果等

4、请各位家长配合幼儿园做好圣诞节前各项准备工作。

12月17日-12月22日

活动内容：

1、各班教师准备好个班幼儿的礼物。

2、将个班制作的挂件收集并对各个层楼道、大厅进行装饰。

3、各班教室圣诞温馨环境布置，体现处各班的特色

4、每天早晨在传达播放美语圣诞歌曲，让幼儿感受节日前的.气氛。

12月25日：集体庆祝活动：8：30-9：00

主持人：姜老师

负责人：杜老师 地点：操场

活动过程：1、布置操场周围环境（气球、拉花、挂件）

2、各班准备圣诞集体节目（国际版英语节目）

3、集体舞

4、礼花

5、音乐、音响

活动过程：1、开场英语互动游戏

2、园长致圣诞节词

3、家长代表发言

4、国际班英语致词

5、各班节目表演

6、跳集体舞、放礼花

美食大赛活动：9：00-10：00

活动准备：

1、食堂准备各种材料

2、各班准备活动工具

3、各班准备小食品及水果

活动地点：各班教室

活动过程及内容：

各班回到各教室进行美食制作，以比赛的形式开展活动，胜利者适当的颁发奖品，幼儿教案《主题活动：幼儿园圣诞活动方案》。

美食大赛包括：水果拼盘、饺子、豆沙包、糖包、包子、巧果

将做好的食品送到伙房进行加工。

亲子游戏活动：10：00-11：00

活动内容：各班在各教室开展亲子游戏活动，活动准备及活动形式根据各班情况自行开展。

分享美食活动：11：00-11：30

活动内容：各班家长带领自己的孩子，以自助餐的形式分享美食，品尝自己的劳动成果

2、分享圣诞礼物：活动前每位幼儿收5元钱，集体购买圣诞礼物，每位幼儿一份，活动结束时到本班老师处领取，让幼儿体验到节日的快乐！

幼儿园圣诞节主题活动 篇4

一、活动目标：

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语 ，展示英语 ，提高幼儿的学习兴趣和效果。

二、活动时间：

12月23日——25日

三、活动准备：

1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班教师利用课余时间引导幼儿跳舞蹈《美丽圣诞节》.

2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里)。

3、12月1日起幼儿园大环境创设(操场、门厅~走廊等)。

4、各班教室布置布置教室环境，使其充满圣诞气氛。

5、提前教给幼儿一些简单的英语祝福语和自主餐食物英语名称。句子Ilike I want…thank you

6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子，供活动使用。

7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品，老师收集各种装饰品(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰)

8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。

9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。(各班老师)

四、活动要求：

1、当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。

2、见人都必须说口号：MERRY CHRISTMAS

五、活动流程

12月23日

(1)7：30——8：20

早晨幼儿陆续来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、说Merry Christmas，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。 (各班组织早练活动，提前通知扮演卡通人物的幼儿早回幼儿园)

(2)9：10——10：30英语游戏联欢会：

a、老师组织幼儿到操场集合。分班坐在操场的四周，中间是表演和游戏场地。

b、大班舞蹈《时装秀》表演。

b、卡通人物和主持人出场祝圣诞快乐词。

c、开展各种英语游戏和表演，英语游戏体现圣诞节的元素，引导幼儿尽可能的多说英语。

d、全场随音乐《美丽圣诞节》舞动起来，音乐快结束时放礼花。

附：幼儿园圣诞节英语游戏

1、猜英文谜语

参与者：15个幼儿

准备：自制魔术棒一个，15个彩色气球，在气球里放入英语谜语及皱纹纸小花;小礼品15份

玩法：请小朋友扮演有魔法的人，用魔棒扎破气球，散出纸花和英语谜语，主持人读其中的谜语，幼儿猜，猜对者为胜利者，可获得小礼品一份。

2、游戏《Upstairs》

玩法：把幼儿分成两组，老师把单词Santa Claus、gift的卡片反贴在黑板上让幼儿猜，游戏开始，每组各派一名幼儿站在起跑线上，当老师说出任意一个单词时，幼儿跑到黑板前，选择自己认为是该单词的卡片旁边站好，认定后，老师把单词卡片正面翻过来并验证，猜对的幼儿，该组就可以在楼梯图往上升一级，游戏重复五遍，失败的一组会从楼梯图上滚下来，并被大灰狼吃掉。

3、套圈 Circle the words

参与者：6人/次小B班

准备：小圈12个，英语卡若干

玩法：幼儿站在起点，用圈套前方的若干张英语卡片，套中后说出英语者获胜。每套中一个并能说车英语者可获胜贴纸一张。

4、占圈 Gain your Hoop

参与者：10人/次

准备：呼啦圈15个，音乐

玩法：一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可继续参加比赛，每次淘汰两组，最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得贴纸，玩到最后的一名得2张，其余得1张。

幼儿园圣诞节活动方案：12月24日

(1)10：45——11：40圣诞大餐

a、老师组织幼儿品尝圣诞大餐。

b、圣诞餐要充满西方文化，每一种食物都有英文餐牌(食物英文老师提前教幼儿，当场再引导幼儿认识)。幼儿拿食物的时候，用英文说：I like …I want.. thank you!

c、提前刻录好圣诞节歌曲，让幼儿边吃边欣赏。

d、餐桌的摆放可把班里的课桌按人数摆成几围。每围上面摆放圣诞节的红蜡烛。

e、每班有一位老师扮圣诞老人，在幼儿吃圣诞大餐的时候与幼儿一起玩一些小游戏，制造气氛。

(2)2：50——3：20 制作圣诞袜子

老师组织孩子在教室制作圣诞袜子，各班老师提前向家长收集各种材料(家长活动前制作好半成品，老师再引导孩子在当天进行装饰)。

(3)3：20——3：40圣诞老人送礼物

幼儿制作完圣诞袜子后，满怀期待地等待圣诞老人送礼物。圣诞老人背着大大的红袋子到各班派礼物。

(4)3：40——4：00交换礼物

幼儿互相交换圣诞节礼物，为了保持神秘感，引导幼儿带回家再打开交换的礼物。

(5)幼儿圣诞袜子展示

24号下午4点半和25号早上摆在小操场展示，让家长欣赏，老师们评出最佳创意奖、最具特色奖、最具时尚奖、最具色彩奖、最佳设计奖、最具环保奖的圣诞袜子。

幼儿园圣诞节主题活动 篇5

一、活动目的：

1、让孩子初步了解西方的节日和西方文化。

2、让孩子在游戏中快乐地学习英语、讲英语。

3、让家长参加到学校教学活动中来，同时通过简单的游戏让家长干到孩子的进步。

二、活动流程：

1、圣诞节宣传及准备阶段

2、圣诞节活动执行

3、物品准备

4、场地布置

三、圣诞活动结束

学校活动结束后，根据新登记的学员开发，可以以领取活动当天照片的方式引导家长参观学习奥，并预约免费试听课，促使家长报名学习，同时增加学校人气，提高知名度。

圣诞节活动方案——以圣诞晚会为例。

一、晚会活动说明

二、 活动时间控制

1、活动现场装饰：26日下午4：00之前准备完毕

（1）气氛定位：轻松活泼，雅致亲切，突出节日气氛；

（2）晚会现场总体布局不变，以增添装饰物为手段，突出节日的欢欣氛围；新建各种标志，方便来宾快速适应环境；

（3）舞台部分做主要的装饰，突出节日气氛；

（4）员工的服装统一，对参加晚会者做到热情服务；

（5）晚会开始前，播放圣诞歌曲，等候区放置糖果提高节日氛围

2、活动节目时间控制安排：活动时间26日晚6：30-9：00详细活动晚会节目单。

三、活动执行方案（人员安排）

通过上述活动方案的参考，对制定一场圣诞活动是不是有了计划和安排。从活动的前期到结束，每个细节都考虑到，每个意外情况都在预料之中，并准备后备计划，这是一场成功圣诞活动举办不可缺少的。