要气球作文
发布时间:2023-08-10 气球作文要气球作文合集13篇。
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要气球作文【篇1】
吹气球比赛-写事的记叙文
今天,陈老师走进教室,原本吵闹的班级一下安静下来。
陈老师清了清嗓子,说:嗯今天我们要玩一个游戏,这个游戏叫吹气球比赛。
陈老师这一句话又让原本安静下来的我们再次喧闹起来。
我要吹,我要吹!同学们都急着要吹。
陈老师选了A同学、B同学、C同学。
A同学大步流星地走上了讲台。只听陈老师一声令下,A同学一口气就吹到了柚子大小,我不禁感叹:胖人肺活量就是大,A同学一定是冠军。
我正这么想呢,突然悲惨的事发生了:A同学的手一松,气球飞了出去。他连忙捡起气球,鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,吹了起来。可气球像摔死了一样。好不容易吹大了一点,呯!B同学的气球已经爆了。
B同学吓呆了,只见她缩着脖子,五官拧在一起,像打翻了的蛋糕,眉毛变成了川字形,身体一动不动。过了好一会,她才回过神来,当老师说她是冠军时,她脸上才出现呆呆的笑。
第二组选手是D同学、E同学和F同学。
要气球作文【篇2】
今天作文课上,陆老师让我们玩吹气球。我听了又惊又喜:如果气球吹爆了该怎么办?不过可以吹气球,那一定很有趣!游戏就在我疑问中拉开了序幕。
当我们看到气球要被吹爆时,全班响起了“啊”的尖叫声。一开始,七位选手都使劲地吹着,恨不得想让自己的气球立刻爆掉似的。咦,那不是小程吗,他的气球已经快要爆了。“加油,加油!”的助威声此起彼伏。可是,谁知小程听到了,不禁有些骄傲,所以一不留心,他的气球像玩皮的娃娃似的,“扑通”一下,气球突然飞了出去。“唉,前功尽弃呀。”大家都带有遗憾的口气说道。
再看看边上的小李,一手捏着气球的口,一手捂着耳朵,不敢继续往下吹。可……看了他的气球,你一定会叹一口气,因为他的气球最大的时候也就只有一个小柚子般大小。可他的脸蛋红的却像一个熟透的大苹果,我非常同情他。
可小程呢?虽然气球掉到了地上,可他以迅雷不及掩耳之势迅速地把气球捡了起来,继续使劲地吹。我见了,很害怕,连忙用双手捂住了耳朵,生怕爆掉。看,小程的脸蛋又慢慢地变红了,腮帮不停地在鼓动,很快,气球也从一个小球变成了一个大“足球”了,颜色也越来越淡,随着那“呼呼”声,终于,气球爆了。我摸了摸我的小心脏,吓得差点儿要跳出来。而小程立马捡起气球,还摸了摸自己的嘴唇,好像生怕会出血。“噼里啪啦”,班级里响起了一片热烈的掌声。“比赛结束”。陆老师大声说。
就这样,比赛的冠军就是小程,大家都输得心服口服。
要气球作文【篇3】
今天,老师第二节课的时候带我们玩了踩气球的游戏。
上课了,老师手里拿着四包气球,我心里想:“老师要玩什么游戏?"老师说:“今天我们来玩一个游戏踩气球,可以玩四局,游戏规则是可以用脚踩气球,不可以用脚跺气球。”
开始了,老师把气球绑在每个人脚上。开始了,第一局是队长的,队长一上去就被黑队的队长打败了,他垂头丧气的回到了坐位上,第二局是我后面的男生,一开始他们两个不分胜负,到了最后还是被黑队的人员打败了,第三局是我的,开始了,我们两个在场地上转来转去,我抓住时机猛一踩,只听气球咚的一声炸了,最后我赢了。我心里美滋滋地回到坐位上,最后一局是队长后面的男生,一开始黑队的人不服气,黑队的人员一出场就被队长后面的男生打败了。
最后我们和黑队打了个平手,我们就开始写作文了,写了作文老师一人发一个气球,我心里想:“老师真好啊!”
今天,我非常开心。
要气球作文【篇4】
广场上有一个天蓝色的气球,上面有许多漂亮的花纹。人们路过广场看见这个气球都会说:“这个气球真漂亮!”气球听了变得骄傲了。
突然一阵大风把气球吹上蔚蓝的天空,气球往下一看,看见人和树变得密密麻麻,大山、人和树木变小了。气球飞啊飞啊,遇见了白云,看见白云能变成各种各样的东西,心里有些嫉妒,也有些不服,就大声说道:“白云你能变成各种各样的东西,但是人们碰得到我,碰不到你。”白云听了没有吭声,而是变成小雨滴去滋润植物,而气球根本看不到这些,变得更加骄傲了。
气球继续飘啊飘啊,遇见小鸟,小鸟有一张尖尖的红红的嘴巴,胖胖的身体,圆圆的脑袋,像水滴一样的眼睛,可爱极了!气球生气地说:“好看又有什么用呢?”小鸟得意洋洋地说:“人们会把我捉去,有些还会把我带回家养,这样我就不仅身材好,又可爱。”气球哈哈大笑地说:“谁信你的话,鬼才信呢。”小鸟很生气地说:“不信就算了。”
气球飞啊飞啊,遇见了燕子,燕子的嘴巴尖尖的,身子后面有一个像剪刀的尾巴,气球看到了问道:“燕子哥哥,你的尾巴难道一直都这样的吗?”燕子回答:“没错。”气球哈哈大笑,燕子生气地说:“别笑了,我们整个家族都是这样的。”气球听到家族这两个字,笑得更厉害了。
这时候,迎面飞来一只小鸟,把气球给扎破了,只听“啪”一声,从此再也没有这个骄傲的气球了。
要气球作文【篇5】
小老鼠琪琪有一个美好的梦想,能像小鸟一样,在天空自由自在地飞翔,去遨游五彩缤纷的世界。
有一天,阳光明媚,百花盛开。琪琪坐在草地上,双手抱着一个黄色的气球,鼓着腮帮往里面吹气。小鸟乐乐飞了过来,惊奇地问:“琪琪!你在干什么呀?”琪琪笑嘻嘻地说:“我要把气球吹得圆鼓鼓的,就能像你一样遨游世界呢!”乐乐撇了撇嘴巴笑着说:“哈哈,你再别白日做梦了!”
琪琪未理睬,继续吹,把黄色气球吹得像个大鸭梨。紧接着,又使出全身力气,吹着另一个红色的气球。
把两个气球都吹好后,琪琪左手紧抓黄色气球,右手紧握红色气球,慢慢地飞上了天空,旁边的云朵擦身而过。向下看去,一个个村庄、一片片树林、一辆辆汽车……都变得像小蚂蚁一样。小鸟乐乐目瞪口呆惊讶地说:“琪琪,你真厉害呀!”
就在琪琪洋洋得意的时候,乐乐也高兴地绕着琪琪在飞,想要告诉鸟类,琪琪是这个世界上第一个飞上天空的老鼠!可是,一不小心翅膀碰到了红色气球,琪琪看着圆鼓鼓的气球,担心地说:“乖乖呀!你可千万不要破呀!”
正说着,只听见“砰”的一声,红色气球瞬间就变扁了,琪琪被摔下来了。仰面朝天躺在草地上,心里真是难受极啦!
但是,老鼠琪琪并没有泄气,经过认真琢磨和反复实验,选用了一种不能被小鸟翅膀刺破的材料做成的气球,便和小鸟乐乐一同在天空有说有笑地遨游世界了……
要气球作文【篇6】
啊?哪来的那么多黄色?电视机、游戏机,就连白天见到的太阳晚上见到的月亮也是黄色的。这世界充满了黄光,成了黄色的世界。我怎么会在一个气球里呢?定睛一看,几个大字出现在我面前:你必须在气球里度过五天的日子,才能重返人间。
不会吧?
气球里的第一天是伤心的。因为我在那黄色的世界里什么都没得玩。游戏机没法玩,电视机没法看……真是无聊!尤其是到处金光闪闪的,到处是金子。你可知道,那里的金子比土还多,可是吃的比什么都少,这些金光闪闪的玩样有什么用!不过我明白了“物以稀为贵”的道理啊!
气球上的第二天是半气半笑的!因为,我在到处闲逛时遇到了我的小伙伴们。我们一起去捉鱼。你倒怎么着?鱼倒没捉倒,我们都被鱼给“嬉戏”了一番,浑身都是泥巴。
气球上的第三天时高兴的!因为,气球里什么都换颜色了。电视机和游戏机的屏幕和色彩全换了。更可喜的是,那些电视机终于有图象和声音了!游戏机也终于可以玩了。你说,能不兴奋吗?
气球上的第四天是生气的!因为一转眼,气球里的温度猛涨到了四十度左右。身上汗淋淋的。更可恶的是,居然没有湖泊,没有清水,没法洗澡,简直是活受罪啊!
气球上的第五天又是欢乐的!因为湖里的清水多了,我和小伙伴们在湖里闹了整整一天。啊!真是舒服!
忽然一阵人语声,我眯缝着单眼,啊?是你啊!我怎么在床上?
要气球作文【篇7】
玩气球
你一定以为玩气球就是把气球吹起来,打个结,把气球拍呀拍玩呀玩。错,你错了,气球的玩法多种多样,可不只这一种。今天我们也玩了一种不同的玩法。
老师给了我们每个人一根蓝色的绳,两团小彩花,每组一个气球和一把剪刀。老师让我们自己想玩法,我立马就想到了去年教师节的时候我们做的彩球。于是我把一部分的彩花剪碎,把气球撑开,把剪碎的彩花放进气球的里面。我把气球吹了起来,我们的气球和其它人的气球形状不一样,其它人的气球是圆圆的而我们的气球像一个人的脸形。我们把剩下的彩花做了人脸上的五官和头发,银色和金色的彩花做头发,两团红包的小彩花做一双眼睛,蓝色的彩花做鼻子,粉红色的做嘴巴。
到了激动人心的时候到了,就破气球式天女散花。同学们陆续把气球贴在墙壁上,用剪刀向气球扎去,“啪”第一个气球破了,里面的彩花飞了出来,红、蓝、金、银色的彩花在天空飘散,就像仙女下凡一般洒着花。“啪”“啪”又一个气破了,里面飞出了一张纸条,那是罗瑶们写的纸条:9月10日教师节快乐。老师赞不绝口。
吹气球,装饰气球,扎气球,难道不是一种不同的玩气球方法吗?
评:你的观察能力,和描写、叙事能力真不错。语言简洁、准确,而且具有较好的想像力和审美能力。
要气球作文【篇8】
每个星期六,我都会去参加普思精舍的儿童禅修班,这裡除了丰富的课程外,还会有寓教于乐的游戏。
今天下午,我们先到精舍灌气球。我们一边灌气球,一边玩气球。
灌好的气球,好像一个顽皮的小孩子,只要我们一不留神,他们就会偷偷的从装气球的.袋子中熘出去玩。当我们要把他们捉回袋子时,没想到,风一吹,竟然跑得更远了,我费了九牛二虎之力,才把他们逮捕回袋子。
最紧张的时刻终于来临了,禅修班的每位同学都摩拳擦掌、跃跃欲试。当音乐一响起时,有的人马上去找个避难所;有的人开始疯狂的乱踩;有的人则像无头苍蝇般的到处乱窜。在一片惊声尖叫中,有些人的气球被踩破了,但是,他们就是不
愿意出局;有些人即使不敢下场,但还是在旁边大叫;
有些人则躲在桌子或牆角,摀着耳朵观战。
突然,音乐停了,这场大战终于结束了。师父送气球没破掉的人两枝铅笔。大家笑逐颜开的结束今天的活动。回家前,每个人都津津乐道的谈论着踩气球时所发生的趣事,并且期待下次踩气球的活动,希望这一天不会让大家等太久,可以很快就举行踩气球。
要气球作文【篇9】
“哈哈哈……”是那儿传来的笑声?哦,原来是小桔灯教室五在上活动课呢!让我来给你们介绍介绍吧!
原来他们在吹气球呢!老师变魔术般拿出一个信封,我们知道又有礼物,她开心地对我们说:“今天我们来玩个游戏——吹气球”,说着,便写下了游戏规则:A组:B组对抗赛。30秒内,谁先吹爆气球或者谁的气球吹得大就获胜。
第一场,是霸王队人高马大的朱嘉煦和必胜队的刘政PK,他们可是我们精心挑选出的种子选手。别看他们脸上很严肃,其实我们仍然可以从他们的脸上看出心里很紧张,当老师说预备开始时,霸王队的选手使出了吃奶的力气一吹,刘政也不甘落后,拼命往气球里吹气,大事不妙,刘政的气球飞走了,他并没有放弃,而是赶紧捡起气球,努力地继续吹。不可预料的事发生了,只见朱嘉煦的气球越吹越大,越来越薄,“啪!”的一声,气球爆炸了,所以这场比赛霸王队胜利了。
第二场,是李鑫和谢明杨Pk,谢明杨吹得特别大,而李鑫似乎体力不足,怎么吹也吹不大,最终,我们两队打成了平手。
第三场,是最让我们提心吊胆的比赛。因为这局定胜负,是小巧玲珑的杭子鹭和班长张驰PK,他们在大家的欢呼声中走上台,一开始,他们吹气球大小平衡,可后来,张驰的气球越来越大,最后像一个大灯泡,正当我们沉浸在比赛的紧张气氛中时,张驰的气球爆炸了,“耶!”必胜队的同学们给了张驰一阵齐刷刷掌声。结果显而易见,必胜队赢了是冠军。
为了庆祝胜利,老师给每人发一个气球,并让大家一边吹,一边许愿,当老师说“放飞希望”时,教室上空飞出五颜六色的气球,这节课真有趣,真希望每天都上这么愉快的课!
要气球作文【篇10】
爷爷去与常人没有什么区别,唯独就是他那弯的像月牙一般的背和腿上那一块鼓得像球一样的瘤。这使他在行走时一拐一拐的,像个瘸子一样。自然我也不喜欢和爷爷呆在一起,更不想让别人知道我有这样的一个爷爷。
一天,我在家人的逼迫下陪爷爷去小区散步,爷爷习惯性的让我走在里面。
这时,有个发气球的人走了过来,爷爷突然像想起了什么似的,焦急地在口袋里翻来翻去,随后又像找到什么才安心地喘了一口气。爷爷一拐一拐的走向发气球的人那里要了一个一球又一拐一拐的走了回来送给我。这时,所有人都用着嫌弃和同情的眼光看着我们。我一下子羞红了脸,一边满脸厌恶的拒绝了气球一边小声嘟囔:真是丢死人了啊!爷爷听到了,羞愧的低下了头,眼中流露出一种无奈、自责、悔恨的眼神。
突然,一阵风吹来,爷爷因为还陷在那种情绪中,所以一不留神,气球就被吹走了,同时从爷爷的口袋里飞出来一个东西照片。爷爷急忙去追赶,就像一个人在追赶遗失了的宝物一般。风撩起了爷爷的裤脚,那个肿瘤一下子出现在所有人的眼前,所有人都用着惊讶的眼光看着爷爷,但爷爷好像丝毫没有注意到,只是在不停的追赶那个气球和那张照片,那一拐一拐的样子难看极了。我无地自容,已经准备转身就走了,这时爷爷终于追到了,看他气喘吁吁跑回来的样子,我真是不想再多看一眼。
在他把照片收起来的时候,我看到了那上面有一个老人一手拿着一个气球,一手抱着一个小孩,那个小孩手上也拿着一个气球,老人和小孩的脸上都荡漾着甜蜜的笑容。
我怔住了,顿时不知道该怎么面对爷爷,只有一颗颗泪珠在眼眶里打转。我想做些什么,突然看到那个发气球的人又走了回来,身体便不由自主地走了过去要了一个气球走了回来,随后一下子投入爷爷的怀抱。爷爷一下子不知所措,只是一直发出带着抽泣的笑声。眼前所有的东西都变成了泡影,只能依稀的看见,花儿在点头,树木在鼓掌,所有人都用着感动的眼光看着我们。
一条宁静的街道上传来一阵快乐的欢笑,两个气球在天空中露出了感动的微笑。
要气球作文【篇11】
记得那次科学课,文老师带着我们一起做了一个比较有趣的实验,实验的名字叫做模拟热气球升空。
文老师走进教室,看见我们端端正正的坐在位置上,老师就说:我们今天不做题,我们来做一个模拟热气球升空的实验。说着就让一个同学去拿来实验器材,一个垃圾袋,一张纸,一个双面胶,一根蜡烛,一个打火机。
老师先用双面胶把纸粘成一个最大的圆筒,用打火机把蜡烛点燃,再把纸筒套在点燃的蜡烛上,再把垃圾袋尽量撑开,双手非常轻的扶在旁边。切记一定要用比较轻的袋子做实验,并且垃圾袋和地面需要保持一定的距离。
一会儿,大约20分钟之后,双手慢慢放开,神奇的事情发生了。这时,垃圾袋会慢慢升上天空,到了一定高度,垃圾袋就会掉下来。这是因为热气球的火炬是固定在上面的,而这个实验的蜡烛没有固定在垃圾袋上,所以不能一直升高,而热气球就可以一直升高。
这次实验证明了,冷空气通过蜡烛的加热之后变成了热空气,因为热空气更轻,所以就会向上飘,当垃圾袋里充满了足够多的热空气时,垃圾袋就会飘起来,热气球就是运用了同样的原理飘起来的。
要气球作文【篇12】
星期六上午,走在东门桥底便会看到有三人正在卖气球。
走近一看,就是我、董靖萱、王婷。可是,路人看见无一人买。原因很简单,我们几个胆小怕事的人都不敢大声喊,再加上手上拿的气球不多(我们买来懒得吹太多),看起来非常像买气球的。
终于,有人想给自己孩子买气球时,王婷向我们大姐大一董靖萱求助。大姐大把五个手指都拿出来了,那孩子的母亲对孩子说:“太贵了,我们去那边买,好吗?”说完带着孩子走了。我问大姐大:“大姐,我们卖的不是孩子喜欢那种在天上‘跳舞’的,不可能要5元。”大姐大便说:“那就一块钱好了。”
我们在那里转来转去,依旧没有人买我们的气球。当我们要回去的时候,有一个人买了我们的气球,但是他却要五角钱一个,好吧,总比没有好,我们爽快地答应了。
卖了第一个气球我们就不再想回家了。我们走累了,便一人买了个棉花糖,卖棉花糖的问我们:“你们的气球怎么卖?”我们看到生意又来了。便说:“我们一人买你的一个棉花糖你买我们一个气球,不然我们是不会买棉花糖的。”在每个人买了一个棉花糖,他也用一块钱买了一个气球。
我们每个人分得了五角钱,虽然成本没有赚回来,但是让我明白了钱不容易赚,要少花钱。
要气球作文【篇13】
一天,一张纸静静的躺在马路边,突然,一个气球飘了过来,纸说到:朋友,你好,我是纸,能和你交个朋有吗。气球傲慢的说:就你这个贱民,你想多了,我才不想和你呆在一起呢,我能飞,可以飞到地球的每一处,去欣赏最美的景色,我是一个想去哪就去哪的旅行家,你能吗?
纸谦虚的说:我不行,你真了不起,我好佩服你呀,你能让我开开眼界,看看你是怎么飞行的吗?
可以是可以,但是你的答应我一个条件,不管你遇见是谁,都要说气球是一个伟大的飞行家,你如果答应我,我就带你飞到你从未见到的高空,去看美丽的白云,去看高飞的小鸟,去和飞机交朋友。
好,我答应你。
一阵风吹来,气球鼓起圆嘟嘟的身子,吸了一口气,说,上来吧,走,你要信守你的诺言,纸使劲一蹦,就紧紧地贴在气球的身子上,他们飘呀飘,飘到了许多先生小姐面前,纸都赞美了气球:气球是一个伟大的飞行家。气球说:我带你去更高的地方,你看那朵朵白云多美呀,你看那鸟儿飞翔多自由啊,你再看我多帅呀,你见过这么优秀的飞行家吗气球还想说,一只小鸟飞到了气球身上,狠狠一捉,气球像断线的风筝,被气流吹到了垃圾场,后来,纸也被人捡到了垃圾场,纸又碰见了气球,纸关切的问:朋友,你好吗?你不要紧吧……滚一边去,没看我今天心情不好吗。气球不耐烦的说。放心,你也好不到哪里去,你会比我更惨的。
正说着,一位收藏家走来说:我竟看见了这张世界名画呀。说完就把他带走了……
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吹气球作文集锦6篇
为了吸引读者的注意,作文应该有自己独特的风格和个性。通过写作,我们可以更深入地思考我们周围的问题和挑战。因此,我们应该平时多阅读并积累作文的素材,因为素材是文章的血肉。经过反复确认,我们决定推荐一篇题为“吹气球作文”的文章给您。这篇文章中一定有您需要的信息,您不必再寻找其他来源了!
吹气球作文【篇1】
我玩过很多很多的游戏,有蒙眼画鼻子,有吹胡子瞪眼,有吹乒乓球跳水好玩的游戏就像相识已久的好友,能给我们带来愉悦的心情;又像美味的食物,可以给予我们快乐;还像五彩缤纷的彩虹,给我们的生活增添色彩。而今天我就要玩一个游戏,那游戏是什么呢?就是吹气球。我特别期待今天的游戏,吹气球到底是怎么比呢?
提到吹气球,我心里想:吹气球我最喜欢了,但它的爆炸声就是有点太刺耳了。只见老师过来,手上拿着气球,给我们每人发了一个。老师给我发了一个红色的气球,于是我试吹了一下。
这个游戏规则是这样的:在15秒内,谁吹的最大谁就赢。我一听游戏规则,就有些迫不及待了。
开始吹气球了!我用劲儿地吹呀,吹呀,把我吹得头昏脑涨的,我一直在吹。这时,时间还剩5秒了,我更加用力了。时间到,老师叫我们把自己吹的气球捏好了,举起来。我照着老师的话把气球捏住了,举了起来。老师一比,杨宇欣的气球吹的最大,比赛就结束了。我把气球往高处一丢,只见它腾空而起,飞了起来,飞到了前面。鲍春涵的气球有点小毛病,没了气。这场比赛就这样的结束了,真是太有趣了!
又来了一场对抗赛,上了三个人。他们用力地吹了起来,吹呀,吹呀,只听嘭地一声,把我吓一大跳。又是杨宇欣赢了,她真是女中豪杰,不止肺活量大,而且胆也很大。这次的游戏就这样接近尾声了。
今天的作文课上,给了我一个不一样的感受:这个游戏真是太好玩了。通过游戏还让我明白了一个道理:胜败乃是兵家常事。
吹气球作文【篇2】
一推开教室门,就看见了讲台的袋子里,装满了五颜六色的气球,有粉的、黄的、绿的原来,今天我们要吹气球呀!
第一位上场的是张子涵。他鼓起腮帮,一吹一吸的,脸很快就红了。不过,气球也在慢慢发生着变化。先是像个小草莓,接着变成香瓜了,慢慢地像个大西瓜,最后变成大冬瓜啦!我们吓得都捂住了耳朵。可是,就算张子涵吹得再大,气球就是不爆炸,气得他又叫又跳!
瞧!施语大步流星地走了上来。她气球也越吹越大,突然,砰的一声,她的气球居然爆炸了!她自己也呆住了,等到下面响起了一阵惊喜的叫声,这才回过神来。施语真是幸运呀!
到我上场了,我也像他们一样使劲吹了起来。可是,我的气球怎么也吹不大。台下的捣蛋鬼一个劲地说:快下来,快下来吧!他这一闹,我的倔脾气却上来了,暗下决心:一定要把气球给吹成大西瓜!于是,我憋足了劲,气球似乎被我感动了,终于发生了变化,慢慢地变成了一个大大的西瓜。最后,等下了台,我才发现我的气球破了一个洞,漏气!瞬间,我觉得自己好厉害呀!
还有一个比我更不幸的人,叫张子涵。当他发起第二次进攻的时候,气球被吹得像一个巨无霸鸭梨,可就是不爆炸。然而,当老师帮张子涵系好之后,不知怎么的,他的气球竟然爆炸了!张子涵可真是一个十足的倒霉熊呀!
吹气球作文【篇3】
冯教师说:“同学们,咱们今日来玩吹气球吹气球游戏。”听到这句话,咱们快乐的大叫起来。
冯教师小心谨慎的从柜子里拿出来了一袋气球,有的同学大声说:“这袋气球五颜六色,太美丽了。”有的同学说:“色彩艳丽我喜爱。”还有的同学说:“五颜六色的气球就像一朵朵鲜花相同。”
冯教师又说:“咱们的游戏规则是三分钟内吹爆气球数最多的小组制胜,假如都没有爆炸那就是气球吹得最大,最多的小组制胜。用猜拳的办法选出竞赛选手。”学都们都力争上游的举手。
冯教师还说:“一大组某某某。,二大组某某某,三大组某某某。”当冯教师叫到我的姓名时,我特别惧怕。我惧怕的是:假如我把气球吹爆了伤到我怎么办?可我仍是英勇的加入了竞赛。我吹着吹着气球不小心飞走了,我又去拿了一个气球。我吹着吹着气球变成了一个圆鼓鼓的大皮球,接着气球又变成了一个碧绿色的香梨。我周围的王谊康的气球被吹成了一个排球巨细。我急速躲开,只听见一声“砰”的巨响,他的红气球爆了,我吓得呆若木鸡,还有的同学吓得心里怦怦直跳。
今日太高兴了,回家我要和父母一同玩这个吹气球的游戏。
吹气球作文【篇4】
“今天我们来吹气球!”王老师在课堂上拿出一袋气球。大家一听,好奇心都管不住。脸上仿佛写着五个大字“快去抢过来!”
我不断猜测,紫?红?蓝?粉?从袋子映出的颜色来看,应该有红色和蓝色。不对!如果是蓝色应该是淡蓝色。我注意到袋子下方,破了一个小洞,隐约露出粉色和紫色的影子,没错,还有紫色和粉色!
王老师从袋子取出一个枣红的气球,衔在嘴里,两腮鼓鼓,脸通红通红,像吃了几十根辣椒似的。我想,不就吹个小气球至于那么夸张用力吗?对我来说,张飞吃豆芽——小菜一碟。
王老师受了什么刺激,掌握了技巧,更卖力,鼓鼓囊囊。气球慢慢的像个大西瓜,晃晃悠悠在同学间游荡,凑近同学鼻子。有的被吓得一蹦三尺高尖叫起来,有的则吓得躲到桌子下面。不过,我十分平静,内心毫无波澜,平静得像一面镜子。我知道,不用躲,新同学一个,气球是不会来的。啊,气球越来越近,我连忙举起文件夹挡住——
有趣的是,有个男同学见气球降临,一声刺耳的尖叫,踢开凳子,还没等我看清楚,脚底抹了油推开门跑出去,估计是吓出了尿跑进厕所去啦。
这时,王老师不想再做红脸猴子,发布悬赏:“谁先把我手上吹好的气球弄破,将会第一个得到袋子里的气球。”很多同学高高举起手,跃跃欲试,很是热闹。而我静静地坐在座位上,当什么事情都没发生,其实,我好渴望第一个获得气球!
一个男同学如机灵的猴子蹿出,长长的手臂一伸,手指贴着,轻轻一戳,“嘭!”爆了,有的惊恐,有的狂颠。
果不其然,我们每个人发了气球,发给我的,是我最喜欢的粉色,我在心里高兴了一阵子:按秩序不争不抢,也可以获得满意的气球。王老师在讲台上看着兴奋的我们,三番五次提醒我们安静些。
课,很快,也很乐,不是一般的乐——修炼着一份淡定。
吹气球作文【篇5】
今天,我和妈妈去奶奶家玩,顺便带了三个气球。
晚上,我和宝宝与妈妈,一起坐在院子里吹气球,我先拿了一个气球,用管子插在气球里,吹呀吹,吹了好大的一个气球,一松手,气球像蜻蜓一样往天上飞,宝宝大声叫着:“飞天了,飞天了!哥哥真棒。”
突然,气球又往我头上飞,我大惊失色,慌忙逃窜,我先是吓地大惊失色,但后来就变成了放声大笑。妈妈也拿了一个气球,吹的好大,一松手,气球像一只老鼠在地上乱窜,头也不回,像有一只大猫在捉它。
我又拿了一个气球,吹呀吹,吹得有一个“地瓜”那么大。忽然,只听嘣的一声,气球炸了,“我都快吓死了。”我说,但我后来就变放声大笑了,就像一个“变脸王”。
今天,我很高兴,虽然炸了一个气球,但那也没什么,最重要的是我们很高兴。
吹气球作文【篇6】
吹气球
刘莘杰
上课了,老师拿出一袋五彩缤纷的气球,说:“同学们,今天我们要进行吹气球比赛!我们看谁气球吹的最大,但是可不能吹炸了哦!”老师刚宣布完,同学们就七嘴八舌,叽叽喳喳地议论起来。
第一局,老师选出我和嘉嘉。我心里直犯嘀咕:“这个对手别看个子不高,但是这么壮实,其实很强大的。”老师一声令下,我们开始比赛了。我努力克制自己紧张情绪,让自己镇定下来。吹上一口气,气球立刻变成了小苹果,再吹,气球变大了,成了一颗小皮球。嘉嘉吹得更带劲,我心里暗着急,默默祈祷:“吹吧,吹吧,使劲儿吹,吹爆了我就赢了!”突然,“嗙”一声惊天动地的巨响。哈哈,原来是嘉嘉的气球炸了,一切就在我意料之中。我赢喽!
接着,老师让婷婷和嘉嘉比。虽然是女生,可婷婷吹气球的功夫是很不错的。一开始,婷婷把气球吹得圆鼓鼓的,往旁边一看,嘉嘉使出了九牛二虎之力把气球吹的更大了。同学们有的捂住耳朵,有的躲到桌子地下,还有的躲到教室角落里面,……嘉嘉看了看自己涨得鼓鼓的气球,刚刚的教训还在,觉得已经不能再继续吹了,便停了下来。一比较,婷婷的小了一圈,很明显,嘉嘉这次赢了。
这次比赛真有趣啊,真希望老师还能玩这样的游戏!
老师点评:习作通过对两次比赛的描写,把吹气球这个比赛绘声绘色地描写出来,心理活动,人物动作都在文中有细致的描写,很好。
气球飞了作文汇集6篇
人这一生总会要接触到写作文,或早或晚。经常写作文可以引导我们去观察和探索生活,好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分。作文只会写个开头怎么办?也许"气球飞了作文汇集6篇"就是你要找的,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
气球飞了作文 篇1
呼呼呼听到这声音,你一定以为在刮大风吧,那你可就大错特错了,其实我们是在举行吹气球大PK。
上课前,老师宣布:今天举行吹气球比赛,分两组,每组每次出一位选手,30秒内谁吹得最大谁获胜,吹爆无效。老师的话音还没落,我便开始紧张起来:吹气球可不是我的强项,我也好久没吹了,这次输定了。但我心中又有些侥幸:万一自己在这次比赛中一鸣惊人,获得冠军呢?还说不定呢,不能这么早泄气。
精彩的比赛开始了,由我们一组的栗某某vs二组的赵某某。刚开始,赵某某一鼓作气一下就把乒乓球状的气球吹成了皮球大小,接着他的气球越吹越大,最后变成了大鸭梨状,而且大鸭梨还在不断增长。再来看我们组的栗某某,气球好像故意和他做对似的,不论他怎么用力地吹,气球始终保持乒乓球状。我不禁担心起来:双方悬殊这么大,我们组一定输了。这时,不少女生害怕赵某某的气球爆炸,吓得赶紧捂上了耳朵,闭着眼睛,当然也包括我。砰的一声,我抬头一看,原来赵某某的气球终于不堪重负爆炸了!赛况出现了反转,没想到我们一组的栗某某坐收渔翁渔利。最终以皮球大小的气球打败了赵某某,一组获胜了,耶!
接着,轮到我和王卓上场了,我们两谁也不甘示弱,鼓起腮帮子,用力地吹。可不久,胜负就见分晓了:我的气球像被施了魔咒似的怎么也吹不大,而王卓的气球却越来越大,和我的小气球形成了鲜明的对比。我着急了,鼓起双腮,使劲地吹呀吹,憋得脸红脖子粗,可我的气球始终和长不大的西瓜似的,怎么也吹不起来。不一会儿,时间到了,我拿着气球垂头丧气地回到座位上。
这次气球大PK真有趣,可以锻炼我们的肺活量,我以后要多加练习,争取下次拿冠军。
气球飞了作文 篇2
啊?哪来的那么多黄色?电视机、游戏机,就连白天见到的太阳晚上见到的月亮也是黄色的。这世界充满了黄光,成了黄色的世界。我怎么会在一个气球里呢?定睛一看,几个大字出现在我面前:你必须在气球里度过五天的日子,才能重返人间。
不会吧?
气球里的第一天是伤心的。因为我在那黄色的世界里什么都没得玩。游戏机没法玩,电视机没法看……真是无聊!尤其是到处金光闪闪的,到处是金子。你可知道,那里的金子比土还多,可是吃的比什么都少,这些金光闪闪的玩样有什么用!不过我明白了“物以稀为贵”的道理啊!
气球上的第二天是半气半笑的!因为,我在到处闲逛时遇到了我的小伙伴们。我们一起去捉鱼。你倒怎么着?鱼倒没捉倒,我们都被鱼给“嬉戏”了一番,浑身都是泥巴。
气球上的第三天时高兴的!因为,气球里什么都换颜色了。电视机和游戏机的屏幕和色彩全换了。更可喜的是,那些电视机终于有图象和声音了!游戏机也终于可以玩了。你说,能不兴奋吗?
气球上的第四天是生气的!因为一转眼,气球里的温度猛涨到了四十度左右。身上汗淋淋的。更可恶的是,居然没有湖泊,没有清水,没法洗澡,简直是活受罪啊!
气球上的第五天又是欢乐的!因为湖里的清水多了,我和小伙伴们在湖里闹了整整一天。啊!真是舒服!
忽然一阵人语声,我眯缝着单眼,啊?是你啊!我怎么在床上?
气球飞了作文 篇3
白雪和四岁女儿在等公共汽车,一个卖气球的妇女走过来,女儿吵闹着要买。气球很漂亮,是一条红色的鱼。
上车后,白雪在靠近窗口处坐下,女儿抱着气球高兴得用嘴亲。汽车开动后,窗口的风很大,女儿不小心一松手红鱼从窗口飞出去。女儿着急得伸手去抓,白雪忙把女儿抱住。
女儿急得直抹鼻子哭。白雪头伸出车窗往后看,那条红色的鱼在车流里来回穿梭。白雪不停的哄女儿乖,下车后,妈妈再给你买一个。
突然,女儿大声喊道:妈妈,我的气球!白雪忙扭过头,一辆白色的奥迪车内一个年轻的女人把气球拴在倒车镜上。乖,那个气球不是你的,那是阿姨的。其实,白雪一眼就认出那正是女儿的气球。白雪心里挺腻歪,看那女人也是个有钱人,怎么连个气球也看在眼里。
公共汽车到站后停下来。司机突然用喇叭喊到:这是谁孩子的气球?白雪看见司机手里挥动的正是女儿的红鱼。女儿兴高采烈得跑过去接过气球。女儿高兴得说:妈妈,司机叔叔会变魔术。
白色奥迪车掉转车头往回开。白雪心头一热,向那年轻女人大声喊道:谢谢你啦!
年轻女人回过头微笑。我也快要做妈妈了。年轻女人把手放在嘴边幸福的大声回应。
气球飞了作文 篇4
“呼,呼。”我们对着气球拼命吹气,脸都涨红了。我们都把气球吹大了。我们男生组只有一个人还没有吹大我们告诉他,一边用手捏住气球,不要让气跑掉,一边用嘴继续吹。他试了试,还真吹大了。
开始给气球打结了。老师先为我们做了个示范,一下子就把结打好了。我们也学着打结,但怎么也打不起来。我们急得像热锅上的蚂蚁,过了一会儿我们的手指都红了、痛了,我们不甘心,终于我们组中的一个成员打好了,我们都为他高兴,按照规则,小组内可以互相帮助的。我们不会打结的人都请他帮忙。我发现,他打结还挺快的,原来他掌握了方法。但还是女方赢。
第二轮开始了,我们吹好了气球。开始打结。我和一个同学把一个气球扎好了,另外两位同学互相合作也把气球扎好了。
“哇!”我方赢了!我们欢叫起来,蹦跳起来,蹦地比袋鼠还高。
开始踩气球了,我们把气球放在地上,一个个抬起脚对准气球,随时随刻得踩下去。只听老师一声令下:“预备,开始!”我们毫不留情地猛踩气球。“嘣!嘣!”,气球一个接着一个的爆炸,只看剩下一个气球就胜了。我们赶紧跑过去帮助一个同学踩。“嘣!”哎呀,输了,女方赢了。快一点,我们输了。我们有点失望,一个个低下了头。还好,最后双方打成平局,老师奖励大家都可以买东西吃。虽然室外气温很高,但我们玩气球的热情更高。
气球飞了作文 篇5
春节前,我的好朋友小梅、小明姐弟俩都病了,小梅得了败血症,小明盲肠炎开了刀。今天是春节,我无论如何都要看望他们。
带什么礼物呢?我想来想去,决定带两只气球。
买气球的人十分拥挤,我用尽全力,才挤进去,买了一只红色和黄色的气球。
我一边走,一边想着我和小梅的友谊:我们一块进幼儿园,一块打乒乓球,一块跳绳,一块默字。突然,一阵风吹来,那只黄气球从我手里溜了。我连忙去追,可是,已近晚了,只听砰的一声,球碰在树杈上,爆了。留下的只是几片破碎的黄色球皮。我叹了口气,真后悔自己怎么不小心点,这
我又买了一只蓝气球,这回,我把绳子捏得紧紧的,手都捏出汗来了,我像抓着快宝石似得,一点也不敢放手。
来到小梅和小明家,我把红气球给了小梅,蓝气球给了小明。这时,我感到小梅胖的像个大头娃娃,因为她使用了太多激素。要不是那对乌黑的的大眼睛,我还认不出她哩!弟弟小明则相反,变得面黄肌瘦,没精打采。他们的妈妈冯阿姨,眼睛里布满了血丝,我对他们一家的不幸表示同情。
小梅把气球这摸摸那摸摸,冲着我笑了。望着我,我心里更加难过,我转过身,偷偷的擦去眼泪。心想,小梅啊小梅,你为什么患的是败血症呀!
回家的路上,我又看见那几片破碎的黄色气球皮,我蹲下身子,将它们一一捡了起来。如果你要问:这是干什么?这是我和小梅友谊的纪念。也许,一个月,半年,一年后,小妹将会离开人世。假如说是这样,那么,只要我一望见那几片破碎的球皮,小梅的身影就会浮现在我眼前,这对我是一点安慰。假如说,小梅的病会好,这也是一个纪念。
春节早过去了,那几片破碎的球皮我一直珍藏着。啊,但愿它不是安慰,而是永恒的纪念!
气球飞了作文 篇6
今天下午第一节课,卢老师让我们做一个有趣的游戏---吹气球.同学们情不自禁地欢呼雀跃,一只只小手高高地举了起来.吹气球的游戏规则是:看谁吹得又快又好.
首先,卢老师让代芳铭和余铠城玩吹气球.代芳铭选了一个红色的气球.看!余铠城还在一个一个地挑呢!他自言自语地说:怎么没有圆形的气球呢?过了一分钟,他终于选到了自己喜欢的绿气球.他们俩来到讲台前,开始吹气球了.余铠余右手拿着气球,气球口放进嘴里,鼓着腮帮子,像藏着两个鸡蛋,气球越吹越大,他轻轻地把左手放在渐渐饱胀的气球上.过了一会,他把左手放了下来,紧闭双眼,这时气球像一只巨型的大雪梨,忽然,怦的一声,圆圆的气球不见了.正在旁边双手抱着气球还在吹的代芳铭被吓了一跳,余铠城自己也怔了一下,等他镇定下来,得意洋洋地笑了,像个神气十足的获胜者.
接着,卢老师再让四位同学上讲台吹气球,其中一位是陈蕊.陈蕊左挑右选,终于选到了一个蓝色的气球.开始了!陈蕊再怎么使劲地吹,气球还是像个小茄瓜,于是,卢老师让她换了一个心形气球,但还是吹得不是很成功.这时,同学们纷纷围了上来,加油!加油!大家都为陈蕊加油鼓劲.余铠城还当起了陈蕊的小老师,教她如何护着气球口,怎样吸气,呼气这次,陈蕊使劲地一吸一吹,脸蛋儿涨得像红彤彤的苹果,一分钟,两分钟一个粉红色的心形气球终于大功告成了!教室里响起了热烈的掌声.
吹气球游戏真有趣!