我的虎老师作文

[荐]我的虎老师作文(系列9篇)。

上学的时候老师经常会要求我们写作文，通过写作文还是帮助我们找到属于自己的语感。怎么样才能写出好作文的精髓呢？或许"我的虎老师作文"是你正在寻找的内容，我们后续还将不断提供这方面的内容！

我的虎老师作文【篇1】

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌，便感慨万千。我一路走来，需要感谢的人实在是太多太多了：感谢爸爸妈妈对我的养育之恩，感谢爷爷奶奶对我的无微不至地的关怀，但我最感谢老师们对我辛勤的培养。

20xx年9月，我走进了修武县第二实验小学，我们成长的每一步都离不开我们的老师。聂爱红是我的启蒙老师，她教我们学会做操，和我们一块游戏，引导我认识更多的同学更多的朋友；是她从a，o，e开始教我们学会拼音、学会识字；蒋卫军老师从一、二、三开始教我们学会计算，学会用数学解决问题；葛爱霞老师从A、B、C教我们学会用英语对话；体育老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动；科学老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识；微机老师教我们用计算机画画、游戏、打字；音乐老师教我们唱出一首首动听的歌，美术教我们画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。不知不觉中，我在学校竟已学会了这么多。现在我升入了四年级我又认识更多的老师，李红艳我们的数学老师，她教会我们要学会课前预习，写出思考过程，课上认真听讲，课后认真复习；岳丽我们的英语老师，她教我们学英语要多读，教我们在网上学英语；陈艳玲老师教我们的语文，也是我们的班主任，她引领我们走进知识的殿堂，培养阅读习惯，提高我们的综合素质。更重要的是，她教我懂得了要养成良好的习惯，懂得了要讲卫生、讲文明，懂得了要诚实守信，要宽容待人。

老师啊，您为我们付出的太多太多，唯一需要的回报，是我们能健康快乐地成长，能成为有用之人。在教师节来临之际，我要对你说一声“老师，您辛苦了！”

我的虎老师作文【篇2】

迎着瑟瑟的秋风，迈着沉重的步伐，今又来到老师的墓前。“老师，您的学生今儿又来看您了，老师，老师……”任凭我们如何喊，他是听不见了。他已带着学生们的渴望和梦想，静静地走了。泪水顺着我的脸颊流下来，思绪重又飘回到了从前……

去年的那个发洪水的日子里，校门口的那条河像野兽似的狂奔着，胆小的同学望着塔，畏怯了。“来，我背你们过去。”一个刚劲有力的声音说道，是他，李老师。说完，他便挽起裤管，一手撑着伞，背起一个同学就小心翼翼地送到了对岸。雨水顺着他的头发流了下来，我在心里默念道：“老天爷，你要有眼，就快点别下吧！”然而……狂风怒吼，雷声轰响……突然，一个恶浪扑在正准备过河来又背人的李老师身上……“李老师，你在哪儿？”村民们都纷纷地下河来寻找他，一连几天，都没有消息。终于，洪水退了，人们在河边找到了他，他那紧锁的双眉好像在询问：“孩子们怎么样了？”一个平凡的老师??孩子们心中的一颗永恒的星就这样从天边壮烈地落下了……

“小香，咱们快给老师献上我们的礼物吧！”同来的同学们的话语打断了我的思绪。我拿出准备好的鲜花插在了老师的坟前，说道：“老师，我们没有买一大叠纸钱，因为您平时洁身自好；也没有买长长的鞭炮，因为我们怕惊醒了您。我们把从山上采摘的鲜花送给您，把我们写的歌送给您。老师，您听好，我们现在把我们心中的歌献给您：您是红烛，您是春蚕，三尺讲台展现您的风采……“

老师，您在另一世界是否听得见我为您所作的这首歌呢？老师，心中的歌献给您！老师……

我的虎老师作文【篇3】

她长着一双炯炯有神的眼睛，看起来显得特别有智慧，在额头上一个迷人的斜流海总是用一个可爱又漂亮的小拤子，夹在一边，显得特别年轻﹑可爱，她还扎着一个高高的马尾辨，显得特别有精神，脸上挂着笑容，她就是我们的英语老师。

英语老师在课上特别的严，就像一名交通警察，她会把“闯红灯”(搞小动作)和“乱摁喇叭”(讲话的学生)“车”(学生)抓起来。英语老师对工作特别认真，在批改作业时就像一名安检员，她会把同学们生产的“产品”(作业)审查清楚，把“违规”(错误)的“产品”(作业)打回去“重新加工”(重新做一遍)。

英语老师上课特别有感情，读课本时总是带着音调，忽高忽低，就像被电子琴弹出来的一首首小歌，在弹得过程中，重音键和低音见分的那么清楚，老师讲的课那么丰富多彩，每一各章节都仿佛在我们的心里打开了一扇窗户，让我学到更多的知识，感受英语的乐趣。

从英语老师身上我领悟到了花儿的芬芳离不开园丁的勤劳，小草的翠绿离不开春雨的无私奉献，我们的茁壮成长离不开您的谆谆教导。

花儿以迷人的芬芳回报园丁，小草已浓浓的翠绿回报春雨，我们就以优异的成绩回报您----老师。

我的虎老师作文【篇4】

赵老师是我们班的体育老师，他时常戴着一顶棒球帽，脖子上挂着一个哨子，遇到我们问好时总是嘴角上扬，看起来十分和蔼可亲。但你可别被赵老师的表象骗了，现实中他可是一只“披着羊皮的狼”。因为上课时的赵老师极其严厉，一丝不苟，被同学们称为“魔鬼教练，”这外号怎么来的呢？且听我慢慢道来。

一次体育课上，班上一位脾气极差的同学生气了，怒目圆睁，眉毛成了倒八形，脸红得宛如一颗红彤彤的苹果，整个人就像是一座即将爆发的火山。老师看到了厉声呵斥道：“你干嘛？”这时，副班长上前解释道：“老师，这位同学平时脾气就这样，他一发脾气，其他老师也束手无策。”赵老师一听，更是火上浇油，更加大声呵斥道：“什么叫平时脾气就这样，全班40几个人为什么就你搞特殊？”那个同学被赵老师吼得怔在原地，无话可说，只能憋在心里生闷气。我们都暗自在心里称赞道：赵老师真厉害！

赵老师虽然严厉，但也有幽默风趣的一面。有一次老师拿到了一张请假条，请假条上同学不小心把自己的名字签在了老师签名栏，赵老师便打趣地说：“哎，还真谢谢你，替我签了个名。”我们都哈哈大笑了起来，那位同学听了更是笑得合不拢嘴。

你说，这样既严厉又幽默的老师，怎不叫人喜欢？

我的虎老师作文【篇5】

新学期到了，我成为了一名四年级的小学生。我们送走已经教我们三年的王老师，又迎来了一位新老师——史老师。她来自内蒙古，中等个儿，头发有点打卷儿，高高的鼻子，嘴上常常挂着微笑。她的眼睛炯炯有神，上课时，没有一个同学能从她的眼皮底下溜过。她穿着很朴素，让人看起来和蔼、可亲又严厉。

史老师很幽默。不但平时说话幽默，而且上课非常风趣，我们很喜欢上她的课。有一次，上课时，史老师让我们读词语，读到一个很简单的词语时，史老师让我们打住说：“不要读这个词语，太简单了，读了会影响你们的智商，也会影响我的智商。”她话音刚落，同学们就轰堂大笑。

史老师还是一位“懒”人。为什么说她“懒”呢？因为她为了锻炼我们的自律能力，经常把语文作业交给同学们自己批改，让我们懂得如何检查作业和锻炼批改能力。但史老师也是个非常细致的人。开学第一天，她就叫我们自备三个文件袋，我心想：准备那么多文件袋干什么呀？到了第二天，我终于找到答案了，原来史老师让我们把语文、数学、英语三个科目的课本、作业等分类放到文件袋里，这样不会使书本损坏，也不会使书包太脏乱。

史老师还是一个严厉的老师。她要求我们要认真听课，遇到不懂的、不会的一定要问，尽量做到今天学的知识今天就弄懂，不能拖到明天去。她还告诉我们别人说话时一定要认真听，不能打岔；每天完成作业的时间都要一一记录在作业纪录本上；这样便于检查同学们写作业的效率。

这就是我们的新班主任——史老师，希望我们在她的栽培下学习进步，快乐成长！

我的虎老师作文【篇6】

她有一头棕黑色的头发，头发很短，身高的是一米六，有一双水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻子，樱桃般的小小嘴，这就是我的叶老师。

叶老师是一位多才多艺的老师，会教数学，语文和英语。生气的时候嗓门就像老虎一样吼，温柔的时候就像一只松鼠温柔地说。

叶老师的爱好是唱歌，唱歌非常好听，还会画画。

上课的时候，只要同学们上课专心听讲，叶老师就会温柔地给同学们讲题。如果同学们下课打架，叶老师就大发脾气，批评打架的同学。同学们上课讲话或者走神，叶老师就会提醒我们，叶老师时不时跟同学们开玩笑的，老师会做几个眼神给不专心的同学。每次上体育课或者上美术课等都会让我们上，叶老师每天都会表扬上课表现好的同学并发到群里。叶老师是两面人，一面是温柔，一面是生气。

每次上他的课，同学们都积极举手。有些题不会做，下课叶老师会帮助同学们讲。叶老师走路的时候，轻轻地走。

每次上语文和英语，叶老师都会向这两位老师了解同学们上课专心还是不专心。如果上课专心，课堂作业就少一点，我们早点放学回家，打扫卫生的同学留下来。

每次，语文老师或者英语下课以后，叶老师有些时候会来，我非常喜欢叶老师，我遇到不会不会的题她就帮我讲。

同学们非常尊敬叶老师，她是一位和蔼可亲的老师。

我的虎老师作文【篇7】

想写关于老师的事物，是源于有天晚上看见班主任在黑板两侧写下的两行字。还是先从初中时说吧。我们的一位几何老师，几乎能把课本全都背出来，每次有需要背的定理公式，她总是说：来，我先给你们背一遍。她是可以把这些东西一字不差地背下来的。有一天，我看着她给我们背那些定理时，心里突然涌起一种感动，老师没有必要如此苟求自己的。她就是拿着课本念，我们也照样要背的，那时我突然觉得一向严厉的老师其实是那么亲切的。

要是说到现在的物理老师李红奕，其实也是通过一件小事从深层了解到他的爱的。一张作业上老师写了半页他的解法，因为他认为我的解法麻烦。看着这张作业，我感到了当年鲁迅在拿到他的老师藤野先生添改过的讲义时的感动、不安、羞愧、自责。其实我的作业是做对了的，作为老师，就算他只划个对号，也没人认为是不应该的，但是他没有，老师认为他那样便没尽到责任。于是，我知道了，一向幽默的老师也有郑重的一面。最后就要说说班主任了。那晚是数学自习，我抬头时，就看见班主任正站在黑板前。教室里很静，她在静静地写着，专心听好每节课，充实度过每一天。

黑板很高，老师写到上面的字，还要踮起脚，那时我竟感到一种温和的感动在周身流淌，透过平日的严厉，我看到了一颗殷殷的心。也许，我们身边这样的例子有很多。也许，我们对老师理解不够深入。那么从现在开始，试着去添加一份理解，获得一份感悟，透过老师，去感受那一份真挚的爱和一颗拳拳的爱心。

我的虎老师作文【篇8】

每个人都有难忘的老师，当然我也不例外，在我的记忆里，有一位老师我至今难以忘怀，他就是不是

彭老师

有一次，我在放学回家的路上，不小心被一粒石子拌倒了，疼得我站都站不起来，同学们见了，都讥笑我。这时，彭老师走了过来，严厉的批评了那些讥笑我的同学，随后温柔地把我扶起，背着我往医院走去。由于去医院的路凹凸不平，累得老师气喘吁吁。我看不下去了，百般恳求老师放下我自己走，可老师就是不答应，我趴在老师的背上感动得直流泪。过了一会儿，终于到了，可老师已经累得上气不接下气，我再次流下了眼泪……

还有一次，我忘了带伞，可老天偏偏跟我过不去，下起大雨来。我在教室里干着急。这时，老师走过来要我打他的伞，我说：那你呢？老师微笑的说：我还有一把呢。我半信半疑的回家了。第二天，我发现老师没来上课，最后才知道老师由于淋雨而生病了，我蹲在墙角默默的流泪。

听了我的介绍，你觉得他值得我怀念吗？

我的虎老师作文【篇9】

亲爱的张老师：

许久不见，愿您安好！

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉但，我的视线，长久以来不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊。

那蓝色，明澈如天空。

您还记得吗？那个烟雨蒙蒙的季节，我尚且懵懂的年岁小小的我站在母亲身旁，怀着雀跃的心，好奇的望着你。

你撑着一把蓝色的雨伞，伞下是你单薄的身影，天青色的衣裙。风将裙摆吹得摇摆不定，你的步伐一成不变的沉稳。只一眼，我便喜欢上了你。

当我得知之后的日子将与你一起度过的时候，更是万分欢喜。

雨幕中，我与你同在一把伞下。我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及尽是一片蓝色的无雨的天空

时光荏苒。日子，一天天的走着。

阴雨绵绵的天，少不更事的年纪。矮小的我又与你走在同一把伞下。我欢喜的将刚发的单元试卷的成绩告诉你，受着你的赞扬与告诫。沉默下来的时候，抬头，我却发现

你的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入你灰色的天空，你的肩膀湿了，额前的发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无语的天空。

老师，雨伞歪了。我提醒到。没有，它没歪。你轻轻地回答是真的，雨伞歪了。你依旧固执地说：没有，真的没有

老师，不得不说，你确实固执呢！

只是后来啊，年岁渐长，我不再与你同走于一把伞下，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我淡忘了它

流光，划过春的呢喃，夏的娇容，尚来不及细品柳如烟的三月耕耘，未酝酿透多情五月的憧憬，没收获完七月种下的满地希望蝉鸣早悄悄收敛，雁声已然南下，我们已跳入秋的门槛住进秋天。

秋，细雨绵绵。因为不久后就要分离了，我与你又开始同走于一把伞下，依旧是那把蓝色的伞，但却由快与你一般高的我撑着。

我的视线，不由自主的，落在了伞柄上，那一幕与昔年的情景混在了一起。你笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了，头发也湿了。

雨伞歪了。你提醒我。没有，没有歪啊。是真的，雨伞歪了。你依旧重复。老师，真的，它没有歪，没有。伞下，沉默了许久。回头，却瞥见你微红的眼眶。

那把褪了色的伞，又重现以前明澈如天空的蓝色，一如初见你之时。自此，我的视线，便不得不为那把蓝色的伞所牵绊。

追忆似水年华，在那青涩的年代，老师，谢谢您，一直以来，都在为我撑起一片无雨的天空。让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福：愿您安好，一如初见！

您的学生及朋友：陈影

xx年12月1日

初二:欧阳影

延伸阅读

[荐]我的梦想当老师作文600字系列

相信大家对于写作文都有自己的一套方法。写作是是为满足人们学习社会知识的需要而产生的。能写出一篇优秀的作文是非常不错的，好的作文一般都具备什么要素？小编花时间特意编辑了我的梦想当老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的梦想当老师作文 篇1

梦想是什么？人若是没有梦想，那活着还有什么意思？我的梦想是当一名老师。

这个梦想是我上幼儿园时就有了，每天看到老师在校门口笑眯眯地给我们打招呼时，我都非常开心。他给我们讲故事，陪我们玩耍，那时候，我最崇拜的人就是她，我也想和她一样，受孩子们爱戴。但并没有放在心上。

小时候坐在教室里，看到老师再见台上神采飞扬的讲课，微笑的脸庞上带着骄傲和自豪，心中的知识无限多，经历的事情无限丰富，那是，心中便建立了一个梦想——我要当一名老师。那想法悄然扎根心中，从此，伴随我成长。

长大了，我更加坚定了我的梦想。我想当一名科学老师。科学那神奇的世界把我吸引，让我流连忘返。我要带领我的学生在科学的世界里遨游。那璀璨的流星为什么一瞬而逝？那美丽的昙花为什么一现而谢？那雨后的彩虹是怎么形成的？我们身边的电又是哪来的？花为什么不是黑色的……许许多多的问题我都想找到答案。还有化学的奇妙变化，天文的神秘宇宙，地理的奇异构造。我都想带领我未来的学生一起去探究。

中学了，那幼苗似得梦想早已发芽，长成了参天大树。走进中学，一切都在改变，唯有那心中的梦想一直在这。我希望当上老师，带着微笑，神采飞扬地站在讲台上，为同学们讲课。上课老师，下课兄弟。如今，我争吵我的梦想一步步走去。

梦想，是人生一颗璀璨的明珠，有了梦想，我们就有了前进的动力，有了梦想，我们就有了对明天的憧憬，对未来的希望。

我的梦想当老师作文 篇2

老师是人类的工程师，上小学的时候，老师叫我们学校知识，教我们怎么做人，语文老师教我们这个字怎么读，怎么写，数学老师教我们1+1=2，英语老师教我们ABCD……音乐老师教我们唱歌，美术老师教我们画画。

开始我感觉数学很好学，口算数就可以了，后来才发现数学很伤脑，后来我又学习英语，学会ABCD就行了，后来才发现还要背单词，作文，句子，都是用英文字母组成的，一个一个背太难了。

后来才发现语文是最好学的，都是中文，毕竟说的话我能听明白，不像英语说一大堆，对我来说，英语就像天书看不明白，谁让我是中国人了。

从那时起，我就奋力学习语文，后来我的科目里，语文考的最好，其他科不行，所以我要努力，我要争取当一个语文老师，但是我的字不行，还要加强练习，把字练好了才能当一个语文老师，从那以后我就加强练字，但是只要作业多，我就会写的很快，所以字一直都写的不好，所以我的作业每次都被老师说字体不行。

到了初中，我的字体还是没有上去，一直都是甲骨文，写的老师都看不清，所以我写作业，本子用的一直用的很快，不合格，所以一直都被老师说。

但是这样也挡不住我的梦想，我一定可以当一个好老师，我自己都会多练了，当了诗也不会错。

我的梦想当老师作文 篇3

有许多人相当科学家、漫画家、大总统、主席......但是我想当一名平凡而伟大的老师，因为是老师帮我们打开知识的大门，让我们学到了许多知识。老师这种无私奉献的可贵精神令我敬佩。如果我现在已经是一名老师了，在上新课的前一天，我会和同学们一起去认真看教案，查看关于这一刻的有关资料，细心的标出容易写错的字，画出同学们不易理解的句子，即使深夜，我也不能偷懒睡觉，因为身为一名老师最重要的就是做同学们的好榜样。在上课时，我会用最生动有趣的语言鼓动上课的气氛，让同学们在知识的海洋中快乐奔跑，让同学们觉得学习其实并不那么可怕，那么难。我会想出许多方法引导孩子们上课时积极发言，让他们知道不懂就要问，不要因为害羞或者不敢，就凑合过去。如果我遇到成绩差的同学，我不会对他们不闻不问，而是去关心他们，和他们一起聊天，找出原因，告诉他们应该怎样改正问题，并且我会让班上的尖子生去帮助他们，让他们一起补偿取短。并且光靠上课对知识的了解还不够广阔，我会向他们讲述中国的历史，使他们知道中国五千年的文化，为成为中国人而自豪。还会给他们介绍英雄事迹，鼓励他们努力学习，将来做个对社会有用的人才。

我现在要好好学习，天天向上。平时做作业遇到难题时，要自己动脑筋去写，那样就可以提高思维灵活性，要积极举手发言，不要因为害怕答错而不发言。平时要多和同学们多交流、接触，那样可以陶冶我们的情操。不管上什么课，我都会认真、严谨的去对待。时时要注意多帮助别人，因为助人为乐是一个高尚、可贵的品质。学习上有不会的题目要及时去问老师，不能不懂装懂，这样就可以有效的增加我们的知识了。为了梦想，我会奋斗、努力、加油，直到我的梦想实现！

我的梦想当老师作文 篇4

我的梦想是医生、律师、歌手、演员？不，我想当一名普普通通的老师。

我觉得我当了律师，就会像妈妈一样那么忙。我当了医生，我会天天加班，熬夜，弄得病人还没治好，自己先病了。歌手和演员的话还是算了吧，我没有天赋。

可是，我当了一名教师后，可以睡得好（白天累了自然困），吃得饱（食堂饭菜随意加）。看着学生优秀自己也开心，看着学生什么都不好，自己心里也难受，自己的心情虽然全都由着学生，但也很充实有趣。

但是，做为一个老师的责任可是很大的，一个学生，一个家庭，十个学生十个家庭，一百个学生，一个城市。能把一个班的学生教好，就完成了小半个城的心愿，自己也非常开心。

现在，我才知道咕咕老师为什么为了教我们班，嗓子都哑了。因为，她身上有着小半个城的心愿，责任重大。在这里，我想对所有辛苦的老师们说一声：“谢谢！”我以后一定会好好学习的，不辜负你们的期望，加油！

哦，我现在还是一个孩子，现在好好学习才是我真正要做的。我要坚持学习，完成梦想！

最新老虎老虎读后感(系列4篇)

阅读可以加深我们的文化修养，这部作品是一部难得的佳作。阅读后的感受是对原文的重新解读，您从作品中能得到怎样的启迪呢？编辑认为这篇名为“老虎老虎读后感”的文章值得一读，现在向您推荐，并请将它收藏为重要的读物！

老虎老虎读后感【篇1】

手捧着这本书，眼睛盯着那些让人心伤的文字，只感觉有万语千言凝固在指尖，想一股脑倾诉出来，但却在不经意中慢慢滑落，慢慢流逝……

可以说，这是一部悲痛的小说，悲痛到让人真的不敢有任何一点思维的杂质掺杂其间，只愿看不见的，随风远去；看得见的，不再成为心伤……

初看到这个题目，感觉应该会有许多意想不到的事情发生，可当整个故事情节逐一在眼前展开并逐步落幕时，我却愕然了。人性，就在这美与丑的挣扎中，共存、永生。

谁能想到，读着读着，自己就成了文中的亦平、桑桑和小文；谁能想到，在读完之后，儿时的记忆，会像开闸的洪水一样，汹涌而至；谁又能想到，在今天回忆起曾经的那些青葱、懵懂时，还会禁不住脸红心跳……一样的游戏，一样的心情，一样的故事，一样的怅惘，只不过我们所没有经历的，也许就是所谓的结局，不过，这所谓的结局，不一样又如何呢？至少我们已经经历过……

即将升入中学的亦平、桑桑和小文，虽然因分数的高低，而考取了不同的学校，内心产生了一丝丝或喜或怒的波澜，但正如作者所说：“如意和不如意，理想和不理想，以及由此生出来的欢欣、沮丧、懊悔……经过一个暑假的咀嚼，已变成了一团吮干了汁液的甘蔗渣。”而明显已经过了玩“过家家”的年龄的他们，已经不可能再有那段亲密无间的岁月了。年少的他们，或许内心中已经萌发了人性中“喜欢”的种子，但仅仅是喜欢，就像当时的我一样，仅仅是喜欢看着她的样子，听着她的声音，然后做着她喜欢所做的事情，对她的话基本是言听计从，或许这只是青春期异性之间的彼此吸引吧。但也正是由于这异性之间的互相吸引，使得桑桑固执地认为亦平的一切都是美好的，也是值得信任的，而完全不管亦平对她是什么态度！或许这是人性中单纯的美！

小文，究竟是不是一个口吃的孩子？我们不晓得，只知道在文中涉及到玩“过家家”游戏所扮演的角色产生分歧时，他会有些激动地抗议：“不行……你、你老当爸爸，我……我、我也、也要当爸爸”。或许他真的口吃吧，但他也有自己追求的权利，他可以对亦平提出异议，但绝不会对桑桑有半点违逆，因为他是喜欢她的，这就是那最初的、懵懂的但又是最纯洁的感情。在他们玩过家家的过程中，小文一次也没有当过爸爸，因为亦平根本不给他机会，而这次本来是个机会――小文真的只是想要这么一个机会，能和桑桑哪怕是“玩”一次。可惜……一切都没有如果，就这样随风飘散了。小文终归还是带着那份不了的遗憾，消逝了。多年以后，当亦平回想起三人的青梅竹马时，或许也会产生一丝惆怅吧。这或许是人性中遗憾的美！

船头的三个古铜色大汉，是美丽的对立面――大汉对于亦平的哭诉、求救十分漠然，一个在抽烟，一个在打盹，一个懒洋洋地斜他一眼，说：“小孩，回去叫家长吧！捞死不救生，这是船家的规矩，谁若是救了生，阎王爷就会拉谁去顶替。”――去你的规矩吧，去你的淡漠吧――死板的规矩的奴隶！我不敢妄言船家的规矩如何，也不敢妄加评论大汉的做法，我能说的只是：见死不救，道德沦丧至此，社会还有何盼头儿！现如今的很多让人心痛的教训，不都是被所谓的“规矩”害得家破人亡――怕碰瓷儿，不去搀扶摔倒的老人；怕担责任，索性一不做二不休；怕影响自己的仕途前程，找替死鬼顶罪……不知这些惨痛的教训，究竟要延续到什么时候。这些生命的消逝，究竟由谁来埋单！人性丑陋至此，还有何话可说。

橘子，在文中是看不见的，犹如文中反复出现的黄丝带一样，让人感觉亦虚亦实，但人性，却让人看得一清二楚。也许，作者意即在此吧。

老虎老虎读后感【篇2】

暑假里，我读了一篇优美的童话故事《橘子仙女》，这个故事有趣又有意义，我被深深地吸引了，一口气就把它读完了。从故事中我明白了一个有爱心的人一定会获得幸福。

这个故事讲的是橘子妈妈生了两个小仙女绿波和金香。绿波是一个小气又自私的人，而妹妹金香却美丽又善良。橘子妈妈让两个小仙女分别管理一片橘子园，看谁结的橘子又多又甜。两位仙女都认真地照顾着自己的橘子园。橘子开花了，蜜蜂公主想要来采蜜，绿波仙女自私地拒绝了，金香却大方地欢迎蜜蜂公主来闻花香，采花蜜；下大雨了，橘子小精灵想要避雨歇脚，绿波仙女又拒绝了，金香仙女却打开门，为橘子小精灵擦干雨水，盖上小毯子。最后，橘子妈妈来检查时，却发现绿波仙女果园的橘子又小又难吃，金香仙女果园的橘子又甜又好吃。

同样一片橘子园，为什么结出的果子不一样呢？我想，是因为金香仙女比绿波仙女更有爱心。金香仙女大方地欢迎蜜蜂公主来橘子园，不仅快乐了别人，同时也使自己的橘子得到了蜜蜂的授粉，从而使橘子结得甜甜的；金香仙女还精心地照顾淋雨的橘子小精灵，温暖了小精灵们的心灵，才能使橘子变得甜美可口。啊！为别人奉献爱心，自己也会收获快乐。

拥有一颗纯洁的爱心是多么可贵啊！雪孩子为了救家中着火的小白兔，不顾危险冲进火场救出了小白兔，自己却变成了一滩水；最美妈妈吴菊萍为了救从10楼坠落的孩子，伸出双手，自己的手臂却被撞成了骨折；外公为了我能吃上可口的饭菜，每天总是辛辛苦苦地买菜烧饭，却一句埋怨的话都没有……他们用爱温暖着别人，他们的爱心难道不值得我学习吗？

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”我愿意为身边的人付出我的爱心，为和谐社会献出自己的力量！

老虎老虎读后感【篇3】

哈雷让我很感动。他是如此的人和孝顺。我们应该向老虎哈雷学习。孝顺的哈雷比宋阿姨的儿子懂事数亿倍。动物是人类的朋友。我们应该珍惜它们。

哈雷把宋阿姨当妈妈，宋阿姨把老虎哈雷当亲生儿子。哈雷和宋阿姨已经两年没见面了，他们的关系一点也没变。宋阿姨的亲生儿子对她太不好了，所以哈德利代替他去安慰她。

阳光马戏团里有许多动物。下次我给你介绍！

这个故事是关于：阳光马戏团的高主任想要一只一岁半的有才华的雄性老虎来学习一个流行的节目：钻火圈。

可'哈雷'出于天生对火的恐惧，无论训养员老章用什么方法'哈雷'也无动于衷。于是，训养员想的它的'养母'宋大妈请来试试，结果，宋大妈一到，哈雷便与以前'判若两虎',勇敢地穿越火圈，不管火苗再旺盛，'哈雷'也不管不顾，而且效果越来越好，最终，让宋大妈拥有了每月一千元的养老费。

这是怎么回事？原来，宋大妈一哭，哈雷就会来安慰她。这是因为有一次，宋阿姨的儿子想拿她的生活费去吸毒。如果她不给，她儿子就会打她，把她的头撞进笼子里。

这时，“哈雷”会咬和拍笼子。当笼子快要破的时候，她的儿子害怕地跑掉了。于是，当宋阿姨在火场的“出口”哭的时候，哈雷像个战士一样，听到了冲峰号，立即穿过火场安慰宋阿姨。

读完这篇故事我非常吃惊。人与动物之间有着如此纯洁动人的感情。

一只老虎对宋大妈的感情竟可以使它克制住自己本身对火的恐惧，而宋大妈，也能把老虎作为自己的儿子来对待，当作儿子来称呼。这种感觉，作为人与动物之间的桥梁，使人与动物之间的关系越来越密切。

但宋阿姨的亲生儿子，贩毒吸毒，没给他钱，就把她打了一顿，偷偷把家具卖了，连野兽都没有。

读了这个故事，我也感觉到了，人与动物是时候该和睦相处了，人应该保护、珍惜动物，多多建立'哈雷'和宋大妈这样的人与动物之间的感情。

老虎老虎读后感【篇4】

《一只窝囊的大老虎》是作者叶至善爷爷回忆他童年时候，在一次班级演出时上台扮演老虎的故事。文章的叙述可以分为三部分，一是期盼参加演出，二是饰老虎没成功，三是寻找失败根源。作者的思想变化也可以分为三部分：事前期待表演想在台上露脸，获得大家的掌声，心里充满自信以为扮老虎很简单，不用说话，不用露脸。事中紧张狼狈没有豁虎跳，表演笨拙，让观众哄堂大笑，他们没有见过这样窝囊的老虎。事后思索原因认为因自己不会豁虎跳而使得这场戏砸锅了，有后悔之意，但是又觉得失败的原因不全是没有豁虎跳的缘故。作者自问：为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。

顺着作者的自问，我有三点感觉：第一，为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?因为同学们对老虎的印象大多来自电影动画或图书画册，那里边的老虎大多是跳跃型态，用一个成语形容是龙腾虎跃，所以，当大家看到不会跳的老虎时就会觉得不真实。因此，要想扮好老虎，最好学会虎跳动作，虎跳似乎是老虎的典型标志。第二，从观众同学们哄堂大笑来看，也说明作者的表演是有趣和生动的，从这个角度说，我不是一只窝囊的大老虎，而是一只有趣的大老虎，演出效果生动活泼，大家开心，还是取得了一定成功，不一定算是砸锅。第三，其实在生活中这样的事很常见，扮演老虎也并不算窝囊，人生很多事情都是由不会到会的，只要认识到自己的不足之处，不断努力学习，重在参与，就会取得进步取得成功。

我也有过类似的经历，记得我在幼儿园集体舞蹈演出，开始表演了，当灯光直射下来，我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我身上，原本就担心的我一下子忘了自己的动作，傻呆呆地站在幕布旁。好在这时，老师在幕布旁小声的鼓励我：你能行!我深深地吸了口气，很快镇静下来。我微笑着自信地走上了舞台。一上台我就好像置身于一池碧水中，身体变得那么地舒展，跳的每一个动作都是那么娴熟而自然，赢得了观众热烈的掌声。

老师在我心中作文系列

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老师在我心中作文(篇1)

在我的小学六年的学习生涯中，我遇到了一个这样的人：她霸气胜人，却又温柔体贴;她高冷逼人，却又风趣幽默，她，就是我的语文老师庞老师。

记得在开学时，庞老师获得一个专项权利，那就是在自班选一名学生的作文推荐到《七彩语文》，当时人家的第一反应就是那些平常作文就写得好的那些同学能发表，可就在老师报出名字的那一刻，大家都吃惊极了，也包括我，那个发表在《七彩语文》的幸运儿竟然就是我!还没等我缓过神儿来，大家的目光就已齐刷刷地看向我，当时的心情是激动地没话说。等过了几天，我去庞老师办公室盖章时，庞老师说我最近《读书笔记》有很大提高，也同时恭喜我发表了作文，我瞬间又感到了学习的乐趣，要知道像我这样的中等生得到老师的表扬可是千年一遇的。

但不知道庞老师有没有注意到，其实我这次作文发表跟她其实也有很大关系。宠老师已经教学几十年了，她在教育事业上的付出可想而知，而她获得这个专项权利是付出了多么大的努力啊!我也不知道是庞老师给我吃了什么神丹妙药，竟会让我爱上了唐诗宋词、爱上了读书、爱上了语文、爱上了学习!我能碰到这样的老师是何等的幸运啊!在五年级，庞老师刚教我们的时候，就感觉这老师并不一般，她是那么的有个性，有气场。两年来，她就像一个神仙一样活在我的心中，她是那么地美丽啊!现在马上就要毕业了，我最舍不得的老师就是她了，她是继我妈妈后，我真正爱过的女性。她给我幼小的心灵播下了文学的种子，也同时激发了我内在的潜能。在以前，我认为语文是多么的难，但我错了，因为只要掌握了学习方法，无论学什么都能学得好。而庞老师就给予我了这种能力，真心地感谢她!

也许过了几十年，她不再像现在这样年轻漂亮，但她在我心中永远是最美的!

老师在我心中作文(篇2)

一篇好的演讲稿要做到先打草稿，体现和观众的互动；饮食对人们身体健康的重要性”我记得在一则报刊中看到，一个工地的工人因为吃了路边餐馆不卫生的饭菜而肚子痛。我对这起饮食事故感触很深，这些餐馆老板被金钱蒙蔽了良知。应该严惩这些坏家伙，又听到了一起饮食事故!报道中说一所中学因四季豆炒得不熟而导致大多数学生中毒，他们的学习和身心受到了很大的影响，这又让我了解到有些食物不能生吃，一些家禽、海鲜之类要烧得熟。有些食物不能混在一起吃……类似于前两则报道的事在我们的身边也屡见不鲜;如果想让饮食正常，我觉得应该遵守以下几点，

1、不吃不洁净的食物，校门口摆着的小摊里炒的、烤的东西。2、要购买卫生部门批准的食物：在一些大型商场里的物品。

老师在我心中作文(篇3)

亚里士多德曾说过：法律就是秩序。俗话说"无规矩不成方圆",这里所说的规矩不就是法律吗?法律，总给人一种神秘、威严的感觉。有人认为法律很遥远：“我只要不犯法，法律就跟我没什么关系吧?”了解些法律后，透过有些看似拗口难懂的句子，细读后才发现其实法律就在我们身边，无时无刻不在保护着我们。

法律法规，创造了我们幸福快乐的生活。从小就听爸爸说要遵纪守法，那时不知什么是纪什么是法，后来才知道如果一个国家、一个民族没有法律，那么必然会产生大乱。法律是约束我们行为的规矩，因为有了法律，我们的社会得以才和平。因此我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。

在我们身边，一些同学总是犯错误，法律观念淡薄，屡教不改。总是认为：只要不杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好：“小时偷油，大时偷牛。”如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅给你个人的形象抹黑，而且会腐蚀掉你的心灵。

近几年中国随着法制社会的发展，人民的法律意识也有所提高。但少年暴力事件仍然层出不穷，失足少年也屡见不鲜，如前些时日震惊全国的母志鹏。母志鹏是一个来自北川中学的16岁少年。那天凌晨时，他拿起了锋利修长的刀，走进了斜对面的宿舍。深夜里，宿舍里的同学都已熟睡。母志鹏便把刀放在了一个同学的喉咙处狠狠地割了下去。杀死同学后，他并没有逃逸，而是来到了他的班级，他在笔记本上写下了这样一行字：“我对不起父母,对不起老师,对不起这个同学,我又不认识人家,为什么把人家杀了呢?我很后悔!”随后，他便到附近的警察局自首。面对这个年仅16岁的少年，见多识广的警察们没有一位相信他竟是一位杀人犯。然而，这么一位年纪轻轻的少年却是确确实实地杀了人。而杀人的原因竟只是因为元旦期间回家时，在成绩优异的表兄弟面前受到了家长的数落。他告诉警察： “杀个人,就可以不上学了。”多么荒唐的一个理由啊。可是，为了这么一个荒唐的理由，他竟杀死了一个无辜的少年，也亲手毁掉了自己不胜美好的前途。对于这件事情，我很震惊，并不仅仅因为他是一个16岁的少年，更因为他来自北川中学，那么一个经受过鲜血洗礼的学校。母志鹏是个经历过生离死别从死神手中逃走的幸运儿，他本应更加珍惜自己的生命的，然而因为一时的冲动他竟将两条生命又送回了死神的手中。

不仅只有母志鹏，还有许许多多的少年因为一时的冲动而亲手将自己一辈子送进了罪恶的苦海中。为什么有那么多的人会拿自己和他人的生命开玩笑呢?难道，他们的生命就真的那么没有价值吗?难道，他们就那样不爱惜自己的性命吗?那些罪犯，他们的父母含辛茹苦的把他们养育成人，不知花了多少心血。但是就在那样一瞬间，那么一条如花的生命就消逝了，那些心血也就在那一瞬间化为灰烬。想起母志鹏，我就会替他的父母感到难过，他的父母要把这样一个孩子养大，岂是一件容易的事，他们不知为他洒下了多少艰辛的汗水。但就是那么几秒钟，所有的艰辛全部白费了。然而，我更替母志鹏和被杀的少年感到可惜，他们才来到人间16年，还有似锦的前程在等待着他们，还有更多的美好时光在等他们享受，可是，他们却永远的离开了这个美好的人间，只留下了一个遗憾。我们怎么忍心看着父母那渐渐老去的身躯因我们的离去而颤抖;我们怎么忍心看着父母那苍老的脸庞流泪;我们怎么忍心看着一条条如花的生命在一刹那间伴随着一声惨叫而消逝;我们更不忍心眼睁睁的看着一个个年轻的生命因冲动而落入了罪恶的手中!

当今社会是法制的社会，全民普法，依法治国，构建和谐社会，已不是一句口号，而是我们实实在在的追求。“知法懂法、守法护法，修身立德，立志报国”是我们必然的选择!我们每个人都应将法作为生活的准则来规范和约束自己。只有认真学法，才能知法懂法;只有懂法，才能成为一个守法的公民;只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，维护国家的利益，维护法律至高无上的尊严。我们要用“依法治国”的方略去营造一个社会欣欣向荣、人民安居乐业的伊甸园，去实现祖国和人民的最大利益和最崇高的理想，去追寻法的真谛。

岁月无痕，而烙在心中的法的印记却是永恒的，心中的法法力无边，当邪恶、贪婪试图靠近我们的时候，它就化作我们左手的盾，保护着我们的灵魂免受侵蚀;当犯罪分子危害社会的时候，它就化作我们右手的矛，去惩治和打击罪恶。“法”应在我们每个人的心中，目无法纪必将导致行为的偏差。有些人之所以蜕化变质，是因为他们心中无法，滥用职权，贪赃枉法，将法玩弄于股掌之间，所以才会堕落到无底的深渊。

法在我心中，法在你心中，法在我们的心中。让我们将“法”根植于内心，让“法”在我们的心中烙下深深的印记，让心中的法更加茁壮成长，更加根深蒂固。时代呼唤法律，让我们共同努力做遵纪守法的合格公民，让我们在物质丰富的今天，用法律充实自己的思想，让法与我们同行!让法律的痕迹在我们的心中成为永远!

老师在我心中作文(篇4)

五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴，中华腾飞，回眸历史，路漫漫其修远兮“鉴真东渡传教，我们的祖先曾让中国走向世界。让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾一度是我们的自豪，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化，中国脱离了世界。世界甩落了中国，鸦片战争、中法战争、中俄战争。《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，东方巨人？巨龙腾飞平地起“中国共产党领导中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复返。辉煌的前景向我们走来”抗美援朝报国仇，万隆会议结朋友，大庆石油奏凯歌。内强国力。新中国以不屈的自尊”走向世界，鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起，中华民族，但曲折只会让中国人民更加理智。十年内乱后，党带领中国人民改革开放“在总设计师邓小平的领导下”改革东风送残冬，对外开放春意浓。经济特区、沿海明珠，863计划、一国两制，留学热潮、冰雪长城，中国的无限发展生机和活力，乘风破浪会有时。直挂云帆济沧海”坚持对外开放；与时俱进谱新篇；浦东崛起。北京申奥成功。上海举行APEC会议”

老师在我心中作文(篇5)

当时间的轨迹滑动到，我们党拥有了8000多万党员，380多万个基层组织的大党，在改革开放和发展社会主义市场经济的过程中，我们党一直重视加强党的组织纪律，重视加强党员的党性修养，始终保持党的先进性和纯洁性，顺利实现历史转变。但当前新旧体制交替，社会主义市场经济体制还不完善，法律、制度和机制存在不健全，工作中仍存在漏洞和薄弱环节，给消极腐败现象的产生以可乘之机。有的党员干部组织观念淡薄、组织原则缺失，给党的事

业造成严重损害，必须引起高度重视，切实予以纠正和解决。在第十八届中央纪委第三次全会上发表的重要讲话，强调了严明党的组织纪律问题，明确要求各级党组织和党员干部牢固树立党的意识和组织纪律观念，抓住了党要管党、从严治党的一个重大问题。习还强调，遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，不能把纪律作为一个软约束或者束之高阁的一纸空文。

在当前反腐纠风上大刀阔斧既有打“老虎”又拍“苍蝇”，既有声势又有成效，又很得民心。亿万公众大有“泽如凯风，惠如时雨”之感。然而，如果说享乐主义及奢靡之风是“流”，那么宗旨意识弱化、群众观点淡薄则是“源”，这一切的思想理论基础，都是没有树立正确的世界观、人生观和价值观。 因此，面对今天日益复杂的执政环境、层出不穷的考验，以加强党性修养带动作风建设，更显得迫切而重要。

当湖南省管理局原局长刘万清在监狱管理中徇私舞弊，无视执法司法公信力，全省监狱系统130多名干警“上行下效，如法炮制”时;当浙江省海宁市经信局原党委副书记王俊曙因受贿罪入狱，痛哭流涕，追悔不已时;当安徽省黄山市政法委书记汪建设给土豪老板当“老大”，沦丧官德而令世人耻笑时。我们不惊要问：这些权高位重的党员干部为何如此无视民主集中制，无视组织的权威性?为何如此热衷于个人利益而对中央决策部署臵若罔闻?为何纪律松弛，全然忘记手中的权力应该为谁所用?是什么让他们碎了一地党员节操，最终身败名裂?

纵观落马的官员们，不少是基层技术工人、知青出身。都是经历过艰苦生活历练，当初都信誓旦旦要为党为国为民尽职尽责，廉洁奉公。相信他们之中有很多人当初是抱着青史留名的目标严格要求自己。但为何党性逐渐被腐蚀，直至落马悔之晚矣?

老师在我心中作文(篇6)

书籍是人类进步的阶梯.“书还能带给你许多重要的好处.多读书”可以让你觉得有许多的写作灵感.可以让你在写作文的方法上用的更好.在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理.让别人觉得你更富有文采，美感.多读书，第一印象最重要.：就可以让别人看出你是什么样的人.所以多读书可以让人感觉你知书答礼”颇有风度.多读书，可以让你多增加一些课外知识.培根先生说过，知识就是力量.，增长了课外知识”可以让你感到浑身充满了一股力量.这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长.从书中，书也是我们的良师益友.多读书，变得有智慧去战胜对手.书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难.让你用自己的方法来解决这个问题.这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步.多读书，也能使你的心情便得快乐.读书也是一种休闲，

老师在我心中作文(篇7)

许老师、一个陪伴了我6年，也爱了我6年的人，她在我心中是最美。还记得2007年6月28号的那个下午……

那一天，我们毕业了……

当下课铃打响的那一刻，同学们瞬间沸腾了，大家脸上都洋溢着快乐的笑容，但有一人例外，她便是许老师。

许老师是见证了我们点点滴滴的人。而此刻，她的脸上流露出来的，是思绪万千，待我们全部安静下来以后，许老师开始说话了："同学们，首先、恭喜你们，今天毕业了……"许老师的眼泪在眼眶里打转。大家都沉默了。然而，许老师的这一番话，将我思绪拉回了以前。

从‘a、o、e’到认字到阅读，再到写作。许老师无不谒尽全力，沤心沥血。许老师总是那个毎天上学坐在教室迎接同学，而放学最后一个离开的人。如果有同学的家长晚来了，那么许老师便会一直陪伴着他，这么慈爱的老师，我们却不懂得珍惜，还总是那样任性，惹她生气，伤透了她的心。

直到有一天。

总是感到奇怪，为什么许老师最近总是不陪我们下去大课间了?为什么她最近下午经常不在?但当代课老师踏进教室的那一刻，我似乎明白了：许老师生病了，而且病得还不轻，因为如果是小病的话，许老师是能坚持就坚持，而这次，她是撑不住了才请假的。

代课老师的课上的得总是没有许老师好，总是草草地就上完了，再不就是没完没了的修课。这时，我们才意识到，许老师对我们有多么的好。而我们居然会傻到现在才领悟。许老师总是会认真上课，批改作业。也耐心地为我们讲题，而这些，都是代课老师没有的。

放学的铃声总是如期而至，我如梦初醒般，恍恍惚惚地看向窗外的悠悠白云，心里久久不能释然。而这一次，是真的"放学"了，我们再也回不去那一天了，也再也不会回到那间熟悉的教室了……

啊!许老师，您在我心中是最美!只可惜，没能去成毕业典礼，但你对我无微不至的爱，我定会铭记在心!

只是，遗憾……

老师在我心中作文(篇8)

“教师是太阳底下最关辉的职业”，这句话你们知道是谁说的吗？是夸美纽斯说的。教师这个职业在许多人的眼里一文不值，而在我的眼里、在我的心中老师最美。

老师的性格永远是温和的。老师的声音是最美的，老师的目光是最美的，老师的手是最美的，老师的心灵是最美的。

老师很温柔。就拿我刚转来时候第一个看到的周老师来说吧。当时我刚转来时候被安排在三11班，因为是在四楼，身板本来瘦小的我背着那书包有点气喘吁吁，就把书包从我背上拿了下来，她帮我拎到班级座位上，笑了笑说：“你的书包好重啊”。那个时候惧怕老师的心理被周老师的微笑已经带走了一大半，心里有的是一份感激的心情，愉快的进入了我在学校的第一课堂，在此我对周老师说声“谢谢”了。

我四年级时候的老师-吉老师。他有点胖胖的，有一些白头发，而且让我敬佩他、喜欢他，就是他的幽默。他上课的时候总会说一些有趣的话语，让我们在笑语中喜欢上了数学的乐趣，所以同学们都喜欢上他的课。这就是吉老师。

我介绍的两位老师都是我转学之后的老师，给我留下的印象特别深。

老师的教诲之恩，我终生难忘！

老师在我心中作文(篇9)

老师，在我心中，您比母爱更细腻。在酷夏和寒冬，您都起早来到学校，怕我们早来进不去教室。等同学们都到齐后，您又聚精会神地讲课。有些同学开小差，您装作视而不见，怕耽误大家的学习时间，等下课了，您就开始给他们补课和讲道理。如果上课时手机响了，您会毫不犹豫地把它关掉。啊，老师，您是多么地热爱我啊！

有一次，我被一个大学生撞倒了，摔得头破血流。您发现了，急忙把我送到医院，副了医疗费，还不停地安慰我，又买来芭比娃娃哄我开心，讲笑话给我听。老师啊，您让我的心里充满温暖。

老师，随着年龄的增长，我们个个都长大了，懂事了。可您原来那漂亮的面容又增加了几道皱纹，曾经乌黑发亮的头发也增加了不少白发，原先光滑细腻的手现在变得粗糙了。老师，您为我们付出的可真多啊！

老师，无论怎样，您在我心中永远是最年轻，最漂亮的！

老师在我心中作文(篇10)

金风飒爽的九月，迎来了中国第二十个教师节。火红的枫叶燃起了我心中那份储存着的激情，禁不住要为辛勤的老师唱出一首热情的赞歌。

老师是一位忠守职责的渡工，他们接过先贤传递的双桨，带我们到浩瀚的知识海洋探觅。他们不埋怨风霜染白双鬓，不后悔浪花打弯腰脊，也不计较年深日久的时间脚步在额上划下深深年轮，送走一批批远征的旅客。可敬的老师啊！您们为千千万万青少年的前程开辟了道路，我们怎么能忘怀呢？

老师是一把人梯，他们默默无闻地助我们攀登知识的顶峰，摘取科学皇冠那耀眼的明珠。严寒酷暑，送走了多少个寒夜；风霜雨露，迎来多少个黎明晨曦。可爱的老师啊，他们宁愿把心化作彩虹，点缀着美好的世界，心灵多么美！品格多么高尚啊！

老师是人类灵魂的工程师。他们呕心沥血地去教导每一个灵魂，洗涤每一颗心灵，甘愿做人生道路的徽标，为我们指引一条光明大道，引导我们追溯人生的真谛，尽管两袖清风，也矢志不渝。育人工程师的形象根深蒂固在我们心中，千万青少年感激的话语汇成首首赞歌献给我们可亲的老师！

老师是辛勤的园丁。没有园丁的悉心照料，那有花的芳香四溢？哪有桃李天下的繁荣？辛勤的老师啊！他们的劳动实在平凡而伟大。

纵使有绝妙佳句，也难表达我们对老师的感激、尊敬和热爱！我想献给老师最好的礼物是：青出于蓝而胜于蓝。

我的白兔作文系列9篇

这篇网络上的“我的白兔作文”文章写得非常棒值得大家读一读，作文的水平越高一个人的思维深度就越显得突出，通过写作我们可以更加深入地了解自己留下的印记和影响。想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的，我们应该在优秀的作文之中学到些什么？

我的白兔作文 篇1

有一只非常可爱的小白兔，它眼睛红红的，毛白白的，她的梦想就是成为一个明星。

每当她打开电视的时候，就会看见猫姐姐唱歌跳舞，大家都为猫姐姐欢呼、喝彩！小白兔心想：要是我能当一回明星该多好呀！小白兔天真地想。

“时间不早了，小白兔快来睡觉。”妈妈又在催小白兔了，小白兔无奈地上床睡觉去了。小白兔躺着睡不着，一直想着猫姐姐唱的那支歌，跳的那个舞，她多么羡慕啊，想着想着，她进入了梦乡。

在梦里，她来到了舞台，和猫姐姐一起唱歌、跳舞。她转眼间变成了明星，人们为她欢呼，为她喝彩，还有人向她献上美丽的鲜花。

早上，妈妈来叫小白兔起床了。“哎呀，我的鲜花哪里去了？”小白兔惊讶地问。“什么鲜花呀？”妈妈奇怪地问。小白兔把梦告诉了妈妈，妈妈哈哈大笑地说：“你如果很想做成这件事就必须好好学习，唱歌跳舞，猫姐姐就是这样练习的。”

从此以后，小白兔刻苦练习，长大终于如愿以偿地成为了明星。

我的白兔作文 篇2

一天，可爱的小白兔到森林里玩。

小白兔玩得可好了。她尽情地在草地上打滚，在花丛中跳舞，在湖泊里游泳……她滚累了，就在草坪上躺下，听蟋蟀弟弟唱歌。她跳累了，就在花丛中坐下，一边享受花香，一边看蜜蜂姐姐采蜜。她玩累了，就在大石头上舒舒服服地享受阳光浴。饿了，就拔草吃。渴了，就喝湖里的水。

小白兔本来玩得好好的，但天有不测风云，下雨了，雨越下越大，越下越大……

小白兔的爸爸妈妈看见雨这么大，兔妈妈说：“她没带伞，会不会被淋成落汤兔呀？”兔爸爸说：“亲爱的，不会的。”

小白兔急了，她跑到一棵光秃秃的大树下，大树下有很多蘑菇，小白兔急中生智摘了一棵大蘑菇，当作伞回家了。

到家时外面已是倾盆大雨，小白兔却只湿了一点点。

小白兔，你真聪明，遇到困难会动脑筋想办法解决，爸爸妈妈真替你骄傲！

我的白兔作文 篇3

我是一只小白兔，有个姐姐， 生活十分幸福。

早上，我与姐姐一同去散步。 突然，兔子的天敌狼来了，我们一窝蜂全跑开了，狼忙着去追姐姐，我虽担心，但也只能逃命。

虽然我脱险了，我和姐姐却走散了，正准备去找姐姐时，一阵头晕眼花，只好先解决一下温饱回题。还不会觅食的我，饿得双腿像棉花一样软，好不容来到了一个长满青草的地方，正当我准备饱餐一顿时，忽然，从远处传来了老鹰的叫声。

我吓得眼睛里充满了绝望与崩溃，一下子瘫坐在了地上。叫声越来越近，越来越近。我忽然想起了姐姐经常告诉我的道理：遇到天敌，不要害怕，要快点想办法逃脱。

我重新伸了伸胳膊站了起来，各个方向都仔细观察，有没有地方躲藏。当我看到西南方的土堆下有个洞口时，我欣喜若狂。

正当我跑去那个洞时，老鹰早已俯下身子，向我扑来，准备抓我。我扭头往旁里用力一滚，脱离了那尖锐的鹰爪。

老鹰羞恼成怒，满脸怒气地朝我飞来。我连忙蹿进那个小洞中，老鹰一时用嘴啄，一时用爪子抓。可洞口较深，他一下也无可奈何。

可他也像饿极了，坚持用嘴凿洞，过了好一会，他终于凿开了一个豁口，刚进去，却发现，连个兔影都没有。

原来呀！我发现响声后，立刻发挥兔子的本领：打洞，打了一个小出口，逃走了！

正当我精疲力竭地拖着两只，像灌了铅的脚，准备去找姐姐的时候。忽然，背后又传来了几声鹰叫。

我叹了一口气，躺下来，想着：随他处置吧！又随口说道：只是，我还有一个姐姐被狼抓了，现在还生死未卜。

老鹰一听，放下了翅膀，收起了爪子，低下头说：我有两个孩子也被狼拐走了！从此，我便与老鹰成为了搭挡，一起去寻找家人

我的白兔作文 篇4

在一个清幽的山谷中，有一座蘑菇状的斗室子，里面住着白兔--贝贝和它的爸爸妈妈。

在山谷的另一边住着桀黠的大灰狼。这个大灰狼可真凶，他常常欺负山谷里的其它小伙伴们，贝贝的好朋友--小松鼠、小灰兔们可没少吃亏。不外，贝贝可不怕他，还时不时的和其它伙伴联手捉弄他，每次大灰狼离开的时候都是灰头土脸的。

一天，贝贝独自到森林深处玩耍，不知不觉，夕阳已经把他的影子拉长了。

小白兔贝贝想回家了。

黄昏下的花草更美了，贝贝边走边看，恋恋不舍地向回走，忽然他在不远处的草丛里发现了大灰狼的影子，还来不及多想，猛扑上来的大灰狼就把可怜的贝贝抓在了手里。

贝贝想：“这次可完蛋了。”

大灰狼自得的大笑：“小白兔，你也不外如斯啊。这次你落在了我的手里，想被红烧啊仍是油炸啊?”

贝贝急中生智：“大灰狼先生，我知道寻常我对您不太友好，现在我落在了您的手里，我一定要好好弥补原来的过失。”

“你不会又想耍什么鬼花腔吧?”

“怎么会呢，尊敬的大灰狼。您的聪明可是世上无双的，我怎么敢在您的眼皮底下出什么花招?是这样的，您的胃口那么好，象我这样瘦小，您一定不能吃饱，我知道这附近有一个小兔子的家，他的爸妈不在家，只有兔哥哥与他的几个弟妹，个个又肥又嫩，您不想去看看吗?”

大灰狼听了这话，口水都快流出来了，贪婪的动机占了优势：“快带我去看看。”

贝贝带着大灰狼来到了一座小“桥”上，桥的对面有几只肥白可爱的小兔子正在做游戏，大灰狼猛得把贝贝向旁边一推，急不可耐的窜上了桥，只听“啊”的一声惨叫，大灰狼掉了下去。

贝贝禁不住乐出了声，原来这根本不是一座桥，而是用几根小树枝架起的一座空“桥”，桥的下面是蛇的乐园。贝贝真兴奋啊，这下小伙伴们可以放心的玩了，再也不用担心受到大灰狼的欺负了。

小白兔贝贝一蹦一跳地跑回家了。

我的白兔作文 篇5

礼拜六，小白兔突然生病了，它打电话给大象医生，正好大象医生不在，被大灰狼接到了电话。

大灰狼看到电话响了，它接了电话一听，原来是小白兔生病了，大灰狼心想：“正好我好久都没有吃过兔肉了，我可以梳妆成大象医生的样子，然后再把小白兔一口吃掉。”于是，大灰狼就拿起白大褂穿在身上，戴上口罩，背起医药箱，还用面粉把手给抹白，把指甲给剪掉。

大灰狼来到小白兔家门前，敲了敲门，说：“小白兔，我是医生，来帮你治病的。”小白兔往窗户外一看，原来是大灰狼。小白兔心想：一定要想个好办法对付它！小白兔想了想，突然它灵机一动，想出了一个好办法，它对外面的大灰狼说：“我得的病是感冒，假如我帮你开门，一阵风吹过，我的病一定更严峻，你从烟囱里爬进来吧！”大灰狼相信了，小兔子在烟囱下面放了一锅烧好的水。结果大灰狼掉进锅里，被烫死了。

小白兔真智慧。

我的白兔作文 篇6

妈妈允许我养小动物了，我的心里在默念说：“最好是小白兔！”

为什么呢？当然是因为小白兔身穿一身棉花晚礼服，有两颗红宝石般的大眼睛最是纯净，两只长耳朵直直地竖立在小白兔的小脑袋上，粉粉嫩嫩的小鼻子长在脸中央，小嘴巴最为可爱，活像倒过来的“m”。再瞧一瞧，它的下半身，小小的身躯上长着一个像雪球一般的小尾巴，脚上穿着一双特长号小皮鞋。如果你站在远处看着小白兔，就像一个滚动的雪球。

如果妈妈给我买小白兔的话，因为要上学我就不能照顾小白兔了，回家才能看到小白兔，给它喂上一口胡萝卜。

我喜欢小白兔的原因，是因为我在邻居家看到小白兔的可爱。

小白兔的吃饭，常常使人发笑：在邻居家，小白兔晚餐时间到，小白兔却还在呼呼大睡，邻居告诉我一个秘籍：在它的饭盒里倒上兔粮，它自然就会起来的，我如法炮制，只见小白兔鼻子一动小嘴开一合，好像在说“兔粮真香呀！”随后扑到饭盒边大吃特吃，它只要一见胡萝卜，就用可怜的目光看着那人，那人心一软，胡萝卜就进入了它的怀中，和原本的它它反差太大。

以前，我时常想到小白兔和我玩耍的情景，现在想到要美梦成真，就一夜睡不着，小白兔在我周边跳来跳去，用小聪明得胡萝卜

我妈妈就要给我买一只宠物了，希望是小白兔呀！

我的白兔作文 篇7

今天，我妈妈给我买了一只小白兔。它看起来非常漂亮。

小白兔有两只又长又白的耳朵，直立着，呈粉红色。只要稍有动作，小白兔的耳朵就会像两个小雷达一样转动，以识别声音的来源。耳朵下面是它的头。它的.头是圆的，像一个大棉花糖。感觉又软又滑。下面是它的眼睛，又圆又红，好像它们像两颗闪闪发光的红宝石一样附在上面。眼睛下面是它的三角形鼻子和三裂的嘴。鼻子是淡粉色的，摸起来柔软湿润，就像触摸一个小按钮。然后是它的嘴，看起来像“Y”或小。下面是它的圆形身体，摸起来又白又软，像一个毛茸茸的球。它的四肢看起来很短，但很强壮。

早上，我去看它，发现小白兔还在熟睡！我拿了根胡萝卜。胡萝卜是橙色的，又大又厚，上面有几片绿叶。它看起来很好吃。我把胡萝卜放进小白兔的笼子里。它用爪子抓住胡萝卜，用鼻子嗅了嗅，然后用圆圆的红色小舌头舔了舔，看看它是不是假的。小白兔张开小嘴，开始吃胡萝卜尖。虽然它的嘴很小，但是小白兔吃胡萝卜很快。转眼间，胡萝卜被吃掉了一半。当它最终被吃掉时，甚至连绿色的蔬菜叶子也被吃掉了。吃饭的时候，他们还发出“吱吱”的声音，好像在说:“这胡萝卜真好吃，连菜叶都这么好吃。”

我非常喜欢我美丽的白兔。

我的白兔作文 篇8

我养了一只心爱的小白兔，它全身的毛都是洁白洁白的，没有一点儿杂物。它蹲着不动的时分看上去就像是一个白色的小绒球。因而，我给它取名叫“柔柔”。

它的身子摸上去暖洋洋的，软绵绵的，舒畅极了，会使你不由得想用脸去亲它。头上高高地竖着两只又大又长的大耳朵，能捕捉到周周很纤细的声响。红宝石般的眼睛骨碌碌地转着，小鼻子抖抖地喘着气，“v”字形的小嘴如同永久合不拢似的，显露两排碎玉般的小牙，心爱极了！

我的柔柔很贪吃。每次给它喂养时，等不及我把草放进兔笼就赶忙伸出面来抢，“v”字形的小嘴快速地动个不断，不到几分钟就把一大把草吃个精光。

每天一放学回来我总要先去看我的柔柔，它如同能听懂我的脚步声，知道回来就有吃的似的，赶忙用两只前爪趴在兔栏的横杆上，小鼻子不断地抖着，如同在说：小主人我饿了，快给我东西吃！

柔柔也很聪明。要是天晴的话，我就会把兔笼说到草地上，门一翻开柔柔就会从里边一下蹦出来，跑到草长得最旺的当地吃个够。假如我采了它更爱吃的兔草伸给它，它就会先吃我的，如同知道我是主人不会害它一点也不怕。要是生疏的小朋友拿草给它吃它却会跑得远远的，生怕他人拿害草给它吃似的。

我等它吃饱了，把兔笼门翻开，它就会乖乖地钻进兔笼。当然有时也会抬着头朝我喘粗气，如同在请求我说：我还没吃够再让我吃一会嘛！要是它很饿了，就会用两只前爪快速地击打兔笼的横杆，宣布“沙沙”的响声，如同在提示我：该给我吃的了！你瞧我的小白兔是不是很聪明呀。

多么聪明心爱又贪吃的小白兔呀，它是我的好朋友，天天陪伴着我生长！

我的白兔作文 篇9

我非常喜欢小白兔，所以我今天要先容它。我只要闻声或看见哪里有小白兔，就会跑过去看，然后把它的样子拍下来。

小白兔的样子很可爱，有一双又长又敏捷的耳朵。在森林里，只要闻声野兽的吼声，猎人的枪声会逃跑。假如在宠物店里，被别人买了，养在家里，它会很听话。小白兔还有一条短尾巴，圆圆的，像个小毛球，还有一个胖嘟嘟的身体，当它害怕的时候，会缩着身子，像个大毛球。

小白兔的糊口习性是喜欢在干净的地方糊口，喜欢吃萝卜、青菜，假如它看见烂了的菜，会扔到一边，吃新鲜的。

有一天，我带着它去买东西，在路上，别人都夸我的小白兔很可爱，看起来一点也不凶。到了小店，我买了好多东西，有上好佳、薯片、糖、巧克力……，有大部门是它会吃的，不一会儿，就吃完了。回到家，妈妈说它真能吃。是啊！我也觉得它很能吃。我喜欢的小白兔就是这样的，胖胖的、圆圆的，很可爱。

我的童年作文系列9篇

我们都经历过写作文的经历，但是由于每个人的写作水平不同，因此每篇作文都具有不同的特色。写作文是展示个人思想水平和能力的一种方式。幼儿教师教育网的编辑向大家推荐了“我的童年作文”，相信它可以开阔您的视野，为您提供参考。希望这个建议能够对您有所帮助，谢谢！

我的童年作文 篇1

在童年里，我们都是那么的无邪天真，那么的活泼可爱，所以我们总会做出一些让人哭笑不得的傻事。想起我童年时的那件事，嘴角不禁向上一弯，勾画出一个会心的微笑。

有一次，我在奶奶家，这天，觉得有些无趣，爷爷奶奶预备带我去附近的小公园转一转，由于那时合法夏天，炎热至极，连空调吹出来的都是热气。来到公园，连雕塑都似乎在向我诉苦天色的炎热。忽然，一滴水滴在我的手上，我心里正不解，又滴了一滴下来，我抬头向天空望去，咦？并没有下雨呀，啊！原来是我头上的水呀，头上怎么会有水呢？是谁把水洒在我头了吗？我当时又累又渴，借着爷爷奶奶拍照没有时间管我时，不管三七二十一就把滴下来的.水往嘴里送，水一进口，我一下子叫了起来“哎呦，哎呦，好咸啊！”爷爷奶奶急忙跑了过来，询问我怎么回事，我吱吱呜呜的说起来，爷爷奶奶哭笑不得，告诉我那是汗。

童年时喝汗的事我不可能再做了，我来到那时的小公园，又想起那时的我。

我的童年作文 篇2

我的童年可开心了！

记得在我五岁时，有一次我去找哥哥姐姐玩儿，我们玩儿的可开心了！哥哥温顺的对我说：“我们玩红绿灯吧！”我笑着点了点头。“开始！”哥哥一边用手挡住眼一边说：“绿——黄——红——！”我们便愣住了，站在了那里。哥哥一开始先向有消息的地方走了过来，哥哥走了四步，左摸摸，右摸摸，前摸摸，后摸摸，一摸没人，又往南走，走着走着，爸爸对表哥说；“小心，前面有一块大石头。”表哥不相信就继承往前走。不料，“咚”的一声表哥头上流了一点点血。“没事吧！”爸爸关心地问表哥，表哥招了招手，和我们一起哈哈大笑了起来！

表哥的头留了一点血，竟然不痛？不仅不痛表哥还哈哈大笑呢！真是一个勇敢的男子汉！

看！这真是有趣的童年！

我的童年作文 篇3

童年就像是一个大花园，各种各样的花数也数不清，最锦绣的那朵花就是我童年中记忆最清晰地一件事情。

那一年我家养了一只小花猫，白色的身子，背上外加几个玄色的雀斑，超可爱型的宠物。我常常和小猫玩儿，每次小猫都会被我“整”的“喵喵”的乱叫。当然这次也不例外。

哈哈！终于抓住了！我预备给小猫梳妆梳妆。我用我的五彩小皮筋儿，在猫的尾巴上系了一圈儿又一圈儿，而且还在小猫身上扎了许多小辫子，我在那儿打量了半天，总觉得缺点什么。哈！我知道了，鞋、是鞋子，我又用了四块小花布绑在了小猫的脚丫上，我拿出妈妈的香水喷在小猫身上，又拿了几个小铃铛系在小猫脚上和尾巴上。小猫走起路来叮叮当当的，真好玩。

现在想起来以前的那些事情，真是可笑，假如小猫走路发出声音，那它该怎样捉老鼠呐？

我的童年作文 篇4

我的童年有一件趣事：一天，我和爸爸，妈妈去大大家钓鱼，到了那儿，我和大大打了一声招呼便去他的鱼池钓鱼了。大大提来一桶揉好的面粉，我揉了足足有汤圆那么大的面团，想，我的面团大肯定能钓到大鱼！我正暗自高兴时，大大却说：面团要揉得小一点！我才不情愿地把大面团的三分之二给掐掉了。大大又弄了数个小团子，就像一个个小子弹一样扫射进了河中。

我坐在那儿等呀等呀，终于，一条大鱼上钩了。因为当时我是第一次钓鱼，所以我几乎是把鱼拖上岸的。爸爸妈妈他们俩扎堆在一起，在另外一边钓，可他们只在钩子上挂一个小面团，结果只钓了一些容易上当的鱼孩子们。等我们要走时，妈妈，爸爸都来问我成果如何，我便把桶提过来，当他们看见水桶里的大鱼时目瞪口呆，我问他们时，他们却害羞的说：不太好！我们提着桶回家了。今天的收获可真大啊！

我的童年作文 篇5

童年是一张五彩缤纷的画，里面绚丽的色彩就是童年中一件件有趣的事，假如可以，我但愿把这张画永远收藏在记忆的匣子里。

那是我六岁时，发生在里的一件事。下战书是我最无聊的时候，我按着电视机的遥控器，没有我最喜欢看的《西纪行》，没有人陪我玩。我把目光移到电视机上面的钟，我想到：《西纪行》要短针指向六才开始，我把它拨到六不就可以了。于是，我踮起小脚，把钟拿了下来。但新的问题又产生了，怎么拨呀？那时的我可不会操纵钟后面的按钮。但没有什么问题能难倒智慧的我，半分钟后我又有了步履，我将钟往地下一砸，钟面破了，我才不管这些，小手指向钟内，把短针拨到六，然后就躺在沙发上，目不转睛的盯着电视。我等了老半天，屏幕上也没孙悟空的影子。我跑出去问妈妈，妈妈说：“时间对每个人都很公平，它不会慢，也不会快……”

现在我已经上三年级了，再想起那时的情景觉得我是多么幼稚，无邪，可爱呀！

我的童年作文 篇6

我的童年我做主征文

童年，在赛场上绽放

文/可悦

“悦悦，易老师说有一个全国的故事大王比赛，我们去参加吧。”看吧，一有比赛消息，老妈就开始“思想总动员”了，诉说着参赛的各种好处。我多次想反抗，却又无能为力，谁叫老妈的额头上刻着个“王”字呢，我这只“小白兔”只得乖乖听话。

接下来的赛前准备是最忙碌的。首先要找到一个合适的故事，我和爸爸妈妈在故事书中，在电脑上搜寻、比对了整整一个上午才找到了一个长短合适、难度适中的故事，之后马不停蹄地将故事背熟，紧接着的是精益求精的故事排练了。

那天，我盼星星、盼月亮，终于等来了我最喜欢上的计算机课，正当我兴致勃勃地走向计算机房，心里盘算着课后的大部分时间是玩游戏还是看动画片时，易老师如同从天而降出现在我面前说：“悦悦，这节课不是主课，到我办公室来排练故事，只剩下一个星期就要比赛了。”“啊……哦……好吧！”我无可奈何地叹了口气，灰溜溜地跟着易老师进了办公室。“字音还咬得不够准”，“痛苦的表情还不到位”，“拄拐的动作忘了……”就这样，我缺失了一个星期我最钟爱的副课，嗓子也沙哑起来，更不用说有时间看电视了，一有空就用来练习讲故事。在一次又一次的打磨中，我讲故事的能力也在一天天提高，越来越能淋漓尽致地展现出盲童小姑娘的内心世界。终于，当这一切的“不”变成“嗯”“好”“真棒”时，我的准备工作才算结束。

比赛那天，我无比自信地走上舞台，面对评委和观众，动情地讲述着这个感人至深的故事。终于，功夫不负有心人，当主持人宣布我获得讲故事比赛一等奖时，那一刻，我欣喜若狂，所有的付出都算得了什么。我没有让爸爸妈妈失望，没有让老师失望，也没有让自己失望，我又一次获得了成功。

成功永远属于有准备的人！除了这次比赛，至今为止，我参加过的大大小小的比赛共计四十五项，什么啦啦操赛、羽毛球赛，什么唱歌、朗诵大赛，什么英语、作文大赛……您还别说，我所参加的这些赛事，百分之九十五都拿了奖回家。也许正是因为每一次的赛前精心准备，也许正是因为一次又一次的不断参赛，现在的我，对于参赛这件事也没那么抵触了，原本一上赛场就紧张无比、语无伦次的我变得愈来愈自信、越来越洒脱。

如今，我慢慢长大，在童年的生活中，我体验到的是充实、快乐、自豪，我就像一朵含苞的小花，傲然地在赛场上灿烂地绽放……

我的童年作文 篇7

我想要

一首诗的童年

不要多么华丽的词汇

只要有个可爱的结尾

咬着奶白色的笔管

悄悄思考着

白雪公主穿什么样的裙子

米菲的棒棒糖

兔斯基的椅子

都要泛起在

我那一首诗的童年中

没有考试的紧张

没有资料的压负

没有爱好班的吵闹

只有小溪边的欢笑

只有将蓝天当成镜子

清风当做舞伴

蝉当做吹打师的

我那一首诗的童年

我会栖身在糖果屋

和米菲糊口在一起

兔斯基和白雪公主我也要

我还会养一只吉娃娃狗

喂它童话中的糖果和樱桃

坐在糖果椅上

悄悄写我的诗

我的童年作文 篇8

我的童年趣事，是幽默无比的，跟一般人是不一样的。

有一次，我去外婆家玩，和姐姐一起打鸭子比赛，看谁打的准。我一拋竟然打到了一只鸭子的头。那只鸭子在那里活蹦乱跳，我开心地对姐姐说：“姐姐，我厉害吧！打到了鸭子的头。”姐姐说：“很好，不错。”我开心地跳了起来，可是一不小心，竟然掉进了河里，姐姐看着我狼狈的样子，在旁边哈哈大笑，气死我了。

有一天，我在和小狗一起玩，忽然小狗抓伤了我的手，我就怒气冲冲地拿起棍子，气愤地向它走去说：“谁让你抓我的，几天没管你，还长本事了是吧！信不信我打死你。”它居然向我喊了几句：“汪！汪！汪！”我又对它说：“叫什么叫！吵死了！再吵我把你吃了！”可它竟然不怕，又拼命地叫。

我太喜欢我的童年了！每当我想起我童年的趣事，都会不由自主地笑出声来，这会是我记忆长河中一颗闪亮的星。

我的童年作文 篇9

童年是什么，童年是五彩缤纷的风车，童年是锦绣而可爱的贝壳，而童年对我来说是布满幻想的，快乐的。

在一个阳光明媚的礼拜天，我和妈妈一同去菜市场买菜，在路上，我忽然看到一群人围在一起，这使我不禁好奇起来，便走向前走。看了看，原来是卖小鸡的呀，路上我请求妈妈给我买一只小鸡，可妈妈说："一只小鸡就要好几块钱呢。"

回家的路上，脑子里忽然灵光一现：小鸡不就是从蛋里孵出来的嘛！有了这个设法主意，我立刻飞驰回家，从冰箱里拿出几个鸡蛋，放在毯子上，小心翼翼的座下，等待着。

妈妈忽然走来，看见坐在毯子上的我，惊疑的问：你坐在毯子上干什么呀？我答到：我在孵蛋呀！妈妈笑了笑说："傻孩子，人是孵不出鸡的……"

这件事我一想起来，就让我哭笑不得，这就是我的童年趣事。