时代楷模心得体会

时代楷模心得体会(优选十四篇)。

俗话说，不打无准备之仗。当幼儿园教师的工作遇到难题时，我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！所以，您有没有了解过幼师资料的种类呢？小编现在向你推荐时代楷模心得体会(优选十四篇)，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

时代楷模心得体会(篇1)

任维鼎老师在大地震发生时，首先想到的是学生、同事，他不顾个人安危，不计个人得失，冒着生命危险紧急疏散和抢救师生，勇挑重担行使我深受感动。

地震发生那一刻，任维鼎老师正在操场上，准备组织本班学生参加下午的体育测试。他立即奔向宿舍楼，与校长和当日联合值日教师呼喊学生逃生，组织学生有序向操场疏散。当任维鼎奔至学校操场和其他几位老师组织好学生后，向教学楼一望，他立即想到，南教学楼三楼供电房还住着班上三位学生!救人要紧!只见他奋不顾身地向废墟冲去。他大声呼喊回应压在废墟下的三位学生，叫他们不要慌，要镇定，老师们一定会救他们出来的。在他的呼救声中，又有几位勇敢的教师和在场的几个群众前去协助。没有工具，他们就用双手刨，找来身边的简易可用器材，几经努力，终于救出三个学生，他们只受了点轻伤。

“平房的废墟中还有两名特岗教师!”不知是谁在呼喊。任维鼎又一次冲入废墟之中，和其他几位教师一起，奋力拨开废墟中的残砖断瓦，争分夺秒地搜救两名女特岗教师。一次次地竭尽全力，终于从废墟中刨出了两位特岗教师，她们得救了。

稍有喘息机会的任维鼎老师这才才意识到女儿此刻正在南坝小学生死未卜。当他赶到完全倒塌的小学废墟时，女儿已被压在乱砖断板中，他妻子根本无法救出女儿。任维鼎一边呼唤女儿的名字，一边告诉女儿要坚强些，一定会有办法的。在好心人的协助下，他们好不容易才抬走了压在女儿身上的建筑重物。同时，他从废墟中抱出了6名其他被埋的孩子。他的女儿身受重伤，左足严重拉脱，后转入绵阳中心医院，再到重庆潼南医院医治，由于当时失血过多，加之感染，被迫截去四根脚趾。

任维鼎老师那种身而出，奋勇当先的精神永是我学习的榜样。

时代楷模心得体会(篇2)

20xx年“环太”军演期间，在美国海军“仁慈”号医院船上驻船见学的和平方舟外科医生张剑，主刀了一例模拟腹部枪击伤员抢救手术，得到美方海上医院副院长维勒的“满分”评价。

这只是中国海军和平方舟医院船与外军同行交流合作的其中一个片段。

20xx年10月，离开法属波利尼西亚后，医院船接到法方提出的联演邀请。演练结束，法方军医福吕赞对和平方舟医护人员竖起了大拇指。“中法两军在伤员救治理念方面是一致的。通过演练，我们学到了很多东西，收获颇丰。”

20xx年8月，和平方舟与斯里兰卡海军在科伦坡港举行联合演练，35岁的海军骨科医生斯瓦卢奔十分珍视这次经历：“一边参演，一边向中国海军同行学习，收获很大。”

20xx年，医院船参加智利海军成立200周年庆典活动。参观过中国“大白船”，智利海军中将冈萨雷斯说：“今天，我认识了一艘伟大的舰船，她用和平与爱沟通并帮助世界。”

时代楷模心得体会(篇3)

20__年7月20日，我院组织全体党员学习了张黎明同志的先进事迹，张黎明同志是国家电网天津滨海供电公司运维检修部配电抢修一班班长、滨海黎明共产党员服务队队长。张黎明同志醉心于职业技能的精致化，用传承与创新、专注与钻研、坚守与坚持，为“工匠精神”作出最美的注脚。学习张黎明同志的先进事迹使我深受鼓舞，我们这个时代，需要的就是这种“匠心精神”。

张黎明同志是优秀共产党员和干部的楷模，他的事迹和精神是党员领导干部贯彻落实__的生动写照，他用实际行动诠释了“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的重要思想，谱写了新时代的劳动者之歌。张黎明同志坚守“初心”，扎根一线，是配电抢修一线的“活地图”和“急先锋”，是新时代的“蓝领创客”。张黎明同志在平凡的岗位上超越了平凡，是新时期共产党员发挥先锋模范作用的楷模。

我们要认真学习张黎明同志不忘初心、牢记使命的政治品格，学习他扎根基层、埋头苦干的敬业精神，学习他勇于探索、矢志创新的进取意识，学习他甘愿奉献、为民服务的高尚情操，立足本职工作岗位，投身创建文明城区建设、创建全国卫生城区，把张黎明精神作为前进的指引， 发挥先锋模范作用。

时代楷模心得体会(篇4)

5月28日，中宣部在天津市向全社会发布天津滨海供电公司运维检修部配电抢修一班班长、滨海黎明共产党员服务队队长张黎明的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。通过近段时间深入学习张黎明先进事迹，让我明白了“时代楷模”的真正意义。

人们都说张黎明是“点亮万家的蓝领工匠”。他从技校毕业生到技能专家，从普通工人到全国劳模，他用实际行动生动诠释了“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的重要思想，谱写了新时代的劳动者之歌。他曾荣获全国优秀共产党员、全国劳动模范、全国五一劳动奖章等多项荣誉，是党的__大代表……每一份收获，都是百分百的付出。

我们要学习张黎明同志爱岗敬业的精神。他工作30多年来始终奋战在电力抢修一线，累计巡线8万多公里，完成故障抢修作业近2万次，被誉为电力抢修的“活地图”。做最好的自己，最重要的是热爱工作，体现自身价值。心无旁骛的做好自己的本职工作，不瞻前顾后，不左顾右盼，相信一切是最好的安排，工作中自然能体现个人的价值，取得或大或小但让自己人生充盈的成就感，只有有事做，做好事，才能让自己更有存在感，体现自身价值，活出更好的自己。

我们要学习张黎明同志勇于创新的精神。他先后实现技术革新400余项，20多项填补电力行业空白，是知识型、技能型、创新型劳动者的杰出代表。做最好的自己，要对工作中的疑难点“一个不放过”。面对高难度、高风险，年轻人就需要有“咬牙、心横”，猛击一掌上台阶的闯劲，困难面前，关键时刻，敢于为先，经得起考验;从小事、小知识点上积累，追求从量变到质变的超越，厚积薄发，争当先进。“成功源于坚持，只要坚持住，人人都能成为劳模。”

我们要学习张黎明同志甘于奉献的精神。他模范践行全心全意为人民服务的根本宗旨，带领黎明共产党员服务队，十年如一日开展学雷锋志愿服务，用爱心搭起了企业与群众的“连心桥”。做最好的自己，要正确认识自己，奉献他人。不高估自己，不妄自菲薄，在每一分每一秒里，在每一件细小的工作中认真的对待，在不知不觉中就会走出新的高度，走出新的未来。积极主动参与到“善小海葵”活动中来，将自己的善意散发出去，号召更多的人参与到爱心活动中来。

我们应以张黎明为榜样，大力弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神，立足本职工作岗位，诚实劳动、勤勉工作，勇做新时代的奋斗者，用劳动书写美好的新时代。

时代楷模心得体会(篇5)

拉齐尼·巴依卡，是新疆喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县提孜那甫乡提孜那甫村的护边员。从他的祖父开始，三代人克服种种艰难困苦，在帕米尔高原上为国守边护边。

20xx年1月4日，他为了救助一名落水儿童，不幸牺牲，年仅41岁。当地政府为表彰拉齐尼与祖父三代人为国守边护边，曾专门在他家设立了一间小型展览室。这些天，常有当地群众来到这里悼念、缅怀拉齐尼。

拉齐尼·巴依卡的家和父亲巴依卡·凯力迪别克的家共处一个院子。院子的中间就是这间小型展览室，里面陈设着拉齐尼与祖父三代人受表彰的证书和珍贵照片。家族第二代护边员、父亲巴依卡常来这里，也暗自落泪，他说：“我脑子里、心里疼得很，我儿子干的(这个救人)的事是最好的事。我儿子去世的时间，这个(被救)的小孩子没有死，他(这个孩子)也是我儿子。”

1月4日，喀什市下着大雪，气温零下8度。中午，正在喀什大学参加培训的拉齐尼经过学校人工湖时，发现一名男童掉入冰窟。拉齐尼立刻踏上冰面，伸手去拉落水的男童，没想到冰面突然坍塌，他顿时跌入冰冷刺骨的湖中，但他仍举起双手奋力托举着男童，并拼尽全力把男童推向冰面。在闻讯赶来的救援人员的努力下，这名5岁男童获救了，但拉齐尼的生命却永远定格在了41岁。

提孜那甫村紧挨边境线，平均海拔超过4000米，自然条件十分恶劣。拉齐尼一家是世世代代在这里生活的牧民，从他爷爷开始，他们一家三代为祖国护边70多年。20xx年，从部队退伍的拉齐尼从父亲手中接过护边的“接力棒”，至今也有xx年了，他被大家称为“帕米尔雄鹰”。他(拉齐尼)生前接受采访时说：“小时候爸爸去巡边，每次都要一个月，他告诉我，没有我们祖国边境的安宁，哪里有我们的牛羊，你长大以后也要保护好祖国的边境。”

“这辈子做一名不穿军装的边防战士，永远守护好祖国的边境线。”这是拉齐尼以前经常说的一句话。xx年来，他的足迹踏遍了帕米尔高原边防线上的每一块界碑、每一条河流。新疆红其拉甫边防连战士肖瑶回忆说：“在巡逻路上，我们每次都要穿越很多冰河，每次穿越冰河之前，他(拉齐尼)都要自己先过去，试一试这个水(位)高不高、水流急不急，他确认安全之后，才组织我们战士，还有其他护边员，一个一个安全过去。”

20xx年，拉齐尼多了一个新身份——十三届全国人大代表。他每次巡边放牧，都要到牧民家里走访调研，听取意见和建议，把基层的声音带到全国两会，再把两会精神传递到基层牧民家。三年来，他提交了十三份议案。牺牲前几天，他还在精心准备今年全国两会要提交的议案。塔什库尔干塔吉克自治县人大常委会主任阿力甫·木沙说：“这个是他今年要带到全国两会的议案，他还是特别关注边境方面措施的投入力度。我认为他是咱们全国人大代表的骄傲，他是(我们)心目中的英雄，他是‘帕米尔高原的雄鹰’。”

拉齐尼为人朴实、正直，一生对待工作勤勤恳恳、尽职尽责，因此获得“全国劳动模范”“全国爱国拥军”荣誉称号和“全国爱岗敬业道德模范”“第七届全国道德模范”提名。他的儿子拉迪尔·拉齐尼说，父亲生前有一个心愿，就是希望儿子将来考上大学，并成为一名边防军人，继续守好祖国的边境线。“爸爸说你一定要守好我们的边境。我想说，爸爸请您放心，我一定会好好学习，把他的要求都实现，然后我也做像他一样的英雄。”他说。

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互联网时代心得体会模板9篇

一篇妙笔生花的心得体会该怎么撰写呢？在不同的人生阶段，我们会有新的思考和感悟，我们可以定期对自己所遇到的事情做好心得体会的记录。写下自己的心得体会有助于提升专业水平和职业素养，幼儿教师教育网的编辑专门为你搜罗整理了与“互联网时代心得体会”相关的各种资料，愿这些参考资料对你有所启发成就更好的你！

互联网时代心得体会 篇1

通过为期一个学期的选修课程的学习，作为一个涉及计算机网络不深的我来说收益匪浅。那么以下就是在此次学习过程中我所总结出来的关于计算机网络学习中所体会到的一些值得记录的心得。

我在读初三的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。我清晰的记得，当时有一个清晰的想法，那就是学好计算机。随着接触电脑的.深入，对计算机的认识越来越深入，同时也产生许多不明白的地方。在报选修课的时候，看到有《计算机网络》这门课，我就毫不犹豫地选了。这正是我需要掌握的技术啊！掌握《计算机网络》我学到了许多知识，许多以前对计算机迷惑的地方。在王老师的讲解和实际演练下我明白了以前不太懂的地方。比如，局域网，城域网和广域网之间的联系和区别。明白了域名是怎么回事。TCP/IP以前不知道是做什么用的。在选修课里我明白了。还有网络安全等等。总之，我以前迷惑的地方明白了。明白的知识更加深入了。

选修网络课，让我对网络技术有了很大的认识，对我来说，是我进一步掌握计算机网络技术很好的基础知识。

最后，在做博客和上传作业的过程中，遇到许多问题，通过选修课学到的知识，再加上向同学请教，还是非常顺利的解决了。

本学期已接近尾声，选修课程也业已结束，本次学习让使我对计算机有了更新的认识，更是学到了很多实用技术，在此仅对本次学习略做总结并对为我们带课的王老师表示以真挚的谢意。谢谢您！

我于1988年参加工作，刚参加工作时，也许是工作不够深入的缘故，自我感觉所学知识还能满足工作需要。

近年来，随着社会的进步，人们法制观念的提高以及对科学知识的追求不断深入，使我深感自身知识的贫乏。于是，我想到了必须为自己充电，拓宽知识面，使自己更加适应工作需要。结合自己的工作需要和特点，XX年我报考了山大网络的护理专科学习。

两年来，在老师的关怀下，我克服重重困难，虚心求学，取得了较好的成绩。要说网络学习有哪些体会，我想可以用恒、挤、勤、用四个字来概括。

一是恒，即网络学习必须持之以恒。没有一颗恒心，是达不到预期的学习目的的。网络学习是在职学习，既要搞好本职工作，又要学好专业知识，加之我在医院服务单位工作，服务的对象是病人，三班倒，整天忙得不可开交。学习与工作的矛盾，学习与家务的矛盾，都随之出现，要解决好这些矛盾，就必须有一颗持之以恒的心，再加上我所选的护理专业，枯燥、单调的课程内容更是对我的严峻考验，那些繁复的护理知识很容易让人产生半途而废的念头，此时若没有咬定青山不放松的决心，学习是不会持久的，正是我有了一个恒心，所以，三年来我能够认真地学习教材，按时参加面授，完成规定作业等一个个具体的学习任务。

二是挤，除按固定时间学习外，主要是需要挤时间学习。病人较多，日常工作很忙，还有孩子、家务等等各方面的原因，如不严格要求自己，很难有学习时间。鲁迅先生说过，时间就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。我想我必须像挤海绵中的水一样去挤时间学习，见缝插针。

除了在医院充分利用闲余时间看书学习外，回到家里，更是想办法不让孩子影响我的学习，这就需要恰当安排时间，这样的话，时间就必须从休息中抠出来，也就是从睡眠时间中往外挤精力，把教材经常放在床头，临睡前，看一会儿书。

久而久之，就养成了睡前学习的习惯。这样既不耽误学习又能照顾到家庭，可谓一举两得。

另外，我更珍惜星期日的富足时间，舍不得把时间都用在家务和应酬上，往往是抱着能学多少就学多少的态度，抽空就学，时间长了，这样的生活虽然紧张和疲劳，但却愉快而有意义。

三是勤，业精于勤而荒于嬉，只有勤学善记才能有所收获，特别是护理专业更是需要如此。那些枯燥无味，而且容易混淆的护理操作知识，往往是看了几遍一合书本又忘记了，我就想办法与遗忘作斗争，除了要认真领会其中的含义以外，更主要的就是需要勤学勤记，读懂想通，想的多了，理解也就加深了，记忆也更牢固。

一份耕耘一份收获，只要肯下功夫，就一定有回报，我的成绩不就是这样的证明吗?

四是用，即学以致用。在自学过程中，我一边学习护理的基础知识，一边注意它在工作中的运用。我运用所学知识，对患者耐心细致地进行护理，起到了良好的效果，对我的工作也起到了极大的推动作用。

回顾一年来的网络学习，我深深体会到，要想学到知识，并取得好成绩，就必须付出辛勤的劳动，只有锲而不舍，才能金石可镂，没有明确的学习目的和坚忍不拔的毅力，自学是不可能持久的，也就不能取得好的成绩。今后，我将一如既往，继续努力学习，认真搞好本职工作，为推动我国的护理事业贡献自己的一份力量。

互联网时代心得体会 篇2

在历史长河中，丝绸之路把东亚、南亚、北非等路连载了一起，通过这条路，去了解另外的一个国度。在电脑上也有一条丝绸之路——那就是互联网。我们能通过互联网去探索，认识世界，增强知识，开阔视野……

很小的时候，大概两三岁，我根本不知道放在书房里的那个奇怪的“东西”是什么；爸爸把一个又一个的“小方块”敲的霹雳啪啦的；点击着那个“小老鼠”；这还不是最奇怪的，爸爸把一根线和那个奇怪的“东西”连起来，点开一个“e”的小图，然后打几个字就出现了一大堆网页和想要的资料。有些时候点开一个“w”的小图，竟然能“敲”出一大堆字。 其实直到长大，大概四五岁，爸爸才告诉我这不是什么奇怪的“东西”，这是电脑；这个“e”字的小图是互联网的标记；“w”的小图是word文档的简称……

我第一次需要上网是查资料，好像是作文该怎么写，互联网上应应俱全，让我很吃惊，怎么巨大的工程，工作人员是怎么做成的？后来我才知道它是由多个网页铸成的。

爸爸说了很多，但是我对互联网颇有很深的印象，从此我开始上网，因为互联网很大，像个巨型商场怎么也逛不完，还像一个世界博物馆怎么也参观不完……我打心底佩服互联网。

直到如今，互联网对我们的影响大大的超出了前人的预料。而互联网在以后有什么发展，我们谁也估计不了。

互联网时代心得体会 篇3

今天是五一假期的最后一天，我醒来的时候发现爸爸妈妈都不在家里，我觉得很无聊，于是就想找点事情做。来到书房，我发现爸爸的电脑居然没有关掉，肯定是他早上用过忘记关了，哈哈太好了，我用鼠标随便点击了一个窗口，突然屏幕上跳出一个可爱的小天使，她摇摇手跟我打招呼：“我是网络小天使，我来陪你玩，好吗？” 我高兴得嘴巴都合不拢了，网络小天使眼睛大大的，头发是金黄色的，就像美术课看到的天使安琪儿一样。在她的陪伴下，我在网络上游览了很多地方，有美丽的大峡谷，高耸入云的青藏高原，还有非洲的大沙漠，冰雪满地的南极和北极，哇，真是太美丽了！

时间不知不觉地过去了，马上就中午了。网络小天使看出我饿了，于是告诉我点击屏幕左上角一个符号，然后按下确定键，一个信封正在发送中。我正在疑惑，过了一会儿门铃响了，我跑出去一看，原来是肯德基送外卖的到了，原来小天使给我叫了外卖啊，而且那么快。我美美地吃了一顿，小天使看到我圆鼓鼓的肚子笑弯了腰，网络真是无奇不有啊。

下午，小天使又陪我玩了很久，一直到傍晚爸爸妈妈快回来了，我才恋恋不舍地告别小天使。互联网让我们的生活发生了奇妙的变化。在互联网时代，世界变小了，做什么事情都太方便了。这是科学技术的`巨大力量！

互联网时代心得体会 篇4

从21世纪开始，随着信息时代的发展，如今电脑已是必不可少的一种生活用品。更为我们们的生活提高了极大的方便，给原本枯燥乏味的生活提供了乐趣。

我已经深深地感受到，我的一家的生活都离不开互联网。爸爸要登陆互联网阅读每天的新闻，并要搜索有关的资料；而我则要上互联网查找一些有关课文的资料。笔记本电脑，实现了“随身电脑”的幻想，使人们在全球四面八方都能登陆互联网；掌上电脑，使电脑可以放进口袋，随时都能登互联网。

既然它能创造出这么多的功能我想在不久将来也就可以用互联网给我们创造出一个美丽的学校，走进学校你就可以看到五颜六色的墙壁，，它可以随着环境而改变，要是教室光线不好，它又变成白色彩，从而不影响同学们的学习。在墙壁正中，有一个黑板大小的显示屏，那就是黑板。显示屏和电脑相接，老师在电脑里输入程序，黑板上便会显示出来。下课后，只要关上电脑，字迹就会消失。那一排排整齐的课桌，功能也不少，这种课桌装有‘自动监视器’考试时，如果有人作弊，这种课桌便会红灯警告。上课时，只要打开桌子顶盖，便有电脑键盘。同学们可用电脑和老师对话，十分方便。

这些还都只是畅想。随着科技的飞速发展，我想，也许真的有一天，这些畅想会变成现实。

互联网时代心得体会 篇5

21世纪是科技高速发展的时代，互联网渐渐走入人们的生活。互联网就像一张网，把我们紧紧联系起来，现在的衣食住行都离不开互联网。

现在，网上买东西十分方便。如：网上买衣服非常便宜。你不用为买不到合适的码数而丧气，不用为买不到合适身材的款式而懊恼，甚至不满意的，你还可以退换货。妈妈天天都在网上购物，帮我买了许多内容丰富的书籍和漂亮的小裙子。

如今，网上订外卖也成了我们家的习惯。要是下雨了，不方便出去吃饭，外卖叔叔就会将美味佳肴送到我的家门口。每当爸爸妈妈出差，只有我一个人的时候，妈妈也会在网上订外卖送到我家里来。

互联网的用途不止这些呢!有一次暑假，我们全家要去海南旅游。爸爸在家用手机在网上预订了酒店的房间。到了旅游地，爸爸打开手机的软件，给服务员看我们预定房间的小票，服务员微笑地说：“您的预定房间是633号。”爸爸得意地说：“看，现在有了互联网，出门很方便哦。”我也开心地说：“是啊，真的太方便了!”

最近，爸爸失业了，他就在网上找了份工作——专车司机，他是这样工作的：先打开手机进入滴滴出行，再输入出发点和终点，接着开始寻找客户，最后接单。这份工作真是方便别人，也方便自己。

我们的生活真的离不开互联网。它使我们的生活更便捷，但是也存在着风险。记住：安全上网，让我们共同维护这个美好的互联网时代吧!

互联网时代心得体会 篇6

随着科学技术的发展，互联网已经融入了我们的生活，和我们结成了形影不离的好朋友。互联网，让我们的生活变得多姿多彩。如今，我们坐在电脑前,只需要点击鼠标，就可以了解世界的最近动态。享受互联网带来的好处：

比如：那你今天要去超市购物，但是不情愿出门..。这时，你就可以感受到互联网的便捷啦。你能在互联网上淘到自己想要的物品，它的速度极快，用不了多少时间，你就可以收到那件物品。另外，你还可以在网上购买到市场上不易买到的物品呢！

如果今天你突然产生了一个疑问，不管翻阅什么书籍，也找不到答案。这时你不妨试试互联网。你只要在百度上打入几个关键词，不用几秒钟，许多答案就会呈现在你的眼前，速度之快，令人咋舌。

还有，如果你是个球迷，有事情错过了一场精彩的比赛，那你也不必沮丧，只要打开互联网，就可以搜索到这场比赛，点击播放视频即可。当然你还可以看到，最新报道的新闻，

当你闲着无聊时，又可以打开电脑，播放你喜欢的电影。还可以戴着耳塞，悠闲地欣赏音乐呢!在工作、学习非常紧张的时候，还可以适当地玩玩电脑游戏、聊聊天，调节心情，缓解压力。

虽然互联网只是我们生活中的一小部分，但是它却可以给我们带来无限的快乐！让我们科学地利用互联网，充分地享受网络带给我们的方便和乐趣！

互联网时代心得体会 篇7

网络的世界，是一个神奇的世界，是一个丰富多彩的世界，虽然里面没有奇花异草，但却有着一个“知识海洋”。

在以前，我上网为的只是查资料，有时候还会玩游戏。但现在与以前截然不同了，现在我有了自己的一个博客，刚开始，我一直都天天盼望有更多的人来点击我的博客，现在不是了，我现在只要有时间，就会把自己看到的好文章、好故事和自己所写的日志放上去，记下了自己的点点滴滴与心路历程，使自己的博客更加的丰富多彩，我相信我的博客的点击率也会越来越高的。耶！

除了使用博客，你们猜我还会上网干什么？我还会在网上看书，这样更方便更快捷，不用总是去图书馆看书，只要一上网，就可以查找到自己要看的书和好书，随即就可以津津有味地看，这真是一个快捷的好办法呀！要多谢老师介绍了这个方法与网站给我们，使我们看书更方便。是不是上网很有用处呢？

但网络也有不好的一面，有许多的不良网站，有些可能会有很大的诱惑，比如：有什么QQ靓号等你拿，或是你中奖了……之类的，同学们可不要被诱惑倒哦！

网络对我的影响可真大啊！有好的也有不好的，所以我们应该要注意，要拒绝不良网站，除了上博客和查资料或看等等。你们都要保护好自己的眼睛哦！网络世界里的更多东西等你探索！

互联网时代心得体会 篇8

通过为期一个学期的选修课程的学习，作为一个涉及计算机网络不深的我来说收益匪浅。那么以下就是在此次学习过程中我所总结出来的关于计算机网络学习中所体会到的一些值得记录的心得。

我在读初三的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。我清晰的记得，当时有一个清晰的想法，那就是学好计算机。随着接触电脑的.深入，对计算机的认识越来越深入，同时也产生许多不明白的地方。在报选修课的时候，看到有《计算机网络》这门课，我就毫不犹豫地选了。这正是我需要掌握的技术啊！掌握《计算机网络》我学到了许多知识，许多以前对计算机迷惑的地方。在王老师的讲解和实际演练下我明白了以前不太懂的地方。比如，局域网，城域网和广域网之间的联系和区别。明白了域名是怎么回事。TCP/IP以前不知道是做什么用的。在选修课里我明白了。还有网络安全等等。总之，我以前迷惑的地方明白了。明白的知识更加深入了。

选修网络课，让我对网络技术有了很大的认识，对我来说，是我进一步掌握计算机网络技术很好的基础知识。

最后，在做博客和上传作业的过程中，遇到许多问题，通过选修课学到的知识，再加上向同学请教，还是非常顺利的解决了。

本学期已接近尾声，选修课程也业已结束，本次学习让使我对计算机有了更新的认识，更是学到了很多实用技术，在此仅对本次学习略做总结并对为我们带课的王老师表示以真挚的谢意。谢谢您！

我于1988年参加工作，刚参加工作时，也许是工作不够深入的缘故，自我感觉所学知识还能满足工作需要。

近年来，随着社会的进步，人们法制观念的提高以及对科学知识的追求不断深入，使我深感自身知识的贫乏。于是，我想到了必须为自己充电，拓宽知识面，使自己更加适应工作需要。结合自己的工作需要和特点，XX年我报考了山大网络的护理专科学习。

两年来，在老师的关怀下，我克服重重困难，虚心求学，取得了较好的成绩。要说网络学习有哪些体会，我想可以用恒、挤、勤、用四个字来概括。

一是恒，即网络学习必须持之以恒。没有一颗恒心，是达不到预期的学习目的的。网络学习是在职学习，既要搞好本职工作，又要学好专业知识，加之我在医院服务单位工作，服务的对象是病人，三班倒，整天忙得不可开交。学习与工作的矛盾，学习与家务的矛盾，都随之出现，要解决好这些矛盾，就必须有一颗持之以恒的心，再加上我所选的护理专业，枯燥、单调的课程内容更是对我的严峻考验，那些繁复的护理知识很容易让人产生半途而废的念头，此时若没有咬定青山不放松的决心，学习是不会持久的，正是我有了一个恒心，所以，三年来我能够认真地学习教材，按时参加面授，完成规定作业等一个个具体的学习任务。

二是挤，除按固定时间学习外，主要是需要挤时间学习。病人较多，日常工作很忙，还有孩子、家务等等各方面的原因，如不严格要求自己，很难有学习时间。鲁迅先生说过，时间就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。我想我必须像挤海绵中的水一样去挤时间学习，见缝插针。

除了在医院充分利用闲余时间看书学习外，回到家里，更是想办法不让孩子影响我的学习，这就需要恰当安排时间，这样的话，时间就必须从休息中抠出来，也就是从睡眠时间中往外挤精力，把教材经常放在床头，临睡前，看一会儿书。

久而久之，就养成了睡前学习的习惯。这样既不耽误学习又能照顾到家庭，可谓一举两得。

另外，我更珍惜星期日的富足时间，舍不得把时间都用在家务和应酬上，往往是抱着能学多少就学多少的态度，抽空就学，时间长了，这样的生活虽然紧张和疲劳，但却愉快而有意义。

三是勤，业精于勤而荒于嬉，只有勤学善记才能有所收获，特别是护理专业更是需要如此。那些枯燥无味，而且容易混淆的'护理操作知识，往往是看了几遍一合书本又忘记了，我就想办法与遗忘作斗争，除了要认真领会其中的含义以外，更主要的就是需要勤学勤记，读懂想通，想的多了，理解也就加深了，记忆也更牢固。

一份耕耘一份收获，只要肯下功夫，就一定有回报，我的成绩不就是这样的证明吗?

四是用，即学以致用。在自学过程中，我一边学习护理的基础知识，一边注意它在工作中的运用。我运用所学知识，对患者耐心细致地进行护理，起到了良好的效果，对我的工作也起到了极大的推动作用。

回顾一年来的网络学习，我深深体会到，要想学到知识，并取得好成绩，就必须付出辛勤的劳动，只有锲而不舍，才能金石可镂，没有明确的学习目的和坚忍不拔的毅力，自学是不可能持久的，也就不能取得好的成绩。今后，我将一如既往，继续努力学习，认真搞好本职工作，为推动我国的护理事业贡献自己的一份力量。

互联网时代心得体会 篇9

大家是不是觉得，有了互联网后，实在是太方便了！

是啊，人类现在越来越离不开互联网了！我们在那个方面不需要网络啊？工作、学习、娱乐、看新闻、网上购物……哪样离得开网络啊？即使不用网络，可那方便吗？

互联网虽好，不过它也是一把双刃剑。当你没好好利用它时，它可能会把你拽到无底的深渊，会使你走上犯罪的道路，让你一生痛苦。

对我们小学生来说，它给我们带来了很多的好处。它既是陪我们玩耍、逗我们笑的伙伴，也是我们很好的老师；更具体的说，它是个知识的海洋，当你有困难的时候，到那个大海中去畅游吧。它还是一个全能音乐家，当你想放松的时候，它会给你播出美妙的音乐……

现在随着科技的迅速发展，互联网的应用也越来越广泛和方便。随着笔记本电脑的无线上网和手机上网功能的完善，为我们实现了“随身电脑”这个幻想，它可以让人们再随时随地逗可以浏览互联网，让网络时刻为我们服务。

也许，在不久的将来，互联网会变得更加神奇。在未来，我们在电脑上随时欣赏3D电影，还不用带什么眼镜的；网上购物时，你只要输入你想要的物品的价格、性能等，就会自动送货上门；想要外出旅游，只要在网上输入地点，你就可以进入虚幻世界里先畅游一番。网络会让你体会到无穷的乐趣……

这一切都是畅想，但我相信，总有一天，这些畅想都会得到证实。那么，到那时，人类的生活一定会更方便，舒服。

学习楷模心得

在我们的生活中，会经常有一些深深触动心灵的、感人的事，我们可以将自己的所思所想写下来。因为撰写心得体会能让我们再次获得新的感悟。今天给大家推荐一篇关于“学习楷模心得”的网络文章，这些建议仅供参考请根据实际情况做出决定！

学习楷模心得 篇1

张桂梅同志是新时代共产党员的优秀代表，是新时期教育工作者教书育人的杰出榜样。

师者，所以传道授业解惑也!阳光下最崇高的职业莫过于教师——他们用心灵陪伴心灵，用青春点燃青春，用梦想照亮梦想。

每一名站在讲台上的师者都值得我们尊重，授业传道成了他们生命的选择，他们是人类灵魂的工程师。有一个人，她不仅为师为表、传道授业、解惑答疑，她还是136个孤儿的“妈妈”，来在她的呵护下，一个个孤儿健康成长，走进学堂;她还成立了全国第一个女子免费高中——云南丽江华坪县女子高中，照亮了贫困山区1645名女孩迈向大学之路。她叫张桂梅，是云南省华坪县女子高中党总支书记、校长;也是党的十七大代表，“全国十佳师德标兵”“全国十大女杰”“全国十佳最美乡村教师”“全国百名优秀母亲”。她，一个62岁的老太太，瘦弱多病、无家无子，却用人间大爱，为孤儿、也为祖国，托起了明天的太阳。

命运无情，人间有爱。张桂梅，没有自己的孩子，却用一个伟大的母亲的怀抱，温暖了136名孤儿的生命。“孩子，别怕!以后，我就是你们的妈妈，这里就是你们的家了。”一句简单的话，却是最伟大的承诺，是最坚强的担当。她用瘦弱多病的肩膀，为孤儿们建起了一个遮风避雨的港湾，为他们托起了命运的未来。

桃李春风，师恩难忘。张桂梅，坚信知识能改变命运，总是把贫困山区孩子的教育问题放在心头。她深刻认识到贫困山区落后的根源在于教育，为解决孩子读书费用问题，她四处筹资、多年奔走，成功创办一所全免费女子高中，把红色文化融入校园办有理想信念的教育，来，女子高中改变了1645个农村女孩的命运，也改变了1600多个农村家庭的命运。

传道授业的光辉崇高，兴家庇幼的大爱伟大，张桂梅，用瘦弱的身躯为我们留下了顶天立地的精神光华。我们虽不在教师的岗位，但弘扬社会主义核心价值观、传播社会主义正能量、传递爱也是我们应尽的职责和本分。我们应当学习她的崇高精神，舍己为人民，大爱暖人间，把自己深埋在心底，时刻温暖别人，用真情为他人托起明天的太阳。

张桂梅同志参加工作以来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上。凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困地区教育特点的方法。她没有子女，生活节俭，把自己的工资拿出绝大部分来接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病吗，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给了学生和孤儿。她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱她们。

在观看张桂梅同志事迹的视频时，我的眼眶就一直是湿润的：当她寒暑假天天走了那么远山路只为了去了解学生家庭情况，告知家长孩子成绩很好，只要考上了华坪女子高级中学的高中，就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒，躺在办公室冰冷、坚硬的条椅上时;当她面对镜头，说出的愿望“我想要再多活两年，把这些孩子送入大学”时，我的内心受到了极大的震撼。同为教师，自问难以到达张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境界。

我们应该学习张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神。作为一名教育工作者，自己和身边有许许多多的人，都投入了这场脱贫攻坚之役。早在我在大学时代，我也有幸参加过一次为贫困山村的贫困群众献爱心的公益活动，对贫困有了初步的直观感受，心中萌发出了自己该为此做点什么的真情实感;而在我毕业之后，来到了农村教书，一晃眼，十五年过去了。身体力行的投入到了脱贫攻坚的工作中，将“所想”变为了“所做”，不仅完成了各项工作任务，还让更多人认识和了解到了扶贫工作。但我所做的一切，和张桂梅同志比起来，却显得相形见绌了。所以，我们都应以张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神为指引，再接再厉，努力奋进，让更多的困难群众过上好日子，因为我们都知道，消除贫困，需要有你有我也有他。

学习楷模心得 篇2

十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:

首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就，要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

其次，规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长因为学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命时间就是罪过。所以教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

再次，关爱每位学生。作为教师，应该无私地把爱撒向每一个孩子，平等地对每个孩子，了解他们特有的情感世界，懂得他们失败的痛苦和成功的喜悦，让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力得到的肯定，体验到学习的快乐和成功。当老师把一颗真诚的心交给孩子，公正地对待每一个孩子，公平地把爱和温暖送给每一个孩子时，孩子小小的心定会融化在师爱中，在学习生活中找到快乐，愉快地接受教育。

热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是----每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!

学习楷模心得 篇3

黄文秀同志生前放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，在平凡中彰显了共产党人的初心和使命，用短暂而光辉的一生谱写了一曲生命赞歌、青春赞歌。

这是一曲彰显共产党人初心和使命的进行曲，她谱写了共产党人始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，一片真心实意为民的奉献之歌。“追逐风追逐太阳，在人生的大道上，追逐我的理想，我的方向就在前方，带着一颗年轻的心，沿途装满了理想，我的心不断地飞翔，路不断地向前伸展，我的方向就在前方，追逐我的理想，心的方向”，2018年3月，年轻的黄文秀同志怀揣着对党的无限忠诚，对人民群众的朴实情怀，对扶贫事业的无限热爱，到广西区乐业县百坭村担任驻村第一书记，在带领贫困群众脱贫致富的康庄大道上一路飞翔，一路追逐理想初心，一路践行使命，一年间就带领88户418名贫困群众脱贫，全村贫困发生率下降20%以上。“脱贫攻坚战场没有枪林弹雨，却同样有冲锋陷阵、流血牺牲”，黄文秀同志的事迹感天动地，黄文秀同志的牺牲令人惋惜、痛心，黄文秀同志的牺牲令人肃然起敬!据广东省扶贫办数据显示，广东超20位干部生命定格在扶贫路上，他们,与黄文秀同志一样，不忘初心，砥砺前行，用自己的奉献之火、生命之光，点燃苦寒贫穷的土地，温暖群众心窝，唤起百姓摆脱贫困的希望与信心，谱写了共产党人全心全意为人民服务，鞠躬尽瘁死而后已的伟大一生。

这一曲谱写了共产党人勇于担当负责，积极主动作为的“怒放生命”。农村基层的条件是艰苦的，特别是扶贫攻坚一线地区，通常都是当地最欠发达地区。从大城市来的驻村扶贫干部往往会面临着语言不通、生活习惯不适应等种种困难，特别是女同志，毫无疑问需要付出更多勇气和胆量。“巾帼不让须眉”，黄文秀同志积极响应组织的号召，不爱红装爱武装，脱下飘逸的长裙，收起心爱的高跟鞋，她换上运动装、穿上雨靴、戴起草帽，义无反顾地投身到脱贫攻坚一线工作中去。当地人习惯说桂柳话方言词，黄文秀就私底下训练，沒有好多个月，她和困难户就能够详细地用方言词沟通交流了;初来乍到不熟悉村情民情，黄文秀就起早摸黑地走村串户，手绘地图，挨家挨户地将建档立卡贫困户的家庭情况详细了解清楚，摸索制定帮扶计划、产业计划。这个村民眼中年轻的、看似文文弱弱的马尾辫姑娘凭着一股不服输的劲儿，就这样走进村民的视野，走进群众心中。农村广阔天地大有可为，黄文秀同志为村民脱贫致富倾注了全部心血和汗水，彰显了共产党人勇于担当负责、积极主动作为的艰苦奋斗精神。她那怒放的生命，飞翔在辽阔的天空，穿行在无边的旷野，矗立在彩虹之巅，在璀璨的星河中照亮着我们继续前行的方向。

这一曲音符停下，但，红色之火永不熄灭，人民英雄永垂不朽。这一曲有我们9000多万共产党员共同续写，黄文秀们未能走完的路由我们接续前行。回顾我们党98年的光辉历程，正是一代又一代共产党人薪火相传、矢志奋斗、勇于担当，党的事业才得以不断向前推进。黄文秀们多少拼搏奉献时的鞠躬尽瘁，多少坚守平凡时的无私忘我，将永远鞭策着我们奋力拼搏，牢记使命负重前行，为共产主义奋斗终身。我们要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，接续奋斗、担当作为，不忘初心，牢记使命，为着信仰，为着人民，勇于舍弃“小我”成就“大我”，努力做到一个“无我”的状态，为党的事业发展奉献自己，贡献党员力量!

学习楷模心得 篇4

看到关于黄文秀事迹的文章时，是带着些好奇的，看着照片上的如花笑颜，心里感慨着年纪轻轻竟已经是人人称颂的英雄了，一定是很优秀很厉害的大神级人物了。往下读着她的事迹，便是一个接一个的震惊的信息，“遭遇山洪不幸牺牲，年仅30岁”，我划回去再看她的笑容，突然不忍再往下读，好像没有读下去的故事就不会发生一样。

“北京师范大学哲学学院硕士研究生毕业”，“回到家乡，当一名定向选调生，扎根基层”，投入扶贫第一线，攻坚克难，锲而不舍。家中老父身患重病，自己的终身大事也还没有着落，可仍然挡不住她坚毅的脚步。在黄文秀的身上，我看到了弥足珍贵的勇气、信念、决心和毅力，值得我们广大青年看齐学习。

回首的勇气。在大多数读书的年轻人急着从贫瘠的农村大地扑向富裕的城市时，有那么一小股力量，朝着相反的方向，带着希望学成归来，用知识和智慧推动着农村的发展变化。黄文秀就是其中之一，从革命老区百色远赴北京求学，以北师大研究生学历回乡，一头扎进驻村扶贫工作，她说：“很多人从农村走了出去就不想再回去了，但总是要有人回来的，我就是要回来的人。”我们常说农村的孩子只有通过读书才能走出家乡，出人头地，所以回首对于每一个贫穷的读书人来说，都需要莫大的勇气，作为同辈的我，深深敬佩于拥有这种勇气的黄文秀。

利他的信念。在社会快速发展的今天，自我生存不易，普通人都被车、房、钱压得透不过气，无暇他顾，人与人之间渐行渐远，冷漠自私成为你我的保护色。而这个时候，有一个叫做黄文秀的女孩说：“一个人要活得有意义，生存得有价值，就不能光为自己而活，要用自己的力量为他人、为国家、为民族、为社会做出贡献。”于是，放下并不富裕的家庭、放下身患重病的父亲、放下光彩缤纷的生活、放下自己的终身大事，想奉献自己的一份力，将更多贫苦的家庭从困境泥泞中拉一把，将在停在时光里的大山再向前推一把，便成了这个年轻生命的坚定信念。

实干的决心。“理想是丰满的，现实是骨感的”，从象牙塔出来的我们，满腔的热血和激情，常常被现实的残酷泼冷水，由虚到实是踏入社会的第一道坎。黄文秀二话不说，卸下矜持文弱，褪去美丽精致，学着方言，化身本地人，走村串户，穿行于蜿蜒山路之中，不畏艰险万难。她说：“百色是脱贫的主战场”“这就是我的使命”，乐观而坚定。

坚持的毅力 。有人说，不管做什么，只要你一直坚持做，总会有收获的。年轻的我们，在缤纷世界里挥霍青春，对工作朝三暮四的时候，优秀的人正在我们不知道的地方，铆足了力跟困境、跟自己较着劲。在扶贫工作开始之初，黄文秀也遇到了很多困难，除了客观环境的落后，还有群众的不理解，前进的每一步都走得不易。每次躲着哭完鼻子，就迅速调整好心态，尝试各种方式方法，逐个击破各个障碍，百炼成钢。“不获全胜，绝不收兵”，是她给自己立下的军令状，一招发兵，就只能勇往直前，绝不回头。

就像袁枚的那首小诗所写：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”我仿佛看到黄文秀的笑颜，如小小苔花，在百色山间，绽放出最美的青春姿态。

学习楷模心得 篇5

全国妇联日前作出决定，授予上海市黄浦区卢湾一中心小学校长、教师吴蓉瑾全国三八红旗手称号。

决定指出，吴蓉瑾深入贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述精神，坚持立德树人，潜心铸魂育人，成立全国第一个小学生讲解员社团，服务于中共一大纪念馆，坚持16年，培养了千名小讲解员童音讲党史，对少年儿童继承先辈遗志、传承红色基因、厚植爱党爱国情怀发挥积极作用。她扎根教育27年，倡导、践行情感教育，提出“教有真情，育无止境”办学理念，引导学生积极面对学习、生活，惠及学生近10万人次。她积极探索信息技术与教育教学的深度融合，实现大规模因材施教，为学生提供个性化的学习空间，是主动适应数字时代教育改革实践的先锋人物。她是教育战线孺子牛，被誉为“秒回校长”“铁人校长”，带领团队将优质教育资源辐射到薄弱地区、薄弱学校，开发的情感教育课程成为区域共享课程，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，推进教育现代化，办好人民满意的教育作出贡献。

全国妇联号召广大妇女特别是女教师以吴蓉瑾为榜样，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉弘扬伟大建党精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，为党育人、为国育才，创新开拓、迎难而上，爱岗敬业、甘于奉献，在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程中奋力担当使命、争取更大光荣。

学习楷模心得 篇6

石雪晖，女，1949年1月出生，中共党员，教授、博士生导师。她在平凡的工作岗位上，34年如一日，忠诚党的教育事业，为全面深化教学改革，提高教学质量，培养高素质的人才，服务“三农”，作出了突出贡献。

30多年来，她始终把热爱党的教育事业同热爱学生的真实感情融为一体，全面关注学生的成长，关心学生的思想、学习和生活，积极帮助和关心青年教师的发展，充分体现了一名教育工作者教书育人、为人师表的高尚品质，被广大学生和青年教师誉为“事业上的好伙伴，学业上的引路人，生活上的好妈妈。”她先后承担了本科、硕士、博士三个层次学生的9门专业课程的主讲任务，近三年来完成教学工作量3538标准学时;培养各类硕士生21人，博士生7人。她积极参加教学改革，主持或参加各级教改项目5项，获国家、省、校级教学成果奖5项;积极组织教师精心安排各个教学环节，负责开设园艺原理与技术重点课程，组织任课教师制定教学大纲、确定教学方案、编写教材讲义、建设实训基地、实施实践教学，既拓宽了学生的专业知识面，又提高了学生的实践操作技能。近年来，她在澧县建立了集教学、科研、推广于一体的基地300余亩，分别于__年被评为“湖南省高校首批产学研合作综合示范基地”和“湖南省优秀教学实习基地”。

她坚持为“三农”服务，注重科技成果的转化，多年来足迹遍及三湘四水，先后多次到桂阳、长沙、宁乡、澧县等50余个县市进行果树生产技术指导，指导农民新建葡萄园30000余亩，指导葡萄果实套袋5000余亩，指导桃源县桃树生产10000余亩，为湖南省老少边穷地区的农民脱贫致富解决了数以百计的生产技术难题，产生了良好的经济效益和社会效益。

学习楷模心得 篇7

通过学习陈立群同志的先进事迹之后，我深深的感受到作为一名共产党员，无论你身处何岗位，从事何种职业，只要尽心、尽力、尽责，都能创造出不寻常的业绩，实现自身的人生价值，践行了党的宗旨，是我们学习的时代楷模。

回顾陈立群同志近40年的从教生涯，担任中学校长34年，2016年8月从浙江省杭州学军中学退休后，拒绝民办学校高薪聘请，自愿来到台江支教，扎根脱贫攻坚一线。他将爱国情、报国志、强国行融入教学和管理，为台江培养出一支优秀教师队伍，学校办学质量大幅度跃升。他全心全意投入教育扶贫事业，帮助贫困家庭孩子求学成长，示范带动更多人开展支教助学。他先后获得贵州省脱贫攻坚先进个人、贵州省脱贫攻坚优秀共产党员、首届全国教育改革创新杰出校长奖、2018年中国教育十大人物等荣誉。2019年9月9日，中央宣传部向全社会宣传发布陈立群同志“扎根苗乡烛照学子的优秀支教校长”的先进事迹，授予其“时代楷模”称号。

陈立群同志是在优先发展教育、建设教育强国实践中涌现的教书育人楷模，是新时代“四有”好老师的杰出代表。他坚守初心，用教育阻断贫困的代际传递，充分展现了新时代教育工作者的奉献精神和崇高品格，他的事迹传遍大江南北，在全社会引起热烈反响。

初心未改，矢志不渝。陈立群同志政治立场坚定，数十年如一日为教育事业不懈奋斗。他不为艰难困苦所惧、不被高薪待遇所动，远赴国家扶贫开发重点县台江县开展教育扶贫。原本计划支教一年，转眼已是三年多，长期见不到90岁的母亲他不悔，抱不到刚出生的孙女他无怨，不计付出，不问回报，只为圆孩子们求学之梦。

扎根基层、甘于奉献。陈立群同志支教台江，不仅分文不取，还利用自己获得的国务院特殊津贴和杭州市杰出人才奖金设立“台江县民族中学陈立群奖教金”，嘉奖教学成绩突出的教师;他翻山越岭、走村入户，家访并资助100多个贫困学生家庭;他在全省各地义务作报告开讲座60余场，接收台江县中小学校长跟班学习，培训师资上万人。

总之，陈立群同志可歌可泣的感人事迹是我们每一个党员干部学习的楷模，他在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，书写不平凡的人生。我们必须以陈立群为镜，守初心、担使命、找差距、抓落实，提振精气神，为决战脱贫攻坚、决胜同步小康作出应有的贡献。

学习楷模心得 篇8

改变生态环境，不像房前屋后栽几棵树那么容易，它需要科学指导，整体规划。张连印带兵是内行，干这活儿却是外行。

不懂就学，他拜专家为师。经过现地调查后，他先后20多次到县、市、省林业部门，咨询专家，学习生态环境建设的有关知识和植树造林防风治沙的办法，并请省林业勘测设计院的有关专家，现地勘查设计，制定出了《张家场生态园林村建设总体规划》。

规划的难题解决后，张连印又遇到了资金不足的难题。

从2004年春季开始，他着手修路、通电、打井、修渠、平整土地、育苗，为大规模植树做准备。启动资金，很快就花光了张连印多年来的30多万元积蓄。他只好向儿女们求援：大女儿一家将刚买的一套新房作抵押，贷款20万元送到父亲手中;儿子一家拿出10万元支持爸爸;小女儿将3万元转业费和订婚时公婆给的2万元，一起拿给了父母。张连印又不辞辛劳，走访部队的老战友，跑有关单位和金融部门，多方面寻求支持帮助，总算解决了资金问题。

接下来，就是上山植树了。张连印在荒山上盖起了平房小院，安了家。他和妻子每年有三分之二的时间生活在这里。

日出而作，日落而息。张连印身先士卒，带头苦干，与村民们同吃、同住、同劳动。

由于经验不足，第一年栽下的树苗成活率还不到50%。在成片枯死的树苗前，张连印一坐就是半天。痛定思痛，张连印悉心请教当地农技专家，逐步摸索出适合家乡气候的树种和植树方法。

整地、挖坑、植树、围圈、浇水、掩埋……每一道关口科学把关，终于使树的成活率上升到85%以上。

4年多的风餐露宿，4年多的含辛茹苦，4年多的甜酸苦辣，张连印终于获得了硕果，荒山绿化面积达到3000余亩。黄鹂鸟来了，杜鹃来了，狼和黄羊也出现在山里。

如今，回乡18年，张连印共植树1.8万亩、205万株。“左云县的海拔和纬度较高，4月，温湿度正合适，栽下苗后很快就能发芽。”谈起种树，张连印早已成为行家。

学英语的心得体会优选十四篇

幼儿教师教育网的编辑在翻阅中发现了一篇十分实用的“学英语的心得体会”，建议你来看看或许能够帮助你解决问题。经历过一些事情，人的内心也会产生不一样的变化，此时我们应该试着写一下我们的心得体会。心得体会可以帮助我们归纳。

学英语的心得体会 篇1

两种不同的反应

两位母亲。一位说：“Lee，谢谢你。自从孩子遇到你之后，他爱学习英语了。”另一位说：“Lee，我的孩子对英语依然没啥兴趣，我感到焦虑不已。”

咦，这两个孩子在同样的班级，面对同样的老师，为什么一个喜欢英语，一个则没那么兴趣浓厚呢？

这跟我作为一个英语老师，好与不好有关系吗？我细细地回想课上的点点滴滴，最后确信，该做的我都已经做了，这跟我好不好没啥关系。

这两个孩子为什么会呈现这两种不同的差异呢？我想知道原因。

与一个孩子的相遇

一个男孩，他的描述常常会招致其他同学的批判，从道理上讲，他的同学们讲得都对，然而这个男孩子始终处于那种烦躁、拼命想要解释，但又解释不清，越解释，他周围的同学越烦躁，他每讲一句，其他同学就指出他语句中的错误，于是，这个男孩子或者越来越火大，以吼叫收尾，或者是气呼呼地跺脚、再也无法听课。

我运用自己强大的思考功能从发生了什么，为什么会发生这些，以及什么是对，什么是错，男孩应该怎么做，来跟男孩解释在他身上发生了什么，以及他怎样做能避免冲突发生的方法。

而在事后，每当我重新反思课堂当时的情形时，有一个感觉越来越清晰，那就是，在大部分情况下，并不是我说了什么打动了这个孩子，于是他停止了当时的行为，而是，我作为一个老师的身份所带有的权威感，让他选择顺从。

因为，类似的情形依然在一遍遍发生，于是我知道，在我之中，有一个局限所在，我其实并没有真正理解这个孩子的处境。

于是，从《儿童的纪律教育》这本书开始看起，再去看《儿童的世界》这本书，最终，聚焦在许老师的沙游十讲之中，关于来访者的自我发展，以及来访者的主导功能这两个主题。

反复听，并且不断将里面提到的内容跟这个孩子一一比对，也将其他孩子面临同一件事情时的反应跟这个孩子做比较，逐渐确立这个孩子到底遇到了怎样的难题。

一边听着，一边做笔记，一边思考。哦，是了，他可能是在这个阶段没有发展好，所以会出现这个这个现象。嗯，对，他的情感功能发展受到了阻碍。最终，越来越清晰于，与这个孩子的教学工作，不应该是通过逻辑思维去训导规训，而是从他的情感入手，明白他还无法像他的同学那样，用语言清晰地表达自己的情感。

再联系自身以前的经历，顿时能够理解这个孩子经历了什么，对他产生深深的理解。

理解之后，下一个问题自然而然在脑海中出来了，那么，既然这个孩子没有办法表达清楚自己的情感，而通过对与错这样的方法来说服他只会让我们彼此互伤，那，到底怎样做才能够真的帮到这个孩子呢？一个孩子究竟是在怎样的情况下，一点点成长起来，开始能够表达自己的情感，并且变得成熟的呢？

看起来，并不是我要去教他点什么，对他面临的问题就有用。那，我该怎么做？这个问题，暂时无解，于是将问题搁置一边，我想，时机到了，总是会知道怎么做的。

时机来了。又是同样的情形，同样的境遇。放学后，我和这个孩子面对面坐在沙发上，我看着他，让内心的声音自然而然流淌出来。

他：“我只是不小心，他干嘛那么大火。”

我：“对哦，我也觉得，他这样反应好大。”

他：“他就是针对我。”

我：“咦，怎么会觉得他针对你呢？”

他：“不仅是他，小安也针对我。”

我：“哦，怎么会这么想。”

他：“他们高年级就会欺负我们低年级的。我们低年级的有些事没办法做得像高年级的那么好。”

我：“是吗，那小伊也是低年级的，他们没有欺负他哦。”

他：“反正小安就是针对我。”

我：“对哦，今天我就觉得小安对你的态度挺过分的，这件事，我下次会跟他说的。”

他：“他脾气好大，人家稍微碰他一下，他就不服气，一定要还回去。”（话题折回到这次跟他产生冲突的孩子，我在心里暗暗佩服了一下，我一直不知道用哪个词形容冲突中的另一个孩子，结果，他就这么准确地用“不服气”这词讲清楚了。）

我：“是的，我也发现了，他就是这个性格。不是针对你哦。”

他：“他就是针对我。”

我：你看（举例，讲明我们提到的这个男孩与小安的一次冲突）

他：“真哒？”

我：“嗯。我看的清清楚楚，小安的父母当时也在，人家父母一点也不介意，只是讲明原因。他那个时候对小安就是那样的，他现在是这样的性格。”

他：“就是，他也该改改了。”

我：“所以你看，他对谁都这样，并不是针对你。”

他：（停顿了几秒）“我明白了，对于他而言，他就像一头熊，其他的同学在他眼里都是鱼，他看到鱼，就要抓。”

我：（呆了几秒，第一次听到这种比喻）“额，这么理解不算错。可以这么讲。”

我们的沟通到此为止。在我们沟通的过程中，我自身的身体感觉以及这个孩子的面部表情和身体语言所呈现出来的情绪状态告诉我，他感到安宁与平和。这个沟通是有效的。

不同年龄的孩子学英语

在一次次课后总结与反思之中，我观察到，那些越是小的孩子啊，他们但凡跟我建立了稳定的关系，他们与英语的关系就越融洽。

同样一首歌曲，在不同的年龄层的孩子之中去教，孩子们所呈现的状态是不一样的。那些小小的孩子们，几乎都是听了一两遍，最多不超过三四遍，就会唱了，有的唱得清晰又流畅，有的遇到难一点的歌词，即使只能唱出开头和结尾的歌词，中间的部分也能不管三七二十一的大声唱出来，调调对，歌词完全被篡改地面目全非，唱着唱着自己都觉得好笑，一边哈哈大笑一边唱。

那气氛是十分融洽的。

到了二三年级的孩子，那感觉就不一样了，同样是跟我建立了稳定关系的孩子。有的孩子颇有兴趣，脚底打着拍子轻轻得跟着哼。有的孩子则安安静静看视频。氛围里加上了一点小心翼翼。

再大一点的孩子，除非自己有把握唱出来，否则是不会举手的。有些孩子对歌词也许没那么熟悉，愿意尝试，然而，他们依然需要一遍遍听，确认自己能够大致唱出某一句歌词的时候，才会举手。更有趣的是，开始有孩子观察到歌词中某种她所认为的不合理之处，进而停止下来，皱眉思考，不再跟唱。整个班级的气氛之中带着某种考虑与慎重的气息。

在一次又一次的观察之中，我渐渐确认，那些越小的孩子啊，他们带着好奇、自由自在、不受拘束地学习语言。相比而言，他们并不那么在意同伴对他们的评价和看法。

当孩子的年龄一点点长大，他们开始考虑到自己有可能说错，在意自己的外在表现如何，在意同学的评价和看法，并因这些评价和看法而产生不同的反应，这种反应进而进一步影响着接下来时间的学习状态。当然，少部分的孩子除外，这一类孩子，她们对自己是确信的，对于别人的评价甚至是攻击并不那么介意，不会轻易否定自己。

即使在这些小小孩之中，一堂课下来，有的孩子所有的活动都参与，有的孩子只选择特定的几种活动参与。而那些参加所有活动的孩子，在同一个活动中所参与的时间长短不同，情绪状态各异。于是，这些孩子们的体力、兴趣点、面对同伴评价的反应等等差异就一一体现出来。

答案慢慢浮现

在这些观察、总结、思考、验证之后。我开始一点点意识到，其实，孩子喜不喜欢英语，真的跟我好不好没啥关系。

我已经在我的能力范围以内，将能做的都做了。而孩子们有不同的反应，跟他们的年龄、自我的发展、主导功能、孩子的父母对于孩子本身所持的态度都相关。

我想，还有其他的关键因素，是我目前的能力范围无法意识到的，然而，在我所能意识到的这些关键因素之中，它们在影响着孩子的学习，这些因素与作为老师的我本身一样重要。所以，每个孩子对于英语的喜爱程度，并不能单单就这个老师好不好来决定。老师是这些关键因素中的一个。

明白了这个部分后，再来观察自己。一种莫大的自由感产生，开始能够专注于自己想要做的事情上，一种不同于以往的确信感和安宁感出现。

于是，每天清晨醒来，睁开眼，心里一声喜悦，心灵和大脑同时道：“早安，亲爱的，新的一天开始了。”

学英语的心得体会 篇2

由小学进入初中，是人生旅途的一个重要转折点。就其学习活动而言，学习科目发生了很大的变化，除知识的幅度和深度呈螺旋式上升的数学、语文外，又一种新语言——英语，走进了课堂。作为英语教师的我对英语学科的特点做出反思。

一 、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到：

1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。

2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。

3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。

二、从基础知识入手，初步构建学好英语的“起步工程”

学时学习汉语拼音的影响，有很大一部分在起步阶段都很艰难，不是写错格式，就是读成汉语拼音。为此，从学第一个字母开始，就应当给他们加强国际音标的学习。首先让他们懂得每个英文字母发音是怎么来的，它的舌位如何。特别是舌齿音，学生很难把握，总是出错，但经过努力，总能摆脱汉语拼音的束缚，为下一步学习，为今后学单语、记单词打下了记忆和查阅的基矗。其次，在字母格式上，学生总分不清上、中、下，不是出格，就不够格。为此，我曾自编了几句格式口诀，让学生掌握，从而避免了格式上的困难。为了使学生及时巩固，我在班上搞字母书法竞赛，既进一步熟练了字母的读音，又提高了学生的英语书法水平。

学生学习语言的能力是因人而异的。有差别是正常的，要教好每一个学生，但不能要求每一个学生都一样、一个模式，不能要求学生都按一个模式去发展，而是开发学生不同的潜能，发展学生学英语的各方面能力。而且教师可根据不同学生之间的差异去因材施教。

总之，对学生进行语言教学任重道远。我们要在实践中不断探索，以丰富多彩的“形”式来点缀、深化英语知识的“神”采，把孩子们带到一个原汁原味的英语境界中，不断激发其学习兴趣，让课堂充满活力、充满情趣，让学生们学起来有滋有味，轻松自如。

学英语的心得体会 篇3

首先要感谢远程培训网给了我们这么好的一个平台，在此尽情地畅所欲言,互相交流,互相解疑。像这样的学习机会，我学到了很多知识，认识了自己，也充实了自己。

作为一名小学英语教师，我常常在思考为什么我们教得很辛苦，学生也学得很辛苦，但实际效果却并不理想，很多学生对英语知识的掌握和运用十分有限。我想这原因不能只是在学生身上找，更要在教师自己身上找原因。农村小学的英语教师很多是非专业的，有些是通过转岗培训，那么在英语知识这个方面可能有些欠缺，最主要的.可能就是发音不是很准确，难以给学生准确的示范。有些即使是专业的英语老师，但由于没有语言环境或其他原因（一个英语教师同时还代语文、数学等科目，心有余而力不足啊！），自己没能及时给自己充电，英语水平，尤其是口语水平“日渐消瘦”啊！我自己就是个例子，不是给自己找借口，而是事实如此！那么在这些状况下，我们该怎么提高自己的教学质量呢？

有了“空中英语课堂”这一资源，正好解决了眼前的问题。它可以成为我们的良师益友。我以为空中英语课堂只是一中教学工具---为课堂创设情境,增添趣味,省时有效罢了。经过和大家的交流，在平台上的学习。让我对空中英语课堂有了更深一层的认识，空中英语课堂不仅是学生的课堂，更是授课老师的课堂。因为它适合三种老师-----英语老师、非英语老师、英语基础较好的老师。空中英语课堂中有中方，外方的老师。中方老师设计教学环节，外籍教师纯正的发音。农村老师英语发音的准确性是普遍需要提高的，教学设计方面是需要借鉴的。所以，学生在学的过程中，授课老师也要学。学中方老师设计的教学环节（最突出的是它将新知，游戏和歌谣做到了融会贯通），学外方老师的英语的发音。如老师们所交流强调的：农村老师应运用光盘3-5年。之后可甩开此资源进行自己的风格教学。

以上是我的最深的体会。这次远程培训中，我远不止学到这些。

总之，这次远程培训，激起了学员们的学习热情，确实让我收获不少。我想其他老师也有同感。远程培训给了我一把钥匙，一把开启学生心灵的钥匙，一把教学的钥匙，让我对英语老师有了更多的认识。希望今后还能有这样的机会，不断提高自己的英语教学水平。！

学英语的心得体会 篇4

这次学习和以前的学习有两个明显的不同，一是时间上的安排，本次学习是在暑假学习一个星期的基础上然后再加上学期中间三次周末的时间。学习老师一人负责到底，说实在的难能可贵。二是学习形式的更换，以前都是听听讲座，而这次侧重于我们的教学实践，都是围绕我们教学展开，毫无疑问这更切合我们的实际，更有利于我们的提高。作为一个英语老师，上好课是最重要的，所以本次学习让我觉得要上好英语课必须注意以下几点。

一、教师要有扎实的教学基本功

教师扎实的教学基本功是教师在三尺讲台“立住脚”、“站稳脚”、“站好脚”的前提，尤其是英语教师，如果你的语音语调优美清晰，你的知识讲解精彩绝妙，那么毋庸质疑你会象磁石一样牢牢吸引着下面听课的学生和老师；教态亲切、自然、端庄、板书工整、美观，言简意赅，层次分明，是成功的课堂教学的基础。如果还能熟练运用现代化教学手段，那就是锦上添花了。

二、教师要透彻理解教材，教学设计从实际出发

老师要在正确和透彻理解教材，还要把握好教学对象的实际、认识教学环境的实际和教师自身条件的实际，制定明确的教学目标，然后围绕这个教学目标展开各种教学活动，设计层次清晰的教学步骤，使教学过程有序而富有逻辑性，各环节之间的衔接能自然、流畅。所以，教师要创造性地使用教材，对教材进行适当的调整和取舍，教学设计必须符合学生的实际。

三、教师要重视激活学生的思维

课堂教学的精彩之处在于把学生的学习积极性调动起来，激活学生的思维。教师是课堂教学的组织者和引导者，不仅要熟悉思维运动的规律，还要善于点拨、引导，激发学生对学习的兴趣，从而推动学生进入积极思维的状态，为课堂教学的精彩作充分的准备。设计一个良好的导语尤为重要，正如一篇文章要有引人入胜的开头。一堂课刚开始，学生的注意力往往比较集中，我们教师如能设计一个优秀的导语来吸引学生，拨动学生的心弦，激发学生的学习兴趣，课堂教学活动就往往能顺利进行，课堂气氛也会变得生动活泼、和谐轻松，那么这堂课基本上已成功了一半。教师适时点拨、引导，才有学生思维活跃，主动探究的精彩。

四、教师要讲究提问、启发的艺术

课堂提问是一种最直接的师生双边活动，我们在着重培养学生思维能力的前提下，注重课堂提问的艺术、质量和效果。

教学提问是教学的重要手段和教学活动的有机组成部分。课堂提问的有效性直接决定着教师教学的质量和教学水平。在公开课上经常会出现教师不断的追问，比如教师不停地问学生：Yesorno？Doyouthinkso？等，非要学生按自己的设计回答Yes。造成这种现象的主要原因是教师教学理念的滞后：只关注教学设计的有序实施，不注重教学过程的随机生成；只考虑自己准备的内容是不是讲完了，不考虑学生是不是接受了。当然，教师所提问题一定要适度，讲究提问和启发的艺术。

五、教师要营造“亮点”，让课堂教学热潮迭起

课堂教学的“亮点”是指教师的教学给学生留下最深刻鲜明的印象并得到学生最富于感情反应的时刻，这时师生双方的积极性达到配合状态。课堂教学要牢牢地抓住学生的注意力，不失时机地精心制造教学的亮点，把课堂教学推向二潮，以使学生达到情绪高涨、智力振奋的积极状态。课堂亮点的出现使学生受到良性的强烈的刺激，使课堂教学的境界得到升华。“亮点”可以是事先设计的，最精彩的往往是课堂随机生成的。

六、教师要充满热情

教师充满热情也是很重要的一点，像我们学校的蓝丽君老师、林校长都属于有热情的类型。马卡连柯曾经指出：“做教师的决不能没有表情，不善于表情的人就不能做教师。”一个冷漠、毫无热情的教师，他的教学必定是枯燥无味的。公开课上教师饱满的热情、的心境和高昂的教学热情必能感染学生，调动教学气氛，使学生在心理上产生共振，进入的学习状态。做一个充满热情的英语教师，就需要教师在课堂上全身心地投入，真诚地对待学生，充满热情能让学生喜欢你的英语课，让学生喜欢英语学习。

七、教师要富有机智

教学机智在当今课改新课堂中扮演的角色越来越重要。教师要自如地驾驭课堂这个复杂多变的动态系统，顺利地完成教学任务，就必须掌握教学机智。教学机智并非可望而不可及，只要我们掌握它的一般规律，利用科学的方法，沿着有效的途径，就不难处理好课堂偶发情况，创造性地完成教学任务，从而不断地提高自己的教学机智水准。对于公开课上课堂偶发情况，如果处理、应对得好、把握得好，就有利于正常教学。

总而言之，“课堂活动是实际的、千变万化的；课堂是质朴的、守成的、粉饰的、思辨的、分析的、批判的、创新的、激昂的；课堂是思想生命火花的碰撞与展现，是情不自禁地从灵魂深处流露出不断滋润精神之园的丝丝甘泉的发源地。”理想的课堂总是以理服人、以志激人、以情动人的。英语课上教师把握了以上八个要素，这堂课一定会突现魅力，散发出更加夺目的光彩。

学英语的心得体会 篇5

趣味教学是新课程改革所提出的重要教学理念，更加关注学生在智力活动中非智力因素的调动，让学生展开快乐而主动的学习，真正参与到学习过程中来，享受学习所带来的乐趣，这样更能取得事半功倍的效果。在小学英语教学中要实现趣味教学，让学生快乐学英语，就必须要改变传统教学的方法与模式，灵活运用多种教学方法，为英语教学注入生机与活力，构建轻松而愉悦的教学氛围，寓教于乐，点燃学生心中求知的火焰，让学生展开快乐的英语学习，促进学生身心健康，提高学生语言运用水平。那么如何让学生来快乐学习英语呢？在教学中我主要从以下几个方面着手进行。

一、运用现代信息技术，在情景中学习

现代信息技术是一种先进的教学技术，是新形势下教育教学的重要趋势，是推进教学改革的重要手段。与传统的黑板与粉笔教学相比，现代信息技术的运用，无疑为原本枯燥沉闷的课堂教学注入了生机与活力，增强了教学的形象性、趣味性与艺术性。现代信息技术集图文声像于一体，不再是单一的信息输出方式，而是能够以图片、图像、音乐、动画等多种形式输出，尤其对于语言学科的学习来说更是具有重要作用。众所周知语言是用来交流与交际的，而在以往的英语教学中只是机械的灌输，学生只是机械地记忆语言知识，在学生头脑中所学到的只是零散的语言片断，学生学习动机不强，听说技能低下，无法用英语进行流利的交流。而现代信息技术可以还原语言学科的生动与活泼，不仅可以以多种形式来输出信息，调动学生的多种感官来参与教学，激发学生浓厚的学习兴趣与强烈的参与动机；而且可以改变以往的灌输式教学，而是将语言置于真实的生活场景与会话情景之中，这既符合语言学科学习规律，又符合学生的认知规律，从而能够调动学生参与学习的主动性、积极性与主体性，改变了以往单纯的语言材料的记忆，而是在真实的会话情景中来展开快乐而主动的学习，能够真正将学习与运用结合起来。如关于问路，这一话题本就与学生的生活密切相关，是学生所熟悉而亲身经历过的，有了现代信息技术，我们就可以突破传统教学中时间与空间的限制，将学生所熟悉的大街小巷搬入课堂，将语言知识点的学习寓于熟悉而真实的生活场景之中，从而将学生带入特定的场景中，这样更能增强教学的趣味性与直观性，从而使学生积极地运用所掌握的英语知识，结合生活经验来展开主动而快乐的学习。

二、运用课本剧表演，在表演中学习

小学生活泼好动，喜爱表演、善于模仿，要让学生快乐学习，就必须要顺应学生的天性，这样所设计的教学活动才能赢得学生的认可，引发学生的关注，激起学生内心强烈的参与热情，从而使学生展开快乐而主动的学习活动。运用课本剧表演，既符合小学生的天性，同时又符合语言学习规律，这正是激发学生学习兴趣，引导学生主动参与的重要途径。

为此在教学中我们要为学生提供与创造更多参与课本剧表演的机会，让学生在生动的表演中来学习新知，复习旧知，在运用中提高听说水平。

（一）围绕教材上的短文进行角色扮演

教材上有许多对话性强、情节性强的短文，我们可以让学生来扮演不同的角色，分角色进行短文的朗读与表演。这样的活动深受学生的喜爱与欢迎，为了更好地进行表演，学生会非常认真地记台词，这样的学习没有强迫与被迫，完全是发自内心的。这样学生更能感受到学习的乐趣，更能取得事半功倍的效果。

（二）选取学生所感兴趣的话题自主创编

小学生有着丰富的想象力与表现力，为了更充分地发挥学生学习的主观能动性，展现学生的个性，挖掘学生的潜能，引导学生进行创造性认知活动，增强学生创新意识，培养学生创造性思维，我们可以选取学生所感兴趣或是熟悉的话题，来让学生进行情景剧的自主创编与表演。这样的活动摆脱了各种限制，给予了学生更大的展现自我的舞台与空间，学生的思维得以激活，个性得以展现，各小组创编出了许多精彩的剧情，表演也是绘声绘色。

实践证明，让学生表演情景剧，更能激起学生参与的激情与动力，课堂教学氛围更活跃，学生的思维更活跃，教学参与度更高，学生在表演中真正地掌握了语言的精髓，更加利于学生英语语言综合运用水平的提高。

三、引入音乐元素，在唱歌中学习

音乐是一种诉诸于人类听觉的艺术，以特殊的方式来传递信息，更能与听者产生情感共鸣，更能打动人，具有强烈的感染力。将音乐引入英语教学中，更能让这门语言学科更加富有生命的活力，从而让学生在快乐的学唱中将知识内化为能力。

（一）播放经典英文歌曲

借助现代教学设备来为学生精心挑选通俗易懂的英文经典歌曲与影视剧插曲等，以歌曲欢快的节奏与韵律来增强动感与趣味，让学生在愉悦的氛围中来展开快乐学习。同时也可以让学生从另一角度来学习英语；而且能够帮助学生纠正不正确的发音，增强学生的语感，这样更加利于学生英语学习活动的展开。

（二）老歌新唱

利用一些小学生所熟悉的歌曲来重新填词，将创作与学唱结合起来，这样学生的参与热情更高。如学生所熟悉的经典儿歌《两只老虎》《卖报歌》等，我们都可以借助其曲调来填充新内容，从而让学生以自己所喜欢的方式来展开英语学习。

总之，激发学生学习兴趣这是一个老生常谈的话题，是整个教学的重中之重，是教学活动成功的前提条件。我们要将这一老话题与新形势、新思想结合起来，这样才能构建富有活力与魅力的课堂，让学生展开快乐学习。

学英语的心得体会 篇6

农村小学英语的开设，为农村孩子文化素养的提升给予了广阔的平台，缩短了与城市的差距。但在现实教学实践中，农村小学英语教学的情况不容乐观。

一、英语学习环境的欠缺

小学英语重在说，在交流中感受语言的魅力。农村环境缺少英语交流的场所与氛围，学生在家里学习只是为了完成家庭书面作业，而真正在课堂上感受的机会不多。而农村的活动场地广，孩子回到家很容易成群结队地在水泥场上，广阔的田野里“疯”、“野”，却很少会在一起交流、讨论一下任何所学知识，操练一下英语会话，玩玩英语游戏。

二、家庭教育的短缺

“父母是孩子的第一任教师”，这一定程度上说明了家庭教育的重要性。但是农村的家长知识水平普遍偏低，对英语更是知之甚少。地区外出打工现象普遍，孩子大都由祖父母看管，对儿童开展英语家庭教育的可能性几乎为零。与城市相比，农村学校教育和家庭教育的脱节也加大了英语教育开展的难度，有很多孩子的家长虽然知道英语非常重要，但不知道如何去指导孩子，也就是说缺乏在家教育孩子英语的能力。

三、农村小学英语从软件上得不到很好的满足，间接影响学生学习的效果。再者，从学校的硬件设施考虑，英语教学设备、设施、图书、音像、教具不能到位，教师上课什么都没有，仅靠一张嘴、一块黑板、一支粉笔，一些学校没有语言配套卡片、磁带、挂图、活动手册，更别说一些音像设备了。这样的条件与城市相比，简直是天堂与地狱。这直接影响了教学的效果、学习的态度及学习的热情。

多年的教学实践我深知：在农村，想要依靠学生的自觉，借助家长的帮助来拓展英语学习的时间和空间，那是很困难的。为此，我一直在思考：如何让英语融入学生的生活，让学生在真实的语言氛围中学习、使用英语？面对小学英语教学的困难处境，我们不可盲地效仿他人，而应立足现实，放眼未来，尽可能设计出符合本地实际的教学方法，走具有自己特色的小学英语教学之路。

四、实施的方法

1、激发学生兴趣，刺激孩子“说”的欲望

兴趣是最好的老师。“必须让学生得学之乐，才是正轨。”小学生头脑中没有明确的求知欲。只有事物本身有趣，很新鲜才能激起他们认识事物的动机。玩是孩子的天性，英语本身就非常枯燥，如果没有游戏，学生就很容易对英语感到厌倦。如果对孩子玩的天性进行合理、科学的引导，使学生在游戏中来学习英语，学会说英语，增强他们对英语的兴趣，揭掉英语的面纱，使学生进入一种“乐于说、愿意说、敢于说、会说”的良性循环。教师可以寻找一些学生熟悉的、感兴趣的话题来引导学生开口，例如：自己的家庭、见面的招呼等。但值得注意的是小学生初学，有害羞、怕出错等心理，所以在练习的过程中，对表现积极的学生要及时给予表扬，增强他们对英语的兴趣。如果发现表达有错的学生，教师也不要马上制止和批评，而要予以因势利导，启发他们大胆开口说话。教学形式要活波有趣，气氛要轻松愉快，从而培养小学生对英语的持久兴趣，学生学习英语有了乐趣，体会到了成功的喜悦，学习的积极性自然会增强，成绩也会慢慢地提高。

2、加强学习，提高自身素质

教学效果的好坏，很大程度取决于教师素质的高低。小学英语教师素养的提高是小学英语成功的保证。一个教师必须要有不断提高自己业务水平的意识，注意自身素质的培养，必须清醒地认识到教育不断发展的紧迫性和使命感。首先要注重自身专业发展：一是提高作为教师的基本素质，坚定自己的职业理想，真诚地关爱每一个学生；二是提高自身的专业知识水平及技能，不断地学习英语专业知识，提高英语教学技能；三是更新教学观念，比如学习和领悟新课程，随时用最新的教育观念武装自己的教学；四是用心课程标准指导自己的教学行为，在课堂上尽量用英语组织教学。

英语是一门实践性、交际性很强的学科，而小学阶段的英语教学主要是在实践中交流为主要目的。只要我们农村英语教师勇于进取，充分利用现有条件，提高自身钻研大纲、驾驭教材能力，结合学生实际组织教学，在学中用，在用中学。努力探索适合本地实际的教学良方，就能早点走出英语教学的困境，能够培养学生学习和运用英语的兴趣和能力。

学英语的心得体会 篇7

我对新课标的最大的体会是：新课标体现了以人为本，注重人的发展的新理念．摈弃了过去的教学大纲只重视知识技能的传授的落后观念．

一、面向全体学生，注重素质教育

现代课程价值的取向就是要使每一个学生的个性得到充分的发展。在小学英语教学中，要做到面向全体学生，正确实施素质教育，必须注意以下几点：

1、在小学英语教学的整体目标上不仅仅是关注小学生知识有所得，能力有所提高，更重要的是要使小学生能够认识自我，建立自信，拥有学习英语的兴趣。同时要让小学生在学习英语的过程中，形成适合自己的学习策略。换句话说小学英语教师一定要关注学生健康人格的发展，既要从事教学活动，又要从事教育活动。

2、在小学英语教学中要确立以学生为中心和以学习为中心的指导思想。以学生为中心就是要求小学英语教师在教材选用和教法设计时，密切结合学生的生活实际，考虑小学生的认知水平和心理发展水平，考虑不同年龄段学生的学习要求与个体差异。以学习为中心，就是要求小学英语教师在教学过程中，不要把英语课上成知识传授课，不要以教师的教代替学生的学。小学英语

课一定要让学生在活动中去学习英语，通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式，让小学生感受到学习英语的快乐，从而培养学习英语的兴趣。

3、要真正在课堂教学中实施素质教育。课堂教学氛围是十分重要的，在小学英语课堂教学中，和谐的师生关系有时教法更重要。教师在教学过程中应该以小学生的朋友、帮助者的身份出现。尊重每一个学生，特别是关爱那些在英语学习方面有困难的学生，要尽可能多地为小学生提供实践英语的机会，鼓励他们所做的尝试，保护他们的积极性，让他们在学习英语的活动中，增强学习英语的主动性、参与性，培养合作意识。

二、整体设计目标，体现灵活开放

英语课程标准是采用通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平分成9个级别。同时，英语课程标准又将课程目标从语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识等五个方面进行了描述。也就是每个级别都要以学生在上述五个方面的综合行为表现作为发展目标。

在谈到操作的灵活性时，首先得清楚一个问题，那就是分级要求不等于分年级要求，英语课程标准中的级与我们通常说的年级不是对等的关系。以前的英语教学大纲中对各年级的教学要求规定得非常清楚，但现在的英语课程标准采用的是分段管理的方式，即提出每个学段结束时应达到的基本要求，如二级、五级、八级，而其他级别则作为过渡级别，这样的设置有利于对各层次

教学的指导，又为课程的灵活性和开放性提供了依据。小学英语教师可以根据自己学生的实际情况，灵活地确定各年级的教学要求，教学研究部门和学校管理层也应该用一种开放的心态支持小学英语教学为此所作的努力。

三、突出学生主体，尊重个体差异

小学英语教学在教学目标设定、教学过程设计、教学评价的实施和课程资源的开发上都要突出以学生为主体的思想。就目前小学英语教学的现状来看，要做到以学生为主体主要应该都考虑以下几点：一是把课堂还给学生。小学英语教学一定不要变成教师满堂灌的知识课，不要让小学生在课堂上被动地学习。“玩”是儿童的天性，“游戏”是儿童的重要的学习方式，从这种认识出发，“活动”就应该是小学英语教学的主要形式。只有在活动中儿童的天性才能得到最大限度地释放，只有在活动中儿童才会获得学习的成就感，才会巩固学习兴趣。二重新定位师生关系。在小学英语教学中教师主要的作用是指导小学生在活动中构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野。在课堂教学中，我们一定要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程在这个过程中小学生的学习会更加主动，学习效果会更加明显。三是小学英语教师在教学设计与教学实施教学评价的过程中，一定要满足小学生英语学习的需要。

尊重个体差异在小学英语教学中十分重要。尊重个体差异有两层含义，一层含义是要认识到我们的学生是有差异的，另一层含义是我们应该做到针对不同差异的孩子进行教学，让每一个孩子都有所获。

学英语的心得体会 篇8

在经济较发达的今天,科技教学应运而生.通常的越来越广泛,地利用计算机作为辅助教学的工具.它的运用能使学生在形象,生动,真实的感观中学到应有的知识.使学生和老师都摆脱了过去"填鸭式"的教学模式.

在充分利用学生课堂时间的同时,我也要充分利用课外时间对学生说的素材进行拓充,为学生的"有话可说"打下良好的基础。同时,多方位多角度的延伸学生"说"的空间,巩固"说"的效果。我认为在课外时间应从以下方面深化学生口语交际的效果。

利用多媒体，创设情境，激发"说"的欲望。

利用现代视听技术手段和教学设备，融视、听、说于一体，有助于营造语言交际氛围，特别是现在多媒体技术的广范应用，充分调动学生的口、眼、手、脚等多种器官，使学生得到视听享受

口语交际课在进行教学时用人或实物体现不出气氛，就需要多媒体制作软件来帮助完成课堂教学。电影、电视、广播等媒体语言对学生口语发展影响不可低估。要让学生从小学会理解、分析、判断这些媒体传播的信息、选择和利用合适的信息源，逐步培养学生的陈述、说明、辩论的能力，培养人际和谐交流的态度。利用多媒体创设情境，具有生动、形象、逼真的特点，有身临其境的'感觉，学生十分感兴趣。根据口语交际内容，为学生营造一个想象的空间，这不仅有利于学生捕捉说话内容，还有利于他们现场发挥，使他们表达更逼真、更生动努力使课件语言自然贴切、声音悦耳动听、情境生动逼真，使学生不知不觉、自然而然地融进多媒体课件所创设的情境中去，从而产生情感共鸣，调动起学生交际的兴趣，激发学生说的欲望。如：在教学《My Favourite Season》一课时，我就利用了多媒体，模拟各个季节自然界的声音，鸟语、蛙声、蝉声和西北风声。剪接《白雪公主》动画片里情景用动画的形式展示给学生，学生对于多媒体创设的动态情景非常感兴趣，都能够积极参与小组的讨论和交流，从而达到在真实的 情境中进行英语口语交际的目的。也有效地激发了学生"说"的欲望。

作为一名小学英语教师,在这点上,我的体会就尤其深刻,合理的运用计算机,能使情景创设更巧妙,视听练习更广泛,教材安排更科学,因材施教更方便,使教学效果显著达到最佳程度.

学英语的心得体会 篇9

记忆中最早接触英语这门课是从小学三年级开始的。那时我们的小学刚刚从三年级普及英语教学。和大多数孩子一样，当时的我对英语能够说是一窍不通，只记得小学的课本上有很多的图片，教师布置作业就是把图片画出来，然后写上它的英文单词。例如:床(bed)、伞(umbrella)、鞋(shoots)、铅笔(pencil)之类，都是一些很基础的单词。那时的我对这些不感兴趣，倒是每次教师用录音机放磁带的时候，我很喜欢，也不明白为什么。就是喜欢读，喜欢模仿磁带里的发音。能够说，小学的我除了读，我什么都不会。

上了初中，英语被当做三大主课之一。恰好的我的班主任也是英语教师。无形之中，英语变得重要起来。虽说也是从abc教起，但我刚开始的英语成绩却也平平。为了改变这一状况，我在初一下学期开始努力，每一天往教师办公室跑，向她请教。课上我也用心主动发言，为此还得到了她的表扬。也就是从这时开始，我觉得我找到了英语的“门”，觉得豁然开朗了。这也成为我学习英语过程中的一个重要转折点。随之而来的，是成绩的一天天提高。在成绩的刺激下，渐渐地，我也喜欢上了这门课。当然，付出是有回报的，我收获了接近满分的中考英语成绩。

这种对英语的喜爱也一向延续到了高中。刚进高中时的第一堂英语课令我印象极深。英语教师讲完课文之后，让我们retell(复述)课文的大概资料。随后一片沉默。当时觉得英语成绩还不错的我用心地举起了手，向教师讲述了这个故事。我们用英语对着话，好像全班仅有我们两个在交谈。随后，教师和全班同学为我鼓了掌。也正因为如此，我顺理成章地当上了英语课代表。从那以后的一段时光里，我渐渐地把英语当做了我驾轻就熟的科目，就不那么认真地去学了，有些浮躁。不久我就得到了教训，一向引以为傲的英语成绩跌落下来。这让我认识到，脚踏实地地学习是多么重要。从那以后，我又恢复了以前学英语活力与努力并存的学习状态。

上了大学，英语虽说是必修课，但课堂上教师讲的毕竟是有限的，主要还是靠自我。其实不光是英语，其他学科也是如此。并且也有了硬性要求，可是四级，就没有学位证。所以，大学对英语也不能放松。

以上就是我的学习经历。

学英语的心得体会 篇10

这学期，我担任八年级两个班的英语教学。由于学生学习氛围不浓，基础差，七年级期末考他们的平均分是44左右，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向同事学习。

新目标英语这套教材,这套教材采用任务型语言教学模式，融会话题，交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出了明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，并分为A和B两部分。A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还附有 部分，学生可用来自我检测本单元所学的语言知识。教材的编排符合学生的认知规律，单元话题也都是学生感兴趣的，确实是一套很好的教材。难点是词汇量大，学生记单词的任务重，易引起两极分化。

通过一学这几年期的教学实践，我认为：

1.任务要真实。

既要从学生的认知水平和生活实际出发，又要与社会生活紧密相连。如教授八年级下册Unit 8时，我们可以设计这样的任务：十年后，你将会成为什么？你将做什么？为了你的目标，你今后会怎么做？

2.任务要由简到繁

由易到难，层层深入，由初级任务到高级任务并由高级任务跨入初级任务的循环，使教学阶梯式地层层递进。

3.要注意任务的合作性。

任务的完成必须依赖于学习者之间的共同合作，每一个学习者在执行任务的过程中，都担当各自不同的角色，都需要提供自己所掌握的信息，在共同完成任务的过程中培养合作精神。

4.作业形式多样化，量适中，学生容易接受，记得更准。

学困生依然有几位作业拖拉，单纯催交做作业就花了不少时间，有时候我在放学还在留堂。4班的马钦湖同学从不完成作业到现在肯留堂完成作业就是一个小进步。4班还有几位女生，皮肤差教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况：

一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，4班的同学比较活跃，上课气氛积极，但学困生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体。我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法继续学下去。为此，我采取了一些方法，就是帮助班上的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。

因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，学困生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。例如在3班，我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时很少主动动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

英语是语言。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，通过了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。我还要求前20名的学生背诵课文选取部分，一开始学生不情愿，但通过我及时开导和放学留堂的方式，这些小鬼们还是认真且坚持，语感越来越好，对英语的信心就更多了。

同时，及时评价也尤为重要。评价可以使学生认识自我，树立自信，有助于反思及调整自己的学习过程，评价或采用测验及非测验形式，平时重视形成性评价，我在作业本上写一些英语的鼓励的话，这给了学生很大的乐子。不好的是，我批改作业增加了很多时间。对学生回答学习过程中的表现所改进的成绩，及反映的情感、态度、策略某方面进行及时的评价，如有口头评价、等级评价、学生之间互相评价等方法，充分发掘学生的潜能，鼓励学生自我反思，自我提高，测验以学生综合运用能力为目标，侧重于学生理解和获取信息，能力减少客观题，增加主观题，通过评价学生学会分析自己的成绩和不足，明确努力方向。

期末考就是一种评价。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向同事学习，争取进步。月考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。从考试中可以看出英语水平两极分化严重，基础差的学生面积广，另外，还发现学生的综合能力不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学，容易掌握。而结果证明，适当辅导学困生对全班的整体发展有很大帮助。

系统来说，具体有以下问题亟待改进：

1.学生成绩不稳定，容易忽高忽低，与他们基础知识掌握不好有关，需要进一步加强训练。

2.两极分化现象仍然严重，有个别学生对英语学习兴趣不大，虽然很用功的样子，但是实际没有专心，记忆就不牢固。需要着力培养这部分学生的英语学习兴趣。

3.写作能力上不去，课文、句型虽然会背诵会默写，但实际运用能力差，需要平时注意训练写作能力的培养。

4.最后两周课上得很急，因为先前顾着让学生复习月考，导致期末考复习不够细致。

5.月考注重基础，出题较简单，为了让学生有信心学好英语。但期末考相对灵活，尤其是归纳信息题的问题是书上有出现的定语从句，有涉及但是没有时间去训练，导致很多题型学生不懂。

6.虽坚持听写，但学生当堂记住之后就没有及时练习，所以学习效果不明显。3班的优等生学习真的就很被动，怎么罚也拖拉，头疼呀。

新课程改革不是纸上谈兵，必须要与实践相结合，我将努力学习，积极进取，积极参与

课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思，愿与新课程共同成长。以上就是我在教学中的一些教学反思。由于经验尚浅，许多地方还存在不足，期望在未来的日子里，能在各位领导、同事的指导下，取得更好成绩 。

学英语的心得体会 篇11

为期近两个月的远程培训已经落下帷幕。通过这次培训学习，使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习，与时俱进。通过学习，我有以下感受：

作为一名英语教师，了解最新的英语新课程改革理念显得尤为重要。在这一次培训中，让我看到了有别于传统的英语教学模式课堂教学，了解到了最新的英语课程改革理念。新课程的先进的理念反映了当今时代经济全球化、文化多元化、社会信息化的特点，体现了世界教育发展的趋势，折射出了人们对美好未来的追求。它的核心是新课程理念的落实。一些重大的课程改革不能取得最终的成功，问题基本上都出在课程理念与教师行为的转化上。

处在基础教育阶段的英语教学，应面向全体学生，满足不同的需求，注重素质教育，突出学生主体，为学生全面发展和终身发展奠定基础。学生在学习中存在智力、兴趣性格、态度、语言基础能力、学习方式等方面的差异，因此在教学中我试着根据不同学生个体的差异，对他们提出不同的要求。

创造宽松、和谐的气氛。在教学过程中，注重与学生沟通，让学生消除对英语学习的恐惧感，只有对英语感兴趣，才能保持英语学习的动力并取得好成绩。刻板的学习，不仅会影响英语学习的效果，适得其反让他们厌恶学习英语。因此创造宽松、和谐的学习氛围有利于英语学习。特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”，因此，我们要在课堂教学中创设语境，运用一些游戏，使英语课堂“活”起来。我们不要把英语课上成知识传授课，不要以教师的教代替学生的学，而要让学生在活动中去学习英语，通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式，让小学生感受到学习英语的快乐，从而培养学习英语的兴趣。

在教学过程中，我们还要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。所以，我们应该以小学生朋友、帮助者的身份出现，尊重每一个学生。特别要关爱那些在英语学习方面有困难的学生，要尽可能多地为小学生提供实践英语的机会，鼓励他们所做的一切尝试，保护他们的积极性，让他们在活动中增强学习英语的主动性、参与性，培养合作意识。

通过这次培训学习，还使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习，与时俱进。随着经济国际化全球化的发展，英语词汇的不断更新，社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高，如果教师不注意加强自身的学习，势必会被动挨打，还误人子弟。因此，英语教师必须不断强化和扎实自己的基本功。把理论和实践相结合，不断的提高自身素质，多听有经验老师的课，取其精华，并将其运用到自己的教学当中，不断反思自己教学中的不足。

学英语的心得体会 篇12

20xx年x月16日至20日，我到县实验一小参加了为期一周的英语教师跟班学习活动，现将学习的具体情况汇报如下。

一、本次跟班学习活动内容概要。

因我担任的五年级英语科教学，所以我选择了实验一小五年级为主要跟班学习年级。一周中，听五年级英语课共三节，三、四和六年级共五节，参与五年级半期考试监考共两节，参加该校英语组周三的业务学习一次，英语早读课听课一次，每天参与该年级作业批改，试卷批改等活动。

二、通过本次学习的收获与感受。

1，谈谈感受。通过本次学习，让我感觉到实验一小的英语教师的工作负担很重，任教班级很多。教师的工作时间都很紧，每班的人数都在五十多个，每天批改作业、试卷等的任务量都是相当大的。虽然工作任务重，但是他们所教班级的学生的英语成绩都很优秀，基础都很好，这与该校英语教师的付出是分不开的，说明平时对学生的训练很扎实。

2，谈谈收获。通过听课活动，我学习到了一些更先进的英语课教学方式，特别是听了六年级兰婷老师的课，让我受益匪浅，知道了在小学英语教学中与初中英语教学在方法是不同的。小学英语，注重多练句型，把英语放到一定的环境中来练习。让学生在练的过程中学习英语。而不是生硬地直接把英语语法知识等讲出来。同时，也认识到英语课，要充分培训学生的兴趣，以兴趣为主，给学生创设一个愉快的学习环境，让学生高兴地学，才把让学生真正把英语学习。

三、比照自己的英语教学的反思。

1，我的英语课，很多时候准备还不充分，课上秩序不清晰，重难点没有把握住。今后上课，我一定做好充分地准备，在课上能胸有成竹，不慌不乱，把握住重难点，让好每一个内容。

2，我上课的激情不够，情绪易受学生的影响，不稳定。通过这次学习，我发现我平时太注重学生的课堂纪律了，学生有点小声说话或没有坐端正，我就会停下来批评，浪费了许多宝贵时间，同时也使学生变得很不活跃。以后我一定注意提高课堂效率，做到效率第一，多表扬少批评，给学生一个轻松的学习环境。

新时代好少年心得体会

幼儿教师教育网编辑从大量的信息中挑选出最优质的内容，为您提供了这篇“新时代好少年心得体会”。希望您能从文章中获取实用的知识与技巧。在职场上取得一些成果之后，我们应该把其中的体验和感受记录在心得体会中。这种心得体会能让我们在未来的路上走得更顺利。

新时代好少年心得体会【篇1】

今天，我读了一篇题为《蹲下不仅仅是身体》的文章。这篇文章主要讲述了作者一家三口去杭州动物园时看到的一件事。

事情是这样发生的。当一位父亲带着孩子进入动物园入口时，孩子说：他的身高已经超过了免费门票的大小，所以他可以买半张票。但他的.父亲让他蹲下来，像一只有趣的鸭子一样避免了检票员“成功”逃票的过程。

读完这篇文章后，我为那个孩子脸红了。我认为这种行为很糟糕，既没有诚信，也没有原则。父亲没有给孩子树立好榜样，孩子也没有自己的原则。

我亲身经历过这样的事情。上学的时候，我的好朋友告诉我千万不要借给同学笔。我当时没当真。

有一次，一个同学真的想让我借笔，并指定借我新买的粉色水性笔。我毫不犹豫地借给了她。她还慷慨地说：“下课后一定要还给我。”我还在想，一个好朋友怎么能不让我借钱给一个同学呢？一个同学很好！结果，一个同学甚至放学后都没有把笔还给我。

第二天放学后，我忍不住找到一个同学说，你能把笔还给我吗？她从笔袋里拿出我的笔，把它还给了我。我看到了，唉！笔磨掉了油漆，少了一半的油。那是我一次也没用过的新笔！我想下次我不能借给她的笔了！

我们身边有很多这样的人，说话不算数，做事不诚实。

孔子曾经说过：言必信，行必果。自古以来，“诚实守信”就是我们良好的道德品质。我们的青少年应该是一个诚实守信的好青少年！

新时代好少年心得体会【篇2】

我观看了央视少儿频道的《*好少年》节目。

一首《少年歌》带我进入了好少年的先进事迹中。10名青少年是近年来各地开展争当*好少年活动中涌现的先进典型。

江苏淮安的董天晨，喜欢航模，她是学校航模社团的社长。一次又一次试飞失败，她请教老师，到图书室找资料，三年来写了近万字的笔记。她学科学、爱科学、用科学，为她的航天梦而努力着。

浙江实验学校的邵子衿，从小就爱动手制作小玩意，改良制造了家里的浇花器，还给头盔、小房子按上灯。一次在网络上看到外国大学生制造卡丁车，引起了他的兴趣，于是一放暑假他就开始画图，花了所有积蓄买了材料，自己动手制作，一年后试车成功。

颜玉宏，因为小儿麻痹不能行走，就用手倒立行走求学，还参加了残疾游泳队。身残志不残的他比正常人付出了几倍的辛苦学习，他的理想是成为作家。

好少年张力文，是一名小讲解员。发扬延安精神，讲解红色故事，传承着红色记忆。

刘艺媛经常和父亲上山采草药，学习针灸。她说现在好好学习，考医科大学传承壮医，将来去帮助那些有需要的人。

河北石家庄曹语粲，3岁开始学习戏曲。学校社团课里她是小伙伴的小老师，经常参加慰问演出，传承着传统文化。她的梦想是把中国的国粹发扬光大。他们展现出*青少年乐观进取、向上向善的风采。

看完节目，让我明白了少年强则国强，少年富则国富。坚持自己的梦想而努力，就会有所成功。让我们一起追梦吧!

新时代好少年心得体会【篇3】

6月9日晚，我观看了中央电视台少儿频道播放的《*好少年》这个节目，深受感动。

在这个节目里，介绍了十位*好少年。他们都值得我们学习。

其中令我敬佩的有把健康理念传播到千家万户的范修睿。他在初二时，因一位有先天性心脏病的同学在上体育课时不幸去世，而感到无比心痛，他决定依托现代互联网，借助社会平台和力量，发起中国青少年健康联盟公益项目。家长 教师和同学纷纷加入到健康联盟公益项目的建设 服务 动作中。指导青少年了解自身健康状态 纠正生活不良习惯。把健康理念传播到千家万户。

想想我们每一天的生活吧，爱吃辣条，方便面，爱涮烧烤麻辣烫；爱长时间低头玩手机；爱饭后躺在沙发上看电视等等。有多少不良习惯被我们当成理所当然啊。而他却能身体力行，把梦想一点一滴照进现实。

更令我敬佩的是——双手走路的颜玉宏，他在1岁时患有小儿麻痹症，从此失去了行走的本事。年仅9岁的颜玉宏开始练习用双手走路上学，700多天的的双手“行走”，带给颜玉宏的给不仅仅是一条能够自由上学的路而已！这个“失去”双腿的孩子，早已在同龄人之中遥遥领先。不但学习成绩优异，并且在四川省残运会上，一举夺得游泳项目三块奖牌。表彰大会上，亲切接见了颜玉宏，并和他握手。

想想他的苦难童年，想想他的倒立行走，想想他的三块奖牌，想想他的完美梦想。我不能不想想自我，和他比起来，我的条件优越多了，但我成绩平平，还爱抱怨父母不给我请家教；到校才几分钟的路程，巴不得妈妈每一天有接有送；生活中真是“衣来伸手，饭来张口”的“小公主”。真是惭愧啊！

这十位青少年，他们品学优良，是我们中国*千千万万优秀青少年的代表。“少年强则国强，少年富则国富。”那就让我们都来争当“*好少年”吧，让我们为中华民族的伟大复兴而努力吧！

新时代好少年心得体会【篇4】

中国的新一代是中国的未来。我们需要建设祖国的未来。现在我们以建设社会主义强国、实现中华民族伟大复兴为口号。我们肩负着许多使命。然而，懒惰和平庸并不能使我们的国家更加繁荣。作为新时代的年轻人，我们应该努力成为新时代的好青年，不断充实自己，无论是文化知识，还是道德修养、个人素质和人格培养都要求做到最好。

当我们的祖国贫穷和战争时，总有一些社会先进分子主动承担拯救祖国危险的责任，如在新文化运动、五四运动和社会主义建设时期，有一群知识分子，他们有勇气提出建议，发动体育和革命，让我们的祖国改革，实现国家和平，但这些人在某些方面有共同点，也就是说，他们大多是年轻人，他们有良好的报复、值得称赞的个性和丰富的文化知识。拥有文化知识可以让他们意识到如何让国家更好，而不是像那个时代的大多数睡眠，总是沉迷于落后，不考虑为什么落后，也不考虑，如何让我们的国家摆脱落后，走向繁荣，高尚的性格和不懈的心和宏大的目标，让他们有这个概念和报复来拯救中国。是他们深厚的爱国情怀和热情的`报国友谊，让他们能够在危机中挺身而出，引导更多的人一起拯救中国，让中国慢慢富强起来。

作为新时代的年轻人，我们的生活和学习环境非常优越。与几十年前不同的是，当时有很多人买不起书。即使是那些买得起书的人也缺乏教学资源。我们现在有了良好的教学资源和教学环境，我们应该更加珍惜它们。我们知道现在的美来之不易，所以我们应该珍惜现在的美好日子，充分利用它们。我们祖国的每一代人都有使命。虽然他们有不同的使命，但他们都有共同的目标，那就是让我们的祖国越来越好，让人民的生活更美好，提高人民的文化水平。这样，人民的生活质量就会得到一定程度的提高。祖国的未来取决于我们，如果我们懒惰，不愿意奉献自己，祖国就不会得到提高，如果我们每个人都有一颗美丽的报复和坚韧的心，致力于社会主义现代化，那么我相信祖国的目标将在不久的将来，我们的人民将得到更好的生活环境和更好的保护。

新时代好少年心得体会【篇5】

“努力向学，尉为国用。”这是夏渝钧的座右铭，并不断用此来激励自己，使自己成为德 智 体 美 劳全面发展的好学生。在家里，主动帮父母分担家务，小小年纪就能做出父母喜欢吃的饭菜;每次回海岱爷爷家，他就主动帮奶奶提水 背猪草 种菜 砍柴 拔草，做些力所能及的事，给爷爷奶奶洗脚，是他每次回老家必须做的事。在学校，尊敬老师，团结同学，爱护学校利益和班级利益，为班级捐书 捐物，向学校捐赠了一百多本自己喜欢的课外书。他勤劳善良，乐于助人。2016年元旦，他和妈妈一起加入了宣威市彩虹行动社会公益协会，成为了一名志愿者。从那时起，零花钱花的少了，经常把零花钱存起来，有公益活动时，便会买课外书 糖果送给山区里的同龄小朋友们。遇到很贫困的孩子时，他还会将攒了许久的压岁钱拿出，买衣服送给对方，连续两年，都和妈妈一起完成曲靖爱在珠江源志愿者协会的爱心编织活动。被云南省人民政府扶贫开发办 太平人寿评为爱心捐助先进个人;云南省教育教学研究等部门表彰为书法 摄影二等奖;先后25次被学校评为“老师的小助手” “优秀班干部” 《辉煌与梦想》演讲 “书写小明星” “文明之星” “无私奉献小明星”等优秀个人。

新时代好少年心得体会【篇6】

“叮铃铃……下课后，语文老师布置了一个特别的作业，今天回去给妈妈洗个头，让家长亲自签字。

给妈妈洗头真是个奇怪的作业。这算什么?一个衣来伸手，饭来张口的小皇帝，怎么会做这种事呢！老师真奇怪。一路上这样想，不知不觉，我已经回到了家门口。妈妈看见我回来，赶紧从厨房拿出一碗汤，笑着说：儿子，回来了，饿了，来吧，快喝一碗汤，饭菜马上就好了。我接过汤，随便抿了几口，便对厨房喊道：妈妈，饭好不好，我好饿，快给我吃饭！妈妈赶紧把食物拿出来放在桌子上。我用筷子随意拨弄，吃了几口，说:又是肉了。我厌倦了吃，所以我不吃。哦，对了，妈妈，今天老师让我给你洗头签字。不要让我洗头。给我签字。妈妈说:那不行。这是欺诈。既然老师布置了这个作业，你就得认真完成。真麻烦！我嘀咕了几句，起身和妈妈一起去了厕所。

我帮妈妈摘下发带。她的头发没有自然散开，而是像枯草一样蓬松缠绕。我有一段时间出神了。

记得我上小学的时候，妈妈的头发又亮又亮，松开的时候像瀑布一样自然泻下来；她的皮肤又嫩又白，像羊脂玉一样滋润；她的手指修长，十指不沾春水。那时，她的母亲是如此的年轻和美丽。当时我只觉得我妈是世界上最美的妈妈。现在，妈妈的太阳穴上有一点白发，头发不再那么柔软；脸被岁月无情地刻下皱纹，不再那么润滑；手变得非常粗糙，覆盖着老茧。

为什么妈妈变化这么大！

这一切都是因为我。有一次，我抱怨妈妈的菜单调，只有几道菜，她特别向隔壁的'李奶奶学习烹饪技巧，不厌其烦；有一次，我因为学业成绩和妈妈吵架，生气她经常不能吃；有一次，我放学后不时失踪一段时间，急于找她……曾经，我做了太多对不起妈妈的事，让妈妈心碎了……

儿子?母亲温柔地打电话，我的思绪回到心里，抬头看着镜子里的我，发现脸上有几滴眼泪，我平静下来，真诚地说：妈妈，来吧，我现在只是想给你洗头。

一个晚上，在一个温暖的家里，在橙色的灯光下，一个知道如何珍惜的儿子醒来，正在给一个太阳穴微霜的母亲洗头……

新时代好少年心得体会【篇7】

本周老师布置了一项特别的作业——周日晚上看央视《*好少年》这个节目。吃完晚饭我就坐在电视前认真的观看这个节目。

这个节目讲述了十位“*好少年”的事迹。其中有一个我比较感兴趣男孩，他是个“小小发明家”，特别很厉害。他发明了很多有创意的小玩意，其中一辆用电瓶发动的小卡丁车我印象深刻，他的动手能力真是让人佩服！

在这十位“*好少年”中最最让我佩服的是一位有残疾的小男孩，他天生有小儿麻痹，错过了最佳治疗时间，从此他的双腿无法活动，可是他从来都没有放弃他的梦想，他的梦想就是当一名作家。对于他来说，生活很艰难，但是他从不放弃，这点深深感动了我。他把自己的生活点滴写进书里，鼓舞着其他身患残疾的人，点燃了自己，照亮了他人。他真的非常伟大。我的梦想也是当一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去实现自己的远大理想，去帮助更多需要帮助的人！

还有其他的*好少年，也都是好样的，每个人都有让人佩服的闪光点，我相信他们长大以后，一定会是国家的栋梁之材！

其实这些*好少年也都是普通的学生，并不是生下来就是天才。都是经过自己刻苦的学习，不断的进步才走到今天。我们都是一根蜡烛，只不过他们先发光。只要我们努力，就一定都会发光！当然想发光必须点燃自己，虽然燃烧的过程是艰辛的，还伴随着痛苦，但是我们必须要接受这些磨练，才能发光，才能变成有用的人，为国家添砖加瓦！

加油吧！少年们！

新时代好少年心得体会【篇8】

身处伟大的新时代，如何顺势而为，做一名有理想、有作为的新青年呢?十八大以来，习近平总书记在对青年学子的寄语中为我们指明了方向。

“心系人民、胸怀世界”，这是习近平总书记给予我们的第一条寄语，这句话告诉我们新青年应有广阔的视野和崇高的理想。何为“广阔的视野”?在逆全球化的的今天，我国仍倡导的全球治理新体系、人类命运共同体就体现了这一点。新青年在国家发展的过程中不应狭隘地局限于眼前的利益，而应站高一点、看远一点，将自身乃至中国置于世界之中，努力让中国在国际社会中发挥更大的、更积极的作用。那何为“崇高的理想”呢?马克思曾说：“如果一个人只为自己工作，那他的价值将是有限的”，毛主席也曾评价白求恩为“对人民有益的人”。由此不难看出，做一名有崇高理想的新青年，要求我们在为人民的事业中实现自己的价值。看当下，名校学生志愿支边团结民族，浙大女博士投身军旅保卫国家，耶鲁海归秦玥飞扎根乡村全心为民。这些人无不是有着崇高理想的新青年，他们在为国家、为人民的事业中实现了自己的理想、创造了宝贵的价值。

“大道至简、实干为要”，这是习近平总书记给予我们的第二条寄语，这句话告诉我们新青年应脚踏实地，埋头苦干。早在几千年前，老子就说过“千里之行，始于足下”，凡是大事小事，到要从小处做起。在国家力倡“工匠精神”的今天，不少年轻人投身到基层一线，从最基本的事情做起。这些人的行动，诠释了“行胜于言”这个亘古不变的真理。不过，当今社会上有一股浮躁的风气蔓延，不少年轻人希望当网红、明星，梦想着一夜成名、一夜暴富。究其根本，还是因为这些人不懂得“大道至简、实干为要”这个道理。反观当下，无论是华人巨富李嘉诚、电商传奇马云，还是戛纳影后巩俐、金马影帝梁朝伟，他们的成功无不是脚踏实地，埋头苦干的成果。李嘉诚从推销员白手起家，马云在最艰难的时候满北京找投资，巩俐将生命投入了演艺，梁朝伟除了好的作品从不打扰观众。他们的成功，绝不是幻想和空谈能够实现的。在他们成功的背后，是他人看不到的艰辛努力和自己内心的踏实自得。凡此种种，无不告诉我们：脚踏实地，埋头苦干才是成事之道。

新时代，我们会拥有新的机遇，也会面临新的挑战。俗话说得好：出海趁涨潮。在新时代，我们要把握机遇，努力学习，成为一名合格的新青年。与此同时，我们还要牢记总书记的教诲，永远记得“幸福是奋斗出来”,努力为祖国建设做出更好的、更大的贡献。

从政心得体会模板十四篇

俗话说，凡事预则立，不预则废。当幼儿园教师的工作遇到难题时，我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料一般指可供参考作为根据的材料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。所以，你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢？下面是小编精心为你整理的“从政心得体会模板十四篇”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

从政心得体会【篇1】

廉洁从政学习心得体会

中共中央《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》就像一部领导干部廉洁从政的警文，时刻在领导干部耳边响起，提醒党员领导干部要对照《廉政准则》中“八禁止52不准”，领导干部要将廉洁从政理念铭记于心，从而确保领导干部“清清白白做人、堂堂正正当官、踏踏实实做事”，面对形形色色的诱惑能够不为所动，起到防患于未然的作用。要做到廉洁从政：

首先要加强学习，提高自我约束能力。廉政准则是每个党员领导干部遵循的基本原则，即提纲挈领，又涵盖面广，具有时代特性，是当前党员领导干部必学的反腐“经文”。只有认真的学习了、掌握了《廉政准则》的内容，才能真正触动内心，对准则产生敬畏之心。俗话说“活到老，学到老”，而对于广大党员干部来说，更需要持之以恒加强学习，要坚决果断地向不必要的应酬说“不”，“挤”出更多时间来自觉地投入到学习当中，通过学习去强化了自我教育，从而提高自律能力。()决不能把贯彻落实廉政准则，当作是一项活动、一阵风，风过则止，要把准则刻在心上，天天念，时时思，对照《廉政准则》中“八禁止52不准”，领导干部就对自己什么话不能说、什么事不能做了然于胸，从而确保领导干部“清清白白做人、堂堂正正当官、踏踏实实做事”，面对形形色色的诱惑能够不为所动，起到防患于未然的作用。对于徘徊在贪污腐化边缘的领导干部，《廉政准则》则无异于给他们敲响的一记警钟，使其能够尽快悬崖勒马。

其次要加强思想道德教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。当前，领导干部在廉洁从政的道路上随时都可能面临着各种利益诱惑。要增强道德责任感，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻保持清醒头脑，远离腐败深渊。努力成为思想纯洁、品行端正的示范者；爱岗敬业、敢于负责的力行者；明礼诚信、遵纪守法的先行者；生活正派、情趣健康的引领者，不断陶冶情操、提升境界。要强化党性修养，为官一任造福一方，是为人民谋利益的基本要求，要正确树立良好作风，正确对待权力、地位和利益，正确对待组织、群众和自己，克服浮躁情绪，脚踏实地干事，要在服务祖国、服务人民、服务科学发展中建功立业。《廉政准则》明确了“什么可以为，什么不可以为。”提醒广大党员干部要从思想上重视贯彻落实廉政准则，树立坚定的世界观、人生观、价值观，坚决果断向各种诱惑说“不”。让《廉政准则》成为领导干部的.廉洁从政心经，从而永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

第三要在实践中检验，发挥表率作用。贯彻廉政准则、促进廉洁从政，贵在身体力行、重在狠抓落实。廉政准则52个“不准”能否匡正官风，有效遏制腐败，还要接受实践的检验。那么，如何让《廉政准则》落到实处？毛泽东说，世界上怕就怕认真二字。细节决定成败，制度防腐，贵在较真。要把《廉政准则》列入民主生活会、中心学习组学习、干部教育培训、任前廉政谈话及干部述职述廉的重要内容，作为落实党风廉政建设责任制的重要依据。党员领导干部特别是领导干部要将《廉政准则》这部廉政经文发扬光大，带头做到廉洁自律，自觉接受监督，坚守思想道德防线、廉洁从政底线、党纪国法红线。要从近年来查处的违纪违法案件中吸取教训，坚持慎微、慎初，从小处防起，从小节抓起，做到防微杜渐、警钟长鸣。要做遵纪守法、清正廉洁的表率。

从政心得体会【篇2】

作为单位的一名党员干部,特别是一名党员领导干部，深刻体会到最大的进步是克服了自己以往工作中经常出现的缺点和不足，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照党员的标准要求和党章，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足。勤洁廉政，才能正确看待和行使手中的权力。通过此次廉文荐读活动，我有以下几点体会：

一、通过案例，我发现他们中的大多数，并非在为官之初，就决意以权谋私，而是经历了一个过程：怀着崇高理想参加工作，通过奋斗走上领导岗位;手握权力之初，也曾抵制住贪腐的诱惑，可惜时间稍久，便放松要求，一发不可收拾，待东窗事发，后悔莫及靡不有初，鲜克有终。对党员干部来说，走好为官从政的第一步很重要，但同时，如何守住初心，走好今后的每一步则更为重要。只有自始至终坚守住党员干部清正廉洁、干净为官的底线，才能更好地为民服务。

二、当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。常在河边走，难得不湿鞋，就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，踏踏实实干事，堂堂正正做人。

三、作为党员干部，需要时刻保持清醒的头脑和坚强的定力。在面对利益诱惑时，头脑发热、定力不足者，很有可能因一时冲动而破了原则。廉贪一念间，荣辱两重天。党员干部要始终清醒、保有定力，以前车之鉴为警示：不义之财就是一颗炸弹，哪一天被引爆，你无法控制，最好的办法就是远离它。人在政途，定然要面对各式挑战与诱惑，必须要让头脑在迷幻中越练越清醒，让定力在欲海中越铸越坚固。

四、正风反腐要实现治本目标，构筑不想腐的堤坝，提升党员干部的自身修养是关键。明代思想家王阳明曾说：破山中贼易，破心中贼难。世界观、人生观、价值观是总开关，反映着一个人精神境界，决定着一个人的理想信念。一些党员干部之所以走上了贪腐的不归路，很大程度上还是自己的三观出了问题。源洁则流清，本固则木茂。只有保持一颗干净的内心，学会克制欲望，守住纪律法律的红线，才能清正为官、一心为民。

五、廉洁自律，两袖清风，既要靠个人修炼，也需要组织教育、管理。一方面，组织要对党员干部咬耳扯袖常提醒。当局者迷，旁观者清。作为个体，每个人都难免在生活、工作中遭遇困惑，面临十字路口的两难选择。而组织则可以对党员干部身上的苗头性、倾向性问题及时察觉、对症下药，使咬耳扯袖常态化、制度化。另一方面，还要经常对领导干部进行体检。体检是及时发现问题的良方。加强日常监督、开展巡视巡察，就是体检的有效手段。尤其是巡视巡察，目标精准、检查透彻，各种病灶无不现形。经常开展体检，对保护领导干部的健康，效果明显、意义重大。

从政心得体会【篇3】

根据上级文件要求，我局组织干部职工在线学习了《从政之德》相关知识并观看了视频资料，本人在这次学习当中全面把握《从政之德》的基本精神和主要内涵，对这次学习体会颇深。

首先，从政之德要求我们必须练就聪明睿智的气度，牢固树立博学意识。

“明不伤察”，说的就是要有聪明睿智但又不失苛求的气度，这是做人为官的基础。要真正做到权为民所用，“德”与“才”缺一不可，而其中“德”建立在“才”基础上，尽管有德无才的人可能会用不好权、干不成事，但有才无德的人必然会乱用权、干坏事。因此，要兼顾“德”的养成与“才”的培养，在加强官德修养同时，努力提高理论水平与综合素质，做到“博”学，尽可能多地学习掌握本职工作所需的相关知识。在当前税务征管工作面临的新形势下，加强道德修养、提高履职能力，必须加强政治理论、法律法规、现代科技以及税务相关专业知识学习，多方面涉猎学习内容、拓展学习范围，从根本上提升自身理论修养，增强纳税服务能力，进而提高道德内涵，坚定政治信念，永葆高尚情操。

其次，从政之德要求我们必须练就海纳百川的雅量，牢固树立诚信意识。

“清能有容”，说的就是要有清廉纯洁但又颇能容忍的雅量，这是做人为官的前提。能否具有海纳百川的雅量、诚信为本的理念，既是一个个体存在于社会的根本，也是对一个人道德评价的标准，更是对领导干部最基本的要求。古人云：“自古皆有死，民无信不立。”一个小肚鸡肠、优柔寡断，信用缺失、道德失范的人，是不可能为民请命、为民谋利的。因此，养成海纳百川的雅量、树立诚信为本的意识，是对各级干部特别是领导干部的基本要求。要胸怀全局，牢记为政之责，恪守为民之要，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要依法履行职责，始终把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，在职权范围内认真思考工作、精心谋划工作、扎实开展工作。要敢于说真话实话，当老实人，做老实事，旗帜鲜明地反对官僚主义、形式主义和表面文章。讲求诚信是安身立命之本，拥有雅量是取信于人之根，领导干部只有深怀爱民之心、恪守为民之责、善谋富民之策，讲诚信，重品行，有雅量，才能取信于民、立足于众。

第三，从政之德要求我们必须练就坚忍不拔的毅力，牢固树立服务意识。

“仁能善断”，说的就是要有仁慈心态但又有当机立断的毅力，这是做人为官的关键。领导干部是人民的公仆，必须以为民服务为己任，无论身处什么环境，无论决策还是做事，都要心里想着人民、心中装着人民，以坚忍不拔的毅力和雷厉风行的作风，履行为民服务的理念，这也是评价领导干部道德意识的重要标准。要始终践行科学发展观，把全心全意为人民服务作为最本质的人格特征和政治素质，时刻以人民群众的根本利益为重，立足服务，真抓实干，脚踏实地，务求实效。要结合税务工作实际，积极主动地为纳税人提供诚实可信的服务，只有树立诚信服务的意识，才能够密切干群关系，从而实现税务工作大发展快发展，

第四，从政之德要求我们必须练就性情刚直的胸襟，牢固树立公正意识。

“直不过矫”，说的就是要有刚直性情但又有不矫枉过正的胸襟，这是做人为官的根本。这里所说的公正，既包括执法公正也包括待人公正、处事公道，而能否拥有一个刚直不阿、直言率真的坦荡胸怀，才是实现公正的前提和根本。权力行使是否公正公平，是否指向公众利益，既与领导干部的学识能力不可分割，也与领导干部的道德修养密切相关，而其中道德修养才是第一位的、也是最关键的。人的德行尤其是领导干部的德行好坏，直接影响着权力运作的结果和服务人民的效果。要始终坚持从严治政、依法办事，决不能以个人好恶来行使权力，丧失公正原则，违背权力道德，损害国家和人民的利益。要主动用党纪国法来约束自己，时刻提高警惕，保持清廉本色，勿以恶小而为之,勿以善小而不为。要自觉做见理明而后行者，慎权、慎欲、慎微、慎独、慎交、慎始、慎终，以德立威，以德服众。要时刻以“君子检身，常若有过”的态度反躬自省，以德修身，以德养身，言必行，行必果，真正做到学与用、知与行的和谐统一。

只要我们坚守道德底线、筑牢道德根基、加强道德修养，勤于学习，勤于政事，老实做人，踏实做事，就一定能够把自己练就成为志存高远、自尊自励、道德高尚的新时期人民公仆，从而为加快推进税务事业献计出力。

从政心得体会【篇4】

党风廉政建设直接影响着党的执政基础。党的执政基础，就是包括阶级基础在内的党的群众基础。党员是构成党政干部队伍的基本元素，因此，党员的素质在很大程度上决定着党的执政水平，更具体地说是影响着政党执政的合法性程度。

腐败之风与廉洁之风这二者之间的取舍，直接关系着党执政的合法性。 党风廉政建设直接影响着党的执政能力。党员是党的事业的承担者和实现者，党的一系列理论、政策都需要党员去实践和执行，因此党员的素质与我们党的执政能力水平紧紧联系在一起。

党风廉政建设可以加强党员干部队伍的纯洁性，不断加强党员的思想作风、领导作风、工作作风、生活作风，由下至上地不断提高党的执政能力。 党风廉政建设直接影响着全面建设小康社会的历史重任。让廉政之风常在，让党员领导干部常常沐浴在廉政的风气中。净化心灵、一心为民。党的事业是千千万万个党员的事业，需要千千万万人的共同努力，如果每个人都能够甘于奉献，尽职尽责，党的事业才会蓬勃发展。中华名族伟大复兴的强国之梦才会实现。

从政心得体会【篇5】

《1－4月全区地面业务运行情况通报和汛期要求》下发后，令人震惊，短短4个月的时间里就发生重大差错4起，这是一个不能理解的数字。但从另一个角度思考，自己也是一名测报人员，也许有一天这样的事故也可能会发生在自己身上，因此这并不是一个与己无关的问题，相反地，我认为更应该从别人身上学到一点东西为己所用，以别人的失误为借鉴，深刻地检查自身的问题，从而使自己在今后的工作中稳步前进。

测报工作是一项原则性很强的工作，对于测报规范和值班工作制度的遵守应当是每一名测报人员最起码的要求，就如同公民必须遵守法律法规一样，测报人员也必须按照规范要求开展业务工作，决不允许“放水”。人所共知，我们测报人员的座右铭是：准确及时，宁缺勿造，宁错勿涂。之所以这样说是因为我们收集的数据至关重要，一个错误的数据足以导致一个错误的预报，一个错误的预报同样可以导致一场重大的灾难。因此保持记录的准确及时尤为重要。当然，人非圣人，孰能无过，在工作当中因疏忽偶而出现错误也是难免的，不过出了错再想方设法巧妙地掩盖错误就万万不该了。这是一个涉及到职业道德的问题，是一种任何人都鄙视和不能认同的行为，因此我们要坚决杜绝。

纵观自己多年来的工作经历，错情也出现过一些，其中一部分是由于理论掌握得不够扎实，规范记忆得不够准确造成的，另一部分却是因为疏忽大意所致。每一个有过测报工作经历的人都会有这样的感觉：要想完全避免疏忽大意造成的错是有一定难度的。因为我们的工作要求是精益求精，每一个微小的细节都必须认真对待，反复思考，这样一来反而会使神经高度紧张，怀疑自己的每一步计算结果，最后导致出错。但如果完全保持松弛的精神状态那也不符合工作要求，因此多年来我们一直在寻求一种精准高效的工作方法。

对于工作态度和责任心方面，我的体会是：工作就是工作，工作始终是第一位的，任何其它的事务都不能超越工作的重要性而越居第一。因此一直以来都能以高度的责任感对待测报工作，严格按照规范要求和值班工作制度上好每一班，从未出现过重大差错和责任性事故。当然，发生在别人身上的那些深刻的教训还是对我产生了警示作用，尽管以前没有发生重大差错和事故，但仍应保持清醒的头脑，保证今后也不发生任何差错和事故，这才是真正追求的目标。

为了实现这一目标，我打算从以下方面努力完善自己：

①继续加强理论知识的学习，反复通读、精读地面观测规范，深刻领会其思想内涵，用其精神实质指导自己的实际工作。同时抽时间学习天气学原理，将理论和实践完美地结合起来，使自己的工作能力不断提升。

②加强思想道德建设，不断提高自身的职业道德水平，坚决与涂改、伪造等违反职业道德的行为划清界线，工作中认真仔细，遵守制度规范，杜绝各类重大差错和责任性事故，在测报工作中再创佳绩。

从政心得体会【篇6】

廉洁从政是几代党的领导集体一直关注的话题，更是决定党和国家兴衰的头等大事。那么作为党员尤其是领导干部如何理解廉洁从政，怎样才能做到廉洁从政呢？

首先，何谓廉洁从政？古人云，当官之法，惟有三事最重，一曰清、二曰慎、三曰勤。

如何做到廉洁从政。一是要“清”，就是要清正廉洁、光明正大。领导干部要堂堂正正做人，清清白白做事。要讲操守，重品行，经得住权力、金钱、美色的诱惑。要弘扬正气、是非分明，在大是大非面前敢于坚持原则，对歪风邪气敢于坚决抵制。一句话，就是要明如镜、清如风、淡如水，在复杂的内外环境中做到一尘不染，两袖清风。这样可能给子女留下来的有形财产不多，但他人和后人称他们是廉洁清官的后代，这份产业比什么都丰厚。二是要“慎”，就是为人处事要慎重。要把权力当作负担，要用权力兢兢业业、如履薄冰地为人民工作。要慎重地对待开始，防止“第一次”。贪欲的闸门一旦打开，就会如决堤的洪水，不可阻挡。无数事实证明，不少违法违纪行为的发生，与当初不慎的“第一次”有直接关系。

在独立工作、无人监督的时候，要小心谨慎、严于律己。慎权、慎初、慎微、慎独，是个很高的要求，但又是领导干部必备的。三是“勤”，就是为官要勤勤恳恳，兢兢业业，不偷懒，不懈怠。作为党员尤其是领导干部要增强工作的责任感和紧迫感，把心思放在干事业上，创造实实在在的工作成绩；要敢于直面困难，正视矛盾，主动到条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的地方去，同干部群众一起研究办法，努力打开工作局面；要身先士卒，在改革创新中解决新问题。

从政心得体会【篇7】

近日，**区**局按照区纪委的统一安排，采取多种措施确保《廉政准则》学习活动顺利开展。

一、高度重视，成立学习领导小组。做到了主要领导亲自抓，分管人员具体抓，保证了《廉政准则》学习活动扎实有效地开展起来。

二、认真组织，按照要求有序进行。组织干部职工认真学习了《廉政准则》的各项规定和要求，并做学习笔记、写心得体会。

三、形式多样，对职工进行警示教育。组织党员、干部观看廉政教育片，并写了观后感;开展学党章、知党史、守党纪学习教育;召开民主生活会，认真开展批评与自我批评;组织党员领导干部签订《廉政承诺书》，严格执行廉政承诺。

四、对照标准，认真进行自查。按照《廉政准则》八条禁止和52个不准，认真进行对照检查，增强党员领导干部廉洁自律意识。通过对照检查，使全体党员干部廉洁从政的主动性、自觉性进一步提高。

通过这次的学习活动，干部职工思想认识有了明显的提高，工作作风明显转变。在活动中，**区局全体党员把廉政学习和提高认识摆在重要位置，在工作任务繁重的情况下，仍然认真撰写读书笔记和心得体会，做到了工作、学习两不误、两促进。

从政心得体会【篇8】

20xx年11月10日，作为一名新任职干部，我参加了区纪委组织的新任职区管干部党风廉政教育谈话。作为曾奋斗在纪检监察战线的一兵，对参观教育基地、递交《廉政承诺书》、聆听廉政准则解读、代表新任职人员发言、观看《为有牺牲多壮志》教育片、倾听廉政教育谈话等每一个环节感受深刻，坚定了我忠诚于党、服务人民信念，并对任职意义的认知有了更深刻感悟。

党章规定全面从严治党永远在路上。作为纪检监察战线的一兵，在坚决执行党全面从严治党要求同时，我对违纪问题和腐败现象深为痛恨。千里之堤溃于蚁穴，纵观所有腐败问题，无不是自警意识削弱所产生。腐败问题的形成多发于小事，多出于细节。廉洁意识淡薄了，守不住第一次，便出现了违纪问题，如果及时按照前三种形态进行处理，或能得以警醒，悬崖勒马。但恰恰所有腐败案例里的反面典型，无不把组织提醒当成耳边风，对于自身问题不正视，不改正，认为有人和自己过不去、找自己的麻烦。自欺欺人，结果是在腐败泥潭里越陷越深，待到明白悔悟时，为时已晚，自取灭亡。

“不松劲、不停步、再出发”是十九大后全面从严治党的“节奏”。十九大期间，习近平总书记在参加省代表团讨论时说：在全面从严治党这个问题上，我们不能有差不多了，该松口气、歇歇脚的想法，不能有打好一仗就一劳永逸的想法，不能有初见成效就见好就收的想法。这一要求不仅彰显着党同腐败作斗争的决心，督促党员干部忠诚履职奋勇担当。更应成为每名党员干部长响在耳边的警钟，提示自己不可有松口气的想法，警醒自己切不可自我麻痹、自我放松。

胜人者力，自胜者强。成就的取得，需要付出努力。持续成就的获得，即是素质能力不断进步提升的体现，其要求必须克服人性的弱点，战胜自己，形成习惯。“自尊自重，正视自己，直面自身不足，不自以为是，不妄自菲薄”这些都是“慎独”的要求，都是自强不息的体现。善禁者，先禁其身而后人。要让自己的角色身份保持一致，不自欺，不欺人。独处时，保持自己的思想、行为符合身份要求，做好自己的角色，牢记并尽自己的力，履行好职责，就是做到了慎独，人前正直，人后正派，独处正心，就是符合了干部党员自律的要求。

最美的传承是家风，家风是一个家庭长期实践中形成的一种氛围和习惯。父亲自幼就教育我做人做事要“勤实肯干”，这也是我家一以贯之的家风。勤实肯干虽然简单，但感悟其中道理确实深刻。勤，就是要求我们做人做事不要怕辛苦，不偷懒不怕出力，勤于思考勤于动手，即印证着行胜于言教诲。实，就是做人做事不投机取巧、不蝇营狗苟，要脚踏实地、实实在在。肯干，就是要努力、要担当，对事业要有追求，这是成功的唯一途径。勤实肯干既要求家里门风正，也要求家人要有清清白白的行为，光明磊落的态度，这是对廉洁的一种朴素诠释。父亲的教诲是我思想和行为的准则，是我对自身、对家人要求始终恪守的标准，它根植于家庭，规范着家人，是家庭的核心力量，不仅让我行的正走的远，更激荡着我的小家庭能积极向上努力而为，我想这就是最好的教育。

为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。初中时期，我读过毛主席的《七律·到韶山》，当时感受这首诗是主席对人生历程的写照，感受的是主席豪迈情怀。在延安，我聆听过毛泽东与毛岸英感天动地父子情深的故事，这段故事讲述的感情深深地刻在我的脑海中。这次观看《为有牺牲多壮志》教育片是第一次，是对我心灵的一次洗礼，这次洗礼不仅让我更深地了解了伟大的父子情、感受了伟大的夫妻爱，而且让我体会到了领袖的情怀和伟人的情感。理解了就是在用心读，谈话结束后，我再读了《七律·到韶山》，读时忽然觉得这首诗的每一个字都变得鲜活了，都带着色彩、带着伟大情感，无数先烈志士和优秀党员的形象在脑海浮现，对党和国家、对伟人、对革命先烈的崇敬之情久久激荡于胸，这就是教化的感受。结合自身实际，任职是党组织对我们一种认可与重托，这次廉政谈话更体现了党组织对我们的呵护和希望。既希望我们人生能出彩，又要求我们走人生之路，心要端、步要稳。在认知与自律方面“宽为限，紧用功”，尽快熟悉岗位要求，瞄高线、守底线，知行合一，以良好业绩，回报组织、领导和同事们期望。

在履行向组织承诺“干干净净从政，规规矩矩用权，堂堂正正做人，清清白白治家”的同时，必须要始终做好以下三方面功课：

一、以德为本。在工作和生活中，对党忠诚，牢记党员身份，讲实话、办实事、求实效。坚守品质德行这一立身之本，脚踏实地，一步一个脚印，老老实实做人，做本分规矩的人，做忠诚厚道的人，做感恩助人的人。

二、克己知止。纪委工作深刻地告诫着我，生活中处处都存在着诱惑，如果定力不强，这些诱惑就会随时影响并阻碍我们前进的步伐，甚至会让自己迷失前进的方向，陷入眼前利益的陷阱。要经得起外界诱惑的考验，手不伸，时刻保持清醒头脑，处处严格要求自己，做到慎独、慎初、慎微。

三、勤勉敬业。在工作中尽职尽责，主动而为，勇于担当。具体要做到“三个有”：一是有学。向书本学、向实践学、向同事学，学规矩、学业务、学方法，切实提高自身的业务和素质。二是有力。尽全力，真抓实干、雷厉风行。对于工作，认真对待，专心致志、注重效率过程，全力完成任务，把“对组织负责”体现在实干中。三是有为。珍惜组织给予的机会，以全新的姿态，全新的面貌，在全新岗位上，忠诚履行职责，做到担当有为、不负期望、不负时光。

欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。我相信，有组织引领，有领导、同志们的关心帮助，在工作和生活中，守本分实实在在做人做事，心存敬畏恪守规矩纪律，勤勉努力不惜汗水敢于担当，一定会结出最甜美幸福的人生果实。

从政心得体会【篇9】

我怀着崇敬而严肃的心情观看了《从政之德》这部课程辅导片，影片中关于从政道德的解读：言辞之精辟，理解之深刻，思想之独到，令我受益匪浅。看完这部影片对我关于公务员的忠诚、责任、诚信、廉洁等从政道德的提高都大有裨益、富有启迪。

学习完岳阳楼记这篇文章，我悟出一个哲理：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。这也是文章的高潮，全文的主题。做官要做这样的官，做人要做这样的人！用我们现在的话说，就是无私奉献，全心全意为人民服务。这种人超出物质利益的诱惑，超出个人的私念：在朝为官，不忘百姓；被贬江湖，不忘其君。太平时忧天下，危难时担天下。进也忧，退也忧。是作者一生悟出的真理，也是他的信念。不管哪个时代，哪个国家的官员，都有忠奸、公私、贤愚、勤庸之分。而公而忘私、“先忧后乐”，是超时代、超阶级的道德文明、政治文明，是人类共同的、永远的精神财富。

《**楼记》留给我们的文化思考和政治财富有二：

其一、我们该怎样做人？

一是独立精神---无奴气，有志气。

二是理性精神---实事求是，按原则办事。

三是牺牲精神---为官不滑，为人不奸。

一是“权为民所用”。

二是“情为民所系”。

一是敢说真话，犯颜直谏。

二是大胆改革，付诸行动。

所以对党政干部来说，忠诚可靠，指的是对国家、民族、人民的尽心、尽力、尽责、尽忠，是指忠诚于党和人民的事业，是受党和人民信赖的。这就是说，忠诚可靠是党员领导干部必须具备的基本政治素质，是党员领导干部先进性的重要体现。同时，忠诚可靠彰显的是党政干部的官德、政德、美德。因为有了为政之德，党员干部才能带头讲忠诚、讲可靠，才面向党旗发出“对党忠诚”的誓言和承诺，还因为党员干部肩负着党赋予的历史使命，特别是当前我们党面临着深入改革开放、发展社会主义市场经济的新形势和国内外敌对势力不断破坏捣乱的.考验，党员干部必须时时处处保持对党、对国家、对人民的高度忠诚，主动应对种错综复杂的局面，努力促进社会的发展。党员干部忠诚可靠才能赢得人民群众对党的信任、信仰、信心、和信赖。所以，识别党政干部的德，要从忠诚可靠上去剖析、分析，使之清晰。具体讲，它体现在把忠诚于党化作矢志不渝的忠心，把热爱人民化作服务的热心，把报效国家化作驰骋经济战场的信心，把献身使命化作履职尽责的决心，把崇高的品**作追求卓越的恒心，用生命点燃未来，以忠诚可靠升华使命感和无尚荣光感。

事业心责任感是进取之源。那么什么是事业心责任感呢？《辞海》上对事业心解释为致力于实现某种事业的志愿，对责任感解释为努力干好自己份内事的心情。我对事业心责任感是这样理解的，事业心就是人们期盼事业有成的上进心和对本职事业投入的无比热忱。责任感则主要体现为人心理上的一种状态，既“三不安”状态，那“三不安”呢？就是看到工作没人干心不安，自己工作没干完心不安，自己负责的工作没干好心不安。这些不安体现在人的生理上就是坐卧不宁，茶饭不香，有时你可能还意识不到是工作上的原因，但当你把工作干完后，才会如释重负，心安理得。这种感觉，应当就是事业心责任感在我们身上的直接体现。应该说，我们很多人都有干好工作的愿望，心里对自己的评价和期待都是比较高的，为什么要这样说呢？因为事业心和责任感第一是源于高尚的人生追求。

诚实守信是做人的基本准则，也是社会道德和职业道德的一个基本规范。讲诚实是中华民族炎黄子孙作人的品德，守信用、讲信誉、重信义是中华民族的传统美德。作为劳教场所的人民警察就必须诚实，做到表里如一、说老实话、办老实事、做老实人；就必须守信，做到信守诺言、讲信誉、重信用，忠实履行自己承担的教育、感化、挽救劳教人员的义务。但是，在现有的民警中，不诚实、不守信的同志有之，少数民警特别是年轻民警，有心思、有意见、有想法不愿给组织或领导倾诉，而去向周边的同事、朋友或网友畅谈，时而领导问及后，也是敷衍搪塞。有的同志汇报成绩随意夸大，汇报问题随便缩小或隐瞒，场所中不信守承诺，出尔反尔，不及时兑现劳教人员奖惩影响管理，不按时完成任务怠慢工作等失信于民的情况还大有人在。我们的每一位民警每天都要与劳教人员或单位打交道，都要根据诚信准则来安排自己的会议、学习、工作和其他活动。如果我们不诚实、不守信，人与人的交往就无法进行，一切会议、学习、工作就无法开展，整个场所管理就会陷入一场无序和混乱之中。这样，不仅给诚实守信构成威胁，而且还给各项工作带来麻烦。因此，我们必须高举诚信大旗，站在振兴中华、繁荣社会、发展劳教事业的高度来认识民警诚实守信的深远意义。一、诚信待人。场所中就是要以坦敞的胸怀善待自己、善待别人，对待事物，不勾心斗角、不相互猜忌、不尔虞我诈、不阳奉阴违，做到对下属无微不至、对同事和睦可亲、对领导倍加尊敬、对劳教关爱有佳。二、诚信办事。我们每一位民警应根据分工的不同，在各自的岗位上脚踏实地，一步一个脚印的把工作干好。自觉克服消极、怠工、牢骚、报愿等不良思想和情绪，正确行使好手中的权利，做到人为组织所用、事为单位所干、利为人民所谋。三、诚信为官。人民警察应该正确对待地位、荣誉，实事求是的向组织反映生活中的期盼、工作中的成绩及存在的问题。做到不浮报虚夸、骗取政绩；不歪曲事实、迎得好感；不伪造功绩、获取信任；不捞取资本、钻营升迁。以此来营造一个团结、友善、真诚、信用、和谐的诚信环境，造就一批忠诚老实、平易近人、廉洁奉公、不谋私利的优秀人才。

清廉是一种美德，是为民之志，是为官之本。党的十七大报告中指出，坚决惩治和有效预防廉政，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务；胡锦涛也在中纪委员会第七次全体会议上强调，全面加强新形势下的领导干部作风建设，把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。足见廉政建设对于国家和人民的重要性了。《干部从政道德读本》从德政、信念、荣辱、公私、为民等方面对古代从政道德的思想和智慧进行了深入的概述和精辟的解读。文字言近志远，含义隽永，让我了解到了中国古代俭以成廉、静以修身的崇高境界以及淡泊名利、宁静致远的人生真谛；《反腐倡廉教育》更是让我深深地体会到腐败害党害国，清廉利己利民的道理。两本书深刻的揭示了中国从古至今千年不变的为官清廉的人格力量，如春雨润物，化成我心中点滴感悟。

作为国家的工作人员，人民的公仆，防止自身的腐化，就要做到“慎微”、“慎好”和“慎独”。正所谓“一丝一粟，我之名节；一厘一毫，民之脂膏。”清廉从政要从小事做起，谨防小恶积大恶。有些干部认为，自己捞点蝇头小利无足挂齿，孰不知正是这种心理让他们渐渐放松自我约束，今天占一点，明天捞一点，越陷越深，难以自拔。我们在平日的工作中，一定要重视每一细微之处，“积小善以成大德，去小恶以保本真。”人皆有嗜好之心，有一点兴趣爱好是正常的，但领导干部要把自己的兴趣爱好和官德修养联系起来，否则，很容易为他人所用，我们的领导干部应以警觉。我国正处于一个体制的转型期，体制和规则还不够完备，对于手握权力的各级干部来说，做到“慎独”就尤为重要。珍视自己的人格和名誉，不失于轻浮流俗，不狂妄自大，待人处世与自己的身份相符，加强党性修养，养成每日“三省吾身”的习惯。作为国家工作人员要时刻保持清醒的头脑，要“见贤思齐，思不贤而内自省”。周总理、陈毅等老一辈革命家都曾有过闻过即改、“小题大做”的动人事迹。

在我们的党员干部中不乏养尊处优而不思进取的人，对本职工作缺乏耐心和热情，一边敷衍塞责，应付差事，一边怨这怨那，嫌待遇不高，更有甚者，为索取回报而铤而走险，而不扪心自问，好好想一想自己作为一名党员干部到底为党和人民奉献了什么？对照他们，我们比照自己，是否乏善可陈？当然，我们的身边更不乏焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞等先进典型，他们廉洁、勤勉、无私的品质让我们看到了榜样的无穷力量。他们没有动听的高调，只有实实在在的行动，像是一面面无言的镜子：两袖清风、勤勤恳恳、一心为民。

我，作为一名国家工作人员，深知自己的工作与国家的宏伟社稷相比，只是沧海一粟，但不论它多么渺小，我也一定要努力做好工作，修身省己，争取以自己最大的热情回报给人民和国家更多的贡献。正如书中所提到的，我要在理念上，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观，牢固树立为人民服务的宗旨意识，切不可持有“当一天和尚撞一天钟”的工作态度；在行动上，坚持一切以人民利益为重，对待人民群众要坚决克服对群众漠不关心、高高在上的官僚作风，多为群众办实事；工作中，努力克服自身的困难，把点滴繁琐的统计工作做好，严谨细致的、实事求是的对待每一个数据和工作中的细微，把大事做好，把小事做精。按照“三个代表”重要思想的要求，以胡锦涛提出的“八荣八耻”为指导，弘扬十七大精神，真正做到“三慎”，踏踏实实做人，勤勤恳恳工作--廉洁从政，以德为人。

以上就是我学习完从政之德后的心得体会，通过这次培训学习，使我对公务员工作有了一个较为清晰的认识，培养了我对做好劳教工作的浓厚兴趣，为我今后从事各项工作奠定了坚实基础。

从政心得体会【篇10】

一、坚持秉公用权，廉洁从政必须信念坚定，加强学习。

信念的丧失，道德的堕落往往是腐败发生的根源，稍有放松、懈怠，就可能权为私用，滑向腐败的深渊。所以，我们只有不断加强思想道德修养，坚持自重、自省、自警、自励，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，用理性控制私欲，才能自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，真正做到秉公用权、廉洁从政。当今时代，随着城市化建设的不断深入，新情况、新知识、新观念不断涌现，如果不加强学习、不注重学习、不善于学习，就要被这个时代所淘汰。当然，作为党的干部，我们更应把学习作为提高能力素质、推进事业发展的根本之道。同时，学习的目的全在于运用，在于提高，要应把学习和实践结合起来，善于运用学到的知识解决实际工作中的问题，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，不断提高领导科学发展和促进社会和谐的能力，不断提高分析问题、解决问题的能力，不断提高拒腐防变的能力，打牢自己的思想防线，确保自己在任何时候都做到不以权谋私，不滥用职权，不贪赃枉法。

二、坚持秉公用权，廉洁从政必须依法行政，依法用权。

分析一些腐败现象的思想根源，就是因为一些干部经不起权利的诱惑，不能够依法办事。说实话，权力是双面巨刃，既可以用来为人民办实事，也可能被腐蚀，发生异化变质，成为谋取私利的工具。我们必须时刻清醒地认识到，自己手中的权力是人民赋予的，人民是权力的所有者。对我们每一个有权在手的人而言，权力意味着责任和义务，权力越大，责任也就越大。为官者，若不能依法行政、依法用权，何以为民解忧，又何以言公仆?是否用好权的一个重要标准，就是看我们的干部是不是出于依法办事。领导干部要在纷繁复杂的社会生活中不迷茫，在各种思想文化冲击下不困惑，在金钱美色诱惑面前不失节，就应该常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，真正做到权大不移公仆心、位高更知责任重，永葆共产党人的政治本色，从思想源头上解决好“为谁当官、为谁掌权、为谁服务”这个从政为官的根本问题，做到拒腐蚀，永不贪。

三、坚持秉公用权，廉洁从政必须公道正派，不殉私情。

廉洁方能聚人，律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。因此，领导干部必须清正廉洁、公平公正，既要讲原则，又要讲情义。讲情义，就是要有感情、有人情味儿。一个部门或单位，大家走到一起，既是工作需要，也是一种缘分。如果不讲情义，单位就没有凝聚力;如果只讲情义而不讲原则，单位就难免散沙一盘，失去战斗力。

四、坚持秉公用权，廉洁从政必须加强监督，接受监督。

监督的前提是公开，如果权力都在暗箱里操作，那监督就是空话。因此，必须通过制度和法制来保证权力运行的规范和透明，才能把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益、办实事上。加强对权力的监督，党员干部必须增强接受党组织和群众监督的自觉意识，严格约束自己，自觉接受组织、群众、舆论的监督。如果不主动增强接受监督的意识，有逃过监督的侥幸心理，就容易放纵思想，我行我素，结果身败名裂。虚心地、真诚地接受监督和批评，不是一种摆设，也不是一种姿态，而是党性原则的重大问题，是增强免疫力的内在力量，是抵御各种诱惑，坚持秉公用权，廉洁从政的重要保证。秉公用权、廉洁从政，既是作风要求，更是纪律规范。自觉接受党组织和群众的监督，不仅是一种胸怀、一种境界，也是对党的事业负责、对自己负责的表现。

从政心得体会【篇11】

11月10日下午，参加了区新提拔任职区管领导干部党风廉政教育谈话，认真参观了“北辰区预防职务犯罪警示教育基地”，观看了音诗画《为有牺牲多壮志》，学习了《中国共产党廉洁自律准则》，签订了《区管领导干部廉政承诺书》，艳丰书记对领导干部提出三方面要求：讲政治，对党绝对忠诚；担当作为，为北辰发展做贡献；廉洁自律，做清正廉洁的表率。通过廉政教育谈话，感触很深，以下是本人的几点心得体会。

一、参观“北辰区预防职务犯罪警示教育基地”的感受

通过参观“北辰区预防职务犯罪警示教育基地”，给我在思想上又敲响了警钟，使我对反腐倡廉的认识得到了又一次的升华。一是党风廉政建设关乎民心向背，关乎事业成败。新一届中共领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争更加重视，提出了把权力关进制度的笼子，老虎苍蝇一起打，出台了八项规定及实施办法，采取了一系列强有力的措施，彰显了反腐的强大决心。自己作为一名党员领导干部，必须保持清醒头脑和政治定力，始终坚定共产主义和中国特色的社会主义理想信念，因为这是我们干事创业的精神支柱，一但丧失就容易走上贪污腐化的道路。保持人民公仆的本色，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公，执政为民，立足本岗，勤奋工作，做强做优做大辰融公司，为北辰发展做出应有的贡献。二是基地集中展示了发生在身边的反面典型案例图片告诉我们：在市场经济大潮下，在金钱、权色、名利的诱惑下，有的人放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想；只讲索取，不讲奉献；只讲金钱，不讲原则”等腐败现象。同时也告诫我们：

（1）党反腐的态度是坚决的，道路是漫长而艰巨的，党只有不断清除自己身上的毒瘤，才会更加纯洁和坚强，才能肩负起带领中华民族实现伟大复兴的历史使命；

（2）伸手必捉，无论在何岗位，官位高低，只要违犯党纪国法，必将受到惩罚。从反面典型的身上，我们看到曾经在身边的一些干部也曾志存高远、踌躇满志，却也没有经受住诱惑和考验，最终触犯了法律。千里之堤毁于蚁穴。任何腐化的行为并不是一开始就触目惊心，而是有一个渐进的过程。这就要求我们必须从一点一滴做起，不能有一丝一毫的松懈，始终把廉洁自律意识时刻体现在思想和行动中。

二、对党光荣传统的继承和认识

在廉政教育谈话会议上，大家重新学习了《中国共产党廉洁自律准则》，观看了《为有牺牲多壮志》，签订了《区管领导干部廉政承诺书》，每一项廉政教育内容，都是对我们思想的洗礼，从不同角度，用不同方式给我们思想注入加强党的领导，践行“四个意识”和保持公仆本色的强烈信号。当听到毛主席为了民族独立和人民解放，把失去亲人的巨大悲痛深深埋在心底，以伟人的气魄和胸怀，以钢铁般的意志和信念，领导我们党从一个胜利走向另一个胜利，战胜了一系列困难，建立新中国，我深深的被触动，真切的感到以毛主席为代表的老一辈革命家所拥有的崇高理想、高尚情操和坚定信念，是留给我们党的一笔巨大精神财富，也是我们战胜一切困难的力量源泉。自己作为一名党员领导干部要始终不忘初心，牢记使命，继承党的优良传统，廉洁自律，勤政为民，在本职岗位上为党的事业贡献力量。

三、讲政治，有担当，守底线，做忠诚于党的领导干部

一是不断学习，加强自身政治修养。作为一名20年党龄的党员领导干部，本人要时刻保持清醒头脑，深入学习党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。自觉加强思想政治建设，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格共产党员。要成为一名合格的党员干部，第一要对党绝对忠诚。坚持把“讲政治”放在首位，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。第二，要有高度主动性。要做到这些必须体现模范带头作用上，作为一名共产党员与群众最大的区别就是体现在处处以身作则，模范带头。时时处处讲政治，把党的建设放在第一位，牢牢抓在手里，履行党建主体责任，敢挑重担，履职尽责，在业务工作上带头做好各项工作，实现党建和业务工作两不误两促进，团结带领公司全体员工干事创业。第三，要有高度创造性。国企改革是一块难啃的硬骨头，烫手的“热山芋”，如何在旧有的模式上，转变思想，创新方法，运用市场化运营模式，激发国企活力，实现国资保值增值，具体的摆在我们的面前，只有创新观念，联系实际，才能有的放矢，以不计得失的勇气，真抓实干，闯出一条适合我区国企发展之路。

二是彰显本色，坚定理想信念。政治本色，反映着共产党员独特的精神、情操和气节。90多年来，我们党在领导革命、建设、改革的过程中，铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。作为一名党员，要做到始终不渝的保持政治本色，这就是对信念的践行。永葆政治本色，在实现路径上要靠锲而不舍的党性锻炼。要把党性锻炼作为一辈子的任务，用长期不懈的学习和修养来塑造，用持续的锻炼和完善来保持，真正做到永不褪色、永不变质。

三是深入贯彻落实，严格守住两线。严守纪律红线、坚守政治底线。党员领导干部必须严守纪律红线，坚决贯彻落实习近平总书记“五个必须、五个绝不允许”要求。我认识到，严守政治纪律不是一句空话，不能只表态、不落实。在自己思想工作和生活方方面面，都要坚持防微杜渐，始终修身严行，管住小事、守住小节、谨防小错，始终把严守政治纪律作为底线和准则。心中有杆秤，明白哪些可以做、哪些不可以做，使纪律真正成为廉洁从政的刚性约束。

在今后的工作中，我要严以律己，警钟长鸣，躬身自省，常思腐败之训，始终保持高度警惕和良好的心态，从司空见惯的小事和小节抓起，自觉抵制不良的思想侵蚀，杜绝侥幸心理，切实做到未雨绸缪，防患于未然。在平时的工作中，我觉得主要应把握好两点：一要干事，二要干净。即既要勤政又要廉政，不勤政无以立业，不廉政无以立身。

从政心得体会【篇12】

党的十九届六中全会上习近平总书记叮嘱：年轻干部对党忠诚老实，坚定理想信念，牢记初心使命，正确对待权力，时刻自重自省，严守纪法规矩，扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。作为纪检监察干部，这句话仿佛是“量身定制”。我们要坚持先学一步、学深一层，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。

一、扣好廉洁从政的“第一粒扣子”，持之以恒推进从严治党。

作为一名纪检干部，要把握全面从严治党新形势任务及阶段性特征，加大监督检查力度，保障制度落实，使不敢腐、不能腐、不想腐深入人心。同时自身更要加强理论学习，提高党性修养，砥砺政治品格，锤炼过硬本领，以忠诚干净担当的实际行动，勇担时代使命，彰显青年担当。

二、扣好廉洁从政的“第一粒扣子”，要始终坚持正确前进的方向。

始终把握发展规律，科学谋划事业发展。坚持以“农牧业稳县、工业富县、商业活县、生态旅游兴县”为发展思路，用好“党纪”“国法”两把尺子，紧盯关键少数，以整治群众身边腐败为抓手，以加强作风建设，为脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接保驾护航。以严明的纪律，保障固阳县经济社会高质量发展。

三、扣好廉洁从政的“第一粒扣子”，聚焦职责定位，发挥“探头”作用。

要锚定目标，强化政治监督不含糊，助推廉政建设不迟疑，紧盯“四风”问题不放松，狠抓案件查办不动摇，督促责任落实不懈怠，做到精准履职精准发力；要讲究方法，主动作为，善于借力，实事求是，突出重点，找准定位，抓早抓小，对苗头性倾向性问题，准确运用“四种形态”，充分发挥镇纪委的“探头”作用。

进前而勿顾后，背黑暗而向光明，在迎接“二十大”到来之际，我们要以坐不住的紧迫感、慢不得的危机感、等不起的责任感、全力以赴干工作。我们要牢牢树立“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的人生观，不断赶超，争创一流！

从政心得体会【篇13】

人员在从事公务活动或者党务活动中应当遵守或者遵从的原则、美德、品性。是一个领导干部的人生观、世界观、价值观的综合体现。狭义上指的是国家公务员队伍中或者党组织中具有领导职权的人员在从事政务管理活动中应当具有的高尚品格。

从政者，民称之为官，做人要有人品，为官要有官德。所谓"为官之德"，是指从政为官者在一定岗位履行职责的过程中，思想和行为方面应当遵循的道德规范和准则，是公民道德规范在各级领导干部岗位实践中的具体化，同时也是社会对领导干部职务的具体道德要求。

通过学习，我深刻地领会到，作为一名最基层的管理干部所肩负工作的责任感和使命感，要不断地加强学习，找出存在不足，提高自身的综合素质，在工作、生活中起到表率作用。要按照“一个基本要求，六个方面提醒”，筑牢思想道德防线，提高廉洁自律意识，在工作上、生活中，要保持高度警觉，努力做自重、自省、自警、自励，兢兢业业，踏踏实实，努力做好各项工作。结合实际工作，这次学习主要体会有如下:

一、加强党性修养，筑牢思想防线。一方面要加强政治思想学习，学习党在新时期提出具体新的要求，提高自身的思想政治觉悟，保持一名党员在政治上敏锐性和鉴别力。只有这样，才能正确地指导自己的实际工作。其次要重品行，树立“八个方面”良好风气。在生产经营工作中，项目决策上能够发扬民主，团结共事，为企业的生存发展尽职尽责；生产施工中狠抓安全生产，落实各项管理规定。再者要作表率。依照法律、法规和单位的规章制度行使权力，做到廉洁奉公，处处以身作则，严格要求自己，时时提醒自己，切实做表率作用，筑牢拒腐防变的思想防线，培养廉洁工作作风和高尚的道德情操

二、要密切联系群众。牢记并坚持“两个务必”，牢固树立全心全意为人民服务的思想，这也是以德从政的核心。密切联系群众，不在于要做多少轰轰烈烈的事情，而在于心里要时刻装着群众。要树立“为人民服务”的思想和敬业精神，职为民守、责为民尽、利为民谋、益为民求。深入实际、深入群众，关心群众的疾苦，倾听群众的呼声，准确把握群众的思想脉搏，诚心诚意地为人民办实事、办好事，以真诚踏实的办事作风，拉近与群众间的距离，消除与群众间的隔阂。

三、要起模范带头作用。共产党员的一言一行对广大群众的影响很大，在推进依法治国、以德治国的过程中，起着重要的导向作用。任何时候都必须树立良好的道德形象，坚持立党为公，执政为民，身体力行社会主义道德和共产主义道德，以德修身，以德服众，以德行政，发挥道德示范的作用，以高尚的人格力量影响和带动广大群众，成为先进思想道德的引导者和模范的实践者。

四、要在严于律己中把握底线。“公生明，廉生威”，在实际工作生活中，要严格落实廉洁自律的各项规定，坚持原则，坚持党性，做到“八个坚持，八个反对”，严格执行“四大纪律，八项要求”，谨记领导干部廉洁从政的基本要求；要严于律己，廉洁奉公，牢记经济方面的提醒；不该说的话坚决不说，不公开发表反对四项基本原则和反对改革开放的言论，铭记政治方面的提醒；不该办的事坚决不办，遵守组织规定，熟记组织方面的提醒；不该去的地方坚决不去，慎对生活和社交方面的提醒；要能顶得住歪理、耐得住清贫、抗得住诱惑，真正把握住做人做事的底线，树立起党员干部廉洁从政的形象。

1、干部从政之德，是关系着党建工作的重大举措，符合社会发展要求和干部队伍实际，反映了人民的热切期盼。

2、政党的先进性与纯洁性，引导着社会风气，关系着社会和谐，甚至于在某种程度上影响着民心的向背。在净化社会风气、进行公民道德建设的今天，大力倡导党员干部带头以高尚的思想道德要求和鞭策自己，在全社会作出表率，显得尤为珍贵和重要。

3、“政者正也。子帅以正，孰敢不正？”为官一任，常修为政之德，必然能够造福于民；常做违德之举，必然招致危亡之祸。应该说，这是从古至今被无数事实证明了的一条铁律。

从政心得体会【篇14】

学习，是提高修养的必要前提。对于机关领导干部来说，学习，是加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式，是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。以下学习心得体会范文《廉洁从政政治理论学习心得体会》是学习心得体会频道为您精心准备的希望对大家有所帮助。

为加强财政党风廉政建设，增加财政领导干部的拒腐防变能力，促进党政机关廉洁从政，中共中央出台了《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》是加强党政机关建设工作的一项重大决策，是深入开展党政机关反腐工作的重大步骤，也是规范党政领导干部和党员的廉洁从政提出的一种责任要求，一种行为规范，是在党政机关建立一种监督机制，是对党员领导干部的爱护和保护措施，因此，我党得作为一名党员领导干部应对党反思自己，经常用准则对照自己。并以下几个方面把好防腐反腐关。

一、要加强理论学习和党性锻炼，提高自己的思想精神境界，作为党员领导干部要以身作则，加强学习，树立正确的人生观，价值观和权力观，端正思想作风，提升思想境界，模范遵守党和国家的有关廉洁从业的各项规定。一个人如果平时不学习，放松教育，久而匀之就会忘记了自己的职责，思想就会慢慢地放松警惕。贪图的思想谅可能会逐渐增长，学习对一个党员干部来说，是很重要和必要的。通过政治理论学习可不断提高人的思想境界，淘冶人的情操，但有的人平时常以工作台忙没空等理由而不参加集中政治理认学习，这样不利于提高自己的思想觉悟。一个人经常不学习头脑很容易产生麻木，逐渐丧失警惕性，从而可能向犯罪迈出第一步，所以政治理论学习不能放松，作为一个党员干部更要挤出时间自觉参加政治学习，这样才能在思想上筑好防腐每一道防线。

二、要端正职业道德思想，增强道德观念，一个人如果没有良好的职业道德，就不会去干好本职工作，心思也不会放在党的事业上，而是会想方设法如何为自己谋好处。见利就图，见乐就享，这种人最终不但害了自己，也损害了党的形象，我们作为党员干部，能在领导岗位上任职，是来之不易。要好好珍惜，不能把职位当作捞线钱的本钱。为一时的贪分化欲而毁了自己，所以一定要端正好从业道德思想，要有道德廉耻观念，严守职业道德底线，在人生要淡泊名利，淡定从容对一切，在工作上要对得起党和人民。

三、要知足常乐，保持平衡心态，作为一名党员干部，个人的收入应足以满足自己的生活需要，知足者常乐，不要一味去攀比虚荣，奢华，这样会为了一时贪欲而断送了前程，连累家庭。俗话说：为人不贪一身轻。

四、要管住小节，守好自己的'情操和品质。当今有些人认为吃吃喝喝不算啥，收点小礼没什么，生活作风随便一点不要太认真。这些人正是平时在小事小节上放松了自我约束，忘记了自己的职责，从很多反腐教育反面教材和反面教育片来看，许多党员干部走向犯罪道路，正是从“小恩小惠”，小节开始，慢慢放松警惕，一步一步被拖下水，最后成为阶下囚。从这些人身上为我们敲响警钟，因此，我们必须从这些反面吸取教训，并引以为戒。时刻保持清醒头脑，防止小节而酿成大错。用良好的心态去做好我们的工作。

正人先正己，做反腐倡廉的表率，作为党员干部如果自己都不正，如何去管好别人，去监督别人，所以要做好单位和自身的反腐倡廉工作。领导干部更要以身作则，模范遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和上级各廉洁规定。带头遵守各项规章制度，以自己的言行去带动全体党员干部共同把廉洁从政做好。

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