几个亲子运动（着手操纵类）

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1、游戏名称：美丽的项链游戏目的：生长幼儿小肌肉的机动性和手眼和谐的本领游戏预备：彩色小木珠彩线游戏历程：

1出示已经穿好的项链，激发幼儿本身着手的愿望

2、师树模制造的要领并提出请求（1）左手拿木珠，右手拿彩线，眼睛看好木珠的洞穿（2）请家长勉励宝宝勇敢的本身穿（3）请求手拿彩线的地位要符合1、完成后，展现作品，使幼儿感觉到乐成的高兴。

游戏引导:家长在运动中多勉励幼儿,让幼儿本身着手操纵.2、游戏名称：我的小沙锤

游戏目的：1、生长小肌肉的和谐性2、增进手眼和谐本领游戏预备：饮料瓶多少每位幼儿肯定数目的豆子游戏历程：

1、先生：孩子们听听是谁在唱歌？（摇摆装着豆子的瓶子），沙锤唱歌真好听，我们一路来做沙锤，各人一路唱歌好吗？

2、开端制造，请求幼儿把豆子一粒一粒的装进瓶子里。

3、先生弹奏《我上幼儿园》，幼儿克己乐器沙锤伴奏游戏引导：在幼儿制造的历程中，家长要留意防备幼儿不要把豆粒放到鼻孔或耳朵眼里3、游戏名称：过岩穴游戏目的：造就幼儿钻、爬的本领游戏历程：

1、家长用身材及四肢做出种种岩穴让幼儿自由钻爬

2、幼儿园教育随笔先生树模新奇的岩穴让家长宝宝一路钻爬游戏引导:留意家长应照及到周围幼儿4、游戏名称：我有一双小巧手

游戏目的：

1、经由过程着手操纵，熬炼幼儿小肌肉群的行动机动性;

2、经由过程建构，生长幼儿的想象力;

3、加深亲情干系;

4、学会摒挡清算玩具;游戏预备：各式玩具（插接类）游戏历程：

1、先容各式的积木，约请家长同幼儿配合拼插;

2、分类自由拼插，巡回交换;

3、分离展现作品，先容它的奇异性;

4、幼儿本身摒挡清算玩具，并把玩具送回家;游戏引导：

1、报告家长应以幼儿本身的意愿拼插，可以恰当的举行技巧引导。

2、勉励幼儿本身摒挡物品.5．游戏名称：大手和小手

游戏目的：

1、经由过程绘画生长幼儿的着手本领，以及对色彩的感知本领。

2、进一步加深亲子干系，而且交换中学会来往3、学会清算物品游戏预备：彩笔绘画纸游戏历程：

1、师范沿手指表面描绘的要领，并树模添画。

2、家长和幼儿配合描绘，并让幼儿勇敢的在上面添画内容;

3、作品展现（间隔近的幼儿互相先容）;

4、摒挡物品（幼儿本身着手）;游戏引导：

1、引导幼儿按肯定门路有序描绘

2、幼儿园教案让幼儿本身缔造添画6、游戏名称：好朋侪手拉手游戏目的：

1、经由过程手偶游戏,让幼儿勇敢的说出本身的名字,熬炼幼儿在世人眼前勇敢表示;

2、开端造就幼儿乐于同别人来往的本领;

3熬炼幼儿可以或许熟悉本身的学号及姓名;游戏预备：手偶(威威兔)小花片(上面写有幼儿的姓名和学号)游戏历程：

1、出示手偶,自我先容姓名和学号.威威:“小朋侪,我异常喜好你们,想和你们做好朋侪,你们能报告我你的名字吗?”(先生相互共同,一人旁白,一人演出.)

2、幼儿逐个先容(威威兔在小朋侪说完后,要同他握握手,或是亲一下)在家长的引诱下,说出本身的学号姓名.

3、发放小礼品(小花片),并让幼儿说出“感谢威威兔”.游戏引导：根据幼儿差别的环境,分离举行恰当的引诱,弗成强求个体幼儿;

游戏反思:幼儿对付手偶的到场爱好特另外浓重,有一些较忸怩的幼儿也能大胆的说出本身的姓名及年事,阐明幼儿统一些本身所打仗的玩具类的奇异物品有着非凡的来往情感.7、游戏名称：装豆子

游戏目的：造就孩子双手的和谐性。

游戏预备：黄豆，带小空的塑料瓶子，小奖品

游戏历程：如今是秋季，是一个劳绩的季候，农人伯伯们种的庄稼都丰产了，让我们帮他们把豆子装进堆栈里好吗？报告孩子法则：在游戏历程中，孩子要左手拿瓶子，用右手的大拇指和食指捏豆子，幼儿手工制作从瓶子的小空中把豆子装进去。

留意事项：让家长看好孩子别把豆子放进嘴里，家长不要帮孩子装豆子。游戏竣事，把小奖品发给孩子，并赐与孩子勉励。

游戏引导：凭据季候性的特色去做一些游戏，可以把大天然与游戏连系，如许在做游戏的同时也让孩子明确了很多天然征象。

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幼儿园大班亲子手指游戏—手指韵律操

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幼儿园大班亲子手指游戏：手指韵律操

目的：练习手指的机动运动本领，生长手的精致行动。

历程：请家长与宝宝面临面坐着，在引诱下，边朗诵童谣《手指宝宝做早操》边运动手指。

手指宝宝做早操

早上氛围真恰好，（双手击掌三次）

手指宝宝做早操，（双手握拳阁下摇晃一次）

幼儿园教案伸伸臂，伸伸臂，（手指伸直两次）

弯哈腰，弯哈腰，（拇指不动，四指向下压二次）

熬炼身材真恰好。（双手拇指翘起摇晃）

早上氛围真恰好，（双手击掌三次）

手指宝宝做早操，（双手握拳阁下摇晃一次）

跑跑跑，跑跑跑，（双手握拳绕线状）

跳跳跳，跳跳跳，（双手伸出食指、中指高低摆动）

熬炼身材真恰好。（双手拇指翘起摇晃）

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亲子运动计划

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幼儿年事：20---28个月

主题情势：板块式讲授

主题宣示：本日的运动以小鱼为主，经由过程给小鱼粘泡泡，捉小鱼等一系列运动练习宝宝手的机动性，身材的和谐性和感知事物的本领。

运动（一）

点名游戏时候

运动目的

1、敢于在各人眼前勇敢的表达本身。

2、能自动和各人问好。

3、造就宝宝来往本领和白话表达本领。

运动预备

触觉球一个

运动历程

1、吸引宝宝。各人一路唱“hello，各人好”，接待小朋侪。

2、：我的小球一下子就要滚起来，滚到你眼前请你伸手捉住它，报告各人你叫什么名字。

3、一一将球滚到宝宝眼前，各人拍手接待小朋侪。

运动（二）

体操时候：哑铃操

运动目的

1、造就幼儿肢体的和谐性及模拟本领。

2、生长宝宝的节拍感和偏向的辩识本领。

运动预备

音乐、哑铃

运动历程

1、树模转体行动：双脚打开、双臂伸平，分离向阁下两个偏向回身，敲击哑铃。

2、分节树模行动，宝宝听口令：下---上、左----右、幼儿手工制作前----后、蹲---站、哈腰---晃腕枢纽关头、扩胸、转体、转一圈、跳一跳，清算。

3、随音乐一路做。

运动（三）

认知运动时候：鱼嵌板

运动目的

熟习鱼身材各部位的名称并训练镶嵌的本领。

运动预备

鱼嵌板8套

运动历程

1、：你们看先生给你们带来了什么？（鱼），（出示鱼嵌板），小鱼要和我们玩捉迷藏的游戏，看看小鱼的什么不见了？（一一将鱼头、鱼鳍、鱼尾藏起来吸引宝宝的留意力并先容鱼的各部位名称）。

2、请宝宝操纵嵌板，成人引导。

运动（四）

智慧宝宝时候：给小鱼添泡泡

运动目的

幼儿训练涂胶水、绘画的本领。

运动预备

小鱼的纸张事情水族馆的音乐

运动历程

1、请幼儿观赏水族馆。

2、发给幼儿小鱼的纸张事情，树模涂胶水及画圆圈的本领。

运动（五）

音乐游戏时候：捉小鱼

运动目的：

造就幼儿游戏的共同本领及互助本领。

运动预备

音乐

幼儿园教案运动历程

1、：如今我们酿成小鱼，自由从容的在水里游来游去，（教宝宝模拟小鱼的行动。

2、宝宝模拟小鱼的行动，家长帮忙，做网鱼的人。

运动（六）

大胆宝宝时候：感统练习

运动目的

对幼儿感受统和本领的综合造就。

运动预备

彩虹桥阳光地道脚踏石触觉板大笼球

运动历程

1、：小鱼们，我发明了一个没有网鱼人的处所，我带你们去好欠好？

2、放音乐请幼儿举行感统东西的练习。

运动（七）

彩虹伞

运动目的

造就幼儿的跳跃本领，赐与幼儿肯定的勉励，加强幼儿自信念。

运动预备

彩虹伞彩色小花

运动历程

1、：宝宝们你们可真智慧呀，瞧，先生为宝宝们带来了美丽的奖品，（出示彩虹伞）看，在彩虹伞上有那么多美丽的小花，是先生为你们预备的小奖品，幼儿园教育随笔请宝宝们来拿吧。

2、和家长将彩虹伞高高举起，请幼儿跳跃着取够小花。

运动（八）

再会时候

运动目的：

造就宝宝精良的规矩习性，会同他人再会。

运动预备

小娃娃一个

运动历程

1、请家长将宝宝立在两腿中心，同一路唱再会歌。

2、相互挥手说再会。

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大班亲子运动

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运动目标：

1、幼儿通度日动相识“三八妇女节”是妈妈和先生的节日。知道她们平常事情很费力，本身长大了，乐意资助妈妈和先生做一些力所能及的事变。

2、在亲子运动中充实感觉母子之间的亲情，体验团体运动的快活。

运动历程：

一、来园运动：

1、欢迎：热忱地欢迎幼儿和家长，与家长亲热攀谈。

2、室内运动：

（1）智力迷宫（2）小小修建工（3）智力大嘴巴（4）美工区——剪纸（5）智力区——数学游戏（6）巧手屋——拼图

重点引导：智力大嘴巴

请求：1、幼儿能用准确的记载要领记载操纵效果。

2、经由过程操纵运动生长幼儿的数理逻辑本领。

二、团体运动：

1、歌演出：《我的好妈妈》。大班组团体演出。幼儿和妈妈演出，感觉母子之间的亲情。

2、游戏（一）：大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一路向前侧走，先走完返来的一组为胜。

3、游戏（二）：美丽妈妈。小朋侪和家长分班级坐好，请幼儿给妈妈梳妆。其他家长可以帮助，时候到，梳妆好的家长，站到前面，幼儿园教案各人评比出“美丽妈妈”。

4、游戏（三）：抢椅子。游戏分为家长一组，孩子一组，两组同时举行，音乐声制止，没有椅子的就了，要退出角逐。谁对峙到末了，谁便是成功者。

5、游戏（四）：你做我猜。出示动物字卡，家长用身材行动表示，幼儿猜出动物名称，猜对多者为胜。

6、游戏（五）：排球反抗赛。先生请家长拉一根线为界，三个班家长代表分为两组，举行反抗角逐，谁的球先落地就输了。

7、游戏（六）：百变宝宝。家长蒙住眼睛，其他家会长帮助给孩子换装，换梳妆，家长可以用手摸，找本身的孩子，找到者为胜。

8、游戏（七）：请没有加入过游戏的幼儿加入角逐，评比出成功者。

三、小结运动，家长和先生对孩子提出新年盼望，听音乐退场。

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手指操9则

手指操9则

01、《大瀑布》

山公公，（两掌弧形相对）

会织布，（拇指小指相对，三指弯下）

没人买，（十个指尖抓在一起）

挂高处，（双手合十）

天天挂，（左右合十的手掌）

月月挂，（同上）

原来是条大瀑布。（双手向下，手背相对手指交叉，向上提到头顶）

02、《小松树》

小松树，（双手大拇指、小拇指指间相碰，其余3指分开指间向上）

点点头，（食指、中指、无名指的指间依次相碰在一起）

雨来洗洗脸，（食指、中指、无名指分开依次做绕指转动）

风来梳梳头，（五指做交叉立起、到下3次）

太阳公公一出来，（双手握拳，拳心相对）

伸手又抬头。（五指依次打开，手腕相碰，手指立起）

03、《小乌龟》

小乌龟，不说话，（左拳叠在右拳上）

背着厚壳爬爬爬，（右手伸出大拇指点2下）

爬到水里会游泳，（左右晃动）

爬上岸来伸尾巴。（伸出小拇指）

04、《菊花》

菊花菊花开开，（双手手碗相对，四指打开呈花状，360度饶腕花两边）

板凳板凳歪歪，（手心向下，双手手尖搭在一起象翘翘板一样上下起伏）

开几朵，开三朵，（拍手一下，手腕由里向外转动一圈）

爸一朵妈一朵，（左手食指竖起来转动手腕一下，右手食指竖起来转动手腕一下）

宝宝头上戴一朵。（右手食指竖起转动手腕一下在头的右上方）

05、《瓜瓜花》

西瓜圆（空比大西瓜）

南瓜扁（双手比画扁的）

黄瓜长（双手合拢）

丝瓜尖（合拢后往回收）

冬瓜有花头上开（头顶上开花）

不做傻瓜我最乖（双手伸直，手心向外交叉摆两下，双手握拳并伸出大拇指）

06、《土豆》

土豆土豆丝儿，（双手握拳对击两下，拍手一下）

土豆土豆皮儿，（双手握拳对击两下，手背相拍一下）

土豆丝儿土豆皮儿，（双手握拳对击一下，拍手一下）

土豆皮儿土豆丝儿。（双手握拳对击一下，手背相拍一下）

07、《幸福的家》

我有一个幸福的家，（拍手双手打开呈花状）

有爸爸有妈妈，（左手掌、右手掌分别对扇两下）

我们相亲又相爱，（五个手指头依次对碰）

快快乐乐笑哈哈。（拇指与食指对绕，最后双手抓挠）

08、《小袋鼠》

小袋鼠，上学堂，（左手食指和中指立起，其余3指捏成圆，右手握拳手背

朝上伸出食指，放在左手手腕下边）

总把书包丢一旁，（动作相同，左右手互换方向）

妈妈织个大口袋，（双手握拳伸出食指，食指交替做织补的动作）

放在他的肚子上。（左手食指、中指立起其余3指捏成圆，右手五指包住左手3指围成的圆）

09、《秋风来》

秋风秋风吹吹，（双手手心相对手指向上，右手在上左手在下，随节奏弯曲手指）

树叶树叶飞飞。（双手在身体右斜上方，手心手背手腕花）

好象一只蝴蝶，（双手食指与拇指相对，其余三个手指竖起，双手拇指相碰）

飞到空中追追。（其余四指分开扇动）

小班亲子教案—小动物模拟操

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引导要点：勉励宝宝用差别的行动，表示出差别的动物的特性。

注意：行动不必拘泥一种，重在造就宝宝的富厚想象力和勇敢用肢体表示本领。

童谣与行动

小小鸟，扇党羽，（双臂侧平举，高低扇动两次）飞到树梢把歌颂。（双臂侧平举，原地小跑转一圈。）小白兔，幼儿园教育随笔真可爱，（竖起双手食指与中指表现兔子耳朵，头阁下摇摆两次。）爱吃萝卜爱吃菜。（下蹲做吃菜行动）小花狗，汪汪叫，（双手在头两侧。学狗耳朵扇动两次。）吃完骨头尾巴摇。（双脚天然站立，手背后侧身晃悠两次。）小小羊，咩咩叫，（双手举过火顶，表现羊角。）快快上山吃青草。（双手做吃青草行动，哈腰与竖立两次.幼儿园教案）小小马，真醒目，（双臂前平举，手做牵马行动。）呱嗒呱嗒跑得欢。（双手天然摆动，原地跑）小动物，来做操，（双臂上举做招收行动。）每天熬炼身材好。（双手天然摆动，“身材好”时双臂前伸，竖起大拇指。）

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小班亲子运动四则

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钻岩穴

游戏目的：1，练习触觉和四肢着地爬行的本领。2.练习听觉和进步鉴别声源的本领。

游戏预备：岩穴玩具

游戏要领：

1，成人中的一人趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小岩穴”，另一人在“岩穴”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿，让其从“岩穴”中钻过来。

2，凭据幼儿的环境，可以增长难度，出示岩穴玩具，成人和宝宝一路列队从岩穴内爬过，或在另一头逗引幼儿爬过来。

拾豆豆

目的：练习孩子拇指与食指捏拾微小物品这一精致行动和手、眼和谐本领，有利于增进大脑功效的生长。

预备：每位幼儿自带清洁的瓶子2—3只，各种豆豆（请家长帮助带）

要领：

预备一些清洁的豆豆放在孩子眼前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引诱和须要的资助。

留意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞进口中。

生果大餐

幼儿园教育随笔运动目的：

1、造就幼儿与家长配合操纵的爱好。

2、开端实验利用固体胶。

运动预备：

1、生果花篮图人手一张

2、种种生果造型图片

运动历程：

1、出示美丽的生果花篮引题

2、演示利用固体胶

3、引诱家长与幼儿配合制造生果花篮。

4、展现作品，分发奖品。

兔子跳圈

目的：训练双脚离地一连跳，2岁半以上的宝宝可以一连跳2米，不宜间隔太长，以免宝宝疲惫。一连跳是训练弹跳力的要领之一。

预备：呼啦圈，事先画好出发点和尽头

弄法：1、带兔子的胸饰大概竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到尽头。

2、在出发点另一头安排呼啦圈作兔子的家，让宝宝分开圈2米，用双脚跳到兔子的家。家长在“家”期待宝宝。

3、、幼儿与家长互助，每组两个呼啦圈，家长帮助放呼啦圈，幼儿跳圈，直到到尽头。赐与贴纸嘉奖。

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亲子运动教案八则

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一、走线

运动目标：

1、加强身材的均衡力，掌握力。

2、造就幼儿能随音乐节拍，平静地进入讲堂。

运动预备：1、几圆形的蒙式线，及与幼儿人数相称的脚丫。

运动历程：

1、让幼儿分离站于线圈上，听令做响应的行动。如：手搭肩、叉腰、捧头、手打同等。

2、听音乐，脚跟对脚尖，走线。二、鼓掌唱名：社会本领

目标运动：

1、加强交际本领，与自我意识。

2、加强说话本领，增进中指、食指的机动性。

运动预备：电子琴一台，唱名曲谱一份。

运动历程：

1、让幼儿取地毯，坐在脚丫地位。

2、问好，并先容本身。

3、听音乐轮番唱每个宝宝名字，并分离上来跟握手，并勇敢的做自我先容。姓名、年事。

4、其他小朋侪拍手接待。三、童谣律动：《包饺子》

运动目标：

1、加强幼儿的词汇量，及说话流通性。

2、造就不雅察力和模拟力，手的机动性。

运动预备：饺子图片、附《包饺子》童谣

运动历程：

1、树模包饺子的行动。

2、怙恃和宝宝一路做一遍，孩子和孩子做。

3、提问：好孩子怎么样做？坏孩子怎么样做？是奈何包饺子的。幼儿园教育随笔剁饺子又是奈何的。四、精致行动：夹子家积木

运动目标：熬炼手指机动度与孩子专注力。

运动预备：小篮子、小积木多少、衣服夹、小碗。

运动历程：

1、树模握夹要领，先打开，后合拢。

2、让幼儿和家长一路完成，自由夹积木。

3、以角逐的情势夹积木。五、说话运动：《凡童市肆》

运动目标：

1、让幼儿说出“姨妈，我想买xx”“句子”“感谢”

2、学会列队等侯，互相友爱。

运动预备：生果、汽车、娃娃、铃鼓、桌子

运动历程：

1、先生分离先容桌面玩具，交接运动名称。

2、请幼儿列队，分派脚色树模买动西景象对话。

3、请幼儿逐个举行并说出“姨妈，我想买什么”六、熟悉运动：《高低阁下》

运动目标：

1、增进幼判定推理本领的生长。

2、增长幼儿的反响本领。并熟悉腰的地位。

运动预备：磁带

运动历程：

1、交接做音音律动，报告幼儿上面地位，提问下面地位在哪。

2、让幼儿本身说出上、下、左、右的地位。

3、听音乐跟先生做行动，熟悉上、下、左、右。七、大活动：《扭腰传球》《夹球跳》

运动目标：

1、熬炼幼儿的腰部肌肉，并知道换手。

2、造就孩子的掌握力，身材的和谐性。

运动预备：

1、呼啦圈、皮球、与幼儿人数均等。

2、音乐磁带数盘。

运动历程：

1、树模传球，请求站在圈内，两人背靠背身材不要动。腰部旋转，换手传球。

2、请幼儿和家长训练，引导。

3、请求幼儿把球放在两膝盖的中心，夹紧自由跳。

4、家长共同幼儿完成此项运动。八、幼儿手工制作鼓掌、问候

1、给幼儿嘉奖苹果贴

2、部署课后训练

3、“宝宝再会”“先生再会”

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亲子运动—早锻运动风趣的彩带反思

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一、在质料预备方面，我以为如果有前提把皱纹纸换成各色绸带，结果会更好。由于

1、是纸条软，幼儿在发抖时，很辛苦。

2、纸条软，发抖时涌现的图案和外形较少，不克不及诱发幼儿努力摸索的爱好。

二、目的完成环境：

目的1、摸索彩带的差别弄法。我们看到幼儿摸索出了差别的弄法

（1）、边跑边让彩带飘起来。

（2）、两两追逐让彩带扭转起来。

（3）、把彩带拿在手中绕圈转。另有很多弄法，幼儿很感爱好。完成了目的一。

目的2、体验和妈妈一路熬炼的兴趣。幼儿和本身母亲游戏时，异常高兴。

在玩“我和妈妈捕蝴蝶”的游戏时，幼儿园教育随笔我们看到幼儿在追捉间嬉笑，在与妈妈游戏时互相默契的共同，“蝴蝶”飞高了小朋侪双脚踮起，“蝴蝶”飞低了小朋侪轻轻的捕获，体验和母亲游戏的兴趣。

在“捉尾巴”的游戏中，幼儿和妈妈一路游戏，机动的躲闪。有的尾巴长有的尾巴短，增长了游戏的难度，让孩子和妈妈都运动起来。

三、计划的思绪

环绕一种质料，计划了几个小游戏，活动量由小到大，渐渐削弱，由静到动再过分到静。是切合游戏运动的纪律的。

各游戏之间过分天然，对幼儿情感的掌握较正确。

本日的早锻请求孩子的母亲加入，在行动计划方面比力留意行动的柔韧性和机动性，好比“秧歌舞”“捉尾巴”等。

四、不敷之处，因为园地影响，幼儿不克不及摊开运动。两个班一路搞听不到音乐，氛围不敷浓。另有彩带的宽度不敷。这些身分也影响了运动的结果。

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