孩子为什么发脾气

这么小的孩子，哪里那么多脾气呢，要想知道孩子为什么发脾气，我们不应该只关注表面现象，我们要透过孩子发脾气来了解孩子发脾气的缘由，来参透他到底要告诉我们什么。我们需要时刻记住，孩子无法用词语和口头方式告诉你他的烦恼和不快，而情绪和行为采石他们的语言，为了倾听他们，我们必须学会破解这种语言。

而这本北京联合出版公司的新书《孩子爱发脾气，父母怎么办》将给我们打开一道参透孩子的大门。

这本书就孩子发脾气的11种潜在原因及解决办法进行了阐述。非常实用，如果你家也有个爱发脾气的孩子，那么真的有必要拿来读读。

就在我读到这本书的时候，我正好也赶上家里三岁的孩子在我发脾气，因为老家有事情，我带着三岁多刚上幼儿园八天的孩子回了东北老家一周，回来后，重新上幼儿园的第二天，小妞就表现出不肯再去上幼儿园，而且在吃饭提到幼儿园就开始发脾气，弄得本来就没啥耐心的老公也发开了脾气，我们夫妻还闹得不痛快，但是我敏感的意识到，本来喜欢上幼儿园的朵朵忽然表现出不想去，甚至提到就哭泣，就发脾气，肯定是因为在幼儿园发生了什么不开心的事情，不然不会无缘无故的闹。于是，我耐心问她是不是老师批评她了，还是有小朋友欺负她了，还是没睡觉，在都得到否定的回答后，我知道我是不能得到答案了。只有求助老师，但是因为已经较晚了，不方便跟老师联系，于是在第二天也就是今天奶奶送朵朵去幼儿园的时候向老师咨询了昨天的情况，得知，小妞中午不想睡觉，在床上滚来滚去，翻跟头，最后掉下了床，哭了。在了解到这一讯息后，我对女儿昨晚的脾气有了了解，小妞是因为对于摔下床这一事实，对于幼儿园产生了一些印象，所以才会抗拒去幼儿园。在了解到这一讯息后，我就可以有针对的进行疏导。如果当时我不是敏感的意识到原因，而是只是看到他表面的脾气，就没办法让小妞尽快适应幼儿园。

而这种去根据脾气背后来解决脾气的办法，在这本书第一章就有了介绍。

这本书主要从“我不是捣蛋鬼，我只是一个需要帮助的孩子；我因为变化和转变发脾气；我拍的过敏症影响我的感觉和行为；我不喜欢规则；我是一个坐不住的人（多动症）；我在学校控制不住自己；我对任何事都担忧；我可能又抑郁症；好像人人都比我学得快；可我喜欢比我小的孩子玩；我的袜子穿的不对劲；我累了”等等方面进行了阐述，非常实用的一本书。这本书在京东，当当，卓越上都有出售，可能也会有部分电子版，感兴趣的家长可以去购买，或者去阅读。相信会给你带来不小的收获，其实，我觉得对大人也同样的有效。

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孩子爱发脾气怎么办

脾气发作不仅严重损伤孩子的情绪和生理状态，而且也使家长狼狈不堪，感到很棘手。所以您要想方设法制止孩子哭闹、发脾气。怎样制止呢？一定要根据发脾气的原因“对症下药”，方能奏效。

一、因为需求没有得到满足而发脾气。由于家长的溺爱，有的孩子稍不如意便大哭大闹，家长决不要让步和造就，不然会助长孩子的脾气。最简单的办法是把他单独放在房间里，作短暂的隔离，冷落他一会儿，让他有时间冷静下来重新考虑下一步怎么办。即使在外面也一样。如此反复几次，孩子就会感到自己发脾气、哭闹都毫无意义，得不到家长的注意，得不到自己想要的东西，慢慢地就不再乱发脾气了。每次发作平息后，家长要记住为孩子讲道理，及时进行下面教育。要告诉孩子刚才的行为是不好的，采取发脾气的办法要挟父母满足自己的需求，是达不到目的的。要让孩子知道父母还是爱自己的，只是不爱自己的撒泼行为。这样既可以教育孩子今后不再乱闹，也可以避免孩子疏远父母的亲情。

二、由于受忽视而乱发脾气。对于这样的孩子，要安抚他们并转移注意力。孩子越小，情感越不稳定，注意力也越容易转移。当发生不愉快时，要采用活动转移法，让他们在游戏活动或体育活动中宣泄内心的紧张。比如，孩子想妈妈了，而妈妈加班还未回家，孩子委屈得不得了，乱扔东西，怎么劝都不行。这时，家里人可以有意识地提起孩子平时最感兴趣的一件事，转移孩子的注意力。例如，给孩子讲个爱听的、好玩的故事，或者带孩子去玩最喜爱的荡秋千游戏，等等。一定要从爱心出发，从感情上安抚他，哄劝孩子不哭；要有耐心，千万不要训斥指责，更不能动怒打骂。否则，孩子的脾气只会愈演愈烈。

三、由于不被理解而发脾气。3岁以上的孩子已经有了自己的思想，对某一件事也有了自己的看法，家长一定要给孩子提供充分表达内心想法的机会。有时候当孩子喋喋不休地向家长讲述某件趣事时，家长们却常因忙于自己的事情，漫不经心的点点头或哼哼两声，那么孩子会十分恼火的。所以，家长不妨暂时放下手中的事务，以专注的神情倾听孩子的话语，以欣赏的态度理解孩子的话语，并饶有兴趣地和孩子聊一聊，说一说，那对孩子将会是莫大的支持和鼓励。

四、因为不能延迟满足而发脾气。多数学龄前阶段的孩子对于自己想要吃的或想要玩的东西根本没有耐心多等待一会儿，尤其对于就在眼前的诱惑物。曾经有过一个心理学实验，要求幼儿等待15分钟作为取得好吃的糖果的条件，否则，只能得到不好吃的糖果。结果，幼儿的表现依实验条件不同而变化；糖果不在眼前时，幼儿坚持等待的时间最长；有一种糖果(好吃的或不好吃的)在眼前时，幼儿能等待的时间减半；两种糖果都在眼前时，幼儿能等待的时间最短。说明幼儿对眼前的诱惑物不易抵制，自制力比较弱。因此，作为家长，一定要有意识地在平日里训练孩子的延迟满足能力，从一件件小事做起，不要让孩子学得，只要是我想要的，爸妈都会立刻满足，形成一种要风得风、要雨得雨的感觉。这样当孩子偶尔不能如愿以偿的时候，就容易大发雷霆。

除了以上针对孩子的具体情况具体对待之外，家长还要注意自身的言行。家长的言行是孩子行为的一面镜子。

一、家长的教育态度要一致。当孩子发脾气时，千万不要在成人中间形成几派，有人不理睬，有人去哄劝，有人离孩子而去，还有人跑到孩子面前讨好，更不要当着孩子争论。成人彼此之间一定要沟通好，一旦孩子发作，全家人采取一致的态度。否则他就会更加哭闹不止。

二、家长切记自已不要经常发脾气。有一次在商场的玩具部我看到了惊心动魄的一幕。有个妈妈突然抬高声音说：“上个星期刚买过，又要买。”俨然在告诉大家，我的孩子不讲理，我不给他买的原因是刚买过，不是不给他买。我觉得这个妈妈有点心虚，不给孩子买玩具有什么丢脸的？不买就是不买，给孩子讲清道理就行了。可她的方法有点走样，而孩子又非要不可，她就拖着孩子向外走，孩子则闹着往里拽。妈妈脾气大发，啪啪打了孩子两下，孩子哇地哭了起来。于是，这个妈妈不上分说拖着哭着的孩子慢慢消失在人群中了。有了这么一个好发脾气的妈妈，不想让孩子发脾气都难。

因此，为了培养孩子良好的性格，不乱发脾气，家长一定要以身作则，为孩子创设一个良好的；家庭环境氛围，让孩子保持积极情绪，控制不良情绪的爆发。

气气气气死了！为什么我们总忍不住对娃发脾气？

气气气气死了！为什么我们总忍不住对娃发脾气？

这简直是我人生中经历的最大的灾难！我四岁的女儿Aspen把果汁洒的到处都是：桌子上，椅子上，地板上，毛毯里……到处都是果汁，不要小瞧四岁孩子的破坏力，他们简直是毁坏世界的大魔王，厨房像下了一场果汁雨，到处都是粘粘的果汁！

看到厨房的惨状之后，我简直气炸了。

在“惨案”发生之前，我一直在楼上安装新的架子，为了防止女儿出问题，我特意让11岁的儿子帮我照看女儿。但是我儿子一心沉醉魔方游戏，没有注意到我女儿在做的事情，“果汁惨案”就这样自然而然的发生了。当我看到厨房乱成一团时，我的火气“蹭”一下就上来了，我就像是被点燃的炸药，开始歇斯底里的抱怨“你们到底在做什么？”“Aspen你才四岁，想倒果汁的话，为什么不找哥哥帮忙？”“还有你，你为什么只玩魔方，不看着点你妹妹？”“现在，你们两个都回房间去，我不想再看到你们了！”我如同毒蛇一样喷洒着我的毒液“你们把厨房弄的一团糟，我根本没时间给你们收拾烂摊子！”

儿子Tristan看着我，对我翻了几个白眼；而女儿Aspen因为我的指责，哇哇大哭。看着孩子们表情，我感觉我也想哭了！

接着我注意到了一些不对劲的地方，有两个倒霉的杯子已经泡在果汁里了，而Aspen手里还拿着一个沾满了果汁的杯子。”

“你是想收拾这些果汁吗？”我问。

Aspen抬起头来，眼睛里布满泪水，她的嘴唇轻轻发抖，我从来没看到女儿如此伤心的样子。

说实话，Aspen年纪太小，不可能靠自己的力量把这些东西清理干净，她打翻果汁瓶，加重了我的工作量。今天，我们正在做房屋翻新，房屋翻新的事情又多又杂，远超我每天的日常工作。做不完的工作，让我的脾气爆炸了。

长久以来，我一直希望能教会女儿独立做事：如果饿了，要自己找零食吃；把换下来的脏衣服放在换洗筐里，如果房间脏了就要及时打扫，上完厕所也要自己处理干净……虽然女儿还小，但是我仍希望女儿可以独立做事。如果女儿可以靠自己的力量，成功地倒杯果汁，我会狠狠夸女儿能干。但可惜的是，Aspen失败了，她把果汁弄的到处都是，而我也因为她的失败变的不知所措。

仔细想一下，女儿的失败并没有错，现实世界不就是不断试错的过程吗？尝试新的事物，失败，再尝试新的食物。虽然我女儿确实把厨房弄的一团糟，但是我女儿试着独立，她试着用她能想到的最好的办法，处理这件事。这对我女儿来说，其实是件好事。

我女儿正在尝试，尝试靠自己的力量成为独立的人，她在尝试过程中不小心打翻了果汁，我对她的失败大发雷霆，我并没有考虑女儿的心情，我的做法实际上是无比矛盾的。

我有时候会陷入这种“前后不一”的矛盾中，很多家长也会这样。现在的生活太过繁忙，每个家长都生活在重压之下，数不清的工作，各种繁忙的事情，永远做不完的事情，“还差一件事要做”，家长们疲于奔命，以至于很多时候，我们不会停下来看看到底发生了什么。我们希望我们的孩子可以勇敢，敢于冒险，他们跌倒，爬起，重新面对困难。当孩子按我们的想法去冒险时，我们又不能接受孩子的失败，我们忘记了“失败是成功之母。”

想通这件事，我的情绪一下子就平静下来了，我不再愤怒和生气，我明白了女儿的不易，我开始悔恨自己对女儿的粗暴做法。我整理了一下情绪，深吸了一口气，走到了女儿Aspen身边，蹲下身看着女儿对她道歉：“对不起，孩子，我有点太激动了。”

在女儿把果汁打翻时，我没有理性地处理这个问题，这是我的错误；就像女儿会不小心把果汁打翻一样，我也会犯各种各样的错误，我只是父母，不是完人，我也会做错事，我也会反应过度，我们也会说一些，明明不该说但忍不住说的事情。我们和孩子一样，都在不断的成长，孩子努力成长为成年人，而做父母的我们正在学会如何做父母。

我就我的做法向女儿道歉，我并不确定女儿接没接受我的道歉，我也不知道女儿能不能从我的道歉中学到一些什么，但通过这件事，我意识到：想要当一个好父亲，我还远远不够格。

但我可以确定的是，随着我的道歉，女儿的哭声慢慢停止，她接着狠狠的拥抱了我，我和女儿拿起了清洁工具，一起收拾的惨案现场，在打扫完厨房后，我和女儿坐下来，一起喝了一杯果汁。

一起培养面向未来的孩子。

常发脾气的父母，将收获一个什么样的孩子？

父母对孩子的教育，首先在于身教。

冲子女发脾气，会坏了孩子的性灵，让他愈加愚笨福薄，还会让他得头痛病等各种病。父母亲注意不要对小孩发脾气，生气上火。不要用脾气管孩子，你一用脾气管孩子，你的气火就跑到孩子的头上，坏了孩子的性灵，在孩子的头上加了一个紧箍咒，生一次气上一回火，就加一回紧箍咒。

日积月累，紧箍咒越来越多，虚的紧箍咒就变成了孩子实实在在的头痛病，做父母的年龄大了就会下肢腿脚痛，既害了孩子又害了自己，孩子性灵被牢牢的禁锢了损坏了，智慧无所从来，越想让他学习好，他的学习会越来越不好，与家长的期望越来越背道而驰。

这都是用脾气管孩子的结果。君子反求诸己，要改正自己，改自己的性格，你变孩子就变。“儿孙不用管，全凭德性感”这是有深刻道理的，要改变我们生气发火的脾气秉性。

对孩子要采取“率性”的教育办法，率是统帅，把孩子的性往好的方面引导，要经常找孩子的优点肯定孩子闪光的地方，多鼓励孩子。在表扬的同时，劝化引导孩子改正不良的习惯嗜好。帮助孩子打开性灵的宝藏。

烦恼脾气是一种阴性病毒，害人又害己。特别是亲人之间，互相非常珍惜对方、在乎对方，用心较重。越是这样烦恼脾气对对方的伤害越重。亲人之间生活在一起，受彼此烦恼脾气的伤害几率非常高，病就是这样慢慢累积，从虚变实，由轻变重。

怨伤脾；恨伤心；恼伤肺；怒伤肝；烦伤肾。大家应该警醒，不要看轻日常的小小烦恼脾气。千里之堤，溃于蚁穴。人到中年一般处于亚健康状态大部分原因主要是因为烦恼不健康的性情所致。

大家可以去观察，冲子女发脾气的父母，他的子女不但重要考试不顺利，工作不顺利，姻缘不顺利，各种打压挫折一个接一个，福分非常薄！为什么呢？自己发脾气一次，毁灭一百个大劫以来的善业，所以没有福可享，子女没福给自己享。而父母粗暴，子女就也会冲父母发脾气，这下子女因为抵触顶撞亲长，自己的各种福也都没有了。

1.如果孩子喜欢谴责别人，是因为平时我们对他批评过多。

2.如果孩子凡事喜欢抱怨，是因为我们总是挑剔他。

3.如果孩子喜欢对抗，是因为我们对他有敌意和强制。

4.如果孩子不够善良，是因为我们是一个缺少同情心的人。

5.如果孩子胆小、羞怯，是因为他经常被嘲弄、辱骂。

6.如果孩子不跟我们说心里话，是因为我们捉孩子的话儿把，翻老账。

7.如果孩子不辨是非，是因为我们专制，没有给孩子自主和思考的机会。

8.如果孩子很自卑，是因为我们对孩子总是失望，不能耐心鼓励。

9.如果孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为我们的家庭没有宽容和温暖。

10.如果孩子不喜欢自己，是因为我们对他缺少接纳、认可和尊重。

11.如果孩子不上进，不努力，是因为我们对他要求过高他做不到。

12.如果孩子很自私，是因为我们对他太溺爱，要什么给什么。

13.如果孩子不懂父母的苦心，是因为我们没有教会他理解别人。

14.如果孩子退缩、逃避，是因为遭到了我们的轻视和打击。

15.如果孩子懒惰和依赖，是因为我们替孩子做的事和决定太多了。

愿天下的父母都能从学会无条件的爱自己开始，用一颗平等、尊重、欣赏与接纳的心和孩子沟通，陪伴孩子健康快乐的成长！

教孩子学会“发脾气”

中国的宝宝越来越“金贵”，许多个家长看护一个孩子是目前中国家庭的现状，“小皇帝”“小公主”遍地开花，孩子们的脾气越来越大，这也使得家长们自己非常困扰。如何正确引导和教育孩子是我们做家长的职责，我觉得面对任性、暴躁的孩子，做家长的应该教会孩子“发脾气”。

今天在朋友的空间看到一段话，是关于如何引导孩子管理自己的情绪的。“其实，人人都会生气、伤心、沮丧和失望。不同的是，情绪管理能力强的人，会用健康的方式表达出情绪。尖叫、地上打滚、哭喊、摔东西、骂人、踢打都是坏情绪的表达方式，却不是健康的。”通过这个理论我们可以发现，其实任性和暴躁太正常不过了，只不过是孩子的一种发泄方式而已，孩子没有学会正确的、有益于自身和他人的渲泄坏情绪的方式，所以才任性才暴躁。这就需要我们做家长的教孩子学会“发脾气”。

我认为首先家长要做好自己情绪的管理者，给孩子一个好的楷模。家长要正确认识管理自己情绪的重要性和必要性，学会控制和管理自己的坏情绪，学会用正确的方式去渲泄坏情绪。俗话说“身教重于言教”，家长们的言传身教，孩子耳濡目染，对孩子学会管理自己的情绪是最大的影响。

第二是采取正确的渲泄方式。当孩子难以控制自己的坏情绪，非常生气时，家长要教孩子学会正确的渲泄方式。我觉得重要的是要把孩子带离原来的环境，使他冷静下来，可以带他到自己的房间，再教他正确的渲泄方法，比如可以拿一些废纸让他撕;帮他把心中的愤怒写下来或画下来;还可以让他倾诉出来;如果他实在控制不住，还可以让他打打自己的枕头或玩具熊等软物，孩子就会慢慢冷静下来了。

其实不光是孩子，我们成年人何尝不应该好好上上情绪管理课呢?