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面对宝宝“怕生”问题

发布时间:2021-12-20 孩子教育问题 宝宝入园 面对挑食的孩子教育笔记

您是不是也遇到过这样的尴尬局面呢?一向笑脸相迎活泼可爱的宝宝,竟然翻脸不认人,变得怕生起来了

宝宝长到4——5个月的时候变得怕生起来。

前几个月,朋友来你家作客,抱抱你家3个月的小宝宝,宝宝会笑脸相迎、手舞足蹈。而过了2——3个月朋友再来你家,他以为孩子长大了,他曾经抱过他,和宝宝算有了“交情”,可当他热情地再去抱宝宝时,宝宝竟然翻脸不认人,大哭起来,甚至拼命躲开客人。

很多妈妈觉得有些不那么自在,“宝宝怎么越大越胆小了?”原来3个月左右的婴儿是不懂得“怕生”的,婴儿出生后能感知到人脸的模样,他特别喜爱母亲的脸,以后逐渐辨认出亲近的人和陌生的人,辨认出他们脸的模样的不同,而5——6个月开始有了明显的记忆力,“认人”到“怕生”是婴儿认识能力发展过程中重要的变化,说明婴儿的感知和记忆能力在发展,对亲人和陌生人能加以区分,而产生不同的反应,因为对陌生人不熟悉,不喜欢,他会感到恐惧、不安全,所以产生了“怕生”现象。

这说明婴儿开始有了情绪的记忆,这恰恰是一种进步。

婴儿期的“怕生”现象一般在1岁半左右都会随着认识范围的扩大,接触陌生人机会增多,逐渐消除了对陌生人的恐惧,也自然地消除了“怕生”现象。

但是,由于每个孩子所处的环境不同、父母的教育方法不同,有的孩子到了3——4岁仍然存在“怕生”的现象。这就需要引起父母的注意了。造成这种“怕生“现象的原因有2个,环境是很主要的因素。

现代家庭多为小型化的3口之家,住的又是高楼独户,关上门就是一个小天地。独生子女在家中多数时间仅面对自己的父母,长年累月无外人接触,慢慢使孩子形成一种习惯,在心理上形成一种“定势”,认为只有和父母在一起最安全,最自在,而见到陌生人则感到不安全。

教育不当会导致“怕生”。

有的父母怕孩子单独外出会闯祸,而吓唬孩子,孩子变得胆小,怕见生人;有的父母怕孩子外出受到别人的欺侮,怕吃亏、学坏,认为还是关在家中好;有的怕孩子与人接触传染疾病,情愿将孩子闭门独处。

这些父母都是人为地限制了孩子的活动范围和交往机会,使孩子不能获得外界的信息,过着封闭式的生活,就必然会使婴儿期自然的“怕生”现象延续到幼儿期,甚至还会影响到儿童和青年时期的个性。

要帮助孩子克服怕生的缺点,需要根据幼儿的感知与记忆的特点采取有效的办法:

★让孩子见多识广。

创设外出活动和与人交往的条件,使孩子随着年龄的增长,不断地扩大认识及交往范围,使他在接触陌生人的交往中,不断地增强感知能力和记忆能力。

★让孩子体会与人交往的快乐,慢慢消除紧张感和不安全感。YJS21.COM

先让孩子和比较熟悉的人交往,譬如:和经常左邻右舍打个招呼,问个好;和熟悉的、性情温和的、年龄稍大几岁的小朋友一起游戏;再慢慢过渡到走亲访友,去公园和同伴嬉戏,利用乘车、散步的机会和陌生人接触等。

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如何应对“问题多”的宝宝?


导读:当不能正确回答孩子的问题时,不能不懂装懂,含糊其词,要向孩子说清楚“这个问题我现在不会回答,等我看过书后就告诉你”。这样做,可以激励孩子将来好好学习,探索未知的领域。

你的孩子喜欢问“为什么”吗?如果是的,那么恭喜你,你的宝宝是一个拥有探索精神的人,这种精神将极大地有利于孩子以后的学习和生活,因此,正确地面对孩子的“为什么”是家长必修的功课。

如何面对“为什么”

小明今年5岁了,他的问题特别多,整天缠着大人问个没完没了,“为什么火车要在铁轨上跑?”“为什么鱼要在水中游?”“冬天河水为什么会结冰?”等。小明的这种情况是这个年龄阶段孩子的正常表现,他们对新鲜事物感到好奇,但是他们的知识经验又无法解答这一切,这时,父母应该怎么办呢?

多加鼓励,积极引导当孩子提出问题的时候,父母首先要表扬孩子的肯动脑筋,耐心倾听孩子问题并作出正确的回答。不要嫌孩子缠人,这样会扼杀孩子学习的积极性,长此下去,孩子会因为怕父母嫌烦而不敢再提问题。而一个没有问题的孩子本身就是个“问题孩子”。

明察动机,莫落“圈套”孩子的提问有时仅仅是表达一种愿望而不是真的要你解答。如“为什么要睡觉?为什么不能看电视?”这类问题其实是在询问作出禁令的原因,你若顺着这个思路去回答“因为宝宝不睡觉就会……”那就错了,最聪明的回答是“宝宝到了应该睡觉的时间了,应该上床睡觉了。”

举一反三,引发联想孩子的思维简单,很难触类旁通。因此,我们要引导孩子学会联想,以减少同类问题的反复提出。例如猫为什么不穿衣服?我们不仅要回答他的“为什么”,还要告诉他“狗、羊、牛等同类动物也是一样的。”这样既开阔了孩子的思路,又加深了孩子对问题的理解。

当不能正确回答孩子的问题时,不能不懂装懂,含糊其词,要向孩子说清楚“这个问题我现在不会回答,等我看过书后就告诉你”。这样做,可以激励孩子将来好好学习,探索未知的领域。

总之,为人父母者应该保护孩子爱提问的天性,并多加鼓励,或许你会发掘和造就一个神童。

激发孩子多问“为什么”

莫华4岁左右的时候,特别爱问为什么。快5岁半的时候,我发现他不像以前问得那么多了,通常是自己找来玩具玩很长时间。

这个时候,倒变成我经常提问题,莫华思考之后来回答了。他有的时候能回答上来,有的时候不会了,就反问:“你说呢?”

平时上班时,只要坐在办公桌前,我一天能喝一暖壶水;而周末时,经常忘记喝水,到了晚上感觉口干舌燥。后来,我就在提醒孩子喝水时,各举各的杯子,和孩子一起喝,不仅照顾了自己,也起到了促进孩子喝水的作用。

有一天,我嗓子干,直咳嗽。我立刻问孩子:“妈妈为什么咳嗽?”

“不知道。”

“是感冒了吗?”

“你说呢?”

“妈妈口渴了,大脑发出紧急警告,让嗓子咳嗽,让我去接水喝。”

通过成人有意识的提问,能够很好地促进孩子思考,激发孩子的求知欲。只有当孩子想知道为什么的时候,他才会主动去思考、去找答案。这个良好习惯的形成,对孩子今后在学习、观察、实践等许多方面都是有好处的。

宝宝怕生的原因


导读:2岁以后的孩子仍有怕生现象,那就得赶快纠正,否则不利于幼儿心理健康发展。具体做法很简单,那就是“走出去,请进来”。增加幼儿与人交往的机会,扩大他们的交往范围,不断增强他们的感知能力、识记能力和记忆储存能力。

3个月大的小宝宝,亲友来访,多会手舞足蹈笑脸相迎。可是过了两个月后亲友再来访时,竟又哭又反抗,并极力躲避。这是什么原因呢?

原来,3个月以内的婴儿,虽能感知人脸的模样,还能逐渐辨认出亲近之人和陌生人,不过,却无记忆保存能力,因此转眼便忘。可是到了5-6个月以后,宝宝开始出现记忆储存能力,不仅能区分亲人和陌生人,而且对陌生人还会产生恐惧感和不安全感,于是会出现哭闹、拒抱的怕生现象。这种现象说明婴儿的感知能力和识记能力在发展,是心理发展的一个正常过程,也是一种天生的自我保护能力。到了18个月以后,由于接触陌生人的机会增多,“见多不怪”,宝宝会逐渐消除对陌生人的恐惧感,怕生现象逐渐消失。

如果到了幼儿期还怕生,那就得在家长身上找原因了。不少家长总是让幼儿生活在自己视野范围内,很少让幼儿与外界交往,怕宝宝在外面会闯祸、受欺侮,还怕宝宝染上疾病。加之现在家庭结构多为三口之家,居住结构多是独门独户,使幼儿与外人接触的机会很少,久而久之便形成了“惟有与父母在一起最安全”的心理定式,见到陌生人则恐惧不安。2岁以后的孩子仍有怕生现象,那就得赶快纠正,否则不利于幼儿心理健康发展。具体做法很简单,那就是“走出去,请进来”。增加幼儿与人交往的机会,扩大他们的交往范围,不断增强他们的感知能力、识记能力和记忆储存能力。带幼儿在生活小区散步、游玩,与年龄相仿的幼儿一起玩耍等都是必须的举措。

训练宝宝不怕生


导读:通常宝宝在5~7个月时有怕生的表现,见到生人会大哭,怕生人碰,这是正常的。但1岁以后如果仍然很怕陌生人,很怕新环境或对新的物品总高度警惕,不敢接近,总是粘家人的话,就显示出宝宝开始启动缓慢气质了。尽早引导宝宝大方起来,越早注意,越容易纠正。

宝宝怕生很大程度上与自身的气质有关,气质是指宝宝对环境刺激做出应答的行为方式,而且气质特征是天生的、相对稳定的。

4种气质类型

难养型

易养型

中间型

启动缓慢型

怕生的宝宝多属于启动缓慢型气质,见到新的东西(不论是人还是事情),都表现躲避或拒绝,等自己慢慢观察和揣磨后才能接受。

你的宝宝会这样吗?

2岁半的小丹丹,正在高兴地玩玩具,突然家里来了一个亲戚,小丹丹立刻躲到妈妈的背后。亲戚对宝宝表示亲近,但丹丹并不理会。

妈妈知道丹丹怕生,以为宝宝大一些就会好。其实,不用等到宝宝长大些,现在就可以帮助宝宝,要知道,宝宝年龄越小,越好引导,否则部分宝宝容易发生自我关闭、孤僻、忧郁等不良心理。

训练宝宝不怕陌生

通常宝宝在5~7个月时有怕生的表现,见到生人会大哭,怕生人碰,这是正常的。但1岁以后如果仍然很怕陌生人,很怕新环境或对新的物品总高度警惕,不敢接近,总是粘家人的话,就显示出宝宝开始启动缓慢气质了。尽早引导宝宝大方起来,越早注意,越容易纠正。

常用方法

引导和鼓励宝宝与小朋友交换玩具或物品,让宝宝体会交换的乐趣;

引导和鼓励宝宝在人多的场合说话,表演、传播信息等,增加宝宝的自信心,同时给宝宝向外表露的机会。

运动性心智训练法

运动性心智训练,可以促进宝宝的大脑触觉,平衡感觉和本体感觉信号发展,认知能力就会提高,面对陌生人或陌生环境,宝宝就开始逐渐认识了,怕陌生的现象就可以得到纠正,对宝宝的整体生长发育也有帮助。

运动性心智训练的内容有,匍匐爬行送物品,后退直线摸取物品、蒙面单足站立取花生、袋鼠跳送物品等。最好能够几个小朋友一起做,效果会更好。

例如后退直线摸取物品这种运动性心智训练的具体实施方法,你可以灵活掌握哦。

STEP1

在地上画3厘米宽的直线,直线长3~5米,

STEP2

用布口袋(也可以用枕套、裤子双腿等代替)将不会损伤宝宝皮肤的玩具当目标物品放在里面,备用,让宝宝用手去摸,不能用眼看。

STEP3

在线的起点画上标记,在线的终点放个台子(桌、椅等均可),将装有目标物品的布口袋放在上面。

STEP4

每天定好闹钟。闹钟一响,运动正式开始,全家人最好都参加观摩。妈妈引导宝宝按照地上画的直线后退,起初让宝宝边看边退,逐渐不看,到了终点后用手到布口袋中摸去1个物品,并说出是什么,然后取出来。观察宝宝是否偏离直线,帮助宝宝纠正。如果有2个以上小朋友,让小朋友们互相观察和纠正。

STEP5

每天记录宝宝在直线后退运动的正确度、摸去目标物品的总数量和正确的数量。

害羞宝宝的性格问题


内向与外向,害羞或张扬本是个性问题,没有优劣之分,但为了让宝宝在这个外向人逐渐占优的世界里更好地展现自己,结交朋友,融入环境,我们不妨用一些温柔而巧妙的办法,帮助他们打开世界的大门。

真实案例

5岁的拉拉喜欢跑、跳、爬各种活动,所以当他说出希望参加足球队的时候,妈妈很高兴地为他找到了一个非常合适的。但是当一家三口终于从塞车的灾难里逃离出来,满怀兴奋地赶到运动场的时候,拉拉突然像变了一个人似的,安静地站在妈妈的腿边,眼睛四处打量着,任凭教练员点头哈腰,小朋友们热烈欢迎,他都始终不肯迈出一步。“我不想踢球了……”最终,他嘴里咕哝着,然后就把爸爸妈妈晾在原地,一溜烟跑回了车边。

实际上,这已经不是拉拉的爸爸妈妈第一次遭遇这样的尴尬了。他们给他报名各种活动、参加各种聚会,甚至把小朋友们邀请到自己家中,试图帮助孩子敞开自己,但是他总是悄悄退一步藏在阴影里面,仿佛上前边就是悬崖一般。

害羞是正常生理现象

害羞或者内向,是一种正常的生理现象。但是在这个越来越开放,越来越需要交流和表达的世界里,我们应该帮助孩子走进世界,展现自己。

成人世界的激烈竞争,营销功用的日趋显著,使得现在的父母比以往都要看重孩子到底有多少朋友、他是不是合群。父母非常希望通过幼儿园、亲子班以及其他社会机构提供的训练来提高孩子的社交能力,因为他们认为开朗、大方、活跃和受欢迎,是衡量孩子甚至是自己是否成功的重要指标。但是,孩子不会事事如人意,所以有些时候父母越希望他走到人前,他却越是往阴影里退却。

其实,害羞并没什么不好,它可以减少危险的发生,可以间接训练孩子的观察、比较和鉴别能力,而且害羞的孩子同样能够很好地建立起自己稳固的社交圈,只是他们也许需要更长一点儿时间。但这是一个节奏越来越快的社会,人们往往会通过第一面的印象来接纳或者排斥别人。这也就是为什么有人说好学校的孩子都是性格外向、善于表达的,因为那些害羞的孩子在面试时就已经被拒之门外了,他们的优秀没有机会得以展现。所以,害羞孩子的父母虽然没有必要花大力气去扭转孩子的性格,但是可以尝试着让他们更加开放一些。

害羞的宝宝心里在想些什么

不要用一种“恨铁不成钢”的心态对待你害羞的宝宝,虽然他们没有说出来,但是内心里有足够的理由让自己躲进一个安全的角落。

如果你是一个害羞宝宝的父母,你肯定会为孩子表现出来的不适所困扰,特别当你本身就是个外向性格的人时,可能你会一次次地责问自己怎么生了这样一个孩子。但是,别忘了我们是孩子的保护伞,是他们的天空,我们一定要让自己的情绪坚定地站在孩子一边,而不是站在他的对面去挑剔他的毛病。让我们听一听害羞孩子的心里话——

·“我想加入,但是我做不到!”

你的孩子可能会固执地坐在角落里,甚至用一本书挡住自己的脸。这个时候你不要被宝宝的行为所欺骗,其实他早已被身边的快乐所深深吸引。害羞的孩子是喜欢集体活动的,但是他们羞于上前,因为打破“坚冰”的感觉让他感到痛苦。

·“那些人是谁?”

在进入角色之前,害羞孩子需要的“预热”时间可能会超过你的想象,他们可能得花上不少的时间,才能逐渐辨认清楚陌生人的相貌。

·“所有新的事情我都很害怕。”

害羞的孩子更倾向于比较常规的事情,那会让他感到很舒适。而新的秩序、规则或者伙伴,会让他产生不安全感。

害羞是性格使然,我们可能无法改变,却可以尝试扭转。面对害羞的宝宝,父母们可以做的有很多:

你孩子的害羞性格可能会跟随他很长时间,或者永远不会消失。但是,通过一些锻炼,我们可以温柔地鼓励他向前、再向前一些,他可能会变得比原来乐于接受新事物,结识新的朋友。下面我们给你一些建议,帮助他来驾驭对他不是很喜欢的外部世界。

·参加社会活动

现在社会上有很多为孩子们安排的“社交活动”,节日庆典、趣味竞赛或者艺术展览、玩具展示。一般来说,这些社会活动都是人来人往、嘈杂无序的,你可以详细了解一下,选择孩子可以承受的活动参加。然后尽量提前到场,让他从一开始就参与要比在所有活动都开始以后,让他觉得手足无措的效果要好得多,而且在到场者比较少的时候,他更容易去结交一个新朋友。

·邀请小朋友做客

可以把小伙伴们邀请到家里做客,“主场作战”对于害羞的宝宝来说会更安心一些。聚会的时候,集体活动要强于一个接一个地单独表演节目,因为后者将使得宝宝必须直接面对所有人。这种聚会可以从你家的客厅地板开始,准备好充足的游戏和玩具,确保将聚会进行到底。当你的孩子对这种状态表现出了适应和满足,你就可以尝试改变场所,比如到公园、体育馆或者别的小朋友家里继续进行。这个时候,你可以带上一件孩子最喜欢的玩具,让他获得安全感。

·选择适合的兴趣班

当你的孩子表现出喜欢舞蹈班、音乐课或者其他活动的时候,不要一下子就把他独自“扔”在课堂上。你可以和老师商量,第一次课安静地坐在房间的角落里,第二次的时间稍微缩短,第三次的时候过一段时间就离开。这样每一次减少陪伴他的时间,也许经过一个月——其实也就是四节课之后,他就基本可以独自上课了。

再有,上课的时候请提前到达,你要帮孩子“暖场”。当他和同学找到感兴趣的话题之后,你可以渐渐退出。此外,有些父母认为参加集体项目可以锻炼孩子的集体意识和社交能力,其实这种相对来说比较纷乱的环境可能会起到相反的效果。所以在选择体育班的时候,不妨避免团体项目,选择跆拳道、游泳等个人项目,这样孩子会觉得更自在一些。

·参加亲友的团聚

欢聚一堂的场面可能会使你害羞的宝宝感到惶恐不安,即使其中多数人他都认识。所以当你准备带着去姑姑婶婶外婆家,或者参加孩子舅舅的婚礼之前,可以提前跟他讲一讲第二天的活动内容,告诉他都有谁会参加,哪些人他曾经在什么场合见过,哪些亲戚是第一次露面,那会是一个什么样的人等——如果能给他看一些亲友的照片,对他会更有帮助。你应该告诉他,你会一直陪伴在他左右,并且给他介绍所有的人。在现场的时候,你可以让他看到你是如何礼貌地和其他人寒暄、道别的,但是不要勉强他去表现出亲近的样子。

·观摩成人间的交往

对害羞的孩子来说,与成年人接触是一件难上加难的事情,不过你可以通过日常生活中的细节,来帮助他掌握基本的规则和礼节,并且在合适的时候为他提供这方面的锻炼。比如,进商场的时候,你可以让他帮助身后满载而归的顾客推动转门;在超市的时候,让他来接过收银员找还的零钱并且说“谢谢”;在银行的时候,扶他坐在高腿椅上看你是怎样和柜员办理存取款手续的。此外,还有很多办法可以帮助你的孩子与成年人交流:带他到你的办公室,一同参加志愿者活动……即使是最常规的活动,都可以锻炼和提高他自信。

·幼儿园的集体活动

如果你的孩子将要参加幼儿园组织的集体外出的话,你可以事先了解这次活动的详细情况,然后提前为他讲述相关的知识。如果他们安排去一处风景名胜的话,你就可以通过网页给他展示一些风景图片。还有一个好的方法,就是提前和幼儿园带班老师取得联系,让她在活动中给孩子安排一个“搭档”,如果能够有一个快乐开朗的小朋友与他形影不离的话,这也将是一次非常美妙的行程。

贴心提示:对待害羞宝宝的do’s和don’ts

【Don’t】:不要叫你的宝宝胆小鬼。你给他贴上这个标签的时候,无异于给了他害羞的通行证,他会觉得把自己缩在壳子里是很正常的事情,而你的目标却是为他敞开大门。

【Do】:让你的宝宝适当遭遇困境。当餐馆服务生热情地询问你的宝宝几岁的时候,不要替他回答问题。虽然他如临大敌的样子让你看上去很心疼,但是这种痛苦是为了他好。父母往往会觉得害羞的孩子容易受伤,所以会给予过多的保护,这只会让事情更糟。

【Don’t】:不必期望你的孩子成为最受欢迎的宝宝。孩子需要的不是成百上千的朋友和所有人的掌声,几个真正的玩伴就足以让他快乐一生。作为父母,我们应该尊重他们的选择,而不是简单地作一个加减体,看他们究竟有多少个朋友。

【Do】:带你的孩子接触不同的人群、场合、食品、音乐……孩子的早期经验越丰富,他今后对不同环境的接受程度就越高。虽然这种尝试刚一开始会比较艰难,但是对今后是有益处的。

解决宝宝小脾气问题


尖叫、打滚、扔东西、撞脑袋……随着宝贝一天天长大,刚刚几个月就开始耍小脾气了。面对耍小脾气的宝贝,有什么妙招让他的小脾气悄然消隐呢?

1.只要没有危险,不要理睬乱发脾气的宝贝

当宝贝有因为发脾气而憋住气或者猛烈撞墙这种行为发生时,建议先带宝贝去医院看医生,排除疾病的可能。如果没有疾病,最好不要管他。要注意观察,尽可能找出诱发的原因。

2.多和宝贝交谈,告诉他对待生气的方法

不管宝贝多大,父母都要养成跟他讲道理的习惯。

这个过程中,不管宝贝如何闹腾,父母首先一定不要发脾气,也不要让步,更不要利用贿赂、打耳光或威胁等手段来对待宝贝的发脾气行为。

3.计时隔离,让宝贝自己冷静下来

当宝贝发脾气无法控制时,可以把他放在一个安全的房间里,告诉宝贝:“我爱你。我知道你很生气,你可以在这里生完气再跟我一起玩。”如果在公共场所,要根据情况决定是留在原地,还是以尽快的速度把他带离现场。

4.提供“生气玩具”发泄不良情绪

给宝贝买一面小鼓,一个充气怪物等作为“生气玩具”,当他生气的时候,他可以击打这些玩具来发泄自己的不满。如果没有合适的“生气玩具”可以给他一个枕头,让他击打这个枕头来发泄自己的不满情绪。

5.一起尖叫,再诱导他恢复正常情绪

当宝贝尖叫哭闹时,父母可以在一旁以跟宝贝不同的方式尖叫:“我很生气!我很生气!”这时,他的注意力会被吸引过来,甚至开始模仿你。然后你尖叫几声以后再慢慢地降低音量,但是以更快速的方式说:“我很生气!我很生气!”慢慢的,宝贝就会明白,表达生气的情绪不一定要用很高的音量。

6.适当让步,采取迂回政策改变宝贝

当宝贝发脾气时,父母一定要把握住自己的情绪,适当作出让步,切记要把握让步的幅度,让步不能过大,也不能过于频繁,否则,他很可能会养成用发脾气与你讨价还价的习惯。

7.转换心情,化解宝贝无法控制的小脾气

当宝贝大发脾气的时候,最好不要跟他硬碰硬,可以考虑让他做些别的事情,让宝贝的注意力就会转移到别的事情上.

8.控制宝贝情绪,防止他受伤或者伤到别人

宝贝发脾气时,可能会在身体和情绪上完全失去控制,此时你一定要冷静,尽量抱住他,让他平静下来,以防他伤害自己或他人。

9.避免专制,做个受宝贝欢迎的民主父母

父母要尽量学会从宝贝的角度去看待问题,多给宝贝一些自由,或者指导他去决定一些比较重大的事情,这样,他的自信心得到提高,也会更好地成长发脾气的机会也会得到相应的减少。

最常见的宝宝性问题


■问题1:我能和妈妈结婚吗?

参考答案:恐怕不行,因为爸爸已经和妈妈结婚了,一个人只能和一个人结婚。你长大了,可以和一个你最最喜欢的女孩子结婚,当然,她也得最最喜欢你才行。

■问题2:你的“奶奶”为什么那么鼓?

参考答案:那是因为妈妈是大人呀,就像你会长高一样。那是因为你小的时候还没长出牙齿,只能吃奶呀,“奶奶”也叫乳房,它就像你的‘饭盒’,里面盛着你的饭,等你吃完了,妈妈就赶快再生产新的奶,把你的‘饭盒’装得满满的,一点也不让你挨饿。

■问题3:你为什么要戴“布兜兜儿”?

参考答案:因为大家认为这是个神秘的重要地方,我得把它藏起来,保护起来呀,不让别人看见。而且,如果胸口的肉肉往下掉会很难受,妈妈穿了“布兜兜”就舒服了。讨论胸罩的时候,可以和讨论鞋子、手袋、裙子一样自然。

■问题4:为什么男孩子可以站着尿尿,女孩子不可以?

参考答案:可以让女孩尝试站着尿一次,她会感觉到容易尿湿裤子,可能她还会提出为什么男孩不尿湿裤子。家长可以用茶壶嘴来比喻,男孩子和女孩子长得不一样,他们有个“茶壶嘴儿”,所以站着小便不会尿湿裤子。

■问题5:妈妈你用尿布了?

参考答案:有的妈妈在例假期间更换卫生巾被孩子看到,孩子可能提出类似问题,甚至问妈妈流血痛不痛,要不要看病之类的话。妈妈可以回答,妈妈不需要这些血了,就把它们排掉,就像大小便一样都是很正常的,女孩子长大了都会这样。

■问题6:我是从哪里来的?

参考答案:你是爸爸妈妈相爱后组成家庭,然后慢慢地妈妈怀孕有了你,你的出生是我们家一件非常非常重要的事,妈妈把你生下来,喂奶给你吃,爸爸妈妈很爱你,不仅养育你,而且要培养你,送你去幼儿园学习,你一年一年地长大,爸爸妈妈在你身上花了很大的心思。

(可以配合给孩子看婴儿时期的照片,小时候用过的物品。关于精子和卵子结合的部分,看孩子是否有认知需求顺势而为。)

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