宋词观后感

宋词观后感。

观后感不应当过分追求华丽的语言和夸张的评价，通过写观后感我们可以学会更好地表达自己，您知道作品名的观后感怎么写比较得当吗？探索“宋词观后感”相关内容的精髓接下来请继续阅读，这些资料供你参考和使用希望它们对你有所帮助！

宋词观后感 篇1

《纸短情长：美得窒息的宋词》读后感800字！

唐诗宋词，在宋代这样一个人文荟萃的朝代，词作为一个特殊符号，引得无数后人竞折腰。王国维特别撰写《人间词话》进行解读。

可以说，不同的人对不同的词都有着属于自己的解读，但所有解读的背后都能够感受到词的魅力，无论是境界还是优美程度。

《纸短情长：美得窒息的宋词》就是这样的一个解读。与以往的解读不同的是，这本解读宋词的书籍，有英文、有中文、有解释、有分析，通过对一首词的对照解读，读者可以可取所需，可以学习宋词，更是可以学习宋词的英文版。

从“棠梨煎雪”、“相思已深”、“花事懒看”“江山为聘”“夜雨陈酒”“日暮归途”几个分类出发，能够让每个读者都能够分门别类，迅速找寻到自己感兴趣的章节，进行细致入微的解读，感悟宋词的无限魅力。

而那些大家的词纷纷向你袭来的时候，那些词背后的意境，也纷纷向着你铺陈开来。对于词人来说，词的出现不仅的表达心情，更是一种时代的折射，也是对人物的一种解读。就像那句：今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。

面对这样的风情景致，谁人不能够读懂作者背后的心酸故事呢？或许，没有人再次走进作者，但我们却能够通过他们留下的词，身临其境地感受到他的那时那刻的感受。可能有些差距，但却能够无限接近。在词人和读者之间，在解读宋词的书籍和读者之间，理应能够形成这样的一种沟通和桥梁。在这样的桥梁上，每一首词都应该是有生命的。

所谓纸短情长，所谓日暮归途。大概也就是像这本书中的诠释那样吧！从每一首宋词的本意出发，带着读者自己的心境，或许能够渐渐领略到其中一二。

而这，也就是当我们捧着宋词，走进宋词的青纱帐内的感觉吧！

当《纸短情长》这样的书籍走进我们视野的时候，也就意味着人们对于宋词的解读有了新的阶段，无论是中文的，还是英文的，在各取所需，在个体体验中，豁然能够感悟到一种文体之所以长久不衰的真正原因：对美的无限追求，才是生命的本真所在！

宋词观后感 篇2

宋代杜永军的诗歌中，有的写了情与理的矛盾，有的写了情与理的矛盾。词虽然写的是情，但其中也渗透着人生哲理。

读着读着李清照的毕生精选，我便不想缠绵于烟花，留恋于繁华，因为我知道经历沧桑之后，冷眼看世界，无非是云在青天梦在岸，回归现实，浮生若梦，山还是一样的山，水还是一样的水。读着读着苏轼之词，想象当我站在郁郁葱葱的野外，岁月静好，流年悄然滑过。读着读着辛弃疾的词，我又不甘一波烟雨任平生，虽然欣慰平凡，却也不想碌碌无为，想着为人民服务，无奈机会难得，反倒越帮越忙。

我想笔走龙蛇，泪洒宣纸，但我却文采不扬，执笔忘字；想对薄公堂，为民请命，无奈我不是那包青天，更没有断案的本事；想流芳百世，名垂青史，却空有兴趣，没有实力。无尽的幻想削弱了我面对动荡的动力。我的梦想如此激昂，我的泪水却是如此轻狂，我在挣扎里游荡，也在煎熬里彷徨，找不到未来的天堂，谁都不想做生活的傀儡，再不端正态度，我会在现实与梦想之间迷失自我，最后无法自拔的。

泼一下水，让自己更清醒。梦之所以美，是因为它的虚幻。现实是真的，但我不能因为它的残忍而否认它的存在，因为逃避不能解决一切问题网上一句戏言说得好“理想很丰满，但现实很骨感”；梦想是美好的，但我不能因为失败而认为它是遥远的，因为放弃的人没有权利说。

当我看到曾经为我挥舞的手不再狂欢，我决定让自己变得更加坚强，让悲伤在嘶声哭喊中化为力量，于是我不再害怕摔倒，因为我明白这是成功必备的骄傲。

当窗口飘过一缕阳光，我看见我的梦想再次点燃，灿烂抹去了我昨夜的忧伤，展开臂膀，遨游在蔚蓝的天上，洒下梦想的种子，等待这个学期的收成。扬起希望的风帆，前进！努力不一定能成功，但不一定能成功。

我在宋词中清醒了，找到了方向，但我只希望岁月平静而美好，转瞬即逝的岁月慢慢过去，我默默地努力。

我喜欢宋词，喜欢她的大胆，喜欢她的忧伤，喜欢她的美丽，喜欢她的壮丽

宋词是一杯陈酿，久久飘香。有“红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟”的李清照；有“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊”的晏殊……无论是词还是词人，都令人回味，有人如词、词如人、人词合一的境界，你须小酌慢饮，才能品出个中滋味。他年重读，更是回味无穷。

宋词是新沏的茶，清香淡雅。“春日游，杏花吹满头。”拂面不寒杨柳风，不仅“吹皱了一池春水”，也吹醒了“一帘幽梦”，带给人无限的憧憬与遐想。

“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”秋的萧瑟又使你的心阵阵发冷，这种时候只能是“明月高楼休独倚，酒入愁肠，化作相思泪”了。宋词如清泉。她的美丽是淡淡的。你只能在细雨绵绵的古巷里期待。

恰在此时，逢着了一个和你一样也撑着油纸伞的姑娘，她有幽怨，也有哀伤，更有丁香花一样的颜色和丁香花一样的芬芳。

宋词是一首充满活力的诗歌。“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇”的岳飞，面对山河沦陷，抬望眼，仰天长啸，发出了“莫等闲、白了少年头，空悲切”的嗟叹。英雄无用武之地的苍凉，满腔报国之志无法施展的绝唱让你灵魂震撼、心头滴血。

“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”的苏东坡，如一山西大汉持巨爵、弹铁铮，引吭高唱“故国神游，多情应笑我、早生华发。人生如梦，一尊还酹江月”。数次遭贬，一生飘零，空有满腹经纶的苏轼怎能不感慨岁月无情、人生短暂、事业无成呢？

这时，词人们就像站在你的面前，随着他们的慷慨激昂，你也心情激荡，热血沸腾。

宋词是一幅意境幽远的美画。“行云却在行舟下，空水澄鲜，俯仰留恋，疑是湖中别有天”的西湖美景；“东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的郊外春光；“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”的塞外秋景，哪一处不令人驻足、令**连，纵使你是丹青圣手，也难绘出如此多姿的色彩。

宋词是一首哀婉的歌，荡气回肠。既有忧国忧民的岳飞、辛弃疾，“臣子恨，何时灭！”“郁孤台下清江水，中间多少行人泪！

”饱含着词人的泪和血，他们的愁是悲壮的，悲壮中透出干云的豪气。也有对故国故乡的深切怀念，“飞鸿过也，百结愁肠无昼夜。渐近燕山，回首乡关归路难”。

思乡之切，如杜鹃啼血！此词不可念，念之人肠断！还有一种自我命运的叹息和对家庭成员的向往：

“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。”这种哀愁像绵绵的秋雨，侵入你的肌肤，深入你的骨髓，痛彻你的心扉。

宋词是良师、是益友、是恋人。她知识渊博，启迪智慧，陶冶情操。

宋词观后感 篇3

中国古典诗歌博大精深，传世佳作众多。有人说宋词是文学史上最美的花。我也认为在中国古典文学园地里，宋词是一朵绚丽多彩的花朵。宋词内涵深刻、意存高远，里面都饱含着诗人的思想情感。

就像范仲淹写的《渔家傲》，叙写了边地将军生活的艰苦，表达了作者破敌立功

的决心和思念家乡的矛盾心情。

“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意……”上阕写景，但景中柔情，大雁南飞。

月色苍茫，风啸马嘶，号角凄厉。下阕抒情，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无

计……”一杯浊洒，难解思乡愁，可是战争没有取得胜利，回家又从何谈起呢？

读到这首诗，我感到苍凉肃穆、豪迈豪迈，也感受到范仲淹豪放奔放的情怀。

“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血……”这首词，充满了强烈的爱国主义精神。

亡国的耻辱没有被雪冲走，对敌人的仇恨也不能随时熄灭！

岳飞一心要恢复大宋南北、重振山河。我也应该为我的学校——邾城六小争光。

在即将到来的乒乓球比赛取得良好的成绩。

还有些词是随着词人人生阅历不增加，心潮的起伏变化而变化。

像《丑奴儿》这首词，“少年不识愁滋味，爱上层楼……而今识尽愁滋味，欲说

还休。欲说还休，却道‘天凉好个秋。’”先写了词人年少时没经过多少世事，却最爱

登高遥望，寻愁觅恨；可现在却已尝尽了愁滋味，别人问起自己愁不愁，却说“一个凉

爽的秋天”。

熟读《宋词》这本好书，让我开拓视野，陶冶情操，领略到了不一样的风景、情怀！

宋词观后感 篇4

宋词是宋代盛行的一种汉族文学体裁，她与唐诗争奇，与元曲斗艳，历来与唐诗并称双绝。我喜欢读《宋词》，喜欢它她的哀婉，喜欢她的豪放。

宋词像春花,她为我们展现了人间最美好的生活,宋词像秋月,她为我们倾唱出人们最细微的心曲；宋词的一半像海水,她蕴积深厚而又波澜壮阔；宋词的一半像火焰,她真挚勃发而又明亮昂扬古诗词；宋词也像一只嘶哑的鸟,深情的赞美这丰饶的土地；宋词更像一个前行的人,怀揣使命走向明天。阅读宋词能提高人的语言表达能力,使人的修养“更上一层楼”。

“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”让我感受到了苏轼在外出打猎时满怀的豪情。他望月思念弟弟苏辙，便因此悟出了人生哲理：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”他登临古迹，便慨叹：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。”更写出了苏轼怀念妻子的情感。“凄凄惨惨戚戚”，李清照的笔调却婉约凄美，又写出另一种哀伤的心情。“休休，者回去也，千万遍阳关，也则难留。念武陵人远，烟锁秦楼。惟有楼前流水，应念我，终日凝眸。凝眸处，从今又添一段新愁。”表达出了李清照在生活中的哀愁，孤独，惆怅。相比之下，辛弃疾的词有强烈爱国之情，始终把洗雪国耻，收复失地作为自己的毕生事业，并在自己的文学创作中写出了时代的期望和失望，民族的热情与愤溉。他用“剩山残水”“斜阳正在，烟柳断肠处。”等词句讽刺苟延残喘的南宋小朝廷，不断重复对北方的怀念。

除了苏轼、李清照和辛弃疾，还有：柳永、晏殊、周邦彦、秦观、李煜、欧阳修等著名词人。不论是豪放派，还是婉约派，他们写的词仍然影响着一代又一代炎黄子孙。

《宋词》汲取古典之精华是我们的良师益友，她能丰富知识、陶冶性情，能给人以启迪，是对我们非常有益的课外读物，我喜欢读《宋词》。

宋词观后感 篇5

导语：蒋勋﹙1947年－﹚，台湾知名画家、诗人与作家。福建长乐人。生于古都西安，成长于台湾。台北中国文化大学史学系、艺术研究所毕业。现任《联合文学》社社长。1972年负笈法国巴黎大学艺术研究所，1976年返台后，曾任《雄狮美术》月刊主编，并先后执教于文化、辅仁大学及东海大学美术系系主任。其文笔清丽流畅，说理明白无碍，兼具感性与理性之美，有小说、散文、艺术史、美学论述作品数十种，并多次举办画展，深获各界好评。

只因为平时喜欢几句宋词名句，就在众多图书中，选择了这一本。没想到一开卷就爱不释手，既放不下手，又不忍迅速看完，因为“养料”太多，得慢慢去消化。所以花了一个多月才品读完。

真的是一本好书，值得“为伊消得人憔悴”。蒋勋是台湾美学大家、文化教父，书可能是讲座稿整理而成的，非常口语化，有点罗嗦，但也体现他的细腻。就象听《百家讲坛》一样，通俗易懂，深入浅出，引人入胜。他以宽广的学养和善于发现美的眼睛，为我们娓娓道来中国文学史上重要的一篇——宋词，对宋词进行一次通俗化的全面解读。为了把这“安静、圆满的果实”讲解透视，蒋勋从唐后主李煜讲起，讲为什么在唐诗的顶峰中，如何产生宋词，宋词在中国文化长河中的历史意义，按照五代、北宋、南宋词的脉络，分别讲述了李煜、冯延巳、范仲淹、晏殊、晏几道、欧阳修、苏轼、柳永、李清照、辛弃疾，最后以姜夔收尾。

蒋勋说：在宋词中，你会觉得有一种饱满与安静，它酝酿了另外一颗新的种子，与花的骚动性的美非常不同。骚动是因为它正在开花，开花自然要吸引别人注意，而果实不见得有那么多吸引力，但自有一种圆满。宋词是一种简练，一种淡雅，一种不夸张的情绪。阅读蒋勋，你会发现宋词的颓废、平实和自然，发现现实的美，其实人生是一场美的沉思。

人生，不可能一帆风顺，平安无事，必定是曲曲折折，坎坎坷坷，免不了风风雨雨，冷冷热热。对于困难和挫折，人们有不同的态度，有的退缩，有的回避，有的逆流而上，有的战而胜之。

人生问题也是古代哲人难以回避的。孔子以现实的、积极的态度对待人生。他总结自己的一生，说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”庄子很感叹大树的长寿和蜉蝣的短命，认为：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”

词人也经常涉及人生态度问题。对此，他们作出各种各样的解答。苏轼屡言人生短暂，人生如梦。最经典的是《念奴娇·送钱穆父》的下片：

惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。

“人生如逆旅，我亦是行人。”时代使苏轼成为一个令人仰望的大文豪，可是在政治上他却不是一个成功者。有人可能会说，这些都是颓废的人生观、没落的情趣。其实不然。比起范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”来，苏轼追求个人生活的志向确实比较一般。但是，苏轼以此谆谆劝慰朋友：人生就像逆水行舟，我同你一样逆流而上。这些言辞，虽然不是青年时期的意气风发，然而也还是积极进取，难能可贵。人生短暂，万事匆促，这是不争的事实。荣辱得失本来就是相对的，过于执着，就会走向对自己的束缚。

读了这首词，我认为，我们应该像苏轼那样，不管遇到什么挫折，不论受到什么委屈，都不要对人生失去希望，而应该调整心态，怀抱一种飘然自适的性情，在“逆旅”中做一个坚定的、自觉的“行人”。任何时候，任何情况下，人不能缩在乌龟壳里过局天促地的生活，而应该走向广阔的世界，呼吸自由的空气，在世间寻找人生的情趣，焕发出浪漫的青春。这是人性的觉醒，欲望的复苏。()这种理念，将有力地推动人们对美好生活的追求，从而成为促使人自身最佳发展的原动力。

蒋勋不仅仅讲词，还讲作者的经历，历史背景，所处环境，深入剖析作者的创作意景，以及作者与作者的比较，结合美学、书法、陶瓷等不同形态的艺术侃侃而谈，丝丝入扣，到点到位，让你赏心悦目，品尝阅读的快乐！有空你不妨读一读，对人生进行一场美的沉思。

宋词观后感 篇6

灵魂的宿旅

——读《最美宋词》有感

教育科学学院2017级1班邹艳萍

听蝉的呼唤，那么短暂，像夏日午后的一场倾盆大雨，来不及停留，生命已宣告终结。可能这就是宿命，谁也来不及闪躲，将这当成一次旅行，或许能给我们带来无限的惊喜。

这个夏天，相见，相知与否，深深的理解，让我充满喜悦。在灵魂深处，有一种孤独的影子，等待着一种相思，却像一种拒绝。红尘过往，留下多少才子多情的酸楚？

爱恨情仇，哪一样又叫人真正放下？交流，也许不只是语言；过去，也许不只是通过；回首过去，也许给我们一个品尝的机会

倘若世间没有风和雨，这枝上繁花将终归何处？突然想起，因为从未忘记。宋，一个风雨飘摇的年代，繁花丛中，留下那款款深情，为之留连。

品词，去寻找一种境界。读到“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”听一夜秋风瑟瑟，已是满目萧然，感极而悲，依旧要探寻归途。

回望来路，更有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”像更是一种更高的追求。同样的迷恋，为情的决绝，不禁潸然泪下。

一股流水，一缕烟，一缕斜阳，大自然总是那么神奇，人们的心情也荡漾着。在词人们感性的笔触之下，总能留下一段段离愁别绪之思，正如在浩如烟海的史书典籍之中，总少不了一次次发人深省的感悟，最动人心弦的总是悲剧，最贴近灵魂的便是愁语了。南后主一句“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

”亡国愁绪，却道寻常。流水无情，冷却人心。愁之伤，愁之痛，愁之悟，愁之绝唱若非贺铸那一曲.

《青玉案》“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”愁绪纷飞，总是漫无定所，繁乱而无法断绝，触碰到人最敏感的神经。

一杯斜酒，一场爱情赌博，一首人生诗。有爱，有恨，有情。留下的，是深入灵魂的词话。

读过苏轼的“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”；读过朱淑真的“飞蛾扑火终不悔，枝头抱青空遗枝。”；读过欧阳修的“庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数”将所有的爱恋归为一句情。

把所有的怨恨都变成一句感情，所有的感情和意义都会融化在心上，散落在灵魂里

落一场泪，失一次魂，长记楼中粉泪人。有梅妻鹤子的长相厮守，有烟波才子的十里柔情，有失魂歌女的蓦然回首。无怨亦无悔，不再追求生命中的虚无。

那充满愁苦感伤的诗句，化作一剂良药，**心中的无奈与惋惜。残阳酒醒，便是一棹天涯。

生命的旅途，无比漫长；余下的时光，沿途慢慢欣赏。注定是命运，接受那洗礼，在灵魂深处，依然感同身受。

唐诗如酒，激烈，辛辣，酿造出大唐的热烈与浪漫。那宋词则似茗茶，细细品来，苦涩过后甘甜清香包裹舌尖，久久挥散不去。“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，在那灯火阑珊的尽头，会等来何人？

何事？“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”那痛苦是爱情的愁，爬下眉头，漫上梢头.那是甜蜜的愁，皆因愁思有所脱……茗茶劲浸润出一位白衣翩翩公子，缓缓走来。

—— 嘉敏

读宋词，最爱辛弃疾。不但是“了却君王天下事，赢得生前身后名”、“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”的辛弃疾，也是“茅檐低小，溪上青青草”、“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”的那个他。

宁愿他是个满腹豪情的逍遥散仙，也不愿史书记载的那般壮士报国无门。但想想，那又不是他。无报国之志，也就没有那个被世人推崇的豪气冲天，气冲斗牛的豪放词人辛弃疾。

诗人多情，无事，无意，无情不为诗，诗词，大概是他在那个风雨飘摇的年代最大的灵魂慰藉。

—— 喜玲

最初在水边，在山腰，信口一唱就是“蒹葭苍苍，白露为霜”后来又有“孔雀东南飞，五里一徘徊”的长篇叙事诗歌，直到“一日看尽长安花”的盛唐，“王师北定中原日”的大宋，“枯藤老树昏鸦”的元朝古道。千年来，光阴酿出了无数纷繁瑰丽的墨中生涯，那么多的诗词星星一样挂在历史星空，直到现在读来，仍然唇齿留香。无论历史如何变迁，未来如何变迁，诗歌永远是我们灵魂的归宿。

—— 余湘

我喜欢捧着一杯茶，伴着夕阳的余晖，小心翼翼地拍着宋词。尤其是在秋天，我的思绪如落叶，一点一点地陷入宋词的美与意境之中。我喜欢苏东坡“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的豪迈与豁达，喜欢范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧愁与宽广，喜欢李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的凄清与惆怅。我钟情于宋词，醉于它的清新婉约，迷于它的恢弘雄放，宋词于我，是经历漫长的跋涉与翻越，蓦然回首，它却在那灯火阑珊处的美好与确幸。

—— 谢玲

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单词观后感8篇

作文是我们语文学习中不可避免的事情，通过写作文可以帮助我们思考生活，思考人生，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。怎么样才能让自己的作文出彩呢？以下由小编为大家精心整理的“单词观后感8篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

单词观后感 篇1

终极15000单词放口袋的读后感，来自当当网的网友：这本书是我在今天中午才收到的，然后仔细地看了前几页，并且大致翻了成本书，然后又听了几页的MP3，有了一些感悟，现在跟大家分享一下。优点：1.这本书的编排十分合理，根据日常生活或者是专业领域来编排，使得整本书很有系统性。这样的专题学习，效率往往是远远高过零散记单词或者是按照字母表顺序来记单词的。2.每个单词只提供一个释义。一些语言学习方面的专家或许会提出非议，像我们这样的高校学生也知道这可能会产生误导，但是我还是支持这样的方式。如果提供的释义太多，那么会影响记忆的效率。记单词不是一个孤立的过程，而是应该跟其他的行为一起，例如观看美剧、阅读英文文章等，记忆单词者自然会发现原来这个词有多种意思。3.核心+补充词汇的数量适中，不会让人感觉特别多，或者特别不充实。这也可以给记忆者带来一定的信心。4.Mp3发音较为清楚，无论是中文还是英文都是挺标准的。下面我想提几点不足的地方：1.在没买的时候，看到书中的介绍就说这是从台湾引进的。可能是大陆这边的编辑比较仓促吧，没有将台湾人生活用词转换为大陆的习惯用语。举几个例子，cheese，我们这里一般都叫“奶酪”或者是“芝士（香港和广东的叫法）”，但是里面却是“起司”。另外，我们大陆一般叫公交卡，但是书中却使用了台北市发行的“悠游卡”，英语单词则是Easycard，这也不符合大陆的实际。2.Mp3词与词之间的间隔比较短。按照Mp3里的编排，是先读中文再读英文的。但是由于间隔较短，不少人在听了一段时间之后可能会以为英文在先，中文在后。3.这本书的封面给人一种很广告宣传画的感觉，这样的诱导词语摆在书架上可能比较吸引人，但是作为一个长期使用的人来说会觉得很厌烦，因为没有那种沉稳的感觉，像是杂志而不是像一本书。总的来说，这本书的优点还是远远多于缺点的，我相信在日后的日子里能够帮我高效地记忆单词。但是上述缺点，希望再版的时候能够纠正过来，这样会更好地提高发……

单词观后感 篇2

终极7000单词放口袋的读后感，来自当当网的网友：这本书远远超出我的预期，很好的编排和印刷。以前买的都是新东方，里边的内容也很好，但是太多太难，根本看不进去。后来都转手送给朋友了。这本书最好的是根据难易来排序，搭配了丰富的例句，而且还MP3可以听，非常赞！记忆单词是没有捷径的，只有持之以恒，才能凑效。一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。这四百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。希望大家一起加油……

单词观后感 篇3

内容简介：本书参照小学英语教学大纲，收录了最常用的500个重点词汇，配以音标、释义及例句，附赠纯正而生动的美语录音。灵动的图片与精彩的主题，蕴含着许多有趣的故事，是学龄前儿童和小学生必需的英语单词书，也是营造快乐时光的最佳亲子学习书！

我的第一本会讲故事的单词书的读后感，来自淘宝网的网友：我既是一个英语老师，又是一个妈妈，所以我经常选一些比较适合的书自己教孩子。目前，这本书我已经探索了好几种教法，让孩子一直保持着新鲜感，天天喊着要我带她看单词书。跟各位妈妈分享下啊~~联想式学习：通过主题，让孩子联想相关的词汇，举一反三学习同类词汇，充实词汇储备（如本书的动物、身体部位和衣服、季节、天气、日常生活等单元）。情境式学习：直接让孩子置身在实际的主题场景和生动的图片故事中，让孩子边看故事，边对照学习单词，足够孩子学个够（如“补充词汇”部分中的“在家”、“在花园里”、“在城镇”等内容）。启发式学习：根据学习计划，先给孩子讲一个故事，给孩子提供一个有趣的线索，调动孩子的想象，让孩子自己想象有关的单词，然后再翻开书本，引导孩子进入真正的单词学习中。?如“丢失的小熊”等内容。）对比式学习：通过比对图片，让孩子直接感受不同单词的不同释义，以形象、直观的方式加强学习效果，增加学习的趣味性。（如本书的“反义词”篇、“物品和位置”篇等。）

我的第一本会讲故事的单词书的读后感，来自卓越网的网友：孩子上小学了，一直想给他买本全面的单词书，可以让他自己平时记一些单词，还可以用作小的单词工具书。可是选了很久，都没有找到很满意的选择。市场上的书不是不全面，就是只有单词释义，没有例句，或者是很枯燥的版式，孩子根本没有兴趣去看。偶然的机会发现这本书，确实算是一个惊喜！毫不犹豫就买了下来，孩子拿到书，也很喜欢，一下就被里面特别形象和有意思的图画吸引了，一边看图画，一边要我教他学单词。单词学习是很枯燥的事情，看来，这本书买对了，孩子挺有兴趣学的。

单词观后感 篇4

女儿四岁，刚上幼儿园，不知道是什么缘故，最近对英语有了一点小兴趣。经常会指着手里的东西问我们用英语怎么说。我们乐意见到女儿的这种变化，但是尴尬的却是我和妻子当年的那点英语根底早就还给了老师，在回答孩子的问题的时候总是有些困难，再加上孩子现在既然有了兴趣，我想我们应该抓住机会，趁机多教一点。于是乎，我开始在在网上寻找有关儿童英语学习的绘本之类的，然后在这个时候发现了一本名为《日常英语单词书》的儿童绘本，看网上的图片感觉是自己需要的。因此便找了来一睹究竟。

当把《日常英语单词书》拿到手的时候，给人的感觉无疑是非常惊艳的。首先这本书的开本非常的大，全书完全铺展开的话大约与一张小桌子的面积差不多了，其书页牢固、强韧、耐撕，即便是小孩子经常翻阅也不易损坏。其每一页都做了大弧度的圆滑边角设计，可以很好的保护到小孩子的安全，不至于因为书页过大而对孩子带来一些不必要的危险。

然后里面的内容的话，感觉完全把准了小孩子的脉搏，全部都是小孩子感兴趣的内容。全书中包含近20个跨页大场景，所有的场景都是用纯手工打造的黏土模型来进行表现，不论是场景中出现的人物还是动物以及交通工具、建筑物等等，都是惟妙惟肖，十分逼真的。这种与真实的生活场景没什么区别的场景布置在四五岁的孩子看来无疑有着极大的吸引力。书中所展示的那些场景如学校、公园、卧室、书房、厨房等等，都是孩子每天生活、活动与玩乐的地方所以孩子在看这些图片的时候，会很容易产生身临其境的感觉，就觉得自己仿佛就生活在里面似的。他们可以很好的将自己代入进去，在故事场景中去认识与识别里面所出现的东西。

在《日常英语单词书》的近20个场景中，编者一

单词观后感 篇5

名著阅读读后感1

家庭中，总有一个人在默默中一直支撑着我们;生活中，总有一种爱让我们辜负后心痛无比;总有一种情怀让我们心灵震颤。这个人就是父亲，这种爱就是父爱，这种情怀就是亲情。

最近看了《感悟父爱》这本书，书中的内容将父爱续写，将深情延续。爱深深的印在这本书里，每个故事都淋漓尽致的写出了父爱的伟大。读着这本书，我的泪也洒满其中。

每篇故事都感人至深。其中一篇《父爱没有力学》，让我更深一层次的感受到了父爱。曾有一位力学教授对学生说：“千万别幻想把高空掉落的东西稳稳接住，哪怕是一粒微不足道的石子儿。”而这位教授也在同时告诉了我们父爱没有力学。这天，患有先天性痴呆症的女儿站在楼顶张开双臂要准备“飞翔”，当跳下来的时候父亲一个箭步冲上去接住了女儿，而自己也应此四肢打了石膏。学生看望他时，他只说了一句话：“我研究了一辈子力学，知道一但做了后果是什么，只是在爱里面，只有爱，没有力学。”

爱，没有力学。爱是灵魂里最厚重的一种力量。

在成长的日子里，爸爸的包容、爸爸的爱，无处不在。至今我还依然清晰的记得那个雨天发生过的事情。

那天是个冬天的周末，我坐着伯伯的顺风车回了家。路过“刘家龙虾店”时，一阵熟悉的小龙虾的香味钻进了我快冻僵的鼻孔，我不禁贪婪的吸了一口。回到家，爸爸满脸疲惫的坐在沙发上。我一看到爸爸就习惯性的跑了过去，拽着爸爸的手说：“爸爸，我想吃刘家小龙虾。”爸爸疑迟了一会儿说：“女儿，我们明天再吃好不好?”那时候的我很任性，不管爸爸怎么说，我就是不听，非要吃不可。

不得已爸爸拿起外套，撑着雨伞，拖着疲惫的身子在雨中慢行。透过窗户，我看到那些大树随风摇摆，空旷的马路上空无一人，只有孤独的爸爸。我知道大家都躲在温暖的屋里，可我却为了满足自己的口腹之欲一己之私任性地把爸爸推入寒风中。看着爸爸渐行渐远的背影，我心里泛起了隐隐的内疚。到家时爸爸把怀中捂着的小龙虾给了我，当我接过小龙虾时，一不小心触到了爸爸那双冰凉的手，我的心为之一震，我心中不禁责骂起自己来﹗静怡啊静怡，你真混﹗

原来，父爱一直真实的存在，只不过是我没有感觉，没有感悟，或者说是我自己忽视了。现在的我才知道，父爱之伟大已经高于一切文字、一切语言。一直以为爸爸不会爱，其实他一直在以他独特的、沉默的方式，悄悄的爱着他的女儿。

时光常被喻作沙漏，由一端流向另一端，除非耗尽，否则绝不停歇，细腻的沙流缓缓地流过中央，那是在提醒你时光已流逝。沙漏和时光不同的是，沙漏可以倒转，而时光不会重来。雪落无痕，父爱无声，时光留给我们的机会并不多，我们用心去体会那父亲深沉而伟大的爱吧﹗

名著阅读读后感2

《百年追梦，全面小康》这本书让我知道了现在的生活是幸福的，以前的人们没有鞋子，就用草绳来编成草鞋;他们上学的书包也是自己做的，用布来缝制的;房子也很简陋;他们吃饭也是有上顿没下顿，吃的菜也是野菜……这本书里面让我印象深刻的是“背残疾同学上学：不让一个同学掉队。”

河北巨鹿4名小学生4年背残疾同学上学的故事，感动着许多的人。乔良川因患先天性脊柱开裂从小就失去了行走的能力，只能靠四肢爬着前行。到了上学的年龄，小良川哭着对爹娘说：“我也要上学!”娘说：“路都走不了，怎么上学啊?”“爬着我也要去!”良川擦干泪水说。上学不久，良川所在的学校离他家有2公里，这段路使良川“求学梦”变得遥不可及。不得已，良川放下书包，天天看着其他小伙伴去上学。就在这时，四双温暖的小手圆了良川的求学梦。年仅10岁的胡晓威、靳秋业、薄愠腾、张浩宇同学和往常一样用熟练的动作，背着比他们重近10公斤的同学乔良川去厕所、去课外活动。日复一日，坚持了4年。一天在学校，拄着拐杖挪动的良川摔在教师的走廊，疼得直咬牙。帮助他的4名同学看见良川摔倒，把他扶人起来，把他背进了厕所。第一次背良川后，他们就商量着天天背良川上学，就这样，4个6岁的孩子背一个12岁同学的身影，常常出现在教室、走廊、操场、厕所的路上……冬天下了大学，教室到厕所有100多米，由于路滑5个人一起摔倒在雪地上，摔了就爬起来继续走，4年来，雪里雨里摔了多少次多的已无法计数。升入四年级后，教室由原来的一楼搬到了二楼，每天上下许多次，这也给那4名同学出了又一道难题。但靳秋业说：“为了帮大哥哥良川上学，再苦再累也不怕。”他们是这么说也是这么做的，而且一坚持就是一年多，再过不久就要升初中了，他们不约而同的决定，初中还要一起上同一所，继续照顾良川，一起背着他走更远。在4名同学的带动下，在良川上下楼梯时有更多地同学愿意帮上一把，争着背一程，至此这成了学校里一道别样的风景。

这个故事深深的感动了我，那4名同学乐于助人的精神让我深深的触动。助人是快乐之本，关心体贴他人，在他人有困难的时候主动给予帮助，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，这是一个人的高尚行为，我也要向他们学习，让自己有限的生命体现无限的价值。

名著阅读读后感3

一次和父母逛书店的时候，我偶然看到了《父与子全集》这本书，随手翻看了一下，里面的内容就深深的把我吸引住了。这是一本德国著名漫画家卜劳思的连环漫画作品，作品阐述了一对善良、正直、宽容的父子之间的故事，书中通过一些父子之间搞笑事情让我懂得了许多为人处事的道理以及理解感受到了父母对我浓浓的爱。

其中最经典的故事是“哄儿子睡觉”，故事描述了主人公每天睡前都要和父亲玩耍一会，还让爸爸讲睡前故事，让我联想到了我爸爸也是几乎每天睡前都给我讲他小时候的故事。我们的老家就在海边，所谓靠山吃山靠海吃海，爸爸告诉我他小时候家里有一所祖上传下来的箔(也就是用竹子一条条排插围在浅海中用来捕鱼的一种方式),他不到十岁的时候就时常跟随祖父一起下海去抓鱼.当每天海水退潮的时候鱼儿就会顺着海水游回大海,就会进入围网再也出不来了，就可以用网兜去捞鱼了，有些不小心夹在竹竿中间的还要潜进海里用手去抓出来。为了让我有亲身体会，爸爸带我和上海回过来的表弟一家回到我们老家进行一次探箔体验。等到海水退潮时已经是凌晨一点了，但是我却没有一丝的困意，我满怀的兴奋的来到海边，四周漆黑一片，一步一步小心翼翼的摸索着走下满是棱角的石头堆砌成的海堤，好不容易走下了海堤我轻轻松了口气。却不知这仅仅是个开始，在海里需要靠岸上的灯光来辨认方向，所以我们紧紧跟着渔民的身后，怕一不小心就迷失方向，走着走着就到了淤泥区，脚踩进烂泥没入小腿部而寸步难行，这时的我一点心情都没有了。爸爸拍拍我的肩膀说：“仔仔，要坚持哦，没有付出，就没有收获。加油!”。爸爸一边说一边拉着我的手照着电筒紧跟着队伍朝着围箔的方向走去。大约走了半小时，我们来到了围箔的地方。看见高高的竹竿插进海地里，旁边绑着大网，大网埋进了海沙。我们一直走进网里，海水已经慢慢退去，只有脚面的水，箔主将大灯挂起来，看见好多的鱼在里面游来游去。我们用网兜捞鱼，忙活了两个小时，鱼获有两担约一百斤，我们准备满载而归。由于刚才太兴奋捞鱼，现在感觉浑身疲惫，想马上就有一张床倒下就睡。爸爸走了过来抱抱我说：“所有的所获都会来之不易，今晚你亲身体验到了，希望你好好记住今晚的经历。为了对你的奖励，爸爸来背你上岸吧。”此时此刻，我的眼泪一下子就流了下来。那是我感受到浓浓的父爱开心的眼泪。往后，我更加珍惜当下的生活，更加爱我的爸妈，更加要勤奋学习。爸爸，请你放心，我一定会成为你的骄傲!

名著阅读读后感4

暑假的一天，我在图书馆读了《假如给我三天光明》这本书，作者是海伦·凯勒，她最可贵的、最值得我学习的就是那坚韧不拔、积极向上的精神品质。

海伦·凯勒在19个月大的时候得了一场大病，病魔无情地剥夺了她的光明和声音。视力、听力丧失后，她不能像正常人一样读书学习，但她毫不气馁，丝毫没有放弃生活。如果换作别人，也许早就自暴自弃了，但是她却一个人坚强地走了下去，在无声、无语的孤独岁月里，她把生活中经历的点点滴滴记录了下来，写了《假如给我三天光明》这本书。书里处处洋溢着她对生活的热爱，在老师的帮助下，凭着坚强不息的精神学会了无人想像的说话，并通过艰苦的学习，以优异的成绩考取了哈佛大学。

海伦·凯勒一直渴望得到的三天光明是：第一天，她想看到自己想见的人，第一位就是莎莉文老师，然后和其他同学一起感受大自然的美景;第二天，她想去参观博物馆，亲眼去浏览祖国的历史;第三天，她要感受现实的生活，看看活泼可爱的小朋友，还有为生活而奔波的人们。

自从读了这本书，我经常会想起海伦·凯勒说过的话“只要朝着阳光，便不会看到阴影”。我作为一个健全的人，拥有着优越的生活和学习条件，但我却经常不以为然，当遇到困难时经常会退缩。

记得有一次，我上舞蹈课，为了使我们的基本功达到最好的效果，老师要求我们每个动作都要到位，且要反复三十次以上。“小腰”过后，我已头晕眼花，当时就觉得学舞蹈真不是件快乐的事情。这时，我就想起海伦·凯勒，跟她比，我这又算什么?我可是有健全的肢体来学习的啊!

海伦还说：“我努力求取知识是为了给社会贡献一点力量。”知识的力量是多么巨大啊，它可以使一个残疾人变成一个对社会有益的人。作为学生的我却不会合理安排学习，做作业也总是拖拖拉拉，还经常因为学习、生活和妈妈闹得不愉快，现在想想特别惭愧。今后我一定合理安排好自己的学习，努力学好知识，将来成为对社会有用的人。

《假如给我三天光明》这本书告诉了我，无论是学习还是生活，都要有坚定的信念和不懈的努力，我相信一旦具备了这种精神，就会让我克服一切困难，不断向着自己的目标前进。

名著阅读读后感5

我是一个酷爱听战争故事的小男生，利用课余时间曾大量阅读了关于战争的课外读物，所以我能对古今中外许多著名战役如数家珍。比如：三国时期以少胜多的赤壁之战、二战时期对消灭希特勒纳粹具有决定性作用的诺曼底登陆战役，还有抗美援朝时期荡气回肠的上甘岭战役等等。这些精彩的故事让我对英雄崇拜不已，恨不得自己就是一名威风凛凛的常胜将军。

今年寒假的一天，妈妈向我推荐了一本名叫《把信送给加西亚》的书，还特别神秘地告诉我这是一本畅销了一个多世纪的好书，许多大公司的领导也要求员工阅读这本书呢!“这到底是本什么样的书呀?真的有这么神吗?!”怀着将信将疑的心情，我试着阅读起来。

其实这是一个非常简短的小故事，作者叫阿尔伯特?哈伯德，讲述的是1898年美西战争爆发，美国总统需要立即与古巴起义军将领加西亚将军取得联系，因为情况紧急，必须在最短的时间内找到加西亚、把重要的军事情报传递给他。但是，美国政府只知道加西亚将军潜伏在古巴的某个秘密丛林中，没有人知道他到底在哪里。这时，有人向总统举荐了美军一名叫罗文的中尉，说只有他才能找到加西亚。于是，罗文接受了任务：怀揣着总统的亲笔信，只身穿越硝烟弥漫的战场，冒着生命的危险，三个星期后，他终于在古巴的深山老林里找到了加西亚，把信交到了加西亚将军手中，胜利完成了总统交给的任务。

看完了书，我对妈妈说：“这本书虽然没有描述精彩的战争情节，而且我似乎也没能完全读懂，但是我非常认同书中的一句话：“敬业就是敬重自己的工作，把工作当成自己的事情，一切为了自己而做。”对于一名小学生来说，我的“工作”就是努力学习文化知识、增长本领。如果真正热爱学习，自然就会愿意主动付出更多时间和精力。把学习当作自己的事情来对待，就会主动发现自己的不足，积极想办法提升学习技能和成绩。我相信：天道酬勤，一分耕耘一分收获!今天自己付出的汗水是为了创造明天更美好的未来!

在学习中，每个人都会遇到困难。我以前总是有畏难情绪，一遇到难题就推给家长和老师，好像和自己一点关系也没有一样。因为没有坚强的意志，我做事容易半途而废，喜欢找借口当逃兵。通过学习罗文精神，我明白了：只有通过自己坚持不懈的努力，竭尽全力地战胜困难，才能从学习中享受到真正的快乐和满足。

非常感谢妈妈向我推荐这本书，通过这次有意义的阅读，我收获很大!求学之路充满艰辛和曲折，没有人能随随便便成功。我希望自己成为罗文那样的人：有顽强的意志、有独立的思考能力、培养良好的行为习惯，努力完成学习任务，成为主宰自己命运的常胜大将军!

单词观后感 篇6

今天，我看了《别笑，我是英文单词书》。这本书特别搞笑，里面全是故事，书的作者是韩国超级幽默单词大师文德。他的英文名字叫MOONDUCK（月亮上的鸭子）。

第一个单元是人体器官，第二个单元是感情与性格，第三个单元是生活与旅行。看了这本书，你会懂得很多英语单词。书里面还有彩色图片，特别搞笑。有一副图是写一个男人喝啤酒把肚子弄得很大，然后他旁边的一个小孩说，叔叔肚子里有宝宝了。

这里有一些我们学过的单词，有一些没学过的，还有一些我们没见过的。

这里有故事，有单词，每个故事结束，单词就开始了。在故事里面有一些单词是要学的，就会用英文标出来，然后在旁边打个括号，写上汉语意思。

这本书是我小时候买的。三四岁的时候，妈妈买回来准备自己看的，结果被我发现了，我就要妈妈给我讲，直到现在我还喜欢看。

有一个故事是写动物的，写的是MOONDUCK小时候，这个故事特别搞笑，MOONDUCK说他小时候，有一个大大的农场，农场里住着一只小白，那是一只纯种小白，每次她生宝宝的时候都可以生七八只，有时候会死掉一两只。厕所在门外，不是真正地厕所，是茅坑，如果幸运的话，每天早上还可以在茅坑外捡到一两个鸡蛋，就像收到了圣诞老人的礼物一样开心。当你蹲在茅坑上的时候，突然有一只老鼠窜出来，后面还跟着一只猫，你会吓一跳的。如果你去惹那只门外的老黄狗的话，它会追过来咬你，直到你跳过墙，它也跳过墙，你爬上树，它非要抓到你不可，可是爬不上去，它才会放弃。

就让我给你们讲一些关于动物的单词吧。

如果你把hare抓回来,养一段时间，它就变成了rabbit，如果你把wildboar抓回来，养一段时间，它就会变成pig，如果你把wildhorse抓回来，养一段时间，它就会变成一只听话的horse。

不跟你们说了，下次再讲吧，拜拜。

单词观后感 篇7

拒绝死记硬背，英语单词还能这样记。

大家都知道，无论学习哪一种语言，词汇量的积累都是必须的，不积跬步无以至千里，不背单词就不能出口成章，学习英语就是如此。

我们记英语单词的时候经常会给自己制订一些计划，比如一天记多少单词，一周记多少单词，但是背英语单词确实是个很枯燥的事情，刚开始鼓起的勇气和热情逐渐就被枯燥、无聊的学习磨得越来越少，然后就坚持不下去了。翻开英文单词书，就连A开头的单词都没有背完！成人尚且如此，孩子就更不用说了。

俗话说得好，兴趣是最好的老师，只有让孩子从心底对学习英语感兴趣，才能让他真正记牢单词，《我的小小单词书》这套书就是为了提高孩子英语学习兴趣而设计的单词书。

《我的小小单词书》全套书共有六本，收录了3000多个日常常用的单词。每本有十多个单元，每个单元都包括四部分内容：第一部分是生词，用图片分别列举了本章节需要学习的新单词；第二部分是单词解析和知识拓展，这部分是知识补充环节，帮助孩子加深单词印象；第三部分是场景再现，“相关表达如何说”小环节的设置鼓励孩子开口表达，说出与本主题相关的英文语句，在学单词的同时快速掌握地道用法；第四部分是练习巩固，用一些孩子比较能接受的、有趣的小练习或小游戏来帮助孩子复习本单元新学的单词，巩固学习内容，进一步加深记忆。

翻开《我的小小单词书1》这本书，第一单元讲的是家庭成员。第一部分先从家庭成员的称呼开始学习，用关系图涵盖了父母和兄弟姐妹等人的书面和口语称呼，每个家庭成员的卡通形象都设计得十分可爱，既生动又活泼，让人印象深刻。

第二部分拓展了单词的复数变形，比较了家人称呼的中英文差异。

第三部分是日常生活中常用的一些与家庭成员相关的固定词组，然后给出了带有固定词组的一句话，知识点和图片一一对应，作文让孩子可以边看图画边说英文，相当于再现了日常生活场景。紧接着又用一首儿歌串起了所有家庭成员的英文称呼，旁边还有中文释义，让孩子可以边唱歌边记忆单词。

第四部分是巩固练习，用了一幅过年时吃团圆饭的场景图，一家人围坐在一张大圆桌前，孩子可以根据各个卡通形象和所坐位置，联想出相应的英语单词，完全不必“死记硬背”，就能将所有家庭成员的英文称呼“一网打尽”啦！

这套书涵盖了家庭生活中的各个场景，书的最后面还有一些简单的语法总结，方便孩子在学习中查阅，确实是一本非常实用又富有趣味性的单词书。

枯燥的单词书会磨灭孩子对英语的兴趣与信心，有趣的单词书则是孩子最好的启蒙老师，学习英语单词从这套《我的小小单词书》开始吧！

单词观后感 篇8

终极四级单词放口袋的读后感，来自当当网的网友：纸质也不错，东西都全着呢。碟的发音非常标准。建议大家买，真的很不错的，后面的讲解很详细，还一些重点词汇，短语及注意事项。下边分享一些记忆的好方法：1、第一步：明确词汇量空间。任何的词汇记忆，都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要，明确自己的词汇量空间。一般来说，目前的各种词汇辅导的书已经很多，不需要自己去样本采集。教学大纲的要求。比如初中英语，大纲要求是词汇量830（再加上157词组）。高考大纲要求英语词汇量是2832个（最近大纲的要求还有降低，好像在2500左右）。大学4级词汇量4000个。6级词汇量是5500个。虽然每年新大纲的要求会出现修订。但是4级4500，6级7500完全可以满足要求。然而，对于较高层次英语水平的词汇量，不再局限地要求词汇量的绝对多少，对于研究生英语，记忆6级词汇已经够用。这时候，构词法的理解更为重要。至于考托福、GRE，10000词汇量是高分必备，而20000词汇量，有当然最好，没有也不影响阅读速度。建议选择简单明了的词汇表，看着要少而薄，每页单词list尽可能多。选择一本好的词汇表，可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。这时候应该注意区分两种需求。买书的时候，书厚实一些、内容全一些丰富一些，让人觉得实在，对得起书价，从而决定购买。但是在看书的时候，书越薄、越简单，就越容易接受，降低畏难情绪。特别是词汇表，本身比较枯燥乏味，进度慢就不会有成就感，锐气也会消磨光。初学者，我推荐《大学英语教学大纲通用词汇表》（大学英语教学大纲词表调整小组编上海外语教育出版社/高等教育出版社）。其中1-4级价格8.00元；5-6级价格3.00元。有的人强调背字典，因为字典上每个词的解释比较全面。但这是针对骨灰级人物——也就是英文高手的，对于一般人学习并不合适……

诗词大会观后感

写作文的能力综合了语文学科的各项能力，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。如何让自己写的作文一鸣惊人呢？以下是小编精心收集整理的诗词大会观后感,带给大家。欢迎你的品鉴！

诗词大会观后感 篇1

遇见更美好的自己

让我们一起看人面桃花相映红，一起听稻花香里说丰年，一起叹霜叶红于二月花，一起盼风雨送春归、飞雪迎春到随着董卿老师的开场白，一年一度的诗词大会又与我们相约了。

阳春布德泽，万物生光辉。在蒙曼教授的话语后，第一位选手七岁的张益铭走上了灯光辉映的舞台。只见他落落大方，虽然最后绝地反击失败，遗憾地告别了舞台，但我仍为他这种不服输的精神喝彩。第二位选手是来自俄罗斯的大卫。听着他一口流利标准的中文，看着他在舞台上的精彩表现，我不禁感叹：一个外国人都能把中国传统文学学得如此透彻，更何况作为中华子孙的我们呢？最终，大卫以156分的高分获得了攻擂资格。

最振奋人心的，就属飞花令了。只见百人团总分最高的选手和预备团分数最高的邓雅文各自站在舞台两侧。比赛开始，灯光骤然亮起，牡丹状的舞台迅间亮起耀眼的蓝光，响亮而密集的战鼓声响起，使比赛显得更加激烈和紧张。这次飞花令的主题字为红。看到这个字，我的心里顿时跳出几句古诗：落红不是无情物，化作春泥更护花、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红但是我很快就再也想不出一句带红字的诗了。再看台上的选手，她们你一句我一句，一来一往，进行了十多个回合。很多诗句我是闻所未闻，我不禁被深深地折服了。

让我最为佩服的还是超级飞花令。超级飞花令比飞花令难度更加大，不仅诗句中要含有月字，而且诗句中还必须带有数字。我马上开始搜肠刮肚，小脑袋开启搜索引擎。可是奈何肚中墨水不多，苦思冥想后也只能想出三四个。选手们却神态自若，毫无紧张的神情，只需稍加思索，就能信手拈来。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。解落三秋叶，能开二月花。毕竟西湖六月中，风光不于四时同。两人你来我往，灯光也随着一左一右地移动。持续了许久，最终邓雅文以2比0获得了胜利，成为了攻擂者。

邓雅文与大卫进入了最后一个环节擂主争霸赛。第一轮为图文线索题。康震老师现场写出了线索字和作画。在这难度极大的比赛中，大卫率先赢得了2分，把比赛推向了高潮。我不禁为邓雅文捏了一把汗。但邓雅文没有就此气馁，在文字线索题中奋起直追，赶超了大卫，以5比2取得了最终胜利！选手们的精彩表现为第一场诗词大会画上了圆满的句号。

人生有四季，诗词也有四季。让我们品诗意人生，看四季风光，在古诗文中陶冶情操，品古代诗人杨柳依依、雨雪霏霏的美妙景色。让我们多积累古诗词，让中华传统文化代代传承并发扬光大，让我们在诗词中遇见更美好的自己！

诗词大会观后感 篇2

当教师让我们看“中国诗词大会时”，我就特殊特殊期盼。

我看过《（成语）大会》，《（谜语）大会》，但我没看过“诗词大会”。

我一开头以为，诗词大会是答词语的。之后我才发觉，前面还有一个“诗”字，我立即转变了我的想法，应当是答古诗词的。

翻开电视，观看节目。我看到了一个7岁的小女孩，她真的.是对答如流，得了113分，她答对的题，有些我还不知道呢，真了不起。

其中，那道关于“花落知多少”的题我是最最喜爱了，我觉得这首诗表达了哀而不伤的情感。

有一位选手是来自俄罗斯的友人。我万万没想到，这位来自俄罗斯的友人，竟然把中国的古诗背得如此娴熟！但是，就由于他最终写了一个繁体字，失败了。

下一位选手是彭超，陈教师特地给我们讲过，他小时候由于遇到了高压电线，两只胳膊没有保住。但他身残之家，高考时，以600多分的成绩考入四川法学院。真令人佩服！

他虽然特别瘦弱，但他答题却很顺当，遇到难题都能迎刃而解，看来，他的文化底蕴丰厚。

《中国诗词大会》，让我学到了很多古诗词。古诗，是中国的一种巨大的财宝，我也要多背，将其发扬光大。

诗词大会观后感 篇3

《2017中国诗词大会》观后感

思接千载，情通万里，诗词狂欢，国学共赏。鸡年正月初二的20点，《中国诗词大会》在央视一套**时段首播了!正值新春佳节，如此高调推出这一节目，充分体现了央视对诗词文化的高度重视。

《中国诗词大会》第二季共10期节目，每期90分钟，于1月29日(大年初二)至2月7日期间连续在央视综合频道晚8点播出。

每期90分钟，由**电视台名嘴董卿主持，康震、蒙曼等4位学者为嘉宾。央视此举，对弘扬传统文化，普及诗词知识，无疑是一件功德无量的大好事。诗风化雨，润物有声，尤其对我这个诗词爱好者来说，更是求之不得，连看三期，其中有5大亮点让人拍手称奇。

——节目开宗明义。《中国诗词大会》是央视继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后，由央视科教频道自主研发的一档大型文化益智节目。大年初五一经播出，尽显“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的基本宗旨，通过对诗词知识的比拼和对诗歌的赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古代文化达人的智慧和情怀中汲取营养，净化心灵，传承诗风。

——百人选手团的构成更加多样化。参加《中国诗词大会》的一百多位选手来自全国各地，各个民族，各个行业，上至七旬老人，下至七岁儿童，既有大学教师，也有普通农民，还有在中国学***的外国留学生。一百多颗热爱诗词的心，一百种不同的人生。

他们将通过比赛，绽放风华。涵盖了大学生、中学生、主持人、警察、教师、外国人等106位诗词达人集聚一堂，场面十分震撼，体现了一定的“全民参与性”。每位上台选手与“百人团”同时听题答题，最后以击败百人团的人数为选手分数，从而选出擂主。

这场形式上颇有创新意味的诗词“比赛”活动，在飘荡着浓浓年味的空气里，带给了我们一场难得的诗词视听盛宴和国学享受。

——内容好评如潮。《中国诗词大会》自大年初二开播后，仅播出两期就登上了微博热门话题榜。除了选手们激烈的决斗，更吸引人的是评点嘉宾对问题和诗歌的回答，让人顿时豁然开朗，仿佛穿越了时空隧道，渗透进了先辈生活的意境。

节目中所有诗词题目几乎全部出自中小学课本，涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等各个类别，聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题，题目中既有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，又有“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡”的婉约，亦有“雁字回头，月满西楼”的飘逸，以此激发观众的参与性，带领观众在“熟悉的陌生题”中领会中华诗词文化精髓，透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观。

——手段新颖别致。《中国诗词大会》做到了宏大主题微观表达，抽象主题具象展示。她一方面运用舞美、动画、**等视听技术手段，对演播室进行360度意境营造，让诗词在演播室中“活”起来;另一方面精心设计嘉宾解读环节，让“冷”知识在“热”背景中复活。

特邀嘉宾康震、郦波、蒙曼、王立群等观众喜爱的文化专家适时点评，或巧妙地把每道题目引申为与生活息息相关的话题，或深刻解读诗人创作的社会文化背景，生动再现诗词背后的故事，既有趣味性，又适当还原了诗词的独特影象，引导观众真正感悟到中华诗词的美好意境。1月30日播出的第二节目更是别出心裁，让我们与东坡饮酒、秦观夜话;与稼轩论剑、清照煮茶，更有“诗仙”带您游大会，读诗词，大有穿越历史，沐浴唐风宋韵之感怀。

——选手催人奋发。参赛选手身份不尽相同，但依然是卧虎藏龙，人才辈出。尤其是荣登此次《中国诗词大会》冠军宝座的是来自上海复旦附中的武亦姝。

这位只有16岁、身高180、诗词量2000首、把陆游当作“男神”的00后萌妹子，每次比赛都以汉服造型登场，其在舞台上散发出来的自信、古典的气场，以及行云流水般的答题速度，令台上对手心服口服，在台下圈粉无数，一夜之间便蹿升“网红”行列。在答题过程中，10题全部答对，得317分。李宜幸和陈更均答题失利，遗憾离场。

在决赛中，武亦姝击败了彭敏，获得了第二季中国诗歌大会的冠军。

转眼间，《中国诗词大会》已经播出三期了。每一个节目所带来的诗歌魅力和清新格调，都会使我们不断涌起一种惊心动魄的震慑力量。与其说《中国诗词大会》是一场诗词高手的pk，倒不如说这是一场诗词的大联欢。

因此，我期待着下周五晚上，又一个诗歌狂欢和盛宴的夜晚！

诗词大会观后感 篇4

在过去，只要我看到一个关于文学的节目，我就不会看。当我看到它的时候我想睡觉。因为觉得太无聊了。而今天，在课上老师让我们看,《中国诗词大会》，我以为会很无聊，可我没想到我学到了很多诗句。

例如：“ 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。”“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”等等。

这个节目主要以打擂台的形式为主，节目组从各地选出了热爱古诗词的达人共一百个，包括外国学子，古稀老人，他们组成百人团，挑战选手和百人团同时听题答题，最后以击败百人团的人数为选手分数，从而选出擂主。

这个节目中真是藏龙卧虎啊!百人团中高手如云，而挑战者更是功底扎实。一开始，一首诗念的很好“空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

”第一位挑战者在第七题挑战失败，但他的成绩不低，124分。第二个挑战者的得分是192分，后一个是一个以上，但最后一个挑战者不超过前一个。他一开始太紧张了，所以一开始就失败了。

看到这些人的努力，我要多背古诗，多积累，就像台上的一位大姐姐说:“我们喝水是为了活着，我们喝茶是为了活的更好。生活不仅仅是为了生活，为了生活的更好，所以我们需要有诗意和距离。

”说的多好啊!听到这句话，我想到了一句更好的，“活到老，学到老。”

诗词大会观后感 篇5

20XX中国诗词大会在2月7号揭开帷幕，精彩绝伦。

第一场比赛里的独臂女孩张超凡，美丽的脸让身体的残缺显得越发残忍，但她却在人生的磨砺中拥有了一颗强大的内心，腹有诗书气自华，甜美的微笑、自信的应答赢得全场的尊重。

第九场，农民白茹云衣着普通，相貌平凡，却

她放弃自我，在艰难攒钱治疗的同时，她也在用诗词慰藉心灵的伤。那些不堪回首的过往，那些苦痛的经历，在白茹云正确而圆满地答完她的全部题目以后，凝聚成了令人惊叹的生命力，也留给观众深深的思索，当生命出现危机时，我们该用怎样的心态来面对人生。

第三场登台的修自行车的大爷王海军(图左二)，把对诗词的热爱变成了日常生活的一部分，修自行车与作诗，看似南辕北辙，却充实了他生命的每一天。是的，人生自有诗意，不是只有阳春白雪、庙堂之高才有诗意，只要有一颗热爱诗词的心，人生处处是诗意。第四场从事高压电作业的小伙子毕凯让人眼前一亮，学理工科出身的他，每天从事高危工作之余抄读自己最爱的古诗文，他身上的纯净质朴，让观众看到了当代年轻人的精神风貌。

百人团成员来自社会各个阶层，他们的故事映照着这个社会的现实。第七场选手王轶隆的故事源于一个意外被揭开，却格外动人。原本应该上场的选手帅克由于突发喉疾无法参赛，25岁的王轶隆作为顺位选手自动替补，在台上，他向大家分享了他的经历：硕士毕业于南开大学的他原本有机会留在北京或者天津等大城市工作，但他为了陪伴患有癌症的母亲，毅然选择回到辽宁抚顺家乡，与他的父母生活在一起。在导演组设法联系他的家人时，却得知他的母亲就在比赛期间要进行手术，家里人怕影响他不敢告诉，主持人董卿在现场告知了王轶隆，他毅然决定放弃比赛回家陪伴母亲。陪伴是最好的尽孝，每个人都有选择自己生活的权利，王轶隆的选择温暖了荧屏内外的平凡人心。

诗词大会观后感 篇6

正月里，我爱上了一档综艺节目——《中国诗词大会》，“人生自有诗意。”这是主持人董卿老师常说的话，也是我喜欢这个电视节目的原因。当选手答题开始，宁静幽远的古风**便响了起来，配上绚丽的水舞台，可谓是诗中有画，画中有诗，我感觉身心都被陶醉了。

不同的心态，不同的诗歌，不同的生活！

《中国诗词大会》中可谓是人才济济。上面是白发苍苍的老人，下面是幼稚的孩子。专家如浮云。有满足了大家“对古代才女所有想象 ”的高一女孩武亦姝；擅长用文言文写作的初一学生叶飞；满腹文采的北大工科博士生陈更；还有伶牙俐齿的王若西。

其中，第9场比赛的2号选手白茹云给我留下了深刻的印象。白茹云是一个朴实、乐观、坚强的人。她的一生，充满了坎坷。

白茹云与他的诗歌最初的关系并不像我想象的那么美好。她的弟弟小时候脑子上长了一个瘤，发作的时候，就使劲打自己的头，打得头都破了。白茹云这个长姐就在这个时间给她的弟弟背诗，弟弟听了，便安静下来。

弟弟再哭再打头，她便再背。她就是这样一点一点积累古诗词的。

白茹云在六年前也生病了，得了淋巴癌。为了做化疗，为了省下24元钱，她放弃了直达车，早上5点起床，四处跑了5个小时，转院**。更让我觉得不可思议的是，在这种情况下她竟然坚持把一本《诗词鉴赏》看完了。

化疗后，她的面容有些退化，但她仍然自信地站在台上讲述了这样一个泪流满面的故事。大家都忍不住落泪了，而我们可敬的白茹云却笑着说：“我现在已经不觉得有什么了，每个人都要经历一些波折，这都不算什么。

”我对她敬佩得五体投地。我想，此时，只有一句话能形容她了，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。

我想起了董卿在温暖的会场看到白茹云还穿着厚厚的羽绒服时的表现。而对于董卿老师的疑问，白茹云并没有十分惊讶，反而很淡然地说：“还是保险一点吧，身体重要，我已经不在乎美丑了。”

诗词大会观后感 篇7

182班梁佳莉

中国诗歌是一个国家。古代文人留给我们巨大的精神财富。

《中国诗词大会》第二季落下帷幕，年仅16岁的上海复旦附中高一女生武艺姝凭借着强大的实力及淡定从容的气魄击败了对手。这场总决赛堪称诗词高手的巅峰对决。

最感人的是来自河北省邢台市南和县郝桥镇一个村庄的白茹云，尽管她身患重病。但还是自信地站在了比赛现场，非常的淡定的答题，十分从容。

十场决斗，从100名队员到队员，从来宾到主持人。所有人都展现出了什么教真正的”腹有诗书气自华”这就是中国诗词的强大的魅力！大家都是由衷的热爱诗词，是在交流中华文化，而非仅在在比赛，这也正是节目叫“大会”而不是“大赛”的原因。

翻开一页页中国诗词，我们可以从中欣赏到王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外黄昏雄奇壮观的美景；可以感受到陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的忧国忧民的爱国情怀；可以领略到苏轼“谁怕？一蓑烟雨任平生”的广大超凡的胸襟和毛主席的“踏变青山人未老，风景这边独好”的豪迈的乐观主义精神；可以涉取到“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的催人奋进......中华诗词，以其独特的魅力，传诵千年，流芳万古！

人生自由诗意，生活不止只有眼前的苟且，还有诗和远方！让我们与春天，与青春，与诗歌同在。闲暇之余，我们可以坐下来欣赏中国星空般灿烂的诗词。会让我们的心有冲动，唤起我们对生活无比的信心、感激和爱！

让我们在浩瀚的中国诗歌知识海洋中，遇见最优秀的自己！

诗词大会观后感 篇8

六一班冉睿哲

我热爱诗歌，特别喜爱唐诗宋词。每逢空闲之时，我都会躲在自己的书房中

高声吟诵，体会苏轼“但愿人长久，千里共蝉娟”的思想感情，品味李煜“问

君能有几多愁”的亡国之恨，领悟李白“天生我才必有用，千金散尽还复来”的

豪放情感。在我看来，唐诗就像巍峨的泰山，宋诗就像桂林优美的山水。

这个寒假，**电视台举办了“中国诗词大会”。2016年央**道《中国诗词大会》这个节目主要以打擂台的形式为主，节目组从各地选出了热爱古诗词的达人共一百个，包括外国学子，古稀老人，他们组成百人团，挑战选手和百人团同时听答题，最后以击败百人团的人数为选手分数，从而选出擂主。

这个节目真是藏龙卧虎啊！百人团中高手如云，而挑战者更是功底扎实。在第一个节目中，第一个参赛者是一个叫李尚荣的小女孩。

她在前面的九题中连连告捷，击败了许多百人团的大人选手，而在最后以题中，因为不理解“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”这句诗句中“商女”的意思，而失误，不过也成功赢得了一百二十四分的好成绩。后面的选手更是越来越厉害，经过激烈的角逐，最终残疾人彭超成为擂主。

在比赛中，我从评委和老师的点评中受益匪浅。我努力与台上的选手同步答题，只能偶尔答对八题，这让自栩为“经典专家”的我，汗颜。我发现了自己有许多不足之处，如诗词功底，还不够扎实，有很多诗词不能很好地理解，有的很多诗词不能很好的理解，有的诗词我还没有背诵过等等，在他们面前，我是名副其实的“小学生”

所以，我一定要多背古诗，多积累，就像台上的一位大姐姐说：“喝水虽能解渴，但是喝茶更能品出，它那独特的幽香，用诗歌熏陶生活，生活会更加充满诗意，”说的多好啊！

“黄河走东冥，白白落西海，浙川与流光，飘忽不相待。”就让我们以诗歌为生活的指航灯，让他点亮我们的人生之路把！加油！

诗词大会观后感 篇9

思接千载，情通万里，诗词狂欢，国学共赏。猴年正月初五的20点07分，《中国诗词大会》在央视一套黄金时段首播了！正值新春佳节，如此高调推出这一节目，充分体现了央视对诗词文化的高度重视。该节目自20xx年2月12日（正月初五）至4月15日，每周五晚19：30，在央视科教频道播出，共10期，

每期90分钟，由央视名嘴董卿担纲主持，康震、蒙曼等四位学者担任评点嘉宾。央视此举，对弘扬传统文化，普及诗词知识，无疑是一件功德无量的大好事。诗风化雨，润物有声，尤其对我这个诗词爱好者来说，更是求之不得，连看三期，其中有5大亮点让人拍手称奇。

——节目开宗明义。《中国诗词大会》是央视继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后，由央视科教频道自主研发的一档大型文化益智节目。大年初五一经播出，尽显“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的基本宗旨，通过对诗词知识的比拼和对诗歌的赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古代文化达人的智慧和情怀中汲取营养，净化心灵，传承诗风。

——形式颇具匠心。《中国诗词大会》在为数不多的诗词类电视节目中别开生面，参赛选手下至7岁弱女，上到花甲老翁，涵盖了大学生、中学生、主持人、警察、教师、外国人等106位诗词达人集聚一堂，场面十分震撼，体现了一定的“全民参与性”。每位上台选手与“百人团”同时听题答题，最后以击败百人团的人数为选手分数，从而选出擂主。这场形式上颇有创新意味的诗词“比赛”活动，在飘荡着浓浓年味的空气里，带给了我们一场难得的诗词视听盛宴和国学享受。

——内容好评如潮。《中国诗词大会》自大年初五开播后，仅播出两期就登上了微博热门话题榜。除了选手间的激烈对决，更吸引人的是点评嘉宾对题目和诗词所做的解答，让人豁然开朗，仿佛跨过时空隧道，潜入先人生活的意境。节目中所有诗词题目几乎全部出自中小学课本，涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等各个类别，聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题，题目中既有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，又有“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡”的婉约，亦有“雁字回头，月满西楼”的飘逸，以此激发观众的参与性，带领观众在“熟悉的陌生题”中领会中华诗词文化精髓，透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观。

——手段新颖别致。《中国诗词大会》做到了宏大主题微观表达，抽象主题具象展示。她一方面运用舞美、动画、音乐等视听技术手段，对演播室进行360度意境营造，让诗词在演播室中“活”起来；另一方面精心设计嘉宾解读环节，让“冷”知识在“热”背景中复活。特邀嘉宾康震、郦波、蒙曼、王立群等观众喜爱的文化专家适时点评，或巧妙地把每道题目引申为与生活息息相关的话题，或深刻解读诗人创作的社会文化背景，生动再现诗词背后的故事，既有趣味性，又适当还原了诗词的独特影象，引导观众真正感悟到中华诗词的美好意境。2月19日播出的第二节目更是别出心裁，让我们与东坡饮酒、秦观夜话；与稼轩论剑、清照煮茶，更有“诗仙”带您游大会，读诗词，大有穿越历史，沐浴唐风宋韵之感怀。

——选手催人奋发。参赛选手身份不尽相同，但依然是卧虎藏龙，人才辈出。最让人吃惊的当属第一位出场选手、刚满七岁的女孩李尚荣，一个二年级的`小学生敢来面对百人团的挑战！但李尚荣真的没有让人失望，她一路过关斩将，沉稳答题，落落大方、出口成章的气势一下就震住了所有人，就连康震老师都对她的诗词储备量赞叹有加，面对这个小才女，我们这些碌碌无为的老观众如坐针毡，汗颜自愧。还有最让人叹服的，要数首期节目中来自四川的无臂小伙彭超了，首次亮相答题夺得擂主，被称为“古诗词学霸”。就是他，幼年失去双臂，连续两次参加高考，去年以603分的成绩被四川大学法学院录取，节目主持人董卿在听了彭超的故事和他用脚参加高考取得高分后，给出了一个大大的赞：“你很棒，你站在这里，用一种乐观和坚韧的态度面对你的人生，给了很多人鼓励”。

转眼间，《中国诗词大会》已经播出三期了。每期节目带给观众的诗词韵味与清新格调，会让我们不断涌起一种动人心魄的震慑力。与其说《中国诗词大会》是一场诗词高手的PK，倒不如说这是一场诗词的大联欢。因此，我期待着下一个、再下一个星期五晚上，又是诗词狂欢夜，又是盛宴共赏时！

诗词大会观后感 篇10

《中国诗词大会》开播以来受到社会广泛关注，节目中多位具有深厚古诗词素养的年轻学生更是实力“圈粉”，被网友称赞“腹有诗书气自华”。学者表示，兼具典雅韵律与人文精神的古诗词在现代社会仍能引发情感共鸣，要加强古诗词的审美教育，促进中华优秀传统文化在年轻人中更好地传承和发展。

不靠颜值靠才情年轻学子频获赞

“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。”念出《诗经·七月》中这句名句的，不是学者教授，而是来自上海复旦大学附属中学的16岁高一女生武亦姝。她在2月1日《中国诗词大会》节目中战胜北京大学博士生陈更，成为新擂主。诗词量20xx首，答题时气定神闲，还有高颜值，有网友感叹武亦姝“满足了自己对古代才女的所有想象。”

这位把陆游、苏轼、李白封为自己“三大偶像”的“00后”说：“喜欢诗词是一件很单纯的事，古典诗词中蕴含的美感和情意，在现代语言中很难找到。”

而在《中国诗词大会》上，像武亦姝这样的高手还有很多——

13岁的初一学生叶飞，擅长用文言文写作，小小年纪就有不俗的诗词积累;

上海文来中学学生侯尤雯，2岁开始读诗，曾获上海市中学生古诗文阅读大赛一等奖，为本届诗词大会从百人团刷入挑战赛的最小年龄选手;

北大博士生陈更，工科出身，却满腹文才，是连续多场的擂主……

此外，北京师范大学教授康震、中央民族大学副教授蒙曼等学者，也因为在节目中对古诗词引经据典、信手拈来的精彩点评，受到网友热捧。网民“月亮abby”说：“看了节目，体会到诗词的意境美，和诗人的胸怀，原来中国古诗文这么有趣。”

除了擂台上那些“行走的诗词库”，节目中的“百人团”也值得尊敬。上海师范大学教授、《中国诗词大会》学术总负责人李定广说，“百人团”选手绝大部分是年轻学生和各行业的普通人，年龄上以“90后”“00后”为主，有些是父母比赛子女看，有些是子女比赛父母看。“古诗词在家庭教育中的位置越来越重要。”

古诗词能与年轻人情感共鸣

武亦姝在接受采访时说，通过读《放翁词》，她能够感知陆游性情中可爱有趣的一面，他的作品有一种很特殊的温柔和深情，有时候也可以很明快、很清新;而苏轼“可以根据人生境遇调整心态”，读东坡词让人有好心情，不知不觉中，苏轼豁达的人生观也让她有勇气笑对各种人生挑战。

“尽管时空相隔，但古诗文中蕴含的情感是贴近当下的。”复旦五浦汇实验学校校长、语文特级教师黄玉峰说，诗文是古代文人墨客基于对心态、社会的理解进行的创作，其中包含了很多人生的共同体验。“不管是古代人还是现代人，都对美好的事物有向往之情，当人们遇到挫折和烦恼时，心灵也同样需要一个宣泄的出口。”

李定广说，中国古诗词韵律齐整，用语凝练，有音乐性又给人留下想象空间，是为“天然美”，常读常背古诗词能够培养孩子良好的语感和美感。此外中国古诗词还具有“内涵美”，体现在情感充沛，具有人格力量。

在《中国诗词大会》近日一场比赛中，选手王轶隆身患癌症的母亲病情出现反复，王轶隆决心暂别赛场为母亲尽孝。李定广认为，学习古诗词不仅是学知识，更是传承品德与精神。“爱国、爱家、爱生活是古诗词的重要题材，这些共通的个人情感和人性思考，可以在年轻人中间引起共鸣。”

专家还表示，雅与俗此消彼长，在网络文化流行的今天，学习古诗文也能够让年轻人提升审美素养，提高语言表达层次，对抵御粗鄙的网络语言发挥积极作用。

今天该如何学习古诗词?

公众对中华古诗词的日渐关注和喜爱，让李定广欣慰，但他表示，目前大部分人学习古诗词还是基于实用主义，尽管中小学教材中古诗词比重较以往有所增加，但教学仍以应试为主，老师要求学生死记硬背，学生体会不到诗词的意境和美感，留在脑子里的不过是文字符号而已，且只会让学生觉得“好难”“没意思”。

复旦大学中文系教授申小龙说，不能像教外语一样，去精确分析一首诗词每个字、句的意思，或是用现代汉语把诗词解释得太直白。“每一首古诗词，不同人应该有不同的体验，而不是老师给出的标准答案。”

改变这种状况，需要加强古诗词的审美教育。李定广说，教师应更多阐释诗词的美妙之处，从艺术和情感两方面讲明其美在何处、妙在何处，引导学生自然地、自发地体会诗词中的温暖和情意。

专家表示，公众关注诗词大会，其实是对中华优秀传统文化的亲近。传统文化教育需进一步切合时代，精心选择内容，并利用现代传媒方式进行传播，也不排斥健康的娱乐化形式。从社会角度而言，需要学校和家庭共同努力，相互促进。

诗词大会观后感 篇11

打开中国诗词大会第五季的第十场的页面时，我是兴奋的、高兴的、迫不及待的。因为这场比赛决定着冠军的诞生，也决定谁是第五季的最强王者。主持人龙洋以毛主席的《清平乐˙会昌》中的名句开场：踏遍青山人未老，风景这边独好。这句诗抒发了主席努力向上的情怀，这也寄托了主持人对选手的期望。

激烈的比赛战鼓已经打响，选手们也整装待发。选手们的表现都非常优秀，让我最敬佩的人物是彭敏，因为他有着深厚的诗词底蕴。令我最惊讶的人物是韩亚轩，因为他年仅十一岁，却会把许多让我难以理解的诗文，解释得淋漓尽致。而最让我崇拜的人是四期擂主郑坤健。不仅仅因为它是四期擂主，也是因为他才华出众，反应速度快，比如在画图猜诗句这一环节中，足以说明，他还有着举一反三的能力，而在他答选择题时，这一特点也充分体现出来。观看中国诗词大会第五季的.感受很多，收获也不少。

我学会了很多诗词如：沧海横流，方显英雄本色。又如江山如此多桥，引无数英雄竞折腰。主持人龙洋的气质和选手们的态度与能力也让我大为惊叹。尤其是和我年龄相仿的同学。他们会背的诗词，可以超出我几倍那么多。

所以我们要多读诗词、背诗词、品诗词，让自己也变得腹有诗书气自华，一起在诗词的海洋里徜徉，享受诗词带给我们的巨大魅力吧!

诗词大会观后感 篇12

诗词香韵千古流芳

作者：佚名

千年历史，悠悠古国，乃我中华！中华民族创造了许多灿烂的文明，是世界文化宫的瑰宝。有古代文明，也含有这现代科技。

回望原始时期，我们早已领悟了钻木取火；憧憬未来，我们也可以上天遁地。

古诗是中国文化之独特魅力的代表，有" 忽如一夜春风来，千树万树梨花开" 的轻柔和谐，有" 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天" 的勃勃生机，更有" 大江东去，浪淘尽，千古风流人物" 的浪漫雄奇。这些美妙的乐章，一句句，一行行，读来朗朗上口，意味深长，读来获益匪浅，荡气回肠。

生活有自己的诗意。每个诗人的每一首诗，基本上都反映了他当时的心情。" 会当凌绝顶，一览众山小" 是青春时代的杜甫，豪情万丈、傲视群雄，登高一览、江山尽在怀抱。这不仅是他的青春，也是整个唐朝的青春。

" 举杯邀明月，对影成三人" 这是天宝年间，李白官场失意，心情孤寂苦闷，但他面对现实，没有沉沦、同流合污，而是追求自由、向往光明。

《中国诗词大会》是**电视台最新播出的一档节目，场面震憾，参与人数众多，参与者年龄跨度大，从事各行各业。记得有一位小朋友只有7岁，在台上非但没有胆怯，而是落落大方，举手投足充满俏皮，说吟诵古诗词可以使其瞬间获得宁静，我想这就是古诗词的魅力，这是一种独品独酌的清静淡雅。参赛者中也有许多外国朋友。他们有的互相作答，有的只有一点点了解，只是为了读中国古诗词，感受诗歌文化带来的一境。

节目邀请的嘉宾，如康震教授、王立群教授，都是博学多采多艺的。他们对中国古典诗歌的研究都有着深厚的造诣。节目以" 赏中华诗词、录文化基因、品生活之美" 为基本宗旨，通过对诗词知识的重温，赏析，带动全民感受诗词的美和趣，给人带来视角及心灵的享受。

读史、读诗、有才情，人生情怀、借诗言志，无穷意韵中、显美丽画面。有金戈铁马、琴棋书画，有茫茫大漠、水墨江南，更有国破山河、忠肝义胆。诗韵在字里行间洋溢，流露出耐人寻味的情怀。

翰墨书简，讲述着悠悠历史；丝帛纸卷，承载着泱泱文明；采一缕墨香，获一份感动，奏一曲民族盛世赞，吟一首文化笔墨浓。

中国古诗如烟。它能传达思想和情感。它是中华文化的精髓，具有跨越时空的魅力。今天，我们仍然可以读到传世的名句，仿佛它们与跨越时空的诗人相隔千年。